家長會上家長代表發(fā)言稿（精選20篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時代，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的家長會上家長代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 1

尊敬的各位老師、家長朋友們、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　很榮幸受邀與在座各位分享作為一個家長在教育方面的感想與心得。孩子的一次僥幸的成績排名，讓我有機會接受到這樣一個艱巨的“政治任務(wù)”，我謝謝他。我也要感謝各位家長朋友對班級和學(xué)校各個事項的支持與付出，我們在這方面做得很少，感激的同時也深感慚愧。我更要真誠的感謝以葉老師為核心的各科任課老師，十三班友愛團結(jié)，十三班活力四射，十三班的學(xué)習(xí)氛圍濃厚學(xué)習(xí)成績相對突出，得益于葉老師和各位任課老師的諄諄教導(dǎo)和豐富的`教學(xué)經(jīng)驗�！疤依畈谎�，下自成蹊”，孩子們或許有時還不能完全體會到老師的苦心與艱辛，甚至偶爾還會有些小牢騷小怨氣，但作為家長，我們理解并深深的感激!

　　作為家長，我們都曾試圖為孩子規(guī)劃過他們的前途�；蚨嗷蛏俚�，我們會避免不了希望他或她實現(xiàn)我們曾經(jīng)有過后來卻被現(xiàn)實打敗的理想。大家都聽過一個段子，說的是孩子Diss家長，明明自己飛不起來，剛生了個蛋，卻期待他能象雄鷹一樣能飛上天際。我看到這個段子時就告誡自己，不要做這樣的家長。我們也可能曾為孩子設(shè)計過一條以后邁入社會的所謂明路，期待他們不走彎路，少遇荊棘。所謂望子成龍，可憐天下父母心，莫不如是。

　　對于我娃，我與他母親就曾這樣憧憬過設(shè)計過。慢慢地孩子長大了，說不清什么原因，我自己改變了當(dāng)初的想法。對他的期望，從具體的希望他能在某個科學(xué)門類上有所發(fā)現(xiàn)和成就，從希望他日后能順利地在社會上獲取世俗理解的成功，變成了現(xiàn)在我只惟愿他能幸福。健康地，平安地，不浪費自己的天賦，不傷害他人，能有益于社會，幸福地活出他期待的生活。少年心志比天高，孩子都有自己的理想�，F(xiàn)階段的理想是就讀心儀的高校和專業(yè)，不過老實說，我們對此沒有具體的指標(biāo)，也不給他任何的壓力，因為他已經(jīng)足夠努力。我們經(jīng)常做的，是盡量給他減壓，給他鼓勵和支持。雖然也就是周末做點可以喝進(jìn)口的雞湯以及給他推薦一兩篇可能喝不進(jìn)頭腦的“雞湯文”而已。

　　說是慢，其實孩子們簡直就是一眨眼就長大了。不可避免地，男孩子與父親的溝通比起在母親面前的撒嬌和撒賴少多了，所以我挺懷念我們父子倆一直堅持到他初三的每天晚飯后短短散步時光。這個習(xí)慣從他上幼兒園時開始，那個時候他嘰嘰喳喳地說著學(xué)校的事，我會引導(dǎo)他回憶某個新學(xué)的知識點，引導(dǎo)他理解某一句詩詞，我們甚至?xí)�比賽著誰能更流暢地背誦出《春江花月夜》。我們也各自評選出最喜歡的十首詩詞。我還記得當(dāng)我告訴他，我很欣賞某個詩句時他的不解與不屑，當(dāng)時我還有些小失望。但現(xiàn)在他長成大小伙子了，我卻愿他永遠(yuǎn)能有“仰天大笑出門去”的豪情，也能有“風(fēng)過欄桿水不波”的沉著，而不要體會到“飄飄何所似，天地一沙鷗”的孤清。所以，各位家長朋友，如果您有二娃的話，可能飯后花個20-30分鐘帶著他或她散步聊天是個不錯的選擇。如果這個能談得上是經(jīng)驗的話，這就是我唯一能分享的。

　　對于學(xué)校的教學(xué)安排和班級的各項活動，我表態(tài)我無條件地理解和服從。我們平時與老師溝通不多，有很大的部分原因是我們覺得葉老師和多位任課老師除了教學(xué)還擔(dān)當(dāng)了班主任工作，面對眾多學(xué)生，教學(xué)任務(wù)繁重，雜務(wù)事項繁多，不忍再打擾他們。更多的原因是，我們信任學(xué)校，信任老師，再次表示感謝。

　　十三班家委會的各位熱心家長為運動會、為出書、為監(jiān)考以及其它班級活動貢獻(xiàn)巨大，我們非常感激和慚愧，我的頸椎和腰椎病最近有所好轉(zhuǎn)，因此表態(tài)下一階段我們會向各位學(xué)習(xí)，積極地參與活動。

　　我的發(fā)言完了，水平有限，幾乎不知所云，謝謝大家的時間了!

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 2

各位老師，各位家長：

　　孩子上小學(xué)前，我們在眾多的小學(xué)中糾結(jié)了很久最終選擇了蓮花小學(xué)，事實證明，我們的選擇正確的，一年來，我的孩子成熟多了，他的變得快樂了，自信了，上進(jìn)心強了，也愛讀書了。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，讓他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　每個孩子都是我們一生的希望，是我們一生的藝術(shù)品。他們來到這個世界時，起點都是一樣的，最后好與不好，是教育的結(jié)果。教育的問題，是我們每個家長肩上很沉重的問題。我和我愛人都是高中老師，有滿腦子的教育理想、教育理論，所以第一個學(xué)期是采取了順其自然、不給孩子太大壓力的方式。自己要么出去打麻將，要么做自己的工作，要么出去應(yīng)酬，根本沒有去問孩子作業(yè)完成了沒有，今天在學(xué)校學(xué)了什么，中飯吃什么菜。結(jié)果考試成績一出來：六七十分，學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常的差。于是，我們放棄了原先的教育理念，改掉了以前的不好的生活習(xí)慣，堅持留一個人在家里陪著孩子學(xué)習(xí)，開始全心身地關(guān)注兒子。

　　1、關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。

　　孩子是否專心聽講，最直接的`方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子，今天上課學(xué)了什么？最有意思的是什么？回答了幾個問題？如果孩子什么也回答不出來，那孩子肯定是有問題了。

　　為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課，哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難？什么地方容易？久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽講的習(xí)慣。

　　2、關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。

　　蘇聯(lián)的一位教育家說：“讓孩子變聰明的辦法不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報，到少兒科普讀物，隨處都有他看的書，甚至蹲廁所的時候也拿一本書看。有時讀書比較專注，叫他幾聲都聽不見。

　　3、關(guān)注孩子寫作業(yè)的習(xí)慣。

　　做作業(yè)必需要養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們規(guī)定孩子每天下午放學(xué)的第一件事情就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)首先自己檢查，再交給我們家長檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)問題，及時的幫助孩子解決這些問題。周末的學(xué)習(xí)計劃會在星期五晚上的時候安排好，由孩子自己安排好時間來做。

　　4、關(guān)注孩子看電視與玩電腦的時間。

　　凡是孩子，都喜歡看電視、玩電腦。如果毫無節(jié)制，他可以一天到晚守在電視電腦前。合理控制看電視玩電腦的時間，才能把剩下的時間用到閱讀及其它有益身心健康的事上去。

　　電視，我家是這樣規(guī)定的：上學(xué)期間星期一到星期五不允許看電視，周末可以看半小時。我家的電視平時不怎么開，我自己基本上也不看電視。

　　電腦，從第一次上網(wǎng)就規(guī)定：只允許周末上網(wǎng)30分鐘。時間到了，自己自覺離開電腦，表現(xiàn)好的，下次有幾分鐘可延長；表現(xiàn)不好，下次要縮短上網(wǎng)時間。

　　這樣既滿足了孩子的要求，又訓(xùn)練了孩子的自我管理調(diào)控能力。

　　5、關(guān)注孩子能力的培養(yǎng)。

　　周末我會安排一些勞動任務(wù)給他，比如掃地、拖地、煮飯等，讓他參與到周末大掃除當(dāng)中來，以培養(yǎng)他勞動的意識。放假時，我們還會一起運動，比如騎自行車、打羽毛球、溜冰等，讓他享受運動的樂趣，而不會想到去上網(wǎng)打游戲。在運動中既鍛煉了身體，還可以培養(yǎng)他的耐力毅力忍受力，并告訴他只有付出努力才能學(xué)到你想學(xué)的東西，只有堅持才能成功。

　　6、關(guān)注孩子的進(jìn)步。

　　俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩！我堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

　　培養(yǎng)、教育孩子還有很多很多方面。我并不是行家，在今后希望和在座的各位家長們共勉，一起配合老師們的教學(xué)，讓孩子們都能快樂健康的成長，讓他們喜歡上學(xué)習(xí)，感受書本帶來的快樂！謝謝大家！

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 3

尊敬的老師、尊敬的各位家長：

　　大家好！我是xx的家長。首先衷心地感謝老師對孩子們的諄諄教誨和悉心培養(yǎng)！讓我站在這里和大家一起交流孩子的成長教育經(jīng)驗，其實很慚愧，在座的家長有很多比我做得要好，我覺得自己做得很不夠，有很多的欠缺和疏漏，既然站在這了，我就粗淺地談點看法，以便拋磚引玉。

　　1、多鼓勵、少批評，尊重孩子的興趣，培養(yǎng)和增強他的自信心。自信心其實非常重要，NBA最著名的'籃球明星邁克爾、喬丹說過：失去了贊美和鼓勵，任何人都會灰心失意�？梢娔敲粗�名的明星也是經(jīng)不住失敗的打擊和挖苦諷刺的，何況年齡小心理素質(zhì)弱的孩子呢？孩子學(xué)習(xí)小提琴，只要有可能，有演出就鼓勵他登臺參加，幾百人幾千人的場合讓他經(jīng)歷感受一下。家里的組合家具，讓孩子來組裝，我打下手。孩子喜歡寫科學(xué)幻想類的故事，就讓他參加多家刊物的征文，并且都入選發(fā)表了。起碼現(xiàn)在有一點不用發(fā)愁，他寫作文不發(fā)怵了。

　　2、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在適合的時間做正確的事，放學(xué)后先寫什么后寫什么有一定的條理，有錯題糾正后摘錄到錯題本匯總，節(jié)假日要有比較清楚的時間安排，做事之前方方面面要考慮周全，準(zhǔn)備充分，這樣就避免盲目，不浪費時間，做事有效率。

　　3、加強溝通加強交流，和孩子先做朋友，再是父子，孩子一天天大了，有獨立的觀察判斷能力了，青春期臨近，得格外尊重他理解他體諒他，學(xué)習(xí)的壓力，成長中的困惑煩惱，都需要溝通交流得到有效疏解。如果解決不好以后就很麻煩。孩子不看你怎么說，而看你怎么做，所以身教重于言教。光要求孩子而自己做不到是不行的，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。

　　4、我有時候在想：孩子們以后走上社會去工作去打拼，他們面對的是經(jīng)濟全球化，科學(xué)經(jīng)濟社會生活變化更快更迅猛的時代，怎樣立足怎樣生存怎樣發(fā)展而不被淘汰，他們憑什么安身立命呢？的確夯實基礎(chǔ)，一步步培養(yǎng)健康有責(zé)任感有愛心有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣適應(yīng)能力的有用的人至為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的面寬一點，思路開闊一些，想象力再豐富一些�，F(xiàn)在就應(yīng)該一步一步地朝這個方向引領(lǐng)。

　　謝謝大家！

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 4

尊敬的各位老師、家長：

　　下午好！

　　首先要感謝學(xué)校。我們做家長的能明顯的感到勝華小學(xué)所取得的成績和所發(fā)生的變化，這讓我們更加堅信，只要我們好好的配合學(xué)校，做好教育監(jiān)督孩子的工作，我們的孩子就會越來越好。

　　其次要感謝孩子的班主任高老師，我想這是我們學(xué)校辛勤奉獻(xiàn)老師的一個縮影。她們對學(xué)生傾注了大量的愛，全身心的投入到教育孩子的事業(yè)中。高老師不僅認(rèn)真的向孩子們傳授知識，而且還在孩子習(xí)慣培養(yǎng)和為人處事中投入了心血。老師在班級博客上及時的將孩子們在學(xué)校里學(xué)習(xí)成長的情況介紹給我們，還指導(dǎo)我們家長教育孩子的知識和技巧。

　　我學(xué)習(xí)后有一種恍然大悟的感覺，原來我只重視養(yǎng)育孩子，而對教育孩子方面做的還真是不夠。這才造成了自己在教育孩子方面存在著一些困惑。在老師的推薦下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育孩子方面的兩本書，感覺自己在今后教育方面找到了一種感覺。下面就我的學(xué)習(xí)心得，在此與各位家長談一談，希望借此讓我們的孩子共同提高。

　　一、賞識與激勵

　　以前，為了糾正孩子的`缺點，我總是沒完沒了的嘮叨和指責(zé)，可是經(jīng)過我的一番苦口婆心，孩子在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度上，照樣我行我素，我辛苦的付出完全沒有效果。直到我看到書上說：“一味指責(zé)，孩子就會失去信心，就會逐漸養(yǎng)成因設(shè)法保護(hù)自己而產(chǎn)生反抗心理。”“每一個孩子都有自尊心和上進(jìn)心，都希望得到表揚和鼓勵�！�

　　結(jié)合自己的經(jīng)歷來看，真的非常有道理。于是，我就想變個方法試試看。昨天作業(yè)孩子出了三個錯誤，今天只錯了兩個，我就告訴孩子，你這是進(jìn)步了，如果下次只錯一道，那就是非常了不起的進(jìn)步。如果孩子第二天只錯了一道題，在表揚他的同時，不忘勉勵他，今天表現(xiàn)棒極了！媽媽看出你真有潛力，下次我們細(xì)心一點，爭取得個優(yōu)加，怎么樣？孩子得到優(yōu)加，就進(jìn)一步鼓勵他，我們這學(xué)期結(jié)束后數(shù)一數(shù)，一共能得幾個優(yōu)加，好嗎？這樣，孩子在家長細(xì)心的鼓勵下，不斷的給自己定下需要努力的目標(biāo)，就會在行為上不斷的約束自己，讓自己一天天進(jìn)步起來。孩子一旦有了比以前更好的表現(xiàn)和成績，哪怕是極其微小的，我也細(xì)心的指出來，并且在鼓勵的同時，滿足孩子的小小心理需求，這樣提高了孩子的信心。就是這樣抓住了一點一滴的進(jìn)步，激勵孩子繼續(xù)取得進(jìn)步，讓孩子的學(xué)習(xí)、能力都得到了很大的提高。孩子在上學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)考試中，都取得了優(yōu)秀的成績，還在繪畫、科技小發(fā)明中獲得了一等獎，這讓我們感覺很欣慰。

　　二、幫助孩子輕松學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)等于快樂

　　對孩子來說，一旦覺得某件事情是任務(wù)，他就會同時有苦役感。根據(jù)專家的建議，采取“考好了不獎勵”、“考壞了不批評”的方法。就是說，在我們這里，她考好考壞都是正常的我們對成績的淡然，恰是對社會過度渲染成績現(xiàn)象的平衡，把孩子拉回到踏實的學(xué)習(xí)心態(tài)中，防止他在學(xué)習(xí)中有壓力或變得虛浮起來。因為庸俗獎勵只能帶來庸俗動機，它使孩子不能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)本身，把獎品當(dāng)作目的，卻把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個手段，真正的目標(biāo)丟失了。

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 5

尊敬的老師、親愛的家長：

　　下午好！

　　我是xxx的家長。感謝老師給予我這次機會，在這里和大家分享我教育孩子的成敗與得失。

　　第一、多留點時間和孩子在一起

　　孩子上小學(xué)時，上學(xué)前我總會叮囑他，“路上要獨來獨往，你要明白去學(xué)校的目的，不要和人打鬧，否則上課注意力就集中不起來，學(xué)習(xí)效率就差�！睘榱吮O(jiān)督孩子，我經(jīng)常跟隨他去學(xué)校。孩子做家庭作業(yè)時，我會一直陪在他身邊，監(jiān)督他的坐姿、握筆方式，觀察他書寫時有無倒筆畫，書寫是否規(guī)范。

　　從他作業(yè)的速度判斷其是否有思維的惰性，心態(tài)是否浮躁等等。一旦發(fā)現(xiàn)問題我會及時批評指正。為了培養(yǎng)孩子的毅力和漢字框架結(jié)構(gòu)的意識，我曾經(jīng)送孩子去補習(xí)班學(xué)習(xí)寫漢字，他爸爸一直陪在身邊向書法老師學(xué)習(xí)，并監(jiān)督指導(dǎo)孩子一筆一劃如何寫。時常檢查孩子的書本，看筆記做得如何，作業(yè)完成質(zhì)量如何。 學(xué)習(xí)是艱難的，但同時也是很重要的事，教育孩子要把一天中最好的精力放在學(xué)習(xí)上。所以我會要求孩子“人的一生要先苦后甜，人的一天要先勞后逸”。所以早上起床后，或者午睡起床后的第一件事就是學(xué)習(xí)。看電視等娛樂放在上午十一點后，下午五點后。

　　己所不欲，勿施于人。要求孩子做到的，我們也同樣做到。 課后我們陪同孩子打籃球、羽毛球、乒乓球、跑步等，以便增強體質(zhì)；周末帶孩子買菜做飯，培養(yǎng)其主人公意識；哪里有垃圾就帶孩子去撿回賣錢，養(yǎng)成其勤儉節(jié)約的習(xí)慣；放長假帶孩子出去旅行，看看外面的世界，開闊其視野。一種行為重復(fù)21天就會初步形成習(xí)慣，90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。陪同孩子成了我們夫妻的習(xí)慣，孩子也健健康康地成長。

　　回首往事津津樂道，回到現(xiàn)實苦不堪言。小學(xué)畢業(yè)，孩子固執(zhí)地選擇了離開父母去了令一所優(yōu)秀的.初中，初中生活使孩子的白天幾乎都在學(xué)校度過。他的成長不再在父母的視線范圍內(nèi)了。

　　家長也想，孩子大了，可以放手了。所以就把教育的事完全交給了學(xué)校老師。不經(jīng)意間，孩子的青春期伴隨著一些惡習(xí)也悄無聲息地來了。孩子漸漸地愛上垃圾食品，不愛吃正餐了。特別是愛上網(wǎng)絡(luò)游戲后，漸漸地出現(xiàn)性格內(nèi)向、脾氣暴躁、心理脆弱，無法面對挫折、社交恐懼癥等精神行為障礙。學(xué)習(xí)沒有主動性了，作業(yè)也拖拉馬虎。不愛出門也不愛鍛煉了。整天唉聲嘆氣，消極自閉。垃圾食品吃多了，接著就是挑食厭食，導(dǎo)致嚴(yán)重的營養(yǎng)不良。

　　孩子臉上出現(xiàn)了大面積的白斑，運動時心臟像要爆炸一樣，好像身體的很多部件都出問題了。去兒科醫(yī)院檢查得知是重度貧血。犧牲了孩子暫時的健康，換來的是父母對孩子健康的重視和父母在教育孩子時，觀念上必須統(tǒng)一。從此，對孩子的管教父母商量著辦，不再和對方唱反調(diào)。試問，在孩子成長階段的特殊時期——青春期時，我們當(dāng)父母的，為孩子付出更多了嗎？不要以為孩子小，要像尊重成人一樣尊重他；不要以為孩子大，要像保護(hù)嬰兒一樣保護(hù)他。 俗話說“學(xué)好三年，學(xué)壞三天�！奔议L要防微杜漸啊。

　　目前，我孩子身體還欠佳，所以暫時還在家上晚自習(xí)。晚自習(xí)時，家長輪流陪著孩子，孩子學(xué)習(xí)時，我們也看書。做完作業(yè)后，帶孩子出門鍛煉一會。

　　他胃口差，厭食挑食，每天監(jiān)督他吃完一頓午餐要花上一個小時，然后聽寫20個漢字、20個英語單詞。寫完后睡午覺（午覺必須要睡，否則無法保證下午的學(xué)習(xí)效率。必要時晚自習(xí)前，還可以貓盹15分鐘）。周末要求孩子必須在周六前完成家庭作業(yè)，這樣才可以玩會電腦。星期天再看看課外書籍，參加實踐活動，看看電視，打掃個人衛(wèi)生等。家長一旦要求孩子的事，家長就必須監(jiān)督，并起好模范作用。我們不要只希望孩子奮斗，自己卻在一旁享受。這樣孩子會心里不平衡。他也會跟著偷懶。

　　雖然，我們要善于學(xué)習(xí)別人科學(xué)管理孩子的經(jīng)驗。但是，適合自己孩子的方法才是最好的方法。對于我孩子出現(xiàn)的以上問題，我和他從假期戰(zhàn)斗到現(xiàn)在，快四個月了，我相信我將會是贏家。在這四個月里，我耐心地給他講道理，他不聽；我破口大罵，他不聽。最后他還是敗倒在黃金棍下。

　　矛盾幾乎每天都伴隨著我們母子，但愿我和孩子能在矛盾中進(jìn)步。有的家長會說，你看某某的孩子，沒人管還那么優(yōu)秀�？赡鞘撬�的孩子，不是我自己的孩子�；蛟S，我們看到的也只是別人收獲鮮花和掌聲的時候，沒有看見鮮花掌聲背后的艱辛付出。家長們，孩子留在我們身邊還有四年不到的日子，在他人生最艱苦的時候，有了你的陪伴。他才不會孤獨。而且，你的短暫的陪同，將會成為他人生路上永恒的燈塔。

　　第二、積極配合老師和學(xué)校。

　　我們的初三一班，是個非常優(yōu)秀的班集體：紀(jì)律嚴(yán)明，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃。老師們講課深入淺出，方法靈活，講解全面。老師們富有愛心，關(guān)注每一個孩子的成長。雖然融入這個集體不久，但是我的孩子受益匪淺。千言萬語， 匯成一句話：老師辛苦了，我代表家長感謝您！班級是孩子們成長的地方，我們要像愛自己的家一樣去愛護(hù)她。

　　老師是這個大家庭辛勤的經(jīng)營者，我們要像愛自己的母親一樣去愛戴她。母親交給我們的任務(wù)，我們會義無反顧的去完成。只有樹立了母親的權(quán)威性，孩子才會樂意接受來自母親的教育。愿家長和學(xué)校攜手，共同托起孩子美好的未來。最后讓我們用熱烈的掌聲，感謝初三一班的老師們，并祝愿老師全家安康幸福！謝謝大家！

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 6

尊敬的各位老師、各位家長：

　　大家好，我姓李，是付xx同學(xué)的媽媽，應(yīng)老師的要求，要我談一談教育孩子方面的經(jīng)驗和體會。說實話，談到教育孩子方面，我很慚愧，在與其它家長及朋友交談育兒問題時，我很明顯地感覺到自己的欠缺。而且客觀地說，我的女兒小玄是一個相當(dāng)普通的孩子，成績不突出，也沒什么特長，但是能讓我倍感欣慰的是，她是一個陽光、快樂的小孩。尤其是她入學(xué)到百樹學(xué)校以后，百樹的教育理念非常適合她的成長，她在這里的兩年成長了很多，也進(jìn)步了很多，在此，向各位老師的辛勤培育表示真誠的感謝。

　　在得知要在家長會上發(fā)言以后，我對自己的教育方法進(jìn)行了深刻反思，思考自己在孩子教育上的得失與利弊。今天，我想從自己感觸比較深的幾個方面，初淺地談一下自己的心得，主要想談三個方面。一是教育的心態(tài)問題。二是家長的榜樣力量。三是閱讀的重要性。說得不全面，也不專業(yè)，還請大家批評指正，以求共同進(jìn)步。

　　一、關(guān)于教育的心態(tài)問題。

　　望子成龍、盼女成鳳可能是我們每一位家長的愿望，但是孩子的成長取決于多方面的因素，家長過高的期望值往往會影響孩子的成長，所以我們教育孩子一定要調(diào)整好心態(tài)。那么如何保持一個好的心態(tài)？首先，家長不應(yīng)把自己未能實現(xiàn)的夢想寄托在孩子身上。我們家長經(jīng)常會對孩子說，孩子呀，爸爸這輩子沒讀得書，所以現(xiàn)在才每天這么辛苦的賺錢，你一定要為爸爸爭口氣，考上一所好大學(xué)。其實從孩子的角度來看，這樣的話會讓他們覺得，讀書僅僅是為了給父母爭氣，這樣就讓讀書成了一種任務(wù)一樣；其次，家長應(yīng)以平常之心看待學(xué)習(xí)成績。固然，成績是衡量學(xué)習(xí)效果的最好方法，但是成績是動態(tài)的，而且不能代表孩子的學(xué)習(xí)能力。尤其是還在小學(xué)階段，不要過度地開發(fā)孩子智力，那樣會扼殺孩子的創(chuàng)造力的。

　　其實每個孩子都有一種很自然的向上的動力，即使家長不說，他們也會努力想考出好成績的。每次小玄考試回來，她都會興高彩烈地和我說考試的情況。考得不好，我也不會責(zé)怪她，只是與她一起分析錯題是因為不會做還是因為粗心導(dǎo)致的�？嫉煤茫�我就會夸張地和她說：想不到你還蠻厲害嘛，有潛力，要繼續(xù)加油哦！在平時的教育中，我們更多的是重視對孩子認(rèn)知能力的培養(yǎng)，卻經(jīng)常在無意中傷害他們的`情緒，學(xué)生在學(xué)習(xí)中如果有一個好的情緒，可以更有效率的學(xué)習(xí)；再次，要做淡定的父母。

　　孩子的教育既是一種責(zé)任也是樂趣所在。千萬別把它當(dāng)成是完成任務(wù)，要不然你會覺得非常累。我們的責(zé)任是陪伴孩子一起成長，與她一起享受成長的樂趣。所以我們家長要保持一種愉悅的心情。每次遇到孩子淘氣不聽話時，雖然很想發(fā)火，但是我在心里告訴自己：要淡定、要淡定！歇斯底里的責(zé)罵并不能讓孩子意識到自己的錯誤，和風(fēng)細(xì)雨的交談反而更容易讓孩子知道錯誤并改正。在孩子習(xí)慣的養(yǎng)成中，如果總是制造孩子的主動性和成就感，他就會形成好習(xí)慣，家長不生氣，不過份指導(dǎo)，孩子才有機會主動調(diào)整。

　　二、家長要做好榜樣。

　　俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。家長的行為直接影響著孩子的思想，想要孩子成為怎樣的人，家長自己首先就要努力成為怎么樣的人。在教育孩子上，“言傳不如身教”，如果你希望孩子是一個有涵養(yǎng)、懂禮貌的人，那么先檢討自己，是否待人謙和大度。如果你希望孩子長大后有出息，那么請捫心自問，你有沒有為自己的夢想努力拼博過，如果沒有，請從現(xiàn)在開始努力，永遠(yuǎn)也不晚。如果你希望孩子樂觀、陽光，那請你對著鏡子看看自己正在微笑還是哭喪著臉。我希望我的孩子成為這樣一種人：正直、善良、奮斗、樂觀、大度，所以我自己也努力朝這樣的方向前進(jìn)著，雖然我并不會經(jīng)常和孩子說這些東西，但是我相信，家長的每一次努力、每一個微笑、每一聲對不起，孩子都是看在眼中，記在心上的，它會如春雨般潛移默化地感化和影響著她。

　　尤其是作為母親，往往是一個家庭的核心，你的精神狀況、生活狀態(tài) ，很大程度地決定著家庭的和諧和孩子心理的健康。前幾天看了一個社會與法節(jié)目，講述了兩個13歲小孩自殺的案件，自殺的原因一個是因為父母不和，經(jīng)常爭吵打架；另一個是因為母親給孩子非常大的學(xué)生壓力。我想，我們在指責(zé)孩子不懂事太沖動的同時，作為家長，是否也應(yīng)該對自己的行為作檢討？

　　三、閱讀的力量

　　之所以我對閱讀擺在很重要的位置，是源于幾年前看的一本書，尹建莉著的《好媽媽勝過好老師》，這本書可能很多家長都看過，如果沒有看過的，建議買過來看看。書中有這么一段話：小學(xué)，甚至初中，沒有真正的學(xué)業(yè)落后，也不存在絕對的成績優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是課外閱讀。凡從小有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會更好；凡缺少閱讀的孩子，學(xué)習(xí)能力都較平淡；哪怕是寫作業(yè)速度，也比閱讀多的同學(xué)要慢得多。

　　讓我感覺非常慶幸的是，我們的百樹學(xué)校對閱讀的重視程度超過了我的預(yù)期，從教室角落的課外書、陽光書吧、學(xué)校大廳的書架、還有無書寫作業(yè)試驗班等等，無一不體現(xiàn)出來學(xué)校對于課外閱讀的重視程度。孩子的閱讀就是最好的修煉過程，潤物細(xì)無聲地滋潤著他的潛能。閱讀不僅能提高學(xué)習(xí)的能力和效率，對寫作能力提高也是功不可沒的。寫作激情來源于表達(dá)的愿望，寫真話才清楚自己想表達(dá)什么，才能帶來表達(dá)的滿足感。通過閱讀提高寫作能力，表面上看這是個漫長的過程，實際上它是最經(jīng)濟、最有效、最省心的辦法，是真正的捷徑。我會給孩子在網(wǎng)上整套地購買書籍，買書的時候我會參考女兒的意見，盡量買她喜歡的而又有意義的書。網(wǎng)上購買書的種類很豐富，而且價格也確實實惠很多，課外書買回來以后，看著孩子如饑似渴地閱讀，心里有說不出來的開心和成就感。

　　看著孩子在百樹學(xué)校一天天的成長，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！ 謝謝大家！

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 7

各位老師、家長們：

　　大家好。

　　我是中三班王xx小朋友的媽媽。今天，能夠做為家長代表在這里發(fā)言，我感到非常高興，也十分榮幸。同時也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長這么好的一個說心里話的機會。 現(xiàn)在家庭基本上都是一個孩子，孩子都是家里的寶貝疙瘩，我們家里也一樣，從女兒準(zhǔn)備要上幼兒園開始，我們家長就開始給孩子物色幼兒園了，通過向朋友們打聽和自己實地的查看，我們最終選擇了紅葉幼兒園，園內(nèi)的老師每天都面帶微笑，主動和你打招呼，讓人感覺心情很舒暢，我們把孩子送到這里來很放心。

　　從孩子踏入幼兒園的第一天起，我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍，在這里，我覺得我家孩子學(xué)的很輕松，還學(xué)到了許多的知識，特別是這里的教育方法非常靈活多樣，幼兒園和家長之間聯(lián)系特別緊密，我們通過平時觀察和到學(xué)校參加“家長開放日活動”也了解了幼兒園的教學(xué)模式，我覺得非常適合小孩，老師們通過各種各樣活動，培養(yǎng)孩子的各種能力，比如說動手能力，通過帶孩子進(jìn)行春游、夏游、秋游等戶外活動讓孩子認(rèn)識這個世界，培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力，通過形象的教育帶他們認(rèn)識了許多字寶寶，培養(yǎng)他們的閱讀能力，使孩子能夠全方位的發(fā)展，更重要的是，孩子在幼兒園過的很愉快，又學(xué)到了知識。

　　而且老師對每個小朋友的情況都很了解，雖然班里有很多小朋友，但是每個家長詢問自己孩子的情況時，老師都能很詳細(xì)的介紹，而且一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里，及時與家長通過家園聯(lián)系冊等方式進(jìn)行溝通，讓家庭能及時了解孩子在幼兒園里的變化，配合老師做好孩子的教育工作。我家小孩從三歲送到幼兒園到現(xiàn)在，確實發(fā)生了許多變化，首先從生活習(xí)慣上，在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動手能力很差，現(xiàn)在回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊，到吃飯的時候發(fā)筷子，拿碗的活都是她的，吃飯時，人沒來齊時也不自己先吃，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。

　　每天從幼兒園回來就主動去把學(xué)過的'知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;現(xiàn)在我的女兒已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以內(nèi)的加、減法運算，能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書，理解能力、語言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化，我們家長看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開老師們辛勤的勞動。作為一個母親，日常生活中，面對孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點脾氣，但在幼兒園里，老師要面對的是二、三十個這樣的孩子，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對一群還不懂事的孩子，做老師的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，小孩間發(fā)生了爭執(zhí)、哭了，鬧了，還要哄。對孩子的進(jìn)步和成長，老師要付出的比我們家長多很多的精力去教育他們，現(xiàn)在我家的孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。

　　在此，我代表家長們向所有的老師說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！弊Ｄ銈冊�20xx年身體健康，工作順利，心想事成。我的發(fā)言完了，謝謝大家。

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 8

尊敬的各位老師、家長們：

　　大家下午好!

　　我是高二十三班賓xx同學(xué)的家長，今天坐在這里，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水與智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子，我相信在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。下面我就拋磚引玉，淺談一下自己的感受，與各位家長共勉。

　　一、 培養(yǎng)孩子的自信心

　　每個孩子都是獨一無二的，能考入一中的`孩子也都是同齡人中的佼佼者，每個孩子都有自己的特性，在這方面弱一點，在另一方面就會強一些，鼓勵孩子直視并加強自己的弱項，鞏固自己的強項。和昨天的自己比，每天進(jìn)步一小點，日積月累，今天的自己就是最好的。偶爾一次沒考好是常有的事，一方面家長要安慰孩子：一次考試而已，沒什么大不了的，失敗是成功之母;另一方面要幫助孩子找出沒考好的原因，是知識點沒掌握，還是粗心寫錯了，對癥下藥，下次爭取考好。家長要堅信自己及自己家的孩子是最好的，不要夸別人家的孩子，踩自己家的孩子。

　　二、 做孩子的朋友

　　以平常心、平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有話愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并與老師溝通，解決問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，少些功利，多些純真，陪孩子一起讀書、看電視、旅游，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平、開闊視野，促進(jìn)思維發(fā)展。

　　三、 以身作則，營造積極向上的家庭氛圍

　　家長的所言所行會在孩子身上產(chǎn)生潛移墨化的作用，家長以身作則，對生活不抱怨，對工作不埋怨。上高中以后，孩子住校，與家長的距離越來越遠(yuǎn)，周末孩子回家的時間，盡量父母雙方都能陪同孩子，相互交流一下一周的生活、學(xué)習(xí)與工作情況，聊聊社會上的一些正能量的事件，也可以偶爾聊聊八卦，減輕孩子壓力。

　　孩子們馬上就要進(jìn)入高三學(xué)習(xí)階段了，過去已經(jīng)成為歷史，希望孩子們能忘記過去，放下包袱，重新出發(fā)。在接下來的一年的時間里，在老師們的精心培育下，家長們的呵護(hù)下，孩子們能不斷成長，不斷挑戰(zhàn)自我，努力拼博，綻放最美的青春。

　　最后，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師及家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

　　謝謝大家!

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 9

尊敬的各位老師、家長們：

　　大家早上好！首先感謝學(xué)校給我這個機會和大家討論孩子的成長教育。

　　小學(xué)素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在學(xué)校教育的方方面面：校本課程給孩子帶來極大的興趣和啟發(fā)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮孩子的特長；校園節(jié)日豐富多彩，包括體育節(jié)、閱讀節(jié)、藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)。學(xué)生積極參加各個節(jié)日，涌現(xiàn)出一批節(jié)日明星；學(xué)校種植的葫蘆長廊和廣場飼養(yǎng)的鴿子體現(xiàn)了學(xué)校新教育的理念，滲透到日常教育的方方面面，讓孩子的興趣和創(chuàng)造力得到充分的體現(xiàn)和發(fā)揮。我的孩子叫趙海成，他在六年級八班。趙老師的班級管理方法也得到家長的認(rèn)可，讓每個孩子都能參與班級管理。每個孩子都是副班主任，班級博客每天更新，由學(xué)生管理。有責(zé)任就有收獲�？吹胶⒆觽兊某砷L和快樂，我們的父母很開心。

　　我的孩子也在各種活動中找到自己的優(yōu)勢，逐漸增強自信心

　　，學(xué)習(xí)成績也在不斷提高。孩子的成長離不開學(xué)校的教育和老師的努力。兒子入學(xué)的時候還小，慢慢接受事物，性格內(nèi)向，缺乏自信。后來在校本課程的選擇上，他找到了自己的興趣。先是參加鋼琴課，后來發(fā)現(xiàn)七巧板好玩。第二年的選擇，參加七巧板班，然后參加素描班和理科班。每年的校本課程選擇也是孩子充分發(fā)揮興趣，充分尊重自己選擇的時候。孩子發(fā)現(xiàn)和選擇自己比別人發(fā)現(xiàn)和安排更重要。通過這些活動，孩子開朗了，多和同學(xué)交流，有了信心，有了勇氣，多參加班級活動，回家談學(xué)校。從孩子們的對話中，他們感覺到孩子們正在逐漸長大，他們也表現(xiàn)出了對班級的熱愛和強烈的責(zé)任感。

　　讓學(xué)生參與，讓學(xué)生做，一件簡單的事情就能引起孩子極大的興趣。五年級的時候，班主任趙老師讓孩子們設(shè)計班級圖騰，兒子認(rèn)真的畫著。交給班里后，他仔細(xì)觀察別人的設(shè)計，回家和媽媽一起分析同學(xué)的設(shè)計，做評論。最后他的圖騰被班里采納了，但是他表現(xiàn)的很平靜，說，其實設(shè)計圖騰挺簡單的，我看到街上有的公司招牌很簡單大方，以公司名字的第一個字母為主。真不知道，因為階級圖騰設(shè)計，他不知不覺學(xué)會了觀察。

　　很快班里人數(shù)變了，班中隊的名字也變了。在老師讓學(xué)生設(shè)計之前，他又畫了一遍，放在了班級悄悄話郵箱里。前幾天學(xué)校又收了�；�。趙老師也想給孩子們一個鍛煉的機會。她把這個消息告訴了全班。她從海上旅行回到家就開始畫畫，然后在網(wǎng)上搜索鴿子的圖片。當(dāng)時我就想，你為什么要找鴿子？但是看了孩子的設(shè)計，真的感嘆，就像趙老師經(jīng)常跟父母說的，孩子的潛力是無限的，想象力是無限的。他說鴿子是我們學(xué)校的特色。鴿子象征和平與美麗。我們的校園是一個和諧美好的校園。有翅膀的鴿子像第一個字母和y一樣展開，鴿子也象征著學(xué)生將來奔向藍(lán)天。我想設(shè)計最適合我們學(xué)校的�；�。以前并沒有發(fā)現(xiàn)孩子在繪畫和設(shè)計上有優(yōu)勢，但這次事件帶來的變化是顯而易見的。其實創(chuàng)意就是一點點新的想法，新的設(shè)計，新的實踐。有時候，一件普通的事情，給孩子帶來很大的改變。

　　有句話叫“一切為了孩子”，但我更明白，父母要有責(zé)任，孩子要對孩子的健康成長有責(zé)任。孩子是家庭的希望，也是祖國的未來。也是負(fù)責(zé)給孩子創(chuàng)造更多的培訓(xùn)機會。他和他媽媽出門，都把他當(dāng)男人，給他重物搬運。每周回姥姥家和姥姥家?guī)椭�老人，讓他知道這是一種孝心。事實上，我們不必告訴他。這些都是從我們的言行和實踐中體會到的。

　　對孩子的鍛煉印象深刻。今年10月6日，帶孩子去爬泰山，早就計劃好了。從紅門徒步爬到山頂大約需要6個小時。準(zhǔn)備好爬山必備的物品，自己帶。你必須在沒有父母幫助的情況下爬到山頂。一路走過來，是一種體驗，也是一種鍛煉，20多里的山路，6000多步，爬到山頂，孩子很累，但更自豪，更快樂。

　　作為父母，每個人都希望自己的孩子是最好的，但是沒有固定的成長模式，也不一樣。根據(jù)孩子的不同特點，充分發(fā)揮其特長。只要孩子感興趣的東西是有益的'，我們就必須大力支持。兒子想建立自己的博客，想把自己寫的文章，自己喜歡的東西放在里面，我們就一起與他分享;孩子喜歡天文，我購置了全套天文設(shè)備，一起去山里看星空、銀河，觀測木星、火星;兒子喜歡魔方，我給他買來各種魔方，并和他一起研究，一起玩;兒子想養(yǎng)小動物，于是我們就買來蝸牛，螞蟻，通過一段時間，孩子對這些動物也有了更深的了解。

　　除了學(xué)校的課程，還有更多的知識、更多的學(xué)科，可以讓孩子去嘗試，學(xué)校也一直推崇家長參與到學(xué)校的教育中來。上學(xué)年我參加了學(xué)校的兩次活動，在這里簡單介紹一下。

　　去年12月10日發(fā)生的月全食，我們早就準(zhǔn)備好觀測設(shè)備。那天晚上我和兒子還有幾位同學(xué)一起帶著天文望遠(yuǎn)鏡去小區(qū)的廣場上進(jìn)行了月食觀測，并用單反相機接上天文望遠(yuǎn)鏡拍攝了月全食的全過程。碰巧我們學(xué)�？茖W(xué)課金老師也在現(xiàn)場。第二天，班主任趙老師得知了這個事情，就聯(lián)系到我讓我來學(xué)校給孩子們講一下月食觀測。也沒做什么準(zhǔn)備，我就帶著簡單的觀測設(shè)備和我拍的照片，來到班里給同學(xué)們展示了月食的全過程，簡單的講了一下月食形成的原理，孩子們聽的非常入迷，對天文觀測都很感興趣。非常高興能給孩子們帶來快樂和收獲，以后有機會，我還會毫不保留，盡我所能和孩子們一起分享。

　　后來學(xué)校組織了一次科學(xué)大講堂公開課，讓我在科學(xué)大講堂上講講月食。我專門制作了幻燈片，展示了所拍的月食照片，簡要介紹了月食形成的原理、月食的分類、月食發(fā)生的時間和月食發(fā)生的過程等內(nèi)容。家長配合學(xué)校一起參加活動，作為大講堂一個亮點，得到了各學(xué)校聽課老師的認(rèn)可。

　　在參加學(xué)�？茖W(xué)大講堂活動，與科學(xué)課金老師的交流中，金老師說有孩子向她提出問題：想了解水泥為什么會變得堅固?而這也正是與我的工作相關(guān)的。于是，在金老師的組織下，我和海程同班王乙臣同學(xué)的爸爸領(lǐng)著班里科學(xué)小組的同學(xué)們來到橋梁建設(shè)工地和公路局試驗室，讓孩子們觀看了部分水泥、混凝土和鋼筋試驗，孩子們熱情很高，親自上陣體驗。通過活動了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土經(jīng)過多長時間會變得堅固，為什么用鋼筋和水泥就能建筑高樓大廈。

　　作為家長，我也認(rèn)識到了家校之間加強溝通、交流互動十分必要。我其實只是把自己學(xué)到和平時工作中接觸到的一點知識，向同學(xué)們做了簡單的介紹，但對孩子們來說是學(xué)校學(xué)習(xí)之外的一片全新內(nèi)容，為他們開闊了知識的視野。在此，我作為家委會的一員，向家長們發(fā)出倡議，讓我們利用校本課程時間，來講一講我們各自工作、學(xué)習(xí)中的一些內(nèi)容，把我們認(rèn)為有利于孩子開拓視野，更好的了解社會，讓他們在這個紛繁的社會中健康成長的知識來與孩子們分享一下吧!

　　非常感謝學(xué)校的這種教育理念，按孩子的特長、興趣發(fā)展，讓家長參與進(jìn)來，讓家校有效溝通，和孩子們在這里一同感受、一同走過，愿孩子在學(xué)校和家庭的引導(dǎo)教育下，健康、快樂成長，從這里走出的每一位學(xué)生，都會和我們校園的白鴿一樣飛向更廣闊的藍(lán)天。

　　水平所限講的不對的地方，歡迎大家提出意見，以后加強交流，謝謝!

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 10

各位老師、各位家長：

　　大家好！

　　我是xx的家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。xx在這學(xué)期的期中考試中成績不錯，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。在教育孩子方面，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的.孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對xxx的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，并且?guī)椭�她改正自己的錯誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

　　在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓她堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。xx在學(xué)習(xí)上比較踏實，這是她的優(yōu)點，但她也有很多缺點，比如說話隨便，學(xué)習(xí)上有點馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 11

尊敬的各位老師、家長們：

　　大家晚上好！

　　我是唐xx的家長，今天很高興能參加這次家長會。為了家、校雙方共同做好孩子的教育工作，首先感謝學(xué)校老師不辭勞苦地召開了這次座談會，也非常感謝各位家長能從百忙之中抽出寶貴的時間，積極參與！

　　為了我們孩子的進(jìn)步，我們的學(xué)校、老師付出了很多，在此，讓我們在座的所有家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝和崇高的敬意——老師們：您們辛苦了！

　　我認(rèn)為，家長會是老師和家長相互交流孩子的學(xué)習(xí)及生活情況的會議，它可以使家長和老師及時溝通，更深入、更全面地了解孩子，以便于在今后更好、更有效地、共同做好孩子的教育工作，以促進(jìn)孩子不斷地健康成長。所以，家長會不是表揚會，更不是“批評會”，而是學(xué)校與家庭共同努力、共同找出孩子的不足，使孩子如何改正缺點、如何去努力！因此，我希望我們在座的所有家長們暢所欲言，互相交流（家長與家長交流，家長與老師交流）！

　　今天，非常感謝蔣老師給了我一次先發(fā)言的機會，那么，我就先簡單地談?wù)勎覀�人的粗淺看法和觀點：

　　一、家長要教育孩子做到以下三點：

　�。ㄒ唬�學(xué)會做人：

　　做人，是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。我們的孩子可以不讀清華、可以不讀北大，但不能不懂得做人，不能不懂得生活！

　�。ǘ�）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣：

　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的第一重要條件。我認(rèn)為，其實每一位孩子的智力是相差不遠(yuǎn)的，為什么有的成績優(yōu)秀、而有的卻平時做不起作業(yè)、考試甚至不及格？其實，就是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：平時上課認(rèn)真聽講了嗎？平時認(rèn)真、按質(zhì)按時按量完成老師布置的作業(yè)了嗎？是只顧玩耍還是先完成作業(yè)再去玩耍？

　�。ㄈ�）愛同學(xué)，愛老師：

　　孩子要做到團結(jié)同學(xué)、尊敬老師！只有快樂的學(xué)習(xí)氛圍、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子才愛學(xué)、好學(xué)，孩子才會把學(xué)習(xí)作為一種樂趣，學(xué)習(xí)才會進(jìn)步！

　　二、家長自己要做好以下四點：

　�。ㄒ唬┒喙膭詈⒆�，少批評孩子：

　　孩子有缺點是正常事，孩子貪玩是天性，所以我們做家長的要放正心態(tài)。孩子有缺點、孩子貪玩犯錯，我們家長不能只是一味地批評打罵，而是要幫孩子指出：這樣做為什么錯，錯在哪里，今后應(yīng)該怎么做？要讓孩子從內(nèi)心認(rèn)識到：這樣是在幫他，而不是在懲罰他！只有讓他虛心接受了，他才會自覺地去改正缺點！

　�。ǘ�）多陪陪孩子，做孩子的好榜樣：

　　不論你有多忙，請記住：一定要努力抽時間關(guān)心你的孩子、盡可能地多陪陪孩子，因為，您的陪伴在孩子幼小的心靈中，十分重要！家長是孩子的一面鏡子，家長要做好孩子的良好榜樣！

　　（三）熱愛孩子的老師：

　　熱愛孩子的老師，不要當(dāng)著孩子的面說老師的.缺點�！叭朔鞘ベt，孰能無過”，再優(yōu)秀的老師，也會有缺點！我們的老師若有工作做得不到位的地方，我們家長可以善意地與老師溝通、解決，而不是當(dāng)著孩子的面說老師的缺點，因為這樣不利于孩子的成長！

　　孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。

　　最后，祝老師們工作順利，祝家長們家庭幸福，祝我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！

　　謝謝大家！

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 12

敬愛的老師，親愛的家長朋友們：

　　大家晚上好。我是施xx的媽媽。今天有幸作為家長代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體家長朋友們感謝幼教中心給孩子們提供了自由成長的良好環(huán)境，感謝李老師、范老師、張老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧。我提議，讓我們大家把掌聲送給老師們，衷心地感謝你們，你們辛苦了！

　　我曾看到過一篇報道，有記者提問諾貝爾物理學(xué)獎得主卡皮察："您在哪所大學(xué)、哪個實驗室里學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西？"出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老人回答道："是在幼兒園。"記者愣住了，又問："您在幼兒園學(xué)到了些什么呢？"老人如數(shù)家珍地說道："把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前便后要洗手，做了錯事要表示歉意。午飯后要休息，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。"他說的這段話深深地影響了我，因此我雖然自己在漢昌小學(xué)教書，漢昌幼兒園就在同一個校園，那里的教學(xué)在平江也是名列前茅的，但和老公商量許久之后，我們一致決定即使接送會麻煩很多，但是我們必須克服一切困難，讓菲菲的漫長求學(xué)之路能有一個我們能給的最好的起點。經(jīng)過多方面的了解，無論是從硬件條件，師資力量，還是教學(xué)理念，生活管理，幼教中心在平江都是第一的。因此，我們最終想方設(shè)法來到了幼教中心，成為了中一班的一員。

　　我曾不止一次的問菲菲："你在幼兒園讀書，在中音學(xué)琴，在艾米學(xué)跳舞，在童畫學(xué)美術(shù)，這么多老師里，你最喜歡哪個老師呀？"她的回答總是："張老師、李老師、范老師！"三個老師的名字一起說（小一班的時候就說陳老師）。孩子的心是最純潔、最不會偽裝的，正是老師們給了她最真心的關(guān)懷，她才會有如此純真的反饋。我是一個二胎媽媽，老二才八個月，老公是軍人，兩地分居，一個人帶兩娃，早上難免會遲到，很多次我送她過來時，孩子們剛好吃早餐，我總是看到老師們一個個叮囑，督促他們多吃一點，再吃一點，直到食堂送來的那個盛早飯的大盆里見底了，干凈了，孩子們一個個回答說吃飽了，她們才罷休。和李老師交流，她總是說："孩子們的兩頓飯是最重要的，我一定會督促他們不挑食，吃好吃飽。"上周菲菲生病了，每天午飯后都得吃感冒藥，老師便要我登記，我看到那張表格也很有感觸，為了孩子們的健康，為了不弄錯，老師們將工作越做越細(xì)，越做越到位，真令人欣喜。

　　一年多了，相信許多家長和我一樣，發(fā)現(xiàn)孩子有了許多可喜的變化，能夠自己的事情自己做，有自己的好朋友，學(xué)會分享和關(guān)愛，唱歌跳舞做游戲都很積極，特別是能跟我們談心和交流等等，我們家菲菲從以前的靦腆害羞，到現(xiàn)在活潑開朗愛上幼兒園。放學(xué)回家后，倘若老師布置了作業(yè)，無論是操作卡，還是繪本，她總能獨立完成，自己讀給我聽。這些都離不開范老師、張老師的用心教學(xué)，專業(yè)教育。我真心為菲菲感到高興，能遇上用心的好老師，贏在起跑線上，多么幸運��！將孩子交給你們，我們放心；將孩子放到幼教中心是我們明智的選擇！

　　在這里，我們還要感謝我們班許多家長們?yōu)橛變簣@開展工作做了很多我們沒能做的事情。比如志愿護(hù)校隊的朱里慧雅爸爸、廖一伊爸爸、龔子睿爸爸、馮奕媽媽；參加家長助教活動的王彥茜媽媽、鐘皓偉媽媽、張知槿媽媽、龔子睿爸爸、張衡媽媽等等。在此特別值得一提的是龔子睿的爸爸，他還每天像上班打卡一樣為我們提供照片，讓我們了解到孩子們吃的飯菜，這種堅持太不容易了。謝謝你們。當(dāng)然上學(xué)期的親子游活動、跳蚤市場活動，每一位家長朋友們都用實際行動來陪伴了孩子們，讓他們感受到了深深的愛，我想這是我們給孩子們最好的禮物。

　　今天的家長會，也給家長和幼兒園之間提供了一個很好的交流平臺，因此我利用這個難得的.機會，對幼兒園提一點建議，還請老師們代為轉(zhuǎn)達(dá)給中心領(lǐng)導(dǎo)：小一班陳老師和現(xiàn)在的范老師都非常優(yōu)秀，對孩子們都視為己出�，F(xiàn)在范老師懷寶寶了，我們都替她感到高興，也祝她身體健康，幸�？鞓贰５�與此同時也就會有一個問題，不久的將來，孩子們又看不到可愛可親的范老師了。那幼兒園這次能否在安排另一個老師的時候考慮一下：中一班已經(jīng)換了兩個班主任了，是否能再次安排時一定安排一位經(jīng)驗豐富，相對穩(wěn)定的老師，這樣她才能更快速地上手，才能一直帶孩子們到畢業(yè)。我們對孩子的期望，說到底其實只有兩個健康：一是生理健康，二是心理健康。孩子小，不喜歡別離。當(dāng)菲菲知道陳老師不能教她時，她就很難過，還哭鼻子了。上次范老師去長沙學(xué)習(xí)，菲菲回來還說："媽媽，范老師是不是生我們的氣，不教我們了？我一天都沒看到她呢！"晚上問李老師，才知道是范老師學(xué)習(xí)去了。最主要的是一個老師要全面了解整個班這么多孩子，肯定是需要時間、經(jīng)驗和精力的。為此，我懇請園領(lǐng)導(dǎo)考慮中一班的特殊情況，予以照顧，保證三十多個孩子們的身心健康。

　　昨天在王xx媽媽的朋友圈里看到一篇文章"老師：工作再忙，也要學(xué)會放空自己",里面有一句話和大家共勉："工作再忙心不忙，生活再苦心不累"。最后，衷心祝全體老師和家長朋友們工作順利，闔家幸福！愿中一班的孩子們每天都有微笑，時常懷有一顆感恩的心。

　　謝謝大家！

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 13

各位家長：

　　我是xxx的媽媽， 當(dāng)x老師告訴我，讓我今天在家長會上與大家一起分享一下育兒心得時，我有些惶恐，因為笑然不是秀的孩子，我更不是秀的家長，所以首先非常感謝學(xué)校，老師一直以來對笑然后教育與愛護(hù)，其次要感謝我的孩子，是她平時努力才為我贏得了今天這個機會。認(rèn)識我的人都知道，笑然一直在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二年級，我才把她帶在自己身邊，所以一直以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一起成長，所以今天讓我來分享經(jīng)驗是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事，每個孩子的特點都不一樣，適合笑然的不一定適合每個孩子，所以我今天把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下。

　　第一談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個話題。

　　我們都知道讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，而這一切的快樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫，任何的逼迫都不會快樂。笑然目前的自主學(xué)習(xí)非常好，每天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。大家也不要認(rèn)為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出。應(yīng)該說整個一年級我是陪伴的笑然過來的，進(jìn)入二年級后，我對笑然說，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要獨立完成，因為她們很少有寫的作業(yè)，一般情況下都是讀讀，因為這樣讀的話就必須有家長在旁邊聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動腦，而不要把我們當(dāng)成她的依賴，有問題找媽媽。

　　第二就是上課的聽課效率

　　上課的效率對一個學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學(xué)習(xí)變的更輕松，現(xiàn)在孩子小，上課不聽，回家我們也可以給孩子講一下，隨著孩子慢慢長大，上了初中，高中，即便我們有這個能力有這個時間來給孩子補習(xí)，但是孩子也不有時間的，所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，對笑然的上課效率我自我感覺和通過老師了解都是不錯的，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都知道，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利，大部分孩子都有這樣的夢想，長大了當(dāng)一名老師，所以我們何不現(xiàn)在來滿足一下孩子這個愿望呢?

　　我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍(lán)的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當(dāng)小老師，而我們就是她的學(xué)生，講的內(nèi)容就是當(dāng)天學(xué)的知識，當(dāng)然的，和她說的時候，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽課了，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著責(zé)任來完成這件事。我是這樣和笑然說的，我說，我們上學(xué)的時候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢，我和她商量說，你看這樣行不行，你每天認(rèn)真聽老師講課，回家的時候，

　　當(dāng)媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應(yīng)了，自此以后的每天個晚上我們都會在家上一節(jié)課，由笑然當(dāng)老師，當(dāng)然我這個學(xué)生絕對也是一個合格的學(xué)生，我會認(rèn)真的聽她講，還會積極的回答問題，哪怕有時錯了，但我絕對會積極，這樣做有兩個目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應(yīng)該是什么樣子的，每次完后，我都會夸張的表揚然然，并且問她，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢，不用說出來而讓她明白上課應(yīng)該是什么樣子，不過現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅持了，不是笑然不愿意，而我真的沒時間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是因為我感覺笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最起碼從目前來看。

　　第三是閱讀。

　　其實我們每個人都知道讀書可以給孩子帶來的好處，不僅僅是寫作，分析理解，而是會受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們可以說也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個二實小也非常的重視閱讀，每月都有推薦的書，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個氛圍，一個提示，告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個舍得，舍得時間，舍得金錢，舍得放棄，舍得時間，

　　在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是娛樂時間，我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀書時間，對于這一點我們從未放棄每天在練完鋼琴后，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個角呢其實很單，我在地是鋪了一個墊子，買了一個矮書架，放在旁邊，這樣她可以隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累。在我們家每個屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見，我就隨手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時我還夸張的笑，她當(dāng)然也好奇我為什么笑，有時會問我，我就把最有意思的部分讀一點，關(guān)鍵時刻我會停下來，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當(dāng)然著急，所以只能自己拿起書。

　　舍得給孩子買書，讓孩子每天都有書可以看，從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當(dāng)然這些沒看的書，現(xiàn)在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費，所以一定要讓孩子看可以吸引她的書，讓她從書中得到樂趣。在培養(yǎng)笑然的這興趣時，我們家曾這樣做過，我們?nèi)�人輪流讀一本書，每個人在規(guī)定的時間內(nèi)必須把書交到另一個人手上，到三人都看完時，我們針對這本書開一個家庭討論會，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的.評比臺，我們?nèi)齻�人每看完一本書就增加一個標(biāo)志，每周總結(jié)一次，輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個愿望，當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退�爸爸，總之我們通過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆，每天堅持寫一篇日記，無論寫的如何，都要去鼓勵她，慢慢這種堅持就變成了一種習(xí)慣。

　　最后是與學(xué)校老師的溝通，我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子，而老師是一個人要照顧的40多個孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長。積極參加學(xué)校組織的各項活動，這些活動的參加，也許看不到顯而易見的成績，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個積極向上的心態(tài)。

　　每個孩子都有自己優(yōu)點和長處，那么也有自己的缺點和不足。我不是秀的家長，笑然也不是最出色的學(xué)生，但是我們會一起努力成長，共同進(jìn)步。在座的很多家長都會有自己獨特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣。希望學(xué)校和老師可以多提供這樣的機會讓我們一起交流，共同進(jìn)步。謝謝大家!

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 14

尊敬的各位老師，家長朋友們：

　　大家下午好!首先作為家委會的代表，我非常感謝學(xué)校給了我一個這么好的機會，讓我榮幸的在這里和大家共同探討孩子的教育問題。我是1202 班韓文男的爸爸，首先我要對孩子所在的學(xué)校，對我孩子所有任課教師，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前，在與同學(xué)交往中和睦相處，讓她健康快樂的成長。

　　今天，我有機會與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到一絲緊張。因為我知道，與在座的各位家長朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗，只能說是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

　　一是多對孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)

　　孩子的成長需要良好的環(huán)境，進(jìn)入銀田中學(xué)學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學(xué)環(huán)境，銀田中學(xué)是一個教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校，這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導(dǎo)。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí)，作為家長應(yīng)該以身作則，做一個積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的教育才有說服力。

　　二是重視孩子的心理健康

　　初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學(xué)，會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情，遇到問題及時進(jìn)行疏導(dǎo)。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的，我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應(yīng)該和孩子一個高度看問題，而不能高高在上，一副家長的姿態(tài)。我個人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會太明顯。

　　三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

　　說到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的'，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補充。

　　1 、給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。孩子在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，玩電腦，這時我一般做些家務(wù)或者看看書，給孩子一個潛移默化的影響，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

　　2 、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

　　孩子剛升入初中，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活，我督促孩子上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè)，及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

　　3 、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

　　我沒事的時候經(jīng)�？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度，我認(rèn)為通過孩子的作業(yè)，可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問題，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認(rèn)真書寫寫字是一種態(tài)度問題，只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真。

　　四是積極配合老師和學(xué)校

　　老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，一個班有三四十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎老師和家長批評指正。

　　謝謝各位!

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 15

尊敬的各位老師、各位家長：

　　大家下午好!我是七年級7班xxx的家長，非常感謝學(xué)校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝！

　　今天，有機會在這里與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到非常不安。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還存在很多不足之處。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

　　第一、多對孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)

　　孩子的成長需要良好的環(huán)境，進(jìn)入行中學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學(xué)環(huán)境，行中是一個教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校。

　　孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導(dǎo)。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí)，作為家長應(yīng)該以身作則，做一個積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的教育才有說服力。同時對社會上的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講，在大人的引導(dǎo)向，孩子也經(jīng)常把他在學(xué)校的點滴進(jìn)步將給我們聽，并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的，讓孩子接受陽光教育，孩子會更加陽光。

　　第二、重視孩子的心理健康

　　初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學(xué)，會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時間跟孩子

　　交流，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情，遇到問題及時進(jìn)行疏導(dǎo)。同時我也把自己的一些事情講給孩子聽，這樣孩子會有被尊重的感覺，更會和家長敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的，我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應(yīng)該蹲下身子和孩子一個高度看問題，而不能高高在上，一副家長的姿態(tài)。我個人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會太明顯。

　　第三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

　　說到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補充。

　　1、給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍孩子在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，玩電腦，同時我自己一般也很少在這個時候看電視、玩電腦，給孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是非常有幫助的，每個孩子都希望有個溫暖的家，有個愛他的父母。

　　2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

　　孩子剛升入初中，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活，我督促孩子上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè)，及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，由于鄧雨認(rèn)真預(yù)習(xí)，講課時準(zhǔn)備充分常常受到老師的表揚并因此加分，不僅鍛煉了孩子的能力，增強了孩子的.自信心。

　　3、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程我沒事的時候也經(jīng)�？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度，我認(rèn)為通過孩子的作業(yè)，可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問題，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要

　　認(rèn)真書寫，我個人認(rèn)為寫字是一種態(tài)度問題，只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真。

　　4、讓孩子喜歡考試升入初中后考試越來越多，周考、月考、期中考試、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，通過考試可以展示自己的能力，漸漸地孩子告訴我，我現(xiàn)在特別喜歡考試。

　　第四、積極配合老師和學(xué)校

　　老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，一個班有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

　　各位家長，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎老師和家長批評指正。

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 16

尊敬的老師，各位家長：

　　大家好！

　　我是xx的媽媽。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們已是畢業(yè)班。兩年多來，可敬可愛的班主任x老師始終陪伴在我們身邊，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，一直為孩子們的收獲搖旗吶喊，也一直為孩子們的成長默默付出。在這里，請允許我代表xx班全體家長向我們班主任x老師，以及我們?nèi)�體代課老師表示衷心的感謝！謝謝你們！感謝你們的無私奉獻(xiàn)和對孩子滿滿的愛！

　　緣分使我們相聚在江南實驗，緣分使我們相聚在xx這個大家庭里，今天受x老師的委托站在講臺上與大家共同討論教育孩子的問題，感到非常榮幸。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。下面我就從兩個方面來聊聊自己教育孩子的一些感受：

　　一、關(guān)注孩子的狀態(tài)應(yīng)該作為我們家長的首要任務(wù)

　　一個人再去做某件事情之前，如果能把自己的狀態(tài)調(diào)整好，那他已經(jīng)取得了一半的成功。現(xiàn)在我們的孩子除了期中、期末，模擬考外，小考小測月月有，甚至周周有，天天有，這時孩子們難免會有成績不理想的情況出現(xiàn)，很容易情緒波動，對自己產(chǎn)生懷疑，不免會出現(xiàn)考試焦慮心理。這就要求我們家長要時刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。為孩子減輕心理負(fù)擔(dān)，幫助他尋找最有效的并適合他的.學(xué)習(xí)方法我覺得這點比較關(guān)鍵。

　　孩子升入初三以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來，有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)孩子可能沒有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、如何高效做作業(yè)、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，引導(dǎo)她找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。適時地幫她減輕焦慮心理。還時常告訴昭屹，時間要抓緊，心態(tài)要平和。不要過分計較分?jǐn)?shù)和名次。為了昭屹有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我專門制作了一個便簽，貼在她的書桌上，上面是這樣寫的氣色好，心情好，狀態(tài)好，成績好。女兒保持媽媽。我們主張孩子主動學(xué)習(xí)，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給他以適當(dāng)?shù)膸椭��?/p>

　　二、鼓勵的力量勝過輔導(dǎo)班

　　一個微笑或者一句鼓勵的話能讓孩子信心十足。記得美國心理學(xué)家威普·詹姆斯有句名言，“人性最深刻的原則就是希望別人對自己賞識”。教育家馬卡連柯也說過“教育孩子最好的方法是鼓勵他們的好行為，用放大鏡尋找他們的閃光點”。鼓勵可以給你知難而進(jìn)的勇氣，可以在你失敗中總結(jié)經(jīng)驗獲得成功。就拿我們昭屹為例，月考前的一次物理考試不理想，甚至比較差，他告訴我說媽媽，我特別擔(dān)心方老師會批評我。第二天放學(xué)回家，他一臉的欣喜，告訴我說，“媽媽，天大的好事，今天物理課上，你猜怎么樣？沒想到方老師還是面帶微笑走到我跟前說：‘昭屹呀，沒關(guān)系，我覺得你的提升空間還是很大的，加油哦！’媽媽，我決心從今天開始，一定要學(xué)好科學(xué)，不讓方老師失望�！睕]想到這次期中考試昭屹物理拿到了滿分。方老師又屢次在班級表揚她，鼓勵她，給她自信。后來昭屹悄悄的告訴我，媽媽我發(fā)現(xiàn)我也能輕松學(xué)好科學(xué)了，慢慢的愛上了科學(xué)�？梢姽膭畹牧α渴嵌嗝磦ゴ螅�

　　今天在這里我還想對孩子們說，不管將來你們會做什么，走多遠(yuǎn)，在人生的道路上，父母總會在你們身邊，用支持的目光溫暖你們，父母永遠(yuǎn)是你們最知心的朋友。你們永遠(yuǎn)是這個世界上最貧窮的富翁，最無知的智者。因為你們擁有健康、年輕、聰明，可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。最后，我相信，在老師和家長的共同努力下，我們xx班的全體同學(xué)在初三不到半年的時間里，一定會努力拼搏，不負(fù)夢想，不負(fù)青春，不負(fù)家長和老師的期望，不負(fù)三年的寒窗苦讀，以優(yōu)異的成績邁入自己理想的學(xué)府。創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！

　　謝謝大家！

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長：

　　大家好！

　　我是初三三班李xx的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn)給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望，借此機會，我代表學(xué)生家長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們！

　　學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認(rèn)可。孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初三無疑是長跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反，不自覺學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的`教育方式方法才會收到滿意的效果。 仔細(xì)回想李子怡走過的學(xué)習(xí)生涯，昨天的呀呀學(xué)語，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了，她再也不是那個對我言聽計從的小孩子了。現(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。

　　作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。一次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達(dá)到了。培養(yǎng)一個有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo)。

　　孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲！ 最后我代表家長祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！祝學(xué)校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家 ！

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 18

尊敬的老師、尊敬的各位家長：

　　大家下午好！

　　我是四（四）班xxx小朋友的媽媽。昨天，受張老師的委托，讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。說真的，我很是心虛。因為我們家的——無論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說，我還是有所差距的。不過，對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會，我還是十分珍惜的。

　　今天我真的非常榮幸，能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和——在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見，但是我非�？释�自己能夠有機會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認(rèn)可和共鳴。

　　作為家長，我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排，并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流，能夠在第一時間了解——在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài)。一直以來，——是一個有些膽小而又內(nèi)向的'孩子，他不敢在人多的場合大膽的展示自己，他總是不夠自信，怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強而又極具特點，他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡。

　　而身為家長的我，也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時候是那么的怯懦，那么的不自信，這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐�。∶鎸Α�—在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點和難點，我除了和他一起分析和查找資料以外，更多的時候，我還是會要求——在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽講，爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止，千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信，我們這些負(fù)責(zé)任的任課老師一定會歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。

　　隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上，但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤，我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài)，努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進(jìn)，我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵，畢竟，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進(jìn)的過程的，對吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦！

　　對于寫作方面，我依然主張孩子們的自由發(fā)揮，雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的，即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想，我們也不必太過心急，還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧。我相信，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣，更多的時候，這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中的天才不是沒有，而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的——這般的普通和平常。但這又有什么關(guān)系呢？我們依然可以教他們做的自己；做那個最勤奮、最努力的自己；做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己，對吧。

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 19

尊敬的老師、各位家長：

　　大家好！

　　我是xxx的爸爸，今天很榮幸能和你們交流關(guān)于孩子的教育問題。其實，作為父親，我一直覺得自己并不夠盡責(zé)，因為工作原因，平時對于孩子陪伴教育的時間很少，談起教育經(jīng)驗可能還不如在座的各位家長豐富。尹嘉恒同學(xué)在這次期中考試中較之前有所進(jìn)步主要還是他自己刻苦努力和老師辛苦培育的結(jié)果。

　　談到教育經(jīng)驗，其實也沒有特別之處。主要是想辦法調(diào)動他自主學(xué)習(xí)的主觀能動性及積極性，比如可用給予一定的物質(zhì)獎勵或旅游承諾等激勵方式；另外就是讓他感受到生存的壓力以及學(xué)習(xí)成績對將來發(fā)展的`重要性，從而激發(fā)他刻苦努力、積極向上的思想意識。這個年齡段的孩子都具有自己的獨立的思想和意識，作為家長只能以盡量平和的心態(tài)去和他溝通和交流，多向他灌輸為人處事的道理。

　　以前我們也經(jīng)常拿別的孩子和他比較，并在他取得好成績時百般關(guān)愛，在成績不好時嚴(yán)厲批評，從而給孩子心理帶來了不小的創(chuàng)傷，甚至對我們產(chǎn)生了逆反，不愿意和我們交流，學(xué)習(xí)成績也遮遮掩掩，學(xué)校的事情不愿意向我們講述，我們覺得如果一直這樣下去，親情都會疏遠(yuǎn)了，所以自從上初三以來我們并沒有緊逼他，反而較之前采取了寬松策略，沒想到他對待學(xué)習(xí)的態(tài)度卻比以前要好很多，并對物理、化學(xué)等科目產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)也比以前刻苦很多，所以有些科目進(jìn)步比較明顯。

　　總之，我個人認(rèn)為對孩子的學(xué)習(xí)不能逼迫的太緊，只有想辦法讓他自己知道必須要學(xué)習(xí)了并找到適合他自己的學(xué)習(xí)方法，成績才能有所提高。最后我希望所有的同學(xué)的成績都能不斷進(jìn)步。謝謝大家！

　　家長會上家長代表發(fā)言稿 20

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友：

　　大家下午好！

　　我是X年級X班XX的媽媽。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我在這里談?wù)労⒆拥某砷L教育，我感到十分榮幸！

　　XX從入校以來，在老師的幫助下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了一名合格的小學(xué)生，在這一年多的時間里，他學(xué)習(xí)時勤奮刻苦，對班級管理工作也是極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老師和同學(xué)們的充分肯定。借此機會，我對各位老師的辛勤教育和同學(xué)們的支持表示衷心的感謝！

　　對于XX的教育，我最大的感受是：要培養(yǎng)好的習(xí)慣。下面我就從學(xué)習(xí)和生活兩大方面談一下XX的成長。

　　一、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1、按時到校上課，不遲到、不早退、不曠課，有病有事要及時向班主任請假，從小做一個守時的人。XX自入學(xué)以來，沒有一次遲到過，也只請過兩節(jié)課的病假。

　　2、上課時，要認(rèn)真聽講，不能胡思亂想，要跟著老師的教學(xué)思路走。聽不明白的一定要再問問老師，課堂上老師講的內(nèi)容一定要掌握。要積極回答老師的問題，要帶有感情的朗讀課文，寫字時握筆姿勢要正確。通過XX在家做作業(yè)的表現(xiàn)來看，上課聽講的效果還是可以的。

　　3、按要求認(rèn)真完成作業(yè)。

　　放學(xué)回家后，第一件事情就是做作業(yè)。做作業(yè)時，要認(rèn)真、仔細(xì)，做完再看書，或者看電視。家長檢查是否有錯誤，有錯誤的話，要指導(dǎo)孩子自己改過來，千萬不能直接告訴他正確答案，家長更不能幫著孩子做作業(yè)。

　　XX剛上一年級的時候，由于對作業(yè)要求不明白，識字量又小，我有一段時間給他讀題，沒過多久，我發(fā)現(xiàn)他能自己讀懂題意了，就讓他自己獨立完成作業(yè)，做完之后我檢查一遍，全做對了，就口頭表揚；有錯的，給他指出來，讓他自己改正。

　　我們學(xué)校里有一項作業(yè)——寫繪，我特別喜歡，因為我覺得這項作業(yè)不僅能豐富孩子的想象力，還能鍛煉孩子的語言組織能力和表達(dá)能力。

　　4、引導(dǎo)孩子多看書。

　　現(xiàn)在的孩子都喜歡看《阿衰》《豌豆》之類的，在我看來，這類書不是太好，因為里面有很多內(nèi)容都給孩子一些誤導(dǎo)，建議孩子多看一些科普類的，這樣能夠?qū)W習(xí)到很多有用的知識。XX也很喜歡看書、買書，買書都是有選擇性的，并不是他說想買什么就買什么，我會給他提些建議，比如我給他買的《我的第一本科學(xué)漫畫書》（7本）《笨狼的故事》（6本）他都很喜歡，還有他想買的《冒險小虎隊》，內(nèi)容也不錯�！伴_卷有益”，通過看書、閱讀，XX的識字量大大增加，理解能力也有了很大的提高。

　　二、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

　　1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

　　比如穿校服，從入學(xué)以來，倪羽騰一直按照學(xué)校的要求著裝，周一穿禮服，周三穿便服，其余時間穿成套的衣服，每天都佩戴紅領(lǐng)巾。

　　2、注意衛(wèi)生。

　　每個孩子都要帶好紙巾、水杯。告訴孩子，用完的紙巾不能隨地亂扔，要扔在垃圾箱里，要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

　　3、要學(xué)會一些必需的生活技能。

　　比如穿、脫衣服、系鞋帶、整理書包、系紅領(lǐng)巾等等。XX現(xiàn)在買鞋都要求買有鞋帶的，原因就是他會兩種系鞋帶的方法。其中一種方法他學(xué)了一整天，好幾次都不想學(xué)了，想放棄了，但最終堅持了下來，學(xué)會了。通過這件事情，我也看到了他堅持不懈、不言放棄的一面，這讓我這個做媽媽的非常高興！

　　還有吃飯的`問題。現(xiàn)在，可能還有很多孩子還讓爸爸媽媽喂，媽媽給一口就吃一口，不給就不吃，這樣可不好。XX從一歲多就自己拿勺子了，不到兩歲就開始用筷子了，而且吃飯時也不挑食，這也說明他獨立性強、動手能力強。

　　4、日常生活中、一定要注意安全。

　　過馬路、十字路口，一定要遵守交通規(guī)則。和小朋友玩時，不要拿尖銳的玩具，比如刀、劍、棍等，以免傷了小朋友。

　　5、告訴孩子要有禮貌。

　　XX就是一個有禮貌的好孩子，見了爺爺奶奶，叔叔阿姨，就會大聲問好，這些人都很喜歡他，夸他是個懂事的好孩子。他還很孝順老人，在這里，我給大家講一個故事：前幾天是九月初九，老人節(jié)，我們?nèi)�口請他爺爺、奶奶、姥爺、姥姥吃飯，�?dāng)“牛肉豆腐”這道菜被端上來時，XX分別給四位老人、我、爸爸夾了塊牛肉。這一舉動讓我們很驚訝，也很欣慰！

　　6、培養(yǎng)孩子活潑的性格、獨立的能力。

　　我家的南面是一個小廣場，每天有很多孩子在下面玩，我就讓他自己下去玩，比他大的，比他小的，都喜歡和他玩。朋友一多，他也非�；顫�。有小問題、小摩擦，自己和小朋友就能解決。也鍛煉了他獨立解決問題的能力。

　　7、多孩子出去玩玩

　　為了開闊他的視野，每年暑假，我都會帶他出去玩，去過北京，在學(xué)到關(guān)于北京的這一課時，他很高興，因為他親眼見過天安門、看過升國旗、還登上了長城。今年暑假，我們又去了上海，登上了東方明珠塔，他說：汽車就像小螞蟻一樣！聽到這樣的比喻句，我覺得帶他出去玩是很正確的，讓他開闊了眼界，增長了知識。

　　8、加強體育鍛煉，保持健康體魄。

　　XX雖然比較胖，但是他很愛運動。他喜歡打籃球、打羽毛球、踢毽子、騎自行車、跳繩等等，通過這些運動，他的身體很棒，很少生病！

　　9、充分發(fā)掘自己的興趣愛好。

　　XX從四歲開始學(xué)畫畫，一直堅持到現(xiàn)在，在校級比賽中，拿到了低年級繪畫一等獎，學(xué)校里也展出了幾幅他的作品，還舉行了頒獎儀式，這對他都是很大的鼓勵！

　　總之，在上學(xué)之后，在X老師的幫助和指導(dǎo)下，XX在各方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然自身也有缺點。我希望：在今后的學(xué)習(xí)生活中，他能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！

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