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關(guān)于美的瞬間作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于美的瞬間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于美的瞬間作文1
美的事物總是讓人難以忘懷。一滴水可以折射太陽的光輝；一朵花可以點綴春天的美麗；一顆螺絲釘可以帶動機器的運轉(zhuǎn)。也許美麗只是那短暫的一瞬，卻足以在你的心中留下永久的印痕。在我們的生活中同樣不缺少美，而是少了一雙美的眼睛。美，無處不在。美，在人們的眼中，在人們的心中。
由于受23號強臺風"菲特"帶來的強降水影響,我的家鄉(xiāng)連續(xù)數(shù)日暴雨傾盆。又因為地理位置低等因素的`影響，一時間洪水肆虐，全鎮(zhèn)地勢低洼的村莊全部受浸。長山河附近更是一片汪洋，附近的廠房，商鋪和住戶瞬間遭受溺項之災。面對這百年難遇的災情，身為村干部的戴叔叔敏銳地感覺到：洪水就是命令，救人要緊。接到鎮(zhèn)應急辦公室電話通知，他不顧自家隨時被洪水襲擊的危險，舍下家中年幼的兒女，迅速趕赴集結(jié)地點，與應急分隊的叔叔們一起，投入抗洪搶險的第一線。他們劃著橡皮艇，深入到每個村莊，挨家挨戶的搜尋著被困的群眾。當他摸到地勢較低洼、只有一層平房的住戶家門口時，聽到里面隱隱約約有聲音，他馬上大聲問：“里面有人嗎”？“救命啊，我們被困在里面，出不去了，快來救我們啊�！崩锩�?zhèn)鱽砭o促的求救聲。這時，緊鄰該住房的另一間房屋突然發(fā)生倒塌了，在這緊要關(guān)頭，戴叔叔顧不了個人的安危，用力踹開門，“嘩啦”洪水猛沖進房子里，“噼啪”屋子里的瓦片猛掉下來�！拔襾肀承『�，你們兩個大人拉著我的衣服，跟我走。”戴叔叔果斷地說著，立馬背起小孩，攜著兩個大人，游著水，沖出了大門，水流越來越急，水位也越來越來高，暴雨撞打著他的雙眼，他幾乎睜不開眼，經(jīng)過一翻艱險的淌涉，終于將這一家三口人營救到安全地帶。
“洪水來得兇，可能還有人被困住”他顧不上松口氣，又投入到緊張又危險的救災中。渴了喝上幾口礦泉水，餓了就找點餅干充饑。看到群眾被安全的營救，他露出了舒心的笑！
洪水退了，戴叔叔沒顧的上回家看看，又投入到了災后生產(chǎn)自救中去了，幫助房屋倒塌的災民解決臨時住址；為災民分發(fā)救災物資，協(xié)助供電部門盡快恢復用電……
洪水洶涌澎湃，菲特在各地肆虐，它張著嘴，露出尖銳的牙齒，吞沒了溫馨的家園，戴叔叔于風尖浪口中舍小家為大家，他那美的瞬間似乎被定格在那一刻……
關(guān)于美的瞬間作文2
瞬間，也就是一剎那，大約也就0.018秒的時間，在如此短暫的時刻能夠發(fā)生什么？然而它卻又是那么恒久與漫長，以致它能夠?qū)⒃S多美麗定格，讓它們永遠銘記在時間中，不能被遺忘。
若時間之鐘倒流回中世紀的法國，在巴黎一處迷人風光的小巷里，一座簡陋的屋子里，靠窗的桌上放著一束向日葵，開得如此燦爛，仿佛用盡花枝所有的力量去綻放枝頭那朵金色的美麗的花朵兒。而架在桌邊的一塊布上，一支飽含熱情的沾滿金黃色顏料的畫筆在盡情地揮就涂抹著，畫筆所到之處，一片絢爛，于是那向日葵便也在畫布上怒放著。是的畫家便是梵高，他揮動畫筆將這美永遠定格在畫布上，這是瞬間的美，或許梵高看到窗邊的向日葵，被一抹美麗所激發(fā)，于是便努力地在畫布上留住這一美的瞬間。而后幾世紀過去了，梵高的作品《向日葵》的確獲得了成功，這幅美的瞬間為歷史所銘記，它所帶來的價值讓整個藝術(shù)界為之震撼。我想，這一瞬間里，美被留在了畫布上。
誰說瞬間一定短暫？誰說美的瞬間難以捉摸留�。控惗喾业囊魳繁闶怯辛Φ淖C明。當他充滿激情的大腦中靈感閃過時，他抓起了羽毛筆，或者掀開琴蓋，立即將它們留住了，那一個個跳動的音符，那首有著強烈節(jié)奏感和感染力的《命運交響曲》，當它被演奏時，我想這么神圣的音樂，這也是種美，貝多芬也成功地緊緊扼住命運的咽喉，也將這美的'瞬間譜寫了下來�？茨�，聽那，這些作品們，它們挽留住了一瞬即逝的美，讓美長存，恒古流傳，影響了幾代幾世紀。
藝術(shù)有種美，被人們譜寫，描繪在五線譜和畫布上，而還有一種更壯麗的美是用生命去展現(xiàn)。
5·12大地震中，有一位叫譚千秋的老師，當?shù)卣鹬袠前逅聛淼乃查g，是的，就在那一剎那，他撲向三個學生，張開手護住了他們。結(jié)果，自己永遠地離開了……那是在生與死的瞬間呀！何其短暫，也在這一瞬間，這位偉大的老師面對生死所作出的抉擇不也是一種美么！他用生命將美的瞬間定格在廢墟之中，同時他又用這生命換來的美的瞬間為身下的三個孩子帶來重生的希望。
時間一分一秒的流逝，過去的時間有無數(shù)個瞬間組成，我們又經(jīng)歷了多少個瞬間，在此期間會有多少美麗展現(xiàn)呢？不用惋惜它們的即逝，因為你欣賞那副《向日葵》，你傾聽那首《命運交響曲》，你凝視那個生命抉擇的最后姿態(tài)，這些美，無論是藝術(shù)的也好，生命的也好，它們都被定格在了時間中，沒有人會遺忘它們。時間也不會遺忘。
關(guān)于美的瞬間作文3
盛夏的雨總是來去匆匆，天空經(jīng)過洗禮，變得澄凈。地上坑坑洼洼，夕影投射在上面，光暈暈開在四周，美如夢幻……
校園里樂聲朗朗，我凝望回廊盡頭的教室，眼眶微澀。看到那一瞬間，只不過陰差陽錯。
云層很密集，天空陰沉著臉色，四周有些悶熱。我甩干手中的水珠，單肩背起書包，往校園外走去。一種有些不尋常的感覺繚繞——我好像把書袋忘在教室了。
無奈，只得往回走。一路上的人群稀稀落落。很晚了，有寒風從遠方吹來，看來暴雨已經(jīng)迫不及待。燈光微微昏黃，繞過長長的樓梯，教室門依稀開著——有點疑惑？“誰在里頭�。俊辈唤÷曕洁熘�，我探頭進門尋找。那抹身影映入眼簾時，心頭生起的滋味難于言語……是老師。
我聽過許多關(guān)于老師嘔心瀝血、奉獻自己只為學生的例子與事跡，之前一直抱以一種不屑的態(tài)度，總覺著不真實，但此時親眼見到這番場景，卻又說不出話來。
老師的背影昏黃，在風中略顯單薄，淡灰的影子投在墻上，有一種孤獨的感覺。她埋頭寫著什么，時不時抬手理理額前滑落的碎發(fā)。天色漸漸暗下，浮云涌動，老師收起紙張，清理著桌面。我怔愣在門口，忘記抬腳，只聽得四下雨起，淅淅瀝瀝飄灑在窗戶、屋檐上，水跡流淌，雨滴躍過廊窗打濕著我的肩，絲毫沒察覺……
老師被屋外的雨聲驚動，抬頭望望窗外，輕輕皺眉，轉(zhuǎn)眼瞅見佇于門外的我，微微訝異：“怎么還不回家？”一瞬間，那個畫面定格，老師疲倦的面容映在我眼前，她好像和以前不一樣了。窗外的`雨聲回蕩耳畔，聲音與畫面交融，深深鐫刻在我的腦海，口中一片酸澀，有些艱難：“我，我回來拿些東西……”
我不記得自己是怎樣走出教學樓的，站在水漬肆意橫流的操場。仰望天空，稀疏有幾滴雨落在臉上，肩頭有些發(fā)冷�；仨�，腦海里久久回蕩的只有那一個瞬間——那么美的一瞬間。老師平日里的嚴厲通通都忘記了，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)她是那么美……。
天邊晚霞漫延，那一幕令我感動。我很感謝老師，她為我們付出了那么多，只在那一個畫面，我明白了她對我們深深的，無私的，被我們忽視很久、習以為常的愛……
過往，那美的瞬間，銘記永遠。
關(guān)于美的瞬間作文4
盛夏密密滲透各個角落之際，映在墻上的搖曳的爬山虎，團團簇簇，綠的刺目，亮得耀眼……
——題記
我百無聊賴地坐在門口的小矮凳子上，一邊擺弄著沙漏，一邊合上手中的書。我輕輕回屋，半臥著休息，希望能得到片刻的寧靜與安閑。然而像是什么在戲弄著我體內(nèi)的暴躁分子，使我得不到半分安寧。時光流轉(zhuǎn)，窗外零星翠色竟讓我硬生多出一份柔軟，就這樣悄無聲息地，記憶碎片在腦海噴涌而出。
從小我就跟隨打工的父母到處奔波，每到一個新地方，結(jié)交些新朋友，再繼續(xù)適應新的生活。循環(huán)往復，枯燥無味，我開始逐漸厭煩，對這樣的日子磨合到麻木。于是在他們所至的下一個地方，我開始沉默寡言，裝出一副老成的樣子，也裝作對任何事情都提不起興趣。忙于工作的他們顯然沒有發(fā)覺我的變化，依舊兩點一線，做著自己的事兒。
大概過了一星期，放學后的我照例一個人跑到后院兒的小菜地，眼睛一眨不眨地盯著那些長勢喜人的植物。突然一株零丁幼苗映入我的眼簾，它緊緊挨著墻根兒，清脆無比。落單的滋味肯定不好受！我忽地就感覺它的處境似乎與我相同。
從那以后，我開始整天拎著小水壺往后院跑，會神經(jīng)質(zhì)的跟它說話，星期天幾乎能獨自在墻根處呆上一天。它倒也不負重望，幾乎是瘋長，攀附上粗糙的`石灰墻，越來越繁密。
一天，我打開窗戶，一根細小紅莖在窗邊搖搖欲墜。我驚喜地跑到屋子后面，這才發(fā)覺半面墻壁也被它大片大片流亮密集的葉子覆蓋，雖然不是特別嚴密，但那錯綜復雜的紅莖交纏在一起，卻異常生動。我嘗試著輕輕拉了拉它的莖，竟很難拉下絲毫。葉子在清風的吹動下輕輕蠕動，蕩起一陣陣波浪，腦海里突然閃過一個詞：爬山虎。
我就經(jīng)常找到我的新伙伴兒們，坐在臺子上，蕩著腿，在愈加沉郁的爬山虎前說話。偶爾飄零的葉子上，全是數(shù)不過來的笑容。這一瞬，大概被刻下，永恒藏在心底，如數(shù)家珍。
我就傻傻地笑出了聲，回過神，內(nèi)心也已平靜無痕，瞬間也可以成為永恒。至少那被我定格的瞬間，那個畫面是可以讓我放下皮囊的傾訴者。
一寸方土，一墻爬山虎，一行伙伴兒，是我守護在心底最美的瞬間。
關(guān)于美的瞬間作文5
一場雨，下得那么細膩，下得那么冷。
萬物卻在這寒風中蘇醒了。睜開惺忪的雙眼看著這剛經(jīng)歷過洗禮的春天，濕潤，混著泥土淡淡的芬芳。帶著絲絲涼意穿過樹梢，繞過新草，在發(fā)間纏繞，但我卻倍覺溫暖，因為我能感受到這些美的瞬間。
透過教室的窗，我看到了對面教學樓上盛放的迎春花。
金黃的朵兒順著葉條而下，鮮艷跳躍的色彩給春天增添了生氣。最美的瞬間，無異于風吹過，她翩翩起舞，搖動身軀，盡情展現(xiàn)活力；雨落下，她得到滋潤，像個孩子一樣，笑的越發(fā)甜美；陽光撒落，她驕傲地抬起頭，享受溫暖，愜意地接受上帝的恩賜……疲憊的時候，偶然望向窗外，那是一片金黃加上綠的點綴，滿眼的生機，讓分散的注意力集中，重新走上我追夢的路程。
走過星光湖畔，我也注意到了湖中那清澈的水。
它像一面平鏡，倒映著旁邊的綠樹。樹枝只剛發(fā)芽，羞澀的露出一點芽苞，但也努力汲取營養(yǎng)。成長的過程被這湖水記錄，所有光陰的積蓄，等待的是柳條接觸水面那一刻散開的水紋。倒映著藍藍的天空，魚兒就在天空中游動，嬉戲著，用搖動的魚尾向春天問好。一陣風過來，鏡面碎了，泛起的漣漪讓這和諧的畫面越發(fā)不完整，我也覺得風姑娘拖著裙尾掠過河面甚是討厭，但不久之后，一切又變得清晰。云層被吹開，陽光照射下來，又反射出奪目的光彩。那是春的意境，是最美的瞬間。
一天夜晚，抬起頭，看到了稀疏的幾點星星。
它沒有夏日那么繁多，只是零星的散落在黑色的幕布之上，在它的周圍會有微弱卻強烈的光芒，照亮了我迷茫的夜空。它原本只是宇宙中普通的隕石，在反射了太陽的光之后，自己也變得發(fā)亮，并且將這光傳遞給地球萬物�？粗鼛е饷⒕徛囊苿�，突然才明白，人生也不過如此。緩慢前進著，有繁華，也有落寞，但只要自己保持著信念，內(nèi)心的燈光就會一直照亮著我。那一瞬間的星，是生命之中的`最美。
站在海邊，聽海浪翻滾的聲音，遠處地平線上落下的日，像莎士比亞的十四行詩，傷感卻不缺乏溫暖；像差一塊的拼圖，帶著遺憾卻又深刻；像一首鋼琴曲，給人心的滋潤回味無窮……
我向往埃菲爾鐵塔上的第一縷陽光，心醉于萊茵河畔潺潺的流水聲，還有那巴黎圣母院的鐘聲，敲響了我內(nèi)心沉睡的夢，描繪著關(guān)于模糊未來的輪廓……
所有美的瞬間，是我生命畫卷中最鮮艷的顏色，帶著這份美，我做好了準備。
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