關(guān)于成長(zhǎng)的路上作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)的路上作文1
童年，一個(gè)多么美麗的字眼，里面包含著我們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，有酸也有甜。
記得在四年前，我在家里無(wú)所事事，到處去玩，老是摔著。媽媽她看不下去了就讓我去釣魚(yú)，好讓我靜下心去做事�？粗鴭寢屖值膱�(jiān)決，我只好去了。
我跟著叔叔來(lái)到郊外水庫(kù)，越往里走樹(shù)就越密，車(chē)開(kāi)到了一個(gè)再也進(jìn)不去的地方停下。我扛著釣魚(yú)用具一步步走著。山路十分復(fù)雜，走了許久，找到一處平整的岸邊，我們把椅子放下，叔叔同時(shí)把兩把魚(yú)桿都擺弄好，我們穿上魚(yú)餌，開(kāi)始釣魚(yú)。對(duì)我來(lái)說(shuō)這段時(shí)間是個(gè)漫長(zhǎng)的等待，由于我是第一次釣魚(yú)，所以手忙腳亂。
看著叔叔把魚(yú)一條條都拉上岸，那魚(yú)是那么的大，足足有四斤重！每條都這樣大，再看看我才釣了一條小魚(yú)苗！我垂頭喪氣打算不釣了。叔叔便一把抓住我的手說(shuō)：“釣魚(yú)是最能體現(xiàn)人的耐性的，讓你心平氣和。不管多么熱，多么累，多么無(wú)聊，通過(guò)釣魚(yú)都可以讓你消除這些感覺(jué)。每當(dāng)大魚(yú)上鉤，也要心平氣和去面對(duì)，魚(yú)被拉上岸時(shí)，心里就會(huì)有種呼之欲出的成就感了！這才是釣魚(yú)……”我恍然大悟，按著叔叔說(shuō)的做，我身邊小桶里的魚(yú)多起來(lái)了，還有大有小，我的成就感到達(dá)了極端，太爽了！
啊，童年，那有趣的故事，是我生命中一個(gè)動(dòng)人的音符……
關(guān)于成長(zhǎng)的路上作文2
在4月27日的下午第三節(jié)課時(shí)我們進(jìn)行了《關(guān)愛(ài)明天小花劇場(chǎng)》的選拔。我還沒(méi)進(jìn)去就看見(jiàn)了有許多的人，不由的緊張起來(lái)。輪到趙梓羽和伍奕蒙了，她們表演的是小記者采訪。很快就到我了，我懷著忐忑不安的心跳了舞蹈——年年有魚(yú)，當(dāng)我才跳完一半時(shí)，評(píng)委就叫我停了下來(lái)，我里想：估計(jì)沒(méi)跳好吧，怎么這么快就叫我停了，可能是要被淘汰吧！想到這里我禁不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)�？墒牵覜](méi)有想到評(píng)委又竟然讓我背誦一首古詩(shī)。非常緊張的我背了一首《滁州西澗》，結(jié)果一不小心就把“春潮帶雨晚來(lái)急”的“潮chao”背成了“cao”。只聽(tīng)評(píng)委說(shuō)了一句：“你可以走了�！焙�，當(dāng)時(shí)我的心都涼了一半，我想：這下可能希望不大！
但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，第二天，我和趙梓羽都拿到了報(bào)名通知書(shū)，當(dāng)我接過(guò)報(bào)名通知書(shū)時(shí)，心里狂喜萬(wàn)分。一下課，就拿著校訊通跑到一樓，迫不急待的打電話把這個(gè)喜訊告訴了媽媽和姥姥，她們一聽(tīng)到這個(gè)消息都高興的不得了，一個(gè)勁的夸我能干，弄的我都快不好意思了。
這就是我成長(zhǎng)的道路，充滿了悲傷快樂(lè)，承載著酸甜苦樂(lè)，但我依舊喜歡它。因?yàn)樗懥宋彝甑母瑁屗肋h(yuǎn)在我心中蕩漾，因?yàn)樗ㄏ虻氖俏夜饷鞯奈磥?lái)。
關(guān)于成長(zhǎng)的路上作文3
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”在成長(zhǎng)的道路上，哪有人會(huì)一帆風(fēng)順。我就憑借自身的能力消滅了“攔路虎”呢！
記得那一次，我遍體鱗傷，全都是一輛自行車(chē)惹的禍。我本以為自行車(chē)非常好騎，坐上去兩腳一蹬的'簡(jiǎn)單事�？烧l(shuí)知道，它就像一只猛虎難以駕馭，它死活不讓你騎上去，就算騎上去，沒(méi)有掌握好平衡力也是不行的，它也會(huì)把你“甩”下去。我累得大汗淋漓，摔得傷痕累累。
怎么辦呢？我只好心平氣和地再試一次，接受了前幾次的教訓(xùn)，我試著“馴服”這只阻攔我前進(jìn)道路的“攔路虎”。我騎上自行車(chē)，先掌握了一下平衡力，猛地一下兩腳齊蹬，自行車(chē)“飛”了起來(lái)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我哼著這首歌，在路上風(fēng)馳電掣。
這件事，讓我明白了：自信的微笑是戰(zhàn)勝困難的武器。在生活中，我們要堅(jiān)持不放棄，功夫就不負(fù)有心人，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。
關(guān)于成長(zhǎng)的路上作文4
小時(shí)候，誰(shuí)不曾與小伙伴一起玩耍，與小伙伴躺在草地上數(shù)星星；小時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有幼稚過(guò)，為了一塊糖果和小伙伴有隔閡……隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，我不再是那個(gè)幼稚的小朋友了。但是，長(zhǎng)大后，煩惱也增多了。
周末，很多小朋友已經(jīng)在草地上打滾，在空地上玩耍，在操場(chǎng)上做自己喜愛(ài)的游戲……而上四年級(jí)的我就截然不同了，一大堆作業(yè)與我相伴。聽(tīng)不懂的數(shù)學(xué)公式，寫(xiě)不完的語(yǔ)文作業(yè)，背不完的英語(yǔ)單詞，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
為了對(duì)付期末考試，我不敢懈怠。為了達(dá)到我的目標(biāo)，我就要付出代價(jià)。我當(dāng)然知道隨著年級(jí)的升高，壓力也會(huì)越來(lái)越大，可是我希望作業(yè)能少一些，可以有一些玩耍的時(shí)間。
想來(lái)想去，還是覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)：覺(jué)得作業(yè)多，壓力大，是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有產(chǎn)生樂(lè)趣，沒(méi)有樂(lè)在其中。你一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。要知道農(nóng)村的孩子，只有努力學(xué)習(xí)才是最好的出路。
關(guān)于成長(zhǎng)的路上作文5
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一歲了，回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪�，F(xiàn)在，我要用我的筆，把發(fā)生在最近的，給我留下深刻印象的一件事告訴大家，因?yàn)榻?jīng)歷了這件事，讓我學(xué)會(huì)了勇敢！
剛開(kāi)始，我非常不適應(yīng)這樣一筆一劃寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得很困難，鉛筆尖撅斷了不知多少，作業(yè)本中那規(guī)規(guī)矩矩的方格在考驗(yàn)著我的耐性，有好幾次我想過(guò)放棄，但轉(zhuǎn)念又一想：不行，如果就這樣輕易放棄，大家會(huì)小瞧了我，將來(lái)就來(lái)不及了(媽媽常這樣對(duì)我說(shuō))。于是，我每一天都堅(jiān)持盡量把作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真。就這樣，一天一天過(guò)去了，我的作業(yè)寫(xiě)得也一天比一天工整，連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進(jìn)步感到很驚訝。
在我成長(zhǎng)的道路上，也有一些很苦的事。比如前些時(shí)間，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班，我好開(kāi)心，以為學(xué)英語(yǔ)是一件容易的事。可沒(méi)想到，有一天老師為了改掉我的發(fā)音不準(zhǔn)，讓我苦練基本功，你們知道嗎？當(dāng)時(shí)很熱很熱！我心里一個(gè)字——苦！
在我成長(zhǎng)的道路上，以后還有許多路要走。也許還會(huì)碰到很多很苦惱的事，我要學(xué)會(huì)反思自己！
關(guān)于成長(zhǎng)的路上作文6
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不一樣，沒(méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是平坦的，我的成長(zhǎng)道路上也有許多坎坷。
在我成長(zhǎng)的道路上，忘不了鼓勵(lì)我進(jìn)步的媽媽。在我上三年級(jí)的時(shí)候，又一次，月考成績(jī)考得不理想，才考了八十八分。我垂頭喪氣的回到了家，滿臉的不高興，媽媽好像看出了我的心思，過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我真笨，才考了八十八分！”媽媽聽(tīng)了這話，安慰我，說(shuō)：一次考不好不代你以后考不好，不要因?yàn)榉輸?shù)不理想，就喪失了信心，只要你好好復(fù)習(xí)，就一定能考出好成績(jī)！”我聽(tīng)了媽媽的話，又從新振作起來(lái)，好好復(fù)習(xí)，果然，在下一次月考中取得了優(yōu)異的成績(jī)！
人生的目標(biāo)和理想都是你自己定的，不要因?yàn)槌砷L(zhǎng)道路的坎坷而放棄自己的理想。一個(gè)人的成長(zhǎng)道路都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹！
讓我們共同向自己的目標(biāo)前進(jìn)，克服人生中的困難，實(shí)現(xiàn)我們自己的理想！
關(guān)于成長(zhǎng)的路上作文7
挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)路上常有的“坎坷”，挑戰(zhàn)也是大家成長(zhǎng)路上的家常便飯。
那一天，天氣十分不好，一會(huì)小雨，一會(huì)又是晴天。心情和天氣一樣，一會(huì)是陽(yáng)光明媚，一會(huì)又是傾盆大雨。為什么心情是這樣的呢？因?yàn)槟翘煳姨魬?zhàn)又失敗了。那天上午時(shí)，我聽(tīng)到了老師要我們競(jìng)選班長(zhǎng)，心里想一二年級(jí)時(shí)我次次都是班長(zhǎng)，這次一定也是我。我和同學(xué)們互相交流，兩位死黨都說(shuō)要選我，我仿佛看到了自己成功的希望了。放學(xué)時(shí)，我覺(jué)得陽(yáng)光明媚，小草樹(shù)木變得超綠，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那叫一個(gè)世界美好！
下午時(shí)，我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到了教室里，同學(xué)議論紛紛，大家的心中都有一個(gè)答案。我回到了位置想到了自己當(dāng)上了班長(zhǎng)會(huì)多么威風(fēng)呀！這時(shí)老師走進(jìn)了教室，說(shuō)：“大家都準(zhǔn)備好了嗎？我們開(kāi)始投票了�！蔽液鸵晃荒型瑢W(xué)光榮地被選上了，可我們班只準(zhǔn)有一位班長(zhǎng)，不能多。那位男同學(xué)叫陳迅，他總是默默無(wú)聞，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我覺(jué)得自己一定是班長(zhǎng)，可是老師偏偏選了他，老師說(shuō)我當(dāng)了兩年班長(zhǎng)，要給別人當(dāng)。這時(shí)，我覺(jué)得自己挑戰(zhàn)失敗了，敗給了他。
雖然那次挑戰(zhàn)失敗帶給我許多不愉快，但是我必須要認(rèn)清事實(shí)，不放棄自己的夢(mèng)想，勇敢迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，這樣才會(huì)離自己的夢(mèng)想更近。
關(guān)于成長(zhǎng)的路上作文8
光陰似箭，日月如梭。成長(zhǎng)路上，我結(jié)交了一份份深厚而真摯的友誼，他們使我快樂(lè)，使我陽(yáng)光。
學(xué)習(xí)中，我們每天都在奮斗，緊張的氣氛讓我?guī)缀跣Σ黄饋?lái)。放學(xué)回家了，我走在路上，這位幽默的“演講家”大顯身手，他的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情無(wú)不挑動(dòng)著我們笑的神經(jīng)，整天繃著的臉?lè)潘闪讼聛?lái)。一路上，踩過(guò)松軟的沙路，望著山上蒼翠挺拔的大樹(shù)，傾聽(tīng)著他那動(dòng)聽(tīng)的口哨聲，那清脆悅耳的溪水聲仿佛是在給他伴奏似的。我沉醉其中，忘記了一天的忙碌，忘記了一天的疲憊。
每次，我遇到作業(yè)難題時(shí)，總會(huì)找他，他像一個(gè)耐心的工兵，在陣前排除一枚枚地雷，使我的前行暢通無(wú)阻。期間還少不了一點(diǎn)笑料。上體育課時(shí)，每次向右看齊，我向右一看，只見(jiàn)他的兩只鼻孔像是一只青蛙下巴，上下鼓動(dòng)著，我頓時(shí)忘記了嚴(yán)肅，臉蛋一松，開(kāi)懷大笑。
他就是我成長(zhǎng)路上少不了的伙伴，他讓我收獲了一份真摯的友誼。我敬佩他，敬佩他學(xué)習(xí)的那股勁兒，敬佩他的樂(lè)觀與幽默。他就是孫子林，是我心中的偶像。
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