梧桐樹(shù)的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的梧桐樹(shù)的作文，歡迎大家分享。

梧桐樹(shù)的作文1

　　街道邊，長(zhǎng)著一棵棵高大粗壯的梧桐樹(shù)。

　　春天到了，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了一片片金黃的嫩芽，陽(yáng)光照在葉子上金光燦爛，讓人真不開(kāi)眼睛。一陣春雨過(guò)后，梧桐樹(shù)變得更漂亮了，碧綠的嫩芽像一朵朵綠色的 小花嵌在梧桐樹(shù)上。它們有的已經(jīng)完全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小手掌；有的還打著卷兒，活像一個(gè)個(gè)花骨朵兒……嘿！那一個(gè)個(gè)棕色的小毛絨球在微風(fēng)的吹拂下，想一個(gè) 個(gè)小線團(tuán)在跳舞。

　　夏天到了，梧桐樹(shù)的葉子變得更綠了。碧綠碧綠的葉子活像一個(gè)個(gè)大手掌，幾乎遮住了半邊天，一層又一層，一串又一串長(zhǎng)得密密麻麻，像一個(gè)千手觀音，又像一頂高大的綠傘，為我們遮風(fēng)納涼。附近的居民常在樹(shù)下乘涼、下棋。中午，小朋友經(jīng)常在樹(shù)下追跑、打鬧……

　　秋天到了，葉子漸漸變黃了，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶落了下來(lái)。

　　冬天來(lái)了，樹(shù)上光禿禿的，唯有那可愛(ài)的小球還掛在樹(shù)上，晃來(lái)晃去，像是在跳舞。一場(chǎng)大雪過(guò)后，小朋友們就來(lái)到樹(shù)下打雪仗、堆雪人……

　　我非常喜愛(ài)這綠蔭小道上的梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)的作文2

　　我的家鄉(xiāng)有許多樹(shù)，可我最愛(ài)那蒼翠挺拔的梧桐樹(shù)。任天下樹(shù)木萬(wàn)千種類，我唯鐘情于梧桐。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)上開(kāi)滿了一串串淡紫色的小花，那小花可愛(ài)極了像一個(gè)個(gè)朝天歌唱的小喇叭，在春風(fēng)中唱著歡快的歌兒，都能把人的心融化掉。美貌的小花漸漸退去，梧桐樹(shù)上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的嫩芽，嫩芽挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)頑皮的小寶寶，探頭探腦，好奇地欣賞周圍的美景。

　　烈日炎炎的夏天來(lái)了，小草和小花都變得無(wú)精打采起來(lái)，這時(shí)“小寶寶”長(zhǎng)成了“大寶寶”，綠油油的葉子像一個(gè)個(gè)大手掌，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。這時(shí)的樹(shù)冠已經(jīng)變成了一把貼心的大傘，大人們?cè)跇?shù)蔭下喝茶聊天，孩子們?cè)跇?shù)下追逐打鬧嬉戲，樂(lè)此不疲。

　　金風(fēng)送爽的秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)穿上了金色的衣服，枝頭上長(zhǎng)滿了毛絨絨的小球，小球球像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛滿了整個(gè)枝頭，在秋風(fēng)下，像調(diào)皮的小娃娃正在開(kāi)心地蕩著秋千。落葉像一個(gè)個(gè)小仙女一樣翩翩起舞，又像小精靈在急切地奔回大地母親的懷抱。

　　寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)只剩下了光禿禿的樹(shù)干，但它仍然不畏嚴(yán)寒地站在風(fēng)雪之中，冬爺爺被它感動(dòng)了，讓雪仙子送來(lái)了皚皚白雪，給梧桐樹(shù)蓋上了一層棉被。梧桐樹(shù)就這樣睡著了，等他醒了之后，依然會(huì)精神抖擻、神采飛揚(yáng)。

　　我愛(ài)美麗的梧桐樹(shù)，我愛(ài)四季姿態(tài)萬(wàn)千的梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)的作文3

　　我們的校園里原有兩棵高大的梧桐樹(shù)。他的樹(shù)干有點(diǎn)粗，要兩個(gè)人才抱得住。他在教學(xué)樓的前面，像一位慈祥的老人看著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)；又像一名勇敢的衛(wèi)士保護(hù)著我們。

　　春天來(lái)了，細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的芽，像翡翠一樣，閃閃發(fā)光，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)�，像嫩綠的小手。

　　夏天到了，驕陽(yáng)似火，梧桐樹(shù)的葉子，變成了深綠色的大手，枝繁葉茂的梧桐樹(shù)在太陽(yáng)的照射下，變得格外綠，真像一把深綠色的大傘，我們?cè)谖嗤��?shù)下乘涼、避暑，還在樹(shù)下盡情地玩耍。

　　颯颯的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，梧桐樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，他們像舞蹈家一樣，盡情的飛舞，又像黃蝴蝶一樣，在空中打著旋，翩翩起舞，美麗極了。

　　冬天，它的葉子全落光了，變得光禿禿的。而他還在風(fēng)雪中挺立著。

　　我喜歡梧桐樹(shù)。喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)，還喜歡你為我們做的一切。希望你永遠(yuǎn)與我們相伴。

梧桐樹(shù)的作文4

　　在我們學(xué)校后操場(chǎng)，有一棵高大的梧桐樹(shù)。聽(tīng)王老師說(shuō)，這棵梧桐樹(shù)是1980年，她從武岡師范畢業(yè)分配到紅星小學(xué)工作時(shí)，她和其他老師親手栽的，現(xiàn)在那棵梧桐樹(shù)已有25歲了。

　　好大的梧桐樹(shù)呀，要我們班的兩個(gè)大力士才可以合抱起來(lái)。好高的梧桐樹(shù)呀，有我們教學(xué)樓那么樣高，我想著梧桐樹(shù)如果長(zhǎng)在我們教學(xué)樓前面那該多好呀！我們每天都可以鍛煉身體，爬著樹(shù)上去。梧桐樹(shù)有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)：那就是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。

　　春天，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，雪白雪白的，像一個(gè)個(gè)白色的小喇叭，一嘟嚕一嘟嚕的掛著樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一串串雞毛撣子。當(dāng)一陣陣春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后安安靜靜地落下來(lái)。這可樂(lè)壞了我們學(xué)校的女孩子了。一下課，她們但爭(zhēng)先恐后地跑到梧桐樹(shù)下?lián)炱鹦』▉?lái)。每當(dāng)其他男孩子走過(guò)時(shí)，她們都將花緊緊的摟住，生怕我們男孩子搶了似的。女孩子撿完花后，便用線將那些花穿起來(lái)，有的戴在頭上當(dāng)花環(huán)；有的戴著脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈；還有的戴在手上、腳上當(dāng)手鐲、腳鐲。這下全校可熱鬧起來(lái)了，女同學(xué)各個(gè)是美貌如花賽西施，像天下的嫦娥下凡了。

　　夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子，開(kāi)始只有銅錢那么大，漸漸地有小孩子的手掌那么大，最后，有大人們的巴掌那么大了。每當(dāng)上體育課時(shí)，老師總將我們帶到梧桐樹(shù)下做操玩游戲，陽(yáng)光也只能篩下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑投在我們頭上，我們覺(jué)得格外涼爽。

梧桐樹(shù)的作文5

　　我留意過(guò)春天那生機(jī)勃勃的柳樹(shù)，欣賞過(guò)秋天那層林盡染的紅葉，觀察過(guò)冬天那迎風(fēng)怒放的臘梅，卻從沒(méi)有駐足觀望過(guò)夏天那別具一格的梧桐樹(shù)。

　　在夏季陽(yáng)光燦爛的一天，我來(lái)到西南科技大學(xué)最美麗的一條道路——梧桐大道，前來(lái)欣賞夏天獨(dú)特的梧桐樹(shù)。

　　從遠(yuǎn)處看，梧桐樹(shù)像一位位精神抖擻的士兵筆直地站在大道兩旁。我走進(jìn)了一棵如同“巨人”般的梧桐樹(shù)，這棵梧桐樹(shù)需要兩個(gè)人才能抱住，樹(shù)大約有三層樓高。樹(shù)冠很粗壯，樹(shù)干上有一些樹(shù)皮已經(jīng)脫落，脫落的地方大部分成灰白色，有些地方摸起來(lái)很光滑。沒(méi)掉的樹(shù)皮鑲嵌在灰白的樹(shù)干上，畫(huà)出了一個(gè)個(gè)千奇百怪的圖形，有的像小狗，有的像小船，有的像手機(jī)，有的像天上的星星……

　　夏風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝上的梧桐葉沙沙地唱起了歌：“我們變綠了，我們變美了……”梧桐葉的葉脈很清晰，葉邊是鋸齒狀的，整個(gè)葉子真像鴨掌�。∪~子上還長(zhǎng)了一層毛茸茸的毛，精致可愛(ài)，有大有小，它們和枝丫組成了茂盛的樹(shù)冠。樹(shù)冠猶如太陽(yáng)傘一般，把火辣辣的太陽(yáng)擋在傘外，為渴望涼爽的人們帶來(lái)了綠蔭。

　　在綠蔭下，小朋友們?cè)阪覒虼螋[；還有哥哥和姐姐抱著書(shū)正在閱讀；也有爺爺奶奶正在下象棋。 這時(shí)，花蝴蝶也飛出來(lái)湊熱鬧，它們?cè)谙娘L(fēng)中翩翩起舞，知了在樹(shù)丫上快樂(lè)地歌唱：“啦啦啦，啦啦啦，夏天終于到來(lái)了…….”多么歡快的夏季之歌�。�

　　一年四季的梧桐樹(shù)都有它不同的美，但我唯獨(dú)最愛(ài)這夏季的梧桐樹(shù)。因?yàn)樗�，我們不再懼怕太�?yáng)的火辣；因?yàn)樗�，我們有了涼爽的�?shù)蔭；因?yàn)樗�，我們看到了夏天�?dú)特的風(fēng)景；因?yàn)樗�，我們有了夏日的歡聲笑語(yǔ)！

梧桐樹(shù)的作文6

　　校園里，有幾高大的梧桐樹(shù)。

　　其中最大的一棵，從二樓的窗戶，向外望去，正好平視它的樹(shù)冠。每當(dāng)工作勞累的時(shí)候，我就抬頭望著它，沉思、遐想。

　　春天，紫色的花朵，綴滿枝頭。久久地看著，讓我興奮，心情也隨春風(fēng)雀躍。

　　夏天，天氣漸漸熱了，葉子茂盛起來(lái)，樹(shù)冠碩大。濃蔭下，孩子們快活地做游戲。那碧綠的葉子，充滿生機(jī)與活力。在陽(yáng)光照射下，亮的耀眼。在微風(fēng)吹拂下，顫動(dòng)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命。望著它，養(yǎng)眼、潤(rùn)心。提升著內(nèi)心的力量。

　　秋高氣和，葉子綠得更濃了。更加飽滿、豐潤(rùn)。更謙遜了。風(fēng)過(guò)耳畔，葉子颯颯作響，仿佛老朋友在叮嚀：天涼了，多加衣！我的心不免有些沉重：一葉知秋啊！

　　梧桐樹(shù)，靜靜的佇立在自己的位置上。偉岸、高大。每天，從它身旁走過(guò)多少次，都不曾依靠它的胸膛休憩片刻，不曾擁抱過(guò)它魁梧的身軀。對(duì)它，只是隔窗而望，而它，卻不知道已經(jīng)給予了我很多、很多！

　　秋色愈濃，該西風(fēng)落葉了。陪伴我的這些梧桐葉，將會(huì)如蝴蝶一樣翩然飛去。將會(huì)化作春泥，守護(hù)來(lái)年的花朵了。

　　我不斷地問(wèn)自己：在秋風(fēng)落葉的霜天中，在深秋夕陽(yáng)的黃昏里，自己的心該否回歸寂寞？

梧桐樹(shù)的`作文7

　　校園東南角有一棵高大的梧桐樹(shù)，它把我們的校園裝扮得非常美麗。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像翡翠掛滿枝頭，惹人喜愛(ài)。沒(méi)過(guò)幾天，那些小芽苞變成了一片片小小的嫩葉，像嬰兒的小手在和煦的春風(fēng)中搖晃著。一群歡快的小麻雀飛到了梧桐樹(shù)上，它們?cè)跇?shù)上唱歌、跳舞，給梧桐樹(shù)增添了不少生機(jī)。

　　酷暑難當(dāng)?shù)南奶�，梧桐�?shù)的葉子變成了深綠色，形狀像大人的手掌，有的甚至比大人的手掌還要大，茂密的葉子遮擋著太陽(yáng)，形成一大片樹(shù)蔭，就像一臺(tái)天然的空調(diào)。我們?cè)跇?shù)下乘涼、做游戲、踢毽子，開(kāi)心極了。

　　碩果累累的秋天，梧桐樹(shù)的葉子慢慢變成了黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落下，像許多小精靈在空中跳起歡快的舞蹈。我撿起一片片樹(shù)葉，把它們做成書(shū)簽、做成標(biāo)本，或拿去貼葉畫(huà)。

　　一只小螞蟻跑來(lái)了，停在一大片葉子上，好像在說(shuō)：“這就是我的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。”寒風(fēng)刺骨的冬天，梧桐樹(shù)的葉子全落了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，但白雪又給它穿上了銀白色的棉襖。有時(shí)積雪很厚，那重量都快把樹(shù)枝壓斷了，但堅(jiān)強(qiáng)的梧桐樹(shù)從不向壓迫低頭。下課了，我們這些調(diào)皮的孩子總喜歡圍在樹(shù)下玩耍。這時(shí)，不知道是誰(shuí)碰到了樹(shù)干，那白皚皚的積雪便紛紛從樹(shù)上震落下來(lái)，落在我們的頭發(fā)上、衣服上和一張張歡樂(lè)的笑臉上。

　　梧桐樹(shù)就像一位愛(ài)打扮的姑娘，在不同的季節(jié)里有不一樣的風(fēng)情，怎能不讓人喜歡呢？

梧桐樹(shù)的作文8

　　我的家鄉(xiāng)在南京，南京的梧桐樹(shù)特別多。

　　每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)紫千紅，百花齊放，梧桐樹(shù)穿著綠色的衣裳，美化南京的每一個(gè)角落。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒輕輕地?fù)u曳著，害羞地露出了笑臉，變的格外溫柔。

　　夏天，梧桐樹(shù)的葉子變深了，郁郁蔥蔥的綠葉中，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫著，像在開(kāi)“聯(lián)歡會(huì)”呢�；鹄钡年�(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，給地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。

　　秋天，樹(shù)上的葉子有的漸漸變黃了，有的像一只只美麗的蝴蝶，打著旋兒，在空中飛舞著，還有的像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的姑娘舞動(dòng)著臂膀，正給大地撒滿了金色。

　　冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)雖然不像春天那樣藏著綠色的生命；不像夏天那樣盡顯豐姿，展示自己的瀟灑；不像秋天那樣落葉不斷，但卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻，它像一個(gè)保衛(wèi)鄉(xiāng)土的戰(zhàn)士在雪中挺立。

梧桐樹(shù)的作文9

　　在我們學(xué)校的大操場(chǎng)上挺拔著幾顆又高又大的梧桐樹(shù)，好像守衛(wèi)我們學(xué)校的衛(wèi)士。今天老師就帶我們一起近距離的觀察了梧桐樹(shù)，收獲還真不小呢！

　　梧桐樹(shù)的外形有什么特點(diǎn)呢？哦，不急讓我來(lái)告訴你。先看它的樹(shù)干，它的樹(shù)干真粗啊，要三個(gè)人才能夠圍起來(lái)，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)摸它的樹(shù)皮感覺(jué)凹凸不平，很粗糙，它的樹(shù)皮有的是深褐色的，有的是淺綠色的，整個(gè)樹(shù)干的樹(shù)皮顏色不一，像穿了一件迷彩服。順著樹(shù)干向上看，它長(zhǎng)到兩三米高的時(shí)候就會(huì)向四面八方分樹(shù)杈了，你說(shuō)奇怪不奇怪呀！

　　接著，我們又觀察了它的樹(shù)枝，發(fā)現(xiàn)時(shí)向四周伸展的，就像撐著一把巨大的傘呀！然后我們又觀察了它的樹(shù)葉，因?yàn)槭巧钋锪�，滿樹(shù)的葉子，金黃金黃的，再看滿地樹(shù)葉金燦燦的，就像金光閃閃的地毯，踩在上面發(fā)出了咔嚓咔嚓的聲音。我和我的同學(xué)們你撿一片，我撿一片，不一會(huì)兒就撿起來(lái)一大把，拿起來(lái)?yè)u一搖，會(huì)發(fā)出清脆的聲音，像我們笑時(shí)候玩的玩具一樣。仔細(xì)看一看比一比落葉，可比我們的手掌大多了哦！

　　看著這些梧桐樹(shù)，我們不由的想起了它的作用。地球上植物最多了，綠色的植物為我們制造氧氣，凈化我們的環(huán)境。單單我們學(xué)校的這幾顆梧桐樹(shù)功勞葉不少啊，夏天的體育課，我們可以在樹(shù)下乘涼，課間在它的下面盡情玩耍，梧桐樹(shù)下有我們童年的歡聲笑語(yǔ)和美好回憶！

　　我愛(ài)我們學(xué)校的梧桐樹(shù)，愛(ài)護(hù)我們地球這個(gè)綠色的世界！

梧桐樹(shù)的作文10

　　在烈日炎炎的夏天里，映入眼簾的是延安路的兩旁挺立著的兩排高大挺拔的法國(guó)梧桐樹(shù)。它給人們帶來(lái)了一絲清涼。

　　每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，遠(yuǎn)看它比3層樓還要高，必須仰視才能看見(jiàn)它那大傘似的樹(shù)冠。它像忠實(shí)的衛(wèi)士，日日夜夜的守護(hù)在校園門口，保衛(wèi)著我們可愛(ài)的校園，它又像一位慈祥的老人，每當(dāng)旭日東升，它滿臉含笑，迎接每一位路過(guò)的行人。夕陽(yáng)西下，它滿懷喜悅的送人們回家。

　　走近梧桐樹(shù)，我看到樹(shù)身很粗壯，兩只手剛好能從后面環(huán)繞過(guò)來(lái)，樹(shù)上還有人們用小刀刻的字。用手摸上去有凹凸不平的小窟窿，像密密麻麻的螞蟻洞。樹(shù)皮是褐色的，樹(shù)底下是有紅色的白色的漆，那是環(huán)保工人為防止蟲(chóng)子而畫(huà)的保護(hù)圈。紅色的保護(hù)圈像皮帶，白色的像裙子。梧桐樹(shù)上還長(zhǎng)出了一串串黃綠色的小果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺、一串串葡萄，還像一顆顆小豆子和碧綠的葉子。

　　夏風(fēng)吹來(lái)沙沙地作響，梧桐樹(shù)葉和夏風(fēng)跳舞，最有趣的是果實(shí)、樹(shù)葉和夏風(fēng)一起奏樂(lè)。

　　梧桐樹(shù)的作用是讓人們乘涼，它不但可以綠化環(huán)境，而且還可以吸收二氧化碳，釋放氧氣——所以我們要保護(hù)它！

　　梧桐樹(shù)那風(fēng)姿綽約的美麗讓我永遠(yuǎn)也忘不掉，它堅(jiān)韌不屈、任憑風(fēng)吹雨打、筆直向上長(zhǎng)的精神我更是永遠(yuǎn)銘記在心！

梧桐樹(shù)的作文11

　　在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹(shù)，它們一年四季默默無(wú)聞地為我們做著貢獻(xiàn)。

　　春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)都那么飽滿，那么嬌嫩，每個(gè)枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時(shí)候，芽苞中長(zhǎng)出了一片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香，彌漫整個(gè)林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯，仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來(lái)，綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)。好像在對(duì)你說(shuō)早上好呢！

　　盛夏，烈日當(dāng)頭，梧桐樹(shù)粗壯的枝千上，已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙，金色的陽(yáng)光灑下千萬(wàn)道光芒，讓梧桐樹(shù)的葉子仿佛鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹(shù)仿佛是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們?cè)诹质a道上蹦啊，跳啊，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。低年級(jí)的小朋友就在梧桐樹(shù)下做游戲，而我們高年級(jí)的同學(xué)，則常常佇立在梧桐樹(shù)下，心中發(fā)出千萬(wàn)感慨。

　　秋天，梧桐樹(shù)的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎著秋風(fēng)，飄飄悠悠，打著旋兒飛落，活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們?cè)鎏砹瞬簧偾槿ぁ５湍昙?jí)的小朋友將梧桐樹(shù)葉兒做成植物標(biāo)本，有的將梧桐樹(shù)葉兒拿在手中將玩。

　　冬天，梧桐樹(shù)沒(méi)有了嫩綠的葉子，只剩下光禿禿的枝干，我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹(shù)下經(jīng)過(guò)，看著梧桐樹(shù)在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。

　　望著梧桐樹(shù)高大的身影，我默默沉思：梧桐樹(shù)，你那么無(wú)私，默默無(wú)聞地將自己的所有毫無(wú)保留地送給我們，你多么高尚。想著想著，我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。

梧桐樹(shù)的作文12

　　秋，悄悄的降臨了，因?yàn)樘炜諘r(shí)不時(shí)會(huì)刮來(lái)一陣陣涼嗖嗖的風(fēng)，時(shí)不時(shí)還會(huì)掉下許多不知名的樹(shù)葉。

　　今天，我來(lái)為大家介紹秋的象征——梧桐葉。

　　秋天，美麗的葉很多，但是留給我印象最深的，還是要數(shù)那梧桐葉了。每次走到梧桐樹(shù)下，都會(huì)聞到一絲淡淡的清香味。那時(shí)，我就會(huì)閉起眼睛來(lái)，慢慢地享受著這美好時(shí)光，陣陣微風(fēng)吹向我的面頰，真是享受。梧桐葉大大的很象蒲扇，小的就象嬰兒的手掌一樣。這樹(shù)一層層，一串串，長(zhǎng)得密密麻麻的，遠(yuǎn)看就象一頂頂巨大的黃色大傘。

　　我在放學(xué)的路上時(shí)，總是會(huì)看到梧桐葉象一位位“跳傘員”一樣，慢慢悠悠地飄下來(lái)。踩上去時(shí)總是發(fā)出“沙沙”的響聲。這時(shí)我就會(huì)感慨：“大自然可真是鬼斧神工呀”！在風(fēng)大的日子里，梧桐葉飄落一地，遠(yuǎn)處看，就好似一張華麗的金色大地毯。

　　可異的是，看到秋天的梧桐葉落下時(shí)，就會(huì)讓人感到一種莫名的凄涼，同時(shí)也會(huì)想起清代女詞人李清照《聲聲慢》一詞中的：梧桐更兼細(xì)雨，到黃錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一點(diǎn)也讓我覺(jué)得梧桐樹(shù)是一種略帶傷感，優(yōu)雅自然的人的象征。

　　梧桐葉雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再象夏天一樣綠得發(fā)亮。但是變身黃色的它也為這里的秋天的街頭增加了一道別有的風(fēng)景。還有月季花，楓葉，銀杏樹(shù)葉，都正在裝扮著“秋姑娘”呢！

梧桐樹(shù)的作文13

　　我家住在東河邊，那里長(zhǎng)著很多樹(shù)。其中我最愛(ài)獨(dú)特的梧桐樹(shù)，因?yàn)樗�每天守護(hù)著我們的平安。

　　春天，春姑娘披著綠色的青紗，戴著七彩的花環(huán)，乘著微風(fēng)來(lái)了。梧桐樹(shù)吸吮著香甜的甘露，在微風(fēng)的吹拂下，抽出了嫩綠的枝條。小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，好像在告訴我們，“春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！”

　　夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，密密層層的枝葉像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。梧桐樹(shù)下有一個(gè)六角涼亭，每逢大家累的時(shí)候，涼亭里總是坐滿了人。從遠(yuǎn)處就能聽(tīng)到嘻嘻哈哈的聲音。

　　秋天，天高云淡，色彩斑斕。給梧桐樹(shù)郵來(lái)了各種各樣的顏色，黃的似金，綠的如玉，還有黃綠相間的……，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我被深深地吸引了，仿佛來(lái)到了藝術(shù)的世界！

　　冬天，樹(shù)木變得光禿禿的，可是他們還是像士兵一樣筆直地站在那里。呼呼的寒風(fēng)吹過(guò)，天空中雪花漫天飛舞，梧桐樹(shù)上積滿了朵朵白雪，不禁令人想到，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毙∨笥褌冇械脑谖嗤�樹(shù)下打雪仗，有的在堆雪人，還有的在拍雪景。大家歡天喜地，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了！

　　梧桐樹(shù)��！春天，你生機(jī)勃勃；夏天，你蔥蔥蘢蘢；秋天，你色彩斑斕；冬天，你銀裝素裹。我愛(ài)東河邊，更愛(ài)東河邊的梧桐樹(shù)！

梧桐樹(shù)的作文14

　　說(shuō)起南京，給人印象最深的莫過(guò)于南京的樹(shù)了。無(wú)論是開(kāi)花的，還是那不開(kāi)花的，都讓人難以懷忘。在寬闊的馬路兩旁，矗立著高大的梧桐、雪松、銀杏……筑成了“綠色長(zhǎng)廊”，其中我最喜歡的就是高大的梧桐樹(shù)。

　　我們學(xué)校的大門口就矗立著一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，樹(shù)干是那么粗那么直，樹(shù)頂是那么高，它就像是一個(gè)解放軍叔叔在為我們站崗，保衛(wèi)著我們美麗的校園。每天或放學(xué)我都會(huì)從它身邊走過(guò)，它給我安全感。

　　春姑娘來(lái)了，梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，在那甘甜的春滋潤(rùn)下，芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，仿佛從樹(shù)干上探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，在爭(zhēng)看那的美景。

　　夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，那些團(tuán)扇大的葉片，長(zhǎng)得密密層層，望去不留一線空隙，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉好像一把綠色大傘，給我們帶來(lái)了夏日的清涼。們都非常喜歡在樹(shù)下乘涼、聊天、嬉戲玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的，像是在給我們唱歌。

　　來(lái)了，梧桐樹(shù)開(kāi)始落葉，綠油油亮晶晶的樹(shù)葉漸漸地變暗，先是變成墨綠；后來(lái)又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃。風(fēng)“呼呼”地刮了起來(lái)，樹(shù)葉便打著旋兒，跳著優(yōu)美的舞蹈飄落了下來(lái)，落地的樹(shù)葉變得十分脆弱，輕輕用手一摸，便碎成了小片小片的。

　　來(lái)了，滿樹(shù)的葉子落盡了，梧桐樹(shù)變成光禿禿的枝干，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，雪花落在梧桐樹(shù)上，像是給梧桐樹(shù)穿上了雪白的衣裳，把光禿禿的梧桐樹(shù)打扮得像個(gè)站在雪地上的衛(wèi)兵。

　　看，這就是我喜歡的梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)的作文15

　　在我們的校園里有許多梧桐樹(shù)，他們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里默默的發(fā)芽抽枝落葉。

　　春天梧桐樹(shù)抽出新芽，那芽綠得那么清香，那么仙那么可愛(ài)，他們無(wú)聲地向我們傳遞的春天的信息，在那甘甜的春雨的滋潤(rùn)下沿兒漸漸的長(zhǎng)成了嫩綠的葉子，葉片綠的像翡翠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的小葉片抖動(dòng)起來(lái)非常好看，這是梧桐樹(shù)好像戴上了一頂美麗的綠色冠冕。

　　到了夏天，樹(shù)上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘遮住了似火的陽(yáng)光，帶來(lái)一片清涼的樹(shù)蔭，我們?cè)跇?shù)下嬉鬧游玩一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏天的炎熱。

　　秋天到了，黃綠色的葉子變成了金紅色，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后葉子變得清新透亮，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)勇往直前的小傘兵。

　　到了冬天滿樹(shù)的葉子落盡了，過(guò)不了多久梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)中雪過(guò)后支桿上被覆蓋了一層厚厚的潔白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí)梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。

　　多么可愛(ài)的梧桐樹(shù)，你美化了我們的校園，傳遞著春天的信息，帶來(lái)了夏天的涼爽。

【梧桐樹(shù)的作文】相關(guān)文章：

梧桐樹(shù)林作文02-07

梧桐樹(shù)作文06-21

梧桐樹(shù)作文06-09

梧桐樹(shù)的作文06-12

梧桐樹(shù)葉作文03-09

梧桐樹(shù)下的作文12-28

梧桐樹(shù)的作文12-29

梧桐樹(shù)作文精選06-09

梧桐樹(shù)的作文11-30

梧桐樹(shù)02-01