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班級環(huán)境倡議書（精選10篇）
在不斷進(jìn)步的時代，倡議書使用的情況越來越多，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編幫大家整理的班級環(huán)境倡議書，歡迎閱讀與收藏。
班級環(huán)境倡議書 1
親愛的同學(xué)們：
班級是學(xué)習(xí)的'場所，是我們共同生活的“家”�？墒情_學(xué)原來，班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋�舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議：
一﹑不在教室吃零食；
二﹑不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；
三﹑認(rèn)真做好衛(wèi)生值日；
四﹑及時制止不文明現(xiàn)象。
同學(xué)們，讓我們立即行動起來，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，做一個愛護(hù)班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，是我們重新?lián)碛幸粋�舒適的“家”。
四(4)班
20xx年xx月xx日
班級環(huán)境倡議書 2
班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到。”我們想要健康地發(fā)展，想要將來有所成就，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費水電。破壞公物的`行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費，有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)班級清掃用具，不得毀壞。
二、愛護(hù)班級環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)班級課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)班級公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。
五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護(hù)班級資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。
同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)班級公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級公物。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來，杜絕損壞班級公物的行為。愛護(hù)班級公物，從我做起，讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
xx
20xx年xx月xx日
班級環(huán)境倡議書 3
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園里成才嗎？你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)喜歡吃零食，校園里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個角落，請大家把垃圾丟在垃圾桶里，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的.骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給校園那一份久違的干凈？？
所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室、校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里
讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛護(hù)這個大家庭吧！”
倡議人：
20xx年xx月xx日
班級環(huán)境倡議書 4
親愛的同學(xué)們：
我們的班級是我們大家共有的家，教室是我們學(xué)習(xí)成長的重要場所，愛護(hù)班級環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。良好的班級環(huán)境可以讓我們更好地學(xué)習(xí)和生活，還可以對外展示我們班級的美好形象。
愛護(hù)班級環(huán)境不僅僅是一句口號，我們還要時時刻刻注意。為此我向全班同學(xué)發(fā)出愛護(hù)班級環(huán)境的倡議，讓我們從今天起，努力做到以下幾點：
一、不隨地吐痰，不在教室吃零食，中午吃飯時，注意清潔桌面，保證桌面的'整潔。
二、下課后不追跑打鬧，不大聲喧嘩，要有序行走，輕聲細(xì)語，確保不發(fā)生不文明的現(xiàn)象。
三、不亂扔垃圾，在班級里產(chǎn)生的垃圾先放自己的備用塑料袋里，地上有垃圾時，要及時撿起。放學(xué)后，帶出教室，根據(jù)垃圾分類要求，分別扔在可回收垃圾、有毒有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等垃圾桶內(nèi)。
四、愛護(hù)公物，不要在桌子上亂畫亂刻;不在墻上黑板上亂涂亂畫;不隨意粘貼各種貼畫、修正液等物品;不亂拖亂挪桌椅。
五、愛護(hù)班級資源，隨手關(guān)閉電燈電扇等，水龍頭擰緊，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，同時確保班級圖書角書本的整潔。
六、每天的值日生要承擔(dān)起保持衛(wèi)生環(huán)境的責(zé)任，認(rèn)真清掃每一個角落，讓地面、桌肚均保持清潔的環(huán)境。
一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任。同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧!讓我們一起愛護(hù)班級環(huán)境，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加美好!
xx
20xx年xx月xx日
班級環(huán)境倡議書 5
尊敬的環(huán)衛(wèi)局局長：
你好!
我是一名六年級的小學(xué)生，關(guān)于環(huán)境保護(hù)的問題，我今天想跟你提點建議。
地球是我們的家，也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源，讓我們有吃的，穿的，用的。我們本應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)她。但是，我看到的并不是這樣的`，伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹，卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理，導(dǎo)致森林面積大幅度地減少，大量水土流失。人們沒有節(jié)制地用水，喝一杯水倒一杯水，灑一盆水的現(xiàn)象在我們身邊大量出現(xiàn)，我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開采力度日漸加大，地下的礦物就像杯子里的果汁一樣，被人們一口一口地“喝”掉，礦物遲早會被開采光的。各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起，一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流，一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄。像這們的例子在我們身邊隨處可見，為此，我向你提出如下建議：
1、多植樹造林，禁止亂砍濫伐，這樣就可以增加綠化面積，防止水土流失。
2、各級各類工廠應(yīng)安裝廢水凈化器和廢氣處理器，這樣就可以使江河不被廢水污染，空氣不被廢氣污染。
3、盡量使用可快速溶解的塑料，這樣就可以減少白色垃圾的污染。
4、生活中逐步培養(yǎng)人們的節(jié)約用水的好習(xí)慣，如污水可以沖廁所，洗菜水可以澆花。
5、通過各種途徑向人們宣傳講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
希望你在百忙之中抽出一點時間關(guān)注一下環(huán)境問題，它真的已經(jīng)成為不能忽視的問題了!
倡議人：
20xx年xx月xx日
班級環(huán)境倡議書 6
親愛的同學(xué)們：
為進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生水平，保障師生身體健康，團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、自覺成為一名創(chuàng)建“衛(wèi)生校園”的參與者。每一名同學(xué)要從我做起，從每件小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，爭當(dāng)文明學(xué)生。
二、主動當(dāng)一名創(chuàng)建“衛(wèi)生校園”的監(jiān)督員。對影響學(xué)校形象的不文明、不衛(wèi)生行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，共同維護(hù)學(xué)校形象。
三、主動做一名創(chuàng)建“衛(wèi)生校園”活動的宣傳員。增強(qiáng)廣大中學(xué)生的城市意識、衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和文明意識，形成良好的校園氛圍。同學(xué)們，行動起來，全力以赴，讓我們攜手共建和諧校園，展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采!愛護(hù)環(huán)境倡議書7親愛的老師和同學(xué)們：校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、遵守國家及學(xué)校的環(huán)保制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者;
2、針對校園內(nèi)最近出現(xiàn)的體育場白色垃圾增多的.情況，倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進(jìn)入體育場;
3、不隨手扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草;
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里;
5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
xx
20xx年xx月xx日
班級環(huán)境倡議書 7
親愛的同學(xué)們：
你有多久沒看到湛藍(lán)的天空，白白的云朵了?你有多久沒有欣賞黃葉如蝴蝶般飄落的美景了?你有多久沒有見到繁星滿天了?三年、五年、或是更久。那是因為環(huán)境污染和生態(tài)破壞讓我們失去了藍(lán)天碧水、鳥語花香的美好環(huán)境。為了尋回天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園，讓我們積極行動起來，以主人翁的姿態(tài)，以對子孫后代負(fù)責(zé)的精神，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，用智慧和熱情來關(guān)注我們的生活習(xí)慣，讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的各個層面。為此，我倡議同學(xué)們做到以下幾點：
一、在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;、多媒體在不用時及時關(guān)掉并切斷電源。
二、日常生活掌握節(jié)約用水小技巧：沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈，洗時既節(jié)水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染;洗衣服時，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時間;洗臉、洗手用小臉盆接水;手洗輕便的衣服，減少使用洗衣機(jī)頻率，節(jié)水節(jié)電;及時關(guān)好不用的水龍頭;遇到漏水的.水管、水龍頭及時上報維修。
三、食堂買飯做到量夠就行，不多買不亂買，盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜。
四、不隨手扔垃圾、不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設(shè)施。
五、少用一次性制品(如：一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……) 六、在日常學(xué)習(xí)中不浪費紙張，爭取做到正反兩面用。
七、在時，自備購物袋或重復(fù)使用塑料袋購物。(塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源，并可減少白色污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。)
八、寢室和家庭里準(zhǔn)備不同的垃圾袋，分別廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等，以便進(jìn)行垃圾分類回收。
九、在家積極向家長、鄰居推薦使用節(jié)能電器產(chǎn)品，宣傳節(jié)能的重要性和節(jié)能知識，號召他們節(jié)能減排，愛護(hù)環(huán)境，共建和諧社會。
十、向周圍人宣傳減少垃圾排污量、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，號召身邊的人積極行動起來保護(hù)我們周圍的環(huán)境。
親愛的同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，是高碑店的小市民，是國家的未來和希望，讓我們積極響應(yīng)節(jié)能減排的號召，提高資源憂患意識和節(jié)約意識，從我們身邊力所能及的點滴做起，為學(xué)校、社會節(jié)約每一份能源，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，帶動周圍的人，帶動整個社會，席卷一場環(huán)保的風(fēng)暴，讓天空恢復(fù)蔚藍(lán)，讓星空重現(xiàn)燦爛，讓高碑店天藍(lán)、地綠、水凈!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級環(huán)境倡議書 8
親愛的同學(xué)們：
xx是我們共同的家園。我們世世代代在這片優(yōu)美迷人的土地上繁衍生息，我們應(yīng)當(dāng)深深熱愛這片土地 創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的生活環(huán)境，是我們每一個恰夏鎮(zhèn)人共同的心愿，更是我們義不容辭的責(zé)任。集鎮(zhèn)環(huán)境直接關(guān)系著我們的生活起居，直接關(guān)系到大家的身體健康，直接體現(xiàn)著恰夏鎮(zhèn)人民的.能力水平和素質(zhì)文明。為了更好的搞好集鎮(zhèn)衛(wèi)生，我們向各村委會、站所、個體商戶、趕集商戶、居民、企業(yè)發(fā)出如下倡議：
一、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。
二、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側(cè)、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。
三、自行清理建筑裝修產(chǎn)生垃圾，積極主動維護(hù)好自家房前屋后環(huán)境衛(wèi)生，做到每天清掃，按時清運，保持清潔。
四、車輛�？空R，維護(hù)良好的秩序;不亂搭亂建，房前屋后堆放物件必須整齊有序。
五、愛護(hù)一草一木，不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點垃圾箱內(nèi)的垃圾，垃圾入箱。
六、對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報并堅決制止，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、人人支持環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍。
“恰夏是我家，清潔靠大家”，整治衛(wèi)生，人人參與，家家受益。讓我們立即行動起來，并長期堅持下去，用真心去熱愛我們共同生存的家園，用熱情去傳承愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的美德，用良心去尊重別人的勞動成果，努力做高尚文明的人!
倡議人：
20xx年xx月xx日
班級環(huán)境倡議書 9
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時，確定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時，確定會全神貫注。漂亮的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；漂亮的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；在漂亮的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，我們滿懷激情，暢想將來。
方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的'綠洲和學(xué)問的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著學(xué)問的萬代傳承，文化的脈脈相傳。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1 、以疼惜校內(nèi)環(huán)境為己任，校內(nèi)潔境，匹夫有責(zé)。
2、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草、
3、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
4、不在校內(nèi)建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的仆人翁，讓我們行動起來，自覺增加愛惜校內(nèi)環(huán)境的意識，做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士！
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20xx年xx月xx日
班級環(huán)境倡議書 10
親愛的同學(xué)們：
在這個共享的學(xué)習(xí)空間里，我們不僅僅是獨立的個體，更是攜手同行的伙伴。為了營造一個更加和諧、積極、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境，特此發(fā)出以下班級環(huán)境倡議，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)旅程添上一抹亮麗的色彩。
一、尊重與包容，共建和諧氛圍
我們來自不同的背景，擁有各自的個性與觀點。在此，倡議大家相互尊重，理解差異，用包容的心態(tài)去接納每一個不同。在意見不合時，以平和的方式交流，避免沖突，共同維護(hù)一個溫馨和諧的班級文化。
二、主動學(xué)習(xí)，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，讓我們共同倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、勤奮好學(xué)的風(fēng)氣。積極參與課堂討論，勇于提問，樂于分享知識與經(jīng)驗。同時，鼓勵相互幫助，形成學(xué)習(xí)小組，共同進(jìn)步，讓知識的火花在我們之間傳遞。
三、保持環(huán)境整潔，愛護(hù)公共財物
一個干凈整潔的環(huán)境能有效提升學(xué)習(xí)效率。我們每個人都有責(zé)任保持教室及周邊區(qū)域的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，定期參與班級大掃除。同時，對待公共設(shè)施如同自家物品一樣愛護(hù)，確保它們的完好，為我們及后來者提供良好的學(xué)習(xí)條件。
四、健康生活，積極心態(tài)
身體是學(xué)習(xí)的基石。倡導(dǎo)大家保持規(guī)律的生活作息，合理飲食，適量運動，遠(yuǎn)離不良習(xí)慣。保持樂觀向上的心態(tài)，面對困難和挑戰(zhàn)時，相互鼓勵，共同克服，讓班級成為我們心靈的避風(fēng)港。
五、積極參與，豐富校園生活
班級不只是學(xué)習(xí)的場所，更是展示自我、實現(xiàn)價值的'舞臺。鼓勵大家積極參與各類文體活動、社團(tuán)組織，不僅能夠培養(yǎng)興趣愛好，還能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，讓我們的校園生活更加多彩多姿。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，將這些建議化為行動，共同努力，讓我們的班級成為一個充滿愛、充滿活力、充滿希望的地方。未來的日子里，無論風(fēng)雨，我們并肩前行，共創(chuàng)輝煌！
期待大家的積極響應(yīng)與實踐！
xx
20xx年xx月xx日
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