【推薦】初中優(yōu)秀作文集錦8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
又是一年畢業(yè)季
回憶又是一年的畢業(yè)季，想起了我們的曾經(jīng)，于是有想法就有行動！我們約到了一起。
九點半在母校集合，看著大家一個個都變了樣子，但從心底的友誼是不會改變的，由時間帶來的小陌生很快消失了。
去找母校老師。
一進屋子，滿滿的回憶。
現(xiàn)在與老師交談沒有了其他，只有那被時間打磨的記憶！聊聊剛來的我們，又看看現(xiàn)在的我們，每個人都在成長，每個人都在長大，這是我們每個人的記憶！
到現(xiàn)在離開母校七百多天了吧，今天又歸零了，也續(xù)寫了母校的記憶！
感覺到歲月的無情，走的.很急；又感到歲月很有情，它給我們留下了記憶！
我們一起找了個地方吃飯，第一次聚餐，聊的都是那三年的的滿滿記憶，它們隨著飯菜進去了身體，又來到了腦子，并深深地印在了上面。
吃著喝著聊著我們的故事；說著笑著縷著我們的記憶！
下午又來到了ktv，壓抑了這么長的時間是時候釋放了！我們痛痛快快的唱了一下午！這樣，記憶才會更加深刻！
慢慢的都累了，躺在了沙發(fā)上笑著。
時間又一次的打擾了我們，慢慢的離開，慢慢的回到了家……
這些年都變了，唯一沒有變得只有記憶了，因為我們知道這記憶才是我們以后回憶的東西！
初中優(yōu)秀作文 篇2
天氣轉涼了，夜間洗澡變得特別的困難，在偌大的浴室里，感覺冷風習習，身體明顯的瑟瑟發(fā)抖，匆匆洗完，回到宿舍，立馬鉆進被窩，暖暖手和腳。
躺在床上，久久不愿熄燈，腦海里還在一遍又一遍的回想著白天發(fā)生的點滴。今天看似平靜無波，但在我的內(nèi)心卻波濤正猛。
上語文課時，校長隨機聽課，半路進來做到了我的旁邊，一堂本來隨意的課，一下子變得特別的緊張。我正襟危坐，一看到校長往我書本瞧過來，我的大腦就有點不受控制，手不由自主的拿起了筆，總覺得要寫點東西，才代表我認真在聽課。一節(jié)課，我感覺上了好幾個小時，看到校長離去的背影，我才舒了口氣，還好老師沒有點名讓我回答問題。
吃中餐時，我依舊慢騰騰的.往食堂走，常常看到一大群人，拼命的沖進食堂，我就很納悶：多去能吃得多一點嗎？即使是的，那也沒關系，我飯量特別少，吃點鹽味就夠了。走進食堂，看到里三層仔三層的同學圍著一大桶飯，爭搶著飯勺，我悠閑的站在最邊緣觀戰(zhàn)，反正飯絕對不會少你的，干嘛要那么拼命。等到別人吃完都走了，我回到教室才發(fā)現(xiàn)，跑到第一的那個同學，已經(jīng)把一科作業(yè)完成好了，我這才意識到：擠出時間來學習的可貴。明天起得換了戰(zhàn)略，先做十分鐘作業(yè)，再去吃飯，避免高峰的同時還能充分利用時間學習。
想來想去的，一下子就到了凌晨了，新的一天，你好！我會抓住時間，做最好的自己。
初中優(yōu)秀作文 篇3
曾幾何時,我冒出一個想法——不想活了，想停止生命。我把這個想法講給死黨聽。她聽完之后，便問我：“你舍得放棄現(xiàn)在陽光般的一切嗎？”
她把我問住了。是呀，我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽光下，“看，被太陽曬著多好。”她說“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責怪你，可他們的心像陽光一樣照著你，讓你在陽光中健康的成長。你想想你的學業(yè)，盡管現(xiàn)在的復習很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會看到第一縷曙光，你的前途會被陽光照得一片光明。你想你的音樂，被你喻為‘生命’的音樂，你舍得嗎？”
“啪”——她打了我一個耳光�！澳氵@薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去�！澳恪闵岬脕G下我嗎？你舍得……我們十年的友誼嗎？”陽光被她的眼淚反射到我眼里。我沒有生氣，我也哭了，“對不起。我……我只是隨便說說。沒……沒想到你會有這么大反應。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂，舍不得你，還有著生活的陽光……”
我要熱愛生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽光！這是我答應她的話。
晴朗的天空，太陽輻射大地，射進窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺到了溫馨，感覺到了什么是陽光般的一切。我覺得，我愛這一切，愛這世界，愛這陽光，愛這生活的陽光！
海倫凱勒曾經(jīng)說過：“當一個人面對太陽的時候，他便看不到自己的影子”這的確是一個真理，同時這也告訴了我們?nèi)说囊簧⒎鞘且环L順的，總會有大風大浪的沖擊，但是只有經(jīng)得起磨練的人，才能享受到陽光沐浴的滋味，陽光穿透我們內(nèi)心的感受，等待我們的絕對也是成功的喝彩。
首先我給大家講一個故事。有一個天真可愛的小男孩，他的奶奶生病了，猛然間，他想到如果奶奶能被陽光所照耀著，奶奶一定會好起來的，果然，他用一個大袋子攏住了好多的陽光，當他把陽光灑向屋子的.時候，黑暗的屋子頓時溫暖，明亮。
故事并沒有結束，但我想它的結局一定很美好。盡管這是一個想象中的故事，但是它同樣告訴了我們，要想放射陽光到別人的心里，先得自己的心里有陽光，因為人性所散發(fā)出的的陽光一定是最燦爛的。
收藏陽光：我們要對生活有激情，奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽”當然我的回答是：“我要燃燒”如果一個人要對生活充滿了激情，那么這個人的內(nèi)心一定充滿陽光。因為他懂得生活是什么，他會發(fā)現(xiàn)生活中的那些美。同樣生活也給予他一顆充滿陽光的心。
陽光動聽的聲音，總是出現(xiàn)在在黑夜之后的日出，嚴寒之后的春天。那是因為一切美好的事物總會受到大自然的磨練。陽光以動情的語言向我們述說了一個關于親情，友情和溫暖的故事
快看，樹木在生長，那是它在享受陽光帶給他的滋養(yǎng)，雄鷹在展翅，那是它在享受藍天帶給它的遼闊，水滴在流動，那是它在享受風兒帶給他的自由——我們要學會享受生活。感觸生活，這樣我們的內(nèi)心才會充滿陽光。
親愛的朋友們，收藏起你心中的那束陽光，締造陽光，快樂就會光顧你。心靈的充實愉快才是最重要的。我想這不會太難，生命的意義在于充滿陽光。讓陽光使我們的內(nèi)心永久光明，讓溫暖的陽關永駐于心。
初中優(yōu)秀作文 篇4
人生真情無限，人間友誼永遠，人間回憶永恒……
世間的風風雨雨，世間的轟轟烈烈，世間的酸甜苦辣，人一生走來總有一個他（她）—一個值得信賴與依偎的人。
回首那天，那場激烈的運動會后，天空飄起細細的小雨，細柔潔凈，輕輕劃過我的臉頰，是那樣柔嫩，那樣順暢，那樣輕快，然而那大顆如黃豆般的雨水奪走了原有的美景。雨越下越大，我與他在同個車站等車……
我靜靜地站在那兒，低頭沉默不語，叫有意無意地踢著地上的水，把鞋都弄臟了，好似有絲埋怨這雨害我會不了家。
在迷茫中，一輛車來了，我與他并肩上去了。我們好像彼此都注意到另一方，因為是同校，彼此尷尬一笑。下車后我平靜地走著，他撐著傘看著正雨中漫步的我，好似淋雨很是享受，我一點也不在乎。
走著走著，感覺雨似停非停的'，可于下那么大，聲音那么響怎么會……轉頭一看，他撐著傘，笑的說了句“同路”，我也沒多說，一路上，他總是體諒到我是女孩盡量把傘往我這而靠。
到了分叉，他猶豫了一下，我一下領悟了，執(zhí)意自己回家，可他依舊固執(zhí)的說要送我。我望了望他，沒多說，只是到了立我家還有一大段路的小道停下，撒了個謊，告訴他，“我家就在前面不遠，很快就到了”說完快步離開。
頂著大雨的我細細回想這他的一舉一動，不經(jīng)漸入佳境，深受感動，突然身后響起刺耳的叫聲“小妹妹，小妹妹，等等——”，扭頭一看，是個魁梧的大叔，他遞給我億把傘，然后什么也沒說便匆匆離去。我一看，是剛剛那個男生的，回頭望去，只是被大雨侵蝕的城市，模糊不清，也難以形容。迷霧遮住了眼睛，想著此時雨流浹背的他，心中陣陣暖意。
當晚我病了。第二天去上學，一早他就送來了藥。我呆呆的看著，淚水怎么也止不住，他遞了遞紙巾給我，笑道“昨天看你淋了那么多雨，便猜想你身體肯定不適，所以�！薄岸际桥笥崖铮瑒e客氣”
當時我很是文靜，不愛說話，在班上沒有幾個朋友，可他的熱情開朗帶動了我，使我從此變得活潑熱情，平易近人。
從此他成了我的藍顏，是我生命中不可缺少的一部分，我們每每互相傾述這自己的苦惱，總是一起想辦法解決。
可美好的事情往往不能長久，那天也是下著大雨，他接我上學，一路上很是沉悶，一言不發(fā)，久久才開口，他告訴我他要轉學了，我很是驚奇的看著他“為什么，why？”他說家里經(jīng)濟有困難，實在沒辦法繼續(xù)在這上學，這兒學費太貴，他們付不起，要會老家讀，何況他還有個弟弟。那天，我們一起請了假，只為這最后一次相見，離別總是傷感不過有點美好的回憶會更好點。
至此，我們一直沒在見面，有也只是微信上的三言兩語。
只因過去年少，不懂什么是天長地久有時盡，只因過去年少，不懂什么是永不分離方到尾，現(xiàn)在才明白，我們曾一起承若，這份友誼永不過期。
初中優(yōu)秀作文 篇5
靜靜的夜里，滿天繁星，驀然后首，街角處，你送我一抹微笑。
——題記
從前的回憶，永遠留在那個千絲萬縷的季節(jié)。
還記得，那是個夏季的夜，夜的好寧靜，約了幾個要好的朋友出去散步，可是臨時卻都有了自己的事情，不能來了，“好吧，我自己散步”。
一個人默默地走在馬路上，聽著歌曲，歌詞觸動了我的心，
原來，現(xiàn)在的我們還擁有者殘留的'記憶，溫暖的回憶。
突然覺得心好冷，很想哭，只是因為你離開我了嗎？我們曾經(jīng)在一起的快樂，轉眼消失不見。在我迷茫時，給我希望的你，在我無助時，給我鼓勵的你，在我傷心時，給我安慰的你，在我寂寞時，陪我玩一些無聊游戲的你。
歲月如畫，串聯(lián)成一幕幕剪影，屬于我們的回憶已被剪影模糊。
路，已走到了盡頭。
轉身，發(fā)現(xiàn)，在不遠處的你，送我一抹微笑。
一如當初，你的笑容如同被撕開的陽光，大片地撒入我心底，溢滿著溫暖的氣息，逐漸將我包圍，絲絲寒意，從空氣間被擠出來了，刺入我的身體的每一個角落，連淚水都冰凍了，
那一抹微笑，甜甜的，卻又流露出不盡的傷感。
那一抹微笑，是你送我的最寶貴的禮物。
我并不懼怕傷痕，我真正害怕的是離別。
就讓那一抹微笑，流入我心底，將它化為永恒的記憶，我相信，那一抹微笑，會帶著我通向光明，相信自己，幸福，成功，他就在不遠的前方守候。
轉身，發(fā)現(xiàn)，在不遠處的你，送我一抹微笑。
一如當初，你的笑容如同被撕開的陽光，大片地撒入我心底，溢滿著溫暖的氣息，逐漸將我包圍，絲絲寒意，從空氣間被擠出來了，刺入我的身體的每一個角落，連淚水都冰凍了，
那一抹微笑，甜甜的，卻又流露出不盡的傷感。
那一抹微笑，是你送我的最寶貴的禮物。
我并不懼怕傷痕，我真正害怕的是離別。
就讓那一抹微笑，流入我心底，將它化為永恒的記憶，我相信，那一抹微笑，會帶著我通向光明，相信自己，幸福，成功，他就在不遠的前方守候。
初中優(yōu)秀作文 篇6
11月13日。周日，長春。凌晨大雪，早上晴好。幾朵云嵌著藍天，面朝銀妝大地，多彩嫵媚。先做表示：特魯姆普加盟的SNOOKER，又讓我更有道理熬夜了。昨晚就是一個典型，嘿嘿。早上，鬧鐘應是響了，不知被誰掐滅的。于是寢里最早的自然醒來也是8點。哈哈。往簾外一瞅，一聲驚呼，喚起了半睡半醒的我。歡悅，自責。怨TRUMP昨晚打的竟如此精彩。熬到今天早起未遂。
洗漱，清理完畢。擦凈眼鏡，添了一件衣，準備出門。猛一想，不對，折返至洗手間，對著鏡子看了又看，正正衣襟，發(fā)型短得利索正好！還算滿意。呵，男人本是不屑于注意打扮的，尤其是當沒有可約的情人的時候；但是第一場雪，期盼好久，真不想見著她的純潔凈麗而因自己蓬頭垢面而自慚形穢。
空氣清新，無風，不冷，心胸頓時開闊。陽光因一些自然原理格外燦爛奪目。遠近高低都白了，蓬松軟厚的一層似新彈的棉花被子蓋在大地上，看著自己也暖洋洋的。松林中鳥兒尚未完全冬眠，大雪初至倒警醒了它們，嘰嘰喳喳在少雪的樹梢間跳躍覓著松子，加緊冬藏，好不熱鬧。這時，林子也因它們鬧停飄著些柳絮般的雪片一飽夜間未睹目者的`眼福。路上腳印已多，稍煞風景，但車轍的壓力已使殘雪融化，也干凈了，只是更見瀝青的黑亮。沒見著打太極的，跳舞的，散步的倒不少，一對或單個，挎著包，肩邊掉著一副手套，嘴角還露出淺笑呢。其中定也少不了些備研的大三學長們，反正一切也暫可不必管了，良辰美景正好散散心，多么美妙！有時，浪漫者，需要天馬行空夢想著未來；有時，卻只需僅僅欣賞著當下。
哈哈，我吃過早飯，前往圖書館，樊正倫教授的中醫(yī)學，我最近正讀著呢。
南嶺小記，只為生活中點點滴滴的美麗。
初中優(yōu)秀作文 篇7
這天，洋溢著快樂的氣息，晨曉的初中夢第二十五章。
“晨曉，咱們村委會為了慶祝新春，開展了許多的活動，我們一同去玩一玩吧”雨池興高采烈地說。
“ 活動，一定很有趣吧�！彼煺娴匦χ�
陽光下，兩個活躍的身影在山間穿梭，那有韻律的節(jié)奏給安靜的大山增添了一絲的生機。
兩人騎上自行車， 不一會兒就到了以前的小學。
踏進校門，迎面而來的就是熱鬧的場面，這里人聲鼎沸，人們行走在校園的各個角落，她們找到一處適合的角落將自行車停放，緊接著也加入了這熱鬧的氛圍。
猜謎。
在各個班級門口簇擁著許多的人群，他們目不轉睛地看著壁上的紅紙頭，陷入了深深地沉思，晨曉好奇地走了過去。
她走到門口，發(fā)現(xiàn)壁上都是謎語、腦筋急轉彎以及猜字謎等問題，她露出了無比喜悅的笑容，對于她來說，這項活動她可是個佼佼者啊！
“一箭穿心，請打一字。“她讀著，一道思緒閃過心頭：心，被刺穿了，諾不是“必”，對就是“必�！�
毫無任何的確認，她毅然決然地來到了一位叔叔的面前。
“叔叔，“一箭穿心”是必字嗎？”晨曉的.內(nèi)心怦怦直跳。
他看了一眼，緊接往一盒筆中取出一支筆，笑著說：“猜對了�！�
她喜悅的心情不言而喻，對于她來說，繼續(xù)猜謎，無疑是最大的樂趣。
不管是大人們，還是小孩們，大家都仔細地看著紅色的小紙條，想出答案，晨曉也不以為然。
打籃球。
晨曉興奮地朝籃球框奔騰而去。
只見好友孫星正要大顯身手，展示他高超的技能。他調皮地朝晨曉揮了揮手，笑瞇瞇地說：“晨曉，你也來投籃了，不過以你的技術，不怎么好辦�。 保�
這一說激怒了晨曉，她生氣地說：“好你個孫星，竟敢小瞧我，等下讓你看看眼，真是的�！�
她拿起籃球，全身就充滿了力量，手不由自主地揮起籃球，鄒嬌向前，右腳緊跟在后，輕輕地往上一躍，球向籃筐飛奔而去，毫無疑問，籃球準確無誤地投進了籃筐，晨曉得意地笑著。
孫星一點也沒有屈服的意思，他使出了殺手锏，他面帶笑容，正當晨曉要頭第二球時，他滿臉堆笑地迎上去，不住地狂笑，笑道：“晨曉，你，你背后有東西啊�！�
“什么？”晨曉大吃一驚。
焦急的她白白誤失了一個投中的機會，他一直笑，讓晨曉郁悶之至，“你能不笑嗎？有什么好笑的？”晨曉無奈地說。
于是，她只中了兩個球，換來了一個塑料的杯子。
她仍不肯罷休，繼續(xù)排隊，再投球，讓狡猾的孫星刮目相待！
有苦有甜，這就是晨曉一天的感受，但是還是快樂多一些！
初中優(yōu)秀作文 篇8
步入初中后，年級越高，煩惱也隨之越多。
我現(xiàn)在最心煩的就是家長了。雖然我知道家長是關心我，愛我的，但是他們卻常常因為太過于關心我到不信任我。然后最討厭的就是他們的嘮叨了。他們每次嘮叨時，就算我心情再好也會感覺到——煩。
一天我一個人在家看書做作業(yè)。做了大約有幾個小時左右后想休息一會，就看起了電視�？墒钦蓜偞蜷_電視沒幾分鐘就碰見爸爸回來了。他看見我在看電視馬上就是一頓臭罵：你有不看書做作業(yè)，一天都守著電視看當時我挺委屈的說：不是，我我話還沒說完爸爸便兇巴巴的說道：不是？你當我沒看見嗎？你又在狡辯我也不再反駁了，因為我知道我沒有權利反駁的。相信你的人是不需要解釋的'，不相信你的人解釋了也沒有用。
還記得我在初一時因為考試前50名獲得了一個二等獎，我本來心情不錯的，但高高興興捧著獎狀回家后，正準備把自己得了二等獎的消息告訴爸爸媽媽時，可爸爸媽媽看都沒有看我一眼便罵我這罵我那，我每做一件事他們都要嘮叨半天，好像就是看我不順眼似的。便感覺自己便從天堂直接摔到了地獄。感覺心里好涼好酸。最后我便把那張寫著二等獎的獎狀隨手仍在一個塵封的角落。
我好想好想父母鼓勵我，支持我，就算在夢中我也心滿意足。
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