我也可以作文（精選52篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我也可以作文，歡迎大家分享。
我也可以作文 篇1
一次次的失敗，一次次的挫折，一次次的放棄，困難總是無情的告訴我：“你不可能成功”。
美術(shù)課上，那個(gè)顯眼的`差字告訴我：你失敗了；手工課上，那一堆堆散落的木頭告訴我：你失敗了；勞動(dòng)課上，那一攤花花彩彩的紙片告訴我：你失敗了……可是，我沒有被打倒，因?yàn)槲抑溃翰唤?jīng)風(fēng)雨，就不會(huì)出現(xiàn)彩虹。付出了，就一定會(huì)有回報(bào)，失敗永遠(yuǎn)打敗不了真正向往成功的人。于是，我再一次努力，我不再做一些自己根本完成不了的事了，我開始向?qū)W問開辟了一塊屬于我自己的領(lǐng)域，我開始挖掘我的特長，努力的學(xué)習(xí)。終于在一次次的嘗試、失敗后，我開始一步步走向成功。數(shù)學(xué)課上，速度和效率是我的專利，哪些難題總是免不了被我一一擊破的厄運(yùn)。老師的眼神在鼓勵(lì)我；同學(xué)們的目光在羨慕著我；這一切都在告訴我：你成功了。
在學(xué)習(xí)上我獲得了成功，在生活上也不例外，有時(shí)我?guī)椭改附M家務(wù)，看門市，所以父母時(shí)常夸我，每一次被夸獎(jiǎng)，都像吃了蜜一樣。
“不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹”這首歌永遠(yuǎn)陪伴著我！
我也可以作文 篇2
早晨，太陽公公偷偷的把腦袋從云朵后面探了出來，像皮球一樣，從天堂滾到半空。
那時(shí)候的我還是一個(gè)什么都不會(huì)的小姑娘，每到周六，媽媽就會(huì)帶著我去姨媽家找表姐玩。每次到姨媽家門口，我都會(huì)被姐姐的琴聲給陶醉。入了門，我總是踮著我的小腳尖悄悄的向鋼琴靠近，以免打擾姐姐。
來到鋼琴旁，我慢慢的爬上琴凳，小手放到姐姐的旁邊，學(xué)著姐姐的樣子彈奏著，我的小手像舞蹈演員一樣，在舞臺上婉轉(zhuǎn)的`跳舞。
“誰讓你在這里搗亂呢，小家伙？”媽媽聽到了趕緊叫我走開，“我在彈琴呢，媽媽，你來聽聽，多優(yōu)美的聲音��！”我開心的說道。
“彈出什么好聽的音樂呀，我才不信呢�！眿寢層H切的回答道。聽了媽媽的話，我心里想著：媽媽我在你心里有那么小嗎？我覺得我已經(jīng)長大了，可以彈鋼琴了為什么你偏偏不信呢？最終，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于被我給說服了，她答應(yīng)讓我和姐姐一起去上了一節(jié)鋼琴課。
上完課回到家里，我把老師教的手型指法放在桌上展示給媽媽看，完后媽媽非常驚訝，“我家小寶真是有天分，不過，學(xué)鋼琴會(huì)很很枯燥的，既然選擇了，那你以后一定要堅(jiān)持，每天都要練琴！”我答應(yīng)了媽媽以后會(huì)刻苦練琴！
我和媽媽高高興興的報(bào)上了鋼琴班！這一練就是四年了！中間從來沒有想過放棄！我要為我的夢想加油！
我也可以作文 篇3
早晨，千山初醒，朝云出岫，在青青蒼蒼的自然中，乳白色的云霧飄漫在空氣中，深厚迷蒙。
我靜坐在書桌前，手足無措，我真的不可以嗎？我沉默著。
墨水在空氣中彌漫著縷縷幽香，沁人心脾。我一如既往地解開了卷筆簾，抽出那支纖細(xì)的筆，將它浸沒在冰涼的清水中，霎那間，蘊(yùn)含在毛筆中的墨水在清水中蔓延開來，猶如墨色的蛇，狂舞在大海里。我陶醉其中。
驀地，熟悉的`面孔，熟悉的聲音，熟悉的身影在我面前浮現(xiàn)現(xiàn)了。是她！
她很美，很優(yōu)秀，是我眼中浩瀚星空中最閃耀的一顆星。
她白皙的右手握住毛筆的后端，左手又捧起了那本發(fā)黃的字帖，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，便自信地抬起筆，在潔白的宣紙上小心落筆，不一會(huì)兒，一張令人賞心悅目的書法作品便呈現(xiàn)在眼前。她望了望我：“你怎么不寫？”我羞愧地看著自己的“作品”，用充滿羨慕的目光看向她的作品：“不好看！”她笑笑，“你知道書法‘妙’在哪里嗎？”我搖了搖頭�！皶ㄖ浴睢且�?yàn)橐徊匾宦叮煌Ｒ活D。一起一收都有它的精神所在。趙體端莊有力，顏體大氣敦厚；行書整潔；楷書穩(wěn)重……”我暗暗記下了她說的每個(gè)字。
下課后，她臨走時(shí)，留下一個(gè)意味深長的笑容，她似乎在說：相信自己，你可以。是的，她能那么優(yōu)秀，我為何不可以呢？
傍晚，夕陽映照重戀，霞光傾瀉萬山，在暮色降臨的蒼茫中，天空凝聚著一片彩霞……
我握著蘸飽墨汁的筆，在宣紙上一筆一畫地落下。
是的，我也可以。我一定可以。
我也可以作文 篇4
那天太陽剛升起來，我就早早的起了床去叫姐姐，姐姐卻不愿意起床，我只能說她了：“姐你要言而有信，不能出爾反爾，”最終在我的不停嘮叨下，她終于被我說服了。
為什么要晨跑呢？那還是要從昨天說起，“姐，等到我們到補(bǔ)習(xí)班結(jié)束時(shí)回老家吧，看奶奶吧，想想我們已經(jīng)有半年沒有見到奶奶了�！薄澳且部梢曰厝タ纯丛勰棠蹋彩呛芎玫�，但是明天你得跟我去晨跑，要跑1000米�！蔽宜斓拇饝�(yīng)好。
到了下面，姐姐告訴我要從哪跑到哪，知道了要從哪跑到哪的我，有點(diǎn)后悔了，可是世界上哪有后悔藥呀，我感覺自己還沒跑就要崩潰了。但是，我裝作沒事的`樣子說：“那就開始跑吧，我有點(diǎn)等不及了�！薄昂茫苯憬慊卮鸬健�
我雖然對這點(diǎn)距離有點(diǎn)恐懼。但是為了我能回去見奶奶再多困難也在所不辭�！澳憧刹豢梢匝剑∵@么遠(yuǎn)呢？”“可以，”我一定可以的，我不能屈服，我要去嘗試。
最終我跑完了姐姐規(guī)劃的路程，人生中有有許多的挫折，我們不能低頭，我們要勇于去嘗試，不嘗試怎么會(huì)知道你行不行呢？
我也可以作文 篇5
陽光照射著我的臉頰，熱得我滿頭大汗，經(jīng)過剛才和老媽的一番爭斗后，我踏上了人生最危險(xiǎn)的一步。
起初我很害怕，因?yàn)槟切┨葑又虚g間隔的距離非常大，雖然我的后背系著一根粗粗的安全繩，可是我還是感覺不到一點(diǎn)點(diǎn)的安全感。
我看見那些梯子中間的間隔，就像看見一個(gè)無底深淵。就在我提心吊膽地用腳去試探前面的那個(gè)木板時(shí)，我忽然聽見身后有人喊道：“你一定能行的！”我扭過頭一看原來是老爸，我聽了這句話后，膽子越來越大，開始大踏步地向前邁進(jìn)。可就在這時(shí)，我突然感覺橋像一個(gè)瘋了的老頭似的在猛烈地?fù)u晃，我扭頭一看原來是老爸在晃橋。
我心想這是不是老爸為了讓我更勇敢所以才搖的'橋，我心里這樣一想，膽子更足了。
我也開始用我的雙腿在橋上晃來晃去，就在這時(shí)，我的腳一不小心踩空了，伴隨著“啊”的一聲驚叫，我被那根安全繩緊緊地吊在了橋上。
“你沒有事吧？”老爸慌忙問道，我連忙說道：“沒事，爸爸�！本驮谶@時(shí)還有一個(gè)小孩也掉了下去，可是他卻二話不說，像一只小猴子一樣爬了上來。
我看見后，心里想我也可以做到，于是我鼓起勁兒用力一蹬，也爬了上來。
“我上來啦！”我禁不住地大聲喊道，走過的人群紛紛為我鼓起掌來，我的心里格外激動(dòng)，我終于不恐高了。
原來，我也可以戰(zhàn)勝自己。
我也可以作文 篇6
周末的一個(gè)晚上，我來到了沁陽一中學(xué)校的操場，開始練習(xí)跳繩，為一星期后的體育測試做準(zhǔn)備。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能看到幾個(gè)穿運(yùn)動(dòng)服跑步的身影，然后就是對面過往的車輛。
我拿起跳繩，朝中間的草地走去，定好時(shí)間，開始計(jì)時(shí)。繩子從草地上過去的'“唰唰”聲隨著時(shí)間飛快的流逝，漸漸地慢了下來，但又迅速提了上去，在一分鐘的時(shí)間里，反復(fù)循環(huán)。
第一天的個(gè)數(shù)自然不理想，可我認(rèn)為以后一定會(huì)不斷增加的，但現(xiàn)實(shí)從來都不會(huì)手下留情，我根本想不到，跳的個(gè)數(shù)竟然從第二天的120下掉到了第四天的90下，我的心情瞬間掉到了谷底，想放棄，想休息，但時(shí)間已經(jīng)不多了，我只能靠著最后一點(diǎn)精神來支撐著我堅(jiān)持最后幾天的努力。
我依舊每天晚上練習(xí)跳繩，累的滿頭大汗，加上傍晚天氣的悶熱，又讓我喘不過氣來。
最后一天晚上，我的個(gè)數(shù)還是沒有達(dá)到優(yōu)秀，再次來到操場時(shí)，看到了熟悉的同學(xué)，我本想跑去打招呼，但看到他跳繩速度的飛快時(shí)，我又停住了腳步，不對��！他跳繩的數(shù)量是我們班最低的呀！現(xiàn)在怎么能達(dá)到這種速度呢？我內(nèi)心有著疑惑，但更多的是羨慕。
我瞬間有點(diǎn)不好意思，開始認(rèn)真練習(xí)，無聲中我的個(gè)數(shù)竟達(dá)到了優(yōu)秀，我開心的溢于言表，拿起跳繩跑回了家。
當(dāng)然，在第二天的體育測試中，我也取得了很好的成績，超越了自我。
原來，我也可以做到！
我也可以作文 篇7
開始的開始
我們都是孩子
最后的最后
渴望變成天使
歌謠的歌謠
唱著童話的影子
孩子的孩子
將要飛往哪去……
一眼，我已經(jīng)升入高二了，不再是以前連走路都低著頭的'高一小女生了，記得高一下半學(xué)期，分班以后，自己是多么難過，因?yàn)�，�?14班有好多人跟玩，我座位在后邊，所以跟男生們走得比較近，而女生卻熟悉的不多，高一下半學(xué)期，生怕沒人跟我玩，總覺得沒有了他們那一群人，我的生活會(huì)少了好多樂趣，于是經(jīng)常去找他們玩。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來現(xiàn)在這個(gè)班并不比原來的班差，無論是學(xué)習(xí)還是同學(xué)們都很好，后來我換了同桌，她很好，非常搞笑的一個(gè)女生，整天笑個(gè)不停，在我眼中，我最喜歡的是她的真實(shí)，是的，她很真實(shí)，也不知道為什么用這個(gè)詞形容她，呵呵。邸若，還記得不？我是你的神啊？還有老板《豬》，董事長《娣》，我們很好……
后來，由于同桌認(rèn)識的男生很多，我漸漸的也就和他們熟悉了，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都很好，很搞笑，尤其記得頭放假那幾天好多人聚在一起玩“真心話大冒險(xiǎn)”，雖然有時(shí)要求有些苛刻，但還是盡力去做，居然投入到連大熊班時(shí)我們都沒看到，呵呵，可以說這些天我很高興，他們也帶給我好多樂趣，后來才明白，原來在這個(gè)班，我也可以過得很好，也可以有好多朋友
雖是高二，但沒有走出校園的我們依然快樂的像個(gè)孩子，真希望快樂永存。
還是那句話，有些事我用筆記下了，有些人我用心記住了。朋友是一輩子的。
我也可以作文 篇8
夏季的天就是多變，陣雨過后，便迎來了藍(lán)天白云，清晨跑完步后，我和媽媽便來到了放心早餐店吃早飯。
“哼……哼……哼，咳咳……哼……”正在吃飯的媽媽停下了吃飯，眉頭都快皺到了天上，滿臉疑惑地望著我，說：“你怎么啦，嗓子又難受了”。
“嗯，沒有，我——沒事”。想起上次因嗓子難受而吃了幾個(gè)星期的藥，我趕緊結(jié)結(jié)巴巴的`說道。
“不行，我得帶你去醫(yī)院看看�！币环ち业臓幷摵螅疫�是沒斗過她，被領(lǐng)到了醫(yī)院檢查，最終得出是輕微鼻炎，要吃五天中藥。
回到家熬過藥后，我便要拿蜜，媽媽一手奪過，說：“不能放蜜，只能配水�！蔽易谏嘲l(fā)上，絕望地看著碗中黑色的中藥，猶如一頭弱小而又無助的小羔羊，面對著一頭健壯的大灰狼。
可不喝也不行，媽媽在旁邊盯著呢。我定了定神，顫微微地端起碗，用左手捏住鼻子，小心翼翼地憋住氣，喝了一小口，中藥水的苦味在一瞬間在我心中彌漫開來，就像是吃了苦膽似的，接著便感覺胃中像是有個(gè)哪吒，在鬧海似的，反復(fù)幾次后，碗中的藥終于完了。五天后，我的鼻子嗓子果然好了一點(diǎn)。
原來，傳說中那么難喝的中藥我也是可以喝下去的。而我的經(jīng)歷恰好便是大人們百說不厭的良藥苦口利于病吧！
我也可以作文 篇9
“知識是無限的，我們面對知識的需求也是無限的；如果不經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，也只能空頭評論，派不上用場�！边@些話，來自我在這個(gè)暑假讀的一本書———《我也可以當(dāng)班長》。這本書以小朋友作為故事的主角，每個(gè)故事的最后都有“修煉筆記”，來幫助小朋友正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何揚(yáng)長避短。
書里有珍珍和小強(qiáng)兩個(gè)小朋友，他們要去唱歌比賽。珍珍害怕自己唱得不好，擔(dān)心觀眾聽了之后會(huì)笑話她，最后竟然選擇了放棄。小強(qiáng)卻截然相反，雖然他知道自己唱歌會(huì)跑調(diào)，但是他毫不在意，他的自信和大方贏得了大家的稱贊。
我很喜歡小強(qiáng)，因?yàn)樗莻�(gè)勇于展示自己的男孩。我曾經(jīng)也是一個(gè)羞怯的.小女孩，上課不敢主動(dòng)舉手回答問題，家里來了陌生的客人也不敢打招呼。現(xiàn)在，一想起這本書中的小強(qiáng)，我就渾身充滿力量，慢慢地改變自己。
記得班干部競選那天，其實(shí)我很緊張，擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀。不過，我還是鼓足了勇氣，大聲地讀出我的競選宣言，最終贏得了老師和同學(xué)的掌聲。
一個(gè)人，如果自己都不信任自己，誰還會(huì)相信你呢？
我也可以作文 篇10
很小的時(shí)候，無數(shù)次憧憬未來，看窗外無垠的蒼穹，很想學(xué)會(huì)翱翔于天空，自由，美好。每一次出神的時(shí)候，媽媽輕輕告訴我，孩子，人永遠(yuǎn)沒有翅膀，永遠(yuǎn)不會(huì)想小鳥那樣飛翔。倔強(qiáng)而固執(zhí)的我不放棄那個(gè)飛翔的夢。
但是我想，只要努力了，將來當(dāng)個(gè)科學(xué)家，我要設(shè)計(jì)出可以載著我飛的翅膀。記得我讀過的'一篇文章《飛翔的蜘蛛》。剛看到這個(gè)題目時(shí)就有些不解，蜘蛛沒有翅膀難道也可以飛翔？讀完了文章我明白了，蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在半空中，從一個(gè)檐頭到另一個(gè)檐頭，來來回回要費(fèi)好多功夫，我不知道它會(huì)不會(huì)累，我只知道它結(jié)了一張很大很漂亮的網(wǎng)……“飛翔”的蜘蛛教會(huì)我，讓我更有勇氣飛翔，因?yàn)樗嬖V我，“奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的”。
在一次考試中，我沒有取得較好的成績。我就定要更加努力，經(jīng)過里一個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)，我充滿信心的參加了考試，本以為可以有較好的成績，可到頭來竟一退到底。我真的覺得自己已經(jīng)非常努力，可成績始終不能滿意，這失望的感覺真的很不好受。有人說是我的學(xué)習(xí)方法出了問題，可改正起來真的很不容易。我經(jīng)常思考這個(gè)問題，有時(shí)會(huì)壓得我喘不上氣。有時(shí)，真的很想放棄，可這又太不實(shí)際。我要飛，我要飛得更高，我要飛得更遠(yuǎn)。我要像海綿一樣，吸收更多的知識，讓自己強(qiáng)壯起來，讓自己充實(shí)起來，為我的夢想插上騰飛的翅膀！請相信我，在不久的將來，我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
生命在，希望就在，夢也在……
我也可以作文 篇11
成功的人多了去了，小到一個(gè)游戲過關(guān)，大到獨(dú)自創(chuàng)業(yè)。也許就是太多，老天才會(huì)如此“殘忍”。我好像不曾有過什么事是成功的，也可能有，只不過太是渺小，小到我從不曾發(fā)現(xiàn)。
亞洲首富馬云，長相平平。但他卻有著不同常人的才華，它有多少事業(yè)，都是成功的。他靠自己的努力一步步走向今天。也許你會(huì)因?yàn)榧刀识f“亞洲首富有什么了不起的就是錢多了點(diǎn)，現(xiàn)在可是看臉的時(shí)代�！币苍S你也會(huì)因?yàn)榱w慕而說“他好厲害啊！竟然是首富唉！我也好想這么有才華又有錢，多好��！”也許你也會(huì)因?yàn)楹�，恨他比你好，比你�?yōu)秀，就故意，就惡意散播那些子虛烏有的流言來污蔑他，或者是拿他的長相來說，說他長相平平還沒有一個(gè)普通的老百姓好看。
可是為什么不想想，人家有錢有才華，受萬人矚目，那是人家自己努力得到的.，應(yīng)該擁有的。你只是因?yàn)檫@點(diǎn)就禿廢，放棄，走向歪門邪道，不誤正業(yè)，那你將一輩子活在別人的光圈下，甚至連他的光環(huán)的邊兒都沾不上。竟然這樣，那為什么不去努力，嘗試著去努力，也許就有結(jié)果呢。只要有進(jìn)步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)因此開心。因?yàn)�，這代表你離成功又進(jìn)了那么一步。
而后當(dāng)某天，在未來，你也可以站在眾人面前。也許不及他優(yōu)秀，但也仍是自豪的，因?yàn)槲遗^，我不后悔。比起那些連努力都不努力的人，我很強(qiáng)，我也因此自豪。
因?yàn)�，我也可以成功�?/p>
我也可以作文 篇12
下午，我從輔導(dǎo)班回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車已經(jīng)快沒電了，準(zhǔn)備將車推上樓，回家里充電。
我把車鑰匙一扭，電門關(guān)上，就把車推進(jìn)了電梯。按了電梯按鈕，只覺得電動(dòng)車就像一塊巨大的石頭，在我的控制下，依然在頑強(qiáng)地掙扎。
回到了家，我扶著電動(dòng)車，生怕它碰到什么東西，推到了插座旁之后，踢下腳閘，電動(dòng)車紋身不動(dòng)地站在了地上，然后我拔下車上的插頭，自己從柜子里找來充電器，把充電器的插頭插上插座，而另一頭插上電動(dòng)車上電瓶的充電孔。我看了一下充電器上的紅燈亮著。于是，我去干其他事了。
不知過了多久，爸爸、媽媽和弟弟回來，他們看著眼前正在充電的電動(dòng)車，眼睛一亮便驚嘆不已：“這電動(dòng)車是你推上來的.嗎？”
“就是我推的，怎么了？”我放下手中的活，自豪地回答，還不忘給他們拋了一個(gè)媚眼。
“我們沒教你，你就會(huì)了？”爸爸臉上漸漸露出了笑容。
“嘿嘿，簡單，你們平時(shí)充電的時(shí)候我都看著呢！”我不無得意地說道。
不論是誰，只要肯大膽嘗試，都可以做好一些沒做過的事情，并且還能完成得很好。
我也可以作文 篇13
我可以當(dāng)爸媽的跑腿。每當(dāng)家里有快遞時(shí)，爸爸媽媽總是叫我下樓，自己就在沙發(fā)上看手機(jī)或電視，當(dāng)我拿完快遞上樓時(shí)，他們就又想起來家里的醬油沒了，又讓我下樓幫忙買瓶醬油。每次拿完快遞，買完醬油以后，爸爸媽媽就會(huì)表揚(yáng)我。
我可以當(dāng)老師的小助手。當(dāng)中午作業(yè)里有《天天默寫》這個(gè)作業(yè)時(shí)，老師就會(huì)叫上幾個(gè)同學(xué)幫她改作業(yè)，其中總是會(huì)有我。改完后還要把本子端到教室里再發(fā)掉，接下來一個(gè)環(huán)節(jié)是我最喜歡的了，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)小零食，還會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的`面表揚(yáng)我們，說我們愿意把課間的時(shí)間都花在幫老師改作業(yè)上。
我可以幫助同學(xué)。我班上有兩個(gè)同學(xué)比我們還小，有點(diǎn)像幼兒園小孩子，我就會(huì)去幫助他們，當(dāng)他們有不會(huì)的練習(xí)題時(shí)，我就會(huì)一題一題地教他們。其中一位同學(xué)不會(huì)跳繩，我就會(huì)在中午帶她去操場上，教她跳。現(xiàn)在她已經(jīng)可以跳幾個(gè)了，她總是謝謝我。我們班還有個(gè)女同學(xué)腳受傷了，走不了路，她想上廁所我就扶她去，交作業(yè)時(shí)，我也會(huì)順路幫她一把。
我也可以作文 篇14
我可以下圍棋。我和不少對手下棋時(shí)，都可以突破對手的“防線”，圍出大塊自己的地盤，最終取得勝利。我參加了幾次圍棋級位賽，在最后一次比賽中得了個(gè)九級的級位，棋也算下得比較好了吧。
我可以跳繩。我有時(shí)跳得跟飛一樣，簡直分不清我的腳此時(shí)是落了地還是正在往上跳。我有時(shí)一分鐘可以跳兩百多下繩，媽媽說我跳得很好，但在我參加過的幾次跳繩比賽中，只跳了一百五十、一百六十幾下，我覺得自己還不夠好。
我可以把書看得飛快。我在兩三天左右就可以把一本大約有三百頁左右的《明朝那些事兒》看完。當(dāng)然，書中的內(nèi)容我基本上也都記住了。我現(xiàn)在看的書話計(jì)不少于三十本了，大腦里裝滿了書中的故事，我甚至可以把一些故事講給別人聽。
我可以用手表手機(jī)里的錢去買東西，在家樓下的十足里，選完東西，把手表里的條形碼放在機(jī)器前一掃就好了。我買的.東西，果凍之類的是給自己“獨(dú)享”的，九層糕什么的是和家人分享的。我不會(huì)亂花錢，媽媽比較放心，我也覺得自己把錢管理得不錯(cuò)。
我也可以作文 篇15
我可以為媽媽跑腿，每次媽媽說：“拿快遞了！”我就會(huì)拿出我隨身帶的“快遞小紙條”飛一般得記下快遞號碼，然后騎上我的“快遞自行車”騎到物業(yè)，拿好快遞，然后一手拿著快遞一手騎著車滿載而歸。
我不僅當(dāng)媽媽的跑腿，也當(dāng)老師的跑腿，老師叫我拿快遞或咖啡是再尋常不過的事情。平時(shí)跑腿不累，開學(xué)的那一天是我這種跑腿員們最累的日子，要搬一百多本書，別人喊：“開學(xué)了！”可我叫著：“開學(xué)貨拉拉！”
我還可以養(yǎng)魚，我們家有兩個(gè)魚缸，所以我要一天喂兩次，我特別懂它們的性格。大魚缸里的魚吃魚食的時(shí)候很慢，所以我喂它們的時(shí)候很慢，不然它們還沒吃到的魚食就會(huì)順著水流被吸到換水的機(jī)器里。小魚缸里魚的性格和大魚缸里魚的性格恰恰相反，我喂食的時(shí)候必須很快，不然有很多魚會(huì)搶不到魚食。喂給魚的魚食量一定要把握好，抓三小把就好，喂多了魚就會(huì)撐死。
我可以做咖喱飯，咖喱飯是我的'拿手菜，媽媽如果身體不舒服或者懶的做菜，我就會(huì)做又好做又好吃的咖喱飯解決吃飯的問題，我學(xué)會(huì)了這道菜真是太好了！
我可以做的事情很多很多……
我也可以作文 篇16
飯后，我主動(dòng)把所有盤子和碗刷得干干凈凈，媽媽問：今天你為什么主動(dòng)刷盤子和碗？我于是告訴了媽媽。
暑假，我和爸爸來到了陡峭的廬山。在山腳下，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)提示牌子，上面寫著九個(gè)字：上山游步道，注意安全！旁邊有一些大人們議論紛紛，他們腦子里滿是問號，斜著眼睛瞅著我，小聲地說：這么年幼的孩子也來爬山？我小聲嘀咕著：我可以做到！說完我就迫不及待地上了山。
一開始，都是緩坡，臺階很矮，坡度很低，我毫不費(fèi)力地沖過了四五十節(jié)臺階。我走得時(shí)而快，時(shí)而慢，欣賞著周圍的.樹木和花草，不知不覺地過了緩坡。
我和爸爸爬著爬著來到了陡坡。這時(shí)已經(jīng)中午了，忽然下起了傾盆大雨，臺階變得又濕又滑。我心里想：這突如其來的困難也只會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力！因?yàn)槁诽�，所以我在半路上被摔了個(gè)狗啃泥，我嗷地一聲爬起來，膝蓋紅了，我感覺很疼，但我心里想我可以！我扶著膝蓋，一瘸一拐地向前走，終于走過了陡坡。
宛然，前面沒有路了，我驀然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)爬到山頂了。我真的能行！我高呼著。
我對媽媽說：從這件事之后，如果遇到很難的事，我就對自己說：我可以！以此來鼓勵(lì)自己。所以只有想不到，沒有做不到。
我也可以作文 篇17
看著成績單，我撫摸著體育一欄上的“a”，有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)欣喜，有點(diǎn)驕傲。原來，我真的可以。
我從不輕易認(rèn)輸，但是，體育確是我最大的心魔。每一看到男生在體育賽場上揮汗如雨，健步如飛，我就會(huì)退縮，望而卻步，做著不該有的作業(yè)�？墒�，體育考試也是必過的一關(guān)……
今天，我咬了咬牙，在好友的'推搡下，走到了跳高前面，暗暗醞釀信心。起跑，我6步跑向跳桿，到只剩下1米時(shí)，我還是駐了腳。藍(lán)色的跳桿在陽光下熠熠生輝，可我渺小得像只螻蟻，在它面前匍匐著，不敢面對。好友走過來，對我說：“盧璐，你是一班之長，你是我們的表率！”字字撞擊著我的心房，沉重而又有力，使我透不過氣來。
我，是表率！我狠狠地甩了一下頭發(fā)，綁了一個(gè)清爽的馬尾。起身，跨步，在助跑線上，風(fēng)兒撓著我的耳朵，只聽見那一聲聲鼓勵(lì)與加油。近了、近了，我深吸了一口氣，左腳停住，右腳跨過，左腳緊跟，平穩(wěn)地落在海綿墊上。一瞬間，只聽見歡呼聲乍起，一回頭，桿子依舊好好地橫在那里，藍(lán)色的跳桿顯得更加炫目。
“嘗試了，我真的可以！”淚水模糊了我的視線，可笑容依舊在加深、加深……
我也可以作文 篇18
如果我可以變，我想變一個(gè)游泳池，一棟別墅，一堆錢……可是，我最想變的是一個(gè)萬能的機(jī)器人來幫助我的老師。因?yàn)樗刻於家母鞣N不同的作業(yè)，常常累得腰酸背痛，手腳抽筋，而這個(gè)機(jī)器人能幫老師做很多很多事情。
機(jī)器人能夠幫助老師批改作業(yè)，而且能準(zhǔn)確無誤地幫老師看誰的作業(yè)少做了，誰寫的字多一橫，少一豎，誰的作業(yè)寫得馬虎，就讓他重寫，把少做的`作業(yè)補(bǔ)上。機(jī)器人還能畫一張表格給老師，讓老師清清楚楚的知道誰少寫了作業(yè)，誰錯(cuò)了一個(gè)字，讓老師心里有數(shù)。這樣，老師就不會(huì)那么勞累了。
如果我可以變，我還要幫老師變一支魔法筆，讓老師不再受到粉筆灰的困擾。
魔法筆可以老師想什么，它就寫什么。魔法筆身上有個(gè)按鈕，按一下就會(huì)寫出老師講的內(nèi)容。老師上課時(shí)，只需安心上課，魔法筆能幫老師在黑板上寫字。同學(xué)們上課講小話，被老師看到，只要老師看著那位同學(xué)，魔法筆就會(huì)敲一下那個(gè)講小話的同學(xué)，就不需要老師說話提醒。魔法筆還能畫出那一課的風(fēng)景，比如《日月潭》，老師講解完課文，魔法筆就會(huì)畫出日月潭的風(fēng)景。
如果我可以變，我一定會(huì)變一個(gè)機(jī)器人，一支魔法筆，讓老師不再勞累，不再滿臉灰塵。
我也可以作文 篇19
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總是告訴自己：“我行，我可以！”這個(gè)暗示幫助我沖破了一道道困難的阻礙。
體育課上，大家在測試坐位體前屈。看著前面同學(xué)一個(gè)個(gè)沒有通過，我不禁忐忑起來，心想：“老師的要求這么嚴(yán)格，我能通過嗎？”
“無論結(jié)果如何，我都應(yīng)該去嘗試一下�！蔽野蛋档貙ψ约赫f，“我行，我可以！”我想：“別的同學(xué)沒有通過是因?yàn)樗麄儧]有掌握老師講的動(dòng)作要領(lǐng)。老師說過，做這個(gè)動(dòng)作一定要把腿伸直。我要照老師說的`做，把腿伸直。這樣，我一定可以做到的�！�
輪到我了，我坐上了測試的儀器，心中不免又緊張了起來。我深吸了一口氣，伏下身，雙臂與雙腿同時(shí)伸直，隨著“嘩”的一聲，測試的那塊板被我推了出去。老師看了看儀器上的刻度，對我和同學(xué)們說：“鄧茗之測試通過了，大家測試的標(biāo)準(zhǔn)要像鄧茗之這樣�！蓖瑢W(xué)們羨慕極了，有的說：“要是我的動(dòng)作能像鄧茗之那樣標(biāo)準(zhǔn)該多好啊！”“她的腿伸得真直，跟老師講的一模一樣。”我心里十分高興，比吃了蜜還甜。
“我行，我可以！”這句話給了我信心，它使我沖破困難的阻礙，讓我不斷成長。
我也可以作文 篇20
又是一個(gè)風(fēng)和日麗，萬里無云的早晨，我哼著小曲，愉快地朝著教學(xué)樓走去。經(jīng)過我們班的包干區(qū)時(shí)，我特意放慢腳步，欣賞著那一塵不染的地面。
突然，一個(gè)牛奶盒撞進(jìn)我的視線。它似乎被擠壓過，吸管向外露著，里面的牛奶還通過吸管滴在地面上。我惡心地扭過頭去，正準(zhǔn)備離開，耳邊傳來一年級的朗讀聲“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的聲音。聽到這后，我停住了腳步，糾結(jié)著要不要把牛奶瓶撿起來，做件“善事”�？煽吹侥桥K兮兮的'牛奶盒，我有些退縮，“撿吧，你還是個(gè)三好學(xué)生呢!”一個(gè)聲音說。“但萬一別人看見，以為是我丟的呢?”另一個(gè)聲音又提醒道。我正猶豫著，這時(shí)上課鈴聲響了，我仿佛一下子解脫了，顧不上那牛奶盒，沖向教室。
早讀后，班主任一臉陰沉地走進(jìn)教室：“今天早上，學(xué)校檢查包干區(qū)，我們班因?yàn)榈厣嫌欣豢哿艘环郑彼粷M地說：“希望值日生下次認(rèn)真點(diǎn)�！�
一瞬間，我想起了什么。天哪!是那個(gè)牛奶盒!本來我可以面對它，舉手之勞，將它撿起來扔進(jìn)垃圾桶，但因?yàn)槲业莫q豫，心里太多顧慮而導(dǎo)致我們班扣了分。
的確，勿以善小而不為，有時(shí)候多面對并承擔(dān)一些事情，其實(shí)是給自己多一個(gè)成長的空間。
我也可以作文 篇21
“我可以。”每當(dāng)別人問我做某件事，可不可以的時(shí)候？我總是說這三個(gè)字，這三個(gè)字也總是在我耳邊縈繞著，時(shí)時(shí)刻刻影響著我的生活，我的生活因?yàn)樗兊秘S富多彩起來變得更有挑戰(zhàn)性起來。因?yàn)槲覠釔凵�，所以我追求刺激，追求新鮮，每當(dāng)別人問我，我可不可以的時(shí)候？我總是說我可以，不是我一定可以，而是我愿意盡力去做，愿意用心的去做，愿意努力的去把它給完成好，完成到最好。
為什么這個(gè)世界上會(huì)有乞丐呢？難道乞丐就真的很想當(dāng)乞丐嗎？不，他們也不想，在我看來，那些沒有疾病，卻整天在街上行乞的.人是不被給予同情的，這種人就像魯迅先生寫的孔乙己，他就是一個(gè)典范，封建社會(huì)的一面鏡子，它反映了當(dāng)時(shí)封建階級統(tǒng)治人民的無情，也深刻地寫出了魯迅先生對當(dāng)時(shí)封建階級統(tǒng)治的這種社會(huì)的批判�？滓壹合壬聿母叽髮W(xué)識淵博，光靠他的一己之力努力學(xué)習(xí)，或者去找工作，總能為自己爭取一些利益。可是他卻貪小便宜，靠旁門左道來賺錢，這是不可取的。如果能讓我站在孔乙己面前，我希望我問他可不可以靠自己的時(shí)候，他可以說我可以。我們要永遠(yuǎn)說我可以，這樣才能更好的向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
我也可以作文 篇22
我已經(jīng)十歲了，可是在爸爸媽媽心中永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子，有一天放假，爸爸和媽媽要一起出去有事，讓我在家寫作業(yè)，他們問我能行嗎？我說：“放心吧！我能行�！眿寢屇贸鲆恍┝闶澈惋灨勺屛茵I了就吃。
爸爸媽媽走后我就一個(gè)人在家認(rèn)真的把作業(yè)寫完，看了一會(huì)兒書，覺得有點(diǎn)無聊，我在想：爸爸媽媽不在家我能幫他們做一些什么事呢？我在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，忽然看見廚房間的窗戶玻璃很臟，我想到了擦玻璃，說干就干，我拿起抹布在水池里洗了一下，又端來一把椅子站上去，可是玻璃越擦越臟就像地圖一樣，怎么辦呢？這時(shí)我突然想起來一次在學(xué)校大掃除的時(shí)候看見有一位家長幫我們擦玻璃時(shí)用了報(bào)紙，我找來報(bào)紙來回擦，果然用報(bào)紙擦過后玻璃變得透亮透亮的，看著我的`勞動(dòng)成果我很是滿意心里想：等爸爸媽媽回來肯定要表揚(yáng)我了，可是讓我沒想到的是他們剛回來時(shí)是表揚(yáng)我了，我覺得很自豪，接下來還批評了一頓，就聽到媽媽說：“多危險(xiǎn)啊！要是跌下來怎么辦？”爸爸說：“下次不能做這么危險(xiǎn)的事了�！蔽液孟袷芰宋频�，我說：“我可以，我能行。”
經(jīng)過這件事后我在想爸爸媽媽他們說的也有道理，他們真的很關(guān)心我，很愛我，怕我摔下來，可是我還是想說：“我能行，我可以�！�
我也可以作文 篇23
所有追夢的人，都會(huì)有好的歸處，大膽的放手去逐夢，別擔(dān)心，我可以的！
不知不覺中，四年匆匆忙忙的初中生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。時(shí)間從指尖悄然溜走，不留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。屈指可數(shù)的日子，零零星星的時(shí)間，它正向我宣誓著它的珍貴，它的恣意汪洋。
莫等閑，白了少年頭，不及待到空悲切時(shí)，早已物是人非。初四的我，像早春的`一顆迫不及待萌芽，突破那層煩悶厚重的泥土，大口大口呼吸著四月的悠閑愜意。有時(shí)夢想的力量你永遠(yuǎn)一無所知，想趁機(jī)偷下懶，腦海里的它一遍遍叩著你的窗欞。
我們總會(huì)感到枯燥，但卻向往著明天，努力向太陽伸出枝芽。每天早晨起床的時(shí)候總要看著鏡子里那個(gè)自己說一句加油！我可以的！
早起鳥先前，夜眠人靜后。習(xí)慣了這種生活，有時(shí)刷著習(xí)題的時(shí)候突然喪失了那份動(dòng)力，迷茫的眼淚從眼眶滑落。但是你來不及細(xì)品這感受，慌忙拭去眼角的淚水，急急忙忙回到題目中去你只知道惜時(shí)如金，只知道忙里偷閑刷著習(xí)題，早讀時(shí)長文一遍遍的背誦著爬上眼角的黑眼圈，好生一副滑稽模樣。我看鏡子里的自己鼓起勇氣說：別擔(dān)心，我可以的！
別擔(dān)心，我可以的！，立下鴻鵠志，遲早有一天在無畏的奔跑下你總會(huì)站上夢想的巨人的肩上，俯視群雄。
我也可以作文 篇24
不知不覺的進(jìn)入了初三，回想過去。庸庸碌碌得過了2年，初三。
意味著我的學(xué)習(xí)生活不可以放松，初三，正是我人生的第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我想我需要努力，我想我需要拼搏，我想我該為自己的生活?yuàn)^斗了吧！初三這個(gè)名詞代表不了什么，卻是我努力奮斗的起點(diǎn)。記得小時(shí)候，那是成績還不錯(cuò)的自己總是說要考哪個(gè)哪個(gè)大學(xué)，現(xiàn)在的提綱，變得越來越難，現(xiàn)在的`自己，總是想說放棄，想起小時(shí)候，可笑自己現(xiàn)在的墮落，身邊時(shí)時(shí)刻刻產(chǎn)生著競爭，稍微的停留，就會(huì)讓人走在前頭。對著自己說；放棄吧，別那么強(qiáng)求自己。容許自己墮落一次！回想自己的小時(shí)候‘豪言壯語’想起自己平時(shí)的努力，我這是怎么了？輕言說放棄還是我的作風(fēng)么？我想我可以。我想去主宰自己的命運(yùn)，我想做一只向往藍(lán)天并為之奮斗的小鳥。我想我可以，我不會(huì)畏懼別人的流言蜚語。我想我可以�？梢哉驹诔晒Φ鸟v點(diǎn)上回頭展望。我要拼搏。我要奮斗。我要努力。我要做個(gè)像毛澤東爺爺一樣的偉人，盡管希望很渺小，盡管有人嘲笑我極端。我還是要努力加油。做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
豪言壯語代表不了什么。卻是我努力奮斗的開端。
我也可以作文 篇25
有多少次對夢想憧憬，似乎就有多少次嘆息，嘆息著現(xiàn)實(shí)離夢想太過遙遠(yuǎn)，太過不可思議。
昏沉的夜。閃耀的星，在頭上閃著。我時(shí)而去看被現(xiàn)實(shí)壓迫的'人們走來走去，時(shí)而去望照亮世間的星星。本來可以放棄，因?yàn)槟菚r(shí)數(shù)學(xué)我又只考了六七十來分，無言再談什么設(shè)計(jì)師。面對父親的嘲笑，我想放棄。
可，要強(qiáng)的人怎可對現(xiàn)實(shí)低頭！星星還在閃著！沒有被陰云所埋沒！于是，我毅然決定不報(bào)詩歌班而改狂練數(shù)學(xué)習(xí)題�？�，面對一大堆習(xí)題，面對越來越少的睡眠，也還是想過放棄，“哎……”我在那時(shí)不知嘆過多少悲憤的怨氣。
昏沉的夜，閃耀的星。抬頭一看，星在閃爍！在微笑！我也笑了，拋掉雜念，又埋在數(shù)學(xué)題里。
本來可以讓星星像流星劃過生命，本來可以向現(xiàn)實(shí)低頭，本來可以讓父親嘲笑下去。但我抓住了那顆星星，我反抗現(xiàn)實(shí)的壓迫，我讓父親刮目相看！我本來可以放棄，但我堅(jiān)持了下來！五年級那段時(shí)間，是轉(zhuǎn)折！是改變！
不再是昏沉的夜，但，還是閃耀的星。
我也可以作文 篇26
在我幼兒園的時(shí)候，我因?yàn)橐粋�(gè)周末，偶然的機(jī)會(huì)接觸了畫畫。畫畫的方法和畫畫的美麗都深深引入老了我的腦海。當(dāng)時(shí)是周末作業(yè)也沒多少，時(shí)間也很充足，于是母親就幫我報(bào)了畫畫。
畫的'畫兒也很多，我的技術(shù)也是突飛猛進(jìn)。到大班的時(shí)候，我被老師選中讓我代表我們班去參加畫畫比賽。
我當(dāng)時(shí)一口就拒絕了老師，我一本正經(jīng)的對老師說：老師，這個(gè)比賽我不能去參加。我雖然畫畫好，但我不想耽誤學(xué)習(xí)。老師知道情況以后也答應(yīng)我：你走的這幾天，我們不講課等你回來了以后我們再講絕對不會(huì)讓你落課的。
于是，我下定決心。本來可以放棄畫畫，走學(xué)習(xí)之路。但我又想起了薇婭。
知道他是誰吧！2008年雙十一的時(shí)候，那天僅僅靠他一個(gè)人直播帶貨，該獲得總額就達(dá)到了3億人民幣，一個(gè)人帶動(dòng)了3億的銷售額。我聽他說了一句話：每天帶貨，帶完貨嗓子啞到不能發(fā)生，和啞巴一樣。
想到這里，我一定要堅(jiān)持下去。我學(xué)了這么長時(shí)間的花花，一下子不學(xué)了。那我這么多年的辛苦不就白費(fèi)了嗎？所以我選擇堅(jiān)持下去。
我也可以作文 篇27
小時(shí)候，每次看到電視里播放的那些舞蹈演員站在臺上展示那婀娜的舞姿，心中總是會(huì)燃起自己也能站在舞臺上跳舞的渴望。
終于有一天，我的機(jī)會(huì)來了，村里邊有人準(zhǔn)備開一家舞蹈房，在村里做廣告，我看到了就趕緊跑回家告訴媽媽，讓她幫我報(bào)個(gè)名，于是第二天我就去那里跳舞了。
但是學(xué)跳舞的過程過程并沒有我想象的'簡單，每天都要練腰練腿，而且每次練完之后渾身都疼。但是為了我的目標(biāo)為一直在堅(jiān)持著每天回家練習(xí)去舞房好好練。
有一天在練的過程中，一不小心我崴到腳了，一下子疼了好幾天，當(dāng)時(shí)我就想著跳舞這么累不如我放棄吧，這天天沒事兒找事兒還不如回家歇著，但是看著身邊那三個(gè)人她們都在堅(jiān)持不懈的練習(xí)，又想到了我來這里的初衷，為了我的目標(biāo)又堅(jiān)持了下來。
過了一年，到了展示自我的時(shí)候了，老師打算在過年的時(shí)候讓我們?nèi)ソ棺鞅硌菀幌�，我們穿好服裝在臺下做好準(zhǔn)備，大膽的走上臺上，把我們辛苦學(xué)習(xí)了一年的成果展示了出來，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。
原來，我也可以。
我也可以作文 篇28
“知識是無限的，我們面對知識的需求也是無限的；如果不經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，也只能空頭評論，派不上用場�！边@些話，來自我在這個(gè)暑假讀的一本書———《我也可以當(dāng)班長》。這本書以小朋友作為故事的'主角，每個(gè)故事的最后都有“修煉筆記”，來幫助小朋友正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何揚(yáng)長避短。
書里有珍珍和小強(qiáng)兩個(gè)小朋友，他們要去唱歌比賽。珍珍害怕自己唱得不好，擔(dān)心觀眾聽了之后會(huì)笑話她，最后竟然選擇了放棄。小強(qiáng)卻截然相反，雖然他知道自己唱歌會(huì)跑調(diào)，但是他毫不在意，他的自信和大方贏得了大家的稱贊。
我很喜歡小強(qiáng)，因?yàn)樗莻�(gè)勇于展示自己的男孩。我曾經(jīng)也是一個(gè)羞怯的小女孩，上課不敢主動(dòng)舉手回答問題，家里來了陌生的客人也不敢打招呼�，F(xiàn)在，一想起這本書中的小強(qiáng)，我就渾身充滿力量，慢慢地改變自己。
記得班干部競選那天，其實(shí)我很緊張，擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀。不過，我還是鼓足了勇氣，大聲地讀出我的競選宣言，最終贏得了老師和同學(xué)的掌聲。
一個(gè)人，如果自己都不信任自己，誰還會(huì)相信你呢？
我也可以作文 篇29
友情，我可以和你說再見嗎？
還有一天就要分離，再見…說過后還在努力追尋丟失的回憶。為什么，找不到，找不到……
“等一等，我…還有一個(gè)人沒見…”“不行！時(shí)間趕不上了！”“媽媽…”車，開了……“等一等…”“又怎么了！”我并沒有回答，習(xí)慣性的'看了一下車窗，��！她，沒錯(cuò)，是她，沒錯(cuò)！媽媽看了一下車窗，叫司機(jī)加速。再見…小瑤…
又是一個(gè)星期天，我和小瑤在網(wǎng)上視頻聊天，她還是那么可愛，她說她本想把作業(yè)寫好了在和我聊的，但太想我了……我在網(wǎng)上向她承諾，暑假一定去玩，可是…我暑假又被媽媽放在了外婆家，所以…沒去。我知道她很失望，所以下定決心叫外婆帶我去小瑤家，可是，等我的是空空的土地，她搬走了，我沿著街不停地奔跑，悔恨…在淚水中傾泄，我終于控制不住，“哇”一聲哭倒在冰冷的路面上，再見，我的好姐妹，但是，我們的友情和你說再見了嗎？你和友情說再見了嗎？我…因該和它說…再見嗎…
友情，我可以和你說再見嗎？如果可以，我和小瑤也許不會(huì)相遇了吧……
我也可以作文 篇30
我的發(fā)現(xiàn)源于兩三年前的一場事故：那天我媽做了剁椒魚頭，香氣撲鼻色澤鮮艷，魚肉彈而不粘軟而不散，我和老爸已是口水直流三千尺，疑是美食降人間了。我第一個(gè)沖上前去夾了一塊魚肉塞入口中，下一秒就后悔了我被美食吸引了竟忘了我從不吃辣，而且時(shí)運(yùn)不佳夾到了兩個(gè)最大的小米椒，我上竄下跳，嘴巴一張一合散辣，老爸見狀手忙腳亂不知所措，媽媽卻不慌不忙從冰箱里拿出一杯酸奶給我喂了下去。啊！，處于危險(xiǎn)狀態(tài)的我又被拉回來安全之中，但是我卻有了個(gè)疑問：為什么酸奶可以解辣呢？
有一天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也有同樣的問題，于是，放學(xué)我去請教了媽媽。
媽，為什么酸奶能解辣呢？
因?yàn)樗崮淌菧睾偷难剑?/p>
那‘溫和’是什么意思呢？酸奶是怎樣解辣的'呢？
這個(gè)吧，我也說不清，可能有關(guān)酸奶成分吧，這你以后化學(xué)可能學(xué)到。
詢問沒有結(jié)果，于是我自己獨(dú)自思考。甚至喝酸奶時(shí)也要看聞摸聽一遍。
有一天，我有了眉目：啊哈！像水彩一樣，酸奶是濃厚的白色，辣是淺淺的紅色，兩者混在一起就不怎么紅了�？隙ㄔ谑车乐�，兩者混合才不會(huì)那么辣的！我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單，我不由地歡呼雀躍起來。
生活中有那么多有趣的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我也可以作文 篇31
玩，是我們孩子不可缺少的一項(xiàng)活動(dòng)；玩，是我們孩子的天性；玩，也是我們生命的一部分孩子們不能整天在家里呆頭呆腦地寫作業(yè)。我也經(jīng)常眼睜睜地看著別的小孩自由自在地玩，而自己卻不能成為其中的一個(gè)。假如我能自由自在地玩一天，就已經(jīng)足夠了！
我想自由自在地玩耍因?yàn)槲也幌胩焯鞂懽鳂I(yè)寫到晚上九十點(diǎn)如果能玩耍我就可以出去和同學(xué)打打鬧鬧如果能玩耍我就可以出去如果能玩耍運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)如果能玩耍我就可以在家陪陪爸爸媽媽做做游戲；跳跳繩。如果能玩耍我就可以看看電視玩玩電腦當(dāng)然不是玩小游戲，是玩的是學(xué)習(xí)的`游戲，不是那種打打殺殺的小游戲。如果能玩耍，我就不怕爸爸媽媽放學(xué)在嘮叨“不要再外面玩、不要把同學(xué)帶回家、回家后不要玩、趕快寫作業(yè)，寫完作業(yè)我們在一起玩”又說、又說、說的我腦袋都大了
當(dāng)然，我們也不能只會(huì)天天玩，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要愛學(xué)習(xí)，愛運(yùn)動(dòng)。所以我每天放學(xué)就趕緊回家做完作業(yè)。然后就可以開開心心玩耍！
我多么想自由自在地玩��！假如經(jīng)常能自由自在地玩耍這樣玩，那該多好��！
我也可以作文 篇32
今天，我讀了《我可以抱你嗎，寶貝》這本書，書的內(nèi)容十分感人。
首先，書封面上的那片粉紅映入了我的眼簾，這是片溫馨的粉紅。接著又有兩行字吸引了我的目光：“每一段媽媽和孩子間的愛，都是神賜的幸�！碑嬅嫔线�有一個(gè)小孩子，穿著小老虎的外套，抱在一個(gè)巨大的泰迪熊上。那熊的目光很柔和，嘴角往上翹，也抱住了小孩，這畫面不禁使我想起我的'童年。
這本書的主角是王家點(diǎn)點(diǎn)，是一個(gè)從孤兒院領(lǐng)來的“小零蛋”。她天生就長得不好看，但在媽媽的幫助下，終于變得漂亮起來。在她們一家子過著幸福生活的時(shí)候，又冒出了一個(gè)小家伙：王家保保。他患了自閉癥。但好在他擁有一個(gè)偉大的媽媽。經(jīng)過媽媽的努力，他終于能像正常人一樣擁抱媽媽了。
這本書能給我們的啟示很多。例如：人人都能碰到難以越過的障礙，但是只要堅(jiān)持不懈的努力，一定會(huì)成功；例如母愛是無限的，無論孩子遇到怎樣的困難，母親都會(huì)去幫助；例如……
這本書的出版社名叫“明天出版社”。明天，將會(huì)更美好吧……
我也可以作文 篇33
這個(gè)暑假我讀了《我可以抱你嗎？寶貝》這本書的大致是寫一位母親收養(yǎng)了一個(gè)有兔唇的女孩但隨后母親有了一個(gè)自閉癥的“保�！�，后來母親用母愛感化了“保�！�，最后“保�！闭f出了世上最好的稱謂：“媽媽”。
讀完這本書我感觸很深，世上最美好德稱謂是：媽媽；世上最美麗的'人是母親；世上最深德感情史母愛。
母愛就像是土地中的肥料，我們便使土地，母愛滋潤著我們，令我們茁壯成長；母親就像是燦爛的太陽照耀著我們，令我們茁壯成長。令我想起了小時(shí)候母親為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她百般照顧著我們，而不求回報(bào)。只是默默地一點(diǎn)一點(diǎn)地付出，而這些事件我們總是覺得天經(jīng)地義，她們應(yīng)該這么做�？墒撬齻�?nèi)匀灰稽c(diǎn)一點(diǎn)地付出，希望我們能做得更好！
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：有一天的大地震后，一個(gè)母親懷抱嬰兒被困在倒塌的建筑物下，事件一天又一天地過去，救護(hù)隊(duì)沒有找到她們。嬰兒餓得奄奄一息時(shí)，母親用石塊割破靜脈，讓鮮血滴進(jìn)孩子的嘴里。等人們找到她們時(shí)，母親已死去。
是的，母愛是偉大的。而這種愛不止人類存在，連動(dòng)物都有：藏羚羊跪拜。
是啊，就如書本所說的：母愛是唯一能喚醒未蘇醒“石頭”的。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)愛、感受愛、回報(bào)愛吧！
我也可以作文 篇34
當(dāng)我看到這本書的題目時(shí)，我很奇怪：既然是“寶貝”，就應(yīng)該可以隨便親親抱抱啊，為什么要用這種疑句的話去問對方呢？打開書之后我就慢慢明白了，這對母子和我們不一樣。
我們是一群正常的孩子，而書中的小男孩兒保保卻是一個(gè)“星星的孩子”。什么是“星星的孩子”？他們是一群患了自閉癥的孩子，好像被隔絕在遙遠(yuǎn)而冰冷的星球，他們不會(huì)說不會(huì)看，會(huì)感到痛但不會(huì)哭。請你想像一下，如果你是一位母親，你的孩子就是一個(gè)“星星的孩子”，那能讓他主動(dòng)給你一個(gè)擁抱嗎？我敢說：“你一定不能！”那書上的這位母親是怎樣做到的`呢？讓我來告訴你們吧！ 這位母親一直耐心對待自己的孩子，并把他以正常孩子的標(biāo)準(zhǔn)來看待，教給他說話，認(rèn)字，即使他怎么也學(xué)不會(huì)。終于保保像小雞一樣被“孵出蛋殼”，真正成為一個(gè)正常的小孩子。當(dāng)然，這一切也少不了這位母親堅(jiān)持不懈的努力，她也得到了她最想得到的禮物——保保給她的一個(gè)最輕最輕也是最重要的擁抱。
這個(gè)故事使我明白，一切事情都不可能開始就完美，但只要你堅(jiān)持，用心去努力，就會(huì)把所有“不可能”變成“可能”。
我也可以作文 篇35
疊紙模型是我從小的愛好。同街的小玩伴們都說我手藝高，這讓我很開心。聽著的贊揚(yáng)，老爸也挺支持我的，常給我買些模型回來。
可是，這幾個(gè)月老爸開始反對我疊模型了。有一次，老爸抱著個(gè)大箱子過來了：“奇奇，我聽你劉叔叔說，多學(xué)種樂器，對將來考學(xué)校有很大的幫助。他已經(jīng)送他兒子去學(xué)鋼琴了。我思前想后，就給你報(bào)了手風(fēng)琴班。這不，手風(fēng)琴我都給你買來了�！闭f著，老爸便解開箱子，里面露出了一架齜牙咧嘴的手風(fēng)琴。接過后抱著它，感覺就是抱著一個(gè)沉重的小磨盤。從此，我的`模型沒了，休息沒了。
一晃兩個(gè)多月過去了。一天，老爸說：“奇奇，彈段曲子給我聽聽�！痹诓磺樵钢�，我的手指也開始不聽話了，彈奏時(shí)毫無章法。老爸聽了，連連擺手：“算了，算了�！蔽衣犃税蛋蹈吲d：這回我又可以疊紙模型了。這邊才高興完，那邊老爸又開口了：“從今天起學(xué)圍棋吧！”頓時(shí)，我的心又涼了。
轉(zhuǎn)眼間又是兩個(gè)月過去了，老爸把李伯伯家的兒子請來與我對弈，結(jié)果他把我殺得落花流水，看得老爸在一旁直皺眉頭�；氐郊�，又被老爸?jǐn)?shù)落了一番。
走進(jìn)自己的房間，看著靜靜躺在書柜里的紙模型，我思緒萬千：老爸，我可以選擇嗎？
我也可以作文 篇36
如果人生可以重來，我想當(dāng)一名畫家。這樣我就能畫出一幅幅美麗的充滿快
樂的作品，讓人盡情觀賞。只要欣賞的人快樂，我就滿足了。
如果人生可以重來，我想當(dāng)一名作家。這樣我就能寫出一篇篇精彩的充滿情趣的文章，讓人盡情閱讀。只要閱讀的人快樂，我就滿足了。
如果人生可以重來，我想當(dāng)一名科學(xué)家。這樣我就能創(chuàng)造出一件件精美的充滿想象的機(jī)器，讓人盡情使用。只要使用的人快樂，我就滿足了。
如果人生可以重來，我想當(dāng)......
如果人生可以重來，我想當(dāng)一名畫家。這樣我就能畫出一幅幅美麗的'充滿快
樂的作品，讓人盡情觀賞。只要欣賞的人快樂，我就滿足了。
如果人生可以重來，我想當(dāng)一名作家。這樣我就能寫出一篇篇精彩的充滿情趣的文章，讓人盡情閱讀。只要閱讀的人快樂，我就滿足了。
如果人生可以重來，我想當(dāng)一名科學(xué)家。這樣我就能創(chuàng)造出一件件精美的充滿想象的機(jī)器，讓人盡情使用。只要使用的人快樂，我就滿足了。
如果人生可以重來，我想當(dāng)......
我也可以作文 篇37
我可以變成什么呢？我想變成小鳥，在天空自由飛翔；我想變成小魚，在水中盡情玩耍；我想變成……
我想變成小丑，如果我變成了小丑的話，那就好了，在爸爸、媽媽不開心的時(shí)候，我就可以開玩笑，逗他們玩，這樣爸爸媽媽的心情就會(huì)好起來。
我想變成小鳥，不管是什么鳥，反正我就想要在天空飛翔，我要和白云姐姐說說話，要和太陽公公嬉戲，變成了小鳥，我就是自由的.。
我變成了小魚也是好的！因?yàn)樵诖蠛＠�，只要沒有魚網(wǎng)、魚鉤，那我也可以自由自在地在大海里暢游。
我想變成白云，可以在天空中俯視地面，我可以看到媽媽們在洗衣服，爸爸們在管孩子，我看到房子的煙囪在冒煙，花兒在對我笑，小草在升升懶腰做廣播體操，還 看到草地上塊塊的牌子，上面寫著“請愛護(hù)小花和小草”。我想，我會(huì)深深愛著我們生存的這個(gè)地球。
當(dāng)然了，我最最想變成我自己，我想在家里，因?yàn)榧依锖軠嘏�，我要在爸爸和媽媽身邊，我要在自己的床上睡覺，我要在自己的書桌上看書、寫作業(yè)，我要在自己家的餐桌上享用美食。
我知道我不能變成小丑、小魚、小鳥、白云……但是我可以變成我想要變成的自己。
我也可以作文 篇38
前天，我在圖書室里看到了一本《世界未解之迷》的科技書，里面有一個(gè)關(guān)于“恐龍為什么滅絕”的問題引起了我極大的興趣。于是我突發(fā)奇想，我想利用時(shí)光倒流回到遠(yuǎn)古時(shí)代，找出這些迷題的真相，為科學(xué)事業(yè)做出一番貢獻(xiàn)。
假如時(shí)光可以倒流，我首先要瞧一睢恐龍的“廬山真面目”，摸一摸那神奇的恐龍蛋�？匆豢纯铸埖降资且�?yàn)槭裁炊鴾缃^的，順便帶一個(gè)恐龍蛋回來供我們研究，我相信這一定是一個(gè)壯舉!
假如時(shí)光可以倒流，我要去看一看六國霸主秦始皇到底是一個(gè)怎樣的人物。他為什么 能統(tǒng)一六國？但他又為什么變得有些昏庸無道 ？他為什么要耗費(fèi)大旦的`人力物力來修筑長城？再帶回一切重要的圖片資料作為參考和研究，這無疑會(huì)成為一大突破!
假如時(shí)光可以倒流，我要去了解埃及的金字塔是怎樣來的。問一下埃及人民為什么要修金字塔，他們到底是用什么工具搬運(yùn)那些重達(dá)幾千斤重的大石頭的……
我相信時(shí)光 倒流，可以讓那些遠(yuǎn)古迷題變得不再神秘，讓那些歷史人物不再離我們遙遠(yuǎn)。
我也可以作文 篇39
時(shí)光不可以倒流，可我卻多么希望這時(shí)光可以倒流。
趙雅茜是我情同手足的姐妹。去年，我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾開始吵架，后來變得誰也不理誰。當(dāng)時(shí)我覺得我們的友誼太脆弱了，僅僅因?yàn)閹拙錉幊尘推扑榱恕？墒�，現(xiàn)在我覺得我們的友誼非常牢固，因?yàn)槲覀儽舜说男闹羞�在思念、牽掛著對方，記著對方的好。
我多么希望時(shí)光可以倒流，那我就一定要告訴她：“我永遠(yuǎn)都是你的`白鶴姐姐，你也永遠(yuǎn)是我的櫻花妹妹�！�
暑假期間，我一直對自己說：“開學(xué)的時(shí)候，我一定要對她說‘對不起，我們和好吧’�！笨墒�，當(dāng)我回到熟悉的校園，我們卻不能再相見——因?yàn)樗呀?jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。她帶著遺憾走了，我?guī)еz憾留下了。她遺憾的是朋友對她三心二意，我遺憾的是沒能對她說出我想要與她和好，回到以前那情同手足的日子。
如果時(shí)光可以倒流，那我一定不會(huì)等暑假過后才來后悔，要到開學(xué)再來和她和好。
如果時(shí)光可以倒流，那她就不會(huì)帶著遺憾走，我就不會(huì)帶著遺憾留下。
我多么希望時(shí)光可以倒流……
我也可以作文 篇40
如果我是一位可以千變?nèi)f化的人。我會(huì)變成一朵白云，在天空自由自在的飄，沒有人可以打擾我，我悠閑自得快快樂樂。
如果我是一位可以千變?nèi)f化的人。我會(huì)變成一位偉大的.英雄，我會(huì)幫助需要幫助的我們。并且制止戰(zhàn)爭，我要挽救世界；維護(hù)世界和平。
如果我是一位可以千變?nèi)f化的人，我想我要變成一位教師，一位值得人們尊敬的教師，我會(huì)把祖國的花朵培養(yǎng)成材。我會(huì)讓他們每一個(gè)人都做一
個(gè)對社會(huì)有用的人，我會(huì)讓他們對祖國的科學(xué)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
如果我是一位可以千變?nèi)f化的人，我就要變成一只在深林生活的小鳥，一只惹人喜愛不受人們約束的小鳥。我會(huì)每天清晨呼吸著大自然的清新
空氣，我會(huì)一展歌喉讓深林里的小動(dòng)物們傾聽我美妙清脆的歌聲。中午我要和我的小伙伴們一起去瀑布邊，嬉戲喝水，一起捉迷藏，我們在一起每一
天都會(huì)過著幸福快樂的生活。
如果我可以千變?nèi)f化，我會(huì)變成一只小白鴿讓全世界的人們團(tuán)結(jié)在一起，讓人類更加文明，更加發(fā)展。
如果我可以千變?nèi)f化，我會(huì)變成人們所需要的一切，為我們這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)！
我也可以作文 篇41
每到星期天，只要爸爸、媽媽一有時(shí)間就會(huì)在家掃地、拖地、擦桌子。我想，爸爸、媽媽工作了一周，周末還要在家里做清潔，太辛苦了。我已經(jīng)長大了，也該為爸爸、媽媽分分憂了。
于是，我在爸爸的指導(dǎo)下，拿起掃把，從陽臺窗處到大門口，仔細(xì)地掃，一點(diǎn)垃圾也不放過。不一會(huì)兒，所有的垃圾都被我關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”----垃圾桶里。地掃好了，我跑進(jìn)衛(wèi)生間，把拖布池里的水放滿，然后，向里面滴了幾滴安利清潔劑，再把拖布洗了又洗。我用盡全身力氣把拖布擰干。接下來，我拿著洗干凈的拖布，從樓上到樓下，從臥室、書房到客廳，認(rèn)認(rèn)真真地拖。我把拖布洗了一遍、二遍、三遍……為什么要洗這么多遍呢？因?yàn)橥喜纪狭嘶覊m非常臟，如果在拖地的過程中不清洗拖布，繼續(xù)拖別的地方，那不是越拖越臟嗎？還會(huì)把地面拖成一個(gè)大花臉呢！所以，要不停地洗拖布。這可是爸爸教我的.拖地小竅門喲！
最后，所有的灰塵都被我用“水攻”的方式送進(jìn)了下水道。我歡呼一聲：所有的垃圾、灰塵都被我打敗了！雖然我氣喘吁吁，還忙出了一身汗，但是看著光可照人的地面，我心里美滋滋的。因?yàn)�，我可以為爸爸、媽媽分憂啦！
我也可以作文 篇42
如果我可以去一個(gè)新的國度，我愿意飛向那輕松快樂的夢境，當(dāng)我在夢幻中的熏衣草田梗漫步，眼前是片片紫色，濃郁的花香直撲我的鼻子，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在薰衣草海洋中漫步，那是如此的美妙�。∥也挥萌ハ肽菬┤说氖�，可以不顧一切，可以拋開人世間的憂愁，我可以快樂地奔跑，盡情地玩耍，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我就是我，我可以脫離緊張的學(xué)習(xí)，自由自在……
如果我可以去一個(gè)新的國度，我愿意去那遙遠(yuǎn)的恐龍時(shí)代，揭開人們在恐龍身上的不解之謎，看一看它們恐龍之間的斗爭，快樂的生活，友好的情感，捕食食物的過程和自己生病時(shí)照顧自己的方法，我將觀察恐龍的日常生活和行為習(xí)慣……
如果我可以去一個(gè)新的`國度，我愿意站在充滿奧秘的古代，詢問孔老先生的內(nèi)心，質(zhì)問編出論語的徒弟，學(xué)習(xí)皇帝治國安民的方法，認(rèn)識皇室的子孫后代，見識見識那些忠心耿耿的大臣，看看古時(shí)候所稱的不治之癥……
如果我可以去一個(gè)新的國度，我愿意飄到未來的地球，絢爛的世界映入我的眼簾，繽紛的世界那是美好的夢幻天堂，是人類理想的家園，它充滿著歡樂，有著祥和的氛圍……
如果我可以去一個(gè)新的國度，我愿意去銀河世界探索奧秘……
我也可以作文 篇43
我可以當(dāng)父母的跑腿。每次我家有快遞的時(shí)候，我總是積極地跑下樓，到豐巢里拿快遞到樓上，有時(shí)有兩三個(gè)重的快遞，我也可以拿上來。我會(huì)到對面的永鮮店拿水果蔬菜，爸爸媽媽還有店主都會(huì)夸我能干。我開始有了一個(gè)新的愛好——拿快遞。
我可以騎單車，也可以幫助朋友扶上共享單車。因?yàn)榕笥堰�爬不上去。有一次去上陡門浦公園的時(shí)候，我就自己騎共享單車。共享單車很好騎，上也只用在臺階處一跳，就可以上了。幫朋友扶上車要力氣很大的人才能做到，可我只用一抬，朋友就上去了，我到現(xiàn)在還不清楚，是朋友體重太輕，還是我力氣太大呢？
我還可以帶路，上次媽媽不知道學(xué)數(shù)學(xué)的地方在哪兒。媽媽問我，我就說：“先到吳橋路，再轉(zhuǎn)彎�！比缓髬寢屢惨徊揭徊降恼�，終于到了！我其實(shí)不是本身就會(huì)領(lǐng)路的`，我也是學(xué)的，因?yàn)樾r(shí)候?qū)Ш铰牰嗔�，我也成了一個(gè)自助的導(dǎo)航似的了。
我也可以作文 篇44
我可以做小型的烘干機(jī)實(shí)驗(yàn)。做這個(gè)需要準(zhǔn)備的工具有一個(gè)籃筐、一個(gè)濕海綿片、一個(gè)電源……先把電源安裝好，然后把小籃筐裝到電源上，再把濕的海綿片放進(jìn)小籃筐李，最后打開開關(guān)，小籃筐就飛快地旋轉(zhuǎn)起來，過了一會(huì)兒，里面的`濕棉片就變成了干棉片。我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很好玩！我給媽媽看了以后，她卻說：“這是個(gè)什么東西？看都看不懂�！蔽也铧c(diǎn)暈過去。
我可以跑女子100米和四程接力。體育課我是選跑步，我和戴怡晨選上了。四程接力比賽老師說跑步的必須跑，可是我現(xiàn)在每天早上7：40就得到校訓(xùn)練，累都累死了。我100米需要20秒，4班有個(gè)女生跑得飛快，不知道會(huì)不會(huì)輸給她？
我還可以打乒乓球，我會(huì)打正手、反手、搓球、拉胡圈……有幾次我和爸爸打比賽，我贏了他3、4個(gè)球。還有一次對打，我們一共打了289個(gè)球，我覺得我和爸爸配合得太好了！
我也可以作文 篇45
第一天，小水滴早早起床，到天上把所有的小水滴全都請了下來，一組一組地打在大石頭的臉上，直到太陽出來了，大石頭摸摸自己的`臉，洋洋得意地笑了起來，國為它的臉還是那么光滑。小水滴有點(diǎn)發(fā)愁，其它的小水滴安慰它說：”不要灰心，我們今天打不破它，明天再打；今年打不破，明年再打，好不好？”小水滴也在心里鼓勵(lì)自己：“我們能行！”
第二天中午，陽光和煦，大石頭還在睡覺，呼嚕聲都比雷聲大，小水滴它們就進(jìn)攻了，一直打到晚上，大石頭又摸摸自己的臉，還是那么光滑，它笑得更得意了。小水滴更加堅(jiān)信地說：“我可以。”
第三天，小水滴又早早進(jìn)攻，一直打到中午，小水滴累得汗水都出來了，大石頭還在下面睡覺，過了好半天它醒了，大石頭又摸摸自己的臉，破了個(gè)小洞，它心里感到無比害怕……
一直這樣下去，大石頭終于被打破了，小水滴感到無比快樂。
我也可以作文 篇46
我可以當(dāng)個(gè)跑腿，幫媽媽拿快遞。第一次去拿快遞的時(shí)候，媽媽把碼告訴我，我便大膽地向快遞室走去。當(dāng)我走到快遞室時(shí)，已經(jīng)花了很長時(shí)間，我把密碼報(bào)給阿姨，阿姨一下子就把快遞拿給我了，等回到了家，我開心地把快遞拿給媽媽，說：“我會(huì)拿快遞了！”
我還可以開無人機(jī)，自從我有了無人機(jī)之后，我就開始練習(xí)控制無人機(jī)，無人機(jī)在空中的時(shí)候從剛起飛就要降落，到現(xiàn)在能連續(xù)飛上30分鐘，是巨大提升。我可以在空中拍照片，看到別人看不到的風(fēng)景。有一張白鷺洲公園的俯瞰照片很受我朋友的夸獎(jiǎng)，我的弟弟夸我說：“你拍得真好，我從來沒有看過這樣的照片�！�
我還可以騎自行車。我自行車自學(xué)了1年，好不容易才學(xué)會(huì)。我現(xiàn)在特喜歡騎自行車，因?yàn)轱L(fēng)吹到臉上的.時(shí)候很舒服，還可以很快地看完各種風(fēng)景。我現(xiàn)在還不能上路，12歲的時(shí)候，我一定要騎車去學(xué)校。
我也可以作文 篇47
幼鷹因?yàn)樽约焊矣趪L試飛行，才有了翱翔藍(lán)天的老鷹，小苗因?yàn)樽约河掠趤y世之中，才有直入云霄的望天樹，許多事情都是需要自己去挑戰(zhàn)，才能收獲成功，對于媽媽我想說：“別擔(dān)心，我可以。”
這次期末考試成績差，都讓我不敢相信，可事情已經(jīng)發(fā)生了，你必須面對事實(shí)。
當(dāng)我吃完午飯?jiān)谛菹⒅畷r(shí)，吃水果，你會(huì)一個(gè)勁的勸我喝水：“吃這個(gè)東西可以在飯前吃，還是喝水吧，有助于健康”！在你萬般組織下，我只好喝飲水機(jī)里的白開水，望著你那擔(dān)憂的臉龐。我想對你說：“別擔(dān)心，我可以的'，我是一個(gè)健康的孩子。”
當(dāng)我寫完作業(yè)打掃房間時(shí)，你會(huì)說：“房間的垃圾我會(huì)收拾，你可以專心去復(fù)習(xí)了。”我只好放下手中的垃圾，拿起書背公式，看著你拿烏黑頭發(fā)中露出幾絲白發(fā)，我想說：“別擔(dān)心，我可以的�！�
媽媽，我知道你是為我好，想讓我的青春不留遺憾，可我總有一天會(huì)離開你和爸爸，獨(dú)自出去闖蕩江湖，所以別擔(dān)心，我可以的！
我也可以作文 篇48
那時(shí)，我們手牽著手，彼此視為一切。我們?nèi)找蛊矶\，彼此思念。我們從未分手。我們一輩子都快樂地走到世界的盡頭，追尋著我們的夢想，并同意在漆黑的夜空中數(shù)星星，在夕陽中攜手同行。
所以我認(rèn)真地和好，認(rèn)真地對待每一次約會(huì)，天真地認(rèn)為你就是我的全部。在我黑白相間的世界里，只有你的身影在穿梭，只有我的`心很小的時(shí)候我才能看到你，只有我很小的時(shí)候我才能看到你，但我錯(cuò)了。原本，我的黑白世界與你比肩，你在合影中笑成一朵花，但我像個(gè)傻瓜，我在電話的另一端，你的真誠不屬于我。
我以為我可以和你一起走在繁忙的街道上，像以前一樣牽著你的手。原來，我想得太多了。我對自己說，帶著最好的柔情，我們?nèi)匀挥兄餐呦蚴澜缒┤盏淖畛醭兄Z，就像所有的戀人一樣，一起白頭偕老。
我想得太多了，我為自己找了更多的借口，這意味著這是一場沒有愛的游戲！
我也可以作文 篇49
我的生活，就如同那枯萎的草，無人知曉，也無人停留……
當(dāng)每個(gè)人都在愉快地玩樂時(shí)，只有我，在無人的地方，存活。
世界，并不大，沒有可以容下所有錯(cuò)誤的地方，，可世界，也不小，有許多光鮮亮麗并且快樂的人與我做反襯。我的世界，從未有人進(jìn)入，卻又渴望著，某個(gè)TA能夠讀懂我的心，可是這一切，都是我的幻想，都不存在，甚至，空寂。
寂落的.無絮回蕩在無心的深處，無人遮攔，也無人阻擋，只任它在風(fēng)中搖曳。
我的世界很大，大到容得下所有人的好與壞，可是卻沒有人愿意停留，因?yàn)槲遥悄奥啡恕?/p>
亡心，失去了最珍貴的那番熱度，只留下了空虛的冷漠……
自從失去了，就再也不想任何美好，只想在空無一人的地方，默默存活，而已。
故已消逝，何來冷漠的人與空寂的心，只怕那亡心者，傷害的無錫。
心都碎了，還能留下的，恐怕只有淚了……
我也可以作文 篇50
慢慢的窗前徘徊，看著陽光懶洋洋的散落進(jìn)來，看著烏龜在毫無畏懼的爬行，這是一種怎樣的歡樂，這是一種怎樣從骨子里留出來的歡樂。
對于歡樂和憂傷我要怎么去選。去選則歡樂可以嗎？去無條件的大笑，臉上仍掛著屬于一個(gè)十三歲的恬靜去曬著陽光感受風(fēng)的細(xì)膩，去看著漫畫感受另一個(gè)世界的美好，去看樹的成長感受年輪的古老，去靜靜的聽歌感受這‘戴上耳機(jī)整個(gè)世界與我無關(guān)’的含義，去撫摸貓的毛感受它的靈氣，去......去選擇憂傷可以嗎？去流淚，去悲觀的看整個(gè)事物，去沉默，讓人覺的你不易接近，去改變‘自然呆’的面孔流落出憂傷的瞳孔，去想以后的世界末日，去看每個(gè)人的眼光陌生，去看整個(gè)世界的黑暗，去聽?wèi)n傷的`歌曲，去擬憂傷的文字，去......
這些我都可以去選擇嗎，呵呵，如果可以的話我希望去歡樂，去大笑，去干屬于我十三歲專屬的事，不去濃濃的憂傷，不去拽冷。
“我只有十三歲我有專屬于我的歡樂與憂傷”
我也可以作文 篇51
自從我喜歡上畫畫，就一直很努力。
這幾天老師表揚(yáng)了我，說：“你可以去試一下素描哦！”我聽了心里想：“我不是在做夢吧？”我將雙腿一彎，擺了個(gè)美滋滋的動(dòng)作跳了起來，就像一只蝴蝶當(dāng)上了女王一樣激動(dòng)。
被老師選上的'原因是因?yàn)槲耶嫷漠嫳却蟾绺绱蠼憬惝嫷靡谩Ｎ一丶液蟾嬖V媽媽這個(gè)好消息，她的臉上笑出了一朵花。
可是又有一件事卻讓我悶悶不樂，素描很難。畫不完就沒有獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽對我說：“只要你認(rèn)真、勇敢去面對這件事，你一定會(huì)成功的，不要怕，每個(gè)人都會(huì)有勝利和失敗，包括你們班的班長也一樣�！�
聽完媽媽的話，我的臉上重新綻放出了笑容，。
可是光說不行，還要看我能不能做到。如果做到了，我要自己獎(jiǎng)勵(lì)自己。
不要退縮，勇往直前，如果你連著三次跟不上，你步步都會(huì)跟不上。千萬不要讓自己輸在起跑線上，因?yàn)閯e人只會(huì)前進(jìn)，永遠(yuǎn)不會(huì)在原地等你。
我也可以作文 篇52
給我一張紙，我可以在上面寫：黎曉是天底下最笨的大豬頭，再畫上一個(gè)圓頭圓腦的大豬豬！臉上布滿了被人揍的傷疤，一只眼睛上還烏青了。最后，把這張紙貼在他背上，讓全校同學(xué)都看到。哦，還得要一個(gè)班主任的簽名，就寫在那張紙上，這回他要出丑了！不過，這還真不大可能辦到啊，不然我可小命不保了。
給我一張紙，我可以把它折成一只小巧精致的紙船。下面寫上我和諾諾的名字，然后用最鮮艷的紅布剪下一顆愛心，那鮮艷的顏色，是我那熱情的心。把它放在紙船里，讓我和諾諾手拉手，將這只船放到大海里去。望著它遠(yuǎn)去的帆影，我們的心也在跳動(dòng)著。這只是我們友誼的開始。只是，現(xiàn)在紙船折好了，愛心也剪好了，那么無邊無際的`大海又在何處呢？
給我一張紙，我可以把它折成方方正正的形狀，在我考試只有九十分的時(shí)候，用它拭去自己一滴又一滴的淚水。也許，它那柔軟的質(zhì)感，能給我一些安撫吧。要是它能鉆進(jìn)我柔弱的心，那么就請它拭去我心里無聲的淚。
【我也可以作文】相關(guān)文章：
我也可以優(yōu)秀作文02-12
我也可以作文11-21
原來我也可以很優(yōu)秀作文05-30
其實(shí)我也可以作文02-04
原來我也可以這么優(yōu)秀作文08-13
這件事我也可以做作文04-02
高中作文我也可以創(chuàng)造奇跡06-19
原來我也可以什么的作文06-20