校園之秋作文（通用25篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的校園之秋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園之秋作文 1

　　頑皮的夏娃娃踏著雨去了，挎著花籃的秋姑娘乘著風(fēng)來了。伴隨著涼爽的秋風(fēng)，她來到了田野，來到了莊園，最后來到了我們的校園。走進(jìn)學(xué)校大門，秋姑娘鵝黃色的水袖長(zhǎng)衫輕輕一甩，校道兩旁的樹木的葉子立即將陽光的綠色換成了溫暖的黃服。樹葉兒們紛紛離開大樹母親的懷抱，沒入土地成為養(yǎng)料。他們心想：“等到來年，兄弟姐妹們又會(huì)長(zhǎng)滿枝頭，把大樹母親裝點(diǎn)得更加漂亮！”隨著葉兒們的離開，大樹母親茂密的頭發(fā)漸漸變得稀疏，校道上落滿了黃黃的葉子，像一張厚厚的大地毯�！笆捠捨嗳~送寒聲”，秋姑娘籃子里的葉子落下，秋天來了。

　　“黃金九月，丹桂飄香�！鼻锕媚飦淼焦鸹�樹下，從籃子里取出嫩黃色的小花兒，輕擲到樹上。剎那間，樹上布滿了可愛的小黃花，沉甸甸得，壓著枝條，好像期待著人們來欣賞她的美麗，她的芬芳。校園里洋溢著桂花香，淡淡的，令人神清氣爽。湊近一聞，花香更是濃郁，香氣四溢，沁人心脾。微風(fēng)吹過，花瓣在空中飛舞，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”誰說落花無情？凋落是為了來年的茁壯成長(zhǎng)。

　　褪去便利涼爽的`夏裝，我們換上了秋季的校服。在校道上、花樹下，盡情地嬉戲、玩耍，歡聲笑語隨著輕風(fēng)飄滿了整個(gè)校園。

　　校園之秋，是嫩黃的秋；是花香的秋；更是歡聲笑語的秋！

　　我愛秋天，更愛這校園的秋天！

　　校園之秋作文 2

　　我們的學(xué)校是祁山小學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)成立一百多年了，稱得上是一個(gè)歷史悠久的學(xué)校了。

　　走進(jìn)校園，最顯眼的就是那一棵棵挺拔三角楓，火紅火紅的，一片片葉子從樹上緩緩地飄落下來，好像空中燃著幾團(tuán)火，落下來；薄薄地鋪在地上，像是給我們校園織了一件火紅的襯衫。

　　咦！這是什么味道？一陣清香從我面前飄過，我仔細(xì)尋找，終于找到了一棵桂花樹，粗壯的樹干支撐著一從從的樹葉，一簇簇堆在另一簇上面，那茂密的`綠葉中藏著米粒般的小桂花兒，你可別小看了這小不丁點(diǎn)兒，它可是能散發(fā)出誘人的芳香來哦！

　　還有水仙花，那潔白的花瓣，嫩黃色的花蕊，上面明顯還有一些黃色的花粉。水仙花的花瓣，像白菊花的花瓣，但又沒有白菊花的花瓣那么多，只有五到六片，水仙花那么純潔，美麗，好像一位謙虛善良的仙女，走到水仙花旁邊，還可以聞到水仙花散發(fā)出的淡淡的清香，感覺好極了。

　　我們的校園還有石榴花、月季、紅楓、蜀檜、棕櫚、櫻花、廣玉蘭、三角玫、雞冠花……還有許許多多我叫不出名的花兒們，可漂亮了。

　　我們的學(xué)校一年四季花開不斷，春天，迎春花美麗非凡，夏天，櫻花美不勝收，秋天，石榴花像火一樣紅，冬天，梅花傲雪斗霜。

　　這么美麗的學(xué)校，誰能夠不喜歡呢，有機(jī)會(huì)你也來參觀參觀吧！

　　校園之秋作文 3

　　盼望著，盼望著，新學(xué)期的腳步近了。終于，我邁進(jìn)了心儀已久的新校園。金秋十月，秋高氣爽，徜徉在美麗的校園，一切都是那樣的美妙與新奇。

　　色彩斑斕

　　湛藍(lán)的天空下，校園左側(cè)蔚然屹立的三幢淡黃色教學(xué)樓粉刷一新，格外氣派。赭色與白色相間的科教苑則彰顯出校園的端莊與沉穩(wěn)。教學(xué)樓之間的小花園里蒼翠依舊。風(fēng)兒吹過，零星幾片落葉就像輕盈的蝴蝶一樣翩然而飛。碧綠的草地上，幾個(gè)同學(xué)席地而坐，專心地看書，這是小花園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。磚紅色的塑膠操場(chǎng)上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，身著統(tǒng)一藍(lán)色校服的同學(xué)們活力四射，或是整齊劃一地練操，或是在老師的帶領(lǐng)下做著各種活動(dòng)。

　　校園的秋天，五彩斑斕。

　　書聲瑯瑯

　　走近教學(xué)樓，此起彼伏的朗朗讀書聲越發(fā)的清晰。稚嫩而洪亮的`聲音，猶如一個(gè)個(gè)歡樂的小精靈，把青春的活力傳遍校園。老師們的講解則是抑揚(yáng)頓挫，不時(shí)引得人駐足傾聽。這些聲音夾雜在一起，匯成校園所特有的交響樂。秋日寧靜，書聲瑯瑯，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍令人沉醉。

　　校園的秋天，書聲瑯瑯。

　　翰墨飄香

　　過道的宣傳欄里，教學(xué)樓的走廊上，學(xué)生的書畫作品整齊地排列著。簡(jiǎn)單的素描線條流暢，明艷的水彩栩栩如生，工整的毛筆字端莊瀟灑，精巧的手工造型別致……豐富的題材，多樣的形式，讓人眼前一亮�？磥�，我們的新校園也是藏龍臥虎，高手如云啊。

　　校園的秋天，翰墨飄香。

　　詩人劉禹錫說“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，不錯(cuò)的，秋天的校園處處洋溢著活力！

　　校園之秋作文 4

　　夏姑娘熱情似火之后，她依依不舍的離去，秋姑娘接過重?fù)?dān)，靜靜地走來。

　　校園的早晨是安靜的，秋光淡淡的打下來，投成一片陰影。柔柔的，暖暖的，舒服極了！時(shí)間在流逝，瞧，安靜的校園瞬時(shí)熱鬧非凡，學(xué)生們?nèi)�三兩兩、陸陸續(xù)續(xù)的邁入學(xué)校，校園里生機(jī)勃勃的一天開始了。

　　聽，同學(xué)們朗朗的讀書聲，回蕩著校園里的每個(gè)角落。恰逢周一，學(xué)生們都會(huì)站在鮮紅的五星紅旗下，莊嚴(yán)的歌唱，那是濃濃的愛國情。學(xué)校內(nèi)有一片銀杏樹，早已從青碧褪成了藤黃，像女孩經(jīng)歷磨難褪去了稚嫩，轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒旆�(wěn)重的女人。在秋日的照映下，銀杏葉薄薄的.、小小的像芭蕉扇，將黃昏的日光晶瑩剔透，別有一番獨(dú)特的魅力。

　　校園的傍晚總是寂靜的，朦朧的日光將校園映成橘黃，一片一片微黃的葉子落下，無不在說秋的凄涼。同學(xué)們像春日的樹苗，在一天的日光中吐納芳香，在園丁的剪刀和水壺中吸收養(yǎng)分，茁壯長(zhǎng)成參天大樹。

　　老師總是一天忙碌，在課堂上綻放自我，為同學(xué)們備課、授課，改作業(yè)、批試卷……忙的不亦樂乎。秋日的夜晚，銀杏林輕輕擺動(dòng)，雖然沒有了秋日的照耀，但也要天天向上，即使秋天過后是冬天，但也別忘了冬天過后便是春日，那時(shí)，萬物復(fù)蘇，又一派辛辛向榮。

　　秋日似美人遲暮，英雄落幕，但在秋日，多少文人子弟在刻苦奮斗，為了迎接明日。校園之秋，行在林間小道。

　　校園之秋作文 5

　　陽西下，金燦燦的余暉鋪滿了校園每個(gè)角落，秋蟲在這金光中淺唱低吟，往日爭(zhēng)奇斗艷的花朵和碧綠的芳草地，也蓋上了金色的且溫暖的被子，老師帶著我們漫步在校園中，尋找秋天的足跡。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。不信你看！那高高的柿子樹上，已經(jīng)熱熱鬧鬧得掛起了小小的紅燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅紅火火，漂亮極了。冬青樹上也開始結(jié)起了小果子，這綠色的果實(shí)，小小的，圓圓的，為一年四季的冬青，增添了一份色彩。那一串串紫色的橢圓的果實(shí)是葡萄嗎？當(dāng)我走過去一看，這哪里是葡萄，是大家都叫不上名字的藤蔓植物的果實(shí)。

　　��！校園之秋，豐收之秋……

　　“欲窮千里目更上一層樓”。努力攀爬了一整個(gè)春天，翠綠了一整個(gè)夏天的爬山虎，此時(shí)又為美麗的校園換上了新顏，在金色的.余暉中，比往日更加?jì)善G。它爬到松樹桿上，為滄桑的松樹穿上了一件華麗的外衣。秋風(fēng)吹起紅紅的葉子，開始手舞足蹈歡快地歌唱，仿佛在迎接秋的到來，在歡欣雀躍自己“更上一層紅”。

　　��！校園之秋，奇幻之秋。

　　花兒們比往日開得更加爭(zhēng)奇斗艷，穿著紅禮服，像秋火在燃燒，像舞裙在枝頭綻放，一切都如一場(chǎng)盛宴，她們仿佛都拼盡了全部力量，用浩大的氣場(chǎng)為秋日增光。

　　啊！校園之秋，絢爛之秋。

　　暮色降臨，沒收了太陽的最后一絲余暉。燈光亮起來，重新溫暖了整個(gè)校園。這個(gè)秋天的傍晚使我流連忘返，為我的校園生過更添一份瑰麗的色彩！

　　校園之秋作文 6

　　校園的秋天，從綠化帶里一棵棵的桂花樹開始。這些樹，生長(zhǎng)在大操場(chǎng)斜上方的花帶里，葉子也如同那花帶旁邊鋪的瓷磚一樣堅(jiān)硬、挺直，越到秋天，它們?cè)斤@出綠得發(fā)黑的顏色，而那金黃的桂花正在慢慢綻放，這時(shí)，花兒們開始散發(fā)出一種清香，使整個(gè)校園充滿了成熟的秋天的氣息。

　　早晨，朝霞在天空泛著紅暈，金色的太陽把陽光灑向大地，桂花樹閃耀著金色的陽光，一朵朵小巧玲瓏的'桂花悄然無聲地綻放了，三個(gè)一團(tuán)、五個(gè)一簇、八個(gè)一枝，滿樹桂花，在葉子間特別顯眼……就在這時(shí)，一個(gè)個(gè)小朋友背著大書包、小書包走進(jìn)了香味四溢的校園，說說笑笑、談笑風(fēng)生，整個(gè)校園裝滿了小朋友們歡樂的笑聲。

　　上午，太陽升上了天空，這時(shí)的太陽已經(jīng)不再像夏天的太陽一樣熱得毒辣，而是讓人感到溫暖、不再燥熱。一棵年歲已高的大柳樹綠葉遮天蔽日，樹下的小朋友玩得更加盡興，一個(gè)個(gè)游戲讓你眼花繚亂，有：老鷹捉小雞、貓捉老鼠、雞蛋殼等。

　　下午，太陽改變了位置，光芒終于照到了教學(xué)樓后的兩棵大楊樹身上了，它們默默無聞地站在那里。夏日中，它們?yōu)樾∨笥褌兯蛠砹舜T大的涼蔭，而現(xiàn)在它們雖然葉子被風(fēng)吹得越來越黃，馬上就要掉下來了，但它們也十分可敬，它們依然站在那里守衛(wèi)著學(xué)校。

　　夜，終于來了。一滴滴露水瞬間形成，與此同時(shí)，一只只不起眼的小蟲們加入了校園演唱會(huì)，蟋蟀擔(dān)當(dāng)主唱手，開始了大自然的音樂演唱會(huì)。一只小小的蜘蛛在音樂會(huì)中扮演者觀眾的角色，不知不覺，它織出了一張音樂的網(wǎng)，比以前更結(jié)實(shí)，更容易捉住蒼蠅和蚊子……

　　秋天的校園，很有意思。

　　校園之秋作文 7

　　秋天再一次來了，它仿佛與這個(gè)世界上已經(jīng)過去的千千萬萬個(gè)秋相仿。而對(duì)于我來說，相比已經(jīng)過去的14個(gè)秋天對(duì)這個(gè)秋更深刻，我在這個(gè)秋又對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。因?yàn)檫@個(gè)秋，我是在已經(jīng)逐漸熟悉的校園中度過的。

　　秋天在校園里與她校園外是大相徑庭的。在校園外，她大方地展示自己，在路邊的一排排大樹上留下她的影子，在樹葉上留下屬于她的涂鴉，在每一朵花上留下他的親吻……但在校園里，她又安靜了下來，她靜悄悄地穿過樹梢，只會(huì)發(fā)出細(xì)小的“沙沙”聲，她的手輕輕撫摸著草坪，在悄無聲息中將小草涂黃，她默默地搓揉著校園里每一棵小樹，讓它們又添一份成熟，并小聲提醒著自己的到來。所以，漸漸地，緩緩地，樹葉都落了下來。

　　而后知后覺的.同學(xué)們，只有在一切變化過后才發(fā)現(xiàn)她的蹤影。他們歡笑著，在秋日的余暉中奔跑，把這些當(dāng)做他們對(duì)她的歡迎，她只是靜靜地笑著，做著她應(yīng)當(dāng)做的事：帶來金色，帶來豐收與凋謝，帶來歡笑與清涼。她不像春天帶來無限生機(jī)，不像夏天帶來酷熱濃烈，也不像冬天帶來沉睡死寂。但她與其他三個(gè)季節(jié)一樣，都是大自然中必不可少的。

　　在整個(gè)秋季，同學(xué)們都在校園里聆聽秋的靜寂之聲，感受秋的靜謐之舉。對(duì)秋的感悟以及對(duì)秋的回憶，同學(xué)們所想到的大都是校園里的秋色吧！盡管她在校園中無比安靜，但她在悄無聲息中把該帶來的東西都帶到了校園中。

　　校園之秋作文 8

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼又到了金秋十月。一陣接著一陣的秋風(fēng)向校園刮來，來得是那般猛烈。秋風(fēng)漫卷著的枯葉，時(shí)而飄起，時(shí)而落下。一葉便知秋，秋天終于來來啦！漸漸的，校園彌漫起秋天的氣息。

　　在校園大門兩側(cè)的圍墻內(nèi)，種著幾排芒果樹，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，樹上的枯葉便會(huì)抖抖身子，準(zhǔn)備離開大樹母親的懷抱，獨(dú)自到外面的世界旅行。體驗(yàn)?zāi)俏宀世_紛的人生。他們用會(huì)自己的力量，演繹生命中最華麗的樂章！

　　校園內(nèi)住著一群大樹母親。每逢秋姑娘經(jīng)過，她們那些換了裝的孩子們便猶如一群美麗蝴蝶在半空中翩翩起舞。她們那原來強(qiáng)壯的身軀雖然愈加消瘦了，但是它們?nèi)噪S著那秋風(fēng)，搖曳著自己的身姿，仿佛是敞開了寬闊的胸懷在迎接擁抱飄落的'樹葉。落葉回到大地母親的懷里，甜蜜的和泥土一起熟睡，化作大地母親的一方沃土正如古人所云；"樹高千丈，葉落歸根"不過也是這番景象吧！

　　不過，最令我向往的還是教學(xué)樓后面的那條夢(mèng)幻的小道。在那兒，枯黃的樹葉接連從大樹上落下，有的有點(diǎn)像老鷹一般展翅翱翔，有的卻像箭似的往下沖，好像是迫不及待想擁抱和親吻大地似的。慢慢的，地上便灑滿了落葉，整條路金黃金黃的，好似一條金光大道！

　　早晨，陽光從樹隙透入進(jìn)來，時(shí)有時(shí)無，別是一番景觀呢！有人說，這秋天的落葉是無味的，無用的。我卻不以為然，"落紅不是無情物，化作春泥護(hù)花。"我堅(jiān)信：在秋天離開的它們，到了來年的春天，一定化身為一株新的綠芽，重新綻放屬于它們的美！

　　我愛秋天，我更愛校園的秋天！

　　校園之秋作文 9

　　秋天，是個(gè)如詩如夢(mèng)的季節(jié)，我愛秋天，更愛秋天的校園。

　　漫步在校園中，濃濃的秋意撲面而來---我看見那一棵棵高大的柳樹，好像失去了往日的鮮綠，葉子都垂落了下來，變成了黃色，微風(fēng)一吹，葉子輕輕落下。仿佛一片片金色的羽毛迎風(fēng)飛舞，又宛若一只只金色的蝴蝶在風(fēng)中跳躍。

　　清晨，透明的露水閃耀著，秋風(fēng)有些涼意，仿佛校園被一層白霜籠罩著，美麗而寧靜，進(jìn)入教室，趴在窗前，蔚藍(lán)的天空中飄著輕紗似的朵朵白云，不時(shí)，還會(huì)有幾只可愛的鳥兒飛來飛去，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒，好像在對(duì)我們說：“早安！”我舉目四望，只見美麗的校園中呈現(xiàn)出一曲美妙的'歌……

　　中午，太陽出來了，整個(gè)校園被燦爛的陽光照射著，美麗而溫馨，有了太陽的包圍，我們的校園仿佛又多了一道迷人的色彩，陽光照射在人身上，暖暖的，舒服極了！

　　下午，太陽落山了，校園里刮起了陣陣秋風(fēng)，那些美麗的“羽毛”隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛像下起了一場(chǎng)金色的小雨，淅淅瀝瀝，清涼而舒暢。突然，我看了花園中的那些“幸運(yùn)草”它們也都低下了頭，我想，它們應(yīng)該是累了吧！它們每天都會(huì)為我們帶來幸運(yùn)，也許，他們是時(shí)候該休息休息了。幸運(yùn)草啊，幸運(yùn)草，你就安心的睡吧，等你醒來后再繼續(xù)帶給我們幸運(yùn)，我們期待著……

　　夜，悄悄的降臨了。

　　夜晚的校園顯得格外寂靜，皎潔的月光灑滿了校園的每一個(gè)角落，清爽而明亮，不時(shí)還會(huì)傳來“咕咕”的響聲，這給夜晚的校園又帶來了一份神秘……

　　這就是我們秋天的校園，時(shí)而寂靜，時(shí)而溫馨，時(shí)而清爽，時(shí)而明亮�！�…變幻無窮，多姿多彩，因此，我愛美麗的秋天，我更愛這美麗可愛的秋天的校園！

　　校園之秋作文 10

　　午后，池中魚總隨聲響游動(dòng)，潭水竹影倒映，落花嵌在這透明果凍里，不時(shí)散發(fā)出路邊金桂的暗香。走近，緩緩坐下。路邊粗石，池旁假山，一顆顆種子安穩(wěn)地躺在小坪上，是美麗的，也是重生。

　　前一年的秋，它還常亮，光和陽始終強(qiáng)烈，白晝中線條分明，晨曦一直到午后也是如此。日暮之時(shí)，模糊了起來，火燒云的顏色染過每一縷空氣，每一片樹葉。這環(huán)山的地方飛起幾只羽毛棕灰的小鳥追逐著落日。不知不覺，天間的調(diào)色板豐富到七種，只是多添了點(diǎn)暗濾鏡的照片。這是少見的，也只有我在學(xué)校時(shí)看到過一次，之后便再也沒見過了。

　　放下留戀，理理衣擺，漫步在曲形小道中，有修的整齊的灌木叢，有掃的干凈的石板路，有悄然綻放的紫藤蘿……風(fēng)如無形的手，懸掛透明的絲線，熟練地牽動(dòng)地上的落葉，回旋，蕩起，最后再安靜地慵懶地停在那兒。

　　和棋亭間，木墻勾勒的紋理精細(xì)。停下急促的腳步，不由得靜了下來，成了那條理，規(guī)規(guī)矩矩。不曾想被禁錮在條框之間，似那枝葉，任意擺動(dòng)；似那莖草，柔和溫軟。

　　校園的秋雖美，缺也總覺著少了什么。

　　慢節(jié)奏的.拍子打在這里，分分秒秒，僅有的時(shí)光消逝，我捂住了臉。后來啊，好像聞到了熟悉的香味，輕輕挪開遮住雙眼的手指，大道的盡頭上擺著一瓶橘子果汁，還有遠(yuǎn)處微微露出的幾顆好奇的心。

　　“喂喂，上課了，一起回教室吧。”

　　校園之秋作文 11

　　秋天，一個(gè)穿著金色裙子的仙女，用衣袖一揮，拂去了夏日的灼熱，把光明和清新灑向大地；她穿著寬大的衣服，抵御冬天的寒冷，把沉重的果實(shí)獻(xiàn)給世界。但是“秋天”最好的體現(xiàn)是我們的校園，充滿了秋天的柔和氣息。

　　清晨，校園里升起一層薄霧，像一層薄紗，籠罩著校園。漫步校園，路邊的'花草上掛滿了小晶瑩的露珠，像一顆閃閃發(fā)光的小鉆石，搖搖欲墜。微風(fēng)，像一個(gè)女孩，輕輕地?fù)嶂�我的臉。天氣涼爽，不像冬天的風(fēng)那么刺骨�？諝庵袕浡�著芬芳的花香和濕潤(rùn)的大地氣息，深吸一口氣，神清氣爽。這時(shí)，學(xué)生們也紛紛涌向校園。這時(shí)，教學(xué)樓里傳來陣陣整齊的讀書聲。

　　中午，太陽緩緩升向天空，露水消失，溫暖的陽光照亮了整個(gè)校園。霧氣像幕布一樣慢慢打開，甚至最后的霧氣也滲進(jìn)了金色的陽光里，宏偉而獨(dú)特的教學(xué)樓漸漸顯露出來。陽光下，梧桐樹也很美。它的葉子五顏六色，有綠色、黃色和紅色，特別漂亮。有些樹葉一片接一片地落下來，像成千上萬只蝴蝶在空中飛舞，太美了！婀娜多姿的柳樹已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，漂亮的頭發(fā)也漸漸開始脫落。而那棵一年四季常青的松樹，比以前更堅(jiān)韌更挺拔，就像一個(gè)保鏢，守護(hù)著我們的校園。它的果實(shí)是金黃色的，橢圓形的，它們像一支軍隊(duì)，整齊地躺在樹上。太陽照在大頭河上。這條河披著金色的盔甲。太陽躍上水面，河水波光粼粼。同學(xué)們來到操場(chǎng)上玩，玩，很熱鬧！校園里充滿了溫暖的秋天氣氛。

　　下午，當(dāng)太陽落山時(shí)，天空中出現(xiàn)紅色、橙色和黃色的彩云，呈現(xiàn)出美麗的日落。鳥兒也飛回來了，因?yàn)檫@里是它們的家。學(xué)生們也手牽著手，唱著歌，整齊地離開了校園。這時(shí)，校園安靜祥和。

　　這是我們的校園，校園里的“秋天”。

　　校園之秋作文 12

　　時(shí)令已經(jīng)是秋天了，校園的秋天，是從那一片片枯黃的落葉開始顯現(xiàn)的。樹葉從樹枝上悠悠的飄落下來，像一只只翩翩起舞的黃碟，一二年級(jí)的'弟弟妹妹們爭(zhēng)先恐后地去追逐“黃碟”，讓我情不自禁地想起一首詩“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋……”

　　早晨，一顆顆晶瑩剔透的純潔美麗的露水在花草上閃動(dòng)著，又徐徐地滾下來。秋雨來了，秋雨如細(xì)絲一般飄落下來，被頑皮的風(fēng)兒吹得斜斜的，飄在我臉上，“滴答滴答”就像在我臉上跳一場(chǎng)優(yōu)美的華爾茲。伴著那露水，伴著那秋雨，伴著那風(fēng)兒，走在那校園中，踩著一片片枯葉，聽著秋天的私語，我聞到了秋天的味道……

　　中午，太陽已經(jīng)出來了，露水消逝，細(xì)雨也停止了，太陽烈日當(dāng)空照耀著大地，陽光透過樹蔭散下來，把地面照得一面紅一面灰，不時(shí)吹來一陣陣風(fēng)，給火熱的中午帶來一絲涼意……

　　下午，太陽要落山了，校園又充滿了涼意，校園充滿了歡聲笑語，不一會(huì)兒，太要落山了，夕陽的余暉灑進(jìn)教室，把整個(gè)教室照的通紅，望向天邊，整個(gè)天空“紅光滿面”，露出魚肚白，這是吹起一陣風(fēng)把滿地的落葉吹向遠(yuǎn)方……

　　夜，悄悄來臨了，一輪圓月高高升起，那么圓，那么高，那么美。皎潔的月光灑在水面上，使水面變得波光粼粼。皎潔的月光灑在樹上，像抹了一層潔白的霜。皎潔的月光灑向大地，讓大地閑的格外明亮。那天，正是中秋……

　　我想起了一首詩“明月幾時(shí)有，把酒問青天”……

　　校園之秋作文 13

　　秋天像一個(gè)羞澀的小姑娘，踏著輕悄悄的腳步來到了我們的校園，她用那金黃的畫筆這兒一涂，那兒一抹，使原本就可愛的校園變得更加美麗、動(dòng)人。來到校園，最引人注目的地方要數(shù)東北角的小花園了。進(jìn)入小花園，映入眼簾的是一棵挺拔的木瓜樹，它像一位昂首挺胸的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。在木瓜的周圍，星羅棋布著許多柿子樹。一個(gè)個(gè)小柿子像一個(gè)個(gè)小小燈籠掛在枝頭，漂亮極了。既然叫“小花園”，那么花肯定是必不可少的了�？矗〈髽湎�，草叢間，生長(zhǎng)著一些月季花，紅的熱情似火，粉的艷麗似霞，讓我感受到了秋并不是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，而是一個(gè)充滿它特有的活力與生機(jī)的季節(jié)，那地上無名的小花，更為秋天的校園添加了一份靜美與神秘。

　　校園之秋不僅是“可見”的，更是“可聞”的。金秋的校園，丹桂飄香，香飄十里。陣陣桂香更讓秋日里的校園多了一份詩意。早上來到校園，桂香中傳出朗朗書聲，課間桂香是我們歡樂嬉戲的伴奏曲；下午放學(xué)，桂香讓我們感到輕松愉快。桂香中的.校園比平日更加可愛。

　　秋天的校園充滿了歡聲笑語。沒有了冬的嚴(yán)寒，沒有了夏的酷熱，秋日里的陽光溫柔的照著我們，我們的心情自然隨著涼爽的秋風(fēng)變得舒爽起來。教室里、小徑中、操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們爽朗的笑聲，盡情的嬉鬧聲、愉快的歌聲……

　　太陽就要落山了，夕陽染紅了天空，空中飛著北歸的大雁。教室內(nèi)，同學(xué)們正勤奮的學(xué)習(xí)著，不能等到“夕陽無限好，只是近黃昏�！贝巴獾碾娋�桿上，一只喜鵲正在自言自語，不知說了些什么；大樹上，幾片紅葉正在悄悄飄落。秋天，就這樣在不知不覺中，悄悄的來了……

　　校園之秋作文 14

　　秋天來了，涼爽的秋風(fēng)吹過，夾雜著樹味的秋風(fēng)吹過我的臉，涼爽舒適。

　　早晨，在陽光下，楓葉像一團(tuán)熊熊的火，在樹上燃燒。往遠(yuǎn)處看，它像一棵高聳的火烈鳥樹。秋風(fēng)一吹，火花飛舞而下，像一對(duì)紅蝴蝶在嬉戲。

　　這時(shí)，一聲清脆的鈴聲打斷了貪玩的學(xué)生，大家爭(zhēng)先恐后地回到教室，生怕遲到受到懲罰。

　　而此時(shí)，操場(chǎng)迎來了一片寧靜，只有秋風(fēng)還在那里掃落葉。“丁——”下課鈴響了，被同學(xué)們的笑聲打破了。操場(chǎng)又一次熱鬧起來，足球場(chǎng)被一股涼爽的秋風(fēng)掃過，讓踢足球的人感覺很舒服。

　　我看著教學(xué)樓走廊里擁擠而略窄的足球場(chǎng)。我突然覺得心里像開了一扇窗。沒錯(cuò)，炎熱的夏天，在太陽猙獰的.笑容下，足球場(chǎng)變成了一個(gè)大火爐，讓在足球場(chǎng)上無聊的學(xué)生汗流浹背，皮膚長(zhǎng)出了小火包。

　　現(xiàn)在，涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱，取而代之的是涼爽。在這種涼意中，還有樹的味道。天空中，太陽看上去不再炙熱，而是微笑著，放射出金色的暖光。在這個(gè)溫暖涼爽的日子里，我們可以再次在操場(chǎng)上盡情玩耍。

　　然后午睡時(shí)間，溫柔的秋風(fēng)一掃人們心中的煩躁。在樹葉、秋風(fēng)、白云、青草編織的搖籃曲中，學(xué)生們安詳?shù)厮�著，做著一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校就要結(jié)束了。金色的黃昏里吹著秋風(fēng)，把學(xué)生送出校園。

　　晚上，大家睡得很香，只有涼爽的秋風(fēng)還在吹…

　　校園之秋作文 15

　　我想把這種香味保留到明年秋天。

　　秋風(fēng)蕭瑟，留不住的是綠園。我清楚地記得學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子就在上周。跑到側(cè)墻的時(shí)候還是綠色的，還有淡黃色和橙色。今天，墻壁上滿是深紅色或黃色，點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)淺綠色。風(fēng)涼爽地吹過墻壁，墻上多了一點(diǎn)綠色。原來秋天在樹葉后面只藏了一點(diǎn)點(diǎn)綠色。秋風(fēng)把墻放在霞里。秋風(fēng)吹來，樹葉在墻上翻涌，像波浪一樣，到達(dá)墻的盡頭。玩樹葉和風(fēng)的節(jié)奏給了這種孤獨(dú)一些安慰。

　　仔細(xì)看滿墻的樹葉，幾乎沒有一片只是單一的顏色。我覺得就算是全世界的畫師也調(diào)不出那種顏色。而且葉子兩邊的顏色也不一樣，前面是紅色，后面是黃色。有些地方的葉子已經(jīng)脫落，地上好像鋪了一層柔軟的紅地毯。也許這就是秋天的本色。

　　河邊操場(chǎng)上的那棵樹，葉子是綠色的，已經(jīng)掉了一地。他們是不是也覺得很孤獨(dú)，不想再待下去了？這棵樹下的葉子剛被同學(xué)清理干凈，那棵樹下又多了幾片葉子，像冬天的雪花，永遠(yuǎn)掉不下來。

　　早期，天空覆蓋著一層灰燼，看不到鳥。云懶得填天，不動(dòng)，灰灰的。遠(yuǎn)處的群山似乎也籠罩在灰色之中，很像畫家們寫的淡水墨畫。

　　下課后，趕回家的同學(xué)們都穿上厚厚的棉襖，雙手插在口袋里，縮著脖子，并排牽手。但也有少數(shù)男生不怕冷，不怕優(yōu)雅。他們只穿自己認(rèn)為受歡迎的`薄衣服，校服在手中。他們似乎都走得一樣快，走得太匆忙，以至于他們似乎都不愿意呆在這片孤獨(dú)的天空下。

　　一個(gè)角落里，只有幾株桂花還在散發(fā)香味。我覺得這是秋天校園里唯一的生活。它賦予這種孤獨(dú)的魅力一種不可觸摸的顏色。

　　這種獨(dú)特的香味，我想保留到明年秋天。

　　校園之秋作文 16

　　炎炎的夏日停止了對(duì)萬物的炙烤，暑意不再彌漫在我們的校園，取而代之的是習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，摻著秋的味道。身上的衣物隨著氣溫驟降漸漸增加，不再聽得滿校園的知了聲，也再也不見人們的煩躁。是的，秋天來，她已然光臨我們美麗的校園。

　　漫步校園，柔美的陽光鋪灑在每一條路、每一片湖、每一叢花草上。天空顯得格外的純凈明晰，千姿百態(tài)的云團(tuán)裝點(diǎn)著校園上方的那一片蔚藍(lán)，光茫照射在行人的臉頰卻絲毫不令人覺得刺眼。逆看光束的方向，我們想到來自萬米高空的溫暖，陽光溫暖著校園，也溫暖芊芊學(xué)子的心。行至天一湖畔，無處不在的日光映射在湖面上，泛起粼粼波光，鴨子、鵝，它們靜靜地浮在這水面上，也終將一顆燥熱了一整個(gè)夏天的心放下，置于這片安逸寧靜的湖中。湖底的金魚群依然洋溢著生機(jī)，成群結(jié)隊(duì)地翱翔湖水之間，它們也為這溫暖的陽光而喝彩。一直順著陽光鋪灑的路面前進(jìn)，陶醉于一路上花草的芬香，是的，秋來了，她帶來了這迷人的桂花香。路旁樹下，不知不覺形成了桂花花瓣的小徑，踱著步子，輕輕地踩著飄落的花瓣，低看頭一步一步前行，忽得！一只小山羊從我們面前跑過，邁著小碎步，連成隊(duì)的，一只緊接著一只，穿行于校園之間，或許它們也是來享受這濃郁的秋意的，疲憊于夏日大樹下成蔭的日子，它們此刻也正盡情地舒展身軀，閑適心情呢吧。對(duì)著這成群的小山羊，歡快的步伐、靈動(dòng)的身姿、憨厚的.面容令我們?nèi)炭〔唤�，后面還跟了個(gè)戴著草帽、穿著長(zhǎng)靴的趕羊人呢！此時(shí)此刻的校園，彌漫著的是秋的味道，充滿了勃勃生機(jī)。我們似乎留戀于這自然之景。人、獸、花、鳥融于這個(gè)畫面之中，溫暖而又和諧，恬靜而又生氣盎然。

　　校園之秋，何來草木凋零的蕭條，何來涼風(fēng)刺骨的肅殺。明媚的陽光，澄澈的湖水，迷人的花香，歡樂的魚羊，還有一樣熱衷自然的我們。校園之秋，如此的令人陶醉，令人心曠神怡。

　　校園之秋作文 17

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋景是美妙的，秋景是迷人的！當(dāng)看到秋天漸漸隱現(xiàn)在校園中，我才發(fā)現(xiàn)，原來校園之秋也別有一番韻味。

　　校園里，秋以各種姿態(tài)出現(xiàn)在不同的時(shí)間里，演繹著他獨(dú)一無二的美。

　　雨時(shí)。秋，展現(xiàn)出嚴(yán)靜、氣質(zhì)的一面。秋雨不像春雨含意綿綿，也不像夏雨熱情活潑，而是嚴(yán)肅而又寧靜的。淅淅瀝瀝，既不粗獷，又不靦腆，瀟瀟冷雨，讓人心生敬畏，敬畏自然之美！

　　秋雨落在操場(chǎng)上，綻放出一朵朵水花，仿佛是已凋零的花的靈魂。這種花也擁有著它獨(dú)特的花香，沒錯(cuò)，那是果香，各種果香融入秋雨里，彌漫于校園中，吸吮著秋季豐收的硯果！

　　夕時(shí)。秋，清爽如山谷的微風(fēng)，溫暖似古城的燈光。瞧，遠(yuǎn)處天空中那幾朵被夕陽烘成桃花色的薄云。余輝掩映出秋在校園中的嬌柔，仿佛是為冷雨的調(diào)和。

　　瑟瑟清風(fēng)后，在操場(chǎng)上留下了幾片褐色的落葉，如同秋過的足跡，讓你一葉知秋。操場(chǎng)上，五星紅旗在秋風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，在夕陽的印染下紅得更加鮮艷。教學(xué)樓也被染成了橙黃色，如同一座座金光閃閃的知識(shí)堡壘，在秋色中呈現(xiàn)別樣的美，內(nèi)涵之美，外延之更美！

　　夜時(shí)。秋，像嬰兒熟睡于母親懷中般安寧、甜美！明月在黑色幕布中好似一個(gè)白玉盤，顯得格外優(yōu)柔亮麗，一縷縷銀輝傾瀉到校園里，操場(chǎng)上坑洼的水折射出皓月的皎潔，給夜幕降臨下的.校園增添了幾點(diǎn)閃亮，好似那夜空中的星星，如影如幻。蟲兒的低吟和風(fēng)吹樹葉的沙沙，讓秋季中的校園多了幾分俏皮！多了幾分生機(jī)！

　　樹與葉的相依隨著秋的到來匆匆惜別！舍之！學(xué)校，老師與我們的相伴時(shí)光更是轉(zhuǎn)眼飛逝！惜之！而校園之秋卻帶給了我們不同尋常的感受，讓我們享受今年的秋之美！期待來年的秋更美！盼之！

　　校園之秋作文 18

　　福州的秋季靜悄悄地就這樣來了，我想福州的秋季和其他現(xiàn)地秋季是有所不同的。在福州這樣四季如春的地方，哪怕其他現(xiàn)地已經(jīng)漸漸步入初冬，而金秋的時(shí)光仿佛在福州慢慢地被定格，或許秋天特別眷顧福州這個(gè)地方。大多數(shù)都是年輕人的學(xué)校仿佛也為涼爽的金秋的福州注入一絲活力，人們往往所認(rèn)為的寂寥的秋季仿佛也多了很多生機(jī)。

　　清早，經(jīng)過生活區(qū)內(nèi)整齊規(guī)劃的宿舍樓，踏上人工湖邊的小石子路，看著湖邊各色即使在深秋仍然綠意盎然的果樹小草，感受著涼爽地秋風(fēng)和暖暖的陽光，甚是愜意。清早的第一站當(dāng)然是宿舍區(qū)內(nèi)的食堂了，食堂里能看到一些同樣喜歡早起吃早餐的小伙伴們，作為一個(gè)資深吃貨，最喜歡的當(dāng)然是來一大碗熱氣騰騰的豆?jié){，慢慢地吃著早餐，看著食堂來來往往的小伙伴，偶爾能感覺到或許這樣放慢腳步的節(jié)奏才更能感受生活。當(dāng)然還有很多小伙伴會(huì)選擇在校門口的小攤上買早餐，而這涼爽的天氣，似乎讓人更愿意走過長(zhǎng)長(zhǎng)的道路去早餐攤子上買早餐，享受這個(gè)涼爽的清晨。對(duì)比多雨的春季、炎熱的夏季、寒冷的冬季，秋季總是讓人更加舒適。

　　享受完早餐，每個(gè)小伙伴就能充滿活力地投入到各自的學(xué)習(xí)中，開始忙碌的一天。忙碌的學(xué)習(xí)之余，偶爾能夠停下腳步，或向外眺望遠(yuǎn)方的'小山丘，或看看自己書桌上擺放的小玩偶，仿佛心情也能好上許多。每個(gè)人在學(xué)習(xí)中，會(huì)有煩惱，會(huì)有疑惑，會(huì)有厭煩，但是每當(dāng)解決一個(gè)問題，完成一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，又會(huì)有欣喜、成就感。每個(gè)人的人生都是這樣，不可能一路都是開心，長(zhǎng)時(shí)間的平淡枯燥、偶爾的生氣煩惱都是為了更好地讓自己感受到開心的喜悅。感謝在福州的金秋，仿佛給我或枯燥或繁忙或喜悅的學(xué)習(xí)生活，帶來一層淡淡地寧靜，做任何的思考仿佛都更加地清晰。

　　傍晚，天仿佛黑得特別地早，緩慢地走在校園里的小路上上，靜謐的道路仿佛也特別地寧靜和漫長(zhǎng)，偶爾還能看到金色的月亮從中間冉冉升起，顯得特別地動(dòng)人。當(dāng)然，夜晚的校園也不僅僅只有寂靜，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)也能看到小伙伴們具有活力和汗水的身影，附近村里街道的夜宵攤子里熱鬧的聚餐。這就是福州的秋季，這個(gè)適合在戶外活動(dòng)、玩爽、聚會(huì)的季節(jié)。

　　回顧來福州的這么多年，經(jīng)歷了多次福州的金秋，每次度過時(shí)內(nèi)心都很不同，每一年都有每一年的成長(zhǎng)。漸漸地感覺自己開始適應(yīng)變得成熟，對(duì)今后未來日子的期盼和祝福。睜開雙眼，又能看到金色的太陽，充滿著希望。

　　校園之秋作文 19

　　秋姑娘來了，來到人間，來到我們仙女鎮(zhèn)中心小學(xué)！

　　當(dāng)你來到北邊的教學(xué)樓時(shí)看見花壇中間長(zhǎng)著一棵桂花樹，一過中秋就散發(fā)出濃濃的清香，花壇周圍一盆盆菊花看上去像是守護(hù)花壇的士兵，給花壇鑲了一圈桔黃色的花邊。

　　在南教學(xué)樓前有一個(gè)大廳，再前面是大操場(chǎng)，這時(shí)一些學(xué)生在運(yùn)動(dòng)，毛衣有的紅，有的.黃……像蝴蝶在飛。再前面是水杉樹。

　　秋天的校園真美麗！

　　校園之秋作文 20

　　今天一早，走進(jìn)教室，笑吟吟地對(duì)我們說：“們，帶你們?nèi)フ摇！痹捯暨�沒完，教室里就沸騰了。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了的大花壇里�？�，花壇里的都變了模樣，它們個(gè)個(gè)都脫去了濃綠的外衣，鉆進(jìn)了泥被子里，看樣子是準(zhǔn)備睡大覺了。讓我情不自禁地想起了白居易的一首古詩“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑⌒〔�，我祝福你來年能長(zhǎng)得更茂盛�；▔�的那頭，還是一片蒼翠，原來是幾棵石榴樹正在開花結(jié)果呢。高高的樹枝上掛滿了紅彤彤的石榴，就像是掛了許多紅燈籠。綠葉兒在秋風(fēng)中沙沙地響，好象在唱著一首豐收的.贊歌�；▔�邊的小池塘里，有幾條全身通紅的小鯉魚，他們?cè)谇宄旱某厮�中快樂地游戲：有的互相追逐，有的安靜地發(fā)呆，還有的躲在水底吹泡泡。水池邊，有幾只小正在辛勤地尋找著糧食，為準(zhǔn)備充足的食物。

　　一陣秋風(fēng)吹到臉上，感覺涼絲絲的，真舒服。這時(shí)，下課鈴也響起來了，同學(xué)們匆匆走進(jìn)了教室。

　　校園的秋天真迷人。我愛秋天的校園！

　　校園之秋作文 21

　　一想到《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，我就想到了我們秋天美麗的校園。

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是幾棟高大的.教學(xué)樓。樓前有幾棵高大的樹木，有羊蹄甲、銀杏樹……就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在那里，守衛(wèi)著我們的校園。往前走是一個(gè)噴水池和一片竹林，盡管是秋天了，竹林依然一片翠綠。只有銀杏樹和小草們把舊扇換成了黃色的扇子，秋風(fēng)輕輕一吹，銀杏樹的葉子就紛紛落下，像一只只蝴蝶在飛舞。落在地上如同一塊金粉色的地毯，軟軟的。

　　忽然，一股香味撲鼻而來，我跟著香味想找到香味的來源，走到路的盡頭，發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵金桂和銀桂呀!秋天的校園不光風(fēng)景美，還香味美，校園里的楓葉被這個(gè)味道所陶醉，臉都紅了，此刻校園真是又香又美。

　　穿過桂花林就能看見廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)真大呀，有八個(gè)籃球場(chǎng)，三個(gè)足球場(chǎng)，真美呀，綠草如茵環(huán)繞著藍(lán)色跑道，操場(chǎng)真熱鬧呀，同學(xué)們一有時(shí)間就到操場(chǎng)跳繩，打排球……

　　校園之秋是香香的，是五彩繽紛的，是熱鬧的……

　　校園之秋作文 22

　　不知不覺，夏季已在花花綠綠的裙子和清涼可口的雪糕、冰淇淋中悄然而去，秋天攜著她獨(dú)特的清爽和愜意翩然而來了。

　　在秋天的校園里，樹葉還如夏天一樣，綠得濃郁，但卻比夏天多了一份清秀，一份瀟灑�；�呢，這兒一簇，那兒一片，雖然稀稀落落，但黃的、紅的、白的，依然開得燦爛，開得熱烈。

　　盡管校園里的花草樹木還如春天般蔥蘢茂盛、色彩絢麗，但畢竟時(shí)序已經(jīng)是秋天，落葉是這個(gè)季節(jié)的主旋律吧�？茨秋L(fēng)輕輕的吹動(dòng)著，已經(jīng)枯黃了的葉子，就從樹上飄舞著飛了下來，落在地面上，如音符一般輕輕地翻跳著，發(fā)出輕音樂一樣的響聲。不多時(shí)，地面上很快便積滿了落葉。那風(fēng)兒真如音樂家的妙手，彈奏完一曲，意猶未盡，不住地把那音符撥弄，搞得輕音飛濺，枯葉紛揚(yáng)。這時(shí)候，就有幾個(gè)學(xué)生，從教室里拿出掃把，把音符收集起來，然后把它送到垃圾池里。那風(fēng)兒似乎很無奈，失意似的'在干干凈凈的地面上亂竄，忽然爬上樹，把樹葉搖來拽去，尋找那失去的彈奏靈感。

　　一陣笑聲從小賣部門口傳了過來，只見幾個(gè)上體育課的初二同學(xué)，手拿零食，一邊說笑著一邊往教室走。一個(gè)小一點(diǎn)的女同學(xué)，把零食的包裝紙撕開來，也許是沒拿住吧，那彩色的包裝紙便被風(fēng)兒吹了起來，在空中飄飛。她身邊的另一位女同學(xué)看見，立刻飛奔去追。那風(fēng)好像要跟她逗玩兒似的，把那包裝紙吹得忽高忽低，宛如蝴蝶一般，在空中翩翩飛舞，就是不肯掉下地面。好像非要抓到那包裝紙不可似的，其余幾個(gè)女同學(xué)見那同學(xué)捉不到，便一齊出動(dòng)，追著那片包裝紙，圍著漂浮在空中的彩色紙片兒，把手高高伸出來，朝空中撲打著舞動(dòng)著，要把那紙片捉住。這情景活脫就是一幅“群女戲蝶圖”。這時(shí)校園里立刻響起一陣銀鈴般的嘻笑聲……

　　陽光溫和地普照在校園的樓房和樹木上，一派安靜�？盏厣蠟�滿陽光，潔凈而安祥，竟沒有發(fā)現(xiàn)一片紙屑、樹葉，偶爾秋風(fēng)吹來一片紙屑，也被路過的同學(xué)發(fā)現(xiàn)撿起，投放進(jìn)附近的垃圾箱里。

　　秋天的校園，綠意盎然，花開絢麗，到處都顯得那么明凈雅潔，充滿了文明、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。

　　校園之秋作文 23

　　我家住在礦大校園內(nèi)，秋天到了，校園里變得別有一番風(fēng)景了。

　　無數(shù)片金黃色的落葉，如隨波蕩漾的小船，在秋風(fēng)中飄飄揚(yáng)揚(yáng)而落，把灰色的水泥路面點(diǎn)綴得像夜空一般星星點(diǎn)點(diǎn)，給人一種優(yōu)雅舒適的感覺。一天，我走在去上學(xué)的路上，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來了，幾棵樹上飄下了一片片金色的樹葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片金色的海洋。走近一看，原來是銀杏樹葉��！微風(fēng)吹過，銀杏樹葉就像一只只美麗的蝴蝶，展開雙翅在空中飛舞；又像仕女小姐手中的絹扇；更像那小姑娘淺黃色的短裙。我撫摸著一片銀杏樹葉，它非常的柔軟，滑潤(rùn)，仿佛一個(gè)剛出生的嬰兒的小臉一樣。

　　馬路邊還有楓樹。到了秋天，仿佛像是喝了過量的紅酒，來向秋天表示它們無限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁磿?huì)紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰呢？

　　可是，旁邊的`小草卻已經(jīng)枯萎了，變成了凄黃凄黃的，它們悄悄地低下頭，把身子偷偷地埋在土里。雖然它只是一種很普通的草，看著，也讓人心生凄涼。我又想到，詩人曾說過：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。明年春天，它將又重生。想到這里，我的心突然明亮起來。

　　走著走著，就到了礦大的北門。北門前的一個(gè)大平臺(tái)上，有著一簇簇的菊花，姹紫嫣紅，色彩斑瀾，爭(zhēng)奇斗艷，好像時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備著比美。有的菊花是橘色的，有的菊花是黃色的，有的菊花是紅色的……其中，最令我驚奇的是：每朵白菊花的花蕊上居然都長(zhǎng)著一根草，近一看，原來是有人搞惡作劇呀！

　　我愛秋天，我更愛校園里的秋天！

　　校園之秋作文 24

　　秋天清爽無云。通往我家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村道路被樹葉覆蓋著。樹葉好像在向大家報(bào)告：‘秋天來了！’

　　秋天不僅是農(nóng)民叔叔們的收獲季節(jié)，也是果實(shí)累累的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，所有的米都彎了，風(fēng)在呼嘯。好像說：‘我成熟了，收獲也快了！果園里的許多水果都成熟了。在那個(gè)白雪皚皚的秋天，白梨像玉雕葫蘆一樣高高地掛在樹枝上。很可愛，讓人一看就流口水。橘子樹上的綠色果實(shí)像害羞的女孩一樣藏在綠葉當(dāng)中。

　　秋天，一些鮮艷的花朵枯萎死亡。但是桂花在陽光下盛開。微風(fēng)中，婀娜多姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些桂花就像夜晚的星星。從遠(yuǎn)處，我們可以聞到桂花的香味。樹葉是黃色的，但松樹和柏樹仍然是那么綠。楓葉不一樣。它們的葉子像傍晚的夕陽一樣紅。這些都是大自然的'杰作。自然是真的魔術(shù)師！

　　我愛這個(gè)美麗的秋天，更愛這個(gè)豐收的秋天！

　　校園之秋作文 25

　　秋風(fēng)五顏六色，高粱被選為筆尖。秋姑娘戴著金色的面紗姍姍來遲，靜靜的夢(mèng)見在校園里，仿佛在偷聽我們的悄悄話，微笑著，沉默著。

　　校園里的初秋只是淡淡的黃色，仿佛是一縷青煙，隨時(shí)消散。雖然南方的秋天沒有北方的金黃色那么顯眼雄偉，但是這種淡淡的淡黃顏色更讓我喜愛。

　　環(huán)顧四周，校園入口對(duì)面的草坪有淡淡的草色，但每一棵草都戴著一頂愛上美的小黃帽，害羞地欠著頭�；ㄖ袃H存的嫣紅也在秋風(fēng)中飄落，沉沉睡去.只有綠葉依舊不舍這個(gè)炎熱的夏天，有的只有黃葉，像一個(gè)抹了胭脂的少女；有些有黃色的葉柄，像穿金色靴子的孩子。所以，草坪，鮮花，它充滿了黃金和綠點(diǎn)，非常美麗！

　　一路沿著芒果樹走著，綠葉散落在樹蔭下，撿起一塊，從鼻尖穿過。啊，還有昨晚的果香。仰望天空，茂密的枝葉遮住了整個(gè)天空，拳頭大小的芒果仿佛在發(fā)脾氣，拒絕綴滿枝頭，躲在樹葉后面和我們玩捉迷藏。

　　不知不覺中，你已經(jīng)跟著水果香味來到了學(xué)校的一個(gè)小花園，那里有幾棵不知名的樹。粗壯的樹枝像強(qiáng)壯的手臂一樣，牢牢地抓住堅(jiān)硬的地面，扎進(jìn)地下深深的根中。支撐這棵百年老樹的是這么幾根嗎？這棵樹不像其他花草那樣多愁善感。秋風(fēng)一吹，它就像煙花一樣抖落枯葉。向秋小姐對(duì)此表示歡迎。如果你踩在落葉上，你的腳會(huì)吱吱作響。運(yùn)氣好的`話，還會(huì)看到大雁成群結(jié)隊(duì)的在空中飛舞。你沒有“枯藤老樹昏鴉”的魅力，很美。

　　對(duì)面是教學(xué)樓�？粗鴺�，聽著書的聲音，一股莫名的力量灌輸?shù)饺�身。你看，這樹根支撐著這百年老樹，我們這些經(jīng)常熬夜的學(xué)生也應(yīng)該像這樹根一樣支撐著這個(gè)百年老國，不是嗎？

　　俗話說“桐亭落葉多，已入秋”。秋姑娘還在校園里靜靜地睡覺，直到最后的秋風(fēng)吹過，冰凝結(jié)，想必校園的秋天還會(huì)留在我們的記憶里，——，一片燦爛的黃色…

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