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大學(xué)生策劃方案

時(shí)間:2022-11-28 15:00:11 一般方案 我要投稿

大學(xué)生策劃方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生策劃方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生策劃方案

大學(xué)生策劃方案1

  說(shuō)明:本策劃資料適用于對(duì)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃,并管理事件的活動(dòng)內(nèi)容,執(zhí)行方式與進(jìn)度,從而使整體計(jì)劃目標(biāo)統(tǒng)一,行動(dòng)協(xié)調(diào),過(guò)程有條不紊。文檔可直接下載或修改,使用時(shí)請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀內(nèi)容。

  一、活動(dòng)引言:

  為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于鼓勵(lì)大學(xué)生投身志愿服務(wù)的倡議,與團(tuán)省委沃愛(ài)一一江西省大學(xué)生志愿活動(dòng)”協(xié)同一致;為了豐富小學(xué)生的業(yè)余文化生活,幫助家庭困難的孩子,讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動(dòng),希望通過(guò)這次的愛(ài)心活動(dòng)給這些渴望知識(shí)的孩子們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和拓寬眼界的.平臺(tái)。

  二、活動(dòng)目的及意義:

  深入社區(qū)基層,了解和支援基礎(chǔ)教育,盡我們的最大努力提升孩子們的知識(shí)能力和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀。

  感受送人玫瑰,手有余香”的意義,讓志愿者精神薪火相傳。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月一6月

  四、活動(dòng)參與

  旅游學(xué)院青年志愿者 五里明德小學(xué)全體學(xué)生

  五、活動(dòng)流程:

  (一)活動(dòng)安排

  1、3月9日(周三待定)下午舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  活動(dòng)具體次數(shù):每星期一次或每?jī)尚瞧谝淮,一?小時(shí)左右,時(shí)間一般固定在周五(待定)。

  義務(wù)輔導(dǎo)地點(diǎn):

  單對(duì)單或以興趣班的形式在五里明德小學(xué)教室,以減少安全隱患,實(shí)在有需要也可以另外協(xié)商地點(diǎn)。

  2 、具體實(shí)施細(xì)則:

  人員選拔:在各班篩選一些學(xué)習(xí)相對(duì)比較好的、耐心、負(fù)責(zé)的志愿者,和小學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。

  支教形式:一對(duì)一的輔導(dǎo)和興趣班。

  對(duì)于一對(duì)一的輔導(dǎo),每名志愿者可分配以一至兩名學(xué)生,每一星期或每?jī)尚瞧,由學(xué)生會(huì)組織志愿者集體赴五里明德小學(xué),利用小學(xué)生下午放學(xué)時(shí)間,在學(xué)生的教室進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)二的課外功課輔導(dǎo)。

  課程設(shè)置:主要可有語(yǔ)文朗誦,英語(yǔ)口語(yǔ),趣味數(shù)學(xué),體育運(yùn)動(dòng),素質(zhì)拓展,音樂(lè)舞蹈等課程。

  3、總結(jié)活動(dòng):

  中期開(kāi)展回訪活動(dòng),邀請(qǐng)小學(xué)生參觀大學(xué)校園(4月)。六一兒童節(jié)前后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)聯(lián)誼表彰。

 。ǘ┗顒(dòng)后期

  每個(gè)月定期與小學(xué)班主任聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及志愿者的服務(wù)情況,為以后長(zhǎng)期的合作做鋪墊。

  定期召集志愿者開(kāi)會(huì),了解活動(dòng)進(jìn)行情況。

  并談?wù)剛(gè)人感想及意見(jiàn)和建議等?偨Y(jié)、改進(jìn)活動(dòng)中的不足之處。

  設(shè)立專門(mén)博客,將志愿者的總結(jié)心得和活動(dòng)照片發(fā)布到網(wǎng)上供更多人學(xué)習(xí)。

  志愿工作進(jìn)行了一個(gè)月,舉行支教工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大家在一起總結(jié)一個(gè)月的支教經(jīng)驗(yàn),并對(duì)下一次的支教活動(dòng)作出安排。

  擬定于六月一日舉行支教活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)和聯(lián)歡晚會(huì)。

  六、預(yù)期效果:

  受輔導(dǎo)的同學(xué)的成績(jī)可以有所提高,與此同時(shí),也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活;進(jìn)行輔導(dǎo)的同學(xué)也能從中受益,提高自身能力;宣揚(yáng)了青年志愿者的精神,讓愛(ài)心可以傳遞下去。

  七、注意事項(xiàng):

  1、如若有同學(xué)因時(shí)間等問(wèn)題而要暫停義務(wù)支教的活動(dòng),請(qǐng)和活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,我們可找其他同學(xué)接手這些活動(dòng)。

  2、支教期間不得擅離職守,一般不將小學(xué)生帶出小學(xué),若有校外活動(dòng)必須取得小學(xué)教師許可,一切聽(tīng)從安排,切實(shí)做好本職工作。一定要保證學(xué)生人身安全。

大學(xué)生策劃方案2

  一、活動(dòng)目的

  xx學(xué)院自19xx年成立以來(lái)走過(guò)了近xx年,在這xx年中,一直在不斷的成長(zhǎng),不斷的自我塑造。而20xx年是xx學(xué)院的xx周年校慶之際,借xx周年這一契機(jī),將xx學(xué)院以一個(gè)嶄新的形象宣傳出去,是本次校慶的最終目的。通過(guò)前期的有關(guān)xx學(xué)院知名度和美譽(yù)度的調(diào)查,了解了xx學(xué)院現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)以及不足,并有針對(duì)性的展開(kāi)一系列活動(dòng),增強(qiáng)xx學(xué)院的知名度和美譽(yù)度。使xx學(xué)院以一個(gè)綜合性的'創(chuàng)新型的富有文化底蘊(yùn)的學(xué)府形象屹立在東方。

  二、活動(dòng)主題

  xx

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

 。ㄒ唬⿻r(shí)間

  20xx年x月xx—xx日

 。ǘ┑攸c(diǎn)

  主會(huì)場(chǎng):xx學(xué)院xx校區(qū)

  分會(huì)場(chǎng):xx學(xué)院xx校區(qū)

  四、活動(dòng)人員

 。ㄒ唬﹨⒓尤藛T

  xx學(xué)院全校師生、xx學(xué)院畢業(yè)校友、xx學(xué)院學(xué)生家長(zhǎng)、相關(guān)社會(huì)人士和媒體代表。

 。ǘ┟嫦蛉藛T

  xx學(xué)院xx周年校慶活動(dòng)面向全體公眾,主要面向xx省省內(nèi)公眾。

  五、活動(dòng)內(nèi)容、流程

 。ㄒ唬、活動(dòng)前期策劃籌備

  1、20xx年x月末x月初,跟校領(lǐng)導(dǎo)了解校友,請(qǐng)學(xué)校方面出面請(qǐng)回知名校友。

  2、20xx年x月聯(lián)系媒體,在媒體造勢(shì)。調(diào)動(dòng)xx地區(qū)所有媒體,xx的省級(jí)媒體,以及網(wǎng)絡(luò)媒體。

  3、20xx年起建立xx學(xué)院x周年校慶博客,及時(shí)跟進(jìn)和報(bào)道校慶的情況,征求校友以及社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。

  4、20xx年x月拍攝xx學(xué)院x周年主題記錄宣傳片。

  5、20xx年x月物料準(zhǔn)備、條幅制作。

  6、20xx年x月下達(dá)通知,各二級(jí)學(xué)院依據(jù)通知準(zhǔn)備。

  7、提前一個(gè)月向相關(guān)人員發(fā)送請(qǐng)柬。

 。ǘ┗顒(dòng)流程

  1、前期活動(dòng)

 。1)xx月開(kāi)通xx學(xué)院學(xué)生信息收集郵箱,設(shè)有專人整理,叫送給相關(guān)人員,一周進(jìn)行一次回復(fù)。

 。2)xx月舉辦xx學(xué)院師生交流座談會(huì),就教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方式與學(xué)生交流意見(jiàn)。

  2、啟動(dòng)儀式——20xx年x月xx號(hào)

  6:30前操場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置完畢;校園內(nèi)布置完畢;

  7:30學(xué)生代表、教師代表、校友代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)人士代表、記者入場(chǎng),入座完畢。

  8:00xx學(xué)院x周年校慶啟動(dòng)儀式開(kāi)始。

 。1)xx學(xué)院院長(zhǎng)講話。

 。2)xx學(xué)院校友講話

  (3)xx學(xué)院學(xué)生代表講話

 。4)xx學(xué)院學(xué)生家長(zhǎng)代表講話

 。5)社會(huì)人士代表講話

  (6)校慶辦主任宣布xx學(xué)院校慶開(kāi)始

 。7)操場(chǎng)同時(shí)放飛和平鴿、氣球

  10:00國(guó)際報(bào)告廳xx學(xué)院校友交流會(huì)

  11:30xx學(xué)院校友大型宴會(huì)xx園食堂x樓

  14:00——17:00外來(lái)人員參觀xx學(xué)院校史館

  18:00——21:00xx學(xué)院x周年校慶大型文藝演出

  3、20xx年xx月xx號(hào)——經(jīng)濟(jì)管理類

  xx月xx日為經(jīng)濟(jì)管理日,主要學(xué)院有經(jīng)濟(jì)學(xué)院、工商學(xué)院、xx學(xué)院、旅游學(xué)院與會(huì)計(jì)學(xué)院。

 。1)全天在體育館進(jìn)行展覽,展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。(具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì))

  (2)晚5:30—8:30報(bào)告廳x樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。

 。3)早9:00——晚4:00,國(guó)際報(bào)告廳專業(yè)講座,五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行

  4、20xx年xx月xx號(hào)——文學(xué)藝術(shù)類

  x月xx日為文學(xué)藝術(shù)日,主要學(xué)院有服裝學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、形健學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院與師范學(xué)院。

 。1)全天在體育館進(jìn)行展覽,展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。(具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì))

 。2)晚5:30—8:30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。

 。3)早9:00——晚4:00,國(guó)際報(bào)告廳專業(yè)講座,五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行

  5、20xx年xx月xx號(hào)——科技創(chuàng)新類

  x月xx日為科技創(chuàng)新日,主要學(xué)院有醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、化工學(xué)院學(xué)院、信息學(xué)院與城建學(xué)院。

  (1)全天在體育館進(jìn)行展覽,展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。(具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì))

  (2)晚5:30—8:30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。

 。3)早9:00——晚4:00,國(guó)際報(bào)告廳專業(yè)講座,五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行

  6、分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)

  科技創(chuàng)新類與文學(xué)藝術(shù)類在xx、xx兩天,在各自學(xué)院實(shí)驗(yàn)室等地進(jìn)行學(xué)生風(fēng)采展示,內(nèi)容基本可與主會(huì)場(chǎng)體育館展覽相同。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  1、督促記者報(bào)道,監(jiān)督報(bào)道內(nèi)容,約定集中報(bào)道時(shí)間。

  2、依據(jù)校慶中、調(diào)查出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步改革。

  六、傳播渠道

 。ㄒ唬┩獠棵襟w選擇

  自20xx年x月初起,公關(guān)部負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體。主要媒體有xx本地所有媒體,省級(jí)的媒體,以及部分大型門(mén)戶網(wǎng)站。

  1、媒體選擇原則為

  (1)寧可缺少一類,不能缺少一家;

 。2)結(jié)合當(dāng)?shù)匦问剑苛Χ校?/p>

 。3)依據(jù)活動(dòng)目的,適當(dāng)選擇范圍。

  2、可選擇媒體

  (1)市級(jí)媒體

  xx日?qǐng)?bào)、xx晚報(bào);xx電視臺(tái);xx廣播電視臺(tái);

  (2)省級(jí)媒體

  xx晚報(bào)、xx日?qǐng)?bào);xx電視臺(tái)

 。3)網(wǎng)絡(luò)媒體

  xx網(wǎng)、xx論壇、xx網(wǎng)、xx網(wǎng)、xx、xx

  3、傳播方式

 。1)紙媒,可以以軟文的方式進(jìn)行宣傳

  (2)電視媒體,拍攝廣告宣傳片

 。3)網(wǎng)絡(luò)媒體,xx學(xué)院x周年校慶宣傳片上傳、轉(zhuǎn)載、分享

  (二)內(nèi)部傳播

  1、博客傳播

  開(kāi)設(shè)xx學(xué)院x周年校慶博客,及時(shí)跟進(jìn)和報(bào)道校慶的情況,征求校友以及社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。

  2、海報(bào)宣傳

  x月開(kāi)學(xué)起在校內(nèi)張貼xx學(xué)院x周年校慶海報(bào),在校園內(nèi)部造勢(shì)。

  七、會(huì)場(chǎng)布置

 。ㄒ唬﹩(dòng)儀式會(huì)場(chǎng)布置

  布置內(nèi)容以喜慶大氣為主,充分利用操場(chǎng)廣泛的空間以及戶外的便利性。

 。ǘ﹫(chǎng)外布置

  1、校外

  臨校兩條路均設(shè)高空彩虹門(mén)。

  2、校內(nèi)

  校內(nèi)xx路上所有銀杏上系上紅絲帶。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  (一)物料表及費(fèi)用

  xx

 。ǘ┢渌M(fèi)用

  1、舞臺(tái)搭建:

  2、媒體費(fèi)用:

  3、交通費(fèi)用:

  4、餐飲費(fèi)用:

  5、紀(jì)念品費(fèi)用:

  共計(jì):

 。ㄈ┵M(fèi)用合計(jì)

  物料費(fèi)用+其他費(fèi)用=xx

  九、效果評(píng)估

  通過(guò)本次xx學(xué)院x周年校慶活動(dòng),宣揚(yáng)了xx學(xué)院學(xué)生積極向上的精神,xx人明德篤學(xué),踐履維新的意識(shí)。可極大改善xx學(xué)院的形象,使之重新塑造。后期媒體統(tǒng)一造勢(shì),能夠是xx學(xué)院在省內(nèi)一炮打響。

  十、人員分工

  (一)媒介組

  主要負(fù)責(zé)媒體的聯(lián)系與接待工作,后期負(fù)責(zé)督促稿件、新聞的發(fā)布工作。

  設(shè)有負(fù)責(zé)人一名,組員5名。

 。ǘ┵Y料組

  主要負(fù)責(zé)校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報(bào)的繪畫(huà)、宣傳語(yǔ)的編寫(xiě)紀(jì)念品的設(shè)計(jì)等。

  設(shè)有負(fù)責(zé)人一名,組員5人。

 。ㄈ┖笄诮M

  主要負(fù)責(zé)物料的準(zhǔn)備,會(huì)場(chǎng)的布置,道具的準(zhǔn)備等。

  設(shè)有負(fù)責(zé)人2名,組員20人,另外可隨時(shí)抽調(diào)二級(jí)學(xué)院學(xué)生。

 。ㄋ模┒Y儀組

  主要負(fù)責(zé)4天內(nèi)來(lái)賓的接待引領(lǐng)工作,以及啟動(dòng)儀式、參觀校史館等活動(dòng)的服務(wù)工作。

  設(shè)有負(fù)責(zé)人2名,組員由各二級(jí)學(xué)院學(xué)生組成。

大學(xué)生策劃方案3

  一、活動(dòng)名稱:

  “我舞青春”校園舞會(huì)

  二、活動(dòng)主題:

  團(tuán)結(jié)向上青春健康氣氛活潑

  三、活動(dòng)宗旨:

  體現(xiàn)協(xié)會(huì)宗旨,為同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)

  四、活動(dòng)口號(hào):

  秀出你的個(gè)性展現(xiàn)你的風(fēng)采

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  暫定于4月11日

  六、活動(dòng)方式:

  舞會(huì)游戲

  活動(dòng)贊助商:

  我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)

  七、舞會(huì)流程

  舞會(huì)宣傳:

  前期宣傳:3月21號(hào)開(kāi)始大致的宣傳,主要以海報(bào)形式。

  中期宣傳:3月底再進(jìn)行一次宣傳,以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)站等方式進(jìn)行宣傳。

  后期宣傳:舞會(huì)前兩天開(kāi)始密集宣傳,并確定大概的到場(chǎng)人數(shù)。

  舞會(huì)場(chǎng)地的確定:老圖書(shū)館二樓

  教舞:在舞會(huì)的前一個(gè)星期,本協(xié)會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)老師教舞,愿意參與舞會(huì)的同學(xué)可來(lái)參加。

  進(jìn)場(chǎng)的相關(guān)安排:以5人循環(huán)的方式,將參加的同學(xué)分成5組,身上分別系有不同顏色的紙牌,并寫(xiě)上姓名,為后場(chǎng)活動(dòng)提供方便。

  八、具體的活動(dòng)安排策劃:

  1、樂(lè)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)演奏

  2、由主持人宣布當(dāng)晚的活動(dòng)安排。

  3、校園歌手大賽獲獎(jiǎng)選手演唱歌曲

  4、個(gè)人風(fēng)采展示:先是以自愿原則請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行自我風(fēng)采的展示,接著主持人隨意挑選人員繼續(xù)展示,這也為后場(chǎng)選舞伴打下基礎(chǔ)。

  5、游戲(銜紙杯傳水)

  主要是為了打破同學(xué)之間的生疏,考驗(yàn)同學(xué)之間的配合、協(xié)作能力。

  為接下來(lái)的活動(dòng)時(shí)間打下基礎(chǔ)。

  6、選舞伴:

  第一種方式:自由選擇,經(jīng)過(guò)了自我風(fēng)采展示,同學(xué)們可以選擇自己愿意跳舞的對(duì)象。

  第二種方式:由主持人幫助羞澀的同學(xué)們挑選舞伴。

  7、街舞表演:邀請(qǐng)街舞團(tuán)的同學(xué)給我們表演精彩的街舞節(jié)目,以活躍現(xiàn)場(chǎng)的氛圍!

  8、游戲:以剛剛選好的舞伴為中心,考驗(yàn)雙方的默契度,玩“指手畫(huà)腳”的游戲!

  游戲方法:設(shè)兩到三個(gè)點(diǎn),由本協(xié)會(huì)人員向其中一人展示準(zhǔn)備好的詞語(yǔ),其舞伴猜答案。猜中的'詞語(yǔ)多的同學(xué)獲勝。

  9、跳舞:樂(lè)隊(duì)播放音樂(lè),請(qǐng)同學(xué)們跳舞。并邀請(qǐng)?bào)w育老師現(xiàn)場(chǎng)教授。

  10、最后的游戲:“七拼八湊”

  11、舞伴推選自己的搭檔,再讓被選者上臺(tái),有現(xiàn)場(chǎng)所有異性投票選出party king and queen,他們將獲得我們協(xié)會(huì)準(zhǔn)備的精美禮品一份!

  九、活動(dòng)目標(biāo):

  響應(yīng)我校有關(guān)豐富學(xué)生娛樂(lè)生活,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操,加強(qiáng)我協(xié)會(huì)與全校同學(xué)的了解和溝通,以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)大力宣傳廠家的產(chǎn)品,如在會(huì)場(chǎng)懸掛廠家條幅,游戲邀請(qǐng)廠家負(fù)責(zé)人參加活動(dòng),讓廠家負(fù)責(zé)人擔(dān)任特別頒獎(jiǎng)嘉賓等方式以達(dá)到商家理想的宣傳效果。

  十、活動(dòng)影響:

  通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了交流,拓展了交際空間,豐富了同學(xué)們的課外生活,緩解了學(xué)習(xí)、工作壓力,提高了本社團(tuán)主辦活動(dòng)的能力,達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期效果。同時(shí)滿足了商家的宣傳。

大學(xué)生策劃方案4

  —、主辦單位:冶金與材料工程系學(xué)習(xí)實(shí)踐部

  二、活動(dòng)時(shí)間:XX年11月2日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓b區(qū)45教室

  四、比賽形式:命題演講

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名

  六、參賽人員:冶金與材料工程系各班推薦2人

  七、比賽評(píng)委:冶金與材料工程系學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)

  關(guān)于演講比賽

  一、演講比賽主題:感恩·我的專業(yè)

  二、演講比賽目的:

  本次大賽是內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院冶金與材料工程系舉辦的以發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生溝通和表達(dá)能力為目的“學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿陽(yáng)光”的全系性主題活動(dòng)。

  通過(guò)演講的交流,增進(jìn)學(xué)生與學(xué)校、老師以及同學(xué)之間的感情,從心靈上激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校和專業(yè)的熱愛(ài),從情感上教育學(xué)生,使大家對(duì)“感恩”有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

  希望通過(guò)此次比賽,有力地促進(jìn)和諧校園建設(shè);通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展能夠引起全體學(xué)生共鳴,讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟傳統(tǒng)美德的`無(wú)限魅力,體驗(yàn)感恩實(shí)踐所帶來(lái)的美好情感,使每個(gè)學(xué)生接受一次心靈的洗禮,使同學(xué)間互幫互助的氛圍更濃,對(duì)自己的專業(yè)更加熱愛(ài)與珍惜,對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)更加珍惜;在體會(huì)感恩的同時(shí)學(xué)會(huì)如何做人。

  三、演講內(nèi)容及要求

  1、命題演講是圍繞“感恩·我的專業(yè)”這一主題,題目自擬。

  2、演講內(nèi)容必須為原創(chuàng),積極向上,如有雷同,取消比賽資格。

  3、要求用普通話,語(yǔ)言表達(dá)流暢,感情豐富,富有感染力。

  4、要求著裝大方,舉止高雅,文明禮貌。

  5、盡量脫稿演講,時(shí)間控制在3-5分鐘。

  四、演講比賽平分

  ●儀表形象:(2分)

  1)著裝整齊,大方得體。(1分)

  2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(1分)

  ●演講內(nèi)容:(3分)

  3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(1分)

  4)內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(1分)

  5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(1分)

  ●語(yǔ)言藝術(shù):(5分)

  6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(1分)

  7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(2分)

  8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起共鳴。(2分)

大學(xué)生策劃方案5

  一 活動(dòng)主題:

  中國(guó)自古以來(lái)就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié),F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方,走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里,我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國(guó)!

  二 活動(dòng)目的:

  為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì),讓自己更加有信心,為自己的`理想而奮斗,為祖國(guó)的未來(lái)而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來(lái)之不易,使同學(xué)們剛好的樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

  三 活動(dòng)對(duì)象:

  我系所有在校本專科生

  四 活動(dòng)要求:

  1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對(duì)共和國(guó)建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國(guó)為主題,抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)母親的感恩之情,要求文章要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

  2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字?jǐn)?shù)不限,文體不限。

  3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標(biāo)題黑體3號(hào),正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XX@xx,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22~20xx/11/24晚7:00~9:00交至a602。

  4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、寢室號(hào)。

  (負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話: )

  五 活動(dòng)時(shí)間:

  稿件征集時(shí)間為20xx/11/13~20xx/11/24

  稿件收集時(shí)間為20xx/11/22~20xx/11/24

  六 活動(dòng)流程:

  1、我部門(mén)成員將在本活動(dòng)開(kāi)始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提前召開(kāi)各班宣傳委員宣傳會(huì)議,將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。

  2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問(wèn),確保活動(dòng)的意義所在。

  3、收集稿件的三天我部門(mén)會(huì)拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準(zhǔn)確收集,無(wú)遺失、損毀。

  4、收集結(jié)束后及時(shí)請(qǐng)相關(guān)方面的人員對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)比,并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來(lái)。

  5、對(duì)優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

  七 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  一等獎(jiǎng):1名

  二等獎(jiǎng):2名

  三等獎(jiǎng):3名

  優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名

  素拓認(rèn)證:

  一等獎(jiǎng)自選分3分,二等獎(jiǎng)自選分2分,三等獎(jiǎng)自選分1分,優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0.5分,參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分0.2分。

  八 活動(dòng)組委會(huì):

  顧 問(wèn):楊國(guó)棟(團(tuán)總 支書(shū)記)

  主 任:朱立祥(化生系學(xué)生會(huì)主席)

  組 員:張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷

大學(xué)生策劃方案6

  主辦方:英語(yǔ)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  一、 活動(dòng)背景:

  為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活,提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識(shí)。通過(guò)這個(gè)創(chuàng)意集市的活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對(duì)于喜愛(ài)DIY的同學(xué),利用自己獨(dú)特的想法做出自己心目中的完美而獨(dú)特的物品,并能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,無(wú)形中增強(qiáng)了自身的自信心。

  二、 活動(dòng)主題:“創(chuàng)意集市”(酷賣(mài)街)

  三、 活動(dòng)時(shí)間:11月中旬(持續(xù)3天)下午16:30~20:30

  四、 活動(dòng)對(duì)象:南校區(qū)全體學(xué)生(為了保證該活動(dòng)的純凈度,我們 只接受我院全體學(xué)生,暫不接受外面企業(yè)或個(gè)人的申請(qǐng))

  五、 主辦單位:嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語(yǔ)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  六、 主要銷售形式:

  有形商品:書(shū)本租賃,各種飾品售賣(mài),小商品以及特色食品的售賣(mài);

  無(wú)形商品:以教學(xué)券形式,推行知識(shí)分享服務(wù)。(只限在校學(xué)生、地點(diǎn)只限在校園之內(nèi))

  七、 活動(dòng)具體安排:

  1) 前期宣傳工作(具體請(qǐng)參詳附錄1)。

  2) 攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng)(具體請(qǐng)參詳附錄2)。

  3) 現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。

  4) 加盟系與其的加盟項(xiàng)目(具體請(qǐng)參詳附錄3)。

  5) 與各加盟系之間的協(xié)議書(shū)(具體請(qǐng)參詳附錄4)。

  6) 現(xiàn)場(chǎng)布置以及咨詢臺(tái)、獎(jiǎng)品領(lǐng)取臺(tái)的擺放布置、工作人員的安排。

  附錄1

  前期的宣傳工作:

  (一) 宣傳計(jì)劃

  1) 公布欄海報(bào)宣傳一個(gè)星期。

  2) 以微博、微信的形式,通過(guò)我系的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái),通過(guò)廣播站播廣播的形式宣傳。

  3) 通過(guò)各系學(xué)生會(huì)主席、秘書(shū)長(zhǎng)以及各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),對(duì)各系、各社團(tuán)進(jìn)行宣傳

  4) 通過(guò)舉行到場(chǎng)可憑學(xué)生證領(lǐng)取贈(zèng)品這種方式來(lái)提高活動(dòng)的知名度和吸引人流量。

  (二)

  宣傳海報(bào)展示(略)

  附錄2

  攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng):

  1.?dāng)傊魇墙?jīng)自愿申請(qǐng),學(xué)院審核推薦,獲得并管理攤位的我校在校 學(xué)生。

  2. 攤主應(yīng)佩戴“攤主證”在指定的'時(shí)間按照劃分的攤位認(rèn)真設(shè)計(jì)布置攤位,不得自行開(kāi)辟經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地。

  3 .攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術(shù)展示物品。(所設(shè)計(jì)的廣告及售賣(mài)的產(chǎn)品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核)

  4.?dāng)傊饕䦶慕M委會(huì)的管理,安排不超過(guò)5人的適量人員對(duì)創(chuàng)意作品進(jìn)行展示及經(jīng)營(yíng)。

  5. 在展賣(mài)過(guò)程中,攤主應(yīng)自覺(jué)維護(hù)市集秩序,不得使用大音量擴(kuò)音設(shè)備,不得大聲吆喝。(確保不影響教師宿舍樓的教師的作息)

  6. 攤主對(duì)所售物品要合理定價(jià),并對(duì)其所售物品質(zhì)量負(fù)全部責(zé)任(價(jià)格由各加盟方和設(shè)計(jì)方協(xié)定)。

  7 攤主對(duì)所售出、預(yù)訂物品要填寫(xiě)單據(jù)(單據(jù)由組委會(huì)統(tǒng)一提供)要寫(xiě)清明細(xì),按時(shí)交貨。

  8、攤主要愛(ài)護(hù)場(chǎng)地設(shè)施,如有損壞,要進(jìn)行賠償。未經(jīng)申請(qǐng),不得 私拉電線,通過(guò)用電申請(qǐng)的,注意安全用電,提高安全意識(shí)。

  9、攤主應(yīng)照看本攤位物品,防止遺失和損壞,否則責(zé)任自負(fù)。

  10.攤主應(yīng)維持?jǐn)偽恍l(wèi)生,活動(dòng)期間每日進(jìn)行攤位清理,保持整潔, 活動(dòng)結(jié)束將本攤位清潔整理干凈。

  11.攤主有任何建議與需求,可咨詢創(chuàng)意市集服務(wù)臺(tái)。

大學(xué)生策劃方案7

  一、活動(dòng)宗旨

  為隆重慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年,充分展示建國(guó)65年來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就,激發(fā)我系學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的`熱情,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和歷史使命。同時(shí),也為了積極響應(yīng)我系 “學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)方案”的實(shí)施,為了加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,提高新生的集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,也為大一新生提供一個(gè)鍛煉自我與展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。經(jīng)學(xué)生辦公室研究決定,將舉辦機(jī)械工程系第二屆“班歌齊唱”大合唱比賽,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx.9.22--20xx.10.14

  三、活動(dòng)對(duì)象

  大一11個(gè)新生班級(jí)。要求全班每一個(gè)人必須參加!

  四、活動(dòng)流程

  1. 上報(bào)班歌曲目

  收到活動(dòng)通知即日起到10.24日前上報(bào)學(xué)生工作辦公室陳老師處。要求各班選報(bào)一首歌曲,歌曲力求積極向上,緊緊圍繞本次活動(dòng)的主題。歌詞內(nèi)容要有積極引導(dǎo)意義,可涉及愛(ài)國(guó)、青春、人生、奮斗、勵(lì)志……等等。(詳見(jiàn)附表1)

  2. 比賽形式

  各班可根據(jù)各種組合、領(lǐng)唱、隊(duì)形變換、聲部分工等形式一起合唱共同演繹班歌。

  3. 比賽服裝

  各班可根據(jù)歌曲演繹需要自行安排服裝?勺饨,可統(tǒng)一,也可創(chuàng)新個(gè)性化穿著。整體要求協(xié)調(diào)、美觀。

  4. 比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng) 1名 獎(jiǎng)金500

  二等獎(jiǎng) 2名 獎(jiǎng)金300

  三等獎(jiǎng) 3名 獎(jiǎng)金200

  鼓勵(lì)獎(jiǎng) 若干 獎(jiǎng)金100

  5.評(píng)比要求

  評(píng)審組將參考以下方面的表現(xiàn)進(jìn)行打分和最終整合,評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。

 、俑枨x擇(主題立意、歌詞內(nèi)容)

 、诒憩F(xiàn)形式(隊(duì)形、服裝、創(chuàng)新表現(xiàn)、整體風(fēng)貌展示等)

 、酆铣Ч曇粽R度、協(xié)調(diào)度、欣賞度)

大學(xué)生策劃方案8

  一、活動(dòng)主題:愛(ài)自己——就讓自己強(qiáng)大起來(lái),給力心靈,健康成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)活動(dòng)讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念;提高大學(xué)生對(duì)心理健康問(wèn)題重要性的認(rèn)識(shí),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量;同時(shí),讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心,提高同學(xué)們的心理保健意識(shí),以及如何保持一個(gè)良好的心理狀況,使我們同學(xué)都能有一顆健康積極的心態(tài)去過(guò)好大學(xué)最后一年的時(shí)光。

  三、活動(dòng)背景:應(yīng)當(dāng)組織要求,為了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活,提高大學(xué)生對(duì)心理健康問(wèn)題重要性的認(rèn)識(shí),最大限度的減少大學(xué)生心理健康的隱患問(wèn)題,各班委會(huì)在近期召開(kāi)以大學(xué)生心理健康為主題的班會(huì)。因此及時(shí)聽(tīng)取大家意見(jiàn),策劃本次班會(huì)的主要方案。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月25日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓502

  六、參加人員:20090221班全體同學(xué)

  七、活動(dòng)目的(效果):宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái),全方位地加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育。

  八、活動(dòng)內(nèi)容(程序):

  1、主持人向同學(xué)介紹5.25大學(xué)生心理活動(dòng)的由來(lái):5.25心理健康日:為引導(dǎo)大中學(xué)生關(guān)注自身的心理健康,20xx年,“5.25全國(guó)大中學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開(kāi)帷幕,健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛(ài)我”,意為關(guān)愛(ài)自我的心理成長(zhǎng)和健康,活動(dòng)的主題是大中學(xué)生人際交往和互助問(wèn)題,口號(hào)為“我愛(ài)我——走出心靈的孤島”。此后(20xx年),教育部,團(tuán)中央,全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議,把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日!5.25”是“我愛(ài)我”的諧音,對(duì)此,發(fā)起人的解釋是:愛(ài)自己才能更好的愛(ài)他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,樂(lè)觀自信,這樣的人才能用尊重,信任,友愛(ài),寬容的態(tài)度與人相處,能分享,接受,給予愛(ài)和友誼,能與他人同心協(xié)力。選擇“5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶,關(guān)注自己的心理健康。隨后,“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國(guó)的高校得到認(rèn)同,全國(guó)的高校都利用這一天開(kāi)展著多種形式的心理健康教育活動(dòng),甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。

  2、組織大家觀看有關(guān)心理健康方面的電影:《海洋天堂》、《和你在一起》,看完后讓每個(gè)人都談?wù)勛约簩?duì)于電影主角的心理認(rèn)識(shí);

  3、給大家推薦湖南衛(wèi)視的《變形記》節(jié)目,希望對(duì)大家的.心理健康成長(zhǎng)有所幫助;

  4、分析大學(xué)生存在常見(jiàn)的心理問(wèn)題以及形成的原因:

  1、人際交往問(wèn)題

  2、對(duì)大學(xué)生活感到極度不適應(yīng)

  3、個(gè)人情緒問(wèn)題

  4、學(xué)業(yè)與就業(yè)問(wèn)題

  5、戀愛(ài)問(wèn)題

  原因:專家認(rèn)為,大學(xué)生心理健康問(wèn)題的存在有著諸多原因,其中人際交往排在首位,現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,生活上的嬌生慣養(yǎng)和學(xué)習(xí)上的一帆風(fēng)順,使他們很少經(jīng)受挫折鍛煉,獨(dú)立的生活能力較差,大學(xué)生活與夢(mèng)想上的落差,以及同學(xué)生活上的差異,很容易產(chǎn)生心理上的不穩(wěn)定。其次在戀愛(ài)上,開(kāi)放的校園使戀愛(ài)成為大學(xué)生活的重要話題,一些學(xué)生難以把握住自己,一旦出現(xiàn)問(wèn)題可能走向極端。第三在學(xué)習(xí)上,由于從緊張的高考中脫穎而出,許多大學(xué)生到了大學(xué)就想放松一把,而昔日的高材生走到一起,一些學(xué)生沒(méi)有了往昔的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)壓力增大。據(jù)調(diào)查,理科生的學(xué)習(xí)壓力與文科學(xué)生相比較為突出。

  第四是十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)給在校大學(xué)生帶來(lái)新的壓力。

  近年來(lái)大學(xué)生一次性就業(yè)率呈逐年下降趨勢(shì),而據(jù)專家的預(yù)測(cè),今后大學(xué)生就業(yè)難度將進(jìn)一步加大。

  5、提供一些大學(xué)生心理問(wèn)題的例子,進(jìn)行案例分析。

  案例一:獨(dú)生子女的小丹是90后,來(lái)自河北的她對(duì)西北第二民族學(xué)院的學(xué)校集體生活極不適應(yīng),開(kāi)學(xué)一周,她已和宿舍5個(gè)舍友輪番吵過(guò)架。第一個(gè)月,她和半個(gè)班同學(xué)翻過(guò)臉,入校一年中,她輾轉(zhuǎn)換了6個(gè)宿舍。走進(jìn)小丹第7個(gè)宿舍,她的臉?biāo)⒌丶t了:“宿舍有點(diǎn)亂!庇浾呖吹,從床鋪到小丹的桌子都亂七八糟地堆著東西,衣物和書(shū)本混雜在一起,襪子就撂在旁邊同學(xué)的桌子上。小丹的輔導(dǎo)員老師告訴記者,入校一年來(lái),小丹始終沒(méi)有學(xué)會(huì)打理自己的生活。父母的寵愛(ài)和一切以小丹為中心的家庭生活,在大學(xué)里漸行漸遠(yuǎn),圍繞在她身邊的優(yōu)越感一天天剝落。剛剛18歲的小丹無(wú)法承受這種心理落差,她變成了一只好斗的牛,周?chē)瑢W(xué)的一句話、一個(gè)眼神都可能成為一場(chǎng)爭(zhēng)吵的導(dǎo)火索。舍友對(duì)小丹的評(píng)價(jià)是:“極度自我,從不考慮別人的感受!倍〉s認(rèn)為:“大家都不關(guān)心我,我很孤獨(dú)寂寞,沒(méi)有一個(gè)朋友,大學(xué)生活不像想象中的那么美好!

  案例二:小林以當(dāng)?shù)氐谝幻某煽?jī)考入北京某重點(diǎn)高校,第一學(xué)期期末,本來(lái)躊躇滿志準(zhǔn)備獲取獎(jiǎng)學(xué)金的她未能如愿。她的情緒從此一落千丈,變得郁郁寡歡,無(wú)心學(xué)習(xí),也無(wú)法處理好與同學(xué)的人際關(guān)系,還整夜失眠。最后不得不去醫(yī)院精神科檢查,結(jié)果診斷她是患了抑郁癥。

  6、同學(xué)們對(duì)案例進(jìn)行思考,并組織同學(xué)們發(fā)言,相互深入了解。

  7、主持人介紹處理大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題的一些對(duì)策:

  (1)學(xué)校方面對(duì)策

  首先完善的大學(xué)生心理健康教育體系,培養(yǎng)健全的人格,是預(yù)防心理危機(jī)的根本途徑。開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),豐富大學(xué)生心理學(xué)知識(shí),增強(qiáng)他們心理保健意識(shí),端正他們對(duì)心理咨詢的看法,引導(dǎo)他們主動(dòng)尋求幫助,緩解負(fù)性的情緒,避免因心理問(wèn)題加重而導(dǎo)致心理危機(jī)的發(fā)生。

  其次加強(qiáng)素質(zhì)訓(xùn)練,提升大學(xué)生心理調(diào)適能力,通過(guò)各種途徑鍛煉他們的意志、訓(xùn)練他們的心理素質(zhì),使他們保持心理健康。

  最后開(kāi)展大學(xué)生心理輔導(dǎo)和心理咨詢工作,通過(guò)各種輔導(dǎo)形式,對(duì)大學(xué)生的獨(dú)立生活及社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)、學(xué)習(xí)與社會(huì)工作關(guān)系的處理、人際交往的適應(yīng)、戀愛(ài)問(wèn)題的處理等多方面進(jìn)行指導(dǎo)與幫助。為處于困境中的學(xué)生提供及時(shí)有效的幫助,其順利度過(guò)難關(guān)。

 。2)學(xué)生自身方面對(duì)策

  首先,要對(duì)自己寬容,不過(guò)分追求完美,正確認(rèn)識(shí)自身的缺點(diǎn)。要敢于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,如果學(xué)生能夠坦然地接受自身存在心理問(wèn)題的現(xiàn)實(shí),承認(rèn)自己有缺陷并且敢于面對(duì)這一缺陷,那么心理問(wèn)題對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也就不再可怕了。

  其次,要正確地認(rèn)識(shí)別人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)?偸沁^(guò)分在乎別人對(duì)自己的意見(jiàn)和看法,害怕讓別人失望,這是一種壓抑自我的思維方式和行為方式,是造成某些心理問(wèn)題的主要原因。事實(shí)上,一個(gè)人無(wú)論怎樣努力,也無(wú)法滿足所有人的愿望,自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)并不是完全取決于他人的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)。

  最后,還要合理地釋放壓抑的情緒。大學(xué)生面臨著學(xué)習(xí)的壓力以及就業(yè)的抉擇,背負(fù)著較重的心理負(fù)擔(dān),適當(dāng)?shù)匦共粌H能有效預(yù)防心理問(wèn)題的發(fā)生,還可以使學(xué)生的心理障礙在一定程度。

  8、在條幅上簽字和寫(xiě)出自己的愿望

 。1)在《相親相愛(ài)一家人》的音樂(lè)背景下在事先做好的“愛(ài)自己——就讓自己強(qiáng)大起來(lái),給力心靈,健康成長(zhǎng)”條幅上簽字。

 。2)在場(chǎng)所有人在事先準(zhǔn)備好的便利貼上寫(xiě)出自己的愿望,然后貼在事先做好的“心語(yǔ)心愿”的愿望墻上。

  九、活動(dòng)前準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)布置:

  1、會(huì)場(chǎng)的布置必須顯得溫馨而浪漫。包括一些會(huì)場(chǎng)的裝飾品(如彩燈、閃燈、氣球、彩帶、熒光棒等。)

  2、做好“愛(ài)自己——就讓自己強(qiáng)大起來(lái),給力心靈,健康成長(zhǎng)”的條幅和愿望墻

  3、背景音樂(lè)設(shè)置(相親相愛(ài))

  4、各種游戲道具(由具體游戲規(guī)則而定)

  5、便利貼筆、一次性水杯還可以準(zhǔn)備些茶葉、開(kāi)水、糖果.水果.瓜子等

  十、活動(dòng)結(jié)束做好打掃會(huì)場(chǎng)工作以及掛條幅工作等。

大學(xué)生策劃方案9

  一、策劃書(shū)名稱

  盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

  二、活動(dòng)背景:

  這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

  三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

  活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

  五、活動(dòng)開(kāi)展:

  作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

  內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的`概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

  注意:

  1、本策劃書(shū)提供基本參考方面,小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;

  2、可以專門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉,圖文并茂等;

  3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;

  4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

  5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。

  上面就是怎么寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)的,如果你按照上面的格式和方法來(lái)寫(xiě),那么你的策劃書(shū)寫(xiě)的一定是十拿九穩(wěn)的事情,這你要放心,只是你態(tài)度問(wèn)題。

  大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū),只要有機(jī)會(huì)就可以多寫(xiě)幾份,畢竟這是一次很鍛煉人的機(jī)會(huì),在你工作后你會(huì)有很多的策劃書(shū)要寫(xiě),現(xiàn)在寫(xiě)好了,將來(lái)害怕寫(xiě)策劃書(shū)嗎。

  所以說(shuō)讓自己忙碌一些,多學(xué)點(diǎn)東西,對(duì)任何人是沒(méi)有任何壞處的。

大學(xué)生策劃方案10

  活動(dòng)背景:

  喜迎六十校慶,展現(xiàn)海子風(fēng)采。釋放青春,技能為傲。

  活動(dòng)意義:

  為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活,開(kāi)闊視野 放松身心 寓學(xué)于樂(lè)增長(zhǎng)知識(shí)提高專業(yè)技能為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)也為了促進(jìn)各系之間的專業(yè)技能交流,提高學(xué)生綜合素質(zhì),開(kāi)展此次技能大賽活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)展:

  一.賽前宣傳部進(jìn)行宣傳(宣傳方式包括:教室宣傳 設(shè)點(diǎn)宣傳 海報(bào)宣傳 橫幅宣傳 校園廣播等),要保證參賽選手人數(shù)。

  二.設(shè)備檢修 調(diào)試,會(huì)場(chǎng)布置。

  三.獎(jiǎng)品 證書(shū) 飲用水等準(zhǔn)備充分

  四.安排觀眾人員(各系安排大概一個(gè)班的人數(shù)作為觀眾由各系團(tuán)總支安排)

  五.活動(dòng)開(kāi)始 現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排觀眾入座 以及安排領(lǐng)導(dǎo)座位(這時(shí)背景音樂(lè) 舞臺(tái)燈光同時(shí)播放)

  六.正式開(kāi)始 領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開(kāi)始

  七.有工作人員進(jìn)行拍照

  八.活動(dòng)中間穿插一些小活動(dòng)活躍氣氛(比如猜謎 海院知識(shí)競(jìng)猜等等)

  九.現(xiàn)場(chǎng)工作人員要注意自己的服務(wù)態(tài)度 維護(hù)秩序

  十.活動(dòng)結(jié)束 領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng) 頒發(fā)證書(shū)和獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌安⒖偨Y(jié)這次活動(dòng)

  十一.觀眾離場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理設(shè)備 儀器進(jìn)行整理放回

  十二.各系參可能的賽項(xiàng)目及出場(chǎng)方式:

  航海系:在舞臺(tái)上多人進(jìn)行打水手結(jié)

  輪機(jī)系:通過(guò)電腦模擬器軟件進(jìn)行輪機(jī)模擬器的操作通過(guò)多媒體展示 在舞臺(tái)上表演噴油管的拆裝

  港航系:在舞臺(tái)上進(jìn)行流利的`英文報(bào)關(guān)流程

  船港系:通過(guò)電腦進(jìn)行模擬器模擬操作

  外語(yǔ)系:多人在舞臺(tái)上用英語(yǔ)進(jìn)行交流(以小品的形式)展現(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)能力

  信息系:通過(guò)電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作 或者進(jìn)行一種新的軟件設(shè)計(jì)

  電氣系:模擬電路設(shè)計(jì) 控制器組裝

  人文系:朗誦 話劇

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、橫幅三條----150元

  2、宣傳材料(筆 白紙 復(fù)印 海報(bào)等)----200元

  3、會(huì)場(chǎng)飲用水---50元

  4、獎(jiǎng)品+證書(shū)---500元

  5、流動(dòng)資金---500元

  總計(jì):1400元

  活動(dòng)注意問(wèn)題及細(xì)節(jié):

  1、密切合作 相互聯(lián)系

  2、儀器設(shè)備提前多次測(cè)試

  3、后臺(tái)工作人員保證燈光和音效正常次序

  4、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序防止出現(xiàn)混亂

  5、聯(lián)系方式()

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  1、總指揮(團(tuán)總支)

  2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員(學(xué)生會(huì))

  3、宣傳人員(宣傳部)

大學(xué)生策劃方案11

  一、活動(dòng)目的:

  三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,也是廣大婦女的節(jié)日,為了體現(xiàn)學(xué)校對(duì)女同胞的特別關(guān)愛(ài),同時(shí)豐富大家的業(yè)余文化生活,特舉辦此次活動(dòng),同時(shí)將慶;顒(dòng)與加強(qiáng)婦女思想教育,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合,激勵(lì)廣大婦女滿懷熱情投身于工作當(dāng)中,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  慶祝三八婦女節(jié)。

  三、參賽禮品:

  考慮到婦女生活習(xí)慣和喜好,活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)可選擇婦女同胞適用的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的物品,預(yù)計(jì)人均十元,如養(yǎng)顏補(bǔ)品,保潔用品,衛(wèi)生用品等女性為主的使用用品。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、猜謎語(yǔ)。(共三十五道謎語(yǔ),十五道關(guān)于婦女節(jié)知識(shí)的節(jié)日,可為選擇題,提高大家對(duì)三八婦女節(jié)的認(rèn)識(shí)。二十道關(guān)于腦筋急轉(zhuǎn)彎方面的一些簡(jiǎn)單的謎語(yǔ))

  2、轉(zhuǎn)凳子。

  3、頂氣球。

  4、掂乒乓球。(每次由2到4人進(jìn)行,用乒乓球拍墊球來(lái)回一圈,中途不能把球掉下去,誰(shuí)先完成誰(shuí)贏)

  5、做動(dòng)作,猜東西。(2人為一組,每次2到3組參賽,準(zhǔn)備一個(gè)盒子,盒子里面放上一些紙條,紙條上寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的東西,比如拖鞋,饅頭,蔬菜之類的,然后甲乙兩人面對(duì)面,先讓甲抽盒子里面的'一張紙條,看完之后不能說(shuō)出來(lái),只能通過(guò)語(yǔ)言或者肢體語(yǔ)言的描述讓乙猜紙條上寫(xiě)的是什么,2分鐘內(nèi)哪個(gè)組猜的最多為贏)

  6、齊心協(xié)力(2人一組,每次3到4組參賽,用一根繩子綁住兩個(gè)人的腳,來(lái)回一圈,哪個(gè)組先完成哪個(gè)組就勝出)。

  7、踩你沒(méi)商量(每次由4人參加,每個(gè)人的雙腳腕上都綁上8個(gè)氣球,然后相互踩氣球,最后誰(shuí)的腳腕上剩下氣球了誰(shuí)就勝出)。

  8、丟筷子(每次由3到4人參加,參賽選手坐在凳子上,腳下放一個(gè)啤酒瓶,嘴里叼著筷子在離瓶口半米的地方對(duì)準(zhǔn)啤酒瓶然后松開(kāi)嘴,看能不能把筷子丟到酒瓶里面,1分鐘內(nèi),誰(shuí)丟的最多誰(shuí)勝出)。

  9、叼皮筋(4到6人一組,每個(gè)人最里面叼一根筷子,筷子都上勾著一個(gè)皮筋,讓用嘴叼著筷子由第一個(gè)人把皮筋傳遞給最后一個(gè)人,再由最后一個(gè)人傳遞給第一個(gè)人,中間皮筋不能掉,看哪個(gè)組用時(shí)最少)。

大學(xué)生策劃方案12

  各系部:

  引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)未職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃、準(zhǔn)備和發(fā)展是學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的重要內(nèi)容。為促使大學(xué)生正確規(guī)劃未職業(yè)和學(xué)習(xí)生涯,對(duì)自己的三年大學(xué)生活乃至今后的人生早思考、早計(jì)劃、早行動(dòng),學(xué)院決定舉辦第十屆“大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”,先就相關(guān)事宜通知如下:

  一、承辦部門(mén):

  招生就業(yè)處、思政部、各系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部

  二、參賽對(duì)象:

  20xx級(jí)全體新生

  三、活動(dòng)安排:

  1、12月日前,學(xué)生將參賽作品送交職業(yè)生涯指導(dǎo)教師。

  2、12月6日前,指導(dǎo)教師將參賽作品報(bào)思政部徐善玉老師。

  3、12月7日-12月10日,招生就業(yè)處組織校內(nèi)外專家評(píng)審。

  4、12月10日后,學(xué)院公示評(píng)審結(jié)果。

  5、本次大賽將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),學(xué)院將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  6、本次活動(dòng)要求每一位17級(jí)新生都要上交參賽作品,并作為任教師考核學(xué)生成績(jī)的主要依據(jù)。請(qǐng)各系部加強(qiáng)宣傳、組織,督促學(xué)生即時(shí)上交參賽作品。

  四、作品要求:

 。ㄒ唬┘堎|(zhì)作品要求

  1、初賽參賽作品必須使用A4紙打印裝訂。

  2、《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》必須有封面、扉頁(yè),并填寫(xiě)好參賽者的真實(shí)姓名、筆名、性別、學(xué)校、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話、指導(dǎo)老師。

  3、作品完整、邏輯清晰、字流暢。

  (二)規(guī)劃書(shū)主要內(nèi)容要求

  1、自我認(rèn)知

 。1)自我分析:全面分析自己的性格、興趣、身體條、生活方式、生活品質(zhì)及現(xiàn)階段的事業(yè)成果等。

 。2)環(huán)境分析:分析行業(yè)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境,個(gè)人所處的社會(huì)條和地區(qū)條,以及自身的人脈友伴條。

 。ǎ╆P(guān)鍵成就因素:分析目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對(duì)金脈(錢(qián)脈)、人脈及支脈等因素的需求。

  (4)關(guān)鍵問(wèn)題分析:客觀分析在實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)時(shí)可能遇見(jiàn)的問(wèn)題,并分析問(wèn)題發(fā)生的原因,考慮自身是否有能力解決。

  2、職業(yè)生涯與目標(biāo)

  (1)職業(yè)發(fā)展周期:制定詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展周期。

 。2)職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo):依據(jù)自我分析的材料,制定明確的、切實(shí)可行的目標(biāo),目標(biāo)可以是短期也可以是長(zhǎng)期,但一定要符合自身能力以及社會(huì)發(fā)展環(huán)境。

  3、職業(yè)生涯發(fā)展策略

  (1)發(fā)展途徑:制定詳細(xì)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的發(fā)展路徑,如何實(shí)施自己的`職業(yè)規(guī)劃。

 。2)角色轉(zhuǎn)換與能力轉(zhuǎn)換:分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的能力以及所扮演的角色,怎樣培養(yǎng)這種能力,怎么促使自己成功轉(zhuǎn)變角色。

  4、評(píng)估與調(diào)整:由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)計(jì)的因數(shù)影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。應(yīng)根據(jù)條的變化適時(shí)評(píng)估、調(diào)整職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃。

  5、實(shí)施管理

 。1)監(jiān)督:采用有力的監(jiān)督方式,確保自己的職業(yè)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。

  (2)反饋:分析反饋信息,記錄自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。

大學(xué)生策劃方案13

  一、活動(dòng)背景

  高考的同學(xué)正在用激情與汗水點(diǎn)燃?jí)粝,而此時(shí)置身大學(xué)校園中的我們,也會(huì)因此有許多回憶與感觸吧?暑假定會(huì)讓很多同學(xué)有許多新奇的見(jiàn)聞與感受!那么,何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時(shí)刻?

  二、活動(dòng)目的

  1、豐富同學(xué)們的課余生活,提升文化素養(yǎng)。

  2、使得同學(xué)們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。

  3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì)的熱情。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  許昌學(xué)院全體在校生

  四、活動(dòng)時(shí)間

  宣傳階段:6月 8日——9月 1日

  作品征集:6月 9日——9月15日

  評(píng)審階段:9月15日——9月20日

  五、參賽要求

  1、可以從以下三個(gè)主題中任選其一:

  (一)命題:那些年,我們一起上過(guò)的高三

 。ǘ┝拢质且粋(gè)離別的季節(jié),當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場(chǎng)走出來(lái)時(shí),是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢?你對(duì)于高考的記憶有多少,是笑容,是眼淚,還是……“吐槽我的高考”,用文字記錄下你當(dāng)年高考的點(diǎn)滴,給自己留下不至于被時(shí)間沖刷而漸漸淡忘的記憶,也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導(dǎo),一些啟迪。

 。ㄈ┯质且荒晔罴贂r(shí),呆在家還是走出去?漫長(zhǎng)的暑假相信你一定會(huì)遇到讓你或感動(dòng)、或難過(guò)、或憤慨的事…… 那么拿起你的'筆,記錄下你的暑期生活吧。ㄋ(jīng)所歷,所見(jiàn)所聞。)

  2、要求

 。1)a.字?jǐn)?shù)不限,文體不限,小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、論文、書(shū)信均可。

  b.主題鮮明,語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富,真實(shí)感人,意境獨(dú)到;

  c.文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢;

 。2)所有參賽選手,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將自己的稿件(原則上)以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@xxxxxcom 【注意:稿件上交時(shí)一并提供以下資料:作者姓名、所在院系班級(jí)、聯(lián)系方式!

 。3)參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品,如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng),取消參與資格。

  六、征文評(píng)比

  本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則,對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定,評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:

  初審:由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;

  復(fù)審:在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

  初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值

  內(nèi)容是否符合主題 50

  思想積極健康 25

  文字通暢、語(yǔ)言較好 25

  總計(jì) 100

  注:征文評(píng)分達(dá)到60分(含)以上,作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。

  復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值

  有獨(dú)到的觀點(diǎn) 30

  有實(shí)用的價(jià)值,對(duì)廣大同學(xué)有指導(dǎo)意義 20

  內(nèi)容翔實(shí) 20

  條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確 20

  語(yǔ)言優(yōu)美,文筆流暢 10

  總計(jì) 100

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)(3名):證書(shū)+獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng)(6名):證書(shū)+獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng)(9名):證書(shū)+獎(jiǎng)品

  優(yōu)秀獎(jiǎng)(20名):證書(shū)

  八、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)前期

  利用版面、博客、短信等方式進(jìn)行前期的策劃宣傳,讓更多的同學(xué)了解并參與此次活動(dòng)。

  2、活動(dòng)中期:

  ①準(zhǔn)時(shí)截止收稿,進(jìn)行稿件整理

  ②邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)定

  ③整理稿件,準(zhǔn)備公布

  3、活動(dòng)后期:

 、俟冀Y(jié)果。

  ②頒獎(jiǎng)及撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1.宣傳費(fèi)用:展板2張: 15.00元×2=30.00元

  證書(shū) 41份:1元×38=38元

  2. 其他費(fèi)用(打印復(fù)印,膠水,剪刀等) 10元

  3. 獎(jiǎng)品:具體獎(jiǎng)品待定

大學(xué)生策劃方案14

  一、活動(dòng)目的

  為了培養(yǎng)我校大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,教務(wù)處、人文素質(zhì)教育部、院學(xué)工部、院團(tuán)委和院普通話測(cè)試站決定在技能節(jié)期間舉辦大學(xué)生辯論賽,為了落實(shí)活動(dòng)安排、體現(xiàn)活動(dòng)宗旨、達(dá)到活動(dòng)目標(biāo),特制訂此方案。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:教務(wù)處

  承辦單位:人文素質(zhì)教育部

  協(xié)辦單位:院學(xué)工部、院團(tuán)委、院普通話測(cè)試站

  大賽組委會(huì)成員

  組長(zhǎng):吳麗文

  副組長(zhǎng):凌伯勛彭宣紅易賢文李貞

  裁判長(zhǎng):楊柳

  成員:楊凱戴日新

  各系教學(xué)副主任各系學(xué)管副主任

  三、參賽對(duì)象

  本次辯論賽面向全院在籍學(xué)生。

  四、競(jìng)賽具體安排

 。ㄒ唬﹨①惙绞

  各院系組成一支5人隊(duì)伍參加比賽,其中比賽選手4人,領(lǐng)隊(duì)1人,全院一共8支參賽隊(duì)伍(國(guó)際信息工程學(xué)院代表隊(duì)、護(hù)理學(xué)院代表隊(duì)、機(jī)電工程系代表隊(duì)、臨床醫(yī)學(xué)系代表隊(duì)、商貿(mào)物流系代表隊(duì)、生物醫(yī)藥系代表隊(duì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技系代表隊(duì)、應(yīng)用化工系代表隊(duì))。

  (二)賽制與賽程

  本次比參賽采用淘汰制,獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。

  本次比賽共分三輪,分別為預(yù)賽,半決賽,決賽

  比賽共分三輪:

  第一輪(預(yù)賽):共4場(chǎng)比賽。8支參賽隊(duì)伍分為A、B兩組,上屆辯論賽的第一名和第三名屬A組,第二名和第四名屬B組,其余各參賽隊(duì)抽簽決定所屬組別;各組四支參賽隊(duì)伍通過(guò)抽簽確定場(chǎng)次和正反方。各場(chǎng)比賽中的勝出者(4支參賽隊(duì)伍)直接進(jìn)入第二輪比賽(半決賽);

  第二輪(半決賽):共2場(chǎng)比賽,分別角逐出A組和B組的.第一、第二名。比賽正反方抽簽決定。A組第一場(chǎng)勝出者對(duì)A組第二場(chǎng)勝出者,B組第一場(chǎng)勝出者對(duì)B組第二場(chǎng)勝出者。

  第三輪(決賽):共2場(chǎng)比賽,比賽正反方抽簽決定。第一場(chǎng)A組第二名對(duì)B組第二名,決出本屆辯論賽的第三名和第四名;第二場(chǎng)A組第一名對(duì)B組第一名,決出本屆辯論賽的冠亞軍。

 。ǘ┤粘贪才

  比賽輪次比賽場(chǎng)次比賽時(shí)間比賽地點(diǎn)第一輪(預(yù)賽)4待定體育館學(xué)術(shù)報(bào)告廳第二輪(半決賽)2待定體育館學(xué)術(shù)報(bào)告廳第三輪(決賽)2待定體育館學(xué)術(shù)報(bào)告廳(三)比賽要求

  1、辯論雙方通過(guò)抽簽決定辨題的正反方,辯論正反方確定后,雙方要積極準(zhǔn)備相關(guān)材料;

  2、辯論過(guò)程中要注意儀表語(yǔ)言,禁止出現(xiàn)向?qū)Ψ睫q手進(jìn)行人身攻擊的情況,一旦出現(xiàn)即取消其參賽資格,對(duì)方選手直接進(jìn)入下一輪比賽;

  3、辯論的內(nèi)容要積極向上,緊緊圍繞辯題進(jìn)行,弘揚(yáng)青年積極進(jìn)取、勇于迎接新挑戰(zhàn)的精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;

  4、要求所有參賽隊(duì)統(tǒng)一著裝,做到衣著得體、大方,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

 。ㄋ模┍荣惲鞒蹋ㄒ(jiàn)附件一)

 。ㄎ澹┭a(bǔ)充說(shuō)明

  1.各院系組成一支5人隊(duì)伍參加比賽,隊(duì)伍名單由領(lǐng)隊(duì)報(bào)名截止前發(fā)郵箱()(報(bào)名表見(jiàn)附件二)。

  聯(lián)系人:付鳳熙

  聯(lián)系電話:

  2、主席:每場(chǎng)比賽設(shè)主席一名。

  3、評(píng)委:由人文素質(zhì)教育部教師、學(xué)院專家以及校外專家擔(dān)任,一般為7—11人(奇數(shù))組成評(píng)委團(tuán)。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品及費(fèi)用冠軍(1支參賽隊(duì))錦旗及獎(jiǎng)金亞軍(1支參賽隊(duì))錦旗及獎(jiǎng)金季軍(1支參賽隊(duì))錦旗及獎(jiǎng)金第四名(1支參賽隊(duì))錦旗及獎(jiǎng)金優(yōu)勝獎(jiǎng)(4支參賽隊(duì))錦旗及獎(jiǎng)金最佳辯手(1名)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品優(yōu)秀辯手(每隊(duì)1名,共8名)榮譽(yù)證書(shū)教務(wù)處

  人文素質(zhì)教育部

  院學(xué)工部

  院團(tuán)委

  院普通話測(cè)試站

  二O一五年十月

大學(xué)生策劃方案15

  四月——大四學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校,對(duì)于自己四年來(lái)累積的部分生活學(xué)習(xí)用品、美術(shù)書(shū)法作品如同雞肋一般——留之無(wú)味、棄之可惜,千里迢迢帶回家又顯麻煩……

  為了方便師兄師姐處理掉無(wú)用的學(xué)習(xí)、生活用品以及部分創(chuàng)作的美術(shù)書(shū)法作品,為了大家能低價(jià)買(mǎi)到所需物品,更為了在校園內(nèi)提倡節(jié)儉、倡導(dǎo)和促進(jìn)物品的`循環(huán)再利用,以及減少?gòu)U棄物品對(duì)校園環(huán)境的不良影響,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)與橘園園區(qū)學(xué)生自律委員會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共同舉辦“美術(shù)學(xué)院橘園園區(qū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

  活動(dòng)主題:倡導(dǎo)節(jié)儉大學(xué)生活促進(jìn)物品循環(huán)再利用

  活動(dòng)時(shí)間:4月13日(周五)上午8:30(遇雨順延)

  活動(dòng)地點(diǎn):橘園三舍與四舍之間主干道

  出售的物品:各類生活、學(xué)習(xí)用品,美術(shù)、書(shū)法、手繪等藝術(shù)作品

  活動(dòng)對(duì)象:

  賣(mài)方:以美術(shù)學(xué)院03級(jí)同學(xué)為主,其他年級(jí)同學(xué)也可參與

  買(mǎi)方:全校師生

  活動(dòng)流程

  一、前期準(zhǔn)備工作

  1. 向全院宣傳本次活動(dòng),將傳單派發(fā)至大四學(xué)生寢室,在美術(shù)學(xué)院和有美院學(xué)生的各宿舍樓張貼活動(dòng)宣傳海報(bào),發(fā)布活動(dòng)信息,鼓勵(lì)全院同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。

  2. 通過(guò)各園區(qū)主干道張貼活動(dòng)海報(bào)、校園網(wǎng)BBS論壇以及美術(shù)學(xué)院QQ群宣傳,向全校宣傳本次活動(dòng)。

  3. 準(zhǔn)備好活動(dòng)橫幅(一條)、展板(兩塊)及音響,以便活動(dòng)當(dāng)天使用。展板于活動(dòng)前一天放置于田家柄和活動(dòng)地點(diǎn)各一塊進(jìn)行前期宣傳,活動(dòng)當(dāng)天放置于活動(dòng)地點(diǎn)兩入口處各一塊。

  4. 到宿舍區(qū)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人員,做好活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地的初步規(guī)劃。

  二、活動(dòng)當(dāng)天安排

  1.學(xué)生會(huì)宣傳部成員于活動(dòng)當(dāng)天7:30準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門(mén)口集合,懸掛活動(dòng)橫幅,放置活動(dòng)展板,準(zhǔn)備好音響(電源)為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制造氣氛。

  2.學(xué)生會(huì)社會(huì)拓展部成員于活動(dòng)當(dāng)天8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門(mén)口集合,劃分活動(dòng)場(chǎng)地,主持賣(mài)家物品擺放,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  3.8:30活動(dòng)開(kāi)始,上午由XXX負(fù)責(zé),下午由XXX負(fù)責(zé),活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  注:

  1.本次活動(dòng)旨在服務(wù)同學(xué),溝通買(mǎi)賣(mài)雙方,為賣(mài)方做好活動(dòng)宣傳。一旦形成較大規(guī)模的市場(chǎng)后,工作人員將不再插手。

  2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)捐贈(zèng)點(diǎn),回收部分賣(mài)不掉的物品。所回收的物品將由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)做統(tǒng)一安排處理。

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