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我在什么中成長作文

時間:2023-07-22 09:10:07 麗華 長作文 我要投稿

我在什么中成長作文(精選33篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我在什么中成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我在什么中成長作文(精選33篇)

  我在什么中成長作文 1

  彈指一揮間,我生命的年輪已走過十個春秋。傾聽生命拔節(jié)的聲音,輕輕的、暖暖的.。回眸成長的足跡,母親用真誠和永恒,塑造了我的靈魂,筑就我一次次的航行。

  那是一個夏天的中午,當(dāng)我要去上學(xué)時,想起同學(xué)馮瑩瑩每次上學(xué)都去“男生女生”店里買些火腿、漢堡吃,我不禁嘴饞。于是,我就趁媽媽不注意時,偷偷地從抽屜拿了十元錢塞進(jìn)書包里。到了學(xué)校,我就拿著錢和林威儀一起去買可樂、火腿吃了。第二天早晨,媽媽要去買菜,卻發(fā)現(xiàn)抽屜里少了十元錢。媽媽問我有沒有拿?我心生不安,但還是裝出一副很無辜的樣子,若無其事地回答道:“沒有啊!”媽媽心生疑竇,可眼看上學(xué)時間快到了,她只好帶我上學(xué)去了。

  沒想到放學(xué)媽媽來接我時,她竟悄悄地向我們班的同學(xué)了解情況。回家后,她很生氣地問我:“那十元錢是不是你拿的?老實告訴我!”我不明就里,還底氣十足地回答:“我真的沒有拿!”媽媽見我死不認(rèn)賬,便拿起衣架打我,邊打邊吼著:“你以為我不知道,我剛才都問過林威儀,她把真相都告訴我了,你還敢騙我!”頓時,我臉上感到火辣辣的,覺得無地自容,想:唉!這件事要是傳出去,多丟臉呀!早知如此,何必當(dāng)初!媽媽見我面有愧色,又語重心長地教育我:“你不但偷錢,還欺騙最親最愛你的人,真讓媽媽傷心。你要知道‘生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花’”我羞愧難當(dāng),支支吾吾地說:“媽媽,我錯了,以后再也不敢撒謊騙你了!”媽媽撫摸著我的頭,溫和地說:“敢于認(rèn)錯的孩子還是好孩子。”

  這件事雖然過去了許多年,卻清晰如昨,讓我刻骨銘心地記。赫\實比金子更可貴。

  我在什么中成長作文 2

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”常聽老師這樣說。讀書對寫作很有幫助,我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友,書也是進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。也因此,書不斷幫助我成長,進(jìn)步。

  從小時候起,家中的三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書》有關(guān)的書籍。那時候,我天天愁眉苦臉的,恨不得借酒消愁。隨后,隨著我知識的增多和年齡的增大。我早已不看小故事書了,已經(jīng)看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個笑話。

  那天,媽媽說給我買了一本我期待已久的'書——《上下五千年》。我高興極了!恨不得立馬看完,可是已經(jīng)是晚上8:30了,9點就要睡覺,哎!只能看半個小時了。我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。一晃時間就過去了,媽媽正在催促我快點睡覺。我雖然口頭上答應(yīng)了,但心里還是不情愿呀!于是,我們便帶著不情愿的心情,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  我夢見了盤古,它走到了我面前。它拉著我的手說:“小朋友想進(jìn)入“盤古夢幻游樂園”嗎?快跟我走吧!”我看見了五十年后的家鄉(xiāng)了,是多么美呀,多么和諧呀!到處都是歡歌笑語,和平鴿在天空中自由飛翔!天空中還有人類制造的咖啡館,汽車……

  “叮鈴,叮鈴”,鬧鐘聲把我叫醒。起來后,我便向爸爸媽媽說了:“我和盤古見面了,它還給我盤古游樂園的折扣卷了!蔽颐嗣诖,怪了,我的折扣卷了。我這才反應(yīng)過來。原來,我在做白日夢呀!

  雖然,這只是個夢。但我卻經(jīng)常隨著書中的情節(jié),喜怒哀樂。同樣,也愿你們也能在書的海洋中,品味到讀書的樂趣吧!

  我在什么中成長作文 3

  我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個腳印都是我成長中的足跡,讓我無法忘記,每當(dāng)這些孩提時的故事浮現(xiàn)在我眼前時,我笑了……

  孩提時代的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會到了童年所應(yīng)有的快樂。

  而現(xiàn)在,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想,別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事,會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué),讓他的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當(dāng)然,有人會問我是否為“受虐狂”,當(dāng)我的`執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時,我總會反搏他們,但久而久之,我也明白:其實父母都是為了我好,是自己太固執(zhí)了。

  在中學(xué)里,我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏,探索文學(xué)海洋的華麗,探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨特之處,而成功的機會只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們?nèi)鱿乱涣P闹心强孟M姆N子,經(jīng)辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。

  在成長中,我體會過了童年的快樂,探求知識的快樂。這時,我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!

  我在什么中成長作文 4

  我今年10歲,是實驗小學(xué)四年級的一名學(xué)生。

  我長著一頭烏黑飄逸的長發(fā),一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛,小小的`鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也干過不少“傻事!

  記得我上一年級的時候,有一天放學(xué)回家,媽媽在陽臺上洗衣服吩咐我在書房寫作業(yè),可我寫著寫著突發(fā)奇想:燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指,勇敢的往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來,這時只感覺一陣揪心的痛,我哭著去找媽媽:“你看我手上有一個明亮的泡,好痛好痛!”媽媽問明情況以后急忙拿來牙膏往我手指上涂了涂,頓時一陣涼涼的感覺,疼痛減輕了許多。這時媽媽把我摟在懷里點著我的頭說:“你個傻丫頭,叫我說你什么好呢!”

  還有一次,媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了,我閑的無聊這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒瞅瞅,轉(zhuǎn)到廚房一看,米飯鍋在冒煙。心想:鍋里的米會是什么樣子呢?我很想打開看看,可是知道這樣很危險,我猶豫了半天,耐不住好奇終于打開了鍋蓋,頓時一陣熱浪迎面向我撲來,只覺得鼻子一陣炙熱的感覺,我大聲喊起來“媽媽快來呀|!”媽媽聽見我的慘叫聲,急忙跑過來一看就明白發(fā)生了什么事,連忙把燙傷藥給我涂上。過了好久鼻子才好。

  這兩件事已經(jīng)過去好久了但到現(xiàn)在我還記憶猶新,這是我成長過程中最有名的兩件“傻事!笨戳酥,你們也這樣認(rèn)為嗎?

  我在什么中成長作文 5

  在通小的校園里,一個個課程如一朵朵絢麗的花兒肆意綻放,可愛者甚蕃,然吾獨愛“小古文課程”。

  在我眼中,小古文是美麗的,如山澗清泉,為寂靜的山野奏響悅耳的樂章;它又是深邃的,如歲月老人,為一代又一代人講述千古沉淀的智慧。

  這學(xué)期,陳老師為我們帶來的小古文語言幽默,讓人忍俊不禁,但故事中又不時閃露智慧的哲思,給人深刻而獨特的'思考!缎跃彙纷屛覀兠靼祝河鍪乱智遢p重緩急,當(dāng)緩則緩,當(dāng)急則急;《殺駝破甕》讓我們懂得:集思廣益雖然重要,但也要學(xué)會獨立思考;《活見鬼》則告誡我們:不要無中生有,自驚自嚇。這一個個道理就像一盞盞明燈,照亮我前行的道路。

  記得有一次,我和爸爸玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”!耙恢婚L15厘米的紅螃蟹與一只長10厘米的綠螃蟹賽跑,請問哪只螃蟹跑得快?”我興致勃勃地問道。爸爸沉思了片刻,不緊不慢地答曰:“當(dāng)然是跑得一樣快啦!” “哈哈,回答錯誤!紅螃蟹是煮熟了的,哪里還跑得動呢?”我得意洋洋地昂起了腦袋。爸爸卻淡然笑道:“世上可是有紅蟹的哦!”

  我怎么從來沒見過也沒聽過,哼,一定是爸爸在狡辯,我心里憤憤地想。正想與他爭辯時,忽然想起老師昨日才教的小古文《北人不識菱》,“夫菱生于水而曰土產(chǎn),此坐強不知以為知也!蔽铱刹荒軐W(xué)那北人,不懂裝懂,被人笑話。想到這兒,我連忙向萬事通——電腦請教。嘿,不查不知道,一查吃一驚。世上還真有紅蟹,它們是生活在東南亞的紫蟹的變種,“紅蟹遷移”還被稱為世界奇觀呢!呼,幸好吸取了北人的教訓(xùn),不然也將貽笑大方嘍。

  “知之為知之,不知為不知,是知也!笨磥,誠實好學(xué)的態(tài)度確實很重要。

  一課程一世界,我愿徜在古文的世界,感受、成長……

  我在什么中成長作文 6

  “小小少年背著書包做不完作業(yè)……”

  在我們成長的過程中會有許許多多的煩惱,而這些煩惱都是我們在學(xué)習(xí)中“找”到的,并且都是我們不想給家長及學(xué)校的老師們說的一些煩惱。然而,隨著這些煩惱越來越多,最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。

  剛?cè)氤跻坏臅r候,新的同學(xué),新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時候,當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的那么開心的.樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀,可是,我自己認(rèn)為我沒有資格和她們一起玩。當(dāng)時,誰能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨,我感覺自己就像是一直渴望飛上藍(lán)天的小鳥。

  上個星期六,我寫完作業(yè)后就對媽媽說:“媽媽,我的作業(yè)寫完了,能不能出去外邊玩一會兒再回來,行嗎?”媽媽生氣的說:“不行,你認(rèn)為你現(xiàn)在寫完了作業(yè)就能出去玩了,你也不說去讀一讀英語,你整天就讓你的點讀機在家里睡覺吧!蔽疫B忙解釋道:“我的意思是說我去外邊玩一會兒,

  等我回來了再讀、學(xué)習(xí)英語也不遲呀。”“不行”媽媽嚴(yán)厲的對我說。頓時,我心里難過極了,新鄉(xiāng):升入初中以后,難道我連玩一會的時間都沒有了嗎?

  還記得那天,我想買一把做手工用的小剪刀,可是,媽媽不讓我買。于是,我便偷偷的去買了一把小剪刀,可不知道媽媽什么時候去了我的房間,并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣,便對我說:“為什么你不聽我的話。”我本想給媽媽解釋一下,可媽媽根本不聽我的解釋。于是,那一天晚上,我一修都沒有睡覺。

  現(xiàn)在我開心多了。

  通過這三件事情我總結(jié)了一個道理:總是把煩惱買在自己的心里,不僅會影響學(xué)習(xí),影響情緒,天長日久還會影響心理和生理的健康。

  我在什么中成長作文 7

  我們擁有一顆幼稚的心,我們從不會懂得珍惜,直到失去的那一天。

  這個早晨空氣清新,天空晴朗,云朵不停的變幻,和風(fēng)吹拂著我,溫暖的陽光照射在大地上,一閃一閃的。這時的我已經(jīng)在上學(xué)的路上了。

  “嘿!”我背后被人用力一拍,我轉(zhuǎn)頭一看,是我的好朋友!澳銛(shù)學(xué)考了多少?”我突然想起了中午的考試,“嗯……”她有些遲疑,顯然是沒考好。我的虛榮心頓時上來了:“我考了全班第一,我看你一定考得很差吧!呵呵!”我隨后看都沒看她一眼,跑上前和另外一位與我并列第一的女生聊了起來。

  上課了,語文老師喊我的好朋友回答問題,她也不知怎么了,慌慌忙忙地站了起來,一句話也不說,全班都笑了。本應(yīng)幫她的`我也笑了,是充滿嘲諷的笑,而這一幕正被她看見了。

  她并沒有把這件事放在心上,下課時照樣來找我玩,我沒有理她,丟下一句話就走了!肮芎媚愕恼Z文和數(shù)學(xué)吧!我只和學(xué)霸一起玩!彼蘖耍翌^也不回,保留著我那顆“骯臟”的虛榮心。

  我走向其她人,一些聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“你看那個吳玫蓉,還以為自己很了不起,還想和我們一起玩兒,就憑她,配得上嗎?”我呆住了,原來我在她們心中是那樣的人!班粥粥庇晗铝似饋,我的心在滴血,被我稱為“學(xué)渣”的她突然浮現(xiàn)在我的腦海中。

  原來只有她才會忍受我“大小姐”的脾氣,只有她才會陪我一起笑,一起哭,我仿佛失去了一個珍貴的東西,開始哭了。

  我走到她身邊,揪了揪她的衣角,抽泣著說:“我們還是好朋友嗎?請原諒我的任性和虛榮心,好嗎?”她什么也沒有說,抱住了我,我抱得緊緊的,再也不想放手了。

  謝謝你原諒我的虛榮心,我就把這份友情永遠(yuǎn)保存在心中,你將是我最珍惜的人,因為我需要你。

  我在什么中成長作文 8

  每個人都會在成長中,遇到各種各樣的事情,也許,這件事令你難忘,或許這件事讓你感動,或許……這是我成長中的一件事———學(xué)洗碗。

  最近媽媽經(jīng)常要加班,回到家很累的樣子,但還是要做家務(wù),我多么想學(xué)洗碗,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

  吃過晚飯,我看見媽媽正在洗碗,就走過去問“媽媽,可不可以教我洗碗呀?”“你想學(xué)?太好了!”媽媽高興的說,接著便開始教我怎樣洗碗。只見媽媽拿起一塊海綿邊示范邊講解:“首先把海綿弄濕,在上面擠點洗潔精,揉搓幾下起泡……”我一聽心想:原來洗碗那么簡單啊,真是小菜一碟!我驕傲的對媽媽說:“我會洗碗了!”媽媽笑著看我,說:“看上去是很簡單,不過你可不要半途而廢哦!”

  開始正式自己洗碗了。我拿起一個碗,可這碗?yún)s像一個頑皮的狗狗,從我的手中滑下來,太不聽話了!我想:哼!我堂堂五年級學(xué)生就不信制服不了你們!可這碗就是不聽使喚,全是滑滑的。我放下手里的洗碗海綿,準(zhǔn)備放棄。媽媽走過來,看了看說:“做任何事情都要耐心,這樣是做不好事情的!

  聽了媽媽的一番話,我決定重新開始。我學(xué)著媽媽的樣子,先把海綿蘸上一點洗潔精并用水打濕,然后左手拿碗,右手拿海綿,仔細(xì)的將碗里里外外擦幾遍。一下子許多泡泡冒了出來,像一顆顆白白胖胖的珍珠散發(fā)著好聞的藍(lán)莓香。我越洗越快,水池的碗一下子都洗完了,耶!搞定!站在身后的`媽媽不禁點點頭,說我:“不錯!丹丹很棒呀!”“恩!恩!”我應(yīng)著。哇!這下所有碗就干凈了。雪白雪白的就像雪山上的雪。我用手摸摸“雪”,“吱”!響起了清脆的聲音,我仿佛聽見碗在說:可愛的主人,謝謝你幫我換上了新衣服。

  這件事在我心中,留下了十分深刻的印象,也讓我知道,體會到了許多。

  我在什么中成長作文 9

  下午,獨自一人坐車回家,不經(jīng)意間望向窗外,夕陽是那樣的火紅,那樣的燦爛。小鳥在樹的枝頭唱起了一首又一首歡快的歌,愉悅的心情仿佛也使得行車的速度也快了好多。

  忽然,車猛地一個急剎車,一個抱著孩子又滿手提著物品的阿姨一不小心踩到了一位叔叔的腳,那位阿姨臉上頓時出現(xiàn)了尷尬的表情。

  與此同時,那位叔叔的臉上顯出了一絲不悅。我本以為兩人會吵架,可是我發(fā)現(xiàn)那叔叔一抬頭看見了阿姨懷里抱的`嬰兒和手中提的東西,怒火頓時煙消云散。那位阿姨連連說:“對不起,踩到您了!”

  那位叔叔卻有禮貌而又帶著微笑地說:“應(yīng)該是我向您說對不起,都怪我的腳長得太不苗條了!”那位叔叔剛說完,車上就起了一片笑聲。

  那位阿姨也不再尷尬了,那位叔叔還主動幫助那阿姨提東西,好讓她可以抱緊懷里的嬰兒。

  這輛公交車載著歡笑和紅色的晚霞繼續(xù)前行……

  通過這件事我明白了:生活中處處都要有寬容,人與人之間也要相互寬容。因為,這個世界需要用“寬容”來美化。

  我在什么中成長作文 10

  在成長中,我學(xué)會了很多,這些為人處事的道理令我受益匪淺。

  記得這學(xué)期的一天晚上,我們一如既往地在放學(xué)前畫完生詞準(zhǔn)備回家?墒峭绤s因為整理書包而慢了些,沒有來得及畫,他讓我把語文書借給他,生詞很多,不大一會兒,教室里的同學(xué)都寥寥無幾啦!我連忙搶過語文書,同桌也一搶,“嘩啦”一聲,那一頁變成了兩半,我懵了,來不及多想,連忙把書塞到了包里。

  回家的路上,我一直在為這件事而生悶氣,心里憤憤不平:好好的語文書變成了這樣,我真不該借給他!這時,我想到了課文中的藺相如,他顧全大局,不計前嫌寬容了廉頗。我轉(zhuǎn)念一想,藺相如整天被侮辱,卻還寬容了廉頗,我這小小的`語文書算得了什么。想到這兒,我心情舒暢,一蹦一跳地回家了。

  第二天同桌問我借膠帶,我也欣然答應(yīng)了,根本不計較昨天的事情。

  從此,我再沒有因為一點小事,而對別人記仇,寬宏大量是一種美德。“宰相肚里能撐船”在以后的成長中,我也漸漸懂得了這個道理,我決心做一個寬容大度的人,而不是小雞肚腸,斤斤計較。

  我在什么中成長作文 11

  煩惱逆流成河,卻有無限的歡樂!

  成長就如一條長河,左岸是我無法忘卻的快樂時光,右岸是緊張的初中生涯,而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。

  光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經(jīng)過去,背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經(jīng)逝去,而迎來的是緊張的初中生活,煩惱也就隨之逆流成河。

  語文真是一門深奧的學(xué)科,不必說那難記難背的`文言文,也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記,就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家,我便低聲嘆息,哎!暗無天日的日子又來了,真是學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生。

  地理,聽到這個詞我就頭痛,看到這本書我就犯暈,:“同學(xué)們,老師開門見山,直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天,她在講臺上講得神采飛揚,我在下面愁眉苦臉,她在講臺上講得手舞足蹈,我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動活潑的音符,在我的眼里卻是糊涂又無趣。

  而煩惱中不是沒有快樂的。

  快樂閑暇的周末,和同學(xué)一起去逛街,那五彩繽紛的圍巾,各種各樣的服飾,和熱鬧無比的街市,無一不讓我的心情大好。

  煩惱逆流成河,卻也有無限的快樂!

  我在什么中成長作文 12

  在成長的過程中,有快樂又有煩惱。我的快樂與煩惱非常的多,各式各樣,特別有趣。

  成長的'過程中,我首先是勞動的煩惱。勞動是辛苦的,誰不想舒服的過日子呀!可媽媽卻偏偏讓我勞動。叫我抹門、掃地、洗碗、炒菜……有一次早上我在睡覺,爸爸卻讓我炒青菜,我想:這么早炒菜,我還想睡一會兒懶覺呢!為什么不可以中午炒?。

  爸爸又叫了一聲,我只有起床。炒青菜時,爸爸在旁邊指導(dǎo)著,可我太矮夠不到。把油放下去的時候,炸在我臉上可疼啦!爸爸卻不顧這些,指導(dǎo)我炒,爸爸還說女孩子要學(xué)會燒飯、做菜。每天,媽媽都要說學(xué)習(xí),每次都要重復(fù)幾遍,我和爸爸聽了就煩。這是我的煩惱。

  星期天媽媽不在,我就自己燒飯吃。我把吃過的飯煮著吃,再涼拌黃瓜吃。這把我學(xué)習(xí)燒菜的收獲,領(lǐng)會了進(jìn)去,這使我很高興。我學(xué)英語有很大的進(jìn)步,我能和老師交流了又能和媽媽交流了,比如媽媽說:“How do you do?”我說:“How do you do.”我會了不少英語單詞、和英語禮貌用語。我還會寫英語作文。我收獲非常大,這使我很快樂。

  勞動、學(xué)習(xí)是非常辛苦的,但在生活中能給我們帶來幫助,給我們帶來快樂!

  我在什么中成長作文 13

  成長是一條五彩路,有紅色的成功,藍(lán)色的孤獨,白色的友情,黑色的失敗……從中,我們往往會學(xué)到一些道理。

  那是我上四年級時,暑假里的一天,我要去蘇州參加一個畫畫比賽。為此,我選了一副難度較高的國畫,練了好久的那一天,我便信心滿滿地踏上了接我和媽媽的大巴。

  到了那里,我才發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中那么簡單,有好多比我大的學(xué)姐,而且他們的水平也是相當(dāng)高。我有點害怕,甚至想放棄,但坐在我旁邊的媽媽似乎看穿了我的心思,在我耳邊輕輕說:“寶貝,沒事兒,別害怕,重在參與,那些大姐姐說不定也在擔(dān)心呢!在媽媽看來,你的畫也很好。”“嗯,我會努力的!蔽医o了媽媽一個甜甜的'、充滿自信的笑容。

  比賽開始了,我握著畫筆的手在微微發(fā)抖,但我心里一直回想著媽媽說的“重在參與”這四個字。結(jié)果出來了,我獲得了二等獎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了那些學(xué)姐們!我心中很是自豪。

  在成長的道路上,我們會遇到很多挫折,但只要堅強起來,去戰(zhàn)勝它們,也許會出現(xiàn)另一番景象,所以讓我們變得堅強起來,加油!

  我在什么中成長作文 14

  “榜上無名!怎么可能?”我不甘地叫道。昨天的考試,90分以上竟沒有我的名字。

  唉,我該怎么辦?簽字的關(guān)又過不了,只恨自己沒有好好檢查!每一次考試時,我總是以為很簡單,卻又拿不了高分。

  經(jīng)過一番心理斗爭,我決定先隱瞞一下成績,等以后再說。

  剛到家,媽媽就問:“寶貝,今天考試考試了嗎?考得怎么樣?”我避開她的目光,小聲地說了一句:“沒有,沒有考試!彼龗吲d地看了我一眼,又忙去了。

  而我回到房間里寫作業(yè),心里卻怎么也平靜不下來,錯誤百出。到吃飯的時候,媽媽又問:“作業(yè)寫完了嗎?”我一慌,隨后說道:“沒,沒有考試。”媽媽懷疑了,嚴(yán)肅地問我:“今天怎么了?”我說不出口,媽媽和顏悅色:“沒關(guān)系,有什么事,媽媽幫你解決!”我在也忍不住了,吞吞吐吐地說出了一切。

  媽媽聽完后也沒有責(zé)怪我,只是讓我把試卷拿過來,她一題一題地幫我理解。接著,她又語重心長地說:“考得不好不要緊,以后多加注意,可做人不能沒有誠信,不可以說謊,更不可以向家長隱瞞,知道嗎!”我的`臉紅了,點了點頭。

  在以后的成長中,是母親的話激勵了我要學(xué)會誠信。所以,感謝你,母親。

  我在什么中成長作文 15

  “每到選擇總思索,做事反悔不嫌多”若是世上真能煉制出后悔藥,我恐怕已經(jīng)吃到汞中毒了。從小到大,我做過許多不同的選擇,但結(jié)局往往一成不變——不是在反悔,就是在去往反悔的路上。

  一想到我這讓人恨鐵不成鋼的爛毛病,我就捶胸頓足;谄灞蝗瞬积X,和小孩玩游戲,反悔也是要被恥笑的,我深知人們對反悔的厭惡,自己卻怎么都拔不掉這顆毒瘤。

  直到我看見“回頭是岸”這個詞,我才醒悟——回頭也是一分為二的,知道做錯而及時改正,溫故而知新,這些都是正面的;而做事拖拉,猶豫不決、依靠耍賴反悔,這些都是負(fù)面的。而我這種搖頭扇模式的,要做的便是把頭扳正,保持正確的前進(jìn)方向。

  或許是小時心性不成熟,做事總帶著一股難脫的稚氣,耍賴便是其中最“罪大惡極”的.一項。不僅僅是選了不喜歡的事物后反悔,也有無理取鬧而僅僅是為了開心的。這可能就是”熊孩子”的真實詮釋吧。

  至于我為何是“在回頭中成長”,那便要再談?wù)勎乙郧瓣P(guān)于反悔的一件事。

  那時正值元宵,我盯上了一家手工藝品店里的兩盞花燈,但手頭的錢卻只夠一盞,我左思右想,硬是絞盡腦汁也沒做出個決策來,最后終于捧起一盞走向售貨員,卻又在結(jié)賬時開始磨蹭,伸手“試探”了售貨員好幾次,之后售貨員臉上的笑容也有些掛不住了,催促我盡快結(jié)賬,我盯著手里的花燈,不知怎的,又覺得不如另一盞了,最后我“落荒而逃”,空著手進(jìn)去,又空著手走了出來。

  像這樣的事,在我以前可以說是十個指頭都數(shù)不完,我憂心它的同時,其實也在享受著它另一方面帶來的紅利。

  最好的例子莫過于背書。

  當(dāng)我坐在書桌前,猶豫著是否再多背一個題時,我已經(jīng)快躺到床上的靈魂最終還是三思而后行,選擇了背題。也多虧我這一回猶豫的心態(tài),最終也在突如其來的檢測中滿分而歸。

  “回頭”好像地球的兩面,陰暗和光明共同生長著,我不能做那永遠(yuǎn)背對著太陽的角落,而是要面朝陽光,做那一直堅定,永遠(yuǎn)跟隨著陽光的太陽花,在合適的時機,把握住合適的條件,會低頭看自己生長的葉子,也會抬頭仰望明朗的日光。

  我在什么中成長作文 16

  生活是我們的母親、我們的老師、我們的朋友……我在生活中領(lǐng)悟到了許許多多書本上沒有的道理和知識。我無時無刻不在生活中成長。

  還記得在三年級的時候,馬上就要用鋼筆寫字了。我很是興奮,但問題很快就擺在了眼前:鋼筆可不像鉛筆,寫上去就很難再修改了,而我的字卻……只是我十分的苦惱。母親給我出了個主意:親自教我練硬筆書法。

  開始的幾天,母親一見我做完作業(yè)便趕緊教我練字。為了能讓我學(xué)得更快,母親手把手地教我。我一邊寫著,一邊想著:一定要努力、努力。】禳c學(xué)會呀!

  不過我很快就泄氣了——不知母親是怎么想的,都一連好幾天了,她竟然一直堅持只讓我寫“一”!這不禁使我在暗地里埋怨母親了:真是的,寫“一”多簡單,為啥總寫?如果早知道練字這么無聊,我就不學(xué)了。

  母親知道我在打退堂鼓,便在我的耳畔語重心長地說:“要想成功,一定要從小事做起,你現(xiàn)在也是一樣!蔽疑α松竽X勺,思考著這句話的含義?刹还芪以鯓屿o思默想,就是沒有答案,不想繼續(xù)練琴的念頭越來越大了……

  善于察言觀色的母親似乎意識到了什么,開始翻箱倒柜地把我前幾天寫的“作品”找了出來。然后按寫的順序以此攤開,擺在了我的面前。這是我有些迷惑了,開始想入非非。母親的話打斷了我:““你看看,有什么不同?

  我仔細(xì)地看了又看,細(xì)細(xì)比較,竟發(fā)現(xiàn)每一次寫的”一“樣子都有些不一樣——一次比一次考看了!我睜大了雙眼,眉腳尖露出了一絲興奮。真不錯,我進(jìn)步了!很快我卻又疑惑起來,便問道:“從中能說明什么呢?”

  “你想,寫“一”自然是簡單不過的'了,可只要你不斷地努力寫,依然可以獲得很多寶貴的東西。任何事情都要從小事做起,以小見大嘛!”母親詳細(xì)而緩慢地和我解釋道,使我把它牢牢記住了。

  于是,我又練起了“一”。我相信我的字一定會更加清秀的。

  我又從生活中學(xué)到了一樣難以言表的東西,生活可真是我的良師益友!

  我在什么中成長作文 17

  我感激絆倒過我的石頭,因為它教會了我勇敢;感激教導(dǎo)過甚至在課堂上批評過我的老師,因為他讓我知道了我的缺點;感激深深欺騙過我的人,因為他讓我變聰明一點;也感激清晨早早起床,掃著路面上源源不斷的落葉的清潔工人,他們讓我明白要愛護(hù)環(huán)境;而我最感激的`,是溫柔似水的母愛,她就像是一座宏偉的靠山,用自己在保護(hù)著我們……

  我感激那顆石頭。還記得小時候,我從幼兒園自己走路回家,一不留神,被路邊的一塊石頭給絆倒了,小腿上流出了點血,我的眼邊頓時“鑲”起了幾滴黃豆大小般的淚珠,淚珠爭先恐后想要從我的眼睛里“奔”出來,但我還是忍住了,在心中一直在默念:“我不疼,我不疼,我很舒服!”說真的,這么說了幾句后,傷口真的不怎么痛了。從此以后,我獲得了勇氣。

  我感激我的老師。當(dāng)我還是一年級時,媽媽因為工作中午總是不能早點接我回家,于是,媽媽每個月都交錢讓我跟著老師去食堂去吃飯,每一次中午放學(xué)了,老師總要在班級門口等我,一直等到我出來教室,老師就拿著我的手,去一起吃飯。老師就像一個明亮的太陽,溫暖了那時年幼的我。

  而我的媽媽,您從我出生開始,就又多了一份負(fù)擔(dān)。雖然如此,但您還是那么無微不至的照顧我,給我吃好的、穿好的,而您卻一言不發(fā)地吃我剩下的飯菜,穿著簡陋的衣服。每當(dāng)您問我飯菜好不好吃時,只要我一回答好吃,您的臉上就會出現(xiàn)欣慰的笑容來,如同一個高興的樂開了花的小婦人。

  有一次,我放學(xué)回家,那時下著傾盆大雨,那時,您還沒買小車,總是騎著單車來接我的,您為了不讓我淋到雨,把唯一的一件雨衣,披在了我的身上,而自己卻被雨淋到感冒了。我這感激您這一刻中的一舉一動,因為您讓我感受到了人間的真諦與愛。

  人在一生的成長中處處有感激與愛共存,只要我們細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。

  我在什么中成長作文 18

  從小到大,在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情,就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不清。有些事情因為太遙遠(yuǎn)了我已記得不太清楚,但是有那么兩件事卻令我到現(xiàn)在也忘不了。

  有一次,媽媽在池塘邊洗菜。一不小心手中的菜刀掉到了池塘里。媽媽很著急,用了很多辦法就是撈不上來,正好被我看見了,我忽然靈機一動:磁鐵不是有吸鐵的功能嗎?菜刀是用鐵做的,何不用磁鐵試一試。說辦就辦,我立即跑回家從廢舊的錄音機箱里拿下了一個圓形磁鐵,把它綁在一個長竹竿上。一切準(zhǔn)備就序,我拿著長竹竿又回到池塘邊,把它放進(jìn)水里在菜刀掉的地方慢慢移動,忽然手中的竹竿分量加重了,我心里非常高興,于是我提起竹竿,看見菜刀緊貼著磁鐵。媽媽直夸我非常機靈,我甭提有多高興了,比吃了蜜還甜。

  還有一次,在家里陪我的爸爸單位有急事,我只好硬著頭皮一個人在家。不知道怎么回事,我的耳朵好像豎起來了一樣,一聲不響地聽著外邊傳來的各種聲音,忽然,隔壁傳來“咚、咚、咚”的聲音,我的心里好像有一只活潑的小兔子在我心里“怦怦”亂跳,大氣不敢出一口。于是我躡手躡腳的來到門口,從門眼中我看到了一個約三十歲左右的男子,手拿一個包,鼻子上戴著一對眼鏡,看上去很斯文的`樣子。這時,我突然看到他手中拿著像小刀樣的東西在開對門鄰居的門。“他一定是小偷!”我的腦海中頓時閃出這個念頭。怎么辦?我開始在腦子中開始想辦法……突然,我機靈一動,我使出了全身的力氣大聲喊叫:“爸爸、媽媽,找你們的。”誰知這個辦法真有效,門外的小偷一聽見喊聲撒腿就跑了,我頓時松了一口氣。后來爸爸回來后我對他說了剛才發(fā)生的事,他還一直表揚我機靈。

  通過這兩件事情,讓我更加明白了:遇事不能慌張,要多動腦筋,就能想出解決問題的辦法!

  我在什么中成長作文 19

  每個人都會在成長中,遇到各種各樣的事情,也許,這件事令你難忘,或許這件事讓你感動,或許……這是我成長中的一件事———學(xué)洗碗。

  最近媽媽經(jīng)常要加班,回到家很累的樣子,但還是要做家務(wù),我多么想學(xué)洗碗,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

  吃過晚飯,我看見媽媽正在洗碗,就走過去問“媽媽,可不可以教我洗碗呀?”“你想學(xué)?太好了!”媽媽高興的說,接著便開始教我怎樣洗碗。只見媽媽拿起一塊海綿邊示范邊講解:“首先把海綿弄濕,在上面擠點洗潔精,揉搓幾下起泡……”我一聽心想:原來洗碗那么簡單啊,真是小菜一碟!我驕傲的對媽媽說:“我會洗碗了!”媽媽笑著看我,說:“看上去是很簡單,不過你可不要半途而廢哦!”

  開始正式自己洗碗了。我拿起一個碗,可這碗?yún)s像一個頑皮的狗狗,從我的手中滑下來,太不聽話了!我想:哼!我堂堂五年級學(xué)生就不信制服不了你們!可這碗就是不聽使喚,全是滑滑的。我放下手里的'洗碗海綿,準(zhǔn)備放棄。媽媽走過來,看了看說:“做任何事情都要耐心,這樣是做不好事情的!

  聽了媽媽的一番話,我決定重新開始。我學(xué)著媽媽的樣子,先把海綿蘸上一點洗潔精并用水打濕,然后左手拿碗,右手拿海綿,仔細(xì)的將碗里里外外擦幾遍。一下子許多泡泡冒了出來,像一顆顆白白胖胖的珍珠散發(fā)著好聞的藍(lán)莓香。我越洗越快,水池的碗一下子都洗完了,耶!搞定!站在身后的媽媽不禁點點頭,說我:“不錯!丹丹很棒呀!”“恩!恩!”我應(yīng)著。哇!這下所有碗就干凈了。雪白雪白的就像雪山上的雪。我用手摸摸“雪”,“吱”!響起了清脆的聲音,我仿佛聽見碗在說:可愛的主人,謝謝你幫我換上了新衣服。

  這件事在我心中,留下了十分深刻的印象,也讓我知道,體會到了許多。

  我在什么中成長作文 20

  在成長的歲月中,誰來為我留下了那些美好的曾經(jīng)?

  從小就喜歡話,喜歡看花兒笑喜歡它馨香的氣息,喜愛它典雅的韻味,于是,便吵著要養(yǎng)一盆花,一盆屬于自己的花,把它放在自己的屋里,天天都看到它終于媽媽為我要了一棵花苗,我欣喜極了,小心的把他種在我的小花盆里,它支起的小葉片嫩嫩的綠綠的,我一直不眨眼睛的盯著它看,那時候我覺得它仿佛便是我種下的一份希望,于是,每天放學(xué),我都守在它身邊,我象是等待一份禮物一樣,很迫切而更驚喜的想要看看它什么時候才能開花,它開的花是什么樣子的?就這樣在我的期待中,在我的守望中,它終于開花了,那天,我更是興奮的一圈圈的為著它看,激動的睡不著覺,仿佛在夢鄉(xiāng)里他依然會看到我的小呆呆(我叫那盆花呆呆)在陽光下綻放它甜美的'微笑,溫暖著我小小的同稚的心靈。

  看,那是我們的學(xué)校,課堂上,有老師的辛勤,有我們的支柱,有老師的希望,也有我們的夢想,在大操場上,我們同老師一起打排球,真是熱烈極了,我們的汗水在陽光下蒸發(fā),我們的歡聲笑語傳遞在學(xué)校每一個角落,同學(xué)們的每一次加油吶喊都凝聚成了一股力量,使我們跳的更高更員總是習(xí)慣在窗前數(shù)著每個日出日落,每當(dāng)太陽升起的時候都是一個嶄新的開始,都會給人以振奮的力量每當(dāng)太陽落山的時候嘆不時的讓人感發(fā)一天如此之快的嘆息,今天終于究會讓成長為昨天,明天終究會為我今天現(xiàn)在也終究會成為過去而未來,也終究不會再遙遠(yuǎn)。

  時間的沙嘍永遠(yuǎn)不會停止,我們正成長的路上,我知道,也許以后,我會養(yǎng)很多的花,可再美的花也遠(yuǎn)不及我第一次養(yǎng)呆呆的般驚喜與渴望,那般的激動與欣喜。我們是同學(xué),我們是師生,可是我們終有一天分開,我們總會有屬于自己不同的生活。日出加日落就等于一天,而一天有一天的消逝就成了歲月,再早的日子是日出可歲月從月卻從未歇過。

  時光就想一陣風(fēng)會吹散空氣,會吹淡記憶,一但它被吹開,就象是吹散了的蒲公英再也難以抓回,只有蒲公英將它的傘兒抓住,只有我們將美好那些曾經(jīng)深深的刻在心中,等到風(fēng)吹過也不會吹散那牢固的種子,也不會吹淡那記憶中的印記。

  因為在我成長中,我學(xué)會了珍惜。

  我在什么中成長作文 21

  在人生的道路上,我懂得了愛,其中最讓我難以忘懷的是媽媽的愛,有件事讓我記憶猶新。有一次,我在晚上感冒了,可是爸爸回安徽老家了,我和媽媽晚回老家?guī)滋。?dāng)時我的頭好痛,還不停地嘔吐,媽媽不停地拍打我的背,希望我好一點,那時是夜里十二點多鐘,看到媽媽心里著急的樣子,我很感動。媽媽給我喝了點白開水,然后拿了體溫表給我量了一下體溫,哇噻,燒到了三十九度了,媽媽找了一點退燒藥給我吃,可是,才兩個多小時,我的體溫又上升了,這時已是凌晨幾點鐘的時候,我開始有點困了。媽媽看著我精神不振的樣子,更著急額,她給我圍上圍巾,戴上帽子,獨自騎車帶我去了醫(yī)院。

  我和媽媽終于到達(dá)了醫(yī)院,醫(yī)生問我哪里不舒服,我說頭痛,醫(yī)生拿出體溫計給我量了一下體溫,然后在病歷卡上寫了我的病情,醫(yī)生對我媽媽說:“你兒子發(fā)燒太重了,需要掛藥水!碑(dāng)針扎到手的時候,我害怕極了,把手縮了回來,媽媽讓我閉上眼睛,并把我緊緊摟住,說:“兒子,媽媽在你身邊,沒事的,勇敢些!”鹽水不停地掛著,我撐不住了,漸漸睡著了,可是當(dāng)我醒來的`時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁看著我,雙眼里布滿了血絲,這一刻,我忽然發(fā)現(xiàn),我從媽媽的眼神中看出了媽媽對我的濃濃的愛。

  這一刻,我懂得了愛,媽媽對我的愛使我難以忘懷,它是我成長路上的一盞明燈,指引著我走向未來……

  我在什么中成長作文 22

  小時候,我的希望是有一輛自行車,可以穿過馬路,到公園中痛快的玩一場。

  長大一些后,我的希望是在我每個生日時,能見到爸爸和媽媽送我的生日禮物,能和他們分蛋糕,一起吃蛋糕。

  現(xiàn)在的我,現(xiàn)在悲傷的我,是想和一位死黨和好,我的沖動,她的沖動,讓我們兩個絕交,我開始后悔了,我開始懷念我們以前快樂的日子了。

  在我成長的過程中,我有多種希望,為了完成這些希望,我拼命地努力著,為了得到我想要的,而卻改變自己的性格。很多時候,我都在想:這樣做,值得嗎?我竟然也回答不出。

  一天,我突然明白了:“希望是生活的動力,因為有自己的目標(biāo),朝著自己的目標(biāo)努力,這樣會使你發(fā)奮圖強,只是為了一個目標(biāo)!”在讀了這樣一段話后,我終于從黑暗的角落中,尋到一絲光明,那時的我仿佛長出了一雙翅膀,翅膀帶著我遠(yuǎn)離了黑暗。

  希望是靠自己努力而來的,在黑暗的`角落那一絲光明,也是自己發(fā)出的。在那么多年里,我知道了,我以前的希望都是不值得的,都是在為別人而活。以前的我太依賴家人和朋友的愛護(hù)了,現(xiàn)在我像一朵“癡情”的向日葵,向著太陽不停地旋轉(zhuǎn),不停生長。而我現(xiàn)在希望的是能找回以前的我,那個不曾悲傷過,天不怕地不怕,大大咧咧的女生。跟那個依賴著家人和朋友的小女生,我只能抱歉地說一聲:“Say Good bye!”

  我在什么中成長作文 23

  什么是實踐呢?你知道嗎?我是不知道的,但是我知道卻天天生活在實踐里。

  我們班是實踐中隊,在這個集體中,我飽嘗著喜怒哀樂。

  我們班開展過許多活動:好玩的悠悠球大賽、有趣的保護(hù)雞蛋、金鐵嘴辯論會……我每一次經(jīng)歷活動后都會留下深刻的印象,成為一次難忘的.經(jīng)歷。這次我們班又要開展活動——課本劇比賽、與另一次辯論會,我相信這次一定比以前做的更好。

  我從一次次實踐中得到知識,受到啟示,提升能力,得到快樂。

  悠悠球大賽中,我高興;保護(hù)雞蛋中,受啟迪;辯論會中,得道我們是不易的,要體貼他們,不要得寸進(jìn)尺;讀書要有選擇性,正確的方法,不然就會因讀書而入歧途……

  但是并不全是樂,還有苦哩!

  我是個馬大哈,經(jīng)常做錯事不是被老師批評,就是被同學(xué)嘲笑,也不少賠錢。在一次次難堪中,我也明白了許多道理,受益匪淺。這樣的事情數(shù)不勝數(shù):如畫板報時打粉筆仗;有時搞活動還起著反面作用;做事時為了面子,與老師對著干……但是事后,我總會發(fā)現(xiàn)老師是對的,自己那些缺點在此暴露無遺。這些事情想起來都臉紅。

  實踐,就是活動。實踐中隊就是喜愛活動的中隊,我在這個中隊中,自然也愛活動。

  我在那一次次活動中,我的心理漸漸成長,能力慢慢發(fā)展,一切都無聲無息的在提升。

  我為我在實踐中隊而感到驕傲、自豪。

  我在什么中成長作文 24

  “他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢!薄}記

  若不是幼鷹忍受著被折斷肋骨,推下懸崖的痛苦,又怎會有蒼穹間那無比完美又充滿哀嚎的振翅一飛,那該就是堅強罷!能經(jīng)受住考驗的鷹就能存活,否則,只有死亡。這看似殘忍的生存法則卻練就了鷹的一身骨氣,這大概就是我們?nèi)祟愃f的“適者生存”吧。

  若不是幼蠶耐的住黑暗,堅持等待破繭而出的一刻,又怎望得見“蝶兒蝶兒,偏偏飛”我忽然明白了,為何梁山伯與祝英臺要選擇凄美的化蝶,為何詩人都偏愛“蝶戀花”。

  我望望窗外,白茫茫,隱約中透著星星點點的綠色。那該是生的意志罷!

  是蒼松嗎,蒼松是我所見過的最經(jīng)得起厲煉的一種植物,百花園中爭奇斗艷,看不到他的身影,而在那寒風(fēng)凜冽,白雪漫漫中,只有你,蒼松,你選擇了樸實無華的一身綠裝,也就選擇了磨難與痛苦,更選擇了永生。想到這兒,我覺得蒼松所代表的'是人的靈魂的升華。

  這里,我不能不想到了我們自己。人生路,慢慢長,總有艱難困苦擋道。當(dāng)我們徘徊在生死邊緣,請選擇雄鷹;當(dāng)我們遭遇風(fēng)雨,請靠近蒼松。當(dāng)我們感到孤獨寂寞,就讓心中的蝴蝶翩翩起舞吧。忽然覺得有一股力量注滿全身,耳畔又想起的那首歌——

  他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。

  我在什么中成長作文 25

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們馬上就要告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏入多夢的少年時代。我們已經(jīng)從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,我們已經(jīng)長大了,懂得了不少的知識,明白了不少的道理,增添了不少的煩惱……在這之前我們還是一個幼小無知的孩子。經(jīng)歷了不少的風(fēng)雨才成就了現(xiàn)在的我們……

  記得那是三年級的時候。我在班中是一個成績中等的.學(xué)生,性格內(nèi)向,并沒有什么朋友。所以我在幫里就像一個隱形人,而我,也習(xí)慣了這樣的生活。我以為我的生活會一直這樣平淡的過下去?稍谀骋惶,我的生活被打亂了……

  那天我照常來上課,剛走到自己的座位,便發(fā)現(xiàn)我的同桌小嚴(yán)正拿著我的試卷思考。她見我來了,冷淡的說:每次考試都這么差,真是差勁呀!我有些惱火的說:要你管呀!別以為你成績好瞧不起人,總有一天,我也會超過你的。于是氣呼呼的坐到座位上,小妍嚴(yán)嘴角一勾露出了一個陰謀得逞的笑……

  從此以后,我的生活不再平靜,我比平時更加努力的學(xué)習(xí),成績在一點點進(jìn)步,直到有一天,我拿著試卷對小嚴(yán)炫耀說:看,我超過你了。她笑了笑說:我就有知道你能行。這一刻,我呆住了……

  看著身邊的朋友,我自己都不知道什么時候擺脫了一個人,加入了這群體,我想:或許是在學(xué)習(xí)的競爭中,在她神情的激勵下……

  我在什么中成長作文 26

  我是一個性格內(nèi)向的女孩子,從小就不愿意面對眾人的目光,總躲在孤僻處,不會主動地和別人交朋友。一次演講改變了我。

  那是去年的事情了。一個陽光明媚、萬里無云的星期五。早晨,走在路上的我還惦記著幾天來的成果——一篇演講稿。為了這篇稿子我每天都很晚才睡,常為一個詞而推敲來,推敲去,真到深夜還未入睡。經(jīng)過反復(fù)修改后,終于達(dá)到了我滿意的程度,甚至都可以流利地背誦下來了。在這件事上,媽媽也給了我很大的鼓勵。那天早上上學(xué)前,媽媽還在囑咐我:“上臺講演時不要緊張,只想一心一意地去想、去講,要努力、要勇敢,千萬不能放棄這次鍛煉的好機會啊!”

  “叮呤呤……”時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼班會開始了,我并沒有第一個舉手上臺,但聽了前幾位同學(xué)的精彩講演,我有點灰心、膽怯了。這時,媽媽的話回響在我的耳邊……我鼓足勇氣,登上了講臺,老師那充滿信任的`眼神像一股強勁有力的風(fēng),使我撐起了風(fēng)帆,將自己送上了成功的彼岸。我的講演搏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,我成功了!我戰(zhàn)勝了它——膽怯。

  雖然這只有短短的幾分鐘,但對于我來說,卻是終生難忘的一課。它使我變得自信、勇敢,使我懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話的真正含意。

  我相信:我今后的人生道路會走得更為順利,更為光彩。

  我在什么中成長作文 27

  我的媽媽是一名小學(xué)教師,她喜歡給我講故事,也喜歡讀書。也許是受了媽媽的影響,我也特別喜歡讀書,書,像一個無時無刻伴隨著我左右的精靈,成了我最好的朋友。

  讀書是我們?nèi)业墓餐瑦酆,走進(jìn)我家,到處洋溢著書香之氣,特別是書房,許多不同種類的書整整齊齊得排列在書架上。

  星期日,節(jié)假日,逛書店成了我們?nèi)业淖類。書架前《三個火槍手》、《巴黎圣母院》、《湯母叔叔的小屋》、《悲慘世界》……讓我們樂不知返;《王子與貧兒》、《一千零一夜》……令我愛不釋手。在我們的床頭案邊,書是必不可少的東西,每天晚上,我們都要看一會兒書,才能進(jìn)入夢鄉(xiāng),聞著從書頁中散發(fā)出來的'清香,我走進(jìn)了童年,走進(jìn)了經(jīng)典。耳濡目染中,我懵懵懂懂地明白了先人“饑者歌其食,勞者歌其事!币裁靼琢艘槐竞脮梢猿蔀槿说膿从眩磐駚,亙古不變。

  信息時代,日新月異,上網(wǎng)讀書也成為一種潮流,它穿越時空的界限,開拓視野,我們一家也成了“網(wǎng)蟲”,在網(wǎng)上投稿、發(fā)貼也成了我們的最愛,每當(dāng)一篇文章被錄取發(fā)出來時,我們?nèi)視吲d地?fù)碓谝黄,我們還展開了比賽,看誰在網(wǎng)上投的稿多,發(fā)的貼多。

  腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讓我們讀書吧!寂莫中,它會給你帶來快樂;苦悶中,它會為你送上溫馨;迷茫中,它會為你指明航程……

  我在什么中成長作文 28

  全人類共同的營養(yǎng)品——書,他是多么讓人喜愛呀!我也不例外,書總能帶給我一份愉悅的心情。

  小時候,《安徒生童話》,《一千零一頁》便是我最喜愛的書。每天月亮高高掛著,

  大家都已在被窩里做著睡夢時,我卻在媽媽的壞里,聽她講一個個娓娓動聽的故事。故事中惡毒的壞人一次次傷害他人時,我便在心里念著“壞蛋,壞蛋!”之后就會慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)

  轉(zhuǎn)眼間,我從小不點的小毛孩變成了小大人,童話也早已不是我的最愛,現(xiàn)在的我,看的是教會我們怎樣做人,福含人生哲理的名著。比如《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《愛的教育》等等。我最喜愛的還是《簡·愛》,我看了幾遍都不會厭倦,我為書中的主人公的悲慘命運而啜泣,為她得到理想愛情而拍手叫好。我的喜怒哀樂全部毫無保留的在書里與書融合在一體,讓我得到了精神上的滿足。

  若要問我現(xiàn)在最想干什么,我一定會說:“在一個寧靜,舒適的地點,給我一本小說,再來一杯先苦后甘的綠茶。這便是我理想中的仙境,在這種情況下。才可以給我人生一次洗禮。讓我擺脫世俗,沉浸在書香中。

  到現(xiàn)在,我的書柜里已有上百本厚厚的書,我的視力也降了好多,有人問:“這樣做值得嗎?”但我卻不已為然,書給了我那么多,一點小犧牲也沒什么大不了。

  朋友,愛書吧!他是知識的源泉!

  我在什么中成長作文 29

  我喜歡閱讀,喜歡讀古詩文,喜歡讀《小學(xué)語文閱讀 》,喜歡讀《學(xué)苑創(chuàng)造》、《簡快作文 》、《我們愛科學(xué)》等雜志,喜歡讀童話故事……

  “春種一粒粟,秋收萬顆籽……”三歲時,我就經(jīng)常在爸爸媽媽面前搖頭晃腦地背古詩文,媽媽也經(jīng)常給我講解古詩文的含義!稇戅r(nóng)》使我知道了當(dāng)時農(nóng)民的生活非常悲慘。從古詩文中我還懂得了許多道理。《三字經(jīng)》中“人不學(xué),不知義” 使我知道了學(xué)習(xí)的重要,人如果不學(xué)習(xí),就不懂禮儀,不能成才;“香九齡,能溫席”讓我懂得了要尊敬長輩。

  《小學(xué)語文閱讀 》中的《王羲之苦練書法》,講的是我國古代著名書法家王羲之成為“書圣”的故事。這個故事告訴我,不管做什么事都應(yīng)該認(rèn)真、勤奮,并且要有耐心、恒心;《拆了兩遍的`亭子》讓我知道要做誠實的人;《小費》使我懂得了想得到別人的尊重,首先要尊重別人。

  在《學(xué)苑創(chuàng)造》、《我們愛科學(xué)》里,我知道了許多科學(xué)知識。飛太空沒有航天服不行;為什么有些植物淹不死;動物園里的叔叔阿姨怎樣給飛禽走獸打針;古堡里為什么沒有蜘蛛網(wǎng);變色龍為啥換“衣裳”;老牛為什么要放袋鼠屁,老牛怎樣才能放袋鼠屁。

  讀《簡快作文 》,我學(xué)到了一些寫作知識,積累了不少好詞好句。童話故事《賣火柴的小女孩》告訴我,小女孩多么悲慘,我多么幸福。

  “讀書使人明理,讀書使人長智”。我真希望自己能在閱讀中不斷成長。

  我在什么中成長作文 30

  語文是伴隨我們一生的,它的文章,詩文,哪一個不觸動我們的心靈?我,就是在語文中成長的,從一顆種子長成了樹苗。我,對語文情有獨鐘,這是不需要任何理由的。

  幻想著,回憶起媽媽教我語言,使我會講普通話,會與人交流;幻想著,回憶起老師把我領(lǐng)進(jìn)教室門,學(xué)會寫漢字…。這就是語文!

  記得有一次去楠溪江玩,那里的山水多姿多彩,使人流連忘返,我不禁用那講不清楚的語言說:“哇,這里真…。漂亮!”爸爸媽媽聽見了夸我真聰明?!這難道不正是語文的魅力所在嗎?

  上了小學(xué)四年級時,老師開始教我們讀古詩,想起那幾篇簡短而又饒口的古詩,我至今都難以忘懷。學(xué)到了《鋤禾》我從李紳口中知道了農(nóng)民的'貧困而又無助的情況;學(xué)到了《觀滄海》,我知道了曹操的胸襟竟是如此之廣闊,如同那無邊無際的大海一般;學(xué)到了《次北固山下》,我知道了王灣那種思念親人,卻不能寄信到家鄉(xiāng)的憂慮心情。語文,是一個多姿多彩的世界!

  一直到初中,我學(xué)到了文言文,它簡短卻蘊含深刻的道理,是我國古代歷史上最優(yōu)美的詩文。雖然,我還是第一次接觸它,但是我一直會理解它,去領(lǐng)略它!語文就是這樣,只要挖的深,就會有資源!

  語文的天地,是美的;語文的資源,是取之不盡的。我愛語文,對它情有獨鐘,這是沒有任何理由的,讓我們攜手進(jìn)入語文吧,去享受那無盡的美!

  我在什么中成長作文 31

  不知不覺,我已經(jīng)走過了13個春夏秋冬,回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)許多令人值得回憶的事,甚至是終身難忘的。

  春——新生命的誕生。

  “嗚哇——嗚哇!”又一個可愛的新生命來到了這個世界上,并且誕生在充滿希望、充滿生機的春天。從此,她踏上了人生的旅途。

  夏——從嬰兒轉(zhuǎn)變成小學(xué)生。

  用手指頭算算,這個女孩也已經(jīng)到了學(xué)齡期,該上學(xué)了。第一次邁進(jìn)學(xué)校大門,是在7歲的夏天。握著爸爸的大手,手中充滿了對我的期望,而我卻不知情。校園生活可真是艱辛,早起晚睡,使這女孩嘗到了苦味,一直嬌生慣養(yǎng)的她也學(xué)會了堅強,慢慢地懂事了。

  秋——成熟的蘋果煩惱多。

  在片片葉子都已凋謝,這個女孩也13歲了,她已經(jīng)從青蘋果成熟為一顆紅蘋果,煩惱也多了。沒有人訴苦,就對那已被樹媽媽放棄的落葉談心。青春期,總是這樣的`,有喜也有憂,有笑更有淚。然而,爸媽對你的不理解,更為心煩。沒辦法,這個女孩習(xí)慣了這種生活,青春期,也是一種享受吧!

  冬——收獲最多。

  那么多個四季過去了,這個女孩,哦,不!應(yīng)該叫女生。這個女生經(jīng)理了許多酸甜苦辣,最后換來的是幸福,多么不容易,雖然已經(jīng)嘗到幸福的滋味,可是艱辛還在逼近你,不過沒關(guān)系,下一個春天是希望的寄托,我把我的希望交給明年的春天媽媽,讓她給我開個好頭,這個女生——我,期盼著您給我?guī)砀蟮捏@喜。

  在四季中的懷中成長,不是很幸福嗎!

  我在什么中成長作文 32

  你們也許會希望這一生中千萬不要有挫折,但是我卻不以為然,人生怎么可能一帆風(fēng)順呢?不經(jīng)歷磨難,怎么見彩虹呢?我的人生也不例外。

  那天,我正在去畫畫補習(xí)班的路上,我十分開心,因為我十分喜歡畫畫,它讓我身心放松,感受到一切是那么美好。那天是我第一次去上課,來到教室,我看到教畫畫的老師正在寫名單。于是我便主動上前打招呼,老師也對我笑了笑,我感到老師和藹。第一節(jié)課老師叫我們畫卡通人物,老師在黑板上畫了一個卡通版成龍,簡直象極了!我對老師充滿了敬意!我希望我也能畫得和他一樣好,一樣受到大家的.稱贊。但是這在不久后就破滅了。

  開始獨立創(chuàng)作了,我靈感大發(fā),準(zhǔn)備畫一只多啦A夢,想好后我便抄起筆畫了起來,我認(rèn)真努力地把這些畫好,這幾乎超出我平時的水平,本以為老師會夸獎我,誰知……唉!我今天肯定走了狗屎運,那位老師竟然把我的畫當(dāng)反面教材,讓我在大眾面出了丑,這使我對老師的好印象全部破滅,讓我極傷心又憤怒。我暗下決心:一定要讓他對我刮目相看!我必須加倍努力,讓嘲諷我的人知道我的厲害!凹佑桶!有志向的少年!”我對自己暗暗說道。于是,我抓住寒假里的一切空余時間練習(xí)著……終于在三周后我成功了!那節(jié)課上我認(rèn)真聽講,發(fā)揮天馬行空般的想象,把老師教的畫技發(fā)揮得淋漓盡致。畫好后我拿個老師,不出所料,老師真的在大眾面前表演我了。我!終于畫完美了!

  誰說挫折不美麗?它讓我懂得了人不能向困難低頭,我們必須對自己充滿信心,加倍努力!

  我在什么中成長作文 33

  打我出生時,我聽見音樂就手舞足蹈,所以我特喜歡,全家人都愛聽歌,我也一樣,于是音樂課我從來沒曠課過,在三年級時我進(jìn)了合唱團(tuán),同學(xué)說我混得人模人樣,我知道他們在說我唱的并不好聽,我明白,我是求了音樂老師一節(jié)課才進(jìn)去的,我確實沒什么實力。我請求老師“請”我出團(tuán)。

  每天早上,合唱團(tuán)的女生們都去練聲,高音低音兩種音調(diào)卻那么和諧,像是云兒那么柔和,又像是雨聲那樣清脆,頓時又如雷聲鳴人,但卻那么好聽,不知道該用什么形容。那天老師沒來,我偷偷跑進(jìn)小禮堂聽他們練聲,卻被班主任找到拉回了教師,我還是把耳朵靠在窗邊聽著。

  四年級時,我轉(zhuǎn)學(xué)去了另一個學(xué)校,經(jīng)過訓(xùn)練,我唱的是好多了,一天音樂老師問我有沒有興趣進(jìn)合唱團(tuán),我拼命點頭,卻不知該說什么了,每天傍晚,大家聚在一起唱歌,老師就彈著鋼琴伴奏。

  在一次音樂考試中,老師在抽簽時,抽中我去測節(jié)拍的`音樂知識,我說不會,老師不答應(yīng),我再三請求,老師讓我唱一首歌還要打節(jié)拍,我第一次在那么多人面前唱歌,還是單獨唱,緊張急了。我剛開始唱,同學(xué)們還在笑,我竭力控制住不跑調(diào),但總是跑調(diào),唱了一半終于唱好了,同學(xué)們也不笑了,等我唱完,他們鼓了一下掌,我充滿了信心。

  喏!便到了現(xiàn)在,音樂課,課外活動有機會我便上去唱,一次吉他隊來這兒弄音樂會,找人上去唱歌,我便上去唱《丁香花》,當(dāng)然老忘詞兒,不過……上臺的感覺真好,我想不管人生的道路多長,我總會有音樂陪著我成長,音樂像是一盆清水,下了苦功夫,滴了一滴眼淚,便蕩起了一片水花。

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