面對(duì)為題作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的面對(duì)為題作文，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)為題作文1
在人生的道路上，誰都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤不要緊，但不能錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤。
去年暑假的一天，我一個(gè)人在家感到非常無聊，一會(huì)翻翻日記，一會(huì)看看作文，一會(huì)瞅瞅爸爸的養(yǎng)的小鳥。突然，腦海里冒出一個(gè)古怪的念頭：看電視!可媽媽再三地囑咐我：“千萬不能看電視，對(duì)眼睛不好�！蔽艺郎�(zhǔn)備打消這個(gè)的念頭的時(shí)候，有個(gè)聲音說：“看唄，媽媽不在家，反正也發(fā)現(xiàn)不了。”又有一個(gè)聲音在說：“算了，還是別看了，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了那可不慘了!”可是我實(shí)在抵擋不了超級(jí)精彩節(jié)目的誘惑，急忙打開電視機(jī)，津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。
正當(dāng)我看的入神的時(shí)候，樓道里突然響起了熟悉的腳步聲。糟了!是媽媽回來了!我急忙關(guān)上電視機(jī)，迅速的把控制器和電視機(jī)布蓋歸位放好，裝作若無其事地看起書。媽媽回來后，我寸步不離地跟在后面，“知女莫如母”，媽媽發(fā)現(xiàn)了我做賊心虛的樣子，問道：“有什么事嗎?”我說“沒事�！眿寢屢坏┌l(fā)現(xiàn)我偷看電視，后果可想而而知，還不如自己勇敢的承認(rèn)。我說：“媽媽，今天我看電視了�！睕]想到媽媽并沒有大發(fā)雷霆，而是心平氣和地地說：“孩子，一個(gè)人犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，下次還犯。今天主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，證明你是誠實(shí)的孩子�！蔽倚α�，說：“媽媽，請(qǐng)放心沒有下次了”。
犯了錯(cuò)誤不要緊，只要改了，還是好孩子。
面對(duì)為題作文2
學(xué)習(xí)中有多少錯(cuò)誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號(hào)。一不留神寫了錯(cuò)字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯(cuò)字的痕跡越來越淡，最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯(cuò)誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學(xué)推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個(gè)錯(cuò)誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學(xué)習(xí)中有錯(cuò)就改。
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程，我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識(shí)到這個(gè)思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學(xué)習(xí)中或多或少總會(huì)犯錯(cuò)誤，只有總結(jié)過去走過的路，不忘記犯過的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，才能掌握知識(shí)。
人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯(cuò)誤是可以挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無法挽救的?有時(shí)一失足，等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的是一個(gè)暗天無日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機(jī)會(huì)了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人�！�
面對(duì)為題作文3
面對(duì)，是一種勇氣，而在一次演講比賽中，我學(xué)會(huì)了它。
星期五的下午，我們班進(jìn)行了演講比賽。我是其中一名選手。湯老師宣布比賽開始后，第一位選手藍(lán)穎敏上場(chǎng)了，她非常認(rèn)真，動(dòng)聽的語言配上優(yōu)美的動(dòng)作，真是講得太好了！
接著到林曉茵，她上去了，很快就到我上場(chǎng)了，我的心砰砰直跳，仿佛要跳出來似的。她要講完了，我很是緊張。
到我了，我走上講臺(tái)，拿起說話的小麥克風(fēng)，招呼過后，我便講了起來。開始，我講得比較流暢，可是到了后來，稿子的內(nèi)容忘記了，又加上緊張的心情，而且臺(tái)下那么多的同學(xué)。在臺(tái)上，我不知所措，但當(dāng)我看見老湯湯的那種鼓勵(lì)的眼神，我努力想，最后講完了。下臺(tái)后，我好擔(dān)心，不知不覺中竟然流下了眼淚。老湯湯告訴我說，沒有關(guān)系的�？伤绞沁@樣說。我掉的眼淚就越多。最后，我拿了三等獎(jiǎng)。
下課后，老湯湯告訴我，這一次沒有關(guān)系，有了第一次才有第二次，有了第一次的失敗，才會(huì)有更好的第二次。要學(xué)會(huì)面對(duì)一切的失敗。
對(duì)呀，要面對(duì)一切的失敗，曾有一句話：失敗乃成功之母。愛迪生為研究電燈失敗了1000多次，仍然堅(jiān)持著。那我就更需要面對(duì)這么小小的失敗了，我相信，總有一次，我會(huì)成功！
面對(duì)為題作文4
人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是不能避免的只要認(rèn)真看待錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤把它徹底根除，錯(cuò)誤可能是在一次錯(cuò)誤開始。
數(shù)學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級(jí)下半學(xué)期，你只布置了三四道題，我開始算最后一道題時(shí)怎么也做不出來，我急得抓耳撓腮，直冒冷汗啊，像是一只熱鍋上的螞蟻，不知去向，我在班上也不算很差呀，于是我想，反正我是組長(zhǎng)，沒有別人批我的作業(yè)，老師說明天他去開會(huì)讓別的老師上課，我想到了這兒時(shí)，就在數(shù)學(xué)本上胡亂寫了幾個(gè)數(shù)字……
過了幾天老師開會(huì)回來了，說道昨天的作業(yè)拿出來讓我檢查，你們是否做對(duì)，是否寫工整了。聽到了這里，我的心一下子涼了下來，心想老師今天怎么開始復(fù)習(xí)查家庭作業(yè)了，正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè)，翻開時(shí)老師已經(jīng)知道了我蒙騙過關(guān)的事了，他并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是用親切的眼神對(duì)我說：“你為什么要這樣做呢?不會(huì)也可以請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師和同學(xué)啊�！�
下課后，老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“我們應(yīng)該要做誠實(shí)的孩子，不能欺騙老師和家長(zhǎng)，尤其是自己，騙了自己，將來會(huì)對(duì)你有害�！蔽一丶曳此剂撕芫煤芫�，終于明白了要知錯(cuò)就改，以后不能犯同樣的錯(cuò)誤。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，都會(huì)想起這件事，提醒自己要知錯(cuò)就改，不要錯(cuò)誤對(duì)待錯(cuò)誤。
面對(duì)為題作文5
有時(shí)，凋零也是美的。
走在草坪旁，我嗅到了花朵的芬芳，但也不是所有花都盛開的---我走到一叢花兒旁邊，俯下身子，仔細(xì)地看著那一朵花，顏色明顯比其他花暗淡了許多，也沒有旁邊的花嬌艷。腦袋耷拉了下來，顯得很沒有精神。我不禁為它感到擔(dān)憂：它的生命會(huì)到此為止嗎？望著旁邊開得正旺的花，也隱隱有些對(duì)它的惋惜。
第二天，好奇心驅(qū)使著我去看看昨天的那朵花。雖然我認(rèn)定它已經(jīng)枯萎了，但我仍抱著一絲希望向那片草坪走去。越來越近，我的腳步卻越來越沉重。走到那株小花面前，我低下頭，卻大為震驚---它面對(duì)凋零，并沒有像我所預(yù)料得一樣，它枯萎了。它的腦袋似乎微微抬起，在向我說：我不會(huì)輕易放棄自己的生命，我要堅(jiān)強(qiáng)。它在一天天變回自己，一天天讓自己變美，或許，凋零是美的。正是凋零，在激勵(lì)它越來越強(qiáng)。
人生難道不是這樣嗎？我們不正是那朵正面臨凋零的小花嗎？只有像它一樣，不放棄不氣餒，繼續(xù)堅(jiān)持，才有重生的希望。如果你連掙扎一下的想法都沒有，那么等待你的注定是失敗。連小小的花兒都有如此強(qiáng)大的信念，我們?yōu)楹尾荒苣�？為什么小小的花兒可以在生命的邊緣獲得重生？有些人遇到一些小小的問題就會(huì)放棄呢？因?yàn)槟腔▋憾?--“堅(jiān)強(qiáng)”與“堅(jiān)持”。
一次次的失敗是你走向成功的一臺(tái)臺(tái)的階梯。讓我們把那凋零化為你前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)�，凋零也有美的時(shí)候！
面對(duì)為題作文6
人非圣賢，孰能無過。知錯(cuò)就改，善莫大焉�！痹谌说囊簧�，誰又能不犯錯(cuò)誤呢?面對(duì)錯(cuò)誤，有的人承認(rèn)了，有的人卻一錯(cuò)再錯(cuò)，造成不堪設(shè)想的后果。
我也犯過錯(cuò)誤，面對(duì)錯(cuò)誤，我是這樣做的：那是上一年級(jí)的時(shí)候，我向媽媽要了五元錢去買鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的鋼筆，再加上上面精美的'花紋，看起來很淡雅我一下子被它迷住了，于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上，心想：這一元錢，我何不自己留下來買個(gè)玩具?媽媽不會(huì)知道的�；氐郊�，我有點(diǎn)緊張，對(duì)媽媽說;‘這支鋼筆5元，可能質(zhì)量比較好吧;。
寫作業(yè)的時(shí)候，我總是不安寧，總是不投入，經(jīng)常寫錯(cuò)字，字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的，就連新鋼筆也和我做對(duì)。
我終于忍不住了，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽并沒有責(zé)怪我。說：“一元錢并不重要，重要的是你要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，”雖然媽媽沒有批評(píng)我，但是我心里還是不好受。
媽媽語重心長(zhǎng)的話深深地印在了我的心里，告訴我做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。
面對(duì)為題作文7
當(dāng)我面對(duì)高山時(shí)，我會(huì)贊嘆它的雄偉；當(dāng)我面對(duì)湖泊時(shí)，我會(huì)欣賞它的水平如鏡；當(dāng)我面對(duì)一棵在懸崖上頑強(qiáng)生長(zhǎng)的大樹時(shí)，我會(huì)稱頌它的堅(jiān)強(qiáng)不屈和堅(jiān)韌不拔。當(dāng)我面對(duì)……
面對(duì)大海
當(dāng)我面對(duì)大海時(shí)，我會(huì)贊美它的浩瀚無邊，讓人覺得它心胸寬廣。它碧藍(lán)碧藍(lán)的，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天邊，和天融為一體；太陽光照下來，把沙灘和海水照得暖暖的，猶如媽媽的懷抱。要是把伸進(jìn)海水里，會(huì)感到非常舒服。
當(dāng)我面對(duì)大海時(shí)，我會(huì)穿上泳裝，撲到海里，痛痛快快地游上幾次蛙泳，再趁機(jī)在水里舒舒服服地泡會(huì)兒澡。啊，大海，你是多么美麗�。∧隳桥拇蛏碁┡c巖石的濤聲，你那略帶咸味的海風(fēng)，都令我浮想聯(lián)翩。
面對(duì)小溪
我老家門口有一條小溪，它清澈見底，蜿蜒流淌，宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的天藍(lán)色圍巾；溪邊的紅花綠草倒映在水中，便成了圍巾上五彩的花紋。
當(dāng)我面對(duì)小溪時(shí)，我會(huì)歌頌它的活力四射。它從高高的上游一路流下來，唱著歡樂的歌，一路向下奔騰，從不停歇，讓人立刻就充滿了活力。
當(dāng)我面對(duì)小溪時(shí)，我總喜歡俯下身子，把清澈的小溪當(dāng)鏡子，照一照自己的臉。我還喜歡蹲下來，對(duì)著溪流喊幾聲；或是折下一株小草，當(dāng)成小船放在水里，任它隨著水流往下漂，希望它能漂到很遠(yuǎn)的地方，帶著我的夢(mèng)想。
當(dāng)我面對(duì)大海時(shí)，我會(huì)贊美大海的浩瀚無邊，我要像它那樣心胸寬廣；當(dāng)我面對(duì)小溪時(shí)，我會(huì)歌頌小溪的清澈見底，我要像它那樣活力四射。
面對(duì)為題作文8
記得在這學(xué)期的一個(gè)夜晚，我跟媽媽說謊了，接著又反思了一晚上，那一晚一直沒有睡好。
在這一天晚上，媽媽讓我寫兩篇語文黃岡小狀元和兩篇數(shù)學(xué)黃岡小狀元。我開始做了。我決定先做數(shù)學(xué)的，因?yàn)閿?shù)學(xué)的簡(jiǎn)單一些。過了大約10分鐘，我把數(shù)學(xué)給做完了。我抬頭一看表，居然都10點(diǎn)了。我心想“居然都10點(diǎn)了，那我就不做了吧�！苯又�，我就呆呆的在我的座位上做了一會(huì)兒，就去找媽媽交差了�！皨�，我做完了。”我低著頭向媽媽匯報(bào)著。我感覺我的心里忐忑不安。剛跟媽媽說完，我覺得已經(jīng)很安全了，但安靜的心情并沒有持續(xù)多久，因?yàn)閶寢尯孟裰懒怂频�，一直用懷疑的眼神去望著我。果然，他說：“你怎么做的這么快呀，是不是語文沒有做?”聽她說完話，我的心里好似裝進(jìn)了一塊巨大的石頭，沉甸甸的。我知道瞞是瞞不過去了，只好告訴了媽媽事實(shí)的真相。說完之后，那股悔意和內(nèi)疚的情緒，依舊在心頭盤旋。我又自責(zé)的對(duì)媽媽講：“如果我之前不怕辛苦，做完了卷子，就不用挨說了。”媽媽聽到了我這話，也說道：“沒事，知錯(cuò)就改也是可以的。再說，古人說道“吃一塹，長(zhǎng)一智”嗎”聽了媽媽的話，我就又從新抬起頭來，拿起筆，把剩下的兩頁給做完了。
從那以后，我就在沒有說過謊。
經(jīng)過了這一次事后，我得到了一個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn)——人不要說謊，說謊會(huì)讓你感到內(nèi)疚，還會(huì)讓別人感到你欺騙了他。
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