中國(guó)空間站天宮課堂觀后感
當(dāng)看完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編精心整理的中國(guó)空間站天宮課堂觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中國(guó)空間站天宮課堂觀后感1
這天我一個(gè)人在家里做著功課，突然間一個(gè)低沉的聲音在我耳邊響起：”小玲，快點(diǎn)出來(lái)跟我走”我順著聲音傳來(lái)的方向看去，只見(jiàn)一只象麻雀大小一樣的小精靈一邊揮舞著它的小翅膀一邊看著我對(duì)我說(shuō)話。只聽(tīng)見(jiàn)它繼續(xù)說(shuō)：”快點(diǎn)跟我上飛船，宇宙小學(xué)開(kāi)學(xué)了，我叫小水滴是專門來(lái)接你去上學(xué)的”聽(tīng)到這兒，我心里雖然不相信，但是我的雙腳卻不聽(tīng)指揮慢慢地跟著它走出了家門到了小區(qū)的花園里，只見(jiàn)有一個(gè)三只腳的象飛船一樣的'怪物停在花園中間，我跟著小水滴慢慢進(jìn)入了飛船。
一進(jìn)到飛船，簡(jiǎn)直為里面的設(shè)備驚呆了，里面盡是些我從未見(jiàn)過(guò)的儀器設(shè)備，幾位工作人員飛快的操縱著這些設(shè)備，只感覺(jué)飛船徐徐的升起，然后以我根本想象不出的快速飛離了我的家。
不知道過(guò)了多久飛船總算停了下來(lái)，這時(shí)候小水滴出現(xiàn)了，它一邊和我講解著這里的一些歷史一邊帶著我去到了宇宙小學(xué)的教室，我進(jìn)去以后一看，這哪里是什么教室，除了只有一位老師在講臺(tái)上講課以外簡(jiǎn)直是個(gè)玩具天堂，很多和我年紀(jì)一樣大小的孩子在里面盡情的玩樂(lè)著，根本沒(méi)人去聽(tīng)老師在講什么，很快我也融入到他們中間和他們愉快的玩耍著。
就這樣，不知道過(guò)了多久，只見(jiàn)一位年輕的老師走進(jìn)教室向我們宣布：”明天要考試飛船基本理論知識(shí)和基礎(chǔ)操控，請(qǐng)同學(xué)們好好準(zhǔn)備一下�！保宦�(tīng)到這話，我才醒悟過(guò)來(lái)原來(lái)我這樣天天玩已經(jīng)玩了整整一個(gè)學(xué)期了啊，在這期間我除了整天玩耍以外是一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)有學(xué)到啊。但是現(xiàn)實(shí)是不容改變的，第二天考試我和其他同學(xué)一樣由于什么知識(shí)都沒(méi)學(xué)到所以這兩門功課都得了零分。
從小水滴嘴里我才得知，考零分的孩子是要被丟入太空，任其自生自滅的，這時(shí)候我才開(kāi)始后悔自己當(dāng)初為什么這么貪玩，不愿意學(xué)習(xí)，這下好了。
結(jié)果我和其他所有孩子被準(zhǔn)備丟入太空，當(dāng)一個(gè)老師拎著我的耳朵準(zhǔn)備把我丟入太空的時(shí)候我一下子痛得醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊，看到我做作業(yè)做得睡著了，媽媽就擰著我耳朵大聲的把我叫醒。
回想起剛剛做的夢(mèng)，我心里默默的下定決心，以后絕對(duì)不可以再貪玩了，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。想到這我的心情才慢慢變得舒暢起來(lái)。
中國(guó)空間站天宮課堂觀后感2
太空授課的“選題”條件是實(shí)驗(yàn)所需的材料和設(shè)備必須安全可靠、質(zhì)量小、體積小、功耗小、對(duì)航天員健康無(wú)影響、不會(huì)污染座艙環(huán)境等;當(dāng)然，也要考慮創(chuàng)意新穎、簡(jiǎn)單可行、不需要花費(fèi)航天員很多時(shí)間等因素。
“當(dāng)時(shí)還設(shè)計(jì)了一個(gè)磁鐵實(shí)驗(yàn)，但考慮到磁鐵可能對(duì)航天器內(nèi)部?jī)x器和設(shè)備產(chǎn)生影響，所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)被放棄了�！饼嬛蒲a(bǔ)充道，此外，化學(xué)實(shí)驗(yàn)有一定的危險(xiǎn)性，為了安全起見(jiàn)，太空里的化學(xué)實(shí)驗(yàn)通常在實(shí)驗(yàn)柜或者手套柜進(jìn)行，難以向地面學(xué)生呈現(xiàn)，因此挑選物理實(shí)驗(yàn)作為太空授課的內(nèi)容更具安全性和可視化。
為做好中國(guó)首次太空授課科普教育活動(dòng)，當(dāng)年中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)等部門對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了系統(tǒng)、周密的策劃，完成了課件、教具制作和地面課堂的準(zhǔn)備工作，航天員還為此進(jìn)行了專題準(zhǔn)備。
由于天宮一號(hào)是精密飛行器，航天員的授課活動(dòng)必須小心謹(jǐn)慎，既不能動(dòng)作幅度太大，干擾到正常飛行，還要當(dāng)心漂浮的實(shí)驗(yàn)器材、液滴影響到航天器安全。
作為主講人的航天員王亞平，在備課時(shí)沒(méi)少下功夫。她精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容，向?qū)I(yè)教師虛心請(qǐng)教講課技巧。指令長(zhǎng)聶海勝擔(dān)任太空課堂的助教，負(fù)責(zé)配合王亞平管理教具，維護(hù)課堂秩序。航天員張曉光幾乎是被“捆”在艙壁上聽(tīng)完這堂課的，因?yàn)閾?dān)任攝像師的`他，要想在失重環(huán)境下保持平衡，必須用束縛帶把自己固定在艙壁上，才能在用手持?jǐn)z像機(jī)的情況下，保持長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定拍攝，把太空授課的精彩圖像傳回地面課堂。
“未來(lái)的太空授課將會(huì)有更多、更新穎的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和形式。例如天地對(duì)比實(shí)驗(yàn)，比較蠶或蜘蛛在太空與地面吐絲的區(qū)別，觀察蝴蝶在太空中如何飛舞等�！饼嬛平榻B，我國(guó)有關(guān)部門也已開(kāi)始組織青少年設(shè)計(jì)太空實(shí)驗(yàn)，并定期請(qǐng)專家評(píng)審，優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)方案未來(lái)有望在中國(guó)空間站上實(shí)施。
中國(guó)空間站天宮課堂觀后感3
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，雖然我是一個(gè)孩子但是從小有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大以后駕駛飛船飛上太空。當(dāng)我從電視上看到了張曉光，聶海勝叔叔，王亞平阿姨在太空遨游的情景，和他們載滿中國(guó)人的自豪在太空?qǐng)D授課時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，使我當(dāng)一名航天員的夢(mèng)想更加強(qiáng)烈。飛入太空也并非容易，需要強(qiáng)壯的身體，豐富地經(jīng)驗(yàn)，還有長(zhǎng)期不停頓的訓(xùn)練，而且還要有廣泛的知識(shí)。吃東西時(shí)要像擠牙膏一樣擠出來(lái)；睡覺(jué)時(shí)要睡在掛在墻上的睡袋里；廣泛的知識(shí)是為了配合科學(xué)家做各種實(shí)驗(yàn)，不斷的進(jìn)行科學(xué)的探究。
想著，想著我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我駕駛著飛船離開(kāi)地球向火星駛?cè)ィ诿ＣＳ钪嬷�，遨游浩瀚的太空。我可以看到連綿起伏的長(zhǎng)城，看到奔騰不息的黃河，看到祖國(guó)的美麗。遙遠(yuǎn)的星星，如今已在我身旁；天上的月亮，如今已在我腳下；長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河，如今已圍我流淌。�。∥逍羌t旗那嬌艷的身姿展現(xiàn)在茫茫太空，我沒(méi)有讓中國(guó)失望。不知不覺(jué)我駕駛著飛船經(jīng)過(guò)了許多行星，海王星，月球，終于到了我們的目的地：火星。
在火星上著陸了，我小心翼翼地走下飛船，剛想好好感受一下火星的氣息，忽然前方出現(xiàn)了一群古怪的.人，他們身高大約60—80厘米，沒(méi)有手，橢圓形的身體，兩個(gè)小小的眼睛，兩腳很短，全身被罩在明亮的灰色衣服里。我走上前說(shuō)：``你好！”剛剛說(shuō)完我就心想：火星人怎能聽(tīng)得懂中國(guó)話呢？可正不知該怎樣交流時(shí)外星人竟出奇的說(shuō)了聲：”你好，我就是你們要找的外星人，只因幾千年前你們的設(shè)備太差，所以一時(shí)無(wú)法看到我們，現(xiàn)在我們回去交差了�！暗蔚巍币魂嚧萄鄣墓庀群�，火星上荒無(wú)人煙
“滴滴——”又是一陣急促的鈴聲，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，旁邊的鬧鐘在不停的響，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)沒(méi)有做完，但他點(diǎn)醒了我，讓我?guī)е鴫?mèng)想再渡太空。
探索無(wú)垠的太空是航天人永無(wú)止境的事業(yè)，學(xué)習(xí)航天精神是我們接班人的任務(wù)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，我們承載著民族復(fù)興的重大責(zé)任，更應(yīng)該把所學(xué)到的航天精神投入到學(xué)習(xí)和生活中去。好好學(xué)習(xí)是我們偉大的使命，建設(shè)祖國(guó)是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)，任重道遠(yuǎn)。團(tuán)結(jié)是力量，刻苦是精神，科學(xué)是基石。
中國(guó)空間站天宮課堂觀后感4
還記得小時(shí)候坐飛機(jī)時(shí)，總會(huì)望著機(jī)窗外的藍(lán)天白云，內(nèi)心充滿了自豪，因?yàn)槲医K于飛上天了！長(zhǎng)大以后才明白，這根本不算什么，宇宙飛船能帶我們飛到浩瀚的宇宙，宇航員還能去月球玩呢！從此我便夢(mèng)想著有一天能成為一名宇航員。
雖然成為一名宇航員對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是一件遙不可及的事，但是有一天，我卻夢(mèng)到我變成了一名帥氣的宇航員，與楊利偉叔叔一同登上了月球。那天我來(lái)到了文昌衛(wèi)星發(fā)射中心，領(lǐng)取了小號(hào)宇航服后，便在楊利偉叔叔的帶領(lǐng)下登上了飛船。飛船上應(yīng)有盡有，最引人注目的就是掛在壁上的睡袋。因?yàn)榭罩袥](méi)有重力，一躺就會(huì)漂起來(lái)，宇航員只能鉆到睡袋里面掛著睡。很快倒數(shù)聲響起，“10、9、8、7、6……”，只聽(tīng)“轟”的一聲，飛船在火箭的推送下升空了！我瞧著窗外那一閃一閃的星星，心情無(wú)比激動(dòng)�？傆X(jué)得廣袤的太空美得驚心動(dòng)魄，讓人無(wú)法形容。經(jīng)過(guò)兩天的漫長(zhǎng)旅行，我們終于到達(dá)了月球。我懷揣著興奮的心情跑出了飛船。誰(shuí)知月球的`引力很小，我只是輕輕一跳，就已經(jīng)打破了跳高的世界紀(jì)錄。可是，還沒(méi)玩多久，我就感覺(jué)到四肢無(wú)力。楊利偉叔叔告訴我：“這是受太空中壓力影響，很正常的，習(xí)慣就好了�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)想過(guò)，原來(lái)成為一名宇航員還要克服身體的各種不適，要習(xí)慣種種壓力，還真是不容易��！就在我大發(fā)感慨時(shí)，隕石探測(cè)儀忽然發(fā)出了“嘀——嘀——”的聲音。楊利偉叔叔大喊道：“一顆隕石正向我們飛來(lái)，趕快進(jìn)入月登車！”我們一上車，叔叔便以最快的速度發(fā)動(dòng)了月登車。車子子彈似地剛沖出去，便聽(tīng)“轟”的一聲，隕石砸落在剛才停車的位置。這時(shí)，我終于從夢(mèng)中驚醒，嚇出了一身冷汗。
從夢(mèng)中醒來(lái)，心頭沉甸甸的。我忽然明白，作為一名宇航員還要時(shí)刻面對(duì)各種不可知的危險(xiǎn)。于我而言，成為一名宇航員不再僅僅是帥氣和好玩，更是意味著偉大和犧牲。此時(shí)，我對(duì)宇航員的敬意和成為一名宇航員的自豪感更是油然升起，我更加堅(jiān)定地想成為一名宇航員。今后我一定要更加努力，帶著成為一名航天員的夢(mèng)想，把中華人民共和國(guó)的國(guó)旗插到月球上。
中國(guó)空間站天宮課堂觀后感5
太空教育是世界載人航天活動(dòng)的組成部分。美國(guó)女宇航員芭芭拉·摩根于20xx年8月乘坐“奮進(jìn)”號(hào)進(jìn)入國(guó)際空間站，完成了人類歷史上的第一次太空授課。
“當(dāng)年，芭芭拉主要講述太空生活的衣食住行。中國(guó)首次太空授課則是真正的太空物理課。”全國(guó)空間探測(cè)技術(shù)首席科學(xué)傳播專家龐之浩認(rèn)為，我國(guó)的太空授課與美國(guó)有明顯差異。美國(guó)太空授課的內(nèi)容是介紹和演示太空生活，而我國(guó)太空授課的內(nèi)容是介紹和演示失重環(huán)境下的物理概念。所以，我國(guó)太空授課的科技含量較高，難度也更大。
20xx年6月20日上午10點(diǎn)，我國(guó)首次太空授課開(kāi)始。神舟十號(hào)航天員王亞平通過(guò)質(zhì)量測(cè)量、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)、水膜和水球等5個(gè)實(shí)驗(yàn)，展示了失重環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象，并回答了學(xué)生們關(guān)于航天器用水、太空垃圾、失重對(duì)抗和太空景色等問(wèn)題。
“我們先后研究了‘竹籃打水’‘乒乓球’‘回旋鏢’‘溜溜球’和‘跳繩’等20多種方案，根據(jù)科學(xué)性、安全性、操作性、可視性、即時(shí)性、趣味性等綜合因素考量，經(jīng)過(guò)集思廣益、反復(fù)篩選、嚴(yán)格論證，最終確定進(jìn)行2個(gè)方面的物理實(shí)驗(yàn)，即物體運(yùn)動(dòng)特性和液體表面張力;隨后，又對(duì)確定的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行了精心細(xì)致的'研究，力求給學(xué)生們最好的‘課堂’感受�！饼嬛普f(shuō)，實(shí)踐證明，授課專家組最終制定的授課教案達(dá)到甚至超過(guò)了預(yù)期效果，獲得圓滿成功。
“太空授課挑戰(zhàn)不小。”中國(guó)航天科工二院研究員楊宇光表示，在有限的時(shí)間、空間和物資條件下，僅教具的選擇和運(yùn)送就非�？季�，太空物資運(yùn)送成本很高，1公斤物品的運(yùn)輸成本遠(yuǎn)超1公斤黃金的價(jià)值。更重要的是，40多分鐘的時(shí)間里，既要在太空演示物理現(xiàn)象，還要講明白物理原理，對(duì)于備課和臨場(chǎng)組織調(diào)配要求極高。
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