美術(shù)社團活動總結(jié)【精】
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的美術(shù)社團活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美術(shù)社團活動總結(jié)1
美術(shù)社團讓愛畫畫的同學(xué)們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能，雖然有部分同學(xué)繪畫的力量不是很強，但是在這一學(xué)期的社團活動中每一個同學(xué)都很樂觀努力，在繪畫水平和審美力量上都有很大的提高。同時，我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團活動的教學(xué)體會:
一、切實的（學(xué)習(xí)方案）
在每班選拔了幾位有肯定繪畫才能的同學(xué)，每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的`同學(xué)則注意培育他們在繪畫上的制造力量和想象力量，留意以愛好引導(dǎo)他們慢慢對繪畫有肯定的熟悉和了解。
在社團活動中，我們特殊留意愛護同學(xué)的共性進展，敬重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使同學(xué)在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和進展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期后半段的活動中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，同學(xué)對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的熟悉;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時，我們在教學(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來激發(fā)同學(xué)的參加熱忱，從而達到較好的教學(xué)效果。
三、長足的奮斗目標(biāo)
有人說，美術(shù)社團活動就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主，培育同學(xué)繪畫力量和技巧.我不這么認為。我們覺得美術(shù)組的活動應(yīng)當(dāng)在敬重同學(xué)的共性進展基礎(chǔ)上，經(jīng)過老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育，充分發(fā)揮每個同學(xué)的優(yōu)點，使其形成自身的特點。
讓他們覺得在每次活動中都很快樂，都有收獲。這才能讓同學(xué)樂于參加你社團的活動，才能真正溶入繪畫的愛好中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能開放�？傊�，本學(xué)期工作已近尾聲，展望將來的教學(xué)工作，更應(yīng)當(dāng)揚長避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成果。
美術(shù)社團活動總結(jié)2
美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識；學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力；學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。
2.在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的'思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
3.社團活動內(nèi)容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。
4.開展的活動：元旦來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來的新學(xué)期里，會有好的成績。
5.活動開展的不足：對學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄；有個別情況需要調(diào)整時間，沒有及時地通知學(xué)生，需要改進；另外，我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。
美術(shù)社團活動總結(jié)3
本學(xué)期我主要是負責(zé)同學(xué)美術(shù)社團的教學(xué)。本學(xué)期同學(xué)報名參加美術(shù)社團非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的社團活動情況，雖然學(xué)生的表現(xiàn)還行，但是仍然有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展社團活動，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
本學(xué)期美術(shù)社團以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)喜歡畫畫的學(xué)生。每周讓他們進行課內(nèi)的練習(xí),讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。
一、定期組織學(xué)生進行繪畫訓(xùn)練
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，畫社每周四利用一節(jié)課的時間在美術(shù)教室開展活動。
每周組織畫社的學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練，每次都有每次的.訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進行繪畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生的對美術(shù)的興趣
有參加畫社的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完
成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。
三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到畫社中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽，讓學(xué)生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。
四、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。 從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
五、豐富學(xué)生的課余生活
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭取更大的成績。
美術(shù)社團活動總結(jié)4
這學(xué)期，我們繼續(xù)開展了美術(shù)社團活動，通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開展工作，以便今后取長補短，有所提高，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)活動
本學(xué)期的社團活動主要是針對低年級學(xué)生的年齡特點及其興趣愛好展開，延續(xù)興趣小組的主題“兒童畫”。由于低年級的學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都相對比較弱，因此，學(xué)生以基本的油畫棒調(diào)色、水彩筆、彩色鉛筆畫為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。學(xué)習(xí)點線面的組合構(gòu)成，顏色搭配的基本原理(深淺、冷暖、對比色等等)。通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話等活動，鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。
在本學(xué)期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達到較好的教學(xué)效果。
二、長足的奮斗目標(biāo)
有人說，美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱土上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。美術(shù)社團的建立是很有意義的，為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個平臺，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
為提高學(xué)生們的`訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我充分利用各種方式進行繪畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類的繪畫比賽，學(xué)生們表現(xiàn)出極高的積極性，作品質(zhì)量優(yōu)秀。
三、不足與改進
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的創(chuàng)作較為單一等，組織活動方法和內(nèi)容過于單一、沒有變化。這些都需要我去思考和完善，在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。謝謝大家!
美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和李x雯老師一起開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。
二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
三、社團活動內(nèi)容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。
四、開展的活動：
元旦來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來的新學(xué)期里，會有好的成績。
五、活動開展的不足：
對學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間，沒有及時地通知學(xué)生，需要改進;另外，我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。
美術(shù)社團活動總結(jié)5
美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素養(yǎng)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育，使同學(xué)獲得美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，促進同學(xué)的智力及身心和諧進展。在本學(xué)期我依據(jù)學(xué)校支配，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、引導(dǎo)同學(xué)了解美術(shù)的.基本常識，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法學(xué)問;
學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培育（想象力）和創(chuàng)新意識。培育同學(xué)的審美意識，熟悉自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。
二、在教同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培育同學(xué)各種力量。
我們應(yīng)當(dāng)多了解兒童，敬重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培育四個力量，即觀看力、形象記憶力量、想象力和制造力。
三、社團活動內(nèi)容：素描，兒童畫，剪紙。
每周一次，讓有美術(shù)愛好及特長的同學(xué)可以進一步地學(xué)習(xí)，提高他們的愛好及技能技法。
四、開展的活動：（元旦）來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的同學(xué)作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展現(xiàn)，同學(xué)們看到自己的作品展現(xiàn)出來都特別快樂。
12月至元月我們組織同學(xué)參與全國少兒美術(shù)作品大展，信任在即將到來的新學(xué)期里，會有好的成果。
五、活動開展的不足：對同學(xué)的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄;
有個別狀況需要調(diào)整時間，沒有準(zhǔn)時地通知同學(xué)，需要改進;另外，我在低班級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要依據(jù)同學(xué)的狀況來選擇教學(xué)內(nèi)容。
美術(shù)社團活動總結(jié)6
美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識
學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識；學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的.魅力；學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。
二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力
我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
三、社團活動內(nèi)容：
素描，兒童畫，剪紙每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。
四、開展的活動
元旦來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來的新學(xué)期里，會有好的成績。
五、活動開展的不足
對學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄；有個別情況需要調(diào)整時間，沒有及時地通知學(xué)生，需要改進；另外，我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。
美術(shù)社團活動總結(jié)7
經(jīng)過這一學(xué)期的社團活動，社團里的同學(xué)們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，每個人都有了不錯的成就，各個小組都發(fā)揮了團隊精神并且積極配合課題組的需要。我們涂畫視界這個社團正在蓬勃發(fā)展，社團活動已經(jīng)逐漸變得精彩。嚴(yán)謹有序的社團規(guī)章制度和社團成員們的努力使社團工作能夠順利完成。這一學(xué)期即將結(jié)束，對于本學(xué)期的社團活動開展我們做如下總結(jié)：
一、特色活動
本學(xué)期我們社團開展了素描基礎(chǔ)訓(xùn)練、POP、畫板涂鴉等社團特色活動。并且，我們社團本學(xué)期承辦了xx中第九屆藝術(shù)節(jié)系列活動——美術(shù)、剪紙比賽和xx中校服設(shè)計大賽，為同學(xué)提供了藝術(shù)實踐的舞臺，嚴(yán)謹有序的活動現(xiàn)場和沉浸于藝術(shù)氣息的比賽為我校20xx年的藝術(shù)節(jié)添加了一道亮麗的風(fēng)景線
二、課題活動
上一學(xué)期，針對我們提出的課題“教室總動員”，我們做了深入的研究，激烈的討論，并展開了查閱資料、問卷調(diào)查、實地考察等活動項目。并在這個學(xué)期進行統(tǒng)計調(diào)查問卷、動手制作、成果展示等，最終在規(guī)定日期前完成了結(jié)題報告并按時上交。我們課題的預(yù)期成果有結(jié)題報告、小論文、心得感受、圖片資料、PPT、模型展覽、圖片展示等。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內(nèi)設(shè)計學(xué)、審美學(xué)、心理健康學(xué)、美術(shù)。開展這個課題能開拓我們的思維，培養(yǎng)我們的合作精神與工作能力，對于今后在社會中工作有一定程度上的幫助。
三、社團成果
本學(xué)期我們在xx月份如期完成了研究性學(xué)習(xí)課題的結(jié)題報告，在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了，xx等在縣現(xiàn)場書畫比賽中獲得一等獎。
四、社團交流
本學(xué)期中旬，xx中學(xué)的同學(xué)來我校參觀社團以及了解我校開展的社團活動。非常榮幸地，xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來我社交流參觀。社長及社團成員都積極向xx中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫視界的教室布置和社團活動的內(nèi)容和活動目的。另外，我們還向xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)，展示了我們制作的POP作品展。讓外校同學(xué)更好的了解我社，而我們也從他們那里了解到了他們的社團活動是如何開展的，雙方都獲益良多，這次兩校開展的社團交流還是相當(dāng)成功的。
回顧這一學(xué)期所進行的工作，社團活動能夠積極開展，活動內(nèi)容豐富，甚至吸引了很多其他社的`成員。對于學(xué)校分配的任務(wù)和特色活動都能圓滿完成，不負重望。雖然或許在某些方面還有不足，需要改進，但是這一學(xué)期以來的成績有很大的進步，這一切都是全體成員和指導(dǎo)老師共同努力的結(jié)果。
對于上學(xué)期出現(xiàn)組員間配合不夠，工作過程中不能及時想出制作方案，效率不高等問題，在一個學(xué)期的努力后，基本克服了這些困難。下學(xué)期我們就是高二的學(xué)生了，做了一個學(xué)年的課題——“教室改造計劃”，也要結(jié)束了。隨之而來的便是新的課題，甚至是新的社團成員。但我相信，已有做課題經(jīng)驗的我們肯定會做得更好。面對困難，也可以游刃有余。希望在指導(dǎo)老師和全體同學(xué)的努力下，我們“涂畫視界”能成為xx中特色社團中的特色!
美術(shù)社團活動總結(jié)8
美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)社團是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。要辦好美術(shù)興趣小姐，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開，重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動學(xué)生的極積性，將美術(shù)社團活動搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的一方樂園。
一、活動目的：
通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求：
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周三課第八節(jié)課時間進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室。
3、美術(shù)社員成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以素描為主，以手工制作為輔教學(xué)。
3、依據(jù)學(xué)生特點，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔，引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課，使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點，共同學(xué)習(xí)，共同進步，從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。
6、學(xué)生作品畫到一定的時候，舉行小組賽，作品進行現(xiàn)摩。
7、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報，美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
8、定時開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽，針對學(xué)生的一些生活實際和一些節(jié)假日，讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分展現(xiàn)。進一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學(xué)之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思。在期末舉辦一次小畫展。
四、采取的措施：
(1)美術(shù)教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的.組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。(2)做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。(3)安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次。(4)訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
美術(shù)社團活動總結(jié)9
美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的'審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。
在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
社團活動內(nèi)容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。
開展的活動：元旦來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來的新學(xué)期里，會有好的成績。
活動開展的不足：對學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間，沒有及時地通知學(xué)生，需要改進;另外，我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。
美術(shù)社團活動總結(jié)10
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
一、定期組織學(xué)生進行書畫訓(xùn)練。
為了陶冶學(xué)生的情，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生的興趣安排了卡通畫社團。為適應(yīng)時代的需要，學(xué)生的愛好，我們開設(shè)卡通畫社團，從學(xué)生最喜歡的形象畫起，一點一滴的訓(xùn)練他們，由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫起來非常高興，而且畫的很認真很好，特別是在臨摹他們喜歡的形象時特別開心，畫得很像。有了一定基礎(chǔ)后，我們慢慢引導(dǎo)他們創(chuàng)造形象，從我們小時候就學(xué)過的寓言故事為題，讓學(xué)生根據(jù)自己的理解和愛好去創(chuàng)造形象。他們創(chuàng)造出來的作品千姿百態(tài)，很有靈氣。同時也組織學(xué)生參加一些卡通畫的比賽活動。同時學(xué)生的科幻畫的創(chuàng)作構(gòu)思非常豐富多彩，學(xué)生發(fā)揮想象創(chuàng)作出了未來的一切，既想象未來那些讓人們生活過的更美的一些發(fā)明創(chuàng)造，也想象出了在工業(yè)化后的未來存在的一些需要解決的問題和現(xiàn)象，甚至還想象了現(xiàn)在根本就不可能的一些事和現(xiàn)象，經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)生的想象更大膽了，也具有了科學(xué)性。造型很新穎，具有時代性。色彩也非常鮮艷，具有了多樣性。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的`各種書畫比賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進一步地提高。
三、取得的點滴成績。
一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
馬鞍山市和平樓小學(xué)
二O20xx年x月
美術(shù)社團活動總結(jié)11
美術(shù)社團部如期舉辦了昌吉市人民公園校外寫生活動，活動以提高同學(xué)們繪畫寫生能力，豐富學(xué)生業(yè)余生活，培養(yǎng)同學(xué)們知性美感為目的而展開。此次活動進行比較順利，參與人員積極配合協(xié)調(diào)工作，達到了活動目的`，總結(jié)如下：
一、基本情況
本次活動共有22名美術(shù)學(xué)生參加，活動中，同學(xué)們積極性很高，更有幾名同學(xué)在活動之前就提前到北公園進行繪畫。本次活動從上午10點開展到下午兩點，活動過程輕松愉快。
本次活動的成員全部由美術(shù)07級和08級各班部分同學(xué)組成，主要由美術(shù)社團部負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，作好各項活動安排和計劃。
三、感受和不足
此次活動在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持和同學(xué)們的共同努力下取得了成功，效果比較顯著，特別是有些同學(xué)對待的態(tài)度非常認真。總的來講，同學(xué)們的活動熱情很高，但是活動中我們也有不足，在組織紀(jì)律性方面，盡管反復(fù)強調(diào)，但是還是有同學(xué)遲到，影響大家的出發(fā)之間，再就是活動過程中我系社團部干事對待問題和處理問題還是不夠果斷，希望在以后的工作繼續(xù)努力，不斷提高。
美術(shù)社團活動總結(jié)12
本學(xué)期，我校為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長，繼續(xù)積極開展了第二課堂活動，國畫社團是學(xué)校實施此項活動的重要途徑之一。中國畫是中華民族的傳統(tǒng)繪畫。它以線條、水墨為繪畫之根本，體現(xiàn)了獨特的中國藝術(shù)精神。傳統(tǒng)的繪畫理論比較注重繪畫中運筆和墨色的講究。國畫社團是通過國畫教學(xué)進行傳統(tǒng)藝術(shù)教育，使學(xué)生獲得國畫的基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。為培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧，我在中國畫教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展教學(xué)活動。同時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)畫科幻畫，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、接觸科學(xué)、探索科學(xué)的好方法，也是培養(yǎng)學(xué)生的想象思維能力的很好的途徑，通過科幻畫的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生運用科學(xué)技術(shù)的知識為自己的想象添上一幅翅膀，在制作的過程中鍛煉學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)活動中以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保護學(xué)生的創(chuàng)作欲，更能讓學(xué)生快樂地學(xué)好繪畫。
一、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
國畫社的大部分學(xué)生沒有接觸過中國畫。因此，中國畫的工具、材料和形式對學(xué)生來說都十分新奇。學(xué)生很容易對新奇的事物產(chǎn)生濃厚的興趣。讓學(xué)生在興趣中探索、學(xué)習(xí)正是美術(shù)教學(xué)的基本理念之一。我第一節(jié)安排了國畫基礎(chǔ)知識及基本材料工具的內(nèi)容。首先我讓學(xué)生觀看一系列的水墨畫作品，它特有的繪畫效果令社團的學(xué)員們感到新奇，從而議論產(chǎn)生這些特殊效果的原因。歸納起來大致有：使用的紙張比較特殊、繪畫的工具比較特殊和繪畫的顏料比較特殊這三點。同學(xué)們提出的問題正是他們對國畫這一前所未接觸的藝術(shù)感興趣的關(guān)鍵所在。讓學(xué)生自己探究自己所提出的問題，既能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，又能培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們針對歸納的這幾個問題，又進一步思考，并動手試一試。同學(xué)們通過設(shè)計，為找到宣紙的特殊性，同學(xué)們試著往宣紙上滴水、滴墨、滴顏料。通過動手做，用心觀察，同學(xué)們馬上發(fā)現(xiàn)了宣紙有良好的吸水性和滲化性。學(xué)生在自行嘗試的過程中，產(chǎn)生的畫面如同一幅幅頗有創(chuàng)意的`現(xiàn)代派中國畫。這種探索學(xué)習(xí)中國畫的方式，經(jīng)常會產(chǎn)生良好的教學(xué)效果，使同學(xué)們能真正了解中國畫這一門傳統(tǒng)而又不乏活力的藝術(shù)，并真正做到在興趣中學(xué)習(xí)藝術(shù)，感受藝術(shù)。
二、正確評價學(xué)生作品，幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我認為對高一學(xué)生的國畫教學(xué)并不是要把他們培養(yǎng)成美術(shù)家，而是在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛，并幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此我們首先了解學(xué)生的基礎(chǔ)，尊重他們的思維表現(xiàn)特點進而理解學(xué)生的國畫作品。在評價學(xué)生的的國畫作業(yè)時，不能以畫家的標(biāo)準(zhǔn)來評價。而是要看在畫中是否真實反映他們的內(nèi)心感受，是否有獨特性，新穎的表現(xiàn)。學(xué)生對于國畫的理解，遠不如專業(yè)畫家那么深刻，對于水墨表現(xiàn)的水平絕對不可能和他們一樣，因為他們所表現(xiàn)的作品多半是直覺與想象的綜合，只有隨著年齡增長，知識的積累，技巧的提高，才能漸漸使其變?yōu)橹庇X與理解的再現(xiàn)，才有可能變?yōu)橹鲃拥脑賱?chuàng)作。也只有了解學(xué)生的內(nèi)心世界，尊重學(xué)生的認知規(guī)律，才能正確評判他們的作品。首先要求在國畫社團活動中學(xué)會欣賞美，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美。有良好的觀察力是創(chuàng)作優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)，也是我們教學(xué)目的之一。生活中的美無處不在，只是我們?nèi)狈τ^察力。在本學(xué)期，我也十分注重學(xué)生的寫生訓(xùn)練，通過在校門口的果園及植物園寫生，在很大程度上調(diào)動了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，并及大提高了學(xué)生的觀察能力，也使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了仔細、嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。科幻畫的構(gòu)思非常豐富多彩，學(xué)生發(fā)揮想象創(chuàng)作未來的一切，既想象未來那些讓人們生活過的更美的一些發(fā)明創(chuàng)造，也想象出了在工業(yè)化后的未來存在的一些需要解決的問題和現(xiàn)象，甚至還想象了現(xiàn)在根本就不可能的一些事和現(xiàn)象，經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)生的想象更大膽了，也具有了科學(xué)性。造型很新穎，具有時代性。色彩也非常鮮艷，具有了多樣性。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的社團活動，學(xué)生的繪畫水平有了很大進步，并能夠自覺積極的進行自我訓(xùn)練，但在后期，有個別學(xué)員出現(xiàn)浮躁或自滿的情緒，在下學(xué)期的活動中應(yīng)當(dāng)作為一項重要內(nèi)容做好預(yù)防和引導(dǎo)工作，讓學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取更大進步。
美術(shù)社團活動總結(jié)13
為了使我們在下半學(xué)年的發(fā)展中獲得更大的成就，為了克服和改進以前活動中的缺點和不足，為了使我們以后的步伐更加堅定，在此，我們對工藝美術(shù)協(xié)會xxxx年上半學(xué)年的活動做一個全面的總結(jié)，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進不足，使工藝美術(shù)協(xié)會朝著一個更好的方向發(fā)展。
一、上半學(xué)年，在我社總計劃與目標(biāo)的指引下，在我社所有會員的共同努力下，我社根據(jù)我社具體情況及校內(nèi)外條件下成功舉辦了以下活動：
（1）xxxx年至xxxx年度學(xué)期總結(jié)大會；
�。�2）歌舞、時裝秀活動；
�。�3）為玉樹地震災(zāi)區(qū)愛心捐書活動；
（4）參見學(xué)校組織的公益活動；
�。�5）參觀甘南州博物館
二、活動主要情況：
�。ㄒ唬┗顒用Q：學(xué)期總結(jié)大會
活動時間：3月20晚（周六）19點至21點
活動目的：
總結(jié)上一學(xué)期的活動，講一下本學(xué)期在各方面的工作計劃，對工藝美術(shù)協(xié)會的部門，會員進行評優(yōu)，給上學(xué)期的工藝美術(shù)協(xié)會劃上一個圓滿的句號，讓工藝美術(shù)協(xié)會的全體會員充滿信心迎接新的學(xué)期，攜手共創(chuàng)工藝美術(shù)協(xié)會更加美好的明天。讓的明天工藝美術(shù)協(xié)會更加燦爛輝煌，讓工藝美術(shù)協(xié)會在甘肅民族師范學(xué)院的歷史中寫下光輝的一頁。
�。ǘ┗顒用Q：歌舞、時裝秀
活動目的：提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)及興趣愛好，以歌舞和民族民間服飾、手繪鞋來展現(xiàn)工藝美術(shù)協(xié)會的`優(yōu)異
三、以上活動的經(jīng)驗總結(jié)及教訓(xùn)：
a、一個人要想取得成功，首先要給自己合理定位，明確目標(biāo)。同樣，一個社團也只有給自己定好位，確立好發(fā)展目標(biāo)，才能取得長足的發(fā)展，使自身發(fā)展的越來越強大。只有清楚本社團的性質(zhì)，宗旨，工作原則，發(fā)展方向等，才能將社團的活動舉辦的更多、更大、更有特色、更有意義。其次，我們社團應(yīng)具有并始終保持謙虛謹慎的態(tài)度，每次活動舉辦之前要進行再三斟酌，仔細策劃，注重活動的每一個細節(jié)，活動過后，要對的活動及時進行認真總結(jié)，從活動中找出不足，吸取經(jīng)驗。
b、我社團要注重加強社團內(nèi)部建設(shè)，增強社團的凝聚力。本學(xué)期以來，我社社員較多人數(shù)的流失已經(jīng)潛意識成為社團發(fā)展的隱患。因此，我社要不斷加強內(nèi)部建設(shè)，樹立良好的社團形象，吸引和留住更多的學(xué)生在工藝美術(shù)協(xié)會，把工藝美術(shù)協(xié)會建設(shè)的更加強大。
c、培養(yǎng)社團干部，加強干部之間及各部會員之間的交流。干部對社團的發(fā)展可謂中流砥柱，至關(guān)重要。因此，各干部要注重自身能力的培養(yǎng)，要放開思想，有責(zé)任心，對工作要有積極性，要放眼觀全局。各部要明確自己的職能，按時無誤的做好自己的工作，注重工作效率。各部之間要團結(jié)合作，齊心協(xié)力將工藝美術(shù)協(xié)會發(fā)展的更好。
d、與外面合作時，要努力尋求彼此合作基礎(chǔ)，尋求雙贏的局面。比如文藝下鄉(xiāng)活動，一方面豐富了民族民間工藝愛好者的文化生活，傳播民族工藝積極向上的精神風(fēng)貌。另一方面對于我們來說鍛煉了我們大學(xué)生的能力，讓我們對于農(nóng)村有了進一步了解，引起了我們對農(nóng)村現(xiàn)狀的一種反思，提高了我們思想認識能力。
e、尋求合作時要注意我們的形象，并抓住一切宣傳我社的活動理念，并且時刻為我社及社內(nèi)成員爭取鍛煉的機會，并且在交談時，要執(zhí)著，有自信，有自尊，不能一味的退讓，要做到“你進我退，你退我進，適可而止”的談判技巧。
f、準(zhǔn)備要充分，要有計劃和目的。從策劃活動到活動結(jié)束的全部過程中，必須做好充分準(zhǔn)備工作。“計劃趕不上變化”，我們要在有充分準(zhǔn)備的情況下應(yīng)對突如其來的變化，避免活動中出現(xiàn)的問題。
美術(shù)社團活動總結(jié)14
一、超輕紙粘土是什么？
超輕紙粘土，是一種流行于歐美、日、韓等國家的軟雕塑材料，因為原料主要是紙纖維，所以也叫紙漿泥或者紙黏土。紙粘土由于膨脹體積會較大，比重很小，一般為0.25～0.28，做出來的作品干燥后的重量是干燥前的1/4，極輕而又不容易碎，簡稱為超輕粘土。且可直接參入水彩或涂上水彩，壓克力彩、油彩等顏料；在材質(zhì)搭配上，不論是石材、木材、玻璃都很適合，因此在藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)用上非常方便，適合在美術(shù)課堂上開展教學(xué)活動。
由此可見，紙粘土藝術(shù)創(chuàng)造是一種主觀的、動態(tài)的、擴展的、想象的、自由的和多向的模式，它的造型有平面的、立體的，有具象化的、意象化的、抽象化的，也有綜合的、多元材質(zhì)合成的。因此，紙粘土造型教學(xué)是一種全新的“開放式”教學(xué)課程，它能為學(xué)生開拓出一個相對自由的全新的創(chuàng)作空間。
二、超輕紙粘土的優(yōu)點
紙粘土由純木漿或紙漿，最后加入粘合劑制成，粘合劑用來改善它的柔軟性韌性，是一種健康、安全的環(huán)保型手工藝材料。它使不同年齡階段的學(xué)生有了更多運用手指肌肉的機會。學(xué)生的小肌群處于發(fā)育階段，用超輕紙粘土這一新型媒介能更好地達到要求。制作中運用“團、搓、壓、粘、拉、雕”等基本方法，需要手指間的配合，大臂小臂的合理用力，視覺、觸覺多種感官的共同參與，促進了孩子們手部的靈活性和協(xié)調(diào)性，對學(xué)生的身心健康有著極其重要的影響。教師可引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合繪畫、雕塑等多種技法，根據(jù)自己的設(shè)計，用紙粘土做人物、動物等立體玩偶，不僅能讓學(xué)生學(xué)到簡單的技能，培養(yǎng)藝術(shù)才能，而且還能發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力。超輕紙粘土實際操作簡單，手感柔軟、無味，學(xué)生可以任意盤條、搓蛋、切塊、粘合。由于紙粘土的特性，紙粘土未干前要加上顏料（丙烯顏料、水彩等），令紙粘土里里外外都變成制作者想要的顏色， 這種方法則較為復(fù)雜。而干畫法是指紙粘土干透后加上顏料（廣告彩、水彩），因此它特別容易引起學(xué)生興趣，在好奇心的體驗中，學(xué)生的多種創(chuàng)作技能得到了鍛煉和提高，也獲得無限的樂趣。超輕紙粘土還可以制作成玩偶、公仔、胸針、發(fā)飾、浮雕壁飾、鏡框、仿真花等多種手工品，對學(xué)生技能技巧的培養(yǎng)有不可替代的獨特作用。
三、超輕紙粘土在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
1.運用多種方法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情
在多所小學(xué)美術(shù)社團活動中，我發(fā)現(xiàn)低年級的學(xué)生在初步嘗試基本技法的時候，作品常常充滿令人意想不到的效果，想象力非常豐富。因此，教師可引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運用多種創(chuàng)作方法，如材料混搭法、幾何組合法、浮雕、混色法、圓雕組合法、寫實法、夸張變形法等。而對于高年級學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定觀察力、想象力，掌握了揉、搓、拉、壓等，在制作活動中能用一些基本的技法和技巧，能用簡單的技法表現(xiàn)心中的所想所思。因此，教師可指導(dǎo)學(xué)生記憶生活中的細節(jié)，運用工具材料比較細致地做出各種物品，進一步增強學(xué)生立體概念的形成。
不同的學(xué)生發(fā)展存在著很大的.差異性，因此教師還要因材施教，并運用多種評價方式鼓勵和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，讓學(xué)生進一步體驗創(chuàng)作帶來的愉悅感。如，我們可結(jié)合“開放式”課堂教學(xué)，組織學(xué)校進行學(xué)生紙粘土大賽及學(xué)生作品展覽，讓學(xué)生進一步體會紙粘土的魅力，并激發(fā)自豪感和榮譽感，深化學(xué)習(xí)紙粘土創(chuàng)作的熱情。為了更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們還積極組織學(xué)生參觀泥塑作品展、超輕紙粘土藝術(shù)展等，播放相關(guān)幻燈片，讓學(xué)生感受中華工藝美術(shù)精美絕倫的美，激發(fā)學(xué)生主動創(chuàng)作的欲望，進一步提升了學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、操作能力。
2.通過學(xué)習(xí)和欣賞傳統(tǒng)民間藝術(shù)，提升學(xué)生創(chuàng)作能力
通過學(xué)習(xí)和欣賞傳統(tǒng)民間藝術(shù)，可促進超輕紙粘土制作能力的提高。民間藝術(shù)的形式種類繁多，形態(tài)豐富多彩，其文化內(nèi)涵豐富，它們用各種不同的形式訴說不同的生活感悟。因此，在鄉(xiāng)村少年宮課外活動中，教師可開展傳統(tǒng)泥塑的學(xué)習(xí)與制作，讓學(xué)生嘗試認知選泥、揉泥、搓泥、捏泥、團泥等技能，在傳統(tǒng)藝術(shù)中吸取營養(yǎng)。學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，可在多方面有很大進步，能大膽突破，自由創(chuàng)作，并對超輕紙粘土產(chǎn)生濃厚的興趣。
總之，教師需要探索、挖掘更多的教學(xué)方法，讓類似超輕紙粘土這種新型材料藝術(shù)在鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)社團課堂教學(xué)中大放異彩。
美術(shù)社團活動總結(jié)15
這段時期來，充分利用其次課堂，培育同學(xué)的美術(shù)學(xué)習(xí)愛好，發(fā)揮同學(xué)的美術(shù)潛能，展現(xiàn)同學(xué)的才藝，使同學(xué)學(xué)有所長;豐富同學(xué)的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動我校校內(nèi)（文化）建設(shè)。
完成了小組活動的方案，達到通過這段時間對同學(xué)進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使同學(xué)初步把握肯定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有肯定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作力量，有較高質(zhì)量的作品在校內(nèi)內(nèi)以及各級賽事中展現(xiàn)。
的預(yù)期目標(biāo)。
加強制度管理，增加同學(xué)信念。
在本學(xué)期的第一次活動，我向同學(xué)簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的狀況，表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時也指出了在活動中消失的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了活動的制度和要求，如：要求組員務(wù)必守時守紀(jì)、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假;未經(jīng)老師允許，不得帶領(lǐng)非組員進入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)老師的要求如期預(yù)備好學(xué)具，以保證活動的順當(dāng)開展。
介紹了本學(xué)期愛好活動的開展形式及活動內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位，向同學(xué)描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美妙前景，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，增加同學(xué)信念。
完成了其次階段的.專業(yè)技能培訓(xùn)方案。
根據(jù)活動的學(xué)年方案，從校情和學(xué)情動身，我們其次階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分A、B兩組實施，活動目標(biāo)為：A組：通過對同學(xué)進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使同學(xué)能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步把握石膏、靜物（素描）寫生的一般方法。
樂觀組織同學(xué)參與美術(shù)作品展評活動。
對同學(xué)進行基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的培訓(xùn)，不是愛好小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用學(xué)問和技能，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時，我注意組織、輔導(dǎo)同學(xué)進行美術(shù)創(chuàng)作。還組織同學(xué)參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動的開展，既豐富了校內(nèi)文化，開闊了同學(xué)視野，又為同學(xué)進展美術(shù)特長搭建了一個平臺。
存在的問題：
由于各方面的緣由，我校愛好小組活動在開展過程中，還存在以下問題有待我們以后想方法解決。
1、雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品，但與教學(xué)需要相差遠，學(xué)習(xí)專用教室環(huán)境不夠光明等等，在肯定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量。
2、還有部分同學(xué)沒有利用好周清時間進展愛好，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。
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