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我的網(wǎng)課生活作文集錦15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的網(wǎng)課生活作文,希望對大家有所幫助。
我的網(wǎng)課生活作文1
一個病毒改變了人們的生活方式,改變了大家的上課模式。疫情期間,同學(xué)們共度網(wǎng)課時光。朝霞從黑暗中現(xiàn)身,帶著淡淡的光彩向大地招手。與電腦、手機(jī)為伴,開始開始自律的一天
束起頭發(fā),洗把臉,一雙惺忪朦朧的雙眼正在努力放大看清眼前的世界,“嘀嗒、嘀嗒”的鐘表聲使我加快步伐。一股濃郁的麥香味從廚房飄來,饑腸轆轆的我三步并作兩步狂奔。樓梯拐角處有一只鳥籠,籠里的小鳥面朝旭日東升的那頭相互依偎著,彼此嘰嘰喳喳,不知在說些什么。被它們的朝氣所感染,我瞬間充滿活力。心想:不負(fù)美好,那就努力吧!
有時家人會陪著我一起上網(wǎng)課,早已脫離學(xué)生身份多年的他們再次體會到學(xué)習(xí)的緊張與壓迫:有浪漫詩人的豪情壯志,美麗的平行四邊形小姐尋矩形君而展開的冒險(xiǎn)故事,二十六個字母組成的新單詞展現(xiàn)在眼前有時我們一家子還一起拉拉筋骨,伸伸手臂,好不歡喜!話說語文知識使人淵博,數(shù)學(xué)思維使人周密,英語練習(xí)使人有活力我喜歡上課,上課使我快樂。
有時候也會覺得上網(wǎng)課很累,特別是早起的第一節(jié)課,總是昏昏欲睡,渾然不知老師在講什么?勺屑(xì)想想,這些上網(wǎng)課的苦累是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上奮戰(zhàn)在一線的艱辛。我們致敬醫(yī)護(hù)人員,他們是我們穩(wěn)定生活的堅(jiān)實(shí)后盾,!
沒有老師監(jiān)督的晚修,筆卻仍被緊握在手心,在字里行間疾行,鐘表的滴答聲在房間里回蕩。桌上的牛奶依舊熱氣騰騰,時間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,樓下昏黃的路燈把行人的影子拉得老長老長
每天寫完作業(yè),幾乎沒有多少時間能夠拿來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),特別是與題海混戰(zhàn)后,神經(jīng)早已麻木,眼皮子早已啪嗒下來。此時天空忽然暗沉,這暴風(fēng)雨前般的寧靜,我卻很喜歡,也許是呆在家的一份安心吧。他們在客廳談笑風(fēng)生,我在房間奮筆疾書。偶爾走過去,插上一句玩笑話,滿屋子笑聲朗朗。我想這就是幸福吧。
暴風(fēng)雨總會過去,陽光總會出現(xiàn),疫情也終將會過去。雖然我們不知道那天究竟是什么時候,但我們只管去追尋每日的朝霞,靜待花開。
我的網(wǎng)課生活作文2
假期快結(jié)束了,疫情還是那么嚴(yán)重,老師說:“上級通知,為了師生的安全,推遲開學(xué)。”老師還說:“停課不停學(xué),同學(xué)們要在家上好網(wǎng)課!蔽覇枊寢專覀兪裁磿r候開學(xué)?什么是網(wǎng)課?怎樣上網(wǎng)課?媽媽說:“不知道,開學(xué)時提前一星期通知。網(wǎng)課就是老師在網(wǎng)上講課,學(xué)生通過手機(jī)或電腦在網(wǎng)上聽課,然后完成作業(yè)!
剛開始,我們沒有書,只能看老師發(fā)的電子課本,這就需要兩個手機(jī)或電腦,媽媽就把電子課本打印出來,讓我看。聽課也很費(fèi)勁,課講的很快,還沒學(xué)會,這個地方,老師開始講下一個地方了,一天下來,感到迷迷糊糊。
我一開始在家里學(xué)習(xí),姐姐負(fù)責(zé)照看我學(xué)習(xí),在網(wǎng)課上有不會的地方,她可以給我講。后來姐姐要參加研究生復(fù)試考試,我就跟著媽媽一起來到她的辦公室,她的辦公室就成了我的教室。每天我們早出晚歸,我作業(yè)做不好,媽媽是不讓我回家的,所以媽媽也沒了上下班時間,一切以我為中心,有時候,很晚才回家
又過了十幾天,老師說:“上午十點(diǎn)去領(lǐng)書!钡绞c(diǎn)了,媽媽去領(lǐng)書去,我在辦公室里寫作業(yè)。媽媽領(lǐng)書回來,我看見新書,興高采烈:“真好看的書皮呀!我要好好保護(hù)這本書!庇辛藭瑢W(xué)習(xí)起來也方便很多。
又過了幾天,老師發(fā)課程表了。一發(fā)課程表,我又開始手忙腳亂了。一會兒是語文課,一會兒是體育課,一會兒是閱讀課。還沒學(xué)完這節(jié),下節(jié)課可又開始了,多虧媽媽及時提醒,我才能跟上課程。
有一段時間,語文老師讓打卡,數(shù)學(xué)老師讓作業(yè)發(fā)小管家,英語老師讓發(fā)家校本里,我更是忙不過來,有時還發(fā)錯地方,我又得讓媽媽幫我了。
上網(wǎng)課時多虧有姐姐和媽媽的輔導(dǎo),要不,收獲是很小的,我總是管不住自己,還愛貪玩
上網(wǎng)課真是太累眼睛了,一天下來眼很痛。我真想早點(diǎn)回到學(xué)校,快點(diǎn)結(jié)束網(wǎng)課。見到我的老師和同學(xué)。
我的網(wǎng)課生活作文3
“叮鈴鈴”……清晨,床頭調(diào)皮的鬧鐘又不厭其煩地唱起了清脆的歌聲。我睜開惺忪的雙眼,發(fā)現(xiàn)太陽公公早已經(jīng)露出慈祥的笑臉看著我,似乎在告訴我:“軒軒,上網(wǎng)課的時間到啦!”
我一骨碌爬起床,經(jīng)過快速地刷牙-洗臉-吃早餐三步曲,我端端正正地坐在書桌前,開始新一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
因?yàn)樾鹿谝咔榈姆磸?fù),我們只能暫時離開心愛的校園,老老實(shí)實(shí)地宅在家里上網(wǎng)課。沒有綠蔭道上的鳥語花香;沒有早讀課上的書聲瑯瑯;也沒有教室里同學(xué)們爭先恐后地?fù)尨鸢l(fā)言;更沒有課外走廊上歡聲笑語的嬉笑游戲……
現(xiàn)在,我們只要靜靜地坐在電腦屏幕前,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課就可以了。剛開始的時候,我還有點(diǎn)兒不習(xí)慣,可能是因?yàn)闆]有老師在現(xiàn)場的“靈魂掃視”而分神吧。但是我很快就進(jìn)入角色了,因?yàn)槲覀兊娜握n老師按照我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度設(shè)計(jì)了非常合理的線上教程,它們不但通俗易懂,而且精彩無比。在不知不覺間,一節(jié)課就上完了,我們還樂在其中,舍不得下課。
我覺得網(wǎng)課最有趣的事情是課后拍視頻交作業(yè)。第一次拍的時候,我自信滿滿,誰知道,當(dāng)媽媽按下錄像鍵的那一刻起,我突然緊張起來:平時異常靈活的舌頭好像打了結(jié)似的,說起話來結(jié)結(jié)巴巴,額頭上不知道什么時候冒出了黃豆大的汗珠,兩只手無處安放,一會兒撓撓頭,一會兒抓抓衣角……可想而知,拍出來的視頻失敗了。我不甘心,又急急忙忙地拍了幾次,效果都不盡如人意。這時候,我有點(diǎn)兒灰心了,想打退堂鼓了。
“你還沒發(fā)揮出你的正常水平,就想放棄了?”我媽媽在旁邊鼓勵道,我的好勝心一下子被激發(fā)出來,我看著媽媽旁邊的那面落地大鏡子,突然有了主意:我何不在鏡子面前多演練幾次,把不好的地方糾正過來,再去拍視頻不就好了嗎?媽媽對我的想法拍手叫好。當(dāng)媽媽的V形手勢在我面前亮出來的時候,我知道我的視頻作業(yè)終于成功了,我高興地跳了起來。
通過這件事情,我懂得了一個道理:天下無難事,只怕有心人。遇到困難,不要輕言放棄,要多想辦法,通過不懈努力,才會克服困難,取得成功。
我的網(wǎng)課生活作文4
庚子鼠年本應(yīng)是個極好的開端,不幸新冠疫情開始爆發(fā),我們的生活、學(xué)習(xí)也受到了一定程度的影響。所以我們接受了線上教育。
線上教育,這種新的教學(xué)方式讓我們十分興奮。它把被病毒阻隔的我們連接起來,聞聲如見人。在課堂上老師繪聲繪色地講,我們?nèi)褙炞⒌芈,老師的講解通俗易懂,復(fù)習(xí)課也十分有趣。我們從中感受到了老師們的耐心與辛勤,同時也感受到了自身與別校優(yōu)秀學(xué)生的差距,這時刻激勵著我們前行。課后,校內(nèi)老師布置了精心挑選的家作試題,并在每天固定時間為我們講解,每一道題目都是那么地可愛,每弄懂一道難題都是莫大的歡欣。在每天的習(xí)題評講中老師們給我們補(bǔ)充知識點(diǎn),帶領(lǐng)我們鞏固復(fù)習(xí),我們得以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并記住知識點(diǎn)。
線上教育讓我們在家就能學(xué)習(xí),為我們節(jié)約了上下學(xué)的時間,讓我們擁有更多時間來復(fù)習(xí),對于初三學(xué)生來說,我們分秒必爭。但是,在家學(xué)習(xí)需要自律,每天早上六點(diǎn)家長準(zhǔn)時喊起床。對于我這種“起床困難戶”,必須提前定好幾個鬧鐘,五點(diǎn)半第一遍鈴響,十分鐘后又一遍……六點(diǎn)鐘時已是睡意全無。為了讓自己更合理地安排時間,我會在每天做完作業(yè)后抽五分鐘把第二天要做的事情列一個時間表并貼上標(biāo)語,每天嚴(yán)格按照時間表進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。我認(rèn)為線上教育也有些弊端,比如長時間盯著電腦屏幕對我們的眼睛無益,這可能會讓原本就近視的同學(xué)眼睛不舒服,甚至度數(shù)增加。在課堂上的交流也較少,精神狀態(tài)與線下課堂相比較為放松。
當(dāng)然,當(dāng)下這個形勢,我們是萬萬不能懈怠的。中考在即,誰都有可能是黑馬。為了迎接體育中考,室內(nèi)室外鍛煉不能少,班主任要求每天打卡鍛煉,體育老師看到后會給予指導(dǎo),幫助我們矯正姿勢來獲得更高的分?jǐn)?shù)?谡Z考試也是中考的一部分,我們每天上傳背誦,跟著錄音朗讀,每周做聽力樣卷,一切復(fù)習(xí)都在緊鑼密鼓地進(jìn)行著。
我們的歲月靜好,是在戰(zhàn)“疫”一線的英雄們抗住的一片天,百姓們也在時時刻刻關(guān)注疫情。窗外的柳樹在慢慢發(fā)芽,小草悄悄探出腦袋,氣溫上升,是春天要來了。愿春天帶給大地生機(jī),也帶給人間生機(jī)。
我的網(wǎng)課生活作文5
今年寒假,我們經(jīng)歷了一次史無前例的上課方式網(wǎng)課。
剛開始上網(wǎng)課,父母時常站在我旁邊,所以我只能乖乖地坐在課桌前認(rèn)真聽講,每天獨(dú)立按時完成作業(yè)。但是,父母逐漸因?yàn)槊β刀荒茉俦O(jiān)督,我便開始了懶散的網(wǎng)課之旅。
坐著不如靠著,靠著不如躺著,躺著不如眼睛閉著。我從坐在課桌前專心上課,到挪去床上靠著聽課,從坐著學(xué)慢慢地溜進(jìn)被窩躺著學(xué),從認(rèn)真聽講到掛課再去玩別的最后直接變?yōu)槠教稍诖采夏弥謾C(jī)一門心思去干別的事了。
網(wǎng)課初期,我的作業(yè)都是自己完成后讓父親檢查了才上傳給老師?墒牵野l(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的答案如復(fù)制粘貼般相似。有一天,我也嘗試了一下抄別人作業(yè)的體驗(yàn),這的確比自己直接做要快得多,我也便逐漸進(jìn)入抄作業(yè)的行列中了。剛開始我也擔(dān)心光抄不練會影響學(xué)習(xí)效果,但轉(zhuǎn)念一想,那么多人也抄,我怕什么,反正墮落也有那么多人陪著,于是我便抄得心安理得了。
在離網(wǎng)課結(jié)束還有將近兩周的時候,我開始心慌了,因?yàn)槁犝f一開學(xué)要直接考試,我就一直很擔(dān)心自己的成績恐怕會斷崖式下跌,便開始臨時抱佛腳。剛開始,自認(rèn)為背記的速度還很快,肯定在考試前把所學(xué)的全部都能記完。可是,我高估了自己的能力。昨天剛背下,今天又忘了,就這樣反反復(fù)復(fù),到頭來,我連二分之一都沒記下,這使我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)必須要腳踏實(shí)地,知識是不斷積累的,一口是吃不成個大胖子的!
網(wǎng)課中的種種劣跡,真實(shí)地讓我在考試時露了底細(xì)。數(shù)學(xué)考試時,我只模糊記得老師講過同類型的題,可我腦子里根本就不知道解題的過程,僅能自信地只寫個解字;語文考試時,默寫題嘴巴里似乎也讀過,腦子里卻一點(diǎn)兒也不記得;英語考試時,看著好多個單詞只能目瞪口呆!
我本可以一鳴驚人,可我卻在這個網(wǎng)課期間一落千丈!在后面的日子里,我會和同學(xué)們一起努力,拼搏進(jìn)取,讓自己變得更加優(yōu)秀!
我的網(wǎng)課生活作文6
受疫情的影響,我們暫時不能回到校園。但是“停課不停學(xué)。”于是,我在爸媽的幫助下,坐在電腦前,開始一段奇妙的“空中課堂之旅”。
開課第一天,好奇與興奮占據(jù)了我的大腦。之前,我無數(shù)次想象,我和老師那么遠(yuǎn)的距離,我們究竟怎么樣上課呢?小小的屏幕告訴了我答案!它里面藏著豐富多彩的知識,以前黑板上的知識現(xiàn)在變成一副副圖片出現(xiàn)在眼前,以前老師口中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識,通過屏幕,一句句抑揚(yáng)頓挫的傳遞出來。老師們也“八仙過!备黠@神通,不同科的老師也化身“網(wǎng)紅”,使出渾身解數(shù)吸引我們注意力,讓課堂更加豐富多彩。我認(rèn)真聽著,做著筆記,心里想“原來我和老師的距離這么近!”
開課一個月,好奇與興奮漸漸消散。每天,我們面對的都是冰冷的屏幕,我們看不到老師的動作、神態(tài),老師也不知道我們有沒有好好學(xué)習(xí),原本在教室里和老師快樂游戲,在校園里和同學(xué)奔跑玩耍,現(xiàn)在都被困在了小小的屏幕里。我的心里很不是滋味:“原來,我和老師的距離這么遠(yuǎn)!”
在家里學(xué)習(xí),相對校園課堂而言,時間上要自由的多。不在老師眼皮子底下的我,就如同一條自由自在的魚兒,歡快地在水中暢游著。拿著課本想站就站,想做就做,要是累了就直接躺下了,當(dāng)然,前提是爸爸媽媽不在身邊。而且,老師發(fā)的學(xué)習(xí)視頻要是錯過了,或是沒聽懂,也可以隨時回放,所以聽起課來就沒有那么緊張了。想趁機(jī)玩?zhèn)游戲也總是被媽媽逮個正著,媽媽也快成為我的專職“書童”了。我的眼睛有的時候會干澀,感覺不舒服,而且缺乏課堂器氛圍,導(dǎo)致上網(wǎng)課的積極性不高。
爸媽常說:“新鮮事物是面照妖鏡,能讓好的更好,壞的更壞”。我現(xiàn)在明白了,不管以后世界怎么進(jìn)步,學(xué)習(xí)這件事,還是要回到學(xué)校,和老師們一起,和同學(xué)們一起!
我的網(wǎng)課生活作文7
一個個鏗鏘有力的聲音,一雙雙認(rèn)真傾聽的耳朵。在網(wǎng)課的屏幕內(nèi)外,有無數(shù)個暖心、幽默的花絮被生活記錄著。
在書桌前,我正一邊聽直播課,一邊記筆記。一切都是歲月靜好的模樣。忽然,手機(jī)卡了,定格在同一個畫面,也聽不見聲音。過了一會兒,小程序直接黑屏“罷工”了,評論區(qū)更是“炸”開了鍋。一條接著一條消息討論黑屏,呼叫老師。我十分淡定地退出重新點(diǎn)擊,可仍沒有任何效果,無可奈何的我只能陷入漫長的等待。終于,恢復(fù)正常了,而讓我大吃一驚的是——老師壓根不知道黑屏了,那一刻我“竟無語凝噎”。最后,我們提出了問題,一切又回到了正軌。
“大家快速進(jìn)入直播間,今天我們來學(xué)習(xí)第1課《鄧稼先》。”老師大聲地說著話,那久違的聲音讓我覺得有些親切。我擺好了手機(jī),點(diǎn)了右下角的“舉手發(fā)言”,向老師發(fā)送了申請。隨后,打開書本進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。聽著老師細(xì)致的講解,突然,手機(jī)下方出現(xiàn)了一行字,我?guī)е粗暮闷婧湍木o張,伸出微微顫抖著的手指,按下了同意鍵。隨后,我的視頻就在右上角的小窗口中顯示了,聲音傳了出來,“舉手發(fā)言”鍵也亮起來了。原本,以為是老師“自導(dǎo)自演”的網(wǎng)課,沒想到學(xué)生也可以加入其中。這一切好像回到了魂?duì)繅艨M的校園。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說了一聲“老師好!”,然而在攝像頭拍不到的地方,我的雙手緊緊地握在一起,牙齒也緊緊的咬合著。等老師提出問題之后,我略加思索,答案便脫口而出。當(dāng)老師指出答案正確時,我心中有了幾絲歡喜,同時也更加聚精會神地聽講。結(jié)束發(fā)言時,我仍沉浸在剛剛的新奇中,但又有如負(fù)釋重之感。我擦了擦手心里冒出的汗滴,又投入到課程中。后來的提問,我則積極地在評論區(qū)里發(fā)出答案。老師津津有味地講課,我們積極地發(fā)言,有問題也大膽提出,還會主動補(bǔ)充別的同學(xué)回答得不完整的地方。這一切與學(xué)校的學(xué)習(xí)模式截然不同,但是卻增添了一抹別樣的趣味。隨著時間的推移,我慢慢開始習(xí)慣上網(wǎng)課,甚至喜歡上網(wǎng)課了。雖然有屏幕之隔,但隔不斷知識的傳授與求知的渴望。
一位位盡職盡責(zé)的老師,一名名莘莘學(xué)子,用網(wǎng)課搭建知識的橋梁,用經(jīng)歷書寫著獨(dú)一無二的花絮!
我的網(wǎng)課生活作文8
不得不說,今年的春節(jié)是在我17年的時光中最特別的一個春節(jié),沒有往常熱鬧的聚會,取而代之的是冷清的街道和用口罩武裝自己的市民。一場新型冠狀病毒讓我們的寒假生活變得與眾不同,只有醫(yī)生和科研人員戰(zhàn)斗在第一線,作為學(xué)生的我們也開始了我們第一次的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
不僅對于我們來說網(wǎng)課是一種新體驗(yàn),同樣對于老師來說也是一種新挑戰(zhàn)。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我在電腦這頭你在電腦那頭。隔著電腦屏,老師不知道我們在干什么。這無疑是對我們自控力的考驗(yàn),當(dāng)然對于我們這種習(xí)慣了看管式教學(xué)的學(xué)生,突然變成了放養(yǎng)式教學(xué),難免有一些切換不過來,所以課上有時就會后臺操作。當(dāng)然沒有付出就沒有回報(bào),長期對學(xué)習(xí)的懈怠讓原本陌生的知識變得更陌生,看到作業(yè)才意識到什么都不會。過去已無法挽回,能改變的只有現(xiàn)在和未來,因此必須強(qiáng)迫自己認(rèn)真不開小差,才能完美地迎來嶄新的一天。
當(dāng)然網(wǎng)課不單單是上課,從某種意義上來說,網(wǎng)課比在教室上課要有趣得多。第一次的接觸,常常會鬧一些笑話,由于人數(shù)太多,網(wǎng)絡(luò)延遲,老師總是看不到我們的回答,便一板一眼的批評我們,說我們不用心,偷懶。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正?吹綕M屏跳出的答案,只得默默地繼續(xù)講解,有一絲尷尬。尤其是數(shù)學(xué)課,當(dāng)靈魂畫手遇到鼠標(biāo),數(shù)字變成了一堆堆代碼,練了好幾天才習(xí)慣的王老師不知道回到教室拿起粉筆時會是怎樣的場景。大概是體會到了電腦的方便,從不做PPT的物理老師和生物老師都操作了起來。一張又一張的PPT承載著知識,承載著我們的夢想揚(yáng)帆起航。到了晚上才是重頭戲,在班主任閆老師的帶領(lǐng)下,晚檢轟轟烈烈地展開,習(xí)慣了看別人直播的我們第一次成了主播,那種又緊張又激動的心情將氣氛推到了高潮,作為觀眾的同學(xué)們也在底下刷著彈幕,同時還能閉門不出坐觀天下。
兩周多一點(diǎn)的時間穿云裂石般轉(zhuǎn)瞬而逝,在此期間我們有收獲又失去,有歡樂也有哀愁。但我堅(jiān)信寂寞成就未來,自律決定人生,清冷壓不住我們學(xué)習(xí)的熱情,病毒打不敗我們強(qiáng)盛的祖國。祝愿我可愛的同學(xué)們天天向上,步步高升;祝愿我親愛的祖國與天不老,威震八方!我們一定可以共渡難關(guān)!
我的網(wǎng)課生活作文9
今年,由于疫情,我們不能按時到校上課,開啟了網(wǎng)課的旅程。
剛開始上網(wǎng)課時,一天有四節(jié)課,上午兩節(jié),下午兩節(jié)。前幾天我還可以認(rèn)真聽老師講課。由于沒有課本,我就坐在客廳的沙發(fā)上,桌子上放著手機(jī)和筆記本,一邊聽老師講課,一邊記著筆記。
那天,上午第二節(jié)是物理。之前第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時候,我就有點(diǎn)困了。心想先睡一陣子,結(jié)果一睡竟睡到了十一點(diǎn)多,那時候物理課已經(jīng)結(jié)束了。我心慌了:完了!這下完了!物理老師開學(xué)要盯上我了,缺課的學(xué)生里面肯定也會有我了。老師辛苦備課,我卻睡著了,既辜負(fù)了老師的心血,也辜負(fù)了父母的期望,我悔恨自己貪睡。果不其然,通報(bào)在群里的考勤缺課學(xué)生中有我的名字。
那天之后我暗下決心:要認(rèn)真聽課,不能睡覺,要堅(jiān)持記筆記?墒菐字芎髶Q了課表,要上六節(jié)課了。那時我還以為和之前一樣九點(diǎn)上課,又有一天遲到了。老師給我打了電話,詢問我遲到的原因。我坦誠地告訴了老師真實(shí)情況,老師對我有點(diǎn)兒失望,含蓄地批評了我。我向老師保證以后不會再發(fā)生這種事情。
剩下的兩個月里,我每天六點(diǎn)起床,先及時填寫健康報(bào)表,并在群里回復(fù),然后開始晨讀并打卡。但就是對老師講的課有些不懂,心里想著開學(xué)了再認(rèn)真聽課。就這樣,有時候也看小說,有時候也會和同學(xué)聊聊天。老師點(diǎn)到我的時候,就又返回會議去回答老師的問題。
直到剩下幾天就要開學(xué)了,尤其是聽說開學(xué)后還要考試的時候,我才意識到了自己的問題。我反思了自己出現(xiàn)這些問題的原因,這都是因?yàn)樽约旱牟蛔月珊拓澩嬖斐傻摹?/p>
雖然剩下的幾天時間里,我自己翻看了課本,但到了考場,我會做的題卻很少,更多的題幾乎都是胡亂答的。連我最擅長的英語,也是勉強(qiáng)及格。物理更是慘不忍睹,只考了二十多分。老師念到我的成績時顯得特別失望。我也非常后悔,真希望網(wǎng)課可以重來一次,可時間不能倒退,考試也不能重來。
剩下的幾個月里,我下定決心,定好目標(biāo),為自己的未來買單,勤奮努力,拼搏進(jìn)取。
為自己加油,我要讓自己的人生散發(fā)出絢麗的色彩!
我的網(wǎng)課生活作文10
雖然疫情尚未徹底結(jié)束,但已經(jīng)有所緩解,我也回到了熟悉的校園,但那段令人難忘的網(wǎng)課之旅仍然會時時浮現(xiàn)在我腦海之中。
那會兒剛被通知說要開始網(wǎng)上授課,心里便是激動不已,畢竟寒假放了太長時間,好久沒有上課了。因此,我對網(wǎng)課的第一印像是十分良好的,只不過是換了一個學(xué)習(xí)環(huán)境嘛。
然而,當(dāng)我真正開始與網(wǎng)課君接觸時,發(fā)現(xiàn)那句”只不過”的分量太輕了?偠灾,那良好的第一印象破滅了
網(wǎng)課君是一個上課效率極高的家伙,由于沒有小組的討論和自己的觀點(diǎn)提出,上課速度便噌曾往上漲。
還沒等我記完筆記呢,他就立刻切換到了另一個課題,毫不拖泥帶水,也不留一絲情面。于是,筆記是東一塊西一塊,還不帶完整版的,字跡是更不必言述的龍飛鳳舞。
所以說他上課效率極高,然而出回放的效率真是一言難盡,害得我連筆記都不能補(bǔ)完,更別說完成作業(yè)。
經(jīng)歷一天的手忙腳亂,網(wǎng)課君是休息了,恢復(fù)元?dú)獾却髋f的再一次相瞳。然而老師們卻決不停息,雖然相隔萬里,但畢竟”禮輕情意重”,不僅送來了每日必備的校本,還有校本講解微課。我欲哭無淚的寫完作業(yè),校對上傳,抬頭望向鐘面。哎!看來與周公見面的時間寥寥無幾,而與網(wǎng)課君馬上又要相見了!
還沒開始的時候,我與網(wǎng)課君是陌生的,但無意間成了好朋友。然而等到真的該成好朋友時,我卻無比想把它劃入黑名單的行列之中。網(wǎng)課君是個好人,但也是個壞人。
他教給我們知識,讓我們在家中也能學(xué)習(xí)。況且,在那樣的時期,網(wǎng)課君怕是唯一能給你帶來老師關(guān)愛的吧:
但網(wǎng)課君也有缺點(diǎn),他不能讓我們在上課的時候提出自己的觀點(diǎn)和想法,也不能讓我們與同學(xué)交流心得與見解,更不必說他的效率高低,甚至帶來了對眼睛視力的影響,對家庭矛盾的激化等諸多問題。所以還是回學(xué)校上課吧,坐在教室里,我覺得挺幸運(yùn)的。雖然網(wǎng)課君算個好人,我還是覺得,回學(xué)校學(xué)習(xí)是最舒適的。
但愿再也不會與網(wǎng)課君相逢了,只要有一次這樣難忘的經(jīng)歷,就足夠了,畢竟任何一次經(jīng)歷都是一筆財(cái)富。只不過網(wǎng)課君的這筆財(cái)富,太貴重了,我收不起了。
我的網(wǎng)課生活作文11
今天是特殊的一天,因?yàn)榻裉焓巧暇W(wǎng)課的第一天。
一大早醒來,我便忍不住想:網(wǎng)課是什么樣的呢?老師能看見我們每一個人嗎?我吃好早飯,坐在電腦前,還是這么想,又緊張又好奇。都說“不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸放寒假”,這個寒假我似乎沒有很用功,也不知道會不會退步。聽說網(wǎng)課要連麥,可是這么多同學(xué)呢,應(yīng)該不會一個一個都連吧?再說,我可是一個電腦小白,平時很少用電腦,那些軟件怎么用都忘得一干二凈了。打字就不用說了,更是慢得像螞蟻爬一樣。
想著想著,我猛的看了一下時間,!還有5分鐘就要上課了。我趕緊打開電腦,剛想打開釘釘卻發(fā)現(xiàn)要輸入密碼,我連忙叫來爸爸,才好不容易進(jìn)入班級群,感覺心跳都快了好幾拍。我嘆了一口氣,似乎預(yù)料到了待會兒手忙腳亂的情景。
果然,電腦上顯示出數(shù)學(xué)課已經(jīng)開始的提示,我卻不知道怎么點(diǎn)進(jìn)去。我著急的這個標(biāo)題點(diǎn)點(diǎn),那個標(biāo)題點(diǎn)點(diǎn),雖然點(diǎn)到了,但是屏幕一閃一閃的顯然沒有信號。當(dāng)我連上信號時就已經(jīng)上課幾分鐘了。幸好因?yàn)檫@是第一節(jié)課,所以老師在前幾分鐘并沒有直接開始講課文的內(nèi)容,我聽到王老師說聽清她講課的打個“1”之類的。但是我找來找去又找不到鍵盤,好像只能退出來再打,可應(yīng)該不是退出來呀,那多么麻煩,終于我在一個角落里找到了打字的符號,這才平靜了下來,可以好好上課了。
英語老師似乎發(fā)現(xiàn)了新技能,在一個標(biāo)題里找到了抽學(xué)號的功能,抽到的兩個學(xué)號要連麥?粗粋個學(xué)號在不斷地跳動,我心里不由得又緊張了起來。只聽英語老師喊了一聲停,我睜大眼睛看著屏幕,哦,不是我。我不由得大聲呼了一口氣。
一波未平一波又起。本來還上得好好的,突然,電腦的屏幕一頓一頓的,聲音也聽不清了。大家都在說很卡。我看家里的網(wǎng)絡(luò)也連著,那就應(yīng)該不是我的問題了。由于第一天當(dāng)“主播”的老師們顯得也很緊張,模模糊糊的就結(jié)束了這一天的課程。
第一天的網(wǎng)課經(jīng)歷可謂是有驚無險(xiǎn)啊。雖然通過網(wǎng)課也能學(xué)到很多,但我還是更想回到學(xué)校里和老師們同學(xué)們一起。疫情一定要快點(diǎn)結(jié)束呀!
我的網(wǎng)課生活作文12
這一天,晴空萬里,老媽照常出去買菜,把不到一歲的妹妹,丟在家中和我在上網(wǎng)課。
當(dāng)上到第三節(jié)英語課時,妹妹突然一動不動,嘴里還不時發(fā)出“恩——”的聲音,當(dāng)時我并不太在意,以為他在自娛自樂,只是一種新型方式罷了。英語課快結(jié)束時,妹妹忽然哇哇大哭起來,給她什么都不要,只是大聲哭泣,一種不好的預(yù)感涌上了我的心頭,沖到了嗓子眼兒,最后灌進(jìn)了大腦——妹妹不會拉屎了吧?一邊想著,一邊拉開她的尿不濕,“啊,真臭呀!”天!真拉了!還是稀的!熏得我快暈過去。
“我的好妹妹,好祖宗!蔽倚闹邪蛋到锌,可又無可奈何,“你什么時候拉不行啊,偏偏這會兒媽媽買菜的時候拉!
這時已經(jīng)開始上語文課啦,我如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一面是豐富有趣的知識,一面是不依不饒的妹妹。是不管妹妹去學(xué)習(xí),還是拋下學(xué)習(xí)去管妹妹呢?經(jīng)過幾番思想斗爭之后,我選擇了管妹妹。
我將她抱起,橫躺在我的大腿上,把尿不濕揭開,丟進(jìn)垃圾桶中,抽了幾張衛(wèi)生紙,一張張紙?jiān)谒钠ü缮喜羴聿寥,”天吶!””我低聲說道,””這味兒也太重了,估計(jì)中午飯我是吃不下去了!
正擦著屁股呢,”小祖宗”又尿了!沒有了尿不濕,我的.腿變成了”尿得濕”。眼看著一股暖流從我的小腿滑到了地上,卻無能為力,我真是欲哭無淚。∑磷,用最后一張紙擦完她嘟嘟的屁股后,我急忙奔去洗手間,拿拖把去拖尿,卻發(fā)現(xiàn)妹妹正在興致勃勃的玩那堆金黃的液體,真令人哭笑不得。
我二話不說,你劉翔般的速度沖了過去,也不管什么三七二十一,四七二十八了,舉起拖把,將尿拖的一干二凈。抱起小妹,跨向洗手間,擰開水龍頭,給她洗洗臉、洗洗手、洗洗腳,再洗洗她的屁股,擦干,又換了一個尿不濕……
當(dāng)做完這一切時,才發(fā)現(xiàn)腿上粘乎乎的。不知是尿還是汗水,管小孩真不容易啊,這時語文下課了。唉,只好看回放了。老媽及時回來了。我迫不及待的向老媽訴苦。她直夸我長大了,有哥哥樣了。
是啊,我長大了,長大的感覺真好!
我的網(wǎng)課生活作文13
時光飛逝,如白駒過隙。面臨開學(xué),肆虐的疫情牽絆住了學(xué)生們的腳步,卻沒絆住學(xué)生們學(xué)習(xí)的心。停課不停學(xué),校園學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)課學(xué)習(xí),我們在懵懵懂懂中,開始了獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。
上網(wǎng)課的第一天,早上睡醒起來,感到漸漸微寒,聽到流鶯婉轉(zhuǎn)啼叫。轉(zhuǎn)身望向窗外,寒風(fēng)一揚(yáng),忽閃忽閃,落花隨風(fēng)飄揚(yáng),最后安靜的覆蓋在地面上。深呼一口氣,美好的一天開始了。
所有的網(wǎng)課都離不開老師的辛勤付出。不少老師都是首次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),笨拙而又生疏的動作卻透露出可愛可親。作為德法課代表的我,難忘那天的德法課。
3月26日,天空淅淅瀝瀝下著小雨,剛上完德法課的我們便在群里炸開了鍋。不少人向老師抱怨直播過程中的雜聲很多,真是“風(fēng)聲、雨聲、蟲鳴鳥叫聲,聲聲不息”。為此,個別同學(xué)還反映“都聽不清老師在講什么了,光聽到那滴滴答答的雨聲了”,也有同學(xué)說“那蟲鳴鳥叫聲真好聽,我都快聽睡著了呢”,吐槽聲此起彼伏。面對我們的抱怨,老師表示很無奈。慢慢的,我們也把這事遺忘了。
4月3日,還是一樣的絲絲細(xì)雨,還是德法課?墒桥c往常不同的是,這節(jié)德法課卻沒有絲亳雜音,通順無阻。老師的聲音顯得清亮而溫和,像是一股清泉,“叮咚叮咚”,經(jīng)過我們的耳畔,流向我們的心田。這是我聽過最動聽的一節(jié)網(wǎng)課了。
面對前后如此大的變化,我困惑不已。為了解開這疑惑,我便去詢問德法老師。原來為了消除上課出現(xiàn)的雜音,德法老師把房間的所有門窗都關(guān)了。老師解釋得云淡清風(fēng),但我難以想象,今天天氣如此沉悶,老師怎么受得了?我心頭猛然一顫,頓時熱淚盈眶。我親愛的老師,因?yàn)橛辛四鸁o私的付出,我們在疫情期間,才能收獲滿滿。我定認(rèn)真上好每一節(jié)課,絕不辜負(fù)老師的用心良苦,定將以優(yōu)異成績來回報(bào)您。普希金曾說過“你最可愛。我說時來不及思索,而思索過后還是這樣說”,我覺得這句話放在老師身上再適合不過。
太陽即將從東方升起,疫情終將會過去。網(wǎng)課過后,有人因收獲成功而笑容滿面,有人因虛度光陰而悔恨不已。愿你我“以夢為馬,以汗為泉,不忘初心,不負(fù)韶華”。
我的網(wǎng)課生活作文14
“網(wǎng)課快開始嘍!”我坐在電腦屏幕前焦急地等待著,桌上早已放好了書本、筆記本。哎!今年春季我們坐在教室上學(xué)的權(quán)利竟被可惡的新冠肺炎疫情剝奪了,幸好在這科技發(fā)達(dá)的E時代,我們能夠上網(wǎng)學(xué)習(xí),真的做到了“停課不停學(xué)”,“停課不停習(xí)”。
今天是我第一次上網(wǎng)課,所以心里既興奮又忐忑,滿腦子的疑問等著解開,“網(wǎng)課和學(xué)校上學(xué)一樣嗎?”“老師看得見我們嗎?”“怎么回答問題呢?”“老師會點(diǎn)名批評表現(xiàn)不好的學(xué)生嗎?”……我懷著強(qiáng)烈的好奇心等待著。可是上課時間到了,怎么網(wǎng)站打不開了呀?我看著屏幕大叫起來:“啥?網(wǎng)絡(luò)繁忙進(jìn)不去!完了完了,怎么辦?有沒有回放!”……過了好久,終于在爸爸的幫助下連上網(wǎng)了,老師已出現(xiàn)在屏幕上講課了。
為了能讓我安安靜靜地上課,爸爸媽媽都退出了我的房間,還把門輕輕地關(guān)上了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕,耳邊只剩下了老師的講課聲,不一會兒我就覺得很無聊了。本來我就是個自律性很差的孩子,這會兒沒人看著我簡直如魚得水了。我一會兒蹲在椅子上,一會兒趴在桌上,一會兒捯飭我的筆袋,一會兒又拿筆搭起“小橋”來。好不容易上午的網(wǎng)課結(jié)束了。雖然上課時沒有老師批評我的不專心,可是我怎么越來越覺得自己好孤獨(dú),這跟學(xué)校里的感覺完全不一樣,完完全全不一樣!雖然這里也有老師講課布置作業(yè),但是我就是不喜歡!不喜歡!我好想念美麗的校園和可愛的小伙伴們。這里除了老師的講課聲,什么也聽不到,好寂靜!沒有同學(xué)們精彩的發(fā)言,沒有同學(xué)們熱烈的鼓掌聲,也沒有同學(xué)們歡樂的笑聲、歌聲、吵鬧聲……而我今天的作業(yè)上傳給老師后,迎接我的竟是一個個面目猙獰的大紅叉,看不見我引以為傲的紅星了。
網(wǎng)課,雖然解了不能到教室上課的燃眉之急,但我總覺得不是長久之計(jì)。誰有這么多的耐心?誰有這么強(qiáng)的注意力?誰過問我們的情緒?誰關(guān)注我們的視力?
我好想早日回到那個熱鬧非凡的美麗校園,早日和小伙伴們在綠綠的足球場上自由自在地奔跑、游戲,能在寬敞明亮的教室里大聲讀書,能去空氣新鮮的郊外春游……這些都是多么幸福的事情!
哎!希望這該死討厭的病毒趕快消失,疫情早點(diǎn)結(jié)束吧!
我的網(wǎng)課生活作文15
網(wǎng)課學(xué)習(xí)以來,我大多數(shù)時間都沒有好好聽課,由于對自己的不負(fù)責(zé)任,導(dǎo)致上課時老師叫到我回答問題竟一問三不知。但由于愛面子,我又不能回答不出來,所以我就想了個好辦法,老師每叫到我時便去百度上搜,這樣一來不僅面子留住了,還讓老師覺得我在認(rèn)真聽講,這也使得我心安了許多。
到上網(wǎng)課的時候我便準(zhǔn)時進(jìn)去,一開始也在認(rèn)真聽講,可慢慢地,我的心就不在課堂了。企鵝里微信里不斷有消息發(fā)過來,我禁不住將我上課的心神拉出來去和其他人聊天,誰料這也逐漸成了習(xí)慣。我就常常一邊聽課一邊與人聊天有時當(dāng)老師叫到我時,還有熱心好朋友及時提醒我,并私下偷偷告訴我答案。這也算得上是患難見真情吧,那時我心里還常常感到暖暖的。
直到網(wǎng)課快結(jié)束了,我才發(fā)現(xiàn)老師交代的背誦、聽寫、默寫都還完成得不順利,這下我開始慌了。于是用了幾個小時的時間,媽媽督促我先把好背的、好記的都先背會記會。功夫不負(fù)有心人,我終于完成了任務(wù)。
在家上網(wǎng)課的這段日子,感覺自己在家里也懶夠了。起床后也不收拾自己的房間,飯也不按時吃,整天待在自己房間上課、寫作業(yè)、聊天,這樣就連自己都覺得并沒有太大收獲。
那天我正在上課,家里電表突然起火了,我著急匆忙跑出去看,掛電表的地方已經(jīng)被燒得不像樣了,家里大人和街坊鄰居都跑來忙著救火,我也被嚇得忘了自己還在上網(wǎng)課的事。十幾分鐘后火情平熄,我才緩過神來。急急忙忙進(jìn)課堂去聽課,心里好久都沒安靜下來。老師講課的好多內(nèi)容,也被這突如其來的火情給燒沒了。唉!這可真是一場令人驚心魂散的事!
兩個月以來,我聽課時間并不是很多,把較多精力都投入到了聊天、刷視頻、睡懶覺上,根本沒有做到課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在后悔那段日子,我為什么不好好學(xué)習(xí)?可現(xiàn)在說什么都已經(jīng)回不去了。但我相信,這次網(wǎng)課經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多問題,我更相信,我也一定能超越過去的自己,迎接美好的明天。
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