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猜猜我是誰作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的猜猜我是誰作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜我是誰作文1
我姓楊，今年八歲半，屬虎，我在大楊小學(xué)三年級一班上學(xué)。
我留著長長的馬尾，淡淡的眉毛下一對炯炯有神的眼睛，高鼻梁，一張小巧的嘴巴常常面帶微笑，笑的時(shí)候嘴邊有一對小酒窩，中等身材，我很喜歡穿粉色或白色的衣服，下面穿褲子或靴子。大家都說我長得高。
我是一個(gè)開朗的人。記得有一次，奶奶告訴我，一個(gè)親戚家的孩子快要來我們家做客的時(shí)候，我非常開心，拿出很多很多的好吃的等待她的到來，過了一會他們一家就來了，我很熱情的招待了他們，我就和她一起玩，玩著玩著我倆成了好朋友。
哈哈，你應(yīng)該猜出來了吧，我就是楊俊怡。
我的愛好很廣泛：讀書，寫作、寫字、寫口算題，我都喜歡，但我最喜歡的是畫畫。有一次，我媽媽給我買了一本繪畫本，媽媽讓我畫畫，沒一會我就畫好了兩張很好看的畫，我對媽媽說：“我畫的好看嗎？”媽媽對我說：“這兩張畫就像真的一樣�！蔽液荛_心。然后媽媽和我一起出去玩，出去玩之前我拿紙和筆，走在路上，我看見什么就拿出紙和筆畫出來，回到家我給媽媽看，媽媽說：“即好看又逼真。
我是一個(gè)熱愛勞動的人，記得一個(gè)星期一的下午，馬上要放學(xué)的時(shí)候，星期一的值日生就忙了起來，我也是星期一的值日生，他們放學(xué)之后，我馬上拿起抹布，飛快的.跑到了洗手池那里，用手輕輕的打開水龍頭，把抹布弄濕，然后又飛快的跑回教室，把教室擦的锃光瓦亮的，大家都說：“你擦的很亮”夸我是個(gè)勞動小能手。做勞動讓我覺得很快樂。
我還有一個(gè)小理想，那就是當(dāng)一位人民教師，因?yàn)榭梢越毯芏嗪芏嗟娜�，可以讓我變得開朗自信，所以我的理想就是做一位教師。
哈哈！我就是楊俊怡，你認(rèn)識我了嗎？
猜猜我是誰作文2
猜猜我是誰？別急，等你看完了這篇文章，你就知道我是誰了。
我有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，每次當(dāng)我頭發(fā)長長的時(shí)候，就像小草一樣豎起來。我的皮膚黑黝黝的，就像在馬爾代夫度了假回來似的。我有一個(gè)明顯的'特征，就是嘴邊有一顆小黑痣，奶奶說：“只要舌頭能舔到的痣，就說明有福氣�！�
我很淘氣，經(jīng)常和同學(xué)玩抓人游戲。有時(shí)也會和同學(xué)聊聊天，但上課我會認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。我非常喜歡小動物，如小蜜蜂、小烏龜、小狗等。
我的愛好有很多很多，如電腦、圍棋、籃球等。這么多興趣愛好中，我最喜歡的是圍棋。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)時(shí)，我與同桌對戰(zhàn)，經(jīng)常連勝好幾盤，使我信心百增。平時(shí)我一有空，就會拿起圍棋，在棋盤上擺棋譜。練習(xí)過程中，我可以體會到很多定式。就在今年的圍棋定級賽中，我打敗了好幾位選手，得到了不錯的分?jǐn)?shù)，最后獲得了四級的級位，媽媽鼓勵我盡快打到一段。我會為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力。
我的特長是短跑，雖然我長跑賽不過人家，但我短跑在班里是第一名的，在同年段的同學(xué)中也是名列前茅。在20xx年學(xué)校運(yùn)動會上，聽說體校轉(zhuǎn)來幾個(gè)短跑速度快的，在激烈的爭奪下，我終于如愿以償?shù)啬玫搅说谝幻�破了校紀(jì)錄，更開心的是得到了校長給我的20元的獎勵。
在休息日的時(shí)候，我還會去打打籃球。雖然我投籃不太準(zhǔn)，但是在賽場上，我很靈活，可以在球員中間穿梭自如，讓別人攔不住我。當(dāng)籃球飛到邊上的時(shí)候，我基本上都能接到，把球傳給隊(duì)友，如果隊(duì)友一次投不進(jìn)，我搶籃板的技術(shù)也是很厲害的，一般都能把球搶回來。
我是誰？現(xiàn)在知道了吧！
猜猜我是誰作文3
我喜歡清風(fēng)掠過樹梢，拍打著枝葉的歌聲；我喜歡奔跑在清爽的河邊，聽魚蝦嬉戲打鬧，露出笑臉；我更喜歡雨露中含著梔子花的味道，素雅清新……。猜猜我是誰？我的降臨絕不亞于每一個(gè)自然，花兒會沖我露出久違的笑臉，白云會向我展開開心的笑顏。當(dāng)我爬上山坡時(shí)，孩子們會吟唱美妙的小曲，歡快地走在上學(xué)的路上。我也會使農(nóng)民伯伯興高采烈，猜猜我是誰？我的顏色變化多端，早晨，當(dāng)?shù)谝恢圾B兒放飛翅膀時(shí)，我會變成一種金色，這種金色美麗而圣潔，我享受著寧靜與歡快：正午，我渾身失火，熾熱無比，怕是刺傷了誰的眼，我沉浸在獨(dú)角戲中，無比歡快。傍晚，我又變成了一種叫夕陽的東西，五色斑斕，紅黃相間，這時(shí)的我，渲染了半邊天。人們都講，這夕陽真好看，我的心里美滋滋的，又甜又暖，猜猜我是誰？古人這樣講我；曉連星影出，晚帶日光懸。
老百姓這樣講我；朝霞不出門，晚霞行千里。我自己這樣形容我自己；萬丈光芒，溫暖微笑。孩子們?nèi)绱擞懻撐�；今天的顏色是暖色調(diào)。猜猜我是誰？月光敵不過我的耀眼，于是她選擇夜晚靜謐出現(xiàn)，而我則去天的`那一邊；星星被我灼傷了眼，所以落下了眼病，總是眨呀眨。白云也掩飾不住我的美，將溫和的光撒向大地。風(fēng)也吹不動我的身軀，只能跑向別處去……。猜猜我是誰？我喜歡停留在綠葉下，斑駁影影，看它投下一片陰涼；我喜歡綴在鄉(xiāng)間，瞧蘋果橘子咧開笑臉；我還喜歡奔在水邊，聽青苔與流水相碰；我更喜歡漫步街邊，輕觸人間世界的美好。
當(dāng)然，我也會發(fā)脾氣，我一發(fā)脾氣，那可不得了！大地裂開一道道口子，人們被我折磨的苦不堪言，但我依舊我行我素，非得等氣消了才罷休。猜猜我是誰？其實(shí)，你肯定早已猜出了我的名字，沒錯，我名太陽。也許，等我褪盡光芒后，你再來猜猜我姓甚名誰好了。
猜猜我是誰作文4
在獅子大王統(tǒng)治的森林里，每戶動物都安居樂業(yè)�？删驮谇皫滋�，森林里爆發(fā)了一場大規(guī)模的流行病毒，這個(gè)病毒，讓許多小動物患上了特別重的病，許多醫(yī)生都束手無策，除非買到一種名叫七彩藥丸的藥物，才能讓動物們?nèi)��？蛇@種藥物太貴了，誰都買不起。就在大家想辦法解除病毒時(shí)，一位狗先生帶著妻子和女兒搬進(jìn)了森林。
自從狗先生搬進(jìn)來之后，森林里都在傳關(guān)于他的傳聞，大家都在笑他，在危險(xiǎn)時(shí)期都要搬進(jìn)來，真是傻子。他還真是奇怪，一個(gè)星期都沒出來過，最后有一只小兔子大著膽子打開他的房門時(shí)，他已經(jīng)離開了。
狗先生離開后，患上了這種病的動物們，都不約而同地收到了一筆錢和一封信。信上面寫著：“這是給你們買藥的錢，祝身體健康！捐款人：猜猜我是誰�！贝蠹叶己芗{悶：到底是誰捐了這筆錢呢？就在大家冥思苦想的時(shí)候，小兔子的一句話帶來了線索：“媽媽，上面有一根狗毛！”大家看到了新的希望，開始推測。首先，在森林里只有兩戶狗人家，一戶是小黃狗，一戶是剛搬進(jìn)來不久的狗先生。其次，小黃狗一家也患上了病毒，根本不可能捐錢給人治病。那么，只有剛搬進(jìn)來的'狗先生能捐錢。大家對此半信半疑，如果狗先生那么有錢，那他為什么要捐錢呢？大家急忙奔向狗先生曾經(jīng)居住過的房子，找到了一封信，信的內(nèi)容是：“親愛的森林動物們，當(dāng)你們找到這封信時(shí)，我已帶著我的一家到了另外一個(gè)地方。實(shí)話告訴你們吧，我是一位舉世聞名的醫(yī)生，聽說你們這里爆發(fā)了一場流行病毒才捐了一筆錢給你們治病。錢就不用還給我了。有緣再見！”大家從心底里感激這位活雷鋒�。。�
做人也要做一位活雷鋒，只要生活在這個(gè)世界上，就要全心全意幫助他人，并且不求虛名，不求名利�。�！
猜猜我是誰作文5
遠(yuǎn)處，跑來一個(gè)短發(fā)女孩，她面帶微笑，一路跑一路大聲唱著歌兒，那優(yōu)美動聽的歌聲在田野上空回蕩。那是誰？她呀，是……她是一只小精靈，她有許多的故事。
暑假里的某一天，天陰沉沉的，烏云低的就要碰上行人的帽子啦！風(fēng)一會兒躥上樹，樹葉嘩嘩響，一會兒跑進(jìn)建筑工地，把沙土卷起。風(fēng)又溜進(jìn)了小胖家的院子里，把晾在院子里的衣服吹的'左右擺動，好像下一秒就會掉下來。這時(shí)，她手握一根竹竿，試圖將衣服挑下來，但晾衣繩太高，衣服太不老實(shí)，手里的竹竿也不聽話，怎么挑都挑不下來，她只好搬來小板凳，踩上去繼續(xù)挑，這時(shí)，她一腳踩空……恰巧小胖的媽媽回到家看到了她，小胖的媽媽急忙跑過去接住了她，她倒在小胖媽媽的懷里，甜甜的笑了。她，是一個(gè)愛樂于助人的女孩。
她不僅樂于助人，還愛讀書。有一次，媽媽給她買了一套《世界未解之謎》，一拿到書，她就津津有味的看了起來，連媽媽喊她去散步的聲音都沒聽見。一般小孩子都喜歡去游樂園玩，但她不去，她在家看書，或是去書城，因?yàn)樗矚g看書。她，是一個(gè)愛讀書的女孩。
人無完人，她也有缺點(diǎn)，就是粗心。不是畫畫時(shí)把小女孩的耳朵畫丟了，就是把馬尾巴畫成了狗尾巴。但她卻怪聲怪氣的說：“別笑，再過幾萬年，這可就是價(jià)值連城的文物哩！”還有在做數(shù)學(xué)題時(shí)，不是把加法算成了乘法，就是忘了加括號，所以考試也免不了因?yàn)榇中目凵夏敲匆粌煞帧?/p>
哦，忘了告訴你們“她”是誰了，她是……哎，講個(gè)條件，必須得保密呵，(悄悄的)她就是我。
猜猜我是誰作文6
“它長的可真丑“。是啊，是啊，全身干干的，表皮紅紅的，皺皺的，兩頭尖尖的，有點(diǎn)像枸杞。
一大早，我就被外面吵吵嚷嚷地議論聲給驚醒了。睜開眼一看，原來是幾個(gè)小家伙在圍著我議論呢。正想著，一個(gè)小家伙用雙手把我抓了起來，不知是因?yàn)楹闷孢�是什么原因，他用雙手使勁地壓我。這感覺可真不好受。這時(shí)，那個(gè)小家伙把我放在他的鼻子前聞了聞。那時(shí)，我真感覺要被吸了進(jìn)去。還真別說，這么個(gè)丑家伙，味道倒挺香的！旁邊幾個(gè)小家伙一邊說，一邊輪流用鼻子聞我。聞完后，他們又開始贊揚(yáng)起我的香味了。
哈哈，你現(xiàn)在應(yīng)該知道我是誰了吧！什么？你們還不知道？哎喲，你們可真笨，我就是大名鼎鼎的枸杞��！
這時(shí)，一個(gè)聲音說：“不如我們把它放到水里看看吧�！本o接著，我便被一只小手扔進(jìn)了一個(gè)玻璃杯里。
哇！這里可真舒服��！剛剛掉下來的我不由得贊美起這里來了。漸漸的原本干干皺皺的我逐漸變的水嫩，身體也由原先的沉重變得輕飄飄了。我感覺自己既像一只大海中暢游的.水母，又像一朵在水中漂浮的芙蓉，更像一只紅極精靈在水中漫步。
咦？剛才它還沉在水底下的，怎么現(xiàn)在浮上來了？是啊，是啊，怎么回事呢？剛才還在幻想中的我立馬被議論聲給驚醒了，只見那群小家伙又站在玻璃杯前議論我了。呵，這家伙可比剛才丑多了。聽到這，我不禁有點(diǎn)兒生氣；我雖然丑，但我也是很有用處的。
我們枸杞一族種類繁多，渾身上下皆是寶：果實(shí)和葉子可作藥，具有養(yǎng)肝，潤肺，補(bǔ)虛益精，清神明目的功效。枸杞樹有耐干旱，耐鹽堿的特性，所以經(jīng)常成為沙漠和鹽堿地的首選樹種。
怎么樣，我是不是對人類貢獻(xiàn)很大，希望讀了上述資料，你能喜歡我們枸杞一族。
猜猜我是誰作文7
快看，對面走來了一位漂亮的小女孩。猜猜她是誰？她已經(jīng)吃了十次團(tuán)圓飯了。
那位小女孩長得可漂亮了！她有一雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆黑珍珠。
你瞧，那雙水靈靈的大眼睛一直眨個(gè)不停，好像天上的星星在眨眼睛。她笑起來眼睛像天上的月牙兒一樣。她發(fā)火起來，眼睛瞪得圓滾滾的，好像手電筒一樣 大。她眼角邊還有兩顆痣，在陽光的照耀下，顯得格外可愛。她瘦極了，瘦的像一根面條，風(fēng)一吹，面條在空中隨風(fēng)舞動，不一會兒，好像就會飛到云霄云外了。她 的臉瘦瘦的，尖尖的，像一顆葵花籽。她的手臂細(xì)的像樹枝一樣，手指頭細(xì)的像兩只雞爪子。
她這么瘦的愛好竟是吃，每個(gè)人基本上叫她“小吃貨”。有一天下午，放學(xué)了，她以迅雷不及掩耳之勢沖到了小店門口，她先買了一個(gè)手抓餅。后來認(rèn)為這么 一樣只夠她塞牙縫，于是，又買了許多零食。走在回家的.路上，她左手拿手抓餅，右手拿雞腿和肉串，左臂和右臂中也夾有許多零食，不一會兒，就被她消滅的一干 二凈了�？伤�填不飽肚子，又飛奔到小店里，進(jìn)行了一個(gè)“大掃蕩”。又有一次，在上課，同學(xué)們都全神貫注地聽老師講課，過了一會，她的手癢了，肚子也在叫 了，，她把手伸進(jìn)書包里，抓了一大把薯片塞進(jìn)嘴里，吃了起來。這聲音引起了老師和同學(xué)的注意力，沒辦法，她只好罰站了�？墒�，她站的時(shí)候又吃了許多薯片。
猜猜她是誰？她就是大名鼎鼎的吃貨楊子晗我。
指導(dǎo)老師：吳老師
評語：文章生動的描寫了一位愛吃的自己，全文以第三人稱她來描寫，最后才給出答案，十分奪人眼球，描寫人物特點(diǎn)鮮明，令人印象深刻！
猜猜我是誰作文8
我有著披肩短發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，能看見世界上所有的風(fēng)景。一個(gè)高高的鼻子，能聞到世界上所有的味道。一對像問號一樣的小耳朵，能聽到所有美妙的聲音。一張瓜子臉，真的像一個(gè)倒過來的瓜子。最有特點(diǎn)的是我的小嘴巴，不用涂口紅就很紅了，可以說世界上最甜的話。我最喜歡跳舞、唱歌和英語。尤其是英語，每次上英語課時(shí)我就能說出一口流利的英語。這些就是我的愛好。腦子里面裝的全是書，如果我的腦袋有一扇能打開的門，你就可以看到里面有《四大名著》《寓言故事》《會走路的小房子》………
我是父母的女兒，老師的學(xué)生，更是祖國的'花朵。我的爸爸、媽媽都很愛我。我經(jīng)常在家看書，有時(shí)晚上看書看到十點(diǎn)多，我媽媽都睡了，叫我睡覺。我說：“馬上�！辈灰粫矣挚戳似饋�。記得有一次，我和姐姐在視頻通話，姐姐的鼻子上有油，用紙擦了還是有，她只好用眼鏡壓著。當(dāng)時(shí)我在吃飯，笑得我都噴飯了。
我是中國人，我是南充的小芽。南充玉屏公園對面的油菜花可美了，還可以放風(fēng)箏，花花綠綠的風(fēng)箏飛在天上很漂亮，我的眼睛都看花了。喲！快看！這里有一只金魚在天空中游來游去，還有一只老鷹在展翅高飛，在它的旁邊還有一支只花蝴蝶，有黃色的、綠色的。
我家鄉(xiāng)的嘉陵江邊有美麗的小樹，有時(shí)我在江邊看風(fēng)景。如果有機(jī)會我還想要去捉魚，可是水太深了，我只能在生態(tài)公園捉小魚小蝦。
未來我要當(dāng)一名老師，給學(xué)生傳授知識，為國家培養(yǎng)一代代新的的接班人。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭取能考上南高�，F(xiàn)在我要好好讀書，我還要讀《中華上下五千年年》（4本）、《會飛的鑰匙》。
我的名字叫覃雨桐，“覃”因?yàn)槲野职中振�，“鈺”是因�(yàn)楣糯鸷陀穸己軐氋F，合在一起就更寶貴了�！巴笔且�?yàn)榘职謰寢屜Ｍ蚁裢暌粯涌炜鞓窐贰?/p>
猜猜我是誰作文9
我喜歡清風(fēng)掠過樹梢，拍打著枝葉的歌聲；我喜歡奔跑在清爽的河邊，聽魚蝦嬉戲打鬧，露出笑臉；我更喜歡雨露中含著梔子花的味道，素雅清新…….猜猜我是誰？
我的降臨絕不亞于每一個(gè)自然，花兒會沖我露出久違的笑臉，白云會向我展開開心的笑顏。當(dāng)我爬上山坡時(shí)，孩子們會吟唱美妙的小曲，歡快地走在上學(xué)的'路上。我也會使農(nóng)民伯伯興高采烈，猜猜我是誰？
我的顏色變化多端，早晨，當(dāng)?shù)谝恢圾B兒放飛翅膀時(shí)，我會變成一種金色，這種金色美麗而圣潔，我享受著寧靜與歡快：正午，我渾身失火，熾熱無比，怕是刺傷了誰的眼，我沉浸在獨(dú)角戲中，無比歡快。傍晚，我又變成了一種叫夕陽的東西，五色斑斕，紅黃相間，這時(shí)的我，渲染了半邊天。人們都講，這夕陽真好看，我的心里美滋滋的，又甜又暖，猜猜我是誰？
古人這樣講我；曉連星影出，晚帶日光懸。老百姓這樣講我；朝霞不出門，晚霞行千里。我自己這樣形容我自己；萬丈光芒，溫暖微笑。孩子們?nèi)绱擞懻撐遥唤裉斓念伾桥{(diào)。猜猜我是誰？
月光敵不過我的耀眼，于是她選擇夜晚靜謐出現(xiàn)，而我則去天的那一邊；星星被我灼傷了眼，所以落下了眼病，總是眨呀眨。白云也掩飾不住我的美，將溫和的光撒向大地。風(fēng)也吹不動我的身軀，只能跑向別處去……猜猜我是誰？
我喜歡停留在綠葉下，斑駁影影，看它投下一片陰涼；我喜歡綴在鄉(xiāng)間，瞧蘋果橘子咧開笑臉；我還喜歡奔在水邊，聽青苔與流水相碰；我更喜歡漫步街邊，輕觸人間世界的美好。
當(dāng)然，我也會發(fā)脾氣，我一發(fā)脾氣，那可不得了！大地裂開一道道口子，人們被我折磨的苦不堪言，但我依舊我行我素，非得等氣消了才罷休。猜猜我是誰？
其實(shí)，你肯定早已猜出了我的名字，沒錯，我名太陽。也許，等我褪盡光芒后，你再來猜猜我姓甚名誰好了。
猜猜我是誰作文10
我今年九歲半了，擁有一雙修長的大腿，我海拔一米五五，個(gè)子夠高吧。我還擁有一雙水靈的大眼睛，和一頭把烏黑的長發(fā)，我經(jīng)常把它們扎成一個(gè)長馬尾，讓它跳躍在我的身后。
我是一個(gè)性格開朗、樂于助人的女孩子。有好吃的東西時(shí)，會主動把吃的讓給別人，也會扶起摔倒的同學(xué)，跟別人有了矛盾，睡一覺就什么矛盾和不開心都沒有了。
我的興趣愛好有很多，游泳、唱歌、讀書、跳拉丁、彈琴、畫畫。這么多愛好里我最喜歡看書和畫畫，有一次我抱著一本書足足看了兩小時(shí)，連吃飯都忘了時(shí)間。畫畫我已經(jīng)學(xué)了三年了，因?yàn)樯蠈W(xué) 時(shí)間太緊就沒有繼續(xù)學(xué)下去，但我一有空就會拿起紙筆畫上幾幅畫，慢慢的我的水平提高了很多，也經(jīng)常得到表揚(yáng)，每當(dāng)有人夸我畫的好，我心里就像吃了蜜一樣甜。再告訴你們一件事，其實(shí)我所有的 興趣班中最不喜歡的要數(shù)拉丁舞了，不過，這只是我以前的想法，當(dāng)我被迫學(xué)習(xí)了兩年后，我考級獲得銅牌時(shí)，我心花怒放，似乎手中握著一塊金子，給了我繼續(xù)學(xué)下去的動力，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會跳了許 多舞曲，這是我堅(jiān)持獲得的努力。
我還很有愛心，養(yǎng)過許多小動物，小雞、小鴨、白兔、小倉鼠、和小松鼠。不過我最喜歡的是現(xiàn)在我養(yǎng)的.小狗luck，它有一身意大利面般的卷毛，和荔枝核般的眼睛，它可是我家重要的一員。
我的缺點(diǎn)是，做數(shù)學(xué)題太粗心，不是忘記小括號，就是符號寫錯。還有體育方面我稍有些弱，但我有一雙大長腿，所以體育落不了大隊(duì)伍，可我還是得加強(qiáng)訓(xùn)練才能防止病魔來我這里玩耍和戲嬉。 在以后我會努力慢慢改正缺點(diǎn)的。
說到這里，你們知道我是誰了嗎？對了，我就是胡馨月！
猜猜我是誰作文11
在我門班里，有各種性格。外貌各不相同的他或她，你都知道嗎？那就請你猜猜接下來我說的他是誰？
他的個(gè)子比我高出一個(gè)頭，高高的鼻梁上架著一副與學(xué)霸身份完全符合的眼鏡，說話時(shí)還會時(shí)不時(shí)的向上推一下它。他有著烏黑的短頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛和耳朵，平時(shí)他一副風(fēng)風(fēng)火火的樣子，但一到關(guān)鍵的時(shí)候，他就會變得可靠，值得信任。他學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮刻苦，好學(xué)上進(jìn)。他沉默寡言，但與同學(xué)相處的十分融洽，是老師眼中的.好學(xué)生，是同學(xué)門眼中的好榜樣。同時(shí)他還是一個(gè)公平公正有正義感的人。就讓我們來猜猜看這個(gè)迷一樣的人他究竟是誰呢？
琴棋書畫，他樣樣都精通，下棋時(shí)他如同一個(gè)善戰(zhàn)的老將軍，車，馬，炮，兵他運(yùn)用巧妙，有著深思熟慮，每盤棋不出一會兒，就會被他挑出一點(diǎn)點(diǎn)兒樂趣。他自稱“打遍天下無敵手”，每次輸給他后，他都會叫我在修煉五百年成精后在去與他一決高下。他的作文語句優(yōu)美，感情色彩豐富，讓人有一種身臨其境的感覺。他畫的畫，一幅幅都是栩栩如生，活靈活現(xiàn)，立體感十足，好像活在了紙上了似的。
最重要的一點(diǎn)是他關(guān)心同學(xué)，樂于助人。每當(dāng)班里的同學(xué)有點(diǎn)沖突和矛盾時(shí)，他都是第一個(gè)出來化解矛盾的。當(dāng)有同學(xué)意外受傷時(shí)，他都會放下手中正在做的事來安慰。照顧同學(xué)。比如上次我不小心把自己的眼睛給弄傷了，是他第一個(gè)來關(guān)心我的人。
這就是他，一個(gè)幾乎完美的他，一個(gè)獨(dú)特的他，一個(gè)樂于助人的他，一個(gè)琴棋書畫樣樣都精通的他。你已經(jīng)猜到他時(shí)誰了嗎？他就是我們班的班干部。你猜對了嗎？
猜猜我是誰作文12
今天，老師拿出一個(gè)箱子，和一包紫菜，老師今天要干什么呢？哦，原來是要玩一個(gè)叫猜猜“我”是誰的游戲。游戲規(guī)則：不許看，只能摸，說出這樣?xùn)|西的大小，形狀，重量，質(zhì)地，如果你可以猜到這樣物品是什么，那你就有獎品和貼紙，那如果是觀眾猜對了，那就是觀眾有獎你就沒有咯，我們一聽爭先恐后地舉手。
游戲開始了，我是第二個(gè)上去摸的人，我走上去心里很害怕，如果我摸到得是蛇、螃蟹之類的東西那就糟了！我戴上眼罩慢慢地把手伸進(jìn)箱子里面，我摸到了一個(gè)，沒有固定形狀，大大的，有點(diǎn)重，很光滑的一個(gè)物體，這到底是什么東西呢？形狀如此古靈精怪，突然我摸到了一只耳朵，然后我把手往左一移，摸到了它的另外一只耳朵，這兩只耳朵彎彎的`，非常像兔子的耳朵，但是世界也有許多有耳朵的小動物呀！我的手往下一摸，好像觸動了什么機(jī)關(guān)按鈕一樣，一下子就有了一些聲音，嚇了我一跳，通過這個(gè)聲音我就可以肯定這是一只玩具小動物。我繼續(xù)摸，我摸到了這只玩具小動物的手，腳還有他的身體。
觀眾們充滿期待，一個(gè)個(gè)伸長脖子想知道我摸到的是什么，個(gè)個(gè)都很想說出自已想出的答案，但是老師像一個(gè)指揮官一樣，一說：“誰再吵我就取消他的游戲資格”這時(shí)。同學(xué)們都閉上了自已的小嘴巴。接著我初步判定，它是一只兔子，我想拼一拼，，結(jié)果我說對了果然是一只兔子，我獲得了五個(gè)貼紙和一片紫菜的回報(bào)，我真開心。
也有其他的同學(xué)也猜對了，也有回報(bào)和獎勵，他們都很高興。
猜猜“我”是誰，這個(gè)游戲太好玩了，回家我要和爸爸媽媽一起玩一下。
猜猜我是誰作文13
我一米四五的個(gè)頭，大大的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都還長得到位。眼睛雖然小了一點(diǎn)，但黑黑的眼球還是很有神的。嘴里雖然掉了幾顆牙齒，但說話還是很清楚，不會鬧把“輸”說成“豬”的笑話。別忘了，我的右嘴角下有一顆痣。爺爺說這是顆好吃痣，可我怎么也想不明白，每回媽媽買回來的零食，我都沒吃，一放就放了一個(gè)星期，到最后還是媽媽把它消滅了。還是媽媽說得好，她說這是顆美人痣。因?yàn)槲议L得又白又胖，而且很逗人喜歡，他們都叫我“白胖子”。好了，不說這個(gè)了。
我很喜歡上學(xué)。暑假還沒過完，我就問爸爸媽媽什么時(shí)候開學(xué)。爸爸問我為什么這么早就想上學(xué)？我說上學(xué)好玩呀！有新書讀，學(xué)新知識，老師帶我們遨游知識的海洋，我們知道了臺灣美麗的日月潭，擁有古老歷史的北京城，新疆有個(gè)吐魯番盛產(chǎn)葡萄的.葡萄溝……通，還有許多有趣的故事。
說起故事滔滔不絕，比如，郵票的來歷，畫家和牧童的故事，潑水節(jié)的故事等等。我還是一個(gè)老師的好幫手，老師交待我任務(wù)我都要去認(rèn)真地完成，從不讓老師操心。有一次老師交我辦一件事情，叫我去找教務(wù)處的老師，把我們班漏掉的幾個(gè)同學(xué)的名字加到花名冊上去。我去了老師說的地方，要找的老師還沒來，我在那里等了20多分鐘，終于把老師等來了，把事情跟老師說了。我還很喜歡幫助同學(xué)。同學(xué)有困難，我會很樂意地去幫助他們。一天，一位同學(xué)的腿受傷了，我一看，連忙跑去扶起他，把他送到了校醫(yī)務(wù)室，讓校醫(yī)給他上了藥。
我非常喜歡寫作，一拿起筆，就有寫不完的話。在學(xué)校時(shí)機(jī)，我的作文問題讓老師喜歡，老師還給了我一個(gè)封號“寫作冠軍”。其實(shí)我根本不是什么冠軍。老師經(jīng)常鼓勵我，叫我再接再厲。我還在星辰兒童文學(xué)網(wǎng)上發(fā)表了30多篇文章，他們還給我從北京寄來了一個(gè)獎狀，說我被評為20xx年度新星獎。為此，我非常興奮。
現(xiàn)在你們猜到我是誰了吧。
猜猜我是誰作文14
有一個(gè)平凡的女孩，和別人不同的是她有著天生的一頭卷發(fā)，就連眼睫毛都是卷的。老師喜歡叫她“小卷毛”，同學(xué)們總愛摸她的頭發(fā)，叫她“棉花糖”。她的眼睛很大，左眼左下角有一塊疤痕，那是小時(shí)候用激光治療血管瘤留下的。她的鼻梁不高，紅紅的嘴唇就像涂了口紅一樣，小小的嘴巴，笑的時(shí)候嘴角露出兩個(gè)小酒窩，使這個(gè)女孩看起來很可愛。
這個(gè)女孩身高一米四，體重卻有八十多斤，可以說是比較胖。爸爸總是為此發(fā)愁，說讓她少吃點(diǎn)兒，可是她說自己吃的并不多，是爸爸的遺傳。
這個(gè)女孩是個(gè)書迷，她的書架上放著有幾百本書，雖說現(xiàn)在上三年級，但是這些書都被她讀過了，甚至有一些精彩的書會被她讀上五、六遍，有時(shí)還愁沒書可看。每次，爸爸帶她到書店，她看到好多好看的書，都愛不釋手，一會兒就津津有味地陶醉在書的海洋。到了中午十二點(diǎn)，爸爸催她回家吃飯，她好像沒有聽到似的，依舊坐在那里聚精會神的`抱著書不放手，爸爸只好陪她一起看書。下午已經(jīng)很晚了，她終于把那本書看完了，才依依不舍地跟爸爸回了家。
這個(gè)女孩由于看書比較多，從書中也學(xué)了一些關(guān)于攀巖的知識和技巧，她覺得很有趣，非常想玩。有一次，她和同學(xué)一起出去玩，看見一個(gè)可以攀巖的地方，她想機(jī)會終于來了。同學(xué)們都不敢上，唯獨(dú)她，像猴子一樣沖上前去，利用學(xué)到的技巧，不費(fèi)吹灰之力就爬了上去，然后小心翼翼地在上面走著，越玩越熟練，最后都能輕松地在上面走了。同學(xué)們都夸她很勇敢，她把攀爬的技巧告訴了同學(xué)們，并鼓勵她們一起上來玩。同學(xué)們聽了，膽怯地一步一步學(xué)著攀爬，最終克服了障礙，挑戰(zhàn)了自我。
金無足赤，人無完人。她也有一些不足，她最痛恨的是她很馬虎，會寫的字也會寫錯，考試的時(shí)候不認(rèn)真審題，本來可以得滿分的試卷都沒能如遇。她決心改正這些不足。
說了這么長的時(shí)間，你們知道這個(gè)女孩是誰了嗎？
猜猜我是誰作文15
你們知道我是誰嗎？讓我來告訴你們吧！
我的第一個(gè)特點(diǎn)是：愛閱讀。我有一雙葡萄似的眼睛，可以通過書本看到千里之外世界；只要一看見書，我就會馬上去看看，想知道書里講的是什么有趣的故事。我的鼻子能聞到千里之外的書香，我還有一個(gè)特別能說會道的嘴，你知道為什么我能說會道嗎？因?yàn)闀o了我太多和別人不一樣的智慧。
我的第二個(gè)特點(diǎn)是：喜歡拼樂高。我拼樂高速度很快，一眨眼工夫就可以拼好，而且還很準(zhǔn)確，一點(diǎn)都不會出錯。我成功地拼過警察局、坦克、汽車、消防局……每次看到各種各樣拼圖的零件，我的眼睛都會發(fā)光，雖然我也不知道怎么拼，但是我知道去閱讀圖紙。圖紙就是的說明書，它會告訴我們方法和步驟。
我的第三個(gè)特點(diǎn)是：細(xì)心。每一次，拼樂高的過程中，我都非常細(xì)心，我會保管好每一塊零件，害怕他丟失；我也會保護(hù)好我的拼裝成果，我家的警察局、消防局等模型現(xiàn)在都還是嶄新的，停留在我的書桌上，只要我一張開眼睛，就會看見他們對著我微笑。我做題也很仔細(xì)，會一道題一道師地仔細(xì)看，做完后還要認(rèn)認(rèn)真真地檢查。
在書中，我看了很多偉大者的故事，他們都有一個(gè)特點(diǎn)做事很快、勤勞。所以，我也正在學(xué)著做任何事都不偷懶。長大了干什么？哈哈，我的.愿望是當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國。
這就是我，你們知道我是誰嗎？張俊聰！你們猜猜我為什么叫這個(gè)名字？我的爸爸媽媽希望我好好學(xué)習(xí)，長大以后又高大又英俊，還非常的聰明與智慧。爸爸媽媽，別擔(dān)心，愛看書的我一定會實(shí)現(xiàn)你們的希望的。
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