實(shí)用的讀書作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的讀書作文7篇，歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
漢代學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說：“熱愛書籍吧，它是知識的源泉�！迸喔f：“書是橫渡大海的航船。”
我是一個名副其實(shí)的小書蟲，雖說不是嗜書如命，但書籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。
幼兒園時，《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴，我對這些書也愛不釋手。放學(xué)時讀，睡覺前讀，總之有空閑時間就讀，甚至一讀就忘了時間，連吃飯也要媽媽提醒。而且，我也學(xué)會了要像丑小鴨一樣堅持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學(xué)，我又結(jié)識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”��！以后我一有問題就去翻閱，找到了之后也十分高興，因?yàn)槲也粌H知道了問題的答案，還豐富了知識，真是一舉兩得�。�
現(xiàn)在，黃蓓佳傾情小說系列、楊紅櫻校園小說系列等校園小說，成了我的.知心朋友，就像金纓說的：“讀未見書如見良友，讀已見書如逢故人�！泵慨�(dāng)沉浸在書籍中時，我就好像到了另一個世界，成為了書中的一員，與他們一起玩耍，一起回家……
但愿我以后的“良友”越來越多。
讀書作文 篇2
多讀書，讀好書，讀書樂。書在我面前，展現(xiàn)出了一個五彩繽紛的世界。
在書中我可以和動物談話，與古人見面，到嫦娥姐姐家做客，到南極去參觀。多少吃，我和書的作者一起歡樂，一起悲傷。我曾經(jīng)被書中無數(shù)優(yōu)秀的人物所干的，為賣火柴的小女孩流下了同情的'淚水，為驕傲的小兔子而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。我從書中汲取了無窮的智慧和力量，從書中我懂得了什么是真，善，美，什么是假，丑，惡。
書，給我打開了知識的窗口，開闊了我是視野，豐富了我的業(yè)余生活，陶冶了我情趣。
讀書作文 篇3
一本好書，仿佛黑暗中的一縷曙光，引我走進(jìn)光明的世界；一本好書，好似茫茫大海上的一葉扁舟，載我劃向成功的彼岸；一本好書，猶如寒冬中的一抹新綠，讓我感悟生命的真諦……
讀書，豐富了我的生命。人的一生何其漫長，在這數(shù)不清的日夜里，唯有讀書，能讓我空洞的心靈感到充實(shí)；然而人的一生又何嘗不是短暫的，看著時光在我身邊飛速流逝，抓不住也擋不住，卻唯有讀書，讓我有限的生命充滿無限的價值。讀書，讓我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
讀書，安靜了我的世界。在這個工業(yè)迅速發(fā)展，生活節(jié)奏飛快的時代，到處是汽車的鳴笛聲，閃耀的霓虹燈，而我卻越來越向往陶淵明筆下那個芳草鮮美、落英繽紛的世外桃源。在當(dāng)今世界，已無處可覓一方幽靜閑雅的所在，只有輕輕翻開那書頁，呼吸著帶有墨香的空氣，傾聽偉大靈魂的心聲，讓自己沉浸在知識的海洋，沐浴在學(xué)識的春風(fēng)中，一顆煩燥不安的心，才會慢慢沉靜下來。我無法效仿陶淵明“心遠(yuǎn)地自偏”的悠然，更無蘇武“小舟從此逝，江海寄余生的”的灑脫，我有的，只是一顆渴望寧靜，趨于淡薄的心，僅此而已。
讀書，見證著我的成長。小時候，看媽媽拿著書給我講小紅帽與大灰狼的故事，慢慢地上小學(xué)一二年級了，自己抱著一本帶著拼音和美麗插圖的格林童話看得如醉如癡，時光在書邊悄悄溜走，我卻在書中慢慢長大，不知不覺都上四年級了，我又迷上了一千零一夜，書中阿里巴巴的'善良淳樸、阿拉丁的機(jī)智勇敢等讓我體會了人性的真、善、美。到了六年級時，我將英國作家笛福的魯濱孫漂流記反反復(fù)復(fù)看了三遍，最讓我敬佩的是魯濱孫的性格，他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。他用自己的行動，完美詮釋了“自強(qiáng)”二字。初中三年，我又遇見了無數(shù)值得我敬佩和學(xué)習(xí)的人物，如保爾、簡愛、阿廖沙以及施耐庵筆下的一百零八位好漢等，我始終相信，我的每一點(diǎn)進(jìn)步每一次成長，都被記錄在那些書籍里，而我以后的成長足跡，也將被書籍完美收藏。
讀書使人睿智，讀書使人博學(xué)，讀書使人高尚。夢想著有一天，手捧一本好書，伴隨著清風(fēng)屢屢，在皎潔的月光下體味人生的靜美甘甜。
我讀書，我快樂！
讀書作文 篇4
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！狈▏枷爰颐系滤锅F說：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。”讓我們走進(jìn)書本里去，或者做一個夢，或者給思想洗個澡，或者去尋求無價的人類的聰明才智。讀書中，我們提高；讀書中，我們快樂；讀書中，我們獲得。
教師要有很強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)，豐富的文化知識，課堂上才會活躍，才會生動，生命也會因此更加精彩，給我們不斷地充電豐富自己的知識內(nèi)涵，不斷地提升自己的專業(yè)技能，讀書是最有效的途徑。
記得有這樣一句話：“一小步一小步的走可以走幾千里，一小滴一小滴，可以把石頭滴穿，一條條小河可以匯成無邊的大海。”讀書就是在積累，今天的積累就是明天的收獲。”總喜歡翻看一篇篇雋永的小品，芳香、天然、濃郁，悠長。總喜歡閱讀，一本本有趣的故事書，神氣、新鮮、美麗、動人�？傁矚g品讀一則則教育專家的.隨筆，汲取為師的經(jīng)驗(yàn)�？傁矚g坐在老師的辦公桌前享受書的馨香。那種感覺好象走進(jìn)了上帝的伊甸園，好象大膽地摘食了智慧的果子。
俗話說，人有三寶精氣神，腹有詩書氣自華。為了獲取知識，我們要讀書，為了提高修養(yǎng)，我們要讀書；為了改變命運(yùn)，我們還要讀書，記得我母校老師說過：“學(xué)生能走多遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于老師能引多遠(yuǎn)。”是的，要培養(yǎng)學(xué)生喜歡讀書，教師也是一個愛讀書的人，而且還是學(xué)生讀書的引領(lǐng)者。我原本不喜歡讀書，老師把我拉到學(xué)校圖書室，和愛讀書的人在一起，慢慢來，我越來越喜歡，每天和他們一塊兒讀書，感覺真好，使我的作文進(jìn)步真快，老師滿意地笑了。每天老師帶著一年級到六年級的同學(xué)到圖書室。他們安靜無語的沉默地看書，沉入書迷，仿佛一股股清泉緩緩入孩子們的心田，而我的心醉了。是呀，成長不可無書，成功不能無書。讀書——生命飛翔的羽翼。有了它，我們可以騰空而起，飛向藍(lán)天，飛向成功，飛得更高更遠(yuǎn)。有了它，我們可以開啟幸福與快樂的大門。我讀書，我收獲，收獲知識，收獲力量，收獲智慧。我讀書，我收獲。收獲快樂，收獲勇氣，收獲成功�！白x書破萬卷。下筆如有神。”人只有不斷學(xué)習(xí)，才能站在時代的頂峰。
異域的風(fēng)土人情，讓我如癡如醉，你了解吉卜賽人嗎？他們生活簡樸，流浪漂泊，四海為家，勤勞樸素，獨(dú)立自強(qiáng)，任性而灑脫是他們民族的靈魂。正如一句歌詞寫得妙：哪里都不是我的家，哪里都是我的家。歷史的興衰榮辱，讓我感嘆萬千。司馬遷的《陳涉世家》，諸葛亮的《出師表》，唐詩，宋詞等等，歷史呈現(xiàn)眼前。清朝的沒落，八國聯(lián)軍侵華。南京大屠殺，又再一次激起我的愛國心。五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，中華民族在一次次失敗后，吸取教訓(xùn)，重新奮斗。勤勞樸實(shí)是中華民族的秉性，追求統(tǒng)一是我們的光榮傳統(tǒng)，勇敢的民族會一路雄風(fēng)�？茖W(xué)的大千世界，讓我不斷探索，對于我們的未知領(lǐng)域，我的好奇心不斷增長，促使我吸收更多的奧秘，從而不斷提升自己。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說的一句名言。的確，我們可以在書中知道許多知識，它可真是我們的“好朋友”��！這學(xué)期，我學(xué)校開展“書香校園”，就是為了大家多讀書，學(xué)校還給同學(xué)發(fā)了高中學(xué)生毛吟斐出的《輕吟淺唱》集子，要求同學(xué)讀，同時學(xué)到作文的基礎(chǔ)，也學(xué)會感悟人生�！遁p吟淺唱》這本書是毛吟斐心血的，里面有各類詩，散文等，我曾經(jīng)找她說“請你告訴我，怎樣寫好作文？”她微笑地說：“如果你不是愛讀書的人，就很難寫，你是愛讀書的人，就能寫好作文，我不是百通無師，你可以向書學(xué)習(xí)。美無處不在眼里——”對啊，愛讀書的人就寫好作文。我到圖書室借了一本書《假如給我三天光明》一書，讓我深受感動，海倫凱勒雖然是一位聾啞人，她面對的是無邊無際的黑暗和沒有聲音的恐懼，她那堅強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)。我們是聾啞人，聽不到別人說什么，只能靠手語與文學(xué)交流，我應(yīng)該要像毛吟斐和海倫凱勒一樣堅強(qiáng)、愛讀書。
但是，我的同學(xué)經(jīng)常說：“我都知道課文的意思了，不必再聽老師講了，反正是大學(xué)畢業(yè)，可以找好工作，不讀書也就行了。”許多同學(xué)都有這種心理：我已經(jīng)得夠多了，可以不再努力了。那就真的大錯特錯了，說明他們不愛讀書。我想讀書需要“學(xué)無止境”，境，界也。學(xué)無止境，學(xué)習(xí)是沒有停止的。就是說，研究學(xué)問，是沒止境的。沒有因?yàn)閷W(xué)的夠了，滿了。
不用再學(xué)了的道理。地涌現(xiàn)出來，它需要我們?nèi)ソ邮�，吸收，消化和運(yùn)用。同時，也就要求我們要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷地充實(shí)自己以適應(yīng)社會發(fā)展的步伐。從這個角度，對我來說，學(xué)無止境就有著無比重要的現(xiàn)實(shí)意義了，所以我應(yīng)愛讀書，汲取知識不斷豐富自己，使自己成為一個有學(xué)問，有涵養(yǎng)的人，我應(yīng)該記�。骸皩W(xué)無止境”我喜歡讀書，我愛讀書，是書給了我智慧，給了我源泉，給了我一把金鑰匙去打開通往成功之門！
讀書作文 篇5
在這個電子產(chǎn)品滿天飛的時代，“手機(jī)控”、“電視控”、“電腦控”比比皆是，而我呢，是個不折不扣的“讀書控”。不管是小說、童話，還是報紙、繪本，甚至是舅舅大學(xué)時的醫(yī)學(xué)書，我都照單全收，看得津津有味。
有一次在我完成了讓我腦細(xì)胞“全軍覆沒”的數(shù)學(xué)作業(yè)后，媽媽讓我休息一小會兒，我立刻抓起一本《魔戒》以迅雷不及掩耳之勢貪婪地讀起來。突然我看到了一個特別搞笑的片斷，便不由自主的“咯咯咯”笑起來，媽媽不知道什么時候已經(jīng)“怒氣沖天”地站在了我的背后，我卻渾然不知，繼續(xù)聚精會神地看著。媽媽見我無動于衷，便一把“奪”過我的寶貝書，使出了“獅吼功”大聲嚷道“你還要不要眼睛啦！”我只好跟我的《魔戒》依依不舍地告別了。雖然我心里知道媽媽是因?yàn)槲乙呀?jīng)近視了，才不讓我看課外書的，可是那么好看的書就不能讓我多看一會嘛，這個媽媽呀！
還有一次過新年，我去揚(yáng)州的.姨婆家玩。那里有我的三個表姐，我們在院子里一邊聊天，一邊跳長繩，玩得不亦樂乎。正在我們玩得樂此不疲的時候，姨婆拿出了幾本姐姐們小時候看的課外書，笑咪咪地對我說：“希寶，這幾本書你帶回南京看吧�！惫�，看來就連揚(yáng)州的親戚都知道我愛看書呢。我立刻扔下長繩，拿過姨婆手上的書，站在院子里就迫不及待地看了起來。三個姐姐都好掃興，對著姨婆嘟囔：“希希難得過年才回來一次，你一把書拿出來，她都不跟我們玩了。下次希�；貋恚阋鸭依锼袔淖值臇|西全都收好！”姨婆聽了哈哈大笑起來。
在我讀過眾多的書中，有一本叫《青鳥》的書是我印象最深刻的。這本書講的是一個仙女在平安夜，來到一個貧窮的伐木工的家里，帶著他的兩個孩子們經(jīng)歷了一場神奇的旅行。他們?nèi)チ嘶貞泧吹搅怂麄兯廊サ臓敔斈棠�，到未來王國看到了未出生的孩子們……�?jīng)歷了這場神奇的旅行后兩個孩子終于明白了幸福的真正含義，那就是只要我們都有一顆無私的心去關(guān)愛別人，那么在別人得到幸福的同時，我們自己也會得到幸福。這本書也讓我明白了我們身邊并不缺少幸福，缺少的只是發(fā)現(xiàn)幸福的一顆心。
課外書給我?guī)砹撕芏嘀R和樂趣，豐富了我的想象力，開拓了我的視野，鍛煉了我的表達(dá)能力。但同時也給我?guī)砹藷⿶�，那就是近視。以后讀書我要掌握好分寸，既要保護(hù)好眼睛，也要多讀好書。
讀書作文 篇6
我的興趣愛好很廣泛，我喜歡運(yùn)動，愛好讀書、寫作，也熱愛繪畫，其中，我最大的愛好就是讀書。
你們知道我為什么這么喜歡讀書嗎？書中自有黃金屋�。∽钪匾氖�，我讀書的時候感覺非常開心，就像鳥兒一樣在知識的世界里自由翱翔。我每讀完一本書就像是飛完了一個地區(qū)；每讀完一套書就像游完了一個國家。每當(dāng)我讀懂了一些知識，就像欣賞到了美麗的風(fēng)景那么欣喜；每當(dāng)我讀到優(yōu)美的語句，就像吃到了可口的點(diǎn)心那般開心。
我之所以作文寫得不錯，因?yàn)槲矣写罅康拈喿x。書上優(yōu)美的語句我記住很多，等需要用的時候，我再把這些優(yōu)美的句子轉(zhuǎn)化成自己的`語言寫下來。這樣，我的作文中就有許多好詞佳句，而且作文的內(nèi)容也變得生動了。
最近我看了一本叫《殘狼灰滿》的書，主要說的是：灰滿原來是一個部落的酋長，他曾經(jīng)無意救過一只叫黃鼬的母狼。有一次，灰滿捕捉野獸的時候，不幸摔傷了兩條腿變成了殘狼。于是，黃鼬就來報恩了。黃鼬不僅天天捕食給灰滿吃，還把灰滿駝在背上，和灰滿一起練習(xí)六條腿走路。慢慢的，他們能用六條腿跳、跑、撲、走了，他們成了名副其實(shí)的雙體狼�；覞M最終靠自己的實(shí)力，重新成為了部落酋長！
有時候你幫助了別人，哪怕是無心之舉，也會給自己帶來意外之喜。別人會記住你的好，會在你需要幫助的時候，用行動來幫助你，報答你。當(dāng)你遇到了危險，他人會保護(hù)你；你行動不便時，他人會扶著你。所以說“贈人玫瑰，手有余香”，因此說幫助別人的人就能得到別人的幫助。人們只有在相互幫助中才能強(qiáng)大起來。
這就是這本書帶給我的獨(dú)特體驗(yàn)，這就是閱讀帶給我的奇妙感受。我很慶幸能與好書作伴。
讀書作文 篇7
讀書，對于我們每個人來說是非常重要的。各個商店買東西是介紹物品需要有知識的售貨員；各個學(xué)校教育學(xué)生需要有知識的老師；科研院所需要有知識的專業(yè)人才。看來，讀書是必不可缺少的。我能看懂報紙里面講的內(nèi)容，能和健全人用筆來交流，這一切都來自于我熱愛讀書。正是因?yàn)槲覠釔圩x書，我現(xiàn)在才有了一點(diǎn)值得我驕傲的東西。
我的父母都是聾啞人，每個月工資收入很微薄，學(xué)歷又很低。當(dāng)我呱呱自墜的時候，全家人把所有的希望都寄托在我的身上。天有不測風(fēng)云，全家人的快樂笑容一下子小時了。我因藥物中毒而導(dǎo)致終生耳聾。“怎么辦呢？”全家人陷入了痛苦的深淵中。鄰居見狀，告訴我的姥姥說：“我看不如再生一個吧？”全家人又興奮起來，拿走了我的希望寄托在媽媽的第二胎。姥姥聽了，語氣堅決地說：“不要再生了，我是教師，我有能力教育好飛飛，讓飛飛長大有出息！”鄰居搖頭地轉(zhuǎn)身走了，丟下一句話：“唉，別怪我沒提醒你，誰叫你這么頑固�！比胰硕荚趧窭牙�，姥姥什么也沒說，抱著我離開了父母。
我一直住在姥姥的家，姥姥家里有一個很大很大的院子，里面放著各種各樣的花盆，其中有一盆太陽花，我非常喜愛它。我每天都給它澆水。有一天，我獨(dú)自一人面對著花盆發(fā)呆，她卻要讓我和小朋友們一起玩。小朋友答應(yīng)了，拉著我的手跑到了有泥堆的地方玩。玩著玩著，其中一個小朋友看到我手里一直捧著太陽花盆，伸出手來要我的花盆，我卻不給。后來小朋友知道我聽不見，膽子就大了，從我的手里奪走了我的花盆，我咿咿呀呀地喊著，哭著�？伤麄儏s嬉皮笑臉地對著我扮鬼臉，嘴里不停地罵道：“啞巴！啞巴！”我回到家后，姥姥看到我一身的泥土，兩只紅通通的像只兔子一樣的眼睛，心疼地問：“你怎么了？是不是小朋友們欺負(fù)你了？”我不會說話又不會寫字，無法表達(dá)我委屈的'心情，哇的一聲大哭起來。姥姥抱著我，失聲地大哭起來。
從那以后，我與整個世界隔絕了。一個下午，院子里出現(xiàn)一張卡片，卡片里面畫著紅通通的蘋果。我跑過去，拿著荼幾上的蘋果，跑到姥姥的面前，一邊拿著蘋果的卡片對比著，一邊咿咿呀呀地喊著。姥姥笑了，放下手中的活兒，蹲下身來，張大口型喊：“蘋果…蘋果…”我模仿她的口型，含糊不清地喊：“筆化…筆化…”姥姥聽了，臉上露出興奮的笑容，不知不覺中流下來激動的淚水。
從此，姥姥辭掉了收入很高的教師職業(yè)�；氐郊依镩_始認(rèn)認(rèn)真真地教我學(xué)說話。每一次發(fā)音時，姥姥拿著我的小手放在她的喉部，讓我感覺到聲音在振動。經(jīng)過無數(shù)邊的糾正，磨破了嘴巴，終于我會說一點(diǎn)點(diǎn)的話來。只要我看到不認(rèn)識的東西時，姥姥就不耐其煩的反復(fù)地教我，直到我弄懂為止。每次開飯的時候，姥姥要讓我報一遍菜名才開飯。每次睡午覺時，姥姥常會提一些樹上長的，天上飛的，我都要一一道來。別人家裝門鈴，而我家掛起了一盞高高的紅燈，讓我多接觸一些事物。姥姥很嚴(yán)厲，我的功課決不能有一絲的馬虎�？吹轿颐刻於荚谶M(jìn)步，姥姥便自豪地對著鄰居說：“我教一個班60個孩子沒有教飛飛一個費(fèi)心，飛飛有進(jìn)步，會說話又會認(rèn)很多字，我真高興�！�
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