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關(guān)于童年的作文

童年抒情作文

時(shí)間:2022-12-02 14:41:44 關(guān)于童年的作文 我要投稿

童年抒情作文合集15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的童年抒情作文,希望能夠幫助到大家。

童年抒情作文合集15篇

童年抒情作文1

  說(shuō)起童年趣事,那就像沙灘上的貝殼,多的數(shù)不過(guò)來(lái).然而最使人哈哈大笑的,則是沙灘上最美麗的一顆。

  這件趣事給我留下深刻的印象.那是上幼兒園大班的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí),說(shuō):”看看人家多有文才,肚子里裝的全是墨汁!”我一聽(tīng),心里想:文才是什么?也許是字寫(xiě)的工整,也許是語(yǔ)文好,也許是喝的墨汁太多者,總而言之,喝墨汁多的人就是能受表?yè)P(yáng)的人。于是,趣事就發(fā)生了。

  聽(tīng)大人們說(shuō)完,我又經(jīng)過(guò)考慮,覺(jué)得喝墨汁是件好事,忽然有一個(gè)念頭:把爸爸練字用的找來(lái)喝了吧,這樣就能夠受到表?yè)P(yáng)啦!我高興極了,迫不及待地那來(lái)墨汁,打開(kāi)蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來(lái)晃去,又想:這么難聞能喝嗎?管他呢!別人能喝我也能,為了 得到表?yè)P(yáng)我豁出去了。

  結(jié)果,把眼一閉,”咕!币宦曆氏铝艘淮罂冢韧甑谝豢冢D時(shí)覺(jué)得非常惡心.馬上叫了一聲:媽媽!”立刻飛奔到了衛(wèi)生間,一次又一次的漱口,嘴里仍然殘留著那種說(shuō)不出來(lái)的味道。

  媽媽過(guò)來(lái)了,急忙問(wèn)我:”怎么了?怎么了?”我低著頭小聲對(duì)媽媽說(shuō):”我喝了一口墨汁.”媽媽頓時(shí)怒色生起,并問(wèn)我:”這是怎么一回事?”我完完整整地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)了.?huà)寢屄?tīng)完哭笑不得,我見(jiàn)媽媽笑了,我”撲哧”一聲也笑了。

  回憶起童年往事,真使我開(kāi)心.我會(huì)把這顆最美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存著!

童年抒情作文2

  小學(xué)六年,時(shí)光匆匆,原本以為六年時(shí)間十分漫長(zhǎng),眨眼間,就走到了盡頭。在這六年中,嬉笑怒罵帶來(lái)的,是數(shù)不清的回憶。

  小學(xué)一年級(jí),那時(shí)的我對(duì)于這個(gè)陌生的學(xué)校,既好奇又興奮,心里一直不停地想著將和我共度六年的同學(xué)會(huì)怎樣,會(huì)有我認(rèn)識(shí)的人嗎……一大堆問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn),那一個(gè)教室仿佛具有神奇的魔力,在拖著我的雙腳,讓我不由自主地向它走去似的。

  在共度了許多日子后,大家從原本的拘謹(jǐn),漸漸變的開(kāi)朗起來(lái)。我也和大家一樣,有了自己的知心朋友,也喜歡向她傾訴。學(xué)校中經(jīng)常發(fā)生一件又一件的糗事,而對(duì)于這些事,老爸老媽是我的忠實(shí)聽(tīng)眾。學(xué)校、同學(xué),這些原本讓我好奇的詞匯,逐漸變得越來(lái)越親近、快樂(lè),這些,都是我童年回憶中最美麗,也是最帶給我歡樂(lè)最多的珍寶。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,但是同學(xué)們帶給我的回憶卻沒(méi)有減少。大家的歡歌笑語(yǔ)越來(lái)越多,每次開(kāi)懷大笑后,心中總隱隱地感到了一陣溫暖的感覺(jué)。只要在學(xué)校中看到同學(xué)們明麗的笑容,所有的煩惱都會(huì)變成煙,全部被吹散了。留在心中的,就只有歡樂(lè)和愉悅。

  同學(xué),這個(gè)充滿了溫暖的詞匯。如果說(shuō),老師的鞭策是我們前進(jìn)的動(dòng)力,那么同學(xué)的鼓舞就是我在前進(jìn)路上不可缺少的潤(rùn)滑劑,讓我從作業(yè)題海中抬起頭來(lái),開(kāi)懷一下便十分舒坦。

  天下沒(méi)有不散的筵席。六年已到,學(xué)校,這個(gè)把我們聚集起來(lái)的大塑料袋已經(jīng)過(guò)期了,我們就要到另一個(gè)更大的塑料袋里去了。但是,我們的友誼,我們的回憶,我們的歡笑,永遠(yuǎn)不過(guò)期。

童年抒情作文3

  每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的排演廳時(shí),總會(huì)多停留一會(huì)兒,隔著玻璃門(mén),我仿佛看到了歌聲在回蕩。這時(shí),我回想起了在排演廳里合唱的那段時(shí)光。

  三年級(jí)的時(shí)候,我加入了學(xué)校的合唱隊(duì)。合唱的臺(tái)階,老師的指揮給我留下的深刻的印象。記得我第一首合唱的樂(lè)曲叫做《朝霞》。這首輕快、活潑的歌曲在我的合唱樂(lè)譜上留下了第一抹金色的陽(yáng)光。

  在那以后,合唱成了我學(xué)習(xí)之余不可缺少的一部分,每個(gè)星期六早上,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到排演廳。跟隨老師的指揮唱歌。

  每次合唱的時(shí)候,老師總會(huì)在中間給我們安排十五分鐘左右的休息時(shí)間,這個(gè)時(shí)候,我們都玩瘋了,我記得比較清楚的幾樣游戲是:“木頭人”、捉迷藏、跳皮筋。每次下課時(shí)間一過(guò),我們都是滿臉的汗水,老師這個(gè)時(shí)候都會(huì)搖搖頭說(shuō),你們呀,整天都知道玩! 這時(shí)我們都會(huì)互相調(diào)皮的笑一笑。這是合唱時(shí)最快樂(lè)的時(shí)刻。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)畢業(yè)了,離開(kāi)合唱隊(duì)也有一年多了。有時(shí)候常常會(huì)懷念在合唱隊(duì)的那段充滿歌聲的日子。原來(lái)的那些朋友,現(xiàn)在怎么樣了?有的或許已經(jīng)不再擁有那稚氣的嗓音,有的或許還在母校生活,有的或許跟我一樣已經(jīng)告別小學(xué)生活。但無(wú)論如何,我都不會(huì)忘記那美妙的歌聲,可能這并不是最好聽(tīng)的,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這童年的歌聲是最珍貴的。

童年抒情作文4

  童年像美麗的花兒五彩繽紛,似雨后彩虹絢麗多彩。童年里有很多趣事,仿佛是冬天里的雪花多得數(shù)不清。伴隨時(shí)間的流逝,我漸漸地忘掉了一些,但有不少卻在我的腦海里留下了深深的印記。

  記得上幼兒園中班時(shí),那時(shí)是早去晚歸,中午都在學(xué)校吃、喝、睡。一天,午覺(jué)睡醒了,史老師、金老師、朱老師說(shuō):“同學(xué)們,起床啦!”便幫我們穿衣服。我猛地掀開(kāi)被子,麻利地穿上褂子,然后看了看褲子,像不是我的。我立刻報(bào)告了老師。老師問(wèn)有沒(méi)有同學(xué)穿錯(cuò),沒(méi)有人應(yīng)答。老師就叫我穿,我不依。沒(méi)辦法,老師叫來(lái)全班同學(xué),排成隊(duì),讓我看是不是誰(shuí)穿錯(cuò)了。一個(gè)個(gè)“不是”從我嘴里冒出來(lái)。老師說(shuō),:“這褲子在你床上,應(yīng)該是你的嘛!”我還是堅(jiān)持“不是!”接著又仔細(xì)地一個(gè)一個(gè)地重認(rèn)了一遍,還是沒(méi)有我的,并一把鼻涕一把眼淚地哭得像個(gè)淚人兒,鬧得全班都上不成課。無(wú)奈,老師打電話叫來(lái)了爺爺,爺爺看了看連聲說(shuō):“是的、是的,就是這件!”一見(jiàn)爺爺這樣說(shuō),我不得不承認(rèn)這是我的。原來(lái)是早上換的新的,我記不得了。

  從那以后,每天起床,我都要看看我的褲子。

  這件事,聽(tīng)起來(lái)還真讓人笑得肚子疼。每每想起幼兒園的那些趣事,我都會(huì)打心眼里感激我人生的啟蒙老師——史蓉老師、金霞老師、朱述娟老師,你們用博大的“愛(ài)”浸潤(rùn)了我幼小的心靈,我由衷地祝你們天天開(kāi)心,幸福健康永遠(yuǎn)!

童年抒情作文5

  我們?nèi)松飞系牡谝欢谓鹕珪r(shí)光被‘偷’走了,也許有人說(shuō)他逃走了。雖說(shuō)還有遺憾,但朋友們,正是因?yàn)槿绱,我們的青春才更?yīng)無(wú)悔

  “小小少年,很少有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照;小小少年,很少有煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘。”

  回首過(guò)去,在我們的回憶中,有無(wú)數(shù)個(gè)美妙、奇幻,還有幼稚的片段。在我的記憶中有著爺爺奶奶溫暖的話語(yǔ),提醒著哪處的危險(xiǎn);有著美妙、奇特的花園,充斥著花香的'空氣;有著在幼兒園與小朋友之間發(fā)生的尷尬的事,滿是小朋友的可愛(ài);有著在小學(xué)第一次考試的失利,全班最差的一名;有這一年級(jí)到五年級(jí)的榮譽(yù),滿滿的獎(jiǎng)狀;有著的、存在的、好的、壞的,無(wú)論跳出哪一件事,在現(xiàn)在看來(lái),也是十分珍貴的。他就在我們的腦海中,無(wú)論你回憶或不,他就在那里,永遠(yuǎn)也不會(huì)減少。

  “一年一年,時(shí)光飛跑。小小少年長(zhǎng)大了,小小煩惱跟來(lái)了!

  一年一年,我們長(zhǎng)大了,不僅身體在成長(zhǎng),心理也在一天天的變得敏感,也不想讓他人輕易偷看自己的心事,煩惱也增多了。但青春之歌中,充滿的樂(lè)章都必將是屬于拼搏的。因?yàn)椋蚁嘈拧谶@個(gè)階段的我們一定會(huì)認(rèn)定事情堅(jiān)持到底,不回頭;正在這個(gè)階段的我們有著遠(yuǎn)大的理想,我們能聽(tīng)見(jiàn)他最強(qiáng)烈的召喚;正在這個(gè)階段的我們不會(huì)害怕失敗,懼怕的只有無(wú)所事事的單調(diào)生活;正在這個(gè)階段的我們,有著活力,有這機(jī)會(huì),有著大好光陰,有著的一切,無(wú)不可以讓我們走向更遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

  一起唱,

  汗讓夢(mèng)茁壯,你讓我成長(zhǎng),青春是一首歌,迎著風(fēng)讓我們一起唱。

童年抒情作文6

  公車嚴(yán)肅的發(fā)動(dòng),一切都如平時(shí)的方式運(yùn)行,卻有一道熟悉的背影,孤獨(dú)的立在幾個(gè)位子外,四周依舊寧?kù)o,我卻硬生生吞下剛才倒吸的那口氣,以此平息我的激動(dòng)。

  我怎么能忘記呢?那曾經(jīng)與我度過(guò)無(wú)數(shù)童年歲月的臉,愈發(fā)剛毅、愈發(fā)鮮明。驀地一驚,他望向我,眼中的神采沒(méi)有一絲波動(dòng),他不著痕跡的把頭別過(guò)去,只留下我錯(cuò)愕的目光還停駐在他身上。

  我覺(jué)得他正在與我遠(yuǎn)離,童稚的過(guò)往撕扯著我的目光,無(wú)論是打打鬧鬧的過(guò)往,或是打球后互相揉亂頭發(fā)的過(guò)往,此刻,咫尺便是天涯,我和他之間的距離是如此遙遠(yuǎn),不可逾越,時(shí)間能沖淡一切,而我在腦中瘋狂的翻找能夠證明友誼的物事,我想,我不是不想承認(rèn)我們友誼的薄弱,而是這距離感太強(qiáng)烈了,我就像在大海中被浪頭打下,被浪尾托起的彷徨無(wú)助,無(wú)論眼前出現(xiàn)什么,我都會(huì)毫不猶豫的抓住。

  我很清楚,若是放任時(shí)間肆虐,我們之間將有世界上最遙遠(yuǎn)的距離,我們將成為兩個(gè)不同時(shí)空里的人,再也沒(méi)有交集,所謂一同快樂(lè)的童年,將成為一場(chǎng)夢(mèng)囈,將被時(shí)間的浪頭咀嚼吞噬后,沉入海底。

  終于,我悟了,所謂世界上最遙遠(yuǎn)的距離,只是一種感受,我該做的就是在一切都還來(lái)得及的情況下,縮短距離,我踏步,象征著快樂(lè)的童年;我踏步,象征著迎接青春新生,我們之間,沒(méi)有距離:“你,還記得我嗎?”。

童年抒情作文7

  童年是美妙的,童年的夢(mèng)想是琳瑯滿目的,是絢麗多彩的,是異想天開(kāi)的。

  童年,我總是渴望有一只母翼龍坐騎。這樣,我坐在上面飛去幼兒園,伙伴們一看,都會(huì)羨慕我。而且不用老是自己走去幼兒園了。寂寞的時(shí)候,陪它說(shuō)說(shuō)話,玩玩游戲。

  童年,我渴望能變成雄鷹,可以在天空自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地翱翔。從天空俯視大地,游覽各地風(fēng)光,享受天空的美好。潔白的云朵,湛藍(lán)的天空,一幢幢高大挺拔的房屋,一條條清澈的河流,一棵棵茂盛的大樹(shù),一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花……將構(gòu)成一幅怎樣美麗的圖畫(huà)啊!

  童年,我渴望變成鮮花,為學(xué)校、為公園、為馬路,甚至整個(gè)大自然添加幾分姿色,添加幾分生機(jī)。讓勤勞的蜜蜂采花釀制成甘甜的蜂蜜,引來(lái)各色各樣的蝴蝶,在我們的襯托下,讓蝴蝶翩翩起舞,招來(lái)大自然中的賓客開(kāi)場(chǎng)“Party”。我們來(lái)當(dāng)樂(lè)隊(duì),百靈鳥(niǎo)歌唱,動(dòng)物們則在草地上舞蹈。

  童年,我渴望有一雙紫色的翅膀,飛到棉花糖似的白云上休息,看看牛郎織女再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才相會(huì);飛上天庭,去看看王母娘娘長(zhǎng)什么樣子,嘗嘗蟠桃園的蟠桃;向王母娘娘求求情,讓牛郎織女幸福美滿地生活在一起。我還要夜晚飛上月亮,陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。

  ……

  童年夢(mèng)想是如此天真,童年夢(mèng)想是如此美好!

童年抒情作文8

  嫩色的柳枝透露了春天的消息,在被微風(fēng)吹皺了的湖水上飄蕩著。解凍的土地散發(fā)出濃郁醉人的氣息,春在不經(jīng)意中悄悄降臨大地……

  漫步在湖邊,破舊的老船漂在湖中,淡綠色的湖水輕輕地?fù)崦怼4系娜藧芤獾乜吭诖^,閉著眼睛,輕唱著歌兒,享受著風(fēng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

  我跟著移動(dòng)的人群踏上了駛?cè)ミh(yuǎn)方的烏篷船。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光射在烏篷船上,迎面吹來(lái)的和風(fēng)溫暖了我的心?吭诖^,望著兩岸的風(fēng)光,翠綠的湖水,碧藍(lán)的天空,微風(fēng)蕩漾,漣漪飄動(dòng)……一切在我的眼前模糊了。

  下了船,走在公園的竹林小道里。風(fēng)輕拂著翠綠的小竹林,發(fā)出絲竹弦歌的音響,裊裊余音在我的心中縈回。突然,林中的一點(diǎn)紅色引起了我的注意。

  慢慢走近那一點(diǎn)紅色,原來(lái)是一架銹跡斑斑的紅色秋千!陳年的記憶浮上心頭……

  這是一架承載著我童年歡樂(lè)的秋千。小時(shí)候,我常常跟著大人來(lái)這里散步,每一次來(lái)我會(huì)歡快地奔向這架紅色的秋千。吃力地爬上比自己還要高的秋千,輕輕搖晃著雙腿,坐在蕩蕩悠悠的秋千上,高聲唱著新學(xué)的歌謠,讓漂亮的裙子在空中飄舞。

  我走向那架秋千,像兒時(shí)一樣興高采烈地坐在上面,搖晃著雙腿,望著萬(wàn)里無(wú)云的淡藍(lán)色天空。模糊中,我好像聽(tīng)到了兒時(shí)奶聲奶氣唱著的歌謠、小伙伴銀鈴般的笑聲。

  這時(shí),石子路的那頭傳來(lái)一陣喧嘩。一群孩子飛快地朝秋千跑來(lái),像歡快的小燕子,無(wú)憂無(wú)慮,我仿佛看見(jiàn)了兒時(shí)的自己。

  哦,我的童年隨著逝去的一切一起流逝了……

童年抒情作文9

  在我的記憶里,有詩(shī)畫(huà)般的童年,有五彩繽紛的童年,有夢(mèng)幻的童年,也有模糊的童年。其中,最讓我難以忘卻的就是那模糊的童年。

  記得三歲的那年,我的奶奶一直有著封建迷信,重男輕女。有時(shí),她說(shuō)的每一句話,如一根一根針?biāo)频拇踢M(jìn)我的心。那時(shí)我不懂奶奶為什么會(huì)對(duì)我有偏見(jiàn)。

  在中秋節(jié)那晚,大家都十分開(kāi)心,準(zhǔn)備著賞月。奶奶為了省點(diǎn)時(shí)間,就幫我先洗澡,奶奶將剛煮好的熱水倒入盆中,因?yàn)樗珷C了,奶奶便先把我抱到高椅上坐,她去拿點(diǎn)兒冷水來(lái)混合一下。突然,我腿一滑,沒(méi)坐穩(wěn),手趴在了熱水盆里,我哇哇大哭,母親聽(tīng)到后,連忙跑了過(guò)來(lái)。母親因?yàn)樾募保瑤臀野岩路摰,但她沒(méi)想到這樣會(huì)使我擦傷皮膚,把衣服脫掉后,我外面那層皮已經(jīng)全掉了,只剩下骨。母親看到不妙,便馬上抱起我來(lái),開(kāi)車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,因?yàn)槲覀帽容^嚴(yán)重,所以先擦一些藥酒,醫(yī)生每擦一下,媽媽聽(tīng)到我的哭聲,她也哭了,在一旁的奶奶也沉默了。

  從那以后,奶奶對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了小小的變化,不知道這是愧疚還是接受。當(dāng)然,我更希望這不是愧疚,是接受。

  果然,這是愧疚,現(xiàn)在她還是持著這樣的態(tài)度---嫁出去的女就是潑出去的水。

  我相信我一定能用自己的真誠(chéng)打動(dòng)奶奶的,我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。

  那段童年,那段清晰而模糊的童年。

童年抒情作文10

  童年像一首詩(shī),寫(xiě)滿了天真可愛(ài)。童年像一幅畫(huà),畫(huà)滿了純潔無(wú)暇。童年像一瓶水,透亮而自由。

  還記得小時(shí)候,我用如果......就......造的句子是:如果別人打我一下,我就打別人兩下。被老師打了一個(gè)大大的驚嘆號(hào)。

  也還記得,老師讓我們用窗戶造句,媽媽指導(dǎo)我說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶!蔽覅s反駁道:“為什么?心里有話眼睛能表現(xiàn)出來(lái)嗎?只有嘴巴才能表達(dá)出來(lái)啊!庇谑,我在作業(yè)本上寫(xiě)道:“嘴巴是心靈的窗戶!

  曾經(jīng)有一篇寫(xiě)理想的作文,我為,什么是我的理想而犯愁,爸爸指導(dǎo)我說(shuō):“你長(zhǎng)大以后想不想做博士,帶博士帽?”“不想”。我堅(jiān)決地回答:“博士帽還沒(méi)有我的太陽(yáng)帽好看呢!”也許,小時(shí)候我只想做個(gè)快樂(lè)的人。怪不得成年人喜歡回憶童年,回憶那段沒(méi)有任何功利色彩的歲月,那是一片成年人無(wú)法介入的樂(lè)土。

  還有一次,老師讓我們做量詞訓(xùn)練,我毅然寫(xiě)道:“一位甲蟲(chóng),一名螞蟻。”然后,拿給爸爸看,爸爸嚴(yán)厲地問(wèn)我為什么這樣寫(xiě),我一聲不響的拿起作業(yè)本跑回了房間......

  說(shuō)到這,我不由得想起了西西,西西是一位童心未溟的香港女作家,她寫(xiě)了一首極其有趣的詩(shī):《可不可以說(shuō)》,可不可以說(shuō),一枚白菜,一塊雞蛋,一個(gè)胡椒粉?可不可以說(shuō),一株檸檬,一雙水手,一頓雪糕,一目阿華田?可不可以說(shuō),一朵雨傘,一束雪花,一瓶銀河,一葫蘆宇宙?可不可以說(shuō),龍眼吉祥,龍須糖萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!

  童年往事歷歷在目,清晰可見(jiàn),美好而快樂(lè)!

  我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了,童年即將逝去.

童年抒情作文11

  我身著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)套裝,一頂米色的鴨舌帽扣住我飄逸的長(zhǎng)發(fā),兩只“蝌蚪”將時(shí)尚動(dòng)感的音樂(lè)傳入大腦,一雙白色的球鞋蹦蹦跳跳,那灰黑色的雙肩包更是彰顯著青春的活力。我,為了心中的童年,將一顆躲藏城市的心放向自然,回到那個(gè)綠樹(shù)環(huán)合、碧水相抱的故鄉(xiāng)。

  家門(mén)前的那棵樹(shù),早已不見(jiàn)我搖曳著金色童年的秋千,但那樹(shù)枝上淡淡的繩痕證實(shí)著它曾經(jīng)的存在。踱步到另一棵多枝的樹(shù)下,我熟練地蹬爬,不多會(huì)兒就穩(wěn)穩(wěn)坐在一根合適的枝頭上。愜意的微風(fēng)吹來(lái),我沐浴到了和童年一樣涼爽的滋味。

  仲夏的陽(yáng)光灑在地上,我卻在樹(shù)林的蔭庇下來(lái)到小河邊。我在岸邊的石板上坐下,風(fēng)中又多摻雜了幾絲淡淡的腥味和水草彌散的清香。近岸的一叢魚(yú)兒無(wú)憂地嬉戲,我像小時(shí)候一樣撿起小石子扔下,看魚(yú)兒慌亂地逃走,河水激起的漣漪順便蕩開(kāi)了我會(huì)心的微笑。

  黃昏時(shí)分,漫步田野上縱橫的羊腸小道,看滾滾麥浪傳送豐收的氣息,心里忍不住一陣歡欣。我看著這美好的一切,讓記憶中的景物與實(shí)際完美結(jié)合:記憶中的水泡被實(shí)際的抽水機(jī)灌滿,記憶中的樹(shù)枝被實(shí)際的清風(fēng)搖曳,記憶中湛藍(lán)的天空上,飛過(guò)幾只美麗的青鳥(niǎo),傳達(dá)著希望的訊號(hào)……

  已是繁星密布的夜晚,知了停止了夏的曲調(diào),青蛙又開(kāi)始了夏的吟唱。那是的我們,總是在這樣美好的夜晚相約,痛快游戲,痛快玩耍,月亮這時(shí)候也會(huì)粉墨登場(chǎng),為我們所一起留下的美好回憶的背景,畫(huà)上點(diǎn)睛之筆。

  為了心中的童年,我特意地回鄉(xiāng)尋找。盡管現(xiàn)在仍處在滿眼鉛華的城市,無(wú)法觸和鄉(xiāng)下純純的泥土,但我相信,心中懷著純潔,留著回憶,童年會(huì)保存在記憶深處,永不褪色!

童年抒情作文12

  我馬上就要到十二歲了。十二年,過(guò)完了整個(gè)一圈生肖,我也快圓鎖了,我要跟我的好朋友們一起錄像,感受童年的樂(lè)趣,在相片中定格童年。

  我們來(lái)到了錦繡公園。門(mén)口,到處都是嫩綠的草地。我們站在一起,鎂光燈一閃,我們十二歲童年的身影便永遠(yuǎn)定格了下來(lái)。

  我們歡呼著,奔跑著,嬉戲著,天然的草坪成了我們玩耍的樂(lè)園。草坪上的小噴泉噴起水來(lái),在燥熱的秋日中,太涼爽了,盡管衣服上全是水。遠(yuǎn)處,我們?cè)凇皹?lè)園”中的身影已經(jīng)保存在了攝像機(jī)中。

  登上觀景臺(tái),望著一片嫩綠的樹(shù)木,望著嬉戲的朋友,望著噴泉、小湖、楊柳,還有藍(lán)藍(lán)的天空,我心曠神怡,留連忘返。本來(lái)心情就不錯(cuò),加上美景的襯托,越發(fā)舒暢,我很難忘這個(gè)快樂(lè)的下午。我并不知道,遠(yuǎn)處攝影師已經(jīng)為我定格了童年。攝像機(jī)好像筆記本,記錄下了我這段美好的時(shí)光。

  我們又來(lái)到了市委廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有不少鴿子,我們用谷粒喂它們,它們高興地吃著。漸漸地,它們不再害怕我們,讓我們撫摸它們的羽毛。遠(yuǎn)處的“筆記本”正在匆匆記錄。

  我們奔進(jìn)大噴泉中,水珠飛速落在身個(gè),令人非常愜意。噴泉像一個(gè)白色罩子,我們?cè)阢y白色的罩子中玩耍,在白霧中沖進(jìn)沖出。漸漸地,我們覺(jué)得累了,“筆記本”也記了不少了……

  這次錄像,我與朋友們都玩得非常高興,這個(gè)短暫的下午,記錄了我十二歲,進(jìn)入少年期的美好時(shí)光。若干年后,當(dāng)再次回顧今天下午這段時(shí)光,該是多么幸福啊。這個(gè)下午,定格了童年,也將平安把我送入少年期,感受更美好的人生。

童年抒情作文13

  雖然搬進(jìn)新家已經(jīng)幾年了,但一奶一一奶一總時(shí)不時(shí)地提起老家。一提起老家,我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出自家院子里的那棵柚子樹(shù)。

  春天,柚子樹(shù)長(zhǎng)滿了密密麻麻的新葉。但你若是細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)“迷你”小柚子!它們每天都在生長(zhǎng),掙扎著讓自己變大、變甜、變成熟。望著滿樹(shù)的“迷你”柚子,我和小伙伴們禁不住誘一惑,隔幾天就會(huì)摘下一兩個(gè)來(lái)“品嘗”。雖然每次吃到嘴里的柚子都是又酸又苦,但大家的心里卻是“甜”的!

  夏天,柚子樹(shù)顯得更加蒼翠茂盛,好似在院子里撐了一把綠色的巨傘,為我們擋住了夏天的酷熱。這時(shí),柚子也比以前大多了。我和小伙伴們一起在樹(shù)下乘涼時(shí),不知是誰(shuí)提議,說(shuō)我們來(lái)踢“柚子球”了。這下,那些個(gè)大的柚子可就遭殃了,還 沒(méi)成熟,就被我們這些“小搗蛋”摘下來(lái)當(dāng)球踢。但這若讓一奶一一奶一看到,肯定少不了一頓罵!

  秋天,柚子真的成熟了!一奶一一奶一把這些柚子都摘下來(lái),總不忘分幾個(gè)給左鄰右舍。隔壁的王一奶一一奶一和孫爺爺拿到柚子,樂(lè)得合不攏嘴。大家一般都舍不得吃柚子,只聞柚香。前后六七戶人家,沒(méi)有一戶不“沉浸”在柚子的清香里。

  冬天,雖然樹(shù)上的柚子沒(méi)了,但這一年中,柚子給我們帶來(lái)的快樂(lè),足以一溫一暖整個(gè)冬天……

  幾年過(guò)去了,院子里的柚子樹(shù)早被砍掉了,連老家的房子都被拆掉了。但每當(dāng)聽(tīng)一奶一一奶一提起老家,我總會(huì)想起五六年前,老家院子里的那棵給我童年帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè)的柚子樹(shù)!

童年抒情作文14

  美好的童年已經(jīng)成為過(guò)去。但每當(dāng)打開(kāi)衣櫥,那一件件小巧可愛(ài)的裙子映入眼簾,童年的時(shí)光便浮現(xiàn)在我的腦海中。

  每人小的時(shí)候,都有自己鐘愛(ài)的東西。比如我:小時(shí)候,我很喜歡裙子。純白的公主裙,淡紫、淺藍(lán)的春秋裙,它們豐富著我的童年世界編織著我的七彩夢(mèng)想。

  回想小時(shí)候,我只要一穿上裙子,便覺(jué)得自己好像幻化成了一只美麗的蝴蝶。于是我便飛啊、跳啊,身后的蝴蝶結(jié)隨著我的拍子輕輕飄揚(yáng)著。我喜歡穿著裙子在百花中嬉戲,讓縷縷花香縈繞在我身旁。

  一到晚上,我便把裙子小心翼翼地疊放在枕旁,讓她陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)候媽媽講的童話世界已為我開(kāi)啟,我穿著漂亮的裙子步入童話的殿堂?茨切切,可愛(ài)的七個(gè)小矮人在沖著我微笑,善良的白雪公主在向我招手,自信的灰姑娘帶著我到她的花園里閑逛。我看見(jiàn)了榛子樹(shù)下美麗的衣裙和閃光的水晶鞋,那城堡外白色的駿馬拉著南瓜車在奔跑。一切如此夢(mèng)幻,如此美好,我念叨著:“灰姑娘啊,灰姑娘,你能帶我參[來(lái)自]加皇宮里的舞會(huì)嗎?”待我醒來(lái),裙子靜靜地躺在我枕邊,我于是相信,是裙子帶我進(jìn)入了童話世界。

  如今,那裙帶飄飄的童年已離我遠(yuǎn)去,那純真、充滿夢(mèng)幻色彩的美好時(shí)光已成為記憶。取而代之的是成天穿著休閑褲、架著眼鏡框,暢游在知識(shí)海洋里文質(zhì)彬彬的青春少女。

  當(dāng)我倦了,累了,打開(kāi)我的衣櫥,一件件兒時(shí)的小裙子呈現(xiàn)在眼前,那童年的時(shí)光便會(huì)像一汩清泉在我心間流淌,像一壺百年陳釀的老酒散發(fā)誘人的芳香。美好的童年,我將會(huì)小心的將你珍藏。

童年抒情作文15

  生活中的我們一定不缺少歡樂(lè)。朋友間的友誼讓我們充滿歡樂(lè);美妙的閱讀帶給我們心靈的享受;溫馨的親情讓我們沉浸幸!,最喜愛(ài)的是音樂(lè),因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

  每一段旋律都是一段記憶,或快樂(lè),或悲傷,或憂愁,或懵懂。神奇的音符把原本平淡的生活裝點(diǎn)得絢爛繽紛、美妙無(wú)比。

  小時(shí)候,我躺在搖籃里,聽(tīng)著媽媽唱著搖籃曲,甜甜的睡著了……你看笑容已經(jīng)掛在我的嘴角,快樂(lè)悄悄地來(lái)了。慢慢的我長(zhǎng)大了,時(shí)常聽(tīng)著爸爸媽媽哼唱一些歡快的歌曲,自己也不由自主的跟著咿咿呀呀,手舞足蹈。在上幼兒園的時(shí)候,學(xué)校里經(jīng)常舉行一些親子活動(dòng),有一次我和爸爸合唱了一首《踏浪》,贏得了觀眾的陣陣掌聲,從那以后我更喜歡唱歌了。

  音樂(lè),有著一種無(wú)與倫比的神奇的魔力,蕩滌著我們的心靈。心情煩躁的時(shí)候,我喜歡聽(tīng)一些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè),整個(gè)人立刻充滿激情,笑容綻放,身體也不由得跟著音樂(lè)擺動(dòng)起來(lái),煩惱、憂愁一下子全拋到了九霄云外;激動(dòng)的時(shí)候我會(huì)聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè),優(yōu)美的旋律讓我仿佛置身于大自然當(dāng)中,綠草茵茵,春風(fēng)蕩漾,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,心情慢慢的平靜下來(lái),身心已經(jīng)完全沉浸在音樂(lè)當(dāng)中,被陶醉了,久久不能清醒。

  歡樂(lè)就是這樣,一點(diǎn)一滴,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊。歡樂(lè)就是要我去尋找,去享受。我愛(ài)音樂(lè),是它,給我的童年送來(lái)了陽(yáng)光,帶來(lái)了歡樂(lè)。

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