關(guān)于成長(zhǎng)中的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)中的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文1
在我成長(zhǎng)﹑每天接收更多新知識(shí)﹑消化考卷的同時(shí)，我逐漸了解到“珍惜”的重要性。
從小學(xué)畢業(yè)才幾個(gè)月，我就已經(jīng)開(kāi)始想念那輕松.美好的一切了。在小學(xué)，每天就在吃喝拉撒睡中虛虛渺渺的度過(guò)，雖然很沒(méi)內(nèi)容，但每天跟朋友相處，不也是一種充實(shí)嗎?但升上初中后，原本輕松的一切不再是輕松的，而讀書(shū)也變得痛苦萬(wàn)分，每天晚上都為了分?jǐn)?shù)跟沉重的眼皮拉鋸，不屈就于看似大而舒服的床。雖然分?jǐn)?shù)還維持著，但朋友卻悄悄的被分?jǐn)?shù)擠壓出我的生活。這時(shí)，我便明白，要珍惜朋友和他們帶給你的歡樂(lè)時(shí)光。
在此同時(shí)，我也了解到珍惜時(shí)間的重要性。時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子，當(dāng)你還埋首書(shū)堆﹑手機(jī)﹑電腦等3C產(chǎn)品前，它牽緊沙漏里沙子的.小手，悄悄溜走了。所以把握時(shí)間，也把握你身邊愛(ài)你的人吧。這就是我在成長(zhǎng)中所逐漸明白的事。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文2
一個(gè)舉動(dòng)，一句話語(yǔ)，也會(huì)讓我們感動(dòng)；一個(gè)動(dòng)作一個(gè)行動(dòng)，也許會(huì)讓我們記憶猶新。記得那一次過(guò)年，就是媽媽那些話，那些舉動(dòng)，讓我到現(xiàn)在還沒(méi)忘記……
記得那一次，我和媽媽高高興興地去街上買年貨，就在商店門口，我和媽媽看見(jiàn)了一個(gè)十四五歲的乞丐，故事便開(kāi)始了。
因?yàn)檫@個(gè)男孩穿了一件破爛不堪的舊衣服，媽媽看他挺可憐的'，就買了一塊熱烘烘的大餅給他吃，當(dāng)時(shí)我只有五六歲，還不懂，覺(jué)得媽媽很奇怪，我們明明不認(rèn)識(shí)他，卻要買東西給他吃�？墒堑胶髞�(lái)我的想法卻變了。
媽媽上前關(guān)切的問(wèn)那個(gè)男孩：“你今年幾歲了？家在哪里？”“家在山西，今年十三了�！薄耙涯闼突厝ッ�？”“不用”小男孩使勁搖頭，媽媽放了幾塊錢在他碗里，說(shuō)：“我把這些錢放在這里，你如果肚子餓了，就買些東西來(lái)吃吃��！”男孩激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝，謝謝……”
這件事，深刻的印在我的腦海中。媽媽在路邊幫助一個(gè)素不相識(shí)的人，而且這個(gè)人是正在討飯的人，別人嫌棄到極點(diǎn)的討飯人。媽媽這么有愛(ài)心，對(duì)不認(rèn)識(shí)的陌生人伸出援助之手。我真的徹底感動(dòng)。這件事讓我明白了，媽媽的愛(ài)心也影響著我！
關(guān)于成長(zhǎng)中的'作文3
小時(shí)候，在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，在對(duì)父母的感恩中成長(zhǎng)，因?yàn)楦卸鳎覑?ài)上了父母；因?yàn)楦卸�，我學(xué)會(huì)了報(bào)答。
因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在外打工，我很少能和他們相聚，可能是因?yàn)閷?duì)我心里的愧疚，他們會(huì)盡量用物質(zhì)上的幸福來(lái)讓我感到快樂(lè)，而實(shí)際上要報(bào)答的不是我，而是他們。是，的確他們?cè)谖液苄〉臅r(shí)候就把我拋給了奶奶，外出打工，如果他們不為了我去打工，我的生活又會(huì)怎樣呢？那只會(huì)是一輩子的無(wú)趣而已。
雖然我很小，但我知道我必須承擔(dān)讓父母吵架時(shí)，緩解氣氛的重?fù)?dān)，可我又能怎么辦呢？因?yàn)槲腋改缚煲P(guān)門時(shí)，只想到了一個(gè)辦法——自殘！于是我便裝作不小心地把手指頭夾進(jìn)門板里，在媽媽一個(gè)巨大的關(guān)門聲下，我的'小手指也破了一塊厚皮，于是他們便來(lái)關(guān)心我，不再吵架。
為了回報(bào)父母，我始終保持著優(yōu)秀成績(jī)，盡量讓自己的分?jǐn)?shù)在90分以上，于是我便努力學(xué)習(xí)。
爸爸，媽媽，我對(duì)你們有一顆感恩的心，你們知道嗎？
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文4
煩惱逆流成河，卻有無(wú)限的快樂(lè)。
成長(zhǎng)就像一條長(zhǎng)河。左岸是我忘不掉的快樂(lè)時(shí)光，右岸是緊張的初中生涯，我的煩惱在中間快速流動(dòng)。
光著腳跑來(lái)跑去的童年過(guò)去了，背著我爸翻漫畫(huà)的`童年也過(guò)去了，緊張的初中生活迎來(lái)了。擔(dān)心也是逆水行舟。
語(yǔ)文真的是一門很深?yuàn)W的學(xué)科，更何況文言文難記，閱讀理解讓人頭疼。僅僅一周的日記就讓我無(wú)話可說(shuō)。每周五放學(xué)回家，我低頭嘆息，唉，黑暗的日子又來(lái)了。學(xué)習(xí)不能燃燒，煩惱再吹，這是真的。
地理，唉，聽(tīng)到這個(gè)詞就頭疼，看到這些詞就頭暈。“同學(xué)們。"老師開(kāi)門見(jiàn)山，直奔主題。她在講臺(tái)上講得很開(kāi)心，我聽(tīng)了愁眉苦臉的搖頭嘆息。地理在老師眼里是活潑的音符，在我眼里卻是迷茫而無(wú)趣的。東經(jīng)30度，南緯40度。唉，地理難，上天難！
麻煩的不是一個(gè)快樂(lè)的周末，當(dāng)我和同學(xué)去購(gòu)物的時(shí)候。五顏六色的圍巾，各種各樣的衣服，鞋子，各種各樣的小吃，熱鬧的市場(chǎng)，都讓我放飛心情！
煩惱逆流成河，但不乏無(wú)盡的快樂(lè).
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文5
一個(gè)星期天的早晨，我早早地起了床，看見(jiàn)媽媽睡得正香，我就想“衛(wèi)生大掃除”一下，給媽媽一個(gè)驚喜。
我趕緊洗漱完畢，小心翼翼地來(lái)到廚房，躡手躡腳地拿起掃帚和收子。一小步一小步地走進(jìn)客廳，那腳步非常地輕，一點(diǎn)聲音也不出，生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。要是讓她聽(tīng)見(jiàn)，那我的大事就“毀于一旦”。
我先去掃那些紙屑。我把它們掃到收子里，它們就出來(lái)，再掃起來(lái)，又出來(lái)……它們?cè)趺催@么頑固，就是呆不住。我開(kāi)始下我的狠招：我一下子把它們置于死地，并用最快速度掃入收子，并直接掃入垃圾桶。掃完了紙屑又去掃別的臟東西……
全掃完了以后又拖地。在拖地的`時(shí)候，又看見(jiàn)了一些紙屑，我氣得火冒三丈。我立即全掃干凈，心想：難道地下會(huì)生紙屑嗎？又一想：可能是沒(méi)掃干凈的緣故吧！我趕緊用拖把把臟鞋印拖得一干二凈。�。〈蠊Ω娉�，我們家終于一塵不染了。
媽媽起床后，看到客廳里干干凈凈，又看了看滿頭大汗的我，豎起大拇指夸我：“孩子，你長(zhǎng)大了！”
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文6
在成長(zhǎng)中，你一定會(huì)遇到一些事情，比如，爸爸教你奧數(shù)；媽媽給你檢查作業(yè)；爸爸教你打籃球；媽媽教你寫；爸爸教你踢足球；媽媽教你跳繩等等……下面你就看看我的成長(zhǎng)中發(fā)生了什么事。
有一天放學(xué)，回到家中我感覺(jué)渾身發(fā)冷，四肢無(wú)力，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我現(xiàn)在非常難受。”媽媽一聽(tīng)連忙放下手中的活兒，跑了過(guò)來(lái)。媽媽把我扶到床上，拿出體溫計(jì)，讓我量體溫，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽取出體溫計(jì)一看，呀！38。8度，媽媽連忙拿出退燒藥給我喝，我一嘗真苦，媽媽為了讓我喝下藥，就答應(yīng)讓我喝完藥吃顆糖。喝完藥后，媽媽又讓我睡了一覺(jué)，并對(duì)我說(shuō)：“今天好好睡一覺(jué)，明天就好了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話就睡著了。
第二天早上，媽媽又給我量了一次體溫，是36．5度，我和媽媽都非常高興！
我的病好了，媽媽，謝謝您！要不是您昨天不停地為我操心，我的.病就不會(huì)好的這么快。媽媽，謝謝您！
這就是我成長(zhǎng)中的一件事。通過(guò)這件事，媽媽您讓我學(xué)會(huì)了感恩，請(qǐng)讓我再對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽！”
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文7
我一直擁有一雙隱形的翅膀。
我，一直擁有一雙隱形的翅膀，帶著我張開(kāi)的雙臂，擁抱藍(lán)天。我，一直擁有一雙隱形的翅膀，和我攜手同行，飛向美麗的夢(mèng)想。我，一直擁有一雙隱形的翅膀，我們互幫互助在嘗試中成長(zhǎng)。
蠶的不懈努，最終破繭成蝶，讓蝴蝶擁有了絢麗的色彩，出眾的`相貌。
粉筆痛苦的煎熬，刻出一行行潔白的字。
蠟燭不斷的燃燒，給黑暗帶來(lái)光明。
然而，人們總是看到得是好的一面。
看著美麗的蝴蝶，和同伴說(shuō)著贊美蝴蝶的話兒，卻沒(méi)有注意到蠶經(jīng)歷的痛苦。
暮然，注視著黑板上那潔白整齊的字，卻沒(méi)有注意到粉筆為了變成潔白的字已經(jīng)粉身碎骨了。
做在亮堂堂的屋里，吃著美味佳肴，卻沒(méi)有注意到蠟燭正在燃燒自己。
在嘗試中成長(zhǎng)，別怕，加油，只要心存信念，終會(huì)成功，變成蠶蛻變后美麗的蝴蝶；變成粉筆粉身碎骨后的那一拍拍潔白的字；變成蠟燭燃燒自己后的美麗光芒！
讓隱形的翅膀帶著你飛翔，飛向藍(lán)天，飛向夢(mèng)想，活出敢性。在嘗試中成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文8
童年的往事多如繁星，其中一顆大最閃爍的星星，莫過(guò)于我七歲時(shí)候發(fā)生的一件事了。
那一天中午，我正在看跨年演唱會(huì)的重播，媽媽從廚房里走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你這么大了，自己梳梳頭吧�！保骸岸鳎 蔽宜斓拇饝�(yīng)了。我疏的是兩個(gè)辮子。我先疏了右邊的頭發(fā)，我一邊疏一邊聽(tīng)媽媽的'指導(dǎo)。我梳一下手就松一下，最后我終于把頭發(fā)疏好了。當(dāng)我疏另一拽頭發(fā)時(shí)，我把疏好了的那拽頭發(fā)一下疏進(jìn)去了。等我扎完了，頭發(fā)全亂了。我只好重新疏。疏好了一個(gè)頭發(fā)高一個(gè)頭發(fā)矮。媽媽見(jiàn)了，撲哧一笑。我當(dāng)時(shí)還不知道為什么。一照鏡子才知道，一個(gè)頭發(fā)扎矮了。那時(shí)，我有一點(diǎn)泄氣。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“一個(gè)人總有不成功的一次，這次失敗了，下次就一定能成功！”我只好又重新扎。第三次，我先扎了第一個(gè)，然后讓媽媽給我另一個(gè)頭發(fā)確定一個(gè)位置。最后，在媽媽的幫助下，我終于扎好了頭發(fā)。我歡呼了起來(lái)……
通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人要想做好一件事，就必經(jīng)磨難，如果一個(gè)人的道路總是平坦的，那么那個(gè)人必定不會(huì)成才。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文9
童年的生活五彩斑斕，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷;有經(jīng)過(guò)不懈努力，飽嘗艱辛的歡樂(lè);有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲!
我正是堅(jiān)信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話，完成了我的第一個(gè)小制作——彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種顏色組成，所需要的材料有七種顏色的蠟筆和白色的蠟，先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用，然后取一些白蠟碎屑放入鍋內(nèi)，再邊加熱邊攪拌，再加其中一種顏色的蠟筆碎屑調(diào)色，直至完全融化，倒入事先準(zhǔn)備好的漂亮容器里，可是要先把點(diǎn)蠟燭的芯放在容器中間喲，冷卻后再做第二種顏色，依次疊加彩色蠟燭就做好了�？粗遣皇峭�(fù)雜?唉!我做到第二種顏色的時(shí)候就煩了不想做了，還是媽媽在旁邊不斷地用這句話激勵(lì)我，使我堅(jiān)持下來(lái)，最終取得了成功�？粗矣H手做的彩色蠟燭，心里別提有多美了!
在我的童年里，有許多歡樂(lè)，這些歡樂(lè)有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。那些名言警句又時(shí)常鞭策著我，使我不畏任何困難。在我眼里，成長(zhǎng)的.歡樂(lè)在于自我的付出，而不在于別人的犒勞。
我期望越來(lái)越多的小朋友，能夠體會(huì)到自我成長(zhǎng)的歡樂(lè)，也用名言警句來(lái)激勵(lì)自我，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁!
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文10
在我的成長(zhǎng)中，有許多是令我深深難忘。這些事都讓我成長(zhǎng)了許多。
一天下午，我從學(xué)校里出來(lái)，和同學(xué)再見(jiàn)以后，便踏上那條熟悉的路。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的東西。好奇心驅(qū)使著我，我跑過(guò)去，拿出來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)紅色的錢包。我欣喜地打開(kāi)一看，里面有一張信用卡和許多現(xiàn)金。我高興地想：哈哈，今天太幸運(yùn)了，白撿了那么多錢。這時(shí)，紅領(lǐng)巾在我面前飄著，好像在說(shuō)：“你這樣做不配當(dāng)少先隊(duì)員！”老師的`教導(dǎo)也時(shí)不時(shí)從我的腦海中飄過(guò)。
于是，我便開(kāi)始尋找失主的行動(dòng)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。我拿著錢包，著急地左顧右盼。又過(guò)了很久，還沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)�？墒翘焐淹恚以摶丶伊�，我拿著錢包飛快地跑到警察局，交給警察，警察叔叔表?yè)P(yáng)了我，我很快樂(lè)。
走在回家的路上，大地為我喝彩，小樹(shù)給我贊揚(yáng)。我真的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文11
我的成長(zhǎng)里，有苦有樂(lè)，每一件事都讓我收獲不少，現(xiàn)在，跟我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)小故事吧！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)莫過(guò)于小時(shí)候和爸爸媽媽一起讀書(shū)了。每當(dāng)那時(shí)侯，我會(huì)靜靜地聆聽(tīng)著這個(gè)故事，當(dāng)這個(gè)故事聽(tīng)完后，不管我覺(jué)得是好還是有缺陷，我都感覺(jué)很快樂(lè)，雖然這個(gè)故事有缺陷，但那會(huì)使我更想知道更多的故事，更想知道那些故事里講了些什么？當(dāng)我聽(tīng)了那么多故事后，我就會(huì)按照一些有圖畫(huà)的書(shū)來(lái)編故事，雖然有些牛頭不對(duì)馬嘴，但是，我很快樂(lè)，我會(huì)繼續(xù)編下去，這樣，我的技術(shù)便不錯(cuò)了！
當(dāng)然，我成長(zhǎng)里也有苦的，在小時(shí)候，我練溜冰，我很害怕摔跤，每次都不敢溜，只是慢慢地在那里走，我越是不敢溜，爸爸媽媽就越鼓勵(lì)我去溜，我嘗試著慢慢地溜起來(lái)，但是，每當(dāng)摔跤的時(shí)候，我就感覺(jué)好痛啊！每次都不敢接下去了，生怕摔跤。所以，我每次到溜冰的時(shí)候都不愿意去了，那段時(shí)間我可覺(jué)得難受了！所以呀！我到現(xiàn)在才學(xué)會(huì)溜冰。
我相信大家的.成長(zhǎng)里都有快樂(lè)的時(shí)候，也有痛苦的時(shí)候，這就是我成長(zhǎng)里的小故事，你們的呢？
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文12
記憶，就像藍(lán)藍(lán)的大海，無(wú)邊無(wú)際。記憶中的趣事呢，就像海邊的貝殼，多的數(shù)也數(shù)不清、今天，就讓我拾取一顆貝殼，向大家講一講我小時(shí)候的故事，感受小時(shí)候那個(gè)天真可愛(ài)的我。
記得在我一歲多那年，有一天，我和姥姥、姥爺一起去商場(chǎng)，我可高興了，舞動(dòng)著那對(duì)胖乎乎的小手，大聲唱著只有我才聽(tīng)的懂的“寶貝童謠”�？梢坏缴虉�(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人太多了，因?yàn)榕掳盐遗獊G，所以就沒(méi)讓我進(jìn)去。我生氣了。撅著小嘴，大聲嚷嚷著，姥姥只好把要賣的東西告訴姥爺。讓她自己去買，姥姥就和我一起去廣場(chǎng)上玩。
呀！姥姥手中多了一袋瓜子。原來(lái)是給我吃的呀！我抓起一把瓜子，心急的張嘴就咬。姥姥連忙一把搶過(guò)去，笑著說(shuō)：“寶貝，不要急，還沒(méi)剝好呢！”
吃著香噴噴的瓜子仁，我的心情漸漸的好起來(lái)，開(kāi)始“啊啊喔喔”的跟姥姥聊起天來(lái)。吃的'正香，突然，我們發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人在笑我們，她們的笑激起我的好奇心。于是我把眼睛瞪的大大的、圓圓的。這時(shí)，姥姥看了看我，原來(lái)她竟然吧瓜子“舉”到我的鼻孔邊。她連忙把瓜子“扔”進(jìn)我的小嘴里。姥姥笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起哦！”
每一次，我想起這件事，都會(huì)偷偷地笑。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文13
每個(gè)人都有自己感恩的人，是爸爸，是媽媽，是老師亦或是外婆外公。而我，最感恩的就是奶奶了。
小的時(shí)候，帶我最多的，就是奶奶。她每天帶我出去逛菜市，帶我學(xué)走路，帶我學(xué)習(xí)、做家務(wù)事等等，讓我學(xué)會(huì)了很多。
記得有一次，我路過(guò)一個(gè)河塘，里面有許多錦鯉。河塘不深，我跑過(guò)去看錦鯉，結(jié)果，我看著看著覺(jué)得錦鯉太好看了，就忍不住伸手去摸，奶奶馬上制止我，結(jié)果，不摸不要緊，手剛剛碰到水中的錦鯉，它受到驚嚇逃走了，結(jié)果，我沒(méi)站穩(wěn)，直接跌進(jìn)了水池。瞬間，寒冷向我侵襲而來(lái)，我冷的'在水里直打哆嗦，奶奶趕緊把我抱上來(lái)，一邊把她的衣服脫下來(lái)蓋在我身上，一邊說(shuō)“叫你別去摸錦鯉，你偏摸�？�，濕透了吧！”那時(shí)候正值冬末，天氣還是很寒冷，奶奶這樣一脫，我是暖和了，可是，奶奶從此落下了風(fēng)濕病。現(xiàn)在想起來(lái)，內(nèi)心還是有些愧疚。
雖然，現(xiàn)在我不和奶奶住在一起，可我還是每天都會(huì)打個(gè)電話惦記她。至今，我的心中仍然感激著奶奶。希望她的風(fēng)濕病能早些好起來(lái)。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文14
我的童年五彩繽紛，像清清的河水，永遠(yuǎn)的流淌在時(shí)間之河里，河水酸甜苦辣咸五味俱全。
我7歲那年，正是調(diào)皮的年紀(jì)，不時(shí)腦子里憋出一個(gè)壞主意。我一星期才回姥姥家一次，可是稀客呀。記得那次，我回到姥姥家，姥姥欣喜的說(shuō)：“呦，凡凡回來(lái)了，快進(jìn)來(lái)”。我知道姥姥對(duì)我很好，每次回來(lái)都讓哥哥買只燒雞款待我，一個(gè)壞主意在我腦中晃動(dòng)，我召集弟弟，告訴了他，他也嘿嘿的表示贊同，我們齊心協(xié)力的拿著大鐵鍬走到門口，一下一下的挖，我們笑著干“活”。哥哥出去時(shí)，我們用身體擋住坑，在坑上搭上樹(shù)枝蓋上草就離開(kāi)了。
哥哥回來(lái)了，一眼看到了那個(gè)拙劣的陷阱，剛要邁過(guò)去時(shí)，我們用小石頭向他“射”去，他在躲閃時(shí)掉下去了，哥哥手腳靈活，一下跳了出來(lái)，看了看我們就走了，吃飯時(shí)，我們聽(tīng)到了外面有動(dòng)靜，好奇的.在門外探出頭，發(fā)現(xiàn)哥哥在陷阱邊填土，自言自語(yǔ)道“以后沒(méi)人會(huì)掉到陷阱里面了”一滴熱淚從我眼中流下。
這件事在我的心里烙上了深深的烙印，讓我永遠(yuǎn)記住做事要為他人著想，才會(huì)得到別人的尊敬。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文15
父母的愛(ài)是沒(méi)有優(yōu)美語(yǔ)言襯托的，但卻可以用行為來(lái)解釋。在我遇到挫折時(shí)，是父母的安慰，使我有了信心;在我受到表?yè)P(yáng)時(shí)，是父母的鼓勵(lì)讓我不驕傲。 母親的笑容，是世界上最和煦的春風(fēng);母親的汗水是世界上最珍貴的珍珠;母親的.眼淚，是世界上最甘甜的露水，我的母親就是這樣一個(gè)人。雖然有時(shí)她比較嘮叨，但她對(duì)我的愛(ài)全部融入那嘮叨之中。 在我的心目中，父親的形象是很高大的，父親在說(shuō)話時(shí)，始終微笑著，父親是一個(gè)工作狂，雖然他工作很忙，但還是會(huì)抽出時(shí)間帶我出去散步、談心、踏青、即使再忙，也還是一如既往的關(guān)心我。 仰臥在草地上看見(jiàn)的無(wú)限天空，似乎一切都在流動(dòng)，似乎一切都在改變，但又似乎毫無(wú)變化，什么都會(huì)完呢!生命會(huì)、熱情會(huì)、精力會(huì)、，那么愛(ài)呢?會(huì)不會(huì)有一天也用完了?不，不會(huì)，愛(ài)是人生中最不可缺少的東西，它將伴隨我度過(guò)我的人生，伴我成長(zhǎng)。
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