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精選老鷹的作文400字5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的老鷹的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選老鷹的作文400字5篇

老鷹的作文400字篇1

　　今天下午第一節(jié)上課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞小游戲吧！”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。剛說(shuō)完，同學(xué)們就像一只只快樂的小鳥涌出了教室。

　　游戲開始了，老師選趙澤當(dāng)老鷹，張佳琪當(dāng)雞媽媽。老鷹展開雙臂當(dāng)翅膀，瞪大眼睛、張開血盆大口。雞媽媽展開雙膀保護(hù)后面的小雞。老鷹第一次由于太大意了，所以撲了個(gè)空。第二次老鷹眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)。于是，他就從雞媽媽的手臂下鉆了過(guò)去，就像一輛加滿油的摩托車一樣。因?yàn)橛幸恢恍‰u跑慢了，被老鷹捉住了。就這樣接二連三地被老鷹捉住了五六只呢。雞媽媽趕緊堵住了這條路。被老鷹發(fā)現(xiàn)了后，他又苦想出了一條妙招。他假裝在那系鞋帶，雞媽媽分開了注意力。就在這時(shí)，他趕緊逃進(jìn)了雞窩里，捉住了七、八只小雞。然后雞媽媽提高了警惕，這時(shí)他卻說(shuō)：“太累了，我先歇會(huì)�！蔽覀冃乓詾檎�，就放松地坐在石板上開心的聊著……沒有注意老鷹。這時(shí)，老鷹卻來(lái)了一個(gè)“回馬槍”，迅速地闖進(jìn)了我們的隊(duì)伍里去，反應(yīng)慢的同學(xué)都被捉住了。一共二十七只呢。

　　就在我們玩得興高采烈時(shí)，傳來(lái)了“叮零零，丁零零……”的下課鈴聲。老師先讓同學(xué)們回屋說(shuō)一件事。同學(xué)們只好回屋了。老師剛說(shuō)完一件至關(guān)重要的事情。同學(xué)們就一窩蜂地沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上繼續(xù)玩這個(gè)游戲……操場(chǎng)上又傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

　　游戲結(jié)束了，同學(xué)們臉上都沾滿了豆大的汗珠、氣喘吁吁，但都玩得非常開心！

老鷹的作文400字篇2

　　下課了，我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　肖帥臣當(dāng)捉小雞的“老鷹”，雍歡當(dāng)保護(hù)小雞的“雞媽媽”，剩下的同學(xué)都當(dāng)“小雞”。“小雞”們一個(gè)拉一個(gè)，開心地站在“雞媽媽”的身后。游戲開始了，“老鷹”伸出鋒利的“爪子”，瞪著圓圓的眼睛，向“雞媽媽”身后的“小雞”撲了過(guò)來(lái)，“小雞”們嚇得哇哇大喊。“雞媽媽”趕緊張開自己有力的“翅膀”來(lái)保護(hù)身后東躲西藏的“小雞”�！袄销棥庇忠淮螐堁牢枳Φ貨_過(guò)來(lái)，左一撲，右一撲，這樣來(lái)來(lái)回回地攻擊了好幾次，把“小雞們”逗得筋疲力盡，“雞媽媽”急忙上下?lián)]動(dòng)“翅膀”，阻擋了“老鷹”這次兇猛的進(jìn)攻。“老鷹”見這么久都沒有捉到一只“小雞”，開始絞盡腦汁想辦法，他趁“雞媽媽”沒注意，飛快地向右邊一撲，嚇得“小雞”們四處逃竄，“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了，連忙往右一擋，讓“老鷹”沒法從右邊下手�！袄销棥币娺€是沒有捉住一只”小雞”，“老鷹”只好又一次絞盡腦汁想辦法。他裝作不想捉“小雞”的樣子，讓“雞媽媽”放松了警惕，以為“老鷹”不會(huì)再來(lái)抓“小雞”。突然，“老鷹”來(lái)了個(gè)偷襲，可惜，“雞媽媽”沒上當(dāng)，“老鷹”還是沒捉住“小雞”。“老鷹”見這么多次攻擊都沒有用，只好灰溜溜地離開了。

　　這次玩“老鷹捉小雞”的游戲真是太好玩了。

老鷹的作文400字篇3

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲，讓我的生活充滿了無(wú)比的快樂。

　　今天下午的管理課上，老師和我們一起玩了“老鷹捉小雞”的`游戲，教室里熱鬧得像炸開了鍋。游戲開始了，李直作為“老鷹”撲來(lái)?yè)淙�，心里盤算這怎樣抓校級(jí)�？墒恰半u媽媽”潘老師緊緊地護(hù)著小雞，使李直這頭兇猛的“老鷹”很難有下手的機(jī)會(huì)。“老鷹”裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向小雞撲了過(guò)去�！半u媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了它的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”，而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”抓住。

　　“老鷹”幾次從兩旁攻擊，都沒有成功。面對(duì)這種情況，它只好改變了“策略”。等到“雞媽媽”又高高張開“雙翅”竭盡全力企圖攔住“老鷹”的襲擊時(shí)，“老鷹”趁她不注意，“唰”地從她的兩只“翅膀”下鉆了過(guò)去�！靶‰u們”一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”，嚇得四處奔跑。一只“小雞”跑慢了一步，自然成了“老鷹”的爪下美餐了！這時(shí)候，教室里同學(xué)們有的拍著桌子笑，有的高興地跺著腳笑，還有的捂著肚子笑。同學(xué)們的笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。

　　“老鷹捉小雞”的游戲真好玩！它不僅豐富了我的課余生活，還使我們明白在危險(xiǎn)之中要臨危不亂。

老鷹的作文400字篇4

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我們隊(duì)的“老鷹”當(dāng)然是我了，因?yàn)槲沂俏覀儼嘧顝?qiáng)的高手。

　　一開始，我想了想，怎么抓小雞呢？我先一下子左，一下子右，迷惑對(duì)方，又突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，攪得小雞們暈頭轉(zhuǎn)向，只有被我抓的份兒了。我抓住了“瘦猴”沈嘉勵(lì)。

　　接著，我當(dāng)母雞，沈嘉勵(lì)當(dāng)老鷹。沈嘉勵(lì)瞪圓了眼睛，向我們猛撲過(guò)來(lái)。我張開手臂，保護(hù)著后面的小雞�！袄销棥睆堥_雙臂，猛撲過(guò)來(lái)，它故意東飛西竄，突然“老鷹”來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，有一些小雞差點(diǎn)被抓住了

　　嚇得嘰嘰喳喳亂叫，心想“還好，沒被抓到�！崩销椉傺b得氣喘吁吁坐在地上，心想：我得想個(gè)辦法抓住小雞。老鷹看見母雞帶著小雞慢吞吞地往西邊散步，它假裝伸了個(gè)懶腰，往東也慢吞吞地走過(guò)去，母雞和小雞們放松了警惕，突然“老鷹”來(lái)了個(gè)聲東擊西，調(diào)轉(zhuǎn)方向瞪大了雙眼，扇動(dòng)著有力的翅膀，猛地向西俯沖過(guò)去，母雞來(lái)不及保護(hù)，終于“老鷹”抓住了一只小雞，心想：這只小雞可以當(dāng)我的美餐了。

　　丁零零上課了，我們依依不舍地回到教室。老鷹捉小雞的游戲真有趣！我下次還和全家人一起玩。

老鷹的作文400字篇5

　　周三的體鍛課上，我們完了老鷹捉小雞。

　　開始玩了，“老鷹”和“母雞”開始了激烈的斗爭(zhēng)。“老鷹”一往左，“母雞”也往左，“小雞”跟著“母雞”一起往左。就這樣，“老鷹”跑著跑著，覺得有些累了，就想到了一個(gè)妙計(jì)�！袄销棥奔傺b站在原地休息，“母雞”和“小雞”漸漸放松了警惕，后來(lái)居然大膽地休息了起來(lái)。正在這時(shí)，“老鷹”突然猛地一轉(zhuǎn)彎，搞的“雞群”驚慌失措，有的“小雞”摔倒了，有的“小雞”掉隊(duì)了，還有的“小雞”拼命地抓住“母雞”的衣服，好不讓“老鷹”把它抓住。后來(lái)，有一只“小雞”跑得太急，結(jié)果在地上打了一個(gè)滾。當(dāng)這只“小雞”站起來(lái)的時(shí)候，卻看見“老鷹”那雙兇神惡煞的眼睛已經(jīng)瞪著它了。所以，這只“小雞”只好乖乖地被“老鷹”“吃”掉了。之后，一只又一只“小雞”被“老鷹”捉走了。只有一只“小雞”沒有被“老鷹”捉走。

　　原來(lái)，玩這個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲要很團(tuán)結(jié)，不能一只“小雞”往左，一只“小雞”往右，不然的話，就會(huì)很容易被“老鷹”抓住。

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