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2022我的網(wǎng)課生活作文800字（精選22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的2022我的網(wǎng)課生活作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇1
“網(wǎng)課快開始嘍！”我坐在電腦屏幕前焦急地等待著，桌上早已放好了書本、筆記本。哎！今年春季我們坐在教室上學(xué)的權(quán)利竟被可惡的新冠肺炎疫情剝奪了，幸好在這科技發(fā)達(dá)的E時(shí)代，我們能夠上網(wǎng)學(xué)習(xí)，真的做到了“停課不停學(xué)”，“停課不停習(xí)”。
今天是我第一次上網(wǎng)課，所以心里既興奮又忐忑，滿腦子的疑問(wèn)等著解開，“網(wǎng)課和學(xué)校上學(xué)一樣嗎？”“老師看得見我們嗎？”“怎么回答問(wèn)題呢？”“老師會(huì)點(diǎn)名批評(píng)表現(xiàn)不好的學(xué)生嗎？”……我懷著強(qiáng)烈的好奇心等待著。可是上課時(shí)間到了，怎么網(wǎng)站打不開了呀？我看著屏幕大叫起來(lái)：“啥？網(wǎng)絡(luò)繁忙進(jìn)不去！完了完了，怎么辦？有沒有回放��！”……過(guò)了好久，終于在爸爸的幫助下連上網(wǎng)了，老師已出現(xiàn)在屏幕上講課了。
為了能讓我安安靜靜地上課，爸爸媽媽都退出了我的房間，還把門輕輕地關(guān)上了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕，耳邊只剩下了老師的講課聲，不一會(huì)兒我就覺得很無(wú)聊了。本來(lái)我就是個(gè)自律性很差的孩子，這會(huì)兒沒人看著我簡(jiǎn)直如魚得水了。我一會(huì)兒蹲在椅子上，一會(huì)兒趴在桌上，一會(huì)兒捯飭我的筆袋，一會(huì)兒又拿筆搭起“小橋”來(lái)。好不容易上午的網(wǎng)課結(jié)束了。雖然上課時(shí)沒有老師批評(píng)我的不專心，可是我怎么越來(lái)越覺得自己好孤獨(dú)，這跟學(xué)校里的感覺完全不一樣，完完全全不一樣！雖然這里也有老師講課布置作業(yè)，但是我就是不喜歡！不喜歡！我好想念美麗的校園和可愛的小伙伴們。這里除了老師的講課聲，什么也聽不到，好寂靜�。]有同學(xué)們精彩的發(fā)言，沒有同學(xué)們熱烈的鼓掌聲，也沒有同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歌聲、吵鬧聲……而我今天的作業(yè)上傳給老師后，迎接我的竟是一個(gè)個(gè)面目猙獰的大紅叉，看不見我引以為傲的紅星了。
網(wǎng)課，雖然解了不能到教室上課的燃眉之急，但我總覺得不是長(zhǎng)久之計(jì)。誰(shuí)有這么多的耐心？誰(shuí)有這么強(qiáng)的注意力？誰(shuí)過(guò)問(wèn)我們的情緒？誰(shuí)關(guān)注我們的視力？
我好想早日回到那個(gè)熱鬧非凡的美麗校園，早日和小伙伴們?cè)诰G綠的足球場(chǎng)上自由自在地奔跑、游戲，能在寬敞明亮的教室里大聲讀書，能去空氣新鮮的郊外春游……這些都是多么幸福的事情��！
哎！希望這該死討厭的病毒趕快消失，疫情早點(diǎn)結(jié)束吧！
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇2
“叮叮�！�，上課啦！”睡眼惺忪間，打開“矚目”，入目的即是老師上課的提示，“糟了，今天是上網(wǎng)課的第一天，怎么能遲到呢？”急匆匆的洗漱好，準(zhǔn)備迎接第一節(jié)新鮮之課，但一想到老師要求打開攝像頭，家長(zhǎng)在旁眈眈相向，心中許有些煩躁。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，網(wǎng)課過(guò)程中也出現(xiàn)了些小波折。瞧，老師的屏幕已經(jīng)卡了幾次了，我心中直犯嘀咕：“這課還怎么上��？”慌亂中不由得對(duì)今后的網(wǎng)課學(xué)習(xí)失去了信心。
思緒飄飛，憶及幾天前，老師在沉寂了許久的班級(jí)群里發(fā)了條信息：“同學(xué)們，明天我們將會(huì)用網(wǎng)課開始一段新的學(xué)習(xí)�！迸d奮之余難免會(huì)有些不適應(yīng)，陌生的軟件，久違的熱情，充斥著我的心，疫情下的生活將伴隨著網(wǎng)課一步步走向正軌。
打開“矚目”上課已然成為了一種習(xí)慣，網(wǎng)課已不再是陌生的代名詞。通過(guò)網(wǎng)課，我聽到了同學(xué)的朗朗的讀書聲，和往日一樣的學(xué)習(xí)著。
漸漸的，對(duì)網(wǎng)課的操作日趨熟練。每日通過(guò)網(wǎng)課，見到同學(xué)們已見怪不怪，但天下無(wú)不散的宴席，不久的將來(lái)我們?nèi)孕杌氐酱懊鲙變舻慕淌遥瑐鋺?zhàn)中考。心里不免有些懷念這短暫且快樂(lè)的時(shí)光。歲月流失的風(fēng)終會(huì)逝去，疫情終會(huì)被控制住。獵獵紅旗飄舞，讓我花了眼，轉(zhuǎn)眼回到了久違的教室，同學(xué)們親切的臉龐不似隔著屏幕那般遙遠(yuǎn)。
尋找一僻靜之處，看孔明先生的“靜以修身，儉養(yǎng)德”，閱李太白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。耳邊是來(lái)自語(yǔ)文老師的真情講解，心里面涌上了深深的感動(dòng)。
待那清風(fēng)霽夜，月朗星稀之時(shí)，眼前浮現(xiàn)了老師伏案桌前，操作的不太熟悉的電腦，緊張的準(zhǔn)備著明日上課的課件之景。上課明顯感受到老師的疲憊。桃李不言，下自成蹊。老師，你是灼灼月夜中的一捧甘露，潤(rùn)徹我的心扉；老師，你是深秋暮色里的一捧紅葉，映紅了半面天空，點(diǎn)燃了我的激情。回憶起寒假里的網(wǎng)課，記憶猶新的是老師課上講的一句話“未來(lái)前路漫漫，只有人民舉國(guó)一心，才能戰(zhàn)勝黑暗�！比旰纹涞亩虝�，偏巧我們遇上了這特殊的疫情，網(wǎng)課時(shí)光將會(huì)成為人生中最值得追憶的一部分。
陽(yáng)光直照心底，嚴(yán)冬終會(huì)過(guò)去，網(wǎng)課雖告一段落，但心很暖，很暖。
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇3
今年的開學(xué)季，沒有往年整理行囊的繁瑣，沒有見到同學(xué)們的擁抱，沒有聚在一起聊著八百年想一起分享的八卦。只是接了通知，每人準(zhǔn)備一臺(tái)手機(jī)或電腦的設(shè)備，開網(wǎng)課！竊喜、好奇，由不熟悉操作到應(yīng)變自如，也就兩三天�？梢娢覀兌歼�是很聰明的�？蛇@一考試，怎么就天壤之別？老師沒讓誰(shuí)聽課嗎？還是老師給誰(shuí)多講了？這樣的問(wèn)題，都出自于我們自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
“態(tài)度決定一切”我認(rèn)為這并不是一句空話，態(tài)度決定了行為，因而態(tài)度必然也決定了結(jié)果。一個(gè)人取得高分并不意味著比他人聰明多少，一個(gè)人取得低分也不意味著比別人蠢笨多少，高分低分反映的只是一個(gè)學(xué)生的態(tài)度問(wèn)題，看出一個(gè)學(xué)生是否把心思用在了學(xué)習(xí)之上。如果通過(guò)考試，能夠真正的明白自己的不足之處在哪里，這才是考試的意義之所在，而不僅僅是分?jǐn)?shù)高低的比較。如果一個(gè)人能這樣做，這樣想，那么就說(shuō)明這個(gè)人已經(jīng)把考試完全理解透了。
從這場(chǎng)考試中再聯(lián)想到自己這幾年的學(xué)習(xí)方法，特別是學(xué)習(xí)態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)自己身上許多的不足在這次考試中都體現(xiàn)的淋漓盡致。
雖然考前復(fù)習(xí)時(shí)我用了很多時(shí)間，想做到面面俱到和通盤掌握，但一個(gè)人的精力和時(shí)間畢竟是有限的，況且臨陣磨刀也沒有什么用。因此我全面復(fù)習(xí)的深度不夠，理解也不夠，實(shí)際上只是大概熟知意思而已。因此在知識(shí)點(diǎn)的理解，掌握，重點(diǎn)的分析上有很大的不足，這也是我今后需要改正的地方。
考試只是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固和檢驗(yàn)我們的知識(shí)記牢固了沒有，但它也是對(duì)我們學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正的一次考察。
疫情當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)授課成為“風(fēng)口”，這是偶然，也是必然。網(wǎng)課利弊皆有，取舍因人而異。親和力強(qiáng)，偶像范兒，無(wú)限播放，讓諸多網(wǎng)課充滿誘惑和魅力。缺乏互動(dòng)，缺乏落實(shí)，讓很多網(wǎng)課的實(shí)效性無(wú)從談起。長(zhǎng)于自律，樂(lè)于求學(xué)者，通過(guò)網(wǎng)課必然獲益匪淺。你是哪一種？難于自控，倦于向上者，更加需要的是實(shí)地的輔導(dǎo)，需要老師的“耳提面命”。你是哪一種？
“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”，惟愿所有學(xué)子皆能正確掂量自己，正確對(duì)待網(wǎng)課。
同學(xué)們，無(wú)論你是哪一種，都希望我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度去感恩與回報(bào)父母，老師，與自己！
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇4
由于疫情當(dāng)前，很多的學(xué)生都無(wú)法去學(xué)校進(jìn)行上課，由此網(wǎng)課就開始漸漸成為學(xué)生們上課的福音學(xué)生們也陸續(xù)開始在網(wǎng)上上起了課，各個(gè)教育機(jī)構(gòu)也隨之推出了不同的教育方案，而能否保證教育的質(zhì)量也成為了民眾們的關(guān)注點(diǎn)。
在網(wǎng)上所有人展開了激烈的討論。有人說(shuō)網(wǎng)課是很隨著時(shí)代潮流出來(lái)的產(chǎn)物學(xué)生們以后可能都不用去學(xué)校上課了，在家就能學(xué)習(xí)。隨之也有人反對(duì)說(shuō)網(wǎng)課完全沒有用在家里抱著個(gè)電腦或捧著個(gè)手機(jī)不要說(shuō)孩子們了就算是個(gè)成年人也不一定能克制住自己在家乖乖認(rèn)真學(xué)習(xí)，只是因?yàn)楝F(xiàn)在疫情當(dāng)前，要不然完全是不可取的，而且還傷害孩子們的眼睛。
我作為一個(gè)學(xué)生說(shuō)實(shí)話，其實(shí)網(wǎng)課帶給我們學(xué)生的效果并不算很好，就算我極力克制住自己了但還是會(huì)忍不住的走神，但說(shuō)多說(shuō)少都能學(xué)到點(diǎn)，在我自己喜歡的科目上我可以如同在學(xué)校上課一樣認(rèn)真聽課，但遇到了那些不是很感興趣的課真的很容易走神，而且因?yàn)椴挥萌W(xué)校上課所以我在晚上不會(huì)很早的睡，并不會(huì)像在學(xué)校一樣因?yàn)橐グ嗌隙缙�，所以在上第一�?jié)網(wǎng)課的時(shí)候很容易打瞌睡，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，但就算這樣我覺得認(rèn)真上網(wǎng)課還是有用的，因?yàn)榫退闶俏叶寄茏龅秸J(rèn)真上我喜歡的網(wǎng)課，那那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人說(shuō)不定真的可以認(rèn)真上每一節(jié)課。
停課不停學(xué)這是必然的，因?yàn)橐咔榈脑蛭覀冎荒茉诩疑暇W(wǎng)課，這是必然的，所以要真正的做到停課不停學(xué)就要適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式。有的學(xué)生已經(jīng)高三了，他們不能和以前的學(xué)生一樣在學(xué)校受到老師的教導(dǎo)和督促去認(rèn)真學(xué)習(xí)，全靠在家自覺但現(xiàn)在他們?nèi)匀惶幵谝粯拥臈l件下去學(xué)習(xí)，全國(guó)現(xiàn)在都開始了網(wǎng)課上去學(xué)習(xí)，所以只要努力，高考還是會(huì)去善待那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。
網(wǎng)課雖然現(xiàn)在只是因?yàn)橐咔楫?dāng)前而大火但我認(rèn)為以后并不能真正的實(shí)現(xiàn)線下教育，除非現(xiàn)在網(wǎng)課的體系逐漸的完善，現(xiàn)在很多學(xué)生都無(wú)法完全去適應(yīng)網(wǎng)課的體系而無(wú)法做到真正的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生也不能完全按照老師的要求去完成任務(wù)等等，這些都是要去想辦法要去解決的。我不知道網(wǎng)課是否走的長(zhǎng)久，但我知道認(rèn)真學(xué)習(xí)的人一定能走的長(zhǎng)久。
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇5
十七歲的我們?cè)谶@十七年里就經(jīng)歷了太多太多，2003年非典鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)我們出生了，2020年高二的寒假又碰上了新型冠狀病毒，有人不禁發(fā)出感嘆：我們太難了！疫情當(dāng)前，那些白衣天使，科研人員沖在第一線保護(hù)我們，我們當(dāng)然也不能掉鏈子，停課不停學(xué)，伴隨著釘釘這個(gè)神奇的軟件的出現(xiàn)，我們的網(wǎng)課生活就開始了。
和在學(xué)校一樣，每天六點(diǎn)鐘就從被窩里爬起來(lái)，疊被子，洗漱，打卡，早讀,吃飯，一個(gè)早晨就這樣過(guò)去了。當(dāng)然，活動(dòng)活動(dòng)筋骨后，再次坐到電腦前，就開始了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——開始上課了。我們之所以可以在家進(jìn)行學(xué)習(xí)并且在一些方面還能比在學(xué)校還要便利，比如收發(fā)作業(yè)，觀看回放，讓我們的學(xué)習(xí)變得更加高效，在這里“釘釘”必須擁有姓名，通過(guò)在線直播，讓我們又聽到了久違的老師的親切的聲音，久違的幽默感，久違的課堂氛圍......
第一天上課，有的老師還有些還有些羞澀，并沒有把攝像頭打開，說(shuō)實(shí)話，一個(gè)多月沒有見他們了，還怪想看看老師同學(xué)們的，可在聽到老師要找同學(xué)連麥回答問(wèn)題時(shí)還是會(huì)在心中默默祈禱:千萬(wàn)別點(diǎn)我，千萬(wàn)別點(diǎn)我。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們都是第一次用直播的方式上課，由于網(wǎng)絡(luò)延遲的原因，弄出了不少烏龍，導(dǎo)致老師、同學(xué)，兩臉懵。一直到了下午第二節(jié)課，一進(jìn)入直播間就立馬提起了精神，輝哥就是輝哥，頭像框中是他那帥氣的臉龐，唯一美中不足的是由于上課方式不同的原因，輝哥不得不用PPT來(lái)上課，我們也沒能看見輝哥那充實(shí)的板書，不過(guò)課堂還是一如既往的充實(shí)歡快。在家休息了一個(gè)寒假，這樣的網(wǎng)課生活顯得格外的珍貴，一天的課程不一會(huì)兒就結(jié)束了，到了晚自習(xí)，與在學(xué)校不同，時(shí)間可以由自己來(lái)支配，讓我們可以有更多的機(jī)會(huì)來(lái)自主學(xué)習(xí)。最后，晚檢還是必不可少的，每日一總結(jié)，每日一分享，是我們班的特色，每天的值日班長(zhǎng)都要精心準(zhǔn)備，最后，在閆老師總結(jié)之后，第一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)也就結(jié)束了。
在之后兩周的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們和老師們之間的默契度越來(lái)越高，簽到，打卡等管理系統(tǒng)越來(lái)越完善，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也變得越來(lái)越高效。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們與老師，與自己以這樣一個(gè)全新的方式相遇，不僅僅是為了防控疫情，更是一個(gè)歷練自己的好機(jī)會(huì)，在這種環(huán)境下，我們必須要耐住寂寞，野蠻生長(zhǎng)，挖掘自己更大的潛能，在這個(gè)特殊的寒假成就一個(gè)全新的自我。
給自己加油，給中國(guó)加油，一切都會(huì)好起來(lái)的！
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇6
你的每一次懶惰，都會(huì)成為以后難以彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)�！}記
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，推遲了我們的開學(xué)，使一個(gè)新的代名詞新興了出來(lái)一一網(wǎng)課。而如今，雖然結(jié)束了為時(shí)一個(gè)多月的網(wǎng)課，可我仍在腦海里浮現(xiàn)那網(wǎng)課時(shí)的一幕幕。
網(wǎng)課將來(lái)時(shí)
網(wǎng)課開始前幾天，我因作業(yè)感到發(fā)愁，看著那日歷一天天撕去，而我感覺我的作業(yè)只多不少�？措x開學(xué)的日子屈指可數(shù)時(shí)，一個(gè)重要的通知卻使我喜笑顏開，那就是開學(xué)推遲，正當(dāng)我竊喜時(shí)，學(xué)校又通知網(wǎng)上授課。一開始是好奇的'，迫不期待地為網(wǎng)課做準(zhǔn)備。
網(wǎng)課進(jìn)行時(shí)
“快！起床。八點(diǎn)半了�！贝策厒鱽�(lái)媽媽的叫喊聲�！鞍它c(diǎn)半！你為什么不早點(diǎn)叫我？”我一邊抱怨一邊睜開朦朧的睡眼，手忙腳亂地穿上衣服，蹬一雙拖鞋就坐在了桌前。迷迷糊糊中點(diǎn)開了老師發(fā)來(lái)邀請(qǐng)的鏈接，嘴里還嚼著一片沒抹果醬的面包。就這樣，我的第一次網(wǎng)課開始了。
盯著那一方窄窄的屏幕，我不覺有絲絲倦意，正要打盹時(shí)，老師好像在監(jiān)視著我們似的，就叫我回答問(wèn)題。由于是第一次操作，盡管有些生疏，可最終還是將麥打開了。"這這道題應(yīng)該應(yīng)該”正當(dāng)我一時(shí)緊張回答不出來(lái)問(wèn)題時(shí)，媽媽卻不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了，一邊整理我的床鋪，一邊將襪子扔了過(guò)來(lái)，“你什么事都要我操心，快把襪子穿上�！泵鎸�(duì)全班同學(xué)的面，媽媽竟將這種事說(shuō)了出來(lái)，我一下子漲紅了臉，并急忙將麥關(guān)掉。媽媽察覺到做錯(cuò)了什么，沒等我開口，就灰溜溜地不見了蹤影。
正當(dāng)我因沒回答上來(lái)問(wèn)題而尷尬時(shí)，手機(jī)上QQ消息來(lái)了，通過(guò)消息欄，我看到許多人在QQ群里聊天。我努力抑制住自己不去看，可消息越來(lái)越多，就這樣，我被吸引了進(jìn)去。一節(jié)課過(guò)去了，老師布置完作業(yè)，看著那作業(yè)，我呆呆地坐在桌前，不是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，而是沒有一個(gè)題我能做得出來(lái)。
網(wǎng)課過(guò)去式
不知不覺中開學(xué)已經(jīng)兩周了。學(xué)校也進(jìn)行了一次摸底考試，因?yàn)槲疑暇W(wǎng)課期間意志力差，導(dǎo)致許多知識(shí)沒弄懂�？荚嚦煽�(jī)下來(lái)那一天，果不其然，退步了三個(gè)名次。我也因此反思了自己的不足，也知道了自身的缺點(diǎn)自控能力差。
時(shí)光荏苒，離中考僅剩下八十幾天的時(shí)間了，我一定要和上網(wǎng)課時(shí)的那個(gè)自己告別，做一個(gè)全新的自己，全力備戰(zhàn)中考！加油。我可以的！
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇7
不得不說(shuō)，今年的春節(jié)是在我17年的時(shí)光中最特別的一個(gè)春節(jié)，沒有往常熱鬧的聚會(huì)，取而代之的是冷清的街道和用口罩武裝自己的市民。一場(chǎng)新型冠狀病毒讓我們的寒假生活變得與眾不同，只有醫(yī)生和科研人員戰(zhàn)斗在第一線，作為學(xué)生的我們也開始了我們第一次的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
不僅對(duì)于我們來(lái)說(shuō)網(wǎng)課是一種新體驗(yàn)，同樣對(duì)于老師來(lái)說(shuō)也是一種新挑戰(zhàn)。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在電腦這頭你在電腦那頭。隔著電腦屏，老師不知道我們?cè)诟墒裁�。這無(wú)疑是對(duì)我們自控力的考驗(yàn)，當(dāng)然對(duì)于我們這種習(xí)慣了看管式教學(xué)的學(xué)生，突然變成了放養(yǎng)式教學(xué)，難免有一些切換不過(guò)來(lái)，所以課上有時(shí)就會(huì)后臺(tái)操作。當(dāng)然沒有付出就沒有回報(bào)，長(zhǎng)期對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠讓原本陌生的知識(shí)變得更陌生，看到作業(yè)才意識(shí)到什么都不會(huì)。過(guò)去已無(wú)法挽回，能改變的只有現(xiàn)在和未來(lái)，因此必須強(qiáng)迫自己認(rèn)真不開小差，才能完美地迎來(lái)嶄新的一天。
當(dāng)然網(wǎng)課不單單是上課，從某種意義上來(lái)說(shuō)，網(wǎng)課比在教室上課要有趣得多。第一次的接觸，常常會(huì)鬧一些笑話，由于人數(shù)太多，網(wǎng)絡(luò)延遲，老師總是看不到我們的回答，便一板一眼的批評(píng)我們，說(shuō)我們不用心，偷懶。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正�？吹綕M屏跳出的答案，只得默默地繼續(xù)講解，有一絲尷尬。尤其是數(shù)學(xué)課，當(dāng)靈魂畫手遇到鼠標(biāo)，數(shù)字變成了一堆堆代碼，練了好幾天才習(xí)慣的王老師不知道回到教室拿起粉筆時(shí)會(huì)是怎樣的場(chǎng)景。大概是體會(huì)到了電腦的方便，從不做PPT的物理老師和生物老師都操作了起來(lái)。一張又一張的PPT承載著知識(shí)，承載著我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。到了晚上才是重頭戲，在班主任閆老師的帶領(lǐng)下，晚檢轟轟烈烈地展開，習(xí)慣了看別人直播的我們第一次成了主播，那種又緊張又激動(dòng)的心情將氣氛推到了高潮，作為觀眾的同學(xué)們也在底下刷著彈幕，同時(shí)還能閉門不出坐觀天下。
兩周多一點(diǎn)的時(shí)間穿云裂石般轉(zhuǎn)瞬而逝，在此期間我們有收獲又失去，有歡樂(lè)也有哀愁。但我堅(jiān)信寂寞成就未來(lái)，自律決定人生，清冷壓不住我們學(xué)習(xí)的熱情，病毒打不敗我們強(qiáng)盛的祖國(guó)。祝愿我可愛的同學(xué)們天天向上，步步高升；祝愿我親愛的祖國(guó)與天不老，威震八方！我們一定可以共渡難關(guān)！
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇8
＂叮叮叮＂，已好久沒工作的鬧鐘又響了，我揉揉朦朧的眼睛，本想翻身繼續(xù)睡，我突然意識(shí)到了什么，拿起手機(jī)，已經(jīng)8：45了，我連忙一骨碌地從被子中鉆出來(lái)，連走帶爬，踉踉蹌蹌地走向衛(wèi)生間，在上網(wǎng)課的第一天，我竟然差點(diǎn)遲到了，我撲通一聲坐在沙發(fā)劃開平板，一邊起身拿學(xué)習(xí)用具，一邊匆忙地隨意抓起媽媽剛煮好的早餐。
就這樣，我已經(jīng)上了，兩周的課了，在此期間也發(fā)生了許多事情令人淚目。
我的語(yǔ)文老師是一位上了年紀(jì)的老教師，但總有著小孩子的性格，她并不精通網(wǎng)絡(luò)，在疫情來(lái)臨時(shí)，快速地組建的QQ群，即使她是老師，但跟我們無(wú)話不談。正因?yàn)樗募夹g(shù)不好，才使我們的語(yǔ)文課變得異常有趣，她經(jīng)常不知如何操作，雖看不見她，但也能想象得出她的模樣：端正地坐在椅子上，眼睛瞪著屏幕，右手不停地點(diǎn)著鼠標(biāo)，左手不停地輕敲書桌子，手心也攥出了汗，臉從紅潤(rùn)變成了紅通，眉毛皺起，邊自嘲邊道歉，我們也并沒有指責(zé)，反而覺得她更親切。在上課時(shí)，她，既像我們的長(zhǎng)輩，又像我們的同輩，長(zhǎng)輩是在學(xué)術(shù)探討時(shí)，她總是像一個(gè)引路人在前面牽引著我們，而同輩是她對(duì)自己實(shí)在不能稱贊的電腦技術(shù)的自悔，雖是三言兩語(yǔ)，但我卻能透過(guò)屏幕看到她的真誠(chéng)。
我們時(shí)常跟她打趣，和她心愛的貓開玩笑，但她也只是笑笑，用假裝生氣的神情，指責(zé)我們，她就真的像書上說(shuō)的是亦師亦友的老師，我十分尊敬她在她身上，我看到了這些老一輩的教師們，在遇到困難時(shí)，雖然很艱苦，但卻依然努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力為國(guó)家、學(xué)校、學(xué)生，貢獻(xiàn)自己的力量，雖不比年輕老師精通網(wǎng)絡(luò)，但卻勇于拼搏，團(tuán)結(jié)友愛，為年輕老師做了榜樣，雖然他們無(wú)法直擊病毒，但也用他們獨(dú)特的方式為抗疫阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)一份力量。
上完課后，我麻利地朝陽(yáng)臺(tái)奔去，雙手撐起自己沉重，而又渴望陽(yáng)光的身體，頭向著陽(yáng)光仰起，沐浴在陽(yáng)光的照耀下，這溫暖的陽(yáng)光猶如老師灑在我身上，既是老師們對(duì)我的要求，也是老師們對(duì)我的期望，照在我身上，使我充滿力量，也希望我在不久之后能與這些溫暖的陽(yáng)光重逢，在陽(yáng)光下，快樂(lè)上課！
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇9
因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的疫情，我們學(xué)生現(xiàn)在只能“呆”在家中。但是我們也不是沒有事情做呀！正所謂“停課不停學(xué)”，教育局考慮到不能讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況下跌，于是安排各個(gè)學(xué)校要進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，俗稱網(wǎng)課。
每天在家中，也惱了。明明從過(guò)年開始就沒出過(guò)門，加上疫情帶來(lái)的困擾，害怕自己會(huì)感染，更是不敢出去了。本來(lái)認(rèn)為寒假過(guò)了，這疫情的感染率也會(huì)開始減小，但是聽說(shuō)了寒假將要“充值”，我立刻意識(shí)到：回校的愿望又被打破了。每天就看著窗外，沒有太陽(yáng)，也沒有什么行人大家都躲在家中呢！天空灰蒙蒙的，像是要沮喪著臉默默哭泣了。可是，人們一抬頭就可以看到它，哭泣的眼淚也會(huì)變成雨滴落下，怎么躲得過(guò)呢？此時(shí)，我的心也似被蒙上一層紗，糊里糊涂的。
還好網(wǎng)課到來(lái)了，也給我的這段疫情生活填了幾份光彩。每天都坐在電腦前，聽著老師講課。若老師沒有拖課，還有幾分鐘的休息時(shí)間；若是拖課了，我只得繼續(xù)坐在電腦前等待班長(zhǎng)進(jìn)行下一節(jié)課前點(diǎn)名了。別以為網(wǎng)課我就可以閑游了，你覺得我可以一邊聽課一邊做自己想做的事情？不可能！網(wǎng)課期間，我們的練習(xí)量是很少的，如果不及時(shí)給自己“加餐”，怎么趕得上其他同學(xué)？既然每天的任務(wù)是那么重，哪能有此等功夫閑游？
網(wǎng)課很方便。在曾經(jīng)一年級(jí)的時(shí)候，我就幻想過(guò)在將來(lái)的一天我會(huì)坐在電腦前面聽老師講課了。但是這方便的知識(shí)傳播途徑，任是有許多的弊端。就說(shuō)我們的眼睛，它們一定不愿意每天都盯著電腦吧？通過(guò)線上課程期間的觀察，我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)是沒有在認(rèn)真聽課的，那么網(wǎng)課的效率就不高了。好比有些課，你不開視頻，也不開麥和老師互動(dòng)，老師怎么會(huì)知道你在干什么呢？你如何證明自己有在認(rèn)真聽課呢？在學(xué)校里，同學(xué)們都坐在教室中，你開小差總是逃不過(guò)老師的眼睛，老師叫到誰(shuí)，誰(shuí)也推辭不了，而在網(wǎng)課中，老師叫到的好多的同學(xué)都不會(huì)及時(shí)答復(fù)。顯然在學(xué)校里，我們的效率會(huì)高出不少。
然而，網(wǎng)課就要變成過(guò)去式了。我們學(xué)校的九年級(jí)學(xué)生已經(jīng)開學(xué)了，如果沒有大問(wèn)題的話，下個(gè)星期就可以見到我的學(xué)校啦！親愛的校園，我馬上回來(lái)！
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇10
受疫情的影響，我們暫時(shí)不能回到校園。但是“停課不停學(xué)�！庇谑�，我在爸媽的幫助下，坐在電腦前，開始一段奇妙的“空中課堂之旅”。
開課第一天，好奇與興奮占據(jù)了我的大腦。之前，我無(wú)數(shù)次想象，我和老師那么遠(yuǎn)的距離，我們究竟怎么樣上課呢？小小的屏幕告訴了我答案！它里面藏著豐富多彩的知識(shí)，以前黑板上的知識(shí)現(xiàn)在變成一副副圖片出現(xiàn)在眼前，以前老師口中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)，通過(guò)屏幕，一句句抑揚(yáng)頓挫的傳遞出來(lái)。老師們也“八仙過(guò)�！备黠@神通，不同科的老師也化身“網(wǎng)紅”，使出渾身解數(shù)吸引我們注意力，讓課堂更加豐富多彩。我認(rèn)真聽著，做著筆記，心里想“原來(lái)我和老師的距離這么近！”
開課一個(gè)月，好奇與興奮漸漸消散。每天，我們面對(duì)的都是冰冷的屏幕，我們看不到老師的動(dòng)作、神態(tài)，老師也不知道我們有沒有好好學(xué)習(xí)，原本在教室里和老師快樂(lè)游戲，在校園里和同學(xué)奔跑玩耍，現(xiàn)在都被困在了小小的屏幕里。我的心里很不是滋味：“原來(lái)，我和老師的距離這么遠(yuǎn)！”
在家里學(xué)習(xí)，相對(duì)校園課堂而言，時(shí)間上要自由的多。不在老師眼皮子底下的我，就如同一條自由自在的魚兒，歡快地在水中暢游著。拿著課本想站就站，想做就做，要是累了就直接躺下了，當(dāng)然，前提是爸爸媽媽不在身邊。而且，老師發(fā)的學(xué)習(xí)視頻要是錯(cuò)過(guò)了，或是沒聽懂，也可以隨時(shí)回放，所以聽起課來(lái)就沒有那么緊張了。想趁機(jī)玩?zhèn)�游戲也總是被媽媽逮個(gè)正著，媽媽也快成為我的專職“書童”了。我的眼睛有的時(shí)候會(huì)干澀，感覺不舒服，而且缺乏課堂器氛圍，導(dǎo)致上網(wǎng)課的積極性不高。
爸媽常說(shuō)：“新鮮事物是面照妖鏡，能讓好的更好，壞的更壞”。我現(xiàn)在明白了，不管以后世界怎么進(jìn)步，學(xué)習(xí)這件事，還是要回到學(xué)校，和老師們一起，和同學(xué)們一起！
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇11
三月開始，網(wǎng)課也真正開始了。在家上課，這感覺真的說(shuō)不清，說(shuō)開心吧，還在擔(dān)心學(xué)習(xí)下降；心中又并不是希望開學(xué)，可卻有些想念老師與同學(xué)了。
我知道網(wǎng)課有許多缺點(diǎn)，可我是個(gè)隨性的人，網(wǎng)課那唯一的優(yōu)點(diǎn)時(shí)間自我分配，深深地打動(dòng)了我。本來(lái)在學(xué)校整天精神繃得緊緊的，可現(xiàn)在卻不用了，我的時(shí)間由我自己管理，想上哪節(jié)課就上哪節(jié)課，豈不美哉（我只是打比方，本人并非不學(xué)無(wú)術(shù)）？出于私心呢，是因?yàn)槿颂焐陀卸栊裕倭死蠋煹谋O(jiān)督，不只是我，我相信一定還有大部分人下降得比我快。人都是喜歡贊美的，我也不例外，當(dāng)然是抓住時(shí)機(jī)，好好學(xué)，希望真的實(shí)現(xiàn)老師父母口中的“彎道超車”，然后受到表?yè)P(yáng)與贊美。
勞逸結(jié)合怎么說(shuō)呢？其實(shí)我的意思是在家上課，時(shí)間不僅比學(xué)校短，課也比學(xué)校少，老師也摸不透你到底在家到底學(xué)了多少，那時(shí)間最后的處理權(quán)不就落到自己手上了，我不清楚別人怎樣用，但我是不會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間，老師的作業(yè)優(yōu)先完成，然后是課外，接著是看書，最后啊還可以玩?zhèn)�十幾分鐘手機(jī)。這可不是我貪玩，學(xué)習(xí)是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的，我這輩子做不到像姐姐那樣逼自己讀書，雖然她現(xiàn)在研究生畢業(yè)了，上班也很輕松，工資又高，可我卻一點(diǎn)也不羨慕。
有句話說(shuō)：“你在該學(xué)習(xí)的年紀(jì)選擇了安逸，那你終將碌碌無(wú)為！如果你放棄了安逸，那么會(huì)有更美好的明天等著你！”我不是什么哲學(xué)家，但我不信，不過(guò)姐姐確實(shí)很好地詮釋了這句話；可一直那么累，當(dāng)你垂垂老矣之時(shí)，你還有那童年的美好回憶嗎？我想你剩下的除了學(xué)習(xí)、卷子，你也沒什么美好回憶了吧！我也想學(xué)習(xí)好，但我要用我自己的方法證明。
人各有志，志雖不大，但我希望自己能實(shí)現(xiàn)志向，這網(wǎng)課給了我一點(diǎn)啟發(fā)，讓我更清楚我到底想要什么。
我希望大家可以試試我的網(wǎng)課學(xué)習(xí)方式，說(shuō)不定會(huì)有意外收獲呢？
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇12
假期快結(jié)束了，疫情還是那么嚴(yán)重，老師說(shuō)：“上級(jí)通知，為了師生的安全，推遲開學(xué)�！崩蠋熯�說(shuō)：“停課不停學(xué)，同學(xué)們要在家上好網(wǎng)課�！蔽覇�(wèn)媽媽，我們什么時(shí)候開學(xué)？什么是網(wǎng)課？怎樣上網(wǎng)課？媽媽說(shuō)：“不知道，開學(xué)時(shí)提前一星期通知。網(wǎng)課就是老師在網(wǎng)上講課，學(xué)生通過(guò)手機(jī)或電腦在網(wǎng)上聽課，然后完成作業(yè)。”
剛開始，我們沒有書，只能看老師發(fā)的電子課本，這就需要兩個(gè)手機(jī)或電腦，媽媽就把電子課本打印出來(lái)，讓我看。聽課也很費(fèi)勁，課講的很快，還沒學(xué)會(huì)，這個(gè)地方，老師開始講下一個(gè)地方了，一天下來(lái)，感到迷迷糊糊。
我一開始在家里學(xué)習(xí)，姐姐負(fù)責(zé)照看我學(xué)習(xí)，在網(wǎng)課上有不會(huì)的地方，她可以給我講。后來(lái)姐姐要參加研究生復(fù)試考試，我就跟著媽媽一起來(lái)到她的辦公室，她的辦公室就成了我的教室。每天我們?cè)绯鐾須w，我作業(yè)做不好，媽媽是不讓我回家的，所以媽媽也沒了上下班時(shí)間，一切以我為中心，有時(shí)候，很晚才回家
又過(guò)了十幾天，老師說(shuō)：“上午十點(diǎn)去領(lǐng)書�！钡绞c(diǎn)了，媽媽去領(lǐng)書去，我在辦公室里寫作業(yè)。媽媽領(lǐng)書回來(lái)，我看見新書，興高采烈：“真好看的書皮呀！我要好好保護(hù)這本書�！庇辛藭瑢W(xué)習(xí)起來(lái)也方便很多。
又過(guò)了幾天，老師發(fā)課程表了。一發(fā)課程表，我又開始手忙腳亂了。一會(huì)兒是語(yǔ)文課，一會(huì)兒是體育課，一會(huì)兒是閱讀課。還沒學(xué)完這節(jié)，下節(jié)課可又開始了，多虧媽媽及時(shí)提醒，我才能跟上課程。
有一段時(shí)間，語(yǔ)文老師讓打卡，數(shù)學(xué)老師讓作業(yè)發(fā)小管家，英語(yǔ)老師讓發(fā)家校本里，我更是忙不過(guò)來(lái)，有時(shí)還發(fā)錯(cuò)地方，我又得讓媽媽幫我了。
上網(wǎng)課時(shí)多虧有姐姐和媽媽的輔導(dǎo)，要不，收獲是很小的，我總是管不住自己，還愛貪玩
上網(wǎng)課真是太累眼睛了，一天下來(lái)眼很痛。我真想早點(diǎn)回到學(xué)校，快點(diǎn)結(jié)束網(wǎng)課。見到我的老師和同學(xué)。
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇13
一個(gè)病毒改變了人們的生活方式，改變了大家的上課模式。疫情期間，同學(xué)們共度網(wǎng)課時(shí)光。朝霞從黑暗中現(xiàn)身，帶著淡淡的光彩向大地招手。與電腦、手機(jī)為伴，開始開始自律的一天
束起頭發(fā)，洗把臉，一雙惺忪朦朧的雙眼正在努力放大看清眼前的世界，“嘀嗒、嘀嗒”的鐘表聲使我加快步伐。一股濃郁的麥香味從廚房飄來(lái)，饑腸轆轆的我三步并作兩步狂奔。樓梯拐角處有一只鳥籠，籠里的小鳥面朝旭日東升的那頭相互依偎著，彼此嘰嘰喳喳，不知在說(shuō)些什么。被它們的朝氣所感染，我瞬間充滿活力。心想：不負(fù)美好，那就努力吧！
有時(shí)家人會(huì)陪著我一起上網(wǎng)課，早已脫離學(xué)生身份多年的他們?cè)俅误w會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張與壓迫：有浪漫詩(shī)人的豪情壯志，美麗的平行四邊形小姐尋矩形君而展開的冒險(xiǎn)故事，二十六個(gè)字母組成的新單詞展現(xiàn)在眼前有時(shí)我們一家子還一起拉拉筋骨，伸伸手臂，好不歡喜！話說(shuō)語(yǔ)文知識(shí)使人淵博，數(shù)學(xué)思維使人周密，英語(yǔ)練習(xí)使人有活力我喜歡上課，上課使我快樂(lè)。
有時(shí)候也會(huì)覺得上網(wǎng)課很累，特別是早起的第一節(jié)課，總是昏昏欲睡，渾然不知老師在講什么�？勺屑�(xì)想想，這些上網(wǎng)課的苦累是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上奮戰(zhàn)在一線的艱辛。我們致敬醫(yī)護(hù)人員，他們是我們穩(wěn)定生活的堅(jiān)實(shí)后盾，！
沒有老師監(jiān)督的晚修，筆卻仍被緊握在手心，在字里行間疾行，鐘表的滴答聲在房間里回蕩。桌上的牛奶依舊熱氣騰騰，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，樓下昏黃的路燈把行人的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)
每天寫完作業(yè)，幾乎沒有多少時(shí)間能夠拿來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，特別是與題�；鞈�(zhàn)后，神經(jīng)早已麻木，眼皮子早已啪嗒下來(lái)。此時(shí)天空忽然暗沉，這暴風(fēng)雨前般的寧?kù)o，我卻很喜歡，也許是呆在家的一份安心吧。他們?cè)诳蛷d談笑風(fēng)生，我在房間奮筆疾書。偶爾走過(guò)去，插上一句玩笑話，滿屋子笑聲朗朗。我想這就是幸福吧。
暴風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去，陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)，疫情也終將會(huì)過(guò)去。雖然我們不知道那天究竟是什么時(shí)候，但我們只管去追尋每日的朝霞，靜待花開。
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇14
早上我睜開眼睛看到屋子里射進(jìn)的太陽(yáng)，感到一絲溫暖，屋外陽(yáng)光明媚應(yīng)該有七點(diǎn)多了吧。今天是我們第一天在網(wǎng)上講課，我的心里十分激動(dòng)。我想象我們上課時(shí)老師是如何給講課的，但是我越想越激動(dòng)，懷里像塞了只小兔子砰砰直跳，像面臨著期末考試。我想平靜下心來(lái)，可是怎么也平靜不下來(lái)。但激動(dòng)中還有一絲害怕，因?yàn)槔蠋煯?dāng)時(shí)說(shuō)在一個(gè)軟件樂(lè)教樂(lè)學(xué)里看直播�！皨專瑡��！蔽液暗馈！罢病！蔽覌屨f(shuō)�！皫c(diǎn)了？”我問(wèn)�！捌唿c(diǎn)十多分。”媽媽答道。我急急忙忙穿上衣服，起來(lái)后我洗臉、刷牙、吃飯。我向媽媽伸手要手機(jī)，可媽媽卻說(shuō)還早呢，還早呢。到了七點(diǎn)四十，媽媽才給我手機(jī)，我立馬打開看直播的軟件，等著老師開課。在網(wǎng)上看老師講課很自由，老師看不到你，你不聽課老師都不打你，呵呵，但我們也要認(rèn)真聽課。
為什么要在網(wǎng)上直播呢？這都“多虧了”新冠肺炎這個(gè)壞家伙。它的傳播速度快，途徑廣。正是它讓我們無(wú)法去學(xué)校上課，也只能宅在家里。誰(shuí)都不知道什么時(shí)候開學(xué)，不知道還有多久才能和同學(xué)再見面。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，國(guó)家教育部明確提出“停課不停學(xué)，停課不停教”措施。因此，老師成了網(wǎng)紅“主播”，我們成了忠誠(chéng)的“粉絲”。老師們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上開直播，老師的講課方式與我們想象的十分不同，上課前，我們?cè)谌豪锖灥?。2。3上課中，老師不定時(shí)給我們發(fā)個(gè)小紅包，老師會(huì)“壞壞”地說(shuō)：“搶到紅包的同學(xué)，要回答老師的問(wèn)題。”這時(shí)屏幕中出現(xiàn)各種不同的表情和話語(yǔ)其實(shí)這樣更能調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性，我們會(huì)覺得網(wǎng)課更有了一番情趣。我們上課時(shí)，老師都會(huì)給我們發(fā)許多鏈接和視頻讓我們看，看完后還會(huì)問(wèn)我們懂了嗎，懂的扣個(gè)1，不懂還給我們講，老師不厭其煩的講解，還讓我們做做練習(xí)題。作業(yè)要傳到群里，有時(shí)單詞背完之后老師還會(huì)指名背一背。這樣的網(wǎng)課我們可以足不出戶在家里學(xué)習(xí)，但是老師們太辛苦。
我真希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，快點(diǎn)開學(xué)��！和老師還有同學(xué)們見面。
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇15
今年寒假，我們經(jīng)歷了一次史無(wú)前例的上課方式網(wǎng)課。
剛開始上網(wǎng)課，父母時(shí)常站在我旁邊，所以我只能乖乖地坐在課桌前認(rèn)真聽講，每天獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)。但是，父母逐漸因?yàn)槊β刀荒茉俦O(jiān)督，我便開始了懶散的網(wǎng)課之旅。
坐著不如靠著，靠著不如躺著，躺著不如眼睛閉著。我從坐在課桌前專心上課，到挪去床上靠著聽課，從坐著學(xué)慢慢地溜進(jìn)被窩躺著學(xué)，從認(rèn)真聽講到掛課再去玩別的最后直接變?yōu)槠教稍诖采夏弥謾C(jī)一門心思去干別的事了。
網(wǎng)課初期，我的作業(yè)都是自己完成后讓父親檢查了才上傳給老師�？墒�，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的答案如復(fù)制粘貼般相似。有一天，我也嘗試了一下抄別人作業(yè)的體驗(yàn)，這的確比自己直接做要快得多，我也便逐漸進(jìn)入抄作業(yè)的行列中了。剛開始我也擔(dān)心光抄不練會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，但轉(zhuǎn)念一想，那么多人也抄，我怕什么，反正墮落也有那么多人陪著，于是我便抄得心安理得了。
在離網(wǎng)課結(jié)束還有將近兩周的時(shí)候，我開始心慌了，因?yàn)槁犝f(shuō)一開學(xué)要直接考試，我就一直很擔(dān)心自己的成績(jī)恐怕會(huì)斷崖式下跌，便開始臨時(shí)抱佛腳。剛開始，自認(rèn)為背記的速度還很快，肯定在考試前把所學(xué)的全部都能記完�？墒�，我高估了自己的能力。昨天剛背下，今天又忘了，就這樣反反復(fù)復(fù)，到頭來(lái)，我連二分之一都沒記下，這使我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)必須要腳踏實(shí)地，知識(shí)是不斷積累的，一口是吃不成個(gè)大胖子的！
網(wǎng)課中的種種劣跡，真實(shí)地讓我在考試時(shí)露了底細(xì)。數(shù)學(xué)考試時(shí)，我只模糊記得老師講過(guò)同類型的題，可我腦子里根本就不知道解題的過(guò)程，僅能自信地只寫個(gè)解字；語(yǔ)文考試時(shí)，默寫題嘴巴里似乎也讀過(guò)，腦子里卻一點(diǎn)兒也不記得；英語(yǔ)考試時(shí)，看著好多個(gè)單詞只能目瞪口呆！
我本可以一鳴驚人，可我卻在這個(gè)網(wǎng)課期間一落千丈！在后面的日子里，我會(huì)和同學(xué)們一起努力，拼搏進(jìn)取，讓自己變得更加優(yōu)秀！
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇16
網(wǎng)課學(xué)習(xí)以來(lái)，我大多數(shù)時(shí)間都沒有好好聽課，由于對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致上課時(shí)老師叫到我回答問(wèn)題竟一問(wèn)三不知。但由于愛面子，我又不能回答不出來(lái)，所以我就想了個(gè)好辦法，老師每叫到我時(shí)便去百度上搜，這樣一來(lái)不僅面子留住了，還讓老師覺得我在認(rèn)真聽講，這也使得我心安了許多。
到上網(wǎng)課的時(shí)候我便準(zhǔn)時(shí)進(jìn)去，一開始也在認(rèn)真聽講，可慢慢地，我的心就不在課堂了。企鵝里微信里不斷有消息發(fā)過(guò)來(lái)，我禁不住將我上課的心神拉出來(lái)去和其他人聊天，誰(shuí)料這也逐漸成了習(xí)慣。我就常常一邊聽課一邊與人聊天有時(shí)當(dāng)老師叫到我時(shí)，還有熱心好朋友及時(shí)提醒我，并私下偷偷告訴我答案。這也算得上是患難見真情吧，那時(shí)我心里還常常感到暖暖的。
直到網(wǎng)課快結(jié)束了，我才發(fā)現(xiàn)老師交代的背誦、聽寫、默寫都還完成得不順利，這下我開始慌了。于是用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，媽媽督促我先把好背的、好記的都先背會(huì)記會(huì)。功夫不負(fù)有心人，我終于完成了任務(wù)。
在家上網(wǎng)課的這段日子，感覺自己在家里也懶夠了。起床后也不收拾自己的房間，飯也不按時(shí)吃，整天待在自己房間上課、寫作業(yè)、聊天，這樣就連自己都覺得并沒有太大收獲。
那天我正在上課，家里電表突然起火了，我著急匆忙跑出去看，掛電表的地方已經(jīng)被燒得不像樣了，家里大人和街坊鄰居都跑來(lái)忙著救火，我也被嚇得忘了自己還在上網(wǎng)課的事。十幾分鐘后火情平熄，我才緩過(guò)神來(lái)。急急忙忙進(jìn)課堂去聽課，心里好久都沒安靜下來(lái)。老師講課的好多內(nèi)容，也被這突如其來(lái)的火情給燒沒了。唉！這可真是一場(chǎng)令人驚心魂散的事��！
兩個(gè)月以來(lái)，我聽課時(shí)間并不是很多，把較多精力都投入到了聊天、刷視頻、睡懶覺上，根本沒有做到課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在后悔那段日子，我為什么不好好學(xué)習(xí)？可現(xiàn)在說(shuō)什么都已經(jīng)回不去了。但我相信，這次網(wǎng)課經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多問(wèn)題，我更相信，我也一定能超越過(guò)去的自己，迎接美好的明天。
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇17
2020年寒假至今，一場(chǎng)突發(fā)的疫情一下打破了我們所有人的全部生活秩序。一些正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，家庭的團(tuán)聚，個(gè)人的生活外出等都受到了限制。更嚴(yán)重影響到了我們學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。我們本應(yīng)該2月9日正式開學(xué)，到如今我們本學(xué)期日程已過(guò)大半，都未能盼來(lái)我們開學(xué)的確切日期。我也由最初的竊竊自喜，以為晚開學(xué)，可以多玩耍一段時(shí)間，而變成了對(duì)老師，同學(xué)們和校園生活的一種渴望。
為了讓我們不被疫情影響了我們的學(xué)習(xí)，老師根據(jù)情況為我們制定了各種形式的授課計(jì)劃。雖然我們的老師也是首次以這種形式為我們上課，但是老師們還是想盡各種辦法。為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣，老師們通過(guò)釘釘群、學(xué)樂(lè)云平臺(tái)為我們?yōu)槲覀兲峁┝烁鞣N生動(dòng)的視頻課程。為了讓我們這些被家長(zhǎng)們稱為“神獸”的家伙，能夠認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)，老師們更是建立了家長(zhǎng)和班級(jí)小組聯(lián)絡(luò)群，以便能隨時(shí)掌握每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了檢查我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們的作業(yè)檢查都是以網(wǎng)傳的形式上交，然后每周都要網(wǎng)上進(jìn)行考試，這也讓我們的老師更加辛苦，有時(shí)深夜還能看到老師發(fā)出的督促作業(yè)和學(xué)習(xí)情況總結(jié)，這也讓我們每個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)感動(dòng)！
沒有了老師和同學(xué)們的陪伴，我們雖然孤單，但卻是快樂(lè)的。因?yàn)槲覀兊木W(wǎng)課是豐富多彩的，每天的課程不同，內(nèi)容不同，讓我們有不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
語(yǔ)文課的詩(shī)詞考級(jí)，讓我們體驗(yàn)了從學(xué)生到做考官的轉(zhuǎn)變。每個(gè)最早通過(guò)古詩(shī)考級(jí)的學(xué)生，可以作為后期考級(jí)同學(xué)的考官，讓每個(gè)同學(xué)有了展示自己的機(jī)會(huì)。
數(shù)學(xué)課，也讓我們懂得了，數(shù)學(xué)不僅只是枯燥的數(shù)字，原來(lái)也可以在各種圖形制作的過(guò)程中表現(xiàn)出其精彩，生活中用處多多。
英語(yǔ)課更是讓我們體驗(yàn)到了當(dāng)明星的感覺，我們可以選擇自己喜歡的英文故事給它配音，使我們仿佛置身故事之中，成為故事的主角。
我更是通過(guò)這段時(shí)間老師布置的作業(yè):我為世界地球日作倡議，結(jié)合疫情的現(xiàn)狀，讓我覺得作為世界地球的一員，我們保護(hù)和愛護(hù)地球的責(zé)任是如此重要；五一勞動(dòng)節(jié)，我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)，也體會(huì)到了爸爸、媽媽日常工作生活的辛苦和不易。各種活動(dòng)的開展，讓我學(xué)會(huì)了許多，也明白了許多。
我的網(wǎng)課故事有很多，在這里我要向因?yàn)樽约涸?jīng)的任性，而對(duì)老師對(duì)爸爸媽媽的各種敷衍而道歉，也希望我們?cè)缛諔?zhàn)勝疫情，早日重返校園，更讓我的學(xué)習(xí)有一個(gè)新的起點(diǎn)。
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇18
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，直到4月3日我們正常返校，在這段網(wǎng)課的時(shí)間里。由于我的不認(rèn)真和對(duì)手機(jī)游戲的熱愛。幾乎沒有學(xué)到什么東西，對(duì)于這段網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我非常后悔。如果可以重來(lái)的話，我一定不會(huì)展現(xiàn)出各種懶的。
網(wǎng)課學(xué)習(xí)從2月9日到4月10日。這段時(shí)間里，剛開始的一兩天，我還是認(rèn)認(rèn)真真地聽課。之后，看到手機(jī)里各種短視頻、App以及網(wǎng)絡(luò)游戲，我也禁不住投入了其中。上課的時(shí)候，我有時(shí)就用兩個(gè)手機(jī)，一邊聽課一邊刷短視屏或打游戲。每天老師布置的作業(yè)，因?yàn)闆]有好好聽課，所以等到別人把作業(yè)寫完發(fā)到群里時(shí)，自己才開始抄別人的作業(yè)。晚上都會(huì)睡得很晚，早上也總起不來(lái)。每天都過(guò)著這樣子的生活。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，我邊吃飯邊上課。心里在想，哪有那么巧，老師叫同學(xué)回答問(wèn)題，不一定會(huì)叫到我�？墒�，正當(dāng)我把一口飯剛剛送進(jìn)嘴里的時(shí)候，聽到屛里傳出老師叫我回答問(wèn)題的聲音。我呆呆地看著手機(jī)屏幕，真不知道該說(shuō)什么。趕緊一股腦兒把嘴里的飯吞咽下去。當(dāng)時(shí)，我的臉一陣一陣地發(fā)熱，漲得通紅通紅。我就低聲對(duì)老師說(shuō)：我不會(huì)做。結(jié)果被老師批評(píng)了一通，那頓飯我吃得一點(diǎn)味都沒嘗著。此刻一想到這事，我就渾身不自在。
網(wǎng)課的時(shí)間里，我頭腦里面一片空白。所學(xué)的東西就只收獲了一點(diǎn)點(diǎn)兒。老師讓記的知識(shí)點(diǎn)、筆記，我也只做了一點(diǎn)，就連用了兩個(gè)月的書都跟新買的差不多。
有時(shí)候，我朋友也會(huì)帶著手機(jī)來(lái)我家，和我一起上網(wǎng)課。我見他上課的時(shí)侯，經(jīng)常先進(jìn)去簽個(gè)到，再又把音頻切斷退出來(lái)，然后就去打游戲了。這樣網(wǎng)課App里面看著他還在上課，其實(shí)他卻在玩游戲。我在旁邊聽著游戲里面?zhèn)鞒鍪煜さ捻懧�，時(shí)不時(shí)地瞟一眼他熟練的操作，看著看著，我心里也就產(chǎn)生了一些不太好的想法。加之他讓我和他一起組隊(duì)，我也當(dāng)然沒有經(jīng)得住考驗(yàn)，就伙同他去玩游戲了，結(jié)果就可想而知了。
這段網(wǎng)課的時(shí)間里，我在游戲中好友排行榜不斷升高，但開學(xué)一考試成績(jī)直線下降。想起那段網(wǎng)課日子，我現(xiàn)在也非常后悔。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在回到學(xué)校的日子里，我一定好好聽課，努力學(xué)習(xí)，沿著陡坡一路前行，決不后退！
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇19
假期的延長(zhǎng)，云授課的方式，對(duì)于我們，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)都是全新的嘗試，是值得探索，需要磨合的。
磨合中，那些差錯(cuò)逐漸消失。開課第一天，并不是一個(gè)好的開端，同學(xué)們的浮躁，服務(wù)器的擁擠，老師們無(wú)計(jì)可施。老師耐心的帶著我們一遍又一遍嘗試，顯然不是很順利。早晨的前兩節(jié)課都在忙著調(diào)試，最終也沒有達(dá)到預(yù)計(jì)的效果。第二天，我們一次次的嘗試換來(lái)了一次次成功，課堂氣氛也漸漸步入正軌。
一周之后，課堂基本不再出問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)不暢等問(wèn)題也明顯減少。我們了解，探索，嘗試，掌握，這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)曾經(jīng)沒有過(guò)，對(duì)于老師也是全新的體驗(yàn)，我們正在一步步熟練。
感受中，那些屏幕背后的不安讓人暖心。第一節(jié)作文課，王老師課間閉麥之后再忘記打開，上課時(shí)間到了就對(duì)著屏幕講說(shuō)。我想那時(shí)她一定十分認(rèn)真，講的動(dòng)情。得不到回應(yīng)，她這時(shí)才發(fā)現(xiàn)麥并沒有打開，徒然講了十分鐘。道法老師幾乎每一節(jié)課都會(huì)說(shuō)：只有在咱班上課才有點(diǎn)上課的感覺。生物老師上課時(shí)會(huì)讓幾個(gè)學(xué)生開麥與她互動(dòng)，數(shù)學(xué)老師會(huì)來(lái)回反復(fù)的提問(wèn)。
面對(duì)一塊冰冷的電子產(chǎn)品，老師們都努力找回在教室上課時(shí)的感覺。他們一點(diǎn)點(diǎn)摸索改良上課模式，使這云課堂不再孤單冰冷。也讓我們感受到這并不只是電子產(chǎn)品，在這背后還有溫暖。
堅(jiān)守中，微弱燈光下情景如此動(dòng)人。我們坐在家里，享受著一切擁有的�？捎心菢右恍┤�，他們無(wú)法擁有更無(wú)法享受。家里沒有網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致女兒無(wú)法上網(wǎng)課。父親向村委會(huì)申請(qǐng)，村干部批準(zhǔn)女兒在村委會(huì)的院子中蹭網(wǎng)上課。清晨早讀，中午回家吃飯，下午上課，父親都會(huì)在女兒身邊陪著女兒。來(lái)來(lái)往往，村中那條小路上留下了父女倆不少的足跡。到了晚上，村委會(huì)的人慢慢都離開了，周圍也冷清了許多。女兒借著頭頂微弱的光亮完成作業(yè)，父親就蹲在門邊，披著大衣。他時(shí)不時(shí)看向女兒，眼中是期許，是渴望，是光，是愛。
他陪著女兒，多久都在。他相信讀書改變命運(yùn)，他更相信女兒。
網(wǎng)課以來(lái)，我們學(xué)著適應(yīng)，學(xué)著應(yīng)用，我們看到那些愛與希望。我們也要學(xué)著自律，就是要做一件事就要做到完美的信念。要做一件事情，第一關(guān)是自己，最后一關(guān)也是自己。想要征服世界先要征服自己，從網(wǎng)課自律開始。
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇20
人生的道路中不缺少磨難，總有那么一件事使你前進(jìn)的腳步慢了下來(lái)！你不知先邁左腳還是右腳？使你糾結(jié)彷徨，限制了你該怎么，做不該怎么做�？僧�(dāng)你經(jīng)歷過(guò)后時(shí)，才是你決定的時(shí)候！
由于這場(chǎng)病毒的到來(lái)，迫使我們不得不在家里學(xué)習(xí)上課，對(duì)著一個(gè)沒有呼吸的物體。整天的盯著手機(jī)上課！
一開始時(shí)我對(duì)這種模式很是感興趣，每天都按時(shí)起床打卡上課，在每節(jié)課上我都表現(xiàn)著積極的狀態(tài)配合找老師。可當(dāng)我上了幾個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越機(jī)器化了，甚至在寫作業(yè)時(shí)，我的思維也在機(jī)器化，不知怎么做？不知怎么的我就成了這樣？于是我打亂了這種規(guī)律，每天的早起鬧鐘也關(guān)掉了，中午不睡了，作業(yè)也拖得很晚再做！可過(guò)了幾周，我的狀態(tài)開始越發(fā)的不行，甚至開始厭惡上課了，我進(jìn)入了一個(gè)自我盲區(qū)，我該怎么做？
整天腦袋里都在回應(yīng)著，在想著我是不是不行�。窟�是上課時(shí)留了神，沒聽講呢？我在做作業(yè)時(shí)，出現(xiàn)了焦慮暴躁的狀態(tài)，整天萎靡不振，吃也吃不好，睡也睡不好，甚至出現(xiàn)了失眠狀態(tài)！都讓我嚴(yán)重懷疑：我不行啊，算了吧！
可每當(dāng)我照著鏡子時(shí)，看著自己，總有種不服的感覺，心里總是在掙扎還要不要學(xué)了？每當(dāng)我看向一桌書時(shí)，寫的一行行字時(shí)，我心中的呼喊聲越來(lái)越大了掙扎越來(lái)越強(qiáng)烈了。終于有一天，我心中的呼喊聲到了我耳邊喊你行的，你行的，你不能夠放棄的！我最終，做了決定，邁出了那只腳！
我要學(xué)，我要堅(jiān)持下去，不放棄自我，我要改變自己，就在這時(shí)期讓我浴火重生吧！
于是我重整狀態(tài)，忘去煩惱，忘去焦慮，振作起來(lái)！我開始每節(jié)課都不浪費(fèi)一分鐘的時(shí)間，全神貫注的盯著手機(jī)，耳目放大，聽著每節(jié)課！我還適當(dāng)?shù)某鋈ド⑸⒉�，解解悶，防止我出現(xiàn)焦慮暴躁的狀態(tài)！雖缺少了人氣很是無(wú)聊，但可以出去聽聽自然的聲音，也可以在每節(jié)課中聽到老師的聲音，和同學(xué)們的聲音，去尋找那種熟悉感，使自己振作！
我的每一步每一個(gè)決定導(dǎo)致了我的成就，做出了正確選擇的我，猶如春雨過(guò)后的新生！一步步的走出了那個(gè)困境！
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇21
小小蠟筆，穿花衣，紅黃藍(lán)綠多美麗......這是在干什么呢？告訴你吧：我正在上音樂(lè)直播課呢，我特別喜歡這節(jié)課！
那是星期一下午的第二節(jié)課。一看課表是音樂(lè)，我就特別期待。不一會(huì)兒，就看到了一個(gè)瘦瘦的、卻神采奕奕的女老師。老師顯得特別親切，語(yǔ)調(diào)非常柔軟：同學(xué)們好！今天，老師以一種特殊的方式與大家見面......說(shuō)完，就放了一些抗擊在新冠肺炎疫情第一線的勇士們的照片讓我們看，我很感動(dòng)。然后，老師說(shuō)：接下來(lái)，我給大家放一首歌曲，聽后說(shuō)說(shuō)你有什么感受？快樂(lè)優(yōu)美的旋律，一下子就讓我愛上了這首歌《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》。
老師邊彈鋼琴邊為我們歌唱，我的眼前就呈現(xiàn)出了一幅美麗的畫面，多么美好多么動(dòng)聽的音樂(lè)��！我不由自主地就跟著哼了起來(lái)。老師告訴我們，這是二拍子的歌曲，打著節(jié)拍一句一句講解、一句一句教唱，一遍下來(lái)，我就熟悉了旋律，把歌詞記了個(gè)大概。歌中的小朋友通過(guò)畫小鳥飛在藍(lán)天里、畫小草長(zhǎng)在春天里、畫太陽(yáng)、畫國(guó)旗的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，仿佛我就是歌中的小朋友，拿著五彩的蠟筆畫著美麗的畫面一樣！
在老師的引領(lǐng)下，我跟著老師的彈奏一遍又一遍不厭其煩地唱啊唱啊，每個(gè)跳動(dòng)的音符隨著老師的手指跳動(dòng)傳送到我的腦海里，我不由自主地隨著鋼琴音律翩翩起舞，邊唱邊跳，竟然忘記了自己在家里。老師就像給我施了魔法，讓我情不自禁陶醉其中，我們的祖國(guó)可真美麗！祖國(guó)祖國(guó)我們愛你！
當(dāng)老師覺得我們會(huì)唱了以后，站在講臺(tái)中間，在屏幕的那邊和我一起跳著輕盈優(yōu)美的舞蹈、一起唱著動(dòng)聽的歌曲。最后，老師深情地說(shuō)：有了我們強(qiáng)大的祖國(guó)，我們一定能夠戰(zhàn)勝一切的困難，勇往直前......也相信不久地將來(lái)，不用以這樣的方式來(lái)上課，可以開心的唱歌跳舞......我們期待這一天的到來(lái)！
這一節(jié)網(wǎng)課學(xué)習(xí)可真快樂(lè)、真難忘�。∥也粌H學(xué)會(huì)了一首這么動(dòng)聽的歌曲，而且讓我更加熱愛自己的祖國(guó)，也讓我不由得想變強(qiáng)大起來(lái)，為驅(qū)除疫魔貢獻(xiàn)自己的一份力量！
我的網(wǎng)課生活作文800字 篇22
我的語(yǔ)文基礎(chǔ)不太好，所以爸媽給我報(bào)網(wǎng)校的語(yǔ)文在線課程，我很期待見到我的兩個(gè)老師給我?guī)?lái)新的東西。主講老師姓張，畢業(yè)于清華中文系，他非常幽默，我非常喜歡聽他講的課。另一個(gè)是我們的輔導(dǎo)老師，他負(fù)責(zé)在課下，帶我們復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的知識(shí)，預(yù)習(xí)這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，課下幫我們整理學(xué)到的知識(shí)要點(diǎn)，性格很開朗也非常幽默，我也很喜歡聽他講課。
第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是修辭手法，這節(jié)課里我們學(xué)到了許多我熟悉的修辭手法，還學(xué)到了一些不認(rèn)識(shí)的修辭手法，比如說(shuō)我認(rèn)識(shí)的有比喻、擬人、排比，我不認(rèn)識(shí)的有對(duì)偶、夸張、反復(fù)等修辭手法。
閱讀課我們學(xué)習(xí)的是高爾基，高爾基不是這位作家的真名，這高爾基只是他的筆名，意思是最大的痛苦。高爾基是時(shí)代轉(zhuǎn)變的見證者，他出生在沙皇俄國(guó)，他出生時(shí)到處戰(zhàn)亂，底層人民生活在水深火熱之中，所以后來(lái)高爾基參加十月革命抗擊沙皇俄國(guó)，后來(lái)實(shí)現(xiàn)了人民向往的美好生活。
我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是寫作，具體些作業(yè)是最好是親身體驗(yàn)過(guò)的，寫一篇作文要從開頭，過(guò)程，還有結(jié)尾組成。開頭要寫清事情的起因，經(jīng)過(guò)要寫出事情經(jīng)過(guò)，要寫出事情的發(fā)展，結(jié)尾要寫出這件事情最后的結(jié)果。
新詩(shī)里認(rèn)識(shí)了郭沫若老爺爺，中國(guó)的新詩(shī)改良者之一，他在日本留學(xué)，郭沫若的新詩(shī)有一部分是屬于在日本留學(xué)時(shí)自己想要打破老的規(guī)矩，創(chuàng)造新的世界，其中我最喜歡的一篇短文是郭沫若創(chuàng)作的《天狗》，這是一篇新詩(shī)，描寫了郭沫若要打破舊的世界，迎接新的世界。
通過(guò)這幾課的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了許多的知識(shí)，開課前有很多修辭手法，我用的不是很熟，我的作文寫的也不是太好，關(guān)于高爾基只知道他的一句名言，郭沫若這個(gè)人從沒聽說(shuō)過(guò)。可在學(xué)習(xí)之后，我才知道了修辭手法如何應(yīng)用，高爾基的一生都經(jīng)歷了什么，學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于作文的知識(shí)，讓我還學(xué)到了許多關(guān)于郭沫若的文學(xué)作品，我相信繼續(xù)努力，繼續(xù)堅(jiān)持下去，一定能學(xué)到更多知識(shí)。
我要加油努力把語(yǔ)文這門學(xué)科給吃透，學(xué)好，才能讓語(yǔ)文成績(jī)不斷提高，成為班里的語(yǔ)文佼佼者。
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