學(xué)做湯圓作文精選7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的學(xué)做湯圓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)做湯圓作文1
我打小兒就喜歡吃奶奶親手做的湯圓。在各種餡兒中我最喜歡吃的還是芝麻餡兒的。
湯圓、湯圓，它長(zhǎng)的就和它的名字一樣，湯圓是圓溜溜的，鴿子蛋大小，全身裹了一層白色的糯米，就像一個(gè)體型較胖的公主穿了一身雪做的裙子，在我還是很小的時(shí)候，總是稱它為“雪球姑娘”。它揉起來(lái)軟軟的，但太用力的話，在里頭睡覺(jué)的芝麻先生就會(huì)“爆”出來(lái)了，所以得輕點(diǎn)才行，可不能打攪芝麻先生，他的脾氣可暴了，我之前就打攪了他，他就給我顏色瞧了，“啪”的一聲全貼在我的臉上，怎么著都弄不下來(lái)。
上次，我跟奶奶正在聊天，我隨口說(shuō)了一句：“我想吃湯圓”。沒(méi)料到，第二天放學(xué)回家，她就真做了不少的湯圓。于是，我就問(wèn)她：“你在干什么呢?嗯?做湯圓，今天有誰(shuí)來(lái)嗎?”奶奶笑了笑說(shuō)：“今天沒(méi)有客人來(lái)，而且啊，你忘了是誰(shuí)說(shuō)要吃湯圓的啊�！蔽一腥淮笪�，心想：奶奶怎么會(huì)記得我說(shuō)過(guò)的話，并且連我自己都記不太清。其實(shí)當(dāng)時(shí)我內(nèi)心是不想吃湯圓的，但是這是奶奶的一片心意啊，只能吃嘍。奶奶見(jiàn)我好像很不樂(lè)意的樣子，就問(wèn)：“是不是不想吃啊?沒(méi)事，奶奶給你去燒你喜歡吃的青椒炒肉�！薄安�!不用!我就吃這個(gè)吧�！蹦棠搪�(tīng)了就趕忙端了一碗熱氣騰騰的湯圓。
我拿起勺子，盛起一個(gè)“雪球姑娘”，放入口中，一咬，“芝麻先生”就“爆”了出來(lái)，他伴隨著滾燙滾燙的“火氣”，那“雪球姑娘”呢，軟軟的，十分粘稠，于是“雪球姑娘”就感化了“芝麻先生”，使他變得甜甜的，滑滑的。
奶奶見(jiàn)我吃得歡，就開(kāi)心的笑了，我見(jiàn)奶奶笑了，我也笑了。
我忽然覺(jué)得我是這個(gè)世界上最最幸福的人，因?yàn)槲矣羞@樣的好奶奶。
學(xué)做湯圓作文2
北方寒冷的風(fēng)，呼呼的吹過(guò)彤紅的燈籠，引得那紅光一陣搖曳，竟也帶出許些暖意。每到這個(gè)時(shí)候，我心系的一定是那在沸水中與水泡起舞的小團(tuán)子。
無(wú)論何時(shí)，除家中老輩外，搓湯圓對(duì)我們這群小輩來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是一項(xiàng)技術(shù)活兒。因此大人們也是一般不會(huì)讓我們上廚臺(tái)的。但這次托學(xué)校的福，以綜合作業(yè)為借口，竟上了臺(tái)。別看那小團(tuán)子軟軟的，甜甜的，但捏在手上，可是一點(diǎn)都不乖巧!第一次做，糯米揉成的白團(tuán)窩在手掌中，我小心翼翼的伺6候著，她卻還是十分不給面子粘在五指上。我知道又糟蹋了一份糧食，在小弟不懂事的哄笑中紅了臉。阿婆見(jiàn)此，笑著說(shuō)：你可別笑你姐兒，這是小糯團(tuán)喜歡她呢!有福氣!
吸取第一次的教訓(xùn)，小白團(tuán)總算不喜歡我了，如我所愿成一盤(pán)狀。最正宗的湯圓餡本應(yīng)是黑芝麻的，但這里也是紅棗之鄉(xiāng)啊!因此我們的餡都是摻了很多酒棗泥的，甜而不膩。還是年少，不顧阿婆的勸阻，偷偷地沾了很多餡料吃。我本就嗜甜，這餡料最合我胃口，因此沒(méi)有忍住。小小的白瓷勺在碗里輕刷下一點(diǎn)棗料，撂到小白團(tuán)中央，小心翼翼地把四周皮挑起來(lái)，在手心揉啊揉，徹底揉成一個(gè)令人憐愛(ài)的小湯圓，就成了。那一刻，我哐啷站起來(lái)，甚至不小心把凳子帶倒，歡呼道：成了!成了!家中長(zhǎng)輩也一一無(wú)奈搖頭，忍笑著看我那得意樣兒。
照先前的綱領(lǐng)，又捏了十幾個(gè)，一個(gè)個(gè)扔進(jìn)鍋里，看著他們互相鬧脾氣似的碰來(lái)碰去，我傻傻一笑。舀出鍋，撒點(diǎn)料。
小湯圓窩在勺子上，一咬，那是真的甜，真的好吃。
但是那年的甜味似乎隨著現(xiàn)代化的進(jìn)程而淡了那能瞬間讓人打起精神的味道，也似乎再也找不著了
學(xué)做湯圓作文3
今天是星期六，我早早地起床了。為什么呢？因?yàn)椋瑡寢尳裉煲鰷珗A。每次媽媽做湯圓時(shí)，我只會(huì)吃，不會(huì)做。這次，我可要好好學(xué)一學(xué)了。
我來(lái)到廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們一起做湯圓吧！”媽媽聽(tīng)后，哈哈大笑，說(shuō)：“大小姐，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”我聽(tīng)了，臉上突然一陣熱�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我又央求媽媽示范一次，媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了，只好答應(yīng)了。我多么高興��！
開(kāi)始搓面粉了。我倒了一點(diǎn)兒水，可是水太少了，搓不成型。我是個(gè)性急的人，索性把半杯水全倒了下去，又搓了起來(lái)。這次水又太多了，面粉變成濕濕的`。媽媽在一旁，皺著眉頭說(shuō)：“看，你把整團(tuán)面粉搞成什么樣了，還是我自己來(lái)吧！”我一聽(tīng)，忙說(shuō)：“不嘛，就這么一次！”我搖著媽媽的手撒起嬌來(lái)。媽媽又答應(yīng)我，于是，我抓了把干面粉撒在濕糊糊的面粉里，又用力搓起來(lái)。
面粉終于搓好了，開(kāi)始做湯圓了。我抓了一小撮面粉做起來(lái)，先把面粉搓成一個(gè)半圓形，然后預(yù)先把切好的一小塊糖，放進(jìn)面粉里，用手輕輕把面粉合上，不料，用力太小，面粉裂開(kāi)了一條縫，我連忙用力去壓，誰(shuí)知這回卻用力太大，面粉破了個(gè)洞。我連忙拿起一塊面粉去“補(bǔ)救”。好不容易，第一個(gè)湯圓成功了，但那個(gè)湯圓的臉確是一邊凹了下去，一邊凸了起來(lái)。媽媽看了捧腹大笑，我也不好意思地笑了。
接著我又拿起一塊面團(tuán)做起來(lái)，這次有了經(jīng)驗(yàn)，我把面團(tuán)搓成一個(gè)半圓形，把糖放進(jìn)面團(tuán)里，用均勻的力把面團(tuán)粘好。媽媽嘖嘖稱贊：“做得還不錯(cuò)嘛！”我心里美滋滋的，連忙又做了一些。
我興奮地把做好的湯圓放在鍋里煮，過(guò)了不久，湯圓熟了，我盛了半碗，津津有味地吃了起來(lái)，自己做的就是香！
學(xué)做湯圓作文4
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見(jiàn)說(shuō)馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣(mài)元宵。”元宵是傳統(tǒng)節(jié)日之一。人們?cè)诠?jié)日里放煙火，點(diǎn)彩燈，當(dāng)然最不能少的就是吃湯圓，因?yàn)榇碇鴪F(tuán)團(tuán)圓圓。
冬至吃湯圓，是我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣。每年的冬至我們家都吃上湯圓，不過(guò)今年吃的湯圓是最香甜的，因?yàn)槭俏覀兗易约鹤龅�，而且是大姑娘上轎一頭一回。
開(kāi)始做湯圓了，我學(xué)著大人的樣子，用手揪了一小搓面團(tuán)往下壓，里面再包紅糖，后來(lái)再反復(fù)搓。咦?我的面團(tuán)里包下紅糖后，全都開(kāi)了花，白臉蛋的面團(tuán)變成了黃臉婆，這該怎么辦呢?我忽然靈機(jī)一動(dòng)，我想：“小面團(tuán)裝不下，我就用大面團(tuán)�！闭f(shuō)干就干，一番勞動(dòng)過(guò)后，我的紅糖湯圓就包好了。大家還給我的湯圓取了名，叫：石榴彈!笑得我們前前俯后仰。這一仰，桌上的面團(tuán)都站在了臉上，大家互相看了看，笑個(gè)不停。可是，我看了看自己的“石榴彈”上有著皺紋，怎么辦?于是，我思考了許久，還是想不出。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“旋旋，別灰心，你看看我怎么做的。“嘟嘟”三個(gè)“石榴彈”重獲新生，變成了三個(gè)小湯圓。于是，經(jīng)過(guò)我的N次失敗，媽媽N次使用“妙手回春術(shù)”，我終于做出了光滑圓潤(rùn)的湯圓。
接著，我們的勞動(dòng)成果終于下鍋了�？�!他們一個(gè)個(gè)各姿各態(tài);有的在“游泳池“里休息，有的圍成一圈跳起“水上芭蕾”有趣極了!
隨著一個(gè)個(gè)的湯圓浮出水面，我和姐姐也排出了一條長(zhǎng)龍�！皳渫ā比齻�(gè)圓圓的小家伙躍進(jìn)了我的碗里。撈出一個(gè)湯圓，咬一口，里面的紅糖汁頓時(shí)溢滿了嘴里，香甜的滋味也慢慢流進(jìn)了心田，真是美味無(wú)窮。
學(xué)做湯圓作文5
“一碗湯圓滿又滿，吃了湯圓好團(tuán)圓。”元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我國(guó)南方有元宵吃湯圓的習(xí)俗，吃湯圓象征團(tuán)圓、幸福。
春節(jié)剛過(guò)，又迎來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。今年我在外婆家過(guò)年吃湯圓，吃出了新的感受。
元宵節(jié)的早晨，太陽(yáng)剛剛從東邊升起，窗外的白霧還沒(méi)散去，外婆早已經(jīng)在廚房做湯圓，媽媽，姑姑也在廚房里幫忙，我就在旁邊看外婆做湯圓�！巴馄�，今年你要做黑芝麻湯圓，還是花生湯圓呢?”外婆笑著對(duì)我說(shuō)：“晚上吃了你就知道了�！闭f(shuō)完，外婆就繼續(xù)忙活起來(lái)。
晚餐時(shí)間到了，外婆端出了四五盤(pán)湯圓出來(lái)，我一看，傻眼了，今年吃的不是水湯圓，煎的、炸的、炒的……來(lái)了個(gè)湯圓大變身，看得我口水直流。大家都迫不及待開(kāi)吃起來(lái)了，又酥又甜，又香又脆。吃著香噴噴的湯圓，我好奇地問(wèn)：“外婆，湯圓的花樣這么多，都是怎么做的?” 外婆自豪地說(shuō)：“這是我在老年人大學(xué)里學(xué)到的手藝。這個(gè)叫‘拔絲’元宵，把湯圓放入五成熱的油中，小火炸至金黃色。然后在鍋內(nèi)留少許底油，倒入適量白糖，文火熬成糖稀。再放入炸好的元宵，待均勻粘滿糖稀時(shí)，迅速出鍋，倒入抹油的盤(pán)內(nèi)就成了。這個(gè)叫‘穿衣’元宵，就是在湯圓外面裹上一層別的食材，以豐富口感。可依據(jù)個(gè)人的口味習(xí)慣和愛(ài)好，裹上一層黑芝麻、白芝麻、花生碎，或是巧克力醬、果醬、奶油、椰蓉，吃起來(lái)味道很好……”
爸爸微笑地說(shuō)：“這是把我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗文化與現(xiàn)代創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)�！�
我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，深厚的文化，我愛(ài)美味的湯圓，更愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
學(xué)做湯圓作文6
匆匆忙忙地回到家，卻忘記買(mǎi)菜了。還好，家里有中秋節(jié)時(shí)留下的米粉，我和媽媽便決定做湯圓。
媽媽先拿來(lái)做湯圓用的米粉和盆子，把米粉倒了一半盆子里，然后拿來(lái)調(diào)羹，把米粉中的“小疙瘩”壓碎。我也倒了些米粉，乍一看，這些米粉像一堆白雪，再用手摸一摸，又硬又光滑。等媽媽把米粉中的“小疙瘩”用調(diào)羹壓碎后，我再用手摸一摸，這些米粉變得像絲綢又細(xì)又光滑。
米粉壓好后，媽媽倒了些熱水準(zhǔn)備和面，因?yàn)橄朐琰c(diǎn)吃到湯圓，我也湊上去幫忙，用手開(kāi)始和面。“啊，好燙��！”我在一旁叫道。咦，媽媽為什么不感到燙呢？我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)媽媽是用調(diào)羹在和面，我從媽媽手中接過(guò)調(diào)羹，把面和好，然后再用力把和好的面揉成面團(tuán)。
費(fèi)了九牛二虎之力，終于開(kāi)始做湯圓了。媽媽先把面團(tuán)拉成“長(zhǎng)龍“，再取下“長(zhǎng)龍”的三分之一左右，然后把取下的那段分成十幾個(gè)小塊，拿一塊來(lái)放在手中央，搓了一會(huì)兒，一個(gè)小湯圓就“出世”了。我也學(xué)著媽媽那樣放在手中搓，大約搓了半分鐘，以為湯圓做好了，把手松開(kāi)一看，這只湯圓竟然碎了。媽媽說(shuō)我用力太大了，我吸取了教訓(xùn)，把面團(tuán)重新放在手中，輕輕地搓了一會(huì)兒，終于，一個(gè)“胖娃娃”在我手中誕生了。接下來(lái)，我又搓了許多“胖娃娃”。
開(kāi)始煮湯圓啰！媽媽說(shuō)只要湯圓浮上水面就熟了。等水燒開(kāi)后，我迫不及待地將湯圓倒進(jìn)水中，哪知這些小家伙竟像害羞的小姑娘一樣躲進(jìn)了水底。我急了，問(wèn)媽媽：“湯圓怎么還不浮上來(lái)呢？”媽媽笑了說(shuō)：“別急，你再等會(huì)兒。”我只好耐著性子，蓋上鍋蓋繼續(xù)等。大約兩分鐘后，我掀開(kāi)鍋蓋一看，哇，湯圓終于浮上來(lái)了。此時(shí)的它們晶瑩剔透，而且變得更胖了。
吃著親手做的湯圓，我的心里像吃了蜜一樣甜。
學(xué)做湯圓作文7
一切準(zhǔn)備工作都做好了，大家就開(kāi)始七手八腳地包了。老師先倒出糯米粉，再弄點(diǎn)溫開(kāi)水?dāng)嚢瑁疵追蹖殞殏冇昧Φ匚�。不一�?huì)兒，水就吸收沒(méi)了，吸飽水的糯米粉寶寶們變得強(qiáng)壯了。這時(shí)，老師開(kāi)時(shí)和面了，她用熟練的手法揉著糯米粉。不一會(huì)兒就把粉團(tuán)揉好了。
這時(shí)候就要開(kāi)始做湯圓了，老師先示范給我們看。只見(jiàn)老師先拿來(lái)了一個(gè)糯米團(tuán)，再把它揉圓。邊揉邊說(shuō)：“如果有點(diǎn)粘就拿一些干糯米粉灑在手上，就這樣就不會(huì)粘手了�！甭�(tīng)了老師的溫馨提示，我試一試，果然這招很靈，一點(diǎn)也不粘手了。老師邊說(shuō)邊做，那動(dòng)作非常麻利，用心靈手巧這個(gè)詞來(lái)比喻老師，再恰當(dāng)不過(guò)了。接著老師又把圓的湯圓用掌心壓扁，然后用勺子舀起一勺芝麻包進(jìn)去，最后揉圓就行了。大家看著老師做，都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就爭(zhēng)著搶著開(kāi)始包了。
我拿來(lái)了一團(tuán)糯米團(tuán)，學(xué)著老師的樣子做了起來(lái)。一開(kāi)始似乎蠻順利，“哎呀”！原來(lái)是我的湯圓破了，湯圓露餡了，只見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)都做好了，我變得十分著急。但是，我暗暗告訴自己：絕對(duì)不能放棄的。真是功夫不負(fù)有心人，最后我終于成功了。我的成就感油然而生，心里的熱情爆發(fā)了，拿著我的勞動(dòng)成果可得意了。
等大家都包好湯圓，老師要煮湯圓給我們品嘗，大家迫不及待地等著。看著鍋里熱氣騰騰的湯圓，那香味頓時(shí)彌漫整個(gè)歡樂(lè)谷作文大廳，湯圓要開(kāi)鍋了，大家樂(lè)滋滋地吃著自己的勞動(dòng)成果，可高興了！
通過(guò)這次包湯圓活動(dòng)，我還明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，才能?chē)L到成功的甜蜜。
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