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人生的意義作文（精選41篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的人生的意義作文，希望能夠幫助到大家。
人生的意義作文 篇1
看一本他人的傳記，可以在一天內(nèi)便大概的知道那個(gè)人的一生�？墒牵谶@一天內(nèi)卻不能完成我們一生的使命。
一天可以知道一個(gè)人的一生�？墒沁@一天卻只能在知道他人生活的狀況下度過(guò)。自己卻無(wú)法完成我們?nèi)松稽c(diǎn)使命。曾想多否？是否總覺(jué)得別人的人生總是曲折離奇、總是那么有意義，正是自己所向往的？可是一當(dāng)想起自己的人生便會(huì)埋怨：不如別人好，不如別人的美，比別人不幸很多等諸多類(lèi)似的想法。
自己的人生就真的沒(méi)意義嗎？很多人都會(huì)認(rèn)為自己的人生不夠他人的有意義。然則，他們卻不知道：哪個(gè)名人也有過(guò)這樣的想法。但是這位名人不知道的是，眾多人們都覺(jué)得他的人生比自己要有意義。就這樣，人們總抱著：別人的.人生比自己好！
然則，他們并沒(méi)有一個(gè)會(huì)停下來(lái)，認(rèn)真的想一下：是否有人羨慕自己的人生正像自己羨慕別人的人生一樣？
事實(shí)上，自己覺(jué)得生活很美好的話，那么這個(gè)人必定會(huì)感到自己的人生很棒。而不是遇到一點(diǎn)挫折便埋怨上帝，說(shuō)是對(duì)自己不公平，別人總能過(guò)上幸福的日子而自己卻總要受苦。有這樣想法的人，盡管他的人生道路長(zhǎng)滿荊條，但他卻不知道，這便是七彩的水泡給這條人生道路添上了色彩。
“身在福中不知福�！贝蟾耪f(shuō)的是那么不會(huì)分辨現(xiàn)實(shí)的人罷了。每個(gè)人總能看到別人的福，卻始終不能發(fā)現(xiàn)自己的福。
看完別人的人生只需要一天，然則自己的一生要用昨天，今天，明天來(lái)組成的。而自己的使命是否完成了并不要緊，更重要的是自己已竭力去完成了。這樣的人生便是最有意義的了。
人生的意義作文 篇2
人活著，為了什么呢？不同的人會(huì)有不同的答案。有一句話說(shuō)得好“有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)林黛玉�！比松侨绱�。
在這個(gè)世界上，不可能有一模一樣的人生，每個(gè)人都有自己的人生。生命是父母給予我們的，但人生是靠我們自己走出來(lái)的。
人生就像一場(chǎng)電影，有悲歡離合，有喜怒哀樂(lè)。人生與電影不同的，是人生是真實(shí)的。
人生就像一杯咖啡，有好有壞，但不論好與壞，都應(yīng)仔細(xì)品嘗，慢慢品味。
人生就像一場(chǎng)游戲，我們享受的是過(guò)程，回憶的是結(jié)果。
我們古代偉大詩(shī)人李白說(shuō)“天生我材必有用。”
是啊，我們每個(gè)人都是構(gòu)成社會(huì)的'一份子，好于壞只是相對(duì)而論，雖然我們都在努力構(gòu)建和諧社會(huì)，但那些不和諧因素能永遠(yuǎn)消失不存在嗎？答案是不能，我們不能徹底的鏟除壞人，只能盡最大的努力不讓好人變壞，把壞人變得不壞，變成“有用之才。”
著名的法國(guó)畫(huà)家畢加索說(shuō)過(guò)“你就是太陽(yáng)”
所謂太陽(yáng)，高高地掛在天上，他發(fā)射出柔和的光芒普照著大地，使萬(wàn)物得以生長(zhǎng)、生存。他毫不吝嗇給予人們所需要的生存之光。
而我們?nèi)祟?lèi)呢？難道我們就不能做太陽(yáng)嗎？我們也能像太陽(yáng)一樣照耀別人，不過(guò)我們照射的不是人的身體，而是心靈，我們可以進(jìn)我們的所能去幫助別人，有時(shí)一句祝福的話，一個(gè)真實(shí)的微笑都像太陽(yáng)一樣溫暖著別人的心，即使不這樣，我們也可以給自己一些鼓勵(lì)，一個(gè)微笑。可以做自己的太陽(yáng)。
人生，是美妙的，是美好的，可以是一杯清澈的白開(kāi)水，也可以是一碗美味的參湯，前者清涼解渴，后者回味無(wú)窮。
人生的意義作文 篇3
人生之路到處充滿了艱辛，但只要你擁有自信和往前沖的精神，就一定能打破禁錮你自身的枷鎖。曾經(jīng)的自己一度自卑，沒(méi)有任何自信，但那回我懂得了自信是走向成功的一大關(guān)鍵。
幾年前的自己，正十分緊張地坐在鋼琴考級(jí)的候考區(qū)中，頭上直冒著冷汗，豆大的汗珠直往下墜，我的心跳漸漸加快，似幾只小兔正在亂蹦亂跳。母親在一旁一遍又一遍地對(duì)我念叨著：“別緊張，來(lái)，做幾個(gè)深呼吸調(diào)整一下自己，一定要相信自己�！蔽易隽藥讉�(gè)深呼吸后，可心跳卻變得更快了。
終于輪到我了，我離開(kāi)座位走了幾步后回頭望向母親，只見(jiàn)她回了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，似為我打了針鎮(zhèn)靜劑，我心中也在不斷鼓勵(lì)自己：“一定可以的，我是最棒的！”
坐上琴椅，我做了個(gè)深呼吸，雙手放上琴鍵開(kāi)始彈奏準(zhǔn)備了許久的曲目。剛開(kāi)始時(shí)彈奏得非常好，考官都臉上都洋溢著會(huì)心的笑容。可后來(lái)，手心開(kāi)始出汗了，導(dǎo)致常常會(huì)出現(xiàn)滑音，考官的`眉頭微皺，雙眼似鋒利的長(zhǎng)矛朝我刺來(lái)，是我的大腦更加空白，彈奏更加的混亂。突然，我的頭腦似電影回放一般，出現(xiàn)了我辛苦練習(xí)的場(chǎng)景還有媽媽給我的那堅(jiān)定的眼神與話語(yǔ)，我便變得自信了許多。
想到這，我不再感到緊張，有了自信后，彈奏出的樂(lè)曲比之前順暢了好幾倍，連自己都不敢相信這是自己在彈奏。當(dāng)我演奏完后，考官笑瞇瞇地說(shuō)：：“談得不錯(cuò)，小伙子，就是有點(diǎn)不太自信，記住一定要有自信，這樣你就會(huì)彈得更好�！甭�(tīng)了這話，我的信心大增，而且也變得樂(lè)觀了。當(dāng)收到考級(jí)通過(guò)的證書(shū)后，我便徹徹底底地變得自信、樂(lè)觀了。
我清楚，自己還應(yīng)該再繼續(xù)努力著，前方雖有許多未知的危險(xiǎn)與阻撓在等待著自己，但是只要有足夠的自信，那便不需要去懼怕它，因?yàn)樽孕趴梢詭覀冏呦虺晒Α?/p>
人生的意義作文 篇4
不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切都會(huì)結(jié)束，不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。
你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要性。
你的嫉恨、冤枉、挫敗和妒忌之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計(jì)劃和未競(jìng)之事都將終止。曾經(jīng)無(wú)比重要的成敗得失也將褪色。
你來(lái)自哪里，用什么方式生活都不重要了。
你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無(wú)關(guān)緊要了。
那么什么變得重要了呢？你有生之晶的價(jià)值怎么來(lái)衡量呢？
重要的不是你所買(mǎi)到的，而是你所創(chuàng)造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你所學(xué)到的，而是你所傳授的。
重要的不是你的成功，而是你的價(jià)值。
重要的不是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí)，讓人強(qiáng)大或是能夠激勵(lì)他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你的能力，而是你的性格。
重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人，而是在你離開(kāi)時(shí)，有多少人感到這是永久的`損失。
重要的不是你的記憶，而是愛(ài)你的人的記憶。
重要的是你為人所懷念的時(shí)間，重要的是誰(shuí)在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>
讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢兊弥匾�，不是因�(yàn)榄h(huán)境變得重要。而是我們自己的，選擇讓自己的生命有意義。
人生的意義作文 篇5
那些亂七八糟的事情，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇。你以為自己可以掌控局面，其實(shí)都是白日做夢(mèng)。那么多困難的事情就擺在你的面前，你不可能放任他們不管，然后不去解決。
終究有一天你要長(zhǎng)大，負(fù)起自己的責(zé)任。那些亂七八糟的事情，終究會(huì)成為你生活中的一部分。無(wú)論你多討厭他們，都沒(méi)有辦法將他們從你的生命中剔除掉。
或許人生的意義就在于此。即便是你不認(rèn)可不認(rèn)同，也不能因此否定他們的存在。因?yàn)樗麄兊牧α恳饶愦蟮枚�。在他們面前，你無(wú)可奈何。
我不知道那些人面獸心的人，他們是怎么想這些事情的。明明事情就那么清楚地?cái)[在面前，他們可以去置之不理，他們認(rèn)為別人的事情不重要。總是覺(jué)得自己的事情才是最重要的。跟他們講道理根本就講不通。
其實(shí)吸血鬼根本不可怕�？膳碌�.是他們這種披著人皮的吸血鬼。明明長(zhǎng)著一顆人臉，卻做著不是人做的事情。
我現(xiàn)在都沒(méi)有多余的精力去抱怨，人復(fù)雜的心了。那重要嗎？那些根本都不重要。人心復(fù)雜，又怕什么，但是根本就不可怕�？膳碌氖悄切┤嗣髅髦�，明明知道你需要什么，卻只會(huì)給你冷笑，不會(huì)伸手幫助你。更諷刺的是，那些人和你還有著無(wú)法剝離的血緣關(guān)系。
到了這個(gè)時(shí)候，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得心灰意冷呢？可是又有什么辦法呢？除了你自己默默的去承擔(dān)，你根本別無(wú)他法。
人生的意義作文 篇6
一天，我經(jīng)過(guò)樹(shù)下，看到樹(shù)葉凋零，葉子輕輕地旋轉(zhuǎn)著落地，七零八落的摔在冰冷的地上，瑟瑟地抖。我想到，這些昔日風(fēng)光的精靈不久就要永遠(yuǎn)與泥土為伴，不覺(jué)有些傷感。
惆悵地回到家中，翻開(kāi)語(yǔ)文課本，準(zhǔn)備用文字洗刷心靈。翻開(kāi)課本，首先映入眼簾的是這樣一句話：“生命的意義在于活得充實(shí)，而不在于活得長(zhǎng)久。”我的心豁然開(kāi)朗！是的，生命就是一種過(guò)程，一種使自己快樂(lè)和充實(shí)的'過(guò)程，使自己的人生價(jià)值得以體現(xiàn)的過(guò)程。樹(shù)葉的生命價(jià)值在于裝點(diǎn)樹(shù)木，為樹(shù)木制造養(yǎng)料，當(dāng)它生命終結(jié)時(shí)，也要融進(jìn)土里，用自己的身軀再哺育一片綠蔭。這讓樹(shù)葉重生，又有什么值得傷感的？
人活著，是為一個(gè)目標(biāo)，為了一個(gè)信念。比如革命者活著是為了創(chuàng)造出美好的生活，哪怕為了革命獻(xiàn)身也在所不惜。這或許有些可笑：活著是為了死？不可思議。但人生就是如此。正如巴金所說(shuō)的：“為了追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛(ài)的。但寒冷寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。”“為了光明，為了勝利，為了幾億人的幸福，舍棄我一人的生命又有什么？”這就是革命者的信念，也就是這看似微不足道的信念，換來(lái)了安定的生活。
人生的意義，在于追求理想，在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)�？涓傅纳饬x在于追逐太陽(yáng)，精衛(wèi)的生命意義在于填平海洋。而我們普通人呢？很簡(jiǎn)單，將自己變得不普通，活出自己的人生價(jià)值，這就是人生的意義。
人生的意義作文 篇7
愛(ài)因斯坦曾近說(shuō)過(guò)一句話：“我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作生活目的本身——我把這種倫理基礎(chǔ)叫作豬欄的理想。”想要安逸和享樂(lè)的人，那就是在過(guò)著豬一樣的生活。
臧克家也說(shuō)過(guò)一句話：“有的人死了，但他還活著；有的人活著，但它已經(jīng)死了�！庇兄呱衅焚|(zhì)的人，即使他死了，但他的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我們的心中；那些沒(méi)有高尚品質(zhì)的人，即使還活著，但也不會(huì)被世人們所銘記于心。
宋代的辛棄疾就有著這樣一個(gè)壯舉：辛棄疾帶著50人沖進(jìn)了5萬(wàn)人的軍營(yíng)里面，活捉了叛徒張安國(guó)，之后將叛徒斬首。這么難的任務(wù)他是怎么做到的呢？當(dāng)時(shí)張安國(guó)喝的有些醉意，辛棄疾就冒充他的老鄉(xiāng)將他捕捉。
當(dāng)時(shí)辛棄疾才23歲，是什么力量堅(jiān)持著他這么做呢？是因?yàn)樾翖壖菜慌聽(tīng)奚⒁曀廊鐨w、熱愛(ài)國(guó)家的高尚品質(zhì)��！這就讓我想到了那些為我們國(guó)家、為我們?nèi)嗣穸鵂奚挠⑿蹜?zhàn)士們，他們?yōu)榱藝?guó)家的安全，盡管承受了千萬(wàn)次的磨難與打擊，仍然不會(huì)將國(guó)家的.秘密透露出去。他們都是我們國(guó)家的榜樣，都是英雄。
從他們身上我來(lái)反觀了自己，為什么我沒(méi)有他們那樣的品質(zhì)？因?yàn)槲覜](méi)有像辛棄疾那樣從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，所以我沒(méi)有像革命英雄一樣堅(jiān)持不懈。雖然我暫時(shí)還沒(méi)有清楚自己的人生意義，但是我也一定會(huì)去不斷地思考這個(gè)問(wèn)題。
有志者，事竟成。我相信我一定可以做到。
人生的意義作文 篇8
人生是什么？人生的意義又是什么？我們?yōu)槭裁椿钤谶@個(gè)世上？這是許多人困惑的問(wèn)題。有些人一生都好似在茫茫大海盲目地尋找著答案……
人生是短暫的？或是漫長(zhǎng)的？有些人總感覺(jué)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，總感覺(jué)時(shí)間跑得飛快，總覺(jué)得時(shí)光太匆匆，卻每天機(jī)械地做著同一件事，他們總找不到人生意義的答案。而你們是否曾靜下心來(lái)好好想想了嗎？難道就是沒(méi)有改變，日復(fù)一日，年復(fù)一年機(jī)械重復(fù)嗎？你錯(cuò)了，人生的意義并非如此。人生在于你每天都有好的心態(tài)去迎接明天，以好的心態(tài)去面對(duì)所有事物，不圖快，只圖好。以最好的精神狀態(tài)去面對(duì)每一天。你會(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn)時(shí)間并非在和你一起賽跑。它只想加緊趕上你的步伐和你并肩行走。有些人認(rèn)為人生太漫長(zhǎng)�；蛟S還像一只斷了線的風(fēng)箏，在茫茫無(wú)邊的藍(lán)天里，漫無(wú)目地飄著飄著……那是因?yàn)槟銢](méi)有設(shè)定一個(gè)努力的奮斗的目標(biāo)。人生只要有了目標(biāo)，就會(huì)努力奮進(jìn)爭(zhēng)取，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這才是有價(jià)值的人生的，是人生必不可少的一部分。
我認(rèn)為讀好書(shū)，也是人生重要的部分。讀一本好書(shū)猶如與一個(gè)高尚的人交談。它能滌蕩一個(gè)人的靈魂，豐富你的精神世界。讓我們?cè)跁?shū)中仰望這個(gè)世界……
是的，也許我們無(wú)法左右人生的長(zhǎng)度，但我們可以決定自己人生的'高度和寬度。沒(méi)有哪一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的，同樣也沒(méi)有哪個(gè)人的一生都是困窘不堪的。而生命的精彩，不在于你擁有什么，而在你怎樣把握你所有所擁有的，并以之為基礎(chǔ)，做出新的創(chuàng)造，這便是人生意義的答案。
人生的意義作文 篇9
人生猶如一條漫漫長(zhǎng)路，路，自然要走，不斷前行，在前行的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的真理，為何為真理？這些道理都是在生活中慢慢積累的，經(jīng)過(guò)許多次的失敗而積累的經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)是準(zhǔn)確無(wú)誤的。如果一個(gè)人放棄了前行，那么，我想，他將會(huì)在那個(gè)地方停留一輩子，度過(guò)他那荒廢的后半生。
如果你問(wèn)我，在生活中，哪種人最具有前行的精神，我會(huì)毫不猶豫地回答你“探險(xiǎn)者”所謂“探險(xiǎn)”自然要具備“堅(jiān)持不懈”與“勇往直前”的.精神了。但也有一種人，他們勇往直前，卻不懂得小心謹(jǐn)慎，在前行的途中，萬(wàn)萬(wàn)不可魯莽，否則只將功虧一簣。一個(gè)人，如果具備了堅(jiān)持、勇敢、謹(jǐn)慎，那么我相信，他的一生將會(huì)充滿刺激與精彩！
也許，大多人向往那種太平安逸、舒坦閑適的生活。沒(méi)錯(cuò)，平今安逸的日子有多少人向往？多少人享受不到？但相比之下，我更喜歡像探險(xiǎn)者一樣的生活，或許，你每天都會(huì)萬(wàn)般疲憊；或許，你會(huì)失敗無(wú)數(shù)次，但是，不要放棄，疲憊了，躺下想想今天的成果，你會(huì)感到無(wú)比的欣慰；失敗了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也許下次，等待你的就是成功！這種生活，每天都有精彩與期待！
不斷前行，你可以領(lǐng)略路上沿途的風(fēng)光；不斷前行，雖然永無(wú)止境，但你已經(jīng)在前行的過(guò)程中達(dá)到了領(lǐng)悟妙道的圣境，達(dá)到了人生最高的境界。路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。
人生的意義作文 篇10
從來(lái)沒(méi)想到，生命竟會(huì)是如此脆弱。命運(yùn)這個(gè)東西，它可以讓你的生命如花般燦爛，亦可以讓這朵花兒遭受無(wú)情的打擊。我不知道每個(gè)生命存在的意義究竟是什么，或許是在等待死亡的過(guò)程中要做的一些事吧。
生、老、病、死在安然無(wú)恙的人看來(lái)，是那么遙遠(yuǎn)與生疏。或許有一天他們明白后，已經(jīng)迎來(lái)了死亡。人生到底是什么？難道就是像這樣一切隨波逐流，任其流走嗎？可最后換來(lái)的又是什么呢？如果人生是一本書(shū)，我愿意花費(fèi)我一生的時(shí)間去解讀它；如果人生是一首歌，我甘愿不分日夜地去聆聽(tīng)它；如果人生是一汪水，我愿沐浴在其間，感悟它；如果人生是一座山，即使不是重陽(yáng)，我也會(huì)興奮地攀登下去……
可是在經(jīng)過(guò)一些事后，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，人生是不可以用如此簡(jiǎn)單的形象來(lái)形容的。世界上有很多人，而真正讀透人生的，卻寥寥無(wú)幾。人類(lèi)的發(fā)展歷史長(zhǎng)達(dá)300多萬(wàn)年，似乎總是在遵循著一條更古不變的規(guī)律，世人總在踩著前人的腳印走著，誰(shuí)都不知道在走的這個(gè)過(guò)程中，失去了什么，得到的又是什么。
由此看來(lái)，生命是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)十分艱難的`過(guò)程。它既可以讓你享受喜悅，亦會(huì)讓你忍受心靈的折磨，而這種心靈的拷問(wèn)，注定要發(fā)生在每個(gè)人身上，誰(shuí)都不能逃避。每個(gè)人生命的起點(diǎn)都是相同的，而終點(diǎn)或許各有迥異，當(dāng)然都是要迎來(lái)死亡，只是終結(jié)生命的方式不同罷了。
既然我們已經(jīng)明白人生的結(jié)局終會(huì)是如此，那么我們漂漂泊泊，究竟是為了什么？哲人說(shuō)，意義在于過(guò)程，人活著就是要經(jīng)歷生活中的酸甜苦辣，真的是這樣嗎？誰(shuí)能告訴我能夠令我滿意的答案呢？
花開(kāi)花謝，云卷云舒，此消彼長(zhǎng)，又是一個(gè)無(wú)聊的生命輪回……
人生的意義作文 篇11
電視新聞上不停的播著出車(chē)禍的事件，血肉橫飛、怵目驚心的景象不禁讓人看得人心惶惶、驚恐不已！這些汽車(chē)行人，就是沒(méi)有“停看聽(tīng)”而造成嚴(yán)重的死傷。穿越馬路時(shí)，一定要“停看聽(tīng)”，這全都是為了自己寶貴的性命和家庭的幸福呀！
人生中有悲歡離合，有些人的人生是多么的光彩，每天無(wú)憂無(wú)慮，而且有著很好的人際關(guān)系，還對(duì)各方面充滿好奇、信心，也都能出類(lèi)拔萃，所以時(shí)常受大家的喜 愛(ài)，別人也都感染他的熱情，分享他的成就。不過(guò)人生不是每個(gè)人都是十全十美的.，有時(shí)不知不覺(jué)中會(huì)發(fā)現(xiàn)你的同學(xué)或甚至你的好友都在排斥你，這時(shí)你就必需停下 來(lái)，冷靜的思考一下，看看自己的所作所為是不是合理？聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)你所說(shuō)的建議，再好好的反省自我，改變過(guò)錯(cuò)。
人生中有許多路是由自己所選擇的，不能靠父母或別人來(lái)決定。當(dāng)我們要決定人生的路該如何走下去，都必須“�？绰�(tīng)”，做出最好的選擇，千萬(wàn)不可因?yàn)樽约阂粫r(shí) 好玩而做出一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)、改變的抉擇。萬(wàn)一自己抉擇錯(cuò)誤時(shí)，你就必須承受自己所做的錯(cuò)事，試著改過(guò)向善。一步錯(cuò)，全盤(pán)皆輸，人生如棋盤(pán)，怎能不沉著應(yīng)戰(zhàn)， 仔細(xì)的“�？绰�(tīng)”？
“�？绰�(tīng)”不僅用在交通道路上，還用在人生道路中�！巴？绰�(tīng)”能改變?nèi)松�，也可以讓我們的人格愈益成熟。“停看�?tīng)”在人生中是多么的有意義的三個(gè)字啊!
人生的意義作文 篇12
人——高級(jí)動(dòng)物，對(duì)于這個(gè)奇幻的生命，有喜歡有厭倦，天，地，生物，我們以學(xué)習(xí)來(lái)了解它，以畢業(yè)來(lái)就業(yè)，以就業(yè)來(lái)獲得收益，最初的我們都是以將來(lái)的美好去打拼，小到一滴水，大到一片天，哪里和我們不相關(guān)，但到了最后我們都會(huì)老去。
也許我們沒(méi)有白來(lái)一趟，我們走過(guò)那坎坷，趟過(guò)那渾水，享受過(guò)那陽(yáng)光，我們活著，當(dāng)然每個(gè)人不到萬(wàn)不得已都不會(huì)想去死去，當(dāng)然這個(gè)萬(wàn)不得已還要?dú)w根與自己，可能每個(gè)人都會(huì)想過(guò)這個(gè)人生的意義是什么？那我來(lái)告訴你，當(dāng)然沒(méi)有意義，這個(gè)意義指什么呢，像我之前說(shuō)的，每個(gè)人都會(huì)老去，我想傻子才會(huì)沒(méi)有藍(lán)瘦，香菇有很多，感動(dòng)？痛苦？還有疼痛？這個(gè)人生的`意義？就是你還有感覺(jué)，你感覺(jué)你還活著。
這個(gè)世界上很多人都想去尋死，在我感覺(jué)，根本沒(méi)有什么必要吧，想死的人肯定不會(huì)因?yàn)樘_(kāi)心了才去尋死，這個(gè)世界就沒(méi)有什么好留戀的？這個(gè)世界的人真的很多，亂七八糟的性格，就不想為遇到下一個(gè)知心而期待？就像畢業(yè)的童鞋們期待下一個(gè)學(xué)校，下一個(gè)班級(jí)，下一個(gè)老師，下一個(gè)同桌，也許在你尋死之前先去嘗試一下，做一個(gè)下一個(gè)不一樣的自己，你可以改變的，難道就不想期待下一次你是為什么而哭？為什么而笑？總會(huì)有一件事會(huì)讓自己開(kāi)心一天的，心情好做什么不都順眼了。
若要真的問(wèn)這個(gè)人生的意義，我感覺(jué)就是：期待。
人生的意義作文 篇13
有人說(shuō)：“人生，就是奮力的奔跑，然后華麗的跌倒�！�
每個(gè)人的一生都是曲折的，難免會(huì)遇到窮困潦倒的狀況或輝煌美好的時(shí)刻。而一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷過(guò)程的人生，不能稱(chēng)得上是人生。那么，你若問(wèn)我，什么才叫人生?我只會(huì)告訴你兩個(gè)字：品悟。
在人生這條崎嶇的旅途中，不在于你獲得了多少亦或是失去了多少，也不在于你成功了多少次或失敗了多少次，而在于，你經(jīng)歷了什么，體會(huì)到了什么，又為之努力了什么，如果你能細(xì)細(xì)去品悟生活中的`道理，那么至于結(jié)果什么的并不重要了。
每個(gè)人都有選擇自己人生的權(quán)利。就如劉翔，國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員，參加過(guò)多少次的奧運(yùn)會(huì)，贏得過(guò)多少獎(jiǎng)牌，看似表面上星光閃閃，就過(guò)獎(jiǎng)牌的那一刻，有誰(shuí)能想到他為之付出過(guò)多少的努力，咽過(guò)多少辛酸淚，受過(guò)多少傷，經(jīng)歷過(guò)多少疼痛...但起碼，在這一刻，他是幸福的，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)付出得到的收獲往往是幸福的，在這個(gè)時(shí)候，結(jié)果已然不重要了，重要的是為他過(guò)去努力的自己致敬。盡管在最后的最后，劉翔還是退役了，他并沒(méi)有在他的體育生涯中繼續(xù)奔跑，但重要的是，他經(jīng)歷過(guò)，他體會(huì)過(guò)，這種經(jīng)歷是不可替代的，也更是最具有價(jià)值的經(jīng)歷。人生的意義不正與此嗎?
就算你是一個(gè)普通人，拿著最低等的收入，但如果你懂得去享受，是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿著幸福感，那么，不管你是否富�；蜇毟F，就算身無(wú)分文，每天為著生活上的開(kāi)支計(jì)算著，但這并不重要，重要的是你經(jīng)歷了，并且能帶給身邊人快樂(lè)，這也是人生的意義。
人生的意義作文 篇14
最近看了一部電視，那是一個(gè)悲哀的結(jié)局，女主角死了，最后死在了她最?lèi)?ài)的人的懷中，這一幕，讓我不禁開(kāi)始在想著一個(gè)問(wèn)題，生的意義！
她說(shuō)得對(duì)，一個(gè)人的一生也不過(guò)僅僅只是那短短的數(shù)十年而已，或許很長(zhǎng)，但又或許很短，這也要看一個(gè)人是如何去對(duì)待那個(gè)屬于自己的人生，或喜，也或許是悲，這全都在自己的選擇中！
如果要我選擇，我希望自己的人生可以是快樂(lè)的，至少可以少一點(diǎn)沒(méi)必要的`煩惱和憂愁！
不喜歡整天勾心斗角的生活，那會(huì)讓人感覺(jué)這個(gè)世界的無(wú)趣，如果可以，我希望全世界的人都可以是單純的，沒(méi)有任何雜質(zhì)的，永遠(yuǎn)都是相信別人的，不過(guò)前提是沒(méi)有任何的欺騙和謊言！
我不知道，為什么人的變化總是那么的大，為什么在不經(jīng)意間，很多東西總是悄悄地在變化，我甚至還在想，人之所以為人，僅僅只是比動(dòng)物又或者是植物多了一個(gè)聰明的腦子嗎？難道動(dòng)物就沒(méi)有腦子？還是說(shuō)是人憑借自己的一點(diǎn)點(diǎn)小聰明而開(kāi)始胡作非為，以為自己就是主宰者嗎？
我討厭那種自欺欺人，而且高傲看不起別人的，我想他的人生應(yīng)該是悲哀的吧，因?yàn)樵谒甙炼帜恐袩o(wú)人的內(nèi)心是永遠(yuǎn)都容不下一點(diǎn)雜質(zhì)的，更別說(shuō)是知心的朋友，不是嗎？
所以，我告訴我自己，不管怎樣，至少自己要保持一顆開(kāi)心的心，盡管不是很樂(lè)觀，但至少自己不是孤獨(dú)的就好，只要身邊有一直支持你，懂你的朋友，家人，那你的人生就是很完美的例子！
人生的意義作文 篇15
不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的不是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。
你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無(wú)比重要的成敗得失也將褪色。
你來(lái)自哪里，用什么方式生活都不重要了。
你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無(wú)關(guān)緊要了。
那么什么變得重要了呢？你有生之日的價(jià)值怎么來(lái)衡量呢？
重要的不是你所買(mǎi)到的，而是你所創(chuàng)造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你學(xué)到的，而是你傳授的。
重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí)，讓人強(qiáng)大或是能夠激勵(lì)他人，讓他們以你為榜樣。
重要的.不是你認(rèn)識(shí)多少人，而是在你離開(kāi)時(shí)，有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶，而是愛(ài)你的人的記憶。
重要的是你為人所懷念的時(shí)間有多長(zhǎng)，重要的是誰(shuí)在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>
讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢兊弥匾�，不是因�(yàn)榄h(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
人生的意義作文 篇16
命運(yùn)總是這樣，人生也是如此！一次次的經(jīng)歷，一次次的磨難！也許這就是所謂的成長(zhǎng)！所謂的成熟吧！人生之短暫，命運(yùn)之短暫！但這一切的一切，都是尋常的！因?yàn)樯咸於际枪綄?duì)待的！因?yàn)槊總�(gè)公民都將是他的孩子！人生的意義，那也許就是做到知足，做到擁有吧！或許我們的青春太過(guò)短暫但這卻是無(wú)法改變的事實(shí)，但我們本身是可以改變的！不怪命運(yùn)怎么樣，不怪人生怎么樣。因?yàn)闀r(shí)間的流逝，因?yàn)槲覀兊淖兓�！那就做好�?dāng)下，做好現(xiàn)在，也許自己也將會(huì)有屬于自己的`那一片天空！相信，人生中路，有你同在，便會(huì)精彩！
知足
或許，人生的意義就在于知足吧！或許，知足者常樂(lè)！我們想要的有很多，想要去的地方很遠(yuǎn)。但是在人生的道路中，只要自己肯下功夫，只要自己肯努力！那將會(huì)有不同的回報(bào)。也許，知足就好，但是我們能力有限的范圍內(nèi)，還是要多付出的比較好。因?yàn)槿松挥幸换�。選擇搏擊一回。至少人生不后悔！至少我們?cè)^(guò)！也許，想要的卻很多，但卻懂得知足，因?yàn)檫@個(gè)世界上，東西太多，而我們終究卻只是占有！那不靠付出的又怎么會(huì)是自己真實(shí)的回報(bào)呢？人生，知足就好，至少我們滿意了！
擁有
也許，擁有才將會(huì)是現(xiàn)在所要做的事情吧！擁有并不是占有！只希望我們?cè)冻龊顾�，得到自己該擁有的一切就好！人生的意義在于值不值得。也許，現(xiàn)在的我們，擁有的一切，卻并不是真正的擁有！我想擁有的是靠自己的能力！不需要父母的任何幫助！這樣的擁有才會(huì)真正的心安！所以，想要擁有，就要大膽的去追求，去奮斗！也許只有這樣，人生才算是更加的精彩！也許，遺憾會(huì)有秀哦，只愿我們能夠坦然面對(duì)！抓住時(shí)間的腳步，。帶著夢(mèng)想與命運(yùn)出發(fā)！相信，我們將會(huì)有不同的改變！
人生的意義在于奉獻(xiàn)，而并不是在于索�。∽プ∫磺�！相信，自己的人生路將會(huì)更加輝煌！
人生的意義作文 篇17
人生的意義到底什么，這是一個(gè)很有哲學(xué)性的問(wèn)題，它的回答永無(wú)止境，每個(gè)人有每個(gè)人的意義。你的意義是什么呢?那我的意義又是什么呢?
暑假到了，畢業(yè)班沒(méi)有作業(yè)。在家里能干些什么呢?彈琴，然后只能坐著看電視罷，站在那里發(fā)呆，不知所措，不知道要干什么，只是空虛而已。無(wú)聊時(shí)，想打電話和同學(xué)聊聊天。我風(fēng)趣的問(wèn)他;"你是不是很無(wú)聊呢?""恩""是不是感到很空虛呢?""恩""是不是很想死呢?"片刻，電話里傳來(lái)了聲音;"是啊……沒(méi)事情做，感覺(jué)好生命沒(méi)什么意義……"啊，我也一樣有這樣的想法;人生的意義到底是什么呢?我不止一萬(wàn)次這樣問(wèn)自己，想去做些什么，又想不到……
彈琴的時(shí)候，我心不在焉。我手指一邊在鍵盤(pán)上飛舞，而頭腦卻再想人生的意義到底是什么。想著想著，就彈錯(cuò)了，重新來(lái)吧，認(rèn)真點(diǎn)，沒(méi)過(guò)一會(huì)，思想又離開(kāi)了樂(lè)譜。琴鍵上了……
人生的意義到底是什么呢?想一想吧，我曾經(jīng)想成為在天空翱翔的.雄鷹，可是，雄鷹的意義呢?難道只有那翱翔。捕食。睡覺(jué)嗎?在天空翱翔的感覺(jué)，又是什么樣的呢?曾經(jīng)我想成為在草原上疾馳的駿馬，可是，駿馬的意義呢?它到底是在為什么而疾馳呢……
想一想吧，人生的意義到底是什么呢?和我一起想吧，你現(xiàn)在在干什么呢?我的干的事情的意義呢?
我姐一生小孩，就整天在家看小孩的，陪小孩啊，和小孩玩游戲啊，帶小孩出去玩啊，都很少干些其他的事情。這又是有什么意義呢?在我感覺(jué)，這很無(wú)聊。我去問(wèn)我姐，為什么這么有耐心啊?我姐說(shuō);"無(wú)聊也得看啊，這是一種責(zé)任啊……"責(zé)任?看好小孩就是她的責(zé)任啊，她要看好，那我的意義呢?我的人生也不就是為責(zé)任而繼續(xù)的嗎?
人生的意義作文 篇18
我試過(guò)寫(xiě)一篇不出意外的沒(méi)完沒(méi)了的文章，看看結(jié)果會(huì)不會(huì)嚇到很多人。
但其實(shí)真正的過(guò)程和結(jié)果并不是這樣。不同的`目的必然有不同的效果。我總有一種錯(cuò)覺(jué)，那就是我的前世。不知道為什么，我總是有這樣的情結(jié)。但是如果我真的認(rèn)真思考總結(jié)，什么都記不住，也不會(huì)理解的更深刻。
我只是覺(jué)得，面對(duì)這么大的力量，堅(jiān)持不低頭，最后會(huì)得到什么。我不知道，也不敢想。因?yàn)槲乙郧坝X(jué)得那些東西離我太遠(yuǎn)了，就算絞盡腦汁想，最后也沒(méi)有任何意義。
我希望你所有的興趣最終不會(huì)變得面目全非。有人保護(hù)你是你的幸運(yùn)，也是別人的災(zāi)難。永遠(yuǎn)不要對(duì)這一切感到舒服，因?yàn)檎也坏皆�，就不好意思安心享受果�?shí)。畢竟在這個(gè)世界上，我們還是要追求因果。
也許有時(shí)候你覺(jué)得自己的生活很空虛，因?yàn)槟阏也坏秸嬲軐?shí)現(xiàn)自己價(jià)值的事情去做�？傆幸惶�，你會(huì)看透這些事情，坦然面對(duì)，甚至不會(huì)忘記嘲笑自己的幼稚和幼稚。
因?yàn)槲覀兡贻p，幼稚，什么都不懂，所以會(huì)受到傷害和委屈。
如果我們從一開(kāi)始就像鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)，那人生還有什么意義？
人生的意義作文 篇19
上帝把我們帶到這個(gè)世界的意義是什么？從出生開(kāi)始，我們就注定要面對(duì)學(xué)習(xí)和工作的階段，直到退休才能結(jié)束。生活中似乎每天都在做著同樣的事情，于是我們開(kāi)始思考人生的意義。在我看來(lái)，人生的意義在于學(xué)習(xí)，找到正確的方向。
努力學(xué)習(xí)是我們的首選。只有當(dāng)我們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，我們才能理解世界。我們學(xué)得越多，就越想探索未知的世界。世界因其多樣性而美麗。有許多神奇的風(fēng)景等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在探索知識(shí)的過(guò)程中，我們變得更加成熟，有了自己的想法。
探索世界是我們的基本任務(wù)。掌握知識(shí)的'目的是為了更好的進(jìn)一步探索，讓我們更好的適應(yīng)這個(gè)世界，明白自己想要什么，朝著這個(gè)目標(biāo)努力，創(chuàng)造價(jià)值，給親人帶來(lái)幸福，保護(hù)親人，為世界做出自己的貢獻(xiàn)，哪怕是自己微薄的貢獻(xiàn)。
人生雖然短暫，卻很美好。讓我們找到它！
人生的意義作文 篇20
世界上每一個(gè)人都擺脫不了最終死亡的命運(yùn)，從出生來(lái)到這世界活個(gè)幾十年，最終還是要離開(kāi)這世上，那些神話傳說(shuō)也不一定可信，誰(shuí)知人死后會(huì)是什么樣子呢，長(zhǎng)生不老也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
有時(shí)我在心里思考著“為什么要活著”之類(lèi)的問(wèn)題，思考了幾年，到頭來(lái)沒(méi)有收獲到一點(diǎn)答案。在今天看書(shū)時(shí)，對(duì)人生的意義了解了一些。對(duì)于世上大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，人生無(wú)意義，無(wú)價(jià)值，他們對(duì)這種哲學(xué)問(wèn)題也漠不關(guān)心，一生無(wú)所作為，整日只是享受，悠哉悠哉。等到自己躺在病床上的時(shí)候，也不知道自己有做過(guò)有意義的事嗎，渾渾噩噩度過(guò)一生。
有的人活了一生，心里沒(méi)有志向，只是為了能夠生存下去。有的人有想法，但不付諸行動(dòng)，這是白日做夢(mèng)，妄想自己可遇到天上掉餡餅的事情。秦始皇，黃帝，劉邦等人雖然他們都已離世，但他們都是家喻戶曉的人物，在他們身上也發(fā)生了不少傳奇故事，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，黃帝打敗蚩尤造福人類(lèi)，劉邦打敗項(xiàng)羽……還有毛主席，他將永遠(yuǎn)印在人們心中。他們都是做過(guò)大事，或者造福人類(lèi)才會(huì)被世世代代的中國(guó)人所銘記。如果是那些一生碌碌無(wú)為的.人，一百年之后又有誰(shuí)會(huì)記得他。
人生的意義不受他人控制，而是由我們自己掌握，有所作為的生活，人生的意義就大。一生平凡的生活，人生則無(wú)意義和價(jià)值可談。
人生的意義作文 篇21
最近我常常在思考一個(gè)連大人都不知道的問(wèn)題，人生的意義在于什么？我知道這個(gè)問(wèn)題太高端，但我還是要去外面看看尋找答案。
走到外面看到小孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲，心情似乎放松了許多，老人們?cè)诖蚺�，忽然感到外面的世界人與物都輕松了許多，看著活潑的孩子，想到這不就是從前的我么，看看四周，那里沒(méi)有一絲空氣不被快樂(lè)渲染，或許這就是人生，小孩子們的臉上沒(méi)有一絲的哀愁。也是，從小我們就渴望有一雙帶我們飛向藍(lán)天的翅膀，可是長(zhǎng)大后，有了夢(mèng)想中的翅膀但卻再也找不到那個(gè)想要去的方向，不知道自己想要的是翅膀、飛向藍(lán)天還是說(shuō)想念那一次次追逐夢(mèng)想的感覺(jué)？
在成長(zhǎng)道路上的坎，都是長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的地方。那些障礙，如果被你利用了，那他就是你的手下敗將，可怕的不是摔倒，而是你是否能再一次爬起來(lái)。是否有信心與勇氣去戰(zhàn)勝！人生的意義也是一樣，假若人生生帶來(lái)的波浪并沒(méi)有把你沖垮，你就一定要繼續(xù)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。人生的意義，不是要活的波瀾不驚而是要活的迎難而上奮起直追！在絕境中不怕失去方向，未來(lái)的碩果只要沖破那一層黑暗的墻，把黑暗的墻徹底推倒才可以到達(dá)光明的彼岸，雖然我現(xiàn)在還不具備能為前方的黑暗下定義的能力，是的，我承認(rèn)我不還不了解前方的黑暗，但是我知道我自己會(huì)朝那一絲光芒努力，只有努力方可成功。
人生的意義，我們活著的價(jià)值，其實(shí)我看不但是為了將來(lái)，更是為了對(duì)現(xiàn)在自己的親人的`負(fù)起責(zé)任。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，我們只要活著，就要實(shí)現(xiàn)活著的價(jià)值。平平淡淡也可以過(guò)一輩子，但我不喜歡這種活法，要活就要活得精彩。
看著眼前的世界，不由得覺(jué)得那些看起來(lái)在開(kāi)心打牌的老者臉上的皺紋是不是都是在人生的道路上種種閱歷的見(jiàn)證呢？那些游戲的孩子將來(lái)的挑戰(zhàn)會(huì)是什么樣的呢？人生的意義在不斷的成長(zhǎng)中慢慢解開(kāi)。
人生的意義作文 篇22
在冥冥的使命感推動(dòng)下，你父母結(jié)合了，于是有了你。你秉承了父母基因形成了一個(gè)細(xì)胞，在一個(gè)混沌卻充滿生機(jī)的空間貪婪地吸收著母親為你提供的養(yǎng)分而逐步發(fā)展成為胚胎，以致初具人形。事實(shí)上，當(dāng)你成為受精卵的那一刻起，你已經(jīng)開(kāi)始通過(guò)母親跟現(xiàn)在這個(gè)世界產(chǎn)生了交流。你毫無(wú)目的的感知著一切，同時(shí)你也在學(xué)習(xí)如何適應(yīng)這個(gè)世界。
當(dāng)你出生的那一刻，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不像母親子宮那么舒服，于是你呱呱大叫，聲音洪亮，著實(shí)讓你的父母心痛不已。在無(wú)限的愛(ài)與呵護(hù)中，你發(fā)現(xiàn)一切已經(jīng)不能逆轉(zhuǎn)。在母親的懷抱中，你十分不情愿的睜開(kāi)眼睛，小心翼翼的看著周?chē)吧娜�，陌生的環(huán)境。漸漸地，你的六覺(jué)（視、聽(tīng)、味、嗅、觸、意）開(kāi)始適應(yīng)，你開(kāi)始用它們捕獲（學(xué)習(xí)）出現(xiàn)在你周?chē)囊磺�，同時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你所來(lái)到的這個(gè)世界好像也不錯(cuò)。
幼年（3歲之前），你幾乎為這個(gè)世界而瘋狂，你就象一個(gè)攝影迷，來(lái)到一個(gè)美妙的風(fēng)景勝地，你為之癡迷，狂按快門(mén)。很快，你的大腦被這些超大像素的景象所充滿。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后，已滿3歲。這時(shí)，你開(kāi)始有選擇的“捕獲”，同時(shí)開(kāi)始刪除3歲以前大腦儲(chǔ)存的圖像。其實(shí)，3歲以后的這種“捕獲”，已經(jīng)不能再叫“捕獲”了，這是一種抽象的捕獲，有選擇性的記憶。因?yàn)�，你已�?jīng)不能再像之前那樣狂用記憶空間了，你必須把最關(guān)鍵的、有用的東西優(yōu)先存儲(chǔ)下來(lái)。
13歲，是人生一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你的大腦再一次被充滿。你不得不面臨再次刪除3歲之前的記憶以獲得更多的空間來(lái)儲(chǔ)存越來(lái)越多的知識(shí)。此時(shí)你是否意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)峻的'問(wèn)題已經(jīng)擺在你面前需要你做出判斷。這個(gè)問(wèn)題就是“為什么學(xué)習(xí)？”是為了考上一個(gè)好大學(xué)嗎？是為了以后賺更多的錢(qián)嗎？是為中華之崛起嗎？以上看似很不錯(cuò)的答案其實(shí)都是片面的，不是最符合人類(lèi)最本質(zhì)的使命（中道）——傳承智慧。在這個(gè)關(guān)鍵年齡點(diǎn)，我們的孩子應(yīng)當(dāng)建立起符合"中道"的學(xué)習(xí)志愿，也只有這樣，我們的人生才最有意義。
圣人說(shuō)，30而立。意思就是指你到30歲的時(shí)候，你之前所學(xué)習(xí)到的所有概念、邏輯和智慧將達(dá)到一個(gè)圓滿的境界，可以獨(dú)立思考、判斷并有所創(chuàng)新、有所建樹(shù)了。此時(shí)，你不但要繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)完善你的境界，同時(shí)還承擔(dān)了創(chuàng)造責(zé)任。這里說(shuō)的創(chuàng)造其實(shí)就是你不斷的把所學(xué)到的知識(shí)、技能進(jìn)行加工，得到一個(gè)全新的經(jīng)驗(yàn)并加以傳承。所謂傳承有兩重含義，一是通過(guò)職業(yè)傳遞給你所在的社會(huì)，一是傳遞給你的后代。
當(dāng)你步入暮年，直至即將離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)一切都平靜下來(lái)，你不再象以前一樣勇往直前了。你每天都在回憶，回憶你人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶你經(jīng)歷的每一次精彩表現(xiàn)。在你彌留的那幾天，你用慈祥的目光看著你的兒孫，想對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)什么，這時(shí)，你突然發(fā)現(xiàn)幾十年所學(xué)習(xí)的道理只能歸納成簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句看似平常的話，盡管大多數(shù)兒孫沒(méi)有聽(tīng)懂這幾句話背后所包含的巨大的意義，但你還是說(shuō)了，而且用盡了全力，此時(shí)此刻，你終于完成了你一生的使命。
人的一生都在學(xué)習(xí)，同時(shí)把所學(xué)加以創(chuàng)新成為智慧，并且通過(guò)各種方式傳遞給下一代，這就是你的終極使命。
人生的意義作文 篇23
人生征途中，幾多坎坷與挫折，然而是那多次跌倒后的自疚與經(jīng)歷反省，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與振作。
當(dāng)人們真正明白之時(shí)，卻已是多年以后了。所有大徹大悟之人都只能是在風(fēng)雨之后走過(guò)來(lái)的，這之間的痛苦、失意與落寞肯定只有自己能夠真正品味�？芍档脩c幸的是，不管有多苦，人生算是挺過(guò)來(lái)了。仔細(xì)想想，回頭看看，不也就是那么回事嗎？當(dāng)初以為是天大的災(zāi)難，以為是生命的盡頭，其實(shí)不也就是自己把自己看得太重，想得太多，患得患失，才會(huì)招來(lái)無(wú)盡的煩惱嗎？蕓蕓眾生，寂廖微塵，一個(gè)人的生死與苦樂(lè)，對(duì)于我們生活的這個(gè)世界來(lái)講，根本無(wú)動(dòng)于衷。那很多時(shí)候，我們又何苦自己逼自己入死角呢？平靜的湖面，練不出精悍的水手，驚浪駭浪里，才能造就真正的.英雄。也許我們會(huì)羨慕一株小草的自由自在和無(wú)憂無(wú)慮，殊不知，小草才真正的驚羨人類(lèi)的血肉之軀與思想之源。
曾聽(tīng)老師講過(guò)狐貍吃葡萄的故事：一只狐貍為了吃到葡萄甘愿將自己餓上三天，只為進(jìn)花園吃上甜美的葡萄，雖然吃到了葡萄補(bǔ)充了三天所消耗的體力，但它在走時(shí)卻又餓上三天才出得去，雖然感覺(jué)好像白來(lái)一趟，俄三天在補(bǔ)體力在俄三天不劃算，但畢竟狐貍吃到了葡萄并知道了它的味道，經(jīng)歷過(guò)了，知道了它的美，知道了它的味道，就是物質(zhì)上精神上的滿足。想想也是，人活著，都要體驗(yàn)一個(gè)過(guò)程，一個(gè)經(jīng)歷，如果沒(méi)有經(jīng)歷，怎么能知道摔倒會(huì)不會(huì)痛，怎么能知道打針會(huì)不會(huì)受傷，怎么能知道吃藥會(huì)不會(huì)難受，怎么能知道……
經(jīng)歷過(guò)，才知道經(jīng)歷過(guò)后的感受，經(jīng)歷過(guò)，才知道經(jīng)歷后的體驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)，才能知道經(jīng)歷之后的腥酸，每一天都在經(jīng)歷，每一天都在感受，每一天都在經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，就看你怎么看待它，倘若你能細(xì)心的看它，觀賞它，你就能知道它的美，就能知道它的內(nèi)涵。
人生短暫，路途坎坷，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前！讓我們關(guān)上背后的每一扇門(mén)，勇敢的朝下一站吧。
經(jīng)歷人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生中只有嘗遍酸甜苦辣，才會(huì)得到磨練，生活才能充實(shí)飽滿，豐富完整，生活的意義就要如此。
人生的意義作文 篇24
非洲有個(gè)民族有種特殊的紀(jì)年法：倒著記年。它讓每一個(gè)倒著記年的人，都了解時(shí)間在一天一天地減少，也提醒著我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜有限的生命，也才不會(huì)有“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生感嘆。這也同樣讓我們重新深思我們?nèi)松牡缆�，怎樣才�?huì)讓我們的人生過(guò)的充實(shí)，過(guò)得有意義。
李白的一句“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這強(qiáng)烈的表達(dá)了我們?nèi)松亩虝�，時(shí)間稍縱即逝的感嘆。不過(guò)人生匆匆數(shù)十載，看似漫長(zhǎng)，可他總是在我們不經(jīng)意間悄悄的流逝�？赡芙裉煳覀冞�在抱怨對(duì)生活的種種不滿，但是當(dāng)明天你容顏老去，看到過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì)明白，以前所有的一切都是值得我們?nèi)フ湎�，去回憶的�?/p>
生命中只有充滿了酸、甜、苦才會(huì)過(guò)得更加充實(shí)。畢竟，人生只有一次，我們?yōu)楹尾徽湎械拿恳环昼�，為何不讓人生充滿意義，不留一點(diǎn)遺憾呢。
時(shí)間就像流水一樣，它總是向前奔流，從來(lái)不會(huì)回頭，它的目標(biāo)永遠(yuǎn)都是向。我們的人生也一樣，我們只要努力向前，不關(guān)前面將會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)，只要有勇氣，有信念。那么，我們就能成功。
人的一生與時(shí)間是最好的伙伴，互相依存，但也有一位哲人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是一位最好的老師，但是到最后它還是會(huì)還是自己的學(xué)生�！蹦米约旱娜松c時(shí)間作伴，雖然時(shí)間短暫，但是只要我們能好好把握，就能活出精彩。
高爾基說(shuō)過(guò)，世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡卻又最珍貴，最易忽視有最令人后悔的就是時(shí)。把握生命，就要把握生命中的每一分鐘，別錯(cuò)過(guò)了才后悔，也別讓自己人生充滿遺憾。該努力時(shí)我們就別顧貪玩，該前進(jìn)時(shí)我們就別后退。用微笑來(lái)面對(duì)每一個(gè)挫折，我們必須將失敗轉(zhuǎn)變成成功，因?yàn)槲覀兊娜松仨氁蔷实�，我們的人生必須要是輝煌的。
我們不能忘記時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間能讓我們看到那遺失的美好，我們也不能變得頹廢。因?yàn)樯强少F的'，它值得我們好好的去珍惜，值得我們用生命的每一刻去細(xì)細(xì)品味。所以，讓我們珍惜自己眼前的，所有擁有的，讓自己的人生更有意義，迎接每一刻燦爛的明天，直到生命的最后一刻。
人生的意義作文 篇25
人生是短暫的。許多人活在這世上根本不知道是為了什么，毫無(wú)意義的活在這世上，無(wú)非只是一集行尸走肉的`肢體罷了。
有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。辛棄疾已經(jīng)死了，但他還活在人們的心中。他不僅是一名詞人，還是一名將領(lǐng)。十四歲那年他觀察地形收集情報(bào)，只為報(bào)仇雪恨，與金人決一死戰(zhàn)。二十一歲他聚集兩千人，因大多為農(nóng)民主動(dòng)放棄領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，交給耿京領(lǐng)導(dǎo)。他再一次完成任務(wù)歸來(lái)途中，聽(tīng)聞耿京被殺，義軍潰散，率領(lǐng)50人直沖敵軍大營(yíng)，將叛徒張安國(guó)活捉，以斬示眾。那年他才二十五歲，我被他當(dāng)時(shí)的果斷和英勇所震撼。
但上天不公，他雖有出色的才干，但朝廷反應(yīng)冷淡。我為辛棄疾打抱不平，但此為歷史，也無(wú)可奈何。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“我從還不把安逸和享樂(lè)看作生活目的的本身——我把這種倫理基礎(chǔ)叫做豬欄理想。”辛棄疾就是這樣一個(gè)人，他有理想有目標(biāo)，意志堅(jiān)定，我很佩服他。
但我距離他還有距離。我現(xiàn)在沒(méi)有目標(biāo)，還不知道我的人生的意義是什么。我會(huì)一直思考，直到清晰。
人生的意義作文 篇26
這一代青年，坐享尖端科技的各類(lèi)成果，受到“個(gè)體解放”的新思潮的沖擊，人生觀與老一輩人“為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的青春”存在明顯的差異，對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的理解與詮釋方式也異彩紛呈。
存在差異性與多樣性并非壞事，但如何引導(dǎo)或自我引導(dǎo)，以正確認(rèn)識(shí)人生的意義，形成健康的人生觀，并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生觀的進(jìn)階，仍是一牽動(dòng)社會(huì)文化根源的深層次問(wèn)題。
自我實(shí)現(xiàn)是達(dá)成人生意義的根本內(nèi)涵，被馬洛斯提上人的'需求層次塔頂端，超過(guò)了人的生理、安全及社會(huì)需求的“自我實(shí)現(xiàn)”，是指?jìng)�(gè)體生命趨近或達(dá)成自己理想人格設(shè)定，實(shí)現(xiàn)人生具有終極意義的目標(biāo)的過(guò)程。
“自我實(shí)現(xiàn)”取決于個(gè)人對(duì)自己理想人格的設(shè)定，因此境界有高低之分。
低境界的自我實(shí)現(xiàn)，盲目強(qiáng)調(diào)個(gè)人意志，過(guò)度呼吁人的個(gè)性解放，對(duì)社會(huì)及其他個(gè)體缺乏理解力與包容度，“秒辭”現(xiàn)象即為典例。遇到稍不如意之事便懷疑“找不到自我，發(fā)揮不了價(jià)值”，讓我們不得不思考這樣的“自我”是否過(guò)于自私；這樣的“價(jià)值”，設(shè)定的基礎(chǔ)與標(biāo)準(zhǔn)是否過(guò)于脆弱；這樣的“人生意義”是否能令多年以后的自己感到無(wú)怨無(wú)悔，是否真的是一個(gè)個(gè)體生命存在于這個(gè)多元社會(huì)應(yīng)該追求的意義。
同樣的，也是發(fā)生在這一代青年身上�！皢饰幕迸c“佛系文化”的盛行，讓社會(huì)在關(guān)注青年群體心理健康的同時(shí)，對(duì)青年人生意義的追求投去了目光，這樣的“喪”與“佛”，無(wú)非是個(gè)體意志受挫后所選擇的消極心理狀態(tài)。真正讓我們心馳神往的人生意義，需要建立在更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上——讓個(gè)體生命與他人和社會(huì)產(chǎn)生互動(dòng)，并帶去積極影響。
人生觀的進(jìn)階，社會(huì)主義核心價(jià)值觀早已給予了我們“愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善”的指導(dǎo)。四川大學(xué)李校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭，強(qiáng)調(diào)“讓他人更好，讓社會(huì)更好”，并不貶低平凡，而是尊重平凡。這樣的“入世”思想，不知為何被他人貼上了“平凡”“普通”的標(biāo)簽，被視為一種個(gè)性的幾近泯滅，而愈發(fā)不受青年群體的青睞。但我要說(shuō)，這樣的奉獻(xiàn)型自我實(shí)現(xiàn)，乃有所附麗的人生意義，如一代代“原子彈人”、“核導(dǎo)彈人”、做隱姓埋名人干驚天動(dòng)地事的精神。不單單是在自己回首歲月之時(shí)，讓自己不為虛度年華，碌碌無(wú)為而悔恨，更是具有跨時(shí)代精神力量，指引著后人探尋人生意義的道路。
人生意義的實(shí)現(xiàn)，除卻個(gè)人意志的表達(dá)，會(huì)有更多元、更令人驚嘆與敬佩的方式。
人生的意義作文 篇27
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，指著天空中的星星，爸爸，他們有時(shí)告訴我一些閃亮的星星不是星星而是飛機(jī)。
是的，當(dāng)夜幕降臨，四周漆黑一片時(shí)，人們會(huì)抬頭看天上的星星。我想每個(gè)人的心都會(huì)神秘而渺小，深沉或淺薄。一進(jìn)教室，老師的聲音就在我耳邊消失了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)空的孤立房間，一種困惑但巨大的震驚籠罩著我。在黑暗的宇宙中，太陽(yáng)燃燒著明亮的火焰。它被許多圍繞著它旋轉(zhuǎn)的行星圍繞著。即使人類(lèi)滅亡了，他們?nèi)匀粫?huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。是的，機(jī)械。這是當(dāng)時(shí)唯一的想法。然而，這一切的意義何在？為什么這一切都存在？人類(lèi)滅絕后，宇宙真的會(huì)這么做嗎？但是...我頭腦中的困惑被堵住了，問(wèn)題也模糊不清，但它們?nèi)匀粷摲�，我無(wú)法抓住它們。唯一剩下的就是機(jī)械旋轉(zhuǎn)在我的腦海里一圈又一圈地轉(zhuǎn)，從未停止過(guò)。是的，宇宙是什么意思？此外，人類(lèi)的意義是什么？不，你周?chē)娜藦膩?lái)沒(méi)有談?wù)撨^(guò)這個(gè)問(wèn)題。
直到有一次，當(dāng)我聽(tīng)到我的一個(gè)同學(xué)如此公開(kāi)地說(shuō)她的.人生計(jì)劃是在20多歲時(shí)結(jié)婚生子時(shí)，我內(nèi)心感到震驚。因?yàn)�，這些都不包括在我的生活思考中，這些事情真的重要嗎？這就是我當(dāng)時(shí)的想法。生命的意義不是更重要嗎？這些人知道它的答案嗎？我不知道，甚至沒(méi)有人稍微談?wù)撨^(guò)它。人們笑著，哭著，匆匆忙忙地跑來(lái)跑去。似乎生活應(yīng)該自然而然地到了一個(gè)結(jié)婚生子過(guò)安全生活的年齡。我試圖在書(shū)中找到答案，但在那些書(shū)中很少談?wù)撍�。漸漸地，我認(rèn)為這本書(shū)所說(shuō)的也不重要。作者怎么能不被基本問(wèn)題困擾呢？他們是否理解這些問(wèn)題的答案，或者他們從未想過(guò)這些問(wèn)題？我頭腦中充滿了無(wú)法解決的困惑。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了一本以小說(shuō)形式出現(xiàn)的哲學(xué)入門(mén)書(shū)，我才意識(shí)到自己并沒(méi)有錯(cuò)，也不孤單。我想知道的問(wèn)題真的很重要。此外，實(shí)際上還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)討論這個(gè)問(wèn)題的題目，叫做哲學(xué)。然而，我不明白那本書(shū)的一些內(nèi)容。此外，雖然它提到了意義，但沒(méi)有給出明確的答案。然而，我想要答案！否則生活將如何繼續(xù)？為什么我要做這一生中的每一件事？頹廢和困惑逐漸彌漫在我周?chē)�，最終耗盡了人們的熱情和激情。后來(lái)，我問(wèn)了我周?chē)呐笥�，卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)過(guò)。那時(shí)，它遲早會(huì)來(lái)，但它是痛苦和困惑的。
后來(lái)，一些人信仰佛教，另一些人通過(guò)更世俗的目標(biāo)鼓勵(lì)自己。事實(shí)證明，并不是有些問(wèn)題不重要，而是沒(méi)有解決辦法。沒(méi)有人能給出明確的答案。每個(gè)人都像往常一樣生活，在瑣碎的事情上度過(guò)余生，并對(duì)成就感和對(duì)人的關(guān)心感到滿意。在一個(gè)大夢(mèng)之后，去哪里和怎樣去是上帝的事。
人生的意義作文 篇28
人活著是為了什么呢？金錢(qián)、地位、稱(chēng)贊，還是什么呢？其實(shí)每個(gè)人都有欲望，可我覺(jué)得還是知識(shí)是我們所追求的。
我現(xiàn)在還是一個(gè)中學(xué)生，可所領(lǐng)悟的道理并不少了。我們的班上有些同學(xué)總感到學(xué)習(xí)的苦，不想念了。學(xué)習(xí)的苦是每個(gè)人都感受到的，我也一樣，可“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。再多的苦都凝聚在這六年里，吃得苦中苦，方為人上人。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香啊。人生之路漫漫，崎嶇坎坷，再多艱難險(xiǎn)阻也阻擋不了人們對(duì)知識(shí)的渴望與追求�；畹嚼�，學(xué)到老，無(wú)窮無(wú)盡的宇宙還等著我們這些祖國(guó)的花朵去探索和發(fā)現(xiàn)。
活著的的心為了什么，它需要知識(shí)的哺乳，絕無(wú)滿足。對(duì)一切萬(wàn)物的好奇，引領(lǐng)我們向往未來(lái)，現(xiàn)在的努力為以后成功鋪路，六年的.辛勤開(kāi)啟成功之門(mén)。
快樂(lè)的人永葆青春，笑一笑，十年少。在我的人生中，笑占據(jù)了一部分。開(kāi)心的生活，永遠(yuǎn)無(wú)憂；快樂(lè)的一生，才會(huì)永久。無(wú)所謂煩惱和憂愁，揮笑之間，時(shí)間停留。主張著快樂(lè)，向往著幸福，美好的未來(lái)終將降臨。
有一個(gè)人，她的成績(jī)很好，能考取重點(diǎn)中學(xué)，可她向往快樂(lè)，去念了美術(shù)學(xué)校，因?yàn)樗矚g美術(shù)， 為了自己的快樂(lè)人生做出了決定，當(dāng)然，她快樂(lè)的度過(guò)了自己的一生。
向往著快樂(lè)，憧憬著未來(lái)，努力著奮斗。這才是人生的意義。
人生的意義作文 篇29
人生的意義它是人類(lèi)探討多年也得不出結(jié)論的問(wèn)題。
人生的意義，如果用教師的話來(lái)說(shuō)，那就是教書(shū)育人，這才是人生的意義；如果用醫(yī)生的話來(lái)說(shuō)，那就是救死扶傷，才能感到人生的意義；如果用科學(xué)家的話來(lái)說(shuō)，就是只有把自己的`全部力量貢獻(xiàn)給祖國(guó)建設(shè)，人生才有意義，才算不白活一世；如果用商人的話來(lái)說(shuō)，就是只有掙錢(qián)，才能讓人生變得有意義。這些都對(duì)，但并不完全。
人生，它就好比一次旅途，旅途中有驚險(xiǎn)，有說(shuō)不完的奧妙，有大自然的神奇，有探討不出的問(wèn)題。它讓你感到，人生怎么會(huì)這樣神奇，這樣美好呢？
人生，它就好比一次登山，登山中，你會(huì)遇到崎嶇不平，坎坷，而又荊棘叢生的山路。在登山中，你會(huì)遇到挫折，但你一定要堅(jiān)信一個(gè)信念：即從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)，要堅(jiān)信自己永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的，自己永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗，要對(duì)自己有信心，要戰(zhàn)勝自己的心魔，努力去創(chuàng)造屬于自己的天地。
朋友，你覺(jué)得人生的意義應(yīng)該是什么呢？對(duì)，就是快樂(lè)。你只有用輕松愉快的心情去面對(duì)一切，你才會(huì)感到這個(gè)世界是多么地絢麗多彩、美好與和諧。
人生的意義作文 篇30
走在不知往哪里去的幽徑，心里響起了一個(gè)聲音：我為何而生？又為何而死？既然留不下任何關(guān)于我的記號(hào)，為何要在這世界上存在著？
我父親說(shuō)，人活在世上，就為了吃好、喝好、住好，圖個(gè)衣食無(wú)憂，一生都在為這個(gè)目標(biāo)奮斗，何必呢，還累壞了。說(shuō)完這話時(shí)，大家都笑了，開(kāi)玩笑說(shuō)你干脆不活了算了。當(dāng)時(shí)十分年幼，也跟著大家哈哈地笑起來(lái)，可現(xiàn)在回想起來(lái)，也不是沒(méi)有道理的。生下來(lái)，為了這個(gè)目標(biāo)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為了這個(gè)目標(biāo)工作，賺了錢(qián)，不就是用來(lái)買(mǎi)衣、買(mǎi)食、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)嗎？又有幾個(gè)人過(guò)著真正有意義的生活呢？
那時(shí)的我，感覺(jué)甚至不應(yīng)該來(lái)到世界上�；ɑㄊ澜纾謴�(fù)雜，好像每一個(gè)人都陰險(xiǎn)狡詐，甚至對(duì)別人的關(guān)心，我都會(huì)覺(jué)得有什么企圖，因此想到父親說(shuō)的話，就會(huì)遠(yuǎn)離其他人。有時(shí)，我還想：我如果生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，就算端起槍?zhuān)鰝�(gè)八路軍，為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的生命，這一生不就有了意義嗎？可是，盡管我有這個(gè)心，也盡不了那份情。所以，我在生活中拼命地想做好每一件交代給我的事情，盡管我很努力，可是仍然幫的是倒忙，也少不了一頓訓(xùn)。
直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人生可以有諸多的奉獻(xiàn)。舉個(gè)例子：我從小到大的老師，他們的生命，不是有意義的嗎？孜孜不倦，為國(guó)家教育出一批又一批的棟梁，到退休時(shí)，便能看見(jiàn)桃李滿天下，一生無(wú)憾了。再者，受眾人追捧的明星們，也是有意義的一生。只要一方有難，他們必定會(huì)拿出積蓄，捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)，還有的親自到災(zāi)區(qū)，幫助救援、噓寒問(wèn)暖，這一生，讓更多生命記住了他們，留下了屬于他們的'痕跡。
因此，今天，我覺(jué)得不論做什么，都會(huì)留下屬于你的痕跡，扭轉(zhuǎn)了我對(duì)生命的看法，使我對(duì)生活充滿信心。同學(xué)們都感到了一股沖勁，所以，我呼吁大家，打起精神，為人生的意義而讀書(shū)！
人生的意義作文 篇31
人生，起點(diǎn)不就是美好的向往，和未來(lái)的憧憬。一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷不同的時(shí)態(tài)和一點(diǎn)點(diǎn)摸索著前行的道路而鼎力前行著為自己的目標(biāo)和追求，進(jìn)一步努力奮斗只要看見(jiàn)有希望的就不要輕易放棄和失去這次機(jī)會(huì)。
只要你不放棄就會(huì)給你不一樣的收獲，收獲的大小就是看你付出的努力和淚水多少，人生有多少次機(jī)遇和多少青春年華，讓你浪費(fèi)和付出只要努力達(dá)到自己想要的效果就要善始的結(jié)束不要過(guò)于安于現(xiàn)狀不在努力學(xué)習(xí)，人一生活到老學(xué)到老，只要學(xué)習(xí)的知識(shí)廣闊才能有闊達(dá)而不失禮貌的內(nèi)涵修養(yǎng)，有的人可能天生就有不一樣的家教，或者有不一樣的經(jīng)濟(jì)人脈不要過(guò)于攀比，只要靠自己努力就會(huì)有不同的收獲，有的人可能學(xué)習(xí)可以改變自己有的人可以經(jīng)商，每個(gè)人的性格脾氣可能改變?nèi)说囊簧陬I(lǐng)域。
知識(shí)改變命運(yùn)只是老人經(jīng)常說(shuō)的一句話，但是現(xiàn)在社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)和財(cái)富的選擇，可能有的`人可以靠自己的知識(shí)才華一輩子平平淡淡，有的人可以靠創(chuàng)業(yè)經(jīng)商收獲著不一樣的驚喜，錢(qián)是一個(gè)好東西，沒(méi)有的時(shí)候老想著怎么賺錢(qián)，等有錢(qián)了又想著沒(méi)錢(qián)的時(shí)候的安逸，平平淡淡人一輩子只要懂得知足常樂(lè)就是一個(gè)真正的贏家，人生最遺憾的，莫過(guò)于，輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。只要有恒心和意志力就會(huì)打敗現(xiàn)狀，讓自己能得到想要得到的東西，人生的意義需要我們?nèi)ベx予。我們只有把我們對(duì)生命的熱愛(ài)以及激情以及等等，注入到我們的人生中，我們的人生才會(huì)顯出意義。
人生最大的意義就是有一個(gè)美滿幸福和諧的家庭，有一個(gè)愛(ài)你的媳婦，和一個(gè)孩子，而你要有一個(gè)穩(wěn)定的工作維持生活，讓自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，媳婦一輩子陪伴著你。人生最大的意義就像新大陸，不揚(yáng)帆起航，不經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，怎么可以得到呢，趕緊準(zhǔn)備一個(gè)船，豎起船帆，鼎力前行。
人生的意義作文 篇32
小小年紀(jì)，跟大家談?wù)勅松囊饬x，很多人可能會(huì)笑我:小毛孩，才多大啊，就想學(xué)大人玩深沉啊，還是回去好好念書(shū)，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，多年以后再來(lái)談吧！是的，人生的意義確實(shí)是個(gè)深沉的話題，不過(guò)，我卻認(rèn)為我淺薄的見(jiàn)解也有幾分道理。
老師常常教導(dǎo)我們光陰如箭，日月如梭，時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò)，所以要珍惜時(shí)光。那么珍惜來(lái)的時(shí)光我們?cè)撛趺从幸饬x的度過(guò)呢？老師說(shuō)：作為學(xué)生，你們要好好學(xué)習(xí)將來(lái)上一所好的.大學(xué)，畢業(yè)后會(huì)有一份輕松地工作，能很好的照顧家人。我覺(jué)得珍惜來(lái)的時(shí)光如果是這樣，那么意義并不大。
一個(gè)人生來(lái)這個(gè)世界，一方面確實(shí)要為家人著想，并且付出努力。不過(guò)，也要為自己的人生謀劃。誠(chéng)然如智慧的化身諸葛亮，他滿腹才華，一心想要就黎民百姓于水深火熱，所以跟隨劉皇叔踏著清晨的露珠，聽(tīng)著嘶嘶的馬蹄聲上路了。胸懷天下，他鞠躬盡瘁死而后已，直至殞命于茫茫五丈原。他的人生多么的有意義。
陶淵明淡泊名利，喜愛(ài)悠閑舒適的生活。才有了那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的佳句�？v然世俗繁華，但是他依然保持一顆平靜的心，品質(zhì)高潔，笑看風(fēng)云。這樣的人生多么的有意義。
人生的意義是我一個(gè)無(wú)名小輩說(shuō)不具體的，但我會(huì)用這一生好好的體會(huì)并且追求。
人生的意義作文 篇33
有人說(shuō)，一本書(shū)是一片葉，一葉知秋；有人說(shuō)，一本書(shū)是一場(chǎng)戲，一戲人生；有人說(shuō)，一本書(shū)是一杯水，一杯滄海。
古人云：知書(shū)而達(dá)理。書(shū)不是一部交響樂(lè)，而只是一個(gè)音符，你看到了滄海桑田，風(fēng)云變幻，你看到了落英繽紛，艷陽(yáng)遍地。讀書(shū)的人讀的不是書(shū)，是人生：豆蔻年華，讀到的是多姿多彩；耄耋之年，讀出的是豁然自足�？戳藷o(wú)數(shù)本書(shū)，就有了無(wú)數(shù)種人生體驗(yàn)，就如同喝下了那杯水，才明白何為滄海。
時(shí)過(guò)境遷，如今的書(shū)似乎已經(jīng)“埋沒(méi)隨百草”，淡出人們的視野了。沒(méi)有人會(huì)繼續(xù)把“讀書(shū)破萬(wàn)卷”當(dāng)作自己的座右銘。這是個(gè)五彩繽紛、日新月異的世界，一本好書(shū)猶如一碗清茶，似不值得再細(xì)細(xì)品味。但一本書(shū)，就是一種人生。人們習(xí)慣了都市的喧囂，卻不得而知郊野的靜謐；人們習(xí)慣了整日的奔忙，卻無(wú)人向往片刻的閑適。只有偷得片刻清閑的人們，才能有心情去領(lǐng)略一本書(shū)的芬芳，咀嚼那一杯水中暗藏的.滄海。
書(shū)從來(lái)就不只是文人墨客的天地。讀一本書(shū)，有人讀的是文字，有人讀的是情緒，有人讀的是境界。無(wú)論讀到什么，也算讀了，就如同那囫圇吞棗，也終是吞了下去。而未曾經(jīng)歷的人，又如何得知那“一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂”的燦爛，和那“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的恬淡呢？一本書(shū)，即一種人生。杯中是水，但更是人生的滄海。
呱呱墜地時(shí)的童話，青春正值時(shí)的小說(shuō)，風(fēng)華正茂時(shí)的勵(lì)志故事，老當(dāng)益壯時(shí)的一報(bào)半刊……誰(shuí)的一生不是在書(shū)的陪伴下愈走愈充實(shí)，愈走愈美麗？拒絕讀書(shū)的人也許至今還在漂泊，還在尋找��！因?yàn)橐槐緯?shū)，是一種人生。人總要開(kāi)始長(zhǎng)大，開(kāi)始長(zhǎng)大的人總要學(xué)會(huì)讀書(shū)。讀書(shū)，讀的是生活，是人生的滄海。窮盡一生的時(shí)間尚且無(wú)法到達(dá)的彼岸，誰(shuí)能不為之奮斗呢？所以即使科技發(fā)達(dá)到所有的書(shū)都變成電子的，網(wǎng)絡(luò)的，讀書(shū)的人依然存在，因?yàn)樯钸�要繼續(xù)，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了讀書(shū)才能學(xué)會(huì)生活。
若人生是一片土地，那么讀書(shū)便是耕耘，想收獲生活的人，要學(xué)會(huì)讀書(shū)；若人生是一片天空，那么讀書(shū)便是翅膀，想飛越生活的人，要學(xué)會(huì)讀書(shū)；若人生是一片海洋，那么讀書(shū)便是舟楫，想到達(dá)生活的人，要學(xué)會(huì)讀書(shū)。因?yàn)橐槐緯?shū)，是一種人生，人生，即滄海。
人生的意義作文 篇34
人生的意義是什么，生命的意義有是什么？這令人思索，令人困惑，時(shí)光的流逝讓人不能及時(shí)回首。
巴金說(shuō)：生命的意義在于奉獻(xiàn)，不再與享受。我認(rèn)為生命像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”的野草，它是那么的頑強(qiáng)。當(dāng)人們還處于“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是，墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾，每一年他們都忙于清理那蠻草，可每到下一年的草總是很高、很綠，這就是“春風(fēng)吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹(shù)，它沒(méi)有松的挺拔高聳，卻有松的`頑強(qiáng)堅(jiān)定，那長(zhǎng)在青石上的小草貫穿堅(jiān)硬的石頭。這就是生命，渺小而不柔軟。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“，還是”輕于鴻毛，重于泰山“，人的一生可長(zhǎng)可短，他們名流千古，或者遺臭萬(wàn)年。商紂喝慈禧太后，他們有著相似的地方，他們都貪于享樂(lè)，建立宮殿，讓百姓名不聊生，最后一個(gè)被姬昌取代，一個(gè)被西方列強(qiáng)統(tǒng)治，他們遺臭萬(wàn)年。李時(shí)珍用一生撰寫(xiě)《本草綱目》，為中國(guó)醫(yī)學(xué)墊定雷鋒樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，英年早逝。譚千秋一生平凡無(wú)奇，但最后的姿勢(shì)讓人們記住了他。他們是普通百姓，但他們卻讓我們銘記于心。
我們走過(guò)漫漫的一生，有時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落，寒來(lái)暑往沒(méi)有什么區(qū)別，一切的歡笑淚水截然相同，沒(méi)有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個(gè)平凡的日子中，面對(duì)人生涌起的不過(guò)是淡而又淡的感覺(jué)，我們頓覺(jué)自己很平凡，平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實(shí)，我們不必為平凡悲嘆，因?yàn)槠椒惨彩且环N美！平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開(kāi)拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是溪流，孕育著深邃，只要你肯積累。
生命雖然短暫，但也要讓人生有意義，對(duì)自己走過(guò)的路無(wú)怨無(wú)悔。
人生的意義作文 篇35
不是說(shuō)途經(jīng)的花草不夠迷人，只是即使跨越荊棘，我們也必須到達(dá)我們的目的地，走到筋疲力盡，也在所不辭；不是說(shuō)有遺憾我們就必須留下悔恨，有時(shí)候殘缺反而是一種圓滿；不是說(shuō)我們拿下滿分，便真正地成為一個(gè)完美的人。
滿分不是一場(chǎng)考試分?jǐn)?shù)的多少，人生有太多的試煉，真正滿分，不在于最后的結(jié)果，而在于肯在過(guò)程之中，為這滿分不懈的付出，所向披靡！
滿分，本來(lái)就應(yīng)該是由自己去定義的！
心若不變，勇往直前，處處是滿分。
如果這個(gè)世界上有免費(fèi)的午餐，那它背后付出的代價(jià)一定很昂貴；如果這個(gè)世上有從天而降的餡餅，那它一定會(huì)砸傷人；如果這個(gè)世上有貴人可以將我們拉出泥沼，那這個(gè)貴人一定很便宜。沒(méi)有任何事情是不必努力就可以達(dá)到的，你的滿分，必須通過(guò)自己的雙手去爭(zhēng)取！你的滿分諾亞方舟，一定是自己考自己去爭(zhēng)取而來(lái)，為了跨過(guò)泥沼、贏得午餐和餡餅而拼搏的過(guò)程，就足以給自己一個(gè)滿分！
人生的滿分從來(lái)都是靠自己去定義的。
所以周文王可以拿到一個(gè)滿分。他用力咬住魚(yú)鉤，結(jié)識(shí)了姜子牙，完成了恢宏的建國(guó)大業(yè)，歷史上都說(shuō)是姜子牙釣了周文王，其實(shí)，又何嘗不是周文王釣了姜子牙呢？
所以饒宗頤先生可以拿到一個(gè)滿分。他十七歲時(shí)，父親就因過(guò)度勞累撒手人寰，而他卻矢志不渝地遵守父親的遺志，繼續(xù)為父親編寫(xiě)《潮州文藝志》，最終成為飲譽(yù)全球的國(guó)學(xué)大師！
所以曹雪芹給了自己一個(gè)滿分。都云作者癡，誰(shuí)解其中味。十年刪改，十年修正，十年的嘔心瀝血，造就半壁紅樓！即使是部殘書(shū)，卻依舊能夠流芳百世！這個(gè)滿分，是曹雪芹自己為自己打的，更是歷史為他打的！
春夏秋冬，風(fēng)雷雨雪，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪伴誰(shuí)終生，而我們的`生活始終是要靠自己一步一步過(guò)下去的！苦難是通往成功的必經(jīng)之路，荊棘是途中不可避免的風(fēng)景，如果我們選擇迎頭而上，那么，這個(gè)滿分，我拿定了！
不是說(shuō)你必須對(duì)自己殘忍才能拿到滿分，只是沒(méi)有人會(huì)攙扶孫臏一生，所以他自己站起來(lái)了，我們才有了一代天驕兵法大家；也不是說(shuō)你必須往最曲折的道路前行才能到達(dá)目的地，只是沒(méi)有人會(huì)為蘇軾在煙雨之中撐傘，所以他自己選擇了蓑衣竹杖，我們才有了沒(méi)有豁達(dá)樂(lè)觀的大詩(shī)人"一蓑煙雨任平生"……
人生處處是滿分，只要你愿意篤定內(nèi)心，負(fù)重前行！
人生的意義作文 篇36
清江百里畫(huà)廊，兩岸連山，綠水橫臥在山野之間。坐在游船之上，只見(jiàn)江水平靜，好似一條巨大的翠綠的絲綢鋪開(kāi)。水像凝固了一般，絲毫看不出流動(dòng)的痕跡，時(shí)間也似乎停止了，若不是水中浮標(biāo)的擺動(dòng)，我真以為眼前是一河死水。
眼前風(fēng)景很美，天上散落著點(diǎn)點(diǎn)白云。天連著山，山接著水。水托著船，船劃動(dòng)著水。可我卻很失望，在我心里，江水應(yīng)該是奔流不止的，應(yīng)該是奔騰激越的，應(yīng)該是水急浪高的。可眼前的江水卻如一動(dòng)不動(dòng)，溺死了我的'期望。
船逆流而上，來(lái)到了一疊山巖前，船漸漸放慢了速度。只見(jiàn)山巖間，突兀地閃現(xiàn)出一簾飛瀑。瀑布從山巖中開(kāi)了一個(gè)小口，從高處飛流而下，兩邊的巖石呈張開(kāi)狀，像展翅欲飛的蝴蝶，一看上去就充滿著生命的力量。
我對(duì)清江的水更失望了。回想起孔夫子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”，這句話有一例外，那就是清江。我又想起了黃河的壺口瀑布，渾濁的江水奔涌而下，猛烈地撞擊在石頭上，驚天動(dòng)地，那才叫壯觀，豪邁。
我想到人生。人生只是一個(gè)過(guò)程，我們赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地去，不會(huì)留下什么，更不會(huì)帶走什么。所以，我們更要珍惜人生的每一天。然而，人生是前進(jìn)的，任何力量都無(wú)法阻擋。熱愛(ài)人生，我們就要讓人生奔流地更有力，更朝氣蓬勃，更轟轟烈烈，而不應(yīng)該像眼前如凝固的清江，平平淡淡，浪費(fèi)著人生。
我不滿地望著清江，這時(shí)，眼角的浮標(biāo)仍在上下移動(dòng)，似乎在提醒著我什么，我如從夢(mèng)中驚醒。其實(shí)，清江仍在流動(dòng)！雖然清江沒(méi)有波濤澎湃，沒(méi)有大起大落，沒(méi)有驚險(xiǎn)跌宕，但它仍在經(jīng)歷著人生。雖然它的生機(jī)似乎被隱沒(méi)，但它仍是潛流暗涌，蘊(yùn)含著一個(gè)富有活力的世界。它用生活的常態(tài)，書(shū)寫(xiě)著平凡而又不平凡的人生。
是啊，并不是每一個(gè)人的人生都是轟轟烈烈的，更多的人擁有的是平凡的人生。即使那是微不足道的。我們不應(yīng)該奢求每一天都有巨大的改變，但只要我們熱愛(ài)生活，就算你是一只小小的螞蟻，你的人生也是有意義的，有價(jià)值的，是無(wú)可替代的。
看著眼前的清江，我釋然了。人生不止是奔流！
人生的意義作文 篇37
“知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山”神奇的大自然，風(fēng)光秀麗，景色優(yōu)美，置身其中，令人心曠神怡，許許多多附庸風(fēng)雅的文人墨客寄情于山水以及豐富的感情經(jīng)歷，創(chuàng)作了首山水情結(jié)的詩(shī)作，在浩渺的詩(shī)作中，留下了濃重墨彩的一筆。
吳均在《與朱元思書(shū)》中寫(xiě)道“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘返”意為看到這些雄奇的山峰，那些極力想攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心，看到這些幽深的山谷，那些忙于世俗事務(wù)的人就會(huì)流連忘返，大自然如此的神奇，像一首裊裊不絕的曲子，每首音符都帶著聽(tīng)的音樂(lè)，每一節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏，每一段都帶有柔美和安適這首曲，在這聽(tīng)著無(wú)慮的.夢(mèng)想，聽(tīng)著感受到大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然中無(wú)法自拔，正如吳鈞所言，大自然讓你忘記功名利祿，達(dá)到忘我的境界，心如止水，淡泊名利。
天空碧藍(lán)，峽谷幽靜，山潤(rùn)物榮，樹(shù)木成蔭，山花爛漫，鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾。這種回歸自然的熱流直撞心胸，酣暢淋漓，難以名狀，小溪清澈透亮，片片枯葉漫天散落，最終浮于水面劃出點(diǎn)點(diǎn)漣漪，打著旋兒，緩緩流淌，問(wèn)水哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。掬一捧清水，甘甜入口，股股涼意，沁人心脾，心曠神怡之感久久揮之不去。
滄海橫流，方顯英雄本色，黃河瀉千里，洶涌奔騰，浪花翻飛，“九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯”方顯黃河本性，滾滾黃河是流盡古今多少往事？歷史猶如這黃河，在這塊古老的大地，卷起多少名載千秋的歷史的“浪花”？大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入；唇亡齒寒，遺訓(xùn)千骨戒后世；老子過(guò)關(guān)，著書(shū)立說(shuō)垂千秋；函關(guān)擺兵，雄關(guān)聳峙鎖要道……
黛色的夜幕，泛泛的垂青。布著滿天繁星，若墜著無(wú)盡寶石，星，無(wú)比璀璨，月，如此明靜。星灑片片彩，月散片片輝。明亮耀眼的星星在夜幕上熠熠生輝，卻格外純粹。月撒的銀輝不知不覺(jué)鋪滿湖面，泛著粼粼的水光，似乎與那天上的玉盤(pán)相映襯，顯得淡雅清新。這幅空朗星月圖，足夠清純淡雅，卻仍舊美麗非凡。
我樂(lè)于欣賞一切美的事物，大自然的美好是自然、恬靜，令人心曠神怡的美，人的一生又何其短，而你所欣賞的美景卻又是少之更少。大千世界，我想去看看，自然的氣息，撕裂我心中封閉的適應(yīng)，在破碎處，我能瞥見(jiàn)色彩斑斕的未知世界。
有時(shí)間就去外面看一看風(fēng)景吧，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。一生不變的工作等于不停的在白紙上描畫(huà)黑色墨跡，簡(jiǎn)單而又乏味，而我卻希望我的白紙上能夠填滿各式各樣令人驚喜的色彩，或許有的人追求的是成功，是大道，而我不一樣，我追求的是人生，是靈魂的短暫逍遙！
人生的意義作文 篇38
人生之路到處充滿了艱辛，但只要你擁有自信和往前沖的精神，就一定能打破禁錮你自身的枷鎖。曾經(jīng)的自己一度自卑，沒(méi)有任何自信，但那回我懂得了自信是走向成功的一大關(guān)鍵。
幾年前的自己，正十分緊張地坐在鋼琴考級(jí)的候考區(qū)中，頭上直冒著冷汗，豆大的汗珠直往下墜，我的心跳漸漸加快，似幾只小兔正在亂蹦亂跳。母親在一旁一遍又一遍地對(duì)我念叨著：“別緊張，來(lái)，做幾個(gè)深呼吸調(diào)整一下自己，一定要相信自己�！蔽易隽藥讉�(gè)深呼吸后，可心跳卻變得更快了。
終于輪到我了，我離開(kāi)座位走了幾步后回頭望向母親，只見(jiàn)她回了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，似為我打了針鎮(zhèn)靜劑，我心中也在不斷鼓勵(lì)自己：“一定可以的，我是最棒的！”
坐上琴椅，我做了個(gè)深呼吸，雙手放上琴鍵開(kāi)始彈奏準(zhǔn)備了許久的曲目。剛開(kāi)始時(shí)彈奏得非常好，考官都臉上都洋溢著會(huì)心的笑容。可后來(lái)，手心開(kāi)始出汗了，導(dǎo)致常常會(huì)出現(xiàn)滑音，考官的眉頭微皺，雙眼似鋒利的長(zhǎng)矛朝我刺來(lái)，是我的大腦更加空白，彈奏更加的`混亂。突然，我的頭腦似電影回放一般，出現(xiàn)了我辛苦練習(xí)的場(chǎng)景還有媽媽給我的那堅(jiān)定的眼神與話語(yǔ)，我便變得自信了許多。
想到這，我不再感到緊張，有了自信后，彈奏出的樂(lè)曲比之前順暢了好幾倍，連自己都不敢相信這是自己在彈奏。當(dāng)我演奏完后，考官笑瞇瞇地說(shuō)：：“談得不錯(cuò)，小伙子，就是有點(diǎn)不太自信，記住一定要有自信，這樣你就會(huì)彈得更好�！甭�(tīng)了這話，我的信心大增，而且也變得樂(lè)觀了。當(dāng)收到考級(jí)通過(guò)的證書(shū)后，我便徹徹底底地變得自信、樂(lè)觀了。
我清楚，自己還應(yīng)該再繼續(xù)努力著，前方雖有許多未知的危險(xiǎn)與阻撓在等待著自己，但是只要有足夠的自信，那便不需要去懼怕它，因?yàn)樽孕趴梢詭覀冏呦虺晒Α?/p>
人生的意義作文 篇39
我曾一度沉浸在人生的意義這一個(gè)話題中，忘乎所以，不知所思。
而我現(xiàn)在所想表達(dá)的，不是青春向上的，也不是所謂的“悲觀”主義，而是切實(shí)的人生。其實(shí)我們把人生的意義上升到，或說(shuō)改為“生命的意義”，我想“生命的意義”應(yīng)是“繁育”，或者說(shuō)“傳承”。
所有的生命進(jìn)行的一切生命活動(dòng)都是在為生命做延續(xù)或是為了更好地延續(xù)生命，這便是生命的意義。
回歸主題，人類(lèi)終究是人類(lèi)，他們的思維不同于大多數(shù)生命體，甚至可以說(shuō)大大地優(yōu)于了其他的生命。在人類(lèi)文明的百十萬(wàn)年的演化中，人類(lèi)是在不斷進(jìn)步的，他們不斷地在充實(shí)自己的生命，將“生存”靠近我們現(xiàn)在的“生活”。
有一個(gè)抽象的名詞，叫“幸�！�，它只存在于意識(shí)中，但“給予一個(gè)人幸�！蓖峭ㄟ^(guò)實(shí)際性的物質(zhì)來(lái)使一個(gè)人滿足。滿足的是什么？
欲望。
人類(lèi)因?yàn)閷?duì)攝食的欲望，而捕食其他生物；因?yàn)閷?duì)溫暖的.欲望，所以穿起了衣服，蓋起了房子。在有限的生命中，人類(lèi)開(kāi)始了無(wú)限的滿足自己的欲望。
人類(lèi)的文明，是欲望建立的，也是欲望推動(dòng)的。人生，由生存到生活，由原始人到現(xiàn)代人，人人都因欲望而生存、生活。
人欲是自私的，是無(wú)限的，是不能共通的，所以許多人，在“社會(huì)”的競(jìng)爭(zhēng)中，往往不能得到持久的、更多的幸福。但他們始終在為自己所追求的幸�？释�。因?yàn)橹挥杏攀巧娴膭?dòng)力。
當(dāng)人們的痛苦使他們真的不再有對(duì)生存的欲望時(shí)，他們想更早地完成那所謂的“終結(jié)”，人性的欲望早已破滅。
當(dāng)人們意識(shí)到生命的有限時(shí)，似乎只有傳承，才能維持“血脈”，維持“生命”。但是，請(qǐng)?jiān)囅�，若人�?lèi)殆盡，生命殆盡，生命的意義又何在呢？
“終結(jié)”是遲早來(lái)臨的，“生命”是遲早消逝的，活著，就是在等待死亡的降臨，但在有限的生命中，什么還有所謂的生命的意義。
是證明你存在過(guò)，還是所謂的為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)？我想，都不是的，真真正正的生命，人生的意義，就是，創(chuàng)造幸福。
畢竟，欲望，是人生的動(dòng)力，而追求那我們渴望的幸福，是人生中，最真，最真的，真諦。
人生的意義作文 篇40
人生，似一首悠揚(yáng)的歌，時(shí)而奔放，時(shí)而低沉。人生，似一條清澈的河，時(shí)而破濤洶涌，時(shí)而波平如鏡。但不管是在么樣的人生，都在詮釋著生命的真諦。
身似菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)常拂拭，莫使染塵埃。人生在世重在修為�，F(xiàn)實(shí)生活中有太多的欲望常常使人忘記自我，唯有淡泊名利，心存天地寬，內(nèi)心才會(huì)浩然淡定。學(xué)著從寧?kù)o中體驗(yàn)到思想之寬，試著從純真中尋覓到生命之真。從平凡中發(fā)現(xiàn)生活之美才是智者，給心一個(gè)寧?kù)o，就能找到屬于自己的幸福快樂(lè)。
半杯淡茶品不盡塵世的萬(wàn)千滋味，一輪明月照不盡窗內(nèi)的蹉跎。萬(wàn)千憂愁又該向誰(shuí)訴說(shuō)?幾渡風(fēng)卷殘陽(yáng)，往事如水，皆付之東流。所有的努力都是夢(mèng)想的基礎(chǔ)，所有的成敗都是過(guò)眼浮云。
歲月不再，滄桑無(wú)痕。感懷那段被歲月淡忘的記憶。曾經(jīng)那無(wú)盡的思念，難捱的心碎，還有那一段段難忘的過(guò)去，放飛著迷茫的思緒。
人生的緣分，世間的相遇。在不經(jīng)意間，沒(méi)有約定，也沒(méi)有守候，綣綣紅塵中，邂逅成歌，淺語(yǔ)嫣然。也許是五百年的回眸，也許是千年的等待。前世輕輕許下的誓言：你不來(lái)，我不去;你不走，我不離。多少邂逅的相遇，終成紅塵一笑。
擱淺眼角的`憂傷，是一生的癡念。一瞬回眸，一場(chǎng)相遇，遲到的天荒地老，終是塵夢(mèng)難解的輕愁�？v然，君在天涯，我在海角。隔著世間最遠(yuǎn)的距離，亦知深深的惦念。當(dāng)時(shí)光掠過(guò)憂傷，那份隔著千山萬(wàn)水的牽掛，在心間流連忘返。
人生，順其自然就好，心安自然快樂(lè)。心無(wú)旁鶩，淡看人生苦短，淡薄名利，心態(tài)積極而平衡，有所求而有所不求，有所為而有所不為。不需刻意掩飾自己，不必勢(shì)利逢迎他人。只做一個(gè)真實(shí)快樂(lè)的自己。
人生的意義作文 篇41
“是你的，它永遠(yuǎn)都是你的，不是你的，你想強(qiáng)求也求不來(lái)”人生就是這樣，我亦如此！唉………我們總是這樣很多事或物只有失去了才知道去珍惜！用小品里的話說(shuō)就是“可是這又有什么辦法呢？”
人生就是這樣，既平淡，又有趣，既乏味，又驚奇。每當(dāng)我想放棄自己的生命時(shí)，老天總是舍不得我似的讓我回憶起那些命里的'快樂(lè)時(shí)光。可每當(dāng)我要下定決心去迎接每一個(gè)新的日子時(shí)，那可惡的老天又像厭倦了我似的讓我想起那悻酸的往事。
我覺(jué)得在人生當(dāng)中做一個(gè)傻子是最幸福的，因?yàn)樯底涌梢允裁词嵌疾挥米�，也沒(méi)有煩惱，不開(kāi)心的事也沒(méi)有。只有快樂(lè)和開(kāi)心，傻子只要一天一天的開(kāi)心的過(guò)去，而我們普通人要做事，還有煩惱。
每一個(gè)人的人生意義都是不一樣的，或光明或黑暗，或奮進(jìn)或頹廢，或美麗或丑陋。話說(shuō)回來(lái)，人生只是一個(gè)過(guò)程，來(lái)時(shí)幾聲哭泣，走時(shí)幾人嘆息。但世間萬(wàn)物無(wú)不在走這個(gè)過(guò)程，每一個(gè)人都是首先活在這世間，然后歷經(jīng)滄桑，最后走向滅亡。而人生的意義便是在這個(gè)過(guò)程中定下的。
我想人生的意義是沒(méi)有止境的，因?yàn)槟慊钪惶炀蜁?huì)有一天的意義。就不能有滿足的思想，就要不斷的追求，要在珍惜自己所擁有的前提下。追求自己眼下所沒(méi)有的、追求自己通過(guò)努力能夠得到的。當(dāng)然這里面還有一個(gè)關(guān)鍵，那就是應(yīng)該屬于自己的才去追求。
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