關(guān)于美景的小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于美景的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于美景的小學(xué)作文1
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語(yǔ)花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。
冬天來(lái)了，小草沒有了，草地上鋪了條白白的雪被子。河里凍上了冰。
大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
一大早，街頭上就有了“唧唧喳喳”的孩子們了。孩子們呵著凍得通紅的、像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一起來(lái)塑雪人。雪人雖然不過是上下大的一堆，然而很潔白，很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛，又拿紙剪成嘴的形狀，涂上深紅的顏色，貼在雪人臉上，就這樣，雪人做成了。孩子們對(duì)它拍手、點(diǎn)頭、嬉笑，為他喝采。他們似乎忘記了寒冷，他們心里充滿了希望。
冬天，雖然是一個(gè)冰冷的世界，是一個(gè)使萬(wàn)物面臨死亡的季節(jié)，但也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。因?yàn)槎靵?lái)了，也代表著春天即將到來(lái)，萬(wàn)物即將復(fù)蘇。
關(guān)于美景的小學(xué)作文2
綠道的景色可美了，有山、有水、有樹，真是絢麗多姿啊!
我們一走進(jìn)綠道，一排的樹木。走在綠樹成蔭的路上，旁邊還有一些花花草草。再走進(jìn)一點(diǎn)，樹木就像一位位筆直的將軍，像在保護(hù)這條綠道呢!再走進(jìn)去就可以看到清澈見底的河水。河水里有在嬉戲的小魚，小魚的顏色可多了，有深紅的、銀白的、金黃的等等……魚的條紋也很豐富，有的像花的條紋;有的像樹葉的條紋;有的像花瓶的條紋。真美啊!
綠道的樹像一位位將軍，綠道的水清澈見底。綠道真是絢麗多姿啊!
關(guān)于美景的小學(xué)作文3
家鄉(xiāng)在一個(gè)小縣城里，它雖然算不上那么富饒，但是在我心中它的景色比秀麗的廬山還要美麗。我們家鄉(xiāng)有一座座美麗的大山。走到山頭，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。山上還有一個(gè)個(gè)美麗的小涼亭
，山上長(zhǎng)滿了美麗的花朵，黃色的、金黃色的、紅色的……五彩繽紛，好看極了！我的家鄉(xiāng)有一條彎彎的小河。它不但是一條小河，也是小魚兒們的家。小魚們?cè)谇宄旱男『永餁g樂地做游戲，你看它們游得多自在�。∥覀兊募亦l(xiāng)有一座白色古塔，它又高又大，像一個(gè)衛(wèi)兵在小縣城里偵查有沒有敵人。白塔一共有五六十層那樣
高。白塔的旁邊有一棵棵高大的白楊樹，樹在風(fēng)中挺立著，不讓風(fēng)沙吹進(jìn)來(lái)，保護(hù)莊稼。我家鄉(xiāng)的果園非常美麗，果園里有紅彤彤的蘋果，有金燦燦的水晶梨，還有躺在地上睡懶覺的小西瓜，你看那小西瓜，多像一個(gè)個(gè)小小的地雷�。∮袝r(shí)你還能看見勤勞的農(nóng)民伯伯呢。我知道我的家鄉(xiāng)不富饒，但是它非常美麗，我喜歡我的家鄉(xiāng)。
關(guān)于美景的小學(xué)作文4
俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”，我十分好奇，桂林這個(gè)地方真有這句話的那么美好嗎？前年寒假，我去桂林一探究竟。
到了桂林的第二天，我早早起床去漫步，在花叢中，我聞著花香，漫步在仙境般的花叢，心神清爽，心曠神怡。遠(yuǎn)眺，幾座山的半山腰上好似有一條白腰帶環(huán)繞著，若隱若現(xiàn)。微風(fēng)輕輕吹過，枝葉輕輕的發(fā)出聲音，太陽(yáng)在幾座山中慢慢升起，這幾座山好像默默襯托太陽(yáng)的美麗，柔和的金光灑在大地，一切，變得十分和諧。漓江，在桂林也算是一道獨(dú)特而美麗的'風(fēng)景。漓江的水是清澈的，十分干凈。在水中，撈起一塊鵝軟石，都是十分光滑的，上面好似沒有一絲污跡。漓江的水不混不濁，沒有一絲垃圾。陽(yáng)光在水面反射出了五彩的顏色。站在漓江面前，深呼一口氣，江水那淡淡的味道感到十分清爽，微風(fēng)吹過，江面泛起了層層漣漪，令人入迷，遠(yuǎn)處朦朧的山，與漓江融在了一起，十分和諧，美妙。
親自去看了桂林，我也認(rèn)可了“桂林山水甲天下”這句話是名副其實(shí)的。
關(guān)于美景的小學(xué)作文5
杭州，因西湖而美，不論去過多少次，也還想去。于是，這學(xué)期我又去了一次西湖。當(dāng)時(shí)正是四月初，是西湖最美的時(shí)節(jié)。一排排鮮艷的桃樹，中間插入幾棵柳樹，用桃紅柳綠來(lái)形容，最好不過。桃花張開粉紅色的笑臉，柳樹姑娘甩著辮子向我們招手。
我們又乘著小船，蕩漾在西湖上，觀賞西湖山水。湖水十分清，好似一面鏡，更像是一塊無(wú)暇的翡翠。遠(yuǎn)處的孤山周圍有許多游人，所謂“孤山不孤”大概就是這個(gè)意思吧……。
到了夜晚 ，我們?cè)谖骱吙戳藝娙硌�，伴著悠揚(yáng)的音樂聲，湖水忽高忽低，跳著歡樂的舞蹈，在燈光的照耀下，顯得更加精彩。嘩！兩邊的噴泉飛向天空，往里繞。兩邊的噴泉頂端接在一起，形成了一個(gè)半圓。忽然，半圓不見了，而兩邊的噴泉變得矮矮的，上下收縮著，粉紅色的燈光使它們變幻得像一朵荷花……。
噴泉表演結(jié)束了，而我卻意猶未盡，我戀戀不舍的回家了。西湖，果然是“不論去過多少次，還想再去”！
關(guān)于美景的小學(xué)作文6
如果我一個(gè)人旅行，我會(huì)帶著相機(jī)，這樣我就可以欣賞世界各地的美麗風(fēng)景。去海邊曬太陽(yáng)，一排海鷗高飛，陽(yáng)光照在海面上，海浪在海面上蕩漾，藍(lán)天映在海面上，特別美！在森林里冒險(xiǎn)，有茂盛的樹木，一陣風(fēng)吹過，樹木搖晃，幾只黃鸝飛出來(lái)，尖叫著，尖叫著。風(fēng)景真的很迷人。當(dāng)你在霧蒙蒙的山頂上，俯視每座山之間，有一只白色純凈的大鳥，沒有任何聲響，揮舞著它的大翅膀，仿佛在向我們招手。帶上相機(jī)在家欣賞美景。
當(dāng)你在回家的路上，當(dāng)你回到家，洗個(gè)舒服的熱水澡，躺在床上欣賞美麗的風(fēng)景。你也可以把照片放在書架上，作為一個(gè)美麗的紀(jì)念。
河南省許昌市魏都區(qū)文化街小學(xué)五班：王xx五班三班
關(guān)于美景的小學(xué)作文7
我愛有個(gè)“心靈之窗”，我輕輕地打開它，一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，讓我看見春天的明媚，一座小山站立在草叢中，白云一朵一朵的，向我飄來(lái)，但沒過多久就消失在小山上。
“嘰嘰嘰”，一只只金黃的小雞吃著小米粒；“汪汪汪”，小白狗和小花狗們又開始玩游戲了。郁金香的花瓣被風(fēng)輕輕地吹到我的臉上，花瓣的香味更是迷人，弄的我鼻子直癢癢，微風(fēng)輕輕吹著，吹得柳樹姑娘頭發(fā)直搖，在地毯般的草地上，撒著顆顆“小星星”，蝴蝶、蜜蜂像小男孩的五彩子彈，在地毯上“射來(lái)射去”。
這時(shí)，太陽(yáng)慢慢變亮了，從一條淡紅的線變?yōu)樽霞t的半圓，又從半圓變?yōu)榻瘘S的“大皮球”，金黃的太陽(yáng)伴金云飛舞，小狗同小雞為伴，草地伴花朵成長(zhǎng)，花瓣伴輕香而飛……
��！我愛這“心靈之窗”，它讓我了解大自然，讓我懂得珍惜我擁有的一切，使我每一天都擁有好心情！
關(guān)于美景的小學(xué)作文8
我喜歡鄉(xiāng)下美景。鄉(xiāng)下的小路小橋森林的景色至今令我難以忘懷。
鄉(xiāng)下有一條泥濘的小路，彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方。路上有大大小小的腳印，不知有多少人從上面走過。路旁五顏六色的鮮花在風(fēng)中招手，蜜蜂在叢中嗡嗡的叫著，好像在說(shuō)著悄悄話�；ê诨▍仓恤骠嫫鹞�，把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。
沿著小路一直往前走，是一座小小的拱橋。橋下，清澈的湖水向前流動(dòng)，可愛的小魚在嬉戲玩耍。
過了橋，映入眼簾的是一片綠森林，林中時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲鳥鳴，這還是孩子們的樂園！孩子們?cè)谶@里快樂地玩耍，一陣陣歡聲笑語(yǔ)在森林上空回蕩。
啊，可愛的鄉(xiāng)村，這里藍(lán)天白云，青山碧水，勝似世外桃源，叫我流連忘返。
關(guān)于美景的小學(xué)作文9
校園，真美麗！一進(jìn)門你就可以看見噴泉，很有創(chuàng)意：三扇門疊在一起，似乎讓我們走向希望。噴泉噴時(shí)那門就像突然長(zhǎng)了門簾，地上被水弄成小洞。噴泉上的雕像栩栩如生，后面的走廊讓人感到優(yōu)美，文雅。
操場(chǎng)是用塑膠鋪成，讓人感到舒適。那鮮艷的顏色，使人想躺到上面感受一下。它就像軟綿綿的鋪墊一樣，讓人消除疲勞，釋放無(wú)窮的能量！
校園的樹是莊重的。它高大挺拔，直沖云霄。小樹不甘示弱，也是努力地向上長(zhǎng)！這些樹像是在樹立榜樣給同學(xué)看！花還是那么美麗高雅。它們總能吸引蜜蜂去采蜜，總能讓我們感受到春天的存在！
校園還不能缺少一樣?xùn)|西--學(xué)生�？�！學(xué)生們?cè)谛@里愉快地玩耍，他們一會(huì)兒竄到這，一會(huì)兒竄到那，真有趣。準(zhǔn)確地說(shuō)，有了學(xué)生，校園才會(huì)生氣勃勃，才會(huì)更加美麗，沒有學(xué)生的校園就不是校園。
校園，你給了我們?cè)S多：學(xué)習(xí)噴泉的水滴石穿，學(xué)習(xí)操場(chǎng)的無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)樹、花的堅(jiān)忍不拔......美麗的校園，我愛你！
關(guān)于美景的小學(xué)作文10
在陽(yáng)光明媚的日子里， 校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
我們到了荷葉亭，看見柳樹扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰肢，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。荷葉亭右邊是密密的竹林，左邊就是長(zhǎng)廊啦，沿著長(zhǎng)廊往前走，看見長(zhǎng)廊兩旁開滿了粉紅色的桃花，看滿枝頭。
黃色的迎春花，告訴我們春天來(lái)了！我們校園里還有許多美麗的花。有玉蘭花，紫荊花含苞開放。整個(gè)校園春意盎然。同學(xué)們都陶醉在這美麗的校園中。
到了烈日炎炎的夏天，荷葉亭里卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，長(zhǎng)廊會(huì)傳來(lái)大姐姐和大哥哥的朗朗讀書聲。
涼爽的秋天，腳下的落葉沙沙作響，這是秋天的聲音。遠(yuǎn)看就像所有的葉子變黃了，而只有荷葉亭是唯一的一片"綠葉子"。
冬天雪后，進(jìn)入銀色的世界，荷葉亭仿佛像一個(gè)內(nèi)穿深綠的長(zhǎng)裙，外披銀色外套的少女，會(huì)化成一幅奇美的圖畫，荷葉亭更加迷人啦。
長(zhǎng)廊本身就是白色的 ，被雪覆蓋后更是纖塵不染。
這就是我們校園的一處美景，我愛我可愛，美麗的校園！
關(guān)于美景的小學(xué)作文11
我們的校園可美麗了，進(jìn)了校門，就看見了升旗臺(tái)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗。進(jìn)了小花園，引入眼簾的是一簇簇的草叢和枝繁葉茂的大樹，空氣也很清新，看著非常舒服。夏天，天氣很熱的時(shí)候，站在大樹下可涼爽了。站在升旗臺(tái)前，望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，很自然地就想起為砸爛舊世界，建立新中國(guó)而犧牲的千千萬(wàn)萬(wàn)的英烈和數(shù)不清的英雄人民，心里不禁涌起強(qiáng)烈的自豪感。
進(jìn)入操場(chǎng)，看見一條條的跑道，高高的籃球架，還有乒乓球臺(tái)，同學(xué)們有的跑步，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的在扔沙包......操場(chǎng)上有一棵棵高大無(wú)比的白楊，還有一棵棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹，我們的教學(xué)樓更美麗了，樓頂上豎立著一顆閃閃的金星，教室里，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們更好的努力學(xué)習(xí)。
美麗的校園還有許多怡人的美景，說(shuō)都說(shuō)不完，如果你有時(shí)間，一定要來(lái)我們校園走走看看。
關(guān)于美景的小學(xué)作文12
秋天到了，樹林開始有了變化，變得越來(lái)越美了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處連綿起伏的高山在大地和天空的懷抱中顯得格外秀麗。一山綠，一山青，一山濃，一山淡……象被畫家弄撒了顏料盒。
樹上的葉子金黃金黃的像大傘上的花紋，微風(fēng)吹來(lái)樹葉像對(duì)我們招起金色的小手，金色的陽(yáng)光灑在樹林中，搖動(dòng)的樹木像是穿著金色的舞服一邊跳舞一邊歡笑。
地上的草叢真是漂亮極了：草叢中夾雜著五顏六色的小花，有深綠的、有金黃的、有淡紫的……，一陣風(fēng)吹過，花香就飄在空中，引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶在花香中翩翩起舞。
眼前是一條小河，如同透明的綢子一樣，靜靜地躺在大地的懷抱里，幾條小魚在水中游來(lái)游去，破壞了小河姐姐的笑臉。
我愛秋天，我愛秋天美麗的色彩。
關(guān)于美景的小學(xué)作文13
我的校園是一個(gè)美麗的地方，座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔，那里有許多先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，有操場(chǎng)、噴泉、教學(xué)樓。
剛進(jìn)門就看到噴泉，上面寫著“希望”兩個(gè)字，它表示：讓我們好好努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)夏天來(lái)到時(shí)，噴泉就會(huì)噴水，這時(shí)，你站在噴泉旁，你就能感到秋天般的涼爽。
噴泉的左側(cè)就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周都有一排排冬青樹，一年四季都保持著翠綠的顏色。操場(chǎng)左下角有個(gè)沙灘，在陽(yáng)光的照射下，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光就如同繁星一樣。在沙灘上奔跑著、嬉戲著，一串串銀鈴般的笑聲，在操場(chǎng)上回蕩。
操場(chǎng)的正前方就是教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓之間綠樹成蔭，夏天給我們帶來(lái)了無(wú)盡的涼爽，秋天落葉飄飄，就像一只只飛舞的黃蝶。教學(xué)樓是最讓我們驕傲、自豪的地方。在這里，我們學(xué)到了許多知識(shí)和文化，更懂得了許多做人的道理。
這就是我的校園，我愛我的校園，它是我們學(xué)習(xí)的樂園。
關(guān)于美景的小學(xué)作文14
我的家坐落在龍溪鎮(zhèn)，我們這里有一道美麗的“風(fēng)景線”就是花卉園了�；ɑ軋@在春季最美了。我很愛花卉園。
我觀賞過波瀾壯闊的大海，看見過水平如鏡的小湖，卻沒有看見花卉園的這樣的水�；ɑ軋@的水真靜��！讓你感覺不到它在悄悄地流動(dòng)；花卉園的水真清啊！讓你能清楚的看見小魚在流動(dòng)；花卉園的水真綠��！仿佛是一塊翠綠的綠寶石。小船輕輕的劃，水紋一道道的散開，讓人感覺走進(jìn)了童話世界。
我攀登過峰巒雄偉的XX山，游覽過XX山，卻從沒有見過花卉園這樣的山。一座座拔地而起，各不相連。有的像仙女。有的像老人，各式各樣的山，讓人目不睱接。花卉園的山真高��！高的直沖云霄。
真是“舟行碧波上，認(rèn)在畫中游�！�
關(guān)于美景的小學(xué)作文15
我們的人生在四季交替中度過，今天我就來(lái)描述一下我走過的四季。
春天是春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草萌芽了，柳樹也擠出了小小的嫩芽，整片大地都披上了綠油油的夾克衫，人們脫下了厚厚的棉襖，雖然穿的還有些厚，但也不至于被稱為“大油桶”了。
夏天是驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的季節(jié)。小草變得更綠了，花開得更嬌艷了。樹木也換上了一件成熟的深綠色大衣，像個(gè)鐵漢子似地站在那兒，為游人遮擋烈日。大家都穿上了小短袖，悶熱的空氣使人們每天看起來(lái)都無(wú)精打采的。
秋天是秋高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)。玉米笑地咧開了嘴，南瓜披著它那橙色的戰(zhàn)袍，農(nóng)民爺爺?shù)哪樕弦猜冻隽藵M意的笑容，似乎在向人們宣告豐收的喜悅。
冬天是白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨的季節(jié)。大地都披上了一層白色的棉被。這也是小孩子們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗麄兛梢源蜓┱�、堆雪人，躺在雪地里打滾，盡情的玩耍。
這就是我走過的四季，我愛這多姿多彩的四季。
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