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景作文

校園的美景作文

時間:2023-01-07 08:13:35 景作文 我要投稿

校園的美景作文【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的校園的美景作文,希望對大家有所幫助。

校園的美景作文【薦】

校園的美景作文1

  我的校園真美啊!這兒有很多美麗的地方,比如天圓地方、圖書館、記憶墻等。

  先來說說天圓地方吧!當你走到學(xué)校大門口時,天圓地方就正對著你。它是正方形的,中間有一個圓形的缺口。意思是:天是圓的,地是方的。我認為更深層的涵義是“沒有規(guī)矩不成方圓!

  走過天圓地方,右邊教學(xué)樓一樓就是學(xué)校圖書館。圖書館又分為圖書館和教師圖書館。教師圖書館我還沒有去過,不過,我去過學(xué)生圖書館,那里有漫畫、童話、小說等書。

  在圖書館的不遠處,有一面記憶墻,英文叫“Memorywall”。它記錄了我們學(xué)校過去的事情。令我印象最深的一張照片是,我的學(xué)校剛開始建的樣子,這張照片是某年萬圣節(jié)拍的。還有一張,一個男孩左手抱著藍球右手抱著足球在跑步,非常有活力。照片太多了,我數(shù)都數(shù)不過來了!

  校園里還有美好號、半畝塘、玉蘭樹、小火車——

  這樣的美麗校園,你喜歡嗎?

校園的美景作文2

  金秋時節(jié),景色宜人。

  秋天的風(fēng)帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

  看,我們的學(xué)校,秋葉爛漫,瓜果飄香。

  秋天到了,校園里大楊樹的葉子變黃了,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,秋風(fēng)輕輕一吹,樹上的黃葉紛紛飄落,就像一只只黃色的蝴蝶在天空翩翩起舞。

  秋天到了,校園里的果樹上果實累累;鸺t的石榴掛在枝頭,像一個個胖乎乎的小臉蛋,一笑起來就露出一排排門牙。一個個柿子掛在枝頭,遠遠望去,就像一個個小燈籠,它們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!校園還有紅通通的棗,金黃的木瓜,還有好多香甜的氣味。小朋友的腳,常被那香味勾住。

  秋天的校園,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

校園的美景作文3

  在我們那美麗的校園里,有半個足球場那么大的草坪,真是惹人喜愛呀!它不但美化了校園的環(huán)境,而且為我們提供了健身娛樂的場所。

  春天,縷縷春風(fēng)吹過,喚醒了熟睡的小草,小草扒開遮蓋在頭頂上的雜草,個個爭先恐后探出嫩綠的小腦袋,睜大好奇的眼睛,東張西望,欣賞著春天的美景。

  夏天,小草經(jīng)過雨水沖洗,變得更加干凈,顯得更加翠綠。小草中間還夾雜著許多綻放的小花,有紅的、紫的、黃的、白的…。不時還會引來幾只蝴蝶、蜜蜂和小鳥在草坪上自由飛翔,嬉戲玩耍,為校園增添了幾分生機。

  秋天,小草漸漸的枯萎衰老了,可它們依然不辭辛勞,還肩并肩手拉手,努力遮擋著秋風(fēng)吹來的沙塵,竭盡全力阻止著沙塵襲擊干凈美麗的校園。

  冬天,大雪過后,小草蓋上了一條又白又厚的大棉被,小草躲在下邊甜甜美美的睡著了,看著勞累一年的小草,同學(xué)們誰也不忍心去碰它,去打擾它,讓它們做一個美夢吧!

  我愛我的校園,更愛那片草坪!

校園的美景作文4

  夏姑娘不情愿地走了,秋姑娘帶著她精心編織的金絲衣和幾件綠衣、紅衣,來到了大地。

  你看,她把金絲衣送給了大地,咦,那幾件綠衣和紅衣呢?仔細一看,原來是給了冬青伯伯和楓樹姑娘了。

  大家都穿上了新裝,顯得更加精神了。谷類里,還是稻子有禮貌,彎著腰,感謝秋姐姐為它送來了新衣。果園里,小蘋果們,個個紅得可愛,好像是誰家過年,掛的紅燈籠呢,有的小朋友看見了,爭著要去摘呢!有的看見一些樹葉孤零零的躺在草地上,就把它們做成標本。有的小朋友看見了豐收的果實,搶著要把美麗的景象展現(xiàn)在畫紙上呢!還有的坐在草地上收集有關(guān)秋天的資料

  這就是我心中的秋天。美麗的秋天,帶給我們的不僅僅是豐收的果實,還有那美麗的景象。

校園的美景作文5

  在星期五的一個下午,我們正在認真地上科學(xué)課時,忽然劉柯威大聲喊道:“喂!快看哪,外面下雪了!”我們班所有人莫明其妙地往外看“哇!真的下雪了!”就當我們就要歡呼起來時,卻被科學(xué)老師的一聲怒吼瞬間變得鴉雀無聲了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。終于下課了,大家爭先恐后地擠出教室。

  !雪下得真大呀!紛紛揚揚的雪花滿天飛舞,不一會兒,整個校園就變成了銀色的世界。我看那雪花,晶瑩剔透,潔白如玉,它是天空派出的小天將?還是天宮桂樹上落下的玉葉呢?

校園的美景作文6

  我們的校園坐落在垂柳街中段。我們的校園花團錦簇,綠樹成蔭,是個美麗的地方。

  一進大門就看見一個圓形花壇,里面有一棵塔松,聽老師說它已經(jīng)有25年的歷史了。它像一位盡職的哨兵,守護著我們的學(xué)校;它又像一位慈祥的老人。每天目送我們上下學(xué)。

  繞過花壇就到了長長的葡萄架下。彎彎曲曲的枝干爬滿了整個葡萄架。夏天,葉子一片挨一片不留一點空隙,陽光照下來只漏下斑斑點點細碎的日影。秋天,一串串晶瑩剔透的紫色葡萄從葡萄架上垂了下來,讓人看了口水直流。

  走過葡萄架就來到了小花園。小花園的花真多。∵@一種花沒謝,那一種花也開了。小花園的花好香!吸引著蜜蜂蝴蝶在上面翩翩起舞。讓我流連忘返。

  小花園的左邊是操場。老師們在操場上畫了羽毛球場和籃球場,還有跑道。下課了,同學(xué)們像一支支離弦的箭一樣沖出教室,在操場上追逐、嬉戲。

  啊!我愛這美麗的校園。

校園的美景作文7

  我去過許多美麗的地方,比如東山嶺、水上樂園、人民公園……但我最喜歡的還是校園的美景。

  一進校門,你就會看到許多樹包圍著校園,翠綠的樹木好像校園的衛(wèi)兵,花兒們在風(fēng)里露出了溫暖的笑容。

  高大的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識的地方,教學(xué)樓下面的樹木在風(fēng)里不時的發(fā)出“沙沙”的響聲,好像囑咐我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。教學(xué)樓前面還有一面鮮艷的五星紅旗,每個星期的星期一,我們都會戴著紅領(lǐng)巾,整齊地排著隊伍,參加升旗儀式。

  教學(xué)樓的左邊是寬闊的操場,課間休息或者上體育課時,我們都會跑去操場玩抓人的游戲,有時還會約別的同學(xué)一起打籃球、踢足球,可開心了!

  春天的時候,校園里到處都是鳥語花香,樹木枝葉茂盛。每當我看到鳥兒們在校園里玩耍的時候,我不禁這樣想:這校園真美!

  這就是我的校園,我喜歡校園的美景!

校園的美景作文8

  秋天來了,秋姑娘邁著輕輕的腳步走到了我們的校園,為它披上了金秋的盛裝。

  我走進校園的第一眼看到的是邊邊的兩排楓樹。一陣陣風(fēng)吹過,樹葉跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出了沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落,像一只只黃碟在飛舞?墒秋L(fēng)一停,它們就像陀螺一般在半空中翻著、滾著,悄悄地落到地上。

  在大花壇里最吸引人的還是那菊花,菊花有的還是花骨朵,有的飽脹得好像馬上就要破裂似的,有的才開出兩三片花瓣,有的已經(jīng)全都開了,展開美麗的笑臉。遠遠望去,盛開的菊花好像一個個絨球!

  啊!我愛秋天,我也愛秋天的校園。

校園的美景作文9

  也許你的`校園像一座美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇;也許你的校園僅有幾間平房,幾棵老樹,一個小操場;也許……今天就讓我?guī)銈冇斡[校園的美景吧!

  清晨,走進校園,一陣陣夾雜著青草和露珠的氣息微風(fēng)撲面而來,沁人心脾。走進校園,第一個映入眼簾的是噴泉,噴泉下面的雕塑上鍍了兩個金色的大字:希望。沒錯,我們是祖國的希望,是國家的未來?梢娺@兩個字的內(nèi)涵多么深刻呀!

  再往里走,操場出現(xiàn)在大家的眼前。綠茵茵的草地,浮現(xiàn)著同學(xué)們的歡快的身影。草地的兩旁是紅色的塑膠跑道,跑道軟軟的,摔跤了也不疼,操場兩旁的小樹郁郁蔥蔥,很是茂盛,似乎在給同學(xué)們吶喊助威呢。

  走進學(xué)校深處,一條林蔭小道出現(xiàn)在我們的面前,小道兩旁是綠色的世界:嫩綠色的是小草,翠綠色的是合歡樹,而深綠色則是一種不知名的葉子。

  雖然這時的校園不是春天,但哪個春天的花園能和這時的校園比美呢?

校園的美景作文10

  我的校園特別美。當你走進我的校園,你一定會被校園的美景所陶醉。

  你走進校園的小公園第一眼看見的是那白茫茫的槐花。在湛藍的天空下仿佛變成一體。藍中戴著白色的小點點,真好看呀!小公園里還有許許多多的蝴蝶花和粉紅色的桃花。不過我最喜歡那白生生、香噴噴的槐花,能讓整個校園變成香的世界。接著走下去,你會發(fā)現(xiàn)教室里的老師在認真上課,再走下去,你會發(fā)現(xiàn):操場上沒有一片紙,非常干凈整潔!

  如果你用心去看你的校園,你一定會覺得很美!

校園的美景作文11

  走進校園,第一眼望見的就是高高在上的、鮮艷的五星紅旗,紅旗的前面是一個花型的花壇,上面長著許多草和一些我不知名的花。左邊是一大塊草坪,上面是一些翠綠的三葉草,像一大塊綠色的地毯,躺上去軟軟的,很是舒服,這時,一陣微風(fēng)吹來,三葉草就會一個一個的飄起來,就像一只只小手在歡迎我們一樣。草坪的中央也是一個花型的花壇,里面有兩棵樹。

  他們挺立在那里就像兩個小戰(zhàn)士在站崗一樣;右邊是一個長方形的操場,如果下課了,同學(xué)們就可以在那里玩游戲、做活動。大操場的北邊就是我們的學(xué)校,學(xué)校分為三層,每一層都有小學(xué)生在那上課,最下面的一層是老師辦公室,老師們會在各自的辦公室里批改作業(yè)。

  我愛我們美麗的校園!

校園的美景作文12

  我們的校園有許多美景,那些美景我都喜歡,其中我最喜歡后操場的那棵桂花樹。

  我為什么喜歡后操場的桂花樹?因為桂花樹一年四季都很美麗。

  春天的時候,桂花樹長出了幾片小嫩葉,真是可愛極了!下課的時候,我都會去桂花樹下看看那些被風(fēng)吹下來的嫩葉,撿三四片玩玩,那個時候,我是那么得高興!因為桂花的葉子是那么嫩,那么得細膩,特別引人注目!

  夏天的時候,桂花還是藏在葉子里,不敢出來,怕被人發(fā)現(xiàn),真是可愛。桂花樹的葉子特別茂盛,像一個大草包,站在“大草包”下面,會讓你感到格外的涼爽!

  秋天的時候,桂花開了,是多么漂亮啊!這些桂花的花瓣有的全部展開,有的才展開兩三片,有的還是花骨朵,飽脹的馬上要破裂似的,太美了!

  冬天下雪的時候,校園的每一處都是銀白色的,校園成了白色的世界,連桂花樹也變成了銀白色,就像穿上了一件銀白色的衣服,漂亮極了!

  這就是桂花樹四季的景色,是不是很漂亮?那就來看吧!

校園的美景作文13

  在我的學(xué)校,有一棵最具代表性的樹,那是一棵大榕樹。

  這棵大榕樹真的大,一根粗壯的樹干,上面分出許多的分枝,每一根分枝上都頂著幾片細小的葉片,仿佛只有拇指大小,正是這一小片一小片的葉子,構(gòu)成了一把巨大的綠傘,傘投下的陰影仿佛要把大地籠住,巨大的傘面仿佛要把天空收入其中,地上復(fù)雜的根系盤根錯節(jié),深深扎入地下,貪婪地吸取著地下的能量,供給給樹干、樹枝繼續(xù)生長著,生長著……這多像屏東學(xué)子不停汲取知識,不斷成長的樣子!也許我們就該向這棵大榕樹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它努力生長的勁兒!

校園的美景作文14

  校園的美景我們的校園很美很美,我們每一個人都很愛自己的校園。下面就讓大家感受一下校園的美景有多美!

  我們的校有美麗的塑膠操場。我們在上面歡快的跑著,別提有多開心!你在上面跑就能感到有一種力量正在把你向上推似的,這就是塑膠操場的彈性。我們一來到塑膠操場上就像剛學(xué)會的小馬駒撒歡一樣的跑起來。我們還一比賽,跑累了就在草地上打滾,像可愛的小貓。

  再說說文化長廊,一進去就能感到文化的氣息。這里有石頭,上面還刻著很多字,而且字也有很多顏色有紅色,綠色的美麗極啦。還有幾個小木樁,我們走進一看才知道那是用石頭做的,好逼真呀!我看了看這些石凳,有一個大的和五個小的。我們一起數(shù)年輪,大的“樹樁”有五十五條年輪小的“樹樁“有十六條年輪?烧嬗腥ぐ!我們大家都玩的可開心了——

  我愛我的學(xué)校,他給了我成長中的快樂——

校園的美景作文15

  秋天時一個天氣涼爽的季節(jié),清晨,霞光漫步于小道中,只見學(xué)校門前昨天還含苞欲放的菊花,今日已竟相盛開,有白的,有黃的,有紅灰的,有紫的,把門前裝點得更加美麗。

  走進前院,雖已深秋,但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂。看那棗樹,它結(jié)的棗象小葫蘆,紅通通

  的掛滿枝頭,因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說它是北京內(nèi)唯一的一棵了。

  中院有一個菱形的金魚池,里面有許多的紅色小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的,花蕊淺黃;有的粉里透紅。金魚池的臺免上,擺放著許多種花,有睡掛的吊蘭,有翠綠針葉形的麥冬,還有開著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹,樹上有一串串的山楂,紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子,都把樹枝壓彎了。

  整個校園,在金色的秋天里顯得更加美麗。

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