精選我想的作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我想的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我想的作文 篇1

　　每一份禮物都代表一份祝福，每一份禮物都有一個動人的故事。我收到過許多禮物，不過今年新年媽媽送我的禮物才是我最想要的。

　　在除夕的那天夜晚，見媽媽一直神秘地手背在身后，我目光停留在了上面，是什么呢？我猜想是一雙鞋子？一件衣服？還是變形金剛？正當大家動筷子之際，媽媽站了起來把把背在身后的手向前一伸一遞，一個精致的數碼相框映入我眼簾，媽媽笑了笑說：“祝你生日快樂兒子”我興奮地接過禮物，心情久久不能平靜下來，記得過生日的前幾天，我和媽媽在超市買東西，我被一個電子相框深深吸引了。它伴著美妙的音樂屏中閃過一張張照片，我十分喜歡它，想讓媽媽給我買下來，媽媽說；“電子相框一點用處也沒有�！甭犃诉@些話我很失望，可媽媽今天把把它當生日禮物送給我，可見媽媽用心良苦��！

　　哇！在透明的.罩下面一塊8寸的TFT液晶面板出現(xiàn)在了我的眼前，潔白的相框緊緊包住。在“主體”的下一層有著充電器，耳機，說明書，回執(zhí)單，碟片。真多呀！剛打開后，就是功能目錄表了，有最新閱讀、電子書庫、中英詞典、有聲讀物、圖片瀏覽……可多了呢。僅電子書庫就有幾十本書哇！讓人在這書中“一覽眾山小”。還有那中英詞典，讓我在學習英語過程中隨時查詢不會的單詞，而我只要帶上這電子相框，無論走到哪里，只要需要，我就可隨時打開使用了。

　　看，這就是我的另外一位無聲老師，它使我受益無窮。

我想的作文 篇2

　　你，還是我的朋友嗎？你，還是小時候天真的她嗎？不是，隨著年齡的發(fā)展，你變了，你變得可怕，變得多心，對我完全不信任了……

　　還記得在三年級時，本來是一個開心的開學，可竟然是我們倆最后的學期“你們好。我是新同學王思慧”教室里傳來一個溫柔的.聲音，我當時看見著新朋友，很開心，一下課就和她聊了起來，完全忘記了我的死黨，最近，我經常和新同學一起走，每次都會叫上死黨，可她總是找個理由不和我們走，她好冷漠，好悲傷，完全失去了小時候的開心。

　　終于有一天，她終于忍不住和我翻臉了，她一下課，就冷冷得和我說“你和她去玩吧！我們絕交！”最后一句話，不停得在我的耳邊回響，我走出了班級，瞧這外邊的藍天，淚不禁躺了下來，我們的友情，不僅一個同學，3年，我們同甘共苦，一起努力學習，現(xiàn)在，你，說我背叛了你，我好痛，痛在心中。而你，以后一直盡量不和我說話，我們就這樣迷迷糊糊過了一個學期。第二個學期，一個震撼人心的消息讓我崩潰了。你轉學了，你拋開我了。你忘了我們的誓言，忘了我們的友情。你還記得我嗎？今天是你的生日，或許你不記得我的生日了，可我將永遠把你記在心中……

我想的作文 篇3

　　白色讓我想起漫天飛舞的雪花，看，它有時候像一個溫溫爾雅人文靜的女孩，紛紛揚揚，飽含深情地投入大地媽媽的懷抱，它有時又像調皮的女孩，一刻也不閑著，飛過世界的每一個角落，飛呀、飛呀、飛呀，終于飛累了，才不情愿地飛向大地，化成了水，卻滋潤了大地，真想變成一朵潔白的雪花，隨風飄動。

　　白色讓我想起潔白的云，它們在天空中自由地變換著形象，有的像金風在飛舞；有的像飛龍在猛撲；有的像老頭跟小狗玩耍；有的鴨妹妹在跳床；有的像秋姑娘飛過人間；有的像小天使駕著月亮船驚奇地看著人間，贊嘆著說：“哇！這兒變化真大呀！”還有的像白雪公主在跳舞。多奇妙啊！

　　白色讓我想起滿山遍野的羊兒，遠遠看去，像棉花般雪白，又像白色的玉蘭花綻放，它們在山間嬉戲，在跟白云賽跑。走近一看，它們有的.在津津有味地吃草，有的在依靠媽媽身邊幸福的曬太陽，有在練習跑步，看上去很是可愛。

　　白色讓我想起調皮的浪花，它多像個頑皮的孩子，不一會兒涌上岸灘來，沖走了我的玩具，我生氣了，它又好像通人性，又給我送了回來，我又變得開心了。

　　白色還讓我想起很多很多.

我想的作文 篇4

　　英語夏令營開營的第一天，我到教學樓四樓那兒去英語面試。面試結束我和伙伴們都分到了一班。

　　面試的結果令我滿意，我和伙伴們開開心心地玩了起來。6：00，開始了晚上有趣的戶外活動。晚上，美國老師給我們定下了規(guī)則，一共有四個游戲，每個班玩兩個游戲，15分鐘一個游戲，生日快樂歌是集合鈴，15分鐘集合一次。于是我們玩起了第一個游戲——找字母。規(guī)則是：一共有三個沙坑，每一個坑都有26個字母，每個字母都要放在相應的拼板上。美國老師喊到：“3、2、1、GO!”

　　聽到了口令，大家蜂擁而上、撲入殺坑、奮力挖掘，一下子就挖到了幾塊字母。只用了不到一分鐘的時間里，大家就找到了四塊字母，就連幾個平時十分懶惰的同學，在這個游戲里表現(xiàn)十分勤快。我在一個地方一下子發(fā)現(xiàn)了兩塊字母，美國老師十分的高興。大于過了十分鐘大家已經籌集了十九塊字母，字母越來越稀少，

　　字母也越來越難找了我們大家奮力挖掘，最后，經過了大家的努力，我們一共挖到了二十二塊字母，這個游戲真是有趣。

　　我們又來到了另外一個游戲場地，在這個排球場旁邊居然放著一個藍色的巨球，沒有錯，這個游戲就是打巨球。游戲規(guī)則是：在規(guī)定的時間里，雙方要把這個藍色的巨球扔到對方的'地區(qū)，就可得到一分，出界，對方就可得到一分。開始比賽，我們發(fā)球，只見，我們的一個隊員把球一扔，重重地扣到了對方的場地，好的!發(fā)球得分，我們的隊員高興地唱起了歌。后面的比賽越來越精彩，越來越激烈。例如這個球：我們把球扔了過去，他們幾個居然搶了起來，幾個人搶到了籃筐下，真是有趣。

　　今天的戶外活動真是有趣。

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