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家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿

時(shí)間:2023-01-23 18:38:33 講話稿 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿集錦15篇

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿集錦15篇

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿1

大家好,我是第四組的組長(zhǎng)xx!

  首先,讓我為大家介紹一下我們組的“吉祥三寶”!

  這是大寶,xx。幽默風(fēng)趣是他的典型特征,他常常把我們逗得笑得前俯后仰,就像吃了炫邁那樣,根本停不下來(lái)!他也十分樂(lè)于助人,就像我們組的小魯班。幫我們修各種壞了的學(xué)習(xí)用具,而且?guī)缀醵寄苄藓,我建議他在校門(mén)外開(kāi)個(gè)店,專(zhuān)弄這些,收益一定不小!當(dāng)然他受我們歡迎的最大的原因還是因?yàn)樗麑?duì)女生更是呵護(hù)有加,至少他做啥事兒都會(huì)讓著我們。我希望他在學(xué)習(xí)中能更勤奮點(diǎn),成為我們的寶中寶!

  這是我們的二活寶,周xx。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服,這都?xì)w功于他十分愛(ài)看書(shū)。在學(xué)習(xí)上,他是個(gè)表面懶散,但實(shí)際積極上進(jìn)的人。他還老是忽悠我們,比如說(shuō),月考前,我們問(wèn)他復(fù)習(xí)沒(méi),他一本正經(jīng)地說(shuō),啥也沒(méi)看。我們?cè)谀莾罕硽v史的時(shí)候他就在那里發(fā)呆,把我們給急的呀!結(jié)果呢,考完后,那成績(jī)比誰(shuí)都好!幽默風(fēng)趣搞笑是同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)中少不了的,他也常常給我們開(kāi)玩笑活躍氣氛,但我認(rèn)為開(kāi)玩笑得掌握好火候,這班上有不少女同學(xué)都被他這大火給烤焦了耶!

  沒(méi)錯(cuò),這就是三寶,xx了。一樣的`幽默風(fēng)趣,我這次好像說(shuō)了三遍了呀,嗯!這一定是他們的遺傳!他說(shuō)話奇怪的腔調(diào),常常讓我們?nèi)炭〔唤S浀媚谴纬M歌時(shí),他那音調(diào)···讓我們站在臺(tái)上十分難堪,他依然淡定從容地唱完了整首歌。老實(shí)厚道,這是大家一眼就能看出來(lái)的,我曾想,這兩詞不會(huì)就是為咱三寶哥而造的吧!老實(shí)厚道的人都有個(gè)通。汉π哽t腆。三寶哥,大方起來(lái)!

  我們的大姐,xx。見(jiàn)字如見(jiàn)人,她的字方正雋秀,就如她的為人。熱情、體貼、仗義、豪爽是她人際圈如此廣,朋友如此多的重要原因。學(xué)習(xí)勤奮,使得她成績(jī)優(yōu)異,待人友好,使大家都把她視為知心朋友。

  xx,這是一個(gè)很安靜很安靜的女孩,她似乎不愿伸出她心靈的橄欖枝予大家,她是太靦腆還是嫌我們太活躍了呢?她總是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕說(shuō),xx也是個(gè)很開(kāi)朗的人。沒(méi)錯(cuò)她回答問(wèn)題的聲音總是很洪亮。希望你能早日融入我們這個(gè)大家庭!

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿2

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先我代表陽(yáng)江一中高二(7)班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  尊敬的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的三個(gè)月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),在座的各位一定是滿懷期待的,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解你們的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的'學(xué)習(xí)、生活狀況。

  可以說(shuō),今天是個(gè)高興的日子,大家的到來(lái)使我校蓬蓽生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火,在此,我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲:謝謝!(掌聲)

  今天的家長(zhǎng)會(huì)共分六個(gè)階段:

  1、播放學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活狀況的視頻和PPT;

  2、班干部代表發(fā)言;

  3、學(xué)生代表講話;

  4、學(xué)生家長(zhǎng)代表講話;

  5、由文娛委員為大家進(jìn)行歌唱表演

  6、班主任發(fā)言

  1下面請(qǐng)班長(zhǎng)講話,大家歡迎!

  2下面請(qǐng)副班長(zhǎng)講話,大家歡迎!

  3下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,大家歡迎!

  4下面請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表xxx,大家歡迎!

  xxx的講話真誠(chéng)、實(shí)在,使我們倍受啟發(fā)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái),感謝xxx對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,更希望所有的家長(zhǎng)同志們能一如既往的理解支持我們的工作!謝謝!

  5下面由文娛委員給大家進(jìn)行歌唱表演,歌頌我們偉大的父母,大家歡迎!

  6下面由班主任對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

  我們的家長(zhǎng)會(huì)第一階段馬上就要結(jié)束了,我相信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長(zhǎng),為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生,你們的孩子都能成龍成鳳!

  最后,祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),心想事成,天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)!

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿3

尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家晚上好!

  首先,我代表六年級(jí)的全體教師向能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  你們的到來(lái)使我校蓬壁生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С,我們的工作才開(kāi)展得紅紅火火。讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來(lái)!

  今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是讓家長(zhǎng)抽出更多的時(shí)間參與教學(xué),參與管理,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)在教育理念,教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí),讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng)。

  這次家長(zhǎng)會(huì)有兩項(xiàng)議程:

  一、兩位領(lǐng)導(dǎo)講話

  二、學(xué)生家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師交流

  首先有請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話,大家歡迎。

  陳校長(zhǎng)的講話讓各位家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校,了解了我們學(xué)校的辦學(xué)理念。了解了我們的老師們是如何開(kāi)展教學(xué)的,學(xué)生是如何在校內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)和生活的,也讓我們知道了重視培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性,相信陳校長(zhǎng)的講話對(duì)大家今后教學(xué)培養(yǎng)孩子有所幫助。

  接下來(lái)掌聲有請(qǐng)學(xué)校個(gè)高校長(zhǎng)發(fā)言。

  感謝高校長(zhǎng)個(gè)精彩講話。優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育,他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合,齊心協(xié)力,從關(guān)注孩子的.言行舉止做起,從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起,使孩子們播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生!

  感謝兩位校長(zhǎng)的精彩發(fā)言,相信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子的健康成長(zhǎng),為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,但愿這次家長(zhǎng)會(huì)能成為溝通的心橋,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂(lè),心想事成!

  接下來(lái)要請(qǐng)各位家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿4

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先,我代表八年級(jí)全體老師向能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  你們的到來(lái)讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С,我們的工作才能做的越?lái)越好。今天,雖然室外天氣很冷,但我們的心里卻暖意融融,這都源于在場(chǎng)的家長(zhǎng)的一片真誠(chéng)火熱之心,給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖,讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來(lái)!

  這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下我校本學(xué)年來(lái)在安全、教學(xué)及后勤方面的工作,以及我校今后的'辦學(xué)方向和目標(biāo),重點(diǎn)是由班主任老師向家長(zhǎng)們介紹本班學(xué)生半期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活情況,目的是讓家長(zhǎng)抽出更多的時(shí)間參與教學(xué),參與管理,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)在教育理念,教育方法上和學(xué)校及老師達(dá)成共識(shí),讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的愿望。

  這次家長(zhǎng)會(huì)有五項(xiàng)議程:

  一、對(duì)前半期各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)

  二、由各班主任介紹班級(jí)情況

  三、由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做重要講話

  四、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

  五、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表發(fā)言

  下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),

  首先有請(qǐng)***宣布獎(jiǎng)勵(lì)決定。

  下面頒獎(jiǎng)

  下面先由我介紹八一班班級(jí)情況。

  下面有請(qǐng)楊老師介紹八二班基本情況

  下面請(qǐng)鄭老師介紹八三班基本情況

  下面有請(qǐng)衛(wèi)老師介紹八四班基本情況

  ……

  …….

  …….

  下面請(qǐng)李書(shū)記講話。

  下面請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表本次中期考試全級(jí)第一名八四班王永亮同學(xué)發(fā)言 下面請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表本次中期考試全級(jí)第二名八二班連歡同學(xué)發(fā)言

  下面請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表本次中期考試全級(jí)第三名八三班楊健健同學(xué)發(fā)言 下面有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表八一班馮亞文家長(zhǎng)發(fā)言

  下面有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表八二班李照輝家長(zhǎng)發(fā)言

  下面有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表八三班張倩家長(zhǎng)發(fā)言

  感謝各位代表們的精彩發(fā)言,今天的家長(zhǎng)會(huì)我們表彰獎(jiǎng)勵(lì)了半期以來(lái)的各類(lèi)優(yōu)秀,各班主任老師對(duì)自己班級(jí)的情況做了詳細(xì)的介紹,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李書(shū)記做了重要講話。先后有三位學(xué)生代表和三位家長(zhǎng)代表做了熱情洋溢的發(fā)言。

  相信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子的健康成長(zhǎng),為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們之間溝通的心橋,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂(lè),心想事成!今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿5

尊敬的各位家長(zhǎng):

  上午好!

  首先對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎,對(duì)各位家長(zhǎng)關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝!

  家長(zhǎng)朋友們,孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任,孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)是我們的共同愿望。能否正確面對(duì)升學(xué)壓力,正確選擇升學(xué)的方向,家長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們特組織召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有三個(gè)議程:

  第一個(gè)議程:請(qǐng)初中韓校長(zhǎng)介紹我校初中部的教學(xué)情況及小學(xué)升初中招生政策。

  第二個(gè)議程:請(qǐng)小學(xué)彭校長(zhǎng)寄語(yǔ)即將畢業(yè)的學(xué)生,并就如何選擇合適的初中進(jìn)行指導(dǎo)。

  第三個(gè)議程:韓校長(zhǎng)就小升初相關(guān)話題接受家長(zhǎng)咨詢。

  接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)韓校長(zhǎng)講話。

  感謝韓校長(zhǎng)的講話,剛才韓校長(zhǎng)給我們介紹了我們初中部的教學(xué)情況及小學(xué)升初中招生政策。韓校長(zhǎng)用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例,一組組具體的數(shù)據(jù)為我們解讀了有關(guān)招生方面的政策,同時(shí)為我們展示了近年來(lái)新垛中學(xué)在教育教學(xué)所取得的可喜成績(jī),他的.講話對(duì)我們家長(zhǎng)為孩子選擇理想的學(xué)校起到了至關(guān)重要的作用,相信大家一定會(huì)給孩子作出明智的選擇。

  下面有請(qǐng)小學(xué)部彭校長(zhǎng)作重要講話。

  感謝彭校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的寄語(yǔ),相信我們的孩子一定會(huì)牢記我們彭校長(zhǎng)的三點(diǎn)期望。感謝彭校長(zhǎng)結(jié)合自己的經(jīng)歷,就如何選擇一所合適的初中所作的友情提醒,想必對(duì)在座的家長(zhǎng)一定會(huì)有很好的參考價(jià)值。

  下面請(qǐng)我們班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生有序到教室上課,我們進(jìn)入第三個(gè)議程——韓校長(zhǎng)就小升初相關(guān)話題接受家長(zhǎng)咨詢。

  今天我們的活動(dòng)終極目標(biāo)是為了形成一股教育合力,讓您的孩子,我們的學(xué)生平穩(wěn)地度過(guò)小學(xué)階段的最后一階級(jí),順利做好小學(xué)升初中的銜接。我們學(xué)校將不遺余力地教育好您的子女,我們的學(xué)生。

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿6

  男:各位叔叔、阿姨

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  男:十分感謝各位叔叔、阿姨在百忙之中,抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)!

  女:在這里,我們代表三三班全體師生,真誠(chéng)地向各位道一聲:

  合:謝謝!

  男:感謝各位對(duì)學(xué)校工作的'積極配合; 女:感謝各位對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心與愛(ài)

  護(hù);

  男:感謝各位對(duì)班級(jí)工作的大力支持! 女:現(xiàn)在我們宣布:

  合:2xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期,家長(zhǎng)會(huì)

  正式開(kāi)始!

  男:第一項(xiàng),簡(jiǎn)單總結(jié)這一階段的學(xué)習(xí)情況

  及存在問(wèn)題;

  女:第二項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言:

  男:第三項(xiàng),請(qǐng)家長(zhǎng)自由發(fā)言或提問(wèn): 女:第四項(xiàng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)寫(xiě)下家長(zhǎng)寄語(yǔ)或建

  議;

  男:各位叔叔、阿姨,鳥(niǎo)兒因強(qiáng)健翅膀而自

  由翱翔;

  女:鮮花因奮力吐芬而美麗芳香;

  男:讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,規(guī)范言

  行舉止,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  女:用更高標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)要求;

  合:為我們美好的明天而努力!

  合:感謝各位的光臨,三三班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)

  束!請(qǐng)大家有序離席!

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿7

  乙 親愛(ài)的爸爸、媽媽們!

  合 大家好。ň瞎

  甲 首先,我代表三(1)班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

  乙 感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

  甲 為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

  乙 為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

  甲 有了您們的精心呵護(hù)

  乙 有了您們的悉心培養(yǎng)

  合 才有了我們的健康成長(zhǎng)!三(1)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  班主任發(fā)言

  甲 有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的'溫暖

  乙 有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

  甲 他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

  乙 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

  甲 他就是我們可親可敬的班主任

  乙 下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

  學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

  甲 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

  乙 這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

  甲 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

  乙 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

  甲 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀登,

  乙 更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

  合 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

  甲 下面有請(qǐng) 的家長(zhǎng)發(fā)言!

  甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

  乙 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

  甲 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

  乙 是老師教我們展翅飛翔

  甲 下面有請(qǐng) 老師代表所有教師發(fā)言,大家掌聲歡迎

  閉幕詞

  甲 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

  乙 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

  甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

  甲 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

  讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿8

  B: 不知道各位家長(zhǎng)看了孩子寫(xiě)給你的信的時(shí)候感慨如何呢?下面我想請(qǐng)XX 同學(xué)借這次家長(zhǎng)會(huì)來(lái)親口對(duì)他的父母表達(dá)一下那深藏在心的話,請(qǐng)勇敢告訴他們,你有多愛(ài)他們!

  C:感謝xx 同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ),同學(xué)們,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!別猶豫了,把你的愛(ài)大聲告訴父母吧!現(xiàn)在請(qǐng)擁抱你的爸爸或媽媽?zhuān)瑢?duì)他說(shuō)一句“我愛(ài)你!”

  D:記住吧,把感動(dòng)留給現(xiàn)在而不是策劃給遙遠(yuǎn)的未來(lái)。下面讓我們有請(qǐng)xx 同學(xué)的`家長(zhǎng)做為家長(zhǎng)代表發(fā)言。 (發(fā)言完畢)(無(wú)論幾個(gè)都由D 介紹)

  A:這位家長(zhǎng)的話我想代表了大部分家長(zhǎng)的心聲吧,接下來(lái)讓我們的xx老師代表任課教師來(lái)說(shuō)兩句話,大家掌聲歡迎。òl(fā)言完畢) 各位家長(zhǎng)們看到了吧,在這樣的集體中,你們還有什么不放心的呢?我相信各位家長(zhǎng)對(duì)本班還有一些建議,下面我們進(jìn)行師生親之間的一些交流,家長(zhǎng)們的建議會(huì)由本班副班長(zhǎng)劉濤濤同學(xué)進(jìn)行登記。

  B:接下來(lái)請(qǐng)所有同學(xué)站起來(lái),舉起你的雙手,大聲的和我們一起宣誓!

 。ㄐ脑~逐一分配。)

  A:到了這里,我們的家長(zhǎng)會(huì)也接近了尾聲了,下面讓我們?nèi)酁樵谧议L(zhǎng)和老師獻(xiàn)上一首歌,《時(shí)間都去哪兒了》。 (歌曲完畢,四人一起上臺(tái))請(qǐng)記住今天帶來(lái)的感動(dòng)和歡笑。

  B:請(qǐng)記住今天帶來(lái)的感悟和道理。

  C:請(qǐng)記住今天的每分每秒每時(shí)每刻。

  D:請(qǐng)家長(zhǎng)們記住我們359班這個(gè)溫暖的大集體。

  合: 我們宣布新化二中高二年級(jí)上學(xué)期359班11月份家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

  A:住宿生就帶你的家長(zhǎng)去看看你的寢室,通宿生就回家和父母吃飯吧。期待下次家長(zhǎng)會(huì)再見(jiàn)!

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿9

尊敬的校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們:

  大家好!

  首先向各位新生家長(zhǎng)介紹一下出席本次會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表初中部全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的總校校長(zhǎng)和各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  現(xiàn)在我宣布,20xx學(xué)年第一學(xué)期入學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 各位家長(zhǎng)朋友,兩個(gè)月前,你們幫助孩子做出了人生第一次重要選擇。孩子們參加了我們學(xué)校的入學(xué)檢測(cè),并在兩千名學(xué)生中脫穎而出,因此你們的孩子是出色的,也是幸運(yùn)的,我們?yōu)槟愀械津湴梁妥院。?dāng)然你們完全有理由相信你們的選擇也是正確的:因?yàn)檫@里有一流教學(xué)設(shè)施、賢明的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律;有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、敬業(yè)樂(lè)業(yè)、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的師資團(tuán)隊(duì),有和諧朝夕相處、互幫互助、真誠(chéng)友愛(ài)的同學(xué),這里是大家成就孩子們夢(mèng)想的地方。

  作為地區(qū)的一所知名學(xué)校,近年的發(fā)展是步步新臺(tái)階,取得的成績(jī)有目共睹,學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)論贊譽(yù)交加。特別是20xx年和20xx年的中考,在持續(xù)的進(jìn)步中連創(chuàng)佳績(jī)。我校匯集了來(lái)自全國(guó)各地的名師,他們?cè)谠瓉?lái)各地教育界都是領(lǐng)軍人才、享有很高聲望,他們使我們普通百姓的孩子享受全國(guó)一流名師教育的夢(mèng)想。在 總校全力支持下, 校長(zhǎng)帶領(lǐng)名師團(tuán)隊(duì),管 理理念超前,教育方法獨(dú)特,成績(jī)斐然,在社會(huì)上反響很大。家長(zhǎng)朋友們,優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師的教育,更離不開(kāi)優(yōu)秀家長(zhǎng)們的培養(yǎng)。只有家校結(jié)合,齊心協(xié)力,時(shí)刻關(guān)注孩子,為孩子營(yíng)造良好的教育條件,讓每一個(gè)孩子在 中學(xué)都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活、健康的成長(zhǎng)!

  一、下面請(qǐng)輕紡城中學(xué)總校校長(zhǎng)先生蒞臨會(huì)議作指導(dǎo)講話:

  感謝總校 校長(zhǎng)對(duì) 中學(xué)初中部新學(xué)期工作的指導(dǎo)。讓我們感受到學(xué)校所取得的輝煌成績(jī),又為新學(xué)期提出了殷切的希望。感謝總校

  二、下面請(qǐng)初中部校長(zhǎng)

  校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,攀上了一個(gè)又一個(gè)的高峰,贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)和廣泛認(rèn)可。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o校長(zhǎng),感謝校長(zhǎng)講話。

  三、下面請(qǐng)初中部教務(wù)處主任講話:

  感謝 主任對(duì)并回顧上一學(xué)年初中部教育教學(xué)管理取得成果。如果說(shuō)學(xué)生學(xué)習(xí)不好是次品、身體不好是廢品、思想不好則是危險(xiǎn)品。我們不敢保證每個(gè)學(xué)生都能考上,相信我校的教學(xué)工作一定會(huì)為家長(zhǎng)朋友們培養(yǎng)出一個(gè)自尊、自信、樂(lè)觀、身體健康的精品!

  四、下面請(qǐng)初中部政教處主任講話:

  感謝對(duì)生營(yíng)造一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境做出的努力。

  五、下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:

  感謝家長(zhǎng)代表熱情洋溢的講話,更感謝家長(zhǎng)代表對(duì)我們的信任。有了家長(zhǎng)們的支持,學(xué)校工作就有了源源不斷的動(dòng)力,我們每位老師一定不負(fù)重托,更加精益求精努力工作,竭力實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的期望。 教師,要努力用敬業(yè)、博愛(ài)、儒雅成就每一位學(xué)生,把每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)做學(xué)校的最高榮譽(yù)!

  六、下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言

  各位家長(zhǎng)朋友,我校兩位學(xué)生代表的發(fā)言,介紹了七年級(jí)學(xué)生去年一年來(lái)的.校園生活和學(xué)習(xí)情況。我們學(xué)校的老師給予學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯的,我們的教師賦予學(xué)生人性的呵護(hù),讓每一個(gè)在 中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生都是精神煥發(fā),積極進(jìn)取,顯示出生命的活力!我們校園文體活動(dòng)是最豐富多彩的。學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是輕松自由、健康、樂(lè)觀向上的,時(shí)刻享受著快樂(lè)、體驗(yàn)著成功。相信

  總結(jié):

  各位家長(zhǎng)朋友們,我們有信心和決心把我們的本職工作做好,因此請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)一定要相信我們、支持我們、配合我們,讓我們家校形成合力,使你們的孩子在 中學(xué)獲得成功,今天你們的孩子要以 將以你們的孩子為榮!通過(guò)三年的努力,你們的孩子一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲!我堅(jiān)信:三年以后,你和你的孩子一定會(huì)說(shuō),你們今天的選擇是對(duì)的。

  同時(shí),歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和意見(jiàn)。

  最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好的愿望,家長(zhǎng)們的心血一定不會(huì)白費(fèi)。再次感謝總校 校長(zhǎng)蒞臨會(huì)議。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意,謝謝!大家下午好!

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是高一(12)班路梓暄的媽媽。今天,我很榮幸作為高一新生家長(zhǎng)代表,在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在一中這所著名的學(xué)府里。首先,我謹(jǐn)以一名普通的家長(zhǎng)代表向一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)所付出的艱辛努力!也特別祝賀一中連續(xù)多年高考取得驕人的成績(jī)?梢哉f(shuō),正是這些一步更比一步高、一年更比一年好的育人業(yè)績(jī),讓我們家長(zhǎng)和學(xué)生信心更強(qiáng),動(dòng)力更足。我們可以自豪地說(shuō),一中就是希望,一中會(huì)鑄就孩子自強(qiáng)不息的輝煌的人生。

  剛剛步入一中大門(mén)的高一新生們,祝賀你們出色地完成了軍訓(xùn)這開(kāi)學(xué)第一課,在這次難得的軍事訓(xùn)練中,烈日當(dāng)空你們堅(jiān)持,酷暑難耐你們不怕,相信此時(shí)你的耳畔還回想著你們鏗鏘有力的口號(hào),眼前還閃現(xiàn)著你們整齊矯健的身影。作為家長(zhǎng),我們?yōu)槟銈兊膱F(tuán)結(jié)拼搏感到無(wú)比自豪,更為你們的意志堅(jiān)強(qiáng)而感到無(wú)比欣慰。在你們身上我們見(jiàn)證了散發(fā)著自強(qiáng)不息的`進(jìn)取精神的一中。在今后的學(xué)習(xí)生活中,如果你能繼續(xù)保持軍訓(xùn)中高昂的斗志,挖掘自己的潛能,我堅(jiān)信三年之后你們必能實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)與理想。

  同學(xué)們,你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)知識(shí)淵博、關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師們,他們也是你們今后學(xué)習(xí)的最佳護(hù)航者,擁有這些默默耕耘、辛勤無(wú)悔的老師,相信你們的求學(xué)之路會(huì)更加順暢!我由衷地代表所有家長(zhǎng)向關(guān)愛(ài)學(xué)生、不辭勞苦的老師們表示衷心的感謝。你們辛苦了!

  高一的新同學(xué)們,曾經(jīng)你們埋頭苦讀,逐鹿中考,用汗水和努力實(shí)現(xiàn)了初中學(xué)子的一高夢(mèng),用汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折。現(xiàn)在你們將在一中重新出發(fā)。作為家長(zhǎng)我想向你們提一點(diǎn)建議,那就是在高一的人生起跑線上找準(zhǔn)人生的坐標(biāo),奮發(fā)向上!你們請(qǐng)?jiān)谑斋@一次次驚喜的時(shí)候,不要迷失了自我;請(qǐng)?jiān)诮窈蠼?jīng)歷一次次挫折的時(shí)候,不要孤獨(dú)無(wú)助。

  從現(xiàn)在起,就要做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的新時(shí)代高中生,我們要放棄更多的休閑與消遣,手機(jī)與電腦可能要更多淡出你的視野。因?yàn)槟銈儗榱藞A夢(mèng),開(kāi)始三年的拼搏,希望你們樹(shù)立信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的努力下去,書(shū)寫(xiě)自己精彩的人生和一中更加輝煌的新篇章!

  豐收的喜悅和我們一起啟程了,讓我們不負(fù)學(xué)校和老師們的重托,不負(fù)家長(zhǎng)的厚望,不負(fù)青春的夢(mèng)想!最后,祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里,身體健康,工作順利。祝愿高一的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)業(yè)有成,如意快樂(lè)!祝愿一中碩果累累,燦爛輝煌!

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿11

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  首先我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)表示歡迎和感謝,今天能按時(shí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明我們的家長(zhǎng)對(duì)教育的重視,和對(duì)孩子的期望。我在這里想跟家長(zhǎng)探討三個(gè)方面的問(wèn)題。

  第一:如何正確對(duì)待孩子學(xué)習(xí)。我的觀點(diǎn)是要重視,但不僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù)。每位家長(zhǎng)桌上都有一張成績(jī)條,是這次月考各科成績(jī)。有的家長(zhǎng)看了以后肯定會(huì)很著急,也許今天回去在孩子跟前就是暴風(fēng)驟雨,我建議家長(zhǎng)看到成績(jī)以后先想一想,在孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)中你都做了哪些工作。學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程,成績(jī)只是孩子近期學(xué)習(xí)情況的一個(gè)表現(xiàn),即使你把孩子打了罵了,改變不了他的學(xué)習(xí)狀態(tài),他的成績(jī)是不會(huì)提高的。作為家長(zhǎng),我的建議一是盡量給孩子灌輸學(xué)習(xí)的重要性,不要給他們負(fù)面的東西。二是盡可能多陪伴孩子,在他平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中讓他感受到你的關(guān)注和重視。三是每天看看他的作業(yè)。有許多學(xué)生習(xí)慣放學(xué)后不帶書(shū)包,這在城里學(xué)校是不可能的,學(xué)校對(duì)此有要求,也檢查過(guò),但是效果不好,這就要求我們家長(zhǎng)做好這件事,讓孩子把書(shū)包帶回去,看看他的作業(yè),如果作業(yè)本找不到或者作業(yè)錯(cuò)誤多,量偏少,就說(shuō)明學(xué)生的學(xué)習(xí)是存在問(wèn)題的。要引起我們家長(zhǎng)的重視了。

  第二:積極與學(xué)校及老師聯(lián)系。如果關(guān)心孩子學(xué)習(xí),不妨過(guò)一段時(shí)間就跟班主任聯(lián)系一下,如果老師給你打電話了,就說(shuō)明問(wèn)題比較嚴(yán)重了。我們有個(gè)別家長(zhǎng),對(duì)待教育態(tài)度消極,不愿意甚至不接老師電話,我想問(wèn)一下,孩子是你親生的嗎!如果抱著這種態(tài)度,孩子在學(xué);烊兆又挥袔啄辏瑢(lái)孩子跟你一起走的路還很長(zhǎng),孩子現(xiàn)在正是人生觀世界觀形成的時(shí)期,你對(duì)教育的態(tài)度決定了他對(duì)人生的態(tài)度。當(dāng)然,我們大部分家長(zhǎng)做的還是不錯(cuò)的,對(duì)學(xué)校的教育比較配合,能積極和老師溝通。一般來(lái)說(shuō),這些孩子的問(wèn)題相對(duì)少一些,也比較好解決。

  第三:關(guān)于如何提高成績(jī)的問(wèn)題。我們將學(xué)生按照學(xué)期情況分為三種情況,一種是學(xué)習(xí)能力強(qiáng),成績(jī)比較突出的。一般在年級(jí)前五十名。這些學(xué)生的家長(zhǎng)一般對(duì)孩子也不用太操心,建議這些家長(zhǎng)平時(shí)多和孩子交流,讓孩子有一個(gè)健康陽(yáng)光的心態(tài),另外要讓孩子樹(shù)立起憂患意識(shí),在自己班學(xué)得好,不一定在全年級(jí)很優(yōu)秀,全年級(jí)的第一名,與其他學(xué)校相比到底怎樣,人外有人,天外有天,要讓孩子志存高遠(yuǎn),將目標(biāo)定的高一些,我們將來(lái)中考面對(duì)的是全區(qū)的孩子。還有一種孩子學(xué)習(xí)成績(jī)中等,表現(xiàn)良好,其中有的.孩子學(xué)習(xí)還比較努力,但成績(jī)總不理想,年級(jí)50——220名左右中很多孩子屬于這種情況。對(duì)待這種孩子,家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì),給他們以信心,讓孩子樹(shù)立明確的目標(biāo),每次進(jìn)步一點(diǎn)都要進(jìn)行肯定,因?yàn)檫@些孩子潛力很大,但家長(zhǎng)要有足夠的耐心等待孩子的成長(zhǎng)。另外建議家里有條件的給孩子在外面找老師補(bǔ)習(xí)一下薄弱學(xué)科。這在城里學(xué)校都是很正常的。在這些孩子身上,你花費(fèi)的每一分代價(jià),將來(lái)都會(huì)有回報(bào)的。第三種情況是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。年級(jí)220名后的許多學(xué)生都屬于這個(gè)行列,其中大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,作業(yè)不能按時(shí)完成,課堂聽(tīng)講效率低,作為家長(zhǎng)也都很著急,這里我重點(diǎn)說(shuō)一下這些孩子,他們也分為兩種情況,一種是非常聰明,但是沒(méi)有目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)不重視,學(xué)習(xí)習(xí)慣差。比如我們?cè)鴮?duì)部分學(xué)困生進(jìn)行檢測(cè),初二有一個(gè)男生公開(kāi)給我們教務(wù)處的老師說(shuō):我從小學(xué)三年級(jí)起就背不過(guò)書(shū)。但是這個(gè)學(xué)生的智力絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,我們認(rèn)為是孩子從小對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視。另一種是學(xué)習(xí)方法欠妥,學(xué)習(xí)效率低。對(duì)待這些孩子,家長(zhǎng)要不放棄、不放松,你的態(tài)度決定他的態(tài)度!

此致

敬禮

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿12

  男:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

  女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,

  男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

  女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

  男:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨

  女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷

  女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

  男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

  女:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始

  男:首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),歡迎校長(zhǎng)講話。

  第二項(xiàng):真情告白(匯報(bào)課)

  女:我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷,接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。

  第三項(xiàng):情況簡(jiǎn)介

  男:我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽會(huì)記得

  女:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得

  男:俗話說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人

  女:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著很多不足

  男:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓

  女:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)

  男:今天,我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步

  女:接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情況。

  第四項(xiàng):家長(zhǎng)代表發(fā)言

  男:每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

  女:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

  男:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血

  女:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)

  男:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的`殷切希望。

  男:接下來(lái),我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

  第五項(xiàng):感恩父母

  男:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。

  女:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!

  男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》

  第六項(xiàng):互動(dòng)交流

  今天我們相聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望,期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任,我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了將近半年的時(shí)光,雖然他們還有很多不足,但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況,冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議,這包括學(xué)習(xí)上的,也包括生活上的,其中有:

  1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,叮囑孩子注意安全,文明游戲。

  2)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

  3)讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)間,家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

  4)現(xiàn)在是五年級(jí)了,盡可能地多為孩子買(mǎi)一些課外讀物,并督促孩子多看一些課外書(shū),增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。

  5)密切家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、交流,經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況,孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  6)正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題。

  接下來(lái),我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文能力主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的能力!奥(tīng)”不僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中接受或篩選有用信息。這點(diǎn),班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言。

  要說(shuō)出精彩的話來(lái),除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),還需要大量閱讀課外讀物。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出,到二年級(jí)結(jié)束,孩子的閱讀量為5萬(wàn)字。三年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到,所以,從我接手這個(gè)班級(jí)以來(lái),我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),要求學(xué)生每天都要堅(jiān)持讀書(shū),至少要讀短短的一篇文章,這個(gè)讀一定要讀出聲音來(lái),讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語(yǔ),這是很重要的。我發(fā)現(xiàn),班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書(shū),但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣,我想了不少了辦法,讓學(xué)生自己買(mǎi)書(shū),組建圖書(shū)角、到圖書(shū)館借書(shū),有時(shí)還把我買(mǎi)的好書(shū)借給他們看或推薦給他們,孩子們津津樂(lè)道,很有興趣,而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書(shū)熱的話,這對(duì)孩子的閱讀和寫(xiě)作都是極其有益的。另外一個(gè),假如你有時(shí)間,假如你也喜歡讀書(shū),我建議你與孩子一起讀,然后進(jìn)行分享,當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得爸爸媽媽和自己讀一樣的書(shū)很有意思。另外呢,無(wú)論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章,應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來(lái),這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫(xiě),主要是指寫(xiě)好字和寫(xiě)好短的習(xí)作,F(xiàn)在班里孩子的字總體來(lái)講是不那么令人滿意的,而且寫(xiě)字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),就有考試,不免有作業(yè),F(xiàn)階段,常規(guī)作業(yè)有抄寫(xiě)、默寫(xiě)生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書(shū)、寫(xiě)讀書(shū)筆記。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察,發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草,有的是少做,還有的經(jīng)常說(shuō)我忘記,或者沒(méi)帶,我在班里申明,凡是不帶或者忘記之類(lèi)的都不是不交作業(yè)的理由,所以,我的處理方式是:一律重做,從而杜絕撒謊行為。但是,孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因,所以到現(xiàn)在,班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè),碰到難題就干脆不做。我覺(jué)得,這是我們班里目前存在的最大問(wèn)題了。特別需要家長(zhǎng)的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫(xiě)得特別潦草,當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后,效果好多了。所以我想,只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合,孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望,望我們攜手合作,誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,及時(shí)地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。

  在此,我真誠(chéng)地、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來(lái)的支持、配合,讓我平庸的生命,因?yàn)楣ぷ鞫。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望 。

  個(gè)可愛(ài)的孩子們,因?yàn)橛辛诉@些孩子,我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè);因?yàn)檫^(guò)得充實(shí)而快樂(lè),我感到非常的幸福和滿足。今后,我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的理解、支持、配合下,繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿13

  孟。焊魑挥H愛(ài)的爸爸媽媽!

  合 :下午好!

  吳琬婷:我是小淑女,吳琬婷。

  張馨丹:我是小淑女,張馨丹。

  合 :歡迎各位在座的帥氣的,漂亮的爸爸媽媽。

  孟。汉芨吲d能站在這個(gè)舞臺(tái),我是孟俊,由于第一次主持,有點(diǎn)緊張,如有口誤,請(qǐng)見(jiàn)諒

  吳琬婷:孟俊,你覺(jué)得我們的學(xué)校美不美?

  孟俊:那還用說(shuō),有一篇課文不是都在贊美我們的學(xué)校嗎?

  吳琬婷:請(qǐng)欣賞《哪座房子最漂亮》,有請(qǐng)朱子涵。

  張馨丹:其實(shí),我們一四班的小紳士小淑女們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多課文呢,請(qǐng)欣賞課文串燒《小小的船》,《小小竹排畫(huà)中游》,《四季》。

  吳琬婷:掌聲呢!謝謝爸爸媽媽們的鼓勵(lì)!謝謝伙伴們的精彩表演!

  孟俊:感謝,感恩。生活中處處有感動(dòng),懷著一顆感恩的心,我們才能且行且珍惜,請(qǐng)欣賞朗誦《親愛(ài)的,謝謝你》

  張馨丹:聽(tīng)了天籟般的童音,看著帥氣靈動(dòng)的身影,我相信爸爸媽媽一定想不到,我們還有絕活,請(qǐng)欣賞街舞表演,有請(qǐng)孫帥歌。

  吳婉婷:謝謝孫帥歌的表演,這是一種快鏡頭動(dòng)態(tài)美,其實(shí)博大精深的中華武術(shù),太極,柔中有剛,也是一種美,請(qǐng)欣賞由陳子安帶來(lái)的太極表演。

  孟。褐x謝陳子安的表演,再次謝謝家長(zhǎng)的.配合與支持。再次,請(qǐng)接受我們一顆顆赤子之心,有我們的司儀,三維美麗的小淑女,呈現(xiàn)我們的心愿卡,有請(qǐng)趙卓凡,王曉晨,奚韻恬。請(qǐng)?jiān)谧陌职謰寢專(zhuān)?dāng)禮儀念到您孩子的卡片時(shí),舉手示意一下,謝謝。

  張馨丹:相信爸爸媽媽已經(jīng)了解了我們的心意,也請(qǐng)爸爸媽媽們放心,我們會(huì)不斷進(jìn)步,也許今天,我還不會(huì)計(jì)算,還不會(huì)背課文,但請(qǐng)了解我們的心,明白我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,會(huì)用行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的愛(ài)。

  吳琬婷:張馨丹說(shuō)得真好,沒(méi)錯(cuò),我們會(huì)努力的,看!三位老師也在肯定我們的成長(zhǎng),有請(qǐng)張老師為我們播放記錄我們點(diǎn)滴足跡的PPT。

  孟。嚎戳薖PT,相信家長(zhǎng)們還希望有實(shí)物能記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴吧。

  再次有請(qǐng)我們的禮儀上場(chǎng),有請(qǐng)!

  吳婉婷:在班會(huì)的尾聲,我們要謝謝用心用愛(ài)指導(dǎo)我們書(shū)法的蘇老師,雖然蘇老師不在現(xiàn)場(chǎng),可是每當(dāng)我們拿起手中的證書(shū),都會(huì)感動(dòng)于老師的付出。有請(qǐng)禮儀頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),有請(qǐng)!

  合:本次班會(huì)到此畫(huà)上句號(hào),謝謝家長(zhǎng)的如約而至,謝謝你們!再見(jiàn)!

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿14

  xx:各位親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  合:下午好!

  xx:我是小淑女,xx。

  xx:我是小淑女,xx。

  合:歡迎各位在座的帥氣的,漂亮的爸爸媽媽。

  xx:很高興能站在這個(gè)舞臺(tái),我是xx,由于第一次主持,有點(diǎn)緊張,如有口誤,請(qǐng)見(jiàn)諒

  xx:xx,你覺(jué)得我們的學(xué)校美不美?

  xx:那還用說(shuō),有一篇課文不是都在贊美我們的學(xué)校嗎?

  xx:請(qǐng)欣賞《哪座房子最漂亮》,有請(qǐng)朱子涵。

  xx:其實(shí),我們一四班的小紳士小淑女們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多課文呢,請(qǐng)欣賞課文串燒《小小的船》,《小小竹排畫(huà)中游》,《四季》。

  xx:掌聲呢!謝謝爸爸媽媽們的鼓勵(lì)!謝謝伙伴們的精彩表演!

  xx:感謝,感恩。生活中處處有感動(dòng),懷著一顆感恩的心,我們才能且行且珍惜,請(qǐng)欣賞朗誦《親愛(ài)的,謝謝你》

  xx:聽(tīng)了天籟般的童音,看著帥氣靈動(dòng)的身影,我相信爸爸媽媽一定想不到,我們還有絕活,請(qǐng)欣賞街舞表演,有請(qǐng)孫帥歌。

  xx:謝謝孫帥歌的表演,這是一種快鏡頭動(dòng)態(tài)美,其實(shí)博大精深的中華武術(shù),太極,柔中有剛,也是一種美,請(qǐng)欣賞由陳子安帶來(lái)的太極表演。

  xx:謝謝陳子安的表演,再次謝謝家長(zhǎng)的配合與支持。再次,請(qǐng)接受我們一顆顆赤子之心,有我們的司儀,三維美麗的小淑女,呈現(xiàn)我們的心愿卡,有請(qǐng)趙卓凡,王曉晨,奚韻恬。請(qǐng)?jiān)谧腵爸爸媽媽?zhuān)?dāng)禮儀念到您孩子的卡片時(shí),舉手示意一下,謝謝。

  xx:相信爸爸媽媽已經(jīng)了解了我們的心意,也請(qǐng)爸爸媽媽們放心,我們會(huì)不斷進(jìn)步,也許今天,我還不會(huì)計(jì)算,還不會(huì)背課文,但請(qǐng)了解我們的心,明白我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,會(huì)用行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的愛(ài)。

  xx:xx說(shuō)得真好,沒(méi)錯(cuò),我們會(huì)努力的,看!三位老師也在肯定我們的成長(zhǎng),有請(qǐng)張老師為我們播放記錄我們點(diǎn)滴足跡的PPT。

  xx:看了PPT,相信家長(zhǎng)們還希望有實(shí)物能記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴吧。

  再次有請(qǐng)我們的禮儀上場(chǎng),有請(qǐng)!

  xx:在班會(huì)的尾聲,我們要謝謝用心用愛(ài)指導(dǎo)我們書(shū)法的蘇老師,雖然蘇老師不在現(xiàn)場(chǎng),可是每當(dāng)我們拿起手中的證書(shū),都會(huì)感動(dòng)于老師的付出。有請(qǐng)禮儀頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),有請(qǐng)!

  合:本次班會(huì)到此畫(huà)上句號(hào),謝謝家長(zhǎng)的如約而至,謝謝你們!再見(jiàn)!

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿15

各位家長(zhǎng)朋友:

  大家晚上好!

  首先要感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加本次得家長(zhǎng)會(huì)!當(dāng)我們坐在孩子的椅子上,是否覺(jué)得自己仿佛回到了自己孩童時(shí)讀書(shū)的情景呢!雖然大家工作都很忙,但為了孩子,我們都能準(zhǔn)時(shí)地坐在了這里,我代表雅景小學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和x年x班,對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時(shí)間過(guò)得真快,您的孩子在x年(x)班已經(jīng)生活和學(xué)習(xí)了近3個(gè)月,我們都在感嘆時(shí)間的流逝,可孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步真真實(shí)實(shí)地告訴我們孩子們真的進(jìn)步了:回想起剛?cè)雽W(xué)的情形相信大家都?xì)v歷在目,哭的、喊的、跑的、開(kāi)心地玩的,什么樣的都有。感謝您把孩子送到我們雅景小學(xué)來(lái),送到我們的身邊,今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí),相信我們的合作能成功。

  一、班級(jí)情況介紹

  教師一人:王老師

  x年級(jí)(x)班共43人,男生25人,女生18人。

  二、前段工作總結(jié)

  通過(guò)近3個(gè)月的觀察與了解,感覺(jué)小朋友們都很活潑,天真爛漫,知識(shí)面也很廣。現(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況,來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子近階段在班里的表現(xiàn)。

  1、動(dòng)手能力方面:

  自從小朋友們進(jìn)入了小學(xué)后,在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,都會(huì)自己穿脫衣襪和鞋子,特別是中午在學(xué)校就餐的小朋友,在午餐過(guò)后能爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生值日小能手,幫老師擦桌子、掃地等等,動(dòng)手能力也強(qiáng)了,能獨(dú)立繪畫(huà),做一些力所能及的小事。

  2、學(xué)習(xí)能力方面:

  學(xué)前班的各科內(nèi)容在本學(xué)期由于所用教材版本不同,都有了一定的難度,但我們的小朋友都很聰明也肯努力,從一開(kāi)始及不熟練的書(shū)寫(xiě)漢字到現(xiàn)在能夠迅速寫(xiě)出所學(xué)漢字,拼音和兒歌朗誦也可以熟練的朗讀。課外還經(jīng)常組織大家進(jìn)行兒歌背誦比賽,大大的提高了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力。數(shù)學(xué)方面,上階段我們主要讓幼兒通過(guò)各種生動(dòng)有趣的形式,讓孩子們知道相鄰數(shù),學(xué)習(xí)2、3、4、5、6、7、8、9、10的組成與加減法等。許多家長(zhǎng)能積極配合我們老師,在家里教孩子做算式,使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去,為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

  3、情緒情感方面:

  這學(xué)期一開(kāi)學(xué),我就通過(guò)他們各自的表現(xiàn)選出了相應(yīng)的班干部,這樣能鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)他們做事的自信,更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這近3個(gè)月下來(lái),我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步,這讓我感到驕傲,具體有:各方面發(fā)展都較好的有:王庸明、歐偉宜、魏海麗、袁帥、余浩瀚等,這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們自控能力強(qiáng),上課能認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題時(shí)積極主動(dòng),平時(shí)很自信,能較好地完成老師交待的`每件事。

  上課發(fā)言積極的小朋友有:王庸明、何海波、葉紹岳、唐心悅、魏海麗、黃海濤、徐偉智等。課上,這些孩子特別認(rèn)真的,他們積極舉手,大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力。

  對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的有:王庸明、楊佳淼等,這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,正確率較高;

  對(duì)語(yǔ)言感興趣的有:袁帥、魏海麗等,這些孩子平時(shí)喜歡看書(shū),喜歡聽(tīng)故事,因此也常常能說(shuō)出一些好的句子,語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)比較好。

  進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有:何志金、畢豫威等,這些孩子較前段時(shí)間相比,進(jìn)餐的速度有了很大的提高。

  愛(ài)勞動(dòng)的小朋友有:何海波、魏海麗、周剛鴻、畢豫威等,他們積極爭(zhēng)當(dāng)值日生,擦桌子、搬椅子顯得很能干;

  關(guān)心別人,有愛(ài)心的孩子有:歐宗杰、宋嘉雋、等,這些孩子很有愛(ài)心,常常喜歡幫助同學(xué)。

  當(dāng)然,也有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,上課時(shí)沒(méi)坐相,不認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)老師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課,特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,我相信家長(zhǎng)也會(huì)很重視,希望在我們的共同引導(dǎo)下,他們也能取得較大進(jìn)步。

  我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的.幼兒教育有了很大的差別,學(xué)前班的教育不同于在幼兒園,更重要的是對(duì)幼兒潛在能力的開(kāi)發(fā),據(jù)研究表明4—6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期,如:語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期、動(dòng)作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,我們認(rèn)為進(jìn)入小學(xué)后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后步入更高年級(jí)的成績(jī)息息相關(guān),我們的家長(zhǎng)也非常重視,現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓孩子們終身受益,還有要開(kāi)始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、通過(guò)探索從而自我解決問(wèn)題的能力,如果家長(zhǎng)直接告訴他,直接把答案告訴孩子呢,孩子往往只能記住一時(shí),過(guò)后很容易遺忘,我們要授之于漁,而不是授之于魚(yú)。

  三、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言

  四、下階段工作安排:

  從我們與家長(zhǎng)合作以來(lái),許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育,也非常配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作,在這里我要感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,另外為了孩子的安全,請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我們的工作,學(xué)前班早上到校時(shí)間7點(diǎn)45,中午11:35放學(xué),下午15:40放學(xué)。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子來(lái)校。(注:每天上下學(xué)都有老師送到一樓,如果沒(méi)有特殊情況希望以后大家不要到教室來(lái)接孩子,以免影響孩子學(xué)習(xí))

  五、幾點(diǎn)要求:

  1、讓孩子養(yǎng)成傾聽(tīng)的好習(xí)慣。

  2、在日常生活中,讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,講衛(wèi)生,懂禮貌,自己的事情自己做。

  5、多關(guān)心孩子、多和孩子交流。

  6、上學(xué)前檢查孩子的衣服口袋是否有危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西。

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