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督導評估匯報材料

時間:2023-02-02 10:08:42 個人匯報 我要投稿

督導評估匯報材料

  在學習和工作中,需要用到匯報的地方越來越多,匯報可以以某個具體項目為單位進行匯報,也可以以某個階段的工作為單位進行匯報,怎樣寫匯報才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的督導評估匯報材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

督導評估匯報材料

督導評估匯報材料1

  我園自成立以來,始終堅持“為孩子成功的一生奠定良好的基礎!钡霓k園宗旨。堅持全面貫徹《幼兒教育指導綱要》、《幼兒園工作管理條列》。堅持依法辦園,依法治園,積極探索幼兒教育新思路。根據(jù)《河北省規(guī)范幼兒園評審標準》的要求,我園基本辦園情況匯報如下:

  一.幼兒園基本情況

  崗冶幼兒園始建于20xx年,幼兒園設有大班、中班、小班,有教師4名,幼兒66名。

  幾年來,我們一直把幼兒的健康,安全放在工作的首位,不斷改善辦園條件,尤其是近兩年在各級領導的關心支持下配備了齊全的'生活設施,提供了優(yōu)良的生活條件,為幼兒創(chuàng)設了愉悅、寬松的成長氛圍。室外的活動區(qū)域鋪設了沙灘,配有滑梯,及游戲、健身等用品。每班配有電子琴、電視、錄音機及足量的玩具和幼兒圖書,優(yōu)化了育人環(huán)境。

  我園始終堅持“以人為本”的教育理念。教師以幼兒為本,以幼兒的需要為出發(fā)點,每位教師都把做這項工作當作是一種興趣,一種幸福,一種滿足,為培養(yǎng)幼兒健全的人格,促進其身心健康的發(fā)展傾注了無私的愛,孩子們在愛的氛圍中快樂、健康的成長。

  “一切為了孩子,讓孩子們接受更好的學前教育,滿足家長培養(yǎng)孩子成才的要求”,是我們的辦園理念,我們將本著“追求卓越”的精神,把幼兒園辦成幼兒最向往、最喜愛的成長樂園。

  二.辦學條件

  1、房舍:由于本園地理位置處于農(nóng)村,幼兒園寬敞明亮,幼兒活動室光線充足,安全適用。人均面積符合標準。

  2環(huán)境:幼兒園戶外綠樹成蔭,無污染、無噪音、日照特別充足(農(nóng)村得天獨厚);顒訄龅仄教埂⒄麧。室內(nèi)色彩紛呈的墻體,師生互動的墻面設計,活潑可愛。園內(nèi)布置達到了美化、綠化、凈化、兒童化,教育化,使幼兒愛園、樂園。

  3.設備:為了促進幼兒全面發(fā)展,滿足幼兒(更多請關注各種活動需求,我園購置安裝了大型活動器械2套,教玩具百余種,教師用書人均達到5-10冊。幼兒圖書人均十冊以上,在充分利用下,孩子得到了全面發(fā)展。每班并設有電視、dvd、電子琴各一臺。做到了教學電教化。

  三.園務管理

  1、組織機構(gòu):我園共有三個班,66人。做到了按年齡分班,設大、中、小三個班。園內(nèi)實行園長負責制,各種組織機構(gòu)齊全。

  2、過程管理:每學期都制定本學期的工作計劃,并有實施工作計劃的的工作紀實。各崗位工作制度齊全。做到了定期檢查,并有記錄。每學期結(jié)束后都有個部門的工作總結(jié)。并且存檔。檔案資料比較齊全,管理規(guī)范。

  3、后勤工作

  (1)后勤工作有較強的服務意識,各類保教用品及時到位,做到了隨需隨供,隨壞隨修。

 。2)本園嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度,按標準收費,?顚S谩㈤_支合理、手續(xù)齊全、賬目清楚、定期公布、審計合格。

 。3)做到了勤儉辦園,有計劃地添置必要的設備和物品。固定資產(chǎn)登記造冊、由專人管理,定期清點,賬目相符。

  (4)。家庭社區(qū):有家長委員會活動記錄。

  四.教工隊伍

  1 領導班子

 。1)任職資格:園長任職資格,中師畢業(yè)及以上學歷,小學一級級教師,任職兩年。

 。2)班子結(jié)構(gòu):年齡差距較大,但分工合理、職責明確、團結(jié)合作。

  (3)思想作風:堅持黨的基本路線,貫徹幼教兩個法規(guī),辦園思想端正。熱愛幼教事業(yè),敬業(yè)守職,有改革進取精神。作風民主,公正廉潔,知人善任,關心群眾。

 。4)管理水平:堅持學習幼教方法,不斷提高專業(yè)水平,逐漸趨于專業(yè)化管理。

  2、教職員工:

 。1)任職資格。 4名教師中,有一名專業(yè)本科畢業(yè),1名專業(yè)大專畢業(yè),2名專業(yè)幼師畢業(yè)。

 。2)隊伍結(jié)構(gòu)。每班配有專職教師1人,保育員1人。教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理;有教師培訓計劃,有本園骨干教師。

 。3)職業(yè)道德。能夠做到熱愛幼教事業(yè),尊重愛護幼兒,不

  訓斥、體罰幼兒,無重大事故發(fā)生。全心全意為幼兒、為家長服務,為人師表、品德良好。

  (4)崗位能力。教師能制定教育工作計劃,完成教育任務;能參加教科研活動。保育員能協(xié)助教師搞好班級管理。

  五.幼兒教育

  1.教育內(nèi)容:

 。1)依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》規(guī)定的保育教育目標,符合本班幼兒發(fā)展水平和原有經(jīng)驗水平。

 。2)具有全面性,啟蒙性和時代性,有利于幼兒形成符合教育目標。具有綜合性整體性和銜接性。

  2、組織與實施。

 。1)活動計劃。有符合《幼兒園教育指導綱要》精神的教學工作計劃,各學年有學期、月、計劃。教師有周、日預成活動方案。

 。2)活動過程。能以游戲為基本活動形式,創(chuàng)設情境,讓幼兒主動參與,在體驗中獲得成功。每日保證有區(qū)域活動時間。一日活動時間安排合理有序、保教結(jié)合、動靜交替、室外活動每天能保證兩小時。教師能夠做到是幼兒的支持者、引領者、合作者。

 。3)教育環(huán)境:幼兒園空間、設施、活動室內(nèi)外布置有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲、和各種探索活動和與周圍環(huán)境之間形成積極的互動。創(chuàng)設符合幼兒教育目標的活動室。班級氣氛寬松、和諧、師生間、幼兒間平等相處、積極交往。

  (4)教育評價:教師有對幼兒發(fā)展評價記錄。評價有助于促進幼

  兒園全面發(fā)展和教師提高。

 。5)教育科研:教育科研有本園課題計劃,有活動紀實。

  六.衛(wèi)生保健

  1、保健制度及執(zhí)行:

 。1)制度:有生活、膳食營養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、消毒隔離、預防疾病、衛(wèi)生保健制

 。2)體格檢查:幼兒入園前、從業(yè)人員上崗前、體檢率達100% 。入園后的幼兒,教職工每年體檢一次達100% 。并常年堅持晨檢和全日健康觀察制度。

 。3)消毒隔離:嚴格執(zhí)行一人一巾一杯流水肥皂洗手,餐具順次熱力消毒,水杯、毛巾日熱力消毒。無傳染病爆發(fā)及二代病例。

 。4)疾病預防:完成計劃免疫工作,疫苗接種率100% 。對幼兒定期進行預防疾病宣傳教育工作。建立沙眼、齲齒、肥胖幼兒矯治記錄。建立幼兒過敏史名冊,開展兒童眼、聽力、心理保健工作。

  以上是我園自檢自查詳實情況,期望領導給予指導和幫助。

督導評估匯報材料2

  大家好!

  首先,我代表全校師生對蒞臨我校檢查指導工作的領導、專家,表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

  我校根據(jù)各級黨委政府和教育主管部門對教育督導評估工作的要求和部署,本著認真嚴謹、實事求是的原則,全面貫徹落實黨的教育方針和政策,F(xiàn)將我校一年來的教育教學工作匯報如下,請各位領導和專家批評指正。

  常迎學校位于磁縣城西,坐落在風景優(yōu)美的東武仕水庫旁邊,地理環(huán)境十分優(yōu)越。我校是一所單軌制完全小學,承擔著周邊兩個自然村的普及小學教育任務。在上級政府和主管部門的領導下,我校積極致力于改善辦學條件,優(yōu)化教學環(huán)境,不斷深化教育改革,積極推進素質(zhì)教育。我校的辦學條件得到很大改善,教育水平不斷提高。

 。ㄒ唬┙逃ぷ髌占俺潭

  1、我校轄區(qū)共有小學階段適齡兒童224名,入學224名,入學率100%。

  2、學年初在校學生224名,學年末224名,鞏固率100%。學年內(nèi)無輟學現(xiàn)象,年輟學率為0。

 。ǘ⿴熧Y隊伍

  1、全校共有教師9名,學歷達標9名,達標率100%。

  2、所有教師均具備教師資格,全部達到任職要求。

 。ㄈ┺k學條件

  1、學校各類教學用房符合省規(guī)定的義務教育辦學條件標準。

  2、全校共有圖書:3000冊。

  3、學校各類教學儀器配備達到一類標準,能夠滿足教學基本需要。

 。ㄋ模⿲W校管理

  以人為本,規(guī)范管理,做到了制度健全,責任明確,各項工作管理有序。治理校園環(huán)境上,做到了學校周圍安靜,無噪音干擾,無污染源,校門前和兩側(cè)無小賣部,無堆放雜物,無網(wǎng)吧。校園內(nèi)實現(xiàn)了美化、凈化、綠化。重視安全工作,強化安全責任管理,確保不出現(xiàn)一起安全責任事故。

 。ㄎ澹┙逃虒W質(zhì)量

  1、我校全面貫徹方針,堅持德育為首,五育并重的原則。扎實推進素質(zhì)教育,開全開齊課程。全校學生都能遵守法律法規(guī)和小學生日常行為規(guī)范。沒有違法違紀現(xiàn)象。

  2、一年來,教育成果喜人。20xx年,我校畢業(yè)班畢業(yè)率100%,學生綜合考核成績名列全鄉(xiāng)前茅。被鄉(xiāng)政府評為教育教學工作先進單位。

  3、積極推進素質(zhì)教育,碩果累累。我校按照市、縣教育局的部署,廣泛開展十個一進課堂、雙愛好活動。通過活動學生的綜合能力有了很大提高了。我校有多名學生在演講比賽、手抄報競賽和學生征文活動中獲獎。

  4、校本教研、高效課堂活動有聲有色。我校一向以校本教研為抓手,以打造高效課堂為中心,積極推進教育改革。涌現(xiàn)和培養(yǎng)了多名教育能手、學科帶頭人。

  1、轉(zhuǎn)變觀念,提高認識,增強教師的責任感、使命感。

  普及義務教育是實施科教興國戰(zhàn)略的基本保證,事關教育的振興、民族的興衰、國家的繁榮。為此,我校堅持經(jīng)常組織教師學習黨的有關方針政策、先進的教育理念、教學方法和教學手段。使每位教師政治理論過硬、教學理念先進,充分利用一切積極因素,集思廣益、群策群力,積極推進素質(zhì)教育。

  2、多方籌資,加大投入,改善辦學環(huán)境,提高辦學條件

  一年來,我校在學區(qū)正確領導下,加強與各部門的`聯(lián)系爭取資金改善辦學環(huán)境和條件。20xx年我校改建了廁所,更換了學校大門。確定了新建實驗專室的項目。學校環(huán)境的改善,辦學條件的提高受到群眾的歡迎,增強了我校的競爭實力。

  3、狠抓教育教學管理,增強教師業(yè)務能力,提高教學水平。

  學校堅持德育為首,五育并重的原則。扎實推進素質(zhì)教育,開全開齊課程;充分發(fā)揮學科教研組織的作用,建立教、學、研一體的校本教研制度,校本教研主題明確,活動記錄齊全。在常規(guī)教學管理中,我們力求

  做到做到五嚴一改,抓評價、促發(fā)展。

  五嚴即嚴格執(zhí)行課程計劃,嚴格控制學生在校學習時間和作業(yè)量,嚴格執(zhí)行以教學六認真為主要內(nèi)容的課堂教學規(guī)范,推行領導推門聽課制。嚴格常規(guī)的督查、指導、反饋、整改制度,對備、教、改工作進行周、月度檢查;嚴格實施學科抽測制度,抓好教學各階段的質(zhì)量監(jiān)控。

  一改即改革學生素質(zhì)評價方法,以綜合素質(zhì)評價學生,學期末設立了三好學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部等表彰項目。

  工作中,我們要求教師,要樹立面向全體、全面發(fā)展、主動發(fā)展的教學思想,努力做到把眼光盯在質(zhì)量上,把功夫下在備課上,把基礎放在個人素質(zhì)提高上,把關鍵放在教學方法的改革上,把目標放在全體學生的進步和提升上,把效果顯現(xiàn)在40分鐘的課堂上,保證教學工作扎實有效。

  4、堅持走出去,請進來開放性辦學思路,推進教育改革。

  長期的實踐證明,封閉辦學只會把學校帶勁狹隘的死胡同,堅持開放性辦學,學校才會越辦越活。我校按照上級教育部門的精神,抓住高效課堂建設的契機,組織我校優(yōu)秀教師和中青年教師到先進地區(qū)、先進學校觀摩學習。先后組織教師到杜郎口、邯鄲市、武安市、峰峰礦區(qū)學習,同時,請先進學校的優(yōu)秀教師到我校講公開課、觀摩課、研討課。這一系列的舉措,更快、更好的推進了我校的教育教學改革。

  面對新的教育發(fā)展形勢,我們進行了積極的探索與嘗試,并就我校教學工作下一步發(fā)展方向展望如下。

  1、進一步改善辦學條件,優(yōu)化教育資源。積極創(chuàng)造條件,加大辦學投入,更新教學設施。集中有限的資金,分步驟、有計劃地解決學校教學設施滯后問題。為廣大學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

  2、加強師資隊伍建設,努力提高教師綜合素質(zhì)。切實加強教師業(yè)務培訓,把培訓的重點放在課堂教學效率提高和實踐新課程的能力上來。

  3、切實加強教育教學管理,不斷提高教育教學質(zhì)量。積極探索實踐精細化教學管理模式。充分發(fā)揮教學監(jiān)控的作用,促使教師認真執(zhí)行國家課程計劃,加強教師備、教、改、導、檢、析、研等各個環(huán)節(jié)的落實,夯實教學基礎。

  以上是我校的評估工作匯報,衷心希望各位領導和專家對我校的各項工作提出寶貴意見。

督導評估匯報材料3

  幾年以來,我校在教育局的領導下,堅持以黨的基本原則為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,不斷提高學校辦學品位。始終堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。堅持創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美、指導優(yōu)質(zhì)、服務優(yōu)質(zhì)、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的社會主義學校,學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發(fā)進取,校園書聲瑯瑯,展現(xiàn)和諧綠色的新局面。學校工作取得了階段性的陳果,現(xiàn)將工作匯報如下:

  一、學;厩闆r簡介

  我校是流長苗族鄉(xiāng)中心完小,屬于貴陽市農(nóng)村寄宿制試點學校。學校占地面積26000多平方米,校舍建筑面積5379平方米,普通教室22間,實驗室、圖書室、多媒體教室、音樂室、舞蹈室、綠色上網(wǎng)室各1間,F(xiàn)有學生1186人,其中住校生303人,走讀生883人,教學班20個。我,F(xiàn)有的51名教師,其中本科學歷的16人,占31。2%,大專學歷的30人,占58。8%;中高級職稱教師26人,清鎮(zhèn)市級名師2人,清鎮(zhèn)市級名校長1人。

  二、抓黨建促發(fā)展充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用

  1、黨支部積極開展組織建設工作,定期檢查計劃落實情況,組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章,學習優(yōu)秀黨員的先進事跡,廣大黨員干部積極分子提高了認識,明確了目標,鼓足了干勁,做出了成績,促進了學校各項工作的開展。嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。每年對黨員進行考核,評選優(yōu)秀黨員進行表彰,及時總結(jié)黨建工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,學校重大事情黨支部研究決定,起到了黨支部的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

  2、加強了黨員干部的思想政治建設。認真學習黨章精神,學習科學發(fā)展觀的有關理論及有關規(guī)定,加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設,深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動,用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部,建立學習園地,進行心得交流。今年將對5名預備黨員履行轉(zhuǎn)正手術,吸收6名入黨積極分子為發(fā)展對象,計劃發(fā)展5名骨干教師為入黨積極分子!

  3、組織黨員開展愛心活動。學校就讀學生有較多的留守兒童。針對留守兒童特殊的生活環(huán)境、學習環(huán)境,我支部組織黨員進行結(jié)對幫扶,給留守兒童父母般的關愛;以黨支部牽頭成立流長小學助學基金會,幫扶學校就讀的貧困兒童;20xx年4月,我校在上級領導精神的指示下,啟動“雨露”留守兒童及貧困學生關愛行動,重點幫扶學校16各貧苦兒童,對160多名留守兒童進行生活、心理等等方面的關愛,為住校生捐贈床單198床(4350元)對于非常貧困的學生,學校實行生活費全贊助、并對生活上進行資助和捐贈。其中包括學生來往學校的車費等等。這樣,徹底解決了貧困學生的就讀問題。

  三、周密安排,精心落實,促進寄宿制工程的穩(wěn)步發(fā)展。

  學校在資金缺失的情況下,在每間學生宿舍配備了飲水機和桶裝礦泉水,購買了學生餐具和飲水杯,學生的床上用品等。為學生提供良好的生活環(huán)境。20xx年9月1日,學校正式全面啟動寄宿制工程。燕耳、天平等較遠學校的學生共256人,正式住進學校。學校食堂正式啟動,每日3餐供應學生。早餐分別供應粉面、饅頭。午餐、晚餐均保證3菜一湯。部分家長還親自到食堂品嘗我校的飯菜,均表示滿意。學校老師大部分也在食堂就午餐,F(xiàn)學校食堂中餐人數(shù)達450人次。保障了住校學生、教職工及沒有住校但家離學校較遠的學生中午就餐。兩年下來,學生、家長對流長小學寄宿制工作非常滿意。同時得到社會的廣泛認可,通過召開住校生家長會,家長們都說,孩子的習慣好了,學習進步了,自理生活能力強了,懂得孝敬父母了。

  四、求真務實扎實認真建設學校

 。ㄒ唬┖葑バ@文化建設,為學生打造育人環(huán)境。

  我校自20xx年搬遷至新校址,我們就一直狠抓校園文化建設。在20xx年初著手進行校園文化建設,利用兩年時間完成建設工作。共投入資金八萬余元。主要完成了以下工作:

  1、完成民族文化墻建設。以我鄉(xiāng)(流長苗族鄉(xiāng))民族特色為背景。在校園食堂處繪畫了以苗族文化為特色的風土人情圖畫。色彩鮮艷,充分展示了我鄉(xiāng)、我校的特色。

  2、在校園操場右墻撰寫了經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。并采用雕刻的方式呈現(xiàn)出來。現(xiàn)在,在校園內(nèi),同學們就可以讀經(jīng)典、誦經(jīng)典。

  3、“歷史文化進校園”。在校園綜合樓處左墻上,由我校教師自己堆砌的萬里長城栩栩如生。將歷史文化請進校園,激發(fā)學生愛國情操。

  4、體育競技文化墻。體育是強國健身之根本,良好的體質(zhì)從娃娃抓起。因此,在大操場的正前方,我們雕刻了體育競技名稱及人物象征,激發(fā)學生從小鍛煉身體、增強體質(zhì)。

  (二)綠化建設,造就靚麗校園

  1、植物種植。20xx年,我校搬遷至此時,學校還是光禿禿的一片。經(jīng)過這幾年的綠色建設,我校已經(jīng)開始向綠色學校邁近。20xx年初,將原流長小學舊址上的玉蘭、紫金花等樹共計10棵移栽到新學校。隨后,又種植了40棵香樟樹。20xx年,又再次種植了桂花樹、綠籬、海桐球等。20xx年,又再次種植桂花樹12棵。將興隆小學香樟樹10棵移栽到我校。共投入資金10萬余元。

  2、蔬菜植物園及花卉園建設。我校利用空地,開辟了蔬菜植物園及花卉園。通過教師及學生自己的種植和管理,如今,蔬菜園里瓜果飄香,而花卉園更是紅花成簇。學校將校園的綠化和文化建設相結(jié)合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說話”,在潛移默化中培養(yǎng)學生,樹立高尚的人生觀、價值觀。

  五、以科教為先導促進教學質(zhì)量提高

  1、我校現(xiàn)有的51名教師,其中本科學歷的16人,占31。2%,大專學歷的30人,占58。8%;中高級職稱教師26人,清鎮(zhèn)市級名師2人,清鎮(zhèn)市級名校長1人。

  2、我校嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足課時,認真落實國家,地方、學校課程相結(jié)合的課程管理,特別是我校結(jié)合本地實際開設的學校課程——風化石雕刻、民族刺繡、民族蘆笙舞等具有濃郁民族氣息的校本活動正有聲有色的開展。

  3、學校制定了教師繼續(xù)教育的相關制度與措施,抓好青年教師和中青年骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮教育名師及學科帶頭人的骨干帶頭作用。學校校長深入教學第一線,組織開展各類教育教學探討活動,學校多次承辦了市鄉(xiāng)兩級的示范課,觀摩課活動。

  4、在教育教學管理過程中,我校教師均關注學生的不同特點和個性差異,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生。注重培“優(yōu)”助“困”,并適時記錄學生成長情況。了解、熟悉每個學生,及時發(fā)現(xiàn)學生的問題,主動和家長交流、溝通,注重未成年人的思想教育,并于20xx年被評為“貴陽市未成年人思想道德教育先進學!。

  5、重視科研,促進發(fā)展。我校于20xx年成功申報省級課題“農(nóng)村留守兒童的教育研究”,將于今年6月份結(jié)題,其中李元品、董明鳳、路忠琴、羅靜、馮艷、陳忠艷、焦全英、蒙潔等老師的課題研究論文、案例、隨筆分別獲得了省級一、二、三等獎。

  6、我校在抓好教學常規(guī)管理的同時,還注重學生的`課余文化生活。為此,我校充分利用“鄉(xiāng)村學校少年宮”這一平臺,開設了16個興趣活動小組,在課外活動時間由輔導教師組織開展各類活動,不但豐富了學生課余生活,還培養(yǎng)了學生團結(jié)、互助的良好習慣和動手動腦能力。學校的鄉(xiāng)村少年宮20xx年被授予貴州省“十佳少年宮”榮譽稱號,年度考核評為優(yōu)秀等級。

  六、安全工作重于泰山,控輟保學保學源

  “學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們堅持“預防為主,安全

  第一”、“源頭遏制,過程監(jiān)管”,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,嚴格管理,定期不定期地開展安全工作大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,落實各項防衛(wèi)措施,開學初,簽訂各種安全責任書、告知家長書、和各種安全協(xié)議,同時請法制副校長到校上法制、安全教育課,進一步增強師生的安全法制意識;營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。爭取做到讓領導放心,家長滿意。到目前為止,我校未發(fā)生一例重大安全事故。

  控輟保學是鞏固和提高“兩基”成果的重要工作,也是“普九”工作中的難點。由于地理環(huán)境和經(jīng)濟條件等因素的影響和制約,我校的控輟保學工作尤為艱巨。為了抓好此項工作,學校不斷強化隊伍建設,不斷提高教職工素質(zhì);深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育。同時在學校領導的帶領下,組織全校教師進村入戶,調(diào)查摸底、宣傳動員,利用星期天趕集,面向全社會進行大力宣傳、發(fā)放大量宣傳資料。同時,我校還注重幫扶工作,沒有讓一個生活困難的學生輟學,經(jīng)過不懈的努力,沒有一個適齡兒童流浪在外;尤其近兩年,認真落實省、市教育工作會議和教育督導工作會議精神,加大控輟保學工作力度,加強領導,積極行動,全社會動員,全方位參與,多角度工作,收到了良好的效果。三年以來,我校僅有一個輟學生。

  七、教育工作任重道遠,努力創(chuàng)新打造人民滿意的學校

  在今后的工作中我校將帶領全體教職工,一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作狀態(tài),同心同德、眾志成誠,為把流長小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。

督導評估匯報材料4

  在發(fā)展中創(chuàng)新打造品牌學校

  xx小學始建于解放初期,地處鼎城區(qū)武陵鎮(zhèn)隆陽路西端,是一所“湖南省義務教育合格學!、 “市示范性學!薄 “市示范性家長學!、“xx市安全文明校園”。學校現(xiàn)有24個教學班,1576名學生,81名教職工(其中小學高級教師65名,省市區(qū)骨干教師12人)。

  XX年,學校成功創(chuàng)建了“省義務教育合格學校”,并為市、區(qū)兩級提供了觀摩現(xiàn)場,省教育廳xx副廳長對學校各項工作給予了充分肯定,我校圓滿完成了第一個五年發(fā)展規(guī)劃——“在穩(wěn)定中發(fā)展”。但我們并沒有滿足現(xiàn)狀,以省合格學校督導評估為起點,我校第二個五年發(fā)展規(guī)劃——“在發(fā)展中創(chuàng)新”正在全面實施中。學校始終堅持“張揚個性奠基孩子未來發(fā)展,追求卓越鑄造學校明日輝煌”的辦學目標,遵循“讓讀書成為孩子們一生中最幸福的約會”的辦學理念,以“尊重、幸福、質(zhì)量、品牌”為宗旨,全力打造“安全校園”、“文明校園”、“書香校園”、“科技校園”、“藝術校園”,獲得了各級領導和學生家長們的高度贊賞。

  一、優(yōu)化校園環(huán)境,提升辦學條件

  學校占地面積14200平方米,建筑面積4884.35平方米,總綠化面積1207.8平米,學生活動場地面積6228.8平方米,均已達到合格學校標準。徒步校園,灰白與暗紅搭配的教學大樓氣勢雄偉,紅綠相間的塑膠操場與書頁形的庭院燈動靜輝映,處處可見花草樹木,處處可見宣傳標語,處處顯得生機盎然。

  學校布局合理,各項設施設備齊全?茖W實驗室、語音室、電腦室、多媒體教室、儀器室、音樂室、美術室、圖書室、閱覽室等各功能室一應俱全(部分功能室因前棟教學樓拆除被暫時擠占),儀器設備設施品種配備率均達100%,數(shù)量配備率達92%。功能室每天對學生開放,并由教務處統(tǒng)一安排了小課表,充分讓各功能室物盡其用。

  二、加強隊伍建設,營造德育氛圍

  在學校管理和發(fā)展的進程中,打造出能引領學校發(fā)展,責任意識濃、管理水平高、執(zhí)行能力強的干部隊伍;打造出師德高尚、師能高超、創(chuàng)新發(fā)展的教師隊伍,是學校隊伍建設的重中之重,更是推動學校發(fā)展的重要保證。我校堅持每月兩次的政治學習和業(yè)務學習,以提高教師的政治業(yè)務水平;定期開展評選先進教育工作者活動、行風評議活動、學習優(yōu)秀教師事跡活動等,以加強教師的師德建設;還開展豐富多彩的工會活動,以增強教師隊伍的凝聚力。這一系列的舉措讓每一位教師都能依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學生,一支師德高尚、專業(yè)精良、愉悅工作、綜合發(fā)展的優(yōu)秀教師隊伍日益形成。目前我校有區(qū)級骨干教師12人,市級骨干教師7人,區(qū)級學科帶頭人4人。教師本科學歷37人(占45.68%),?茖W歷39人(占48.15%),學歷合格率100%。35歲以下青年教師25人,占全校教師人數(shù)30.87%,50歲以上教師僅12人,占14.81%,學科教師專業(yè)配備率達98%。

  我校始終堅持“以人為本”的原則,樹立“人人都是德育工作者”的大德育觀,開展多種德育活動,讓學生在活動中認識自我,展現(xiàn)自我,完善自我,反思自我。

  1.文明禮儀教育。學校狠抓了學生的養(yǎng)成教育,完善了“學校、家庭、社會”三位一體的立體教育網(wǎng)絡,強化家校教育的'育人功能。以培養(yǎng)活潑可愛而又“紳士”、“淑女”型學生為目標,制定了《xx小學學生一日行為規(guī)范》,并結(jié)合本校實際,編寫了校本教材《禮儀伴我行》,從個人、學校、家庭、社會四個方面制定了上學、放學禮儀,課堂、課間禮儀,集會禮儀,公共場所禮儀,家庭禮儀,親友交往禮儀等,用來規(guī)范學生的言行。通過組織開展主題班會,文明禮儀知識競賽,設立文明禮儀監(jiān)督崗,優(yōu)秀班級評比,開展“文明美德伴我成長”演講比賽,評選“美德少年”“文明之星”等活動,引導學生人人懂文明,人人爭做文明學生。

  2.法制安全教育。充分利用校會、升旗儀式、紅領巾廣播、少先隊主題班會等形式,對師生進行安全、法制等宣傳教育。學生人手一本《民防知識教育》讀本、《小學生自護自救安全常識》手冊,向他們傳授防災防火、正當防衛(wèi)等民防、自護知識,提高他們的自護技能。每逢節(jié)假日、寒暑假前,學校都要進行安全用電、用煤氣、防溺水、防中暑、飲食、外出旅游、獨自在家等安全教育和生活指導,并書面告知家長。定期出版板報、專欄、召開安全教育主題班會,每期開展一次“安全在我心中”手抄報和征文比賽,每月都有一個固定的安全主題教育活動。除知識的傳授外,學校還注重對學生進行自救自護和逃生能力的培養(yǎng)。每年5月12日都進行一次防地震防倒塌應急演練,11月9日進行一次消防安全應急演練,全校1600多名師生能夠在1分40秒內(nèi)有序地撤離到安全地點。

  3.環(huán)保教育。學校定期對學生進行環(huán)保教育,開展環(huán)保知識競賽,并舉行了“保護母親河,我們在行動”志愿者服務活動。XX年6月5日,還帶領六年級學生來到鼎城區(qū)污水處理廠,參加了“鼎城區(qū)中小學環(huán)境教育實踐基地授牌儀式”。

  三、抓好常規(guī)教學,堅持科研興校

  學校一直把教育教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的生命線,通過狠抓課堂教學常規(guī)管理、課題研究和骨干教師的培養(yǎng),強化課程改革,努力提高教育教學質(zhì)量。在實施素質(zhì)教育,構(gòu)建有效課堂的過程中,教師的教育觀念發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變,在課堂教學中積極探索,勇于實踐。一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出,成為學科骨干,并在省、市、區(qū)教學大賽中嶄露頭角、奪取殊榮。近三年來我校有近40篇教育教學論文在國家級、省級、市級權威教育刊物上公開發(fā)表,31堂教學比武課、公開課、錄像課獲國家、省、市、區(qū)級獎勵,4篇論文獲國家級獎勵,67篇論文獲省級獎勵。其中鄧治芳老師的《小河蚌的故事》獲國家級二等獎,曾國華老師的《圓明園的毀滅》獲省級一等獎,陳慧校長對《我做合格小公民》一課的點評獲省級一等獎。我校還多次成功地承辦了xx市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課教學觀摩交流活動、xx市小學思品風采大賽優(yōu)質(zhì)課觀摩活動、全國語文教材培訓活動、鼎城區(qū)移動中華杯經(jīng)典詩文誦讀比賽、鼎城區(qū)小學語文素養(yǎng)大賽等大型活動。

  學校高度重視教育科研工作,加大教育科研在教學研究、教師培訓、校本開發(fā)等工作中的統(tǒng)領作用。語文課題《小學生閱讀個性化的研究》已結(jié)題并獲省二等獎,家長學校課題《孩子的文明禮儀習慣培養(yǎng)與家庭指導》已結(jié)題并獲省二等獎,目前正在進行的家長學校課題《孩子良好習慣的養(yǎng)成與家庭指導的研究》課題方案被評為省優(yōu)秀課題方案,中期評估報告《家校合作培養(yǎng)孩子的良好習慣》在第八屆家庭教育科研成果評選活動中獲得省級一等獎。XX年3月,我校申報xx市教育科學研究課題《小學生科技創(chuàng)新活動實施策略的研究》,將學生科技創(chuàng)新活動與課題研究有機結(jié)合,通過“科學幻想畫”、“科學制作發(fā)明”、“科學綜合實踐活動”對科技創(chuàng)新活動的實施策略進行研究,優(yōu)化實施方法和手段,營造有利的環(huán)境,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。課題中期評估獲得市教科所優(yōu)秀等級。

  四、建設特色學校,打造辦學品牌

  1.讀書活動。學校每年圍繞創(chuàng)建“書香校園”這一主題,開展了一系列讀書活動。如提倡大量閱讀,讓學生每天至少誦讀30分鐘,在學生中開展經(jīng)典詩文誦讀、“最喜愛的圖書”讀書活動、“我讀書、我快樂、我成長”讀書征文活動及“讀書之星”評選活動等,在教師中開展魏書生、李鎮(zhèn)西、陶行知、吳非四個協(xié)會的讀書交流會。學生在首屆“移動杯”中華詩詞朗誦比賽中獲區(qū)一等獎,集體詩歌朗誦《中華少年》獲xx市一等獎,《七子之歌》獲xx市三等獎;學校在全區(qū)中小學生“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動中表現(xiàn)突出,被評為“文明美德學校”,并成為全區(qū)唯一一所被湖南教育雜志社邀請參加“書香學校”聯(lián)盟的學校。

  2.科技創(chuàng)新。我校堅持每年舉辦一次“科技節(jié)”,全面深入開展科技活動,積極組織學生參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽,成績顯著。兩年來,學生個人和集體獲國家級獎4個,省級獎4個,市級獎20個;XX年學校被授予“xx市科普教育示范學!保⒃诘谌膶煤鲜∏嗌倌昕萍紕(chuàng)新大賽、第十屆、十一屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽中均榮獲“優(yōu)秀組織獎”。

  3.藝術教育。XX年,學校確立了以音樂學科為突破口的藝術特色教育,將之納入到學校整體教學計劃中;要求音樂教師把音樂特色教學融入課堂教學之中,規(guī)定每節(jié)音樂課至少要有與課本融合的十分鐘特色教學;每天上午第一節(jié)課前全校學生練習打擊樂器和口風琴10分鐘,由音樂老師指導,班主任組織,班子成員檢查督導;每個年級都成立了音樂興趣小組,每周堅持至少2個小時的特別訓練;特色教育教學訓練情況,由教務處每天進行記載,每學期末進行一次特長考核與評價,每學年在學校藝術節(jié)上進行一次展示;在校本教材《禮儀伴我行》中有一節(jié)專門的“學校特色教育禮儀”學習內(nèi)容,讓特色教育更加規(guī)范細致。在“絲弦進校園”活動中我校自導絲弦表演唱《

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