【精品】高二周記匯編十篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的高二周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二周記 篇1
每一個(gè)人都有自己的故事，那么我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的故事是吧！
炎熱的夏季，當(dāng)然少不了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，記得那一年，我要跑800米就是四圈，所以我每天不論是打鼓，跳舞，掃地都會(huì)跑上四五圈，可能是每天都這樣練的，我的耐力越來(lái)越好，下午就要比賽了，我更是信心十足，可是我們班的同學(xué)卻‘潑了我一身冷水’：“李夢(mèng)娜，你知道嗎，你的命好慘呀，我看你平時(shí)肯定白練了，因?yàn)�，這次跟你比賽的有一班很強(qiáng)的某某某，跑步很快，最擅長(zhǎng)的就是長(zhǎng)跑，很有耐力，還有二班的某某某，速度很快......”“夠了！”我不耐煩地說(shuō)。其實(shí)，那是我的心里是害怕的，但是好強(qiáng)的我卻自信地說(shuō)到：“我會(huì)讓你看到，誰(shuí)才是因該讓你夸耀的人�！闭f(shuō)完這句話，我知道自己說(shuō)大話了，因?yàn)槲艺娴暮ε螺�，害怕別人的嘲笑，所以我像丟了魂一樣，緊張不安。
“怎么了？”媽媽熱心的說(shuō)到�！拔�...沒(méi)事�！薄澳愕难劬Γ嬖V了我，你肯定有心事，從小到大，你的眼神，我還看不出來(lái)？”“媽媽，我有可能比賽拿不了第一名了！”“為什么？”媽媽疑惑看的我說(shuō)到�！耙�?yàn)閯e人說(shuō)這次跟我比的有很厲害的呢！”“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，這你應(yīng)該知道吧！再說(shuō)，好強(qiáng)的你，跑哪去了？你為什么知到你不行，這樣，下午，我跟你去，為你加油，我倒要看看，功夫不負(fù)有心人，這句老話錯(cuò)了沒(méi)有！”聽(tīng)完媽媽的話，我并沒(méi)說(shuō)什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽終于開(kāi)始了！雖然，我們班的同學(xué)在我該要跑時(shí)，通過(guò)廣播鼓勵(lì)了我，但是我并沒(méi)有放在眼里�？煲荣悤r(shí)，一班的某某某對(duì)我說(shuō)：“不行，我讓你吧！”“沒(méi)人要你讓！”我氣憤地說(shuō)到�！邦A(yù)備，跑。”隨著裁判一聲令下，我們便跑了起來(lái)。一開(kāi)始一班的`那位處在第一，我處在第二，我一直拼命地追她，終于跟她只剩一點(diǎn)點(diǎn)距離，就在這時(shí)，我們班的同學(xué)一直再給我加油，老師也一直關(guān)注著我，第二圈，第三圈，準(zhǔn)備沖刺了，我在心里想著，可是我沒(méi)有想到，一班的那位居然又加速了，真厲害呀！到了最后一圈，媽媽就領(lǐng)著我們班的同學(xué)為我加油，終于我和那一位就差一不的距離了，我便想到我每天流著的汗，媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，再加上那一個(gè)人的諷刺，我便一使力在最后關(guān)頭，沖到了終點(diǎn)！當(dāng)時(shí)我就比那一個(gè)人快一點(diǎn)，老師也說(shuō)到：“你是好樣的，居然能在最后幾米超過(guò)了別人，真有耐力！
“耶!”我開(kāi)心的喊道，我們班的同學(xué)也為我開(kāi)心，媽媽老師也為我開(kāi)心，而那位一班的同學(xué)，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我最后還有力氣。這就是我的故事，一個(gè)令我感到吃驚，難忘的故事！
高二周記 篇2
可曾看見(jiàn)那冉冉升起的旭日，東起西落;可曾看見(jiàn)那滾滾東去的江河，枯竭再漫;可曾看見(jiàn)那飄賴飄去的白云，聚了還散。日出是對(duì)光明的執(zhí)著，日落是對(duì)黑夜的向往;河水枯竭是對(duì)大地的執(zhí)著，河水漲起是對(duì)大海的.向往;白云聚集是對(duì)藍(lán)天的執(zhí)著，白云飄散是對(duì)自由的向往。執(zhí)著而向往，于是造就了宇宙間的美麗與繁華。我心執(zhí)著，我心向往，卻換來(lái)今生來(lái)世的路途茫茫。
說(shuō)不清楚的感傷，道不明白的情素，卻始終糾纏著我，以為小橋流水的美麗，塞北高原的粗獷，只有自己一人才懂得欣賞。以為煙花散盡的哀傷，落紅飄零的無(wú)奈，只有自己一人才可以體會(huì)。人世的無(wú)常，生死輪回的過(guò)往，彈指而逝的時(shí)光，以為自己真的跳出紛紛擾擾的世俗，看破世界萬(wàn)象。何曾想過(guò)，這是在自欺欺人。
鎖定目光，收心觀望，看見(jiàn)昨天和今天的影子在面前來(lái)來(lái)往往，推開(kāi)記憶之窗，卻看不見(jiàn)陽(yáng)光，影子環(huán)繞著明天的圍墻，謀劃著再次的出場(chǎng)。凌亂的文字，凌亂的心情，卻凌亂不了那躲在心底的寂寞和無(wú)奈。
不想聽(tīng)情意綿綿的音樂(lè)，不愿看勾人心腸的電影，只想好好的一個(gè)人，踏踏實(shí)實(shí)睡到天亮，早上起床，但愿能看到陽(yáng)光。
高二周記 篇3
走進(jìn)我的家鄉(xiāng)——益楊桃江那片無(wú)垠的竹海，誰(shuí)都會(huì)深深沉醉于眼前美麗的大自然圖畫(huà)：山清水秀，竹海疊翠；青松迎客，寒梅報(bào)春。一位詩(shī)人說(shuō)：“冬天到了，春?jiǎn)柼爝�會(huì)遠(yuǎn)嗎？”的確不錯(cuò)在這 南方一月末的天氣里，經(jīng)過(guò)飄飄灑灑的雨絲一返沖洗，太陽(yáng)放射出一絲溫暖，柔和的陽(yáng)光穿透云層直射大地。在他的照耀下，不知不覺(jué)中又什么閃動(dòng)了：那是幾點(diǎn)嫩綠的光，很美的凸現(xiàn)在枝梢。哦，是 竹抽芽了！
綠色綿延的竹海如詩(shī)如畫(huà)，鳥(niǎo)兒清脆的啼叫婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。從山上流下的泉水，“叮咚，叮咚�！卑l(fā)出異常清脆的音響。偶有涼風(fēng)吹來(lái)，竹林變得幽靜起來(lái)。腦際閃出杜甫“天寒翠袖薄，日暮倚修竹” 的名句，一下子，所有的煩惱瞬間融化在這些青青的葉片之間。惆悵的`神態(tài)，高潔的心靈，仿佛古琴悠揚(yáng)回蕩，無(wú)論是靜聽(tīng)還是遙望都讓人神清氣爽，竹林中或棋琴�；驎�(shū)畫(huà)，應(yīng)該是很雅的吧？我貼近翠 竹，一種神奇的感覺(jué)油然而生：這，是圣地嗎？
竹子全身是寶。竹纖維制品正在受到不少人的青睞，竹筍是上等佳肴，竹制工藝品甚至可以出口創(chuàng)匯。竹子通人心，人隨竹意逸，不由得喚起了我一種想法，人活就是要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)喲，我以前 怎沒(méi)有這種感受呢？是否是竹的啟發(fā)？是否是入境了呢？嘻嘻，太不可思議了……此時(shí)，一個(gè)風(fēng)頭來(lái)過(guò)，重重疊疊，一浪連一浪，從遠(yuǎn)處卷到眼前，難道說(shuō)這能不是海么？至此，我才明白“竹�！倍� 字的真正內(nèi)涵——它綠的寬廣，綠的耀眼，綠的讓人心曠神怡�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，翠竹啊，引用你的碧綠、挺拔、脫俗。
高二周記 篇4
上線是為了證明我存在，隱身是為了……
這一刻，我迷茫了。因?yàn)槲也恢雷约旱碾[身到底是為了什么。原來(lái)穿梭于虛擬世界中的我也會(huì)迷茫，是為了等待某個(gè)人的出現(xiàn)嗎?是為了躲避自己認(rèn)為無(wú)聊的對(duì)話嗎?還是為了證明自己也是一個(gè)有頭腦的人……
一明一暗，我可以隨時(shí)更換我的狀態(tài)，但是卻在不經(jīng)意間丟掉了真正的自己。不在乎別人怎么說(shuō)，不在意別人怎么想。也許角落里那個(gè)孤單的靈魂才是生活中的真我。
今天遇到了一個(gè)很有意思的網(wǎng)友，他說(shuō)他要結(jié)交全國(guó)各地的朋友，讓世界的每一寸土地上都有他的朋友。我的第一反應(yīng)是驚愕，隨之而來(lái)的`是一種難以名狀的佩服之情。因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)偉大的壯舉，盡管我很懷疑他能做到與否，但還是從心底里佩服他。他一再問(wèn)及我的真實(shí)姓名，說(shuō)我就是他在張家口的朋友的一個(gè)代表，可是我卻一再地婉言拒絕。就這樣，我們彼此僵持了很久，或許我是應(yīng)該直言的，但我不會(huì)，因?yàn)槟遣皇俏业男愿��？墒沁@一次，我卻一改往常，了斷地說(shuō)：“不想就是不想，沒(méi)有理由。我們不要再糾纏這個(gè)問(wèn)題了，好嗎?”或許他也已察覺(jué)到了我那來(lái)自心底卻沒(méi)有表露出來(lái)的不耐煩……不過(guò)之后的我們還是聊得挺開(kāi)心的。
一直在想，名字只是一個(gè)最最不起眼的代號(hào)，它也只是可以讓別人更容易地在茫茫人海中找出你。既然是這樣，為什么非要去探詢那個(gè)說(shuō)真實(shí)其實(shí)也只是是個(gè)代號(hào)的名字呢?只要能分辨出，哦，那個(gè)是我，那個(gè)是他，我想就已經(jīng)足夠了。能夠相識(shí)本來(lái)就是一種緣分，重要的是交流，用真心去換取另一顆真心……其他的全都不重要。
如果非要那樣，無(wú)論怎樣都要問(wèn)出我的名字，那我只好選擇了沉默，選擇了躲避……在隱身中做回自己。我也不喜歡一明一暗的感覺(jué)，好像自己在死亡中重生，又在呼吸中消逝。因?yàn)槟菢佑蟹N欺騙別人的感覺(jué)，但我也已別無(wú)去處，現(xiàn)實(shí)將我逼上了絕路，黑暗的那一角，只有我一個(gè)人，漸漸地，我依戀上了隱藏的感覺(jué);漸漸地，我愛(ài)上了那個(gè)灰暗的我……
隱藏是另一種存在的方式，也是另一種離開(kāi)的方式，今天，也許我會(huì)選擇存在;今天，也許我會(huì)選擇離開(kāi);但不變的是，我會(huì)永遠(yuǎn)默默地躲在一個(gè)你看不到的地方，等著你的出現(xiàn)……
高二周記 篇5
記得那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我第一次挨那么深刻的批評(píng)。它總是讓我記憶憂新，讓我在也不敢犯錯(cuò)誤。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們都在專心致志地聽(tīng)老師講課，惟獨(dú)我和我的同桌。我們?cè)谧雷拥紫峦�，她用筆打我，我也用筆蹭她一下。就在這時(shí)，正在講課的老師看見(jiàn)了，她的.眼睛可謂是千里眼，什么都能看見(jiàn)，而且她的眼睛還會(huì)說(shuō)話，誰(shuí)都不敢正眼去看它，十分可怕。她的眼睛似乎有一種魔力。頓時(shí)，我們收了起來(lái)，專心聽(tīng)老師講課。
終于要放學(xué)了，老師還是和通常一樣要點(diǎn)一些同學(xué)留下來(lái)。這時(shí)，我害怕極了，從一至五年級(jí)我每堂課都是認(rèn)真聽(tīng)講，常受老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的喜愛(ài)�？蛇@次，哎~，我無(wú)話可說(shuō)。老師開(kāi)使點(diǎn)名了：“宋圍，李名，馮甜，趙生羅，謝良軍還有你，老師指著我的鼻子說(shuō)。著下可好，老師竟當(dāng)著全班的面點(diǎn)我的名字，這可讓我無(wú)地自容，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師讓留下來(lái)的同學(xué)到他的辦公室去，其它的同學(xué)都可以回家了。
這時(shí)，我的腳像灌滿了鉛似的，怎么也邁不出步。頭也像被千鈞巨石壓著一般，怎么也抬不起來(lái)。當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)，就像一個(gè)發(fā)燒的病人，滿臉通紅。心里還撲通撲通地跳個(gè)不停。老師首先叫我過(guò)去，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一番話。她說(shuō)：“你要知道現(xiàn)在已是期末了，不知到你最近是怎么了，以前你都表先很好的，希望你以后不要在這樣了�！霸捯魟偮洌勾蟮臏I珠從我眼眶里溢出，不禁往下落。我終于明白了老師的一番心意！老師說(shuō)完就讓我走了。再走的路上我徹底明白了！
從此之后，我在也不敢上課不聽(tīng)講了！
高二周記 篇6
我記得上一個(gè)周末，我和弟弟一起坐車到姑姑家去玩。
本來(lái)我們倆很高興的坐在車子上，然后一直不停的聊著我們感興趣的事。但是沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)停車告訴我們說(shuō)前面出了交通事故，可能我們不能按時(shí)到達(dá)了，因?yàn)槲覀円@路走，繞路的話可能要走很長(zhǎng)時(shí)間才能到。我們聽(tīng)了司機(jī)的話，都忍不住發(fā)出不滿的意見(jiàn)，我和弟弟突然感到煩躁了起來(lái)，本來(lái)還想按時(shí)到看今天的節(jié)目的，看來(lái)是看不到了，整個(gè)車都在嘰嘰喳喳的討論著這個(gè)問(wèn)題，但惟獨(dú)坐在我們旁邊的一個(gè)叔叔不說(shuō)話，安安靜靜的坐著。
我和弟弟覺(jué)得十分奇怪，就問(wèn)了問(wèn)叔叔，叔叔微笑著說(shuō)：“這樣著急有什么用呢?”我和弟弟覺(jué)得叔叔說(shuō)得對(duì)，叔叔又說(shuō)：“換一種心情，你就來(lái)唱歌，弟弟就來(lái)欣賞景色�！蔽覂僧惪谕暤貙�(duì)阿姨說(shuō)：“叔叔，謝謝你，你真是一個(gè)大好人�！�
我抬頭，看著窗外的景色，啊，真美啊!我從來(lái)都沒(méi)來(lái)過(guò)這兒，這窗外的一棵棵茂盛、綠油油的樹(shù)，還有樹(shù)上鳥(niǎo)兒的鳴叫，地上花兒的香味，花兒的微笑，啊，窗外的'風(fēng)景真好看。
我在車上唱起了美妙的歌曲，車上的人都聽(tīng)著我的歌聲歌十分安靜，車上只有我的歌聲，和車子的喇叭聲，沒(méi)有剛剛大家的說(shuō)話聲，吵鬧聲，大家都夸我的聲音真好聽(tīng)，不一會(huì)兒，就到了。
這次，我明白了有些時(shí)候做什么事，看什么事，我們都要換一種心情，換一種看法，自己會(huì)感到非常開(kāi)心快樂(lè)。
高二周記 篇7
我是一個(gè)初中的新生對(duì)于一個(gè)新的環(huán)境感到生疏，我一共去了兩次，一次是考試，還有一次是拿資料，對(duì)于這個(gè)新環(huán)境我仿佛回到了剛走進(jìn)三小的時(shí)候。時(shí)間過(guò)的好快呀，一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)間過(guò)去了，六年的同學(xué)情感。我想我的老師想我的學(xué)校，更想我和同學(xué)在一起的美好時(shí)光�？晌冶仨毭鎸�(duì)。面對(duì)一個(gè)新環(huán)境，新同學(xué)，新老師。說(shuō)時(shí)間過(guò)得快也快，我們被分散了，很難再見(jiàn)面了。那 一幕幕一次次都掀起了我的`回憶，春游、秋游、包餛飩等等，一切又一切。
我一定會(huì)記住我在三小的時(shí)光。我心里知道初中的生活并不好過(guò)為了以后的前途，我不應(yīng)該加油嗎？但我不會(huì)忘記教過(guò)我的老師，我不會(huì)忘記老師對(duì)我的循循教誨，我現(xiàn)在知道了我一定要面向未來(lái)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
歲月如梭，一去不復(fù)返，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)不虛度光陰。
高二周記 篇8
那是一抹高大的身影，高大而挺秀。站著那里，沉默不語(yǔ)�？v使身上的蟲(chóng)蟻爬滿了全身，任憑童孩嬉笑著在它身上刻下刻跡，無(wú)論歲月在它身上留下痕跡，風(fēng)吹雨打，它總是安靜地站在那，不歪不斜，筆直筆直的。那只是一棵普普通通的樹(shù)，但卻是我最重要最親密的朋友。
那時(shí)的我不喜歡花草樹(shù)木，認(rèn)為花朵雖然好看，但是有些花的香氣卻太刺鼻了，小草生命力的確強(qiáng)，但是渾身綠油油的，只有一種顏色，多單調(diào)?仙人掌也一樣，也是綠色，身上還長(zhǎng)滿了刺，看著就覺(jué)得丑。而大樹(shù)，我搖搖頭，大樹(shù)太平凡了，長(zhǎng)這么高大也沒(méi)什么用嘛，到最后還不只是被人們砍了當(dāng)柴火用嘛!那時(shí)我對(duì)大樹(shù)印象就這么糟糕，不覺(jué)著它有什么了不起的地方。
特別是那次，我對(duì)樹(shù)的印象一直下滑到深不可測(cè)的深淵。
那次我和媽媽到外婆家玩，有天我被媽媽數(shù)落了一頓，受了一肚子氣，只想找個(gè)地方好好哭一場(chǎng)，便跑到一個(gè)隱蔽的的地方，趴在身旁的大樹(shù)上放聲大哭，哭到一半的時(shí)候，從樹(shù)上飄飄搖搖地落下幾片葉子，似乎在安慰我，撫摸著我，勸我不要哭了，但是，這場(chǎng)景在當(dāng)時(shí)肚子里一窩火的我更加怒火中燒，心想：你這棵爛樹(shù)，看我這么可憐還戲弄我。我攥緊拳頭，狠狠地朝樹(shù)的身上來(lái)了一拳，“哎呀�！�，頓時(shí)，我就捂著疼痛難忍的左拳，跳起三尺高，看著紅紅的`左手，我不禁咬牙切齒起來(lái)。有了，我靈機(jī)一動(dòng)，在地上挑了一顆較尖的石頭，看你還囂張，我立刻拿著石頭較尖的那一頭朝樹(shù)用力劃去，“嘶”我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下了一棵有著深深劃痕的樹(shù)，它依然不語(yǔ)，只是默默地看著我越走越遠(yuǎn)的身影。
媽媽那偶然的一席話使我改變了對(duì)樹(shù)的態(tài)度。
那天，我無(wú)意談起樹(shù)的無(wú)用，媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)“傻孩子，你怎么能這么想呢，樹(shù)可是個(gè)是氧氣制造廠啊，l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出 0。73噸氧氣呢。而且樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡、等自然災(zāi)害，是人類最好的朋友啊。還有，你怎么能說(shuō)樹(shù)沒(méi)用呢?而且大樹(shù)為我們奉獻(xiàn)了一生，它卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言，璇，我希望，你也能成為一個(gè)擁有樹(shù)的品質(zhì)的人，我們不能做中看不中用的人，不能只講外表好看，而對(duì)大家沒(méi)用的人，我希望你也能為我們祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，你明白嗎?”媽媽意味深長(zhǎng)地看著我，我突然明白了什么，和媽媽說(shuō)了聲回頭見(jiàn)，便撒開(kāi)步子往那個(gè)隱蔽的地方跑去了，不一會(huì)兒，我便看見(jiàn)了那棵樹(shù)，那道疤痕還在，“沙沙沙沙”樹(shù)依舊友好地向我問(wèn)好，我不禁久久凝視著它，我的心中充滿感動(dòng)……
雖然從那以后我再?zèng)]到外婆家去，但是我的樹(shù)朋友扎根在那片土地上，那挺拔的身姿早已在我心中成為永恒。
高二周記 篇9
不知覺(jué)間，高二已經(jīng)度過(guò)半個(gè)月的時(shí)間，像流水般高一的時(shí)光已離我遠(yuǎn)去，踏上高二的征途，我真想留住這高二美好的歲月。
進(jìn)入高二，少了幾分惶惑，多了幾分清醒;少了幾分幻想，多了幾分現(xiàn)實(shí);少了幾分盲目，多了幾分思索;少了幾分沖動(dòng)，多了幾分冷靜。沒(méi)有了高一時(shí)期的新鮮感，沒(méi)有了到一個(gè)新環(huán)境的局促感，我開(kāi)始面對(duì)我高二的真實(shí)生活，我的行為顯示出了一個(gè)真實(shí)的.自己，而現(xiàn)在，我不想再像高一那樣渾渾噩噩地過(guò)去，我想留住高二分分秒秒的美好時(shí)光。
我是高二的學(xué)生了。我仿佛突然間長(zhǎng)大，不知是在高一這個(gè)炎熱的暑假，還是高二開(kāi)學(xué)時(shí)老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的講述的時(shí)刻。我覺(jué)得高一時(shí)期荒廢時(shí)間的行為是多么可恥，我曾經(jīng)是那么的自以為是卻原來(lái)是那般的不知天高地厚，時(shí)間并不像原來(lái)認(rèn)為的那樣長(zhǎng)著呢，我浪費(fèi)不起。
我是高二的學(xué)生了。我懂得了珍惜，我懂得了老師傳授知識(shí)時(shí)充滿著殷切的希望，我懂得了同學(xué)相處理解互諒的友情是多么彌足珍貴，我懂得了父母在遞給錢物時(shí)傳遞的不僅有愛(ài)還有期望，我懂得了校園不僅是教授知識(shí)的園地還是育人的搖籃。
我是高二的學(xué)生了。我感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的沉重，我知道學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種使命，更是一種責(zé)任。高一荒廢的太多了，學(xué)習(xí)起來(lái)是那么的艱難：很多的單詞已經(jīng)生疏，很多的公式顯得冷漠，很多的內(nèi)容顯得晦澀，很多的課程拉下太多。我的學(xué)習(xí)任務(wù)太重了，我只能靜下心來(lái)，努力克服一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)，從現(xiàn)在做起。
我是高二的學(xué)生了。我知道“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”，我除了奮斗別無(wú)選擇，雖然我努力了，不一定能成功，但是我如果再荒廢下去，我一定會(huì)終生后悔。
我是高二的學(xué)生了。我不想再給自己保證什么，也不想給其他人什么保證，我只能是埋下頭來(lái)，認(rèn)真讀書(shū)，努力做題，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，讓高二留下我不斷奮斗不斷攀升的背影。
我相信，高二的生活將會(huì)成為我一段人生的美麗風(fēng)景。
高二周記 篇10
想念是一種味道，像是夏日里不經(jīng)意的一聲雷鳴總是讓人久久不能忘記。
不知何時(shí)，是否就在這個(gè)夏天，開(kāi)始學(xué)會(huì)在想你的路上前行。想念的情緒勝過(guò)夏日里陽(yáng)光的炙熱，可還是想你、想你。
又開(kāi)始想你了，在綿陽(yáng)可以看海的時(shí)候。多希望能與你一起奔跑在‘綿海’的世界里�？赡氵�是要離去了。站在樓頂水的世界里，想讓想你的點(diǎn)滴隨著暴雨一起輸送到你的'懷里。為何總在這個(gè)夏天開(kāi)始想念的話題？從有第一朵梔子花的時(shí)候開(kāi)始想念。想念沒(méi)有蜜語(yǔ)甜言卻無(wú)限柔情的你，想念與太陽(yáng)比陽(yáng)光的你，想念轉(zhuǎn)身一剎那動(dòng)人的你，就是這么，在這個(gè)夏天又開(kāi)始了想念你的話題。
想念還來(lái)不及傾訴，你已背上行囊準(zhǔn)備離去。要怎么挽留？七夕已悄悄靠近，會(huì)微笑著送你離去。只是想念的話題也只能繼續(xù)進(jìn)行。
想念的味道，如同這個(gè)夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時(shí)候，想念拍戲的時(shí)候，想念一起期待一起等待的時(shí)候，想念送行的時(shí)候，想念草坪上一起歌唱的時(shí)候，想念如同這個(gè)夏天一樣越來(lái)越炙熱......
想念有時(shí)也是一個(gè)人的事，一個(gè)人傻傻的想著過(guò)去與未來(lái)。想念和你曾經(jīng)的點(diǎn)滴，想念越來(lái)越遠(yuǎn)離的你，想念還未曾遠(yuǎn)離的你。
在這個(gè)夏天，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е牡奈兜酪黄鹣肽钸�未曾離去的你。想念你如同夏的味道一起深埋進(jìn)心里......
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