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對標活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的對標活動總結,希望能夠幫助到大家。
對標活動總結1
我校圍繞慶祝新中國成立xx周年,以建設社會主義核心價值體系為根本,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,使廣大師生在參與活動的過程中接受了愛國主義教育,增強了愛國情感,樹立了報國之志,在校園唱響了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。
首先,我校領導高度重視,派專人負責,精心策劃,為活動的開展打下了堅實的基礎。
其次,學校加強了宣傳力度,開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過少先隊板報欄、紅領巾廣播站、國旗下演講的形式,對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。各班開展了生動活潑的中隊會,例如一年級的“什么是端午節(jié)”,五年級的端午節(jié)與屈原,六年級的端午節(jié)隨想等,既突出了主題,又學到了知識,受到了教育,起到了預期效果。六一兒童節(jié)快到了,我校將端午節(jié)融入到慶六一活動中,突出“端午”主題,增強主題活動的覆蓋面和影響力。
通過我校主題活動的開展,使學生銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原,燦爛的中國文學史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷,他永遠生活在歲月的長河里,永遠銘記在人們的心中!
在xx年5月27號晚8點,松花江岸上,二十多位身著漢服的青年男女將一盞盞荷燈放入松花江,這些荷燈載著哈爾濱漢服愛好者對屈原的崇敬和緬懷慢慢的向遠處飄去。至此,黑龍江首屆端午節(jié)傳統(tǒng)祭祀活動圓滿結束。
在哈爾濱有一群熱愛國學,弘揚國學的國學愛好者,他們對國學以及中國的傳統(tǒng)文化有著特殊的.熱愛和激情。他們中有大學生,有老師,有自主創(chuàng)業(yè)者??他們中有中文專業(yè)的,也有理工專業(yè)的??他們唯一的共同點就是對傳統(tǒng)文化的熱愛。
我很榮幸的成為這些人中的一員,在這里,我叫琉璃。
從開始準備活動到活動正式開始,準備時間只有兩星期。蘿卜(活動發(fā)起人)和我的任務分的很清晰,我負責整個的活動流程和策劃,聯(lián)絡人員;蘿卜負責活動場地,活動贊助,音響,聯(lián)系漢服。
活動場地最后定在萬達影院,萬達影院對這次活動給予了大力的支持,不但免費提供了場地也贊助了活動經(jīng)費,整個活動萬達影院的支持是活動順利進行的關鍵。在確定場地和祭祀時間后,我開始著手準備祭祀流程,祭祀對于我們來說已經(jīng)很陌生了,除了在文學作品和影視劇里能看到以外,在日常生活中已經(jīng)很少看到了。但是,祭祀是整個活動的核心和主題,一定要嚴謹和規(guī)范,同時還必須顧及到群眾的反映和理解能力。我上網(wǎng)查了很多資料以及其他地區(qū)端午祭祀的報道和視頻,盡力做到祭祀程序符合古制,同時簡潔明確的向群眾展示整個祭祀過程。我多次和劉斌老師探討祭祀流程,修改了很多次,最終確定下來的祭祀流程可以說是基本符合古制,但也根據(jù)現(xiàn)實情況做了一些修改,使之也可以適用于將來的端午祭祀。之后就是活動的其他節(jié)目,古琴表演,端午歷史和漢服文化介紹,楚辭朗誦以及幾個小游戲。李敬東老師老師答應古琴表演,劉斌老師也同意不僅擔任主祭,也愿意進行漢服介紹和端午歷史講解,老年大學的學員可以朗誦楚辭。這樣活動內容就基本確定,游戲也是按照端午節(jié)的古制,選擇了刺五毒和投壺兩個游戲。這種小游戲,不僅使活動氣氛可以活潑一些,也可以拉近和群眾的距離,讓她們參與進來。活動當天的情況也證明了游戲的重要性,是活動場面有張有弛,也讓很多群眾親自參與到端午的傳統(tǒng)活動中來。
所有的流程定下來之后,我和蘿卜就開始準備所有需要物品,我們盡量一次買齊所有物品,因為當時離活動開始只有不到一周的時間。之后,我們還要集中服裝,聯(lián)系參與人員,安排彩排。漢服群的朋友都很支持,彩排當天就來了20多人,簡單的過場后,我們確定了最后的流程。
本來打算一切都按照彩排的情況進行,然而很多漢服愛好者得到端午祭祀的消息。包括,吉林的徐光俊老師和陳春暖老師,他們主動表示要來表演古琴和琴簫合奏,這樣又為活動增加了一抹亮色。工大的國學愛好者也聯(lián)系到我,表示要來參加,而且甘愿當義工。這讓我們很感動,也激勵著我必須要把活動做好,這樣才不會辜負這么多的支持。
對標活動總結2
為認真貫徹落實黨的教育方針,緊緊圍繞“推進教育科學發(fā)展,辦人民滿意教育”的目標,以推動學校中心工作落實,爭創(chuàng)一流業(yè)績?yōu)橹攸c,按照20xx年全市教育工作會議精神,我校開展了以“立足教師崗位比作為、創(chuàng)先爭優(yōu)當教學先鋒”為主線的對標趕超活動,先將一年來工作總結如下:
一、對標模范起帶頭,爭先進步有氛圍。
一年來,我校對標模范教師姜志敏、張小玲、李貴慧、賈立東、袁宏慧、胡立平六位教師在工作中處處帶頭,積極完成教學各項工作,特別是張小玲老師,在期中期末四次鄉(xiāng)統(tǒng)考中,所教兩個班語文成績均為全鄉(xiāng)第一第二。袁宏慧老師已經(jīng)49歲,是我校班主任隊伍中年齡最大的一位,但是她所教六年級班級從來都是學校的優(yōu)秀班級,在各項勞動任務,衛(wèi)生任務,紀律評比、體育活動中都取得了優(yōu)異成績,她本人所教六年級英語在全鄉(xiāng)也名列前茅。李貴慧老師是一位教學熱情高,責任感強的老師,她所教一二年級數(shù)學始終在我鄉(xiāng)居于第一的位置......正是有了這些對標模范的帶頭工作,經(jīng)過對標趕超活動開展之后,我校教學氛圍較原來有了很大提高。在今年舉行的語文數(shù)學研討課活動中,張小玲,李貴慧,吳麗紅老師的課堂教學得到了市教研員的親臨指導,使得我校教師對教學有了更高的干勁,完成各項教學工作較原來有了質的提高。
二、查找不足尋差距,制定措施緊追趕。
經(jīng)過模范教師經(jīng)驗交流會,每月一次召開的對標分析會,老師們對照模范找差距,分析差距找方法,經(jīng)過老師們一致討論,他們和模范教師的主要差距除了責任心外,主要是教學方法不夠科學,特別是在復習方面,主要依靠教師自己,而這些模范教師復習方法主要是利用學生管學生。所以,我校經(jīng)過研究,確定以學習小組為單位,由組長負責管學生,利用學生之間的合作學習,增加教學效率。經(jīng)過一個學期的教學實踐,在暑假期末考試中,我鄉(xiāng)及格率達到100%的.班級有5個,我校占了3個,一至六年級16個學科,我校8個學科排名第一,8個年級排名第二。剛剛過去的期中考試,我校除了五年級抽測,全鄉(xiāng)一至六年級13個學科,我校8個學科排名第一,5個年級排名第二。排名最后的學科卻只有3個。在班級學困生平均分方面,我校也是8個第一,5個第二。其實我校大多數(shù)班級班容量都比萬福莊、美城寺較大,作為中心小學活動開展多,學校又有住宿生,提高教學成績是很不容易的事情。但是由于開展了對標趕超活動,老師們的工作干勁足了,方法確定之后,教學效率確實有了提高,今年我校四年級70人,這次期中考試,數(shù)學英語兩個學科都獲得了全鄉(xiāng)第一、語文獲得全鄉(xiāng)第二的好成績,我校也一舉成為我鄉(xiāng)總體成績最好的學校。
三、各項工作齊開展,核心凝聚是關鍵。
現(xiàn)在,我校在其他工作方面,也有了很大提高。特別是安全工作,每天十幾輛校車來往接送學生,我校馮銀環(huán)主任,尤春秋和各班班主任和校外值班教師都認真負責、嚴格監(jiān)督,按照學習小組的方法,每
輛接送車也設立小組長,每天負責向班主任匯報,然后再向學校匯報。層層把關,幾次教育局各科室領導暗查后,都對我校工作給與了很高的評價。另外,班級管理方面,本學期我校開展了廣播操比賽,拔河比賽,跳繩比賽,每月板報墻報進行評比,學生班級凝聚力有了很大的增強。全校衛(wèi)生工作有了質的飛躍。整個校園,整潔素雅,每周一次的政治學習業(yè)務學習,雷打不動,教師精神面貌有了很大的改觀。師德師風活動的開展,學習師德警示錄活動的開展更加有力促進了我校教師依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,廉潔執(zhí)教的能力,為今后我校各項工作的開展提供了思想保證。
值得重視的一點就是,我校劉立校長以身作則,工作處處走在教師前面,每天最先到校,晚上八點多最后一個離校,校園里,哪里有情況,都有他忙碌的身影。在劉立校長的帶動下,我校領導班子成員也處處爭先,工作在前,大家在工作中互相理解,互相幫助,互相鼓勵,學校的凝聚力更足了,盡管工作很累,但教師的幸福指數(shù)卻提高了。
總之,經(jīng)過一年來的對標趕超活動開展,我校各項工作都有了很大提高,我們相信,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的未來一定會更加輝煌。
對標活動總結3
目前,整個鋼鐵行業(yè)形勢十分嚴峻,我們安鋼也面臨著巨大的壓力。公司“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略實施以來,安鋼投入了大量的資金用在工程建設上,對第二煉軋廠來說,同時承擔著第二步、第三步建設項目中的核心工程,在大的市場環(huán)境中,我廠承擔著更大的壓力。因此,無論是工程建設期間還是生產(chǎn)組織過程中,我們一直本著“經(jīng)濟、實用、節(jié)約”的原則,力爭做到“少投入、多產(chǎn)出”,努力追求效益最大化。
一、工程建設中,在保證工藝技術、設備先進性的基礎上,全方位降低工程投資。
工程建設期間,我們就面臨著設備、鋼材等價格大幅上漲,匯率攀升等巨大壓力,因此,在資金控制上,我們權衡緩急,最大限度地節(jié)約工程投資。120噸轉爐—爐卷軋機工程設計總投資約33億元,按公司要求投資控制在30億元以內,根據(jù)當時情況,匯率的變化引起投資增加,與20xx年底相比歐元對人民幣匯率增加20%以上。鋼材、銅、耐材、鐵合金、溶劑以及冶金輔料等價格上漲,設備廠報價也隨之上漲約20-25%,更是不易控制的主要因素,個別行業(yè)(如齒輪箱行業(yè))漲價幅度更大,達到30-35%;電纜線、電動機、變壓器、電器盤箱柜、天車滑線等供電系統(tǒng)漲價引起投資增加30%左右。一重、沈重等主要設備制造廠因原材料、外購配套件漲價等因素引起成本增加,曾多次提出漲價問題,其它制造廠也有同樣的呼聲。
在這樣的壓力下,在整個招標過程中,我們嚴格按照公司“工程建設招標管理辦法”“物資采購招標管理辦法”等各項規(guī)定,本著“實用、可靠、先進、經(jīng)濟”和“公開、公平、公正”的原則,認真進行招標、評標,在滿足適用性要求的.前提下,能由國內制造的設備不引進,力爭為安鋼訂到“物美價廉”的設備。為此,僅進口合同一項就比國內同類項目節(jié)約資金1.5億多元人民幣。
指揮部在工程建設期間還成立了資金控制管理小組,從出差人數(shù)、業(yè)務招費、辦公用品費等各個資金支出口進行科學管理、嚴格控制,全方位節(jié)約工程投資。
150噸轉爐—1780mm熱連軋工程也已全面啟動,我們要充分吸收120噸轉爐工程建設經(jīng)驗,結合當前行業(yè)形勢和安鋼開展降本增效工作的實際情況,力爭再打一次漂亮的工程“攻堅戰(zhàn)”。
二、120噸轉爐—爐卷軋機工程投產(chǎn)后,參照同類型企業(yè)的先進指標,自我加壓,不斷提高管理檔次和水平,努力實現(xiàn)低成本運轉,最大限度地為安鋼增產(chǎn)創(chuàng)效。
120噸轉爐—爐卷軋機工程投產(chǎn)后,我廠迅速成立了對標挖潛、降本增效領導小組,逐層召開動員會,上下聯(lián)手共織降本增效網(wǎng),并瞄準同行業(yè)先進指標,著手制訂指標考核辦法,不斷提高管理檔次和水平,努力實現(xiàn)降本增效。
對安鋼來說,120噸轉爐—爐卷軋機這樣現(xiàn)代化生產(chǎn)線能否低成本運作,早日達產(chǎn)達效、盡快發(fā)揮效能,事關安鋼的“前途”。我廠作為這條嶄新生產(chǎn)線的“駕馭者”,在成廠之初就把“成本決定生存”列為四大管理理念中的第一條。今天,在共度難關之際,我廠瞄準同類型生產(chǎn)線先進指標,結合安鋼實際著手制訂指標考核辦法,并把指標分解到工段、崗位和個人,做到點面結合、上下聯(lián)動,全面掀起對標挖潛、降本增效的熱潮。
10月26日,我廠召集所有科級以上干部,安排“對標挖潛、降本增效”工作,并成立領導小組,逐層動員、逐項落實。作為一個新的集體,二煉軋1900余名干部職工,正以前所未有的危機感、緊迫感和歷史使命感,上下聯(lián)手,努力實現(xiàn)降本增效。
目前,我廠對入場原材料進行嚴格把關,加強工藝監(jiān)督,保證上道工序為下道交合格產(chǎn)品,在生產(chǎn)中及時修改操作規(guī)程,提高產(chǎn)品質量和成材率。即使在熱試中也細算成本帳,提高產(chǎn)品合格率,力爭為安鋼多創(chuàng)效益。
我廠工會根據(jù)需要還成立了對標挖潛、降本增效合理化建議活動委員會,對活動的具體內容、獎勵辦法、申報要求作了明確規(guī)定;顒悠陂g共收到合理化建議564條,經(jīng)廠合理化建議委員會評審,分別進行了獎勵,很多好的建議在實際工作中已結合實際使用。
另外,我廠還進一步加強全面預算管理,控制每個資金支出口,為成本及各種費用管理上了一把牢固的“鐵鎖”。
三、今后一定時期內,我廠將深入開展對標挖潛,進一步查找差距,制定措施,趕超先進,盡快實現(xiàn)120噸轉爐—爐卷軋機工程的達產(chǎn)達效,在特殊時期,為安鋼提供強力支撐。
首先,思想上高度重視,在我廠營造降本增效的濃厚氛圍。
目前,圍繞“對標找差距,向管理要效益”活動,我廠已采取了重要舉措,發(fā)動全體干部職工,深刻認識降本增效對安鋼的重要意義,鼓動廣大干部職工立足崗位、降低成本、多創(chuàng)效益,把廣大職工的思想和行動真正統(tǒng)一起來,為全年效益目標的實現(xiàn)提供強大的精神動力和思想保證。
具體做法有:
1、選樹典型。要求各單位推薦一個先進班組,上報一份車間先進材料,推薦2名先進個人。
2、加強報道。要求各單位加大宣傳力度,大力宣傳本單位好的做法、經(jīng)驗和先進典型;每月上報宣傳報道材料不少于2篇,并對各單位進展情況進行獎罰。
3、組織板報展。各車間正在積極籌備板報。
4、在醒目位置懸掛橫幅。
5、召開不同層次座談會,收集整理有關對標挖潛工作好的建議和意見,并在實際工作中采納使用。
其次,結合實際,制定目標,深層挖潛,成立對標挖潛攻關小組,為對標挖潛提供組織保證。
目前,我廠已成立了以廠長及各科室、車間主要領導為成員的組織機構,已經(jīng)掀起“對標挖潛”活動的高潮。下一步,我們要發(fā)揮黨、政、工、團的整體優(yōu)勢,全員參與,齊抓共管,趕超先進,全面實現(xiàn)我廠的降本增效。針對該項工作,我們將逐步推出一些對標挖潛的活動。
1、積極開展技術攻關、合理化建議活動,充分發(fā)揮我廠產(chǎn)品優(yōu)勢。
面對我廠設備大型化、工藝現(xiàn)代化、產(chǎn)品專業(yè)化的國際一流的生產(chǎn)線,我廠將努力進行技術攻關,在生產(chǎn)組織中及時修正和解決設備操作和工藝技術上的諸多問題。勤動腦、深鉆研,把問題解決在生產(chǎn)前,把缺陷改正在暴露前,把隱患處理在萌芽狀態(tài),確保生產(chǎn)穩(wěn)定順行。并積極開展合理化建議、“講理想、比貢獻”等活動,調動全廠職工的工作熱情,營造良好氛圍,充分挖掘設備潛力,駕馭好這條先進的生產(chǎn)線。并盡早著手新產(chǎn)品開發(fā),充分發(fā)揮我廠的先進設備、技術、產(chǎn)品質量優(yōu)勢。
2、從身邊做起,從點滴小事做起,繼續(xù)發(fā)揚“自我動手、修舊利廢”活動。
從指揮部到第二煉軋廠成立以來,電燈、水管、車輛及生產(chǎn)、辦公器具維護中,本著“自己動手,修舊利廢”的原則,能自己修理的不外委,能修復使用的不更換,并嚴格控制費用支出。開展群眾性資源節(jié)約合理化建議征集和生產(chǎn)技術小竅門、小創(chuàng)造、小發(fā)明推廣等活動,促進企業(yè)革新生產(chǎn)技術,提高生產(chǎn)效率。
3、細化分工、健全制度,依照程序,按章辦事,全面節(jié)省資金。
在我廠,辦公用品管理,嚴格按照管理人員每人3元/月,操作人員每人0.5元/月的標準發(fā)放,力爭用有限的資金購置常用和急需的辦公用品,滿足日常辦公需要。復印、紙張、長途電話管理,在嚴格執(zhí)行目前管理制度的基礎上,結合工作實際,進一步完善管理制度,最大限度控制用量。計算機及易耗品管理中,領取必須經(jīng)車間科室主要領導簽字蓋章并經(jīng)分管領導同意,對計算機附件的領取還采取以舊換新的方式。郵電、印刷品、招待及其它日常費用管理。本著“節(jié)約、經(jīng)濟、實用”的原則,嚴格按公司標準和廠部實際發(fā)放。
4、開展節(jié)約資源“四個一”主題實踐活動,引導廣大干部職工從我做起,爭做節(jié)約資源的先鋒。
在我廠廣大干部職工中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一顆螺絲釘”為主要內容的節(jié)約資源主題實踐活動,提倡循環(huán)用水、提倡使用節(jié)能產(chǎn)品、提倡使用公用工具、提倡簡樸的生活方式和適度消費,教育引導廣大干部職工牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責”的意識,培養(yǎng)節(jié)約型消費觀,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,爭做節(jié)約資源的先鋒。
對標活動總結4
為了進一步提高我校教師把握教材課程標準、系統(tǒng)掌握學科知識體系的能力,提高各學科的課堂教學效率,本學期組織開展旨在細化解讀課程標準、系統(tǒng)學科知識、提高學科能力的“說課標、說教材”活動。希望老師們通過這次活動進一步提高自身的業(yè)務能力,更好的服務于我校的教育教學工作。
這次活動共有7位教師參與了語文和數(shù)學學科的研說。通過開展“說課標說教材”活動,要求教師在認真鉆研《課程標準》,全面熟悉并掌握課程標準和本學段、本學科整套教材,梳理出本套教材的知識結構,讓整套教材在教師心中形成一個連貫的有機整體。具體要做到“五個能”:能說清楚新課標對本學段、本學科課程的基本要求;能說清楚本套教材的編寫意圖和編寫體例;能說清楚本套教材的知識體系、內在結構和邏輯關系;能提出本套教材處理的合理建議;能提出本學科高效課堂的標準和適合本學科的教學理念與教學策略。
通過這次說課活動讓我們教師找到了存在于自身的教學的問題,主要體現(xiàn)在下面三點:
1、部分教師對于課程標準中課程目標的把握不夠全面,或者是目標的定位不夠準確。
2、根據(jù)課程標準和所用教材的特點談教學建議欠合理,教學建議內容簡單籠統(tǒng)。
3、說教材中知識和技能的立體式整合。分析不全面,不能夠很好的的把本學科的知識進行整合。
本次“說課標說教材”活動歷時一年,內容充實,形式新穎,為提升我校廣大教師對課程標準的.理解水平和對教材的整體駕馭能力提供了典型范例,為全校教師的專業(yè)化發(fā)展做出基于心靈的教育引領,在探索構建高效課堂的實踐中,我們只是做了一些有益的嘗試。我們將堅持不懈,繼續(xù)探索,努力打造一支品德高尚,業(yè)務精良,愛崗敬業(yè),無私奉獻的教師隊伍。
對標活動總結5
一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而提升學生對民族文化的認識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日端午"為主題的文化教育活動,F(xiàn)小結如下:
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節(jié)"的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節(jié)"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。
二、開展各種的活動,豐富"端午節(jié)"內容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節(jié)前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關知識,并在班會上進行交流學習。6月3日下午,我校利用少先隊活動課開展"我們的節(jié)日端午"系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;
三、四年級以"做一個有道德的.人"為主題,引導學生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節(jié)的由來、習俗,誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。
2、網(wǎng)上學習,傳承傳統(tǒng)文化此外,學校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動,動員學生參與由"中國文明網(wǎng)"開設的"我們的節(jié)日端午"主題活動,積極參加"我們的節(jié)日端午"相關節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學習,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。
3、倡導健康防疫,開展除塵活動。
古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。
對標活動總結6
為了在生產(chǎn)系統(tǒng)掀起相互學習、共同提升的“比、學、趕、幫、超”熱潮,進一步提高全廠安全生產(chǎn)水平,為全年各項任務指標順利完成打下堅實基礎,我廠決定在生產(chǎn)系統(tǒng)開展為期一個月的“對標管理”競賽活動。我車間接到通知后積極響應采油廠的號召,組織廣大職工踴躍的投入到了本次活動熱潮中去。期間我們主要做了以下幾方面工作:
一、領導重視,組織措施到位
為加強本次“對標”活動的組織領導,確保此次活動的有效落實,主任劉小良親自負責本次對標活動的組織實施,根據(jù)采油廠指示精神,結合自身特點,于3月6日召開專題會議,成立了以劉小良同志為組長的“對標”活動領導小組,副主任艾安文、郭泰斗任副組長,各工段長、班長為成員,負責督導活動的開展。傳達了上級文件精神,制定了供電車間“對標活動”計劃,緊緊圍繞“對比標桿找差距,強化學習促提升”的主題開展此項活動,對活動進行認真組織,使活動開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實。由于我們準備充分、布置周詳,使我供電車間“對標”活動一開始就步入有組織、有領導、有計劃的正常軌道,最終實現(xiàn)安全生產(chǎn),圓滿完成各項任務指標。
二、組織學習,開展形式多樣的宣傳教育活動供電車間以對標活動為契機
通過安全宣傳條幅及各種會議、板報、安全生產(chǎn)知識競賽等多種渠道,大張旗鼓的進行了宣傳,同時組織全體職工學習了安全生產(chǎn)各項重要文件,各工種操作規(guī)程,車輛、設備維護保養(yǎng),相關法律法規(guī)知識,并對特殊崗位進行了針對性的安全教育、培訓工作。讓職工牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的'思想,把規(guī)范自己的行為、注重安全生產(chǎn)變?yōu)樽杂X行動。
我車間還在車間內部和各采油大隊進行了為期一周的安全用電知識宣講、安全用電手冊和宣傳單發(fā)放、現(xiàn)場安全操作演示和現(xiàn)場觸電急救方法演示、張貼安全用電宣傳畫和懸掛安全用電橫幅等活動,使大家通過這些豐富多樣的活動得到安全用電方面的比較全面的教育。
此外,還創(chuàng)辦了安全工作室,包括活動期間供電車間舉行的各種安全活動剪影、會議和培訓記錄,電力安全宣傳海報、培訓筆記、安全技術及法律資料等。
三、與對標單位相互交流、學習
3月21日,機修車間主任邊正文、集油站站長劉文智帶領各單位相關人員到我車間進行對標交流學習,我車間主任劉小良詳細的介紹本單位安全培訓方式方法和好的工作經(jīng)驗,機修車間主任邊正文、集油站站長劉文智也分別介紹了各自單位的培訓、管理經(jīng)驗。并和班長以上人員進行了座談交流學習,交流人員參觀了前馬坪變電站主控室。本次對標交流,既有聽取介紹和匯報,也有一問一答的提問方式,既有集體討論,也有班組對班組交流學習,通過多形式、多渠道交流,三個單位相互學習、交流,取長補短,不斷改進。3月27日供電車間主任劉小良、副主任艾安文、郭泰斗組織相關人員到機修車間進行對標交流學習,本次活動以座談會形式進行,雙方單位領導首先介紹了各自開展的主要工作及管理上的一些經(jīng)驗,參會職工分別發(fā)表了自己的觀點和認識。隨后參觀了機修車間工房,并對機修車間的班前會記錄、安全事故應急救援預案、安全培訓記錄等資料進行仔細觀看,雙方都有新的收獲。
總之,通過對標學習交流,使得兄弟單位之間增進了感情,加強配合、協(xié)作和支持,在工作中互幫互助,共同進步;通過互相學習優(yōu)化工作環(huán)節(jié)、改進工作方法、提升管理水平、挖掘內部潛力,提高工作質量;供電車間會認真總結兄弟單位先進的管理經(jīng)驗和辦法,將學習好的方面融入到實際工作中,為采油廠的生產(chǎn)任務做出新的更大的貢獻。
對標活動總結7
學習方面
本學期對于絕大部分的同學來說,是關鍵和重要的,是進入大學的第一個學期,許多東西都需要同學門們去嘗試,去學習。
一.整體目標:
作為班委們不僅要搞好自己的學習,爭取在本學期的取得優(yōu)秀的成績,起到班委的帶頭作用,還要積極幫助同學們在學習方面進步,帶領大家一起進步。在具體的學習成績方面,要取得良好的及格率,爭取班級上不出現(xiàn)不及格
二.現(xiàn)為了更好的實現(xiàn)以上目標,制定以下具體計劃:
1.為了讓同學們更好的明白學習的重要性,組織本班和其他各班的同學建立友誼關系,經(jīng)常組織交流活動,讓同學們了解一些大學的學習的情況,以減少同學們學習的盲目性,提高同學們的學習效率。
2.為了讓同學們能夠合理的控制自己學習情況,組織同學向本班級或其他班級學習優(yōu)秀的同學了解學習方法和日常時間分配情況,并邀請這些同學介紹自己的心得體會。
3.班長和學習委員應該配合好老師們,及時傳達老師的教學任務,對于學習上有困難的同學應及時自己或組織其他同學幫助他們,爭取不要留下任何一個同學,使同學們的成績在第一個學期內取得好的開始。
4.學習委員負責好平時一些于學習有關事務的工作。
生活方面
生活是同學們都較為關注的方面,它影響到同學們工作和學習狀態(tài),創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,不僅能夠有益于同學們的身心健康,還能夠使同學們更好的工作和學習。
一.整體目標:
在這學期中,我們班級爭取每個寢室均是優(yōu)秀寢室,關心好同學們的生活情況,讓每一個同學都有一個良好的生活環(huán)境。
二.為了更好的實現(xiàn)以上目標,現(xiàn)具體制定以下具體計劃:
1.在這學期中,生活委員應該配合好班長和團支書組織好同學們搞好寢室衛(wèi)生,并督促好大家,對于優(yōu)秀寢室進行表揚,對于不合格寢室進行批評。
2.班長及團支書應該了解班上每一個同學的生活情況,對于生活上有困難的同學,應該積極的進行幫助,還應該注意具體的方式與方法,不讓班上有一個同學有不良情緒。
3.生活委員應該管理好班費的收取與支出,并做好一本帳目表,并在學期結束時給同學們檢查,并負責好班上一些費用的收取與上繳。對于伙食住宿等方面的問題要作好工作。
活動方面:
一個班集體是不是有活力,是不是有向心力,是不是能夠積極的有效的運轉起來,只靠少數(shù)幾個人的力量是不夠的,大家一起努力但不配合也是不夠的,關鍵是將班級各方面的各種融為一個整體,大家一起努力,一起完成。這里面班級的活動起著其極為重要的作用。
一.整體目標:我們班級決定在這一個學期中組織好班級的活動,讓同學們
有豐富的課余活動,搞好同學們的思想工作,以便以后更好的開展工作。二:為了更好的實現(xiàn)以上目標,現(xiàn)具體制定以下具體計劃:
1.開展好班級的體育活動,由體育委員具體負責。首先要抓好平時的體育日常管理,作好體育課的管理。其次,要組織好一些課余的`小范圍的比賽,譬如班級的籃球比賽,象棋比賽等。豐富同學們的課余生活。
2.組織一兩次出游,比如節(jié)日聚餐,生日party,秋游,春游等。大家可以通過活動進一步加深了了解。
3.搞好班級的文體活動,組織幾次文娛活動,由文體委員具體組織,節(jié)目盡量由同學自己排練,以加強同學們之間的交流和合作精神,具體方式可由同學們自己決定。
班級特色
特色一:自主創(chuàng)新的治理制度
由于我們有著極強的班級聲譽感,一個班就像一個大家庭,每一個同學都是不可或缺的一員,在班委的率領下,同學們逐漸建立起了“主人翁的”意識。因此他們酷愛班級,以大局為重,什么事情都以集體為主。這一特色,在衛(wèi)生方面,有了顯明的體現(xiàn)。正所謂“班有班規(guī),寢有寢規(guī)”,所以我們有著自己的紀律,我們的紀律是自主擬定的,所以同學們都能自覺的遵照。從而使我們共同營造了一個良好的學習生活環(huán)境。同學們都把班級的聲譽與自己的行動緊密聯(lián)合在一起。這樣,同學們的自覺性以及自律性也有了進一步的進步。信任不久,特色班級將在我們的手中出生。
特點二:我們有著共同的口號“學習并快活著”
我們有一個洪亮的口號,“學習并快活著”,在學習方面,我教誨同窗們要積極上進,愛讀書但不能“逝世讀書”,不能帶著有累贅的學習,我們要伴著舒服輕松快樂的心境來學習。“學海無涯苦做船”學習的路上原來就是枯燥乏味的,怎樣才干真正的讓同學們在學習的進程中領會快樂,這的確是我要斟酌的重要問題!特色三:溝通讓我們共同發(fā)展
因為沒有交換,就沒有教導,所以,平時班委與同學們聊天、說笑。走進他們,成為他們的朋友,讓他們無論何時何地,都有著一種家的溫馨的與關愛!比如,這使同學們心里不免有一絲的感悟。就這樣,班委與同學們的關系似乎已經(jīng)升級到了“閨中密友”的水平?偠灾,和同學們一起學習,一起生活,一起快樂。一路走來,艱辛與不易,我們一起共同感受同學們的快樂,共同感受生涯的美妙。
以上就是本班在本學期的工作計劃?偠灾,在這個學期,全體班委要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛;全體同學要好好學習,為爭創(chuàng)校優(yōu)秀班集體貢獻自己的力量。
對標活動總結8
本學期以來,我們年級全面細致的做好各班級的德育工作,為促進我校各方面有更大的進展,做出了應有的成績,現(xiàn)將半學期工作總結如下:
(一)完善并督促執(zhí)行各項規(guī)章制度,切實加強德育工作
開學初我們從本年級是高一年級的實際情況出發(fā),首先從新生入學抓起,通過軍訓和學前教育認真開展德育教育工作,在軍訓中不僅對學生開展了常規(guī)訓練,還開展了拔河比賽、廣播操比賽、軍事理論講座等活動,利用自習的時間班主任領學生學習《東風中學學生手冊》里的各項規(guī)章制度,讓新生更進一步的了解東風中學,切實加強德育教育工作。
(二)做好各種大型節(jié)目
本學期節(jié)假日較多,結合各節(jié)假日認真進行正面的德育宣傳教學工,如:教師節(jié)、運動會、國慶節(jié)、感恩節(jié)、紀念“12.9”運動、元旦聯(lián)歡會等活動。我們學年在開學典禮中,能夠按照學校規(guī)定準時到達班級指定位置,有組織、有紀律地完成本學期開學典禮。運動會中各班積極報名參加各項體育項目,主動為大會服務,各班統(tǒng)一服裝坐在本班指定位置,能夠做好本班的衛(wèi)生工作,保證本班的紀律,很多班級能夠主動清掃運動場地,為運動員創(chuàng)造一個好的比賽環(huán)境。
在這次運動會中高一年級很出色的完成了裁判員的任務。運動后的晚會,本年級各班能夠做到有組織、有紀律的觀看演出,演出結束之后各班都把本班衛(wèi)生清掃徹底之后才離開。各班在“感恩節(jié)”板報評比中都積極參與,非常用心思,自己動手把本班的板報辦的非常有特色。在剛剛過去的元旦聯(lián)歡會上各班都把本班布置得很好,各班有各班的特色,學生自己排節(jié)目、演節(jié)目,把這元旦聯(lián)歡會搞的有聲有色。
通過參與各項節(jié)目,讓學生對新的環(huán)境有所了解和適應,也增強了學生之間,學生與老師之間的感情,增強了學生的班級集體榮譽感。鍛煉了我們的學生,又增強了班級的凝聚力。
(三)認真抓好常規(guī)的管理工作,全面管理好學生
針對當前學生實際,本著一切為了學生,為了一切學生的服務宗旨,即嚴格管理好學生,又要無微不致關心、關懷學生。在進一步落實各項規(guī)章制度的同時,又不放松平時的常規(guī)管理,堅持每周一的.升旗儀式,對每周班級規(guī)格化、行為習慣、學習紀律等優(yōu)秀的班級體進行表彰,并納入班級量化考核,強調紀律、安全、文明習慣等重要事項。
在本學期中本學年各班衛(wèi)生能夠做到一天三次及時、徹底清掃,周六、周日放假兩天中班級衛(wèi)生也保持清潔。課間紀律在這學期的嚴抓中有所好轉,走廊打鬧、聚堆現(xiàn)象明顯減少。各班能夠積極對待間操,尤其是跑步時,大多數(shù)班級都能夠做站隊時快、靜、齊,跑步時方陣整齊、步伐一致、口后響亮、統(tǒng)一著裝。在每周一的班會中班主任都能夠組織好本班學生認真聽廣播,做好班會記錄,做好班會總結。
總之,德育教育工作是一項長期、艱巨而復雜的工作,是樹人的工作,我們有信心和決心,常抓不懈為使校風有較大的改變而做好更細致的工作。
對標活動總結9
xx市xx中學積極響應市教育局將“對標學習”引入學校工作的號召,采取先觀摩學習,后根據(jù)自身實際在學校試行的方法,突出細節(jié)管理和人文管理,積極對照xx中學進行學校定位,查找不足、明確方向和目標,明確職責和分工,在全校掀起了向xx中學對標的熱潮,F(xiàn)總結如下:
一、積極強化班子隊伍建設。
在全體干部中積極開展務實意識、危機意識、和諧意識、實效意識、制度意識、合作意識和精細化意識教育,學習先從干xxxx伍開始,責任先從干xxxx伍分擔,成效先從干xxxx伍顯現(xiàn),榜樣先從干xxxx伍樹立,用堅實的凝聚力和向心力來推動對標活動的開展。
二、注重骨干教師培養(yǎng)。
活動的開展要有真正“懂行的”帶頭人,所以,我們把真正兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、無私奉獻教師推上前臺,積極開展“百家講壇”活動,用鮮活的實例、同事的語言、“一家人”式的大會來現(xiàn)身說法,充分發(fā)掘內部資源,豐富教育內涵,互相取長補短,促進共同提高。至今已舉辦xxxx次,先后有xxxx位老師登臺講演,深受好評。
三、加強制度保障。
本次對標活動由學校政教處牽頭、教務處輔助,先后召開干部會xxxx次,班主任會xxxx次,全體教職工大會xxxx次,積極進行宣傳引導,營造全員參與的氛圍。各年級各班先后召開年級部會議和班會,積極進行安排部署,使得本次活動在很短的時間內就在全校開展起來。為了進一步進行規(guī)范管理,學校現(xiàn)后制定了《班級精細化管理細則》、《對標活動納入班級量化考核辦法》xxxx項規(guī)章制度,對各年級、各班、各位老師的參與與活動效果進行量化考核,對各班精細化管理實效進行量化考核,并加大了班級文化建設、衛(wèi)生檢查、紀律檢查、課堂常規(guī)檢查的力度,進一步為教師群體注入生機與活力,為班級管理搭建精細化平臺。
現(xiàn)在,對標活動仍在有條不紊的'進行,相信,隨著工作的深入,對標效果將會越來越明顯,必將對學校發(fā)展注入更加強勁的動力,學校的各項工作將更上一個新臺階。
對標活動總結10
為認真貫徹落實縣局、教研室工作會議精神,為促進教師的專業(yè)成長,提高我校教師業(yè)務素質,使全校教師進一步熟悉課程標準和新課標指導下的教材體系,引導和促進教師整體把握教材、駕馭教材、挖掘教材、整合教材、有效使用教材,并以此為契機,推動教師深入鉆研教學、研究教材,努力提高教師課堂教學水平,進一步優(yōu)化課堂教學模式,從而提高課堂教學效益和教學質量。11月4日,我校組織全體教師舉行了“說課標說教材”活動。
這次活動學校高度重視,本著“相互學習、相互交流、共同提升”的主題,旨在為老師們提供一個交流學習,展現(xiàn)自我的平臺。參加活動的學科有語文、數(shù)學和英語,共18位教師說課。老師們精心準備,激情演說,對課標精神準確把握,對教材知識強化整合,異彩紛呈,各具千秋。教師準備材料充分,資料翔實,敢于駕馭大教材,選取專題豐富多彩;課件制作精細,技術表現(xiàn)高;心理素質較高,展示語言精煉簡潔與豐贍華美俱佳。活動還得到開發(fā)區(qū)中心校和人民路小學的支持和幫助,屆時,校長親自帶領部分骨干教師積極參加活動和交流研討。另外,縣教研室領導對這次活動也高度重視,王有山主任帶領語文、數(shù)學、英語等學科教研員親臨指導,并參加老師們研討,提出很多寶貴的建議和意見,對活動充分的肯定并給予高度評價。
“說課標、說教材”是提高課堂教學效益,實現(xiàn)和諧課堂、高效課堂、創(chuàng)新課堂的需要;是提高教育教學質量的基礎與關鍵,是引領教師專業(yè)成長的“方向標”。此項活動的開展,提高了全體教師整體把握教材、鉆研教材、處理教材和使用多媒體的能力。在研說過程中,老師們能從教材的知識體系、能力體系和價值體系三個層面對教材進行全面把握,并在深刻理解的基礎上畫出“知識樹”,寫出教材分析;能說清楚新課標對本年級、本學科的基本要求;能說清楚教材的編寫意圖和編寫體例;能說清楚教材內在的.結構和邏輯關系并能對教材進行橫向聯(lián)系和縱向整合;能結合課標及教材說清楚課外資源的開發(fā)與利用;能對教材內容系統(tǒng)分析,并能結合教材內容提出合理的教學方法及建議。
此項活動的開展真正達到了以說促教,以說促學,以說促研的良好效果,不僅給課堂教學注入了活力,同時也為學校的校本研訓賦予了新的內涵。存在問題:
1、部分教師對于課程標準中課程目標的把握不夠全面,或者是目標的定位不夠準確,
2、根據(jù)課程標準和所用教材的特點談教學建議欠合理,教學建議內容簡單籠統(tǒng)。
3、說教材中知識和技能的立體式整合。分析不全面,不能夠很好的的把本學科的知識進行整合。
本次說課標說教材活動,內容充實,形式新穎,為提升我校廣大教師對課程標準的理解水平和對教材的整體駕馭能力提供了典型范例,為全校教師的專業(yè)化發(fā)展做出基于心靈的教育引領,在探索構建高效課堂的實踐中,我門們只是做了一些有益的嘗試。我們將堅持不懈,繼續(xù)探索,努力打造一支品德高尚,業(yè)務精良,愛崗敬業(yè),無私奉獻的教師隊伍。
對標活動總結11
一、立足科技發(fā)展部部門職責,全面對標提升科技管理水平
20xx年,我們根據(jù)集團公司對標管理活動的統(tǒng)一安排和部署,按照“在對標中學習、在反思中學習、在行動中學習、在共享中學習”的要求,以優(yōu)化提升科技發(fā)展部管理職能為重點,相繼完成了對標現(xiàn)狀分析、確定主題重點、選取標桿指標、制定改進計劃、強化對標考核等各項工作,確保了對標管理活動的穩(wěn)步有序開展。認真回顧總結,我們主要做了以下幾個方面的工作:
1、進行全面客觀的現(xiàn)狀剖析,夯實對標基礎。現(xiàn)狀分析是對標管理工作的重要基礎,在這一階段,我們始終堅持了三項原則:一是關鍵指標的選取與科技發(fā)展部職責緊密結合,重點選擇了科技創(chuàng)新投入、國家和省部級科研平臺、專業(yè)技術人員、專利申請和授權數(shù)量、國家和省部級獎項等;二是數(shù)據(jù)來源渠道權威可靠,包括政府、協(xié)會和企業(yè)站、企業(yè)社會責任報告、行業(yè)協(xié)會研究報告及有關企業(yè)經(jīng)營情況通報等;三是指標數(shù)據(jù)時間周期跨度較大,包含“十一五”總體數(shù)據(jù)及近三年年度數(shù)據(jù)。通過數(shù)據(jù)的比照分析,我們在科技創(chuàng)新投入、科研獎項、專利申請和授權量、科研人員數(shù)量等方面,與行業(yè)優(yōu)秀指標存在較大差距。
2、深入分析數(shù)據(jù)背后體制機制差距,明確改進重點。在數(shù)據(jù)分析的基礎上,結合部門職責,集中搜集整理了神華集團、兗礦集團、淮南礦業(yè)等行業(yè)先進企業(yè)的最佳管理實踐,查找出了數(shù)據(jù)差距背后的深層次問題,表現(xiàn)在:
缺乏確保科技資金穩(wěn)定增長的長效機制導致科技創(chuàng)新投入偏低;年度科研計劃項目數(shù)量偏少,質量不高,管理水平較低,尤其缺乏健全的科技創(chuàng)新體系導致科研獎項偏少;知識產(chǎn)權意識欠缺,尤其是缺乏系統(tǒng)的知識產(chǎn)權規(guī)劃和長期的專利挖掘布局導致專利數(shù)量不足;創(chuàng)新人才的引進、培養(yǎng)、激勵淘汰機制欠缺導致科研人員數(shù)量偏少。因此,我們的對標重點集中在科技創(chuàng)新體系,科研項目管理、知識產(chǎn)權管理和科技創(chuàng)新人員等四個方面。
3、確立層級分明的對標主題,凝聚創(chuàng)新合力。針對現(xiàn)狀分析的結論,我們確立“聚焦戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動、服務發(fā)展”為整體對標主題;根據(jù)科技管理的關鍵要素及薄弱環(huán)節(jié),確立“構建創(chuàng)新體系,實施重大項目,保護知識產(chǎn)權,培育創(chuàng)新人才,搭建創(chuàng)新平臺”為科技發(fā)展部對標主題;結合所屬企業(yè)戰(zhàn)略定位及發(fā)展方向,確立“六強四優(yōu)、特色發(fā)展”為所屬單位對標主題。三級對標主題的確立和完善,確保了對標工作既圍繞一個總體目標開展,又充分彰顯個性特色,既獨立運作,又緊密聯(lián)系、相互影響,有效促進了對標工作自上而下穩(wěn)步開展、責任目標逐級落實、重點任務有序推進。
4、瞄準國際一流的標桿企業(yè),凝練管理實踐。在對標一流的過程中,我們越發(fā)深刻的認識到,只有把自己放在更大的坐標系中進行分析、比較和檢驗,才能明白什么是高標準和快節(jié)奏。因此,我們選擇了神華集團重點學習科技管理體系建設,選擇淮南礦業(yè)重點學習科研平臺管理運行,選擇兗礦集團學習知識產(chǎn)權挖掘布局,選擇北京低碳研究所、中煤科工西安院、中科院大化所等行業(yè)內一流科研院所,學習科技領軍人才引進培育,在此基礎上,對先進管理理念、模式和方法,進行消化、吸收和再創(chuàng)新,探索形成符合企業(yè)實際、獨具特色的科技工作管控措施,牢固樹立了趕超先進、追求卓越的信心和決心。
5、制定科學合理的對標計劃,推進改進工作。
圍繞科技創(chuàng)新投入不足這一問題,以健全科技資金界定、投入、保障機制為重點,與政府財稅部門積極溝通,明確科技資金的提取使用范疇,制定出臺了《科技資金管理暫行辦法》,確保3%的科技資金投入。
圍繞科技創(chuàng)新體系不健全這一問題,學習神華集團,調整完善了集團公司科技工作三個委員會,形成了決策層、管理層、研發(fā)層與應用層定位清晰的“三委一部一院、兩站五所十中心、兩基地一聯(lián)盟”科技創(chuàng)新體系。
圍繞科技獎項偏少這一問題,以強化科研項目管理為重點,試點運行了“專項團隊指導、專題細則規(guī)范、專賬經(jīng)費管理、專家全程咨詢、專門財務監(jiān)督、專業(yè)機構監(jiān)理”的科研項目“六!惫芾矸,同時,對標國家科技部的項目申報體制,開發(fā)并上線運行了網(wǎng)絡申報系統(tǒng),在廣泛征集內部技術需求的同時,編制項目申報指南,面向社會進行公開發(fā)布,尋求合作。
圍繞專利申請和授權數(shù)量不足這一問題,以系統(tǒng)長期的知識產(chǎn)權規(guī)劃和專利布局為重點,制定集團公司《中長期知識產(chǎn)權戰(zhàn)略規(guī)劃》,并配套出臺了《知識產(chǎn)權管理辦法》、《專利獎勵制度》等一系列規(guī)章制度,做到知識產(chǎn)權指標與科研項目計劃同步下達、同步指導、同步驗收。
圍繞科技創(chuàng)新人才不足這一問題,以構建科研人員晉升渠道為重點,在內部經(jīng)營管理序列外設立科研技術序列,建立了由首席研究員到見習研究員的九級職級,并出臺了《科研人員激勵機制建設規(guī)劃方案》,通過體制機制的創(chuàng)新,引進、培養(yǎng)、造就一批高層次科技領軍人才和基礎研發(fā)人員。
6、建立定量化的考核體系,科學評估對標成效。以對標指標的整改實施效果為主要考核內容,以科技創(chuàng)新投入、科研平臺建設、科技創(chuàng)新人才、科研獎項、知識產(chǎn)權等關鍵指標為核心要素,建立了量化考核指標體系。全年共下達科研計劃項目350項,同比增長106%;完成科研計劃項目132項,同比增長91%;申請專利148件,完成計劃指標值的247%;科技資金投入35.56億元,完成計劃指標值的162%;獲得專利授權30件,省部級獎勵16項,其中國家科學技術進步獎2項,73項科研成果通過省部級鑒定,較好完成了年度對標目標。
二、著眼研究院內部管理,營造全員對標的良好氛圍
為促進對標任務的分解落實,形成上下聯(lián)動的全員對標局面,我們積極搭建對標交流平臺,開展了多樣化的對標學習活動,形成了多層次、多角度、全方位、全員參與的對標管理體系,確保了對標工作按計劃有序開展。
一是在現(xiàn)狀分析階段,重點開展專項對標學習活動。為了全面、系統(tǒng)、深入的了解標桿企業(yè)的優(yōu)勢,研究院組織開展了“知科情、學制度、強管理、上水平”對標學習主題活動,以“制度建設同行為養(yǎng)成并進、人才培養(yǎng)與技術開發(fā)齊飛”為目標,先后整理了6期、81篇對標活動學習?,督促各部門開展了每日半小時對標學習,逐漸養(yǎng)成了全體員工自覺閱覽科技信息、及時掌握科研動態(tài)、深入研判產(chǎn)業(yè)形勢的良好習慣;以研究院《決策參考》為信息載體,增設對標專版,集中搜集優(yōu)勢企業(yè)科技創(chuàng)新先進理念和做法,截止目前,已經(jīng)先后印發(fā)47期,匯聚了神華集團、中航集團、中核集團、中石油、中石化、中煤科工等一流企業(yè)在科技管理、技術創(chuàng)新等方面的探索實踐,為科技管理模式的建立積累了豐富經(jīng)驗。
二是在對標改進階段,促進對標管理與重點工作緊密融合。堅持將對標管理與企業(yè)黨建工作相結合,以提升全體黨員干部對制度的理解和綜合運用能力為目標,先后開展了8個部門在中心組學習會議上對標發(fā)展講制度、講流程活動,有力推動了研究院制度設計和流程優(yōu)化,促進了內部管理的制度化、流程化和規(guī)范化;堅持將對標與科技重點工作相結合,舉辦了部門對標訪談活動,指導各部門圍繞職能定位及重點工作,全面總結工作經(jīng)驗,查找管理短板,明確對標重點、改進舉措、趕超路線圖和時間表,并對各部門管理亮點和對標經(jīng)驗進行深入推廣;堅持將對標與企業(yè)文化工作相結合,開展了“崗位做貢獻·青春展風采”崗位描述大賽、“成長成才進步”演講比賽等活動,選樹了內部青年員工標桿,增強了青年員工崗位責任意識,營造了“比、學、趕、超”的`濃厚氛圍。同時,加強對所屬單位對標工作的指導,以召開專題會、經(jīng)驗交流會、培育內訓師等方式,及時了解各所屬單位對標工作開展情況,工程中心20xx年新獲批組建陜西省煤制烴類工程技術中心,國家級平臺數(shù)量達到1個、省級平臺數(shù)量達到2個,成為內部科研平臺建設方面的對標典范。
三是在對標總結階段,構建覆蓋全崗位的長效對標機制。20xx年10月30日,集團公司在韓城礦業(yè)公司召開了對標管理階段性工作座談會,為貫徹落實會議精神,促進對標管理向全員、全過程和重點領域覆蓋,研究院啟動了立足崗位、橫向對標活動;顒右螅棵麊T工既是崗位對標的責任主體,又是實施主體,均要根據(jù)自身崗位目標和工作職責,全面梳理崗位例行工作,深刻剖析崗位履職現(xiàn)狀,針對短板合理選定標桿,明確對標重點、改進計劃及措施。截止目前,30個員工崗位已經(jīng)完成了崗位對標方案的編制工作,正在對崗位管理短板進行逐項整改和落實。
三、20xx年對標工作重點
20xx年,研究院將繼續(xù)按照集團公司對標管理工作的要求,以“支撐煤炭、引領煤化、拓展多元”的科技發(fā)展戰(zhàn)略為指導,按照“深入對標,創(chuàng)新驅動;突出重點,整體推進;量上擴展,質上深化;發(fā)揚特色,探索規(guī)律”的工作思路,以優(yōu)化提升科技創(chuàng)新管理能力為重點,在以下兩個方面開展對標管理工作。
1、對標重點領域
數(shù)據(jù)是目標、機制是保障、體系是基礎,在薄弱環(huán)節(jié)已經(jīng)明確、科技創(chuàng)新體系建設基本完成的前提下,不斷優(yōu)化提升管理水平和創(chuàng)新能力成為了對標重點方向,因此,通過對改進重點的進一步細化和梳理,我們確定了九個方面的對標重點,分別是:
2、對標管理工作安排
(1)三月底前,總結20xx年對標管理工作,部署20xx年對標管理工作。
(2)四月份,制定對標實施方案和對標指標,指導并審核所屬公司的對標實施方案。
(3)五月份,組織召開“知科情、強管理、對標發(fā)展”座談會,對九個對標重點以及兩大平臺的運行實踐進行系統(tǒng)總結探討。
。4)六月,根據(jù)對標座談會的安排和部署,結合九大重點對標領域,赴標桿單位進行現(xiàn)場學習,并制定對標改進計劃和措施。
。5)七月至九月,持續(xù)改進,并對板塊內部對標管理工作進行中期評估。
(6)十月,對對標管理工作進行全面分析、總結、樹立內部對標管理示范單位,并對先進經(jīng)驗和做法進行推廣。
。7)十一月至十二月,完成板塊內部對標管理工作的評估總結,起草20xx年對標管理工作計劃。
對標活動總結12
20xx年xx月x日——xx日開展了大型光棍節(jié)促銷活動,由于占了一定的天時和人和,再加上有吸引力的季節(jié)性商品和促銷活動,總體效果較好,給我們以后的工作開展留下了一個很好的教材。
本次企劃案的前期準備十分充足,覆蓋面很廣,配合各商場店長及公司各部門的認真論證,形成了一套較完整的可操作性強的整體營銷手冊。
在促銷方面,我們應用了針對家庭及主婦為主的消費群的促銷活動,達到了應有的效果,消費者反響熱烈,完全達到了聚集人氣的目的。
商品方面,我們配合季節(jié)性進行了“勁爆生鮮,僅限1天”“瘋狂特價,限時搶購”的商品促銷活動,達到了即配合著整體xx收費的目的,又運用商品進行拉動人氣和銷售的目的。再加上商場的陳列配合,現(xiàn)場促銷。我們制作的xx廣播稿,使商場在執(zhí)行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費者很大的沖擊力,為我們以后的工作留下了很好的借鑒。
大型文藝晚會把整個xx慶推上高潮,各商場的文藝表演可圈可點,供應商的邀請使我們公司的企業(yè)文化和經(jīng)營思想宣傳上了一個臺階。配著生日歌總經(jīng)理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會的幾大重要亮點。
在天時人和方面我們也占到了一定的優(yōu)勢,x周年活動開始天氣突然轉涼使原本xx計劃中的季節(jié)性商品熱銷,人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開的,最后真的連老天都幫我們,再加上我們的勤奮努力和較好的分析執(zhí)行能力,還有做不好的事情?
但是我們在工作的計劃、組織安排和活動控制過程中,仍然存在著許多不足之處:在本次x周年活動中間,有一些關于促銷計劃、活動及商品的工作沒有落實到位,導致?lián)p失了一部分銷售,這是值得我們去深思和深刻檢討的:
1、部分促銷活動由于找不到供應商,被迫流產(chǎn)。
2、監(jiān)督表格沒執(zhí)行,是本次x周年的一個遺憾。
3、商場的現(xiàn)場執(zhí)行力度不夠,
4、商場的及時跟蹤檢討沒有做到位。
5、商場在人力安排方面不合理,致使本次的個別活動沒有得到充分的'發(fā)揮。
6、新商品/敏感性商品開發(fā),采購沒有充分的執(zhí)行,是本次x周年最大的遺憾。
7、商場在x周年活動中,在一些商品的創(chuàng)意陳列方面明顯不足,有待改進。
8、商場在x周年商品活動中,現(xiàn)場促銷作的不到位,有時有,有時沒有,沒有徹底的給現(xiàn)場促銷人員培訓和跟蹤,這樣致使一些消費者的反映得不到收集,不能為以后的工作借鑒。
9、商場在x周年活動中,人氣有了,銷售上去了,但衛(wèi)生工作沒有及時跟進,致使各商場門口及賣場的衛(wèi)生不盡如意,象個垃圾場。
10、在x周年活動中,部分敏感性商品缺貨嚴重,影響了消費者的購物情緒,這是生意中的大禁。要認真反思!總之,任何工作要不斷進行總結和檢討,才能把下一次的xx工作作好。我們希望以后能夠把整個xx營銷的方案作得更好、落實得更好。
對標活動總結13
九月一號,我踏上了新的旅途,來到了合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院學習,繼而在協(xié)會招新時,我加入了計算機協(xié)會的策劃部,成為了策劃部的一員,在我們策劃部部長提前退出計算機協(xié)會后,有幸競選成功,成為策劃部新的部長;仡欉@段時間工作的點點滴滴,我們感到無比的欣慰。在這一學期中,不論是我還是其他成員,都秉著團結友愛,互幫互助的精神,堅持認真負責做好我們全部的'工作。一學期過去了,驀然回首,不得不感慨心中有一種時光如白馬過隙的短暫的那份無奈與落寞。當我追別重拾心情準別下學期的工作策劃時,才發(fā)現(xiàn)在協(xié)會中一年的時間內心中的充實。
至此總結如下:
1、我們策劃部繼承并保持了我們計算機協(xié)會策劃部的一貫精神,始終都堅持團結、創(chuàng)新、奮進的精神。不論遇到多大的困難,我們都會用笑容去面對,用認真、堅持去解決它。我們可以為一個活動去討論,去爭執(zhí),但是我們私下里永遠是歡樂的一個群體,不會把我們的情緒帶到我們工作中,因為那樣不僅僅會影響我們團體內部的團結,而且會導致我們的寫的策劃書失敗。策劃書是一場活動重中之重,是一場活動的核心,我們要保證每一場順利進行,每一場活動的成功完成。雖然有時會放棄一些想法,但是只要活動舉辦圓滿成功就好。
2、我們會用心寫好沒一份策劃,全心全意做好每一場活動,每一次活動之前我們都會討論一下,為了每一次的策劃我們都投入極致的精神去想、去寫,雖然最后有一些不盡人意,但是,在當時的條件下或者當時是在我們深思熟慮情況下是最好的了。
3、人是不可能不犯錯誤的,我們也是人,會犯錯誤,也會有缺點,畢竟人無完人,犯錯誤、有缺點并不可怕,但是怕犯了錯誤、知道了自己的缺點卻不改正。我們想過把策劃部做到計算機協(xié)會最好的部門,但是我們失敗了,我們都感到很遺憾,但是也反映出我們存在的問題。首先,我們的紀律不夠嚴謹,紀律性不夠,一些活動的策劃的細節(jié)還是會有一些瑕疵,還未發(fā)揮到我們能力的極致,同時還有一些散漫。對未來的展望。
加強思想和協(xié)會內部建設,對于協(xié)會內部存在問題,我們將隨時進行糾正,優(yōu)點,進行嘉獎,讓大家在競爭爭成長,同時對于外部,我們可以借鑒其他協(xié)會的管理經(jīng)驗。同時明確部門的工作職能和工作方向。
對標活動總結14
**市**中學積極響應市教育局將“對標學習”引入學校工作的號召,采取先觀摩學習,后根據(jù)自身實際在學校試行的方法,突出細節(jié)管理和人文管理,積極對照****中學進行學校定位,查找不足、明確方向和目標,明確職責和分工,在全校掀起了向**中學對標的熱潮,F(xiàn)總結如下:
一、積極強化班子隊伍建設。
在全體干部中積極開展務實意識、危機意識、和諧意識、實效意識、制度意識、合作意識和精細化意識教育,學習先從干部隊伍開始,責任先從干部隊伍分擔,成效先從干部隊伍顯現(xiàn),榜樣先從干部隊伍樹立,用堅實的凝聚力和向心力來推動對標活動的開展。
二、注重骨干教師培養(yǎng)。
活動的開展要有真正“懂行的”帶頭人,所以,我們把真正兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、無私奉獻的教師推上前臺,積極開展“百家講壇”活動,用鮮活的實例、同事的語言、“一家人”式的大會來現(xiàn)身說法,充分發(fā)掘內部資源,豐富教育內涵,互相取長補短,促進共同提高。至今已舉辦6次,先后有18位老師登臺講演,深受好評。
三、加強制度保障。
本次對標活動由學校政教處牽頭、教務處輔助,先后召開干部會3次,班主任會3次,全體教職工大會2次,積極進行宣傳引導,營造全員參與的'氛圍。各年級各班先后召開年級部會議和班會,積極進行安排部署,使得本次活動在很短的時間內就在全校開展起來。為了進一步進行規(guī)范管理,學,F(xiàn)后制定了《班級精細化管理細則》、《對標活動納入班級量化考核辦法》2項規(guī)章制度,對各年級、各班、各位老師的參與與活動效果進行量化考核,對各班精細化管理實效進行量化考核,并加大了班級文化建設、衛(wèi)生檢查、紀律檢查、課堂常規(guī)檢查的力度,進一步為教師群體注入生機與活力,為班級管理搭建精細化平臺。
現(xiàn)在,對標活動仍在有條不紊的進行,相信,隨著工作的深入,對標效果將會越來越明顯,必將對學校發(fā)展注入更加強勁的動力,學校的各項工作將更上一個新臺階。
對標活動總結15
家庭和諧是社會穩(wěn)定與發(fā)展的基礎,為迎接“515國際家庭日”的到來,5月14日下午,xxxx小學開展了以“感受生活,快樂成長”為主題的國際家庭日活動。
活動主要以競賽的形式舉行,共分兩個環(huán)節(jié),分別是才藝表演和親子活動。才藝表演主要由各班級選派出的優(yōu)秀家庭代表,帶來家庭才藝展示,在才藝展示環(huán)節(jié)中,xx家庭帶來的古箏繪畫表演《漁舟唱晚》獲得了一致好評,獲得最佳才藝家庭獎,xx與媽媽帶來的歌曲《媽媽教我一首草原的歌》歡快的旋律,生動的表演也深受好評。在親子活動中,每個家庭都體現(xiàn)了團結協(xié)作精神,通過這次活動的開展孩子們感受到了一個家庭的合作意識是多么重要,感受到了爸爸媽媽為了能來參加這次活動,做了充足的準備,和辛苦的付出。不論成績如何,大家都看到了每位家長都在為孩子竭盡全力,很多家長和孩子都是第一次站在這么多人的面前表演,這種勇氣就值得大家欽佩。
在xxx社區(qū)的活動現(xiàn)場,家住謝家河頭的xxx小朋友在父母陪同下,抱著那只熟悉的金豬儲錢罐來到愛心捐款登記處,將里面588個硬幣如數(shù)倒出。今年該社區(qū)將“愛心”作為國際家庭日活動的主題詞,除了設立專門的愛心捐款登記點外,還開展廢品換愛心,收藏品、服裝愛心義賣等活動,所得金額將悉數(shù)捐入慈善一日捐的'慈善賬戶中。
通過這次活動的開展,孩子們會在他們的成長過程中留下難忘的一筆,這是和父母一起奮斗為班級爭得榮譽的一次全新體驗,孩子們與家庭在比賽的同時,也收獲了快樂。
通過此次活動,增強了孩子們的家庭意識,引導孩子努力追求家庭幸福,積極營造溫馨的家庭氛圍,從建好每一個“小家”做起,積極奉獻祖國“大家庭”。
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