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《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記

時(shí)間:2024-05-07 21:54:50 賽賽 讀書筆記 我要投稿
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《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記(通用25篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?可是讀書筆記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記,希望對大家有所幫助。

《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記(通用25篇)

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 1

  這幾天我在拜讀一位哈弗博士的教子課本——哈佛家訓(xùn),其中讓我印象最深刻的是高斯的正17變形。

  主要內(nèi)容:1796年一個(gè)叫高斯的少年每天完成導(dǎo)師每天留的三道題,做一二兩題不到兩個(gè)小時(shí)就做完了,最后一題,他發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)對這道題的是沒有用,他用著一些超常的思路尋找,終于花費(fèi)了一個(gè)通宵做完了,導(dǎo)師看完后,非常驚訝,因?yàn)檫@是一到兩千多年都沒人解出來的'題?

  看到一半,我也好像是那位導(dǎo)師一樣驚訝,兩千多年都沒有人解開,但他解開了。我以為他會(huì)說:“因?yàn)槲液苡袛?shù)學(xué)天分!钡麉s說:“如果我知道這是一到兩千年都沒解開的難題,我也永遠(yuǎn)沒信心解開。”這句話對我印象深刻,也使我明白了有些事,我們不知道它有多難時(shí),往往能做得更好,說明了真正的困難并不是困難本身,而是我們對困難的畏懼。

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 2

  在這幾天里,我一向在讀一本書,它就是《哈佛家訓(xùn)》。

  這本書里講的是一個(gè)一個(gè)的故事都是真實(shí)的,其中,哈弗大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界級財(cái)富精英。

  其中,我最喜歡的一篇就是:一條小面包。它講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩召喚過來,對他們說:“你們每一天都能夠來哪一條面包”。

  每一天早上,這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍著面包籃你推我嚷,都想要最大的面包,他們把拿到了面包,就慌忙跑開了。

  僅有格林琴,既沒有跟大家爭吵,也沒有與其他人爭吵。等其他人離去之后,才拿起一條最小的面包,他從不會(huì)忘記請問你面包師的手便是感激。

  有一天,媽媽切開面包,發(fā)現(xiàn)里面藏有有幾枚嶄新的銀幣,媽媽說:“格林琴,必須是面包師揉面的時(shí)候不細(xì)心掉進(jìn)去的,去把錢親自交給好心的.面包師!”

  當(dāng)小姑娘把銀幣送回去的時(shí)候,面包師說:“不,我的孩子,這沒有錯(cuò),是我特意放進(jìn)去的。我要告訴你一個(gè)道理;謙讓的人,上帝會(huì)給你幸福的。”

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 3

  假期,我和爸爸一起去圖書館,看到了一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書。起初是被這個(gè)名字吸引,因?yàn)榘职终f過哈佛大學(xué)里有很多優(yōu)秀的人,讓我向他們學(xué)習(xí)。

  這本書里有很多有趣的故事,其中我印象最深的就是:不要期望做全能。它是關(guān)于一個(gè)“動(dòng)物學(xué)校”的故事,故事里說讓擅長游泳和飛翔的.鴨子去學(xué)習(xí)跑步,結(jié)果把腳磨破了,游泳也游不好了。

  兔子本來跑步飛快的,可是要一次次的補(bǔ)考游泳,搞得神經(jīng)衰弱了。松鼠爬樹成績優(yōu)異可是因?yàn)轱w翔課搞的灰心喪氣,最后爬樹也爬不好了。他們都沒有很好的利用自己最擅長的本領(lǐng)。

  這個(gè)故事告訴我們:要揚(yáng)長避短,雖然我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的新事物,但是我們也應(yīng)該發(fā)揮自己的特長,不能做一個(gè)沒有特長的人。

  在這本書中我還學(xué)到了很多育人思想,閱讀智慧故事,這真是一本值得我閱讀的書。(葉子唯)

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 4

  暑假里,老師向我推薦《哈佛家訓(xùn)》這本書,它的作者是美國的威廉。貝納德。書本中蘊(yùn)藏著許多深刻的道理。

  我滿懷著好奇心翻開書本,開始認(rèn)真地閱讀起來。我讀完之后,感觸很深。其中有一篇《媽媽只收0美元》,使我非常感動(dòng)。它講的是美國得克薩斯州的一條法律:凡年滿14歲的孩子,必須身體力行為父母分擔(dān)家務(wù)。男孩湯姆幫媽媽干完家務(wù)之后寫了一張帳單,要求媽媽付他20美元報(bào)酬。媽媽看完紙條后,隨手在上面添幾行字,于是湯姆就看到了媽媽寫給他的這樣一張帳單:媽媽含辛茹苦地將湯姆懷了10個(gè)月,媽媽教湯姆走路、說話,媽媽每天為湯姆做好吃的食物等等,湯姆應(yīng)付0美元等等,合計(jì)0美元。這張紙條,至今仍被湯姆珍藏著。它告訴湯姆,真正的愛是沒法計(jì)量的。同時(shí)這也使我清楚明白了,媽媽為什么如此慷慨,因?yàn)樗龕鄣锰?媽媽為什么如此寬容,因?yàn)樗龕鄣锰。等我們心中有了媽媽那樣的愛時(shí),我們也會(huì)只索取0美元。

  我們這些小朋友都是在蜜罐里長大的,衣來伸手,飯來張口,從小嬌生慣養(yǎng)認(rèn)為父母長輩、老師為我所做的一切都是理所當(dāng)然的,F(xiàn)在我讀了這本書里的文章,使我懂得了,應(yīng)該從最基本的感恩父母做起,為媽媽捶捶背,給父母寫感謝的話,更為重要的是現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),不給老師添麻煩,將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人,就是對父母長輩、對老師最好的`回報(bào)。

  沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書向它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活,我堅(jiān)信,這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 5

  昨天,我們一家三口去了新華書店,進(jìn)了書店我們?nèi)谌朔謩e奔向了不同的書架,女兒趴在了門口的書桌上看一些幼兒讀物,老公去了工具類書架,我則去了家教類的書架。在書架上我發(fā)現(xiàn)了它——《哈佛家訓(xùn)》,獨(dú)具匠心的封面立刻吸引了我的注意。翻開它,里面每個(gè)小故事都耐人尋味,發(fā)人深省。它從夢想、責(zé)任、勤奮、自信、熱情、謙遜、堅(jiān)毅、勇敢、思考、誠信等方面通過精小的寓言故事,講述了人生的哲理,生活的智慧,教子修身的道理,無不令人深思。

  有一篇《讓兔子奔跑》的短文感受尤為深刻。兔子擅長奔跑,但不會(huì)游泳,其父母、師長認(rèn)為是它的弱點(diǎn),強(qiáng)制它學(xué)習(xí)游泳,結(jié)果兔子耗費(fèi)了大半生時(shí)間也沒有學(xué)會(huì),它感到疑惑、痛苦。貓頭鷹說:“小兔子是為奔跑而生的,就讓它奔跑吧!蔽恼略邳c(diǎn)評中提到:每個(gè)人一生差不多只能做好一、二件事,我們就沒有必要讓每個(gè)人都具有做一百件事的本領(lǐng)。的確,在現(xiàn)實(shí)生活中,對孩子我們常常更多關(guān)注的是有哪些弱點(diǎn),而不是看他們有多少優(yōu)點(diǎn),教育也是圍繞著孩子們的弱點(diǎn)進(jìn)行的`,而忽略了發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)孩子們的優(yōu)點(diǎn)與特長,結(jié)果使孩子們在自己的弱點(diǎn)面前越來越感到手足無措喪失信心,而讓個(gè)人特有的潛能不能得到培養(yǎng)與鍛煉,使之慢慢退化。每個(gè)孩子是不同的,讓每個(gè)孩子做自己最擅長的,在自己的興趣中去感受樂趣、帶動(dòng)弱項(xiàng)、也許這樣世界才會(huì)變得更人性、更個(gè)性、更富有創(chuàng)造力,這不也正是多元特色的主旨嗎!

  在《哈佛家訓(xùn)》中,這樣充滿睿智、簡短、清新的文章比比皆是,它帶給我們對生活、對教育全新的視角和多種思維,閱讀感悟的過程也是自我修身的過程,愿我們閑下心時(shí)能去讀書,能夠從中提高自己。

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 6

  《哈佛家訓(xùn)》這本書就像一本外國版論語,里面的每一句話都是一個(gè)經(jīng)典;每一件是都是一個(gè)典故,一個(gè)知識(shí),一個(gè)是人都改懂得事,一個(gè)能讓人受益匪淺的書。

  它告訴了我們做人的原則,故事編的活靈活現(xiàn),讀完后能把自己的品德素質(zhì)來一個(gè)大補(bǔ)充!侗徊鸬魞纱蔚耐ぷ印愤@篇文章就讓我感觸深厚,文章主要講了一位父親答應(yīng)兒子和他一起拆亭子,但亭子卻被別人拆了,他的家境并不富裕,自己也不是個(gè)花花公子。但為了誠信他付出重金重建了這個(gè)亭子,然后再和兒子一起拆掉。

  有人說他這是讓費(fèi),有人說他是花花公子,但他用錢買到的不是單純的亭子,他付出的是錢,得到的是誠信,是一個(gè)真真正正的人該有的品質(zhì),這個(gè)品質(zhì)是做事的基本條理,沒有誠信往往就沒“勝利女神”得庇護(hù)。單單有誠信也不可以,還要向《一條小面包》里的小姑娘學(xué)習(xí)。

  小姑娘是一群逃難者中的一員,有一個(gè)好心的面包師每天做一筐面包給難民們吃。有一個(gè)小女孩,在一些難民搶面包時(shí)并不去搶,當(dāng)最后筐里只有一塊小的可憐面包時(shí)她向面包師說了一聲謝謝才緩緩拿起了這塊面包。不知這樣子過了幾月,面包師終于忍不住奇怪問小女孩為什么不和他們一起去搶面包,小姑娘答案始終就是“應(yīng)為這是一個(gè)人該有的'品質(zhì)”應(yīng)為這時(shí)一個(gè)人該有的品質(zhì),里面的品質(zhì)還需要說嗎?有一個(gè)謙讓的品質(zhì),一顆感恩的心,是對人的禮貌,不管是家訓(xùn)也好(哈佛家訓(xùn)),或者是什么語也好(論語),還是什么心得(莊子心得)也好,這些當(dāng)中都提到了一點(diǎn)——要謙讓。

  合上書本,里面的一個(gè)個(gè)故事在我腦中出現(xiàn)久久不能忘卻,不過即使故事忘了,但道理是不會(huì)忘記的,這絕對是一本讓我受益終身的書。

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 7

  讀《哈佛家訓(xùn)》有感。我有一本書,書名是《哈佛家訓(xùn)》。比如說:親情,照耀心靈的太陽;童真,純白無暇的善意;習(xí)慣,決定成敗的細(xì)節(jié)等。在這些故事中,有一個(gè)故事深深的感動(dòng)著我,它是在親情中的:可憐父母心。

  當(dāng)我翻開這頁時(shí),發(fā)現(xiàn)并沒有什么含義。但是,當(dāng)我讀到第二遍時(shí),我才發(fā)現(xiàn)父母的愛有多么偉大

  有人認(rèn)為父母照顧自己是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模鹊礁改改昀蠒r(shí),他們的兒女卻不去照顧他們,反而為了自己的事業(yè)、前途而對父母不理不睬,往往事后才會(huì)后悔自己沒有好好照顧父母。如果你的父母還能看見你,還能聽你說話;如果你能抽出一點(diǎn)時(shí)間,如果你還沒有忘記他們曾經(jīng)給你的愛――回去看看他們吧!年華正在離去,他們是多么盼望你陪他們走一段路,說上幾句真心話,或是隨便的坐在一起,看看窗外蔚藍(lán)的'天空。光陰似箭,世事如煙,不知道明天過后,你還有沒有這樣的機(jī)會(huì),陪自己年邁的父母度過這樣美好的時(shí)光。

  每一位父親、母親,有哪位不愛自己的孩子,甚至在生病的時(shí)候心里都在想孩子冷不冷、熱不熱,面對這樣偉大父母的愛,有哪個(gè)孩子能不為之動(dòng)容呢?

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 8

  在寒假期間,我讀了一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書,這本書中有很多教你做人的道理,讓我們一起來看看吧!

  這個(gè)故事叫《養(yǎng)獅人的悲劇》。一個(gè)人養(yǎng)了一條幼獅,漸漸地,獅子長大了,有一天,養(yǎng)獅人突發(fā)奇想——帶獅子去旅行,一路上,獅子都很聽話。路上有人問養(yǎng)獅人:“獅子不會(huì)吃你嗎?”他說:“怎么可能呢?我從小把它養(yǎng)大,它不會(huì)吃我的!”路上有條狗問獅子:“你怎么不吃他?”獅子說:“那怎么可能呢?他是我的`恩人!彼麄兇┻^沙漠,食物和水都被狂風(fēng)卷走了。過了幾天,獅子把他吃掉了。

  致死他都不明白,獅子怎么會(huì)吃了他呢?飽餐后的獅子也大惑不解,我怎么會(huì)吃了他呢?

  獅子現(xiàn)在不吃人,不代表它永遠(yuǎn)不吃人,因?yàn)閮礆埵撬谋拘。有的人現(xiàn)在對你忠心耿耿,但不代表他永遠(yuǎn)對你忠誠,如果他本來就不是一個(gè)忠誠的人,總有一天他會(huì)背叛你。獅子的忠誠和不忠誠都是有限度的,饑餓和危險(xiǎn)會(huì)使它們露出本來面目。

  跟人一樣,金錢或者威逼利誘也會(huì)使貪婪和膽小的人們致命!

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 9

  最近有這樣一本書,老師們把它列入好書目錄,家長們把它看成是教子課本,同學(xué)們把它奉為爭相傳閱的寶貝——它就是《哈佛家訓(xùn)》。

  《哈佛家訓(xùn)》不僅能使我了解豐富的人生百態(tài),而且還能運(yùn)用名言警句來啟迪我,讓我明白更深?yuàn)W的人生哲理。其中例舉了一些神話傳說,也有一些偉人小時(shí)候的.故事,更有一些在人們的眼中微不足道的平凡鏡頭都被記錄了下來,從而揭示出一個(gè)個(gè)深刻的道理。雖然,都是一頁紙的小事件,但是卻蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)巨大的“財(cái)富”。

  當(dāng)它在講述了“蘋果里的五角星”時(shí),我在想:蘋果怎能會(huì)有五角星呢?這個(gè)故事向我們敘述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告訴爸爸,蘋果里有一顆星星時(shí),爸爸不相信,詹妮拿出一把刀和一個(gè)蘋果,攔腰劈開,剛劈到一半,爸爸說:“切錯(cuò)了!正確的切法是從頸部切到底部。”她沒有在意父親的話兒,她把切開的蘋果伸到父親面前。父親很驚訝,因?yàn)樗麖膩頉]有用這種方法切過蘋果。這個(gè)故事想告訴我們:“活在俗成的習(xí)慣之中,我們肯定錯(cuò)過了許多意外的驚喜!

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 10

  《哈佛家訓(xùn)》中有許多小故事,它們包含了許多做人的道理,就像一顆顆珍珠,串起了一條人生的項(xiàng)鏈。其中有一個(gè)小故事更是讓我受益匪淺——《假如真的希望飛翔》。

  一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)兒子替別人放羊。這時(shí),天空中飛來了一群大雁,兩個(gè)孩子很羨慕,他們很想像大雁那樣飛起來。牧羊人告訴兩個(gè)孩子只要想,就能飛起來。兩個(gè)孩子試了試,都沒能飛起來。他們用懷疑的.眼神看著父親。父親試了試,也沒飛起來。可是牧羊人卻告訴兩個(gè)孩子是因?yàn)樽约耗昙o(jì)大了,才飛不起來,你們還很年輕,只要不斷努力,就能飛起來。

  兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,一直不懈努力。最后他們終于飛起來了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī),這就是著名的萊特兄弟。

  這個(gè)故事告訴我:信念是一支火把,它可以燃起一個(gè)人的激情和潛能,讓他飛入夢想的天空。

  有了理想就應(yīng)該去不懈努力。天下沒有免費(fèi)的午飯,整日空想是不行的,應(yīng)該一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)一滴的去完成。有時(shí),我們也會(huì)說“我想……”,但時(shí),我們是“說”而沒有“想”。如果真的“想”,就一定要付出行動(dòng),付出汗水,付出了才會(huì)有所回報(bào),只要努力了,結(jié)果都會(huì)很好。

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 11

  《哈佛家訓(xùn)》這本書它讓我感受到一種教育,那就是愛的教育,有這么一首詩是這樣寫的,感激生育你的人,因?yàn)樗o了你生命;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該如何獨(dú)立;感激傷害你的.人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹,感激擊倒你人,因(yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;凡事感激,學(xué)會(huì)感激;感激一切使你成長的人!

  這首詩使我百思不解,當(dāng)我讀了后面的小文章,都知道了這些的意思,傷害你的人不一定要真的要傷害你,保護(hù)你的人一定是要將你保護(hù)的。我不愛說話,去上學(xué)都沒有人跟我說話,但是有一個(gè)人——我的死黨。她經(jīng)常跟我打打鬧鬧,雖然我一年中只能見她幾面,是她教會(huì)我自信,是她和我一起放聲歌唱,我讀完這首詩之后。我覺得要好好珍惜和她在一起的每一分每一秒。

  我在這本書里還學(xué)會(huì)了五種東西,誠實(shí)、珍惜、自信、真誠、勇氣,我想起了一段話,珍惜你身邊的每一個(gè)人吧,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),讓自己多一份自信,多一份成功的機(jī)會(huì),多一份享受生活的能力,這本書使我深受啟發(fā)。

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 12

  上個(gè)學(xué)期期末考試,我的成績還不錯(cuò),爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我了一套《哈佛家訓(xùn)》。其中有一篇《水中的高爾夫球》給我的印象最深。

  這個(gè)故事講的是:有一名潛水員,他的生活過的很平凡。一天,他看到一個(gè)高爾夫球手不小心把球掉到了球場邊的湖中,他跳進(jìn)湖中準(zhǔn)備幫忙撈出這個(gè)球。在湖底,他驚訝的看到,水底堆積成千上萬的高爾夫球,這些球大部分跟新的沒有什么差別。球場的教練知道了這件事,就答應(yīng)以10美分的價(jià)格去收購這些球。他這一天他撈了2000多只球,掙到的錢相當(dāng)于他一周的薪水。到后來,他每天把都撈出一批球來,帶回家洗凈,重新噴漆、包裝后,按新球價(jià)格的一半出售。后來其它人聽說后,也從事這項(xiàng)工作了。他干脆從別人那里收購這些舊球,每只8美分。到現(xiàn)在,他的公司總收入已經(jīng)達(dá)到了800多萬美元。

  別人看到的是失敗和沮喪,而他看到的則是成功和希望。這件事告訴我們:凡事漠不關(guān)心的`人,不會(huì)有奇跡發(fā)生,只有那些善于發(fā)現(xiàn)的人,才會(huì)找到人生的寶藏(阿密艾爾語)。在學(xué)習(xí)和生活中,我們往往看在眼里的都是失敗和沮喪,然而,我們有沒有發(fā)現(xiàn)事情的背后那些成功和希望呢?

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 13

  今日我讀了哈佛家訓(xùn)中的一篇文章,它令我十分感動(dòng)。這篇故事講的是阿里害怕死亡,死亡對于他的心靈是恐怖的。一次,教師講道:“世界上有一種人,他們在生死關(guān)頭會(huì)把生留給他人,把死留給自我!卑⒗镆稽c(diǎn)也不相信死亡這些事,所以他認(rèn)為教師是在騙人,根本不會(huì)有這樣的人,也不會(huì)有這樣的事情。有一次,阿里向媽媽問了這個(gè)問題,媽媽給他講了一個(gè)這樣的故事:馬丁和科爾是一對好朋友,他們都是建筑工人。

  一天午時(shí),他們正在工作,突然,他們腳下的鋼管短裂了。兩人幾乎同時(shí)從高空中落下,可是一個(gè)防護(hù)欄救了他們,但兩人實(shí)在太重了,防護(hù)欄只能承受一個(gè)人的重量,兩分鐘后,防護(hù)欄開始亂響,科爾含著淚對馬丁說:“馬丁,我還有孩子!”沒結(jié)婚的馬丁只說了三個(gè)字:“那好吧!”然后就松開了手,象一片樹葉飄向了水泥面……“那只是一個(gè)故事罷了。”

  阿里不以為然的說!鞍⒗铮莻(gè)得救的人就是你爸爸,你爸爸說的.那個(gè)孩子,他就是你……”媽媽的眼里含著熱淚,阿里望著媽媽說:“馬丁叔叔必須是那秋天最美的樹葉,是嗎”“是的,他已飛上了天堂,上帝也會(huì)感動(dòng)的!痹诜雷o(hù)桿吱吱作響的時(shí)候,馬丁只說了三個(gè)字,對于友誼,他只用了一個(gè)行動(dòng)來表達(dá)。

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 14

  《哈佛家訓(xùn)》給我們講了生活,社會(huì)和學(xué)習(xí)上的事件,《哈佛家訓(xùn)》告訴了我五大項(xiàng):

  1、學(xué)生的人生哲學(xué)。

  哈佛大學(xué)的巨大成就不僅在于它高超的學(xué)術(shù)水平,更重要的是它積累的一系列深刻而珍貴的人生哲學(xué)。

  2、學(xué)生的秀品質(zhì)。

  品質(zhì)是人的立生之本,是通向成功的第一階梯。哈佛大學(xué)給學(xué)生上第一課便是如何做人,只有具有了良好的人格品質(zhì),才有資格取得人生的成功。

  3、學(xué)生的.杰出本領(lǐng)。

  “先學(xué)會(huì)生存,才能學(xué)會(huì)生活。”對于哈佛大學(xué)來說,培養(yǎng)學(xué)生的生存本領(lǐng)遠(yuǎn)排在教授具體的知識(shí)之前。

  4、學(xué)生克服的人性弱點(diǎn)。

  “與我們應(yīng)取得的成就相比,我們只不過半醒著!惫鸫髮W(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)和智慧告訴我們,人生成功的關(guān)鍵在于能夠克服自生的弱點(diǎn)。

  5、哈佛家訓(xùn)金典。

  哈佛取得如此巨大的成就,并不完全是學(xué)校教育的結(jié)果,這其中也有學(xué)生家長的功勞。

  這本書是三百年來哈佛教育智慧的結(jié)晶,它不僅告訴了我在社會(huì)上如何立足,還告訴了我“僅次于選擇益友,就是選擇好書!庇行⿻,一生只需要讀一次,就能改變命運(yùn)。

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 15

  這個(gè)暑假,我讀了很多書,有《駱駝王子》、有《意林勵(lì)志館》、有《鋼鐵是怎樣煉成的》、還有《了不起的狐貍爸爸》……其中我最喜歡的就是《哈佛家訓(xùn)》這本書了。

  《哈佛家訓(xùn)》這本書是美國的著名作家貝納德編寫的。里面的近兩百個(gè)小故事,都交給了我們做人與做事的道理。在這本書里,我最喜歡的故事是《少斗氣,多爭氣》。

  這個(gè)故事主要講了一家公司的員工他恨這家公司,想離開這家公司。他的父親也雙手贊成,但是父親不認(rèn)為現(xiàn)在是最好的時(shí)機(jī)!盀槭裁?”兒子問道。父親說:“你應(yīng)該成為公司的獨(dú)當(dāng)一面的人物,然后突然離開公司,這樣才能使公司遭受重大的打擊!眱鹤佑X得這是一個(gè)好的'計(jì)劃,并開始努力工作。半年之后,兒子成為了總經(jīng)理助理。父親說:“現(xiàn)在趕快離開公司!眱鹤有Φ勒f:“我暫時(shí)沒有離開想法!边@正好也是父親的初衷。兒子這時(shí)才明白父親的用意。

  這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理:生氣不如爭氣,只有自己爭氣才不會(huì)被別人小看。人總有不順心的時(shí)候,只有調(diào)節(jié)好心態(tài),鼓足勇氣去爭取,這樣,你的生活才有可能是另外一個(gè)樣子。

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 16

  哈佛家訓(xùn),是我暑假里看的一本書,也是我最喜歡的一本書。原以為這本書中有很多大道理,可是,真看到書后,卻沒想到書里竟然是很多的'故事,而這些故事不僅有趣而且看后自然而然的就明白了一些大道理。

  哈佛大學(xué)大家都聽說過,也都想考上這所大學(xué)。哈佛大學(xué)300多年間,先后培養(yǎng)出8位美國總統(tǒng),40位諾貝爾獲得者,32位普利策獲得者,以及數(shù)以百計(jì)的世界級財(cái)富精英。

  書中匯集了哈佛大學(xué)300年最頂級的教育理念和哈佛精華,從人生哲理,優(yōu)秀品質(zhì),杰出本領(lǐng),人性弱點(diǎn)等都可以從書中讀到,了解到,感受到。這本書一共有五大篇,每一篇有十五章,每一章還有五六個(gè)小故事。每一個(gè)小故事都有題目,名言,道理,做法,解釋。

  其中,書中的一句名言讓我記憶十分深刻。那句名言是:一個(gè)沒有歡笑的人就像一駕馬車沒有彈簧的馬車,沒駛過一塊碎石便會(huì)隨之不愉快地顛簸搖擺!嗬の值隆 比徹意思是:積極的心態(tài)能使你集中所有的精神力量去成就一番事業(yè)。當(dāng)你以積極的心態(tài)全力以赴時(shí),無論結(jié)果如何,你都是贏家。想想積極的事情有助于心態(tài)的改變。

  這本書值得我在這個(gè)暑假中去讀一讀。我喜歡這本書。

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 17

  我喜歡讀《哈佛家訓(xùn)》,不但因?yàn)闀械墓适律鷦?dòng)感人,而且讓我學(xué)到了很多人生哲理。

  書中的每一個(gè)故事,都像陽光一樣照耀著我的心靈。當(dāng)我讀到“成功就站在失敗后面”這個(gè)小故事時(shí),我明白了林肯為什么能當(dāng)選美國總統(tǒng)。當(dāng)他競選州議員失敗,競選美國國會(huì)議員名落孫山……接二連三的'挫折向他靠近時(shí),他沒有氣餒,堅(jiān)持不懈地努力,終于在1860年當(dāng)選美國總統(tǒng)。林肯的成功,不就說明“成功在于堅(jiān)持”的道理嗎?從林肯的故事中,我想到了爬馬巒山,當(dāng)我爬到半山腰時(shí),抬頭向上看,瀑布從陡峭的山崖傾瀉下來,崎嶇的山路兩旁又沒有扶手,讓人感到膽戰(zhàn)心驚!斑是回去吧,不往上爬了,”我心里暗暗想。當(dāng)我看到有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了山頂時(shí),我便鼓起了勇氣,繼續(xù)往前,終于到了山頂。我欣賞到了靚麗迷人的風(fēng)景,體驗(yàn)到了成功的快樂。

  “成功在于堅(jiān)持”,爬馬巒山如此,其實(shí)生活中還有很多事情,不是不會(huì)成功,而是我們?nèi)狈?jiān)持的毅力。在困難面前,如果我們不放棄,堅(jiān)持朝前走幾步,就可以看見成功在等著我們。

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 18

  人生中最難讓自己戰(zhàn)勝的人是自己!

  人的一生,你認(rèn)為自己是強(qiáng)者,你就能成為強(qiáng)者,如果把自己看成弱者,自己就是弱者。

  比如說:你現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的年齡,你現(xiàn)在把自己要學(xué)的東西都能像你剛?cè)雽W(xué)時(shí)那樣認(rèn)真、仔細(xì),把要學(xué)會(huì)的東西當(dāng)天都弄懂,讓自己有一種學(xué)不會(huì)勢不罷休的精神,在學(xué)習(xí)方面還能不提高嗎?

  做家長的要是好好的去教導(dǎo)他們,用正確的人生觀無啟發(fā)和啟達(dá)他們,使他們真正成為智慧之星,成為生命中的強(qiáng)者。

  每一個(gè)人〔幾乎所有的人〕,都有渴望自己擁有成功的人生,但是,不同的環(huán)境和不同的'教育方法,給了孩子一個(gè)不同的人生。

  真正的朋友之間最重要的是忠誠,因?yàn)橹艺\才有了人與人之間的信任。忠誠和信任兩者是相互襯托的,在相互襯托中才有和諧。

  一個(gè)人的生存能力,也就是生活中各方面的能力,是平時(shí)累積的;生活經(jīng)驗(yàn),也是自己生存的一大智慧。一個(gè)人用一生把自己的智慧和學(xué)到東西、技巧,能夠在平時(shí)的生活中運(yùn)用,并且表現(xiàn)的伶俐盡智。

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 19

  這個(gè)國慶長假里,我和媽媽一起讀了一本好書,書的名字是《哈佛天才》。它是一本如何培養(yǎng)孩子成才的指南針,這本書的主要人物有:少年卡爾?威特、哈佛女孩劉亦婷等等世界級的人才。

  其中,我印象最深刻的`是卡爾?威特成才的這個(gè)神奇例子。少年卡爾?威特生下來是一個(gè)低智兒,在他母親為之感到絕望的情況下,由于爸爸的執(zhí)著和正確的教育方法,以及卡爾?威特的不懈努力,而將卡爾?威特培養(yǎng)成舉世聞名的“奇才”??威特8歲時(shí)已自由運(yùn)用6種語言,9歲考入大學(xué),14歲獲得博士學(xué)位,16歲任命柏林大學(xué)教授……正是這個(gè)例子讓我和媽媽明白了:孩子成為天才還是庸才,不是決定于天賦的多少,而是決定于出生后的早期教育和自身努力。

  愛因斯坦曾說:A=x+y+z,A表示成功,x表示勤奮,y表示正確的方法,z表示少說多做。對于我來說,一個(gè)人不聰明并不可怕,可怕的是自己先泄自己的氣。只要我肯為我的目標(biāo)付出艱辛的努力,并積極配合老師和家長的正確教育方法,我相信:我一定會(huì)取得成功!

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 20

  今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的一篇文章叫“不是養(yǎng)花是養(yǎng)小孩”大衛(wèi)有兩個(gè)的孩子,一個(gè)5歲,另一個(gè)7歲。一天,大衛(wèi)在教大兒子凱利如何使用割草機(jī)。當(dāng)他教到“怎樣給割草機(jī)掉頭”時(shí),他的妻子突然喊住他問他一件事。大衛(wèi)轉(zhuǎn)過身回答妻子的問題,大兒子卻把割草機(jī)推到了的花園里。他見父親沒來就大膽的亂開。割草機(jī)所到之處,花葉遍地,原來美麗燦爛的花園,變得一片狼藉瞬間。當(dāng)父親轉(zhuǎn)過身看見眼前的情景時(shí),他生氣的要發(fā)瘋了。這個(gè)花園犧牲了他很多時(shí)間和很多精力。幾分鐘之后,就被大兒子弄得不成樣子。“兒子,你在干什么呀!”他怒吼著。就在他準(zhǔn)備懲罰兒子的時(shí)候,妻子飛快跑到他的面前對他說:“大衛(wèi),別這樣!要知道,我們是在養(yǎng)小孩,不是在養(yǎng)花!”聽了妻子的話,看著被嚇得不知所措的兒子,大衛(wèi)感到萬分慚愧。然后,一把將兒子緊緊地?fù)г趹阎小?/p>

  花園被破壞了,還可以修復(fù);花朵被剪掉了,還可以生長;童貞的'心靈如果受傷,可能一生都無法痊愈。

  我的感想是:孩子的心靈是需要保護(hù)的,不要去傷害它!

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 21

  《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士的教子課本,里面講了很多成功人士的鉆石品質(zhì),讓我讀過以后深受感動(dòng)。

  這本書被分為十部分,分別是:品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟,它們講的東西都各不相同,但每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。里面的一些故事改變了我一些錯(cuò)誤的想法,甚至在生活中一些奇怪的想法、思維,都會(huì)在這本書里得到正確的解釋。

  里面有許多的故事可以讓我感動(dòng)得流淚,受到心靈的洗滌,像《媽媽只收0美元》這個(gè)故事里面就講了男孩湯姆做了一些家務(wù)事,就在賬單上要求媽媽付他20美元,后來媽媽也把撫養(yǎng)湯姆所有的事情寫了出來,卻只要湯姆付0美元。這張紙條告訴湯姆,真正的愛是無法計(jì)量的。其實(shí)我的媽媽也對我做了無私的'奉獻(xiàn),比如她經(jīng)常和我一起討論作業(yè),晚上我睡覺的時(shí)候也會(huì)幫我把被子蓋好,但她不需要回報(bào),這就是母愛,我以后一定要報(bào)答媽媽。

  每一個(gè)故事旁邊都有幾行小字,寫著這個(gè)故事的道理,讓我更加理解故事要講的意思,方便我閱讀。

  沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我震撼,我喜歡這本書——《哈佛家訓(xùn)》。

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 22

  我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。書里主要講了十大類,是品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟。我讀了前五類,書中寫了155個(gè)小故事,通過這些故事引出了許多道理。下面我與大家分享幾個(gè)小故事。

  第一個(gè)故事是《快樂的種子》,講的是上帝讓快樂之神去播撒快樂的種子?鞓分癫恢涝撊鱿蚰睦,上帝告訴他,將快樂的種子撒在人們的心底。只要我們心中少生氣,少煩惱,快樂就會(huì)生根發(fā)芽。在以后的生活當(dāng)中我也要快樂的面對所有的人和事,不會(huì)輕言放棄。

  第二個(gè)故事是《我們不應(yīng)該貧窮》,福勒出生于一個(gè)貧窮的家庭,母親常對他說:“我們不應(yīng)該窮,窮不是上天安排的!币院蟾@沼辛艘粋(gè)如火花一樣的'愿望。最后福勒改變了命運(yùn),變成了富翁。哲人說:“所有偉大的成就在它開始的時(shí)候不過是一個(gè)想法罷了——不過是一個(gè)想法!”

  以上僅是書中的兩個(gè)小故事,還有更多的東西等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),在以后的生活中我會(huì)努力學(xué)習(xí),微笑生活。

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 23

  《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士威廉。貝納德寫給子女的教子課本,這本書里有很多小故事,這些故事講述了關(guān)于人的':品性、夢想、成功、思維、心理、創(chuàng)意、覺悟和勇氣。

  這本書上有一個(gè)叫《一條小面包》的故事,講的是:經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,有位富有的面包師叫來一些很窮的孩子,讓他們每天來他這兒拿一個(gè)面包。每天,孩子們都來拿面包,他們都在搶最大的面包,但是有一個(gè)叫格琳琴的小姑娘總是站在一旁,等大家走了,再把最小的面包拿回家。有一次她把面包拿回家,看見面包里有幾枚銀幣……這篇文章告訴我要懂得謙讓,只有謙讓才會(huì)帶來好處。

  還有個(gè)故事叫《土撥鼠哪去了》。老師給同學(xué)講一個(gè)故事:“三只獵狗追趕一只土撥鼠,土撥鼠鉆進(jìn)一個(gè)樹洞。樹洞只有一個(gè)出口,可不一會(huì)兒,樹洞里居然鉆出一只小豬。小豬飛速向前跑,并爬上一棵大樹。小豬在樹上沒站穩(wěn),掉下來,砸暈了獵狗。小豬終于逃走了!币?yàn)樾∝i的出現(xiàn),大家都忘了土撥鼠哪去了。這個(gè)故事告訴我做事要有目標(biāo),不能三心二意,還要堅(jiān)持不懈。

  我看了這本書知道了,做人要樹立遠(yuǎn)大理想,要謙讓,不能三心二意……這本書可真好看,值得我們再三誦讀。

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 24

  《哈佛家訓(xùn)》是一本經(jīng)典之作,它通過一則則精短的故事,向我們講述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理,無不令人深思。

  我特別喜歡書中提到的這幾句話:“孩子是一張光潔的白紙,是一泓未受污染的清泉,在他們?nèi)松_始時(shí),我們一定要來熏陶他們;孩子的心是春天的.土地,錯(cuò)過了播種,就剩下荒蕪!笔茄,我們小孩子是多么需要大人的教育啊!父母針對我的情況,應(yīng)該做出正確的教育。教育得好,就如同溫暖的陽光;教育得不好,就如同干涸的古井。大人不應(yīng)該只看到我們的弱點(diǎn),也應(yīng)該看到我們的優(yōu)點(diǎn),適當(dāng)?shù)亟o我們一些鼓勵(lì),會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。記得我那次數(shù)學(xué)又考了一百分,我把試卷拿去請媽媽簽名,本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我:“這學(xué)期不錯(cuò),每次數(shù)學(xué)都是一百分!”沒想到,媽媽看了一眼分?jǐn)?shù),面無表情地說了一句:“繼續(xù)努力!蔽耶(dāng)時(shí)心里酸溜溜的,暗想:媽媽怎么總是這樣,從不好好地表揚(yáng)我,讓我覺得學(xué)習(xí)沒意思!讀了這本書,我第一反應(yīng)就是讓媽媽也讀讀,讓她學(xué)習(xí)一下教育孩子的方法。

  這本書猶如一盞點(diǎn)燃引路的燈,引領(lǐng)我走向快樂、走向幸福!

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記 25

  《哈佛家訓(xùn)》是一部增強(qiáng)意志、勇氣、誠實(shí)、信念、責(zé)任等優(yōu)良品質(zhì)的一本書,書中,令我最為深刻的故事就是關(guān)于誠實(shí)的《被拆掉兩次的亭子》。

  故事講述了墨西哥總統(tǒng)?怂沟墓适拢核腵父親是一個(gè)農(nóng)場主。有一天,父親要把舊亭子拆掉,?怂购芨信d趣,父親答應(yīng)他在家時(shí)再拆,可是兒子不在家時(shí)亭子就被拆了,?怂怪懒藧瀽灢粯罚赣H一見讓工人把舊亭子再按到原來的位置上,當(dāng)福克斯的面把亭子拆了,用這件事教育?怂箯拇艘院笠鰝(gè)誠實(shí)的人。

  將一座亭子拆掉兩次,絕不是僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子心中重建了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信念——對誠實(shí)的信念。這個(gè)故事也讓我看見了另一面天空。

  通過這個(gè)故事更加讓我明白了:誠實(shí)是每個(gè)成功人士都應(yīng)具有的優(yōu)點(diǎn)。

  《哈佛家訓(xùn)》這本書就是這樣——以最樸素的語言,最易懂的話語敘述著一個(gè)個(gè)勵(lì)志的小故事。

  在人的一生之中,我們總會(huì)得到許多,又會(huì)失去許多,但誠實(shí)守信的品質(zhì)應(yīng)該從始至終伴我們成長吧!誠實(shí)如一朵花,只有它才能結(jié)出最美的果實(shí)!成長中的必備果實(shí)必定是誠實(shí)的果實(shí)!

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