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【精選】初中生作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
太陽像個(gè)火球在天上掛著,教室里那臺破電扇伴著樹上的知了,在耳邊吱呀吱呀的叫得我心煩。
“喂!打球去了!备舯诘男』鶋旱土怂歉惫喩は蛭液暗。“嘿,算我一個(gè)!”還沒等我回答,坐在后面的“大個(gè)”就自愿報(bào)名了!昂,走!”我抄起球,飛也似地跑出教室。
轉(zhuǎn)身,跳投!我正期待著手中的籃球在空中劃過完美的弧線,一只大肘猛的向我飛來,打斷了我的美夢!澳愀闶裁窗。 蔽阴咱勚鴱牡厣吓榔饋,不顧一切的大叫著,一頭沖肘的主人撲去。然而幾只手卻先我一步,死死地拽住了我!安灰,不要激動。”小基和“大個(gè)”一邊勸我,一邊忙著把我往場外拉。而那邊,那家伙的同學(xué)也趕緊把他往遠(yuǎn)處拖去。
“嗨,別生氣了。他搞不好也不是故意的”小基對我說,“還是先回教室吧,一會老師該來了!要讓她知道我們仨自習(xí)課跑去打球,還不又是一頓臭罵。”一聽這話,我趕緊加快腳步往班級跑去。
“誰跟你是朋友。磕氵@種人,喜新厭舊,交了新朋友就把老朋友給忘了,連讓你陪我回家都不肯!”“呵,瞧你那小肚雞腸的酸樣,誰稀罕跟你做你朋友!可笑!”老遠(yuǎn)就聽見教室里爆發(fā)出一陣刺耳的吵架聲,不用猜都知道又是小敏和小紅這對“死黨”在吵架。她們倆呀,三天一小吵,五天一大吵,可是沒兩天就和好了。唉,女生可真是無聊!
正這樣想著,便看見班主任滿面怒容地迎面走來,我暗叫一聲:“不好!”就聽見老師一聲“怒吼”:“你,跟我到辦公室去!”
好在早就習(xí)慣了老師的`苦口婆心,循循善誘,而跟我一同接受思想教育的還有剛才那個(gè)操場上的哥們。
回教室的路上,他向我道歉了。我很瀟灑地?fù)]了揮手,說了句:“小事而已!”
而這會兒,教室里那倆剛剛還在吵架的女生正坐在一起親密無間地聊天,我瞥了她們一眼,很不屑地笑了。
初中生作文 篇2
簌簌櫻花飄落在地上宛如置身花海;粼粼的波光綻放在海面,宛如掉落在鏡中的星辰;裊裊云霧依在山峰上,云里霧里宛如仙境……到底怎樣的風(fēng)景才是真正如畫…
北方的冬天,一眼望去一片光禿禿的,往日的楊柳青也不再青了,但卻不是不美,也不是死氣沉沉。
麻雀扎成堆在樹上蹦來蹦去,不時(shí)地歪頭看看樹下,這就有只麻雀左歪頭右歪頭,而樹下的景象也確實(shí)使它琢磨不透,人來人往,車來車往,人車也如麻雀似的扎成堆,熙熙攘攘。大兜小兜的東西不停地被扎成堆的人往扎成堆的車上運(yùn)。春節(jié)將至,人們怎能不會扎成堆?又怎么不會來買年貨?只見人們每個(gè)人的臉上都掛著喜悅的笑。再細(xì)瞧,婦人們在為年夜飯的蔬菜上仔細(xì)斟酌,販商們在價(jià)格上猶豫不定,連路邊的狗也要汪汪叫幾聲。
這小麻雀又撲騰著翅膀飛到電線桿上了,而我則邁向早點(diǎn)鋪,待我出來,它又歪著頭,不過這回它飛到地上啄食去了。將視線從它身上收回,向前瞟去,一個(gè)正在打電話的青年站在路邊,頭不停的左看一下右看一下,又時(shí)不時(shí)地看看表,他的身邊是大包小包的行李,嘴里說著其他地區(qū)的方言,似是“會回家過年”“過年好”之類的話。
這北方的冬天,太陽那么大,去依舊有點(diǎn)涼絲絲的`風(fēng)從頸后鉆入,不過現(xiàn)在的我卻暖洋洋的,這濃濃的年意多美好。
楊柳青的特產(chǎn)是年畫,而就在這條我曾來來往往不知多少回的路上,我卻發(fā)現(xiàn)了一幅“年”畫——真是一道風(fēng)景一道真正如畫的風(fēng)景。
初中生作文 篇3
我認(rèn)為,友情是這個(gè)世界上最動聽的歌聲,最豐富的色彩,最美妙的舞蹈。
友情,像水晶一樣晶瑩透亮,像泡沫一樣可愛透明,有時(shí)也像我們一樣脆弱。
記得那件事情發(fā)生在兩周前:語文小測試過后,我和她一起討論著一道題。我把我那個(gè)亂猜的不靠譜的答案告訴她后,叫她別說出去。后來,不知怎的,我的答案被別人知道了,我便怒氣沖沖地去找她辯論,說了一些不好聽的話,她也把我罵了一頓,然后就走了。我哭了,沒想到我們的'友情這樣脆弱,這樣的不堪一擊。我心想,好哇,既然我們的友情如此脆弱,那就散了吧!后來,老師對我說:“友情的軌跡上,不一定都平滑,那里也充滿了坎坷,有些困難需要我們共同邁過。”我懂了,友情也是需要磨練的?伤兀幌蚧顫婇_朗的她哭了。我知道,她很委屈,很糾結(jié),很痛苦……不過,我們的友情,她懂!我給她寫了一封信之后,我們的友情,它又變得快樂了。
這件事情,雖然痛苦,但也可以使我們的“友情寶寶”快快長大。
友情有一個(gè)過度段,經(jīng)過困難就是開始的快樂,友情像一把堅(jiān)硬的寶劍,需要去磨礪,友情像剛開始學(xué)走路的我們,跌倒了再爬起來,友情像個(gè)怪天氣,先雨后晴,雨下的越大,晴空下的彩虹越美麗,友情像手套,溫暖彼此的心,友情像筷子,兩支成天形影不離……
也許,我們的友情像魔法,撲朔迷離……
最后,祝我們的“友情寶寶”快快長大,天天開心!
初中生作文 篇4
1、小學(xué)時(shí),我總盼望上初中。與其說盼長大,不如說盼望初中的自由。在我看來,初中是一個(gè)快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?僧(dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
2、學(xué)啊,當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán),大地是多么綠,生活是多么快樂,無憂無慮?墒俏椰F(xiàn)在進(jìn)入初中了,那是人生活的另一個(gè)世界,也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我已 經(jīng)走過了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期。可是進(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥兒失去了翅膀,無法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進(jìn)入初中,事情也多了起 來,朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良,沒有了小學(xué)時(shí)的坦城。
3、在中學(xué),我也會珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個(gè)動人的新世界。在那里,我渴望 生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后,我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。
4、在中學(xué),我也會珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個(gè)動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后,我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。
5、三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!
6、現(xiàn)在,我踏上了初中,這個(gè)曾經(jīng)令我不安的地方,才發(fā)現(xiàn),初中是美的,初中是多姿多彩的。
7、初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。
8、學(xué)啊,當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán),大地是多么綠,生活是多么快樂,無憂無慮?墒俏椰F(xiàn)在進(jìn)入初中了,那是人生活的另一個(gè)世界,也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我已 經(jīng)走過了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期?墒沁M(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥兒失去了翅膀,無法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進(jìn)入初中,事情也多了起 來,朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良,沒有了小學(xué)時(shí)的坦城。
9、在中學(xué),我也會珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來的'陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個(gè)動人的新世界。在那里,我渴望 生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后,我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校,新 的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。
10、我的初中生活,也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來了這段奇妙的,來之不易的,與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗(yàn)。
初中生作文 篇5
夜似乎深了,星星頑皮的眨眼,皓潔的月光在天空中顯得格外耀眼。分布在不起眼的角落里。
我垂下的眼皮把我的視線從窗外收回。書本上一行行密密麻麻的小字仿佛是小蟲在緩緩蠕動。意識漸漸模糊,我打一個(gè)長長的哈欠!八桑伞蔽衣牭竭@樣一個(gè)聲音對自己說?粗切┻沒看完的書,不禁打了個(gè)寒顫,緩緩閉上了眼。耳邊一片寂靜,只是不時(shí)傳來“滴答,滴答”的鐘聲。撞擊我的耳膜。突然我被驚醒。望著那時(shí)針已經(jīng)指向10點(diǎn),我心中一震:都已經(jīng)這么晚了!如果今天再不復(fù)習(xí)的話,明天的考試就……可是看了看那攤了一堆的書,我的心里直打退堂鼓:“這么多書,什么時(shí)候才能復(fù)習(xí)的完呢?”此時(shí)我好像分裂成兩個(gè)人似的,她們?nèi)碌溃骸岸歼@么晚了,再不睡什么時(shí)候睡?”另一個(gè)馬上站出來反駁:“什么嘛!就因?yàn)檫@個(gè)你就不再復(fù)習(xí)了嗎?明天的'考試你想‘掛科’嗎”那個(gè)她也不甘示弱:“不睡的話,精神倦怠,明天更考不好!薄业哪X袋被吵得亂糟糟的,我已經(jīng)無法整理出一條清晰的思路。我驚訝的發(fā)現(xiàn),剛剛復(fù)習(xí)的內(nèi)容好像全部丟失了……大腦霎時(shí)一片空白。
這時(shí),門被輕輕推開了,媽媽緩緩地走了進(jìn)來。她環(huán)視一周后,望著愁眉不展的我,笑著說:“還在復(fù)習(xí)。俊薄班培拧蔽抑е嵛岬膽(yīng)付著媽媽。媽媽似乎看出了我的苦惱,拉過我旁邊的一把椅子坐下,語重心長的說:“有句古話說得好‘今日事,今日畢’在前進(jìn)的道路上,總會有許多困難,但千萬不要放棄你的追求。要克服惰性,勇往直前!痹捳Z間,她就起身離座,走出房間。反復(fù)思索媽媽的這句話,我忽然茅塞頓開,原本混沌的思維也漸漸清晰了起來。是的!絕不能讓惰性擊敗我!我把頭埋進(jìn)厚厚的書堆里,不再猶豫,趕緊前進(jìn)。
看著窗外皎潔的月光點(diǎn)綴著黑絲絨般的夜空,是那樣明亮?墒俏矣X得,我心中的光,比那月光更皎潔,更絢麗。我明白,在人生的道路上,我們都應(yīng)懷揣夢想,大步向前,心中只想:前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
初中生作文 篇6
似水流年,我從小學(xué)那扇大門走出,即將踏入初中生活的殿堂,眼中有著不少的期待與好奇呢?
總希望自己能好好的讀書,不辜負(fù)爸爸媽媽,老師們對我期望,無倦的做筆記,把所有知識裝進(jìn)我的腦袋?偪释谛碌陌嗉壚锝豢椄嗟呐笥。條件是:只要性格和我和得來,對朋友真誠就好?傁M恳惶於际顷柟鉅N爛的。看一群鳥兒飛過,任思緒飛揚(yáng),無限的暢想,讓眼中哼起一曲快樂之歌。
我為我的`初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那樣的美好、歡樂,讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時(shí);孟胫@樣的情景:我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺?罩蟹路鹉塘耍环N前所未有的莊嚴(yán),像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開來了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過來,輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺上,她也就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,可以化解我眼中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。
在中學(xué)中,我也會珍惜學(xué)校為我敞開的這扇知識的窗戶。從外面照射進(jìn)來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個(gè)動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后,我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到文博這個(gè)大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會對生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會長出一片生命的綠洲!
初中生作文 篇7
人生如海,平實(shí)中透著世俗,濃郁中又透著清淡。人生本該如此,皆空皆實(shí),無人能夠準(zhǔn)確地定位。
歲月無情,人卻有情。我們在無情歲月的沖蕩中走出了以往的那段童稚時(shí)代。初中生活僅僅只剩下一年即將結(jié)束,可我卻不知將初中生活定位在我人生的何處?
春風(fēng)和煦,陽光毫不吝嗇地照耀著大地,蔚藍(lán)的天空好似一面清透的鏡子,一天,班主任興高采烈地走進(jìn)教室,我感到她的步伐特別輕,輕的微妙。輕的怪異。她用那清脆悅耳的聲音說道:今天,我們來開一個(gè)文藝班會。頓時(shí),寂靜的教師鼎沸起來。老師做了一個(gè)手勢,示意我們安靜。她接著說:我希望同學(xué)們能夠積極參與,展示一下自己的藝術(shù)細(xì)胞。同學(xué)門沒等老師講完,又一次歡呼起來,很快,同學(xué)們躍躍欲試竟展自己的才藝,有的在盡興地唱著歌,有的在盡情地跳著舞,有的在含情脈脈地朗誦著;有的在講將大家逗得前躬后仰的笑話 ?傊蠹业哪樕涎笠缰环N幸福,燦爛的笑容。
可是,人生又怎能夠一帆風(fēng)順?又是什么驚擾了孤獨(dú)的大地,照亮了塵世的悲哀,又是什么隔開了天與地的交界線。
那年鵝毛大雪飄零在即,放眼望去,到處是一片白,白的可怕,白的令人毛骨悚然。
快要離別了,我快要離開這個(gè)溫暖的大集體。心中那些憂郁,彷徨的感覺難以言表。我知道,也許這一 別,將是一生,也許永遠(yuǎn)將不再相見。那么我將與這個(gè)溫馨的集體的緣分走到了勁頭。有淚可灑,不覺得悲傷,可是,這時(shí)的我卻不是淚兩行,那是一種更為抽象的情懷。眼淚似乎不愿意參與到這不悅的氣氛中,心中的.感慨也隨著淚水而去。這時(shí),我只有沉默,正如那句一切盡在不言中。
沉默永遠(yuǎn)都不是一種解決問題的辦法,也許是同學(xué)門精心的安排,也許是無意的默契同時(shí)唱起了《祝你一路順風(fēng)》。似乎被這昂揚(yáng)的歌聲激活,晶瑩的淚珠順著臉頰流過,我只能哽咽地說一聲:謝謝!我的腦海里千頭萬緒。完全浸沒在這令人傷感而又回味無窮的情景之中。同學(xué)們,你們可否知道,我真的好想對你們說上千句萬句感謝的話語,可是,那時(shí)我似乎已經(jīng)完全失控,無法將自己想要說的話傾吐出來,F(xiàn)在,我在這里,還是再次真心對你們說醫(yī)生:謝謝!
人生如夢,似虛似幻,帶動了非虛非幻的境界。
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