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逝去的童年作文

時(shí)間:2023-01-08 19:35:58 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【實(shí)用】逝去的童年作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的逝去的童年作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】逝去的童年作文合集6篇

逝去的童年作文 篇1

  童年是美好的,卻又是倉(cāng)促的。過(guò)了童年的最后一個(gè)生日,我不再是小屁孩了!我長(zhǎng)大了,可是你想過(guò)嗎?你在童年里還有什么遺憾嗎? 我有,在我的童年里有不少遺憾。 我的遺憾分為三點(diǎn),第一點(diǎn)就是在上學(xué)的六年里就考過(guò)一次一百分,他也就高興了一次,如果我又想起來(lái)的'話(huà),便會(huì)淚光閃閃,因?yàn)槟鞘嵌昙?jí)考的,我對(duì)不起爸爸,唉,第二點(diǎn)遺憾就是奶奶的,因?yàn)槎际撬o家里的人縫衣服,我也就是縫過(guò)幾次自己的衣服,我卻沒(méi)能報(bào)答奶奶一點(diǎn)什么,我很遺憾。 我最大的遺憾就是和同學(xué)沒(méi)有建立好關(guān)系,我上學(xué)六年,就三個(gè)知心好友,但是我也很知足了,因?yàn)榕笥押椭暮糜训牟顒e差遠(yuǎn)了。 我在童年里不都是遺憾,也有快樂(lè),我的快樂(lè)也有許多。 我選在童年繁星中最閃亮的一顆說(shuō)說(shuō)吧。有一次下大雪,我們幾個(gè)小伙伴找了一個(gè)雪比較多的地方,我們歡聲笑語(yǔ),蹦蹦跳跳的過(guò)去了,我們找了鏟子、簸箕等之后就開(kāi)工了。我們堆雪一隊(duì)出發(fā)了。我負(fù)責(zé)找雪多的地方,梁小宇負(fù)責(zé)鏟雪,郭奕宣負(fù)責(zé)堆雪人的頭,魏嘉俊做郭奕宣的助手,我們四個(gè)不一會(huì)兒就做好了一個(gè)英俊的雪人頭,堆雪二隊(duì)也堆好了雪人的身子,我們剛想把雪人頭放上去的時(shí)候,我讓他們先放下來(lái),我說(shuō)停停停,你們發(fā)現(xiàn)了嗎,他的身子和頭不一樣大!梁天宇說(shuō)廢話(huà),肯定是這樣,不然怎么放地上去?我不是這個(gè)意思。那你是什么意思? 我說(shuō)這個(gè)頭大約有六七十厘米高,但是身子也就是一米高,難道我們做的是巨型糖葫蘆嗎?也是啊,‘堆雪二隊(duì)’開(kāi)工加大雪人的身子!梁天宇喊道我們快開(kāi)工讓他們看看我們的工作效率! 不久他們就做好了,還在中間挖了一個(gè)小洞,我踩著幾塊磚頭把雪人頭放上去,簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫啊。我們幾個(gè)人很高興,因?yàn)槲覀兊难┤擞锌靸擅椎目嗟臉幼印?我們也玩了打雪。我想今天我又與好朋友加深了友誼。 在童年一份遺憾千萬(wàn)份快樂(lè)也換不回來(lái),一份快樂(lè)千萬(wàn)份遺憾更換不回來(lái)。童年的酸甜苦辣在以后,回想起來(lái),回味無(wú)窮。

逝去的童年作文 篇2

  當(dāng)冬日的飄雪隨風(fēng)散去時(shí),留給我們的只有一張照片和早已褪色了的童年。

  夢(mèng)依依,人憔悴,今夜怎能眠?

  花開(kāi)花落,潮漲潮汐。十幾年的光陰,如同針尖上的水滴到大海里,我的日子落進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,當(dāng)年天真無(wú)邪的我們,恍如一夜之間長(zhǎng)大,當(dāng)年留下無(wú)數(shù)快樂(lè)的童年,早已不復(fù)存在……

  還記得我最初的夢(mèng)想:長(zhǎng)大后,住在海邊的小鎮(zhèn),每天清晨,披著朝霞,牽著小狗,嗅著花香,收集露珠,走在樹(shù)影斑駁的青石樹(shù)路上,路的盡頭是海,我只愿天天面朝大海,春暖花開(kāi)。

  如今,我來(lái)到了這片“海”,這不是大海的“!,而是無(wú)窮無(wú)盡的“書(shū)!、“題!,接踵而來(lái)的是目不暇接的考試與歷練,在離開(kāi)小學(xué)的這一年里,單詞、公式、考試成了火爆的話(huà)題,沒(méi)有了已往的童心,我的生活也變得黯然失色,當(dāng)滿(mǎn)屋的玩具變成了一套套試卷時(shí),當(dāng)一次次游戲變成了上補(bǔ)習(xí)班時(shí),我知道,我的童年是再也回不去了,那一本本印著鉛字的課本才是我的歸宿,是我要用一生去學(xué)習(xí)的,鮮紅的獎(jiǎng)狀更是我一輩子所追求的目標(biāo)!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,已經(jīng)不再是只會(huì)哭,只會(huì)鬧的女孩了。我早不會(huì)像以前那樣為一件小事大發(fā)脾氣,不會(huì)為一個(gè)布娃娃與妹妹打架,再也不會(huì)因看不見(jiàn)媽媽而大哭了……在一次次歷練中,我從只有父母大腿那么高長(zhǎng)到可以俯視他們的高度;從一個(gè)壞脾氣的小妞變成父母眼中的好孩子……我不再是像以前那樣單純,天真,幼稚。我正一次次走向成熟和穩(wěn)重。不能逃脫,不能躲避,這更是成長(zhǎng);只能勇敢,選擇堅(jiān)強(qiáng),這亦是成長(zhǎng)。“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了,成為大人,而我們又是多么怕呢?”但這,就是成長(zhǎng)。

  屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):遙不可及的.總是更好一些,遠(yuǎn)處的景色總是更美一些,在人生的旅途中,身邊如眼前也要握緊。

  童年是美好的,它承載著我們一代人的歡樂(lè)與美好的記憶。但我終究會(huì)成長(zhǎng),童年像一葉彎舟,承載我的記憶,漸行漸遠(yuǎn),而我只能站在小河的這一端,看它漸漸消失在天際。而且,它用背影默默告訴我:不必追。

  童年的小船走遠(yuǎn)了。

  我已不再是小孩子了。

逝去的童年作文 篇3

  我一次次看見(jiàn)候鳥(niǎo)向希望飛去,我一次次看見(jiàn)海岸上的小草慢慢地從土地鉆出,而我卻一次次地摸著時(shí)光逝去。

  我抬起頭,仰望天空上鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡,似乎覺(jué)得童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,我握著對(duì)未來(lái)的期望之草離開(kāi)了母親給我制造的溫室,慢慢地向未來(lái)尋找一個(gè)長(zhǎng)大的我。

  午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,我仿佛知道我長(zhǎng)大了,原本澄澈的眼眸現(xiàn)在已經(jīng)被渾濁所替代,稚氣未退的臉龐上已經(jīng)出現(xiàn)了不符合這個(gè)年齡的成熟。臉上的微笑變了,變得很虛偽,優(yōu)美的弧度已經(jīng)與我掛鉤,稚氣未退的臉孔再也不能裝扮上天真的模樣,再也不能與母親手牽手走在陽(yáng)光底下了,長(zhǎng)大的我……

  長(zhǎng)大的我,變得敏感了,變得麻木了,看著父母每日臉上益增的皺紋和頭上的白發(fā),心里雖然有一絲絲傷感,面對(duì)父母的嘮叨,我有時(shí)很想聽(tīng),有時(shí)卻不想,面對(duì)父母的管教,我有時(shí)真心的相待,有時(shí)卻只能帶著假面具敷衍他們,似懂非懂。

  長(zhǎng)大的我,變得陌生了,變得斤斤計(jì)較,漸漸地我與別人之間多了一道密不通風(fēng)的墻,這道墻很高很厚,簡(jiǎn)直讓我呼吸困難。黑暗的.房間里,我一直拼命地撬開(kāi)那扇深重的門(mén),卻永遠(yuǎn)敲不開(kāi),只能讓煩惱抓住我往黑暗拉去。

  時(shí)間動(dòng)搖我們長(zhǎng)大,回憶已經(jīng)難愈合。長(zhǎng)大的我失去了太多太多,擁有得太少太少。難道我不能扭轉(zhuǎn)未來(lái)嗎。

  陽(yáng)光照耀到我的手上,我想;我不能,我不會(huì)接受命運(yùn)給我的安排,我要從陽(yáng)光的光線(xiàn)找到屬于我的天真,我已經(jīng)看到未來(lái)被我改變,它向我招手,告訴我幸福已經(jīng)來(lái)過(guò),來(lái)到我手上。

  我要把我的“小世界”裝扮成希望的天堂,我要努力的蛻變,向未來(lái)尋找那一絲絲的希望。

逝去的童年作文 篇4

  當(dāng)我發(fā)出第一聲啼哭,吸入屬于這個(gè)世界的第一口空氣時(shí),你便來(lái)了。這一來(lái),就注定得陪伴我12個(gè)春秋。

  忘不了那時(shí)做的傻事,忘不了那時(shí)讀的故事,更忘不了,那時(shí)最向往的城市。

  曾經(jīng),我愛(ài)用被子包住腳,裝“美人魚(yú)”,用吸管往飲料里吐泡泡,趁媽媽不注意偷偷跑進(jìn)廚房吃剛做好的飯菜,在幼兒園尿了褲子嚇得不敢回家……這些,你可曾記得?

  那些年,《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》曾一度成為我的枕邊書(shū)。我深深地這些故事著迷:紳士的打火匣,灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺曾一度成為我最想得到的物品。這些,你否已熟捻于心?

  “摩爾莊園”“東海龍宮”“天線(xiàn)寶寶世界”以及“很久很久以前的那個(gè)王國(guó)”,你可否在今夜夢(mèng)中帶我一一去尋找?我看見(jiàn)你正在梳妝,準(zhǔn)備與我就此別過(guò),烏油油的頭發(fā)懶懶地披在肩頭耳鬂夾著一朵明黃的迎春花,身上穿著那件好看的`碎花棉布長(zhǎng)裙,散發(fā)著春日早晨青草的幽香,一如你初次見(jiàn)我的模樣。童年,你要記得,你袖口那朵微笑是我繡上去的,眉間那點(diǎn)朱砂是我點(diǎn)上去的,更要記得,有一個(gè)女孩,是深深迷戀著你的。

  我光著腳丫在你為我準(zhǔn)備的街上走,時(shí)而奔跑,時(shí)而跳躍。而現(xiàn)在,終于走到了盡頭,中途遇見(jiàn)的那些人,那些事,隨著腳步的向前,竟一點(diǎn)點(diǎn)離我而去了。原來(lái)童年,又是一個(gè)只準(zhǔn)回頭不許到退的殘忍的地方。

  別了,我藏在抽屜里的那顆玉米糖;別了,我從沙灘上撿來(lái)的海螺殼;別了,我那條短了一大截的公主裙;別了,我那“鬼畫(huà)桃符”的“藝術(shù)作品”;別了,我摯愛(ài)的童年。

逝去的童年作文 篇5

  小時(shí)候,在學(xué)?粗鴮W(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)和老師;在家里,看著爸爸、媽媽?zhuān)X(jué)得他們是那么的自由、快樂(lè)、威風(fēng),是小孩子的“貼身保鏢”。那時(shí),總是期盼自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。六年后,我從一年級(jí)的小種子長(zhǎng)成了一棵樹(shù)苗,這不是我從小就翹首盼望的夢(mèng)想嗎?但對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)已沒(méi)有絲毫的喜悅。和我一起學(xué)習(xí)、共同走過(guò)六年學(xué)習(xí)生活的同學(xué)也即將分別;曾經(jīng)令我們歡呼雀躍的“六一”兒童節(jié)也漸漸離我們遠(yuǎn)去……

  在我長(zhǎng)大的同時(shí),學(xué)會(huì)了責(zé)任,責(zé)任是一個(gè)為人處事的`基點(diǎn);懂得了堅(jiān)持,堅(jiān)持是心中不變的信念;學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,誠(chéng)信是無(wú)論如何也要實(shí)現(xiàn)的承諾;學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是一句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)……

  我長(zhǎng)大了,有了自己的見(jiàn)解,也經(jīng)常幫著父母做一些家務(wù)活,幫父母分擔(dān)一些不順心的事,讓他們開(kāi)心些。

  我長(zhǎng)大了,不開(kāi)心的事也接踵而來(lái),也經(jīng)常要緩解一下心情,打游戲?這可不行,不僅引響視力,而且浪費(fèi)時(shí)間,而我選擇的是看書(shū),比如《亨利王子》、《查理九世》,一個(gè)個(gè)未知的區(qū)域,一點(diǎn)一點(diǎn)的尋找線(xiàn)索來(lái)破案,當(dāng)看完一本小說(shuō)時(shí),便會(huì)驚訝:哇!我又和多多他們破獲了一起案件!這時(shí),之前的不快便會(huì)煙消云散。

  再見(jiàn)了,童年,未知的、全新的生活在等著我們!

逝去的童年作文 篇6

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)光,已帶走我十二度春秋,至今回想起來(lái),那些美好的回憶,仿佛還在眼前重現(xiàn),童年的游戲,仍讓我無(wú)法忘卻那段美好的時(shí)光。

  回想過(guò)去,有苦有甜,但每一件事至今回想起來(lái)都是一筆寶貴的財(cái)富。

  小時(shí)候課間很短,能玩的游戲很少,但孩子們的方法無(wú)窮無(wú)盡,當(dāng)時(shí)受歡迎的游戲也很多,我記得最清楚的就是“木頭人”這個(gè)游戲,肯定是玩過(guò)這個(gè)游戲不下一百遍了,否則我不會(huì)記得這么清楚。不過(guò)好玩的游戲,玩得多了,最后也會(huì)變得不好玩,于是孩子們不斷加長(zhǎng)終點(diǎn)的距離,到最后長(zhǎng)度竟從操場(chǎng)的一頭到另一頭。長(zhǎng)達(dá)幾十米的路程,仍被孩子們不斷突破著,創(chuàng)新的。而孩子們無(wú)窮無(wú)盡的游戲方法讓童年變得更完美。

  上學(xué)時(shí)候最喜歡的事情,不莫過(guò)于放假。尤其是長(zhǎng)假。就可以痛痛快快的玩一番。暑假和寒假時(shí),我就可以去田野暢玩,因?yàn)閷?duì)于住在城市的我,能領(lǐng)略到田野中的風(fēng)景是很難的'。每次去田野中都有新的感覺(jué)和體味。踏上帶有泥土氣息的小道。映入眼簾的是一副由綠色組成的畫(huà)。走進(jìn)一小片森林,嘗著不知從哪來(lái)的孢子,躺在柔軟的草地上,望著湛藍(lán)的天空,看著在緩緩移動(dòng)的白云,偶爾一只飛鳥(niǎo)來(lái)消磨我的時(shí)間,有時(shí)站起來(lái),遙望遠(yuǎn)處正在吃草的牛,地里的農(nóng)作物也似乎在太陽(yáng)底下曬日光浴。一切的一切都仿佛在畫(huà)里一樣和諧。

  直到現(xiàn)在,我再回想起過(guò)去的美好的童年往事,我仍不禁感慨:“光陰似箭日月如梭,不要讓最美好的東西只在失去的時(shí)候!

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