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以什么為話題的作文

以比為話題的作文

時間:2022-11-26 15:10:15 以什么為話題的作文 我要投稿

以比為話題的作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的以比為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以比為話題的作文15篇

以比為話題的作文1

  在現實生活中,比是最不可缺少的一部分,像企業(yè)之間的競爭、學者們之間的較量,這些都給國家的發(fā)展帶來了一定的益處,但是,比就一定是好的嗎?

  其實,比的本意并不壞,只是由于一些人錯誤的判斷,才導致了他們錯誤的認識。

  在一些學生中,經常會出現這樣的情況――A爸爸給他買了一支鋼筆,于是A就將這支新的鋼筆拿到班級中炫耀,B就看得不順眼了:“這算什么,才幾十塊,我有一支派克鋼筆,一百多呢!”A十分羨慕B,便要他爸爸也給他買一支,第二天又帶到學校炫耀,看得同學們眼睛紅一陣綠一陣的。后來,只要有什么新鮮的東西A都要纏著爸爸買,在拿到班上跟人家比,把心思全部花在了攀比上,使學習成績一落千丈……想這樣的事例數不勝數,但都是虛榮心在作怪。每個人都不想服輸,就是因為這種心理,才導致了最后的結果。

  還有一種比,就是學習上的競爭,我也有過這樣的經歷,對它的好處我是最清楚不過了。

  那時我剛上五年級,一個叫晨雨的同學一直是我的學習對手,每次考試結束后我們都會筆試一番,勝者從中找到成功的經驗,在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點,并將優(yōu)點吸收到自己身上來,代替自己的不足,在失敗中吸取教訓,在下次考試中漸漸進步。就這樣,我們的學習成績都一升再升,不分上下。

  同樣是比,為什么會這么大的區(qū)別呢?是他們用錯了地方。他們比的是錢物,而我們比的是學習。

  其實,每件事都有它的好處,重要的是在于你怎么正確得看待它。

以比為話題的作文2

  我怔怔地看著鮮紅的分數,愣得出神。

  不知從何時起,一直十分好強不肯服輸的我開始和別人攀比。起初心中只是無奈,后來竟開始不甘。

  記得是數學。那時的她是我們班的數學學霸,本以為自己的數學已是不錯的我,竟被她一次次地超過了。心中自是不服氣,為了比過她,我開始向她“學習”——借她的筆記本抄,找一樣的課后練習題來做——直到有一天,數學卷子上出現了79分的成績。

  心徹徹底底地痛了,一股悲涼從指尖傳來。難道比可以促使人進步,這句話是假的?心中好像窗外淅淅瀝瀝的春雨,下個不停,似是在斷斷續(xù)續(xù)地抽噎著。我怔怔地看著鮮紅的分數,愣得出神,心中淚水決堤。我有些想不明白,為什么我這么努力地追她,向她學習,成績反而在下降呢?

  我將苦惱向母親訴說,母親溫和地看著我:“不要讓‘比’禁錮了你的思想,而要讓它成為推動你前進的翅膀!蔽液鋈幌肫,我是不是把學習理解為了復制?可誰又知道這方法是否適用于我呢?我在錯誤的道路上漸行漸遠,愈陷愈深,我明白了“比”的本質,不僅僅是相互比較,相互學習,相互促進,更是“擇其善者而從之,其不善者而改之”,這樣的“比”,才有了意義,有了深度,有了內涵。現在想想,那時的努力只流于表面,像是跟生活的一場賭氣,那無用的堅持只淺嘗輒上,像是雖無聊節(jié)奏的挑釁,不能為了比而盲目地努力,只有正確的方法才能進步。

  那之后,我開始自己總結學習方法,我的成績穩(wěn)步提升,因為我用的,是心。終于,在那次考試中,我的成績超過了她,她不可置信地看著我:“你居然比我高!”我只是微笑地看著她,輕輕說道:“謝謝你”!

  春雨過后,輕輕推開扇窗,微風吹過,泱泱青綠便裹著詩情畫意,吹入人們的心房。我走在比的路上,繼續(xù)前行。

以比為話題的作文3

  生活中,處處充滿了比。商品與商品之間的比,人與人之間的比,等等。但是在比的過程中,我們也要注意比的程度。

  生活中的比,往往可以成為我們學習、生活中的動力。記得在初三的時候,班主任讓我們把自己心中想要超越的某個人寫下來,這樣就在我們心中建立了一個比的橋梁,因為

  在心中想要在成績上超過那個人,行動上也就越來越勤奮·刻苦,向自己的目標走去。

  在商業(yè)上,每個企業(yè)之間都存在著競爭。就比如在科技方面,有各種各樣的手機、電腦的品牌。它們之間都有著競爭,正是因為有了這樣的競爭,我們生活中用到的電子產品才在不斷的更新,不斷地提高自己企業(yè)的科技水平,也使我們這個世界的科技水平在不斷的上升,使生活變的越來越簡捷,越來越高科技。所以,比可以讓二者的勢力不斷的提高,互爭互利。

  一個美國的成功商人曾經說過“沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人!蔽覀兠總人,從出生開始就在和別人競爭,催促著我們一步一步,不辭辛苦地向前行走,因為我們每個人都不甘落后。比帶給我們競爭,但同樣它給予了我們生活中的勇氣和動力。

  但是,過度的“比”,也會使我們一步一步走向自己挖的坑中,甚至會毀了自己。生活中常常有著這樣一類人:他們比的,是虛榮。他們拿著父母打零工辛辛苦苦賺來的錢,在外面買各種名牌衣服,名牌鞋。亦或是外面與朋友花天酒地。他們在外人的面前說自己的家境優(yōu)越,然后在夜深的時候,靜靜地走向深巷中那個開著昏黃燈光的小屋。再比的壓力下,他們不會正視自己真實的處境,在自己為自己虛構的完美世界中,疲勞的,不開心的活著。所以,在這個充滿了比的世界里,我們要注意把握好與別人比的程度。程度拿捏得當,比較作競爭,它帶給我們前進的動力,它使我們每天都在不斷的進步,不斷的成長。程度拿捏得太深,比又叫做虛榮,它使我們每天都活在謊言之中,使我們每天都過得不開心。

  在這個比的世界中,掌握好比的程度才是最重要的。

以比為話題的作文4

  人生,不可能一帆風順,總會有一些讓你感到傷心的經歷。人生不可能一帆風順,總會有一些讓你感覺煩心的經歷。我的經歷就有很多很多,但最后我想說的最多的就是人生,不是嗎?

  人生,不可能一帆風順。我們要學會享受生活,享受生活,享受生活,享受人生,這樣才不會讓你覺得痛苦;享受人生,享受自己的成功。

  我們應該享受生活,享受人生。

  我們每個人,都有自己的人生軌道。有人說,人生是個大舞臺,有人說,人生是個過程,每個人一樣,都在人生的起跑線。人生是個起跑線。在這里我給大家講講吧:

  “人生的起跑線是一條漫漫長路。當你感到痛苦的時候,你就會感到痛苦;當你感到快樂的時候,你就會感到痛苦;當你享受煩惱的時候,你就會感到自然的煩惱;當你煩惱的時候,你就會感覺到快樂;當你煩惱的時候,你就會感到煩惱;當你感到煩惱的時候,你就會覺得自己快快樂樂、高興”這是我們每個人的感受。

  我們應該享受生活,享受生活,享受學習,享受生活。在學習中,我們可以享受到許多快樂,我們也可以享受到成功。

  在學習中,我們可以得到許多的啟示,這使我們的知識更加豐富多彩。學習之余,我們可以感到快樂。在我們學習的過程中,我們可以學到許多的知識。如:學習中,我們可以得到一些新知識;學習時,我們可以得到許多的啟示。

  我覺得人生就像一條沒有止境的路,我們要走下去,走下去。在人生的旅途中,我們會遇到許多的挫折,這使我們學會了奮斗、努力。我們要感謝那些在我們成功的路上幫助我們的每一個人。如果沒有他們的幫助,我們就沒有我們的成功。在我們遇到挫折的時候,我們會想到,如果沒有他們的幫助,我們就會像走在世上一樣。人生不可能一帆風順,總會有一些讓你感到難以預知的困難。所以,讓我們好好珍惜現在的生活吧!

  生活,不可能是一帆風順的,有了困難,我們就會充滿信心。因為,困難是我們人生路上的指明燈,是我們走向成功的階梯。

  我們每個人都要學會享受生活。

以比為話題的作文5

  爸爸媽媽我想對你們說句真心話,不要拿我和別人做比較,雖然我知道你們這是為我好,但你們望子成龍,卻傷害了我的自尊心。

  就拿這次考試來說吧!我這次期末考得不太理想,語文考了97。5分,數學只考了82分。當我把成績單拿給你們看時,你們雖然沒有罵我,但還是說了幾句:“你這次考得這么差,怎么辦呀?”媽媽說!澳憧纯茨,考這成績,把我們的臉都丟光了。你的兩個姐姐肯定又是100分和98分。你長大了肯定是給人家擦皮鞋,將來給你的兩個姐姐開車門。你的兩個姐姐長大了一定是清華、北大的料。”爸爸嚴肅的說。我聽了這話心里難受極了。這時淚水模糊了我的眼睛,我暗暗告訴自己,楊蕊源,不能哭,不能哭,要堅強。爸爸媽媽你知道嗎?你們這樣說多傷害了我的自尊心呀!這時你們又發(fā)話了:“別人為什么考這么好,你又考這么差呢?別人平時都在屋里看書,刻苦鉆研,最后才取得好成績。而你一天只知道看電視,玩電腦,叫你看書你不看書,你卻一天只看電視,玩電腦!鳖D時,我委屈極了,心里想:我難道沒有看書嗎?只是有些時候,我看書的時候你不在,難道只有別人看過書,而我就沒有看過書嗎?請不要拿我跟別人做比較。想著想著,淚水就像斷了線的珠子落了下來,心里有說不完的委屈。

  希望全天下父母,不要拿自已的孩子跟別人做比較,這樣會傷害了孩子的自尊心。在此,我希望全天下的父母多多鼓勵一下自己的孩子,讓孩子們多點信心,一次考試失敗,沒有什么大不了,還有機會,人的一生總會遇到挫折和困難,不經歷困難,哪能成功。我在書上看到一句名言,“天才是夸出來的”。

以比為話題的作文6

  在這個世界上,每個人其實只有一個真正的對手,那就是自己。在很多事情上,只有打敗了自己,才算是取得了勝利。好比跑八百米的運動員,雖然參加的人很多,每一位運動員的對手很多,但是他們真正的對手其實是自己。比賽結果并不重要,重要的是他們敢于挑戰(zhàn)自己。

  失敗的滋味,酸酸的,苦苦的,每個人都很怕失敗。在人的一生中,挫折是再所難免的,面對挫折,有的人選擇了逃避,而有的人則是勇敢的去面對。

  人們常常說“失敗乃成功之母”不錯的,在經歷失敗后,勝利就離自己不遠了。但是并不是每個人在經歷失敗后都會取得成功,關鍵在于自己對于失敗的態(tài)度。

  在這個世界上,競爭是非常激烈的,要打敗很多對手才能取得最后的勝利。但在我覺得,每個人真正的對手其實是自己。從小到大,父母對我的要求都很高,把我管的很嚴。從6歲起,我就開始學電子琴。記得那時有很多朋友一起學的,我的好勝心強,喜歡和人家比。為了取得勝利,整天只知道怎么跟別人比,老師上課嘛不聽,結果彈的比人家都差,F在想想,覺得自己真是幼稚。

  現在,我已經長大了,我只喜歡跟自己比。在每一次的比賽中,我都喜歡跟自己比。上一次月考,我只考了全校55名,而這次期中考,我考了全校23名,我戰(zhàn)勝了自己。我希望自己能“更上一曾樓”。

  很多人為了打敗對手,采取殘忍的手段,但是,他們最后有獲得了什么呢?只獲得了一個勝利的稱號而已。有時候,我真的很好奇,為什么那么多的人喜歡生活在仇恨與戰(zhàn)爭中?

  有時候,我也想嫉妒那些成績比我好的,但是我又不停的告訴自己,心態(tài)要平衡,不要走上歧途。我不喜歡生活在嫉妒之中,我所要的是快樂的生活。

  所以,我一直只喜歡和我自己比。

以比為話題的作文7

  在現實生活中,比是最不可缺少的一部分,像企業(yè)之間的競爭、學者們之間的較量,這些都給國家的發(fā)展帶來了一定的益處,但是,比就一定是好的嗎?

  其實,比的本意并不壞,只是由于一些人錯誤的判斷,才導致了他們錯誤的認識。

  在一些學生中,經常會出現這樣的情況——A爸爸給他買了一支鋼筆,于是A就將這支新的鋼筆拿到班級中炫耀,B就看得不順眼了:“這算什么,才幾十塊,我有一支派克鋼筆,一百多呢!”A十分羨慕B,便要他爸爸也給他買一支,第二天又帶到學校炫耀,看得同學們眼睛紅一陣綠一陣的。后來,只要有什么新鮮的東西A都要纏著爸爸買,在拿到班上跟人家比,把心思全部花在了攀比上,使學習成績一落千丈……想這樣的事例數不勝數,但都是虛榮心在作怪。每個人都不想服輸,就是因為這種心理,才導致了最后的結果。

  還有一種比,就是學習上的競爭,我也有過這樣的經歷,對它的好處我是最清楚不過了。

  那時我剛上五年級,一個叫晨雨的同學一直是我的學習對手,每次考試結束后我們都會筆試一番,勝者從中找到成功的經驗,在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點,并將優(yōu)點吸收到自己身上來,代替自己的不足,在失敗中吸取教訓,在下次考試中漸漸進步。就這樣,我們的學習成績都一升再升,不分上下。

  同樣是比,為什么會這么大的區(qū)別呢?是他們用錯了地方。他們比的是錢物,而我們比的是學習。

  其實,每件事都有它的好處,重要的是在于你怎么正確得看待她。

以比為話題的作文8

  初次印象中的她,是一個好勝心強的人。每一件事的認真與堅持都讓我為之驚訝。在人們的印象中,比也許是攀比之風,我卻愿意與她比較,一齊進步。

  那會兒,她的作文一直都是班中的范文。而我卻僅僅算得上是中等。我一直認為比不就是與別人攀比嗎?想要靜心的我,便一直忽略這個字,躊躇在原地,仰望著她的高高在上。

  期中考試后的交流會,談到了語文的作文。她果不其然的站在了臺上,朗讀優(yōu)秀作文。等她下來,我坐在她的旁邊,禁不住抱怨道:“你是怎么寫好的?”她手里握著稿紙,聽到我的話后,頭微抬,自信而又開朗的向上勾著唇角,燈光打在她的臉龐,有些許模糊!氨!彼詭衩氐男χ卮。我一愣,意料之外的一個字。我永遠都活在“攀比是不正面”的世界中,突然有一個我仰望的人親手撕碎了這個世界,使我對這個字的定義變得模糊。

  什么是比?她對這個問題的解讀使我恍然大悟。“找一個競爭對手,每一個成績都與他相比,有了追逐的對象,進步會更加明顯。”我詫異的看著她認真的目光,感受到了她隱藏在眸子深處的鼓勵。她的話語重新為我筑造了一個世界!澳敲,現在就試著和我一起努力吧!”我想那是她心里未言的話語。

  從那相視一笑后,我不再為自己的不虛心找借口。原來,比也可以成為一種友情。透過歲月的窗,看見她坐在窗旁,耐心的一點一點教我;看見我握著成績條與她相比,眼中抑制不住的欣喜與自豪,還有她那鼓勵的目光。我正在一步步努力的追趕她的步伐,一點點縮小我們的差距,一次次加深我們的友誼。記得畢業(yè)那會兒的典禮上,我們同臺朗讀作文。看著即將遠走的我們,淚水不由自主的迷離了雙眸。

  在人生的跑道上,總有一個人可以領跑著你。比是一種追逐,一種進步,一種友誼,更是一種永不言放棄的精神。愿你的世界也有一個值得珍惜的對手。

以比為話題的作文9

  在現實生活中,比是最不可缺少的一部分,像企業(yè)之間的競爭、學者們之間的較量,這些都給國家的發(fā)展帶來了必須的益處,可是,比就必須是好的嗎?

  其實,比的本意并不壞,只是由于一些人錯誤的確定,才導致了他們錯誤的認識。

  在一些學生中,經常會出現這樣的情景――A爸爸給他買了一支鋼筆,于是A就將這支新的鋼筆拿到班級中炫耀,B就看得不順眼了:“這算什么,才幾十塊,我有一支派克鋼筆,一百多呢!”A十分羨慕B,便要他爸爸也給他買一支,第二天又帶到學校炫耀,看得同學們眼睛紅一陣綠一陣的。之后,只要有什么新鮮的東西A都要纏著爸爸買,在拿到班上跟人家比,把心思全部花在了攀比上,使學習成績一落千丈……想這樣的事例數不勝數,但都是虛榮心在作怪。每個人都不想服輸,就是因為這種心理,才導致了最終的結果。

  還有一種比,就是學習上的競爭,我也有過這樣的經歷,對它的好處我是最清楚可是了。

  那時我剛上五年級,一個叫晨雨的同學一向是我的學習對手,每次考試結束后我們都會筆試一番,勝者從中找到成功的經驗,在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點,并將優(yōu)點吸收到自我身上來,代替自我的不足,在失敗中吸取教訓,在下次考試中漸漸提高。就這樣,我們的學習成績都一升再升,不分上下。同樣是比,為什么會這么大的區(qū)別呢?是他們用錯了地方。他們比的是錢物,而我們比的是學習。其實,每件事都有它的好處,重要的.是在于你怎樣正確得看待它。

以比為話題的作文10

  有一種表情它常常表露在人的臉上,那就是笑。而有一種表情卻很少出現在人的臉上,那就是哭。人們不會把哭這個表情時時表露在臉上是因為人們都認為笑比哭好。

  笑比哭好!笑是一種身心的發(fā)泄,是擺脫煩惱的好辦法。如果你不開心,總是被那些瑣碎的事情煩著,你不要哭泣,把一切的煩惱拋于腦后,盡情地和朋友一起玩耍,沖著朋友露出會心的笑容,你會發(fā)現煩惱離你遠去,你的生活永遠充滿著陽光。

  笑比哭好!我的朋友有很多,因為我愛笑,我的朋友也愛笑。笑是溝通我們友誼的橋梁。朋友要搬家了,大家抓緊時間聚在一起笑笑,你握著我的手,我握著你的手,彼此說著貼心的話,友誼就這樣刻在了兩個人的心上。

  笑比哭好!在當今社會服務行業(yè),笑是必不可少的一種禮儀。在商場的大門口,幾位迎賓小姐笑容滿面地迎接客人!皻g迎光臨!”“謝謝惠顧!”這一聲聲親切的話語,不但讓顧客心情舒暢,而且是商場成功吸引顧客贏得商機的關鍵。試想:一個迎賓小姐站在商場大門口放聲大哭,人們會進去買東西嗎?

  笑比哭好!當你遇到不順心的事,千萬不要自暴自棄,笑著面對人生中的挫折,你就會成為強者。你本是一位成績優(yōu)秀的高材生,就因為過馬路時一輛急速駛過的汽車把你撞倒。當你得知自己即將癱瘓終身時,你沒有哭泣,而是笑著勇敢地拼搏,最終,你成為了人們心目中的英雄。是呀!一個人只有擁有了這種樂觀向上的精神,才能夠永遠擁有笑容。永遠擁有快樂。

  笑比哭好!讓我們一同笑對人生吧!

以比為話題的作文11

  開學了,同學們在寒假里買了許多有趣的小玩意,還買了許多新的學習用具和衣服褲子,這不,開學了,正好拿來學!办乓乓。

  看,開學第一天,班里這里一堆,那里一堆地擠滿了人,我把腦袋湊過去一看,哇!同學們買了這么多好東西。 按笈帧弊院赖卣f:“你們看,在寒假里,我買了米奇牌的衣服褲子,還有青蛙王子牌的,這可都是名牌啊。『,你們有嗎??”這時,劉智軒把他那小小的腦袋擠進來,說:“切!這有什么,在寒假里,我爸爸幫我買了最新的遙控賽車和電腦游戲碟,可要幾百塊呢!”“哇!”大家異口同聲地羨慕地叫起來。劉智軒也特別高興,昂首挺胸地走了。

  “親愛的女同胞們,你們看我買了什么!”哦,原來是“零用錢大王”張藝旦啊,她打開一個黑袋子,里面全都裝滿了流行明星的VCD、海報,演唱會門票,有些女同學便情不自禁地叫起來:“哇,你好有錢哦!”“是啊,你可以當我們女同學的大王。 闭趶埶嚨┑靡庋笱髸r,“美女”張倩忽然冒了出來,打開她的筆盒,哇噻!我的天啊,里面全裝滿了價值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子…………好多。!起碼也要上百元呢!

  不過,我認為,其實這樣做是不好的,不管用什么樣的東西,只要能用就行,不應該這樣為了攀比,而亂揮霍父母的血汗錢。!況且這樣將來也會養(yǎng)成你胡亂揮霍的壞習慣!!父母的每一分錢都是用汗水換取來的,是有付出的!而我們,為了自己的面子,而揮霍父母的錢,這樣算什么光彩!不管怎樣,學習好就行,品德好就行,什么名牌都無所謂,如果你學習不好,那用什么好東西都沒用。

  互相攀比是不好的,為了面子而揮霍父母的血汗錢更是不應該,我們應該堅持我們中華民族艱苦樸素的美德!

以比為話題的作文12

  如果上帝給你兩個選擇1是生活苦,2是生活甜。我想絕大多數的人都會選擇2生活甜…

  問世人誰不想生活過的甜甜美美,事業(yè)順順利利。沒天酒足飯飽?墒俏覄t覺得苦比甜好。就拿我們的學習來說把!那一次的好成績不曾是靠我們自己的努力去爭取的呢?又有那一個是整天吃喝玩樂考上重點學校的呢?說以只有付出了努力與汗水之后,才能有所收獲。經過這10天的小升初學習生活讓我真真正正地懂得了這個道理。

  開學第一天,天上的烏云伴著我滿心的不滿和父母的催促來到補習班。班上同學對學校的評價和議論可謂是眾說紛紜。有人歡喜,有人悠!我無賴的搖了搖頭,憤怒的拿出了包中充饑用的巧克力餅干,發(fā)泄起來(至于怎么發(fā)泄的自己盡情去猜)。悵惘灰天,心中泛起陣陣漣漪,不禁感嘆到;“我的暑假”。放下書包,哭喪著臉的我,看了看那寫滿科目的課表,密密麻麻!數不勝數……我頓時感覺有無數的烏鴉在頭頂盤旋…黑壓壓的一片!不由為以后的日子擔心。我在心里痛哭,嘴里臭罵。就這樣開學的第一天就在這般壓抑的氣氛中緊張度過。

  隨后的10天中,規(guī)律的生活習慣在漸漸養(yǎng)成,每天都背著重重的書包,做著總也做不玩的作業(yè),課桌則成了我每天奮斗的陣地。班上處處都是優(yōu)生,壓力無處不在。但對我確實甚有幫助,一直很差的英語也提升了不少,各科的掌握程度都有所提高。讓我在苦后體會到了學習的樂趣。

  俗話說的好,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在剩下的10天學習生活中我一定會更加努力,堅信汗水之后終能收獲果實。

以比為話題的作文13

  比較是把雙刃劍。用的得當,會激發(fā)你的動力;用的過度,會讓你一事無成。

  時間一天一天地逝去,光陰似箭一般飛馳,我們進入了初二的下半學期,學習任務一天比一天繁重。我也心中一天比一天焦急,生怕別人超過我。從上課的每次小測驗,到期中期末考試,我內心全是比。一旦超過了,便歡呼雀躍;而如果輸了,便一蹶不振。這樣的想法越攢越多。而一次早測讓我清醒了過來。

  我緊張地開始做答。開始的基礎題非常輕松。我抓起筆一帶而過。我不禁得意起來,悄咪咪地望向前桌的卷子。他正奮筆疾書,似乎一點沒察覺到我的目光。不好!我一看,整張卷子快被他消滅一半了!我左看看右看看,卻沒有意識到考試的寶貴時間浪費了好多。最后的難題有些棘手,我終于認真起來,可當我正有些頭緒時,卻打鈴了!

  垂頭喪氣又不情愿地交上卷子。我趕緊加入人群,大家正互相猜測大概成績如何。我聽到幾個很高的數字,再看看自己的小卷子,怕是連說些什么都沒有底氣了。我低著頭默默地回到了自己的座位上。

  成績比我想象的還要差,我抓起卷子塞進了課桌下面。為什么努力地與他們比較,想要超過卻仍是望其項背?我百思不得其解。以前,我是怎么在比較中獲得快樂的?我總是牢牢記住那句“友誼第一比賽第二”,在我心里,比較并不是第一重要的事情。

  是啊,我太癡迷于比較中了,以至于忽略了最重要的并不是它本身,而是通過它而與朋友們互相幫助和支持,共同提高。并不是非要與別人拼個你死我活成王敗寇,而是在互相磨礪中閃耀出更璀璨的火花。這也許才是比較。

以比為話題的作文14

  在生活中,到處都是。商品與商品的比例,人與人之間的比率等。但在比較的過程中,我們也應該注意程度。

  生活在比率上,往往可以成為我們的學習,生命的力量。我記得在第三天,班老師讓我們想要超越某人的心寫下來,所以在我們心中建立一座橋梁,因為在心里你想要比那個人得分更多,行動也更多勤奮和努力去自己的目標。

  在商業(yè)中,每個業(yè)務之間存在競爭。例如,在技術上,有各種各樣的手機,電腦品牌。他們在競爭中,正是因為這場競爭,我們住在電子產品中使用的不斷更新,不斷提高自己的技術水平,也讓我們的科技世界在不斷的崛起,使生活越來越簡單,越來越高科技。所以,比你能讓兩個力量繼續(xù)改進,互利。

  一個成功的美國商人曾經說過,永遠沒有朋友,也不是永遠的敵人。我們每一個人,從生命的開始和其他人競爭,提醒 提示我們一步一步,不知疲倦地走,因為我們每個人都不落后。比給我們帶來競爭,但它也給我們在我們的生活中的勇氣和動力。

  但是,超過,會使我們一步一步挖掘自己的坑,甚至毀了自己。生活往往有這樣的人:他們不僅是虛榮。他們帶著他們的父母努力賺錢,買了各種名牌的衣服,品牌鞋;蛘咄饷婧团笥岩黄鸹◣滋臁K麄冊谕馊嗣媲罢f,他們的家庭是優(yōu)越的,然后在半夜,靜靜地向深巷驅動小屋的光。然后壓力,他們不會面對自己的真實情況,在自己虛構的完美世界里,累了,不開心的活著。所以,在這個世界充滿比例,我們應該注意把握與別人的比較的程度。適當的程度,更多的競爭,它給我們向前邁進的力量,它使我們每一天都在不斷進步,持續(xù)增長。這個程度如此之深,以至于它比起它更虛榮,它使我們每天生活在謊言,所以我們可能不會每天都很開心。

  在這個世界比在主人,掌握過程的比率 度是最重要的。

以比為話題的作文15

  論比較

  競爭喚醒潛能,比較推動進步。比較是前進的基石。

  運動場上的健兒們互相對比,各自取長補短,才用更好的發(fā)揮。在我們學生的生活中,互相比較借鑒也是如此。

  我國與法國競賽原子彈,在那樣艱苦的環(huán)境下,科學家們攻破一個個難題,住在沙漠帳篷里,人工計算大量數據,食物匱乏……逆境界激潛能,科研工作者滿腔熱情,隱姓埋名,投身于科研,終于取得了成功。戴高樂總統氣得拍桌子。?競爭喚醒潛能。

  比較可激發(fā)人的斗志,從超越別人到超越自我,每一次都是一種升華。我國動畫片本具民族特色,早年有精致的水墨動畫,飄逸靈動;也有皮影動畫,栩栩如生;以及木偶動畫,極具世態(tài)人情?上,在外國文化流入后,崇洋媚外,迷失自我,使這種優(yōu)秀文化產品,這類堪稱一絕的東西不再被傳承,埋沒在漫漫歷史長河中。邯鄲學步,我們的動畫色彩鮮艷,尤其是電影,打造了類似西方的魔幻畫面,卻情節(jié)不通,重畫面質感,輕故事內涵,持續(xù)近幾十年之久的國產動畫瀕危現象終于被《大圣歸來》打破了。十年危機,一朝化解!洞笫w來》憑借良好造勢和極佳口碑領先票房。

  憑借自己的能力比較,因超越而卓越。但比較有時會令人迷失。

  愈比愈急,易生妒意。妒忌就像一團烈火燒向四野甚至燒除理智。一個人一旦失去理智,便會做出萬人不及之事,害人毀己。比如,社會存在貧富差距,常有貧窮之人搶劫謀命,這就是心中滋生的魔鬼所致。

  還有一種不良的比較,從一開始就定位自己不足,完全照搬別人的方法,弄巧成拙,被自己打敗。像學習方法絕不可完全套用,每個人都有差異,失去自我,注定失敗。

  比較除以上兩種不良情況外,應該還有一些別的。但我認為,每種不良情況都是心理作祟。調節(jié)好心態(tài)是十分必要的。

  比較是一種良好的催化劑,能加強你的努力,激勵你的意志;也是一種干擾劑,會擾亂人心。這把雙刃劍能否用好,就要看我們的心理素質了。

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