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學生遵守紀律的名言150句
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現。那么問題來了，到底什么樣的名言才經典呢？下面是小編為大家整理的學生遵守紀律的名言150句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關系，新的紀律�！袑�
2、兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀律性，這是兒童教育最重要的部分。
3、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。
4、言非法度不出于口，行非公道不萌于心。
5、遵守紀律的風氣的培養(yǎng)，只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。
6、法，是和諧之源，民生之本，發(fā)展之依，社會之基。
7、船借風帆順行萬里，人靠法律平安一生。
8、紀律是的第一條件。
9、政治合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明，保障有力。
10、一個人應該：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
11、法律是人們辦事的準繩，發(fā)展是社會進步的階梯。
12、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對，以及的紀律和力的。
13、學校沒有紀律便如磨房里沒有水。
14、固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉�！斞�
15、合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明，保障有力。
16、邪惡的法律是一種最壞的暴政�！�
17、改革如果不講紀律，就難以成功。
18、任何一個新的都要求人與人之間有新的關系，新的紀律�！袑�
19、無道德則不能存在�！�.盧梭
20、要有必要的清規(guī)戒律。——毛澤東
21、我們不能不僅靠人類內心愛來�！s翰·亞當斯
22、自由是在法律許可的范圍內，做任何事的權利�！系滤锅F
23、不要過分的醉心放任自由,一點也不加以限制的自由,它的害處與危險實在不少.——克雷洛夫
24、紀律是達到一切雄圖的階級�！勘葋�
25、無則不能存在�！R梭
26、我并不十分苛求孩子，對他們的教育嚴到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，當然也得有些紀律，但是要為紀律而紀律，要說明道理。孩子會沒完沒了的問個明白，你要始終十分耐心；不管怎么樣，我得說明道理，答復他們的問題。有些父母對自己的孩子說得不夠，這是當前的重要問題之一。
27、紀律是勝利之母�！K沃洛夫
28、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。 ――張衡
29、莫伸手，伸手必被捉
30、節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。——柏拉圖
31、是一種秩序，一種對于快樂與的控制�！乩瓐D
32、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望。
33、人民的安全是最高的法律�！喔�
34、法，人民之法；人民，法之人民。人民守法，法亦愛民。
35、人民的安全是最高的法律�！�.培根
36、紀律是勝利之母。——俄.蘇沃洛夫
37、在今天的科學中，只有集體的努力才會有真正的成就。——別林斯基
38、紀律是達到一切雄圖的階級�！�.莎士比亞
39、紀律是自由的第一條件。
40、我們不能不僅靠人類內心愛自由來維護自由。——約翰·亞當斯
41、如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的�！璧�
42、法律大家一起去遵守，和諧大家共同來享受。
43、行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童良好行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。
44、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。――亞里士多德
45、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。
46、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
47、勞動者的組織性、紀律性、堅毅以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的。
48、暴風雨掃落的是輕浮的花蕾，法律針對的是不守法的人。
49、把自己放在法律下經受考驗，生活就不會有陰影。
50、法律是公平的源泉，和諧是社會的根本。
51、不要過分的醉心，一點也不加以的，它的害處與實在不少�！死茁宸�
52、沒有紀律，就既不會有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會有保護健康和預防危險的方法了�！諣栣�
53、是在法律許可的范圍內，做任何事的�！系滤锅F
54、無道德則不能存在�！R梭
55、沒有鐵的紀律，戰(zhàn)車就開的不遠。
56、不受舵盤支配的船，注定會受礁石的支配。
57、自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。
58、我們不能不僅靠人類內心愛自由來維護自由。
59、節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。
60、贊揚戒律是一回事，遵守它則是另一外一回事。
61、他是有理想，沒道德，有文化，沒紀律的復合型人才。
62、紀律就是紀律，老天爺總是會懲罰那些不守規(guī)矩的人。
63、掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。
64、在今天的科學中，只有集體的努力才會有真正的成就。
65、政治合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明，保障有力。
66、我們現在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入淤泥中。
67、如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。
68、法律永遠不會產生偉大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。
69、在人類中，秩序起著支配作用，這就證明了理性和道理最為強大。
70、任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關系，新的紀律。
71、平靜的心不是一個被限制了的心，它不是通過紀律或訓練才變得靜寂。
72、人只要快樂，就能受得了任何紀律的約束：破壞工作習慣的是不快樂。
73、責任比能力重要，紀律比勇敢重要，情商比智商重要，態(tài)度比結果重要。
74、人成長的過程，何嘗不是在紀律中調整本能、尋求與世界有效對話的過程？
75、遵守紀律的風氣的培養(yǎng)，只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。
76、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
77、在危險關頭，要拯救大家的生命，所有的人就得立即絕對服從一個人的意志。
78、有句話怎么說的來著：一流學校抓學術，二流學校抓技術，垃圾學校抓紀律。
79、不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。
80、比賽講究的是紀律和智慧，而不是誰更會踩油門，聰明的賽車手永遠是最后的.贏家。
81、用藥如用兵，醫(yī)之有方法，如兵之有軍法也。醫(yī)用藥而無準繩，猶將之用兵而無紀律也。
82、教導兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
83、信仰要求紀律，要求自覺地、甘心情愿地把自己的意志融合在志同道合者的共同意志中去。
84、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。
85、對細節(jié)的關注思考需要紀律與客觀，它必須接受各種標準和限制，以杜絕心血來潮和反復無常。
86、沒有紀律，就既不會有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會有保護健康和預防危險的方法了。
87、一個狼群就是一支訓練有素，紀律嚴明的部隊，統(tǒng)一行動，絕對服從，協同作戰(zhàn)，這就是狼的紀律。
88、一個團隊必須擁有紀律，才可能強大，而一個自身自律姓極差的人，是很難讓他的團隊擁有紀律的。
89、這家伙比悶油瓶有組織有紀律有責任心啊，我心說，***說起來，悶油瓶在組織紀律方面確實是個渣。
90、一個人應該：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
91、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望。
92、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。
93、跑步是一種修行。一個人如果每天都很有紀律地去干一些事情的話，也許會給他一些哲理上的感悟，從而達到一種修行的境界。
94、如果沒有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀律地愛他人，那么人們在自己的愛情生活中永遠也得不到滿足。
95、證人作證三大紀律，第一眼睛要平視法官，說謊的人不敢平視法官的眼睛；第二聽清問題再作答，第三始終要保持石頭臉，無怒無喜無哀無樂。
96、乖孩子組成的部隊，聽話守紀律是沒問題，但往往沒有淘氣的孩子能打硬仗，惡仗，淘氣孩子往往能干大事，這樣的部隊，往往戰(zhàn)斗力特別強！
97、這個時代的列兵們敢于在敵人的槍林彈雨面前站直腰板，除了嚴格的軍事紀律和大無畏的犧牲精神之外，滑膛槍普遍坑爹的命中率也是重要原因。
98、學習狼的生存法則就要學習狼的鐵的紀律；絕對的組織結構制度，組織紀律的有效執(zhí)行，從自覺紀律到自覺行動，絕對服從主動執(zhí)行，沒有任何借口！
99、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。
100、寫作跟修行一樣，都要學習相信自己的心，珍惜并洞察生命經驗的種種精髓，以專注、自我紀律、活潑創(chuàng)意和開放的態(tài)度，讓心中的回旋之歌，從筆端流唱而出。
101、我堅信的是，如果沒有挑戰(zhàn)、沒有厄運、沒有障礙、沒有痛苦，就不會有力量。那些會讓你想甩開雙手喊著“饒了我吧”的問題，會鍛煉出你的韌勁、勇氣、紀律和決心。
102、她沒有想到，古華比她想象得還要冷血無情，在蒼生面前，個人的生命是如此的微不足道。但人界之所以千百年來鳴鏑無聲，也正是因為九天玄女這慘無人道的思想和雷厲風行的紀律。
103、女人為什么偏愛穿軍裝的男人們呢？因為軍裝蘊含了紀律、嚴肅、責任等沉甸甸的內涵，如同山岳一般沉穩(wěn)可靠。女人會幻想有蓋世英雄，踏著五彩祥云而來；而男人幻想成為蓋世英雄，拯救全世界。
104、無道德則不能存在。
105、任何新的社會制度都需要新的關系和新的紀律。
106、沒有紀律，改革就不會成功。
107、法律不能造就偉人，只有自由能造就巨人和英雄。
108、嚴厲的紀律不應用在與學校作業(yè)或文學習作有關的事情上，而只應用在涉及道德問題時。
109、當然，每個人都可以勇敢，但只是在他知道的事情上。
110、紀律是集體的面孔，集體的聲音，集體的行動，集體的表情，集體的信仰。
111、信仰需要自律，有意識地、自愿地將自己的意志與志同道合者的共同意志融合在一起。
112、秩序是正確的法則，是事物永恒的理性。
113、道德行為的訓練，不是通過語言的影響，而是讓孩子練習良好的道德行為，克服懶惰、粗心、不遵守紀律、頹廢等不良行為。
114、在教學中保持紀律的能力來自教師充沛的精力和堅定的意志。總之，它在于教師的人格力量。
115、斷了的風箏不會自由，但會徑直飛向地球。
116、紀律是獲得一切雄心的課堂。
117、享受極端的自由是危險和有害的。沒有紀律，就不會有平靜的信仰，不會有順從，也不會有保護健康或預防危險的手段。
118、一個人應該：活潑而有紀律，天真而不天真，勇敢而不魯莽，固執(zhí)而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
119、我認為不應該有任何特殊的性教育方法。性教育是一個獨立的學科和生活系統(tǒng)。
120、節(jié)制是一種秩序，是對快樂和欲望的控制。
121、中國教育有兩大需求：一是培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力；一是加強學生的紀律性。
122、紀律不應僅僅看作是一種教育手段。紀律是教育過程的結果，從學生在生活各個領域的集體表現開始。在生產、生活、學校、文化等領域努力的結果。
123、在危急關頭，為了挽救所有人的生命，所有人必須毫無疑問地立即服從一個人的意志。
124、改革如果不講紀律，就難以成功
125、紀律是勝利之母�！K沃洛夫
126、學校沒有紀律便如磨房里沒有水。
127、要有必要的清規(guī)戒律�！珴蓶|
128、秩序是自由的第一條件�！诟駹�
129、人民的安全是最高的法律。——培根
130、邪惡的法律是一種最壞的暴政�！�
131、紀律是達到一切雄圖的階級�！勘葋�
132、掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。
133、不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少�！死茁宸�
134、在今天的科學中，只有集體的努力才會有真正的成就�！獎e林斯基
135、自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉�！斞�
136、在危險關頭，要拯救大家的生命，所有的人就得立即絕對服從一個人的意志。——思格斯
137、要有必要的清規(guī)戒律�！珴蓶|
138、掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭栽向大地�！�
139、紀律是達到一切雄圖的階梯。——英.莎士比亞
140、紀律是自由的第一條件。
141、紀律是管理關系的形式。
142、教導兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
143、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。
144、我們現在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入淤泥中
145、我并不認為性教育應該有什么特殊的方法。性教育是紀律和生活制度的個別的部門。
146、一切紀律只是自覺的遵守，不是受到無理的外力壓迫而遵守。因此，對于破壞紀律的學生，不是懲戒而。
147、正是紀律才能把社會和無政府區(qū)別開來，正是紀律才能決定自由。
148、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。
149、中國教育之兩大需要：一為發(fā)達學生之自創(chuàng)心；一為強學生之遵從紀律心。
150、人生來是自由的，也生來是社會性的。為了正當地運用他的自由，他需要紀律。
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