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有關(guān)所想的作文300字（通用41篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的有關(guān)所想的作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
所想的作文 1
今天我在梨筐里挑出一個(gè)已經(jīng)發(fā)霉的梨，只見(jiàn)上面布滿(mǎn)了一圈圈毛茸茸的霉菌，讓人感到很惡心。這個(gè)梨很大，如果沒(méi)有霉菌感染的話(huà)，它一定是個(gè)很好的梨。
媽媽告訴我，開(kāi)始的時(shí)候，霉菌只有一點(diǎn)點(diǎn)，但時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)使梨完完全全地爛掉。我由此想到，何止是梨，人不也是一樣嗎？
有句俗語(yǔ)叫“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，就是說(shuō)人小時(shí)候不注意，慢慢染上偷摸的.壞習(xí)慣，長(zhǎng)大以后就很難改掉。由此可見(jiàn)，壞人并不是一生下來(lái)就是個(gè)壞心眼，也不是一下子變壞，而是像霉菌一樣，慢慢地把一個(gè)人腐蝕掉�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，說(shuō)的也就是這個(gè)道理。
這使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
所想的作文 2
每年的春季和秋季，我們這里就會(huì)有一段時(shí)間沙塵漫天。
盡管人們?nèi)蔽溲b，但是還抵擋不過(guò)沙塵暴。騎自行車(chē)上班的人們眼睛里經(jīng)常會(huì)有沙子。我從學(xué)�；氐郊依锟吹酱芭_(tái)上和地上都是沙子，用水拖上4.5遍水拖不盡，而且拖過(guò)的水很臟，開(kāi)汽車(chē)上班的人車(chē)子里葉有沙子，能看到只有10米。
人們不禁要問(wèn)，沙塵暴拾怎沿海形成的呢？
1、原來(lái)，沙塵暴是由強(qiáng)烈的.風(fēng)，把土地上的黃沙帶了起來(lái)，風(fēng)一刮風(fēng)把地上的黃沙帶了起來(lái)，帶到了天上。
2、因?yàn)槿藗儼焉缴系牟萑拷o砍光了，樹(shù)林也被砍光了，我們只有保護(hù)樹(shù)林，多種樹(shù)木才能防止沙塵暴。
我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)木，才能防止沙塵暴，我們一定壓迫珍惜這個(gè)地球，記住，這個(gè)地球只有一個(gè)，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)地球，珍惜地球。讓地球的明天變得更加絢美麗多彩。
所想的作文 3
不惜寸陰于今日，必留憾于明朝。----拿破侖
“人間歲月如流水，客舍秋風(fēng)今又起”。幼時(shí)的方仲永天資聰慧，卻因?yàn)楦赣H的愚昧，而斷送了自己的大好前程。現(xiàn)在，已經(jīng)如同常人了�；叵胗讜r(shí)的情景，不住感到悲傷�！疤觳攀�99%的勤奮加上1%的.天賦”。勤奮是突破困難的指路明燈，而天賦就是一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有突破立在前面的難關(guān)，就別說(shuō)開(kāi)啟大門(mén)了。反之，如果沒(méi)有鑰匙，突破再大的難關(guān)也無(wú)濟(jì)于事。兩者之間的關(guān)系密不可分。才能是一本書(shū)，需要你去填充。如果我早些明白，就不會(huì)是現(xiàn)在這樣了。若上天再給我一次機(jī)會(huì)，一定會(huì)好好把握住。時(shí)間是人的財(cái)富，全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣；因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的結(jié)果。無(wú)人能使時(shí)鐘為我敲打已逝去的鐘點(diǎn)。失金可覓，時(shí)不再來(lái)。時(shí)間是無(wú)聲的銼刀，現(xiàn)在的我正應(yīng)了李大釗的那句話(huà)“虛度今天，就是毀了昔日成果，丟了來(lái)日的前程”。
時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。
所想的作文 4
今天，天氣真熱�。√�(yáng)火辣辣地照著大地，把大地烤得像火爐一樣。我和好朋友去寧海水上樂(lè)園玩，一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)到了。
我們買(mǎi)好票走進(jìn)去，看見(jiàn)里面早已人潮涌動(dòng)。我很興奮，先把衣服、褲子脫掉，急匆匆地把游泳褲穿上，“撲通”一聲跳進(jìn)了游泳池。浪來(lái)了，起先我非常害怕，怕翻船。我的雙手緊緊地抓住橡皮船的兩邊，船慢慢地滑下來(lái)，到了下面，橡皮船的兩邊濺起了一朵朵美麗的浪花，把我們?yōu)R得像落湯雞一樣。接著玩彩虹滑梯，我從下面一步步小心地走到上面，終于輪到我了，我躺在滑梯上把眼睛閉起來(lái)，唰的一下就滑下去了，實(shí)在太刺激、太好玩了，我忍不住放聲大叫。我連續(xù)玩了好幾次，怎么也玩不夠。
時(shí)間過(guò)的'很快，天漸漸地暗下來(lái)，我們依依不舍地回家了。
所想的作文 5
以前我們總是想著，可以走很長(zhǎng)的路，去看到那些與眾不同的風(fēng)景。即便是以前從來(lái)都沒(méi)有人愿意放棄，沒(méi)有人愿意付出什么，也能夠清楚地看明白，這一切都是心中所想。
任務(wù)從來(lái)都不在一個(gè)人的肩膀上停留著，如果你也愿意打開(kāi)心扉，去接納那些不一樣的東西。那些煩惱未必就會(huì)停留在你的'身邊。
花紅柳綠的美麗，終將會(huì)讓你看到的更清楚。
你們想要做的，其實(shí)從來(lái)都不夠遙遠(yuǎn)。如果可以說(shuō)更多的話(huà)，那么未來(lái)還需要我們看清楚更多的美好，如果一次邂逅也能夠去讓你念念不忘，那么未來(lái)還是給我們帶來(lái)了不一樣的結(jié)局。
我也知道，他們?cè)谧约旱氖澜缋镝溽�，他們也從�?lái)都不是多么小氣的人。
如果真的希望，那么將來(lái)的沒(méi)一種看法，都需要學(xué)習(xí)與共的。你不能總是去強(qiáng)行要求什么，也不能總是告訴大家，這一切都還是我們所能夠紀(jì)念的價(jià)值。
愛(ài)情，也在我們心上。
也許，你也從來(lái)都沒(méi)有真的忘記過(guò)。
所想的作文 6
在北京的奧運(yùn)會(huì)上，美國(guó)選手菲爾普斯榮獲八枚金牌，打破七項(xiàng)世界記錄。當(dāng)消息傳出，全球體育迷一片震驚。我也感到非常驚訝，美國(guó)何以能出菲爾普斯這樣成績(jī)突出的“怪杰”呢？
仔細(xì)想想，他之所以能獲八枚金牌，并不是因?yàn)樗峭庑侨搜y(tǒng)。眾所周知，平日里，他是一個(gè)訓(xùn)練最刻苦的，花在游泳池里的時(shí)間最長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)員。他經(jīng)常說(shuō)他無(wú)論何時(shí)都全力以赴，連圣誕節(jié)都是在游泳池里渡過(guò)的。他對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)都能戰(zhàn)勝我，只要他比我付出的'更多”。由此可見(jiàn)，他是一位多么自信，刻苦的運(yùn)動(dòng)健兒。他日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈，剛毅果敢地訓(xùn)練著，又怎能不成為一名著名的游泳健將呢？
我想，菲爾普斯以超出常人的毅力，刻苦訓(xùn)練，最終成為世界矚目的泳壇健將，受到世界各國(guó)人民的青睞與敬仰。他也將成為我心中的偶像。今后，我一定要向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣。同時(shí)我也要像他一樣，無(wú)論做任何事，都必須堅(jiān)持到底�！肮Φ阶匀怀伞睂⒊蔀槲仪斑M(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo)。
所想的作文 7
我在公園散步，突然，天空劃過(guò)一道閃電，正中我的無(wú)名指......
開(kāi)始我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，再一細(xì)看，驚叫一聲“啊呀！”我的.手指不知為何被一些綠色的光圈圍繞！我既好奇又恐懼。
周一，到了校門(mén)口，不好，忘帶�；樟耍∥矣檬峙牧伺男乜�，神奇的是，一枚嶄新的�；粘霈F(xiàn)在胸前。我來(lái)不及思索，匆忙進(jìn)入校門(mén)。到了班里，摸了下課桌，頓時(shí)書(shū)包里飛出課本與筆袋，我驚奇地睜大了眼，原來(lái)這根手指已變得不一般了，它能瞬間實(shí)現(xiàn)你所想。
下課了，我與幾個(gè)男生到操場(chǎng)打球，我手剛觸球，球便從我手中躍起，準(zhǔn)確地進(jìn)入球筐。男同學(xué)們拍手叫好，哈哈，我?guī)缀醭闪饲蛐恰?/p>
可我突然心起貪念，想得到財(cái)寶，又摸了一下口袋，可沒(méi)出現(xiàn)財(cái)寶，口袋里卻有張紙條，上寫(xiě)“請(qǐng)勿亂用功能！洗手后將消失！”。是啊，好功能不能亂用�？擅刻觳幌词衷跣�？飯前便后都要洗手，每天還要洗澡。為了保住這根“魔指”，我能忍受整天臟兮兮嗎？真不舍這個(gè)特異“魔指”。
所想的作文 8
方仲永，本事一介天才，最后卻蛻為庸人；本幼時(shí)天資聰慧，最終卻淪為眾人。如此悲劇，豈不叫人感慨，哀嘆，傷情！
嘆，為仲永，為其父，為邑人；傷，為仲永的才華，為其父的貪財(cái)、短視，為邑人的聞聽(tīng)圣名，趨之若鶩。
方仲永的衰退，是由于“手于人者不至”。后天的教育，能使一個(gè)神童泯然為眾人，同樣，可把一位寒窗苦讀的平凡學(xué)子，推向文學(xué)的巔峰。一個(gè)人能否成才，與天資有關(guān)，更與后天所受的教育有關(guān)。神童不學(xué)尚可蛻為庸人，更何況不是神童的我們，不接受后天的教育，亦只是蛻為平凡的庸人就為止了嗎？腦中空空如也，無(wú)學(xué)問(wèn)的人與路邊貧窮的乞丐有什么區(qū)別？不接受后天的.教育，最后必會(huì)蛻為比普通人甚至比乞丐還要不如，這是無(wú)法躲開(kāi)的結(jié)局。
如果仲永的事例還不能引你深思，那，你必定落得那個(gè)“無(wú)法躲開(kāi)的結(jié)局”。
所想的作文 9
每年的春季和秋季，我們這里就會(huì)有一段時(shí)間沙塵漫天。
盡管人們?nèi)蔽溲b，但是還抵擋不過(guò)沙塵暴。騎自行車(chē)上班的人們眼睛里經(jīng)常會(huì)有沙子。我從學(xué)校回到家里看到窗臺(tái)上和地上都是沙子，用水拖上4.5遍水拖不盡，而且拖過(guò)的水很臟，開(kāi)汽車(chē)上班的'人車(chē)子里葉有沙子，能看到只有10米。
人們不禁要問(wèn)，沙塵暴拾怎沿海形成的呢？1、原來(lái)，沙塵暴是由強(qiáng)烈的風(fēng)，把土地上的黃沙帶了起來(lái)，風(fēng)一刮風(fēng)把地上的黃沙帶了起來(lái)，帶到了天上。2、因?yàn)槿藗儼焉缴系牟萑拷o砍光了，樹(shù)林也被砍光了，我們只有保護(hù)樹(shù)林，多種樹(shù)木才能防止沙塵暴。
我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)木，才能防止沙塵暴，我們一定壓迫珍惜這個(gè)地球，記住，這個(gè)地球只有一個(gè)，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)地球，珍惜地球。讓地球的明天變得更加絢美麗多彩。
所想的作文 10
方仲永幼時(shí)天資過(guò)人，五歲時(shí)就能寫(xiě)詩(shī)，而且文采的其中的道理都有值得一看的地方�？墒撬母赣H不讓他學(xué)習(xí)，天天帶仲永四處拜訪同鄉(xiāng)的人來(lái)獲取錢(qián)財(cái)。他的父親因貪圖一時(shí)小利而荒廢了仲永的學(xué)業(yè)，漸漸的仲永的才能完全衰退了，有神童變成了普通人。
仲永的天賦無(wú)人能比，可他最后求淪為普通人。我們可以設(shè)想一下，如他父親為他請(qǐng)一位先生，好好培養(yǎng)教育他，那他一定會(huì)成為國(guó)家棟梁了。由此可見(jiàn)后天的教育對(duì)人成才是重要的。先天的聰慧并不能決定一個(gè)人的成功，只有后天努力，才會(huì)幫你走向成功。因?yàn)�，天才等于白鳳之一的`天賦加上百分之九十九的努力！
一個(gè)天資聰穎的人尚且如此，我們這些常人更是如此。本來(lái)就不聰明，后天在不努力，那就連普通人會(huì)不如了。如果我們想成功，就應(yīng)該加倍努力。世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。
一個(gè)人能否成功，與天資有關(guān)，更于后天教育和自身努力有關(guān)。一份耕耘一份收獲，只有努力，才會(huì)成功。
所想的作文 11
這天，陽(yáng)光四射，晴空朗朗。宋代大詩(shī)人葉紹翁信步來(lái)到了一座花園。他迫不及待地去敲門(mén)，想一睹花園里迷人的美景�？赡苁腔▓@的主人非常愛(ài)惜青青的小草和五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的花。他擔(dān)心穿著木屐的詩(shī)人進(jìn)園，踩壞了花草，毀了這滿(mǎn)園的春色。無(wú)論詩(shī)人怎樣敲門(mén)，他始終沒(méi)開(kāi)。
面對(duì)如此美景，卻不能盡興觀賞，詩(shī)人的心情沮喪到了極點(diǎn)。心想：早知道這樣就不來(lái)此地了，本想好好賞花，卻被拒之門(mén)外。詩(shī)人正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，驚喜來(lái)了——一枝耀眼的紅杏從墻上伸出來(lái)了，這仿佛是大自然恩賜給詩(shī)人的`禮物。詩(shī)人看到眼前的紅杏，猶如置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香、蜂飛蝶舞的花園里。
詩(shī)人不由自主開(kāi)懷大笑，心想：這園能關(guān)住我的人，卻關(guān)不住我的心，關(guān)不住這美麗迷人的春色。詩(shī)人想到這，頓時(shí)來(lái)了興致，當(dāng)即賦詩(shī)一首：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
所想的作文 12
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，課文講了一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。
學(xué)了課文，我感覺(jué)烏塔分外自信、大膽、獨(dú)立。而我，只是個(gè)衣來(lái)伸手的小公主。星期天總覺(jué)得自己作業(yè)都完成了，可一上床才想起這本書(shū)沒(méi)放進(jìn)書(shū)包，那本書(shū)還沒(méi)簽字，總會(huì)有幾根“尾巴”留下來(lái)。三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)洗衣服、碗。我想：烏塔若像我一樣丟三落四的話(huà)，早就走丟了。
烏塔的旅行費(fèi)還是自己掙的，我三年級(jí)才開(kāi)始洗碗，那還是看在每星期媽媽給我獎(jiǎng)勵(lì)13元的誘惑下，不情愿地干。而烏塔是自己主動(dòng)地、有計(jì)劃地掙錢(qián)的。想想真羞愧。
我決定：以后放學(xué)都自己走回家，衣襪自己洗，房間自己理。也要像烏塔一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立。不能一直當(dāng)嬌慣的`小公主。
平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我們不能做溫室的花朵，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
所想的作文 13
周瑜可真會(huì)用計(jì)謀，假裝喝醉、睡著，桌上的假文件，夜里帳外的對(duì)話(huà)，把蔣干騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)蔡瑁張?jiān)时粏?wèn)斬后，曹操才恍然大悟。蔣干也真是不小心，只看片面，沒(méi)有看出周瑜在騙他。
做事也是這樣，應(yīng)該小心謹(jǐn)慎，更應(yīng)看全面，只有這樣才能把事情做好。否則，只能像蔣干一樣受騙。尤其是碰上陌生人，更應(yīng)提高警惕，才不會(huì)上當(dāng)。反之，后果不堪設(shè)想。
記得三年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)了一篇課文：《畫(huà)楊桃》，主要告訴我們做事要多角度、要全面，有時(shí)換個(gè)角度會(huì)出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。有時(shí)我們很固執(zhí)，執(zhí)意要從一個(gè)角度做事，結(jié)果適得其反。
今后我做事一定要謹(jǐn)慎，更要多角度的想一個(gè)事物，也不能只看片面。一件事情的完成應(yīng)通過(guò)多角度的思考、全面的`看待和謹(jǐn)慎的操作。
所想的作文 14
今天我在電視上看到一則新聞，據(jù)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在一共有20種對(duì)身體有害的食品，有人因此還丟了命。
聽(tīng)到這我不禁憤怒了。為什么媒體會(huì)曝光？因?yàn)橛腥送对V。為什么會(huì)有人投訴？因?yàn)橛械膹S家想賺錢(qián)就不擇手段。為什么？為什么？為什么相關(guān)部門(mén)到出了事才開(kāi)始調(diào)查呢？如果相關(guān)部門(mén)早一點(diǎn)調(diào)查說(shuō)不定就會(huì)少一條人命，希望以后不要再發(fā)生這樣的事。
有一次我和媽媽一起去買(mǎi)雞吃，買(mǎi)到了雞回到家，媽媽用菜刀一切，里面流出很多的水，媽媽罵道：“什么人呀，放這么多的水在里面，雞的.價(jià)格都變貴了。想賺錢(qián)就這樣，也太壞了吧�！�
現(xiàn)在還有西瓜加了膨大劑，讓西瓜早一點(diǎn)成熟，給桔子染上色素讓它外表誘人，火鍋調(diào)味料一滴香會(huì)讓火鍋的湯更加鮮美了等。真正的危險(xiǎn)不在門(mén)外而是在我們家餐桌的上方等待機(jī)會(huì)。黑心的商家們，你們的開(kāi)心建立在別人的痛苦之上，你們的金錢(qián)建立在別人的死亡之上。你們的良心何在？
人類(lèi)啊，快覺(jué)醒吧！
所想的作文 15
經(jīng)過(guò)兩天的拼搏，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲覟檫@份成功，付出了辛勤的汗水，我知道它來(lái)之不易。
為了迎接這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我每天很早起床，出來(lái)跑步，有一次，把腿摔出血了，我的`腦海里出現(xiàn)了放棄運(yùn)動(dòng)會(huì)的念頭，可是我想起了在雅典那些運(yùn)動(dòng)健兒們拼搏的精神，又讓我從新振作起來(lái)，忍著痛，堅(jiān)持跑步，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我的腦海中有出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們拼搏的精神，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，心里一遍遍為自己“吶喊”內(nèi)堅(jiān)持就是勝利。在100米和200米的決賽中，取得了年級(jí)組第一名的好成績(jī)。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉了我的意志，增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，要向尖子生看齊，這時(shí)我想到了“只要工夫伸深，鐵棒磨成針”。這句話(huà)，我堅(jiān)信我的成績(jī)一定名列前茅。
當(dāng)我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我想到了2008年的奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，此時(shí)，我仿佛看到奧運(yùn)會(huì)的會(huì)旗已經(jīng)飄揚(yáng)在北京的上空。
所想的作文 16
今天是3月5日學(xué)雷鋒的日子。他助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的品質(zhì)一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣。學(xué)雷鋒、做好事不應(yīng)只是在3月5日這一天,我們更應(yīng)把這種品質(zhì)貫徹到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中.我是這么想的，也是這么做的.
記得有一次，我在放學(xué)的路上和爺爺正有說(shuō)有笑地走著，突然，從背后傳來(lái)一陣叫聲。我回頭一看，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，我連忙跑過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，幫她拍掉了身上的灰塵。老奶奶笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你,小朋友�。骸薄皼](méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，我牽著爺爺?shù)氖只丶伊�。雖然這是一件小事，但是，每當(dāng)我想起時(shí)，心里還是甜滋滋的。
平時(shí)上完美術(shù)課，我只要看見(jiàn)地上有紙屑，就會(huì)默默地把它撿起來(lái)，好讓大家在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
其實(shí)，幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必讓所有的.人都知道。雖然，現(xiàn)在雷鋒已經(jīng)不在了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。
所想的作文 17
今天，我在梨筐中挑出一個(gè)已經(jīng)發(fā)霉的梨，只見(jiàn)上面布滿(mǎn)了一圈圈毛茸茸的霉菌，讓人感到很惡心。這個(gè)梨?zhèn)�頭很大，我想如果沒(méi)讓霉菌感染的'話(huà)，它一定是一個(gè)很好的梨。媽媽告訴我，開(kāi)始的時(shí)候，霉菌只有一點(diǎn)點(diǎn)，但時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)使梨全部爛掉。
我由此想到，何止是梨，人不也是如此嗎？
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，�?jīng)常見(jiàn)到這種現(xiàn)象。壞人并不是一生下來(lái)就是壞人，也不是一下子變壞的。有句俗語(yǔ)叫“小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金”。就是說(shuō)小時(shí)候不養(yǎng)成好的習(xí)慣，慢慢染上一些偷摸的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大以后就很難改掉。這些壞習(xí)慣就像霉菌一樣，會(huì)把一個(gè)人慢慢腐蝕掉�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而不為”，說(shuō)的也是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)也是一樣，如果有什么問(wèn)題不懂，不明白，又不主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)越積越多，最終會(huì)發(fā)展到什么也學(xué)不好。
這使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人只有從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能使自己的前途更光明美好！
所想的作文 18
今天，爸爸媽媽帶我去超市了。我們到超市后，我發(fā)現(xiàn)那里有很多人，我們也加入其中。我看到琳瑯滿(mǎn)目的商品，不知要買(mǎi)的東西放在哪里。我和媽媽兜了一圈才找到了我們要買(mǎi)的東西。過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子痛起來(lái)了。就對(duì)媽媽說(shuō)：“我肚子痛了，像是要上廁所了�！眿寢尵蛶е覇�(wèn)營(yíng)業(yè)員阿姨，這里廁所在哪里，可阿姨說(shuō)：“這里沒(méi)有廁所。”這可把我急壞了后來(lái)有個(gè)阿姨對(duì)媽媽說(shuō)馬路對(duì)面好像有個(gè)公共廁所，我們就出了超市。到了馬路對(duì)面，還是找不到。
媽媽便帶著我到超市旁邊的小區(qū)問(wèn)門(mén)衛(wèi)伯伯這里有沒(méi)有廁所，可那個(gè)伯伯也說(shuō)沒(méi)有。然后伯伯看到我們很急的樣子，就說(shuō)：“我們這里本來(lái)不讓人進(jìn)來(lái)的，看到你們很急的.樣子，就到樓上的衛(wèi)生間用一下吧�！�
在這個(gè)找?guī)倪^(guò)程中，我在想，這么大的一個(gè)超市為什么沒(méi)有廁所呢？萬(wàn)一也有人碰到像這樣的情況怎么辦？
所想的作文 19
同學(xué)們，你們有吃零食的習(xí)慣嗎？如果有那就趕快改掉吧，因?yàn)槌粤闶秤泻芏鄩奶帯?/p>
首先，從醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生的角度來(lái)看，零食一般都是膨化、油炸或者腌制的食品，而且大都是在路邊的地?cái)�、街�(jǐn)偵箱N(xiāo)售，極不健康、極不衛(wèi)生。同學(xué)們，試想一下如果經(jīng)常吃這些零食，打亂了你們的飲食飲食規(guī)律，對(duì)你們的`身體會(huì)有好處嗎？
其次，從環(huán)保的角度來(lái)看。零食各種各樣的包裝袋被不自覺(jué)的學(xué)生隨處亂扔，風(fēng)一吹，整潔漂亮的校園就變得亂七八糟，嚴(yán)重影響了校容校貌。
最后，從節(jié)儉的角度來(lái)看。吃零食得用錢(qián)去買(mǎi)，今天五角，明天一塊，日積月累算算得浪費(fèi)多少錢(qián)呀。如果把這些錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用具，又能對(duì)學(xué)習(xí)起多大的幫助啊！
同學(xué)們，看到了吧，吃零食是絕對(duì)沒(méi)有好處的。所以我呼吁大家要嚴(yán)格要求自己。徹底改掉吃零食的壞習(xí)慣，做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
所想的作文 20
我想變成一個(gè)石頭，躺在草地上。感受雨的撫摸，享受春的呵護(hù)。睡啊誰(shuí)——睡出甜甜的美夢(mèng)兒。
我想變成一個(gè)氣球，飄在天空上。看白云多柔軟，瞧星星多可愛(ài)。飄啊飄——飄到了天空的懷抱。
我想變成一只鳥(niǎo)兒，飛到枝頭上。帶著一根柳條，牽著一絲春風(fēng)，飛啊飛——飛出春的色彩。
我想變成一朵花，種在泥土里�？此{(lán)天的遼闊，看樹(shù)木的繁茂，開(kāi)啊開(kāi)——開(kāi)出了一朵朵微笑。
我想變成一棵樹(shù)，種在地球媽媽的懷抱里。像一把綠色的大傘，給人們乘涼。長(zhǎng)啊長(zhǎng)——長(zhǎng)出了生命的頑強(qiáng)。
我想變成太陽(yáng)，掛在藍(lán)天上�？词篱g的萬(wàn)物，聞花朵的'芳香。看啊看——看出了奇妙的世界。
我想變成魚(yú)兒，游在溪水里。和同伴嘻戲玩耍，在一旁休息。游啊游——游出了生命的活力。
我要變成蒲公英��！飛啊飛，飄啊飄，飛到了大山南北，飄到了溪水東西。不過(guò)我不會(huì)忘記，我要�；丶铱纯�。
所想的作文 21
在路口，一個(gè)人圖省事向低洼處倒水，形成水洼。另一個(gè)人注意到路人們經(jīng)過(guò)水洼處，都會(huì)把自己的衣服染污。他就想幫助那些心煩的路人，于是他在水洼處附近擺了一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)清理污垢的攤位（一元/次）。路人們每每經(jīng)過(guò)，此攤位就會(huì)引起注意，不一會(huì)，就有一個(gè)人來(lái)到此處清理厭人的斑斑污垢。
不了解真相的路人很是不滿(mǎn)，以為自己已經(jīng)掉進(jìn)了商業(yè)圈套之中。清理完后，這個(gè)熱心人收獲的不是感謝，而是冷漠�？墒撬⒉粸槿�，將心比心似的，似乎能洞透別人的內(nèi)心，最后笑臉相送。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……路人們的`表現(xiàn)已經(jīng)把攤主的熱心變?yōu)榱斯�。可是這個(gè)熱心人清醒了嗎？還沒(méi)有！
直至一個(gè)青年把一元錢(qián)狠狠仍在地上時(shí)，笑臉僵住，他收起了本是一個(gè)商人應(yīng)有的禮貌！在這一刻，他悲傷了，后悔了……他沉默了，望著那處水洼。最后，他終于走了。還是路口的那道水洼，還是心煩的路人們。時(shí)間的推移，水洼變?yōu)樗魵�，抹去了那些悲哀人們的心煩�?/p>
所想的作文 22
我想變成一雙眼睛，安在盲人的眼睛里。
為盲人增添一份色彩，讓盲人看著五彩的世界，讓他們可以看見(jiàn)自己的親人。
我想變成一棵大樹(shù)，種在有污染的地方。放出世界上最清新的空氣，讓人們感到沁人心脾，讓小草有個(gè)穩(wěn)定的依靠。
我想變成一本書(shū)，放在書(shū)柜最顯眼的地方。每翻一頁(yè)，總有很大的享受，讓人們滿(mǎn)足渴求知識(shí)的欲望，讓人們沉醉于書(shū)中世界。
我想變成一粒種子，埋在祖國(guó)的大地里。開(kāi)出世界上最美麗的花，讓世界有我而變得更精彩，讓所有人都陶醉于我的香氣里，花開(kāi)花落，一切那么美好。
我想變成一只和平鴿，飛在最藍(lán)的天空里。守護(hù)著世界的.和平，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)不再出現(xiàn)在人間，卻讓和平永駐人間。
我想變成一袋糧食，放在沒(méi)有飯吃的人的身旁。為他們?cè)鎏硪环萆南Ｍ�，不讓他們�(cè)倏磩e人臉色，才能有一口飯吃。
所想的作文 23
我想當(dāng)一名作家，這是我的夢(mèng)想，是我努力的目標(biāo)。
起初，我只是想讓老師對(duì)我說(shuō)“作文寫(xiě)得真好”
起初，我只是把它當(dāng)成任務(wù)去完成。
可到了后來(lái)，當(dāng)我一次次聽(tīng)到老師給我更好的建議，更好的評(píng)價(jià)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我喜歡它，我喜歡作文，喜歡創(chuàng)作！對(duì)寫(xiě)作的熱情在我心里翻騰，期待下一次作文，讓我盡情創(chuàng)作！
我越來(lái)越想把自己的`作文讀給大家聽(tīng)，越來(lái)越想向他人訴說(shuō)我對(duì)作文的熱愛(ài)！
我，喜歡作文，創(chuàng)作的海洋永無(wú)止境，我，已經(jīng)確定，作家就是我的夢(mèng)想！
我要讓自己的作文與眾不同，絕無(wú)僅有，我要精細(xì)到每一句話(huà)，每一個(gè)詞，每一個(gè)字！從不同的視角觀察周?chē)囊磺�，把特別的感受寫(xiě)進(jìn)我的作文，寫(xiě)出特別，寫(xiě)出精彩，寫(xiě)出一個(gè)全新的五彩世界！
從現(xiàn)在起，從我確定我的夢(mèng)想起，我要認(rèn)真對(duì)待我的每一篇作文，為我作家的夢(mèng)想鋪一條寬廣、平坦的大路！
所想的作文 24
昨晚我和我媽一起看了場(chǎng)電影，節(jié)目結(jié)束已經(jīng)十一點(diǎn)多了。當(dāng)我到達(dá)十字路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一輛卡車(chē)停在斑馬線后面。過(guò)了一會(huì)兒，紅燈變綠了，他啟動(dòng)車(chē)輪開(kāi)過(guò)去。但是，當(dāng)時(shí)路上空無(wú)一人，他面前沒(méi)有車(chē)，警察早已下班；如果卡車(chē)司機(jī)沒(méi)有等綠燈就開(kāi)車(chē)，那當(dāng)然沒(méi)關(guān)系。司機(jī)為什么這么守紀(jì)律？"
我奇怪地問(wèn)我媽?zhuān)覌屨f(shuō)：“你自己想想，多想想�！睆淖蛲淼浇裉欤艺娴摹跋攵嗔恕薄，F(xiàn)在想起來(lái)：我覺(jué)得司機(jī)一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的人；不管是在人前還是人后，他對(duì)什么該做什么不該做都毫不含糊。
但是現(xiàn)在很多人都不把司機(jī)當(dāng)回事，我就是其中之一。比如過(guò)馬路的`時(shí)候經(jīng)常不走斑馬線，覺(jué)得自己很“靈活”。
還有，老師來(lái)上課的時(shí)候，有同學(xué)很隨意的笑了。當(dāng)我們看到班主任站在門(mén)口時(shí)，我們立即保持沉默，但當(dāng)班主任離開(kāi)時(shí)，我們又放肆了.
昨晚的司機(jī)讓我想了很多.
所想的作文 25
今年寒假，我好想去北國(guó)的冰天雪地玩玩，把我的小腳印在松松軟軟的'雪地上，和朋友們整天打雪仗，看看五彩繽紛的冰雕。
我還想去新疆維吾爾自治區(qū)，跟那里美麗的姑娘跳跳舞，去各個(gè)風(fēng)景區(qū)觀賞沙漠、草原，吃吃他們民族的特色小吃。
不過(guò)，這兩個(gè)愿望都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，這個(gè)寒假我只待在家里，什么地方都沒(méi)去旅游，只去了兩次“海納百川”。“海納百川”是一個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，里面暖烘烘的，有浴室可以洗澡，還可以打乒乓球、玩電腦、看電視、吃自助餐和看演出。
不知道你的寒假又有什么豐富多彩的事情？我想大家一定會(huì)放松一下緊張了一學(xué)期的心情，去尋找自己的快樂(lè)。玩玩游戲，看看電視，睡睡懶覺(jué)，那樣的感覺(jué)多好！如果能再學(xué)點(diǎn)新的知識(shí)和本領(lǐng)，那這個(gè)寒假一定過(guò)得既輕松又有意義！
所想的作文 26
每次放假，我都覺(jué)得一天就跟一小時(shí)似的，而一上學(xué)那就是度日如年�。∥蚁胗幸环N能讓時(shí)間變快或者變慢，可以回到從前也可以去未來(lái)的力量，那該多好�。�
如果我真有那種能力的話(huà)，我做的第一件事就是把上學(xué)的時(shí)間“快進(jìn)”，一天就像一分鐘。把放假的時(shí)間放慢，讓一天如同一個(gè)星期似的。我還要把睡覺(jué)的時(shí)間放慢，讓我睡個(gè)夠。
我還想回到從前，看一看我死去的奶奶到底長(zhǎng)什么樣子。我還要去未來(lái)，看看我可以活多少歲。這樣我就能去當(dāng)一個(gè)“算命先生”了，可以精確地算出每個(gè)人能活到多少歲，還可以算出他們幾年幾月幾分幾秒死的`。這樣他們都會(huì)找我算命，我就直接暴富了。
我還要回到以前我家小狗活著的時(shí)候，好好珍惜跟它玩的時(shí)光。我還要回到我生出來(lái)時(shí)的情境，看看我剛生出來(lái)到底長(zhǎng)什么樣子……
可惜這個(gè)世界上沒(méi)有那種能力，我們也只能踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天就可以了。這就是生活。
所想的作文 27
新的一個(gè)學(xué)期到了，我們發(fā)下了新的書(shū)本，我又看到了我們和藹可親的老師，又看見(jiàn)了我那些樂(lè)于助人、勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)們，又坐到了我熟悉的教室里面�；叵肫鹕蠈W(xué)期期末考試考出的好成績(jī)，我不禁在心里為這個(gè)學(xué)期埋下了一顆希望的種子。
我想：這個(gè)學(xué)期我要堅(jiān)持每天走路上下學(xué)，每天跳四百個(gè)繩，把身體鍛煉好，不讓老師再為我的健康擔(dān)心。我一定要在這個(gè)學(xué)期好好聽(tīng)語(yǔ)文課，把語(yǔ)文成績(jī)搞上去，不讓媽媽再為我的語(yǔ)文成績(jī)上不去而擔(dān)心。如果班里選中小隊(duì)干部，我一定要參加，我愿意為班集體做奉獻(xiàn)，愿意幫助同學(xué)，愿意當(dāng)老師得力的小助手。我要讓爸爸媽媽在這學(xué)期看到我好的一面，讓爸爸媽媽不費(fèi)心、不費(fèi)神、不費(fèi)力，讓他們每天都快樂(lè)。
我在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)頭埋下了希望的.種子，希望它在這個(gè)學(xué)期里發(fā)芽、開(kāi)花，歷經(jīng)風(fēng)雨之后，能在這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，結(jié)出成功、快樂(lè)的果實(shí)！
所想的作文 28
昨天，是我們學(xué)校放假的一天，也是我們開(kāi)學(xué)這久第一次回家的日子，同學(xué)們個(gè)個(gè)心急如焚，很早就起了床，像開(kāi)籠的雀，早早地來(lái)到站臺(tái)上等待。
一會(huì)兒，校車(chē)來(lái)了，跟車(chē)?yán)蠋熀魅巫屛覀兣藕藐?duì)，然后一個(gè)接一個(gè)地上車(chē)。很聽(tīng)話(huà)地坐好。因?yàn)樗麄兊男脑缫扬w回了家。這時(shí)車(chē)上安靜極了，連人的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn).....等了一會(huì)，可是車(chē)還是沒(méi)有開(kāi)動(dòng)，大家就像熱鍋上的螞蟻，等的`不賴(lài)煩了。有調(diào)皮的同學(xué)跑到跟車(chē)?yán)蠋煹膶?zhuān)座位一看，胡主任還在下面與幾位主任聊天，同學(xué)們火冒三丈，打聲地喊：“走啊！我們要回家！要回家！”
終于，胡主任上車(chē)了，盼星星，盼月亮，司機(jī)把車(chē)開(kāi)出了校門(mén)，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳吵過(guò)不停，興奮不已，而我只能在一旁悄悄地笑著。
一路上，歌聲嘹亮，同學(xué)們興高采烈地回了家。
所想的作文 29
《少年閏土》中說(shuō)了不少作者（魯迅）對(duì)閏土的羨慕，可文中是這樣寫(xiě)的：“��！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道的一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角天空�！�
我是這樣想的：關(guān)在大院里的少爺，聽(tīng)到一個(gè)海邊的少年講他的經(jīng)歷，自然是新鮮的、新奇的，因?yàn)�，閏土所講的故事都是他從未經(jīng)歷過(guò)的。
可是，我還這樣想：如果少爺給閏土講許許多多他書(shū)中看到的'故事，給閏土表演他的“書(shū)法”，給閏土看看他的“藏書(shū)”，那么，閏土又會(huì)怎么想？
這篇文章從魯迅作品《故鄉(xiāng)》中節(jié)選的，長(zhǎng)大以后閏土不是麻木愚鈍地稱(chēng)“我”為“老爺……”嗎？其實(shí)，當(dāng)時(shí)的少年閏土也是羨慕少爺不愁吃、不愁穿、有前途的神仙般的日子，只不過(guò)，課文中沒(méi)有寫(xiě)而已。
小作者換了一個(gè)角度思考閏土在想什么，特別是從“稀奇”角度談魯迅大院里值得閏土驚訝的事。小作者換位思考，使文章富有新意。
所想的作文 30
自從我來(lái)到了廈門(mén)以后，一切都變了。我變的開(kāi)朗了，看著美麗的廈門(mén)。再想象襄樊，真是大不一樣。廈門(mén)有山，海，和高樓大廈，襄樊有河，江，高樓，大廈，還有古隆中和諸葛亮呢！盡管它們都一樣美，可是，我還是會(huì)覺(jué)得襄樊好一些，因?yàn)橄宸俏业募亦l(xiāng)，有，漢江，古隆中。最重要的.是那里有我的親人。
襄樊的一切我都熟悉，廈門(mén)的一切，讓我感到陌生，不過(guò)我會(huì)慢慢適應(yīng)的。我站在廈門(mén)山上，往下看，看見(jiàn)了象螞蟻一樣的人，來(lái)來(lái)回回地走來(lái)走去，看見(jiàn)車(chē)輛從我的視線中忽閃而過(guò)；看見(jiàn)一望無(wú)邊的大海橫臥在眼前，海面的波浪像漲潮一樣，我站在遠(yuǎn)處，它的浪花浸到了我的腳。
我試著把廈門(mén)看成襄樊，漸漸地，我開(kāi)始喜歡上廈門(mén)了，廈門(mén)多美啊，高高的山上有棵棵小樹(shù)，有時(shí)，還長(zhǎng)著黃色的小菊花；看海，它那浪花像可愛(ài)的小狗，可惜被拉住了，你看，浪花翻起來(lái)有退回去，真好看；看那高樓大廈像一棵棵小樹(shù)，一高一矮，一片片高樓豎立在海邊遠(yuǎn)處。
所想的作文 31
寂靜的夜里，有星星；在夜的夢(mèng)里，留下一片哭泣的建筑；冷烏鴉會(huì)尖叫“哇——”然后迅速飛走。然而，思想會(huì)隨著筆尖流動(dòng)。
想我所想的，做我所做的�？粗炜罩械G色的煙霧，聽(tīng)著溢出中國(guó)風(fēng)的鐘浪。有夢(mèng)的詩(shī)人在花瓣上抹淚，憂(yōu)傷的眼睛像一滴滴流水。期待重回夢(mèng)想之潮的人們，彼此期待著，天空中也有靜靜的火光。我不知道誰(shuí)帶來(lái)了黑暗，帶走了光明。
老梧桐的.樹(shù)還是那么高大魁梧，四面楚歌的士兵是否從包圍圈中脫穎而出，封鎖城堡的公主是否找到白馬王子，日元是否跌落沙漠。駝鈴蕩漾，睡眼似隱，森林還在看遠(yuǎn)看近嗎？
華麗的服飾下，美還在嗎？背后的真相還那么真實(shí)嗎？寄住蚌殼的烏龜換了新家嗎？你和我正明亮地看著對(duì)方嗎？
水出來(lái)了。煙起。風(fēng)息。霧很濃。在火光里，在霞光里，還是這樣嗎？
今天的演講，月明月圓，表達(dá)一個(gè)暫時(shí)的看法。語(yǔ)言還是不對(duì)，但就是你所想所悟。靜夜，可以胡思亂想！
所想的作文 32
媽媽?zhuān)矣泻芏嘈睦镌?huà)想對(duì)您說(shuō)。
媽媽?zhuān)o了我生命，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，您還讓我懂得了要關(guān)愛(ài)他人······，您對(duì)我的付出永遠(yuǎn)比您得到的要多的多。
我上一年級(jí)后，當(dāng)我拿回“全面發(fā)展星”的獎(jiǎng)狀時(shí)，您鼓勵(lì)我不要驕傲，要繼續(xù)努力；當(dāng)學(xué)校老師讓我們捐款時(shí)，您教育我?guī)椭鷦e人也是一種快樂(lè)，要懂得關(guān)愛(ài)他人。媽媽?zhuān)x謝您，是您讓我明白了給予也是一種快樂(lè)。
在您的細(xì)心呵護(hù)下，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，懂得照顧自己了，媽媽?zhuān)以僖膊幌肟吹侥瞧v的身影，我會(huì)為您捶捶背，揉揉肩；我也不想讓歲月在您的臉上留下太多的痕跡，我已經(jīng)學(xué)會(huì)做家務(wù)了，能讓您多休息一些；我也不會(huì)讓您永遠(yuǎn)那么再三叮嚀，因?yàn)槲以缫讯媚男模呵趭^好學(xué)，長(zhǎng)大成才！我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)告訴您，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大。
媽媽?zhuān)绻曳稿e(cuò)誤的.時(shí)候，您能原諒我，那就更好了，因?yàn)槲乙膊皇且粋�(gè)十全十美的孩子呀！
所想的作文 33
一天，發(fā)現(xiàn)媽媽教書(shū)教的很累，因?yàn)閷W(xué)生就是我。所以，我下定決心要發(fā)明一種高科技的教室。
我的教室很神奇有非常多種顏色。材料有很多產(chǎn)品，都是高科技構(gòu)造。還有它的形狀是長(zhǎng)方形。
它的用途非常多，比如說(shuō)你要去郊外的話(huà)，你可以按一個(gè)拆裝按鈕，他會(huì)很快的變成一本書(shū)那么大。你可以隨身攜帶，它會(huì)飛到你指定的地方變成教是讓你讀書(shū)，門(mén)有兩種功能，第一種功能是防盜功能，門(mén)里面有微型電腦，他能掃描你來(lái)干什么，門(mén)就會(huì)變成一個(gè)人，拿著機(jī)關(guān)槍像壞人掃描。第二種功能，如果你來(lái)得太早的話(huà)，門(mén)會(huì)讓你做早操，如果剛好到時(shí)間的'話(huà)，門(mén)會(huì)做成三個(gè)字，“歡迎您”，如果遲到了話(huà)，門(mén)會(huì)溫和的說(shuō)：“您遲到了，下次請(qǐng)注意點(diǎn)哦！
你看，我發(fā)明的未來(lái)的教室多方便，把你的發(fā)明也拿出來(lái)看一看吧！
所想的作文 34
現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)變得很發(fā)達(dá)，不管是哪個(gè)方面。雖然如此，可人類(lèi)似乎并不滿(mǎn)足，仍然覺(jué)得自己的煩惱多。
當(dāng)你抱怨作業(yè)多時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，以前的孩子連電燈都沒(méi)有，要在黑暗中完成任務(wù)。當(dāng)你抱怨父母做的飯不好吃時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，以前的人們想吃一口飯都很難。要忍受饑餓。當(dāng)你抱怨父母沒(méi)有給自己買(mǎi)新衣服時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，以前的人類(lèi)連一件破爛不堪的衣服都沒(méi)有。要忍受寒冷。
想到這些，是否感到自己其實(shí)是很幸福的`。
我們擁有衣物，我們擁有足夠的財(cái)產(chǎn)我們也可以隨時(shí)觀看本地風(fēng)景宜人的地方，難道這些還不夠么？
人普遍有一種毛病——不安于現(xiàn)狀�？偸钦J(rèn)為自己的生活怎么都不好，其實(shí)，我們已經(jīng)很幸福了。
當(dāng)你非常煩惱的時(shí)候，當(dāng)你認(rèn)為自己的生活沒(méi)有一點(diǎn)讓人值得高興的時(shí)候，想一想這些話(huà)，對(duì)你會(huì)有很大的幫助。
凡事要往好處想，其實(shí)我們的生活很美好。
所想的作文 35
今天上午老師要檢查每日必做的小練筆了，我真是“熱血沸騰”，手里緊緊攥著昨天我耗費(fèi)了不少心血，損失了“無(wú)數(shù)”個(gè)腦細(xì)胞換來(lái)的“戰(zhàn)利品”，迫不及待地想要展示它。老師在點(diǎn)名時(shí)，我是又興奮又緊張，一方面生怕老師點(diǎn)到我，另一方面又想讀我的作文，正當(dāng)我拿不定主意，兩個(gè)想法正在做斗爭(zhēng)時(shí)，清脆的下課鈴聲響了，我感到非常惋惜。正當(dāng)我遺憾時(shí)，卞老師突然說(shuō)：“沒(méi)讀的同學(xué)下午讀！”“呼！”我這才如釋重負(fù)般地松了一口氣，不由自主地在心里喊了一聲“耶！”
我真想讀作文！老師，下次一定要輪到我！
時(shí)間如離弦的箭過(guò)的'飛快，一轉(zhuǎn)眼就到下午了，老師又開(kāi)始點(diǎn)名了，我也又陷入了漫長(zhǎng)的等待中，“焦子��！”“劉燕！”“依麗達(dá)娜！”。隨著座位越來(lái)越接近，我也就越來(lái)越興奮,心也在怦怦地跳�？删驮谶@時(shí)，可惡的下課鈴響了，我真有種沖上去把它砸了的念頭！唉，有什么辦法呢？我只好跟著大家把本子交上去，垂頭喪氣地走出了教室。
所想的作文 36
每次，當(dāng)我經(jīng)過(guò)寵物店時(shí)，聽(tīng)到那些小狗小貓的叫聲，心里就會(huì)很癢癢。
其實(shí)，我家也曾養(yǎng)過(guò)一只小狗。那是寒假的時(shí)候，我在雙龍超市那看到了賣(mài)小狗的小販。我看那些小狗，可愛(ài)極了。鬧著要爸爸給我買(mǎi)，爸爸經(jīng)受不起我的“鬼哭狼嚎”，只好給我買(mǎi)了一只。我買(mǎi)的品種是娃娃熊，我特別喜歡它�？此�.眼睛那么的晶瑩透亮，就叫它晶晶吧！
晶晶剛到我家的時(shí)候，特別的不聽(tīng)話(huà)。我和爸爸為它準(zhǔn)備了一個(gè)家，可它好像不喜歡，動(dòng)不動(dòng)就出來(lái)。日子長(zhǎng)了，晶晶也聽(tīng)話(huà)了，我就常常和它一起玩。晶晶還成了我的“鬧鐘”。每天早晨六點(diǎn)，晶晶準(zhǔn)時(shí)發(fā)出汪汪的聲音，讓我?guī)镆蝗��？墒呛镁安婚L(zhǎng)，晶晶被爸爸送走了。那是發(fā)生在開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后的事，因?yàn)榫ЬЮ拇蟊闾�，我們家又住在五樓，自然容不下它�?/p>
盡管這樣，我從心里還和晶晶溝通著。“晶晶，你餓了嗎？餓了我給你喂飯吃�！痹谖业男睦�，晶晶永遠(yuǎn)存在。
所想的作文 37
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
有一事我一直沒(méi)敢對(duì)您說(shuō)，今天，我想要大膽地說(shuō)出來(lái)，不過(guò)您千萬(wàn)不要生氣喲！
有一天，您出外面買(mǎi)菜，把我留在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我感覺(jué)有點(diǎn)累了，于是，我就站起來(lái)休息，可我剛往起站，卻把媽媽最喜歡的水瓶碰掉了，我先是愣了一下，然后用手小心翼翼地?fù)炱鸨淮蛩榈乃�，扔到了垃圾箱里，這時(shí)，我從窗戶(hù)上看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，頓時(shí)目瞪口呆、滿(mǎn)頭大汗，又以最快的速度拿起媽媽最不喜歡的'水瓶，又用筆畫(huà)上媽媽最喜歡的水瓶上的圖畫(huà)。這時(shí)，媽媽剛好開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，我趕緊又做出寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)，媽媽看了一眼水瓶，沒(méi)發(fā)現(xiàn)是個(gè)假水瓶，我這才松了一口氣。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我當(dāng)時(shí)太急了，才不注意把您喜歡的水瓶打碎了，您別生氣�？晌也粚�(duì)的是，那天不應(yīng)該用個(gè)假的水瓶騙您，我錯(cuò)了，以后再也不那樣做了，媽媽請(qǐng)您原諒我”。
所想的作文 38
媽媽?zhuān)抑滥映升埿那小?/p>
您一直想讓我成才，做個(gè)有頭有臉面的人才�？墒悄恢牢倚闹械耐纯唷寢屛抑滥愎ぷ髅�，回到家你要做家務(wù)還要為我檢查作業(yè)，我做完作業(yè)您還叫我做您買(mǎi)的課外書(shū)中的習(xí)題。我好像籠中的小鳥(niǎo)，天天除了老師的作業(yè)，還要做您的作業(yè)壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)。每天晚上要做到本世紀(jì)末10點(diǎn)或多或少11點(diǎn)多，可您才微笑地對(duì)我說(shuō)；“你去睡覺(jué)吧。”
記得有一次，我剛剛做完老師的作業(yè)，本來(lái)以為您也讓我看一會(huì)兒書(shū)了，可您呢，站起來(lái)叫我再做“一課三練”“小學(xué)作文提示卷”。媽媽我真想哭，可是看著您那嚴(yán)肅的臉，我就忍住，可是您一走我就哭出來(lái)了。唉，媽媽我真的.很恨您，希望你一定尊重你的兒子。媽媽?zhuān)蚁Ｍ也皇腔\中之鳥(niǎo)，我希望你不要讓我做太多作業(yè)，媽媽給我點(diǎn)自由。
所想的作文 39
今天是上學(xué)的第一天，老師讓我們寫(xiě)一篇日記，我有很多話(huà)想對(duì)媽媽說(shuō)，思緒如泉水般涌出大腦。
是誰(shuí)辛苦的生下我？是誰(shuí)辛苦的養(yǎng)育我？是您——媽媽?zhuān)?/p>
不久前，我感冒了，您還記得嗎？您那天夜里時(shí)不時(shí)的來(lái)我房間看我，生怕我體溫再上升。第二天，我的燒退了，可是你還得拖著疲憊的身體去上班！我想對(duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗬玻?/p>
在寒假后面幾天，我的《國(guó)學(xué)經(jīng)典》二級(jí)篇目背好了，您還要我把三級(jí)篇目也背了，當(dāng)時(shí)我不愿意去背，于是，跟你發(fā)生了一點(diǎn)不開(kāi)心。但是經(jīng)過(guò)您耐心的給我講道理，我后來(lái)也懂得了：付出才有回報(bào)！我想對(duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！謝謝您！
有一次，家里垃圾桶滿(mǎn)了，您讓我去倒，我想：這么臟，我才不去。過(guò)了幾天，我才知道是媽媽的.腰扭了，我想對(duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫也惑w諒你！
我要感謝媽媽對(duì)我的培養(yǎng)和付出，要做一些力所能及的事，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
所想的作文 40
在闃無(wú)一人的深夜，獨(dú)自站在樓頂，只是靜靜的，靜靜的，感覺(jué)站了良久良久…，但又覺(jué)得只是站了頃刻間。不知為何，拼了命都捕掠不到那或遠(yuǎn)或近的'記憶，就連齏末的記憶都蕩然無(wú)存。突然舉頭望明月，只見(jiàn)寒光瀉直而下，隨風(fēng)在流淌，我輕輕地掬起一汪月光，高高地舉起。是我的指縫隙太大了，月光從中溢流而出直至我的臉龐，我能感觸得到它流動(dòng)，緩緩的游走全身，由不得讓我抖顫。
放眼望去，孤獨(dú)的路燈散發(fā)出橘黃色的光。冷風(fēng)呼嘯而過(guò)，惟獨(dú)幾棵樹(shù)搖擺晃動(dòng)，顯然有幾分蕭條凄涼，便盡收眼簾。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！往事不堪回首。紅顏薄學(xué)，不思進(jìn)取。夢(mèng)到最終已成空，事與愿違。潮起，潮落。一切皆如白日西沉盡，結(jié)束了，一切都該結(jié)束……原來(lái)糖果也會(huì)變酸，童話(huà)故事里的結(jié)局也是騙人的。無(wú)奈百般，傷心不已，淚流不止，劃出一道淺淺淚痕，直抵嘴角，滲進(jìn)口中，咸咸的。
念成灰，被風(fēng)吹散，宛揚(yáng)塵落定般悄無(wú)聲息。終了……
所想的作文 41
�。改昵暗亩欤瑡寢尠盐�?guī)У搅诉@個(gè)世界。我嚎啕大哭，心里卻很高興，但媽媽卻痛得不得了！生出來(lái)的那些天，我一直在病房里哭，其他什么事都做不了。小的時(shí)候，我動(dòng)不動(dòng)生病。2歲的.時(shí)候，我腸子打結(jié)了，我大哭：“媽媽?zhuān)染任�！”媽媽也在哭�?/p>
在8年漫長(zhǎng)的旅途中，我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。媽媽一直陪著我長(zhǎng)大，陪得眼角有了皺紋。但是，我覺(jué)得，媽媽還是那個(gè)最美的媽媽?zhuān)∥野蛋迪聸Q心：一定不能讓媽媽失望！
我背著書(shū)包上了學(xué)。我在學(xué)校里學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，學(xué)到了很多本領(lǐng)。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑得像風(fēng)一樣，為班級(jí)爭(zhēng)光，讓我很自豪；我加入了校網(wǎng)球隊(duì)，我揮拍的姿勢(shì)可帥了；我的朗誦充滿(mǎn)了激情，能讓媽媽感動(dòng)到流淚；我喜歡歷史、地理，熱愛(ài)軍事；我喜歡無(wú)私地幫助朋友。大家都說(shuō)我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩子！
我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。媽媽?zhuān)≌?qǐng)您放開(kāi)勞累的雙手，讓我飛向藍(lán)天！
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