三傻大鬧寶萊塢觀后感集錦15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,你有什么總結(jié)呢?不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的三傻大鬧寶萊塢觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三傻大鬧寶萊塢觀后感1
《三傻大鬧好萊塢》是一部經(jīng)典的印度電影。影片講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹在大學(xué)求學(xué)時(shí)的故事。主人公蘭徹與眾不一樣卻又成績優(yōu)異,這引起模范學(xué)生查爾圖的不滿,他們定下約定,然而畢業(yè)時(shí)蘭徹卻選擇了不告而別,誰都沒再有他的消息。十年之后,查爾圖歸來他找來法罕、拉加,一同踏上尋找蘭徹的旅程,一路上,他們回憶起大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最終發(fā)現(xiàn)了蘭徹不為人知的秘密。
影片采用了此刻--回憶--此刻的結(jié)構(gòu)形式,一開始是法罕、拉加、查爾圖踏上尋找蘭徹的道路,隨即進(jìn)入了回憶。在大學(xué)生活時(shí)主人公蘭徹展現(xiàn)出了他非凡的才華,他特立獨(dú)行,想象奇特,卻又總能給人驚喜。他還重義氣,愿意為了兄弟考試過關(guān)去偷試卷答案。在主人公蘭徹身上,我感受到了印度人對于國家應(yīng)試教育的反思與批判,印度是一個人口大國,人才也是經(jīng)過考試脫穎而出,而應(yīng)試教育是十分扼學(xué)生們的想象力和獨(dú)立思考的意識。影片中的模范生查爾圖和主人公蘭徹則是一對十分明顯的比較,查爾圖是傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生,死讀書,死背書,考高分。而蘭徹則從不靠死記硬背,靠理解去弄懂每一個概念。
影片以尋找主人公蘭徹為線索,開篇就給觀眾留下了一個懸念,給觀眾帶來了觀影興趣,讓觀眾迫不及待的想往下繼續(xù)觀看下去。最終揭曉答案,原先“蘭徹”并不是“蘭徹”。有懸念,有歌舞,有思想,《三傻大鬧寶萊塢》是一部十分值得觀看的電影。
電影結(jié)構(gòu)完整,發(fā)人深思,具有印度電影的唱跳歌舞,很有民族特色,同時(shí)又極具批判性和教育意義,是一部不可多得的影片。
三傻大鬧寶萊塢觀后感2
相信自我,沒有問題!
寒假時(shí)光,好好珍惜。這天我與姐姐們一齊觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》,傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機(jī)智、善良、自信,也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛與傻笨……
他們?nèi)齻在大學(xué)工程部內(nèi)同一個宿舍,是同樣的可愛,同樣傻乎乎的幽默?墒撬麄兊膼酆脜s不一樣,一個喜愛工程學(xué),一個喜愛攝影,另一個,則只為得到一筆工資,養(yǎng)家糊口。而蘭徹,就是那個學(xué)習(xí)成績好,懂得活學(xué)活用,相信自我,歡樂、陽光的男士。
蘭徹的口頭禪就是“All is well!”——“一切都會好的!”。就憑這句話,救過一個婦女,接生過一個小孩呢!
影片中他的教導(dǎo)主任“病毒”對他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感,最終最終忍無可忍,要求他立刻離開。就在他即將頂著傾盆大雨離開學(xué)校時(shí),“病毒”的大女兒忽然就要生了,可他們因?yàn)榇笥暝鯓右驳竭_(dá)不了醫(yī)院,只好先在學(xué)校休息室的乒乓球臺上來個臨時(shí)“接生”。
“加油!加油!用力!用力!”學(xué)生們喊得一聲比一聲高,可大女兒卻因?yàn)榻钇AΡM而累昏了。這時(shí)蘭徹想起了“助力器”能夠幫忙孕婦用力生產(chǎn),于是他就用吸塵器改造了一個……最終,經(jīng)歷了種。種困難后,一個嬰兒出生了……
相信自我,一切都會好的!
是啊,的確就應(yīng)相信自我!回想五年前,我學(xué)游泳時(shí),第一次讓姐姐陪著練習(xí)水中憋氣。起初,我怎樣也不敢,總認(rèn)為水進(jìn)入鼻子內(nèi)是一種十分可怕的事情,鬧不好會要了我的命。之后,在姐姐的鼓勵下勇敢地嘗試后,我竟然成功了。當(dāng)時(shí)姐姐告訴我,一個人要自信才能成功……
All is well,一切都會好的。在害怕時(shí),恐懼時(shí),絕望時(shí),大聲喊吧:“相信自我,我沒問題,一切都會好的,都會好的!”
三傻大鬧寶萊塢觀后感3
影片中讓人印象最深的是蘭徹的口頭禪:All is well。“這能解決問題嗎?”“不能解決一切問題,但它至少給了我們面對問題的勇氣!”這是一種樂觀的態(tài)度,不管遇到什么困難,我們都要用樂觀積極向上的心態(tài)去面對,這樣我們離成功會更近一些。其實(shí)我們的心很脆弱,你得學(xué)會去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會,無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是出去工作,我們面臨的壓力都是很大的,如何在這競爭中快樂的生活呢?這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐,或許“All is well”。做困境未成年人支持項(xiàng)目以來,見過很多困境未成年人及家庭,他們面臨各種各樣的困境,有時(shí)家訪回來情緒是低落的,不知道自己能給服務(wù)對象帶來什么;有時(shí)面臨各種文案的整理,狀態(tài)是狂躁的;有時(shí)家長對于社工的完全依賴讓社工無力……做社工的過程中不是只有歡樂,同時(shí)也有憂愁,社工不是萬能的,也會有不同的情緒,我們要學(xué)會及時(shí)處理自己的負(fù)面情緒,培養(yǎng)良好的心態(tài)。
我相信任何一部電影,都可以展現(xiàn)出一輩人甚至一代人的精彩故事?措娪翱吹牟粌H僅是情節(jié)發(fā)展,更重要的是創(chuàng)作者想要向我們傳遞的內(nèi)容。每一部電影在第二次第三次欣賞時(shí),你會驚訝于自己的成長。看電影,也是讀人生。
做好社工不是一件容易的事,是一個持續(xù)累積的過程,今天的積淀與反思促進(jìn)我們更好地成長,社工路上你我同行,不忘初衷!
三傻大鬧寶萊塢觀后感4
看完《三傻大鬧寶萊塢》,我的心靈倍受震撼,這次一次心靈的洗禮,我從中體會到了該如何應(yīng)對生活,如何對待學(xué)習(xí),如何對待朋友。
每個人都有不一樣的人生夢想和目標(biāo),但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自我的夢想,就像在已畫好的圈兒中生活。我們要敢于做自我想做的,擺脫掉恐懼,大膽的去挑戰(zhàn)自我應(yīng)當(dāng)做而一向沒有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步,做一次,就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么難,我們要努力走出屬于自我的道路。
“生活是場賽跑,跑快點(diǎn),不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。對于我們在校的學(xué)生幾乎每個人都理解這句話,為了實(shí)現(xiàn)這句話,我們就是努力學(xué)習(xí)?墒谴蠹覟榱丝荚嚾〉煤贸煽儯緩酵ǔJ潜扯x,背題,又有幾個人去真正理解所學(xué)知識的真正含義。我們沒有幾個人能做到像電影中蘭喬說的為將學(xué)到新的東西感到激動。我們需要改變傳統(tǒng)的束縛我們思想的觀念,敢于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新。
亞里士多德以往說過,“生命的本質(zhì)在于追求歡樂!倍粋人快不歡樂完全是由他自我的心態(tài)決定的。遇到問題,告訴自我“一切安好”,解決不了問題,也能夠給人解決問題的勇氣。堅(jiān)持一個良好的心態(tài),有助于我們在生活中樂觀的應(yīng)對生活,歡樂將成為人生的主旋律。
“追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功,只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望!拋開虛假的`生活方式,放下對生活的恐懼;不論發(fā)生什么,只要對自我說:“一切安好”,盡力過好當(dāng)下的每一個片刻!
三傻大鬧寶萊塢觀后感5
影片中,十年后的三傻都做到了自己生命中的心想事成,因?yàn)樗麄儗ι膬?nèi)在訴求的不同,最終都實(shí)實(shí)在在的呈現(xiàn)了各自不同的生活,包括那個查圖爾,也獲得了自己認(rèn)為好的生活,我們再一起來看看,這4個人十年后的生活狀態(tài)又給我們帶來什么樣的啟示:
查圖爾的學(xué)習(xí)方式是死記硬背,為取得好的名次也是下足了功夫,十年后的生活也是有豪宅,豪車,漂亮媳婦等,在世俗的眼里他是優(yōu)秀的,不過這種優(yōu)秀使得他機(jī)械的成為了現(xiàn)實(shí)的一個工具,完全沒有他自己的生
查圖爾就是現(xiàn)實(shí)中在知識層面架構(gòu)的人類軀殼的代表。查圖爾們無法自知自己內(nèi)在真正的訴求,完全按照三維世界的體系來架構(gòu)著自己的生命,這樣的生命“活一次”跟“沒有活”其實(shí)沒有本質(zhì)區(qū)別。
所以說,在三傻和查圖爾之間的本質(zhì)區(qū)別就是:有沒有活出自己真實(shí)的生命狀態(tài)。
查圖爾的生命狀態(tài),在很多沒有明白生命本質(zhì)的人眼里邊,是非常認(rèn)同查圖爾的這種生命狀態(tài)的,他們不理解生命本身的自在,才是生命真正追求的目的。
這是在我們的早期教育階段就已經(jīng)把大腦完全格式化了,而且這種格式化的封閉屬性使得像查圖爾一樣的人們只能填充知識,填充學(xué)習(xí)中相對固化部分的東西,絲毫談不上創(chuàng)造力,所有的東西好像都已經(jīng)被界定了。
這也是為何蘭徹可以成為400項(xiàng)發(fā)明的科學(xué)家,而查圖爾卻要哭著,喊著,求著蘭徹與自己合作的主要原因。
命!
三傻大鬧寶萊塢觀后感6
看過幾次《三傻大鬧寶萊塢》了,每次總被發(fā)生在主角身上的趣事所逗樂,同時(shí)也被他們對于自己夢想的執(zhí)著所打動。法罕是三人幫之一,迫于家里人的壓力而上工程學(xué)校,但是他的夢想一直是成為一名攝影師。
在蘭徹的鼓勵下,他終于向自己的父母坦白了他的心聲,他發(fā)自肺腑的言說說服了一直期望他成為工程師的父親,從不能接受到坦然支持,法罕其實(shí)是幸運(yùn)的。他的幸運(yùn)在于他有機(jī)會從事自己熱愛的職業(yè),而在步入職場的成年人中,又有多少是選擇了自己所熱愛的職業(yè)的呢?金錢、家庭往往是人們選擇職業(yè)時(shí)的重要影響因素,在某種程度上說也是障礙;不能絕對的說考慮薪資和他人的期望是不正確的,但是對于追逐自己的夢想,是不是應(yīng)該更純粹一些呢?
劇中的院長,總是教育學(xué)生們:生活是場比賽,當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下,像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕,配合著兩個學(xué)生的自殺,而他卻無動于衷,這是多么的諷刺。這反映了一種
分?jǐn)?shù)決定一切,創(chuàng)新受到各種思想和體制限制的制度。難道僅僅一張成績單便代表了一切?切勿一葉障目,如此行為不僅造成人才短缺,更是間接成為了此國家并不發(fā)達(dá)的根源。我們要突破自我,做自己想做的,走自己想走的路。盡力了,努力了自己心知肚明,失敗了也無所謂?粗m徹對體制的反抗,對老師的大聲質(zhì)問,不禁理解了何謂自由。讓那些固步自封,只會說老生常談的話的人閉上嘴巴,以傲視給予回?fù)簟?/p>
三傻大鬧寶萊塢觀后感7
星期五那天,老師給我們看了“三傻大鬧寶萊塢”。觀看了這部電影之后,讓我的感觸很深,看完這部電影后想到的第一句話就是:“分?jǐn)?shù)真的有那么地重要嘛,就因?yàn)楫厴I(yè)后領(lǐng)的那一張寫了墨水的紙、領(lǐng)一本破本子,就讓那么多人承受著他們還撐不起來的壓力嘛?”
也許,一個學(xué)生的成就可以襯托出一個學(xué)校的教育。但是,你們有沒想過一個成就的學(xué)生背后又有多少個學(xué)生因壓力過于沉重而倒下,一個家庭的改變和富裕都寄托在自己的孩子身上,這樣只會讓他們覺得自己沒有順利的畢業(yè),拿到那一本破本子或是領(lǐng)一張寫了墨水的紙,自己的家庭就沒辦法過上好日子,只會使他們盲目的去讀書,墮落在壓力之中,體會不到世界的幸福,沒有時(shí)間去體會朋友之間的快樂,輕松的去過一天。
學(xué)習(xí)上的第一并不能代表你什么,如果你不能把它用在實(shí)踐中,只是一個死讀書的人,把一切的定義都背了下來又有什么用呢?也許就像蘭砌說的一樣,在學(xué)習(xí)上,你們都陷入了瘋狂的比賽中,就算你是第一,這種方式有什么用?你的知識會增長嗎?不會,增長的只有壓力。這里是大學(xué),不是高壓鍋。即使馬戲團(tuán)的獅子也會因?yàn)楸薮蚨鴮W(xué)會坐在椅子上。但你們會說這是訓(xùn)練得好,而不是教育得好”。蘭砌他不會因?yàn)閷W(xué)習(xí)而過分的去理解或是背,他善于在生活中實(shí)踐,探索他需要的知識。
從電影中我認(rèn)識到。在學(xué)習(xí)上不要太過分的壓迫自己,篡奪自己的快樂,父母不要給自己的孩子太多的期望與壓力。在生活上我們要充分的利用自己的時(shí)間,老師也不要給學(xué)生太多的壓迫力,這只會使一個個學(xué)生在沉重的壓力中倒下。
三傻大鬧寶萊塢觀后感8
劇情介紹:蘭徹是一個與眾不同的大學(xué)生,他敢公然頂撞院長,并質(zhì)疑他的教學(xué)方法,用智慧打破學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。蘭徹的特立獨(dú)行引起模范學(xué)生“消音器”的不滿,他們約定十年后再一決高下,然而畢業(yè)時(shí)蘭徹卻選擇了不告而別。十年之后,事業(yè)有成的“消音器”歸來,要兌現(xiàn)當(dāng)年的諾言,他找來法漢和拉朱,一同踏上尋找蘭徹的旅程,一路上,他們回憶起大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最終發(fā)掘出蘭徹不為人知的秘密。
我的思考:
有的人一心一意要在競爭中獲勝,他們不顧一切踩著別人腦袋往上爬!跋羝鳌本褪沁@樣的人。有的人迫于生存壓力而不得不加入競爭,他們資質(zhì)平平,不得不遵守規(guī)則,他們的成功與否和家人的生活密切相關(guān)。正如法漢和拉朱。對他們而言只有兩個選擇:要么不顧一切往上爬,要么被競爭所淘汰。
蘭徹說過:“追求卓越,成功自然在不經(jīng)意間就會追上你的步伐!事業(yè),愛情和友情也會都擁有的! “做自己喜歡做的事、專攻自己擅長、喜愛的領(lǐng)域!碧m徹鼓勵拉朱這么做了,拉朱堅(jiān)持自己的夢想,最終成為了一位有名的攝影家。蘭徹也朝著自己的夢想前進(jìn),他不斷地發(fā)明有用的小東西,最后成為了舉世聞名的大科學(xué)家。
影片里說“很多時(shí)候,我們由于各種原因,不能選擇做自己喜歡做的事情,但是有時(shí)候,只要你勇于跨出那一步,說不定就可以改變你今后的人生!笨赐炅诉@部片子,我決定要朝著自己的夢想前進(jìn),闖出屬于我自己的一片天地。
三傻大鬧寶萊塢觀后感9
已經(jīng)第三次看這部電影了,《三傻大鬧寶萊塢》是一部輕松、幽默的印度電影,影片反映了印度現(xiàn)代填鴨式的教育帶給學(xué)生的壓力和恐懼。電影用詼諧色彩揭露了印度的教育制度問題,讓我們在一個愉快的氣氛中了解到一個嚴(yán)肅的問題,這都是電影的亮點(diǎn)。
中國的教育者應(yīng)該好好看這部電影,有一段講述:教授對被逼得自殺的學(xué)生表現(xiàn)得毫無悔意,批評了教育局對學(xué)生的漠視。學(xué)生嬉戲場面與學(xué)生被校方迫至自殺兩種不同的片段融合起來,起了化學(xué)作用。同樣,在中國,雖然沒有這么夸張,但也不得不承認(rèn),我們的教育制度也有類似的問題。
電影中,三傻的友誼也很令人感動。人活著有太多身不由己,能像蘭徹那樣跟著感覺走實(shí)屬不易。法爾漢熱愛攝影,卻苦于父親的阻攔,只能在學(xué)校讀他并不感興趣的工程學(xué),于是他成了倒數(shù)第二,但當(dāng)他決定從事攝影的時(shí)候,成功向他打開了一扇門;拉杜,一個貧苦學(xué)生,面臨家庭帶來的各種壓力,只能寄希望于神,他對現(xiàn)實(shí)的畏懼與逃避讓他穩(wěn)居倒數(shù)第一,但當(dāng)他丟掉畏懼,勇敢面對生活時(shí),幸運(yùn)真的朝他招手了。也許就如蘭徹所說:很多時(shí)候,我們由于各種原因,不能選擇做自己喜歡做的事情,但是有時(shí)候,只要你勇于跨出那一步,說不定就可以改變你的人生。而我,看完這部電影的最大感觸就是:follow my heart。
其實(shí)看這部電影我的內(nèi)心很糾結(jié),我不得不承認(rèn)病毒院長說的,可我同樣佩服蘭徹的生活態(tài)度。就像在現(xiàn)實(shí)里,我深知生活的殘酷,卻幻想能隨心而活,做一個走心的人。
電影的最后,三傻終于在蘭徹的學(xué)校重聚,而蘭徹與女主的愛情也很圓滿。故事類似喜劇,但又并不是順風(fēng)順?biāo),也許就是為了告訴我們:跟著感覺走,終會柳暗花明。
三傻大鬧寶萊塢觀后感10
這是一所印度的傳統(tǒng)名校,這里檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)只有成績,成績不好就意味著沒有未來。而蘭徹卻不愿意隨波逐流,他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長,他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。最后他成為了印度科學(xué)界的一位具有400多項(xiàng)專利的天才科學(xué)家,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,也做回了真正的自己。“三人幫”中的拉加想成為工程師,法罕卻想成為野生動物攝影家,在蘭徹的影響下,他們最終都夢想成真。
影片精神:影片最值得嘉獎的是永不放棄和樂觀的精神。影片不僅有喜劇劇情與歌舞,還有使人奮發(fā)的勵志情節(jié)。該片講述的是蘭徹對夢想敢于追求、敢于奮進(jìn)的精神。蘭徹有個口頭語叫“一切都好”(Aalizzwell),影片中一段恰到好處的歌舞充分詮釋了這種樂觀心態(tài)的關(guān)鍵——不管遇到什么困難,我們都要用積極向上的心態(tài)去面對,這樣我們會離成功更近一些。該片還涉及了很多值得深思的社會問題,包括印度的人才流失、學(xué)校死記硬背的教育方法及社會分工的單一和就業(yè)選擇的匱乏。
該片成功之處還在于它使大家認(rèn)識到了什么叫“近朱者赤,近墨者黑”,很明顯,蘭徹的兩位好友就是受到了蘭徹先進(jìn)的思想影響,才會走上自己的夢想之路,才會走向成功。仔細(xì)想想,要是沒有蘭徹,他們倆將會怎樣?這也是在告誡所有交友者:自己要想有好的發(fā)展的話,就應(yīng)該交諍友,與正義的人交朋友。不要與那些思想邪惡、道德敗壞的人交朋友。
《三傻大鬧寶萊塢》是一部很有深度教育意義的影片,它所關(guān)注的問題包括教育、制度、理想與夢想等問題,還包括友情、愛情與親情,真不愧是獲得如此多獎項(xiàng)的大片!
三傻大鬧寶萊塢觀后感11
《三傻大鬧寶萊塢》,一部給人留下深刻印象的印度教育喜劇。它帶給生命不僅僅是啟示和思考,而且?guī)е鴱?qiáng)有力的指引!
看完這不片子,思緒萬千,久久的沉浸在影片動人的情節(jié)中引發(fā)了我的思考:在選擇做成功的人還是做幸福的人這道選擇題上,很多人迷茫了。許多孩子的生活都是在父母的安排下成長起來的,一直在努力,一直在讀書學(xué)習(xí)卻一直不明白讀書是為了什么。為了日后有更好的生活,這是不少人的想法,于是追求著分?jǐn)?shù),排名,連自己都不知道為了什么;父母們也迷茫了,他們費(fèi)盡心思地為孩子安排今后的路,上高中,考大學(xué),甚至出國,他們想讓孩子成龍成風(fēng),希望孩子完成自己年輕時(shí)未完成的夢。
所以總是一廂情愿地做他們認(rèn)為是對的事情,而不考慮怎樣做才能讓孩子更幸福,然而結(jié)局不總是完美的,他們培養(yǎng)出來的可能只是一個會讀書的書呆子”整片影片不僅有令我們深思的教育問題,最值得贊揚(yáng)的就是片中那永不放棄,樂觀的精神,很能激發(fā)人的斗志。“All is well!” 不是因?yàn)檫@句話可以解決困難,而是因?yàn)檫@句話讓我們更有勇氣面對這一切。
這個影片讓我收獲最大的就是,它讓我知道:心很脆弱,你得學(xué)會去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心:“All is well!” 它就猶如人生路途中的向標(biāo),時(shí)刻糾正著自己前進(jìn)道路中紊亂的步伐,為我指明對與錯,走向正確的征途。
每一個活到這種境界的人,他內(nèi)在的道行都不低,也就是他內(nèi)在的意識維度都不低,他要是維度不夠的話,他根本活不出這種自在,有創(chuàng)造性的生命狀態(tài)。
因此,我們可以說,未來的贏點(diǎn)是在智慧所達(dá)到的境界,當(dāng)下的贏點(diǎn)是直覺,直覺我們能夠駕馭什么樣的空間場意識,是由我們當(dāng)下的狀態(tài)決定的。
三傻大鬧寶萊塢觀后感12
今日,我看了《三傻大鬧寶萊塢》這部印度大學(xué)教育喜劇片?赐旰,我思緒萬千,仍沉浸在影片感人、搞笑的情節(jié)中。我被影片中的的三個年輕人的友誼打動了。蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞著朋友,告訴他們用勇氣應(yīng)對一切。
蘭徹、法罕、加拉三個男孩是皇家工程學(xué)院的學(xué)生。他們逐漸認(rèn)識,成為好朋友,搬到同一間宿舍。他們?nèi)齻都寄托著別人的期望。蘭徹從小聰明好學(xué),他要幫一個富翁拿到一張光宗耀祖的畢業(yè)證書。法罕是個特困生,他想以后賺大錢,讓爸爸有錢治病,讓媽媽過上好日子,讓還未出嫁的姐姐有錢買來嫁妝。加拉喜歡攝影,卻害怕爸爸的權(quán)威,選擇了自我不喜歡的工程學(xué)業(yè)。之后,三個人都有了自我夢想的職業(yè)。
每個人都有一種可貴的精神。蘭徹很好學(xué):他六年級就會做初中三年級的題目。法罕很勇敢:他克服了心中的恐懼,成績從全校倒數(shù)第一升到了前十名。加拉很有說服力:他說服了爸爸,取得了自我喜歡的職業(yè)――攝影。加拉說服爸爸時(shí),讓我感動的話是”爸爸,如果我當(dāng)了攝影師會怎樣?賺少一點(diǎn)的錢,買小一點(diǎn)的房子,開小一點(diǎn)的車,但我會很幸福,會真正的歡樂!
我想:以后遇到事情,必須要告訴自我“一切順利”。因?yàn)橄裉m徹說的一樣:“心是脆弱的,要用安慰使它變得堅(jiān)強(qiáng)。
三傻大鬧寶萊塢觀后感13
看完《三傻大鬧寶萊塢》,覺得是一部很有深度的電影。電影講述了在印度當(dāng)時(shí)崇尚男人做工程師、女人當(dāng)醫(yī)生背景下,法罕、萊吉因?yàn)楦改傅脑虿坏貌蝗ビ《鹊蹏I(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)工程師知識,而蘭徹用非同常人的行為對抗著這所學(xué);蛘哒f這個社會存在的弊端;電影開始由蘭徹對正在訓(xùn)話的院長說院長,如果鋼筆在太空沒用,為什么不用鋼筆,他們可以剩下數(shù)百萬,院長回復(fù)以后作答,我個人認(rèn)為這是這部電影對學(xué)院教育或者說整個印度社會的教育弊端描述的開始,直至最后院長回答了這個問題,讓我感受到院長在變化、學(xué)院也正在變化,至少院長他不再是從前那樣高高在上,而是恍然大悟認(rèn)真對待自己的不對的地方。從這兩個片段可以讓人明白至少創(chuàng)新不是在知識工廠出來的,而是需要鼓勵學(xué)生去打破常規(guī)、敢于質(zhì)疑的這種精神。
整部電影里,音樂讓人有時(shí)感到很親切、有時(shí)又讓人覺得內(nèi)心好像被上帝的手輕輕得撫摸了一下;電影也有經(jīng)典的句子,例如:追逐卓越,成功會在不經(jīng)意間追上你(這是我最喜歡的一句名言)、法罕對蘭徹評價(jià)時(shí)說的一句話鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性,初二物理知識,我們都學(xué)過,只有他會應(yīng)用。等等。
這部電影讓我最大的感受是:看完一遍,你會想學(xué)習(xí);看完兩遍,你會思考你的理想意義是什么;看完三遍,你會為卓越,而不斷充實(shí)自己。
三傻大鬧寶萊塢觀后感14
這是我第一次對電影做一個發(fā)自內(nèi)心的觀后感,內(nèi)心被深深地打動了。看著俗不可耐的電影名字——《三傻大鬧寶萊塢》,原本對它沒有抱很大的期望,只是吸引我是它的影評高達(dá)9。9分,從眾和好奇的心理促使我來一窺究竟。
寶萊塢的電影通常是音樂片。幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場面。要說的印度電影叫<三傻大鬧寶萊塢>,這部電影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場面!捌叻止缠Q、三分感動、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育,不禁有了幾分此刻我們讀書的無思考的獲得學(xué)位,很有啟發(fā)性。主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友,不是因?yàn)檫@句話能夠解決困難,而是因?yàn)橛涀∵@句話并不斷的告訴自我要有勇氣應(yīng)對一切。
影片中的哲理與友誼只有自我才能悟出,片子中讓我體會到什么叫喜極而泣,沒有半點(diǎn)壓抑感卻讓人看后懂得去體會和回味人生哲理,不僅僅僅是教育的思考,還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競爭嗎?我們追求高分、追求名次,學(xué)完后連最基本的動手操作都不會,試問如何學(xué)以致用,影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動手自制所要用的工具。主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們在樂中思考什么是朋友?最后的結(jié)局自我去看看就明白:追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你。
劇情開始就是覺得搞笑但是越來越覺得這原先是一部這么與我心靈接近的片子。這篇片子定位是喜劇,好像不太準(zhǔn)確,個人覺得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻好處,劇情片更像作為在中國教育體系下成長的我們80后,是會對此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。特此推薦。
三傻大鬧寶萊塢觀后感15
星期六晚上,我們?nèi)胰タ戳艘徊侩娪埃小度荡篝[寶萊塢》。不要被它那傻傻的名字所迷惑,這部電影還教會我許多道理呢!
這部電影的故事十分吸引人。在印度帝國理工大學(xué)有三個特殊的學(xué)生分別是蘭徹、阿爾法、蘭喬。蘭徹是一個優(yōu)秀又樂于助人的學(xué)生,愛動腦筋、勇于。阿爾法愛攝影,但家里逼著他學(xué)工程學(xué)。蘭喬家境平凡,但他壓力很大,總學(xué)不好。教授教育理念就是考好成績,只求好成績,不求創(chuàng)新!俺羝ㄍ酢笔且粋優(yōu)秀的學(xué)生,十分,但他只會死記硬背。一天,蘭徹看見教授在罵一個學(xué)生,并把他的一個模具扔進(jìn)了垃圾桶里。這個學(xué)生十分生氣,便自殺了。蘭徹看不下去了,就死攪蠻纏這要給教授講教學(xué)的道理,教授十分討厭他。臭屁王只會死,雖考試成績好,也鬧出了很多笑話。于是“臭屁王”約定十年后在當(dāng)初侮辱他的地方見,看看誰更。轉(zhuǎn)眼十年過去了。阿爾法是一個優(yōu)秀的攝影師,蘭喬的創(chuàng)新使家境脫離了貧困,蘭徹是一個,有著400多個專利。當(dāng)“臭屁王”拿出一份失敗證明給蘭徹簽名的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)是自己不是最成功的。因?yàn)槿绻麤]有蘭徹,“臭屁王”也不會這么成功,因?yàn)椤俺羝ㄍ酢钡囊恍┘夹g(shù)都是蘭徹給的。
看完這部電影我覺得分?jǐn)?shù)好并不一定最后成功,只要創(chuàng)新就成功了。還有我覺得如果學(xué)不的專業(yè),周記,再怎么優(yōu)秀也不會成功。
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