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那一次我很受啟發(fā)作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的那一次我很受啟發(fā)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一次我很受啟發(fā)作文1
中，無處不充盈這快樂與，堅(jiān)強(qiáng)與威嚴(yán)；自信與。但是，最重要的是，要在生活中給予你的啟發(fā)中自信、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。
還記得，在六年級的時(shí)，我學(xué)習(xí)了一篇名叫《碧螺春》的課文。在作者的筆下，碧螺春茶葉那蜷縮著的樣子，那翠綠的顏色，一直在腦海里回蕩。那時(shí)，真有一種沖動—要親自一睹它那令人陶醉的樣子，品嘗那細(xì)膩的味道。
終于，那天，姑父買了一包碧螺春茶來孝敬奶奶、爺爺。于是，我便忍不住向奶奶要了幾粒茶葉。回去后，我趕忙拿來一個杯子，沏上一杯水，把茶葉一粒一粒放進(jìn)去。那茶葉，好似一條蛟龍，在水里騰飛。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……��！那碧綠的碧螺春茶已被浸潤。那水里無不充盈著希望的綠色。輕輕泯上一口，那沁人心脾的清香撲面而來，徘徊在唇齒之間。我有忍不住在嘗一口了。哇！那香氣似乎在我的全身里躥動，好像這個人都變的神清氣爽起來。我著那無窮的樂趣。但不久之后，嘴里突然泛起了一股苦澀的味道，這種味道余留在口中。我端起茶又喝了一口，瞬間，清新又撲鼻而來，我有感覺到了那種美！那種仿佛置身于世外桃源，仿佛在無數(shù)的花草間縈繞一樣。
這不是人生的寫照嗎？這不正是一種對世人的啟發(fā)嗎！只有經(jīng)歷了重重困難后，只有翻過無數(shù)高山后，理想境界才終將實(shí)現(xiàn)！
此刻，我感受到了一種美，我感受到了一種啟發(fā)！我要對自己說：“加油，只有嘗到人生的苦澀后，才能成為一代英豪！放飛翅膀，在人生里飛翔吧！”
那一次我很受啟發(fā)作文2
翻開發(fā)黃的扉頁，我含著淚一讀再讀，不得不承認(rèn)因?yàn)槟�，我改變良多，受益匪淺。因?yàn)槟悖曳棚w，去擁抱彩虹。
那是暑假的一天，我無心學(xué)習(xí)，只是在電視機(jī)前守著一部部的偶像劇。因?yàn)閺V告，我隨意地?fù)Q臺。不知道是一股怎樣的力量，令我停止了換臺……
幾張破舊的書桌，幾本印刷得歪歪斜斜的課本，幾張發(fā)黃的瘦小的面孔映入了我的眼簾。這是寧夏的一個小山村里唯一的一所學(xué)校，極其簡陋。無疑，這是我無法想象的。我忍住眼淚繼續(xù)往下看。
有一個小只有九歲，她有一個弟弟，比她小三歲，他們都是留守兒童，父母長期在外打工，每月寄回家一百元。她的家距學(xué)校有二十三公里，中間隔著三座山。一個星期她回家一次，每次她需要用六元作為乘車的路費(fèi)。而她為了給弟弟省下兩元做零花錢，徒步翻過了一座山。途中有泥濘難走的路，有雜草叢生的路，有陡峭難行的路，可她一個九歲的小女孩竟走得如此之快。我的心仿佛被什么震了一下，是一種難以名狀的辛酸。兩個小時(shí)后，她回到了家。只見她快速沖向弟弟，這時(shí)眼前只剩下他們一起玩鬧的畫面，耳畔只剩下他們的歡聲笑語……
這時(shí)有一股暖流從我心底緩緩流出。
猶新的便是她說的一番話：“我不覺得不公平，我有弟弟，他可以陪我玩；我可以上學(xué)，可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)�！�
她不介意學(xué)校環(huán)境簡陋這是悅納，她愿意為了弟弟而走十幾里山路這是奉獻(xiàn)。想到這兒，我的眼淚不禁奪眶而出，我關(guān)上電視機(jī)，走向?qū)儆谖业臅�，嘴角揚(yáng)起四十五度的，我想我明白了什么。
那一次我很受啟發(fā)作文3
生活充滿了歡樂和期待、力量和尊嚴(yán)、自信和成功。然而，最重要的是要自信、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈地接受生活給你的靈感。
我記得在六年級，我學(xué)習(xí)了一篇叫做《碧螺春》的文章。在作者筆下，碧螺春茶的卷曲外觀和綠色一直在我腦海中回蕩。當(dāng)時(shí)，人們有一種真正的沖動看到它令人陶醉的外表，品嘗它精致的味道。
最后，那天，我叔叔買了一袋碧螺春茶來紀(jì)念爺爺奶奶。所以我忍不住向祖母要了些茶。當(dāng)我回來的時(shí)候，我很快拿了一個杯子，泡了一杯水，然后把茶一杯一杯地放進(jìn)去。茶葉像一條龍，在水中騰飛。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，安非利普，安非利普！碧螺春綠茶已經(jīng)泡過了。水里充滿了想要的綠色。輕輕地吸了一口氣，清香撲面而來，縈繞在我的唇齒間。我忍不住咬了一口。哇！香味似乎在我全身上下跳動，仿佛這個人已經(jīng)恢復(fù)了精神。我享受無盡的樂趣。但不久之后，一股苦味突然出現(xiàn)在他的嘴里，一直留在他的嘴里。我拿起茶，又喝了一口。轉(zhuǎn)眼間，它又新鮮又有味道。我感覺到了美！它仿佛置身于一個天堂，徘徊在無數(shù)的花草之中。
這不是生活的寫照嗎？這不是對世界的一種鼓舞嗎！只有經(jīng)歷了無數(shù)的困難，攀登了無數(shù)的高山，夢想的境界才會最終實(shí)現(xiàn)！
此刻，我感受到一種美，我感受到一種靈感！我想對自己說：來吧，只有嘗到生活的苦澀，你才能成為一代英雄！放開你的翅膀，在生活中飛翔
那一次我很受啟發(fā)作文4
其實(shí)，世間最美的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，它與同在，一旦觸動了它的密碼，它便如潮水般涌來，淹沒你，柔軟你，感動你。
那天我和媽媽吵了一架，回想起來真像兩國交戰(zhàn)一般：
到了星期六，我好開心，因?yàn)槲乙炎龊昧俗鳂I(yè)，我拿起報(bào)紙津津有味的看著報(bào)紙。這事媽媽走了過來，說：“我要幫你報(bào)一個書法班吧，毛筆好一時(shí)間沒練了！”“�。 蔽冶犞蟠蟮难劬φf，“不是已經(jīng)有兩個畫畫班了，我不，小孩子生來就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎？就算是機(jī)器也要休息的呀！”“這件事我來決定！”媽媽堅(jiān)定地說。我發(fā)火了，大聲說：“你這叫做許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈！不行不行…”倆人都吹胡子瞪眼的，差點(diǎn)用上了“核武器”。
我火冒三丈的走回自己的房間，趴在自己的書桌上。無意間我看見了報(bào)紙上有這樣一則真實(shí)的小故事：一位成績十分優(yōu)秀的學(xué)生因?yàn)榧抑惺制礁F，輟學(xué)了，好像一面墻隔開了她和學(xué)校，所有的希望和夢想都破滅了。但她沒有自己的讀書夢，后來她靠勤工儉學(xué)繼續(xù)讀上了高中。
雖然只是那一節(jié)短短的小故事，給了我很大的體會和感觸：平窮的孩子勉強(qiáng)度上了高中，而我呢？有了好的條件卻不好好，想了想當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該。
那一次我很受啟發(fā)作文5
每一個人都會犯錯誤，可是，當(dāng)我們每犯一次錯誤，就會學(xué)會一些知識，得到一些啟發(fā)。
記得是那一次，是一個炎熱的夏天。我正在完成媽媽布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。寫著寫著，背上的一滴一滴如黃豆一般大的汗水滴在地板上。此時(shí)此刻，我真想把任何作業(yè)拋到腦后，到離家里不遠(yuǎn)的海邊游泳�？墒菋寢尳形颐刻鞂�6張?jiān)嚲恚?guī)定每天要學(xué)習(xí)6個小時(shí)，才能去玩�，F(xiàn)在還剩1張?jiān)嚲恚?個小時(shí)的時(shí)間��！我懷疑我已經(jīng)得了試卷恐懼癥！
忽然，我腦子里靈光一閃：不如我把試卷藏起來，等媽媽回來，我就說最后一張?jiān)嚲聿恢滥膬喝チ耍@樣不就好了嗎？我趕緊把試卷藏起來，還沾沾自喜：我可真是聰明，太聰明了······我還沉浸在我的遐想之中，媽媽就回來。她看我正在傻呆著，便問：“試卷都做好了嗎？”我慌亂地說：“是的，可是有一張?jiān)嚲聿恢赖侥娜チ�。”媽媽聽了，便忙著尋找起來······我的心愈來愈慌亂，因?yàn)閶寢屨徊揭徊奖平业摹盎亍�！我懷著慌亂的心保佑上帝，想：上帝呀！你就讓我逃過這一劫吧！可是，事實(shí)還是事實(shí)，劫難還是不能躲過——媽媽找到了。媽媽拿著那張被我揉得破爛的試卷，沉著臉來到我的面前······
是啊！我們不應(yīng)該撒謊，我們應(yīng)該實(shí)事求是��！
那一次我很受啟發(fā)作文6
天高云淡，驕陽似火，終于迎來充滿歡樂氣氛的六一兒童節(jié)。清晨的.班級里，總是有同學(xué)在熱火朝天的談?wù)撌虑�。我不用猜就可想而知，他們肯定是因�(yàn)樘詴?jié)的到來而興奮不已，按捺不住心情了。同學(xué)們都準(zhǔn)備大大小小的包，為淘書節(jié)做了充分的準(zhǔn)備，現(xiàn)在“萬事俱備，只欠東風(fēng)。”
終于熬到了下午，我們被封鎖的心情立刻解放了。鋪好了小攤，我開始等待顧客的到來。天上的太陽就像一團(tuán)火一般，曬得我滿頭大汗，可我就是等不到人來買書。我泄氣了，正準(zhǔn)備去買書，忽然背后有人說：“這本書多少錢？”我頓時(shí)就像一根干枯的草被露珠滋潤。我熱情的回答說：“七塊。”她給了我10元，我沒硬幣，只好去借錢。我找回了自信，膽量便飛突猛漲，開始叫賣起來。不一會兒，便賣了幾十元，我從一位沒錢的人搖身一變變成了一位大富翁。但當(dāng)一滴汗珠淌了下來，我想：這真是苦盡干來��！只有付出才能有收獲。我體會到了大人的辛苦，這在我們的眼中，看似是多么簡單，但這是一件需要耐心和苦力的事。
陶書節(jié)是讓我們能花少錢看多書，我們應(yīng)該用這段時(shí)間和同學(xué)們分享書藉，擴(kuò)大我們的知識面。我們應(yīng)適當(dāng)減小錢數(shù)，讓更多人能買到自己喜歡的書，這樣就能滿足同學(xué)們的圖書夢。
童年在于讀書，我們應(yīng)該把握住這時(shí)間，發(fā)揮我們看書的動力。
那一次我很受啟發(fā)作文7
我讀過一個，這個故事對我啟發(fā)很大，它使我從非常小氣變得樂于助人。這個故事的內(nèi)容大概是這樣的：
一年，高爾基在島上修養(yǎng)，他放寒假時(shí)，跟著他妻子來島上看他，他兒子在島上中下許多花。兒子回去上學(xué)了，而他種的花留了下來。到了，高爾基看到兒子在島上種的花全開了，他寫了一封信發(fā)給兒子，信中說：
兒子，你在島上留下了的東西——花，如果你在任何任何地點(diǎn)，留給人們的都是美好的東西，到那時(shí)候，你會感到是多么快樂。兒子，你要知道，給比那愉快！
還有一個故事，說的是有個花店招人手，三個人前來應(yīng)聘，老板很細(xì)心的觀察他們?nèi)齻�人的表現(xiàn)，哪怕是小節(jié)。一個星期的試用期過了，老板留下了第三個人，問起原因時(shí)，老板說：“每天賣花都會剩下一些，第一個人是把這些花扔掉，第二個人是把這些花帶回家，只有第三個人，他把這些花送給過路的行人。我留下他的原因是：只有他懂得‘予人玫瑰，手有余香’！”
讀這些故事前，我是一個很小氣，愛占小便宜的人，而讀完這些故事，我變得樂于助人，很大方，因?yàn)槲叶昧私o永遠(yuǎn)比拿愉快，我也明白了予人玫瑰，手有余香。
有一次期末考試，一個同學(xué)忘帶尺子了，我正好帶了一套，我借給他一把，他非常常，我也很高興，不知為什么，一種感浮上心頭，我?guī)е矏偟男那閰⒓涌荚�，考得很�?而那位同學(xué)因?yàn)槌咦拥膸兔�，也考得很好，這不是一舉兩得嗎？
“給永遠(yuǎn)比拿愉快！”和“予人玫瑰，手有余香。”這兩句話我會一直銘記在心！
那一次我很受啟發(fā)作文8
進(jìn)入初三后，家里的氣氛明顯緊張。父母嚴(yán)肅的面孔，不厭其煩的教導(dǎo)，讓我有些失望，我覺得家里就如單調(diào)的白色，少了幸福的彩色，一切都是那么沉寂平淡�？吹诫娨暲镆患胰藝谝黄馃狒[歡笑的場面，不由得心生羨慕。我感覺幸福只是別人的，圍繞在自己身邊的總是一片靜默，仿佛幸福的天使已將我遺忘。
忘卻不悅，我投入到緊張繁重的學(xué)習(xí)中去。為了節(jié)約時(shí)間，爸爸開始用電動車接送我上學(xué)。我默默地接受，卻仍然羨慕別人熱鬧歡笑中洋溢的幸福。
一次爸爸送我上學(xué)時(shí)說，有事不能來接我，于是放學(xué)后，我就與同學(xué)一塊兒回家。剛走出校門，竟意外地看到匆匆趕來的爸爸。我向同學(xué)抱歉地說再見，同學(xué)羨慕地說：“你好幸福�。 毙腋�？我突然間感到一種別樣的感覺涌上心頭。走上前，看到爸爸疲憊的眼神，我一言不發(fā)地坐上車。同學(xué)簡短的話語一直在我耳邊回響。
車在馬路上飛馳，我和爸爸都保持著沉默。輕柔的風(fēng)拂過臉頰，我的手放在爸爸肩上，感到絲絲的溫暖。我開始回憶家中靜默的氣氛——桌前始終不變的一杯溫暖的牛奶，背后小心翼翼關(guān)門的身影，爸爸每天細(xì)心的接送……這無言而精心的關(guān)懷，讓人覺得靜默中也蘊(yùn)含著絲絲溫情。我突然受到啟發(fā)：這不是一種幸福嗎？這是愛意飄香的幸福，溫馨甜蜜的幸福，關(guān)愛無聲的幸福。我明白了這溫暖的淡淡的愛原來就是幸福，沒有過多的語言，在靜默中越顯出它的美好與珍貴。
原來幸福有時(shí)是無聲的，是靜默的，不會總環(huán)繞著熱鬧歡笑。無聲的幸福原來不是單調(diào)的白，而是鮮艷的色彩，是點(diǎn)綴在迷人的風(fēng)景中的一道愛的彩虹，使我的生活充滿五彩繽紛的夢。
那一次我很受啟發(fā)作文9
這幾年來我的的獎狀還真不少，有“日有所誦”、“詩韻飄香”、“小小讀書迷”、“優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)員”、“健康知識競賽”、“三好學(xué)生”等等，只要付出多，收獲就多，這真是一份耕耘，一份收獲。
我?guī)缀趺繉W(xué)期都是三好生，每次上臺領(lǐng)獎時(shí)，都有說不出的高興，老師、同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我，每張獎狀上都有我的功勞，有我的辛勤勞動，有我努力付出的汗水，還有我智慧的結(jié)晶，更是老師無微不至的教育。不僅我高興，家長、老師們更高興，我取得的成績還要?dú)w功于培養(yǎng)我的恩師們。我所取得的成績只能代表過去，不能代表未來，我不能驕傲，不能滿足于現(xiàn)狀，這只是進(jìn)步的開始，更不能拿現(xiàn)在的成績來作為自己炫耀的本錢，不能躺在成績上吃老本，要努力，努力再努力，爭取更上一層樓，不斷創(chuàng)新，我得到的獎狀不是讓我來炫耀，而是鼓勵我在未來繼續(xù)努力。
我今后怎樣繼續(xù)努力下去呢？把過去的優(yōu)良作風(fēng)和好的學(xué)習(xí)方法繼續(xù)保持，發(fā)揚(yáng)光大，老師們教我怎樣做，我就堅(jiān)決服從，老師們布置的任務(wù)，我不折不扣的及時(shí)完成，要樹立必勝的信心，不怕艱苦，不怕累，遇到難題，盡量獨(dú)立思考，千萬不能不了了之，我聽人說過，怕苦畏難的人，寸步難行，有決心的人，能日行千里，古人說的好：“有志者事竟成”，言必行，行必果，我說到做到，堅(jiān)決不放空炮，言而無信，以后說話沒人聽。
那一次我很受啟發(fā)作文10
中國象棋是根據(jù)楚漢之爭制作的一種棋類游戲。我總是被32塊黑紅色的棋子所吸引，就像影射楚漢之爭一樣。如果我無事可做，我就纏著我叔叔去殺一場游戲！我記得那個暑假。那是一個炎熱的夏天。一家人吃完午飯，我就迫不及待地拿出我的新國際象棋和我叔叔比賽。擺好棋子。我是紅對黑。紅方先發(fā)制人，開戰(zhàn)！
“火災(zāi)”，上馬，“如果你來，我就殺了你！看著敵人的棋子被我殺了，我開始忘乎所以。我的“軍隊(duì)”突然被對手的“聰明計(jì)劃”、“連環(huán)槍”、“即時(shí)車”、“車載槍”等沖得粉碎他們一個接一個地被解雇了。我本來想和黃龍鬧事，但我不想被敵人看到，因?yàn)槲业娜觞c(diǎn)，這讓我措手不及。
當(dāng)我叔叔看到我在出汗時(shí)，他給了我一些建議：“我的叔叔；你不僅要知道進(jìn)攻，還要忘記后方。現(xiàn)在你應(yīng)該盡量利用剩余的車馬進(jìn)行攻擊，同時(shí)使用兩名士兵進(jìn)行有效防御，然后在我毫無防御準(zhǔn)備的情況下使用士兵作為掩護(hù)，志工我的巢穴helliphellip這種迂回的策略立刻使我心曠神怡。
在我叔叔的指導(dǎo)下，我韓元比賽。同時(shí)，我的叔叔也給了我最深刻的教訓(xùn)。在他的指導(dǎo)下，他體現(xiàn)了“攻防并舉”的要點(diǎn)。下棋不僅需要興趣，還考驗(yàn)我們的耐心和足智多謀的應(yīng)對策略。我們只注重克服前進(jìn)中的困難，而忽視了挑戰(zhàn)。同時(shí)也要注意后方堡壘的不可侵犯性。只有這樣，我們才能保持自身穩(wěn)定的基礎(chǔ)，也能突破敵人的防御，取勝。
學(xué)習(xí)也是如此�？鬃诱f："學(xué)而不思則失；思考而不學(xué)習(xí)是危險(xiǎn)的�！�，在學(xué)習(xí)中，閱讀和思考是不可忽視的，就像棋盤上的攻防是不可或缺的。學(xué)習(xí)和思考并重是建立真正知識的最佳途徑。那一次，我受到了啟發(fā)。
那一次我很受啟發(fā)作文11
那是一次大型的數(shù)學(xué)科比，學(xué)校舉行的，說一等獎的不但有獎狀，還有豐富的獎品，二三等獎的有獎狀，還有一本精美的筆記本。同學(xué)們成績中上的都報(bào)名參加了，當(dāng)然我也不例外。
那是怎樣的歲月��！課間大家都在打題海戰(zhàn)，誰都想考好。奧數(shù)的題目把我弄的心煩意亂。有時(shí)，一道題挺簡單的，可我卻怎么也想不出來，去請教同學(xué)，一問，才知道如此簡單；有時(shí)，一道難題千思萬想終于有了思緒，可又被突如其來的上課鈴聲趕跑了……我抓緊每時(shí)每刻做題，我認(rèn)為，只要我比其他同學(xué)更努力一些，就一定能取得好成績。雖然有的題我從來都沒有做過，但我還是按奧數(shù)里的例題一條條地把他們弄懂。那段時(shí)間里，我可以說除了吃飯。睡覺就是做題，我比任何時(shí)候都要刻苦。
終于科比了，并且?guī)滋旌蠼Y(jié)果也出來了。我的天啊！我連個三等獎也沒有拿到怎么會這樣？
而那些平時(shí)不夠我認(rèn)真做題的同學(xué)，也拿到了一等獎，我真是欲哭無淚�。�
媽媽并沒有責(zé)怪我，而是語重心長地對我說：“你要知道，付出了不一定有表面的收獲，但卻是一份積累�！闭f完媽媽拿來筆給我寫了下面的公式：
一份付出，一份積累；
二份付出，一份積累；
三份付出，一份積累；
十份付出，百份積累
��！我明白了！媽媽說的可真有道理，是的，我付出了不一定會有收獲，但只要我付出的越多，積累也就越多，自然就會有可喜的收獲。
那一次我很受啟發(fā)作文12
在人生中，有許多的那一次，有快樂的，有痛苦的，有內(nèi)疚的，有讓你受啟發(fā)的，有讓你發(fā)怒的，也有讓你傷心的，而我講述的那一次，我很快樂。
藍(lán)天白云襯托下，顯得我們格外的活潑不失一點(diǎn)天真，清早，我就起了床，十分懶惰的我在“媽媽”驚訝的眼光下，把自己的屋子收拾的一塵不染。緊接著狼吞虎咽的把可口的飯菜消滅掉就出門了，走出樓房，一道刺眼的陽光，直射在我的臉上，使我原本沉重的步伐加快了許多。
今天是一個重要的日子我們的畢業(yè)典禮，也就是我們的恩師在大概著2190天，52560小時(shí)，3153600分告別的日子。雖然時(shí)間過的十分快，但美好的記憶會保留在我的腦海中，時(shí)常發(fā)光發(fā)熱。
走進(jìn)校門，哪里包含著我們太多太多的記憶回憶，每走一步都有我們曾經(jīng)留下的身影與腳步，但這一天以后我們可能不會完完全全的在聚在一起，但我相信時(shí)光不老，我們不散。帶著這樣的信念，我走進(jìn)了生活了好幾年的班級，熟悉的字體，習(xí)慣的座位，還有一群可愛的同學(xué)。
隨著老師的一聲令下，我們整齊的站成了二隊(duì)，向著樓下走去，在整個操場上只有我們4個班級，不久后，校領(lǐng)導(dǎo)開始講話，其中有一句話深深的觸動了我們的心，讓許多人留下了眼淚，在人生中我們可以認(rèn)識許多事情，但不要對生活失去信心，一定要相信成功在不遠(yuǎn)處等著你們，那一刻仿佛時(shí)間停止了，接著爆發(fā)出十分轟烈的掌聲。經(jīng)過一系列的道別，我們排好隊(duì)，照下了最后一張合影，那也是最珍貴的一張。
也許那一刻，那一上午，那一剎那間的時(shí)間是那么的短，也許有很多人不會再次想起，或者回味，但那一次，我很受啟發(fā)。
那一次我很受啟發(fā)作文13
每個人都有過受啟發(fā)的事情，從中獲益匪淺，在我的生活中，有這樣一件事……
那一天，我拿著象棋盤去找趙宏宇下棋。聽說他跟別人學(xué)了幾招，就在班上打敗了幾位棋手，今天我要和他下一盤，好好殺殺他的威風(fēng)。有幾名熱愛象棋的人也奔走相告，過來看一看熱鬧。我拉開架勢準(zhǔn)備大干一場。我先走炮，暗伏連環(huán)馬，再把住各個關(guān)口，最后大“車”一出，到敵方陣營橫沖直撞，所向無敵，我把他的炮、馬和四個卒殺個片甲不留。我方士氣大振，全線出擊，都沖進(jìn)了敵方的陣營中，把敵放的陣地基本據(jù)為己有。我得意洋洋的蹺起了二郎腿，哼著：咱們老百姓今兒個真高興……就在這時(shí)對方飛起了象，“哼哼，以為是什么妙招呢，原來是飛象，不要做垂死掙扎嘍，它是阻礙不了我的。”想到這，我毫不猶豫的用我的大車去殺他的最后一個卒，一個沒注意，他迅速飛起的象把我的大車給吃了，我軍吃了敗仗，士氣大減�！鞍Γ〈中拇笠庵辛藬橙说恼T兵之計(jì)�！弊詮拇筌嚤凰粤艘院�，戰(zhàn)局風(fēng)云大變，優(yōu)勢變劣勢，我軍的馬、跑先后為國捐軀，五個卒無一幸免，就連象和士都難逃一劫，最后就剩我一光桿司令了，對方上馬喊：“將！”我躲。炮按馬后“將！”我躲。恩？我上躲、下躲……“嗚嗚嗚，我的司令被敵人的馬后炮炸成了灰�！�
我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，我輸了，哭著跑回了家，從那以后我不再驕傲，我知道了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
那一次我很受啟發(fā)作文14
在10月10日，我們參加了一個演講會，這個演講會讓我記憶深刻。
張老師為我們講了一個非常感人的故事，那是一個非洲男孩為了國家而比賽的事情，那個男孩為了這幾十分鐘的比賽而練了五年�。野上Ｍ耐性谀泻⑸砩�，他的隊(duì)長對他說：“黑人不應(yīng)被歧視，因?yàn)槲覀兊难彩羌t的�！本瓦@樣男孩帶這全隊(duì)的希望踏上了比賽之路。
在比賽中，男孩一直遙遙領(lǐng)先，但狀況出現(xiàn)了，在終點(diǎn)幾十米內(nèi)，男孩突然摔倒了，在也爬不起來了，男孩絕不放棄，他用指甲扣著地，鮮血流了出來，但男孩絲毫沒有放棄的心。有一位觀眾看不下去了，想幫男孩，但男孩說：“我不用你幫忙，我可以不得第一名，但我決不可以不到達(dá)終點(diǎn)！”觀眾們被這個男孩震撼了，都從椅子上站起來，為男孩吶喊加油，終于男孩到終點(diǎn)了，但意外的暈倒在賽場上。男孩的舉動讓我引發(fā)思考。男孩這種愛國精神讓我深深的感動了，但閑在這種愛國的人還有嗎。
答案是有，而且很多，是在工作崗位上默默付出而不求回報(bào)的人，在風(fēng)雨交加，列日炎炎的天氣中還在工作中的人，是愛國的人，他們?yōu)榱耸裁窗。克麄兪裁炊疾粸�，只為在這個國家中，盡自己微薄之力，讓這個國家更強(qiáng)大，同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)男孩的愛國精神，成為國家有用的人才！
那一次我很受啟發(fā)作文15
其實(shí)，世間最美的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，它與生命同在，一旦觸動了它的密碼，它便如潮水般涌來，淹沒你，柔軟你，感動你。
那天我和媽媽吵了一架，回想起來真像兩國交戰(zhàn)一般：
到了星期六，我好開心，因?yàn)槲乙炎龊昧俗鳂I(yè)，我拿起報(bào)紙津津有味的看著報(bào)紙。這事媽媽走了過來，說："我要幫你報(bào)一個書法班吧，毛筆好一時(shí)間沒練了！""�。�"我睜著大大的眼睛說，"不是已經(jīng)有兩個畫畫班了，我不，小孩子生來就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎？就算是機(jī)器也要休息的呀！""這件事我來決定！"媽媽堅(jiān)定地說。我發(fā)火了，大聲說："你這叫做許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈！不行不行...。。"倆人都吹胡子瞪眼的，差點(diǎn)用上了"核武器"。
我火冒三丈的走回自己的房間，趴在自己的書桌上。無意間我看見了報(bào)紙上有這樣一則真實(shí)的小故事：一位成績十分優(yōu)秀的學(xué)生因?yàn)榧抑惺制礁F，輟學(xué)了，好像一面墻隔開了她和學(xué)校，所有的希望和夢想都破滅了。但她沒有放棄自己的讀書夢，后來她靠勤工儉學(xué)繼續(xù)讀上了高中。
雖然只是那一節(jié)短短的小故事，給了我很大的體會和感觸：平窮的孩子勉強(qiáng)度上了高中，而我呢？有了好的條件卻不好好珍惜，想了想當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該。
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