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生活告訴我作文（精選15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的生活告訴我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活告訴我作文（精選15篇）

　　生活告訴我作文 1

　　記得我很小很小的時(shí)候，總喜歡纏著媽媽讓她給我講豌豆公主，白雪公主和灰姑娘的童話故事，我是那樣愛聽，簡(jiǎn)直著了迷。我常為故事里人物不幸的遭遇傷心落淚，也為有人終成眷屬而驚喜，興奮。讀了小學(xué)之后，盡管我識(shí)的字并不多，可我還是喜歡捧著厚厚的“365夜”一遍又—遍地念。每看完一個(gè)故事，我總是欣喜若狂。我尤其愛看王子和公主的故爭(zhēng)，因?yàn)樽罱K美麗，純潔的公主總會(huì)找到自己心中的白馬王子，一對(duì)歷盡艱難的戀人總會(huì)尋覓到幸福的歸宿，任何事情總會(huì)化險(xiǎn)為夷。

　　但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了很多。生活就是一位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者，他告訴我：小時(shí)候的我太傻、太可愛、太天真了。童話僅僅是童話，而不是生活。世上有許多事情不是單靠感情就能如愿以償?shù)摹?/p>

　　讀初二時(shí)，我14歲。這是多么美好的年齡，我擁有詩(shī)一般的生活。但在這同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得越來越注意周圍的男孩了。我滿市場(chǎng)跑，選購(gòu)自己喜歡的發(fā)結(jié)；翻箱倒柜，找最漂亮的衣服；對(duì)父母充滿疑惑的眼神全然不顧。終于—天，我驚喜地覺察到我喜歡上了他。

　　興奮，害怕、緊張？每當(dāng)我望著他的時(shí)候，臉總是漲得紅，心“呼呼“地跳個(gè)不停。我試圖接近他，用女孩的天真和可愛接近他。不久，一種奇怪的感覺告訴我：他對(duì)我不無好感。我快活得不知如何是好。晚上，我靜靜地躺在床上，默默地講著白雪公主和灰姑娘的故事，仿佛自己就是公主，正信步走向我的王子。這時(shí)，我就會(huì)幸福地閉上眼睛，輕輕地問生活——我心目中的長(zhǎng)者，我這樣做是否正確，但是生活沒有回答我。

　　有一天下午放學(xué)后，我在學(xué)校里幫老師做事情，忙到很晚，他在一旁陪著我。結(jié)束后，他把我送回了家（其實(shí)他并非順路）。從這以后，每天放學(xué)我們總是一起回家，難舍難分，一切感情都在不言而喻之中，我們的關(guān)系日漸親密。

　　但糟糕的是，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，媽媽問我原因，我只是哭，什么也不說。這時(shí)我真的害怕了，我覺得自己不能再感情用事了。但是放棄以前的一切對(duì)于我來說太難了。我把自己鎖在房間里，感情和理智，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻，它們太矛盾了，舍去任何一個(gè)對(duì)于我來講都是痛苦的。這時(shí)，我好像聽到生活老人在對(duì)我說：”我的小公主，別傷心了，忘掉這一切，重新開始吧！相信你會(huì)幸福的！”我擦干眼淚，坐到寫字臺(tái)前，給他寫了一封長(zhǎng)信，告訴他我所有的想法，讓他忘了我，好好讀書。同時(shí)希望他也多保重自己。

　　就在我把信扔進(jìn)郵筒的一瞬間，我突然覺得自己成熟了很多，我感謝生活教給我那么多那么多，使我又成為以前那個(gè)歡快的、無憂無慮的小姑娘。<生活告訴我一個(gè)很重要的道理，任何事情都不能感情用事，要學(xué)會(huì)克制自己。噢！生活，我心中的長(zhǎng)者，你為我，一個(gè)迷路的小姑娘指清方向，在你的眼中我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。

　　生活告訴我作文 2

　　在暑假里的一天，我去了我的好朋友姐姐家，我剛進(jìn)她家門，她就來和我說：“你會(huì)打羽毛球嗎？我們一起去打吧！你可別說你不會(huì)啊”“我不會(huì)？真是笑話，打就打誰怕誰啊？”我心理想：可是我確實(shí)不會(huì)打啊！怎么辦？

　　比賽開始！我先發(fā)球，我發(fā)的第一個(gè)球沒有發(fā)出去，我說我手感不好，練練就好了，練完以后，我連發(fā)了五六個(gè)球都沒有發(fā)出去，后來她終于忍不住說：“你到底會(huì)不會(huì)打？不會(huì)打我就上去了，不會(huì)打還要說會(huì)打，真是的！”我生氣極了說：“我是不會(huì)打，會(huì)打羽毛球有什么了不起的，我下一次來一定會(huì)了！”她上樓了，我還在樓下一個(gè)人練發(fā)球，可球就是不聽我的話，我讓它往哪它偏往另一邊，回家以后，我天天練發(fā)球，和接球，每天一做完作業(yè)就找媽媽陪我練習(xí)，媽媽讓我先練發(fā)球，可慢慢地慢慢地我發(fā)現(xiàn)我光發(fā)球就練了十幾次可是沒有一次是成功，我慢慢地放棄了，可是耳邊又會(huì)想起這樣一句話：失敗乃成功之母，只要努力了你一定會(huì)成功。我一手拿著球拍，一手拿著羽毛球，像媽媽教我那樣把球扔了起來，可能是扔得太高，我輕輕地用球拍一打，連個(gè)羽毛球的邊也沒碰著，我有些懈氣了。媽媽見我這樣，忙給我打氣：“一回生，二回熟，虛點(diǎn)兒心，我再給你做個(gè)示范沒問題的�！敝灰妺寢尠延鹈蜉p輕地扔起，等羽毛球剛向下落了一點(diǎn)兒后，再用球拍輕輕一打，羽毛便飛到了我這邊。我學(xué)著媽媽的樣子做了一下，果然球飛到了媽媽那邊。這時(shí)，只見媽媽一個(gè)“海底撈月”，羽毛球又像箭一樣飛到了我這邊，打了我一個(gè)措手不及。我不服，便問媽媽技巧。媽媽笑著對(duì)我說：“接球時(shí)，眼睛要盯住對(duì)方打過來的球，如對(duì)方發(fā)過來的球很高或較高，那就可以使用你剛才發(fā)球的動(dòng)作或者用球拍從上往下打，這叫扣球；如果對(duì)方發(fā)過來的球很低或偏低，只能用‘海底撈月’的'打法了�！蔽衣犃�，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又開始抓緊訓(xùn)練，我從原來每天一次，增加到每天3次，暑假快要結(jié)束時(shí)我又去了陳潤(rùn)家，這一次情況有點(diǎn)變化，不是她叫我打球而是我找她打球，我剛一進(jìn)她家門就說：“我們打一場(chǎng)羽毛球比賽嗎？”“好啊，我又無所謂，我才不會(huì)怕你，你打的呢么爛！”

　　比賽開始！這次由她先發(fā)球，她發(fā)了一個(gè)高球過來，我用了扣球再把她打回去，她壓根沒想道我會(huì)打口球，第一局我贏了，我有猛地打了幾個(gè)她沒見過的球，連續(xù)好幾個(gè)球她都沒接住，我又贏了，她終于認(rèn)輸了！我高興的歡呼雀躍！

　　通過這件事我懂得了：做任何一件事都要有橫心，有了橫心無論遇到什么是你都能成功！要相信你自己！

　　生活告訴我作文 3

　　我們每個(gè)人都處在生活中，生活對(duì)我們每個(gè)人來說都不陌生。但真正讓我們說出對(duì)生活的感悟，我們又覺得不知從何說起。其實(shí)，生活中有許多值得品味的東西，細(xì)細(xì)體會(huì)，一定會(huì)給我們深刻的啟示。

　　不知為什么，到了初二，我莫名地討厭上學(xué)，總覺得學(xué)習(xí)之路太過艱辛：每天起早貪黑，廢寢忘食，一學(xué)就是十幾個(gè)小時(shí)，累得上課直想睡覺，有時(shí)星期天也難以休息……我叫苦不迭，心想：這哪是人過的日子！

　　終于有一天，我向父親提出了自己的想法——我不想繼續(xù)上學(xué)了！無論父親怎樣苦口婆心，我還是堅(jiān)持放棄讀書。父親愁眉苦臉地抽了一包又一包煙，那段日子，他好像一下子老了十幾歲�？僧�(dāng)時(shí)叛逆的我無論如何也不想繼續(xù)讀書了。那天晚上，父親向我擺了擺手，算是同意我了，也許他對(duì)我真的沒有什么辦法了。

　　接下來的日子真是輕松自在。沒有了老師的嚴(yán)厲管教，沒有了繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，我想去哪兒就可以去哪兒，想怎樣就怎樣——這才是我想要的快樂和幸福！這才是我想要的生活�。�

　　玩夠了，瘋夠了，我忽然覺得，整天無所事事也不是長(zhǎng)久之計(jì)。于是，我決定到大城市去闖一闖。征得父母的同意后，我來到了長(zhǎng)春的一家汽車維修公司，我想在這里實(shí)現(xiàn)自己的美好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。在這里，老師換成了師傅，同學(xué)換成了師兄。在他們的嘴里，少了耐心的說教，多了粗魯?shù)娜枇R；少了無微不至的關(guān)心，多了消遣和不屑的戲弄。每天回到陰暗的住處，我一頭撲倒在床上，累得腰酸背痛。一個(gè)月的“陰暗體驗(yàn)”后，我哭了！這是我第一次懊悔地哭泣。我在心里一遍遍問自己：這就是我想要的生活嗎？

　　可我不想回家，我沒有顏面去見父母。既然選擇了這條路，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。我忍受著……一天，我同師兄外出，恰巧經(jīng)過長(zhǎng)春市最有名氣的大學(xué)——東北師范大學(xué)。中午時(shí)分，成群的大學(xué)生從校園里走出來，他們每個(gè)人的臉上都好像閃耀著燦爛的光芒，他們的談吐、他們的氣質(zhì)……一切都讓人羨慕。再看看自己，我忽然覺得自己與這座城市格格不入。大學(xué)生們的生活似乎才是真正的生活�；氐焦S里，我的心久久不能平靜。我忽然產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的想法：我要回家，我要上學(xué)。我?guī)еf分的悔意撥通了父親的電話，沒想到，父親立刻答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

　　如今，我又回到了美麗的校園，我又擁有了老師、同學(xué)和課本。學(xué)習(xí)之路是很艱辛，一年年與書桌椅子為伴，一月月和游戲電視無緣，一天天過的是苦行僧的`生活……但這艱辛中蘊(yùn)藏著我要追求的快樂和幸福啊！能在青春的季節(jié)里，與老師、同學(xué)相伴，為了夢(mèng)想并肩作戰(zhàn)，何嘗不是一種快樂！為了自己美好的未來努力拼搏，這就是幸福�。�

　　我相信，經(jīng)過我的努力，有一天，我也會(huì)邁入大學(xué)的殿堂。是艱辛的生活告訴我，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要在該奮斗的年紀(jì)選擇放棄！堅(jiān)持下去，一定會(huì)抵達(dá)理想的彼岸。

　　生活告訴我作文 4

　　我們每個(gè)孩子都在父母、老師的嘮叨聲中一天天長(zhǎng)大，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我明白一個(gè)道理，那就是：千忙萬忙，安全不能忘。

　　教室里的哭泣聲

　　伴隨著早讀的鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，朗朗的讀書聲夾雜著哭泣聲，不時(shí)地傳入同學(xué)和老師耳邊。

　　究竟怎么回事？只見老師拍了拍手，同學(xué)們漸漸停止了讀書，原來是班里的小雨在哭。老師問其原因，小雨說：“昨天我的'弟弟掉進(jìn)河里，淹死了�！边@句話嚇壞了我們，個(gè)個(gè)屏住呼吸，空氣似乎凝固了，默默注視著小雨，心中充滿了悲傷�！白蛱煜挛�，我弟弟和另外兩個(gè)小孩，到村外的池塘去游泳，弟弟不小心掉進(jìn)深水中，另外兩個(gè)孩子慌忙跑回家找大人，等到大人把小弟撈上來的時(shí)候，已經(jīng)不行了�！薄拔业艿懿派隙昙�(jí)，這么小就沒有了�！毙∮暝秸f越傷心，以致于放聲大哭。老師一邊給小雨擦眼淚，一邊安慰小雨。慢慢地小雨恢復(fù)了平靜。教室里出現(xiàn)了從未有過的沉寂。

　　老師告訴我們，雖然我們?yōu)樾∮甑氖聜碾y過，但是從這件事中，我們一定要吸取教訓(xùn)。切記：一定要到正規(guī)的游泳場(chǎng)所，在家長(zhǎng)或教練陪護(hù)下游泳，千萬別到山塘、水庫(kù)、海邊等危險(xiǎn)區(qū)域游泳。我們都默默地點(diǎn)著頭。心中記下老師的話語(yǔ)。

　　課后我們圍著小雨，就像對(duì)待《愛的教育》這本書里的卡羅爾那樣，希望小雨盡快從悲傷的陰影中走出來。

　　打碎的花瓶

　　陰霾的天空終于飄起了雪花，第二天一早推窗一看，地啊、樹啊、房子啊全都白了，好大的一場(chǎng)雪。吃過早飯，媽媽臨上班時(shí)說：“外面雪還在下，你們就在家里玩�！蔽覀兘愕苋司驮诩摇白矫圆亍�。該姐姐藏了，她想把自己藏在沙發(fā)里，只見姐姐拉開沙發(fā)上的拉鏈，慢慢往里鉆。這一切都被我偷看到了，我心想：你這么大個(gè)人，哪里能藏得下你。此時(shí)“啪”的一聲巨響，意想不到的事情發(fā)生了。原來是姐姐太過用力，碰到了桌子，桌子上的花瓶掉下來打碎了，那可是爸爸的心愛之物。聽到響聲，我和弟弟趕忙跑過來，我們都很害怕，還好沒有傷到姐姐。我想：等到爸媽回來，姐姐的“皮肉之苦”是難免的啦。只見姐姐臉色發(fā)青，低頭不語(yǔ)，默默找來工具，小心翼翼?yè)炱鹈繅K碎片。

　　事后媽媽狠狠地訓(xùn)斥了我們：從今往后，不許你們打鬧瘋亂，爬高上低。做事要多長(zhǎng)一雙眼睛，不能做的事就不要去做，要時(shí)刻注意安全，都給我長(zhǎng)點(diǎn)記性……我們就像溫順的羔羊，任由媽媽擺布。從那以后我們?cè)僖矝]有犯過這樣的錯(cuò)誤。

　　總之，生活中的許多事情告訴我們：作為師生，只有牢記安全，才有平安校園；作為農(nóng)民，只有牢記安全，才有豐收的喜悅；作為工人，只有牢記安全，才有紅紅火火的日子；作為軍人，只有牢記安全，才能守護(hù)好每一寸家園；作為運(yùn)動(dòng)員，只有牢記安全，才能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡……讓我們攜起手來，將安全牢記心間，讓平安伴隨我們度過每一天。

　　生活告訴我作文 5

　　生活告訴我要學(xué)會(huì)謙虛

　　夜色漸濃，滿天星斗交互輝映，籠罩著整個(gè)城市，亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨，我憶及自己盛氣凌人的畫面，羞澀悔意涌現(xiàn)出來。

　　我是風(fēng)風(fēng)火火的人，她是如水般文靜的女孩。我們同是班級(jí)的佼佼者，卻水火不容！

　　北風(fēng)呼嘯中，一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立，仿佛是一個(gè)個(gè)堅(jiān)守學(xué)校的士兵。我裹在厚實(shí)的羽絨服中搓著略顯僵硬的雙手呵著熱氣。我斜眼瞄著前面的她，她那小身板跑步總不如我了吧！我得借此好好殺她一局！思及此，我大搖大擺踱到她身前，走過她身邊時(shí)，還可以用鼻子發(fā)出“哼！”的聲音。跑步考試即將拉開帷幕了，為了顯示我比她優(yōu)秀，我故意大聲地詢問周遭的同學(xué)怕不怕比賽，然后在絲毫未聽清回答的情況下就炫耀地說：“我曾經(jīng)參加過800米的比賽獲得了第一名呢！”同學(xué)們的羨慕聲很使用受用，讓我飄飄然，此時(shí)，有個(gè)聲音響起：“現(xiàn)在開始做做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)吧！到時(shí)候才能得到滿分��！”我看了下，原來是她，我嗤之以鼻，輕笑：“我可從沒做過什么準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我也從未失敗過！不說別的，我穿著羽絨服也能跑第一名！”

　　“女生集合！”一聲令下，所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合�！捌鹋芫€上準(zhǔn)備！”我恰好站在她的身邊，“怎樣？有信心跑第一名嗎？”我挑釁道。她低了低頭：“我跑步不擅長(zhǎng)，但我會(huì)盡力考滿分的！有你在我前面跑，我想我一定可以跟著你達(dá)成我的目標(biāo)的！”說完，她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看著我，我被那清澈透亮的眼震懾了，突然間，有些厭惡自己的感受。由不得我細(xì)想，哨聲響起，每一個(gè)人都拼盡全力奔跑！短短一圈后，我的.雙腿像灌了鉛一般難以挪動(dòng)，她跑在我的身旁：“把羽絨服脫了，你會(huì)跑好的！”我礙于剛才的面子，終究還是如執(zhí)拗地越來越遠(yuǎn)離冠軍的位置，她卻贏得了第一名。我恨的牙癢癢得，偏是屋漏巧逢連日雨，剛才的羨慕之聲轉(zhuǎn)而成了把把利刃，“哎喲，是誰說曾是冠軍來著？”“不是說穿著羽絨服幾也能跑第一么？”“看起來她也不過如此！”本就寒冷的天因著這些語(yǔ)句更是寒徹心扉。我沉默不語(yǔ)，“別這么說，我跑步能滿分多虧小安在前面帶著我！要不是她難為情，不好意思脫下羽絨服，第一名肯定是她的！“柔柔的話語(yǔ)如同初春的暖風(fēng)，化解了我心湖的堅(jiān)冰，也洗滌了我的那些自大與愚昧！

　　后來，我從某本書中看過這么一句話：“成熟的稻子會(huì)彎腰！”我終于懂得，我不如她的原因！懂得彎腰，懂得謙遜，才能獲得進(jìn)步！

　　星再璀璨，能璀璨過月的光華？月再明亮，能明亮過陽(yáng)光的熱情？

　　生活告訴我作文 6

　　去聆聽生活，去回憶生活中的瑣事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有太多值得我們回味的事情。在它們身后或許還蘊(yùn)藏著一些人生哲理。

　　生活的斑斕就如春天里那一片云彩，生活的朝氣總在四季的晨曦中輝印。生活，令人尋味似品咖啡般的深沉。

　　生活告訴我，友情永遠(yuǎn)是生命中最耀眼的一縷陽(yáng)光。它就像一座堅(jiān)硬的城堡，永不衰敗。它使不同膚色，不同性格的人走到了一起，共同完成世界和平的夢(mèng)想。大家都知道馬克思和恩格斯是一對(duì)非常好的朋友，他們有著共同的目標(biāo)，向往勝利，和平。生活中，他們互幫互助工作中，他們相輔相成。正因?yàn)橛辛诉@樣一對(duì)志向崇高的朋友才造就了偉大的“第一國(guó)際”。細(xì)細(xì)想來，這是一份拯救世界的友情！

　　生活告訴我，只有從小就有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。以前，有一個(gè)少年，在12歲那年，他在紙上寫了這樣一句話：我要奮力拼搏，成為世界冠軍，奧運(yùn)冠軍。為了證明他堅(jiān)定的決心，他在自己的球拍上刻下了兩個(gè)字——冠軍。他刻苦努力，別人付出多少汗水，他就要付出雙倍的汗水。七年過去了，這位19歲的少年終于成了一名了不起的乒乓球男子單打世界冠軍。他就是孔令輝。“有志者事竟成“著句話在他身上得到了充分的驗(yàn)證。

　　生活告訴我，生命的歷程不可能風(fēng)平浪靜。世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小就很貧窮，爸爸很早就就死了。少年的他很早背著行囊闖天下去了。他想當(dāng)演員演戲劇，但別人認(rèn)為他是丑小鴨，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多批評(píng)家的諷刺。憑著自己頑強(qiáng)的意志，他終于走出了人生的低谷，并得到了世人的認(rèn)可。幸福都是自

　　己創(chuàng)造的，機(jī)遇卻是偶然的別指望你的人生一帆風(fēng)順，生命需要磨練。

　　生活告訴我，勤能補(bǔ)拙。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候并不是天才，甚至被認(rèn)為是“笨蛋”。但愛因斯坦卻因此更加勤奮學(xué)習(xí)，花出比別人多出十倍的功夫，經(jīng)過不懈地努力，愛因斯坦終于實(shí)現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢(mèng)。由此，我想到了生活中的我。當(dāng)考試失利時(shí)，自己只知道傷心和后悔。其實(shí)，此時(shí)的我們?cè)撟鞯氖菍ふ义e(cuò)誤根源，并將其改正，從此更加努力的去學(xué)習(xí)。想一想，有誰的生活是一帆風(fēng)順的呢？只要如此，才能夠彌補(bǔ)這次的遺憾，為下次的`成功作準(zhǔn)備。生活告訴我，要用勤奮彌補(bǔ)缺憾，用汗水澆開成功的花朵。

　　生活告訴我，一切要快樂的面對(duì)。沉浸在親情之中，我快樂；穿上新衣服，我快樂；享受著美食，我快樂；取得了好成績(jī)，我也快樂。快樂是一種享受，它體現(xiàn)了我們內(nèi)心的心情，同時(shí)也能給別人帶來好心情。快樂能讓心靈保持明亮，并且充塞著一種確實(shí)而永恒的一種寧?kù)o。我們的心念意境，如能時(shí)常保持明朗，則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境，都是美好而良善的。因此，對(duì)生活中的一切，我們都要快樂的面對(duì)。

　　我們要體味生活，從生活中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤奮學(xué)習(xí)，一步步邁向成功。

　　我永遠(yuǎn)相信：

　　所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂的線索。

　　所有的遺憾，總會(huì)留下一些完美的角落

　　生活告訴我作文 7

　　生活是五彩斑斕的，我們的喜怒哀樂都包含于其中，有些人認(rèn)為生活是枯燥無味的，其實(shí)不然，普通人的生活并沒有太多的驚心動(dòng)魄，有的只是像水一樣的一件件平凡簡(jiǎn)單的事兒，但正是這些構(gòu)成了普通人的生活，人們要善于汲取這些事中值得借鑒的東西，日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活是如此深?yuàn)W，它告訴我……

　　記得那天，凜冽的寒風(fēng)中，紛飛的雪花夾雜在其間頑皮的跳舞，沒有風(fēng)，雪悄悄地從天而降，似乎是有人在天上捅破了一個(gè)鵝絨枕頭，白羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞。我和家人站在黃山天都峰腳下，要去會(huì)一會(huì)眼前這個(gè)穿白外套的大漢。雪中的天都峰異常秀美，一條山路若隱若現(xiàn)，蜿蜒到山頂。盡管是嚴(yán)冬，盡管漫天大雪，仍舊有著熙熙攘攘的人群。

　　這時(shí)一位老人佝僂的身影映入我的眼簾：他身披一件單薄的外衣，腳下踏著一雙不知穿過多久的布鞋，手里拄著一根木杖，身后背著一個(gè)盛者空瓶的背簍。他不停地拾撿著游客丟下的廢物。我注意到經(jīng)過他清理的路面與眼前秀麗的畫卷和諧了許多，可見這位真是“勞苦功高”！也許是黃山美景吸引了游客，也許是腳下路滑，人們顧不上其他的'事情，也許是這位老人太不起眼了，總之并沒有多少人注意到他所做的一切，人們至多只是看他一人，便繼續(xù)自己的行程。

　　不多時(shí)，我已將爸爸甩了很遠(yuǎn)。終于我爬到了峰頂。極目遠(yuǎn)望一片白雪皚皚中透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)黃山松的蒼翠，我不由為之一震，不禁為眼前的美景所驚嘆。此刻，我感到饑腸轆轆，拿出早已準(zhǔn)備好的面包大口大口地吃起來，手中的袋子隨手一扔。那袋子順風(fēng)飄到了一棵松樹的枝椏上。而這一切恰被一路氣喘吁吁爬上來的那位老人看了個(gè)滿眼。我有些不知所措，便故意裝作不知道，把頭扭向一邊裝作繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

　　犯了錯(cuò)誤還不敢承認(rèn)，這難道是一位少先隊(duì)員所應(yīng)該做的嗎？我深深地自責(zé)著。我不愿再想下去。我一步躥到老人眼前，低聲說了句：“對(duì)不起，老爺爺，是我……”老人先是一愣，爾后笑了笑，黝黑的臉上呈現(xiàn)出一排潔白的牙齒，說：“別說了，要注意，別光顧著賞景而忘了保護(hù)它，要是人們都不注意，那咱們誰也看不見這美景嘍！”多樸素的話語(yǔ)。我的臉紅了許久，心想，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

　　老伯下山了，繼續(xù)著他的工作。

　　老伯的身影漸漸遠(yuǎn)去了，但我還在細(xì)細(xì)品味著老人最后與我說的幾句話，多么純樸無華的語(yǔ)言啊！可是又蘊(yùn)含著多么深刻的道理。是呀，我們?cè)谛蕾p大自然賦予我們美景的同時(shí)也應(yīng)注意保護(hù)它，因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)巳硕紤?yīng)承擔(dān)的責(zé)任。生活告訴我：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　生活告訴我作文 8

　　欣賞這個(gè)詞，聽起來是多么平常啊。也許是我對(duì)于欣賞這個(gè)詞的理解過于膚淺吧，一直以為對(duì)于花草樹木之類的美好事物才需要欣賞，并不知道欣賞別人，也是一種美德。

　　初一、初二兩年中，由于數(shù)學(xué)任老師采用大幅度訓(xùn)練的教學(xué)方式，而使天生只愛做題目的我為之瘋狂。我整天在數(shù)學(xué)的題海中遨游，到了每次數(shù)學(xué)考試非滿分不拿的境界。一時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)可謂是登峰造極。老師們的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，我不禁高傲起來，心里也有了這樣一個(gè)想法：有誰的數(shù)學(xué)甚至理科比我行？

　　這次的數(shù)學(xué)考試果然又不出我所料：120分！而前排的'瞿梅只得了85分。我不禁搖搖頭輕蔑地說：“剛及格，好差呀。”

　　她的臉“唰”地一下子全部氣紅了，使勁咬著嘴唇生氣地大聲對(duì)我說：“當(dāng)然啦！你是數(shù)學(xué)科代表，誰不知道你經(jīng)常拿滿分？我的數(shù)學(xué)是不行，要你管啦！”

　　“我說的是事實(shí)，你的數(shù)學(xué)的確是不行，自己能夠承認(rèn)最好，算你有自知之明�！蔽乙泊舐暤鼗�?fù)羲�。她氣呼呼地把鋼筆往桌上一扔，趴在桌上便哭。

　　“只知道哭�！蔽依^續(xù)輕蔑地說。

　　班主任任老師知道后便叫我到辦公室，說什么瞿梅數(shù)學(xué)是不太好，但你也不能這樣說她呀，這樣會(huì)傷她的自尊心的。聽完老師的教育，我雖然能夠接受，但還是有些不服氣。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了譚士楨的一篇文章《請(qǐng)欣賞別人》，我很震動(dòng)；加之爸爸常給我講中庸之道，教導(dǎo)我要用中庸的策略達(dá)到處理人際關(guān)系和諧的境界，說能做到人際關(guān)系和諧，就是“無冕之王”。于是，我痛下決心改掉壞毛病，決心以中庸的策略處世，以欣賞的目光待人。

　　由于我每天的大部分時(shí)間和精力都用在數(shù)學(xué)甚至理科題目的演算上，而對(duì)英語(yǔ)有些放松，致使我在英語(yǔ)上不能成為尖子生。這不，這次英語(yǔ)考試只得了一百零幾分，而瞿梅就得了一百一十幾分。她驕傲地說：“怎么樣，我們的數(shù)學(xué)科代表，怎么英語(yǔ)不像數(shù)學(xué)一樣得120分呢？”

　　我沒有用尖銳的語(yǔ)言回?fù)羲歉吨恍�。果然，挑別人的毛病，別人也會(huì)挑你的毛病。何不用欣賞的目光對(duì)待他人？

　　又一次數(shù)學(xué)考試，我照樣得了滿分，瞿梅得了95分。我微笑著說：“考得不錯(cuò)，比上一次有進(jìn)步！”

　　“謝謝，考得不太好，讓你見笑了，還請(qǐng)多指教�！彼⑿χp輕地說。我也非常高興，心情也特別愉快。

　　其實(shí)，欣賞別人有什么不好呢？幾下掌聲，幾句贊譽(yù)，或者一個(gè)眼神，哪怕是一個(gè)微笑也可以。別人會(huì)從你的微笑中得到自我的肯定，還有歡樂、信心和力量。

　　通過和瞿梅的幾次交往，我認(rèn)識(shí)到：欣賞的力量是神奇的。

　　我們欣賞別人，別人也會(huì)欣賞我們。生活會(huì)正因?yàn)橛辛诵蕾p，而更加美麗！

　　生活告訴我作文 9

　　每一天，我們都在過著不同的生活。身邊的人和事物總是在發(fā)生著改變。我們也在一天天的長(zhǎng)大。然而，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，生活總是默默地教會(huì)了我們很多事

　　小時(shí)候，我十分厭惡那種為了自己利益而對(duì)別人不利的人。為了滿足自己的私心，為了平緩自己一時(shí)不好的心情而用不公平的待遇對(duì)待別人。然而，人也會(huì)有天真的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，我總以為這個(gè)世界還是有公平和公正，我也總以為這個(gè)世界還是有善意和正直，我總以為這世界會(huì)像無云的天空一樣潔凈但原來，我是這么傻的。公平，公平也不過是人們口中說出來的.罷了。又有誰能真正評(píng)論出到底什么是公平呢？

　　09年5月16日，我們體育考試的日子。在之前，一位老師對(duì)我們說：如果你們對(duì)你們的成績(jī)有懷疑，可以提出來，這些監(jiān)考老師是很民主和公平的。我們便開始期待著這次民主的考試。這一天，等了4個(gè)多小時(shí)，終于輪到我們這一組跳繩的叻。我們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，作準(zhǔn)備。大家心里多少都有點(diǎn)緊張，我站在一邊望著那些在考試的同學(xué)，有些因?yàn)榫o張而被絆到了很多次，有些則十分賣力的跳躍，喘著粗氣。我又望向了那些話說很民主的老師，總共有8個(gè)老師，兩個(gè)老師在計(jì)數(shù)，我見到他們漫不經(jīng)心的望著正在考試的同學(xué)，其中一位老師竟轉(zhuǎn)過身跟別的老師說了說話，然后又繼續(xù)望著那位同學(xué)。望著這些，我大概明白了談們有多么公平的了。接著輪到我們班一位體育很好的女生，她的速度很快，雖然絆到了一次，但很快又繼續(xù)，我們心底暗暗替她打氣。一分鐘過去了，結(jié)果卻不如人意，173下！怎么可能，她猛地?fù)屵^跳繩的計(jì)數(shù)器，上面竟有200多下。她與老師爭(zhēng)論了起來，老師對(duì)他說，考試制度規(guī)定，是按兩位老師計(jì)的數(shù)的平均數(shù)作為成績(jī)。那位同學(xué)十分生氣，我們組的同學(xué)也感到憤恨，但老師們不聽我們的解釋和證明，一邊對(duì)我們說著考試制度就是這樣，一邊把那條繩子封起來說要交給上級(jí)，但當(dāng)我的同學(xué)問到上級(jí)的住處或聯(lián)系方式時(shí)，老師們卻又跳開話題。

　　事情的開始到結(jié)束，我一直站在旁邊沒有說話。這一切根本就由不得我們來決定啊，再怎么吵也于事無補(bǔ)吧。

　　以前我總是會(huì)為這些事憤憤不平，換做以前的我，我也許會(huì)不理智地在背后罵他們，甚至?xí)?dāng)場(chǎng)跟他們大吵大鬧。只是，在之前經(jīng)歷過那么多事，我知道，這樣做并不是在為自己討公道，并且這樣做是對(duì)自己無利的。公平并不是我們能夠決定的。今天的這一切。真讓我感到悲憤�？尚�。這個(gè)世界爾虞我詐，如果想要可以好好享受這個(gè)世界的生活，那么，我們便要學(xué)會(huì)去看輕這些紛紛擾擾。

　　生活告訴了我，學(xué)會(huì)不再抱怨，只要心中不被這些不公所影響，那么，別人怎么對(duì)待，又有什么關(guān)系呢。

　　生活告訴我作文 10

　　生活中的有些事情原來不是我們想象的那么惡劣，只要自己去面對(duì)了，不再逃避了，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　剛進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候，自己總覺得事事不順，班級(jí)沒有以前的班級(jí)好了，同學(xué)也不怎么樣，特別看不慣這些男生說臟話，罵人什么的，而且還覺的有幾個(gè)同學(xué)對(duì)自己有意見所以我就故意遠(yuǎn)離他們，不跟他們玩，不跟他們說話，因此關(guān)系變得疏遠(yuǎn)，由于我不太擅長(zhǎng)交流，所以也不跟同學(xué)玩，現(xiàn)在小香豬是班長(zhǎng)了，同學(xué)們都愿意跟她玩，她以前是我很好的朋友，但當(dāng)上了班長(zhǎng)性格變了，我有點(diǎn)接受不了，就不太理她，總覺得自己不合群，所以不太說話，再加上病多的原因。

　　但是過了一段時(shí)間自己胃疼，疼得很厲害，甚至與晚上熬夜，凌晨五點(diǎn)才睡，有好幾天晚上去醫(yī)院掉鹽水，已經(jīng)一個(gè)多月不去讀書了，不過還是在家里跟著爸爸讀，畢竟要跟上的嘛！可是這段時(shí)間里總有一個(gè)心事過不去，就是在想：“說真的，我真的很討厭這個(gè)班級(jí)，因?yàn)槟撤N原因，同學(xué)又……想象著病好了也真的不想去學(xué)校，因?yàn)槿W(xué)校會(huì)碰到很多討厭的事情……我不想把心事告訴爸爸媽媽，因?yàn)槲矣X得他們解決不了這些問題，經(jīng)常會(huì)在家里想起這些心事來，就悶悶不樂的，有一次爸爸帶我去田林的好友多玩，看見一群大大小小的同學(xué)在一起嘻嘻哈哈的，仿佛什么煩惱都被笑聲消除了似的，我心想：”果然雖然在家里是比學(xué)校忙來忙去束縛多了，但是我還是缺少了同學(xué)，缺少了朋友，這些缺失不是爸爸媽媽能給的，而是自己去追求的。

　　因?yàn)槟承┰颍乙粋€(gè)學(xué)期都沒去上學(xué)了，缺少了同學(xué)還真是不好受啊，很無聊，我想解決自己的`煩惱，于是就跟我最信任的幾個(gè)網(wǎng)友聊了一下我的心事，他們對(duì)我說：“你可以找班長(zhǎng)去聊一下，比如說我好羨慕你啊，你當(dāng)上了班長(zhǎng)，同學(xué)們都好像跟你很親近，我覺得自己被冷落了，看她會(huì)怎么說”我聽了她的話不知怎么了，好像是憋在心里的一塊石頭一樣，大哭了一場(chǎng)，我照網(wǎng)友的話去跟小香豬聊了，結(jié)果她說因?yàn)槲也怀韺W(xué)校，同學(xué)們都不了解我，所以才會(huì)這樣的，說我要多學(xué)會(huì)交流，我這個(gè)人是偏好交往的，要多開口說話什么的。男孩子不是惡意說臟話的，只是發(fā)泄的一種情緒而已，到長(zhǎng)大了就好了。我一聽恍然大悟，停止了淚水，原來是這樣啊，雨停了，烏云散開，仿佛陽(yáng)光就在前方，仿佛看到了失望中的希望！我還找了小佳跟我談話問她是不是對(duì)我有意見時(shí)，她說沒有，只是我不太來學(xué)校，對(duì)我的事不太了解的時(shí)候，我心想：“原來揭開自己疑惑的一面是這樣��！”

　　生活中有些事情就是要敢于面對(duì)，逃避是沒有用的，當(dāng)你面對(duì)了，你才會(huì)知道這些你的困惑會(huì)不已而然的解決掉，生活告訴我，自己的遐想并不是真實(shí)的，只要自己把事情化解開來了才會(huì)覺得跟自己想象的完全不同！

　　生活告訴我作文 11

　　清晨，伴隨著幾聲清脆的鳥鳴，我睜開朦朧的眼睛，瞄了眼墻上鐘表，我忽得一驚，發(fā)覺已較平日晚了不少，慌亂的腳步聲充斥在整個(gè)屋子。

　　十分鐘后，天已完全亮起來了，我奇跡般地出現(xiàn)在離家有些距離的公交站旁，大口喘著氣上了車�！皯�(yīng)該還來得及，”我默念著。要是能慢一點(diǎn)，該多好啊。心里這么想著，下車后我卻又邁開步子一路狂奔沖向教室。

　　上午空曠的操場(chǎng)，我們畢業(yè)班進(jìn)行長(zhǎng)跑測(cè)試。中考臨近，自己的體育成績(jī)卻不見長(zhǎng)進(jìn)。心中憋著一股勁兒，渴望見證成績(jī)的突破。哨響后，我不顧一切地沖在隊(duì)伍的前列，想到后面的`同學(xué)被我甩開，心中的得意如春風(fēng)般舒爽，又如陽(yáng)光般燦爛。尚未高興太久，腿腳便已發(fā)麻，像灌鉛似的沉重。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身旁超過，我想追趕，卻有心無力，只能咬著牙勉強(qiáng)跑完全程。郁悶的我向班上跑步最快的同學(xué)請(qǐng)教，他拍了拍我肩膀，笑著說，“開始的時(shí)候適當(dāng)慢下來，前面的慢是為后面的快作準(zhǔn)備啊�！蔽一腥淮笪�，原來跑步里也包含著生活的辯證法。

　　放學(xué)回家，經(jīng)過那架熟悉的天橋。這一次我不再低著頭快步走過，我將手搭在橋的邊緣，俯著身子看了看前方的世界。天色已晚，路燈還未亮起，汽車的尾燈卻在遠(yuǎn)處聚集成紅色的海洋，此起彼伏的遠(yuǎn)山，擋在它前面的是美輪美奐的高樓大廈，黃昏的余輝照在外墻，反射著若隱若現(xiàn)的光……我驚嘆于眼前景象的美麗，無奈地笑了笑。也許這才是城市本來的面目吧，只是疾速穿梭在街道上的人們未曾留意這都市的光華。慢下來，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，或許這個(gè)世界才更真實(shí)。

　　現(xiàn)在的每一天，我都會(huì)在黃昏的天橋上停留一會(huì)兒，看看城市，也看看自己。我不再一味地追求快了。慢下來，或許會(huì)失去些本該擁有的東西，卻會(huì)讓自己發(fā)掘未曾留意過的新鮮美好。

　　在快節(jié)奏生活中摸爬滾打許久的我，開始明白慢的意義，它或許是一種美好的情懷，一種樸素的精致，一種生命的哲學(xué)。

　　生活告訴我作文 12

　　追求自我，讓我們告別迷茫，走向自強(qiáng)；追求自我，讓我們不懼風(fēng)雨，勇往直前；追求自我，讓我們昂首闊步，邁向新時(shí)代。生活告訴我們要不斷追求自我。

　　我一直有些疑問，我一直以來追求的目標(biāo)是什么？活者又是為了什么？這些問題一直縈繞在我的腦海，為了追求自我么？何為追求自我？望著窗外深邃的天空，望著那皎潔的月光，我迷茫了，陷入了沉思。

　　恍惚間，我想到了陶潛，品讀他的《飲酒》，我看到他的”問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！罢凵涑隼潇o的人生態(tài)度�！安粸槲宥访渍垩钡乃辉概c世俗同流合污，便歸隱田居，享受著“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡。它自知無法改變當(dāng)時(shí)趨炎附勢(shì)的世風(fēng)，便選擇了在自然中追求自我，度過平凡安寧的一生。

　　不知不覺間，心胸豁達(dá)的范仲淹又浮現(xiàn)在我的腦海之中。若是常人遭受到失敗、失意之痛，定會(huì)一蹶不振，而他卻恰恰相反。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“道出了他作為政治家深重的責(zé)任感。他不以物喜，不以己悲，在逆境中追求自我，達(dá)到了人生的最高境界。

　　“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山“是杜甫的千古名句，從他憂國(guó)憂民的`情懷中，我深深地體會(huì)到：他已經(jīng)完全掙脫并超越了自己的苦難，顯露出普度眾生的情懷。他在追求人生的道路上已經(jīng)完全超越了自我，達(dá)到了無我的境界。

　　我頓時(shí)覺悟到了，歷史上有創(chuàng)造和有抱負(fù)的人，在追求自我中，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。

　　生活告訴我要在陽(yáng)光中學(xué)會(huì)微笑；要在風(fēng)雨中懂得堅(jiān)強(qiáng)；要在荊棘中學(xué)會(huì)坦然……要在漫長(zhǎng)的旅途中追求自我。

　　生活告訴我作文 13

　　生活像一個(gè)博學(xué)的老人，總是可以告訴別人該怎么辦，讓別人明白生活，感悟人生。

　　生活告訴我，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。我在小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常因?yàn)橥税炎鳂I(yè)拿回家所以沒少被老師、父母批評(píng)。有一次，我在小長(zhǎng)假期間發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘了帶回來，而班里門鎖了，鑰匙在老師那里，老師回老家了。我突然想起來門衛(wèi)那里有鑰匙，就告訴父母并祈求幫助�？墒歉赣H說：“忘了帶回來是你的不對(duì)，我們不會(huì)去幫你，你需要自己去承擔(dān)自己的過錯(cuò)。”

　　我心里復(fù)雜的思考了許多事情：老師后如何看待我？同學(xué)會(huì)不會(huì)用這個(gè)來嘲笑我？最后我下了下狠心，就去了。

　　走過一條一條街道，我來到了我的小學(xué)。我把手舉起來，想敲敲窗戶，可是我心中膽小，停了停，最后下定決心，敲了敲窗戶。門開了，走出一個(gè)年輕力壯的門衛(wèi)。我的聲音仿佛一只蚊子的聲音，有氣無力地說：“您好！我作業(yè)落在班里了，您看能不能把門翻開？”門衛(wèi)看了我一眼，在我看來，就像一個(gè)人在看囚犯似的。他從門衛(wèi)室掏出一串鑰匙，問我：“哪個(gè)班的'？班主任誰？你叫什么？”我心里一驚：難道我又給班里抹黑了？我心驚膽戰(zhàn)的一個(gè)一個(gè)問題都如實(shí)答復(fù)了。我走在門衛(wèi)后面，心里卻波濤起伏。拿了作業(yè)后，我回到家，心里想了許多。我以后不可以在這樣了，有些事我必須要自己承擔(dān)過錯(cuò)，我要努力做一個(gè)好孩子，不讓父母和老是擔(dān)憂。

　　一瞬間，我明白了什么叫做“承擔(dān)”�！俺袚�(dān)”就是做好自己的事情，不讓親朋好友為自己擔(dān)憂。

　　生活像一個(gè)淵博的老人，告訴我什么叫“承擔(dān)”，讓我明白生活的含義，感受生活的真諦。

　　生活就像一段段優(yōu)美的旋律，有激昂、歡快，也有消沉、苦悶，似乎在向我傾訴著什么……

　　生活告訴我作文 14

　　生活的多姿多彩離不開大自然溫柔地饋贈(zèng)，我尋找真，它恰似風(fēng)的輕撫；我探索善，它好像雨的浸潤(rùn)；我尋覓美，它猶如雷的嘩響，給我以多彩的人生。

　　恰似風(fēng)的輕撫真

　　嚴(yán)冬悄悄地來臨，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，凍得我們瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿上了厚厚的外套，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一只只肥企鵝。記得那一天，早晨起來晚了，急沖沖往學(xué)校趕，情急之下，我竟忘記了帶外套，只能在教室里縮著頭，畏著身。就在這時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了，朋友俊把自己的外套毫不猶豫脫下來對(duì)我說：來，穿上。頓時(shí)一陣感激涌上心頭。我感動(dòng)得不知道該如何來表達(dá)感謝，怔怔地看著他，而他嘴角中卻仍然帶著濃濃的笑意。

　　真可謂患難見真情，那些成天把朋友掛在嘴邊的，未必是真的朋友。真的朋友是可以經(jīng)過時(shí)光檢驗(yàn)的。它，恰似風(fēng)的輕撫，讓我感覺到了暖暖的真情。

　　好像雨的浸潤(rùn)善

　　雨淅淅瀝瀝的下著，在泥濘的山路間傳來陣陣讀書聲，原來是一所破舊的小學(xué)。烏云黑壓壓的把太陽(yáng)給遮住了，但是小平房里卻沒有亮光。但是烏云是遮不住太陽(yáng)的，不知過了多久，來了許多的人，開來了一輛輛車，為他們搭建起新的教室。孩子們的讀書聲更響亮了。這就是貴州高原的希望小學(xué)。

　　這是人間的大愛，大美，大善，這種善，早已經(jīng)穿越了時(shí)空，在中國(guó)大地遍地開花。生活告訴我，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美麗的人間。我們的社會(huì)還是有很多好心人的。就像干旱的大地來了一場(chǎng)及時(shí)雨的浸潤(rùn)，讓我感知到了社會(huì)的善舉。

　　猶如雷的嘩響美

　　作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)的重負(fù)使我們難以喘息，如今的我們完全沒有了享受空閑的時(shí)光。我們像上了發(fā)條的表，一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。周五這天是校運(yùn)會(huì)，對(duì)我們來說，猶如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，難掩心中的喜悅，終于有時(shí)間停下來仔細(xì)欣賞這久違的校園了。這天下午，我和舍友們到校園到處溜達(dá)。抬頭望天，我竟發(fā)現(xiàn)，天空是那么的藍(lán)。校園的香樟樹，垂下許多像長(zhǎng)長(zhǎng)胡須似的藤條，別有一番風(fēng)味。猶如雷的'嘩響，讓我領(lǐng)略到了校園的美，生活的美。

　　正如雕塑家羅丹所說，這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，慶幸的是，我還沒有被繁重的學(xué)習(xí)蒙蔽住發(fā)現(xiàn)事物美的眼睛。

　　我尋找真，它恰似風(fēng)的輕撫；我探索善，它好像雨的浸潤(rùn)；我尋覓美，它猶如雷的嘩響，給我以多彩的人生。生活告訴我要用真誠(chéng)的心去迎接每一天的到來，享受生活，活好當(dāng)下。