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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-30 16:16:38 四年級(jí)的作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(精選61篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(精選61篇)

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我很想擁有一只自己的小動(dòng)物,但由于種種原因,一直未能如愿。

  期末考試過(guò)后,我去姥姥家了。那天玩得正高興,接到媽媽的電話,她給我買了兩只小鸚鵡!我?guī)缀醣牧似饋?lái),這是真的嗎?我歡天喜地的從姥姥家跑了回來(lái),哇噻!原來(lái)這一切都是真的!

  漂亮的鳥(niǎo)籠子里有兩只鸚鵡,一只腹部藍(lán)色,翅膀和頭部是黑灰白色交錯(cuò)著;還有一只腹部綠色,翅膀和頭部黑灰黃色交錯(cuò)著,可愛(ài)極了!

  可能是才來(lái)到我家,有些陌生,它們顯得有些呆板,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。漸漸地,它們活躍起來(lái),一起吃飯,一起喝水,一起玩耍,還親嘴了呢!

  有了這兩個(gè)可愛(ài)的小家伙,我的生活充滿了樂(lè)趣。只要它們的食物和水快沒(méi)了,我馬上就會(huì)給盛滿;我會(huì)教它們說(shuō)話,希望它們能像那些會(huì)說(shuō)話的鸚鵡一樣,家里來(lái)了客人,可以向客人問(wèn)好;我給它們朗讀英語(yǔ)和課文,它們好像聽(tīng)懂了一樣,還和我互動(dòng)呢!我也會(huì)悄悄的.躲在門后面觀察它們,發(fā)現(xiàn)它們互相給對(duì)方梳理毛發(fā),還唱起了嘹亮的歌,真是太好玩了!

  美好的事情總是那么短暫,正當(dāng)我沉浸在擁有鸚鵡,享受鸚鵡帶給我的快樂(lè)時(shí),不好的事情發(fā)生了。

  那天上完畫(huà)畫(huà)課回來(lái),我剛拿起一本書(shū)看,媽媽忽然叫道:“呀!這只鸚鵡死了!”我急忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)那只綠色的鸚鵡的腳被卡在籠子鐵絲里,拔不出來(lái),從它躺在那里的樣子,可以看出它是經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏了的。媽媽好不容易才把它弄出來(lái),已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。我的眼淚頓時(shí)流了出來(lái),傷心極了,媽媽答應(yīng)我等有時(shí)間再給我買一只。

  籠子里只剩下這只藍(lán)色的鸚鵡,好孤單!它靜靜的站在歇腳桿上,仰望著天空,是否在思念它的同伴呢?

  這天晚上有點(diǎn)涼,我蓋著夏涼被,夢(mèng)見(jiàn)了我的鸚鵡......

  第二天早晨,我被鬧鐘叫醒,媽媽走進(jìn)了我的臥室,告訴我藍(lán)色的鸚鵡也死了。不知是陽(yáng)臺(tái)上冷,它被凍死了,還是太思念它的伴侶,去追尋它的伴侶了呢?

  我呆呆的望著空空的籠子,一種失落感莫名而至,希望我的小鸚鵡在另一個(gè)世界生活的開(kāi)心、快樂(lè)!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  每年的4月16日是我的生日。今年,就在這一天,佛山NLD舉行了一次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),以幫助窮人。我也參加了這個(gè)有意義的活動(dòng)。我把我的愛(ài)帶給山區(qū)的孩子們,讓他們學(xué)到更多的知識(shí),獲得更多的快樂(lè)。

  但我的愿望不是捐書(shū),而是發(fā)明一種“智慧書(shū)”,讓全世界的窮孩子都能擁有我新發(fā)明的智慧書(shū),獲得更多的課外知識(shí)。

  智慧書(shū)的外觀和普通書(shū)一模一樣,不同的是沒(méi)有固定的內(nèi)容和頁(yè)碼,因?yàn)橹腔蹠?shū)里有各種各樣豐富的知識(shí)。想了解動(dòng)物知識(shí)和軼事,就對(duì)智慧書(shū)說(shuō)“智慧書(shū),我想多了解動(dòng)物!”接到命令后,智慧書(shū)慢慢改變內(nèi)容,不一會(huì)兒,動(dòng)物的奇聞異事就展現(xiàn)在你眼前;如果你在寫(xiě)作中遇到困難,缺乏生動(dòng)的描述性文字,也可以給智慧書(shū)發(fā)一個(gè)“求助”,智慧書(shū)立即顯示所有文字,讓你的`作文生動(dòng)起來(lái);這只是智慧書(shū)的一個(gè)小功能。還能幫你修改作文,讓作文“精彩”;它還可以告訴你當(dāng)前的世界大事,開(kāi)闊你的視野......

  這是我最大的心愿,一本能給山區(qū)孩子帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè)的書(shū)——智慧書(shū)!希望它能讓貧困山區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識(shí),擺脫貧困,過(guò)上豐富多彩的幸福生活!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀,物以類聚,人以群分,高低不同有一方總是卑微。

  如果一個(gè)人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你,她可能真的沒(méi)想過(guò)人生規(guī)劃,但是談戀愛(ài)這件事絕對(duì)不在她目前的生活中所占比重大。

  抱著諷刺的態(tài)度去看對(duì)方的成績(jī),打臉的是,對(duì)方的成績(jī)真的非常的好,好到爆啊。往往這時(shí)候才會(huì)看清現(xiàn)實(shí),對(duì)方那么優(yōu)秀,自己平淡無(wú)奇,實(shí)在是沒(méi)有與對(duì)方相提并論的資本啊 。

  于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo),以她為動(dòng)力,努力。

  以前總煩聽(tīng)到老師說(shuō),學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué),聽(tīng)這句不明不白的話云里霧里,直到上了高中,才明白,什么是為自己而學(xué),這句話,包含的意思太多了。

  厭惡高不成低不就?偮(tīng)到,一個(gè)人由儉入奢易,由奢入儉難。以我為喻。中考前,我也不是籍籍無(wú)名啊,中考完之后,我懈怠得不止一星半點(diǎn)。雖有幸進(jìn)入市里最好的高中,但卻進(jìn)入了最差的班。身旁的.人的陋習(xí),漸漸削弱我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,我慢慢地融入到他們中間,自由散漫,一下課,沒(méi)有任何一個(gè)老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭,不做鳳尾這句話在我們班并不實(shí)用。

  遠(yuǎn)離過(guò)去,重新開(kāi)始,給予自己一個(gè)新的信念,使自己變得更優(yōu)秀。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  "沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知曉的小草。不孤獨(dú),不擔(dān)心,你看,我的朋友遍布世界各地。"每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就想起了那強(qiáng)壯的草!

  草是普通的,它無(wú)法與高貴的玫瑰相比。不如牡丹美麗;不僅僅是高大的樹(shù)木。但是它是綠色的,世界不能缺少綠色,更不用說(shuō)它所釋放的氧氣了!許多人喜歡五彩繽紛的花,但我真的喜歡草!

  在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,到處都是明亮的草,小花襯得非常鮮艷。當(dāng)遇到暴風(fēng)雨時(shí),花會(huì)從幾片花瓣上洗掉,呈現(xiàn)出精致的.外觀。草地變直了,不怕風(fēng)和雨,暴風(fēng)雨停止了,我出來(lái)呼吸新鮮空氣。我看到草的臉上掛著淚水,高興地說(shuō):“看,我多強(qiáng)壯。"秋天來(lái)了,草漸漸枯萎,原來(lái)的綠草變成了黃泥。然后我意識(shí)到:“秋天來(lái)了,草要到明年春天才會(huì)從土里長(zhǎng)出來(lái),悄悄地回到我們身邊。"

  草是未知的、強(qiáng)壯的和普通的。即使被人類?ài)`踏和彎曲,它們也會(huì)慢慢變直。就像戰(zhàn)場(chǎng)上受傷的士兵一樣,他們總是試圖站起來(lái)戰(zhàn)斗到死!我欣賞草,甚至是普通的草。強(qiáng)壯。為國(guó)家犧牲寶貴生命的人們!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  今日,我和好朋友在大榕樹(shù)底下玩,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是,我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長(zhǎng)有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角,有六條壯而有力的腿,還長(zhǎng)著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。

  小螞蟻總愛(ài)用觸角互相對(duì)對(duì)碰,這是為什么呢我一向感到迷惑不解。這時(shí)一場(chǎng)激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的'蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來(lái)了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,這時(shí)候,小螞蟻去尋找另外的同伴,并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角,不一會(huì)兒,竟然招引來(lái)許多的小螞蟻來(lái)幫忙。噢!此刻我明白了,觸角能夠用來(lái)傳遞信息。

  一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的頭,有的咬蚯蚓的身體,有的夾住蚯蚓的環(huán)帶,雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,但它們依然不放棄,一向與蚯蚓搏斗。最終蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻,最終被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無(wú)比的腿和鉗口,拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了小螞蟻用觸角碰一碰就能夠互相勾通傳遞信息。同時(shí)也明白了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  人生,是挫折。人生,是快樂(lè)。人生,是享受。人生,是痛苦。人生路上的挫折不計(jì)其數(shù),例如高考失利,求職失敗,可是我們卻要勇敢的面對(duì),挫折打捯了我們,不怕,爬起來(lái)勇敢去面對(duì),我們有時(shí)可能會(huì)猶豫,可是如果你猶豫,就會(huì)失去本來(lái)屬于你自己的東西。人生路上的快樂(lè)更是數(shù)不勝數(shù),例如你放學(xué)回家,父母不在家你可以看電視,玩電腦。今天學(xué)到了自己不知道的知識(shí)?墒窃谙硎芸鞓(lè)的同時(shí),是否會(huì)感到別人的付出。

  所以在我們享受人生快樂(lè)的同時(shí)也在心底默默的感謝一下別人。人生路上還有處處可見(jiàn)的享受,農(nóng)民辛勤的汗水換來(lái)了餐桌上的美味。農(nóng)民工汗水的`付出,換來(lái)了拔地而起的棟棟樓房。為我們提供了舒適的環(huán)境。而我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)也要感謝他們辛勤的付出。人生路上的痛苦也是與生俱來(lái),人生本來(lái)就是苦的,話說(shuō)人生苦短,人一生下來(lái)是帶著哭聲來(lái)。而在逝去的時(shí)候是帶著別人的哭聲走。所以人生酸甜苦辣我們?cè)缫褔L盡。所以人生本來(lái)是一張白紙,它只等著我們?nèi)ッ枥L屬于它的精彩。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  我心中的那盞燈就是我的爸爸,爸爸平時(shí)雖然很嚴(yán)肅,但他總會(huì)為我學(xué)習(xí)指明方向,使我邁向成功。

  記得有一次,我向同學(xué)借了本漫畫(huà)書(shū),書(shū)中的內(nèi)容吸引了我。回到家中我?guī)缀跬浟藢?xiě)作業(yè),不管媽媽怎么說(shuō),我?guī)缀醵紱](méi)聽(tīng)進(jìn)去,看到爸爸回到家中,頓時(shí)我的臉一下子就紅了起來(lái),心也蹦蹦地跳,臉上直冒冷汗。我趕緊把漫畫(huà)書(shū)收起來(lái),爸爸毫不猶豫,一手搶了漫畫(huà)書(shū),嚴(yán)肅地說(shuō):“整天不好好讀書(shū)寫(xiě)作業(yè),即使要看,也要先做完作業(yè)!笨吹叫膼(ài)的漫畫(huà)書(shū)搶走,我傷心流下。

  第二天,放學(xué)回家,我看見(jiàn)桌子上有一張白紙條。上面寫(xiě)著:文杰,飯菜做好了,在桌子上,作業(yè)寫(xiě)完后去我房間拿漫畫(huà)書(shū),爸爸愛(ài)你!看到平常嚴(yán)肅且不善言語(yǔ)的`爸爸居然讀懂我的心聲,頓時(shí),我熱淚盈眶。是!我渴望得到爸爸的愛(ài)。之前,也許是爸爸忙于生計(jì),也許是我誤解爸爸。但此刻,我仿佛一下子長(zhǎng)大了,決心好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,也讓心中的那盞燈愈點(diǎn)愈亮。

  爸爸呀!你真是我心中的那盞燈。∶慨(dāng)我不明方向時(shí),您總會(huì)為我導(dǎo)航,為我點(diǎn)明前進(jìn)方向。我永遠(yuǎn)愛(ài)心中的那盞燈。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  《辭!吩唬河捎谀橙嘶蚰呈挛锒肫鹌渌嚓P(guān)的人或事物;由于某概念而引起其它的概念。曾經(jīng)也有一謎語(yǔ):“猜謎的方式”。不就是“聯(lián)想”嗎?聯(lián)想,它還有什么意思,它看起來(lái)十分精妙呢。

  在我心中啊,“聯(lián)想”是個(gè)神奇的詞語(yǔ),似乎很多奇跡都是由“聯(lián)想”而來(lái)的。那么,聯(lián)想就是指毫無(wú)依據(jù)的胡思亂想嗎?我覺(jué)得不是的。在腦中有可能靈光一閃,閃出一個(gè)新奇、有意思的.奇怪念頭來(lái)!鞍!這主意不錯(cuò)!”于是呢,就展開(kāi)了聯(lián)想。聯(lián)想,說(shuō)它簡(jiǎn)單易懂他就簡(jiǎn)單,說(shuō)它深?yuàn)W難解它就令人丈二和尚摸不著頭腦啦。聯(lián)想,別忘了,它能帶來(lái)奇跡呢。

  很多事情,往往在你積極、豐富的想象后,帶來(lái)不可思議的奇妙事兒。什么事,都是由充分的想象加上不斷的實(shí)驗(yàn)而成功的。想,聯(lián)想,萬(wàn)物之源。不聯(lián)想,不想象,不動(dòng)腦筋,能做什么事?我想,這樣的話連動(dòng)都動(dòng)不了,因?yàn)樾袆?dòng)也是由大腦聯(lián)想而對(duì)肢體發(fā)出的命令。世界萬(wàn)物,全離不開(kāi)“想”這一字,盡管有時(shí)它會(huì)很平凡地出現(xiàn)在我們身邊。同學(xué)們,只要敢想敢創(chuàng)造,什么事做不到呢?“敢想敢做敢創(chuàng)造,天下一切盡可能”。要知道——聯(lián)想,一切皆有可能!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。她送走了寒冷的冬爺爺,帶來(lái)了溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,使大地變得生機(jī)勃勃。春風(fēng)輕輕地吹拂著,它吹綠了柳梢,吹青了小草,吹艷了花朵,吹美了大地。春雨也“嘀嘀嗒嗒”地從天上灑落下來(lái),滋潤(rùn)了許多花朵。小鳥(niǎo)和燕子們也在枝頭上唱著美妙的歌曲。譜出了一支春天的交響曲。瞧!那邊的柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,那柳枝就猶如毛茸茸的銀條兒。柳枝上有鵝黃色的嫩葉,一陣微風(fēng)吹來(lái),那柳枝就飄啊飄啊,多么的輕柔,多么的素雅,多么的婀娜多姿呀!那邊的花姑娘也很美麗。個(gè)個(gè)都露出了燦爛的笑臉,她們有的是粉紅色的,有的是金黃色的,有的是橘黃色的,五顏六色。她們還散發(fā)出迷人的`香味。那邊的小草也膽小地露出了頭,正聞著春天的氣味呢!春姑娘悄悄地把冬眠的小動(dòng)物叫醒了。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱著歌,小蜜蜂已經(jīng)在花叢中辛勤的工作著了,而美麗的蝴蝶則配合著白云姐姐的舞姿翩翩起舞起來(lái)。真是美不可言。在春天里,還可以進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。比如:騎自行車、放風(fēng)箏等。春天是個(gè)美麗的季節(jié),可別辜負(fù)美好的春光喔!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  “偷”——一個(gè)多么熟悉的字。而我也“偷”過(guò),我“偷”得是——偷玩游戲。天上的大火球照射的人們汗流浹背,誰(shuí)不想坐在空調(diào)房里吹著空調(diào),打折游戲呢。而我也不例外,可媽媽不讓我玩電腦,在媽媽眼中,電腦就像一個(gè)隨時(shí)會(huì)爆炸的炸彈把我的成績(jī)給炸了。

  媽媽吃過(guò)午飯后,去上班了,我確定“一號(hào)敵人”已經(jīng)走后,偷偷地溜進(jìn)“禁區(qū)”。為自己擦了一把汗,便開(kāi)始我的`“游戲大戰(zhàn)”。我打開(kāi)一個(gè)游戲,輕輕點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),上下左右,樣樣精通,一會(huì)就把對(duì)方ko了。我可是個(gè)“游戲王”,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,媽媽也快回來(lái)了。打游戲是我快樂(lè)似神仙,而因?yàn)闀r(shí)間緊迫,我的心以繃成了一條線。我戀戀不舍地把電腦關(guān)了,我的心突然小鹿亂撞,因?yàn)槲彝蝗幌肫饗寢尅胺ü佟睍?huì)檢查電腦的位置。游戲讓我“陶醉”,而現(xiàn)在“游戲大戰(zhàn)”時(shí)間已過(guò),我立刻想起我要把椅子搬回原地,一切東西都放回原樣,“法官”一定會(huì)檢查了在檢查,不能露出一點(diǎn)破綻。樓下響起了開(kāi)門的聲音,我噓了一口氣,慢悠悠地下樓開(kāi)門,若無(wú)其事地開(kāi)了門。

  瞧!這就是我驚心動(dòng)魄地“偷”。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11

  今年暑假,我去了山東煙臺(tái)游玩,令我記憶猶新的就屬美麗的海邊景色。

  走進(jìn)沙灘,金黃金黃的沙礫被陽(yáng)光射到,閃閃發(fā)亮。踏著這軟軟的沙子,留下我那充滿好奇心的腳印。

  海面上,就像一幅畫(huà)。畫(huà)面很大。上面刻畫(huà)著太陽(yáng)、月亮、晨星、云彩、飛鳥(niǎo)和四季春秋。天映著海,海變藍(lán)了。海照著天,天也變藍(lán)了。鳥(niǎo)兒不時(shí)自由地掠過(guò)海面,倒映水中,就像魚(yú)群無(wú)拘無(wú)束來(lái)往穿梭在海中。這畫(huà)時(shí)時(shí)變,天天變,變得夢(mèng)幻,變得新奇,變得撲朔迷離。

  剛開(kāi)始,海面是安恬的,靜悄悄的',仿佛熟睡的嬰兒,連呼嚕聲都沒(méi)有。

  過(guò)一會(huì)兒,風(fēng)從天水相接的地方邁著步伐漸漸走來(lái),海面上泛起了一片片漣漪,就像老奶奶那皺巴巴的臉浮現(xiàn)在水面上。

  一下子,人聲鼎沸,有人大聲說(shuō):“浪來(lái)了!贝蠹业哪抗恺R刷刷地望向海面,可海面上還是一片原來(lái)的景色,大家都十分失望。大事不好,浪不服氣了,大吵大鬧起來(lái),它叫上狂風(fēng),掀起了滔大波浪。雯時(shí),海面上卷起翻滾奔騰的波流,萬(wàn)朵綻開(kāi)的、雪白的浪花揚(yáng)了起來(lái),打在暗樵上、沙灘上、我的小腳上。

  啊,清涼一定會(huì)伴我每一天!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12

  我們整天形影不離。你說(shuō)過(guò),你會(huì)當(dāng)守護(hù)我的天使,我也說(shuō)過(guò),我會(huì)同你度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。

  可是,在畢業(yè)的那天,你我不得不分離了。我們默默相對(duì)站著,什么話也沒(méi)有說(shuō)。但你的眼睛里飽含了悲傷。

  你拉起我的手,"我們不該哭的,對(duì)不對(duì)?"你看著我的眼睛。我強(qiáng)忍著淚水,點(diǎn)了點(diǎn)頭。"那么,我們還是好朋友,對(duì)不對(duì)?"你的聲音有些顫抖,"恩!"我堅(jiān)定地說(shuō)了一聲。你似乎很高興,笑了......走到一個(gè)無(wú)人的角落,你拾起一片落葉,在上面寫(xiě)上了你的名字,也寫(xiě)上了我的名字,然后畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心,里面寫(xiě)上了"永恒"。"我們"你哽咽了,"我們一起把它埋在這里吧!"坑挖得很淺,因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不想把友誼埋在這里......

  也許,那片落葉已經(jīng)化為泥土了吧!但是天地見(jiàn)證了我們的`友誼。因?yàn)槟瞧淙~已在我們心里生根發(fā)芽了。

  但畢竟我們?cè)?jīng)擁有過(guò)美好的回憶,不是嗎?你永遠(yuǎn)是我的天使,我也會(huì)陪伴你直到永遠(yuǎn)......

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13

  愛(ài)是什么?這個(gè)疑問(wèn)一直伴隨在我左右。今天,我又想起了這個(gè)問(wèn)題,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:學(xué)校旁一個(gè)媽媽給她即將上學(xué)的孩子一個(gè)甜蜜而又深情地?fù)肀В⒆娱_(kāi)心地笑了。原來(lái),愛(ài)是一個(gè)溫暖的擁抱。

  有一次,我在街上散步,只見(jiàn)一個(gè)盲人,正被一個(gè)與她素不相識(shí)的陌生姑娘挽扶著過(guò)馬路,忙人臉上露出一絲欣慰。原來(lái),愛(ài)是在別人需要時(shí)及時(shí)給予人的幫助。又是一個(gè)炎熱的夏天,我熱得大汗淋漓,這時(shí),只聽(tīng)前面?zhèn)鱽?lái)一聲聲吆喝:“免費(fèi)送扇子!扇扇風(fēng),解解涼!”一聲聲嘹亮的喊聲讓人不由自主地湊過(guò)去看一看!班溃∵@么多人要扇子!排隊(duì)要排到哪年哪月呀?”我暗自叫苦,并準(zhǔn)備離開(kāi)。

  突然,只聽(tīng)見(jiàn)送扇子的熱心志愿者又喊:“小張、劉姐、老李!你們也帶人發(fā)扇子吧!”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),我的手里便多了一把精致的扇子。一下扇下去,涼爽極了,一種說(shuō)不上的'甜涌上心頭。原來(lái),愛(ài)是一把不求回報(bào)的扇子。深秋時(shí)節(jié),天氣很涼。我做完作業(yè)十分困,睡著了。朦朧中我看見(jiàn)媽媽輕輕地給我蓋上了一層厚毯子。原來(lái),愛(ài)是一層在別人的睡夢(mèng)中悄悄蓋上的毯子。猛然間,我明白了。

  原來(lái),愛(ài)就是一顆充滿善良,充滿友誼的心!讓世界充滿愛(ài),我們的生活會(huì)更美好!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14

  冬天,天上飄著雪花,雪花就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,又像蒲公英,慢慢地從天中降落,有的落在屋頂上,有的落在草叢里,有的落在樹(shù)枝上像給大樹(shù)穿上銀色的演出服,多美的景色呀!小伙伴們?cè)谘┌椎牡靥荷隙蜒┤舜蜓┱,玩的可開(kāi)心了。小丁和小劉在打雪仗,小劉拿著雪球向小丁打去,小劉打中了小丁的鼻子;小丁也不甘示弱,拿起雪球朝小劉打去,他打中了小劉的嘴巴;小劉的嘴巴就冰冰的,小劉對(duì)小丁說(shuō):“你也打的太準(zhǔn)了吧!連我的嘴巴也給你打中了呢!而且還打得這么重!毙《≌f(shuō):“你也打中了我的鼻子啊!”他們玩的`可高興了。

  小美在堆雪人,小美堆了一個(gè)大大的雪球,她還堆了一個(gè)比這個(gè)雪球小一點(diǎn)的雪球,把大一點(diǎn)的雪球放在最下面,把小一點(diǎn)的雪球疊在上面。她把大的當(dāng)身子,小的當(dāng)腦袋。小美還做了一些裝飾,她先拿來(lái)了家里的橡皮泥,用黑色的搓成小小的做雪人的眼睛,再用辣椒做雪人的鼻子,還用糖葫蘆做手,最后還用她家的水桶做帽子呢!

  瞧,他們玩的多起勁啊,連午飯也忘記吃了。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15

  我的乳牙未掉,新牙卻快長(zhǎng)出來(lái)了。今天,我自己在家將我那顆搖搖欲墜的乳牙用手給拔下來(lái)了。

  那時(shí),我正坐在沙發(fā)上看書(shū),突然覺(jué)得我的牙齒快掉下來(lái)了,就用手將牙齒搖了搖,準(zhǔn)備將我那顆牙齒拔下來(lái),可我一用勁,牙根就特別痛,讓我在沙發(fā)上直打滾,媽媽在旁邊看我這般模樣,就親切的問(wèn):“怎么了。”我用手按住牙齒,回答道:“我牙疼!眿寢屪哌^(guò)來(lái),讓我張開(kāi)嘴巴,用手搖了搖我那顆牙齒,也準(zhǔn)備用手將牙齒拔下來(lái),我連忙喊道:“媽媽,別拔,疼。”媽媽放下了手,說(shuō):“你自己拔掉吧。”我只好繼續(xù)用手將那顆搖來(lái)?yè)u去,好讓它自己掉下來(lái),好一會(huì)兒,還沒(méi)掉下來(lái),我就不拔了?墒俏蚁氲饺绻也粚⒀例X拔掉,新牙該怎么辦呢?我是個(gè)小小男子漢,不能那么膽小,應(yīng)該將牙齒給拔掉,可是會(huì)很疼的`,這是我腦袋里好像用兩個(gè)小人在爭(zhēng)斗,我仔細(xì)想了想,決定將牙齒拔下來(lái),我鼓起勇氣用手抓住牙齒,一使勁,就將牙齒拔下來(lái)了,媽媽正好看見(jiàn)我將牙齒拔下來(lái),立刻豎起大拇指,說(shuō):“兒子真勇敢,真像個(gè)小小男子漢。”

  我聽(tīng)了,高興的笑了。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16

  聽(tīng)舅舅說(shuō)近來(lái)外婆迷上了打牌——“跑得快”,總想找人打牌。今天我要去外婆家,準(zhǔn)備和她比一比,看誰(shuí)的牌藝更厲害。

  果然,一到外婆家,她就說(shuō):“吃完午飯我們來(lái)打牌吧!”一吃完飯,她連碗也不洗了,讓外公洗,自己急急忙忙去找眼鏡和撲克牌了。開(kāi)始發(fā)牌了,剛發(fā)了幾張,外婆就哈哈大笑起來(lái),拿出大小王給我們看,得意得很。因?yàn)橥馄胚@回的牌非常好,所以第一局她贏了,她開(kāi)心地說(shuō):“我贏啦!我贏啦!”“哼!”我不以為然地說(shuō):“才一局呢,沒(méi)啥了不起的!钡诙帜猛昱坪,外婆就皺著眉,連連搖頭。這次是媽媽贏了,外婆不服氣說(shuō):“如果我有8的話,就不會(huì)有那些零牌了,才不會(huì)讓你贏呢。 ”第三局又是媽媽贏的。外婆嘆了口氣說(shuō):“早知道我就出大王了,剛才我不舍得呀,想晚點(diǎn)出,唉!”連著輸了幾局后,外婆無(wú)精打采。媽媽朝我眨了眨眼,我心領(lǐng)神會(huì)。隨后的`幾局都是外婆贏的。只見(jiàn)她得意洋洋地說(shuō):“看見(jiàn)了吧,我厲害吧?剛才我是讓讓你們的呀!”我和媽媽互相看看,哈哈大笑了。

  瞧,我外婆像不像個(gè)小孩子呀!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17

  我有一只烏龜,叫笨笨,誰(shuí)叫它天天背著個(gè)又大又笨的“房子”。

  笨笨有一個(gè)能伸很長(zhǎng)的頭,一個(gè)大大的嘴巴,能吞下一蝦似的,有一雙圓溜溜的眼睛,還背著個(gè)大大的“房子”,只要一有動(dòng)靜,它馬上躲到“房子”里去。它有著四只粗壯的腿,那爪子真夠鋒利,吃食時(shí),它就用爪子扒開(kāi)食物,笨笨還有一條細(xì)細(xì)的、短的尾巴,在水里不停地甩來(lái)甩去。

  笨笨吃食時(shí),得把笨笨放到裝了水的水池里,然后扔一只活的蝦進(jìn)去,在旁邊慢慢的.等。

  笨笨發(fā)現(xiàn)了蝦,慢慢靠進(jìn)蝦,然后突然發(fā)起攻擊,把蝦死死地咬住!芭叮盐r抓住嘍!”我高興地喊。等蝦不再掙扎時(shí),笨笨開(kāi)始吃了?幢勘砍燥柫,我高興極了!

  笨笨玩時(shí),常常玩捉迷藏的游戲,它躲起來(lái),讓我去找它。我東找找,西找找,要是找到,它就發(fā)出“嘶嘶”的叫聲,好像在說(shuō)“我不服,再來(lái)!

  晚上,笨笨要睡了,它會(huì)找個(gè)黑暗的地方,躲起來(lái)睡,但是,一但有什么動(dòng)靜,它就醒過(guò)來(lái)了。

  這就是我的烏龜——笨笨

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18

  早春帶來(lái)了春的氣息,捎來(lái)春的柔情。暖暖的春風(fēng)吹醒了沉睡的大地,吹起了泥土的芬芳,吹回了伶俐可愛(ài)的小燕子的歡叫、歌唱。為了品嘗“春”,我和老師等一行人去郊游。

  一路上,我看到了“春”:新生的小草探出頭來(lái),努力舒展著它那嫩嫩的綠綠的身軀,用好奇的目光看著四周;一棵棵大樹(shù)抽出了嫩芽,仿佛是一位位即將童顏鶴發(fā)的仙人,又好象是一個(gè)個(gè)返老還童的.老人;在樹(shù)陰下,我看見(jiàn)一只只蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地采著蜜;旺盛的蝴蝶花,猶如一只只采完花蜜馬上翩翩起飛的蝴蝶,“春”的底色永遠(yuǎn)是綠色的,蓋在上面的是五顏六色的色彩。

  接著,我又聽(tīng)到了“春”——一只只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,唱著,一邊叫唱,還一邊跳著舞,真不知道這叫聲是來(lái)招呼朋友的,還是為了新巢而慶祝呢。

  仰頭望天,我感受到了“春”:太陽(yáng)暖暖地照在我身上,風(fēng)也柔柔的吹著,既清爽又閑意使我渾身上下都沐浴了春的暖意和舒適!走過(guò)一條彎彎曲曲的小路,我們來(lái)到了金雞塢山的半山腰。金雞塢山,是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越國(guó)的大王勾踐臥薪嘗膽時(shí)住過(guò)的山。

  在山上,老師組織同學(xué)們唱歌、跳舞、吟詩(shī)、說(shuō)故事,吃東西,在春天的氣息里,在歡樂(lè)的氣氛中,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19

  突然不想被別人發(fā)現(xiàn),如果自己能單獨(dú)一個(gè)人坐在角落,靜靜地呆在永遠(yuǎn)是一片藍(lán)天下,沒(méi)有黑暗,沒(méi)有爭(zhēng)奪,沒(méi)有嘲笑,也沒(méi)有失落。只有,不被發(fā)現(xiàn)的寂寞。也真的好想乘那架飛機(jī),和易遙一起,飛向那個(gè)飄渺的地方。可以嗎?不可能的,不會(huì)的,絕對(duì)不會(huì)!因?yàn)槲抑酪粋(gè)人的感覺(jué),寂寞得發(fā)痛,發(fā)痛害怕。因?yàn)橹挥心阋粋(gè)人。誰(shuí)能陪我?但是,當(dāng)你祈求的時(shí)候,就已經(jīng)改變了你的意愿,飛機(jī)會(huì)飛回頭,到現(xiàn)在這個(gè)地方,有黑暗,有嘲笑,永無(wú)休止的喧鬧。所追求的,也就煙消云散了。我會(huì)選擇后者。因?yàn)檫@沒(méi)有選擇。前者的是永恒的`孤單,卻有光明:而有他(她)的出現(xiàn),卻會(huì)墮落。沒(méi)有人會(huì)去真正地想你,擔(dān)心過(guò)你,拉過(guò)你的手,的那種心痛,空曠得混亂。

  不過(guò)當(dāng)你解脫以后,離開(kāi)了現(xiàn)在身處討厭的喧鬧以后,一定會(huì)后悔,非常非常地后悔。

  還有,失落。心酸般的失落。就像一條清冽的小溪,嘩啦啦地跳過(guò),那種聲音。當(dāng)它受到一種莫名其妙的東西的刺激,變本加厲,稀疏卻沉重地砸在眼皮。就是那種感覺(jué)。從延髓出發(fā),沿迷走神經(jīng),穿頸靜脈孔,出顱繞左鎖骨,下動(dòng)脈經(jīng)左肺根后,達(dá)第六根胸椎的左前方,那個(gè)叫心臟的地方?jīng)坝慷,然后再被壓到最深處?/p>

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20

  知己,字面上理解為“知道自己的人”。而這樣的知己,現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有,卻盡是些爾虞我詐、勾心斗角、貌合神離的.朋友?纯垂湃俗龅亩嗪!古人對(duì)朋友是多理解!

  春秋時(shí)期,有個(gè)叫伯牙的人,善于彈琴。后來(lái)他遇到了一個(gè)知己――鐘子期。伯牙彈琴的時(shí)候,子期就聽(tīng)著。伯牙彈關(guān)于泰山的樂(lè)曲時(shí),子期說(shuō):“彈得真好啊,我好像看到了泰山!”一會(huì)兒,伯牙又彈到關(guān)于流水的樂(lè)曲時(shí),子期又說(shuō):“彈得真好啊,我好像看到了江河!”子期死后,伯牙很悲傷,隨即拉斷琴弦,摔破琴,發(fā)誓終身不彈琴。

  你們看,這不是對(duì)摯友嗎?正如《論語(yǔ)?季氏》所言:“益者三友,損者亦三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損益。”意即:有益的朋友有三種,有害的朋友也有三種。同正直、誠(chéng)信、見(jiàn)聞廣博之人交友,就能受益:同阿諛?lè)畛、表里不一、夸夸其談之人交友,就?huì)受害!肚f子?山水》說(shuō)得更透徹:“君子之交淡若水,小人之交甘如醴(“小人”指普通人)。就是說(shuō)君子間的友誼淡的像水;小人之間的友誼甜的像甜酒一樣。在戰(zhàn)亂時(shí),這種友誼顯得更加珍貴。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21

  它,沒(méi)有藍(lán)玫瑰的妖嬈艷麗,它,沒(méi)有白薔薇的純潔神圣,它,更沒(méi)有西洋櫻花的熱烈時(shí)尚。它,永遠(yuǎn)只是那默默無(wú)聞開(kāi)遍原野的紫藍(lán)色小花――薰衣草。

  薰衣草枝葉豐滿,藍(lán)紫色花序穎長(zhǎng)秀麗,是一種多年生耐寒花卉,適宜花徑叢植或條植,也可盆栽觀賞。先薰衣草氣味芳香馥郁,放幾顆在衣柜、書(shū)柜里,能驅(qū)蟲(chóng)防蛀,香味幾年不散。薰衣草可提煉香精,配置高級(jí)香水、香皂、牙膏和飲料,是當(dāng)今世界重要的香精原料。薰衣草可作藥用,其莖和葉都可入藥,有健胃、發(fā)汗、止痛之功效,是治療傷風(fēng)感冒、腹痛、濕疹、的良藥。薰衣草還是良好的蜜源植物。

  在遙遠(yuǎn)的普羅旺斯,盛開(kāi)著一片片紫色的浪漫。漫山遍野紫霧般的薰衣草花田,一望無(wú)際。點(diǎn)點(diǎn)碎碎的薰衣草緩緩匯成紫色的河流,那種帶有藍(lán)色的`紫色織成夢(mèng)幻的霓裳。那里有溫和的天氣,郁郁蔥蔥的遠(yuǎn)山,靜靜的河流,偶爾飄來(lái)一兩朵白云懸浮在瓦藍(lán)的天空上,宛如印象派的風(fēng)景,想華麗自然的恒遠(yuǎn)韻律。初夏是普羅旺斯的節(jié)日,整個(gè)山脈染上了紫色的云霞,除了花朵還是花朵,除了芳香還是芳香,一種純碎的浪漫和詩(shī)意,他是神秘悠遠(yuǎn)的夢(mèng)境。在那里,是一種享受,享受著和煦的風(fēng)拂過(guò)臉頰,享受著花香在風(fēng)中的味道……

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22

  晚飯后,我坐在頂樓,不時(shí)仰望西邊那潔白的云?粗粗,最后太陽(yáng)笑吟吟地撒下最后一到余暉,依依不舍落下山頭,迷人的景象出現(xiàn)了――晚霞。

  晚霞的范圍不斷擴(kuò)大,一秒。、二秒……頓時(shí),晚霞占領(lǐng)了整個(gè)西方,給藍(lán)天抹上了胭脂,我聚精會(huì)神地望著那不會(huì)劃破的天空,大概這景色太美了,深深的把我吸引住了。

  天上的晚霞和他的兄弟――白云,互相應(yīng)和著,一會(huì)兒變成溫順的“綿羊”,過(guò)一會(huì)兒,又化妝成兇猛的老虎,天邊那像一只貪玩的貓,正繞著自己的尾巴圈呢!他們兄弟倆真是變化多端。正巧,一架飛機(jī)劃過(guò)天空,機(jī)尾冒出來(lái)的.氣體給東西兩邊劃了一條分界線,漸漸,氣體被晚霞染了色,似沒(méi),美猴王的金箍棒。對(duì)面正在收衣服的阿姨,也好像化了妝,臉上鍍上一層金似的,仿佛自己也染了同樣的色彩,美麗極了,這既美麗有動(dòng)人的景象,恐怕連畫(huà)家都難描繪出來(lái),我既高興,又害怕,高興是能夠看到如此美麗的景象,害怕的是晚霞離我而去,我也知道,太陽(yáng)最后的余暉差不多也要和我分手了,便目不睛的望著它,如同一個(gè)財(cái)主望著自己的寶物,久久舍不得離開(kāi),一眨眼,太陽(yáng)只剩下小半邊紅臉盤了,它對(duì)著我微笑著說(shuō):“小朋友,明天見(jiàn)!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23

  “世上只有媽媽好……”,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),就會(huì)想起您對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)心,想到您為我成長(zhǎng)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。媽媽,從小您就非常疼愛(ài)我,當(dāng)我表現(xiàn)好時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我表?yè)P(yáng)我;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您會(huì)耐心地指出我不對(duì)的地方,直到我把錯(cuò)誤改正。

  媽媽,您每天都會(huì)顧不上工作的勞累堅(jiān)持輔導(dǎo)我做作業(yè)。您記得嗎?有一次,我做作業(yè)時(shí),有一道很難的題目,我不愿開(kāi)動(dòng)腦筋思考,就把題目空在那。您幫我檢查作業(yè)時(shí)看到這題我沒(méi)做,就問(wèn)我:“這個(gè)題目怎么不做?”我慢吞吞地說(shuō):“不會(huì)做。”“不會(huì)做?那你為什么不開(kāi)口問(wèn)呢?一點(diǎn)也不愿意開(kāi)動(dòng)腦筋,你立即把這道題抄十遍!蹦鷩(yán)厲地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)您看到我一直站在那一聲不吭,就改用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得媽媽這么說(shuō)對(duì)嗎?學(xué)習(xí)就必須養(yǎng)成勤動(dòng)腦筋的習(xí)慣,不會(huì)做的題目可以問(wèn)媽媽,媽媽可以和你一起來(lái)討論呀。如果考試時(shí)出了類似的'題目,你也有畏難情緒的話,就會(huì)嚴(yán)重丟分了。你知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

  媽媽,您讓我在成長(zhǎng)的道路上時(shí)刻感受到濃濃的母愛(ài),在學(xué)習(xí)上得到您循循善誘的教誨。謝謝您,媽媽!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24

  天空一片寧?kù)o,看似熱鬧繁華的街道上個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的,真的是那樣嗎?不,不是,這只不過(guò)是人類的美好向往罷了,她們渴望能像童話那樣美好。

  明亮的眼睛上現(xiàn)出了她的憂傷,她安靜地坐在一塊大石頭上,眼睛里紅紅的似乎剛哭過(guò)了一場(chǎng),她叫小艾琳。

  她有著一頭秀發(fā),金黃的秀發(fā)襯托了出她的美麗,秀發(fā)上還扎著一個(gè)蝴蝶結(jié),這更加襯托住了小艾琳的秀發(fā)之美。她穿著一件藍(lán)色的小裙子和天空搭配在一起,像一位天使,她似乎輕輕嘆息著,也不知道她在想什么,這就是雷諾阿筆下的小艾琳。

  她的眼睛盯著我,她的頭上包裹著一條藍(lán)色的頭巾,嘴巴還微微張開(kāi),仔細(xì)盯著她看,還發(fā)現(xiàn)她的.眉毛微微皺著。還有最為耀亮的點(diǎn),那就是她的珍珠耳環(huán),那個(gè)亮晶晶的耳環(huán)體現(xiàn)了她的美,而她那白色的衣領(lǐng)更像是一道白色的光芒,比較小艾琳那個(gè)純潔的孩子,她更有故事的味道。

  她善良,惹人喜愛(ài)。她叫卡蜜兒,她的穿著很仙氣,像一位公主,坐在草地上搭配著陽(yáng)光的溫暖照射,她又加了一層仙氣。

  她微微閉眼雙手放在裙擺上,感覺(jué)一切一切都忘記了,就像她已經(jīng)不在那里了,她是夢(mèng)一般的存在……這三幅圖畫(huà)里的女子,我還是那句話,她們屬于童話世界。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25

  。∵有10分鐘就要交卷了,可我的道法答題卡上還余著半面的空白,我不由得焦急起來(lái),身上滲出了一背的冷汗。我趕緊快速讀題,之后也不加思考,直接就在答題卡上奮筆疾書(shū)。

  過(guò)了幾分鐘,3道簡(jiǎn)答題眼看著全完了,也就是這時(shí),我猛地發(fā)現(xiàn)答題卡上第3題處依然是空白。糟了!我才發(fā)現(xiàn)我把2題的答案寫(xiě)到了1題處,3題的'寫(xiě)到了2題處。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂,我頓時(shí)六神無(wú)主,無(wú)措地呆在那里,不知該怎么辦。用膠帶粘了重寫(xiě)?可這樣會(huì)粘破答題卡。和老師重要一張空白答題卡?可眼看著交卷鈴聲即將響起。無(wú)奈之下,我只好把答題卡上的題號(hào)變了下——寫(xiě)3題答案的2題題號(hào)改為3,心里奢望著萬(wàn)一老師3個(gè)題一起看,也許會(huì)給我一些辛苦分。

  “叮呤呤!”該交卷了,我的答題卡如約被收走。耳邊響起其它同學(xué)三五成群地聚在一起討論試題的嘈雜聲,而此時(shí)的我心里煩悶,渾渾噩噩地走出了考場(chǎng),為了掩飾我的懊悔和委屈,我順手把口罩戴上,也就是這時(shí),金豆豆?jié)⒌贪愕赜苛顺鰜?lái)……

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期二,我被媽媽叫起床,穿好衣服,洗漱完畢,看了一下表,呀!七點(diǎn)十分了,得趕緊去學(xué)校。

  “爸爸,爸爸,快送我去學(xué)校,再不走就要遲到了!蔽掖叽僦职帧

  爸爸急得滿頭大汗:“來(lái)了,來(lái)了!”

  我們坐上車,向?qū)W校駛?cè)ァ?墒,剛走沒(méi)多久,就遇上了堵車。我們的車子在中間,既不能前進(jìn),也不能后退。要是前進(jìn),準(zhǔn)會(huì)撞到前面的車;要是后退,準(zhǔn)會(huì)碰上后面的車!敖裉焓窃趺椿厥?”我抱怨道,“堵車這么嚴(yán)重。”這時(shí),我看到不遠(yuǎn)處一輛紅色電動(dòng)車向我們這邊駛來(lái),走近一看,原來(lái)是我們語(yǔ)文老師。

  “老師,你怎么在這里呢?”我滿臉欣喜地問(wèn)。

  “嗯,”老師說(shuō),“這里已經(jīng)堵得水泄不通了,就邊電動(dòng)車也不能輕松地騎過(guò)去!

  這時(shí),排在前面的車被排在后面的`車指責(zé)著:“趕緊走,再不走天就黑了!鼻懊娴能囈膊桓适救酰骸澳銈儎e吵了,看看前面,有位老爺爺在過(guò)馬路!蔽覀兿蚯懊婵慈,真的有一位老爺爺在過(guò)馬路。大家耐心地等著,不再有人抱怨,不再有爭(zhēng)吵,安安靜靜地等待老爺爺過(guò)完馬路,我們?cè)僮摺!袄蠋,再?jiàn)!蔽蚁蚶蠋煋]著手說(shuō)。她也說(shuō):“再見(jiàn)!

  堵車解決了,我及時(shí)趕到了學(xué)校。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27

  端午屈原投江以后,楚國(guó)人民非常懷念他。為了悼念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,每逢五月初五端午節(jié)那天,大家都駕著船,帶著飯,劃到汨羅江上,把飯投入江里祭祀屈原。就這樣,一年、兩年過(guò)去了。不料一天晚上,人們忽然夢(mèng)見(jiàn)屈原來(lái)了他

  頭上戴著高高的帽子,腰間掛著一柄長(zhǎng)長(zhǎng)的寶劍,身上還佩帶著一些珍珠和美玉。臉上的`神情顯得高亢但又有幾分憂戚。看見(jiàn)屈原,大家都很高興,一一上前向他行禮。屈原對(duì)大家說(shuō):“鄉(xiāng)親們,你們的好意我心領(lǐng)了,屈原對(duì)你們非常感激!贝蠹乙(jiàn)屈原仍然很消瘦,就關(guān)心地問(wèn)他:“三閭大夫,我們送給您的米飯,您都吃到了嗎?”“謝謝你們!”屈原感激的說(shuō)。可是,他接著嘆了一口氣說(shuō):“你們送給我的米飯,都被魚(yú)蝦龜蚌等水族吃了。”大家聽(tīng)了都很氣憤,說(shuō):“那是給您的,不能讓它們吃!”屈原苦笑了一下,接著道:“我也不能和它們爭(zhēng)著吃!”屈原想了想又對(duì)大家說(shuō):“你們用淡竹葉包飯,做成有尖角的角黍,水族見(jiàn)了就不會(huì)吃了!钡诙甓宋,人們照著屈原說(shuō)的做了。可是,端午節(jié)過(guò)后,屈原又托給人們一個(gè)夢(mèng),說(shuō):“謝謝你們送我的角黍,我吃到了一些!

  從此,人們年年照這個(gè)樣子去做。于是有了端午節(jié)吃粽子、劃龍船的風(fēng)俗。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28

  我是一只肉嘟嘟的可愛(ài)的鋼筆妹妹。如果你打開(kāi)筆袋媽媽的`懷抱,會(huì)發(fā)現(xiàn)我靜靜地躺在里面。

  我穿著雪白的禮服,脫掉我的禮帽,只見(jiàn)我銀色的假發(fā),把我襯托得更加白嫩。我喜歡在白紙上工作。只要一接觸紙我就出墨水。不過(guò)我有個(gè)缺點(diǎn)那就是不吸墨水就不勞動(dòng)。當(dāng)小主人拿著藍(lán)黑墨水走來(lái)時(shí),我就不禁大喊:“快給我喝墨水!快給我喝墨水!“每當(dāng)寫(xiě)字時(shí)我就會(huì)跳出來(lái),一橫一豎地把字寫(xiě)端正。

  我是小主人學(xué)習(xí)上的好幫手,她特別喜歡我,還經(jīng)常給我擦身呢!

  我是一只肉嘟嘟的可愛(ài)的鋼筆妹妹。如果你打開(kāi)筆袋媽媽的懷抱,會(huì)發(fā)現(xiàn)我靜靜地躺在里面。

  我穿著雪白的禮服,脫掉我的禮帽,只見(jiàn)我銀色的假發(fā),把我襯托得更加白嫩。我喜歡在白紙上工作。只要一接觸紙我就出墨水。不過(guò)我有個(gè)缺點(diǎn)那就是不吸墨水就不勞動(dòng)。當(dāng)小主人拿著藍(lán)黑墨水走來(lái)時(shí),我就不禁大喊:“快給我喝墨水!快給我喝墨水!“每當(dāng)寫(xiě)字時(shí)我就會(huì)跳出來(lái),一橫一豎地把字寫(xiě)端正。

  我是小主人學(xué)習(xí)上的好幫手,她特別喜歡我,還經(jīng)常給我擦身呢!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29

  時(shí)間過(guò)得飛快,過(guò)年的鞭炮聲還在回響,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了開(kāi)始工作學(xué)習(xí)的時(shí)間啦。

  學(xué)生的寒假還沒(méi)有結(jié)束,大人們已經(jīng)開(kāi)啟新一年的工作日程。

  有的開(kāi)始大包小包地拿著行李,排著隊(duì)開(kāi)著車遠(yuǎn)行上班工作。有些更早就已經(jīng)上班了,甚至還有一些人一直在堅(jiān)守崗位,過(guò)年對(duì)于他們來(lái)說(shuō),不一定就有休息的時(shí)間。

  每一個(gè)人都在忙碌著,都有著自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想。

  當(dāng)感慨自己手頭上事情的繁瑣的時(shí)候,不妨想一想,其實(shí)大家都在為了生活,為了更好的'條件而在努力呢!

  新的一年,學(xué)會(huì)不抱怨,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)寬容。

  更加懂得自己的事情要學(xué)著自己去處理,學(xué)習(xí)更是自己的事情,我們并不是為了別人而學(xué),那些知識(shí)裝的是我們自個(gè)的腦袋,那些技能滋養(yǎng)豐富的是我們的心胸。

  我們從中得到一些價(jià)值感、成就與意義。

  不管是做為學(xué)生還是已經(jīng)工作的成年人,懂得自己內(nèi)心真正需要的是什么,自己是為了什么而奮斗,同時(shí)少一分攀比,多一些責(zé)任。

  新年就要有新的氣象,希望我們都能有新的見(jiàn)識(shí),以及有更好的提升,成為一個(gè)更正能量的人。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30

  冤家,你一意見(jiàn)過(guò)良多美麗著名的花吧!可是,你喜好路邊的小草嗎?大概,它們并不有目共睹,因?yàn)樗鼈冎皇瞧胀ㄋ淄ǖ男〔。可是,它們也有自己的美麗?/p>

  小草接受過(guò)各種的磨練,當(dāng)狂風(fēng)和暴雨來(lái)臨時(shí),鮮艷美麗的花兒都搬進(jìn)了屋子里,而小草呢?人們看也不看一眼,另有一些花一見(jiàn)到狂風(fēng)暴雨就合攏了,低下了頭,小草卻挺直腰桿不低一下頭,迎著狂風(fēng)雨,貪生怕往世地站著?耧L(fēng)雨弱了,小草變的生機(jī)勃勃,它們的生命力是多么剛強(qiáng)啊!到了冬天,它們鉆到黑乎乎的土壤里,一到春天,萬(wàn)物蘇醒,它們會(huì)從黑乎乎的土壤里偷偷地鉆出來(lái),一會(huì)兒展?jié)M了田野,彷佛給大地娘親展上了一個(gè)漂亮的`綠地毯,舉目了看,一看千里。它們挺著嫩綠的身子,隨風(fēng)搖擺,那么柔嫩,那么刺眼。

  小草冷靜的綠著,發(fā)展著,沒(méi)有作家贊美它們,沒(méi)有人注重它們,可是,它們照舊發(fā)展著,不怕狂風(fēng)暴雨。!小草!你太龐大了、太美了!本人們一定要保護(hù)好它們,不要踏踩它們,它們是那么剛強(qiáng)。

  本人愛(ài)你小草!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31

  一年四季有四個(gè)季節(jié),分別是:春、夏、秋、冬,其實(shí)我最愛(ài)春。我愛(ài)它的五彩繽紛艷麗,我愛(ài)春的植物與顏色,愛(ài)它的到來(lái),讓世界充滿了快樂(lè),成為了幸福生活的開(kāi)始……啊,世界是多么和諧、美好,都是由于春季的來(lái)臨與改變。我愛(ài)著它的每一點(diǎn),每一分,每一秒。我愛(ài)充滿生機(jī)的春季!春季代表著新的一年的開(kāi)始,以及新的一天。春季的來(lái)臨,使萬(wàn)物復(fù)蘇:雨點(diǎn)般得種子探出了小腦袋,張望著眼前無(wú)邊無(wú)際、陌生的世界;桃樹(shù)的枝干上竄出了一個(gè)個(gè)含苞欲放的小生命;柳樹(shù)上長(zhǎng)出了一根根細(xì)細(xì)的'、翠綠的頭發(fā),在春風(fēng)的感召下,輕盈地?fù)u擺著……雪白的梨花、粉紅的桃花、翠綠的柳條、青綠的楊樹(shù)、淡紅的海棠花、青青的小草、芬香、金燦金燦的迎春花等。

  都表示著春季所擁有的獨(dú)特的色彩、香氣;▋旱臍庀⒂瓉(lái)了一陣陣滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。在春雨的滋潤(rùn)下,萬(wàn)物復(fù)蘇后,樹(shù)木蔥蘢,青翠欲滴,樹(shù)枝像水洗過(guò)一般,綠得尤其可愛(ài)。梨樹(shù)上的花兒在春雨和春風(fēng)的澆灌下,花瓣上雨珠緊挨著,葉子上水珠晶瑩透亮,形成了一串串透明珠子,在陽(yáng)光下,顯得潔白發(fā)亮。讓人目瞪口呆。!春季的景色是迷人的。有了春季的到來(lái),萬(wàn)物才能復(fù)蘇,一切才能繼續(xù)生根發(fā)芽,使世界充滿生機(jī)。啊,我愛(ài)春季!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32

  來(lái)得突然,剛才還是晴空萬(wàn)里,不一會(huì)兒天就黑得像塊黑抹布。云層里的閃電隱隱可見(jiàn),還不時(shí)傳來(lái)“隆隆隆”的雷聲。忽然,感覺(jué)頭頂一滴水滴落,隨之而來(lái)的就是老天爺?shù)耐弁鄞罂。等街上的行人反?yīng)過(guò)來(lái),早已經(jīng)晚了,天上灑下的傾盆大雨已將他們淋成落湯雞。

  雨越下越猛,無(wú)數(shù)晶瑩的小水滴以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄入千家萬(wàn)戶,一些矮小的平房此時(shí)已經(jīng)鬧起了水災(zāi)。都說(shuō)“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!贝_實(shí)不錯(cuò),可是哪朵花不是在風(fēng)雨的摧殘之下“化做春泥更護(hù)花”呢?雨是無(wú)色的,可是雨能改變顏色,一座座大樓在雨水的'沖刷之下變得更加潔凈,一棵棵大樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的歷練換上了茂綠的新裝,花花草草在雨水的梳洗后變得更加充滿活力。站在窗前聆聽(tīng)雨的聲音,“滴答”“嘩啦啦”“沙沙沙”,各種千變?nèi)f化的聲音組成了一首奇妙無(wú)比的歌,這是只屬于雨的歌。

  雨,來(lái)得快,去得也快。大約十分鐘后,雨漸漸地小了,老天爺停止了哭泣。太陽(yáng)出來(lái)了,它趕走了烏云。大地上的一切又回到從前,不同的是,一條美麗的彩虹掛在天邊。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33

  “苦難”,人們避它還來(lái)不及,更何況是勇敢地面對(duì)它。但我卻要說(shuō):“苦難是人生一筆巨大而無(wú)價(jià)的財(cái)富。戰(zhàn)勝苦難就會(huì)脫穎而出,苦難出人才!

  正如列別捷夫說(shuō)的:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人!币皇乔迥┟癯跄莻(gè)動(dòng)蕩不安、人民水深火熱的年代,也造就不出毛澤東、周恩來(lái)這些時(shí)代的偉人。

  走過(guò)崎嶇的小路,才能真正體味生活的歡樂(lè);穿過(guò)茫茫迷霧,才能深切感受陽(yáng)光的`明媚。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不經(jīng)苦難怎能成天才。

  上帝像精明的生意人,給你一分成功,就搭配幾倍于成功的苦難。著名畫(huà)家謝坤山就同時(shí)接受了這兩項(xiàng)饋贈(zèng)。謝坤山在16歲時(shí),在一次意外事故中失去了一條左腿、兩只手臂,后來(lái)又失去了一只右眼。面對(duì)巨大的苦難,他從精神到肉體都沒(méi)有垮掉,克服了常人難以想像的困難,做到了生活自理。然后他因有繪畫(huà)天賦而拿起了筆——不,是用嘴咬住了筆,開(kāi)始了他的畫(huà)畫(huà)生涯,最終,他成了一名著名的畫(huà)家,并且,他還獲得了吉尼斯世界紀(jì)錄,亞洲見(jiàn)證中心頒發(fā)給他“全世界最令人尊敬的人”的獎(jiǎng)牌。這,難道不是苦難造就了他嗎?

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34

  梅花感謝了春天的苦難,才能贏得冬天的美譽(yù);種子感謝了凍土掩蓋的苦難,才沖破黑暗的禁錮;駿馬感謝了韁繩的苦難,才獲得了自由的馳騁。每一個(gè)人的`溫暖來(lái)自于家人、朋友和幫助你的陌路人,但是給予的太多,就會(huì)使我們依賴的太多,從而我們不會(huì)長(zhǎng)大,因此我們要感謝苦難。

  有一位赫赫有名的集團(tuán)老總,在40歲以前,貧苦潦倒,沒(méi)有人看得起他。后來(lái)他只身下海,從小本生意做起,把一家手工坊發(fā)展成了資產(chǎn)過(guò)億的大企業(yè)。有記者采訪他:“如果您出生在城市,受過(guò)良好的教育,有穩(wěn)定的生活環(huán)境,甚至在您貧困時(shí)每個(gè)人都幫助您,您現(xiàn)在的成就會(huì)不會(huì)更大?”他沉默了片刻,說(shuō):“也許可能。但我相信,如果我不是生活在農(nóng)村,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)那么多的苦難,而像其他城里人一樣有衣穿、有房住、有人看得起,那么我會(huì)心安理得地過(guò)下去,絕不會(huì)開(kāi)辦自己的家庭作坊。從這個(gè)意義上說(shuō),我要感謝苦難。”苦難并不是壞的,也并不是‘人人喊打的老鼠’,你只要正確看待、理解你會(huì)成功。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期天。下午,做完作了業(yè),爸爸就說(shuō)要帶我去爬山,我高興極了。于是,我就帶上太陽(yáng)帽,拿上水杯,然后便坐著爸爸的車興致勃勃地出發(fā)了。

  十分鐘左右,車開(kāi)到了山腳下,爸爸停好車后,我們就開(kāi)始爬山了。我走的得越來(lái)越快,漸漸地超過(guò)了爸爸,在山上,站著等他時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱,還聽(tīng)見(jiàn)了許多不知名的小蟲(chóng)在歡快地鳴叫著。我繼續(xù)向上爬。終于,我和爸爸爬到了半山腰,在半山腰向遠(yuǎn)處眺望,我看見(jiàn)了像積木一樣小的房子還有像螞蟻一樣小的'人。我和爸爸一起繼續(xù)向上爬,還看見(jiàn)了許多和我們一起爬山的人。不知不覺(jué)我和爸爸便爬到了山頂。

  坐在山頂?shù)臎鐾だ,一陣陣微風(fēng)擦過(guò)我的臉頰,把我的臉擦冰了。我喝了幾口水,就站起來(lái),站在涼亭的椅子上向遠(yuǎn)處望著,我看見(jiàn)了波光粼粼的大海上,飄浮著幾艘像積木一樣的小輪船。時(shí)間過(guò)得真快呀!太陽(yáng)已經(jīng)只露出了半個(gè)臉在海面,爸爸就叫我回家,我便戀戀不舍地下了山。

  我真想下次能和爸爸媽媽一起再來(lái)這里爬山。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36

  彈指間,寒冬從我們的指縫里悄無(wú)聲息地溜走了。春姑娘邁著輕盈的腳步,拖著五彩的衣裙,蒙著神秘的面紗,在連綿不斷的春雨護(hù)送下來(lái)了。

  早上起床打開(kāi)窗,意外地發(fā)現(xiàn)樓下樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的李花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是樹(shù)枝上鋪了一層厚厚的白雪,一陣春風(fēng)吹來(lái),片片雪花在枝間飛舞。我忍不住叫起來(lái):“好美!”

  跑到樓下,大門欄柵旁斑駁的`墻邊,被物業(yè)收割過(guò)的草木茬上,又倔強(qiáng)地冒出了新芽,不用人工栽培,它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)。毛茸茸的小生命堅(jiān)強(qiáng)不屈地立著,雖然沒(méi)有李樹(shù)高大,卻有自己的快樂(lè)。

  今天陽(yáng)光正好,風(fēng)是溫馴的,而且往往因?yàn)樗菑姆被ǖ男^(qū)里吹過(guò)來(lái)的,它帶來(lái)一股特有的澹香,連著一息滋潤(rùn)的水汽,摩挲著我的顏面,輕輕繞過(guò)我的肩腰,就這單純的呼吸已是無(wú)窮的愉快。

  “映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音!币磺卸际悄敲醋杂,祥和。樹(shù),輕輕地?fù)u著,歡樂(lè)著,癡迷著……

  夜,降臨了,小區(qū)的各種路燈亮了,而我在夢(mèng)里又夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)山花爛漫的春天。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37

  透明的玻璃,淡紫色的沙子在時(shí)間的縫隙慢慢流淌,無(wú)處不顯示著一種高雅的美。

  我靜坐在窗前,看著蜻蜓在花間無(wú)力的飛舞,聽(tīng)時(shí)間輕輕的嘆息。書(shū)桌旁的那個(gè)古老的'小沙漏,已經(jīng)蒙上了一層歲月的塵埃。古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼10年的時(shí)間就在我身上流逝了,回憶過(guò)去,卻依稀有些模糊。那個(gè)小沙漏,總是默默無(wú)聞地流著,無(wú)論春夏秋冬,他還是不斷奔跑。不論孤單還是寂寞,他重復(fù)著,重復(fù)著……我也總是凝視著這些沙子,每當(dāng)一粒沙子滑落,時(shí)間就從我身邊悄悄溜走。好比他是一首不知疲倦的歌曲,能讓我們記起被遺忘的時(shí)光。

  時(shí)間就像沙子,在一分一秒中流逝。但唯一不同的是,沙漏里的沙子漏完了可以重新開(kāi)始,但時(shí)間卻一去不復(fù)返。人生只有短短幾個(gè)成就,所以不管做什么事情都要珍惜時(shí)間,絕對(duì)不可以讓時(shí)間像沙子一樣,流落沒(méi)有一絲痕跡。一個(gè)月,一年,聽(tīng)起來(lái)是很長(zhǎng)的時(shí)間,但是在很短的。他總會(huì)在你悄悄流逝,在你微笑的瞬間,在你眨眼的瞬間,在你皺起眉頭的瞬間,時(shí)間就已經(jīng)所剩無(wú)幾了。時(shí)間就像沙漏里的沙子,但他并不像沙子那樣渺小,只要你抓住時(shí)機(jī),他就會(huì)成為一大筆財(cái)富。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38

  最溫暖的感情是每年第一個(gè)月的第三天。我們?nèi)覍⒒氐剿麄兊募亦l(xiāng)去看望我的曾祖父和曾祖母。

  我們的車行駛在陡峭的山路上,時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)彎,時(shí)不時(shí)地上坡。這讓我感到害怕,好像我正坐在一輛0+中速的汽車上,讓我對(duì)路上的風(fēng)景漫不經(jīng)心。然而,我對(duì)泰太太一家的思念就像箭在弦上。它不僅美麗而且溫暖。

  汽車終于停下來(lái),我立刻下了車。一會(huì)兒,綠色的竹林吸引了我的目光,讓我感到神清氣爽。環(huán)顧四周,在雨霧中,群山如仙境般起伏。梯田像一個(gè)巨大的冰淇淋一樣一個(gè)接一個(gè)堆疊在一起。我沿著蜿蜒的`山路直接去了大埔的家。很快,一棟兩層小樓出現(xiàn)在我眼前。建筑的正面布滿了桂花、梅花和柑橘。房子后面是一大片竹林。它真的很迷人!

  我一進(jìn)屋,餐桌上已經(jīng)擺滿了年輕一代送給曾祖母和曾祖父的零食。我真的什么都有,可以開(kāi)一個(gè)食堂。最有趣的是,在午餐期間,每個(gè)人都圍在餐桌周圍,大人說(shuō)著笑著,孩子們唱歌跳舞,曾祖父和曾祖母高興得合不上嘴,快樂(lè)像陽(yáng)光一樣滲透到每個(gè)人的臉上。

  世界上最美麗的地方是我的家鄉(xiāng)。我家鄉(xiāng)最溫暖的地方是我的家。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39

  親情在這個(gè)世界上,最幸福的事情就是擁有親情。家庭感情是最重要的,讓我們不談父母。父母把我們帶到這個(gè)世界。血濃于水。他們給了我們生命和希望。我們應(yīng)該珍惜并回報(bào)他們。

  現(xiàn)在許多孩子認(rèn)為他們的父母啰嗦又嘮叨,但是他們的父母在做什么呢?這都是為了我們。當(dāng)我們交朋友的時(shí)候,我們的父母總是問(wèn),“這是什么樣的人,你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?”等等。但這一切都是父母愛(ài)的表達(dá),愛(ài)嘮叨。也許你會(huì)感到無(wú)聊,比如背誦佛經(jīng)、做長(zhǎng)篇演講、一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,然后認(rèn)為什么都沒(méi)發(fā)生。當(dāng)你意識(shí)到你的父母是對(duì)的,后悔可能為時(shí)已晚。這是一種現(xiàn)象。另一個(gè)是反對(duì)父母。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí),你的.父母會(huì)讓你休息一會(huì)兒,然后晚飯后再玩。然而,你正處于其中。你被父母打擾了,非常不開(kāi)心。因此,你反駁你父母所說(shuō)的話。事實(shí)上,你的父母比你更可憐。他們?cè)噲D用善意說(shuō)服你,但你說(shuō)他很無(wú)聊。如果你是父母,如果你的孩子這么說(shuō),你會(huì)感覺(jué)更好嗎?

  孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻孝敬父母,即使沒(méi)有付諸行動(dòng),我們也應(yīng)該心存感激,永遠(yuǎn)記住,你擁有世界上最珍貴的東西,家庭紐帶!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40

  人生的悲哀在于被自身的欲望牽引著,為了追求權(quán)力和名譽(yù)而疲于奔命,無(wú)暇思考人生的意義與價(jià)值,從而淪為自身欲望的奴仆,其個(gè)人的痛苦和歡樂(lè)都緊緊圍繞著個(gè)人利弊得失而迭宕起伏,親情、友情都不復(fù)存在,因眼前的成功而欣喜若狂、得意忘形;或因暫時(shí)的失敗而心灰意冷、痛不欲生,殊不知他們都不過(guò)是命運(yùn)之神的嘻戲?qū)ο?.....

  人生的悲哀在于當(dāng)其快走完人生的盡頭時(shí),還在為財(cái)富而疲于奔命,既未能看清世上的人情,“親情、友情”,又未認(rèn)識(shí)自己存在的意義與價(jià)值。只能見(jiàn)到金錢和眼前的五彩繽紛與富麗,最大的悲哀莫過(guò)于自己的意志被財(cái)富所主宰,而又無(wú)力擺脫……

  前者因?yàn)槭芴熨x、學(xué)識(shí)與經(jīng)歷的局限;后者由于受個(gè)人利益的.蒙蔽和金錢的困擾而無(wú)法客觀地反省自己、審視自己。殊不知每個(gè)人都是歷史發(fā)展的墊腳石,只有認(rèn)識(shí)到自己的卑微渺小、認(rèn)識(shí)到自己存在的意義與價(jià)值,才能真正認(rèn)識(shí)自我......人生的悲哀在于受自身情感的困擾而失去公平、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)、無(wú)自由、更無(wú)尊嚴(yán),只剩下無(wú)恥和謊言,麻木不仁的生存著......

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41

  今天和好朋友一起出去過(guò)生日,她選擇了湖邊一座小島上高高聳立的亭子上,居高望遠(yuǎn)!腳下的風(fēng)景盡收眼底······碧波從蕩的湖,悠遠(yuǎn)綿延的`丘,成群飛過(guò)的白鴿,構(gòu)成一幅生動(dòng)和諧的水墨畫(huà)。

  天是一塵不染的藍(lán),水波光粼粼,地是一絲不茍的綠······仿佛置身于童話世界般。

  我和好朋友們盡情的奔跑在無(wú)邊的綠地上,小草沖我們微笑,為她送上一份生日祝福。我們唱著歌,不知不覺(jué),午飯時(shí)間到了。我們選擇了在草地上野餐,我們買了壽司、漢堡、薯?xiàng)l、可樂(lè)···等等!肮ぁぁぁぁぁぁぁ,你看雨臉上還粘著米粒呢!”“你別笑,你臉上還有果醬呢!”我用手一擦,喲,還真有!然后我們?nèi)齻(gè)笑著抱成一團(tuán)······

  時(shí)間過(guò)得飛快,一天又過(guò)完了······我忽然明白人生就像是一次旅途,沿途要路過(guò)好多風(fēng)景,美不勝收。但是最后還是會(huì)有終點(diǎn)。風(fēng)景在美,也是是明媚于瞬間,終究只是路過(guò)。始終伴你如一的還是那份純真友情······

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42

  今天,我們很早就開(kāi)始晚飯了。吃完飯后我去練鋼琴,練著練著,突然說(shuō):“好美的云!我聽(tīng)見(jiàn)了馬上跑過(guò)去。哇!真的非常美麗,云變成了一只巨大的馬,它頭向上仰,好像在對(duì)天叫,真是雄偉!太陽(yáng)躲在馬的后面露了半個(gè)身子,還散發(fā)著明亮又耀眼的金光,雖然已經(jīng)是傍晚了,但的夕陽(yáng)還是讓人感覺(jué)非常炎熱。

  我看左邊的云好像一座巨大的天堂島,我再看,發(fā)現(xiàn)它變成了一只威武而又巨大的麒麟,龍王的兒子正在騰云駕霧,帥呆了,又看了一會(huì)兒,我突然驚叫了起來(lái),這時(shí)也和我來(lái)一起觀賞那美麗的云了。我覺(jué)得云最有意思的就是它變成了一只巨大而又可怕的怪獸,因?yàn)樗?頭長(zhǎng)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的柄子,還張大了自己的嘴巴,脖子伸的很長(zhǎng),好像要吃了太陽(yáng)。后來(lái),云移動(dòng)了,太陽(yáng)照的我們?nèi)戆l(fā)熱,可是我還是用一張紙遮住臉看云沒(méi)發(fā)現(xiàn)云又變成了一只兔,一只雕……

  大約半個(gè)小時(shí)以后,那美麗的云又變成了風(fēng)平浪靜的和漂亮的島嶼,太陽(yáng)整個(gè)都躲在了太陽(yáng)的后面,但是太陽(yáng)的金光還是非常耀眼,為和島嶼添加了一圈金邊。

  太陽(yáng)落山了。我卻還陶醉在那么美麗的云海中,意猶未盡。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43

  ,我去北京玩,坐飛機(jī)的時(shí)候,還和晚霞近距離“接觸”呢!

  傍晚時(shí)分,我們我們剛剛坐上飛機(jī),飛機(jī)正在緩緩爬升,現(xiàn)在彩霞還沒(méi)有來(lái),但是我和都迫不及待準(zhǔn)備看晚霞。

  過(guò)了十幾分鐘,飛機(jī)升到高空,我從窗子向外看。晚霞來(lái)了,那景色真壯觀,我和表弟高興得手舞足蹈,歡呼雀躍。

  天邊的彩霞紅彤彤的,似乎誰(shuí)在云朵上點(diǎn)了一把火,因?yàn)樘?yáng)光照射在上面,所以我們看到的彩霞才這么亮。天上的晚霞五光十色,變化極多:有紫色的,有金色的,還有綠色的,也有紅色的,有半紫半紅的,還有半藍(lán)半紅的……

  更壯觀的還要數(shù)它的`形狀,為什么呢,因?yàn)橥硐伎偸亲儊?lái)變?nèi),它的每個(gè)形狀,各個(gè)不一,猶如孫悟空的七十二般變法一樣,比如,有的從數(shù)字7變?yōu)閻?ài)心桃,卷筆刀變成玩具槍,你知道是怎么變的嗎?不急,細(xì)細(xì)與你道來(lái):先看見(jiàn)的是一個(gè)坦克,只在短短時(shí)間內(nèi),炮口變成鍋柄,炮身竟變成了鍋,一次變形如此簡(jiǎn)單,想不到吧。

  不久,天漸漸的變黑了,彩霞慢慢的退下去了,一切又恢復(fù)平靜了。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇44

  去年暑假,我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)白山游玩。在去天池的山路上,擠滿了游人。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位穿黑白相間衣服的年輕人,他的手中拿著還剩一點(diǎn)兒飲料的瓶子。只見(jiàn)他抬起頭,咕嚕一下似乎喝光了飲料,于是手中拿著這個(gè)瓶子,還四處張望了一下我想:這個(gè)年輕人會(huì)不會(huì)把空瓶子扔進(jìn)草叢里呢?就是空瓶子也不會(huì)喜歡呆在草叢里生活吧?不一會(huì)兒,我閃出了一個(gè)念頭,我要對(duì)年輕人說(shuō),喝完的空瓶子要扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。我正要走上前去,突然又猶豫了,萬(wàn)一他不理我怎么辦呢?但是內(nèi)心還算勇敢的我,悄悄地跑上前去,看了看那個(gè)瓶子,好家伙,還沒(méi)喝完呢!我便松了一口氣,輕輕地拍了一下那位年輕人。等他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),我對(duì)他說(shuō):“叔叔好,叔叔,您喝完飲料能不能把空瓶子扔進(jìn)垃圾箱嗎?”他對(duì)我笑了笑,但我已經(jīng)知道他在聽(tīng)了。

  景區(qū)的.一角也許因?yàn)槲业囊痪湓,少了一個(gè)空瓶子,多了一份美麗。此時(shí)此刻,天空仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛也變得更加燦爛!

  我多么希望我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài),這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇45

  像我們這樣一個(gè)小城,冬天能下點(diǎn)小雪,那就是一件興奮的事了。

  冬天下了床,罷,喝西北風(fēng)去了,全副武了裝朝天抱怨不下點(diǎn)小雪,忽然一片白色的“瓣兒”落在眼鏡上,呀,這不是小雪花么?

  第二天一早只見(jiàn)窗外白雪紛飛,這雪花有了風(fēng)力,似乎是一架架直升飛機(jī)在找著位兒落下,那雪在樹(shù)枝上,草尖上定了家,這更像一個(gè)個(gè)白精靈了。院里滿是那拖這沉重衣服的孩子。這兒突起一個(gè)小山丘,那兒又出現(xiàn)一個(gè)雪人,雪地上盡是深淺不同,大小不一的鞋印,忽然老天將筆鋒一轉(zhuǎn),雪落到了孩子的臉上,手上。漫天飛揚(yáng)的雪球隨處可見(jiàn),玩累了,搓搓手,聊聊天,剛一恢復(fù)就加入雪戰(zhàn)之中。這,只有世上最動(dòng)聽(tīng)的笑聲。

  大人們呢?他們抖擻抖擻精神,舒活舒活經(jīng)骨,抄起大鐵鏟去挖那成堆成堆的'雪,左一下,右一下,連綿不絕,只累的滿頭大汗,一邊挖,一邊聊著些陳皮子爛谷子的家常事,這里,這里也有著最溫暖的汗水。

  老天爺收起了畫(huà)卷,這個(gè)冬天是這么另人無(wú)法忘懷,是這么充滿活力。這便是另人成長(zhǎng)的冬。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇46

  今天早上,我從家里出來(lái)的時(shí)候,霧還不怎么大,但到了后,霧便消失得煙消云散,太陽(yáng)公公露出了一絲笑意。正當(dāng)我沉醉在這美好的景象里,一團(tuán)恐怖的白色又悄悄地向我們攏來(lái)。

  我見(jiàn)過(guò)茫茫的大雪,欣賞過(guò)如絲的細(xì)雨,卻很少見(jiàn)過(guò)如此迷人的`大霧。走出教室,便陷入一片白色之中,霧把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著,沒(méi)有一絲縫隙。但每當(dāng)你向前走幾步,它以乖乖地退到一旁,給你讓路。

  霧雖沒(méi)有大雪那樣壯觀,沒(méi)有小雨那樣纏綿,但她卻像慈祥的那樣溫柔。我閉上眼睛,使勁兒聞了一下,一股清涼的空氣從我鼻子里流到了肺里。霧就像愛(ài)撫自已的兒女一樣,撫摸著你的面頰,使你有一種輕柔、親切,濕潤(rùn)之感。霧不但溫柔,而且十分樸素。無(wú)論是粗心看,還是細(xì)心看,她都像一塊白色的幕布,披在山川、河流、、荒野上。幕布上沒(méi)有一絲花紋,給人一種樸素?zé)o華的感覺(jué)。如果說(shuō)是詩(shī)畫(huà)的源泉,那霧就是的一幅佳作。每當(dāng)霧出現(xiàn)在人們眼前的時(shí)候,總是用一層薄薄的輕紗裹在自己的身上,不涂胭脂、也不描眉。彩虹展示給人們看的是花枝招展的美,而霧展示給們看的卻是樸素又充實(shí)的美……

  霧,可愛(ài)的霧;霧,迷人的霧;霧,樸素充實(shí)的霧!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇47

  秋高氣爽,蔚藍(lán)的天空中,飄著幾片淡淡的白云,讓人真正體會(huì)到“天高云淡”的感覺(jué)。這時(shí),你的'心也會(huì)隨著這景色所沉醉;鸺t的楓葉隨風(fēng)擺動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恍若一片絢麗的晚霞,為秋景添上了神奇的一筆。松柏依然那樣蒼翠、挺拔,卻顯得更加成熟老練。還有扇子似的銀杏葉,綠中透著黃?v橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上,長(zhǎng)滿了銀杏果,一個(gè)挨著一個(gè),一個(gè)擠著一個(gè),就連樹(shù)枝兒也被壓彎了腰。

  秋風(fēng)吹過(guò),遍地的菊花競(jìng)相開(kāi)放!扒镌旅飨肌苯瘘S金黃的,猶如黃金鑄成,花瓣又厚又多層層疊疊!敖鸾z菊”那一根根金黃色的花瓣往里卷著,像少女美麗的卷發(fā)!熬G水清波”那絲絲花瓣碧綠如水,從中間噴涌出來(lái),宛如湖里蕩漾著的綠波,在艷麗的陽(yáng)光照射下閃閃爍爍,分外迷人。

  觀望湛藍(lán)寂靜的湖面,你的心似乎變得有些憂愁,溫暖的秋風(fēng)猶如和顏悅色的慈母,輕撫著蹦跳不停的浪花,引導(dǎo)它們一排接著一排地輕舞著。浪花濺濺,和著秋風(fēng)陣陣,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。它已不會(huì)像夏天那樣波濤洶涌,而是平靜得有些讓人心醉。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇48

  這盆鐵樹(shù)的樣子很奇特,它的莖粗壯直立,是棕黑色的,那莖堅(jiān)硬如鐵,身上還布滿魚(yú)鱗般的斑紋。

  我一直都盼望它早日開(kāi)花,好大飽眼福。時(shí)間一天一天過(guò)去,我沒(méi)看見(jiàn)花,只看見(jiàn)它的葉子一天比一天茂盛。它的葉子很特別,既不是圓形,也不是扇形,而是針形,每片葉子都是又細(xì)又長(zhǎng)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一根根頭發(fā)。說(shuō)到花,我忍不住去問(wèn)媽媽。媽媽一聽(tīng)就情不自禁地笑了,說(shuō):"傻孩子,鐵樹(shù)一到兩年才開(kāi)一次花的在北方,由于天氣寒冷干旱,60年才開(kāi)一次花。”我聽(tīng)了簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,只好再等幾年了。

  時(shí)間過(guò)得真快,一下子就過(guò)了兩年,我又來(lái)到鐵樹(shù)旁仔細(xì)觀看。呀,鐵樹(shù)開(kāi)花了,多么難得呀。那黃色的花瓣微張著,長(zhǎng)在莖的頂部,小小的,像小巧玲瓏的.金色寶塔。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),指著花說(shuō):"這樹(shù)又叫‘龍血樹(shù)’,人們很喜歡把它放在陽(yáng)臺(tái)上,說(shuō)它很有朝氣,幾個(gè)月不澆水,也能生機(jī)勃勃!甭(tīng)了媽媽的話,我才恍然大悟。

  鐵樹(shù)雖然不像月季花那樣多姿多彩,也不如白玉蘭的香味那樣吸引人,但我還是很喜歡鐵樹(shù)。因?yàn)樗卿撹F般的意志深深打動(dòng)了我。這種精神難道不更值得人們贊揚(yáng)嗎?

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇49

  “嘩啦啦,嘩啦啦”,你聽(tīng)這什么聲音,這是大海的浪濤聲。我站在高臺(tái)上,從上往下看,只見(jiàn)一粒粒細(xì)膩的沙子,好像鋪上了一層金子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了!沙灘上還有許多小生物,一條條跳跳魚(yú),蹦著,好像一個(gè)玩具小女孩在舞蹈,小蟹在旁邊為它伴奏。

  一望無(wú)際的大海,深不可測(cè)。一陣微風(fēng)吹過(guò),泛起一層層漣漪。海灘上還有一些美麗的貝殼,花的、紫的;大的、小的;各種各樣,奇異非凡。海灘上人們有的在曬太陽(yáng),有的在玩沙子,堆起各種各樣的沙雕,有的在游泳,還有的在沖浪。

  突然一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái),沒(méi)有準(zhǔn)備的人們被沖得四腳朝天,眼睛里進(jìn)了不少水,像個(gè)獨(dú)眼強(qiáng)盜。鼻子里也進(jìn)了水,讓人感覺(jué)又苦又咸。大浪過(guò)了,可是余波還在漫天卷地般涌來(lái),令人手忙腳亂,不知所措。

  接著又來(lái)了一個(gè)大浪,好像一條細(xì)長(zhǎng)的`白線從東邊移開(kāi),逐漸拉長(zhǎng)、變粗、橫貫海面,如千軍萬(wàn)馬,浩浩蕩蕩奔來(lái),好像要把眼前的一切吞噬了一樣,震得大地都顫動(dòng)起來(lái)了。

  這美麗大海猶如一幅展開(kāi)的神奇美麗的畫(huà)卷。讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。

  我愛(ài)你,大海,我愛(ài)你那寬大的胸襟。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇50

  我家有一只又可愛(ài)又奇怪的小狗。它叫灰灰,有一對(duì)明亮的大眼睛,頭骨像狼,一雙強(qiáng)勁有力的后腿在奔跑時(shí)幾乎是騰空,速度特快,能與摩托車一爭(zhēng)高下了。

  灰灰高興時(shí)比誰(shuí)都溫柔可愛(ài)。任憑我怎么折騰,它都一聲不吭。時(shí)常用前足趴到我身上,再用強(qiáng)勁有力的后腿一蹬,撲倒在我身上,我便隨之摔倒在地。氣憤之極,拿起棍棒,正準(zhǔn)備打時(shí),它那黑寶石般的眼睛,圓溜溜的,水靈靈的,入迷地盯著我。見(jiàn)它那可愛(ài)相,一肚子的憤怒全拋到了九霄云外。

  灰灰特不喜歡洗澡。只要我準(zhǔn)備給它洗澡時(shí),它便跑得無(wú)影無(wú)蹤。真煩人,管它三七二十一,我一逮住它,就扔進(jìn)水塘。誰(shuí)知,這招也不管用。無(wú)論你怎么把它拋下水,它都能即刻浮起,迅速游上岸。一句話,就是不愿洗澡。

  小狗剛生下來(lái)時(shí)更可愛(ài)了,剛睜開(kāi)眼,就已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何找吃的.。當(dāng)它餓了的時(shí)候,你把食物放在離它三五米遠(yuǎn)的地方,小狗都會(huì)從容不迫地去吃,吃飽了后便搖頭擺尾地回到睡覺(jué)的窩。整天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。假如我是那小狗該多好!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇51

  一個(gè)滑稽可愛(ài)的小腦袋,一雙細(xì)長(zhǎng)的胳膊,加上一條長(zhǎng)滿棕色長(zhǎng)毛的尾巴,湊成了活潑、機(jī)靈的猴子。

  猴子喜歡在陡峭的石壁上蕩來(lái)蕩去。一雙灰色的'小爪子緊緊的抓住石壁,很快又蕩到另一處,讓人忍不住為它喝彩。

  那天,我去觀看猴子,猴子們正在嬉戲。只見(jiàn)一只猴子正倒掛在一塊突出的石壁上,一會(huì)兒蕩過(guò)來(lái),一會(huì)兒蕩過(guò)去,小眼睛還總是轉(zhuǎn),似乎在思考什么問(wèn)題;另一只猴子在玩“空中飛猴”的把戲。它先是在石壁頂部來(lái)回爬,忽然,腳使勁一蹬地,馬上飛起身,一會(huì)兒它開(kāi)始下降,它就利用這個(gè)機(jī)會(huì)開(kāi)始向前下方“飛”,不一會(huì)兒就落在石板上;還有一只猴子居然來(lái)了一個(gè)“高臺(tái)跳水”跳到水池里。只見(jiàn)它鉆入水下,胳膊像車輪似的轉(zhuǎn)動(dòng),腿不停的搖晃,鼻孔一張一合,像模像樣的游起泳來(lái)。正在游泳的猴子剛一把頭抬出水面,一只淘氣的小猴子跳躍過(guò)來(lái),踩著它的頭跳到水池對(duì)面?吹剿锏暮镒酉肷习,小猴子就將功補(bǔ)過(guò),抓住大猴子的胳膊,把它拉了上來(lái)。我心里對(duì)它暗暗稱贊。

  玩兒了一陣,我覺(jué)得小猴子可能餓了,便扔給它一個(gè)桃子。小猴子拾起桃子吃起來(lái),看樣子,它開(kāi)心極了!

  小猴子給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇52

  吳老師那天沒(méi)有來(lái)給我們上數(shù)學(xué)課。班主任趙老師帶來(lái)了壞消息:吳老師晚上從樓梯上摔下來(lái),右手骨折了。

  同學(xué)們議論開(kāi)了。有的說(shuō),吳老師可能要過(guò)兩三個(gè)月才能來(lái)上課;有的說(shuō),吳老師下半年就退休了,這學(xué)期他肯定不上班了……不知是誰(shuí)小聲地說(shuō):“吳老師丟下我們不管了,誰(shuí)來(lái)上我們的數(shù)學(xué)課呢?”平時(shí)愛(ài)哭的`姜靜又悄悄地哭了,盡管聲音很小,但還是引得吳敏、顧壹等女生掉下了眼淚,連我這個(gè)“調(diào)皮大王”此刻也覺(jué)得應(yīng)當(dāng)保持沉默。

  第四天,我們拎著水果,背著罐頭,到學(xué)校比任何一天都早。誰(shuí)知趙老師說(shuō):“你們不用去吳老師家了,昨天我到他家去過(guò),他不同意大家去看他!闭(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,已有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)問(wèn):“那是為什么?”

  “你們馬上就會(huì)知道的。”趙老師說(shuō)。

  第一堂課就是數(shù)學(xué)課,上課鈴剛響,窗外就出現(xiàn)了一個(gè)高大而又熟悉的身影。“吳老師——”大家喊了起來(lái)……吳老師右手打著石膏吊著繃帶,用左手慢慢地吃力地寫(xiě)下了今天要教的課題……

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇53

  星期天的上午,我正在家里做作業(yè),爺爺來(lái)到家里!傲崃幔靵(lái)吃桔子!睜敔斦f(shuō)著從袋子里拿出一個(gè)又大又紅的桔子來(lái),我連忙丟下筆接過(guò)桔子坐在爺爺?shù)膽牙,一邊吃一邊?wèn):“爺爺,你種的桔子怎么這樣大這樣甜?”爺爺笑著說(shuō):“今年夏天天旱,爺爺每天挑水,一共挑了兒百擔(dān)水,汗水流了起碼一大擔(dān),你說(shuō)這桔子能不甜嗎?”

  爺爺說(shuō)著又拿出一個(gè)大桔子邊剝皮邊說(shuō):“玲玲快吃吧,明年也許你就吃不上爺爺親自種的桔子啦。”“怎么,難道桔子樹(shù)都會(huì)死?”我連忙問(wèn)!安皇堑模髂昃鸵泼窳!薄澳悄惴N的'桔子樹(shù)和櫻桃樹(shù)都要淹掉了?”我不高興地說(shuō)!笆堑模龒{工程明年要截流,我們家的房子和果樹(shù)都要淹沒(méi)了!薄澳呛每上О!”“不可惜。個(gè)人作出一點(diǎn)犧牲是小事,這工程可是造福我們的大好事,把長(zhǎng)江的水利用起來(lái),可以發(fā)好多好多的電呢!你再也不用為做作業(yè)停電發(fā)愁了。有了電就能搞建設(shè),連外國(guó)人也要來(lái)辦工廠,到時(shí)候我們這里就變成了大城市,這不比爺爺種桔子強(qiáng)多了嘛!”

  爺爺越說(shuō)越有勁,比多喝了2兩包谷酒還要高興。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇54

  盼望著,盼望著,秋風(fēng)襲襲,轉(zhuǎn)眼間又到了豐收的季節(jié),而我要到田中和父母一起拜訪我的朋友。

  剛進(jìn)田野,小鳥(niǎo)們就歡快的高呼:“好了,別忙了,快看,老朋友。”鳥(niǎo)兒高呼,我就像進(jìn)了歡迎儀式,趾高氣揚(yáng)的在田野里走著。

  走到稻草人身邊,稻草人仿佛在喊道:“走開(kāi)!快走開(kāi)!你們這些‘賊’!”這時(shí),我的眼忍不住仰望著這些鳥(niǎo)兒,讓它們?cè)谝膊桓页晕覀兊幕ㄉ陀衩住?/p>

  我看見(jiàn)一片又高又壯的玉米株,他們長(zhǎng)得綠意盎然,每一株玉米株上面都結(jié)了一個(gè)大大的`玉米果實(shí),我發(fā)現(xiàn)了它的果實(shí)非常有趣:它們每一個(gè)果實(shí)都穿著綠綠的衣服,衣服里面包裹著金光燦燦的果實(shí),它們向我們的牙齒一樣密密麻麻整齊排列著。更有趣的是它們都長(zhǎng)著又高又密的胡子,像老爺爺一樣。

  我轉(zhuǎn)身一看,身后有一片花生地,他們長(zhǎng)得矮矮的,胖胖的,它的葉子像樹(shù)葉似的,葉子上面開(kāi)滿金黃色的花,一片生機(jī)勃勃。

  記得五年級(jí)有篇課文叫《落花生》,作者許地生老師說(shuō):“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!边@句話對(duì)我啟發(fā)很大,我很受鼓舞。

  今天田園一訪,非常高興也看到了農(nóng)民伯伯的艱辛和不易,我們應(yīng)該珍惜每一粒米糧食,要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇55

  雪花 我愛(ài)春天的小草,我愛(ài)夏天的綠蔭,我愛(ài)秋天的果實(shí),我更愛(ài)冬天的雪花。

  下雪了,先是一片片小雪花飄舞下來(lái),然后雪花漸漸地多起來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,最后下起了鵝毛大雪。我用手接住一朵小雪花,想仔細(xì)觀察一下,可調(diào)皮的小雪花突然化掉了,變成了小水珠。我走在路上,剛走了不一會(huì)兒,我的身上就落滿了雪花,它們像是我最親近的小伙伴,在和我玩耍和我交談我看著落在衣袖上的雪花,它精致極了,像個(gè)工藝品——六角形的`雪花,晶瑩剔透。街道上灑滿了雪,房屋上落滿了雪,就連樹(shù)枝上也掛滿了雪,整個(gè)大地變成了銀白的世界。

  雪停了下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,我好像來(lái)到了珊瑚叢里,松樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)都披上了銀色的服裝,像童話世界那樣美麗。走在雪地上,我每走一步就會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,我的身后有許多自己的腳印,那腳印也是白色的。看,那邊有一 群孩子在雪地里堆雪人,打雪仗,那串串銀鈴般的笑聲把這寧?kù)o的世界打破了,他們玩的是那么開(kāi)心,那么盡興 我愛(ài)你,冬天的雪花,你扮美了冬天,同時(shí)也給這世界帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇56

  一個(gè)下雨的清晨,我被雨聲吵醒了,便起來(lái)望向窗外。天已不像是天,更像一塊灰蒙蒙的大布,蓋在城市的頂上,壓得人們喘不過(guò)氣。雨不像是滴落下來(lái)的,而是流下來(lái)的,潑下來(lái)的。在我的窗前形成了一個(gè)小小的雨簾。

  馬路旁的樹(shù)木經(jīng)著風(fēng)吹雨打,樹(shù)像是要倒下,又像是挺住了?蓸(shù)上的葉子有不少被吹落了,落在馬路上,落在人行道上。

  在這之中,有一個(gè)身影格外特別。我仔細(xì)一看,是一位環(huán)衛(wèi)工人。他沒(méi)有撐傘,穿梭于街道和馬路上,辛勤的掃著落葉。一些落葉粘在了濕濕的地面上,很難清掃,只見(jiàn)他彎下了腰去撿。一輛輛車疾馳而過(guò),水花都落在老人的身上,看著都感到深深的寒意。

  老人似乎習(xí)慣了這一切,并未做出任何反應(yīng),繼續(xù)清掃地面?墒莿倓倰叱梢欢训'落葉被無(wú)情的風(fēng)吹散。他似乎嘆了口氣,再把散落的葉子掃成一堆。這時(shí)一輛車停在了他身旁,車上走下來(lái)一個(gè)男子。他將一把傘遞給了老人,老人沒(méi)有接。那人卻已撐開(kāi)了傘,從老人手里拿過(guò)掃把,幫老人掃地。老人的臉上淌著水,不知是冰涼的雨水,還是感動(dòng)的熱淚?太陽(yáng)出來(lái)了,雨也快停下了,我看見(jiàn)今日第一縷陽(yáng)光照在兩人身上,格外耀眼。

  那是窗外最美的一道風(fēng)景。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇57

  五歲那年,媽媽給我買了一輛小自行車,沒(méi)有想到,拿回家的第二天,悲劇就發(fā)生了。

  外婆教會(huì)了我騎自行車,我迫不及待地想要讓外婆松開(kāi)手,讓我自己騎多爽多神氣。⊥忸H拗不過(guò)我,只好放開(kāi)讓我試試,在平坦路上我騎著覺(jué)得一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有,開(kāi)心極了,可是眼看就要過(guò)橋了,外婆說(shuō):“這里你不能自己騎的哦!”我一點(diǎn)也不聽(tīng)話,還使勁甩開(kāi)外婆的手說(shuō):“我就要自己騎嘛!”說(shuō)完乘外婆不注意的時(shí)候拼命往前騎,上坡的時(shí)候只是有點(diǎn)累,可是遇到下坡了,我一不注意被石頭拌了一下,這下可不好了,車身迅速往前傾,我被重重的摔在了地上。

  不僅如此,不知是誰(shuí)家的熱水瓶打碎了,一地的碎玻璃,我被狠狠地扎了幾下,有一處還被碎玻璃卡進(jìn)了肉里,我被嚇蒙了。連哭都忘了!當(dāng)驚慌失措的外婆趕到時(shí),看到的是我滿手臂是血坐在地上,連忙抱起我往醫(yī)院送,結(jié)果,玻璃是取出來(lái)咳,手臂上卻留下了個(gè)難看的疤,媽媽還說(shuō):這么難看的.疤永遠(yuǎn)都褪不掉了,以后你穿短袖真難看!

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)疤,我都感到心驚膽戰(zhàn)的。

  唉,后悔啊,后悔,我真的好后悔!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇58

  黃昏,夕陽(yáng)染紅了半邊天,倦鳥(niǎo)歸巢,一切靜謐而美好。

  我靜坐在書(shū)桌前,正饒有興趣地觀賞太陽(yáng)一天中最美的狀態(tài),云兒們?nèi)枷鄵碓诹艘黄穑淮壬频南﹃?yáng)披上了紅紫色的綾羅綢緞。夕陽(yáng)臉紅撲撲的,雖不像朝陽(yáng)那樣充滿朝氣,也不像正午的太陽(yáng)那么神奇耀眼,卻有一種與眾不同的`自然溫柔的美。

  看著看著,我感覺(jué)自己仿佛與夕陽(yáng)融為一體,有一種十分惆悵的消失感。

  慢慢的,夕陽(yáng)淡了下去,只剩半邊臉,它極力奉獻(xiàn)出生命中最后的光耀,仿佛在跟人們說(shuō)再見(jiàn)。

  老人們出來(lái)了,其中一位深情的望著夕陽(yáng),情不自禁的吟道:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!又吐了口煙圈。是啊,有多少人為這短暫的夕陽(yáng)感到惋惜又為此驚嘆呢!而我卻在感激夕陽(yáng)在落山的最后一刻綻放出的萬(wàn)丈光芒,使黃昏在夕陽(yáng)的陪襯下顯得那么富有詩(shī)意,那么絢麗多姿!

  如果我們就是黃昏的夕陽(yáng),自從來(lái)到這世上的第一刻起,就是為了黃昏和人們而綻放出奪目的光芒,可到了短暫一生的最后就會(huì)淪為塵土。但人們卻會(huì)把這永恒的溫馨與美好留在心里。

  同樣的開(kāi)始,同樣的結(jié)局,不同的,那么就將是漫長(zhǎng)或短暫的人生。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇59

  黃昏。山林如披上了一道霞光,顯得格外迷人,在黃昏的映襯下,每棵樹(shù)的輪廓都很分明。山林里時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,時(shí)而高漲時(shí)而低沉,通常一聲未落,一聲又起,它們仿佛正在開(kāi)小型音樂(lè)會(huì),互相賣弄著歌喉。忽然,幾只鳥(niǎo)從山林中飛出,呼啦呼啦將葉子震落了一地,它們張開(kāi)翅膀,向著夕陽(yáng)的方向飛去慢慢的慢慢的,變成幾個(gè)小黑點(diǎn),最后消失不見(jiàn)了。

  沿著它們飛走的痕跡,抬頭望去那邊的天,不再是充滿希望的蔚藍(lán),也不再是白到發(fā)亮的云彩,而是一片望不到盡頭的紅。而云邊染著夕陽(yáng)的殘紅。西邊落日將天染成不易見(jiàn)的紅,它紅的像胭脂這是它的杰作,天的另一側(cè),仿佛還未進(jìn)入傍晚,那里的`天依舊蔚藍(lán),沒(méi)有一點(diǎn)褪色,西邊的紅漸漸的延伸開(kāi)來(lái),直到天空都被染了色,有的深有的淺。好看極了。

  漸漸的漸漸的,一切都變得安靜、在落日中變得安詳,天色漸漸淡了下來(lái),魚(yú)在水面玩累了,便結(jié)伴游回家三個(gè)一群五個(gè)一伙,互相說(shuō)著今日的趣事;山林中小型音樂(lè)會(huì)也落下了帷幕山中的鳥(niǎo)兒唱倦了。拍打著翅膀飛回自己的巢中,天上的云彩漸漸消逝,月亮在朦朧中露出了自己的俏容,這意味著,一覺(jué)過(guò)去,就準(zhǔn)備迫接新的一天了。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇60

  傍晚,太陽(yáng)收起了刺眼的光芒,變成了一個(gè)金燦燦的光盤。那萬(wàn)里無(wú)云的天空,藍(lán)藍(lán)的,像一個(gè)明凈的天湖。慢慢地,顏色越來(lái)越濃,像湖水在不斷加深。過(guò)來(lái)一會(huì),太陽(yáng)笑紅了圓臉,這就是美麗的晚霞。

  大人們結(jié)束了一天繁忙的工作,從四面八方向家奔去。孩子們怕因?yàn)樨澩姹桓改钢蓝粐Z叨,更是趁著太陽(yáng)下山匆匆的跑向家。哈哈!這副看似忙碌的景象還別說(shuō)挺有畫(huà)面感。

  夕陽(yáng)就像熟透的蘋果紅彤彤的,特別美。當(dāng)然夕陽(yáng)更像待嫁的新娘,披上了大紅的嫁衣,頭戴金黃色的'面紗,笑的像花一樣的臉,特別溫暖。

  我喜歡黃昏的寧?kù)o,陣陣微分吹來(lái),給人舒適與溫暖。此時(shí),各家各戶的煙囪冒著一股股白煙,熱騰騰的飯菜即將上桌,可以想象一家人坐在一起邊說(shuō)邊笑,各自述說(shuō)著白天的趣事,其樂(lè)融融,幸福感滿滿!

  不一會(huì)兒,夕陽(yáng)慢慢地垂落而下,那耀眼的光芒灑落在每一戶人家的窗戶上,夜晚即將到來(lái),休息了一天的人們終于可以開(kāi)始休息了。

  黃昏還是離開(kāi)了,只剩一輪明月孤獨(dú)地掛在空中。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇61

  黃昏,飯后,是一天中最輕閑的時(shí)光。父母忙完了一天的工作,我完成了一天的作業(yè),一起伴著霞光,出去散步。

  漫步來(lái)到公園。此時(shí)的公園是一天中最熱鬧的。暑氣伴著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去,人們都走出家門,呼吸新鮮空氣,欣賞夕陽(yáng)美景,放松一天的疲倦,靜享這一刻的美好與寧?kù)o。活潑的孩子們?cè)谒奶幾分鸫螋[,歡樂(lè)的笑聲中充滿了美好。大人們或在散步,或在近旁做笑著看著孩子們。老人們有的三五聚堆,切磋棋藝;有的成群結(jié)隊(duì),在廣場(chǎng)上跟著節(jié)奏舞蹈。每個(gè)人在此刻,都享受著美好。

  鳥(niǎo)兒歸林,云彩滿天。夕陽(yáng)悄悄地,露出半個(gè)腦袋,深情注視著這個(gè)世界,留下一抹微笑。

  夏天的黃昏也是很美麗的。當(dāng)一天的燥熱煩躁了人們的思緒,黃昏的時(shí)候,四處變得涼爽,人們都開(kāi)始出來(lái),享受一天中的美好。河岸邊,垂柳下,大樹(shù)旁夕陽(yáng)金黃色的.余暉輕拂著人們的臉龐。微風(fēng)拭去百日里的仿徨;靜坐,看湖中魚(yú)兒游蕩,看鳥(niǎo)兒在霞光中回旋,飛向自己的巢;聽(tīng)知了在林間熱鬧的鳴叫一切的一切,為黃昏帶來(lái)了不一樣的美好。

  漫步黃香,放慢生活的節(jié)奏,放松心境,享受霞光中的美好

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