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【推薦】小學(xué)四年級作文300字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
同學(xué)之間的友誼像陽光一樣溫暖著我的心,讓我快樂成長。
以前的我每次做完作業(yè)都會整理好書包,不會落下任何一樣?xùn)|西。但有一次,上美術(shù)課時,我發(fā)現(xiàn)我的勾線筆沒帶,可老師說了,這幅畫一定要在這節(jié)課上完成。我沒有筆,還怎么完成呢?我非常焦急,一時不知道該怎么辦才好。
我鎮(zhèn)定了一下,問我的'好朋友借筆,可是,她說:“我只有一支筆,我現(xiàn)在正在用!蔽衣犃酥,感到更焦急了,心想:怎么辦?怎么辦?
同桌好像看出了我的心思,對我說:“我的勾線筆先借給你,等你用好了,再還給我。”“謝謝!謝謝!”我感激地說。道謝完后,我就開始用他的筆畫了起來。我先用這支筆畫了兩只眼睛,咦,這支筆畫出來的眼睛怎么炯炯有神呀!接著,我又畫了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最后,我又畫了烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。突然,那支筆好像在對我說:“同學(xué),你的畫畫完了,畫得可真美!不愧是用我畫出來的!“我聽了,感到激動萬分。
雖然借筆只是一件小事,但一直在溫暖著我的心。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
我常想:生命的意義是什么?現(xiàn)在,我明白了,生命的'意義就是永不放棄。
記得有一次,我的家里不知道怎么回事,來了一群“黑士兵”——螞蟻。在客廳里、臥室里、廚房里,到處都能見到它們的身影。那天晚上,我正在書房里聚精會神地寫作業(yè),忽然,地上一只小螞蟻引起我的注意,我好奇地望著它。只見它“抱”著桌腿一步一步地向上爬?吹竭@里,我決定戲弄一下它。于是,我對它輕輕地吹一口氣,只見螞蟻掉了下去。雖然這只是輕輕地一口氣,但是對于一只螞蟻來說,這可是威力無比的龍卷風(fēng)呀!正當(dāng)我以為螞蟻不會再爬上來時,突然我看見螞蟻又向上爬,我毫不客氣地再一次將它吹下去,它又爬上來。就這樣,我三番五次地將它吹下去,而它一次又一次地往上爬,我的心頭怦然一震,這一震,使我懂得了生命的意義是什么——是勇氣。最后,它終于以勝利的姿勢爬到了“終點(diǎn)”——桌面,它仿佛在問我:“怎么樣,服不服?”我輕輕地對它說:“我真服了你”。
看到這里,我不禁想:連小小的螞蟻都懂得堅持不懈,永不放棄,更何況我們?nèi)四兀?/p>
小學(xué)四年級作文300字 篇3
星期天,我和幾個表哥及朋友去我姨丈的農(nóng)場。農(nóng)場全部都是養(yǎng)龜?shù)摹?/p>
去到那里,只一個個養(yǎng)龜?shù)某靥脸尸F(xiàn)在眼前。那里真大。
我們可以看見一些龜在泥土里挖洞生蛋。看,它們生完蛋后,把蛋埋起來就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期,我們看見了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個鏟子翻松泥土,然后,把蛋夾起來,“為什么要把蛋夾起來?”我問了阿姨,原來收蛋時不能用手檢,只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來,所以要用筷子夾。
看完撿龜?shù),我又去孵龜房觀看。我看見孵龜房里在許多龜?shù)奥裨跔I養(yǎng)泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜?于是,我在那里觀察。我發(fā)現(xiàn)烏龜跟人有一模一樣的.東西,就是人一出生肚臍就有一個東西沒有收進(jìn)去,烏龜也一樣,也是要十幾天才能收進(jìn)去。
通過這次觀察烏龜,我發(fā)現(xiàn)了人用手撿龜?shù)皶醪怀鲂↓敽蜑觚斉c人有一個相同的特點(diǎn)——剛出生時突肚臍。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
我是一個活潑、認(rèn)真、寫字寫的很快的小女孩。
記得有一天,我們?nèi)ス_課,可是課堂上,我們都鬧哄哄的。于是,老師布置了很多很多的作業(yè)。放學(xué)了,因為家長很晚才下班,沒時間來接,所以我留在了學(xué)校?墒,我并不孤單,因為還有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是,聽見有個同學(xué)提議“看誰的作業(yè)先寫完?我們來比賽吧!”我高興的參加了比賽,由于今天作業(yè)很多,留下來的小同學(xué)都參加了。比賽開始了,我寫呀寫呀,還沒寫多少,手就麻了,但是我抬頭一看,很多同學(xué)還在堅持寫作業(yè),連頭都不抬下,所以我就顧不上手麻了,抖兩下再繼續(xù)寫。不一會兒,我英語作業(yè)就寫完了。我又寫呀寫,語文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了。當(dāng)我寫完最后一個字時,興奮的.跳了起來,還一邊說:“我第一、我第一!”就這樣我第一個寫完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信,就都圍過來看,看到我真的寫完而了,便開始贊揚(yáng)我寫得快,因為他們有的只寫了英語作業(yè),其它作業(yè)都還沒寫;還有的同
學(xué)連英語作業(yè)都還沒寫完;甚至還有的同學(xué)只顧著玩,到現(xiàn)在一個字都沒寫呢。
這就是我,一個寫作業(yè)很快的女生。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
在這一學(xué)期里,我經(jīng)常上課遲到,所以,媽媽和我打算買一個新鬧鐘,而且買一個鬧鐘這個想法早已圍繞在我腦中,今天終于愿望實現(xiàn)了!
它穿著白色的“禮服”,頭上“戴”著一副“耳罩”,中間還有個小鐵錘,就好像隨時要把兩邊的兩個小鐵球敲破;再隨著白色的“禮服”來到一個圓形的綠色的“運(yùn)動場”,場上分鐘、時針、秒針正在進(jìn)行著比賽呢。你瞧,秒針跑得真快呀!已經(jīng)超過分針、時針一大截了!分針其次,把時針落在了屁股后面;時針最慢,但它從不放棄,堅持到底,它的精神讓我十分敬佩!
在你們家里,是不是還在用手機(jī)做鬧鐘呢?可是,你們知道嗎?手機(jī)含有輻射,會影響孩子的發(fā)育,不過,使用我的.鬧鐘可以大大降低輻射量,讓你的孩子健康成長,有時候,手機(jī)不一定可以叫醒你,因為你如果睡得太香了,手機(jī)鈴聲的音量是不足以把你叫醒,但是,我的鬧鐘可不會這樣,它的鐵錘可有力了!連續(xù)地敲著兩邊的鐵球,一陣陣聲音重復(fù)在一起,很輕松地就可以把你叫醒。
怎么樣,我的鬧鐘很不錯吧。你們可以用鬧鐘來叫你的兒子起床哦!
小學(xué)四年級作文300字 篇6
溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹到了我們校園,我們的校園里涌現(xiàn)了許多好人好事,就像大海里的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清。但是班長和同學(xué)幫助我的事,卻深深印在我的腦海里。
記得那一次的體育課,老師讓我們作業(yè)活動,同學(xué)們歡呼起來,像一匹匹脫韁的野馬沖了出去,我和同學(xué)在操場丟沙包。正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時候,突然,一個沙包向我飛來,并且不偏不正地砸到了我的'額頭,我后退了幾步,頭暈眼花,差點(diǎn)就摔倒了。頓時,我感到非常痛,連忙捂著額頭,班長看見了,非常驚訝飛快地跑了過來,她伸出手把我小心翼翼地扶住,關(guān)切地問:“你沒事吧?”我捂著額頭難受地說:“好痛!彼姞罹凸麛嗟卣f:“走,我?guī)闵厢t(yī)務(wù)室!庇谑,她小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生看了看,仔細(xì)檢查后,說:“沒事,休息一會就好了。”班長聽了,原本一臉的緊張,終于放松了。我說:“謝謝你帶我來醫(yī)務(wù)室!卑嚅L說:“不用客氣,關(guān)心同學(xué)是應(yīng)該的!蔽衣犃诵睦砼笱蟮。
幫助別人,快樂自己。好人好事就像春風(fēng)溫暖同學(xué)的心。讓我們多做些好事,給別人帶來快樂,也給自己帶來快樂吧!
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