【熱】小學(xué)生寫人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)生寫人作文,歡迎大家分享。
小學(xué)生寫人作文1
她,我們班的班長,人稱“”嗓門班長”大吼一聲,簡直“地動(dòng)山搖。”這不,又午間閱讀時(shí)間了,“安靜!安靜!”——她這一喊,幾乎把同學(xué)們的耳朵都快要震聾了。為了不再受他聲音的刺激。全班同學(xué)只好安安靜靜的看書?珊镁安婚L,又有好幾個(gè)不自覺的家伙在底下竊竊私語了,只見嗓門班長從凳子上站起來,用老師的腔調(diào)說“再說話,給我站上面來!”一下子,就把那幾個(gè)調(diào)皮鬼給鎮(zhèn)住了。嗓門班長就是嗓門,聽,早讀,朗朗的讀書聲中,你也可以聽到她的高調(diào),“請同學(xué)們認(rèn)真讀書,不要做小動(dòng)作!闭{(diào)皮的同學(xué)們,只好一心一意的讀書。免得惹鬧了嗓門班長,她生氣可不是好玩的。“請同學(xué)們翻到161頁--破綻--起”。接著又是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
說也奇怪,被嗓門班長一管教,我們班的班風(fēng)好了很多。嗓門班長,雖然她很兇,但還是有幾把刷子的吧。嗓門班長,她雖然嗓門大,對男生有點(diǎn)些粗暴,但她雷厲風(fēng)行的作風(fēng),豪放直爽的性格,還是贏得了很多同學(xué)的喜愛。在嗓門班長的帶領(lǐng)下,我們班的成績進(jìn)步也很大嘞。
小學(xué)生寫人作文2
在我們班里,有許泰杰、周炳杰、許德杰和孫浩杰等四位男同學(xué),他們被班里的同學(xué)稱為“四大才子”。這“四大才子”又叫“四大杰出人物”,因?yàn)樗麄兊拿趾竺娑加幸粋(gè)“杰”字。他們都是班里的“病貓”,考試常常不及格,作業(yè)經(jīng)常不交。
最典型的是周炳杰和孫浩杰了。周炳杰一副無精打采的樣子,像一個(gè)病入膏肓的人,所以他又叫“周病杰”!皩O浩杰”中的“浩杰”與“浩劫”同音,因此他又叫“孫浩劫”,同學(xué)們又開玩笑地說他劫筆又劫書。許泰杰和許德杰的表現(xiàn)還算可以。雖然許泰杰的成績不怎么好,但是他有個(gè)絕招叫“泰山壓頂”,所以他又叫“泰山壓頂”!霸S德杰”中的“德”字可以理解為“道德”,其實(shí)同學(xué)們都叫他“有道德的假小子”。雖然我們班的“四大才子”都是“病貓”,但是老師和同學(xué)們都希望他們爭取考到七十分以上。
小學(xué)生寫人作文3
在中國,有一個(gè)傳統(tǒng),每當(dāng)清明節(jié)到來,人們都會(huì)全家偕老帶幼,手捧鮮花,帶著祭品去親人的墳頭祭拜。
今年的清明節(jié)快要到了,我們?nèi)襾淼綘敔數(shù)膲炃凹腊。一路?爸爸給我講了許多關(guān)于爺爺?shù)墓适?使我非常感動(dòng)。
爺爺是個(gè)普通的農(nóng)民,他勤勞、淳樸、開朗。在家鄉(xiāng),爺爺?shù)娜司壓芎。他走到哪里都談笑風(fēng)生,人們都喜歡和他相處,大老遠(yuǎn)就喊他到家來坐坐。如果鄰居家有什么糾紛,都請他幫忙勸解,他簡直是當(dāng)?shù)氐哪苋。爺爺不但開朗樂觀,而且很重視子女教育。他曾經(jīng)對子女們說:“只要你們上進(jìn),我哪怕砸鍋賣鐵也要讓你們上學(xué)。”在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,爺爺縮衣節(jié)食、含心茹苦撫育著五個(gè)孩子。平時(shí)有空就給鄰居打零工。他可是個(gè)多面手,什么修房子、蒸饅頭、做豆腐,樣樣在行。農(nóng)忙時(shí)他幫大家耕田梨地不分晝夜,腳跑腫了、眼睛睜不開了也不愿歇一歇。就是靠著這微薄的收入,硬是培養(yǎng)出了兩個(gè)大學(xué)生。這對于一個(gè)平民老百姓來說,是多么的不容易呀。
可是,在我三歲時(shí),爺爺由于操勞過度患了癌癥。面對病魔的折磨,爺爺十分堅(jiān)強(qiáng),依然保持開朗的個(gè)性,臉上始終保持著微笑。哪怕再疼也從不吭一聲,到生命的最后還念念不忘教育子女不斷進(jìn)取。最后,爺爺還是離開了人世,永遠(yuǎn)地離開了我們。
爺爺很平凡,但是也很偉大。他的頑強(qiáng)樂觀、勤勞善良、樂善好施的人格魅力永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生寫人作文4
每個(gè)人都會(huì)有小學(xué)時(shí)代的“同桌的你”,我當(dāng)然也有,今天,就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。
王喬治是一個(gè)活潑的男孩, 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛,兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個(gè)香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁,構(gòu)成一個(gè)活靈活現(xiàn)的王喬治。我的同桌有時(shí)會(huì)過 于活潑, 他的作業(yè)有錯(cuò)題讓他去改,但他早在一秒之后前的無影無蹤;我的同桌有時(shí)還會(huì)很大方,我要批改作業(yè),他會(huì)主動(dòng)騰出地方讓我改;我的同桌還曾被老師說有當(dāng)播音員的天賦,那是一次上課時(shí) ,它不注意聽講,老師向他提問題,但他不會(huì),老師就說:“王喬治同學(xué)很有當(dāng)播音員的天賦啊!”他慚愧的低下了頭。
“金無足赤,人無完人,”當(dāng)然,他也不例外。記得有一次,我沒有帶語文書,正好他帶了兩本,于是,借我了一本。但我上課時(shí)不知怎么的,他的書上出現(xiàn)了一個(gè)小烏龜,他看到后,惡狠狠 地瞪了我一眼。后來我們才發(fā)現(xiàn),那哪是什么小烏龜?那明明是一張貼紙。誤會(huì)解除了,可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計(jì)——走為上策。
我和我的同桌之間還有好多有趣的事,如果你也有,一起分享一下吧!
小學(xué)生寫人作文5
我有一位非常有愛心而且非常喜歡旅游的長胡子爺爺,他的胡子每時(shí)每刻都在瘋狂地長著。你要問爺爺?shù)暮佑卸嚅L,請你看看夜晚天空的銀河吧。你從這頭望那頭,能望到盡頭嗎?爺爺?shù)暮右彩沁@樣,他早就已經(jīng)看不見自己胡子的那一頭了。
爺爺?shù)暮硬粌H像銀河一樣長,而且像麻繩一樣結(jié)實(shí)。爺爺曾經(jīng)想去理發(fā)店剪掉胡子,可是整個(gè)城市的理發(fā)店居然沒有一把剪刀能剪得動(dòng)爺爺?shù)暮。無奈的爺爺甚至去了軋鋼廠,軋鋼機(jī)一開動(dòng),“砰砰砰!”刀片給崩了!
爺爺?shù)暮右恢悲偪竦亻L著,家里早就容納不下了。于是,爺爺決定帶著他的胡子環(huán)游世界。他把胡子的一頭放在家里就出發(fā)了。在途經(jīng)一個(gè)沿海地區(qū)時(shí),爺爺遇到了臺(tái)風(fēng)。海水倒灌入城市,人民的生命財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重的威脅。在這緊要關(guān)頭,爺爺亮出了自己的胡子,搭起了一座堅(jiān)固的臨時(shí)橋梁。災(zāi)區(qū)的人們通過這座胡子橋梁到達(dá)了安全地帶,胡子居然立功了!當(dāng)?shù)卣虢o爺爺開個(gè)表彰大會(huì),可爺爺卻悄悄地離開了,繼續(xù)他的環(huán)球之旅。
終于,爺爺環(huán)繞地球一周后回到了家,和他胡子的那一頭重逢啦!
小學(xué)生寫人作文6
天哪,我的同桌又換了一個(gè),這是第七個(gè)了。他的體型像個(gè)“雞蛋”,也是個(gè)重量級人物。這人生來頭大身子圓,現(xiàn)在走路慢吞吞的,和我這根“油條”坐在一起,形成了鮮明地對比。
他是個(gè)慢性子,而我就受不了他的慢,我喜歡快,我懷疑他是我的克星。那天早上,我們要交作業(yè)了,我一放下書包就拿出來了,而他早自習(xí)下后才開始翻書包,我作為小組長在一旁催,班長也在催, 終于找到了。我一把搶過來,交給班長,著急的我以迅雷不及掩耳的速度沖向衛(wèi)生間,可剛到門口,上課鈴聲卻響了起來。唉,真沒辦法。
還有一次,眼保健操下后,我才去球場練足球,走到樓梯,看到我的同桌在前面,一手扶著欄桿,一手抓著褲縫,頭歪向一邊,腳無力地下著臺(tái)階一個(gè)一個(gè)……不慌不忙,我眼看就遲到了,本能地想要“ 超車”,可旁邊有人,幾分鐘的時(shí)間,可我覺得像過了幾個(gè)小時(shí),哎呀,我的同桌,你真是個(gè)“磨王”啊。
我的同桌學(xué)習(xí)上也慢半拍,背《弟子規(guī)》還沒到一半就卡殼了,后面背的幾段,幾乎是跟我念下去的,我想:這樣的速度,猴年馬月才能背完。
有了這么一個(gè)同桌,我攤上事了,我算是攤上大事了。但我心里挺高興的,因?yàn)槲疫@個(gè)急性子也可以往慢改一改,使我不再犯急性病了。碰到這樣的人,是我上輩子修來的“福分”啊,希望以后的同桌 相處會(huì)更開心快樂,更互相幫助。
小學(xué)生寫人作文7
我的老爸平時(shí)有點(diǎn)兇兇的。在他身邊,只要他一生氣,那一股股騰騰的“殺氣”便會(huì)嚇得你汗毛倒豎。
舉個(gè)例子吧,上次我考試考砸了,老爸不由分說立刻“殺氣騰騰”,我暗叫不妙,趕緊開溜,可還是來了場男子擊劍、拳擊、體操的“鐵人三項(xiàng)”。
不過話說回來,在他的“鐵拳”之下,也有著一顆深愛我的柔軟的心!
記得那是一個(gè)周五,我在上興趣班。天下著大雨,我漫不經(jīng)心地看著窗外,耳朵里傳來的是老師授課的聲音:“……所以線段A是B的兩倍。好,今天的課就到這里,下課。”我背起書包,下樓準(zhǔn)備回家。
我在樓下沒有找到來接我的老爸,當(dāng)時(shí)也沒在意,心想反正多等一會(huì)兒吧。結(jié)果等啊等,學(xué)校里的人越來越少,只有四五個(gè)學(xué)生還沒走,這下我有點(diǎn)慌張了,最后只剩我一個(gè)的時(shí)候,街邊昏暗的路燈照過來,更讓恐懼如陰影般籠罩著我。突然街上出現(xiàn)了一個(gè)身影,是老爸!他拿著一把傘,飛跑著過來。待他走到我面前,我才發(fā)現(xiàn)他全身都濕了,還沒等我開口,他已經(jīng)把傘撐在了我的頭上,淡淡地說道:“有事來遲了,等急了吧,我們快回家吧,小心別淋到雨了!辈恢獮楹危緛硐胴(zé)怪他那么晚來接我,現(xiàn)在心里卻是沉甸甸的。
雨中的夜晚,雨水滴落在傘面的嘀嗒聲格外清晰,我和老爸肩并肩走在回家的路上,我感覺著他的呼吸聲和腳步聲,特別的溫暖。
小學(xué)生寫人作文8
"慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)的三春暉。"母親是世界上最偉大的人,也是世界上最無私的人,最疼愛你的人。
媽媽是我最親的人也是對我最好的人,我媽媽狠愛嘮叨。她那股嘮叨的`勁是得到了外婆的真?zhèn),但我的媽媽現(xiàn)在已經(jīng)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了。簡直是比嘮叨還要嘮叨,就拿我上次看電視來說吧!
有一次,我作業(yè)做完了,就去看一會(huì)兒動(dòng)畫片,在大家的眼里看一會(huì)兒電視不是什么大事,可是,對我媽媽來說這可是和犯下滔天大罪似的:"駿杰,你現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的人了,馬上就要畢業(yè)了。你要知道畢業(yè)考影響到你以后的班級,你以后的班級影響到教學(xué)老師的水平,教學(xué)老師的水平影響到中考`````一大推廢話,在我面前整整講了30分鐘。聽得我頭都大了。我心里知道,我媽媽是為了我好,但是也不用這樣吧!
媽媽的嘮叨,我知道這是對我的關(guān)心。記得在三年級時(shí),我發(fā)高燒將半夜睡的正香的媽媽吵醒了,媽媽摸了摸我的頭然后迅速穿上衣服把我送到了醫(yī)院,在哪里掛了4個(gè)小時(shí)的鹽水媽媽連眼睛也沒合過。
媽媽,今天是三八婦女節(jié),我您婦女節(jié)快樂。
小學(xué)生寫人作文9
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村子里住著幾十戶人家,他們大多是苗族的,其中住著一位老奶奶,她是一位孤老戶,已經(jīng)80多歲了,因?yàn)槟昙o(jì)大了,所以腿腳不方便。
老奶奶家隔壁住著一家三口,他們都是漢族的,這家的爸爸媽媽經(jīng)常幫助老奶奶,對老奶奶很照顧,有時(shí)做飯也會(huì)給老奶奶送去。這家的小姑娘叫麗麗,上小學(xué)五年級,在班里是個(gè)好學(xué)生,在家里也是個(gè)聽話懂事的好孩子。
麗麗每天放學(xué)回到家寫完作業(yè)都到老奶奶家做些家務(wù),看到老奶奶一個(gè)人很寂寞她總是陪老奶奶聊天讓老人家開心。
有一次,麗麗又來到老奶奶家,看到老奶奶正在睡午覺,她便有了一個(gè)念頭,把老奶奶家換下來的被單抱到了小河邊,洗干凈后晾到了院子里。正在這時(shí),老奶奶醒了,她走到麗麗身邊,說:“好孩子,謝謝你!丙慃愋χf:“奶奶,我以后還要幫您做更多的事!”老奶奶把手中的拐杖立在一邊,接著把臉貼在麗麗的小臉上,眼里閃著淚光。
人間處處有真情,他們雖然不是一家人,但勝似一家人!
小學(xué)生寫人作文10
小朋有一頭短短的頭發(fā),還有一雙像猴子的耳朵。
有一天小明告訴小朋,陳知樂把你的語文書給撕了。小朋一聽飛快地跑到了陳知樂前面說:“陳知樂,你怎么把我的語文書給撕了!”陳知樂說:“我沒有把你的語文書給撕了,不信你去你的書包里看一看!
小朋跑到了教室里,打開書包一看,語文書果然還完好無損地在書包里,小朋說:“我一定是被小明給騙了!闭f完他馬上跑到了小明面前大聲說:“小明,你怎么能騙我呢?”
小明怕得馬上跑走了,小朋飛快地追了上去,不到一分鐘小明已經(jīng)跑不動(dòng)了,小朋跑到小明旁邊一拳就把小明打趴在地上了。
小朋像一只獅子一樣張大嘴巴,好像要把小明一口吞到肚子里,并且大聲地叫起來。那聲音像一個(gè)手榴彈爆炸了,還不停地?fù)]手亂打還亂跑踢東西。
從此以后,小明再也不敢騙小朋了。
小學(xué)生寫人作文11
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎 對了,劉金祿。
劉金祿是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見我還在勞動(dòng),就小聲對我說:"廖家逯,我來幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒等我反應(yīng)過來, 他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。
我愛我的同學(xué)―――劉金祿!
小學(xué)生寫人作文12
在一個(gè)黑夜里,一個(gè)電話打擾了我吃飯,電話里的人是我姐姐的語文老師——吳老師,她說他們已經(jīng)搬到我們小區(qū)里住了,叫我下去和她兒子玩,我答應(yīng)了。
我們一家人很快吃完飯,都下去了。見到他們我大吃一驚,吳老師的兒子竟是我們年級四班的趙新野!他有一個(gè)圓圓的臉蛋,眼睛炯炯有神,一看就知道他應(yīng)該很聰明。就這樣我們認(rèn)識了,從那以后每天晚上我都約她到小區(qū)玩。我聽我們班的人說他很聰明,說話也很響亮,我很高興能交到這樣的朋友。有一天,期末考試完了以后,趙新野坐我們的車回家,我心想:他的成績一定很好。我就問他:“你數(shù)學(xué)考多少分?”“100分!”他大聲地回答我!巴郏愫脜柡!”他沒有直接回答我的問題,而是跟我講:“第一道選擇題是問:長方形的周長怎么算?第三題是正方體有幾個(gè)面?第四題是平行四邊形的面積是多少?第五題……”他把整張卷子都說了出來呀!車上的人由衷地贊嘆:“哇!你真是天才呀!,記性這么好!你應(yīng)該有個(gè)神腦!”
過了一會(huì),車上收音機(jī)播了一個(gè)笑話,他一下子就記住了。等收音機(jī)一播完,他就開始給我們講了。他不但一字不差地講了那個(gè)故事,還加了點(diǎn)笑話的語氣,我覺得他說的比收音機(jī)里的人說得更好笑。他真的有一個(gè)“神腦”!
他真是一個(gè)“神腦”,比電腦更厲害,因?yàn)樗乃季S生動(dòng)活潑,有自己的思想。
小學(xué)生寫人作文13
家中走出了叛逆的青年,不諳世事的要去闖蕩江湖,苦口婆心的父母再三勸阻,卻又出現(xiàn)了一個(gè)不歸的浪兒,兩個(gè)老人日日在門檻守候,門從來不關(guān),為等兒的歸來,十載已過,滿面污垢的乞丐來到家門,那是當(dāng)年無知的青年,他輕輕推開家門,父母已經(jīng)病倒,但桌上仍有一碗熱乎乎的皮蛋瘦肉粥,那是他少時(shí)最愛吃的,老人立刻從床上爬起,因他們感受到了兒子的歸來,見面那剎那老淚縱橫卻帶著悲哀,青年發(fā)誓要圖強(qiáng),照顧父母不再頂嘴,說完一個(gè)護(hù)士將其父母推走,其父母痛哭流諦,他不知為何,便一直安慰,進(jìn)醫(yī)院時(shí)要兒子再重復(fù)一遍自己的誓言,青年說后父母求他離開,青年經(jīng)不住父母的再三請求,就離開了,然后青年的父母再也沒有歸來,他焦急的趕往醫(yī)院,聽護(hù)士說他才知道那皮蛋瘦肉粥是父母捐腎換來的,換了的皮蛋瘦肉粥, 捐腎臟那天手術(shù)出了意外,他們相見的那天是最后一天,也是父母在世的最后一天,青年問父母有何遺囑,護(hù)士說要他記好那誓言,青年后來成了大企業(yè)家,他以他的親身經(jīng)歷告誡我們的道理不言而喻。
小學(xué)生寫人作文14
我叫初玉彬,在果子園小學(xué)五年一班上學(xué),今年13歲了。一雙柳葉似的的眉毛下,一雙大大的眼睛,總是在不停的思考著問題。矮矮的個(gè)子、瘦瘦的,從一年級到現(xiàn)在,我站排時(shí)總是排在第一。別看我矮,但我很靈活,我為什么長這么矮,原因就是我特別挑食。每天中午吃飯時(shí),老師總要過來督促我?guī)状,讓我多吃些,你們可千萬不要學(xué)我呀!這可是一個(gè)壞毛病,可我就是改不掉,你能幫幫我嗎? 一張總也合不上的小嘴,有事沒事總在講話。
上課時(shí),我也管不住它,總是不停的講話,因?yàn)檫@個(gè)原因,我沒少挨老師的批評,我下決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。我最喜歡玩小士兵這種游戲了,為了它,我放棄了好多次買零食的機(jī)會(huì),我家現(xiàn)在還有很多套碟和書呢,如果你去我家做客,我一定讓你們欣賞欣賞我的寶貝。我這個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)就是聰明,這可不是我吹牛,老師沒少當(dāng)著全班同學(xué)的面夸我。而且我對課外書籍特別感興趣,尤其是歷史書籍,我班圖書角里的書,我都不止看過一次了。但我有一個(gè)致命的缺點(diǎn),那就是做事總是毛手毛腳,丟三落四,我希望同學(xué)們能幫我改掉這個(gè)毛病。這就是我——初玉彬,一個(gè)既調(diào)皮又很討人喜歡的男孩,我希望認(rèn)識更多的朋友。
小學(xué)生寫人作文15
這物質(zhì)豐裕的二十世紀(jì),許多年輕人都覺得父母不關(guān)心他們。但我卻不感到如此,這是因?yàn)椤杆。她不斷支持我、鼓?lì)我。她是誰?她是我最敬愛的母親。
在我小時(shí)侯,父母便分開了,所以我自小便跟隨母親生活。就是因?yàn)檫@樣,她便更加疼愛我。從前不愛向母親傾訴的我,卻變得非常珍惜彼此傾談的機(jī)會(huì)。
媽媽為了我做了許多,她為了我而重新振作,四處找工作。為了使我生活安定,不惜減少休息時(shí)間。而我身為學(xué)生,我又能為她做些甚么?雖然現(xiàn)在我的能力有限,但我相信只我現(xiàn)在努力,將來必能答謝我心中最偉大的母親。
記起上學(xué)年的畢業(yè)典禮,媽媽也有到來觀禮。近年來,因我受被媽媽的偉大感動(dòng),所以成績突飛猛進(jìn),常常名列前茅。媽媽的功勞十分大,她給我溫暖的家,也給我舒適的環(huán)境溫習(xí),更給我很大的支持。每當(dāng)我失意時(shí),她鼓勵(lì)我;當(dāng)我想放棄時(shí),她不斷支持我。她把所有的希望都放在我身上,我怎能令她失望?事實(shí)上,我的改變令老師們也感驚訝,連我自己也不敢相信,我只能信這是媽媽的力量!
自上學(xué)期年開始,我不斷得到許多獎(jiǎng)項(xiàng),成績也越來越好,難道是上天的特別看顧我們女倆?我希望繼續(xù)看顧我們,使我能有答謝她的一天,F(xiàn)在,我只能藉成績使她感到一點(diǎn)光榮。
那次畢業(yè)典禮后,我看到她為我的成績而感到欣慰、光榮,從她臉上有一絲自豪。媽媽笑了!
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