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幼兒園圖書不足整改報告

時間:2023-02-20 15:30:32 羨儀 整改報告 我要投稿
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幼兒園圖書不足整改報告范文(精選10篇)

  我們眼下的社會,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的幼兒園圖書不足整改報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園圖書不足整改報告范文(精選10篇)

  幼兒園圖書不足整改報告 篇1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。

  7月13日,園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會后,高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會議指示精神,提高校園教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量,營造健康安全的'育人環(huán)境,玉東一幼迅速行動起來,開展教材、教輔、課外讀物專項排查整改工作。

  一、會議部署

  7月17日,幼兒園成立了以黨支部書記、園長陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。陳園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強(qiáng)思想教育,明確工作要求;李副園長組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。

  二、自查自糾見行動

  接到任務(wù)后,排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對全園的教師教參用書、專業(yè)書籍,幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查,在排查過程中,陳園長、李副園長深入到每一組,和老師們一起排查,對老師們提出的問題書問題點進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對。

  各排查組教師按照要求,對書籍逐本翻閱審查,對非法圖書、不適宜圖書、外觀差、無保存價值的圖書按照規(guī)定分類處理。

  三、登記造冊、清理整改

  在排查過程中,老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美,對發(fā)現(xiàn)問題的讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改,確保本次活動有序、高效的推進(jìn)。

  經(jīng)自查后,各組的老師把問題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長第一時間帶著記錄表和圖書,到陳園長、李副園長處進(jìn)行反饋與報備。通過集中審查清理,各班各室將不適宜的書籍、問題書籍、無保存價值的書籍進(jìn)行及時歸還并封存,并做到嚴(yán)格把好新增圖書入口關(guān)。

  通過本次自查工作,我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長。同時進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理,提高了我園師幼選購正規(guī)、正版出版物的意識。

  今后我園將不定期進(jìn)行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。

  幼兒園圖書不足整改報告 篇2

  根據(jù)省市相關(guān)部門要求,為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園(含幼兒園),充分發(fā)揮課外讀物育人功能,xx月xx日,xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)處全體人員對學(xué)校圖書室、各班教室的快樂讀書吧、課桌抽屜、進(jìn)行了集中檢查活動。

  一、排查內(nèi)容

  xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書目錄、教輔材料推薦目錄中的教材教輔,學(xué)校圖書室的圖書,快樂讀書吧的書籍,學(xué)生課外讀物,家里的圖書,檢查是否存在直白描寫自殺情節(jié)、赤裸展示血腥暴力、教唆犯罪以及對未成年人的價值觀、人生觀產(chǎn)生不良影響的內(nèi)容。

  二、排查地點

  學(xué)校圖書室、教室中的.快樂讀書吧、學(xué)生課桌、家里

  三、排查人員

  全體師生、家長

  四、排查情況

  1、經(jīng)查,我校教學(xué)用書目錄教輔材料推薦目錄中的教材教輔,都是健康品種,沒有存在宣揚自殺等內(nèi)容。

  2、學(xué)校圖書室、快樂讀書吧的少兒出版物,是健康書籍,也沒有宣揚自殺等內(nèi)容。

  3、進(jìn)入校園內(nèi)的少兒出版物,也經(jīng)過認(rèn)真排查,沒有發(fā)現(xiàn)存在宣揚自殺和不健康的內(nèi)容。

  4、家長和學(xué)生家里排查,凡是發(fā)現(xiàn)有描寫自殺情節(jié)赤裸展示血腥暴力,教唆犯罪等內(nèi)容的出版物,一經(jīng)排查出,家長必須要進(jìn)行清理。

  幼兒園圖書不足整改報告 篇3

  課內(nèi)外閱讀是閱讀教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,它不僅對擴(kuò)大學(xué)生知識,培養(yǎng)閱讀興趣有用,對養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高讀寫能力也有著密切關(guān)系,而且對發(fā)展思維,陶治情操,促進(jìn)志向的發(fā)展,成就自我也起著重要作用。因此,把時間還給學(xué)生,把創(chuàng)造還給學(xué)生,讓學(xué)生博覽群書,學(xué)會積極閱讀,學(xué)會創(chuàng)新閱讀,是當(dāng)前小學(xué)今后的一種學(xué)習(xí)趨勢,課外閱讀不僅能拓寬學(xué)生的知識面,更能提高學(xué)生的閱讀分析能力,陶治學(xué)生的情操。為了響應(yīng)寧陵縣教育體育局的號召,積極推進(jìn)十大工程,為更好地開展好讀書活動和心理健康教育,特針對我鄉(xiāng)各級各類的幼兒園和學(xué)校,傳達(dá)了上級要求,結(jié)合我鄉(xiāng)現(xiàn)有實際情況,為確保對各級各類圖書的凈化,還給孩子一個身心健康的成長,對全鄉(xiāng)孩子課外閱讀情況及書籍進(jìn)行了排查和訪問活動,并分析研究了當(dāng)前小學(xué)生的閱讀興趣,閱讀習(xí)慣,閱讀能力,書籍內(nèi)容等,提出了相應(yīng)微觀細(xì)化的對策。

  一、排查目的:

  (1)、比較全面地了解當(dāng)今小學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀:了解學(xué)生閱讀的特點,包括學(xué)生閱讀的興趣、閱讀發(fā)展心理,閱讀書內(nèi)容,各種媒體和學(xué)生閱讀的關(guān)系,父母文化層次與學(xué)生閱讀的關(guān)系等,提出了相應(yīng)較為合理的對策。

 。2)、報據(jù)閱讀現(xiàn)狀和當(dāng)今發(fā)生的學(xué)生讀物插圖不利影響,排查分析不好因素及形成原因。

 。3)、提出相應(yīng)的對策,為學(xué)生好地進(jìn)行課外閱讀盡量營造出良好的健康條件。

  二、排查內(nèi)容:

  1、小學(xué)生每日閱讀時間段、

  2、小學(xué)生閱讀書本內(nèi)容及插圖、

  3、小學(xué)生上網(wǎng)閱讀情況、

  4、家庭環(huán)境營造和學(xué)生閱讀興趣養(yǎng)成的關(guān)系、

  三、排查方法:

  1、問卷排查。

  排查表共有12道選擇題,4道簡答題,供排查者發(fā)揮。

  2個別訪問交流。

  這是本調(diào)查采用的補(bǔ)充手段,針對某些進(jìn)一步了解與研究的問題,有選擇地與學(xué)生交流,獲取成功典型案例。

  四、排查對象:

  本項排專對象為喬樓鄉(xiāng)所有在籍在冊學(xué)生及幼兒園孩子和未成年人。

  五、排查結(jié)果與分析:

  大多數(shù)學(xué)生在課余,尤其是雙休日,閱讀隨意性較大。

  我鄉(xiāng)各學(xué)校及幼兒園每日午間均要求有一節(jié)閱讀課,在教室內(nèi)閱讀、學(xué)生自購圖書,如《一千零一夜》、《雷鋒故事》等。每周我鄉(xiāng)會讓各學(xué)校及幼兒園利用第二節(jié)時間組織學(xué)生到各自成立的閱覽室看書。據(jù)統(tǒng)計:

  1、看消遣類的,如連環(huán)畫,腦能急轉(zhuǎn)彎等占全鄉(xiāng)學(xué)生人數(shù)的50%左右。

  2、看知識性書籍類的找50%左右,這樣存到于學(xué)生知識面的拓寬,有利于學(xué)生的健康成長。

  學(xué)生閱讀興趣的形成,也不能忽視自身的主觀條件,既對知識的需求欲望,知識儲備的質(zhì)量和數(shù)量、閱讀的態(tài)度和技能等。教師在進(jìn)行閱讀教學(xué)時,要想激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,就必須充發(fā)發(fā)揮學(xué)生的主觀因素,創(chuàng)造有利于學(xué)生閱讀的客觀條件,以及保護(hù)的必要措施,學(xué)會讓他們自主創(chuàng)新見解和認(rèn)識,暢所語言,適當(dāng)引導(dǎo)樹立正確人生價值觀。逐步使閱讀成為學(xué)生自覺的行為,使閱讀成為學(xué)生生活中所必需的東西,有效而具體的把學(xué)生的視野吸引到正確的閱讀軌道上來。

  六、相應(yīng)對策:

  今后如何繼續(xù)開展好課內(nèi)外閱讀?

  1、結(jié)合年齡段,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和好奇心。

  此次排查發(fā)觀,因?qū)W生的年齡,學(xué)段、性別、性格,心理特點等方面的差異,閱讀興趣也隨之不同,低中級學(xué)生應(yīng)以童話、神話、寓言、民間故事為主,女同學(xué)一般喜歡看有故事情節(jié)的.書,男同學(xué)則對史地,體育,科學(xué)方面感興趣。

  2、有效組織開展好各種類型的讀書活動。

  學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,既要求有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師,家長的認(rèn)可條件和贊許,從而滿足自己的成就感。針對這一特點,我們可以開展一些生動活潑,行之百效的讀書活動:讀書小報交流會,課本表演劇,朗誦比賽、以及主題式引導(dǎo)和探索性的讀書活動。

  3、狠抓落實。

  抓好時間落實,活動落實,指導(dǎo)落實,檢查落實、措施落實。

  總之素質(zhì)教育的實施,離不開廣泛的課外興趣閱讀,希望我們都能共同關(guān)注學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀,政府和教育部門共同重視,老師家長共同合作,去營造造讀書的良好氛圍,讓越來越多的孩子,都能體驗到健康閱讀的快樂。

  幼兒園圖書不足整改報告 篇4

  為認(rèn)真做好校園推薦圖書質(zhì)量監(jiān)管工作,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室育人功能,根據(jù)教育部有關(guān)文件要求,我校開展圖書室圖書審查清理專項行動,清查過程及結(jié)果如下:

  一、工作要求

  切實提高政治站位,牢固樹立四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”,深刻理解開展中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項行動的時代背景和重要意義,嚴(yán)格按照12條負(fù)面清單對校園推薦圖書進(jìn)行開展清理工作,以圖書清理專項行動為契機(jī),科學(xué)規(guī)范應(yīng)用圖書,提升服務(wù)教育教學(xué)能力。

  二、建立長效機(jī)制

  完善圖書室管理制度和圖書審查清理長效管理機(jī)制,建立健全圖書剔舊更新工作機(jī)制和出版物采購廉政風(fēng)險防控機(jī)制,明確有關(guān)職能部門和學(xué)校職責(zé)分工。按照”凡進(jìn)必審”、“誰選用誰負(fù)責(zé)”、“誰主管誰負(fù)責(zé)“原則,建立“雙審查”責(zé)任制,扎實做好質(zhì)量管控工作,把好選用關(guān);要緊扣師生需求,把好新增圖書入口關(guān);要規(guī)范審核流程,把好驗收關(guān)。嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合中小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園,不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性,使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點和認(rèn)知要求。要按照“誰受贈誰負(fù)責(zé)”原則,建立圖書捐贈工作責(zé)任機(jī)制,明確工作流程,確保捐贈圖書質(zhì)量。

  三、成立小組

  學(xué)校成立圖書專項清理領(lǐng)導(dǎo)及工作小組,安排部署圖書清理專項工作,做到責(zé)任到位,摸底到位,核查到位,整改到位?茖W(xué)實施,上下聯(lián)動,形成合力,不留死角,全覆蓋,做到踏石留印,抓鐵有痕。

  組長:

  副組長:

  組員:

  四、各成員職責(zé)

  組長負(fù)責(zé)圖書清理專項行動全部工作,

  副組長負(fù)責(zé)活動實施方案制定組織組員對圖書進(jìn)行專項清理行動。

  一是各組員根據(jù)相關(guān)條例對圖書室圖書進(jìn)行逐本審核,對非法圖書、不適宜圖書、外觀差無保存價值的圖書按照規(guī)定進(jìn)行分類處理。是通過書目篩查,將全部問題圖建檔造冊,做好記錄,對單核查清理立即下架,另庫分類存放:

  二是進(jìn)行現(xiàn)場核查對圖書室、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核;

  三是問題圖書復(fù)查,將全部題圖書進(jìn)行再核查,確保有保存價值的圖書沒有被清理。

  四是將需要清理的圖書登記造冊,提出清理意見,學(xué)校匯總后報上級教育主管部門審查。

  五、清查范圍及清理要求

  清查范圍:學(xué)校圖書室的圖書、期刊等,包括存放在圖書室、教室圖書角、等處的文獻(xiàn)資料。

  根據(jù)上級教育主管部門審查意見,按照資產(chǎn)處置辦法和相關(guān)規(guī)定,對圖書進(jìn)行分類清理。非法圖書堅決清理;不適宜和讀區(qū),另庫保存,不對學(xué)生流通。對有保存價值的陳舊圖書要及時更新剔舊,單獨建庫保存;具有保存和使用價值的圖書復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按有關(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,多余部分另庫保存。

  六、圖書收藏

  通過自查和整理,我校收藏了包括軍事著作、中華文明歷史,革命文化、中華傳統(tǒng)文化等有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng)的書籍;為了提高教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力,我校還收藏了許多教育名著和校長管理藝術(shù)方面的圖書;為了豐富學(xué)生的.業(yè)余生活,拓寬學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣,學(xué)校大量收藏文學(xué)、文化、教育、科技等方面的圖書,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  七、自查結(jié)果

  我校通過圖書管理員和領(lǐng)導(dǎo)小組對圖書室的督查,沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校藏有12條負(fù)面清單中的圖書;學(xué)校無進(jìn)口的境外非法圖書,我校購置圖書都是通過正規(guī)的購買渠道,不購買便宜又盜版的圖書,所有圖書印刷符合綠色印刷標(biāo)準(zhǔn)。

  幼兒園圖書不足整改報告 篇5

  根據(jù)文件精神要求,學(xué)區(qū)召開專項圖書排查清理安排會議,對此項工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署,現(xiàn)將自查情況做如下匯報:

  一、學(xué)校圖書基本情況

  學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制完校X所,附設(shè)幼兒園X個。小學(xué)常規(guī)教學(xué)班X個,學(xué),F(xiàn)有圖書室、閱覽室各一個,樓道圖書閱覽區(qū)四處,各班均配備了“班班有個圖書角”項目設(shè)施,創(chuàng)建了班級圖書角。

  二、圖書排查清理情況反饋

  1、接到上級部門關(guān)于圖書排查清理通知后,我學(xué)區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,組織全學(xué)區(qū)各六年級完校(教學(xué)點)、幼兒園負(fù)責(zé)人召開專項工作會議,對有出版社出版的普通圖書,封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書目”“教育部新課標(biāo)指定書目”“中小學(xué)生語文新課標(biāo)必讀書系”“新課標(biāo)課外指定閱讀叢書”“教育部重點推薦”“教育部推薦”或“新課標(biāo)重點推薦”“新課標(biāo)推薦”等名稱,傳遞虛假信息,嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長的情況作了詳細(xì)說明,對此類圖書誤導(dǎo)師生的問題提高了思想認(rèn)識,并對任務(wù)進(jìn)行合理安排,確保了此項活動有序開展。

  2、學(xué)校組織實施了以圖書管理員重點清查和班主任協(xié)助排查的工作機(jī)制,明確職責(zé),上下聯(lián)動,對此次專項清查工作進(jìn)行了任務(wù)分解。圖書管理員對入冊的語言類、文學(xué)類、藝術(shù)類圖書分類檢查,重點檢查了文學(xué)類繪本、故事書、名著。各班主任利用班隊會認(rèn)真清查了班級圖書角圖書,對不符合規(guī)定的圖書登記上報,完成清理工作。

  經(jīng)排查,我校(園)配備部分圖書由上級部門配備,學(xué)校自選圖書均從正規(guī)渠道購置,采購時進(jìn)行了嚴(yán)格的審查把關(guān),學(xué)校各類圖書封面均無上述違規(guī)標(biāo)識,不存在冒用國家教育部名義的情況。

  三、學(xué)校今后的打算

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)對圖書的管理,從圖書的采購、整理入冊等案方面加強(qiáng)審查,加強(qiáng)此類專項行動的'組織領(lǐng)導(dǎo),明確學(xué)校職責(zé)分工,將此次專項行動與加強(qiáng)學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合,科學(xué)有序推進(jìn)。

  2、完善長效機(jī)制。落實《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》要求,把《全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據(jù),按照“凡進(jìn)必審”,“誰推薦誰負(fù)責(zé)”,“誰選用誰負(fù)責(zé)”原則,建立圖書采購責(zé)任機(jī)制,把好新增圖書入口關(guān);要根據(jù)本地實際,按照“誰受贈誰負(fù)責(zé)”的原則,建立捐贈圖書工作責(zé)任機(jī)制,明確審查流程,確保捐贈圖書質(zhì)量

  3、定期開展圖書剔舊更新,確保學(xué)校學(xué)校圖書滿足師生閱讀需求,為師生開拓視野、獲得知識提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化圖書管理結(jié)構(gòu),提高服務(wù)質(zhì)量。

  在今后的工作中,學(xué)校將進(jìn)一步開展此類專項排查清理活動,進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,保障廣大師生教育教學(xué)需求,充分發(fā)揮圖書館育人功能,落實立德樹人根本任務(wù),以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。

  幼兒園圖書不足整改報告 篇6

  為了確實保障幼兒園全體師生及財產(chǎn)安全,維持幼兒園的正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)雞場坡鄉(xiāng)中學(xué)校會議及文件精神,我園在8月28日對全園進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  1、首先召開安全工作會議,明確職責(zé),成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動,要求老師提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識。園長與各班級教師、職工簽訂安全責(zé)任狀,老師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點幼兒人數(shù)。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,不能有一點失誤。

  2、結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具等進(jìn)行了一次徹底的檢查,將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,每周對玩具教具進(jìn)行檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級物品擺放,消除不安全隱患。

  3、根據(jù)消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、戶外活動場地、廚房等重點防火場所進(jìn)行排查,對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將拖線插座放在高處(孩子夠不到的地方)使用,消除一切不安全隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。并對幼兒及老師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程序的安全撤離、疏散。

  4、對食品衛(wèi)生管理情況進(jìn)行了一次深入的檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定,園內(nèi)加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理;嚴(yán)格生熟分放好加工處理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制當(dāng)日食譜制,以防隔夜飯對幼兒健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病發(fā)生。

  5、對幼兒安全常識教育,各班幼兒老師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的'防火、防電、防水、防騙的安全常識。結(jié)合本次安全自查整改工作我園在制度管理、校舍設(shè)施、安全意識和安全措施方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識進(jìn)一步增強(qiáng),對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入的了解,幼兒將會在一個安全的環(huán)境健康快樂的成長。

  幼兒園圖書不足整改報告 篇7

  為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動,規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,xx縣第三實驗小學(xué)嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,重點對幼兒用書、教師用書進(jìn)行了整頓,嚴(yán)把思想觀,嚴(yán)禁教師及學(xué)生購買非法、盜印、盜版和宗教讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播;我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開,堅持自愿購買原則,禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物,學(xué)校不得統(tǒng)一組織購買,現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí),強(qiáng)化規(guī)范意識

  學(xué)校組織全體教職員工開展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識,提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性,使廣大教師意識到規(guī)范學(xué)生用書工作的重要性,簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書》。

  二、工作落實情況

  1、無論是學(xué)校還是教師個人,均無購買非法盜印、盜版幼兒讀物和宗教讀物,無使用小學(xué)教材現(xiàn)象,小學(xué)使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

  2、推薦書目每年由各學(xué)科教研組提出,學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總,最后審核研究通過,做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,過程嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理等特點,確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目,讓學(xué)生的閱讀有方向。

  3、注重家校聯(lián)動,正面積極引導(dǎo)。為了減輕家長負(fù)擔(dān),我校沒有私自向幼兒推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象。學(xué)校通過公眾號平臺發(fā)布《致家長的`一封信》,按文件要求對讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳,充分發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開展親子共讀活動,建設(shè)書香家庭,營造濃厚的家庭閱讀氛圍。

  4、狠抓落實,進(jìn)行全面清查。先在校內(nèi)進(jìn)行自查,嚴(yán)禁買非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費行為,禁止個人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔。

  三、創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,營造讀書氛圍

  打造書香校園一直是第三實驗小學(xué)踐行讀書育人理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級板報、圖書角的設(shè)計都浸潤著濃濃的書香氣息。學(xué)校圖書館設(shè)有專職圖書管理員,實行開架式借閱。

  相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下,我校的課外讀物管理工作定會更加規(guī)范、嚴(yán)格,成為建設(shè)書香校園的新起點。讓我們時刻銘記“書乃物中精華,善求者必博”,讓書香溢滿校園。

  幼兒園圖書不足整改報告 篇8

  濟(jì)南市歷下區(qū)第二實驗幼兒園在接到《山東省教育廳 關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項整治的通知》后,全面重視本次通知精神, 按照上級要求認(rèn)真、仔細(xì)的全面進(jìn)行了 本次的自查、自糾、自改活動。

  一、加強(qiáng)重視力度,嚴(yán)格管理自查

  為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為,防止和整治違規(guī)推薦教 輔材料的現(xiàn)象,切實保障幼兒健康快樂成長,我園嚴(yán)格執(zhí)行 省教育廳開展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項整治的要求,堅決杜絕“違規(guī)教輔材料進(jìn)幼兒園的現(xiàn)象。歷下區(qū)第二實驗幼教集團(tuán)成立了教輔材料自查小組, 由李穎園長任組長,各園業(yè)務(wù)主任為專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行園長負(fù)總責(zé),業(yè)務(wù)主任具體負(fù)責(zé),層層建立責(zé)任制的辦法。嚴(yán)格對照通知要求進(jìn)行了自檢自查,把違規(guī)教輔材料自查作為幼兒園一項經(jīng)常性、長期性和人重要行的幼兒園工作來開展。

  二、凝心聚力學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳力度

  幼兒園業(yè)務(wù)主任組織全體教師對《山東省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項整治的通知》學(xué)習(xí)活動,讓大家充分的認(rèn)識的違規(guī)教輔材料的利害性,不利于幼兒園的素質(zhì)教育的進(jìn)行,嚴(yán)重影響了幼兒園的教學(xué)秩序。

  三、全面認(rèn)真貫徹,落實自糾自查

  歷下區(qū)第二實驗幼教集團(tuán)盛奧幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對教輔資料征訂情況進(jìn)行認(rèn)真清査,組織教研組長、教師對全園的班級就行了拉網(wǎng)式的清查糾查工作,未發(fā)現(xiàn)教 師擅自統(tǒng)一征訂,暗示、強(qiáng)迫幼兒購買教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。

  對幼兒園的`圖書區(qū)和全園的教師用書和幼兒園圖書進(jìn)行了自查,是否存在盜版教輔材料進(jìn)入校園的情況,確保幼兒不受侵權(quán)盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害。幼兒園使用的是山東大學(xué)出版社以及明天出版社的教師用書,都是經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會審查通過的幼兒園探究式活動課程,沒有幼兒教輔材料。

  通過本次違規(guī)教材的自查活動,讓我園上下重視了本項工作的重要性,我園將繼續(xù)根據(jù)上級部門的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園管理, 通過自查,我們幼兒園使用的是山東大學(xué)出版社以及明天出版社的教師用書,都是經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會審查通過的幼兒園探究式活動課程,沒有幼兒教輔材料。

  在今后的工作中,我園將繼續(xù)根據(jù)上級部門的要求, 把此項工作做穩(wěn)、做實,讓幼兒將會在一個更加安全的環(huán)境中健康、快樂成長!

  幼兒園圖書不足整改報告 篇9

  根據(jù)重慶市教育委員會、重慶市財政局的通知(渝鑒[20xx]79號)要求,我園對園區(qū)辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、行政管理、隊伍建設(shè)等方面進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、基本信息

  黃石小學(xué)幼兒園于20xx年1月被評為重慶市二類幼兒園。占地面積1600平方米,建筑面積504平方米,活動室80平方米,戶外活動場地1096平方米。目前幼兒園兒童186名,5個班。有8名幼師和教師。幼兒園不僅注重硬件建設(shè),更注重軟件的開發(fā)和管理,努力實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理、專業(yè)化團(tuán)隊建設(shè)、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、多元化教育模式、科學(xué)教育手段和兒童全面發(fā)展。園區(qū)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,辦學(xué)條件優(yōu)越,得到了家長的一致認(rèn)可。順利完成黃石鎮(zhèn)兒童入園率。

  二、辦園條件

 。1)公園是安全的。我們學(xué)校的幼兒園和小學(xué)教學(xué)區(qū)分開,是一個獨立的花園。園林場地安全,周圍無危險、污染(包括空氣、水和噪聲污染)及各種安全隱患;教學(xué)活動場所陽光充足,符合兒童特點和安全衛(wèi)生要求,無危險建筑,布局合理。

 。2)住房分配。教學(xué)、生活用房布局合理;每個班級都寬敞、明亮、干凈。凈面積不低于50平方米的教學(xué)活動室和宿舍、衛(wèi)生間、廁所等輔助用房。廚房符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  (3)室外場地。我們公園的室外場地比較充足,地面鋪著塑料草坪,對孩子來說既美觀又安全;公園綠樹成蔭,春暖花開,環(huán)境優(yōu)美。兒童游樂場周圍,也有兒童種植園。有適合兒童戶外運動的運動器材和大型玩具。

 。4)設(shè)施和設(shè)備。

  1、公園里有桌子、數(shù)據(jù)柜、電話、錄音機(jī)和電視。主任和老師的辦公室里有電腦和其他基本設(shè)備。

  2、配備各種教育理論和實踐書籍,并定期補(bǔ)充;有配套的教師用書,教學(xué)圖片,磁帶,CD,兒童操作教材,兒童用書。

  3、活動室提供實用、衛(wèi)生、安全的教學(xué)設(shè)備、桌椅、教學(xué)玩具、必要的樂器和視聽教學(xué)設(shè)備。每個活動室都設(shè)立了動物喂養(yǎng)角。

  4、每個班都有飲水機(jī)、毛巾架、杯架,每人一套毛巾和杯子。

  5、寢室設(shè)備符合衛(wèi)生安全要求,生活衛(wèi)生用品齊全,防暑降溫、防寒保暖設(shè)施齊全。

  6、廁所和衛(wèi)生間設(shè)施完善安全,符合孩子的年齡特點。

  三、規(guī)范園區(qū),確保質(zhì)量。

  幼兒園成立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校幼兒園教育領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持正確的.辦學(xué)方向,深入貫徹幼兒教育政策法規(guī),堅持教育并重的原則。幼兒園具有正確的宗旨、規(guī)劃和年度實施計劃,健全的組織機(jī)構(gòu),完善的規(guī)章制度,明確的各類人員職責(zé)和考核辦法。學(xué)校狠抓隊伍建設(shè),重視幼兒教師和護(hù)士的政治和專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高個人素質(zhì)。

  為了讓每一個孩子都得到全面、可持續(xù)的發(fā)展,我們主要關(guān)注教師的以下任務(wù)。

  1、在師德建設(shè)中,我們注重師德的學(xué)習(xí),堅持經(jīng)常性集體學(xué)習(xí)和個體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  2、我們學(xué)校也很重視師資的培養(yǎng)。各類人員的培訓(xùn)都有計劃和措施。

  3、重視教學(xué)過程管理,堅持每月定期監(jiān)督檢查一次,及時總結(jié),反饋給幼兒教師。

  4、重視學(xué)前教學(xué)的研究工作,堅持教育與保險相結(jié)合,要求經(jīng)常性的教學(xué)研究活動,互相幫助,互相借鑒。

  5、教職工嚴(yán)格遵守通勤時間表,按時到校,做好課前準(zhǔn)備。不要遲到、早退或曠工。

  僅僅依靠幼兒園單方面的努力來促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是不夠的。需要得到家庭和社會的支持、理解和合作,保持家庭之間的密切溝通,促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。我們建立了家庭聯(lián)系制度,設(shè)立了家長開放日,定期召開家長會議,聽取意見和建議。幼兒教師也做過以下工作:

  1、科學(xué)組織兒童節(jié)活動,以游戲為主,引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí),重視教育過程,教育手段現(xiàn)代化,杜絕“小學(xué)”教學(xué)。

  2、每周教學(xué)安排兼顧健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的平衡。學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合孩子的真實生活經(jīng)歷。教師在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)孩子的情感、態(tài)度、能力、知識和技能。

  3、科學(xué)合理安排作息時間,開展適合兒童年齡特點的戶外游戲和體育活動。每天保證2小時的戶外活動,包括1小時的體育活動。

  4、堅持積極誘導(dǎo),不存在虐待、體罰或變相體罰等危害兒童身心健康的行為。

  四、安全衛(wèi)生工作,力度大。

  不斷關(guān)注安全和健康工作是我們工作的一貫?zāi)繕?biāo)。安全衛(wèi)生工作是幼兒園工作的重中之重。

  1、堅持常規(guī)安全教育,實施“學(xué)校安全教學(xué)第一課”。

  2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,發(fā)放家校聯(lián)系卡。

  3、落實目標(biāo)管理責(zé)任制,簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,提高教師安全管理責(zé)任意識。

  4、堅持每月一次的安全隱患排查工作,制定整改措施,建立整改臺帳,并落實專人負(fù)責(zé)。

  5、堅持父母轉(zhuǎn)學(xué)制度。

  6、堅持自愿原則,組織家長參加保險,學(xué)校為每個孩子購買了學(xué)校責(zé)任險。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療保健法律、法規(guī)和制度,滿足日常工作要求。衛(wèi)生醫(yī)生、護(hù)士和廚師科學(xué)、規(guī)范、有序地工作。

  8、建立晨檢、消毒、隔離等保健制度和健康檢查制度。定期對兒童和教職工進(jìn)行體檢,做好計劃免疫和疾病預(yù)防工作。

  9、食品管理制度嚴(yán)格,員工和孩子的膳食嚴(yán)格分開,根據(jù)季節(jié)和孩子的特點,制定食譜,每周向家長公布孩子的食譜。

  10、嚴(yán)格財務(wù)制度,有計劃地使用資金,?顚S。嚴(yán)格按規(guī)定收費,教育費用每個學(xué)生每月不超過200元。沒有亂收費,建立收費公示制度。

  11、每年增加一定數(shù)量的教育設(shè)施、教具、辦公設(shè)備,園區(qū)的辦學(xué)條件不斷改善。

  總之,黃石小學(xué)幼兒園是孩子們健康快樂成長的天堂,設(shè)施齊全,安全,辦學(xué)條件好,兒童活動場地寬松,幼兒園管理規(guī)范,教育手段科學(xué)。經(jīng)學(xué)校自查,我園符合全納幼兒園申報標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)向上級部門申請評估。

  幼兒園圖書不足整改報告 篇10

  為認(rèn)真貫徹落實國家、省、市、區(qū)有關(guān)教學(xué)用書的規(guī)定和要求,根據(jù)《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以及昭陽區(qū)教育局教學(xué)用書征訂工作會議的規(guī)定和要求,結(jié)合我園教育工作實際,也為提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展,我園嚴(yán)格地按照規(guī)定和要求,進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查,重點對幼兒用書、教師用書進(jìn)行了自查,現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組以園長為組長,教師為組員,研究教材,制定學(xué)期計劃,根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,合理安排幼兒的'一日活動。

  二、全面自查。

  通過檢查發(fā)現(xiàn):

  1、無論是幼兒園還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物,無使用小學(xué)教材現(xiàn)象。

  2、教學(xué)用書:本學(xué)期我園訂制了由浙江教育出版社出版的幼兒智慧活動課程大班,中班,小班用書,以及新編學(xué)前班綜合教育兒童用書。

  3、一日活動安排:合理安排幼兒的作息時間,每天保證幼兒有不低于兩小時戶外活動時間。

  4、教師角色:幼兒學(xué)習(xí)生活中引導(dǎo)者,支持者,合作者。教師更多的通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、觀察傾聽、關(guān)注興趣、適度啟發(fā)、及時引導(dǎo)等方式完成。更多的給幼兒機(jī)會,讓幼兒則在正規(guī)和非正規(guī)條件下,運用環(huán)境、材料和老師、同伴等的互動,大膽探索、發(fā)現(xiàn),主動獲取知識,習(xí)得經(jīng)驗。

  5、結(jié)合園情,特色教育

  我園以“禮儀教育”為園所文化特色,力求通過生活禮儀、交往禮儀、行為禮儀來塑造幼兒假期的人格,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,為終生的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。

  今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范幼兒園(學(xué)前班)教學(xué)用書及幼兒讀物的使用,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。

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