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關(guān)于植物的作文

觀察植物的作文

時間:2022-12-17 09:03:00 關(guān)于植物的作文 我要投稿

觀察植物的作文(集合15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的觀察植物的作文,希望能夠幫助到大家。

觀察植物的作文(集合15篇)

觀察植物的作文1

  在幾天前,老師發(fā)給我們幾顆粉紅色指甲蓋大小的黃瓜種子,要求我們寫觀察日記。

  回到家,我小心地將種子們從筆袋里拿出,讓它們好好透透氣,把家中的壓縮培養(yǎng)土用溫水泡開,在培養(yǎng)土頂上挖出一個小洞,把種子輕輕放進(jìn)去,蓋上土,它們貪婪的吸著水分,想早點發(fā)芽呢!

  今天早晨,艷陽高照,我來到陽臺上,空氣中蘊(yùn)含著春天的氣息,真舒服!再看看種子吧,咦,那培養(yǎng)土上白白的、水靈靈的東西是什么?哦!是種子發(fā)芽了,看,它好像還沒睡醒似的,把頭緊緊地埋在土里,不肯伸出來,真像早晨我賴床時懶懶地躲在被子里不肯出來的樣子,小腦袋耷拉在葉子上,輕輕的輕輕的在風(fēng)中微微晃動著身子,這是晨起的早操嗎?我輕輕地對它說:“你還真是‘春眠不覺曉’呀!快起床吧!”

  我希望我的黃瓜能快快生長,能與我一起成長,共同在炎炎夏日收獲豐收,收獲喜悅,收獲成功。

觀察植物的作文2

  秋天,是金色的,是個豐收的季節(jié),也正是石榴成熟的季節(jié)。

  當(dāng)輕輕的秋風(fēng),吹紅了石榴的臉蛋,紅紅的,艷麗極了,還吹開了它的笑臉。它好像扎了個辮子,美麗極了。咧開了小嘴,開心地笑了,露出了一排排紅紅的小牙齒,多像一顆顆紅紅的寶石。

  有一次,我摘了一個又大又紅的石榴,掰開來,嘗了一把,嗯~~酸酸的,甜甜的,好吃極了。“very good!”我說道。我聽說石榴的果實有許多維生素C,所以我吃了一大把又是一大把。我吃得津津有味,吃到最后,牙根都吃酸了。

  我還查了查網(wǎng)上,上面說:石榴身上全都是寶,它的果實可以做清涼飲料,它的皮可以做成藥材,能夠治許多病,它的果實比蘋果和梨的維生素C高1-2倍,傳說它還是多子多孫的吉祥物呢!

  石榴真是一種又有用又好看又好吃的水果!

觀察植物的作文3

  我們家以前養(yǎng)過一盆水仙花。那盆水仙花似乎和臘梅是兄弟姐妹一樣,在同一個季節(jié)里歡笑。

  初冬,我家的水仙花長出了花骨朵。那花骨朵里一定藏著水仙花妹妹的新衣,她想給我們一個驚喜。

  過了幾天,水仙花終于露出了好看的新衣服。那衣服真漂亮,粉紅色的,還有一點清香,粉紅色的花瓣在周圍皚皚白雪的襯托下顯得十分靚麗,吸引眼球。把這盆水仙花放在家里時,就有一些不知名的小飛蟲被它吸引了,不怕寒冷,飛到水仙花旁聞那清香。

  過了幾天,水仙花完全開放了。那花瓣全都舒展開了。在雪地里就像天空中的太陽,雖說與臘梅不能媲美,但是在嚴(yán)寒的冬天里也算婀娜多姿了吧!

  水仙花在冬天里舞蹈……

觀察植物的作文4

  班的陽臺上,養(yǎng)了一大片綠蘿,我每次走進(jìn)教室時,看見綠油油的綠蘿,心中總是充滿了希望和向上的力量。

  勃勃生機(jī)的綠蘿,它的根長的彎彎曲曲的,葉子好像一個個小愛心,有的葉子還像芒果。綠蘿可以凈化空氣,當(dāng)我走到陽臺上時,聞著那清新的空氣時,感覺自己在草原上一樣。

  每次看到綠蘿,總是那么茂盛,郁郁蔥蔥,總是給我奮發(fā)向上的力量。

  綠蘿一年四季常青,特別好養(yǎng)活,不需要經(jīng)常澆水。如果從一盆里拔一枝綠蘿移栽別處,也是能夠存活,生命力特別頑強(qiáng)。

  我喜歡綠蘿,我也要學(xué)習(xí)綠蘿奮發(fā)向上的精神。

觀察植物的作文5

  我觀察的植物是三葉草,它有什么特點呢?下面我來說一說吧!

  它由三片葉子組成,顏色有淡綠,深綠兩種顏色,它開的花是淡白色,花心有淡綠,深黃色,它長在有水、土的地方。

  它習(xí)慣和松樹在一齊生長,也愛群體生長,適應(yīng)適應(yīng)在18-21攝氏度左右,但是有的三葉草種在花盆里。三葉草是野生草,也是一種用于好看才種的草,在校園里種是最好的。

  我十分喜歡三葉草,因為它有獨特的外形、香味四溢的花朵,我們家門前有一大片三葉草,我要拔幾株放到花盆里養(yǎng)!

觀察植物的作文6

  今天,老師給我們布置了一樣作業(yè)。讓我們觀察自己種的植物。

  回到家里,我興奮的向媽媽拿黃豆種子。媽媽給了我一袋,我挑出幾粒飽滿的和損壞的拿來對比。我把挑出飽滿地豆子放進(jìn)粉色水盆里,把損壞的豆子放進(jìn)藍(lán)色水盆里,開始泡。不到20分鐘飽滿的豆子開始冒出小泡泡,而損壞地豆子一點動靜也沒有。

  過了一個小時,好的豆子長出了豆芽。壞的皮反而破例了。我把飽滿的豆子拿出來放在泥土里。把它放在陽臺上,讓它享受陽光。我怕它不夠水,所以讓媽媽沒一個小時就給它澆水。媽媽告訴我,不要過分的澆水,不然它會淹死的。這下我明白了水不是越多越好,要適量地澆水,不要過度多。

觀察植物的作文7

  我家有許多花草樹木,有高大威猛的桑樹、有美麗動人的水仙花,有碧綠碧綠的綠蘿、有膽小如鼠的含羞草、還有火紅火紅的一串紅……

  我最喜歡的花是月季花,它長的像一個穿著紅衣服的小姑娘。月季花的花瓣也非常特別,剛打開的月季花花苞像一顆剛洗過的紅寶石。盛開的月季花又像茶花。

  聽我媽媽說,月季花的小花苞要長成大花苞需要一到兩個星期,而大花苞長到美麗的月季花又需要一個星期。盛開后的月季花過兩個星期也不會謝。可我覺得小花苞過一個星期就可以開花了。

  花和草是大自然的朋友,我們不能破壞它們,反而要好好珍惜它們。

觀察植物的作文8

  我家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。

  仙人掌的外表是圓形的,渾身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便會被它刺得流出血來。

  仙人掌一般生長在沙漠中,所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子,這樣,就不會讓仙人掌死掉了。

  仙人掌和別的植物不同,別的植物需要每天都澆水,可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因為仙人掌長期生活在沙漠里,早已習(xí)慣了干旱,水分多了,它反而會死掉。如果你每天都給它澆水,不到兩個月它的根就會爛掉。

  我覺得仙人掌是一種堅強(qiáng)的植物。它克服了困難——炎熱的天氣,不管有多熱,它仍然在堅持,絕不放棄。慢慢地,它便習(xí)慣了沙漠里的炎熱,使我非常佩服它,它這種精神值得我們學(xué)習(xí),也使我明白了做人一定得堅強(qiáng)。

  自從養(yǎng)了仙人掌以后,我明白了兩個道理:我明白了如果不按大自然的規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。我還明白了世上無難事,只怕有心人。任何困難都不怕,只怕你克服不了。

觀察植物的作文9

  媽媽給我買了一盆彩椒,我把它放在陽臺上,細(xì)心地呵護(hù)著它,我越看越喜歡,彩椒看起來十分美麗,帶來了不一樣的風(fēng)景。

  彩椒的葉子綠油油的,像一片片的小船。彩椒小的時候果實是綠色的,長一段時間后,再慢慢變成紅色,最后再變成其它很多種顏色。完全成熟后,有紅色的、有紫色的、有綠色的、有黃色的……各種各樣的顏色。

  我想:這是彩椒名字的由來吧,所以才叫彩椒。彩椒的果實是顆顆朝上的,點綴在一片綠葉間,顯得玲瓏可愛,十分惹人喜愛。

  彩椒可以食用,如果胃口不好時,就可以吃一個增強(qiáng)食欲,它富含多種維生素和礦物質(zhì),真是好處多多。

  我是多么喜愛我家的彩椒!

觀察植物的作文10

  海南,海南依賴于蘭花。見蘭花,當(dāng)然,將是白瑩蘭花世界。

  我們一進(jìn)入景區(qū),就能聞到花香。哦,是石斛蘭!中間種了許多蘭花。如果我們不拍照就太可惜了!因為這意味著花是豐富的!然后我們進(jìn)入花房。這里有很多花!優(yōu)雅多彩!看,這是文心蘭。是個害羞的小公主?矗呛m。就像一只美麗的蝴蝶在跳舞。

  這里的蘭花不僅美麗,而且有很多。文心蘭花,石斛無數(shù)。有各種各樣的珍愛蘭花!重疊,三三兩兩,整個花園里彌漫著淡淡的芬芳。聽導(dǎo)游說一句,還有幾十公頃未開發(fā)。當(dāng)時,我想,它可能是“百花齊放,十里香”。

觀察植物的作文11

  一陣微風(fēng)拂過,它們便乘上風(fēng)之舟,開始了自己的逐夢旅程不必受別人的約束,自由自在,只要自己愿意,就可以跟隨風(fēng)的腳步,輕輕飛走,環(huán)游世界,找喜歡的地方,落地生根

  沒錯,這就是蒲公英我喜愛的一種植物。我喜歡它,樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它,也許是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許是因為他與我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺

  風(fēng)的音符在跳動著,于是滿山的蒲公英漫天飛舞,仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動著它那純潔透明的翅膀,跟隨風(fēng)的音符,踏著自信的腳步,在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,朝著自己的希望之地飛去希望我也能像蒲公英一樣,可以在微風(fēng)的吹拂中,自由自在地追逐我的夢。

觀察植物的作文12

  今天,我們用課外活動的時間來游園,游園的題目是:觀察植物。

  主任說了幾句話,我們就開始游園。春天的校園可真美呀!綠色的青草,紅色的小花,清澈的小河,柔軟的枝柳。我們跟著隊伍向前走,來到了操場。操場周邊,有櫻花,有塔松,有萬年青。櫻花是日本國花,它有著淡粉色的花瓣,有著深粉色的花蕊,有著黃色的花芯,真是爭奇斗艷,太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻,讓人忍不住打噴嚏,櫻花實在是太香了。塔松像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬年青。

  接著,我們看見了楊樹,楊樹像一排排的士兵,在站崗。楊樹的葉子像水滴,楊樹的樹冠也像水滴。我們又來到了櫻花下,老師給我們照了相,又分小組照了幾張。我們又去騰飛園,騰飛園的池塘有許多小魚。玉蘭花特別像櫻花。

  這就是有趣的課外活動。

觀察植物的`作文13

  我走進(jìn)班級,發(fā)現(xiàn)我們的植物角又多了一種植物:含羞草。

  下課了,同學(xué)們有的在座位上看書,有的沖出教室,去踢球,而我則留在班級里觀察這株新的植物。我左瞧瞧,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)這一片片的含羞草就猶如嬌小的扇子,展現(xiàn)在我眼前。看著眼前的這株含羞草,我心里頭又跳出了一個問題:這株植物為什么要叫含羞草呢?

  看著這一小條一小條葉子組成的含羞草,我的手就情不自禁的碰了一下它,哇!它竟然迅速合攏了。這時的含羞草猶如一個害羞的小姑娘把“眼睛”閉上了一樣。而過了一會兒,它又慢慢地把“眼睛”睜開了。真的好神奇,一株小小的植物竟然能感知外界的動靜。含羞草為什么我們一動,它就會把葉子合攏?這個問題到現(xiàn)在我都還不知道答案,我一定要好好查查!

  好奇心有時會讓人抓狂,有時也會讓人有新發(fā)現(xiàn),那一天的好奇心讓我認(rèn)識了含羞草,一種會動的植物。

觀察植物的作文14

  你吃過蝦嗎?好吃吧!你養(yǎng)過蝦嗎?蝦有再生能力你知道嗎?把它的鉗子拔掉,過幾天它又會長出來,你信不信?

  我們家的魚缸里養(yǎng)了一只蝦,它長著兩只大鉗子,它的鉗子做了很多壞事,比如:它用鉗子夾魚的尾巴,夾神仙魚的胡子。所以我們開了個家庭會議,決定把蝦的鉗子拔掉。我擔(dān)心它掉了鉗子會死掉,老爸說:"沒事的,拔了鉗子,過了一段時間鉗子會長出來的!闭娴哪敲瓷衿妫

  就這樣過了一個星期,我又去看那只蝦,一看嚇了一跳,蝦正在那里張牙舞爪,鉗子真的長了出來,長得比原來還大,有在那里欺負(fù)小魚呢!它真的有再生能力呢!

  其實,還有別的動物也有再生能力,比如:壁虎,螃蟹,龍蝦,蚯蚓,它們都有再生能力。

  如果人也有再生能力那有多好!那么,四川地震受傷的小伙伴就不會殘疾了,就會自己修好自己,變成和我們一樣的健全人!

觀察植物的作文15

  今天,我要介紹一種植物,它秋天盛開,花瓣的顏色大多是黃色的,也有紅色的,最神奇的是還有綠色的,你猜出來是什么花了嗎?對!是菊花,我最喜歡的花!

  每到秋天,我都會迫不及待的奔向花園去看那美麗的菊花。一踏進(jìn)花園的大門,迎面而來的空氣里都帶著一縷清香,哪香氣淡雅醉人,讓人渾身舒暢。站在門口放眼望去,金色的花海波瀾起伏,美麗極了!一層層的花瓣站在墨綠色的莖葉上,腰挺得筆直筆直的,就像一個個軍人站在那里,濰坊我那個吹來,它們輕盈的彎下腰,好像在歡迎人們的到來,風(fēng)停了,它們綻開微笑等著人們欣賞她美麗的容顏。

  忽然,天空飄來幾朵云彩,開始下起了小雨,“滴答、滴答”,雨水滴在花瓣上,打在了葉子上,浸入了泥土里,形成了一曲交響樂,不知是不是沾染了菊花的香氣,雨水都帶著香甜的味道,彌漫在整個花園中。

  我愛菊花,愛它美麗的身姿,更愛它濃郁的香甜!

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