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校園美景的作文15篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的校園美景的作文，希望對大家有所幫助。
校園美景的作文1
你的校園美嗎？我的校園很美麗，在不同的季節(jié)有不同的美。
春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇。木棉花姑娘在樹的枝頭上瞭望天空，有的木棉花還是個(gè)害羞的花骨朵，不想被大家看見，臉紅極了；有的木棉花穿上了火紅的花裙；有的露出了金黃的花蜜。小蝴蝶來與花朵玩耍，柳樹披上了長發(fā)，小鳥在枝樹邊歌唱，熱鬧非凡。
夏天，驕陽似火，鳥語蟬鳴。太陽像個(gè)大的火爐，把大地烤干了，卻阻止不了歡樂唱跳的蟬，那歌聲真美妙，“吱吱吱”，像是一首誰也不知名的歌。
秋天是位大畫家。它帶來了清涼和溫柔，它把樹葉涂成了黃色，落葉揮灑在校園的操場上，有的紅一點(diǎn)，有的黃一點(diǎn)。桂花姑娘釋放自己的香氣，在校園的每一個(gè)角落，都有它的足跡。
冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。校園開始了校運(yùn)會(huì)，那響亮的口號(hào)，整齊的步伐，讓人感覺熱血沸騰，為這寒冷的冬天增加了幾分熱情，朗朗的口號(hào)聲，團(tuán)結(jié)一心的同學(xué)們，是多么可愛呀。
校園的四季，是春天的復(fù)蘇，是夏天的熱情，是秋天的清涼，是冬天的有趣，我愛校園四季。
校園美景的作文2
所有的校園里大概都有國旗和升旗臺(tái)，它們象征著祖國，當(dāng)然，我們的學(xué)校也不例外。接下來，我就給大家介紹一下我們學(xué)校的升旗臺(tái)和國旗。
遠(yuǎn)處的國旗旗桿仿佛像一根堅(jiān)韌不拔而又粗壯有力的竹子，任風(fēng)怎么刮，雨怎么下，它都不搖不動(dòng)的站在那里，讓我想到了一句詩；千磨萬擊還僵硬，任耳東西南北風(fēng)。而旗臺(tái)像是幫助竹子壯成長的泥土一樣。
站在升旗前向上望，旗桿大約高有十多米，旗桿是白色的，映襯著五星紅旗，十分耀眼。近處的國旗在微風(fēng)中飄來飄去，它象征著祖國人民用生命換來的幸福生活。升旗臺(tái)是銀白色的，在陽光的照射下，升旗臺(tái)閃閃發(fā)光，十分美麗，升旗臺(tái)的四側(cè)都刻有美麗的花紋，比如：精衛(wèi)填海，而它的寓意則是希望我們像精衛(wèi)那樣堅(jiān)持不懈的努力，旗臺(tái)上還畫有一些竹子，它的寓意是希望我們有堅(jiān)韌不拔會(huì)自立的精神。
我們的學(xué)校還有很多吸引人的地方。比如：古典，有書的味道的教學(xué)樓，車棚里的三棵大楊樹，車棚外墻上的知識(shí)收集，還有校園里引人注目的雕像，它代表著“放飛”兩個(gè)字。
其實(shí)，校園里有很多可以看到的美景，只要我們細(xì)心觀察，我們一定可以發(fā)現(xiàn)。
校園美景的作文3
大家好！我是寧晉縣實(shí)驗(yàn)一小四年級(jí)（7）班李承軒，今天我?guī)銈儏⒂^我美麗的校園。
站在學(xué)校門口向里面望去，首先，映入眼簾的是一座假山，它是用石頭堆砌而成。走進(jìn)大門，地面上是一幅很大的世界地圖。下課了同學(xué)們可以在地圖上了解七大洲和四大洋，但是下雪天和下雨天沒事不要在上面玩耍哦，要不然不小心就會(huì)摔一個(gè)狗啃泥。
假山之后，花廊之前有一座池塘，池塘四周圍繞著白石欄，白石欄上面雕刻著精美的圖案。池塘兩邊有兩座泉塔，中央有兩座對立的鯉魚雕像，兩條鯉魚仿佛要躍到空中，“魚躍池”這個(gè)名字可能就這樣來的吧！夏天兩座鯉魚雕像會(huì)噴出水，給一小增添了很多活力。魚躍池后面就是長廊了，長廊上面覆蓋著一層綠色的植物，老師說那是紫藤，她讓學(xué)校充滿了生機(jī)。
長廊后面有寬闊的操場，操場后面有幾棵高大的梧桐樹，中間有足球草坪，操場上時(shí)常有孩子們的歡樂聲，這時(shí)操場仿佛活了起來，就連主席臺(tái)也成為了同學(xué)們玩的天地。
這就是陪伴我的校園。我愛我的校園！校園就是我第二個(gè)家！
校園美景的作文4
秋天的校園五彩繽紛五顏六色，我喜歡秋天的校園！
在涼爽的秋天，我最喜歡的地方就是校園。在校園里我最喜歡秋天開的野菊花。它們雖然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力，五顏六色，又能做花環(huán)。除了菊花還有桂花，八月桂花香。桂花金黃嬌小，非常惹人喜愛。你聽過“搖桂花”嗎？桂花的用處可大了，可以做桂花糕，桂花茶……你聽著就饞吧，有時(shí)間我做給你吃，我家種這個(gè)的。秋天除了有花還有水果，比如棗子，蘋果？？，葡萄……秋天既是百花齊放，也是豐收的。你聽過打棗嗎？跟你講個(gè)故事。故事是在很久很久以前的事了，從前有兩棵棗樹。秋天到了，棗子熟了。一棵是長在馬路旁的樹很高很高。第二棵是長在人家家里的。第一棵樹很高很高但是上面的果實(shí)（棗子）又紅又大又甜，所以人們想到了一個(gè)辦法那就是拿石頭打果實(shí)。打得大樹媽媽慘不忍睹。另一棵樹他的主人很愛護(hù)它等它成熟了一顆一顆把它采下來第二年秋天長在馬路旁的樹長得滿樹都是棗子，而長在別人家里得那棵樹果實(shí)又綠又青。
我喜歡秋天的校園！
校園美景的作文5
來到學(xué)校最值得觀賞的就是學(xué)校大廳里的假山。
跨入學(xué)校，我們經(jīng)過用石磚鋪成的小路，一直往里走，大約走十幾米就進(jìn)入一樓的大廳。印入眼簾的是一座巨大的假山，上面還刻著六個(gè)紅紅的大字。周圍是用一些凹凸不平的石墩兒組成的。假山上還有一個(gè)深槽，深槽里面還很巧妙地安裝了一個(gè)微型噴泉，池水就是從那里流出來的。假山旁還有一些比較小的小假山，它們連在一起，讓我不禁想起了一個(gè)句子：學(xué)校的山真奇啊，像老人、像巨象、像駱駝。學(xué)校的假山真綠啊，像翠綠的屏障。
看完了假山，咱們來看看假山旁的小水池，池水清澈見底。池水中有小魚，它們在池中歡快地游著，有些小魚兒看到我們來了就浮出水面，用圓溜溜地眼睛看著我們，好像在和我們說話呢！池子旁還有一株鳳尾竹，真不愧是鳳尾竹，它的“尾巴”像鳳凰一樣綻放。如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有些大小不一的樹墩，仿佛這里原來是一片碧綠地大森林呀！
每當(dāng)下課時(shí)，無論是一年級(jí)的小弟弟小妹妹，還是六年級(jí)的大哥哥大姐姐，都會(huì)趕在第一時(shí)間沖下來觀賞這校園中的美景。
守護(hù)著我們的校園。
竹子為我們的學(xué)做增添了美景，它們無私的奉獻(xiàn)，不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習(xí)！
校園美景的作文6
走進(jìn)校園，春暖花開，萬物復(fù)蘇，美麗的景象讓我深深陶醉。
沿著右邊冬青樹圍成的幽幽小路，我不知不覺走進(jìn)了美景如畫的小花園，這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹、滿園飄香的桂花樹，尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草，顯得格外可愛，讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。
穿過花園，來到了我們每天學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓。走進(jìn)一樓明亮寬敞的大廳，首先看到有八個(gè)大字“新的一天，新的起點(diǎn)”給我們帶來了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規(guī)、文明守則等，增加我們生活、衛(wèi)生、健康方面的知識(shí)。
再向西走，就來到了我們美麗寬闊的操場，這是我們上體育課、升國旗、做游戲的地方。操場中間的足球場上，一棵棵小草調(diào)皮的鉆出了頭，吐出了嫩嫩的綠芽，從遠(yuǎn)望去仿佛那是一片碧綠的海洋；周邊是用紅色橡膠鑄成的，一條條白色線分隔開的跑道，籃球場、高低杠、滑滑梯……給我們增添了許多玩耍的樂趣。
這就是我們美麗的校園，無論是美景如畫的花園，還是寬敞明亮的教學(xué)樓，還有美麗寬闊的操場，處處都有著各自的美麗，處處都建成了學(xué)校的一道道美景線。
校園美景的作文7
我們學(xué)校有一棵古老的皂莢樹，它一年四季都守護(hù)著我們的校園。
學(xué)校的皂莢樹已經(jīng)有200多歲了，它種在一個(gè)大花壇里，花壇里種的有許多爭芳斗艷的花，映襯著皂莢樹更美了，皂莢樹的旁邊，有一個(gè)巨大的"勤"石，每天，只要一走進(jìn)校園，第一眼就看見了那個(gè)"勤"石，讓我暗下決心，一一定要做個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。
春天，踏著輕輕的步子，來到我們的學(xué)校。他把皂莢樹剛長出的片片葉子，染成了淡綠色。皂莢樹高興極了，伸出巨大的手掌，溫暖我們的校園。
夏天，皂莢樹的葉子綠像一塊無瑕的翡翠。密的好像一把撐開的巨傘。為我們這當(dāng)娜火辣辣的烈日。
秋風(fēng)婆婆織了一件金黃色的外套，給皂莢樹穿上，那金黃的落葉，像一只只金黃的蝴蝶，在翩翩起舞；像一張張郵票，寄來秋天的喜悅；像一針針線，在慢慢的縫著一個(gè)金黃的地毯。
冬天，皂莢樹銀裝素裹，好像在披著一層厚厚的棉被。
我愛美麗的皂莢樹，更愛我們的學(xué)校--正陽一小。
校園美景的作文8
我們學(xué)校有一片美麗的“樹林”，那里每一棵樹都非常茂盛，那里空氣非常清新，還有流水淙淙的小河，我覺得這是學(xué)校最美麗的地方。
春暖花開的季節(jié)，樹木長出嫩綠的樹葉，樹葉非常干凈，散發(fā)出一股清香，非常誘人，這是為什么呢？原來春姑娘來了，剛剛灑下一絲絲清涼的雨水，細(xì)心地把大樹清洗了一番。我想：春姑娘一定還會(huì)細(xì)心的修剪大樹的樹葉，把大樹裝扮得更美。
順著大樹向北望去，能看見一座小橋，小橋是用木頭做成的�？粗@個(gè)小橋，讓人有一種歲月的感覺，因?yàn)樾蛏系哪绢^有些已經(jīng)開裂了，走在上面，小橋還會(huì)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。雖然小橋已經(jīng)舊了，但依然是花園的一處美景。小橋下面是一條小河，雖然已經(jīng)干枯了，但是當(dāng)我靠在小橋上，閉上雙眼，仿佛能聽見嘩嘩流水的聲音，仿佛能看見小魚在水中嬉戲玩耍，仿佛能感受到小魚尾巴激起的水花濺到我的臉頰。
在這里，小朋友可以嬉戲玩耍，可以呼吸清新的空氣。這里是學(xué)校里最優(yōu)美的地方。
校園美景的作文9
秋天時(shí)一個(gè)天氣涼爽的季節(jié)，清晨，霞光漫步于小道中，只見學(xué)校門前昨天還含苞欲放的菊花，今日已竟相盛開，有白的，有黃的，有紅灰的，有紫的，把門前裝點(diǎn)得更加美麗。
走進(jìn)前院，雖已深秋，但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂�？茨菞棙�，它結(jié)的棗象小葫蘆，紅通通
的掛滿枝頭，因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說它是北京內(nèi)唯一的一棵了。
中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多的紅色小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的，花蕊淺黃;有的粉里透紅。金魚池的臺(tái)免上，擺放著許多種花，有睡掛的吊蘭，有翠綠針葉形的麥冬，還有開著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹，樹上有一串串的山楂，紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子，都把樹枝壓彎了。
整個(gè)校園，在金色的秋天里顯得更加美麗。
校園美景的作文10
校園里的某個(gè)角落，傳來了陣陣嬉鬧聲，我喜歡那里，朋友們也喜歡那令人心曠神怡的秘密基地。
蒲公英與昭和草的種子翩翩飛舞，麻雀與綠繡眼共同譜出柔美的交響曲，學(xué)弟與學(xué)妹玩著捉迷藏、跳格子的嬌小身影，讓我印象深刻；喜歡躲在那大樹綠蔭下的我，竟成為植物與動(dòng)物眼中的常客，那個(gè)地方正是位于我就讀的國小里，五年級(jí)那棟大樓的旁邊，在那我無意中發(fā)現(xiàn)，有一條看起來很不起眼的幽靜小路，走到盡頭柳暗花明，根本沒想到里面藏著世外桃源，于是我把最要好的朋友帶到那一起玩。
那兒，鳥語花香、春光明媚，春天有櫻花、夏天有鳳凰木、秋天有月橘、冬天有梅花，甚至還有四季無休的植物，再加上綠意盎然的樹木，使得秘密基地更加生氣勃勃，我喜歡充滿生氣的地方，即使下雨，也會(huì)忍不住撐傘去瞧瞧。
現(xiàn)在下課時(shí)我經(jīng)常會(huì)和同學(xué)一起去那里玩，總喜歡吹吹長滿細(xì)毛的蒲公英，當(dāng)無數(shù)的種子像天使般飛往無邊無際的天空里，就好像訴說著秘密基地最美好的故事，秘密基地，我永遠(yuǎn)記住你。
校園美景的作文11
我們學(xué)校位于東郊，那里有勤奮的老師和快樂的學(xué)生。生機(jī)勃勃的春天；綠樹成蔭的夏天；五彩繽紛的秋天；下雪的冬天使我們的學(xué)校看起來更加多彩。
春天，樹木長出新的樹枝，長出綠葉�；▔锏幕ㄎ孱伭t色、黃色和紫色。蝴蝶在花叢中飛舞，非常美麗。下課后，我們在操場上盡情玩耍，有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球…
夏天，楊樹、銀杏樹、楓樹長滿了茂盛的樹葉，遮住了烈日。學(xué)生們在樹下安靜地玩耍。
秋天，菊花盛開，黃色的銀杏葉像小扇子，紅色的楓葉像郵票�？�，柿子樹上掛滿了“紅燈籠”，讓人愛不釋手。我們在樹下收集了各種顏色的樹葉作為標(biāo)本。
冬天，白色的雪花像星星一樣，飄來飄去，帶著冬天的氣息。我們正在瘋狂地打雪仗。
我們學(xué)校一年四季風(fēng)景如畫。我愛我的學(xué)校。
校園美景的作文12
我去過許多美麗的地方，比如東山嶺、水上樂園、人民公園……但我最喜歡的還是校園的美景。
一進(jìn)校門，你就會(huì)看到許多樹包圍著校園，翠綠的樹木好像校園的衛(wèi)兵，花兒們在風(fēng)里露出了溫暖的笑容。
高大的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，教學(xué)樓下面的樹木在風(fēng)里不時(shí)的發(fā)出“沙沙”的響聲，好像囑咐我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。教學(xué)樓前面還有一面鮮艷的五星紅旗，每個(gè)星期的星期一，我們都會(huì)戴著紅領(lǐng)巾，整齊地排著隊(duì)伍，參加升旗儀式。
教學(xué)樓的左邊是寬闊的操場，課間休息或者上體育課時(shí)，我們都會(huì)跑去操場玩抓人的游戲，有時(shí)還會(huì)約別的同學(xué)一起打籃球、踢足球，可開心了！
春天的`時(shí)候，校園里到處都是鳥語花香，樹木枝葉茂盛。每當(dāng)我看到鳥兒們在校園里玩耍的時(shí)候，我不禁這樣想：這校園真美�。�
這就是我的校園，我喜歡校園的美景！
校園美景的作文13
你見過我的學(xué)校嗎？我的學(xué)校是新城小學(xué)，那是一個(gè)非常美的學(xué)校。
我的學(xué)校有兩個(gè)門，一個(gè)是前門，一個(gè)是后門。三，五，六年級(jí)的和二年級(jí)的都走后門。一，四年級(jí)走前門。從后門走進(jìn)去，會(huì)看到一棵高大的樹，旁邊有幾棟教學(xué)樓，最頂上的樓是電腦廳。前面也是教學(xué)樓，可比起這一棟，前面那棟比這棟小很多。因?yàn)檫@邊是一排的教學(xué)樓，教學(xué)樓的前面是一個(gè)墻壁，上面有許多圖畫。這些畫都是凸出來的，所以我們都可以爬上去。有一次體育課一解散，我們班女生一下子就跑到了這里，而男生他們都去玩游戲了。記得有一回我們正在爬墻的時(shí)候，突然來了一群二年級(jí)的小朋友。我們就和他們比賽，一共比了兩次，兩場都贏了！
校園里有一棵大梧桐樹，下面還有一個(gè)樹洞。我經(jīng)常來到這里，和樹洞傾訴我的秘密。
這里非常美，你可以來看一看！
校園美景的作文14
我們的校園每一個(gè)季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。
幾場蒙蒙的春雨過后，我隨著春姑娘的腳步，來到校道右邊的小操場。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來，似在認(rèn)真地傾聽我們朗朗的讀書聲，又似在睜著好奇的眼睛觀看同學(xué)們活動(dòng)的身影。
春姑娘輕輕地邁進(jìn)校道左邊的植物園，這里是我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景�？矗鴺涑槌隽四劬G的枝條，春風(fēng)給柳樹梳頭了，長長的柳枝像小姑娘柔軟的長發(fā)；高大挺拔的木棉樹在春姑娘的呵護(hù)下，開出了火紅的花，越發(fā)顯得生機(jī)勃勃了；咦，那一棵棵魚尾葵，在春風(fēng)的吹拂下，像游魚擺動(dòng)著尾巴，真有趣�。�
穿過植物園，就來到大操場，這里是我們的樂園。操場四周種滿了茂盛的芒果樹，像一把把撐開的大傘。春天，芒果樹抽出了嫩芽，開出了一串串金黃色的小花，春風(fēng)吹過，芒果樹下起了芒果花雨，樹下鮮紅的跑道像是鋪上了黃色的地毯，芒果葉落在黃地毯上，像是點(diǎn)上一個(gè)個(gè)大斑點(diǎn)。下課了，大操場立刻沸騰起來，同學(xué)們在“大花傘”下盡情地玩耍，嬉戲……大操場成了歡樂的海洋。
春天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，像一幅絢麗的畫。我愛春天的校園！
校園美景的作文15
當(dāng)你跨進(jìn)它的大門時(shí)，你一定會(huì)像四年前的我一樣，仿佛走入了仙境一般。
走進(jìn)用混凝土建造而成的大門時(shí)，你就會(huì)看到最“新鮮”的風(fēng)景：在寬闊的廣場上，屹立著一個(gè)棕紅色的莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，臺(tái)上，一根透明如寶石般閃爍的柱子上有一面五星紅旗。每周一早上八點(diǎn)十分，整齊而嘹亮的國歌會(huì)在校園上空回蕩，而它隨著國歌聲徐徐升起。此刻在風(fēng)中招展的它，莊嚴(yán)而又神圣。
升旗臺(tái)左側(cè)便是充滿活力的操場。操場上的跑道是鮮紅的，紅的似火，象征熱情與勇氣；中央碧綠的草場，為我們帶來生機(jī)與活力；寶石藍(lán)的小路像一條絲帶，圍繞著我們的校園。同學(xué)們一下課便在操場和跑道上飛奔，像一只只出籠的小鳥，操場上頃刻間變成了歡樂的海洋。
順著寶石藍(lán)的小路往前走，只見幾只鴿子在樹叢間悠閑地散步，沒錯(cuò)，你馬上就走進(jìn)我們學(xué)校的“小小動(dòng)物園”了！雪白的小兔子在籠中蹦蹦跳跳，眼睛如紅寶石般閃爍；幾只孔雀展開艷麗的尾巴，好似一位位高貴的王子。這些小動(dòng)物也是泰河學(xué)校的一員，它們?yōu)橥瑢W(xué)們的校園生活帶來了無盡的歡樂。
這是一座生機(jī)勃勃的校園，一座處處是美景的校園，它就是我的母�！┖訉W(xué)校。
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