關(guān)于我愛(ài)作文600字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我愛(ài)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)作文600字 篇1
生活中，我有很多特點(diǎn)，有時(shí)淘氣，有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)可是，我最大的特點(diǎn)是愛(ài)闖禍，想知道我是怎樣闖禍的嗎？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)！
“唐子軒，你怎么又把花瓶打碎了！”又聽(tīng)到了這河?xùn)|獅吼般的聲音，我撒腿就跑！“你給我站住！站��！你……”“完了，完了，這回可完了，老媽這火爆脾氣又開(kāi)始爆發(fā)了！“我害怕地想�！蹦憬o我算算，這個(gè)月你一共打碎了幾個(gè)花瓶，你，你……“老媽憤怒地咆哮著，叉著腰，指著我。我一聲不吭地站在那里，臉上寫滿了無(wú)奈與懊悔。老媽又說(shuō)：“你給我算算，算清了再吃飯�！闭f(shuō)完，一轉(zhuǎn)身，老媽忽忽地走了。
我趕緊把花瓶的碎片找來(lái)，抱到房間里，找來(lái)膠水，把另一個(gè)和它一模一樣的花瓶也給找來(lái)，希望照貓畫虎，再粘一個(gè)。我邊找邊想，必須快點(diǎn)兒把這個(gè)花瓶恢復(fù)原樣，天靈靈，地靈靈，神仙保佑，要不就慘了。工具湊齊后，我開(kāi)始工作了。意想不到的是，被老媽這個(gè)順風(fēng)耳聽(tīng)到了擠膠水的聲音。老媽把房門“啪”的'一聲推開(kāi)，叫道：“唐子軒，你又在搞什么東西��？”糟糕，我一激動(dòng)，把另一個(gè)花瓶也摔到了地上�！澳闾焯煸谙胧裁�，打完這個(gè)花瓶打那個(gè)，還不覺(jué)得在家里垃圾夠多的嗎？這河?xùn)|獅吼的聲音又響在我的耳邊。我只好無(wú)奈的捂住了耳朵�！蹦惆咽址砰_(kāi)，聽(tīng)我講�！北贿@聲音一嚇，我順勢(shì)把花瓶的碎片踢了一腳，哎呀，壞了，踢到媽的腳上了！哎呀！媽媽的腳破了，要流血！哎喲！你說(shuō)說(shuō)我這是怎么搞的？
唉！這就是愛(ài)闖禍的我。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我經(jīng)常受到批評(píng)，因?yàn)檫@一點(diǎn)我經(jīng)常聽(tīng)到河?xùn)|獅吼，你是否覺(jué)得我也很愛(ài)闖禍呢？
我愛(ài)作文600字 篇2
在靜靜的空氣中，有一盞臺(tái)燈“屹立”在橙黃色的桌面上，上面掛著幾張黃色的便利貼紙，這便利貼上，寫的每一個(gè)字都是我的座右銘。
每個(gè)偉人都有自己的座右銘，像魯迅在桌子上刻上一個(gè)“學(xué)”字，我也曾效仿過(guò)，但也只能注重形式而不是內(nèi)涵，所以沒(méi)多久便遺忘了還有座右銘這回事了。但經(jīng)過(guò)兩次成績(jī)不理想的情況下，我時(shí)常責(zé)備自己“好了傷疤忘了疼”，只有在跌倒后才開(kāi)始懊悔，這時(shí)我便又想起寫一句座右銘來(lái)時(shí)時(shí)刻刻提醒我。
我便拿出一張紙，寫到：失敗的滋味。顧名思義，就是讓我記住這揪心的懊悔。寫完后我便貼在最顯眼的地方。爸爸若有所思的看了我?guī)籽�，什么也沒(méi)說(shuō)。
過(guò)了第二天，回來(lái)的時(shí)候，我站在寫字臺(tái)前定格了幾秒，眼前，那平靜的臺(tái)燈上又多了一張紙條貼在更高處，上面寫道：當(dāng)你情緒低落時(shí)，想想成功后所帶來(lái)的喜悅。后面又寫著：一定要用心。
很明顯這是爸爸在鼓勵(lì)我，而又像是談心般充滿關(guān)切之情，有人說(shuō)：“父愛(ài)是默默無(wú)聞的.，如果你感覺(jué)出來(lái)那便不是父愛(ài)了，是的，有時(shí)父愛(ài)不似母愛(ài)一般如流水洋溢，但我們不能因?yàn)樽约翰灰撞煊X(jué)而忽視這份默默的愛(ài)。
父親的愛(ài)就像是一個(gè)守護(hù)神，它總是到你需要幫助的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，然而這份愛(ài)它只會(huì)在背后默默地守護(hù)你，你卻不會(huì)知道。當(dāng)它為你遮風(fēng)擋雨的時(shí)候，你卻覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，不會(huì)感受到它。它總是在我們摔倒時(shí)，扶我們起來(lái)，但我們卻總想不起它是誰(shuí)。
父愛(ài)這東西還真是耐人尋味，有人說(shuō)它像一把傘，有人說(shuō)它像棵樹(shù)……但我覺(jué)得它像一盞燈，因?yàn)樗樟亮宋覀兦胺胶诎刀挚部赖牡缆贰?/p>
我愛(ài)作文600字 篇3
花兒的種子，藏在大地之下，因?yàn)橛兄嗤僚c水滴的陪伴，才得以成長(zhǎng)，破土而出，綻放芳香。而我是在無(wú)限父愛(ài)的伴攜下，跌跌撞撞地闖過(guò)我橫沖直撞的年紀(jì)的。
滎陽(yáng)是座宜居又美麗的小城，我在那里度過(guò)了我幼稚但又無(wú)憂的童年，和每一個(gè)被蟬鳴籠罩的夏天。那時(shí)，我就天天跟在爸爸的'后面，今天去釣魚(yú)啊，明天去游泳啊，嘰里呱啦地，一會(huì)兒做這，一會(huì)兒要那，但爸爸呢，總會(huì)笑著說(shuō)：“好——�！蹦菚r(shí)候，我一直是被別的小朋友羨慕的，被爸爸溺愛(ài)下長(zhǎng)大的鄰居小姑娘。
爸爸為了讓我受到更好的教育，以后可以擁有更加美好的人生，小學(xué)、初中都選擇了去到鄭州上學(xué)。我不再天天在爸爸身邊了，爸爸就選擇跟著我，依舊陪伴在我身邊，放暑假了，就對(duì)我更加照顧，那一天，我的叛逆心理發(fā)作，午飯這不要吃，那不要吃，挑三揀四，讓本就炎熱的夏天，更熱了。
“那好吧！”爸爸理了理袖子，“老爸我親自下廚給你做！”沒(méi)有人喜歡大熱天下廚房，絕對(duì)沒(méi)有。
二十多分鐘過(guò)去了，等爸爸出來(lái)時(shí)，衣服已經(jīng)濕透了，但仍充滿笑意的看著我，問(wèn)我味道如何，是否需要改進(jìn)。那天晚上，媽媽跑到我的房間，悄悄告訴我：“你爸因?yàn)榻o你做頓飯，油濺到胳膊上，一片紅，都爛了，還不讓我告訴你，正在客廳抹藥呢�！�
第二天，爸爸穿了一件長(zhǎng)袖，我明知故問(wèn)道：“爸，你不熱嗎？”可我爸爸說(shuō)什么呢？他說(shuō)：“沒(méi)事，最近可能感冒了，有點(diǎn)怕冷�！�
還有冬天，下著大雪，爸爸不怕地滑與限號(hào)，開(kāi)車給我送衣物、保溫杯，我說(shuō)他，下次不準(zhǔn)限號(hào)送東西，爸爸說(shuō)沒(méi)事，趕在早上六點(diǎn)前送到保安室，不限號(hào)又不耽誤我……
“爸，我以后考大學(xué)，想考到北京或上海去！”“好呀！等你考上了，老爸也去，你去哪兒我都陪著你！”爸爸又笑了起來(lái)。
從滎陽(yáng)到鄭州，有一百公里，從鄭州到北京，到上海，到首爾……又有多遠(yuǎn)呢？我不知道下一個(gè)目的地有多遠(yuǎn)，但我知道，父愛(ài)陪伴我的，是永遠(yuǎn)。
我愛(ài)作文600字 篇4
敬愛(ài)的劉老師：
感謝您對(duì)我的教導(dǎo)、鼓勵(lì)和關(guān)懷。我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！
兩年前，我走進(jìn)了您的課堂。您教我們解讀優(yōu)美的篇章，從中領(lǐng)會(huì)人生的哲理；您幫我們批閱作文，教我們?nèi)绾斡米钋‘?dāng)?shù)脑~句來(lái)抒發(fā)自己的感情；您教我們用心去體會(huì)這個(gè)世界，記錄自己的心路歷程；您給我們講解中華文明禮儀，教導(dǎo)我們做一個(gè)有修養(yǎng)、有素質(zhì)的中國(guó)人；您讓我們發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文是如此巧妙有趣。
您對(duì)我關(guān)懷至極。我總是不能照顧好自己。上個(gè)學(xué)期，我在夜里著涼了。到學(xué)校后，我感覺(jué)渾身乏力，頭重腳輕。您發(fā)現(xiàn)了我的'“不對(duì)勁”，柔聲地提醒我要多喝水。我心想，劉老師真細(xì)心呢！“謝謝老師�？墒俏覜](méi)有帶水壺，還是等回家再喝吧！”您微微一皺眉：“這怎么行呢？我這里有一個(gè)杯子，我?guī)湍闳ヅc(diǎn)水，你下課過(guò)來(lái)喝吧！”您對(duì)我多關(guān)心��！我心里泛起一絲愧疚：這些年我都沒(méi)有親手為您送上一杯水……
您很顧及學(xué)生們的感受，對(duì)我們這群“猴孩子”十分有耐心。您從不當(dāng)眾指責(zé)誰(shuí)，讓他（她）在同學(xué)們面前難堪；您也從不偏袒誰(shuí)，好生、差生，聰明的、愚蠢的學(xué)生，您都一視同仁。當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，您很耐心地勸導(dǎo)我，讓我“知錯(cuò)就改”；當(dāng)我驕傲自滿地時(shí)候，您會(huì)給我一些“小提醒”；在我情緒低落、自信心不足的時(shí)候，您仔細(xì)地幫我分析，給予我溫暖和鼓勵(lì)——我在您的諄諄教誨下，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
我沒(méi)有壯麗的詩(shī)句，沒(méi)有優(yōu)美的文筆；我用我心靈最深處的話語(yǔ)，向您獻(xiàn)上我對(duì)您的感激、愛(ài)和尊敬：老師，謝謝您！我敬您，愛(ài)您！
我愛(ài)作文600字 篇5
生命只有一次，我們要如何珍惜呢？人的生命很重要，那動(dòng)物的生命呢？也很重要！
在我很小的時(shí)候，我曾經(jīng)看著那些可愛(ài)的男孩兒、女孩兒們?cè)诨▓@里快樂(lè)的玩耍，活像一群歡樂(lè)的小雞。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)幾個(gè)孩子圍在一起，好像有什么奇怪的事發(fā)生。我急忙跑去一看，原來(lái)他們拿著樹(shù)枝在弄螞蟻，螞蟻們像是急匆匆的在搬家，可是那些孩子們?cè)诓煌５貖Z去它們鮮活的生命，我覺(jué)得他們太可氣了。如果我們是那群無(wú)路可逃的小生命，又被無(wú)情的奪取在世間的美好生活，你會(huì)怎樣想呢？第二天，我把這件事告訴了我的朋友，朋友卻說(shuō)：“你管它們那些小螞蟻干啥？”說(shuō)完她就走了。我的心情一直很沉重，難道動(dòng)物的生命不珍貴嗎？不是的'，人和動(dòng)物要和諧相處，生命是要平等的。
還有一次，我超乎預(yù)期的完成作業(yè)后，和同學(xué)一起走在灑滿陽(yáng)光的小路上。同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我的一個(gè)姐姐把一只小烏龜埋在了泥土里，這條小小的生命只是為了她的尋開(kāi)心！聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)的話，我頓時(shí)聯(lián)想到小烏龜在泥土里拼命掙扎的場(chǎng)景，它一定渴望著主人能救它出去。想著想著我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你應(yīng)該告訴你的姐姐，她既然決定收養(yǎng)小烏龜，就應(yīng)該愛(ài)護(hù)并尊重它的感受，如果她是那只無(wú)力招架的小烏龜，她會(huì)怎么想？”真的，被埋起來(lái)是多么難受�。�
讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命吧！不管對(duì)動(dòng)物還是人類，都要公平、樂(lè)觀、有愛(ài)心。讓我們共同創(chuàng)建美好明天，每一個(gè)生命都是難得可貴的。我們要愛(ài)惜它們，不管它們有多小、多小……只要是生命，都值得我們倍加珍惜和呵護(hù)……
我愛(ài)作文600字 篇6
每個(gè)人都有自己的母親。有些人很偉大，有些人很平凡，但是他們對(duì)孩子的愛(ài)是一樣的:他們只想給予，而不是索取。這是世界上所有母親共有的美德！
我媽媽是一個(gè)普通人。雖然她沒(méi)有華麗的外表或出色的工作，但她從不抱怨別人。她每天都努力工作。當(dāng)她回家時(shí)，她也在忙著清理家務(wù)，自學(xué)商業(yè)知識(shí)和輔導(dǎo)我的'家庭作業(yè)。這真的太難了！
因?yàn)槲覀兗译x學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我媽媽早上在黎明前起床，為我準(zhǔn)備早餐，然后叫我起床。我吃完飯后，她匆匆地騎著電動(dòng)車帶我去學(xué)校。每當(dāng)刮風(fēng)、下雨或下雪時(shí)，我媽媽就更加努力地工作。一次在帶我去學(xué)校的路上，天突然開(kāi)始下雨，她沒(méi)有帶雨衣。為了不耽誤我的課，我媽媽沒(méi)有停下來(lái)躲雨，而是脫下一件外套，給我穿上。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí)，我媽媽的衣服都濕透了，頭發(fā)上還在滴水。
有一次在學(xué)校外的路上，我不小心踩到了泥坑，丟了鞋子，弄臟了校服。我剛到單位的母親聽(tīng)到學(xué)校保安叔叔打來(lái)的電話，嚇得臉色發(fā)黃。她以為我在學(xué)校門口掉進(jìn)了水溝里！當(dāng)她氣喘吁吁地來(lái)到學(xué)校時(shí)，她看到我安全地站在安全室前。淚水涌上她的眼睛，緊緊地?fù)肀е摇?/p>
母愛(ài)無(wú)處不在。冬天的晚上，我媽媽擔(dān)心我騎在被子上會(huì)感冒。她每天晚上會(huì)起床很多次，小心翼翼地給我蓋上被子，倒開(kāi)水喝。如果我感冒了，媽媽會(huì)給我量體溫，給我吃藥，讓我睡不好。當(dāng)我放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)，我媽媽總是和我在一起，并且準(zhǔn)備向我解釋我不能解釋的問(wèn)題。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我媽媽從不責(zé)罵我。她總是耐心地教育我，啟發(fā)我。她給我講了一些著名人物的故事，如孟子、孫中山、周恩來(lái)等。在母親的關(guān)懷和教育下，我一天天理解和健康成長(zhǎng)。
啊，我母親的愛(ài)是無(wú)數(shù)的。她對(duì)我的仁慈高于天空，厚于大地。但她從不期待我的回報(bào)。她總是默默地給予無(wú)私的愛(ài)，這真的很感人！我會(huì)記住媽媽的善良，努力學(xué)習(xí)，當(dāng)水涌出來(lái)的時(shí)候，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她。
我愛(ài)作文600字 篇7
“愛(ài)”這個(gè)抽象的詞，在我的認(rèn)識(shí)里，它無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述，無(wú)法用畫筆來(lái)描繪。但我努力讓自己去讀懂它。
每天清晨，吃過(guò)母親精心準(zhǔn)備的早餐，然后在母親的句句叮囑聲中去上學(xué)……當(dāng)這幅畫面在我的腦海浮現(xiàn)時(shí)，我覺(jué)得這時(shí)的愛(ài)是粉色的，像一個(gè)個(gè)飄起的肥皂泡泡，幸福極了。
每次因?yàn)榉稿e(cuò)而被母親懲罰，一頓暴打后，看著身上肌膚變得青一塊紫一塊，與母親生上幾天的氣，但晚上從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)母親坐在床邊摸著我的傷痕，流著淚的情形時(shí)，我的內(nèi)心一陣酸楚，對(duì)母親的怨氣也如氣球一般飛走。這時(shí)，我感覺(jué)愛(ài)是綠色的，像苦瓜一樣，初嘗是苦，回味即甜。
上了初中，每周五回家，我總會(huì)挑燈夜戰(zhàn)。攻下一個(gè)個(gè)“堡壘”——老師布置的作業(yè)。冬天的深夜，總會(huì)有母親送上的爐火和開(kāi)水；夏天的深夜，則換上母親的折扇和常溫的牛奶。還有母親那陪伴的身影，這時(shí)，我覺(jué)得愛(ài)是紫色的，像是紫藤蘿花，淡淡的紫、淡淡的花香伴著些許星星點(diǎn)點(diǎn)。
每個(gè)冬日的夜晚，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的身影出現(xiàn)在我的.床邊。一次，晚上看書(shū)看得久了，剛躺下不久，模糊中聽(tīng)見(jiàn)輕輕地開(kāi)門聲和故意放低的腳步聲，伴著這輕微的腳步聲，一個(gè)身影來(lái)到我的床邊，之后便是一雙大手為我整理著被子。借著朦朧的月光，我看清了她的臉，我的母親，為我掖好被角后，她輕輕地離開(kāi)了。一切又恢復(fù)了寧?kù)o。只剩下窗外呼呼的風(fēng)聲伴著我低低的抽泣聲。這時(shí)，我覺(jué)得愛(ài)是棕色的，像一個(gè)模糊的身影，伴著我夜夜入眠。
我曾努力讓自己讀懂愛(ài)，但是我發(fā)現(xiàn)那根本就是徒勞。因?yàn)閻?ài)總是穿著不同色彩的衣服，但是我發(fā)現(xiàn)愛(ài)是色彩繽紛的。為我們編織了一個(gè)五彩的夢(mèng)，將伴著我們，直到永遠(yuǎn)！
我愛(ài)作文600字 篇8
老師，您是哺育者，你的身影比山還高，比水還深，您的每句話，猶如一個(gè)溫度剛剛好的熱水袋一樣，溫暖著我。
數(shù)學(xué)課上，老師走上講臺(tái)，拿起了哪沉甸甸的作業(yè)，用兇狠的目光講全班同學(xué)掃了一遍，發(fā)下命令：“把作業(yè)翻到單元檢測(cè)一”。
翻開(kāi)作業(yè)，我愉悅的心情瞬間消失，我的嘴型張成了“O"字，眼神特別呆滯，我的作業(yè)為什么沒(méi)有動(dòng)，我的心情已不能用普通的言語(yǔ)來(lái)表述。
老師已經(jīng)開(kāi)始講了，而我卻只能裝模作樣的拿著紅筆，在作業(yè)上指來(lái)指去，老師講到重點(diǎn)，就裝著聽(tīng)得懂的樣子點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，老師什么都不說(shuō)，全班安靜的可以聽(tīng)到呼吸聲，我用長(zhǎng)長(zhǎng)的.劉海，把眼神移向上方，這樣，正好可以與老師對(duì)視，我以為老師看不見(jiàn)我在看他，但我的心情還是特別沉重，總覺(jué)得老師正在看我。心怕老師發(fā)現(xiàn)這件”不為人知“的秘密。
老師面帶這一副狐貍搬的微笑，似乎正常人看著都心寒，不知他其中的用意。老師向我走來(lái)，聲音和藹的說(shuō)：”朱澤生同學(xué)，來(lái)講一下這題的答案以及過(guò)程“。我站起來(lái)，迅速的用眼光瞟了一眼同桌的答案，說(shuō)出答案，卻不知過(guò)程是怎樣的，只能站在原地發(fā)呆，全班同學(xué)都看著我。
這是，老師依舊帶著他哪溫和的笑容，向我走來(lái)，我表情變得更僵硬了。無(wú)話可說(shuō)，只得在原地等待這老師的批評(píng)。
老師的腳步聲越來(lái)越近，我低著頭，看到老師那雙腳走到了我的桌前，我的表情愈發(fā)平靜，可是沒(méi)有人知道我的內(nèi)心是多么的波瀾不驚。
老師抬起頭來(lái)看了一眼我的作業(yè)，輕輕地拍了一下我的肩膀，示意我坐下。
老師，一個(gè)普通的職責(zé)，卻蘊(yùn)含著更深的道理，他哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子，也用很多種方式來(lái)維護(hù)這孩子的尊嚴(yán)，這會(huì)讓很多孩子銘記于心。
老師如蠟燭一樣發(fā)著光亮，照亮著我們每個(gè)孩子的心，溫暖著我們！
我愛(ài)作文600字 篇9
父愛(ài)就像一盞燈，照亮了我的成長(zhǎng)之路。
小時(shí)候媽媽忙著重要的事情，接我的人自然就成了爸爸。
一個(gè)炎熱的下午，放學(xué)后，我笑著跳下校門，滿心歡喜地跳上父親的電動(dòng)車，撒嬌著父親去買冰棍解暑。父親無(wú)法抗拒小兒子的要求，就去學(xué)校門口的食堂給我買了一個(gè)。坐在父親的`后座，感受著面前吹來(lái)的夏日微風(fēng)，舔著嘴里的冰棍，感受著嘴里的涼意，別提有多開(kāi)心了。
騎著，速度漸漸慢了下來(lái)，我抬頭看著父親，一邊跑一邊喘著粗氣。我疑惑地問(wèn)：爸爸，為什么不讓電動(dòng)車自己跑呢？父親上氣不接下氣地回答：“我運(yùn)動(dòng)了好久�！�！當(dāng)時(shí)我年輕的時(shí)候就信了，就沒(méi)再多說(shuō)什么。我繼續(xù)盡情地舔我的冰棍。
父親仍在奔跑，汗水從額頭和后背流出，滴落在柏油路上，揮發(fā)消失了。
跑啊跑，我看到前面有個(gè)斜坡。通常，當(dāng)騎自行車時(shí)，我父親總是抱怨寫一會(huì)兒，他必須努力爬上斜坡。目前父親推著電動(dòng)車一步步走上來(lái)。我看著面前的父親，我走的每一步都顯得那么艱難，但他還是不停的推。他大步流星，像老牛一樣使勁地犁地，因?yàn)樘昧α�，所以緊緊地抓著車把的胳膊，額頭上的汗直往外流。還在用力往前推，推。
中途，減速帶出現(xiàn)了。平時(shí)我爸騎到這里只停下來(lái)推，但是那天推了好久，我有點(diǎn)心疼。他試圖跳下車，和他父親一起推，但他攔住了他。好兒子，不，你爸爸可以的！說(shuō)完，他嘿嘿一用力，電動(dòng)車終于上去了！
到了地上，他停了下來(lái)。背心濕了，滿是細(xì)密的汗珠。我低頭看著閃著紅光的儀表，一股暖流涌上心頭。
想起生病時(shí)父親無(wú)微不至的照顧，早餐多了一個(gè)雞蛋。父愛(ài)已經(jīng)無(wú)處不在，滲透到我生活的每一點(diǎn)。
父愛(ài)就像一盞燈，照亮了我的成長(zhǎng)之路。
我愛(ài)作文600字 篇10
漫漫人生路，悠悠歲月酒，知己沒(méi)有幾個(gè)，所有的人，事，物，大多會(huì)成為一張張時(shí)間卡片，唯有一種愛(ài)，才是永恒。
在那一陣歡喜聲中，一個(gè)小搗蛋降臨了，別看是女孩子，爸爸一樣樂(lè)不攏嘴，我的媽媽一樣疼愛(ài)百倍。母愛(ài)，此時(shí)蕩漾在嬰兒奶粉中，印在積木堆中，載在小棉被中，睡在搖籃里，搖啊搖，小女孩漸漸到了5歲。
5歲，該上學(xué)了，可是愛(ài)玩的小女孩哪里愿意？我的媽媽很生氣，硬把她拖到學(xué)校去，可小女孩很倔，說(shuō)什么也不去上學(xué)。我的媽媽狠狠把她打了一頓，然后自己回家去了，她便嚎啕大哭著跑回了家。此時(shí)，母愛(ài)藏在淚水中，背在小書(shū)包中，卻摻在給她的零食中。
14歲，小女孩要畢業(yè)了，每天繁多的作業(yè)壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。此刻，母愛(ài)泡在濃濃的咖啡中，溶在香甜的牛奶中。
終于畢業(yè)了，選擇初中又成了一大難題，小女孩倔強(qiáng)的選擇了離家很遠(yuǎn)的一所好中學(xué)，于是，她成了住校生。每回我的媽媽來(lái)看她，母愛(ài)便裝在大包小包中，夾雜在離別又逢的眼神中。濃厚的母愛(ài)，縈繞著她，她是世界上最幸福的。
今天，她已經(jīng)15歲了，她在初中里，學(xué)到不少東西，包括知識(shí)，做人，禮貌。她終于體驗(yàn)到了生活的不易，體驗(yàn)到了父母的辛苦，她立下宏愿，要金榜題名，好好讀書(shū)，報(bào)答我的媽媽。她把自己的.愿望告訴我的媽媽，我的媽媽露出了笑容，此時(shí)，母愛(ài)浮在哈哈哈臉上。
這個(gè)小女孩就是我。因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。漫長(zhǎng)的道路，有你——母愛(ài)伴我同行，路途不再黑暗，我不再孤獨(dú)，空氣甜絲絲。母愛(ài)伴我行，深厚的愛(ài)，無(wú)以回報(bào)。
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