學(xué)習(xí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文 1
她，普普通通，在班級里算不上漂亮，也算不上家里很有錢。
但是她驚人的成績使我對她刮目相看，她以數(shù)學(xué)有多個一百達到了全班之最，她以大量閱讀課外書籍使語文成績達到了全班之最，幾個第一名的稱號讓她輕松的拿走了。
就以家長會的事來說明吧，爸爸家長會回來后，對我說：“盧峒安，你們班那個叫胡丹妮的同學(xué)可真厲害��！聽王老師說，她前面那幾次數(shù)學(xué)考試的平均分是99。8分呢！你可要好好努力啊！”
“99。8分，我的天，好高的分?jǐn)?shù)啊！我一定要找到他她分?jǐn)?shù)怎么搞高得原因，這樣，我的分?jǐn)?shù)也可以提高。”我想。
以后，每天我都仔細(xì)觀察著她，就像特務(wù)一樣。
幾天后，我終于找到了答案；她在中午看書的時候，就是聚精會神的看，從沒有半點分心，她好想進入佳境了，我又看了她一眼，她還沒有回過神來，過了好久，她才依依不舍把書合上，放入桌板地下。
她就是胡丹妮，一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，她就是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 2
我們班有個學(xué)習(xí)大王，名叫：朱靖琳。
她長了一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下長了個小小的鼻子，她還有一張櫻桃小嘴。
考試第一名
有一次考試完，老師發(fā)試卷，先念了第一名朱靖琳，她飛快地跑上去，拿起試卷看了一遍，看下哪里錯了，然后再認(rèn)真更正。她考了第一名一點也不驕傲，還認(rèn)真聽老師講別的同學(xué)錯的多的題。下課了，我不解地問她：“你的不是全對了嗎?只是作文扣了0.5分而已呀!你怎么還是那么認(rèn)真地聽啊?”“我對是對了，老師講的時候還可以記牢點啊，達到鞏固的目的�！彼J(rèn)真地回答。從她的言語里我明白了不管考試第幾名，都得認(rèn)真地聽老師講課。
堅決的朱靖琳
有一次，我叫朱靖琳一起和我們玩蘿卜蹲，她對我說：“我這道數(shù)學(xué)題不會，我要把它做了才去玩�！�
我很不高興地說：“玩完了再回去寫嘛，”我拉著她去玩，她不肯，我拖著她去玩，她也不肯。我生氣地跑了，不一會她想出來了，于是來找我玩蘿卜蹲，我們玩得非常開心。
這就是我們的學(xué)習(xí)大王，怎么樣?想認(rèn)識她嗎?就快來我們四(3)班看吧!
學(xué)習(xí)作文 3
我記得在很久以前，你經(jīng)常喜歡看那些神話電視劇神話故事，包括小說當(dāng)中包含著神話情節(jié)你都目不轉(zhuǎn)睛。
所以在高考之前的一個非常緊張的時光里，你沒有辦法緩解自己心里的壓力，你都只能找來那些雜志和這些小說看個夠，這樣才能夠轉(zhuǎn)移注意力，才能夠緩解你心中的壓力。
這一年的高考又已經(jīng)結(jié)束了，新的填報志愿也已基本上已經(jīng)完成啦。錄取通知書在過幾天就能夠下來了，我知道你在新的學(xué)校里估計會有新的希望，新的渴望也會有新的際遇不一樣的人生。
可是在將來你會過什么樣的日子，也是完全看你自己的能力去發(fā)揮啦。
假如你根本就沒有什么可以去說的又何必一個人沾沾自喜在這里好為人師，也許這種感覺一直都是別人最討厭的。
所以我們也是在不斷的經(jīng)歷這些過程的過程當(dāng)中，不斷地去學(xué)習(xí)，不斷地親領(lǐng)悟別人帶給我們的含義和知識。
那些經(jīng)驗看起來很直接，然后又沒有什么特別的營養(yǎng)，但是實際上你把它看到本質(zhì)的時候，就會能夠?qū)W到很多的東西。
學(xué)習(xí)作文 4
去年聽朋友推薦，也下載了那個近年來很火的視頻軟件。
原先還嘲笑朋友每次都把目光盯在手機上，可當(dāng)自己打開這個軟件的時候，開始發(fā)現(xiàn)它也會“偷”自己的時間了。
總是不知不覺地一個小時兩個小時的時間就過去了，看的時候覺得尋小視頻有意思，好笑，有的還挺有意義的，回過頭來才覺得，似乎剛才并沒有學(xué)到什么，而寶貴的時間就那樣被悄無聲息地打發(fā)了。
有點嘲諷，然后忍著不再去點開那個軟件，可有時候休閑下來的時候，也會覺得其中一些小視頻還是很有意義的，而且現(xiàn)在越來越多各行各業(yè)的甚至是很優(yōu)秀的人也開始在那個軟件中分享心得，似乎那些個視頻也不全是一些笑料消遣。
也說不上是刻意，就是在那些隨機的推送中，認(rèn)真地聽了一兩個關(guān)于書本解說的視頻，關(guān)于如果高效學(xué)習(xí)，以及如何學(xué)習(xí)英語的視頻，之后很驚喜地發(fā)現(xiàn)，幾乎每刷幾個視頻都能看到同一類的推送。
不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)了不少很優(yōu)秀的教學(xué)以及自律的視頻，如果能堅持跟著學(xué)，肯定是能有所提升的。
看來，這大數(shù)據(jù)就是根據(jù)“物以類聚，人以群分”的特點來的，你喜歡什么，它就給你推薦那么，如果你想要的是提升，是學(xué)習(xí)，那么它真的也可以成為你很好的學(xué)習(xí)的工具。
學(xué)習(xí)作文 5
周三我們做了運動會彩排，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多人都會滑滑板，下午我在寫作業(yè)的時候就在想：“我們班怎么有這么多人會玩滑板呢？”寫完作業(yè)我沒有出去玩，而是在想我要不要跟這個“滑板朋友”交朋友呢？我決定了今天晚上我就要學(xué)習(xí)滑板。
離開小飯桌在回家的路上我就跟媽媽說：“我想找劉姿含玩�！眿寢屨f：“那得看吃完飯幾點呀，如果吃完飯還不到7點我們就去找劉姿含玩�！被氐郊液蟪酝觑堖�不到7點我高興的歡呼起來，我迫不及待地給劉姿含打電話，我說：“我要去找你玩�！眲⒆撕f：“好��！楊晨也在操場上呢。”我和媽媽立刻趕到了劉姿含家門口的操場。我問劉姿含：“你們家有滑板嗎？”劉姿含說：“有啊�！薄拔夷芡嫱鎲�？”我說，“沒問題！”劉姿含說，我們拿著鑰匙去了劉姿含家的儲藏室拿出滑板，我就拎著滑板就飛奔到了操場，劉姿含教我先扶著欄桿滑，先上左腳右腳往前蹬幾步滑起來再用右腳前后搖擺，這樣多練幾次，劉姿含還告訴我右腳練好了就練轉(zhuǎn)彎，練好了轉(zhuǎn)彎就練兩只腳一塊前后搖晃。
練好了滑板我就又交了一個“好朋友”還會了一門項目，這使得我更高興了！
學(xué)習(xí)作文 6
前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買了一四輪滑板我可開心了。今天四輪滑板回來了我迫不急待的打開箱子，滑板是一個黑色的橢圓形的，兩頭微微向上翹起，背面有兩條金色的龍，漂亮極了！
我急忙拿著滑板來到廣場，廣場上可熱鬧了，有的騎自行車、有的滑滑板還有的在放鞭炮。我也開始滑了，剛開始我不敢站上去滑害怕摔倒，我坐在滑板上向前滑，慢慢地我開始學(xué)著站著滑，我把一只 腳放在滑板上，另一只腳放在地上使勁身后蹬，滑板猛的向前滑動了，我沒站穩(wěn)一下子摔了個四腳朝天，我不服氣又站起來繼續(xù)練習(xí)，我練了好長時間終于學(xué)會了滑滑板，我開心極了。
通過學(xué)滑板這件事我明白了一個道理，世上無難事，只怕有心人。
學(xué)習(xí)作文 7
讀了雷鋒，也認(rèn)識了雷鋒，我對雷鋒的最大認(rèn)識就是雷鋒的奉獻精神，他的無私奉獻，敬業(yè)樂業(yè)。他一生省吃儉用，攢點錢就寄往災(zāi)區(qū)。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。
我們敬重雷鋒，學(xué)習(xí)他的精神，但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻的同時，我們大多數(shù)人是期望有回報的。不過，這不一定是物質(zhì)上的回報，大多數(shù)是精神上的回報。
比如，四川大地震，面對眾多流離失所的同胞們，許許多多的人獻出自己的一份愛心，資助他們，讓他們建立一個新的家園。那么這些人肯定不會希望自己的付出石沉大海，如果他資助的人重心建立起新的家園，帶著歡笑樂觀地生活下去，那么，這份樂觀就是給予他最大的回報了。
比爾“蓋茨身價過億，他每年拿出大量的金錢來做慈善事業(yè)，使許多貧困無助的人得到幫助。在他奉獻的同時，他得到了豐厚的回報－－人們支持他，從而擴大了公司的知名度，擴大了公司的經(jīng)濟效益。
所以，無私奉獻需要發(fā)揚，但是有償奉獻更有普及的可能。我們是平常人，我們沒有那么偉大，但我們在生活中可以付出自己的一點愛心。只要人人都獻出一點愛心，世界就會變成美好的.明天。
學(xué)習(xí)作文 8
光陰似箭，這個學(xué)期將要結(jié)束了，對這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我自己覺得挺滿意。在這個說長不長說短不短的學(xué)期里，我覺得自己進步最快的是：閱讀！
在學(xué)期剛開始的時候，我的閱讀水平可以說是不那么理想，后來，我下定了決心要把閱讀學(xué)好。終于，功夫不負(fù)有心人，我的閱讀來了一個“飛躍”。這個學(xué)期我每做一篇閱讀時，都要讀上三到四遍才動筆，在讀的時候，我還思考每個自然段講了什么，然后用簡潔的語言把它們連接起來，變成這篇文章的主要內(nèi)容。在答題時，我也能做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題等等。
這個學(xué)期我的閱讀不但進步了，在紀(jì)律方面也有了稍微的進步。以前，只要下課鈴一響，我就像離了弦的箭一樣沖出教室，在走廊上追追逐逐，玩一些危險的游戲，時常會樂極生悲。有一次還出了意外，搞得頭破血流呢！可這個學(xué)期我不同了，課余時間我沒有出去追逐，而是在教室里和同學(xué)們聊天說笑，玩益智游戲。
雖然我各方面都有進步，但我還是經(jīng)常犯一些毛病，比如說：不嚴(yán)格要求自己、上課開小差、說話等等。在下個學(xué)期里，我一定要把這些毛病徹底地改掉，做一個全面發(fā)展的好孩子！我還要在即將來臨的期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績，不能辜負(fù)父母、老師和同學(xué)對我的期望！
學(xué)習(xí)作文 9
我有一個同學(xué)，他叫趙xx。
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，像松針一樣，根根筆直的豎立著。月牙般的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛和一個長鼻子，還有一張惹人喜愛的櫻桃小嘴，一笑起來就露出兩排潔白的牙齒。
有一次上課的時候，老師提出了一個很難很難的題，正當(dāng)我們一個個低著頭，一籌莫展，無從下手的時候。他卻迅速地把手舉得高高的。都不敢相信，他居然能在這么短的時間內(nèi)想出思路。
還有一次，我們在寫《長江作業(yè)》的時候。有道題難住了我，我冥思苦想，許久，在我百思不得其解時，我偷偷地看了一眼趙星宇，誰知他正在不慌不忙地寫這題的答案，一副輕松自如的樣子，寫完之后，還輕描淡寫地來了一句：“太簡單了，小菜一碟�！彼捯粑绰�，我已經(jīng)對他的天才智慧佩服得五體投地。這還不算，最讓我拍手稱贊的是老師把這題改出來，他的答案居然還是對的，從此以后我只好甘拜下風(fēng)了。
對了，趙星宇字寫得也好，簡直和打印出來的一模一樣，老師每次都對他的字贊賞有加，有一次還說他得停一下，要不然的話我們的字他看都看不中。
我介紹了這么多，你是不是也很想認(rèn)識他呢？
學(xué)習(xí)作文 10
這些天，通過練習(xí)舞蹈以及重新溫習(xí)以前的專業(yè)課知識，我愈發(fā)明白了學(xué)習(xí)力的重要性。
有人說，學(xué)習(xí)是有點反人性的。因為人骨子里天生有點惰性，容易沉浸于舒適區(qū)，而學(xué)習(xí)就是要我們從舒適區(qū)走出，去一直學(xué)習(xí)不同的新鮮的事物，學(xué)習(xí)不同的觀點，然后學(xué)習(xí)融入為自己的思考。
如果，你沒有真正沉下心去學(xué)習(xí)的話，真的會覺得學(xué)習(xí)是蠻痛苦的一件事。
所以說，有目標(biāo)且堅定為之努力的人大都很厲害。
因為他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)一直在學(xué)習(xí)，而你因為目的極強，所以你的學(xué)習(xí)就會有很強的動力。
一旦你驅(qū)動開你的學(xué)習(xí)力，從舒適區(qū)走出來，那不斷激發(fā)的學(xué)習(xí)力，其實也是會上癮的。
那有種像游戲闖關(guān)打怪，你的學(xué)習(xí)力會讓你漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí)，喜歡上挑戰(zhàn)，就像有的學(xué)霸會越來越喜歡學(xué)習(xí)，喜歡深造。
當(dāng)你意識到學(xué)習(xí)力這一項能力的時候，你對自己的學(xué)習(xí)就變得主動了很多，因為它會帶來給動力。
我想，這個都是要靠每個人自己去領(lǐng)悟的，如果你還沒有感受到學(xué)習(xí)力的魅力，只會覺得這樣的話像教導(dǎo)。
所以，如果你想遇見更好的自己，還是要自己去挖掘自己的學(xué)習(xí)力。
學(xué)習(xí)作文 11
今天一天時而大雨，時而綿綿細(xì)雨，所以雖然放假，我們沒有外出游玩。下午媽媽睡過午覺對我說：“兒子，我們?nèi)ソ∩矸坑斡景��！蔽倚廊煌狻?/p>
幾分鐘后，我和媽媽來到家門口的健身房。我是第一次來健身房，對這里的一切充滿好奇。我東看看，西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)有許多人在跑步機上奔跑，還有一些人在玩器械。整個健身房都回蕩著動感音樂，讓人精神振奮不已。
我換好泳衣，來到泳池邊。泳池里有幾個大人，在教練的指導(dǎo)下，練習(xí)游泳。我做了幾下準(zhǔn)備活動，開始用手試水溫。水有點涼。媽媽讓我用水打濕皮膚，慢慢適應(yīng)水溫。去年暑假我曾經(jīng)在奧體中心學(xué)過一期游泳，但到今天為止，就沒有游過泳。我有點膽怯，雙手緊緊地抓住扶手不敢放開，慌亂中把泳鏡掉到泳池里。媽媽讓我試著用腳踩池底，結(jié)果碰到了池底，我心里一下踏實了許多。在媽媽鼓勵下，我在淺水區(qū)練習(xí)了一會，慢慢找到了感覺。我將頭埋在水里，憋氣，雙手奮力去撥水，雙腿像青蛙一樣靈活地蹬水。啊！我游的距離越來越長，休息的時間也越來越短。在水里，我是一只小青蛙，一條小魚，一只小鴨子，快樂地、自由自在地游來游去。
回家的路上，媽媽表揚了我。有時候我們只要戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，就會進步，就會成功。
學(xué)習(xí)作文 12
什么是學(xué)習(xí)援助？就是別人在學(xué)習(xí)上給予你的幫助。我家樓上爺爺一直幫助我學(xué)習(xí)。
前幾日，爺爺回老房子看看，回來時給我?guī)硪惶渍n外讀物。這套書有十本，開始我不怎么喜歡，因為我很討厭讀書。在媽媽的強迫下，我不得不讀，可后來不知道怎么地，越讀越有趣，怎么也舍不得放下。有一次我居然坐在床上一口氣讀完了一整本。那本書里有的內(nèi)容我現(xiàn)在還沒忘，雖然內(nèi)容很少，但讀起來十分有趣。
昨天晚上，媽媽上樓和爺爺奶奶聊天，而我在沙發(fā)上睡著了，再次醒來已經(jīng)是五點半了。我問媽媽在哪里？他說還在奶奶家呢，我在家里焦急的等待，沒想到媽媽回來時，帶了高高一摞書，看到這當(dāng)時我非常震驚，怎么有這么多的書？我拿一本隨手一翻，沒想到居然是第一版，當(dāng)時我興奮的不得了，一看印刷時間，有20多年的歷史，居然還能完好如初。其中一本書里面開篇有一句話，“只要一步就好了”，這句話我真的很喜歡。
我要感謝樓上的爺爺，還有叔叔，要不是他們，我就不可能得到學(xué)習(xí)上的援助。
學(xué)習(xí)作文 13
君子之交，三代同堂。在這六年的小學(xué)生活中，我能把每一件事，每一個地方都記得清清楚楚。老師慈祥的眼神，慈祥的教導(dǎo)，可愛的笑容，同學(xué)們純真的友誼，都深深的印在我的心里。
六年，多長但多短。在這個美麗的母校讀書，就像坐在觀光纜車上。呈現(xiàn)在你面前的是一幅豐富多彩的風(fēng)景地圖：
含苞待放的小草高一的時候，我們就像剛剛發(fā)芽的小草，我們的老師就像微風(fēng)。每天早上教我們讀拼音，寫漢字。遇到調(diào)皮的學(xué)生，他們會用親切的話語教導(dǎo)我們，帶領(lǐng)我們走向光明的道路。
花園盛開已經(jīng)到了四年級，我們成長了很多，老師也不再像剛開學(xué)時那樣教我們了。一切靠自己，想辦法解決困難。讓我們學(xué)會自力更生。
太多太多的老師教過我們，就像風(fēng)景圖片一樣，讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應(yīng)盡的責(zé)任，教育人對老師的責(zé)任比什么都重，所以用實際行動報答老師在教育上的恩情。
學(xué)習(xí)作文 14
今天在手機上的學(xué)習(xí)軟件上學(xué)習(xí)英語單詞，我給自己設(shè)立了一個目標(biāo)，學(xué)會3000個單詞，每天被20個，因為手機上的軟件可以自己復(fù)習(xí)，所以我可以通過記憶曲線來記住這些單詞。
學(xué)習(xí)英語是一件特別艱難的事情，因為它不是自己的母語，父母也沒有英語的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)英語一切都得靠自己，很多時候自己的發(fā)音，還有語法可能都有一些問題，就要在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)并且改正，發(fā)音改正是最為困難的，由于已經(jīng)習(xí)慣了這種發(fā)音模式，并且一直錯著讀了好久，突然發(fā)現(xiàn)你讀錯了，想要改掉，需要花費大量的時間，你必須忘記之前發(fā)的音，才能學(xué)習(xí)現(xiàn)在正確的音，還要不斷的校對。
背單詞的時候，那才是真正折磨人的時候，每次看見那個蚯蚓一樣的符號，頭就開始痛起來，還要咬著牙堅持背書，真是個悲傷的故事。
英語不好的人通過背大量的英語單詞實際的進步是很明顯的，閱讀的時候，困難度小了很多，那是進步，內(nèi)心是十分滿足的。
英語非常的重要，所以我們都要好好學(xué)它。
學(xué)習(xí)作文 15
小學(xué)生學(xué)習(xí)報：
你好！
自從學(xué)校倡導(dǎo)我們多讀你的時候，我就和你交上了朋友。在課下或空閑的時候我總愛拿起你仔細(xì)閱讀。
你的文化是多麼多姿多彩呀！你交給我們做人的道理；給我們寫作空間；讓我們積極動腦，等等。
當(dāng)我看到有許多小朋友在你上面發(fā)表了許多文章后，我心里總是癢癢的，總也想當(dāng)一回“名人”，但我屢戰(zhàn)屢敗，總是寫不出好文章來。自從看了你上面的寫作指導(dǎo)以后，我明白了做什麼事都要認(rèn)真地去做，不能三心二意。我便一心一意的寫了一篇文章，滿懷信心地等著發(fā)表。過了兩個月便收到了稿費，寫作的興趣便又提高了。
在此，我想祝在“你”幕后的工作人員：
身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
一位小學(xué)生：xxx
２０xx年５月１日
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