【精選】以想象為題作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的以想象為題作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

以想象為題作文 篇1

　　4940年9月1日星期一晴

　　我成功地進(jìn)入了神御學(xué)院。

　　我坐在我的座位上，左顧右盼到處看。不愧是神御學(xué)院，單是教室就如此漂亮，不，即使用“富麗堂皇”這個(gè)詞也無(wú)法形容它的。柔軟舒適的歐式課桌椅，閃閃發(fā)亮的水晶燈，教室講臺(tái)更讓人心跳加快——外皮全用純白合金鐵，鑲上金邊和紅色白色的鉆石，再配上同鑲著鉆石和金邊，還有柔軟的紅色靠墊的椅子，簡(jiǎn)直就是童話(huà)故事中國(guó)王的寶座！我正在陶醉呢，突然有一只手猛得一下拍我的背，若不是坐在椅子上，我肯定要打一個(gè)趔趄。我回頭一看，一個(gè)戴著黑白條紋帽子，眼睛上還架了一副墨鏡的女孩，正得意地笑著，用輕蔑的眼神看著我那�！皢选�—”我故意拉長(zhǎng)音調(diào)，“雨荷大小姐今天居然大駕光臨本班，真是不勝榮幸……”

　　“慢著慢著！”雨荷不等我說(shuō)完就不耐煩地翹起二郎腿，慢條斯理地說(shuō)，“本小姐是來(lái)上學(xué)的，只是倒霉，和你分到一個(gè)班，現(xiàn)在本小姐要讀書(shū)，你別插話(huà)！”說(shuō)完翻開(kāi)一本書(shū)看了起來(lái)，看得蠻起勁似的`。等所有同學(xué)都來(lái)了以后，大家的視線(xiàn)竟全被雨荷吸引去了，她還挺得意哩！我終于忍不住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去用戲謔的口氣對(duì)她說(shuō)：“雨荷大小姐不愧是雨荷大小姐，戴著墨鏡也能看書(shū)。”全班都笑起來(lái)�！叭~思?jí)�！你……”她明顯大發(fā)雷霆，正想向我撲過(guò)來(lái)，我想完了，但真是天無(wú)絕人之路，“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。老師走進(jìn)了教室�！暗�6組第2個(gè)，你在干什么？出去罰站！”老師命令，不容違抗。她只好低著頭出去了。

　　下課后，雨荷找上了我。雖然她的個(gè)子還沒(méi)我高，但此時(shí)我覺(jué)得她每走一步，那金邊合金地板就要裂開(kāi)一條縫，她那表情和眼神，明顯是想把眼睛變成利刃，把我千刀萬(wàn)剮！只見(jiàn)她走到我跟前，什么也沒(méi)說(shuō)就一拳打過(guò)來(lái)，我害怕地閉上眼，卻下意識(shí)接住了她那拳�！斑�？！”我嚇了一跳，她的拳頭軟得像海綿！這樣軟弱無(wú)力的攻擊，她怎么進(jìn)入神御學(xué)院的？！

　　“雨荷大小姐，你確定沒(méi)放水？！”我用一種不可思議的眼光看著她。

　　“什么雨荷大小姐，是留級(jí)大小姐吧！”比我高一年級(jí)的林桐亞跑來(lái)湊熱鬧，“她可是以鴨蛋這個(gè)驚天動(dòng)地的分?jǐn)?shù)成功的留級(jí)了……”“閉嘴！”雨荷氣得腮幫兒鼓得通紅，瘋狂地朝桐亞嘶叫著：“林桐亞你這個(gè)混蛋，你比我厲害又怎么樣？你是全班第一又怎么樣？別忘了你媽媽可是在我家工作！我隨便一句就能讓你傾家蕩產(chǎn)！”接著又轉(zhuǎn)向我，吼道：“葉思?jí)�，別以為我拿你沒(méi)轍，你要是不給我安分點(diǎn)……”然后她把頭靠過(guò)來(lái)，得意洋洋地奸笑，“你們倆都是一個(gè)下場(chǎng)！”最后“哼”了一聲就走開(kāi)了……

　　“敗家子大小姐，快走吧，走得越遠(yuǎn)越好，最好別回來(lái)了……”桐亞呢喃著，滿(mǎn)臉的憤怒與無(wú)奈。

以想象為題作文 篇2

　　在某城市的電腦學(xué)校，那里有許多電腦，一切都由電腦指揮。

　　學(xué)校的門(mén)衛(wèi)里有一兩臺(tái)電腦，這兩臺(tái)電腦里存儲(chǔ)著所有師生員工的信息，包括家庭成員的所有信息，也包括這個(gè)學(xué)生的身體特征、骨骼、指紋等資料，電腦與大門(mén)、攝像頭、警報(bào)器緊密相連。當(dāng)進(jìn)時(shí)，學(xué)校大門(mén)緩緩打開(kāi)，同學(xué)們跨入學(xué)校時(shí)，電腦會(huì)自動(dòng)掃描到這些學(xué)生的體貌特征等，如果有異常，警報(bào)器會(huì)發(fā)出警報(bào)，而攝像頭會(huì)照出這一個(gè)可以人物，電腦會(huì)自動(dòng)搜索這個(gè)人的相關(guān)信息，看看是不是哪個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)等，門(mén)衛(wèi)人員此時(shí)趕快上前攔住，等待身份核實(shí)后方可入內(nèi)。

　　電腦學(xué)校的操場(chǎng)真不一般，假如哪個(gè)同學(xué)摔倒了，電腦馬上會(huì)鎖定那個(gè)同學(xué)的'位置，他的身邊立刻出現(xiàn)一個(gè)大氣囊，這個(gè)同學(xué)不會(huì)被摔倒，這個(gè)氣囊也沒(méi)有了蹤影。在這操場(chǎng)上踢球的同學(xué)，也不用擔(dān)心萬(wàn)一上課怎么辦？快到上課的時(shí)候，被電腦遙控指揮的足球也會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，這樣就絲毫不會(huì)擔(dān)心下節(jié)課會(huì)遲到。

　　教室里不值得相當(dāng)漂亮，窗臺(tái)擺放著許多盆花，這些花會(huì)被定期輸入到外面，自動(dòng)澆水，自動(dòng)曬太陽(yáng)，自動(dòng)運(yùn)回。教室里相當(dāng)寬敞，跟圖書(shū)室一樣，你需要什么圖書(shū)，只需要到教室里德一臺(tái)電腦上輸入書(shū)名，它就會(huì)告訴你圖書(shū)放在哪里？，你去取就可以了。

　　教室里的椅子上都有一個(gè)感應(yīng)器，這些感應(yīng)器都連著辦公室的一臺(tái)電腦，只要有哪個(gè)學(xué)生姿勢(shì)不對(duì)，感應(yīng)器會(huì)立刻提醒他坐好，老師大可不必在教室里看著學(xué)生，因?yàn)槿绻�哪位學(xué)生不好好讀書(shū)，感應(yīng)器會(huì)傳給電腦，老師很快知道哪個(gè)學(xué)生，會(huì)及時(shí)提醒他注意。

　　電腦學(xué)校里的所有電腦，它們各自有各自的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷。

以想象為題作文 篇3

　　20xx年，我已經(jīng)成為一位享譽(yù)全球發(fā)明博士了，發(fā)明了上萬(wàn)種的電器，而其中最讓我引以為豪的還要數(shù)能帶給人們幫助最大的“馬路機(jī)器人”。

　　20xx年，因?yàn)槿藗円揽慨?dāng)時(shí)的高科技機(jī)器人，完全不在意馬路上的環(huán)保問(wèn)題，所以空氣質(zhì)數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)，看在眼里，卻想在心里。我和幾位專(zhuān)家決定研發(fā)出一款新型機(jī)器人名為“馬路小衛(wèi)士”改善空氣指標(biāo)。

　　題案出來(lái)的第二天，我就去到各地的公路上進(jìn)行實(shí)地考察，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后調(diào)查完畢。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了兩年，這個(gè)“馬路小衛(wèi)士”終于被“廢寢忘食”的'我們給研發(fā)出來(lái)了！

　　我興高采烈的帶著它又進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)五個(gè)月的培訓(xùn)，終于��！得到了政府的批準(zhǔn)，開(kāi)始批量生產(chǎn)，在20xx年全國(guó)的公路上都裝上了機(jī)器人。別提心里有多高興了！

　　馬路機(jī)器人最大的用處就是既可以靜，又可以動(dòng)。靜：則是一個(gè)呆呆可愛(ài)的垃圾桶，可以用自身的掃帚掃到五米以?xún)?nèi)的地方。動(dòng)：既是一個(gè)辛苦勞累、不怕危險(xiǎn)的清潔工，又是一個(gè)盡忠盡責(zé)、嚴(yán)于律己的好警察。最重要的是：它還可以不收一費(fèi)錢(qián)，安全的送那些喝了酒的叔叔，阿姨們回家，是一個(gè)讓人省心的代駕。

　　可是不久后，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漏洞！各個(gè)公路的機(jī)器人沒(méi)有倒垃圾的功能，必須由人工倒換。這可怎么辦呢？我和專(zhuān)家們發(fā)愁了。于是，我們把所有的機(jī)器人回收了起來(lái)。又，經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)一年的研究，發(fā)明出了一款二合一的機(jī)器人讓我們很是欣慰��！我和專(zhuān)家們的作品，榮獲了諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)的肯定，剛一拿到了獎(jiǎng)杯。突然！驚醒了過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)，唉可惜了。

　　雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是它卻讓我懂得了：沒(méi)有努力，夢(mèng)，就是不切實(shí)際。只要我努力，不切實(shí)際都會(huì)變成皆有可能！正因?yàn)槲叶�得這個(gè)道理，所以這個(gè)夢(mèng)變成了我努力地動(dòng)力。

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