珍惜生命作文 15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的珍惜生命作文 ，歡迎大家分享。
珍惜生命作文 1
生命是有限的，而且在成長的道路上是坎坷的，不免遭到點(diǎn)挫折。我們必須努力克服困難，不能輕易得放棄生命。
記得有一次，我把柳樹的枝剪下來，戴在頭上做“花環(huán)”。沒用了，我把它剪成一段段的，再不經(jīng)意地把把它們?nèi)釉诨▔�，有一根剛好掉進(jìn)泥土里。幾天后，我在樓下散步，驚奇得發(fā)現(xiàn)那棵枝竟長出了嫩綠色的芽！你瞧！柳樹的生命力多強(qiáng)，落在泥土里，也能發(fā)芽、長葉、開花……真是“無心插柳竟成陰”啊！
讀了《草》首古詩，其中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話令我回味無窮。在我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面：野火燒過來，草還安然無恙，反而在春風(fēng)的吹拂下長出萌芽。你看！草多么堅(jiān)強(qiáng)，大火來臨時(shí)，它還頑強(qiáng)地與大火作著斗爭！
最近，我不斷從報(bào)紙上看到有關(guān)有人因?yàn)楦星榛蛏钤馐艽煺鄱鴺亲詺�，輕者終身殘疾，重者永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。他們與草相比，缺乏了那種頑強(qiáng)的意志。
而且，珍惜生命還表現(xiàn)在另一點(diǎn)——讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。不要虛度年華，大無作為。
請珍惜生命吧！要知道生命只有一次！
珍惜生命作文 2
萬物皆有生命。盡管草燒了，還可以再長；樹砍了，還可以再生；水臟了，還可以再換�？墒�，人的生命只有一次，一旦失去了便無法挽回，所以大家都要熱愛和珍惜自己的生命。讓自己的生命在有生之年創(chuàng)造和體現(xiàn)出沸騰的光輝年華！
雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@平凡中沁入心脾的激動(dòng)話語，流傳至今，足能體現(xiàn)出生命的寶貴和無限的價(jià)值！在我們生活中都有很多像他一樣的，愛崗敬業(yè)，忠于職守，默默無聞，正是因?yàn)橛辛怂麄�，生活才變得精彩，變得更加美麗！可見生命中的真誠和奉獻(xiàn)！
雖然有的人失去了光明，但是他們要比正常人更能體現(xiàn)出生命的寶貴的意義。像張海迪大姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，使我由衷地欽佩她，身體雖然殘疾了，但還有一顆熾熱堅(jiān)強(qiáng)的心促使著她勇往直前，熱愛生命的人還有很多很多，只要人堅(jiān)強(qiáng)，體會到“天生我材必有用”義無反顧的去做自己喜歡的事情，在快樂中生活每一天。
人的生命僅有一次，是那么的短暫，我以后也要向他們那樣熱愛自己的生命，在生命中放射出耀眼的光芒，體現(xiàn)到生命的價(jià)值，決不讓它白白流失，珍惜生命，從我做起！
珍惜生命作文 3
怎么才能保護(hù)和關(guān)愛我們的生命呢？隨著一天天長大和知識增多，我懂得了，生命是渺小的又是偉大的。就像花叢中那一朵朵美麗的花朵，開完即謝，存活在世界上只有短短一天。
因?yàn)樯敲煨〉膮s是偉大的。我們利用生命，在世界上可以做許多有益的事情，所以說生命也是偉大的。生命也是珍貴無比的，因?yàn)槲覀內(nèi)说纳挥幸淮�，所以，生命更值得我們珍惜�?/p>
有一天，我在看新聞時(shí)，看見了一所學(xué)校樓頂上有一個(gè)三四年級的小學(xué)生。他雙手抱住粗粗的電桿，腳踩在學(xué)校的樓頂?shù)奶炫_邊緣，準(zhǔn)備自殺。
播放員說：“上午某小學(xué)發(fā)生了一件很驚訝的事情�！痹瓉硎沁@樣的：是在上午的時(shí)候。那個(gè)老師批評了一位同學(xué)，那個(gè)同學(xué)覺得自己是對的，說：“我沒錯(cuò)，再說我錯(cuò)我就跳樓。”那個(gè)同學(xué)越想越氣憤，就不由自主地跑上樓頂。
老師馬上跟上去。老師溫和地對那個(gè)跳樓的同學(xué)說：“生命是有限的，花謝了可以再開，水喝完了可以再裝。但是人的生命只有一次。如果你跳樓，你就會死。你就看不見你親愛的媽媽呢！你就玩不了刺激的機(jī)動(dòng)游戲呢！你還吃不了美味的食物。”那個(gè)同學(xué)聽了，好像有一點(diǎn)聽懂了，就沒有往下跳。
這時(shí)，我心頭一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么，是——珍惜生命，努力愛惜我們每分每秒。如果真跳下去，就看不了這么美好的世界。就不會讓我們的生命繽紛的更精彩。
我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得光彩有力。
珍惜生命作文 4
你想過嗎，什么是生命？
寒假期間，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們各自回家養(yǎng)一盆盆栽。上學(xué)后在班上分享自己的種植經(jīng)歷。
我從花市買回一盆仙人球。瞧，它的顏色多好看呀！可能是為了不讓別人把自己的花衣服弄破的緣故，它還穿上了一身防身服——金黃金黃的刺。
之后，我回老家了。一連半個(gè)月都沒給它澆過水。我回來時(shí)看見它的土壤干裂了，以為它不再能活下去了，就抱著仙人球準(zhǔn)備扔了。媽媽看見了，說：“不要扔，再澆澆水，它還能活�！蔽野胄虐胍傻卣罩鴭寢尩脑捵�，過了幾天，看見仙人球又活了，我十分驚訝，沒想到仙人球竟然如此頑強(qiáng)。后來查了資料才知道，仙人球半個(gè)月不澆水也行，因?yàn)槊總�(gè)仙人球的根部都是儲水室，澆的水全儲存在根里。當(dāng)你不給它澆水時(shí)，它會自動(dòng)分量水分。
生命給予任何事物以及任何人一樣，都只有一次。正因?yàn)橹挥幸淮�，所以生命更顯珍貴。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
珍惜生命作文 5
水，是我們生活中不可缺少的一部分；水，沒有了它就不能延續(xù)我們的生命；水，市生命之源。生活中，你浪費(fèi)過水嗎？
起初，我認(rèn)為水是用多少也用不完的。可是電視新聞不時(shí)就會向我們報(bào)道，哪里鬧干旱，哪里缺水呀等等問題，我困惑不解，就問媽媽，為什么其他地方經(jīng)常嚴(yán)重缺水呢？我們的國家有那么多大海、湖泊、河，為什么還要鬧干旱呢？我每次這么一問，媽媽總是不能回答。
到了后來，我才慢慢明白，原來海水、湖水、河水都不能用，不能喝�，F(xiàn)在，中國人口不斷增長，水資源就不大供應(yīng)得上了，本來節(jié)省節(jié)省就夠了，可人們卻隨意浪費(fèi)它，再加上污染，由此可知，我們的根據(jù)將會變成世界上十二個(gè)貧水國家之一！因此，平常我們在洗過手之后一定要擰緊水龍頭，不要過度地浪費(fèi)水源，或是不要讓水源滴流過久。
水是生命之源，請珍惜每一滴水，否則，植樹會渴死，我們?nèi)祟惥蜁䶮o法生存，不要讓最后的一滴水——變成自己的眼淚。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)約水了。水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才能和諧安定，環(huán)境才會舒適美好。節(jié)約水資源，從我做起！
珍惜生命作文 6
今天，我們學(xué)了一篇散文，名字叫做《生命》。課文主要講的是作者杏林子通過“飛蛾掙扎求生”，“瓜子不屈生長”和“聆聽心臟律動(dòng)”這三個(gè)事例，感受到：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
我很贊同作者的這個(gè)看法，每次讀到這句話時(shí)，我就會聯(lián)想到海倫凱勒。她在19個(gè)月大的時(shí)候，業(yè)務(wù)一次連續(xù)幾天的高燒，留下了后遺癥，被迫失去了視力和聽力。雖然不幸降臨在她頭上，可是在這黑暗又寂寞的世界里，海倫凱勒并沒有自暴自棄，而是自強(qiáng)不息。在老師的幫助下，她用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷造成的精神痛苦。她熱愛生活，并從中得到了許多知識，學(xué)會了讀書和說話，并積極的與他人溝通交流。
就這樣，她克服了很多常人無法想象的困難，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院，成為了一位學(xué)識淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的文學(xué)作家和教育家。連海倫凱勒這樣的盲聾啞人都可以活得那么光彩有力，那我們這些健全的普通人呢？
學(xué)了這篇課文，我覺得我們應(yīng)該珍惜光陰，在每一天都好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，學(xué)到更多的知識。而不是渾渾噩噩，開小差，說笑話，揮霍珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。
雖然生命是短暫的，人生是有限的，但是我們可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的'生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。
珍惜生命作文 7
生命不可能有兩次，而有些人連一次都不善于度過。生命有如青松般堅(jiān)韌，但有時(shí)卻如玫瑰船脆弱。
女孩背著書包哼著歌兒，一蹦一跳地往家里趕。她長年在外打工的母親今民終于回來了，并親手做了一桌好菜等著女孩回家吃。女孩興沖沖地來列紅綠燈旁，過了馬路就是家了，女孩很興奮，可此時(shí)正巧是紅燈，她四處望望，沒有車子！她猶豫著，此刻，死神帶著猙獰的面孔，邪惡地站在女孩身后。女孩也許怕母親等得著急，忽然下定了決心一一闖紅燈！
死神笑了，而女孩卻不知道她將面臨什么。她邁開步子，向路的對面齙去，死神在一步步逼近。突然，一輛大貨車朝女孩急速駛來！死神的面孔更猙獰了女孩來不及逃了！“嘭一一”“哧一一啦”，女孩美麗的身軀在空中旋轉(zhuǎn)，劃出一道血滴四濺的弧線，然后落地了。
如果沒有血腥與這撕內(nèi)裂肺的聲響，會讓人覺得這是一套很唯美的體操動(dòng)作。然而，這并不是。而是死神又獰笑著卷走了一條鮮活的生命。女孩的母親也許還在家門前等待著女兒的歸來，盼望著女兒甜甜地的叫上一聲“媽媽”。但是，她再也不能聽到女兒的聲音，再也無法牽著女兒的手一起談心……
生命是多么美好，又是多么短暫。當(dāng)生命創(chuàng)造出奇跡的同時(shí)，又有多少人失去了生命，而每天因車禍而亡的人不計(jì)其數(shù)，那些逝去的命就像風(fēng)吹落的秋葉般悲涼。我們正值花季，任重道遠(yuǎn)，可別拿自己的生命開玩笑！
珍惜生命作文 8
生命，是一個(gè)簡而樸實(shí)的兩個(gè)字，每個(gè)人生下來都有生命，沒有生命不叫人，我也不會承認(rèn)他是人，在我眼里面，它不存在，只是一個(gè)永久的鬼。
生命，是脆弱的，只要你一不留神，這個(gè)小生命即將從你手中溜走，而且，你將永遠(yuǎn)找不到他。在大街上，來來往往的車輛、行人，在交通警察——紅綠燈的指導(dǎo)下，安安全全的走過了危險(xiǎn)的馬路，但是，有些不要命的人，管它三七二十幾，橫沖直撞。看：一輛急速的小轎車向這個(gè)不要命的人飛奔似的跑來了，這個(gè)人還假裝若無其事，車子當(dāng)然不長眼睛，但這個(gè)人長眼睛了，他不是一位瞎子，他卻當(dāng)作沒有看見。于是，無情的車子把他撞到了，頓時(shí)，他的周圍人山人海，聚集在一起議論紛紛，這個(gè)司機(jī)頓時(shí)害羞的恨不得扒個(gè)洞鉆進(jìn)去。
草地上，孩子們在那里玩耍，一位孩子和另一位孩子碰著了，這時(shí)，因?yàn)閮蓚�(gè)孩子跑得他厲害，所以，都受傷了，大人們及時(shí)趕到，但是，不幸的悲劇依然發(fā)生了——一位孩子流了大量的血，需要經(jīng)過好幾次的大手術(shù)，和無數(shù)次的小手術(shù)才康復(fù)。讓我們珍惜生命的美好吧!人，不會有第二次美好的生命。
珍惜生命作文 9
只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，別過來”尖叫的說。
今天，班會課老師斬釘截鐵的說：“我們學(xué)校不能帶火種進(jìn)校園，”因?yàn)橐郧拔覀儼嗟耐瑢W(xué)把張毅的脖子炸腫了，所以老師叫我們不能帶火種進(jìn)校園不然會把人炸傷的。我暗暗得想我看不能帶火種進(jìn)校園不然會把人炸傷炸傷就要賠錢了。
中午，我早早的去了服務(wù)所吃飯，吃完后我和我的朋友一邊走一邊談笑風(fēng)生可開心了。突然施天佑不知從那里蹦出來對我們大叫：“小孩們站這，別動(dòng)!”然后從口袋里摸來摸去，他好像摸到了什么東西向我們一扔，那個(gè)炸彈是紅色的像一個(gè)紅色的巧克力。只見那個(gè)炸彈一響把我們嚇了一跳。
不一會他又到了女生們面前又扔了一個(gè)只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，別過來”女生們尖叫這說。下的女生們哭爹喊娘。
到了校園讀書課下課后，施天佑迫不及待的下來炫耀自己有炸彈。周江宇就去要了一個(gè)，施天佑看一個(gè)小孩子來就炸。說：“自己看他們不順眼”，害的小孩都不敢來玩了。施天佑又扔了一個(gè)可沒炸響，朱華勇一個(gè)猛虎上山如一個(gè)饑餓的大老虎撲了上來踩響了炸彈高興的興高采烈。周江宇找了一個(gè)小孩一扔“哄”小孩都要哭了，可他卻樂的像一朵花。
后來，老師來了看見了他們所做的一切，罵了他們叫他們把炸彈紙撿起來放進(jìn)口袋里，然后去罰站了。
我們一定要珍惜生命不能玩火種，生命只有一條如果不珍惜，就沒第二條了!
珍惜生命作文 10
今天火紅的太陽從西邊落下，明天可以從東邊徐徐升起，樹的葉子枯了可以再綠；花兒謝了可以再開……但是，人的生命卻只有一次，所以，我們要珍惜生命，珍愛生命就要從身邊的小事做起。
星期三那天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ唇煌ㄐ麄鳈�，看著那一幅幅觸目驚心的圖片，讀著那一 段段令人毛骨悚然的文字，我的心既為那些可憐的人惋惜，又埋怨他們?yōu)槭裁床蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，釀成大禍，失去寶貴的生命。
據(jù)圖片旁的文字介紹，這些交通事故有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致出事；有的是因?yàn)殚_摩托車時(shí)不戴安全帽；有的是超載駕駛。在此我誠懇地提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們：希望您們駕車時(shí)不要逞能，不要酒后駕車，如果喝了酒，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您和家人帶來傷害。
宣傳欄上寫出的事例在我們生活當(dāng)中雖然少見，但還有不少違反交通規(guī)則的人：有的為了快速到達(dá)目的地，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的無視交通規(guī)定，不管三七 十一，也不看護(hù)欄上的警示語，直接飛躍護(hù)欄，汽車就從他們身邊擦肩而過，別人覺得十分危險(xiǎn)，他們卻毫不在乎。交通事故就在瞬間發(fā)生了……
我們的生命只有一次，只要我們遵守國家制定的安全規(guī)則就不會出現(xiàn)一次又一次的血的教訓(xùn)，無視交通規(guī)則的人們啊！安全誠可貴，生命價(jià)更高。有了生命，才有幸福的家庭和和諧的社會。不然就會白白浪費(fèi)了一次寶貴的生命，失去了一個(gè)個(gè)美好人生！
珍惜生命作文 11
我愛思考，愛做夢，愛學(xué)習(xí)。在我腦海中，總會有無窮無盡的問題想要解答�？偸窍氚褜W(xué)習(xí)過的東西運(yùn)用自如；總想長大后為國家做出貢獻(xiàn)。我對未來充滿信心，相信我的未來一定不會是夢的!哦，還是言歸正傳，看看進(jìn)入小學(xué)的我，學(xué)習(xí)情況如何吧!語文，是我喜歡的一門課，為什么呢？因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)我都會寫；即使遇到難題，也能被愛思考的我攻克。
所以，我時(shí)刻都能體驗(yàn)到快樂，面對語文我甚至有些自負(fù)，自負(fù)也‘懲罰"了我。我太粗心大意了，經(jīng)常寫錯(cuò)答案，結(jié)果被罰抄了10遍。因而我時(shí)刻提醒自己要細(xì)心，把粗心的毛病改了。英語，也是我所喜歡的一門課，所以上課聽得發(fā)呆，入神。甚至有時(shí)候忘記在教室里，而是陶醉于知識的海洋中。
數(shù)學(xué)，“我怎么那么差呢？”現(xiàn)在，我決心學(xué)好數(shù)學(xué)，逼著自己記住一些公式，加上媽媽的輔導(dǎo)，功夫不負(fù)有心人，我的成績提高了，從愁眉緊鎖到喜上眉梢。這讓我想起一句名言：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨勵(lì)出�！爆F(xiàn)在我非常熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在我要好好讀書以后對社會做出貢獻(xiàn)。不讓自己的生命白白流失，使自己活的更加光彩有力！
珍惜生命作文 12
在我記憶的長河中，有一種植物——小花，它的精神一直讓我記憶猶新。
記得有一次，我跟同學(xué)去了一個(gè)沒有水，又到處是石頭的地方玩。我們玩著玩著看見幾株小花在石頭縫中長出來，我們緊緊盯著它看了很長一段時(shí)間，并沒找到多少松軟的泥土，身旁的同學(xué)都不由贊嘆：“這小花的生命力太頑強(qiáng)。”
過了一會兒，它像聽到我們說話一樣，拼命把它最美的一面展示給我們看，我們知道它若不想枯萎，就需要把根深深扎入石縫中，吸取地下的水份，它是多么珍惜生命，多么頑強(qiáng)。
小花都這么珍惜它們的生命，我們?nèi)祟愂遣皇且矐?yīng)該好好珍惜我們的生命呢？
我曾看過很多報(bào)道，有的人因無法面對失業(yè)而選擇自殺，有的人甚至因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難而自殺。更有一些人，他們和我們年紀(jì)相仿，卻因?yàn)楦改腹芙痰膰?yán)厲，而放棄自己的生命。這些人是多么的不愛惜自己的生命，和那些無論在多么惡劣環(huán)境下都要綻放自己，都熱愛自己生命的小草相比，他們是多么的渺小。
謝謝你小花，是你讓我得到的啟示：一個(gè)人應(yīng)該好好珍惜自己的生命，不能有點(diǎn)事就選擇放棄自己的生命，去逃避。應(yīng)該大膽的去面對，不做溫室的花朵，勇于挑戰(zhàn)自我。
珍惜生命作文 13
這是一個(gè)真實(shí)的悲劇，當(dāng)我聽到這個(gè)悲劇的時(shí)候，我都為之一震，當(dāng)時(shí)的感受就是抱怨命運(yùn)為何如此不公，老天為什么如此沒有感情？
這是一個(gè)寧靜的傍晚，當(dāng)我放學(xué)回到家后，聽到了一個(gè)悲慘的消息：鄰居家的兒子因車禍死了。我當(dāng)時(shí)想怎么可能呢？他今年剛滿25歲，去年冬季他才剛剛結(jié)的婚，他連一周年的結(jié)婚紀(jì)念日都沒過，這也太不可思議了吧！要知道，這個(gè)月的月底，他就要當(dāng)爸爸了，為什么會在這個(gè)時(shí)候……難道他的孩子一出生就沒有爸爸了嗎？她的父母以后怎么辦
他的父母從年輕時(shí)就省吃儉用，為了給他蓋房娶妻，父母連一件新衣服都舍不得買，在春耕大忙時(shí)，他的父母只能用開水泡饃充饑，舍不得買菜。難道辛辛苦苦一輩子的勞動(dòng)卻換來了這種結(jié)果嗎？
原來他因?yàn)樗茸砹司�，駕駛摩托車，車速十分快，迎面來了一輛貨車，來不及剎車，就這樣……他連個(gè)完整的尸體都沒有得到，它的頭被撞飛了，一條腿也斷了……就這樣他連一句對父母的話都沒有來得及說，就這樣不知不覺得走了……
唉，這要怨誰呢？還不是因?yàn)樽约翰徽鋹圩约旱纳聠幔克谋瘎×艚o了我長久的深思……
我們一定要珍愛生命，為了父母，為了自己身邊所有的親人，也要珍愛自己的生命。因?yàn)樯挥幸淮�，失去了，就再也不會找回�?/p>
同學(xué)們，珍惜自己的生命吧！
珍惜生命作文 14
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說生命是花。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，美麗卻又嬌弱。更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早的凋謝。
每一天，老師還有我們的爸爸、媽媽都會向我們強(qiáng)調(diào)注意安全，天天反復(fù)的告訴我們路上小心，可我們總當(dāng)做耳旁風(fēng)。
我們經(jīng)�？梢栽谛@、大街小巷里看到追逐打鬧的同學(xué)。這時(shí)我不禁想問：當(dāng)你騎車在馬路上追逐；當(dāng)你與同伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過危險(xiǎn)就在身邊，你是否想到這時(shí)死神正在招手，你知不知道這些會帶來什么？是傷？是殘？是痛苦？是悲劇？還是一個(gè)家庭的破碎？據(jù)統(tǒng)計(jì)，在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍?zhǔn)堑谝晃辉颉?/p>
這時(shí)，我想起了20xx年2月，一名五年級學(xué)生下學(xué)后，與同學(xué)在公交車站追逐打鬧，不小心被一輛�？咳胝镜墓卉嚹雺�，當(dāng)場死亡。生命在那一刻是多么脆弱，而這場車禍給兩個(gè)家庭帶來了巨大的痛苦。
“人最寶貴的是生命，生命對人來說只有一次”。這是保爾·柯察金的一句話。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記安全知識，讓我們的生命之花更加絢爛。
珍惜生命作文 15
生命是什么？是微風(fēng)中的柳樹？是懸崖邊的松樹？每時(shí)每刻，生命在我們目所能及的地方，演繹著自己的故事。
有一次，我在田野里捉了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了，但它很頑強(qiáng)，一直在尋找出口，終于他看見一個(gè)小縫，飛走了。這使我明白：蝴蝶的生命雖然很渺小，但它跟我們一樣。
昨天我捉了一只螞蚱，我高高興興地把它帶回家，放在地上，我看著它。又把它放在手里，拿給媽媽看。媽媽說：“你拿的什么東西”？我一張開手，就看見螞蚱的一只腿斷了，它成了奄奄一息的螞蚱。我驚呆了，這只螞蚱竟然被我快給弄死了。我忍不住放了它。
我三年級學(xué)過一個(gè)課文：《愛迪生救媽媽》。講的是：愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，生命即將結(jié)束。醫(yī)生說：“只要手術(shù)就可以了，但是現(xiàn)在停電了，沒法手術(shù)了”。這時(shí)，愛迪生想出了一個(gè)辦法，去外邊找了三個(gè)鏡子，一人拿一個(gè)，把光聚在一起，突然亮了起來。終于把手術(shù)做完了，愛迪生的媽媽得救了。
生命是那樣的脆弱，有時(shí)還沒來得及體驗(yàn)生活的樂趣時(shí)，生命就飛馳而過了。所以我們要珍惜自己的生命，讓生命發(fā)出無窮的活力吧！
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