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評(píng)選工作方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的評(píng)選工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
評(píng)選工作方案1
一、參賽對(duì)象：
星元實(shí)驗(yàn)學(xué)校三至六年級(jí)在校學(xué)生（以班為單位）
二、比賽時(shí)間：
第九周 周二（4月14日）下午3：30—4：30 三年級(jí) 6個(gè)班
周四（4月16日）下午3：30—4：30 四至六年級(jí)6個(gè)班
三、比賽地點(diǎn)：
�；@球場(chǎng)
四、比賽方式：
以年級(jí)為單位，班為基數(shù)，采用兩個(gè)班比拼的方式進(jìn)行比賽，（三年級(jí)六個(gè)班分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級(jí)各年級(jí)的兩個(gè)班分別為一個(gè)比拼組），按統(tǒng)一的路線進(jìn)、出場(chǎng)；各班自行設(shè)計(jì)比賽陣（隊(duì)）型，各班服裝自行安排（須統(tǒng)一）；除正在比賽的班級(jí)外，其余各班須在指定地點(diǎn)觀賽。
五、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
�。�、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，采用百分制計(jì)分，計(jì)平均分排名。（各班缺賽人數(shù)按0.2分計(jì)人頭分，從平均分中扣除。）
�。�、三年級(jí)為一個(gè)水平單位，根據(jù)六個(gè)班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級(jí)各比拼組得分高的班級(jí)為獲獎(jiǎng)班級(jí)（每個(gè)年級(jí)取前一名）。由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀（證書），并計(jì)入班級(jí)考核獎(jiǎng)。
六、評(píng)委組：
組 長(zhǎng)：
副 組 長(zhǎng)：
評(píng)委成員：
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度：
統(tǒng) 計(jì)：
攝 影：
音 響：廣播站學(xué)生干部
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
項(xiàng) 目
要 求
分 值
得 分
服 裝
服裝統(tǒng)一、整潔
�。保胺�
精神狀態(tài)
精神飽滿
�。保胺�
參賽陣型
新穎、合理
１０分
隊(duì)列隊(duì)形
入、退場(chǎng)快、齊、靜
�。保胺�
領(lǐng) 操
指揮得當(dāng)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美
�。保胺�
廣播體操
動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、大方
5０分
合 計(jì)
附：
�。�、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場(chǎng)秩序至指定位置。參賽班級(jí)在指定侯賽區(qū)侯賽，比賽場(chǎng)地以籃球場(chǎng)中線為分界線分為A、B兩個(gè)賽區(qū)，入場(chǎng)時(shí)，由各參賽班級(jí)領(lǐng)操員指揮入場(chǎng)，各班根據(jù)各自編排的'隊(duì)形在相應(yīng)的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準(zhǔn)備比賽（１分鐘）。
２、學(xué)生入場(chǎng)站定好位置后，須保持好立正姿勢(shì)靜候比賽，各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動(dòng)作或說話聲音，否則將嚴(yán)格根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分。
３、比賽完畢后，由領(lǐng)操員指揮集合隊(duì)形，有秩序地退出比賽場(chǎng)地，按指定路線回到本班指定區(qū)域。
�。�、在校學(xué)生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學(xué)，須由評(píng)委組查實(shí)予以批準(zhǔn)后方可不記入?yún)①惷麊巍?/p>
評(píng)選工作方案2
各基層黨組織、全體黨員在學(xué)院建設(shè)發(fā)展中，開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，為跨入全省高職院校先進(jìn)行列發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。經(jīng)學(xué)院黨委研究，決定在建黨96周年“七一”期間表彰一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，為確保表彰工作順利進(jìn)行，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、表彰評(píng)選范圍
學(xué)院在職教職工正式黨員（含臨聘人員）。
二、表彰評(píng)選類別及名額
根據(jù)學(xué)院有關(guān)文件規(guī)定要求及各黨總支黨員情況，明確以下分配名額。
三、推薦評(píng)選條件
1.“‘五好’基層黨組織”推薦條件按照學(xué)院黨委“先進(jìn)黨總支（支部）”評(píng)選條件結(jié)合“五好”要求執(zhí)行，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”推薦條件按照學(xué)院黨委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”評(píng)選條件執(zhí)行。
2.根據(jù)州直黨工〔20xx〕16號(hào)要求，各黨總支重點(diǎn)推薦脫貧攻堅(jiān)中駐村黨員及為推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作作出突出貢獻(xiàn)的非駐村黨員。
四、有關(guān)要求
1.充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持公平、公正、公開，自下而上、逐級(jí)審核原則，接受全體教職工監(jiān)督。
2.各黨總支按照推薦條件評(píng)選上報(bào)，上報(bào)的“‘五好’基層黨組織”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，由學(xué)院黨委審定公示后確定表彰對(duì)象。上級(jí)黨組織的.表彰，從學(xué)院黨委表彰的對(duì)象中擇優(yōu)推薦。
3.各黨總支推薦評(píng)選的“‘五好’基層黨組織”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”須填寫相關(guān)表冊(cè)和先進(jìn)事跡紙質(zhì)材料（1500字左右）一式兩份，連同電子文檔于6月14日前交組織人事部，電子文檔發(fā)送至組織人事部郵箱。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
根據(jù)州府辦函〔20xx〕xx號(hào)文件，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
評(píng)選工作方案3
一、目的
針對(duì)目前系統(tǒng)考核工作尚未展開，員工績(jī)效不明顯的情況，為了更好地體現(xiàn)“一起成長(zhǎng)、一起升級(jí)”的人才管理政策，充分挖掘年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，擬定本方案，用于對(duì)年度優(yōu)秀員工的選拔操作工作。
二、評(píng)選原則
1 優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主、管理層員工為輔;
2 優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;
3 評(píng)選過程中應(yīng)注重對(duì)客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證;
4 評(píng)選盡量保持各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通，對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。
三、成立優(yōu)秀員工評(píng)定小組
1 成立評(píng)定小組是確保評(píng)選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障;同時(shí)由于評(píng)定小組由管理層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，能夠使評(píng)選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。
2 優(yōu)秀員工評(píng)定委員會(huì)的'組成：
a) 公司領(lǐng)導(dǎo)2至4人
b) 部門負(fù)責(zé)人3至5名
c) 人力資源開發(fā)中心經(jīng)理
d) 考核專員
3 委員會(huì)的職責(zé)：
a) 召開優(yōu)秀員工評(píng)定會(huì)議，擬訂評(píng)選計(jì)劃、安排評(píng)選各項(xiàng)具體事宜;
b) 評(píng)定各提名人選的績(jī)效情況并給出結(jié)論。
4 輸出：
《評(píng)定小組成員名單》
四、評(píng)價(jià)部門、分店和分公司績(jī)效狀況
1 部門績(jī)效狀況是評(píng)選優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)，一個(gè)績(jī)效很差的部門很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工，評(píng)選優(yōu)秀員工首先應(yīng)考慮績(jī)效表現(xiàn)比較好的部門。
2 評(píng)價(jià)部門績(jī)效狀況的流程：
a) 人力資源開發(fā)中心向下列部門和人員發(fā)放《部門績(jī)效評(píng)議表》：
總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門、分店、分公司;
b) 各評(píng)議方本著客觀、公平原則進(jìn)行評(píng)議;
c) 人力資源開發(fā)中心回收《部門績(jī)效評(píng)議表》，根據(jù)評(píng)價(jià)方權(quán)重比率統(tǒng)計(jì)各部門得分，排出次序;
d) 總經(jīng)理審批。
3 輸出：
《部門績(jī)效評(píng)議表》
《部門績(jī)效評(píng)議排序》
五、根據(jù)績(jī)效狀況分布申報(bào)名額
1 根據(jù)績(jī)效狀況評(píng)定次序?qū)Ω鞑块T進(jìn)行強(qiáng)制分布，形成良好、普通和較差三個(gè)級(jí)別
2 處于良好評(píng)定范圍內(nèi)的部門按1：25比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選(即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/25得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))
3 處于普通評(píng)定范圍內(nèi)的部門按1：50比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選(即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/50得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))
4 處于較差評(píng)定范圍內(nèi)的部門原則上不給予申報(bào)名額，如遇特別情況另行確定。
5 部門人數(shù)不足25人的，按1人申報(bào)。
6 輸出：
《優(yōu)秀員工侯選名額分配表》
六、確定優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
1 優(yōu)秀員工的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為德(職業(yè)品德)、能(專業(yè)能力)、勤(工作態(tài)度)、績(jī)(工作業(yè)績(jī))四個(gè)方面，每方面確定三至五項(xiàng)具體指標(biāo)，形成《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》;
2 基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不同而在各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重方面有所不同;
3 《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》用于申報(bào)優(yōu)秀員工提名人選前的參考信息和對(duì)優(yōu)秀員工提名人選進(jìn)行的360度考評(píng)活動(dòng)。
評(píng)選工作方案4
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升和師資水平不斷提高，推動(dòng)小學(xué)、學(xué)前教育均衡、優(yōu)質(zhì)、內(nèi)涵、持續(xù)發(fā)展，根據(jù)武安市教育局《小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)文件精神，堅(jiān)持師德為先、能力為重、全面發(fā)展的原則，結(jié)合我鎮(zhèn)教育教學(xué)實(shí)際，特制訂本方案。
一、評(píng)價(jià)內(nèi)容
1、小學(xué)一至六年級(jí)綜合素質(zhì)檢測(cè)評(píng)價(jià)。為及時(shí)調(diào)研小學(xué)階段學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展現(xiàn)狀，加強(qiáng)小學(xué)階段教育教學(xué)質(zhì)量的過程管理，市教育局每學(xué)年對(duì)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行測(cè)試；每學(xué)期對(duì)小學(xué)一至六年級(jí)進(jìn)行抽測(cè)。全鎮(zhèn)每學(xué)期對(duì)小學(xué)一至六年級(jí)進(jìn)行綜合素質(zhì)檢測(cè)。
2、學(xué)前幼兒綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。為提升學(xué)前階段幼兒綜合素質(zhì)，每學(xué)期對(duì)大、中、小班進(jìn)行素質(zhì)測(cè)試。
3、小學(xué)、幼兒師生綜合素質(zhì)隨機(jī)抽測(cè)評(píng)價(jià)。為提高小學(xué)、幼兒教師專業(yè)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，隨機(jī)抽取任意年級(jí)、任意學(xué)科，師生共同參與檢測(cè)。通過聽課等活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)效果隨機(jī)檢測(cè)，現(xiàn)場(chǎng)診斷，及時(shí)反饋，及時(shí)評(píng)價(jià)。
4、小學(xué)、幼兒園整體辦學(xué)水平教學(xué)評(píng)估。為全面評(píng)價(jià)小學(xué)和幼兒園整體辦學(xué)水平，依據(jù)《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)所轄完全小學(xué)、幼小一體園、幼兒園，從教學(xué)管理、課程管理、教研管理、校本研修、評(píng)價(jià)管理等方面進(jìn)行教學(xué)評(píng)估。
二、評(píng)價(jià)系列
完全小學(xué)、不完全小學(xué)、幼兒園等22個(gè)教學(xué)單位
三、評(píng)價(jià)程序及辦法
評(píng)價(jià)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采取開放性測(cè)試或綜合素質(zhì)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試等多種方式、方法進(jìn)行。
1、教育局組織進(jìn)行抽測(cè)、測(cè)試。全鎮(zhèn)各校在教育局指導(dǎo)下組織抽測(cè)、測(cè)試，每學(xué)期期末教育局對(duì)小學(xué)一至六年級(jí)中任意一個(gè)年級(jí)的綜合素質(zhì)抽測(cè)；每學(xué)年小學(xué)六年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)試.抽測(cè)、測(cè)試內(nèi)容依據(jù)《義務(wù)教育階段實(shí)驗(yàn)課程實(shí)施計(jì)劃》，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一要求。
2、全鎮(zhèn)組織進(jìn)行一至六年級(jí)綜合素質(zhì)檢測(cè)。中心學(xué)校將根據(jù)教育局期末試卷進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)由各學(xué)校在中心學(xué)校指導(dǎo)下組織進(jìn)行，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一要求。
3、全鎮(zhèn)組織學(xué)前幼兒進(jìn)行綜合素質(zhì)檢測(cè)。全鎮(zhèn)各園在中心學(xué)校指導(dǎo)下組織抽測(cè)、測(cè)試，每學(xué)期期末對(duì)幼兒大班、中班和小班進(jìn)行測(cè)試，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一要求。
4、教育局和中心學(xué)校將不定期進(jìn)行綜合素質(zhì)隨機(jī)抽測(cè)。每學(xué)期通過深入學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，從學(xué)校隨機(jī)抽取任意年級(jí)、任意班級(jí)、任意學(xué)科，由學(xué)科題庫(kù)中隨機(jī)抽取樣題，對(duì)所在班級(jí)的師生進(jìn)行該學(xué)科的綜合素質(zhì)測(cè)試。通過平時(shí)聽課評(píng)課，當(dāng)堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)試，及時(shí)診斷，當(dāng)堂反饋、交流，促進(jìn)師生共同進(jìn)步。
5、每學(xué)年進(jìn)行一次教學(xué)評(píng)估。
（1）評(píng)估時(shí)間：每學(xué)年的第一學(xué)期。
�。�2）組織形式：中心學(xué)校對(duì)其所轄小學(xué)（除教育局抽測(cè)評(píng)估學(xué)校）進(jìn)行教學(xué)評(píng)估。
�。�3）評(píng)估要求：嚴(yán)格執(zhí)行《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校、教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，按照基本程序進(jìn)行，中心學(xué)校及時(shí)匯總各學(xué)校、教師的評(píng)估結(jié)果，并記錄評(píng)估檔案。
各校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)總分為100分。其中全市測(cè)試、抽測(cè)權(quán)重為50分，全鎮(zhèn)測(cè)試權(quán)重為30分，教學(xué)評(píng)估權(quán)重為20分。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、獎(jiǎng)勵(lì)。中心學(xué)校按完全小學(xué)、不完全小學(xué)、幼兒園系列分別設(shè)教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)和先進(jìn)獎(jiǎng)。
（1）完全小學(xué)系列：設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)1名（第1名），先進(jìn)獎(jiǎng)1名（第2名），分別獎(jiǎng)校長(zhǎng)500元、300元。
�。�2）不完全小學(xué)系列：設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)1名（第1名），先進(jìn)獎(jiǎng)1名（第2名），分別獎(jiǎng)校長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）300元、200元。
�。�3）學(xué)科單項(xiàng)獎(jiǎng)：以每學(xué)期考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，對(duì)全鎮(zhèn)單評(píng)第一、二、三名的分別獎(jiǎng)勵(lì)200元、150元、100元。
（4）幼兒園（學(xué)前班）綜合測(cè)試成績(jī)參照以上執(zhí)行。
（5）對(duì)于在市局及其以上質(zhì)量抽測(cè)中成績(jī)突出的'（排名在參考單位總數(shù)前三分之一），另獎(jiǎng)校長(zhǎng)和任課教師20xx元。
2、懲罰。綜合成績(jī)排在本系列最后一名的學(xué)校，定為待合格檔次。第一年待合格，通報(bào)批評(píng)并由校長(zhǎng)作出檢查；連續(xù)兩年待合格，對(duì)校長(zhǎng)實(shí)行誡勉談話；連續(xù)三年待合格，免去校長(zhǎng)職務(wù).從20xx年第一學(xué)期起，三年一輪，循環(huán)統(tǒng)計(jì)。
五、評(píng)價(jià)要求
1、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)，校長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）是教育教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，包點(diǎn)中心學(xué)校校長(zhǎng)實(shí)行一崗雙責(zé)。
2、切實(shí)抓好綜合素質(zhì)檢測(cè)及教育教學(xué)常規(guī)管理工作。學(xué)校要建立切合本校實(shí)際的評(píng)價(jià)方案，將每次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，作為一項(xiàng)重要內(nèi)容載入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師年度考評(píng)、績(jī)效工資發(fā)放、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。
3、有下列情況之一的，當(dāng)年成績(jī)按倒數(shù)第一計(jì)算，實(shí)行一票否決，并對(duì)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)處理。
�。�1）不執(zhí)行三級(jí)課程計(jì)劃，不按規(guī)定開全課程、開足課時(shí)，隨意增減課程和課時(shí)的。
（2）在組織檢測(cè)、抽測(cè)和評(píng)估中有弄虛作假行為，瞞報(bào)學(xué)籍；考風(fēng)、考紀(jì)出現(xiàn)嚴(yán)重問題的。
（3）違背教育教學(xué)規(guī)律，單純以檢測(cè)分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)唯一依據(jù)，而不考慮學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)提高的。
�。�4）有其他違規(guī)違紀(jì)行為的。
4、本評(píng)價(jià)方案解釋權(quán)歸賀進(jìn)中心學(xué)校，獎(jiǎng)懲金從績(jī)效工資中落實(shí)，方案中所涉內(nèi)容與教育局及其以上主管單位和部門相沖突的，以上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定為準(zhǔn)。
評(píng)選工作方案5
為了進(jìn)一步挖掘、發(fā)現(xiàn)我校師生中的先進(jìn)典型，樹立學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣，展示我校師生積極向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)蓬勃開展，促進(jìn)少年兒童全面健康發(fā)展，充分發(fā)揮榜樣的帶頭作用。經(jīng)研究，擬訂我校學(xué)年三好學(xué)生、先進(jìn)班集體評(píng)選表彰方案，希遵照?qǐng)?zhí)行。
一、評(píng)選對(duì)象：
具有正式學(xué)籍的在校學(xué)生。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)
“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)：即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人，勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“好孩子”；在社會(huì)、社區(qū)和公共場(chǎng)所做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“好少年”；在學(xué)校做模范遵守《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人，善于合作的“好學(xué)生”。
積極參加學(xué)校興趣小組活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)突出。有良好的學(xué)習(xí)和道德行為習(xí)慣。熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。有較強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新精神，在思想教育主題活動(dòng)、征文比賽、演講比賽、文藝體育競(jìng)賽等方面有較突出成績(jī)；積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng)，有健康的'身體、良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì)。
勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，上課專心聽講，積極思考問題，踴躍發(fā)言，自覺認(rèn)真完成作業(yè)，多看課外書籍，積極參加學(xué)校興趣小組活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
認(rèn)真上好體育課，堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng)，自覺認(rèn)真地做好廣播操，眼保健操，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的身心素質(zhì)。
2、先進(jìn)班集體條件
�。�1）班隊(duì)委機(jī)構(gòu)健全，班干部職責(zé)分明，帶領(lǐng)同學(xué)共同維護(hù)集體榮譽(yù)，班風(fēng)正�！半p賽”活動(dòng)評(píng)比成績(jī)優(yōu)異。
�。�2）班級(jí)有明確的奮斗目標(biāo)，形成正確健康的輿論、朝氣蓬勃、積極向上的班風(fēng)和良好的班級(jí)環(huán)境，班級(jí)規(guī)章制度健全，班級(jí)文化建設(shè)有特色，全體同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
�。�3）班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，總成績(jī)良好，無考試舞弊現(xiàn)象。班級(jí)沒發(fā)生安全事故，達(dá)到“平安班級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)。
�。�4）班級(jí)活動(dòng)豐富活潑，積極完成少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)評(píng)比積分居年段前列。
三、評(píng)選辦法：
1、校級(jí)三好學(xué)生評(píng)選在班主任和輔導(dǎo)員的主持下，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生民主評(píng)選，無記名投票，差額評(píng)選出本班三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部候選人。再征求各科任老師意見后確定人選。
2、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)評(píng)選在大隊(duì)輔導(dǎo)員主持下，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合有關(guān)部門的考核征求各科任老師意見，提出初步候選班級(jí)，學(xué)校再組織有關(guān)人員進(jìn)行投票評(píng)選確定。
3、校級(jí)以上三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班級(jí)評(píng)選在大隊(duì)輔導(dǎo)員主持下，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合有關(guān)部門的考核征求各科任老師意見，提出初步候選班級(jí)，學(xué)校再組織有關(guān)人員進(jìn)行投票評(píng)選確定上報(bào)。
四、名額分配：
評(píng)選工作方案6
為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，形成講文明、樹新風(fēng)的良好社會(huì)風(fēng)尚，為建設(shè)“和諧界集”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，20××年在全鎮(zhèn)持續(xù)組織開展道德模范推薦評(píng)選活動(dòng)，制定實(shí)施方案如下：
一、參選范圍
所有界集鎮(zhèn)常住居民，踐行公民基本道德規(guī)范、具有感人道德事跡、群眾贊譽(yù)、社會(huì)形象好的個(gè)人均可參選。
二、評(píng)選類型
分為星級(jí)文明戶、身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年等七種類型。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
星級(jí)文明戶：愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義、愛集體、愛人民；積極支持村（居）工作，不無理取鬧，不無理上訪；模范遵紀(jì)守法，帶頭抵制非法組織和邪教活動(dòng)，不沾染黃賭毒，參與健康文明的文娛活動(dòng)；助人為樂，造福村里，有奉獻(xiàn)精神；民主持家，事興家和，鄰里團(tuán)結(jié)，互幫互助，互諒互讓，人際關(guān)系和諧融洽。
身邊好人：助人為樂，造福鄉(xiāng)里，有無私奉獻(xiàn)精神，扶危濟(jì)困，經(jīng)常為群眾辦好事，為鄰里鄉(xiāng)親義務(wù)幫忙，事跡感人；積極完成村組“一事一議”等任務(wù)，自覺愛護(hù)公有設(shè)施，保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)。
好婆媳：婆媳之間關(guān)系融洽，主動(dòng)為對(duì)方分憂解難、分擔(dān)家務(wù)、愛護(hù)晚輩、教子有方、群眾口碑好，能勤勞致富、勤儉持家，科學(xué)教育子女，家居內(nèi)外整潔衛(wèi)生，生活方式文明健康。
好兒女：尊重孝敬父母，自覺履行贍養(yǎng)義務(wù)，注重感情交流與精神慰藉，家庭和睦溫馨，孝老事跡感人、影響廣泛，有良好的社會(huì)聲譽(yù)；遵紀(jì)守法，能做到家庭、工作、子女的統(tǒng)籌兼顧，正確處理家庭矛盾，承擔(dān)家庭重任，勤勞治家，得到長(zhǎng)輩與晚輩的認(rèn)可，成為家庭成員的好榜樣。
好夫妻：夫妻關(guān)系和睦、相敬如賓，尊重孝敬父母，體諒老人困難，在情感與生活上體貼關(guān)懷老人，事跡突出。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，教育、支持家庭成員勤奮學(xué)習(xí)，勤勞致富，崇尚科學(xué)，尊重知識(shí)。熱愛生活，勤儉持家，講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。
好鄰居：熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、關(guān)心集體、弘揚(yáng)正氣，思想品德好；鄰里和諧、守望互助、熱心公益、樂于奉獻(xiàn)，模范帶頭好；崇尚科學(xué)、破除陋俗、保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，文明習(xí)慣好；民主平等、誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信、家庭和睦、寬厚淳樸，熱情待人好。
好少年：熱愛祖國(guó)，熱愛科學(xué)，熱愛勞動(dòng)，具有誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、不驕不躁的美德，孝敬長(zhǎng)輩，遵守社會(huì)公德；勤思考、勤實(shí)踐，具有強(qiáng)烈的.求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異；講文明、懂禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，是同齡人的榜樣；興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng)，在科技發(fā)明、體育、藝術(shù)等方面得到較好發(fā)展，近五年獲得過縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先考慮；。
四、評(píng)選要求
星級(jí)文明戶數(shù)量原則上控制在村居總戶數(shù)的1%，身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年各村（居）見附件1，其中好少年為7-17歲少年，界集小學(xué)、界集中學(xué)參與好少年評(píng)選。每個(gè)文明戶撰寫事跡材料（500字在左右），提供2寸標(biāo)準(zhǔn)照片及生活照片（有電子版）。
五、評(píng)選程序
創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由文廣中心具體指導(dǎo)，各村（居）具體組織實(shí)施。
1、制定下發(fā)活動(dòng)方案。各村（居）召開動(dòng)員會(huì)議，部署開展群眾性推薦評(píng)選活動(dòng)，充分利用三務(wù)公開欄、廣播等陣地和手段，廣泛宣傳這次評(píng)選活動(dòng)的重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件和方法步驟，發(fā)動(dòng)廣大干部群眾積極參與，營(yíng)造濃厚社會(huì)輿論氛圍。
2、組織大規(guī)�！昂＿x”。各村（居）要廣泛組織開展“文明戶”推薦活動(dòng)，“海選”范圍原則上要覆蓋所有村民小組，通過召開各類道德評(píng)議會(huì)、民主推介會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動(dòng)廣大群眾發(fā)現(xiàn)推舉身邊好人好事、身邊好人身上的感人事跡。
3、根據(jù)各村（居）推舉的身邊好人，按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，根據(jù)不同職業(yè)類別，廣泛意見，搞好資格審核把關(guān)；凡在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中存有違規(guī)違紀(jì)、不道德問題的人選，一律取消評(píng)選資格。對(duì)經(jīng)資格審核符合條件的人選，廣泛組織開展宣傳評(píng)議活動(dòng)，通過刊播感人事跡、舉辦報(bào)告會(huì)、人物風(fēng)采展、演講比賽和事跡公示、群眾投票等形式，評(píng)選產(chǎn)生七類文明戶。
4、本次評(píng)選活動(dòng)由各村（居）具體組織實(shí)施。評(píng)選活動(dòng)在5月28日前完成，各村（居）要組織召開村民大會(huì)，對(duì)當(dāng)選“文明戶”進(jìn)行表彰，留存圖文資料。
評(píng)選工作方案7
一、表彰名額
表彰獎(jiǎng)勵(lì)10名教書育人楷模，10名優(yōu)秀教育工作者和80名優(yōu)秀教師。
二、評(píng)選范圍
“教書育人楷�！焙汀皟�(yōu)秀教師”參評(píng)對(duì)象為全州各級(jí)各類學(xué)校的專任教師；
“優(yōu)秀教育工作者”參評(píng)對(duì)象為全州各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)、教育行政部門干部和教育機(jī)構(gòu)管理人員；
曾獲得州級(jí)及以上勞動(dòng)模范稱號(hào)的人員一般不再參加評(píng)選，如確有新的突出貢獻(xiàn)，可推薦參選，但要從嚴(yán)掌握；在教育行政部門、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中擔(dān)任副縣級(jí)以上職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部不參加評(píng)選。
三、評(píng)選條件
�。ㄒ唬┙虝丝Ｔu(píng)選條件
1.具有10年及以上教齡，扎根基層、獻(xiàn)身教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，在教書育人、師德師風(fēng)等方面得到廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)群眾的普遍認(rèn)可，在社會(huì)上具有一定影響力的先進(jìn)教師典型。
2.長(zhǎng)期一如既往地關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，能夠用自身的言行影響和激勵(lì)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，在學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中，真正起到引領(lǐng)航向的作用。
3.從事教育教學(xué)工作以來，能夠用實(shí)際行動(dòng)詮釋人民教師恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的崇高品質(zhì)；用滿腔熱忱譜寫人民教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的高尚情操；
4.有較強(qiáng)的組織教學(xué)能力，善于運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效。
�。ǘ﹥�(yōu)秀教師評(píng)選條件
1.具有5年及以上教齡（“農(nóng)村特崗”教師從事教育工作3年以上），熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，在教育教學(xué)工作中業(yè)績(jī)突出，能夠體現(xiàn)新時(shí)期人民教師的良好形象。
2.工作中履職盡責(zé)，作風(fēng)正派，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨，在學(xué)生和家長(zhǎng)中具有良好的形象，在教師隊(duì)伍中具有一定的威信和影響力。
3.模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教、為人師表，自覺抵制各種不正之風(fēng)，全身心投入教育教學(xué)工作，無利用工作時(shí)間從事第二職業(yè)行為。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀教育工作者評(píng)選條件
1.具有10年及以上教齡或5年及以上教育管理經(jīng)驗(yàn)，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，在教育教學(xué)管理工作中業(yè)績(jī)突出，能夠體現(xiàn)新時(shí)期教育工作者的`良好形象。
2.全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，工作中履職盡責(zé)，作風(fēng)正派，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨，在學(xué)校管理、服務(wù)和建設(shè)方面有顯著成績(jī)。
3.忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，求真務(wù)實(shí)，積極探索，銳意改革，開拓創(chuàng)新，師德高尚，無私奉獻(xiàn)，自覺抵制各種不正之風(fēng)，全身心投入教育教學(xué)管理工作中。
四、評(píng)選辦法
�。ㄒ唬┰u(píng)選推薦工作采取自下而上、民主評(píng)選、公正推薦、逐級(jí)評(píng)審申報(bào)的方式進(jìn)行。
�。ǘ┲堇飳⒊闪⒃u(píng)選組委會(huì)，對(duì)各縣（市）、州直各單位、各有關(guān)學(xué)校推薦的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行進(jìn)一步甄選，評(píng)選出10名全州教書育人楷模。
五、獎(jiǎng)勵(lì)形式
由州委、州政府授予全州教書育人楷模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)稱號(hào)，下發(fā)表彰決定，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。
六、工作要求
�。ㄒ唬└骺h（市）推薦先進(jìn)個(gè)人要統(tǒng)籌考慮不同層次、不同類型學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)人員，努力做到普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、幼兒園、民辦學(xué)校、成人學(xué)校、校外教育基地、教師進(jìn)修學(xué)校等各級(jí)各類學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)均有代表。
�。ǘ┮獔�(jiān)持向教學(xué)第一線教師傾斜，尤其是要向條件艱苦的偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校傾斜，城鎮(zhèn)中小學(xué)教師中有在農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的，在同等條件下優(yōu)先推薦。學(xué)校和教育行政部門的管理人員，包括學(xué)校校長(zhǎng)及其他管理人員的推薦比例，應(yīng)嚴(yán)格控制在推薦比例的10%以內(nèi)。
（三）評(píng)選推薦工作要堅(jiān)持公開、公平、公正和實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫的原則，認(rèn)真評(píng)審，嚴(yán)格把關(guān)。推薦人選上報(bào)前，各縣（市）、各單位須將擬推薦人選在其所在地教育系統(tǒng)或單位進(jìn)行公示，公示期不少于5天。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)本次評(píng)選表彰工作的領(lǐng)導(dǎo)，州里成立了評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)評(píng)選表彰的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在州教育局，具體負(fù)責(zé)評(píng)選表彰的日常工作。各縣（市）要在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，成立評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織開展評(píng)選推薦工作。
八、申報(bào)材料和時(shí)限
本次評(píng)選表彰工作時(shí)間緊、任務(wù)重，為確保評(píng)審工作的順利進(jìn)行，請(qǐng)各縣（市）、各單位務(wù)必于6月20日前將有關(guān)材料報(bào)送到州評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，逾期不再受理。首次報(bào)送的材料包括：
�。ㄒ唬┍究h（市）、本單位20xx年開展評(píng)選推薦工作報(bào)告（評(píng)選工作程序、評(píng)審結(jié)果、公示情況等）。
�。ǘ└骺h（市）要將評(píng)選推薦的先進(jìn)個(gè)人在《全州優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者推薦人選一覽表》中排序上報(bào)。
（三）事跡材料。所有材料均要求紙質(zhì)文檔一式3份，其中《一覽表》和《統(tǒng)計(jì)表》存為Excel文件，審批表和事跡材料存為Word文檔，審批表用A3紙打印。書面材料與電子文檔一同上報(bào)，電子文檔可通過電子郵箱傳送。
評(píng)選工作方案8
20xx年“高星杯”各類優(yōu)秀教師的評(píng)選旨在總結(jié)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)、樹立典型、鼓勵(lì)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)全體教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展。為做好20xx年“高星杯”各類優(yōu)秀教師評(píng)選工作，特制定本方案。
一、評(píng)選原則
客觀、公正、民主、公開、注重實(shí)績(jī)。
二、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：zz評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李異任辦公室主任。
三、評(píng)選范圍
20xx—20xx學(xué)年度全體在職在崗教職員工。
四、評(píng)選類別、名額及條件
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀教師（原高一6名,原高二6名,原高三8名,共20名）
1.熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的路線方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，注重自身修養(yǎng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實(shí)，為人師表；熱愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，積極參與學(xué)生管理；熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，在學(xué)校各項(xiàng)工作中起到骨干帶頭作用，在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中反響很好。
2.積極探索教書育人規(guī)律，勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格、特色；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)扎實(shí)；在本學(xué)科領(lǐng)域具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，具備當(dāng)
前課改教育教學(xué)需要的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)，教學(xué)業(yè)績(jī)突出；積極參與教育科研課題，有階段性成果匯報(bào)（論文）或結(jié)題。20xx—20xx學(xué)年度上區(qū)級(jí)或以上示范課1次以上，或者指導(dǎo)年青教師上區(qū)級(jí)公開課2次以上。
3.模范遵守教師職業(yè)道德，無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20xx—20xx學(xué)年度績(jī)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
4.工作出滿勤并能克服生活和工作困難，教學(xué)過程中學(xué)生滿意程度高。具有較高的
教學(xué)效率和優(yōu)良的教學(xué)效果：在階段性考試、會(huì)考、高考中成績(jī)突出。
5.在學(xué)生的民意測(cè)評(píng)中滿意率85%以上。
�。ǘ﹥�(yōu)秀班主任（原高一3名,原高二4名,原高三3名,共10名）
1.熱愛班主任工作，20xx—20xx學(xué)年度擔(dān)任班主任。
2.業(yè)務(wù)水平高，教育教學(xué)效果好；有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，熟悉教育法規(guī)和學(xué)生行為規(guī)范，在轉(zhuǎn)化學(xué)生、教育學(xué)生上有自己的方式方法。
3.重視學(xué)生的`思想教育和養(yǎng)成教育；重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通，使學(xué)校教育與家庭教育相互融合。
4.注重學(xué)生全方面發(fā)展，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀；積極開展班級(jí)活動(dòng)，重視班干部的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
5.所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán)，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，20xx—20xx學(xué)年度所帶班集體曾獲區(qū)級(jí)及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
6.模范遵守教師職業(yè)道德，無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20xx—20xx學(xué)年度績(jī)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
7.在學(xué)生的民意測(cè)評(píng)中滿意率80%以上。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀教育工作者（5名）
1.全面貫徹教育方針，堅(jiān)持以人為本，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面成長(zhǎng)，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)人才方面成績(jī)顯著。
2.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育理論，認(rèn)真完成教育教學(xué)或教輔工作任務(wù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在提高教育教學(xué)或教輔質(zhì)量方面成績(jī)突出。
3.在教育教學(xué)或教輔崗位能以人為本，愛崗敬業(yè)、務(wù)本務(wù)實(shí)，勇于探索，樂于奉獻(xiàn)，取得顯著成績(jī)。
4.模范遵守教師職業(yè)道德，無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20xx—20xx學(xué)年度績(jī)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
�。ㄋ模┙逃蒲邢冗M(jìn)個(gè)人（名額不限）
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，具備一定的教育教學(xué)理論和教科研能力，在教科研方面能起模范帶頭作用。
2.能協(xié)助教研組、年級(jí)組帶動(dòng)本學(xué)科、本組室的教育教學(xué)研究工作，立足于課程與教學(xué)改革，積極主動(dòng)地探索課堂教學(xué)改革規(guī)律，20xx—20xx學(xué)年度至少承擔(dān)2節(jié)以上教研組內(nèi)或校內(nèi)公開課。
3.積極參與課題研究，能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校、區(qū)、市、省或國(guó)家級(jí)課題，或成為課題組的重要執(zhí)行人，或在課題研究中能起骨干作用。
4.科研作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，形成扎扎實(shí)實(shí)、實(shí)事求是的良好科研作風(fēng)，科研結(jié)論要做到以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，有客觀、嚴(yán)密，明晰的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。
5.科研成果突出。①在課題研究中具有一定的成果，研究試驗(yàn)的論文或報(bào)告等能得到上級(jí)相關(guān)部門的肯定或獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表。②在市、省級(jí)及以上期刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文或文章一篇及以上，或在區(qū)級(jí)各種課題、論文評(píng)比中獲區(qū)一等獎(jiǎng)以上及市級(jí)各種課題論文評(píng)比獲二等獎(jiǎng)及以上。
6.模范遵守教師職業(yè)道德，無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20xx—20xx學(xué)年度績(jī)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)秀青年教師（5名）
1.熱愛黨的教育事業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位，組織課堂教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)效果好，每學(xué)期至少承擔(dān)1節(jié)示范課或公開課，20xx—20xx學(xué)年度參加區(qū)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，代表區(qū)參加市級(jí)以上競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)以上者優(yōu)先。
2.積極參加教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)研究，20xx—20xx學(xué)年度在市級(jí)及以上主流專業(yè)刊物中發(fā)表學(xué)術(shù)論文、總結(jié)等1篇以上。
3.在學(xué)生的民意測(cè)評(píng)中滿意率85%以上。
4.模范遵守教師職業(yè)道德，無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20xx—20xx學(xué)年度績(jī)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
5.教齡在7年以內(nèi)的青年教師(含7年).
�。┩怀鲐暙I(xiàn)獎(jiǎng)（不限名額）
1.熱愛專業(yè)教學(xué)，職業(yè)態(tài)度端正，致力于本專業(yè)的教育教學(xué)研究工作。
2.刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，專業(yè)水平高，教學(xué)能力強(qiáng)，能起示范帶頭作用，社會(huì)反響好。
3.教學(xué)效果優(yōu)異，20xx—20xx學(xué)年度在各級(jí)質(zhì)量檢測(cè)(階段性考試、會(huì)考、高考)中
所教科目成績(jī)優(yōu)異或體藝人才培養(yǎng)方面成績(jī)卓著。
4.積極參加學(xué)科研究，20xx—20xx學(xué)年度在省級(jí)及以上主流專業(yè)刊物中發(fā)表和獲獎(jiǎng)的學(xué)術(shù)論文、總結(jié)、著作等各1篇以上，或輔導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)各類競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異。
5.模范遵守教師職業(yè)道德，無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20xx—20xx學(xué)年度績(jī)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
五、工作程序
1.召開評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組專題工作會(huì)議，制定工作方案,并交由校務(wù)會(huì)審議通過（8月29日）。
2.將方案發(fā)布在校園網(wǎng)、校園信息平臺(tái)上，宣傳發(fā)動(dòng)（8月30日）。
3.采用個(gè)人申報(bào)或部門推評(píng)相結(jié)合的推評(píng)方式。（科室與年級(jí)組結(jié)合具體數(shù)據(jù)客觀、公正、民主、公開、注重實(shí)績(jī)進(jìn)行推評(píng)，截止時(shí)間：9月3日）
4.各類優(yōu)秀人選確定后，在校園顯要位置和城望一中校園網(wǎng)予以公示和宣傳，并接受全體教職工監(jiān)督（9月5日—9月7日）。
5.表彰（9月10日）。（具體方案由黨政辦公室李異主任負(fù)責(zé)另行制定）
評(píng)選工作方案9
為弘揚(yáng)餐廳員工愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，服從安排，開源節(jié)流，積極創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)第一的精神，建設(shè)和諧有序，拼搏進(jìn)取，富有活力的餐廳文化。我公司決定每月在各個(gè)餐廳評(píng)選出“6好員工”。
一、名額
以各餐廳或部門為單位，每10名員工評(píng)選一名。(如21名員工可評(píng)2名，19名員工可評(píng)1名)
二、評(píng)選時(shí)間
每個(gè)月的最后一周。
三、候選人員資格
入職滿一個(gè)月以上的員工。主管以下的員工都可以參加評(píng)選。
四、候選人員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1出勤狀態(tài)好;
2儀容儀表好;
3遵守制度好;
4工作表現(xiàn)好;
5團(tuán)隊(duì)意識(shí)好;
6勤儉節(jié)約好;
五、具體步驟
1召開會(huì)議，宣布選舉相關(guān)事宜。
2發(fā)放選票給餐廳所有員工，采取無記名投票，所有員工都必須參加。
3主管根據(jù)候選人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)按照2:1的比例確立候選人。
4員工根據(jù)候選人名單選取心中應(yīng)選人數(shù)的“六好員工”。
5餐廳主管根據(jù)員工投票結(jié)果依據(jù)候選人票數(shù)由多到少確定最后“六好員工”名單。
6餐廳主管召開行政部員工大會(huì)，頒發(fā)“六好員工”獎(jiǎng)金。主管對(duì)獲獎(jiǎng)員工評(píng)語并說明評(píng)選理由。
7獲獎(jiǎng)員工發(fā)表感言。
8主管動(dòng)員下次“六好員工”評(píng)選活動(dòng)。
9各餐廳將評(píng)選結(jié)果，獲獎(jiǎng)人評(píng)選理由以及員工獲獎(jiǎng)感言報(bào)給行政部，并備份給企劃部，制作宣傳海報(bào)。
10餐廳將宣傳海報(bào)張貼在餐廳內(nèi)。
六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)于被評(píng)為“六好員工”的`同事，給予表彰，獎(jiǎng)勵(lì)100元的。
七、評(píng)選的組織和實(shí)施工作由餐廳主管負(fù)責(zé)。
評(píng)選工作方案10
一、評(píng)選目的
通過評(píng)選，樹立榜樣，展現(xiàn)我校優(yōu)秀的少先隊(duì)員健康向上、活潑進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)貌，同時(shí)進(jìn)一步活躍少先隊(duì)生活。
二、評(píng)選范圍
在校的三、四、五、六年級(jí)少先隊(duì)員
三、評(píng)選條件
1．養(yǎng)成講文明習(xí)慣，培養(yǎng)少先隊(duì)員的十條修養(yǎng)。做到珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)守信；彬彬有禮、樂觀向上；勇敢頑強(qiáng)、自主自動(dòng)；勤勞儉樸、有責(zé)任心。
2．做快樂隊(duì)員，積極投入少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。尤其在“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”、創(chuàng)建快樂中隊(duì)、“我為班級(jí)、學(xué)校添綠葉”等活動(dòng)中有突出的表現(xiàn)。
四、評(píng)選流程
1．各中隊(duì)（班級(jí)），以民主推薦為原則，通過個(gè)人自薦和中隊(duì)（班級(jí)）推薦，評(píng)出5名同學(xué)。
2．各班根據(jù)評(píng)選出來的同學(xué)，寫一份本班最突出同學(xué)的事跡材料。
材料要求：
（1）事跡材料字?jǐn)?shù)400字以上。
�。�2）事跡材料內(nèi)容不要空洞，要把典型突出的事跡寫具體、形象。
（3）事跡材料最后一部分寫評(píng)選人有關(guān)的獲獎(jiǎng)情況。
3．各班將本班事跡材料、名單、照片（評(píng)出5人一張照片，本班突出同學(xué)一張?zhí)貙懀行e、班別、誰怎么樣的'文字說明）6月2日電子稿釘釘發(fā)給大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧海明老師。
4．學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)事跡材料選出符合評(píng)選條件的好少年。
評(píng)審組成員：
5．評(píng)選結(jié)果張榜公告三個(gè)工作日。
6．在大隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播、臨時(shí)公開櫥窗中宣傳和展示好少年的事跡。
7．在評(píng)選結(jié)束后給好少年頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
評(píng)選工作方案11
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)沙教委發(fā)〔xx〕153號(hào)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)道德建設(shè)文件精神，結(jié)合我園關(guān)于加強(qiáng)教職工職業(yè)道德建設(shè)的工作方案5月工作部署，開展以全員參與的師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，意在樹立一批具有師德高尚、為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進(jìn)典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，努力營(yíng)造以德治園、以德育人、以德修身的良好氛圍，促進(jìn)我園教職工隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高，特開展本次活動(dòng)，其評(píng)選結(jié)果將進(jìn)行公示。
二、評(píng)選要求
1、評(píng)選范圍：
在全園教職工中開展師德標(biāo)兵的評(píng)選
2、評(píng)選方式：
教師、家長(zhǎng)、幼兒參與投票的.方式進(jìn)行評(píng)選
3、評(píng)選辦法：
�。�1）全園教職工既是參與者又是參評(píng)者，對(duì)各班級(jí)保教人員、行政、辦公室、后勤人員進(jìn)行師德標(biāo)兵投票評(píng)選。
（2）全園幼兒（家長(zhǎng)）參加對(duì)本班教師的投票評(píng)選。（即在本班保教人員中評(píng)選出1名師德標(biāo)兵）同時(shí)參與對(duì)幼兒園行政、后勤（辦公室）人員的投票評(píng)選。
4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）關(guān)愛幼兒好：對(duì)幼兒循循善誘，耐心教育，不諷刺，不歧視，不訓(xùn)斥，不體罰和變相體罰，公平對(duì)待身邊的每一位幼兒。
�。�2）為人師表好：同事之間真誠(chéng)相待，互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，做到言行一致，處處事事做學(xué)生的表率。能文明善待家長(zhǎng)。
（3）關(guān)心集體好：熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)公益勞動(dòng)，盡力為集體做好事。
�。�4）團(tuán)結(jié)協(xié)作好：老師之間互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相支持，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，不犯自由主義。
�。�5）誠(chéng)信待人好：園內(nèi)外為人處事誠(chéng)信，社會(huì)反響好。
�。�6）遵守紀(jì)律好：遵守紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇于接受并保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
�。�7）滿意度要好：家長(zhǎng)、同行測(cè)評(píng)滿意度好。
�。�8）家庭關(guān)系好：孝敬和贍養(yǎng)父母，夫妻和睦相處，子女管教好，鄰里關(guān)系融洽。
�。�9）鉆研業(yè)務(wù)好：刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，群眾威信高，在工作中起模范帶頭作用。
三、評(píng)選工作組織機(jī)構(gòu)
幼兒園成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
統(tǒng)籌：楊志渭朱其英
組長(zhǎng)：楊麗雅
副組長(zhǎng)：趙顯一陳麗華
組員：宋玲趙倩李寧玲喻瑋
四、評(píng)選進(jìn)程
1、第一階段：準(zhǔn)備階段（xx年5月6日——5月10日）
5月9日召開工作小組會(huì)議，研究確定《樹人幼兒園師德標(biāo)兵評(píng)選實(shí)施方案》，及其它準(zhǔn)備工作。
2、第二階段：宣傳階段（xx年5月13日——5月19日）
5月13日，各部門（年級(jí)、班級(jí)、辦公室）將本次評(píng)選活動(dòng)方案，通過家園角、班級(jí)博客、校外網(wǎng)、教委oa網(wǎng)等途徑進(jìn)行大力宣傳，擴(kuò)大知曉度，提高參與度。
3、第三階段：評(píng)選（投票）階段（xx年5月20日——5月24日）
（1）投票（時(shí)間、地點(diǎn)）具體安排如下：
★投票點(diǎn)：幼兒園大型活動(dòng)場(chǎng)——樹人幼兒園“師德標(biāo)兵”評(píng)選投票點(diǎn)
★投票時(shí)間：
l5月20日下午17:00——17:50，大班年級(jí)投票時(shí)間
l5月21日下午17:00——17:50，中班年級(jí)投票時(shí)間
l5月22日下午17:00——17:50，小班年級(jí)投票時(shí)間
l5月23日下午17:00——17:50，托班年級(jí)投票時(shí)間
l5月24日下午15:30——16:20，全園教職工投票時(shí)間
�。�2）注意事項(xiàng)：
a、選票會(huì)按投票時(shí)間段當(dāng)天上午發(fā)放到相應(yīng)班級(jí)，請(qǐng)教師將選票于當(dāng)天下午發(fā)放到來接孩子的幼兒（家長(zhǎng)）手中，并讓他們將選票到指定地點(diǎn)去投票。
b、幼兒園行政、后勤（辦公室）人員的評(píng)選也會(huì)一同送到班級(jí)，讓幼兒（家長(zhǎng)）在參與班級(jí)保教人員評(píng)選的同時(shí)也對(duì)幼兒園行政、后勤（辦公室）人員進(jìn)行評(píng)選，并將選票到指定地點(diǎn)去投票。
4、第四階段：表彰（xx年5月28日）
將園評(píng)出的師德標(biāo)兵進(jìn)行公示、表彰。
評(píng)選工作方案12
市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，年以來。全市上下扎實(shí)開展省級(jí)園林城市創(chuàng)建工作，通過不懈努力，今年初我市被省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省林業(yè)廳正式命名為“園林城市”創(chuàng)建過程中，涌現(xiàn)出一批有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。為表彰先進(jìn)，鞏固成果，推動(dòng)我市創(chuàng)建國(guó)家園林城市工作順利開展，市政府決定，對(duì)創(chuàng)建園林城市工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)選表彰。
一、評(píng)選范圍和名額
一）評(píng)選范圍
1．《創(chuàng)建園林城市任務(wù)表》中所明確的責(zé)任單位；
2．市創(chuàng)建省級(jí)園林城市指揮部成員單位、有關(guān)創(chuàng)建單位和個(gè)人；
3．年參加義務(wù)植樹的先進(jìn)單位和個(gè)人；
4．參與我市創(chuàng)建園林城市的屬地政府、市直有關(guān)部門，以及做出突出貢獻(xiàn)的其他單位和個(gè)人。
二）分配名額
創(chuàng)建園林城市先進(jìn)單位25個(gè)，先進(jìn)個(gè)人38名。具體名額分配見附表）
二、評(píng)選條件
一）先進(jìn)單位評(píng)選條件
1．重視創(chuàng)建園林城市工作，相關(guān)機(jī)構(gòu)健全、分工明確、職責(zé)清晰、人員到位，順利完成各項(xiàng)任務(wù)，按時(shí)上報(bào)相關(guān)資料準(zhǔn)確無誤，創(chuàng)建驗(yàn)收時(shí)沒有失分現(xiàn)象；
2．高度重視機(jī)關(guān)庭院或居住區(qū)綠化工作，獲得市級(jí)以上“園林單位、園林小區(qū)”稱號(hào)；
3．積極參加城市綠化建設(shè)和全民義務(wù)植樹活動(dòng)，按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成分配的綠化任務(wù)，全市城市綠化活動(dòng)中成績(jī)突出；
4．組織創(chuàng)建工作措施得力，計(jì)劃科學(xué)可行，配套工作制度健全，并制訂出臺(tái)支持和配合園林事業(yè)發(fā)展的文件；
5．積極參與認(rèn)建、認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)管城市綠地活動(dòng)，有相應(yīng)的資金保障并取得顯著成績(jī)；
6．積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，城區(qū)或單位管轄綠地范圍內(nèi)，綠化管理水平和科技含量高，全市綠化建設(shè)和管理方面達(dá)到領(lǐng)先水平；
7．積極開展各項(xiàng)愛綠、護(hù)綠和技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，未發(fā)生亂砍伐樹木、侵占城市綠地事件；
8．在廉政建設(shè)中做出突出成績(jī)，社會(huì)治安綜合治理、計(jì)劃生育等方面無違法違紀(jì)現(xiàn)象。
二）先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件
1．深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行省、市關(guān)于園林工作的政策、法規(guī)，積極投身于全市“創(chuàng)園”活動(dòng)，并做出了突出貢獻(xiàn)；
2．熱愛綠化事業(yè)，有較強(qiáng)的專業(yè)技能，能夠全面掌握“創(chuàng)園”標(biāo)準(zhǔn)，正確處理好業(yè)務(wù)工作與“創(chuàng)園”工作的關(guān)系；
3．事業(yè)心強(qiáng)，作風(fēng)務(wù)實(shí)，對(duì)分管的創(chuàng)園”工作任務(wù)思路清晰，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)“創(chuàng)園”工作任務(wù)；
4．積極參加愛綠、護(hù)綠活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。
5．在廉政建設(shè)中作出突出成績(jī)，無違反計(jì)劃生育政策等違紀(jì)違法現(xiàn)象。
三、評(píng)選原則、方法和程序
評(píng)選堅(jiān)持面向基層、面向一線的原則。先進(jìn)單位的`評(píng)選重點(diǎn)是年以來在創(chuàng)建園林城市工作方面取得突出成績(jī)的單位，先進(jìn)個(gè)人評(píng)選重點(diǎn)為具體從事創(chuàng)建工作的人員。
推薦評(píng)選采取自下而上，逐級(jí)審查考核、申報(bào)的方法。各地、各單位要按照分配的名額，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初選，認(rèn)真把關(guān)，優(yōu)中選優(yōu)，擬申報(bào)先進(jìn)單位及個(gè)人須在所在單位公示三天無異議后，于前將獎(jiǎng)勵(lì)審批表一式三份報(bào)送市創(chuàng)建園林城市指揮部辦公室審核，聯(lián)系電話：
四、評(píng)選要求
三區(qū)政府、市開發(fā)區(qū)管委會(huì)和市直各有關(guān)部門要高度重視先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選工作，對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真審核，客觀公正，確保質(zhì)量，真正將創(chuàng)建省級(jí)園林城市工作中
成績(jī)突出的單位和表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人推薦評(píng)選出來。市政府批準(zhǔn)后，適時(shí)召開總結(jié)大會(huì)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。真正達(dá)到表彰先進(jìn)、促進(jìn)工作的目的。
評(píng)選工作方案13
為推進(jìn)我校初中部課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師課堂教學(xué)水平，鼓勵(lì)教師積極參與課改的實(shí)踐與研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，為廣大教師搭建教學(xué)交流平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升生本課堂改革的品質(zhì)。經(jīng)初中部研究決定在20xx年5月舉行20xx春珠蘭示范學(xué)校初中部“課改標(biāo)兵”、“優(yōu)秀課改學(xué)科組”評(píng)選活動(dòng)。
一、參賽形式：
�。ǎ保┍荣愐�3人小團(tuán)隊(duì)為單位參賽，跨年級(jí)不跨學(xué)科，每個(gè)學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物）派出一個(gè)小組（每組3人），共9個(gè)小組，分文理科兩大組進(jìn)行。文科組：語文、英語、政治、歷史、地理；理科組：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物。
�。ǎ玻┍荣惙秩齻�(gè)環(huán)節(jié)。具體事項(xiàng)如下：
第一環(huán)節(jié)：說課（20分）
時(shí)間：5月下旬的周末例會(huì)（待通知）
地點(diǎn)：分文理科兩大組在三樓多媒體教室進(jìn)行進(jìn)行
比賽內(nèi)容：小組成員Ａ就本科目某一課時(shí)的部分內(nèi)容進(jìn)行10分鐘說課。
評(píng)委給分，去掉最高、最低分，取平均分作為第一環(huán)節(jié)成績(jī)。
第二環(huán)節(jié)：上課（50分）
時(shí)間：5月下旬－6月上旬（待通知）
地點(diǎn)：分文理科兩大組在7－9年級(jí)教室進(jìn)行
比賽內(nèi)容：小組成員Ｂ以第一環(huán)節(jié)內(nèi)容的知識(shí)上一節(jié)課
評(píng)委給分，去掉最高、最低分，取平均分作為第二環(huán)節(jié)成績(jī)。
第三環(huán)節(jié)：評(píng)課（30分）
時(shí)間：6月上旬的周末例會(huì)（待通知）
地點(diǎn)：分文理科兩大組在三樓多媒體教室進(jìn)行
比賽內(nèi)容：小組成員Ｃ就這堂課進(jìn)行匯報(bào)：
（１）闡述這節(jié)課打磨的過程；
（２）展示備課、聽課、評(píng)課環(huán)節(jié)照片；
�。ǎ常c(diǎn)評(píng)這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與不足；
�。ǎ矗┙榻B本學(xué)科開展課改的主要做法和成效；
�。ǎ担┮裕校校孕问絽R報(bào)，時(shí)間10分鐘內(nèi)。
評(píng)委給分，去掉最高、最低分，取平均分作為第三環(huán)節(jié)成績(jī)。
二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
�。�1）文科組三個(gè)環(huán)節(jié)總分第1、2的`小組，理科組三個(gè)環(huán)節(jié)總分第1、2的小組，其成員將被評(píng)為“課改標(biāo)兵”，人均獎(jiǎng)金200元，并頒發(fā)榮譽(yù)證書；
�。�2）文科組三個(gè)環(huán)節(jié)總分第1的小組，理科組三個(gè)環(huán)節(jié)總分第1的小組，將被評(píng)為“優(yōu)秀
課改學(xué)科組”獎(jiǎng)金600元，并頒發(fā)榮譽(yù)證書；
�。�3）其余參賽小組成員和評(píng)委一并贈(zèng)送人均80元的紀(jì)念品；
（4）參賽小團(tuán)隊(duì)所在學(xué)科成員均加課改分10分，此項(xiàng)不累加；
�。�5）課改獎(jiǎng)金隨教育教學(xué)獎(jiǎng)金發(fā)放。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
思想?yún)R報(bào)專題組長(zhǎng)：何發(fā)生
副組長(zhǎng)：饒祿文、沈傳輝
評(píng)委：何發(fā)生、饒祿文、沈傳輝、劉振華、周一鳴、付樂紅、徐志敏、羅翠云、陸輝燕、
肖三明、黃勝峰、羅紅蓮、王賤秀
理科組：何發(fā)生、沈傳輝、劉振華、周一鳴、徐志敏、陸輝燕、王賤秀
文科組：饒祿文、付樂紅、羅翠云、黃勝峰、羅紅蓮、肖三明
四、其它
1、比賽時(shí)由教研處調(diào)試好電腦多媒體設(shè)備、準(zhǔn)備好黑板、粉筆等常規(guī)教學(xué)用品。教學(xué)課件由參賽教師自帶。
2、參賽作品必須是近期原創(chuàng)，不得網(wǎng)上下載或利用別人的作品，若查出不是本人原創(chuàng)則取消本次資格。
3、請(qǐng)各教研組長(zhǎng)于５月20日前將參賽教師名單交至教研處（理化、政史、地生教研組長(zhǎng)需交兩個(gè)學(xué)科組參賽教師名單）。
4、全校藝體組在小學(xué)參評(píng)。
評(píng)選工作方案14
為 大力實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)風(fēng)尚，通過表彰各類優(yōu)秀教師和教育工作者，進(jìn)一步激勵(lì)教育系統(tǒng)廣大教師和教 育工作者崇德向善、愛崗敬業(yè)，推進(jìn)全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展。通過表彰愛心助教典型企業(yè)或人物，展現(xiàn)社會(huì)各界關(guān)心教育、熱心助教典型事跡，進(jìn)一步呼吁社會(huì)關(guān) 注教育和支持教育，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍�？h委、縣政府決定在第3X個(gè)教師節(jié)到來之際，對(duì)為我縣教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主 任、優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)和長(zhǎng)期關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)并作出積極貢獻(xiàn)的“愛心助教典型企業(yè)或人物”進(jìn)行評(píng)選表彰。具體方案如下：
一、評(píng)選類別及表彰名額
優(yōu)秀教師100名(其中最美教師10名)、優(yōu)秀班主任30名、優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)10名，共計(jì)140名;愛心助教典型企業(yè)或人物若干名。
二、評(píng)選對(duì)象及范圍
(一)“優(yōu)秀教師”評(píng)選范圍：20xx—20xx學(xué)年度從事教育教學(xué)和教學(xué)研究工作的各級(jí)各類專任教師。
(二)“優(yōu)秀班主任”評(píng)選范圍：20xx—20xx學(xué)年度各級(jí)各類學(xué)校班主任。
(三)“優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)”評(píng)選范圍：全縣各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)。
(四)“最美教師”評(píng)選范圍：以上幾類評(píng)選對(duì)象，符合條件均可參加“最美教師”評(píng)選(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)參照長(zhǎng)文明辦〔20xx〕10文件相關(guān)規(guī)定)。
(五)“愛心助教典型企業(yè)或人物”評(píng)選范圍：長(zhǎng)期以來關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的企業(yè)單位和個(gè)人。
凡取得辦學(xué)資格的民辦學(xué)校教師、校(園)長(zhǎng)一并納入推薦參評(píng)范圍。
三、評(píng)選條件
(一)“優(yōu)秀教師”評(píng)選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，教書育人，為人師表。
2.思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，以校為家，愛生如子，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)。
3.堅(jiān)持在教學(xué)一線。積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，長(zhǎng)期承擔(dān)一門及以上課程的專任教師。
4.認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。注重教學(xué)方法的改革，在教育教學(xué)研究、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)突出，所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)高于同級(jí)同類學(xué)校平均水平，近三年教師專業(yè)知識(shí)考試成績(jī)均達(dá)合格等次以上。
(二)“優(yōu)秀班主任”評(píng)選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，教書育人，為人師表。
2.思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)。
3.在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，在近幾年的班級(jí)管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)安全問題，班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。
4.熱愛班主任工作，具有高尚的品德和情操，講究工作方法，尊重家長(zhǎng)，愛護(hù)學(xué)生，不歧視學(xué)困生，在學(xué)生、家長(zhǎng)和其他教師中有較高威信。
(三)“優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)”評(píng)選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，在工作中能起到模范帶頭作用。至少承擔(dān)一門主科教學(xué)的。
2.所教學(xué)科教學(xué)成績(jī)排名中等以上，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量總體水平較往年有較大幅度提升。
3.積極落實(shí)縣委、縣政府及教育部門安排的各項(xiàng)工作，學(xué)校單項(xiàng)工作排名均在中等以上。
4.近兩年學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)等有較大起色。
5.廉潔自律，堅(jiān)持原則，守紀(jì)律，講規(guī)矩，以上率下。
6.本學(xué)年以來管理的學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。沒有違規(guī)違紀(jì)行為，學(xué)校氛圍良好。
(四)“最美教師”評(píng)選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，職業(yè)道德高尚，教書育人，為人師表。
2.思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，以校為家，愛生如子，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)。
3.積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，長(zhǎng)期承擔(dān)一門及以上課程教學(xué)任務(wù)。
“最美教師”評(píng)選除了滿足以上條件外，還必須符合下列條件之一。
(1)熱心公益、服務(wù)社會(huì)。關(guān)心和支持社會(huì)公益事業(yè)，積極投身志愿者服務(wù)、社區(qū)服務(wù)和扶危濟(jì)困等公益活動(dòng)，為建設(shè)美麗幸福家園、創(chuàng)建和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)的。
(2)工作業(yè)績(jī)突出。教育教學(xué)成績(jī)顯著，教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年在同學(xué)科中名列前茅，得到學(xué)生、家長(zhǎng)及同行的廣泛認(rèn)可。
(3)愛校如家，愛生如子，關(guān)愛學(xué)困生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守兒童健康成長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，真正幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，事跡感人。
(4)在艱苦的條件下，克服生活和工作上的`困難，做出令人敬仰的業(yè)績(jī)，在當(dāng)?shù)鼐哂休^好的示范帶動(dòng)作用和社會(huì)影響力，口碑好，聲譽(yù)高，得到學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。
(5)以工作為重，長(zhǎng)期堅(jiān)持帶病上崗，事跡感人。
(五)“愛心助教典型企業(yè)或人物”評(píng)選條件
1.有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展，近三年來為我縣在投資辦學(xué)、捐資興教、扶貧助學(xué)方面踴躍捐款捐物，事跡突出，具有一定社會(huì)影響的企業(yè)和個(gè)人。
2.長(zhǎng)期(至少3年)參與、支持教育發(fā)展，長(zhǎng)期堅(jiān)持在基層開展助教活動(dòng)(含義工服務(wù))，并取得一定成績(jī)，具有社會(huì)影響力和示范帶頭作用的人士。
四、評(píng)選原則
(一)充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持公平、公正、公開，自下而上、逐級(jí)審核的原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會(huì)公認(rèn)。
(二)堅(jiān)持以師德表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)與貢獻(xiàn)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。
(三)今年推薦上報(bào)參加州級(jí)以上表彰評(píng)選的候選人，此次不再推薦，未當(dāng)選為州級(jí)以上表彰的人員直接作為此次表彰候選人。
有下列情形之一的人員不得參加優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)、“最美教師”評(píng)選。
1.年度考核基本合格及以下的;
2.專業(yè)知識(shí)考試不合格的;
3.違反師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則23條之一的。
五、評(píng)選程序
(一)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)、最美教師評(píng)選程序
1.評(píng)選推薦采取自下而上、逐級(jí)審批申報(bào)方式進(jìn)行，各中學(xué)、中心校要按照評(píng)選條件，堅(jiān)持公正、公開、公平的原則，嚴(yán)格評(píng)選程序，充分發(fā)動(dòng)和依靠廣大教職工，實(shí)行民主推薦。要將評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定向教職工廣泛宣傳，增強(qiáng)評(píng)選工作的透明度。
2.各中學(xué)、中心校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立評(píng)選工作小組，根據(jù)推薦分配名額及“評(píng)選條件”確定被推薦人選。
3.推薦人選確定上報(bào)前，應(yīng)在工作單位進(jìn)行公示，無異議后上報(bào)縣教育局。
4.縣評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員對(duì)照評(píng)選條件對(duì)推薦人選材料進(jìn)行審查，確定被表彰人選初步名單，報(bào)縣委、縣政府批準(zhǔn)表彰。
(二)愛心助教典型企業(yè)或人物評(píng)選程序
1.由學(xué)校根據(jù)掌握的情況，報(bào)推薦材料到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)督導(dǎo)辦，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)督導(dǎo)辦核實(shí)、匯總后報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)選條件確定被推薦人選，報(bào)教育主管部門備選。
2.縣評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員按照評(píng)選條件對(duì)推薦人選材料進(jìn)行審查，確定被表彰的企業(yè)和個(gè)人初步名單，報(bào)縣委、縣政府批準(zhǔn)表彰。
六、申報(bào)材料及報(bào)送時(shí)限
(一)申報(bào)表。
(二)典型事跡材料(要求準(zhǔn)確、真實(shí)、詳實(shí)，具有代表性、典型性、先進(jìn)性，字?jǐn)?shù)在1000字左右)。
上述申報(bào)材料一式三份，用A4紙雙面打印，連同電子版于20xx年8月20日下午17點(diǎn)前報(bào)送縣教育局政工股。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
評(píng)選工作在縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在縣教育局，具體負(fù)責(zé)評(píng)選表彰工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教師節(jié)表彰評(píng)選推薦工作。
八、工作要求
(一) 評(píng)選表彰長(zhǎng)順縣20xx年優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)、最美教師、愛心助教典型企業(yè)或人物，是激勵(lì)全縣廣大教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，鼓勵(lì)和呼吁 社會(huì)各界關(guān)心支持教育的重要舉措之一，是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)務(wù)必高度重視，要實(shí)事求是，堅(jiān)持公開、公正、公平原則，根據(jù)評(píng)選條件及分配名 額認(rèn)真開展評(píng)選推薦工作。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)推薦名額要兼顧村完小、辦學(xué)點(diǎn)和具備辦學(xué)資格的民辦學(xué)校。
(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要認(rèn)真搜集愛心助教典型企業(yè)或人物事跡，真正把關(guān)心支持我縣教育事業(yè)、為我縣教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)的愛心助教典型企業(yè)或人物推薦出來。
(四)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計(jì)生、等部門要認(rèn)真做好被推薦人的資格審查工作。凡有違反黨紀(jì)政紀(jì)、計(jì)生政策、法律法規(guī)等記錄的，不得推薦參加評(píng)選表彰。
(五)逾期不報(bào)送材料的視為自動(dòng)棄權(quán)。
(六)表彰所需經(jīng)費(fèi)由縣財(cái)政解決。
評(píng)選工作方案15
各基層黨組織、全體黨員在學(xué)院建設(shè)發(fā)展中，開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，為跨入全省高職院校先進(jìn)行列發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。經(jīng)學(xué)院黨委研究，決定在建黨96周年“七一”期間表彰一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，為確保表彰工作順利進(jìn)行，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、表彰評(píng)選范圍
學(xué)院在職教職工正式黨員（含臨聘人員）。
二、表彰評(píng)選類別及名額
根據(jù)學(xué)院有關(guān)規(guī)定要求及各黨總支黨員情況，明確以下分配名額。
三、推薦評(píng)選條
1“‘五好’基層黨組織”推薦條按照學(xué)院黨委“先進(jìn)黨總支（支部）”評(píng)選條結(jié)合“五好”要求執(zhí)行，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”推薦條按照學(xué)院黨委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”評(píng)選條執(zhí)行。
2根據(jù)州直黨工〔20xx〕16號(hào)要求，各黨總支重點(diǎn)推薦脫貧攻堅(jiān)中駐村黨員及為推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作作出突出貢獻(xiàn)的非駐村黨員。
四、有關(guān)要求
1充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持公平、公正、公開，自下而上、逐級(jí)審核原則，接受全體教職工監(jiān)督。
2各黨總支按照推薦條評(píng)選上報(bào)，上報(bào)的“‘五好’基層黨組織”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，由學(xué)院黨委審定公示后確定表彰對(duì)象。上級(jí)黨組織的.表彰，從學(xué)院黨委表彰的對(duì)象中擇優(yōu)推薦。
各黨總支推薦評(píng)選的“‘五好’基層黨組織”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”須填寫相關(guān)表冊(cè)和先進(jìn)事跡紙質(zhì)材料（100字左右）一式兩份，連同電子檔于6月14日前交組織人事部，電子檔發(fā)送至組織人事部郵箱。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
根據(jù)州府辦函〔20xx〕xx號(hào)，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
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