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遵守紀(jì)律廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的遵守紀(jì)律廣播稿，希望能夠幫助到大家。
遵守紀(jì)律廣播稿 1
甲：老師們，同學(xué)們，大家好!
乙：我是本期的播音員xxx
甲：我是播音員xx本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——遵規(guī)守紀(jì)我能行。
乙：從小學(xué)一年級(jí)開始，每當(dāng)我們看到教室里的《班級(jí)公約》、《小學(xué)生守則》，你是否會(huì)在心里默默地想：我一定要遵守這上面的每一條規(guī)則，學(xué)做遵規(guī)守紀(jì)的好少年呢?
甲：你別看“遵規(guī)守紀(jì)”就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字，做起來(lái)卻很難。生活處處是規(guī)矩，例如：不闖紅燈，過(guò)馬路要走斑馬線，不亂扔垃圾等。這些都是我們應(yīng)當(dāng)遵守的，可能有些人覺(jué)得麻煩，便不在乎這些瑣事，一不小心出事了，后果令人不堪回首。遵守規(guī)矩，最大的受益者是我們自己。
乙：我們的學(xué)校中，有個(gè)別同學(xué)不遵守《小學(xué)生守則》，違反校規(guī)校紀(jì)。他們對(duì)學(xué)校的紀(jì)律視而不見，輕者不愛護(hù)公物，亂扔垃圾，重者不遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度，為一點(diǎn)小事而動(dòng)手打架。這些不文明的行為嚴(yán)重破壞了我們美好校園的文明環(huán)境。他們雖然也知道自己的所作所為是違紀(jì)的，但他們無(wú)法真正體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。
甲：冰凍三尺非一日之寒，積小惡而成大惡，最終必然自食其果。校規(guī)校紀(jì)是為了維護(hù)全體師生的共同利益而制定的，不可違背，所以才要自覺(jué)用校規(guī)校紀(jì)來(lái)約束自己的行為。
乙：遵規(guī)守紀(jì)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，就算名人也是如此。有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時(shí)，這個(gè)理發(fā)室只有兩個(gè)理發(fā)師，忙不過(guò)來(lái)，很多人都坐著排隊(duì)，等候理發(fā)。列寧進(jìn)去后，大家連忙讓座，并且請(qǐng)列寧先理，可是列寧卻微笑著對(duì)大家說(shuō)：“謝謝同志們的好意。不過(guò)這樣做是要不得的，每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)�！彼f(shuō)完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個(gè)位置上。
甲：是啊，無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度。紀(jì)律一旦制定出來(lái)，我們就都要遵守，沒(méi)有特例。無(wú)論是誰(shuí)，在學(xué)校就應(yīng)該學(xué)校的規(guī)章制度;無(wú)論是誰(shuí)，在班級(jí)中應(yīng)該遵守我們的制定的班級(jí)公約。
乙：現(xiàn)代社會(huì)上的例子還有很多。一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過(guò)五關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，大家按時(shí)來(lái)到考場(chǎng)，可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過(guò)去了，有的人開始坐立不安;20分鐘過(guò)去了，一部分人站起來(lái)在室內(nèi)走來(lái)走去;半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)小伙子始終沒(méi)有動(dòng)。這是主考官進(jìn)來(lái)了，大家迅速回到座位安靜下來(lái)。大家坐好后，主考官宣布，面試已結(jié)束，那個(gè)沒(méi)離開座位的小伙子被錄用。你知道這是為什么嗎?
甲：我知道，因?yàn)樗米�，始終遵守考場(chǎng)的紀(jì)律。
乙：是啊，同學(xué)們，聽了以上故事大家有什么感想呢?我們可以看到，遵規(guī)守紀(jì)其實(shí)是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們還可以看到，遵規(guī)守紀(jì)是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。
甲：那么，什么樣的學(xué)生才是遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生呢?
乙：他一定是講禮貌、重禮儀的人。
甲：他很注意自己的.姿態(tài)，做到站如松、坐如鐘、行如風(fēng);
乙：他也很注意自己的語(yǔ)言，說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話粗話;
甲：他還注意自己的儀表，衣著樸素大方，不穿奇裝異服。
乙：他一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣，并且愛護(hù)公共財(cái)物的人。
甲：他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，并及時(shí)向老師報(bào)告。
乙：他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟垃圾。
甲：文明守紀(jì)的學(xué)生，一定是學(xué)習(xí)刻苦力求上進(jìn)不斷完善的人。
乙：他會(huì)按時(shí)到校進(jìn)班，不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，不說(shuō)閑話不做小動(dòng)作，課后刻苦鉆研，按時(shí)完成作業(yè)。
甲：在這里，我們倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
乙：愛護(hù)一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫，做一名保護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
甲：自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，說(shuō)話做事文明有禮貌，尊敬老師，關(guān)心幫助同學(xué)，愛護(hù)班級(jí)體，做一名懂禮儀守規(guī)則的小使者。
乙：遇事勤思考，不怕困難，快樂(lè)健康，勇于挑戰(zhàn)，大膽表現(xiàn)，做自己生活上的小主人。
甲：讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，堅(jiān)持從自我做起，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地……，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生。請(qǐng)欣賞兒歌《好孩子守紀(jì)律》。
乙：我是一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)常規(guī)記在心。鈴聲一響進(jìn)課堂，安靜等候老師來(lái)。起立站直不亂動(dòng);坐姿端正來(lái)聽講。課上不做其他事;專心學(xué)習(xí)動(dòng)腦想。發(fā)言不忘先舉手，回答問(wèn)題要大方。遵守紀(jì)律我能行，學(xué)習(xí)進(jìn)步都向上，都向上!
甲：遵規(guī)守紀(jì)不僅是學(xué)校要求我們做的，更是我們自身就該具備的，世間有誰(shuí)不羨慕一個(gè)人見人愛，人見人夸的高素質(zhì)的人呢?其實(shí)不必羨慕，因?yàn)樽褚?guī)守紀(jì)，我能行，你也能行!人見人愛，你也可以的。
乙：所以，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，我們要自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
甲：生活處處需要規(guī)則，人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)一團(tuán)糟。規(guī)則就像大千世界的紅綠燈、茫茫人海的導(dǎo)向標(biāo)、我們生命的安全索……
乙：在人生路上，我們要學(xué)會(huì)“吾日三省吾身”，學(xué)習(xí)自我約束，學(xué)習(xí)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
甲：同學(xué)們，讓我們遵規(guī)守紀(jì)，構(gòu)筑一個(gè)和諧、歡樂(lè)的校園吧。遵規(guī)守紀(jì)，從自己做起，我能行你也能行。
乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，讓我們相約下期再見!
遵守紀(jì)律廣播稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情��！
有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。所以我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。而作為一名中學(xué)生，我們?nèi)绾稳プ鲆粋�(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生呢!
首先，我們要從小養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
英國(guó)著名文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)："紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯"，我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一"階梯"，做遵守紀(jì)律的模范，要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，就要在以下及方面下功夫：
一是時(shí)刻注意培養(yǎng)自己遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。遵守紀(jì)律貴在自覺(jué)，自覺(jué)是遵守紀(jì)律的關(guān)鍵。
二是將遵守紀(jì)律的道德觀念落在行動(dòng)上。遵守紀(jì)律不是在口頭上，而是在實(shí)際行動(dòng)上。
三是要從日常生活中的小事做起。三國(guó)時(shí)，劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子："勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。這兩句話千百年來(lái)一直是人們道德修養(yǎng)的'座右銘。其實(shí)，紀(jì)律修養(yǎng)也一樣。我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，"不以小紀(jì)而不遵"。
其次，要做到學(xué)法、懂法。
英國(guó)著名思想家溫斯坦萊說(shuō)過(guò)："假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對(duì)共和國(guó)來(lái)說(shuō)就像沒(méi)有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯(cuò)路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道，這就是要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，否則，便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。
同學(xué)們：我們是民族的希望，祖國(guó)的棟梁， 讓我們肩負(fù)起國(guó)家的歷史使命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。牢牢記住“學(xué)法用法，從我做起”！在紛繁的大千世界里， 健康，快樂(lè)，平安的成長(zhǎng)。 讓生命的航船繞過(guò)一道道暗礁和險(xiǎn)灘， 乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
遵守紀(jì)律廣播稿 3
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！歡迎收聽今天的校園廣播。我是你們的主持人xx，今天，我們要聊一個(gè)既簡(jiǎn)單又深刻的話題——遵守紀(jì)律。
【背景音樂(lè)轉(zhuǎn)為輕柔】
紀(jì)律，是社會(huì)和諧運(yùn)行的基石，也是學(xué)校良好秩序的保障。它像一盞明燈，照亮我們前行的道路，指引我們成為更加優(yōu)秀的'自己。在校園這片知識(shí)的海洋中，遵守紀(jì)律不僅是對(duì)規(guī)則的尊重，更是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。
想象一下，如果校園里沒(méi)有了紀(jì)律的約束，教室可能會(huì)變成嘈雜的市場(chǎng)，圖書館可能失去那份寧?kù)o，操場(chǎng)上或許會(huì)出現(xiàn)無(wú)序的奔跑與碰撞。這樣的環(huán)境，怎能讓我們安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)呢？
【音樂(lè)稍作停頓，語(yǔ)氣轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅】
遵守紀(jì)律，意味著我們要按時(shí)到校，不遲到、不早退；意味著在課堂上專心聽講，不隨意講話，不打擾他人；意味著在排隊(duì)時(shí)保持秩序，不插隊(duì)，不擁擠；意味著愛護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂畫，不隨意損壞。這些看似簡(jiǎn)單的行為，實(shí)則是對(duì)自我約束能力的培養(yǎng)，是良好品德的體現(xiàn)。
同學(xué)們，當(dāng)我們每個(gè)人都成為遵守紀(jì)律的小衛(wèi)士時(shí)，我們的校園將變得更加美麗和諧。每一次整齊的隊(duì)列，每一聲清脆的問(wèn)候，每一份專注的眼神，都是對(duì)紀(jì)律最美的詮釋。
【音樂(lè)轉(zhuǎn)為溫暖勵(lì)志】
當(dāng)然，遵守紀(jì)律并不意味著束縛個(gè)性，相反，它為我們提供了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這個(gè)空間里，我們可以盡情展示自己的才華，探索未知的領(lǐng)域，與同學(xué)們共同進(jìn)步，攜手成長(zhǎng)。
所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，用實(shí)際行動(dòng)踐行“守紀(jì)”的美德。讓我們共同努力，讓我們的校園成為一片充滿愛與尊重、秩序與和諧的樂(lè)土。
【音樂(lè)漸弱，結(jié)束語(yǔ)】
好了，今天的廣播就到這里。感謝大家的收聽，我們下期再見！記住，遵守紀(jì)律，從我做起，讓我們的每一天都充滿陽(yáng)光和正能量。再見！
【音樂(lè)結(jié)束，廣播結(jié)束】
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